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我愛什么作文作文字篇一

在太陽最猖狂的季節——夏悄悄的離開了大地的時候，秋天便邁著輕盈的腳步來到了校園，剎那間，所有的花一下子從酷暑中解脫出來，重見了生機。這時，幾片葉子落在地上，風兒吹著它們旋轉著為這偉大的秋天伴舞。哦，美麗的秋！

秋，來到了田野，熱情地同掛在樹上的一串串金黃色的玉米打招呼。屋檐下，秋吻得辣椒的臉火紅紅的，像一掛掛等待人們點燃的鞭炮……秋，為莊稼增添了“祝?！?，為農民增添了高興。哦，美麗的秋！

秋，來到了果園，打開它的“化妝盒”，把蘋果擦得透紅，把桔子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的……秋推出了這一切，愜意地笑著，笑著……哦，偉大的秋！

秋，來到了花園，打開它的“香包”，在精致小巧的桂花上撒上一點淡淡的清香的花粉，讓人心曠神怡。哦，美麗的秋！

秋，把豐碩的果實留給了人間，把美好的祝福留給了人間。秋呢，便拂袖而去，樹枝搖曳，葉兒欲追隨秋的足跡，乘風而去，在空中打了幾個旋轉，又飄然而落，留下了一個美好的思念和靜靜的沉思。秋就這樣默默地為人們“服務”，而我們也不知該回報什么給它。我愛秋，更愛它那不圖回報，甘心為人們“服務”的高尚品德！哦，美麗的秋！

我愛什么作文作文字篇二

我愛什么？我當然愛我故鄉的一條清澈見底的小溪了！

春天，我們的那條小溪水開始解凍，我們全村人都去“舀”魚，因為這條小溪里有很多很多魚，冬天的時候，這里都凍出了厚厚的冰，魚被壓在冰底下，春天，藏了一冬的魚都開始活蹦亂跳的從水里跳起來，這時，拿著家里的盆，就能很輕松的“舀”到魚。

夏天，天氣炎熱，我們小朋友都愿意在小溪里游泳，游泳的時候有很多趣事，比如，我們可以比誰有的快，我們還可以游泳的時候抓魚，夏天是最好玩的。

秋天溪水開始泛濫，我們都不能去游泳或者是抓魚了。

冬天的時候，水面結了冰，光滑的水面像一個鏡子，很美。

家鄉的小溪真美呀！

我愛什么作文作文字篇三

我喜歡百花齊放的春天；喜歡熱情似火的夏天；喜歡白雪紛飛的冬天；但我更喜歡秋高氣爽的秋天。

我喜歡秋天，喜歡秋天的落葉。那一片片金黃色的落葉。好像一張張秋天的明信片，在空中旋轉、舞蹈。它們帶來了秋天的消息，告訴我們：秋天已經來到了我們身邊。

我喜歡秋天，喜歡秋天的楓林。那一片片紅得耀眼的楓葉，是那樣的熱情奔放。一陣風吹過，楓林泛起了層層火紅的漣漪，不禁讓我想到了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。楓林，是秋天燦爛的笑容，似火，似霞。

我喜歡秋天，喜歡秋天的田野。一片片稻浪在陽光的照耀下，閃著金色的光芒，像一塊金色的地毯，鋪在空曠

的田野之上；火紅的高粱耐不住寂寞，敞開了外衣，露出鮮紅的緊身服，一排排整齊地站著，為金色的地毯鑲上了一道鮮艷的花邊；紫色的甘蔗挺立在一邊，它們像一個個衛士，忠實地守護著田野；生性活潑的玉米脫去了綠色的外套，換上了金黃的禮服，站在田野的另一頭，眺望著翻滾的稻浪；一棵棵蔬菜似乎不習慣這樣的排場，它們縮在一邊，驚詫地看著這場盛大的儀式隆重地舉行，可它們沒有想到，正是它們鮮嫩的綠色，為這場豐收的慶典增添了一線生機。

