在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

寫我就是我的句子篇一

寫我就是我的句子篇二

幾十位同學，幾十種不同的寫作風格。我的寫作風格，每位同學都有了解，我這人很少寫積極快樂的東西，就算是寫，也會帶點負面情緒。

首先，比如《童年的快樂》這篇文章，寫我自己在小學時的義賣會偷東西的經歷，文章一上稿，就在班級中炸開了鍋，不少朋友都認為這樣的寫作風格早晚會讓我吃大虧，中學生的文章，是要積極向上的，而我卻拿出這樣一件見不得人的事。過了大概一兩天，我的綽號自然也從“小紅”更換到了“小偷”。

一段時間，我嘗試去寫積極正面的事，但我發(fā)現這些文章在根本上就是虛假的，我的那些所謂的情感觀點也是虛假的，我不敢寫真的，因為真實的情感與觀點自然也是負面的。

就在我左右為難不知所措時，管老師的一句話解救了我：寫作不是生硬地去寫什么正能量，虛假的正能量帶來的其實是一肚子負能量的靈魂，而真能量的抒寫卻有凈化功能。

我瞬間領悟了，我的作文風格并不是錯的，這不分對錯。寫真實的才是最關鍵的，史鐵生先生在寫《我與地壇》時多少帶著點悲觀的情緒，但這并不阻礙他與讀者分享自己對生命的看法。

寫我就是我的句子篇三

大海何等無垠，草原何等遼闊，沙漠何等寬廣。渺小的我就像大海里的一滴水，草原上的一棵草，沙漠中的一粒沙，但我也有屬于我自己的精彩世界。

我是一個什么樣的人？說句老實話，我總有一種感覺，我不是我，好似一個矛盾的綜合體。

我從小就喜歡畫畫，喜歡調朱弄粉?？蔂敔斦f：“這孩子不地道，脂粉氣太重，像賈寶玉一樣，沒出息?！蔽伊w慕少林寺的和尚，喜歡揮拳踹腳。爸爸說：“這孩子愛搞點雕蟲小技，將來成不了大氣候?！蔽蚁矚g幼兒園的小朋友，常常和他們合著拍子唱歌，拉著手跳舞，可媽媽罵我是長不大的孩子。

于是我被爸爸的文功和爺爺的武治，趕進了爭過獨木橋的行列，我成了浩浩蕩蕩、威武雄壯的升學大軍中的一員。

窗外的世界像磁石一樣地吸引著我，我的心早已出閱覽室，飛到足球場，甚至黃河岸邊?？墒俏胰砸龀鲆桓薄扒逍墓阉住钡臉幼樱诮淌依铩白U”。

我喜歡音樂，尤其是流行的抒情歌曲，說唱等都是課余的陪伴者。沒人的時候，我會把音量開得老大老大，跟著音樂搖擺，沉醉其中?？墒窃诎职謰寢屆媲埃矣殖闪四莻€永遠捧著書本的乖乖女，盡管我一個字也看不進去，但我不愿讓他們替我擔心。我不是不喜歡學習，我堅信知識就是力量！我希望自己在各個方面都得到發(fā)展，而不是做一名書呆子。

盡管我知道分數不等于成績，成績不等于水平，但我還要用并不能完全說明問題的成績去討父母的歡心。

我心里明知道“一粥一飯，當思來之不易，半思半縷，恒念物力唯艱，”但是我仍然會把飯菜隨亂丟棄，因為我怕同學們說我不隨大眾。

別看我穿得像灰色的老鼠，可我心里充滿七彩陽光。我喜歡顏色鮮艷的衣服，有幾次穿了，被別人在背后議論：“嘿，太顯眼了！”“你管得著嗎？我喜歡！”我在心里抗議著，表面卻裝著毫不在意的樣子。但是以后還是不敢穿了。

我心里像滔滔的揚子江，可表面像平靜的西子湖。

雖然生活告訴我，活得要灑脫，不要處處看人臉色，活得要有自己的性格。美是自然，絕不做作，但是我做不到。我就是我，是顏色不一樣的煙火，我一定會綻放出最美麗的火花。

寫我就是我的句子篇四

我就是我，顏色不一的煙火。有人曾說，我是個開心果。無論我走到哪里，總是能給人帶來快樂和幸福。不會讓世界的顏色那么單一，變得豐富多彩。有時候我的一句話也能讓不開心的人忍俊不禁。我知道，我是個開心果。

我就是我，顏色不一的煙火。有人曾說，我是個暖心的小棉襖。偶爾的一句小問候總是能讓別人打心里的感覺到溫暖，覺得幸福。我會讓世界充滿愛。我知道，我是暖心的小棉襖。

我就是我，顏色不一的煙火。有人曾說，我就是個可愛的小氣鬼。有些時候總是會因為一些小事去斤斤計較，可是不會讓人覺得煩，更多的是覺得有些小無奈。我知道，我是個可愛的小氣鬼。

有時候在家我會很懶，我會不愿意做家務，我會賴床。我不會學習，不會看書。但是有時候我會很勤快，我會很自覺地去做家務，會想盡辦法讓家里看起來整潔一些。我還會認真學習，認真做好自己的作業(yè)，然后看一些課外書。

