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我好幸福作文作文字(模板5篇)

時(shí)間:2025-05-13 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

我好幸福字篇一

這個(gè)問(wèn)題,看似容易,確又似困難。

經(jīng)常看到有老人成雙成對(duì)地散步,臉上都洋溢著幸福的笑容,心里不禁感嘆:是否要等到若干年經(jīng)過(guò)歲月的滌蕩之后,才能擁有幸福?看到小區(qū)里蹣跚學(xué)步的小孩子,搖搖晃晃地向前走著,突然,一塊石頭絆倒了他。小孩痛得哭了起來(lái),他的媽媽跑過(guò)來(lái),把他抱起來(lái),小孩得到了溫暖,又咧開(kāi)嘴笑了。也許,我們只有在純真得不諳世事的時(shí)候,才有資格擁有幸福。

幸福到底是什么?你知道么?

我好幸福字篇二

幸福到底是什么?我也說(shuō)不清。我只知道她是一種很美很美的意境,一種很淡很淡的情愫,一種很雅很雅的氛圍。只要你不把她看得太神秘,太偉大,她就能悄悄地走進(jìn)你的世界。

幸福,是種振奮人心的事物;幸福又是一個(gè)另人快樂(lè)的時(shí)刻。我等待幸福,等待這一生中最美好的東西。

當(dāng)我在炎熱的夏天培優(yōu)時(shí),媽媽打開(kāi)空調(diào),室內(nèi)頓時(shí)猶如一座冰山。這時(shí)的我看到了躺在床上的幸福。

我記得在南湖看電影時(shí),遇到幾個(gè)小伙伴。我們看電影的心情一下子飛到了九霄云外。我們跑到麥當(dāng)勞,各自拿出自己的錢(qián),一齊大吃一頓。這時(shí)我聽(tīng)到了幸福敲打玻璃的聲音。

“六一”兒童節(jié),我們來(lái)到中山公園玩,看到一對(duì)母子。母親正跪在地上請(qǐng)求施舍。我看了看木牌上寫(xiě)的血書(shū)后才知道,這個(gè)4、5歲的孩子得了腦積水,頭漲得特大。我回想起自己的生活時(shí),聞到了幸福的味道。

幸福——人人都想要的東西。

幸福——讓人面帶笑容的東西。

幸福——一個(gè)另人最高興的時(shí)刻。

幸福——一個(gè)人人都不知道的東西。

我追求幸福,我渴望幸福,我等待著下一次美好的、快樂(lè)的幸福的到來(lái)。

我好幸福字篇三

人生充滿了幸福,幸福是什么呢?有人說(shuō)它是冬夜里的暖流,有人說(shuō)它是沙漠中的一滴甘露。有人說(shuō)??在一個(gè)寒冷而漆黑的冬夜里,那一刻我好幸福,再一次感受到了母愛(ài)的偉大。

那是20xx年冬季的一天,剛下完大雪,屋外天寒地凍,凜冽的寒風(fēng)吹在臉上,感覺(jué)就像是刀割。晚上我回到家里寫(xiě)完了作業(yè),津津有味地看起了電視。忽然停電了,我感到十分緊張和忐忑不安,立刻我們家的照明裝備全面起動(dòng)。手電筒、蠟燭全用上去了。沒(méi)有電空調(diào)也不能工作,家里現(xiàn)在真是又黑又冷,為了打發(fā)時(shí)間,我伏在窗口看雪景,不久大雪又下了起來(lái)。窗外的七八級(jí)西北風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停。

我們現(xiàn)在的獨(dú)生子女受到的寵愛(ài)太多了,真是生在福中不知福,其實(shí)幸福就在屋檐下。那一刻我真的是太幸福了。我們要珍惜時(shí)間,好好地學(xué)習(xí),等父母晚年也讓他們感受到幸福快樂(lè)!