我喜歡秋天，喜歡秋天的果園。沉甸甸的果實壓彎了枝頭。紅艷艷的蘋果綻開了笑臉，金燦燦的橘子躲藏在葉片中不肯出來，紅彤彤的柿子好象一個個小燈籠，臉羞得緋紅的石榴咧著嘴笑得格外燦爛。農民伯伯也笑了—— 一年的辛苦得到了累累碩果，豐收的果實比往年更加甜美，豐碩！

秋天，沒有春天的花枝招展，沒有夏天的濃妝艷抹，沒有冬天的粉妝玉砌，她以她獨特的風格，征服了我，打動了我的心。

我愛什么作文作文字篇五

要問我最喜歡哪個季節，我一定會吱吱唔唔的答不上來，因為我四個季節都喜歡。

春天，春暖花開，柳枝吐芽，萬象更新，雪也融化了，正和人意。正如宗璞所寫：＂我最喜歡初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮，柳枝一擺，似乎蹬著腳告訴你春天來了＂。

夏天，赤日炎炎，一絲清風吹來，使人神清氣爽，在火辣辣的艷陽中感到一絲涼意，舒服極了．上體育課時，汗水滴滴嗒嗒，真爽．晚上在地上鋪上涼席，在上面躺著睡覺，真舒服．

秋天，落葉紛紛，全身處于金色的世界，落葉的海洋．葉子踩在腳下，吱吱的響，像一首奏鳴曲．農民伯伯豐收了，大家都開心，果園阿姨的臉紅的和蘋果一樣．

冬天，雪花飛揚，歡聲笑語不斷．小朋友在雪地里堆雪人，打雪仗．晚上，鉆進被窩真冷?。粷u漸的就暖和了，啊真舒服．

春夏秋冬我都喜歡，但我們要保護環境，不要使全世界都處于溫室狀態呀！

我愛什么作文作文字篇七

愛是什么？愛是與親人、朋友分享的喜悅；是一個14歲的沈陽小男孩馬鵬飛對奶奶責任的承擔；愛是為國爭光的榮譽；愛更是拯救千千萬萬人的力量。

在遼闊美麗、碧綠的呼倫貝爾大草原上，有這樣一群孩子，他們從小就被合唱團挑出，這些許許多多被選中的少數民族的孩子組成了一個兒童合唱團——五彩合唱團。小小的他們不僅要完成學業，更要學會如何跟別人相處。在遠離家人的幾年時間里，他們高興了、快樂了，跟誰訴說，跟老師、同學；他們悲傷了、難過了，對誰傾訴，對老師、同學。如果把悲傷告訴別人，那么悲傷就會減少一半；如果把快樂同別人分享，那么快樂就會增加一倍。他們就是這樣與老師、同學一起分享快樂和悲傷，度過了遠離親人的幾年時間。愛是分享。

14歲的沈陽小男孩馬鵬飛從6歲起開始照顧奶奶，和奶奶相依為命。他每天跑著回家給奶奶做飯，陪奶奶散步。在他剛6個月大的時候他的父母就不幸雙雙去世了，是奶奶一手把他拉扯大的。后來，奶奶不幸失明了，6歲的他挑起了生活的重擔。每天天不亮就起床燒開水、做飯，晚上10點30才睡覺。跑著去學校，又從學校跑著回家。在將近21年的時間里，天天如此，從不間斷。他最大的愿望便是希望奶奶健康長壽，自己能夠考上一所好的大學，好好的照顧奶奶，承擔著死去的父母未來得及對奶奶的承擔。愛是承擔。

我想，到目前為止，人人都還記得曾駕駛神州5號載人航天飛船順利升空并返回地面的航天英雄楊利偉吧。他是中國邁向太空的第一人，在任務圓滿結束之前，沒人知道會發生什么，有可能，英雄楊利偉一去就不復返了。可是他沒有退縮，懷著對祖國的滿腔熱情，他踏上了征途。在飛船繞地球飛行第6圈時，他向世界展示了聯合國國旗和我們的五星紅旗。緊接著，費俊龍和聶海勝也飛向了太空。從此，浩瀚的宇宙中有了我們炎黃子孫的身影，鮮艷的五星紅旗在太空中飄揚。正是這種為國爭光的精神，我們的航天技術突飛猛進。愛是榮耀。

