在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

三年級我懂得了堅(jiān)持字篇一

成長路上，我懂得了孝敬父母每當(dāng)我看到那朵手工制作的紙花，朝我綻放著笑臉時(shí)，我都會(huì)想起那次手工折紙花的情景。因?yàn)槟嵌浼埢ㄗ屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持，明白了”堅(jiān)持就是勝利“的道理。

星期六，我做完了作業(yè)。正在津津有味地看雜志時(shí)，突然在雜志上看見了很多手工紙花的制作方法。我想，要是自己能夠做一朵紙花該多好呀！我說干就干。

我把白紙、小剪刀等材料準(zhǔn)備好，就開始制作起紙花了。按照雜志的制作方法，首先，我裹花”莖“。我把花莖在筷子上裹一圈，粘上。結(jié)果，花莖一邊在上面，一邊在下面。”看來，這次失敗了“。我嘆氣道?？晌液敛粴怵H，并下定決心要重新制作這朵紙花。

在接下來的時(shí)間里，我也成功地裹好花莖。下一步就是制作花朵了，在制作花朵的過程中，又忘記了折花瓣，做出來花朵像塊奇怪的石頭，完全失去了花的姿態(tài)。

”唉！看來這朵紙花肯定無法制作成功“，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，想起了一句話：”做事要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢“。它讓我充滿信心，于是我重新開始制作起來。

我完成了第一步—制作花莖后，就把皺紋紙?jiān)诳曜由侠p一圈，再折一下，并貼起來。我不知折了多少次，也不知纏了多少回，最后這朵紙花終于誕生了。我看著這朵紙花，歡呼道：”耶，我成功了“。我高興得一蹦三尺高。媽媽看著我的作品，說”這花可真漂亮啊“。我的心甜滋滋的。

這次折花讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，它告訴我：”做事要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢“。在以后學(xué)習(xí)中，我會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，更懂得堅(jiān)持。

三年級我懂得了堅(jiān)持字篇二

我第一次嘗試登山，是和媽媽一齊去的北京香山。香山雖不算高，但我以往只是在公園里攀高爬低的，沒有去過真正的山。況且我那時(shí)才剛上二年級，媽媽怕我體力不支，就選取了不高不低的香山作為我登山的嘗試。但是就是那一次嘗試，讓我懂得了一個(gè)終生難忘的道理。

那天早上，我們早早地乘車來到香山，到達(dá)山腳下的時(shí)候，已經(jīng)能看到一些人在登山了。我仰望著高高的山體，一眼望不到的山頂，不禁有些擔(dān)心：這么高的山，我能爬上去嗎？一看山腳的告示牌，更是把我嚇了一跳——香山總共高575米，有2300個(gè)臺(tái)階，而且上山的道路很窄、很陡。我問媽媽：“這么陡的山道，我們能爬上去嗎？”媽媽說：“不嘗試，怎樣能知道呢？試一試吧，堅(jiān)信你自己！”媽媽的鼓勵(lì)增添了我的勇氣。我深吸了一口氣，像是對媽媽，又像是對自己說：“好，我們出發(fā)吧，我們必須能爬上山頂！”于是，我們就開始爬山了。

我們休息了一會(huì)兒，就又開始出發(fā)了。爬呀爬呀，一個(gè)200、兩個(gè)200，三個(gè)200……印在臺(tái)階上的數(shù)字增添了我的信心，離終點(diǎn)越來越近了，我很興奮，好像此刻就看見了勝利的曙光。1800個(gè)、1900個(gè)、2000個(gè)……“只有200個(gè)臺(tái)階了，加油！堅(jiān)持，就是勝利！”我歡快地對媽媽嚷著。

哈哈！到了！我們到達(dá)山頂了！我和媽媽歡呼了起來。清涼的山風(fēng)，秀麗的風(fēng)景，登上山頂興奮不已的人們，讓我感到無比的快樂與自豪。正是一步步地堅(jiān)持，使我們最終站在了山的最高處。

透過第一次爬山的嘗試，我懂得了：千里之行，始于足下，只要勇于嘗試，再付諸必須的發(fā)奮，最重要的是要有堅(jiān)持不懈的精神，就必須能到達(dá)目標(biāo)。堅(jiān)持，就是勝利?。。?/p>

三年級我懂得了堅(jiān)持字篇三

天氣格外爽朗，空氣中彌漫著桂花？的氣息。楓葉紅了，樹葉黃了，一瓣瓣地飄落下來，離開了自己的家園，到另一個(gè)地方去生活。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花……”我背著龔自珍的千古佳句，眼望窗外，不禁感嘆。