我好幸福字篇四

“幸福”的含義是什么?什么能稱之為幸福呢?我相信每個(gè)人對(duì)幸福的理解都不同。

我對(duì)幸福的理解就是:能和家人其樂(lè)融融地吃一頓飯,這就是幸福。但這看似簡(jiǎn)單而易達(dá)到的幸福,在我身上卻很難實(shí)現(xiàn)。每當(dāng),我看見(jiàn)別的小孩和他們的父母一起的時(shí)候,我就會(huì)特別的羨慕。每當(dāng)去同學(xué)或朋友家,看見(jiàn)他們一家人在一起有說(shuō)有笑的樣子。我便會(huì)想:要是自己也能和自己的父母那樣,那該多好啊!每次都是只能想想罷了。

這個(gè)端午節(jié),爸媽打電話回來(lái),說(shuō)是要回來(lái)和我們一起過(guò)端午,我開(kāi)心極了。我把這個(gè)喜訊也告訴了弟弟妹妹,他們也高興壞了。眼看第三天就是端午節(jié)了,爸爸媽媽說(shuō)會(huì)提早一天回來(lái)。我們?cè)谶@一刻,真希望時(shí)間過(guò)得快一些。

果然,第二天,爹媽真的回來(lái)了。一下車(chē)弟弟妹妹就沖了上去,一把抱住爸媽?zhuān)炖镆恢痹诤爸麄儭N译m然沒(méi)像他們那樣激動(dòng),但我看見(jiàn)了日夜思念盼望已久的父母終于回來(lái)了。我心里有種說(shuō)不出的興奮。休息了一會(huì)兒,爸爸就把買(mǎi)好要包粽子的材料拿了出來(lái),要親自包粽子。媽媽呢,則是開(kāi)始忙活做飯。我們則是幫助打下手。我對(duì)包粽子產(chǎn)生了興趣。于是,就叫爸爸教我包粽子。爸爸看我這么有雅興,也不好意思?xì)饨^我,一口爽快的答應(yīng)了。就這樣,爸爸手把手的教我。在爸爸的耐心指導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)包粽子了。我看著自己包的粽子,臉上不由得露出幸福的笑容。這是我學(xué)會(huì)包的第一個(gè)粽子。這個(gè)粽子是我和爸爸共同努力的結(jié)果。看著這個(gè)粽子,我笑了。這一刻,我笑得好開(kāi)心,好開(kāi)心。

粽子煮好了。開(kāi)飯了。這一直都是我所期待的,終于實(shí)現(xiàn)了。一家人坐在桌子旁,桌上擺著滿滿的一桌子菜,大家的臉上都掛滿了笑容。這一刻,我感覺(jué)我真的幸福極了。

我好幸福字篇五

生活中有許多幸福的事情。

燒飯

今天爸爸、媽媽都上班去了,我在家里自己燒飯,我先把米放到米籃里面,在米籃放到盆里面,在拿到水池邊,打開(kāi)水龍頭,讓水進(jìn)入盆中,我聽(tīng)見(jiàn)了沙沙沙的聲音,好像在說(shuō)別弄那么大的力氣,我又學(xué)著媽媽一樣把米翻來(lái)翻去的,一不小心把米全都散到水里面去了,我好不容易把飯燒好了,媽媽回來(lái)說(shuō)我長(zhǎng)大了,我感覺(jué)幸福極了。

成功

去年夏天,媽媽帶我去游泳,我一開(kāi)始爽快的答應(yīng)了,可到了那里我一看到水,就想打退堂鼓,可一看見(jiàn)媽媽對(duì)我信心十足的樣子,我只好下水了,下水時(shí)我心就如“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”經(jīng)過(guò)教練的指導(dǎo)我成功的學(xué)會(huì)了游泳,那時(shí)候我感覺(jué)十分幸福。

抱起

前一個(gè)月,我們班數(shù)學(xué)考試,考卷發(fā)下來(lái)那天,我心里就如一只小兔子在跳,我一看97分,排在了第10位,我開(kāi)心的跳了起來(lái),那天我一路飛奔的跑回了家,回到家我連忙把試卷給了媽媽看,媽媽溫暖抱了我一下,那時(shí)我感覺(jué)十分幸福。

幸福,是大家最喜歡的,讓我們把幸福多給點(diǎn)別人。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。員工辭
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。我愛(ài)老
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是我給大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
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