號稱中國“功夫之王”的李連杰在影片中是正義和力量的化身。56年，他息影一年，作為一名志愿者，投身到公益活動中去。從印尼海嘯中逃生使他充分地認識到生命的可貴。于是，他成了一名愛心大使，帶著人們的善款和救災物資往返于災區之間。只要我們有生命，一切都還有希望！他說人們的愛可以撐起一片天，幫助災區人民重建家園。面對遭受“莫拉克”臺風襲擊的臺灣同胞，他說下了這樣的話。而又是什么讓他這樣有底氣、信心十足的說出這樣鼓勵人心的話語呢，是人們的力量在支撐著他。愛是力量。

愛，不僅是分享、承擔、榮耀、力量，還是善良、奉獻、團結等世間一切美好的東西和事物。愛是幸福的前提，也是幸福的過程，更是幸福的未來！

我愛什么作文作文字篇八

家，是每個人值得依靠的地方，家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。

記得在我小時候，就常常聽著母親唱著“父親是船，母親是帆，載著寶貝，組成幸福家庭”帶我進入甜蜜的夢鄉，每當聽到這支歌時，我便想到我深愛的家。

我愛我的家，一個幸福溫暖的家。每天一起床便會看到父親母親忙碌的身影；每當一放學，桌上便會擺上可口的飯菜；每當學習遇到困難，父親母親總是耐心地為我講解；每當我生病時，父親母親總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光，無比溫暖。

我愛我的家，一個和睦快樂的家。節假日，只要有時間，全家總會集體出游，讓我感受到祖國的大好河山；我身邊發生的一些事情，他們總會認真傾聽，并與我一同分享快樂；每當我取得好成績，他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語，充滿了其樂融融的氣氛。

我愛我家，一個讓我依靠依賴的家。每當我遇到困難時，是父親母親為我排解；每當我受到委屈時，是他們為我化解；每當我遇到不開心時，是他們愿意傾聽；每當我成績不理解時，是他們為我送來鼓勵……這一切，讓我懂得了如何面對生活，讓我懂得人生不會是一帆風順的，懂得面對生活的挑戰與考驗。

這就是我那為能我遮風避雨，伴著我幸福成長的幸福小家，我愛這個溫馨幸福的家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。

我愛我家。

我愛什么作文作文字篇九

篇一：那一閃一閃的煙頭 陳帥涵_

期盼已久的春節終于來了，我們又可以瘋玩、放爆竹了?？墒?，今年我家卻少了一個成員，他就是我的爺爺。

看著墻上爺爺那微笑的照片，爺爺的音容笑貌歷歷在目，記憶里最清晰的是爺爺手中那一閃一閃的煙頭。

記得我上幼兒園的時候，每天放學，爺爺都會騎著三輪車來接我和陳澤鈺。一路上，爺爺和我們有說有笑的，我們經常會被路邊的小吃所吸引，總是滿腦子打鬼主意，“軟磨硬泡”地讓爺爺給我們買好吃的。每當這時，爺爺總會“慷慨解囊”來滿足我們。那時候的日子，我感覺好幸福！

我上了小學以后，爺爺就更“忙”了。他每天中午都要給我送飯，下午放學來接我回家。每當我看到那一閃一閃的煙頭就知道是爺爺來了。每當我做完作業，爺爺都會陪著我打羽毛球或玩游戲，但總要囑咐我要好好學習，好好做人。于是，我給他取了個綽號，叫“老小孩”。

身體一向很好的爺爺卻突然倒下了，醫生檢查出來是肺癌，爺爺在病痛的折磨下住進了醫院。但爺爺表現得很頑強，每當我們去看望他，他總是笑瞇瞇的，詢問我們學習和身體的情況，就算他很痛苦，也會裝出若無其事的樣子。剛開始，爺爺不能給我送飯接我回家，我很不習慣，每看到一閃一閃的煙頭總覺得是爺爺來了。我心里總想著爺爺，上課也不那么專心了，成績也有下滑。爺爺知道以后，和藹地對我說：“別擔心爺爺的病，你要認真上課，好好學習，等爺爺病好后就可以給你送飯接你回家了嘛?！蔽衣犃耍劬镩W起了激動的淚花。