乘著秋風(fēng)，和煦也變得十分溫柔，我們踏上了登山的旅程。

來到自然的氧吧，人的心也變得十分舒暢，讓人陶醉在這清鮮的空氣中。

踏入林蔭中，眼前的陽光變得溫和。我提議：“來一場登山比賽！”媽媽說干就干，說：“比就比，誰怕誰？”說著，我們就開始了正式的比賽。

與草為伴，與花為友，我盡力的奔跑著，揮灑著汗水。我和母親不分上下，山友陡，路又難走，我一步步艱難地往上跑，我的腳開始不聽使喚，開始發(fā)麻?！昂汆?，嘿噻！”母親一邊跑一半為自己加油鼓勁。漸漸地，我開始體力不支，只爬到半山腰，我已經(jīng)氣喘吁吁了，汗水濕透了我的衣襟。母親緊隨其后，絲毫不肯松懈。我只好一步步來，因?yàn)槟_實(shí)在是走不動(dòng)了，真是——心有余而力不足?。?/p>

面前拂來一陣微風(fēng)，山腰上，我累得停下了腳步，我雙手捂著腿，嘴中吐著氣，說著：“不行了，不行了……”母親追了上來，一定是下了很大的決心。我也不甘示弱，拖著疲憊的身子，繼續(xù)前行，時(shí)不時(shí)回過頭去，尋找母親的蹤影。

我站在高臺(tái)上，抖抖身子，鳥瞰遠(yuǎn)處迷人的風(fēng)景，這不就是“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的最好詮釋嗎？想著，一縷微風(fēng)鉆進(jìn)我的身子，好涼爽！

三年級我懂得了堅(jiān)持字篇四

自從在電視節(jié)目上，看到一位大姐姐穿著仙女裙彈奏古箏后，我便漸漸迷上了古箏。

我整天幻想著自己也好似仙女一般彈奏美妙的樂曲。于是，便纏著媽媽，讓她帶我去學(xué)古箏。在我的軟磨硬泡之下，媽媽終于答應(yīng)了，我激動(dòng)極了！

可是萬萬沒想到，學(xué)古箏的過程十分枯燥，老師要求每天練手型，唱歌譜。那枯燥的學(xué)習(xí)，讓我越發(fā)提不起勁，心中便萌生了放棄學(xué)古箏的念頭。正當(dāng)我打算向媽媽開口時(shí)，書房墻壁上那蒼勁有力的“鍥而不舍”四個(gè)大字赫然展現(xiàn)在我的眼前。是呀，當(dāng)初我是多么熱愛古箏呀，如今，我怎么能因?yàn)檠矍暗睦щy而輕言放棄呢？想到這兒，我暗下決心:無論學(xué)習(xí)多么艱苦，我一定堅(jiān)持學(xué)好！

從那日起，我便開始刻苦練琴。無論是夏日還是冬夜，窗邊總能看到我撫琴的背影。琴弦斷了一次又一次，手指磨破了一層又一層，我都毫不在乎。

終于有一天，我收獲了成功的喜悅。記得那是一年級的暑假，我參加了第一次古箏考級，緊張參賽的我，心兒砰砰直跳，為了平復(fù)心情，我輕輕地對自己說:“加油，別怕。今天的表現(xiàn)，便是平日的成果。你那么刻苦，一定能成功！”于是，我鎮(zhèn)定地走向舞臺(tái)，輕輕撥彈起琴弦，沒想到美妙的音樂從我的指縫間流瀉下來，我信心倍增，情不自禁地?fù)u頭晃腦起來，我仿佛是那置身于仙境的姑娘，在花叢中翩翩起舞。一曲彈完，我輕松極了，抬頭望向評委，雙目相對時(shí)，竟看到她對我頻頻點(diǎn)頭呢！“太棒了，我成功了！”我歡呼雀躍地跑出考場，撲到媽媽懷里。

經(jīng)過這次，我終于明白了“有志者事竟成”的道理。相信，在今后的日子里，我一定會(huì)堅(jiān)持做好每一件事，體會(huì)更多的快樂。

三年級我懂得了堅(jiān)持字篇五

這個(gè)暑假，我和小伙伴們約好到四中操場晨練。本次訓(xùn)練，非同尋常，因?yàn)槲覀冇袑I(yè)教練指導(dǎo)：每天一小時(shí)的訓(xùn)練，先跑2000多米，而且是一口氣跑下來，跑完之后，馬上進(jìn)入“花式”訓(xùn)練。每次訓(xùn)練完都是大汗淋漓，累到腿發(fā)軟。

