演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

初中生競選班干部演講稿初中生競選班干部演講稿結局篇一

大家好！

今天非常感謝能有機會，站在演講臺上，向老師和同學們展現一下我的風采，跟很多同學一樣，我沒有當過班長，最多就當過一些活動小組的組長，但我跟很多同學一樣，想為班級多做貢獻，將自己的全部奉獻給五年級二班集體，確保全班共同進步。

我以前的性格是做事缺乏信心，膽子也比較小，但是通過多年與老師、同學們的相處，我進步很快，做事有了堅強的信心，在同學們當中，樹立了較好的學習和辦事形象，具備了當好班長的基本素質和能力，同時，我也想通過這次競選班長的鍛煉，進一步提高自己，使自己成為一個更加積極向上、樂于助人、關心集體的優秀少先隊員，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。

假如我得到老師和同學們認可，當選了班長，我會在老師們的關心指導下，團結其他班干部和同學，同心協力搞好咱們班的紀律、衛生、學習成績，維護班級的集體榮譽，開展各類積極向上的班級活動，增強同學們的榮譽感和集體感，同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績不好的同學，讓大家的成績共同提高。

假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不放棄，我再認真學習努力，下屆再選。

最后，我再次真誠地希望同學們支持我，相信我，我一定會為全班集體做好服務的。

我的演講完畢，謝謝大家！

初中生競選班干部演講稿初中生競選班干部演講稿結局篇二

大家好！

非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

今天我競選的是路隊班長這個職務。我不需要介紹自己了，六年的時間足以讓大家了解我，對我有一個評價。

我今天站在這里是想和同學們說一些我心里的話；我想當上這個班長。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級，假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，繼續努力。

我的演講完畢，謝謝大家！

初中生競選班干部演講稿初中生競選班干部演講稿結局篇三

大家好！

這天我是來競選班干部的，我競選的目標是“班級大臣”——學習委員。

我來競選不是因為學習個性好，個性出眾，而是因為我一向想為班群眾做些事情，我了解“民心”，明白班群眾中的美中不足，期望老師們同學們支持我。我有許多優點，比如：熱情好客，樂于助人，勇敢，誠實……，但，人無完人，我也有缺點：膽小，做事缺乏耐心，組織潛力較差。這些缺點我會在今后改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機會，我會不斷發揚優點，克服缺點，爭做一名優秀的班干部。

假如我這次有幸當選班干部，我會力爭做好自我的工作，熱心幫忙同學，首先我要以身作則，給同學們做表率，上課專心聽講，課后認真完成作業，其次我要幫忙老師督促同學學習，無論上早自習，正課副課，都要做榜樣，然后我還要及時向老師們匯報班中的學習狀況。

假如我競選不上，就說明我離一個合格的班干部還有一點距離，我欠缺，不足的地方期望老師同學們指出，我要改正不足，爭取下次選上，請大家相信我！

初中生競選班干部演講稿初中生競選班干部演講稿結局篇四

大家好！

我在這兒想要競選的一個班干部是學委，我之前也是擔任過學委的工作，所以我相信憑借我的經驗，我是可以繼續的去做好學習委員的這個工作，同時我也是希望是能得到同學們的支持，讓我來為同學們去服務。

雖然說班干部是鍛煉大家能力的一個機會，但是同時這也是一件需要付出精力，付出時間的工作，有些同學雖然也是想做，但是我也是想在這兒說，這也是需要我們去把班干部的工作和學習去平衡好，作為學生，我們更加重要的是學好知識，然后再鍛煉一下能力，而我也是做過學委也是清楚這份工作，熟悉，能更好的去做好，不需要一個適應的階段，并且和老師的溝通，和同學們，課代表的溝通，也是能做好，不但能服務好同學們，也是不會耽擱了自己的學習，更加的清楚自己什么時間該做什么樣的事情。當然我也是知道有很多的同學想來嘗試，不過我的優勢也是在于我有工作的經驗，不會搞砸，同時我的個人學習也是能夠去安排好的。

如果我能在這個崗位上去工作，我是會做好學委的工作，給同學們服務，老師交代的作業會及時的傳達，一些學習上的要求也是會和同學們溝通好，同時學習之中遇到的一些問題，我也是會幫助同學們去和老師溝通，去做好這份工作，同時如果我是學習委員，我也是希望在這個學期去開展一些關于學習的活動，來讓大家積極的參與進來，去更好更主動的學好知識，熱愛我們的學習，盡可能的讓大家都是會學習方面有一些進步。同時也是會和其他的班干部一起配合做好相關的工作。同學們，我也是希望大家看到我的成績，我有工作的經驗，和老師同學們打交道也是比較的熟悉，而且之前的學委工作，也是得到了大家的一個認可，我也是希望繼續的做下去，我的經驗，我的能力，我想大家也是看到過，我想我這學期的學委工作也是會做的更加的出色。

當然如果有同學也是比我優秀，并且樂意來做學委的工作，而我沒有選上，我也是會把我的經驗傳授給新的學委，總之大家都是為了更好的去為大家服務，來讓大家的學習變得更好的，當然我也是更加的希望大家是支持我的，能給我投一票，謝謝。

初中生競選班干部演講稿初中生競選班干部演講稿結局篇五

大家好！

我在這兒想要競選的一個班干部是學委，我之前也是擔任過學委的工作，所以我相信憑借我的經驗，我是可以繼續的去做好學習委員的這個工作，同時我也是希望是能得到同學們的支持，讓我來為同學們去服務。

雖然說班干部是鍛煉大家能力的一個機會，但是同時這也是一件需要付出精力，付出時間的工作，有些同學雖然也是想做，但是我也是想在這兒說，這也是需要我們去把班干部的工作和學習去平衡好，作為學生，我們更加重要的是學好知識，然后再鍛煉一下能力，而我也是做過學委也是清楚這份工作，熟悉，能更好的去做好，不需要一個適應的階段，并且和老師的溝通，和同學們，課代表的溝通，也是能做好，不但能服務好同學們，也是不會耽擱了自己的學習，更加的清楚自己什么時間該做什么樣的事情。當然我也是知道有很多的同學想來嘗試，不過我的優勢也是在于我有工作的經驗，不會搞砸，同時我的個人學習也是能夠去安排好的。

如果我能在這個崗位上去工作，我是會做好學委的工作，給同學們服務，老師交代的作業會及時的傳達，一些學習上的要求也是會和同學們溝通好，同時學習之中遇到的一些問題，我也是會幫助同學們去和老師溝通，去做好這份工作，同時如果我是學習委員，我也是希望在這個學期去開展一些關于學習的活動，來讓大家積極的參與進來，去更好更主動的學好知識，熱愛我們的學習，盡可能的讓大家都是會學習方面有一些進步。同時也是會和其他的班干部一起配合做好相關的工作。同學們，我也是希望大家看到我的`成績，我有工作的經驗，和老師同學們打交道也是比較的熟悉，而且之前的學委工作，也是得到了大家的一個認可，我也是希望繼續的做下去，我的經驗，我的能力，我想大家也是看到過，我想我這學期的學委工作也是會做的更加的出色。

當然如果有同學也是比我優秀，并且樂意來做學委的工作，而我沒有選上，我也是會把我的經驗傳授給新的學委，總之大家都是為了更好的去為大家服務，來讓大家的學習變得更好的，當然我也是更加的希望大家是支持我的，能給我投一票，謝謝。