爺爺走了，我再也見不到爺爺了。每當我想爺爺的時候，我就看看墻上照片，懷念那一閃一閃的煙頭，那煙頭就像一盞明燈，指引著我前進的方向。我多么想再見到那一閃一閃的煙頭呀！

篇二；那一株蔥_

蔥，多么尋常呀，人人都吃過。你了解蔥嗎？蔥的好處不少，把飯菜熏得更香，色澤更好，味兒更美…..但在我的眼里，有一樣最為可貴。

第一次種蔥純屬圖個方便，但我認為蔥的氣味很沖，打心眼里討厭。不用買蔥，是它留在我家陽臺的唯一的理由。我每天看著蔥長大，讓我詫異的是，被截去一大段的蔥任頑強地生長著。幾乎每天高幾毫米，把我家的陽臺都映綠了。蔥為長出新枝而努力，老枝芽被結成了一圈老殼，在老殼上頭是又大又鮮亮的新芽！輕輕一摸，那株嫩芽光滑又細長，軟軟的，當陽光透過空心的芽，手指被清晰地映出，還挺漂亮的。我的態度稍稍有些改觀。之所以稍稍呢，只因為結了老殼的地方早已有了不少芽，說不準對蔥來說是家常便飯，在短些我也就信了。

最讓我震驚的事天爸爸讓我去剪蔥，我狠心地把蔥費勁心力長出的嫩芽和僵老的老枝裁成了好幾段。那僅剩的事不足三厘米的一段老枝。‘你還嫩長嗎？’我看了蔥幾眼，就頭也不回地走了。等我再回去看蔥，它好像屈服了。那段老枝色澤干黃，用手摸摸就沙沙響，掉了好幾片皮。一天，兩天，一個星期過去了，蔥非但沒有長，還更脆嫩了。也不長芽了，我給蔥下了最后的定論——它不可能再長大了。又過了好幾天，蔥的那圈老殼上長出了一顆顆小小的芽，雖然看似脆弱，但確實是一顆小芽，那么小，顏色是那么的淺。沒有人得悉心的照料，蔥是怎么做到的？又怎么生長的呢？那一刻，我終于明白了，這才是蔥的本質！

那一株不起眼的蔥沒有那些花草美麗芳香，它不如那些花草受人憐愛，但它卻有著值得人們學習的本質：在失利，逆境的狀態下仍然努力地長大，對自己懷有信心，對生活抱有希望，使自己走出逆境，見到希望。不知不覺中，我喜歡上了蔥，更敬仰它堅忍不拔的本質。

篇三：那一雙手 張佳佳_

也許，在這個世上，是好人的不多，但他們總在我們的生活中徘徊著，只是我們從沒關注他們而已。我就遇到過一雙手，那雙手幫助過許多的人，卻沒人知道那雙手和那張臉長什么樣子。那雙手和普通，也很特殊。下面，我就和你們說說那雙手的故事吧。

那是個炎熱的下午，人們撐著傘，在街上緩緩地走著。人們都在看著前方，誰都沒有注意到，在一個醫院的墻角上，有一個衣著普通的人，背靠著墻坐在地上。他滿臉通紅，眉頭緊皺，還流著汗。頭低得很低，好像是睡著了。我拉了拉媽媽的衣角，說：“媽媽，你看，那的墻角，有一個人，還有好多人在看他?！眿寢屨f：“可能是乞丐吧，別管他，我們快走?！蹦菚r，我也沒有多考慮，就和媽媽離開了人群?？墒俏疫€是不放心那個人，就回頭一看。這時，我發現，那個墻角的人都不見了，只看見醫院門口有一位穿保潔人員的工作服的阿姨正和幾個年輕人一起抬著墻角上的那個人，向急診處走去。我停下腳步，拉著媽媽跑向醫院。我和媽媽一路走在了人群后面。慢慢地，有人掛號，有人付錢。而那位保潔阿姨一直抬著那個人，并給他降溫。然后在一位醫生的救治下，那個人慢慢地臉不紅了，緊皺的眉頭也松開了。醫生說：“這個人是嚴重中暑，還有心臟病。再晚一點生命就可能受到威脅，謝謝你們啊?！贝蠹艺f：“要謝就謝她吧?！贝蠹壹娂姲咽种钢赶蚰俏槐嵃⒁獭笆撬屛覀儼阉瓦M來的。”阿姨用不標準的普通話說：“不用謝我，我父親說過，別人有困難就要去幫他，以后自己有困難才會有人幫。哎呀，我要去掃地了，等他醒了，替我向他問好，再見?！笨僧敃r誰都知道，保潔的都下班了。沒有一個人去她?？粗h去的背影，我笑了，大家都笑了。

