在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

水槍大戰篇一

我是一個有點潑辣，又帶點霸氣，在班級擁有鼎鼎大名的野蠻女生。下面，我就給大家講講我這個野蠻女生在暑假中，玩“打水槍”的故事吧！

那天，可能是一個人太無聊了，我去找來我的鄰居伙伴們，大家一路上有說有笑的來到我家。

只見大家對這個游戲充滿了新奇，議論開來，五分鐘后，大家紛紛地點頭答應了。

聽完了規則，大家有水槍的就回家拿了水槍，沒有的呢？則是在附近的小店購買。

5 分鐘后，人都到了。我喊了一聲“開始?！?/p>

我將水槍里打滿了水，從一輛車子旁躡手躡腳地走向一個同伴身后，說那時遲，它那時快，我連忙朝同伴來了個“三連灌”，他見情況不妙，打算撒腿就跑，我早料到他有這么一套，我死死地拉住他的衣服不放，又給他“喝”了幾口甘甜清涼的自來水，只見他那投降的樣子，我心里沾沾自喜。

我走著走著，碰到了我難對付的“食物”，我拔腿就跑，他在后面一邊追一邊大喊：“站??！你快給我站住！”有時還不忘朝我攻擊，可是我左閃閃，右躲躲。他老是沒打中，他急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，只好亂射，漸漸地，他的水槍了的水所剩無己了，我一看機會來了，拔出自己的水槍就朝他開“炮”，三兩下便將他變成了“落湯雞”。

我成了第一屆的“射水英雄”，我真是滿面春風，不把任何人放在眼里，正當我得意洋洋的時候，不知是哪個伙伴偷偷地拿出水槍朝我射來，我毫無防備，剎時間變成了“水孩子”。

“打水槍”的游戲，真是既讓我感到有趣又讓我受益匪淺。

水槍大戰篇二

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的水槍大戰_小學寫人記事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

星期五的早上，我們這些小記者告別了“亭下湖”訓練基地，急匆匆地趕往“三石農荘”。

一路上，我興奮不已，滿腦子想的盡是好玩的游戲。果然不出我所料，到了那里，真的有許多好玩的游戲在等著我們呢！有“制作稻草人”、“小漂流”、“水上平衡木”等等，其中最有趣的要數“水槍大戰”了。

不意，來了個“回馬槍”。把男生們打得稀里嘩啦，成了“水靶子”。不料，男生們生了氣，忽然像發了狂似的，越戰越勇，像一股水柱直沖我們的領地。把我們射得呼天喊地，落荒而逃。可想而知，我們女生攻也不成，守也不成，最終被打敗了。

一場別開生面的“水槍大戰”結束了，而我們大家也成了濕漉漉的“落湯雞”。但“水槍大戰”帶給我們的樂趣，卻久久不能忘記。

水槍大戰篇三

今天中午時分，我們有了一次水槍大戰，我拿的是藍色水槍，石陳杰拿的是紅色的水槍。我先發出了一擊，打到地上，沒有打到石陳杰，我們水槍大戰開始了。

你一彈，我一彈，一點殺傷力也沒有。我們就是把對方打的水淋淋的，可是我的頭發才是最慘的，頭發前面和后面都有點濕，可是石陳杰的頭上也有水，特別是他的后腦部分，水都流下來了。我水槍的水不多了，可是大戰還要繼續，我平時不走動，所以我一直在我的位子上，只有他打不到我的時候，我才可以走一點點，之后就倒著走，怕他偷襲我。不然就輸了。

這時，他有好幾秒沒有攻擊我，我正好去偷襲，我看見他男生廁所放水，我也要去放一瓶水，不然我的水就等一下不夠用了。如果沒有水，我肯定會輸的，趕快去放水吧。

我放了一瓶水去了男生廁所去打石陳杰，我的頭發有一點水，我回頭之后，石陳杰就出現在我的面前，我就用瓶里的水去潑他，他也用水潑我。

可是上課鈴響了，我回到教室，可是大戰還沒有結束，那就下一次吧，我一定把石陳杰打的落花流水。