有時候我會很倔強，會和爸爸媽媽吵架、頂嘴，會故意做一些讓他們生氣、心痛的事情。但是生氣歸生氣，當我生氣完以后，我會自覺地去認錯。有時候我會很聽話，會很乖。會聽爸爸媽媽的話，盡量讓他們開心一些。

我有我的夢想，我曾經想過以后去當一名室內設計師，親自給家人設計好看舒適的房子，讓爸爸媽媽過上幸福的生活。我也曾想過以后去做一名軍人，我想去當兵，為保衛(wèi)國家而獻身，我想去試試軍人訓練時那種非人的待遇，我覺得那足以磨練我的個性。我還想過去當一名歌星，要紅遍大江南北。但是那些卻也只是想象而已，我現在要做的就是好好讀書，為我以后的夢想做下鋪墊。

我喜歡自己的個性，喜歡自己的脾氣，哪怕在外人眼中是那么任性，是那么不可理喻。但是熟悉我的人都知道其實我不是一個壞人，只是個性有點暴躁。哪怕是這樣的我，我的身邊也不差知心好友。

我喜歡我的生活環(huán)境，喜歡我生命中為我付出過的每一個人。有對我嚴厲的家人和老師，但嚴厲中卻也不失關愛。有對我很好的同學，平時有問題他們總是會很耐心的替我講解。還有我的知心好友，有了不開心的事情他們總是愿意聽我訴說，然后開導我。

寫我就是我的句子篇五

我就像夏天，一會兒淫雨霏霏，雨過天晴；一會兒晴空萬里，驕陽似火，在沉靜善感與活潑調皮之間切換自如。

靜，這種感覺就像清風拂過的清爽，心如止水，百感交集。我喜歡夏日的晨曦，夏色彌漫，露珠沾葉。氣氛有點潮濕，又時而溫暖。踱步走來，陣陣花香襲來，除了悅耳的鳥聲一片寂靜。坐在石階上，看書畫畫最好不過，讓人神清氣爽，沉靜美好。

傷心時，我善感。我都會坐在窗邊，仰望星空，月光灑在我面龐。在廣闊的夜空中，星光燦爛，映入眼。讓我仿佛感覺自己就是那顆在黑夜中璀璨的星。告訴我：如果因為錯過太陽而哭泣，那么也將錯過星星。它預示著希望，明日可期，我不可放棄。

我是個“花心”的人，喜“靜”喜“鬧”，我愛“澹然空水對斜暉，曲島蒼茫接翠微”，也愛“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。

寫我就是我的句子篇六

我有一點，與大多數男孩子不太一樣。

愛哭。

男孩不應該是頂天立地，流血不流淚的嗎？連爸爸媽媽也在不停地教育我：“哭，是世界上最無用的東西，反而會讓人更加可憐你！”可我就是愛哭，根本無法控制。批評的聲音稍微有些高，或話說到我心坎上，我都會情不自禁地落淚。我哭，也和別人不一樣。別人可能只會放聲大哭，不流淚。我正好相反，哭時一點兒聲都沒有，只是不停地流淚，就如那春雨一樣，細小而無聲。一次晚上寫作業(yè)，偶然瞥見了書桌角上的一本書，封面畫得特別好看。雖然以前讀過，但是我還是放下筆，津津有味地讀了起來。時間一分一秒地過去了，媽媽突然推門而入。可我絲毫沒有察覺，以前妹妹一動，我都能聽見。如今，推門這么響的事情，我都沒聽見。

媽媽溫和地說：“在干什么呢？”

我氣沖沖地喊道：“讀書呢！吵啥！走開，走開，別打擾我讀書！”

媽媽怒發(fā)沖冠，大吼道：“作業(yè)還沒寫完！讀什么書啊！趕緊寫作業(yè)！”

我還是一個好奇心極強的男孩。不明白的東西，我都會去問、去查、去仔細地想。以前我家門口，有一個螞蟻洞，它好深，一眼望不到盡頭，而且里面一片烏黑，沒有一丁點兒點光明。許多螞蟻進進出出，我就蹲在那里守著。一只只螞蟻扛著一塊塊食物，運往它們的家里。有時，好幾只螞蟻抬著一塊較大的食物，搬進它們的家。我心想：它們好有力氣，還有很高的團隊合作精神。

長達一個小時的觀察。我思考著：為什么它們能搬起這么重的東西？莫不是有什么法寶或超能力，還是上天賜于它們無窮的力量？帶著這些問題，我展開了研究。越發(fā)的細心觀察，不放過任何一個細節(jié)；有時，耐不住，會捉一只過來，翻來覆去地仔細看一遍，再放它回去。

媽媽叫道：“兒子，吃飯了！”肚子咕咕地叫了幾聲，告訴自己：待會再研究，先吃飯。我慢慢站起來，感到雙腿麻木，大聲喊道：“媽！來扶我一下！”媽媽邊扶我回屋，邊教育：“你說你，真是太閑了！”我樂樂呵呵地笑個不停。

我就是我，一個愛哭、好奇心強的男孩。

我愛我自己！