那雙普通又粗糙的手，令人難忘。那熟悉又陌生的手一直在我們的身旁。

篇四：那一朵潔白的花_

一朵潔白的花，輕輕地握在我的手心。這是我將白色的皺紋紙折疊，然后用細鐵絲捆扎而成的一朵花，那么純潔、那么寧靜。

又到了清明時節，爸爸媽媽帶著我再次來到西泠橋畔的秋瑾墓。天空湛藍湛藍，無限深邃，只有幾片羽毛似的云翳一動不動地點綴在那里。颯颯的風輕輕地吹過湖面，飄過草叢，拂過我手心的那朵潔白的花。

上穿大襟唐裝，下著百褶散裙，左手按腰右手按劍的秋瑾依然望著西湖，那颯爽的英姿，凜然的浩氣，讓人百感交集。站在墓碑下，望著那雕像，我們全家深深鞠上一躬。

秋瑾是中國近代的女革命家。她成長的日子，正是中國飽受外國侵略的時代。當時的滿清政府腐敗無能，外國勢力恣意魚肉中國，中國人生活困苦。秋瑾從小就立志要把紅毛鬼子趕出中國。她為了尋求救國之道，只身遠涉重洋，到日本求學，并加入了革命組織?；貒?，投身革命工作。1907年7月15日，秋瑾英勇就義。

我將手中那潔白的花輕輕放在漢白玉雕秋瑾全身塑像前的臺階上?；赝麣v史長河，中華大地上，哪里沒有動人的悲歌，哪里沒有戰士的熱血？無數先輩名垂青史，用自己的赤誠的肝膽捍衛自己的不屈的民族，像秋瑾那樣都是民族的脊梁，祖國的驕傲。

正因為有了無數的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私，才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛，我們才能生活在一個和平、美好的環境里。作為當代小學生，作為中華炎黃子孫的一分子，驕傲、自豪之余，也深知祖國未來和平與強盛的重任，已不可推卸的落在了我們肩上！

幸福生活來之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負的歷史責任和歷史使命，才會更加努力地去創造未來?，F在我能做的就是要發憤學習，只有學好了知識，掌握了本領，才能將來為國旗添彩，為祖國爭光！ 獻上一朵純潔的白花，代表我深深的敬意。請烈士安息吧！

篇五：那一張笑臉[600字] 葉暢_

殘疾人常常出現在我們的身邊。他們有的耳朵聽不到，有的眼睛看不見，還有的智力低下……但是他們樂觀、自信，他們就像我們課文中的小恩科西一樣，面對他們遇到的災難，他們并沒向困難低下頭，而是努力學會怎樣坦然地去面對生活。

今天，我和幾個要好的小伙伴在家長的帶領下，一同來到福利院，看望那些殘疾的孤兒。

來到福利院，我們看到了一群孩子，他們看到了我們的到來，也有著不同的表現，有一個小女孩獨自坐在房間的角落里，仍然低著頭，自己玩自己的，另一個小男孩卻相反，表現得十分興奮，高興的大叫著，以表示自己的熱情，還有個頭較小的弟弟也很激動，拍著自己的手，叫：“哥哥好！”

老師示意我們可以放下禮物和孩子們互動，我拿出一疊圖畫本兒，紛發給孩子們，又掏出了幾盒水彩筆，放在桌上，大家也紛紛拿出袋中的食物在、小零食送給這些孩子們，小小一間房間里，頓時洋溢起了同學們濃濃的愛。

