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最新五指爭功作文字優質(7篇)

時間:2025-05-25 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五指爭功五指爭功字三年級篇一

“我的功勞最大!”“我的功勞最大,別和我搶呀!”主人贏得了舞蹈冠軍后,五只手指一直在爭功。

他們一直在爭吵,主人聽見了,微笑地說:“你們中誰幫我拿水杯來?”大拇指搶著去拿,可是了很多遍多失敗了,其他手指也爭著去試,可都沒成功。主人說:“看吧,世上無完人,你們要團結。”五指手指最后齊心協力,把水杯帶給了主人。

這時五指們知道了,世上沒有十全十美的人,所以要團結一致,一起攻破難關。

五指爭功五指爭功字三年級篇二

呀!是誰在喧嘩?原來是手指們在爭吵。

第一個競選人“食指”靦腆地說:“我的工作很復雜:拿筆時,全靠我推動;穢物、毒物、裂物,我接觸的機會最多;刀傷、燙傷、壓傷、咬傷······我消受的機會最多,但——我不如你們窈窕,都是強硬的曲線。”食指閉上了嘴,捏了一把汗。

第二個無疑是養尊處優的“中指”,他是五指中地位最優,相貌最堂皇的,他擠著眉頭,傲慢道:“我肯定是小主人的小標兵,我高的很,誰及我高?!”口氣大的中指“哼”一聲,便靜靜的站在那兒。

五個手指笑了笑,說:“好!”

五指爭功五指爭功字三年級篇三

很久很久以前,在一個山洞里,住著一位高大又善良的巨人。有一天,巨人的五個手指針對誰的功勞最大發生了爭吵。

它們就這樣吵了一百年,所有手指都累了,漸漸地就變成了好朋友了。

五指爭功五指爭功字三年級篇四

“哎,又忙碌了一天,腰都累彎了。”大拇指伸了伸懶腰說。

大拇指的話讓不服氣的食指聽到了,食指說:“你累,我比你更累!”

五兄弟不停地爭吵著“我最有功勞!”“我功勞最大!”“我最有用!”“我最肯吃苦!”……這時,手掌大叔說話了:“別吵了,你們都說自己功勞大,那我來給你們當評委,你們誰能把小主人掉在地下的筆揀起來,誰的功勞就最大。”五只手指爭先恐后地去揀了,可誰也沒有成功,他們都呆在那里,不知這么說好。手掌大叔又發話了:“你們看見了吧!沒有別人的幫忙,你們連一支筆都揀不起來。以后別再爭功了。大叔想告訴你們,團結就是力量,假如你們不團結,那就連一件小事也干不好,更別說去幫助小主人了,以后可別再吵鬧了。

聽了手掌大叔的一番話,手指們都低下了頭,我想,他們以后不會再爭功了。

五指爭功五指爭功字三年級篇五

今天我提前完成了媽媽布置的任務,媽媽很高興,獎勵我看了兩個小時的電視,看完電視已經晚上九點多了,抓緊洗漱完上床睡覺。就在我迷迷糊糊睡著的時候被一陣吵架聲吵醒,哈哈!原來是我的手指們在吵架。

“我的功勞最大!”

“不對,我的功勞才最大!”

“就我的功勞最大!”

“小主人最需要我!”

“嗚嗚嗚,明明我的功勞最大!”

…………

它們七嘴八舌,越吵越厲害。當它們吵得不可開交得時候,掃把伯伯清了清嗓子說:“先別爭了,你們誰能把我拿起來誰的功勞就大。”它們都爭先恐后地去試了一下,結果沒有一個可以自己拿起來。這時掃把伯伯說:“現在你們一起來試試吧。”它們五個毫不費力地拿了起來。掃把伯伯語重心長地說:“你們各有所長,各有所短,只有大家齊心協力,才能更好地為小主人服務啊。”這時,它們才恍然大悟:原來團結就是力量。它們一致決定以后再也不爭吵了,要做團結友愛的一家人,一起幫助小主人好好做事。

房間里又恢復了安靜,我也安心地進入了夢鄉……

五指爭功五指爭功字三年級篇六

“你算什么老大啊!”

“要當老大比了才知道!”

“咦?這是誰在吵吵嚷嚷的!哦……原來是爭誰是老大呀?”

大拇指挺了挺它的大肚子,昂著頭說道:“去去去!你們少來跟我爭,我長得結實,一看就是當老大的料,而且寫字要我來按住,要不寫出一條是什么七七八八的東西誰知道啊?!主人打電話也要我來固定,不然手就沒法抓穩,按馬桶廁所也需要我幫忙,要不整個廁所都是臭氣熏天……所以我的功勞最大!”大拇指滔滔不絕地說著自己的長處,生怕大家不知道它的功勞!

“就是!你又沒我漂亮也沒我高,跟個小矮人似的,居然還想當老大,做夢去吧!只有我適合,哼!”中指連聲附和道。

五指兄弟們聽了,臉漸漸紅了,慚愧地低下了頭。

五指爭功五指爭功字三年級篇七

在一個漆黑的夜晚,小天的五個手指頭吵了起來。五個指頭都說自己是最棒的,沒有人能比的上自己!

大拇指首先發話:“你們這幾個小不點,看看你們,像幾根火柴棍,真是笑死人了!哈哈!你們再看看我,多么強壯,肌肉發達。那盒子時,我一個人就舉起一半,你們四個并排才舉起一半,我的力氣多大呀!嗯?”大拇指瞪了大家一眼,接著說:“雖然我長得不是很漂亮,但是我有很大的作用,主人夸獎別人的時候,都會豎起我。假如豎起你們,會是什么樣子再說了,輕活我照樣做得了!比如摁手印,鑒定指紋也都離不開我,你們去頂用嗎?切!還有,手機按鍵時也是我,還有…還有…我才能當老大。”大拇指還在那滔滔不絕地說著!

食指來到大拇指前,一下子把它的嘴封住,說道:“你們看看我呀,我的身材簡直是妙不可言哪!誰能比的上我,誰呀!老師指著學生的鼻子訓斥的時候不就用的我,什么時候用了你們的!戲中的演員做的蘭花指不就是我的功勞,我做不上老大你們也別想!個土老冒…”食指真是有文化,振振有詞地呀!

中指站出來說:“主人寫字時總把筆壓在我身上,讓我喘不過氣來,還把我的腳壓得青一塊,紫一塊,疼死了!”中指又對大拇指說:“都是你,一點也不體諒我,明知道我疼得要命還使勁往我腳上壓,討厭!”“誰讓你在底下當墊子,活該。哼!”無名指和小指發表了意見之后吵得不可開交!

從此以后,五個小指頭和好如初,團結一致。成為了最好的伙伴!

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