早上醒來，也會(huì)想著“今天為什么不下雨呢？今天要跑幾圈呀？腿好疼！不如休息一天！”但是一想到現(xiàn)在的鍛煉，是為了提高中考體育加試成績，是為了鍛煉自己的身體，以便適應(yīng)初三以及高中高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)。所以一定要堅(jiān)持，就硬著頭皮起床了。

到操場后，先跑圈，而且逐漸增加圈數(shù)，從開始的兩圈，已經(jīng)增加的到了六圈。雖然前幾圈是慢跑，但是這幾圈下來，也把力氣耗得差不多了。在最后一圈的時(shí)候力氣也使不上了，本來是要加速跑的，但是速度卻快不起來，呼吸開始急促，腿也像綁了沙袋一樣，抬不起來，感覺隨時(shí)都有可能跌倒。

有一天，因?yàn)榱饪旌慕吡?，感覺可能要站不住了，于是就停了下來，向終點(diǎn)走去?！班?，嗖，嗖”從我身邊慢慢的竄過去幾個(gè)同學(xué)，她們呼吸比我剛才還要急促，但絲毫沒有停下來的意思，她們用自己最后的力氣沖向終點(diǎn)。當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，看著堅(jiān)持跑下來的那些同學(xué)們，氣喘吁吁地在旁邊休息，心里特別慚愧。

第二天下決心要和她們一樣，堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，盡管呼吸很急促，腿也是那么沉重，我還是跑到了終點(diǎn)。向后一看，后面有好多同學(xué)，在離我很遠(yuǎn)的地方緩緩地向終點(diǎn)走來。看著她們，我真的好開心，我真的堅(jiān)持下來了，沒有放棄。到現(xiàn)在的六圈，也是照樣跑，跑完之后也已經(jīng)沒有以前那樣累了，這就是堅(jiān)持的作用。

生活就是這樣，有時(shí)你隨時(shí)都想選擇放棄，但是咬咬牙，也是可以堅(jiān)持下來的。就像跑六圈，剛開始我覺得我根本跑不下來，但是努力堅(jiān)持著還是成功了。

為了值得堅(jiān)持的事，不管再苦再累都要堅(jiān)持，只要有一個(gè)堅(jiān)定的信念，并堅(jiān)持下去，就一定能獲得成功。

三年級我懂得了堅(jiān)持字篇六

腦海里，平日里刻苦練字的情景如電影般一幕幕地閃回：與書法相伴的日子雖漫長而辛苦，但執(zhí)著而幸福。那些日子，汗水和晨光相伴，浸染出了夢的味道；疲憊和暮色相隨，卻勾勒出夢的輪廓。

三年級我懂得了堅(jiān)持字篇七

窗外橙色的太陽懶懶地照著烏黑的鋼琴，文竹落下了一片爪子樣的葉子。

我打了個(gè)哈欠，嘟囔著嘴說：“這種天氣本該讓人睡覺的嘛！”一只手十分不情愿的翻開冗長的譜子?？粗?，我的心中涌起一股寒氣。它就似一塊石頭，死死壓在了我的心上；鵝毛般大的雪又好似一只魔鬼，用一只爪子輕松將我推進(jìn)了懸崖；更是一場下著鵝毛般大的雪，急速落下，一點(diǎn)點(diǎn)蓋住了我火一樣的熱情！

“史藝，快來玩吧！”小朋友們敲著門，興奮地喊著我。我心中十分羨慕他們，不用練無聊的琴，也不用聽老師的訓(xùn)斥，更不用呆在家里無奈的拒絕游戲。對了！我不如和他們?nèi)ネ姘?！反正以后的時(shí)間還多呢！好，就這樣！

剛走出門，我的心中便開始猶豫。好像故意沒完成一項(xiàng)作業(yè)似得泛起一絲絲小小的慚愧，違背了心中的守法，讓老師和家長失望。想起媽媽常對我說：“付出一分汗水，收獲一份果實(shí)。遇到困難，要想辦法克服，不是逃避?！笔茄?！如果現(xiàn)在不練，考級的時(shí)候怎么會(huì)過？也許今天不去玩，等考完級，玩的時(shí)間也很多。不愿付出汗水，是一定沒有收獲的！

這時(shí)，我仿佛看到玩過之后的我：拿著一張“未及格”的證書，心中像吃了一顆酸梅，又苦又澀，滿滿地后悔……天啊！我可不想這樣！

我毫不猶豫地停下了腳步，回到鋼琴旁。安心彈起了琴，娓娓的琴聲給鋼琴上黑白單調(diào)的顏色添上了五彩繽紛的色彩。冬天的雪漸漸成了春暖花開！

我知道，堅(jiān)持下去！成功便離我不遠(yuǎn)了！