我結識了那位小頭的弟弟，他的名字叫愛明，他的頭小，所以智商要比正常孩子低一點，而且他的喉嚨也有些問題，不能吃過硬的食物，否則會卡住。我看著愛明，心頭一緊，不禁泛起了一絲絲的憐憫，他們又失去了父母的愛，比起我們，他們失去的太多太多了，小小年紀就要承受這么大的苦難。但他們并沒有悲觀消沉，而是快樂地去面對生活，他與我的互動中，那一張花朵般的笑臉，銀鈴般的笑聲就如同一泓清泉，時時刻刻觸動著我的心田。

他們就像鏡子，照出了我們的模樣，他們雖然自身有缺陷，但他們卻坦然面對，而我們平時遇到一些小問題就煩惱，就退縮。雖然他們是殘疾兒童，但他們也值得我們去學習。

短短的一小時很快過去了，在這一小時里，我仿佛學會了很多，最使我深有感觸的還是愛明的那一張笑臉。最后，愿這群孩子擁有最快樂美好的時光，能樂觀，踏實地走好自己的路。

篇六：那一盆仙人球 李念瑤_

記得媽媽曾說過，她不愛養什么花兒草兒的，最愛養仙人球，說是耐旱、不掉葉，還能防輻射。我不以為然，那渾身長滿了堅硬小刺且無一絲美感的球狀物體有什么稀罕？倒不如綠草艷花來得實惠。

有一天，我去陽臺上找東西，無意間發現了蜷縮在墻角，長久無人問津，已落滿了一層厚厚的灰塵的那盆仙人球。盆里的泥土早已干裂得不成樣子，就像一張飽經滄桑的臉；可那仙人球仍還倔強地生長著，墨綠色的身軀上長滿了堅硬的小刺，十分扎眼，顯得咄咄逼人?！邦B強的家伙”，我從鼻子里哼出了一聲?？粗歉闪芽蓱z的泥土，我有些于心不忍，“何不給它澆澆水？”我突發奇想，雖明知仙人球不能多澆水，可我還是端來了一盆水，給仙人球從頭到尾洗了個涼水澡。

隔了幾天，我難得又記起了那盆仙人球，跑去看時，不覺大吃一驚：當初生機勃勃的仙人球，而今已軀體浮腫，從根部開始一直爛到了頂端。我嘴角抽搐，苦笑了一下：“仙人球本是耐旱植物，你為何偏偏要給它澆水，強加于它一些多余的養分？真是多此一舉，愚蠢可笑啊?！?/p>

我自嘲道，同時陷入了深深的沉思：

現在的小孩子，不就像那盆仙人球；而為仙人球澆水的我，則像孩子們的家長。把孩子視為掌上明珠，正所謂“捧在手里怕摔了，含在口中怕化了”，總是給予孩子一些過分的溺愛，束縛了孩子自由發展、自主生活的空間。

在我們國內，一個寶寶病了，即使是普通感冒，也時常有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外婆外公六個大人忙前忙后，關心備至。這種溺愛方式，終究會導致孩子像那盆仙人球一樣，在過度的愛中喪失自主生活能力，變得百無一用，成為新一代“啃老族”，逐漸走向衰敗。

在此，我想呼吁普天下的家長們：不妨放開你們的雙手，讓孩子自由、自主、自立地生活，成長，不要讓孩子在過渡的愛中重蹈那盆仙人球的覆轍……

我愛什么作文作文字篇十

牡丹國色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸，美人蕉熱情奔放……然而在眾多花兒中，我卻對百合花情有獨鐘。它總是那樣淡淡的，安安靜靜地展現著讓人無法抗拒的美。

百合花常見的有白色和粉色，白色代表著純潔和善良，粉色代表著愛情百年好合。

百合花的葉子是深綠色的，就像是一雙手，懷里抱著熟睡的花蕾。這個頑皮的小花蕾不知道什么時候才想露出它那可愛的小臉蛋。沒過幾天，一朵朵美麗的百合花開，綻放的百合花像喇叭一樣美。那披針形的花瓣在露水的洗禮下，煥發出圣潔的光芒。

百合花穿上一身雪白的連衣裙，讓微風徐徐吹過，這時，一陣清香撲鼻而來，讓人陶醉其中……

白色的百合花，猶如一位技藝高超的大師用漢白玉雕刻而成，又好似晶瑩剔透的水晶花?；ɡ偈墙瘘S色的，猶如漢白玉中夾著一塊美麗的黃水晶。

我喜歡百合花！

我愛什么作文作文字篇十一

《愛的教育》在我看來是一本充滿魅力的書。從我翻開這本書的第一頁開始，我就被這本書的樸實語言散發出來的愛深深地吸引了。

在我看完《鐵匠的兒子波列科西》這篇文章時，我十分感動，波列科西經常被他那喝得酩酊大醉的父親打，被打得青一塊，紫一塊，但無論如何也不說是父親打他，他父親無錢讓他吃飯，但他不說餓；他父親弄爛了他的筆記本，但他也只是默默地進行第n次的修補；他父親喝醉了把油燈踢翻燒了作業本，但他總是說自己弄的，當同學們被勸波列科西將他父親打他的事告訴校長時，他總是猛地站起來，紅著臉，聲音顫抖地說：“不我沒事，我父親是不會打我的！”

??！這是一個多么愛他父親的孩子啊！從“猛地站起來”、“紅著臉”、“聲音顫抖”這幾個詞看出波列科西的矛盾，他既不想承認自己的父親打自己，但又無法不承認這個事實。也從“不”這個強而有力的字中看出波列科西對父親的愛是那么的執著與堅定。

然而，在生活中孩子對父母的愛能有如此執著和堅定的真是少之又少?。?/p>

我聽說有這樣一件事。有一個叫小欣的女孩因為向母親要一部手機，母親堅決不給還打她一巴掌，小欣離家出走了，小欣身上沒有錢，到了晚上，她又冷又餓。這時，一位好心的老奶奶送了一碗熱乎乎的面給小欣，小欣便感動得熱淚如雨下。老奶奶說：“你是不是跟家里鬧矛盾了？你只吃我一碗面便感激落淚；你媽媽煮了十幾飯養你，你卻離家出走……”小欣聽了老奶奶的話，回家了，在她回家時，她母親早已在街口等著她……

現今社會，何為真的愛？個個獨生子女是父母的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。這的確也是愛，不過不是真正愛而是溺愛！父母對子女的愛多多少少也會有一些是出于責任，而子女對父母的愛就是真真正正的愛！

為媽媽捶一下背，替父親拿一下公文包，幫媽媽洗一洗衣服……那些看起來微不足道的小事。就是人間真愛的體現！

什么是真正的愛？應該是像波列科西對父親的愛吧！

我愛什么作文作文字篇十二

愛是什么？它是我從小就一直疑惑的問題。問媽媽，媽媽說去問爸爸；問爸爸，爸爸卻說媽媽可以告訴你，而后我又去問媽媽……

就在爸爸媽媽互相推辭的過程中，我逐漸長大了，求知欲越來越大越來越迫切的想要知道愛是什么？這道問題的答案是什么？終于，在我膠水般地粘著爸爸想要知道答案后。爸爸給了我一個不確定的答案：愛是付出。無條件的付出。爸爸不確定的答案成為了我尋找準確答案的線索。

愛是什么？愛是付出。于是我便開始通過這條線索尋找愛。

回想起那最晚的一次回家，知道有媽媽在家，卻不敢敲門。因為我厭煩并懼怕那沒完沒了如機關槍般的數落。就這樣一直坐在門口，體會到了有家也不能回的感覺，那是一種凄涼的感覺。雖然在家門口，但卻比家差很多：沒有家的溫暖，沒有家里熱氣騰騰的飯菜，沒有家里溫暖的床，沒有家里的電視……我實在熬不下去了，伸出手敲門，們在敲的一瞬間就開了，走出來的是媽媽和驚恐而又驚喜的奶奶。又是一次迎來媽媽的沒完了沒了的罵。但這次回想，卻發現，媽媽一邊罵著，一邊遞蘋果給我，一邊為我煮飯，做菜，奶奶也在旁邊幫忙，還勸著媽媽說算了。吃飯時，媽媽和奶奶一個勁地把熱菜往我碗里夾，卻把中午的剩菜包攬到自己碗里。這就是付出嗎？無條件的付出嗎？嗯，這就是付出，無條件的付出。但，這就是愛嗎？只有這一種愛嗎？

我不懂，又去問媽媽。媽媽深思熟慮后告訴我：“愛不止一種，付出只是其中的一種，為了家人，向著一個目標努力的，也是愛。

愛是什么？愛是為了家人而努力。順著媽媽給我的線索再次尋找愛。卻發現愛就在身邊。

上學前的晚上，時間是十點，臨睡的我來到客廳倒杯水，看見爸爸在工作。問爸爸怎么不睡覺？爸爸輕松的回答說：“明天就要用這份表格，白天陪你玩了一整天，晚上就要加班了。要不你們的生活資金從哪來？”我回了一句“哦”就回房間睡覺去了。第二天早上，時間七點，我起床上學，發現爸爸的房門開著?？匆姲职诌€在工作，正想去看看，卻發現上學要遲到了，便匆匆離開了家門。這就是為了家人而努力嗎？嗯，就是為了家人而努力。但，這就是愛嗎？這也是一種愛嗎？

現在已無人可問，或許只能自己去探索愛是什么，或許在生活中就能發現愛?；蛟S愛并沒有什么準確定義，可能愛沒有什么解釋，愛就是愛。

我愛什么作文作文字篇十三

如果我是一朵鮮花，

媽媽就是那辛勤的園丁，

為我修枝剪葉。

愛是奉獻。

如果我是一艘小船，

老師就是那溫柔的風，

為我指引方向。

愛是幫助。

如果我是一爐火，

同學就是那干燥的木頭，

為我加油鼓勁。

愛是勉勵。

如果我是一只倉鼠，

爸爸就是那親愛的主人，

給我溫暖的家。

愛是呵護。

如果我是一個泡泡，

叔叔阿姨就是那溫暖的陽光，

給我絢麗的人生。

愛是給予。

無數的愛，

真情的頌歌。

我愛什么作文作文字篇十四

如果你問我做過最有愛心的事情是什么，那我一定會毫不猶豫的回答：拯救小鳥。

我和小鳥的緣分來的是那么突然。

我們住的小區的樓頂是個小菜園，在我們小區的樓頂上不僅種了蔬菜，還種了水果，因此經常會有老鼠出沒。為了不讓老鼠有可乘之機，每家每戶都放上了捕鼠夾。這天，我跟著爸爸到樓頂澆菜，猛然間聽到有一聲鳥叫。小菜園嘛，有鳥叫很正常，我和爸爸也沒多注意。

可是，我發現，這個鳥的叫聲十分特別，它不像其它鳥叫聲一樣婉轉動聽，也不像其它鳥叫聲那樣清脆悅耳。感覺叫聲有點沙啞，同時感到這個叫聲有點凄涼。出于好奇心，我沿著聲音找到了小鳥。

此時此刻的小鳥已不是光鮮靚麗，活蹦亂跳，而是被捕鼠夾夾住了腳痛苦的在掙扎，受傷的腳正在流著鮮紅的血?？粗@只小鳥痛苦的樣子，我的心情特別沉重，也非常難過。我心想：本應是捕老鼠的夾子，怎么會捕到小鳥呢？我百思不得其解，也許小鳥太餓了，被捕鼠夾上的食物吸引了，才會“上鉤”而被夾住?？吹竭@情景，我立馬把爸爸叫了過來。

爸爸二話不說，上前俯下身子，一只手小心翼翼地抓住小鳥的身體，另一只手去撥開捕鼠夾。這時，小鳥再次發出了“噶——噶——”的叫聲，還不停地用嘴去啄爸爸的手。爸爸為了救它，忍著疼痛，成功的救出了小鳥。并把它帶回家進行止血，包扎。

過了幾天，小鳥的傷口愈合了，我們專門送它到公園，把它放飛了，讓它恢復了自由。

學校里經常組織學生幫助貧困山區一些有意義的活動，比如：捐衣物、捐錢等愛心活動，我也經常踴躍參加。

愛心其實并不復雜，伸出援手，一個小舉動，就能給小動物或他人帶來幫助。做一個有愛心的人，會使我感到快樂。