人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我學會了自強我學會了自強字篇一

現在是一個怎么樣的中國，華夏文明五千年的傳承傳到了哪里。

走在校園里，每個人都起得很早睡得很晚。本該是在學習，實是在過早的體會包裹著苦澀的甘甜。

自始皇大統，車同軌，書同文；四方微臣拜，八方相賀。

后隋文帝同，煬帝雖施暴政，但是也是當時中國走向一個登盛時期。為貞觀盛世奠下了堅實的基礎。歷朝皇帝即使無能也是當時世界上鼎盛的朝代。

現在呢，中國即使是經濟第二大國又怎么樣。只是徒增了更多的挑戰。

貴為祖國未來的我們應該怎么辦？

21世紀的人大多被寵壞，父輩的一代，在我們的時代已經去社會上磨練。

現在的我們，不應該只知道享受這很好的待遇，常將有時思無時，現在的我們應該撐起屬于我們的一片天 打造我們未來的的大好版圖，為祖國明天的清明藍天奮斗！

少小當自強。

我學會了自強我學會了自強字篇二

“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。”這是陶行知先生的話。

現在，絕大多數家長十分溺愛孩子。愛子之心我們能理解。但是，過度的溺愛就會使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天，家長都不在，就他自己一個人，他將怎么辦？打電話讓你從十萬八千里趕過來？如果孩子順順利利的，在一件事上遇到坎坷，那不一下子就跌倒了，或者很難再爬起來了。

有時，我們好心好意地來幫大人們打掃、做家務，可是，父母總是以相同的話回答他：“我知道你是個乖孩子，不過做家務這事向來都是由大人來做的，小孩子最重要的就是好好學習，這些事你不用管！”于是他漸漸的知道了，家務不是他干的，也就對家務失去了熱心。越來越依靠父母，自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。

希望我們廣大的家長，培養自己的孩子從小獨立自主，自己事情自己做。對自己的孩子有一些信心，不要總是害怕、擔心自己的孩子不行。行不行業不要妄下結論，給他一次機會。不給他機會什么事情都不可能實現！

我學會了自強我學會了自強字篇三

傍晚，小叔叔對侄子說：“以后你自己學會寫字、穿衣，像以前一樣！”侄子的腦子一下就蒙了：“可是，我左手不會寫字，也不會穿衣，我左手什么都不會呀！”“你以前右手也一樣不會，是學習以后才知道寫的，我希望你的左手也是。”侄子坐臥無語。

考完了，小侄子說：“我語文只有一題沒做，數學做完了。”

這個事告訴我們，不要出于憐愛和憐憫的幫助，而要教人自強和獨立。

我學會了自強我學會了自強字篇四

正所謂少年是祖國的花朵，是祖國未來的希望。

安徽衛視的《第一時間》中的“我要飛得更高”欄目引起了我的注意。

其中，在湯池中學就有一位令人敬佩的貧困學生——常黎明。他的父親早年因患心臟病去世，家中生活僅靠患有高血壓的母親務農維持。常黎明還有兩個姐姐，大姐患腦瘤不幸去世。二姐上到高一便輟學，出去打工補貼家用，可去年也遠嫁外地。

雖然常黎明家庭貧困，但他自強不息、樂觀自信、學習刻苦，總能克服困難，終于以文科總分589分的好成績考上了理想的大學——南京航空航天大學。

現在我們已經進入科技時代，成敗就在于“高科技”與“低科技”。科技發展才是硬道理，才可以復興我們民族。

少年強則國強，少年智則國智。讓我們這些追夢少年為中華之崛起而努力，展示我中國少年的風范。

同學們，我們要記住：為祖國的偉大復興而努力，讓祖國飛得更高。

我相信，我的未來不是夢……

我學會了自強我學會了自強字篇五

大家都知道，在大自然中所遵循的法則是“適者生存”。只有很好掌握了生存法則的人，才能比較迅速地適合環境。

先看小鷹的成長史吧。鷹媽媽給了小鷹第一次生命，不過第二次第三次生命卻要靠小鷹自己爭取回來，因為在鷹家族中，每一只小鷹要成長為雄鷹，都必須經歷多次“鬼門關”，過了這些坎，才能獲得重生;一旦不能自立，將會被淘汰，這是鷹媽媽也無能為力的。小鷹在第一次脫毛時，這是第一道坎，這道坎完全是憑借著小鷹自己的毅志力去與生命抗橫的，在這場激烈抗衡過程中，那些不能自立，沒有毅力的小鷹就將被死神帶走，而那些具有頑強毅力，能獨在離開媽媽的呵護而自立的小鷹才能生存下來。學會展翅高飛，是小鷹成為雄鷹的又一個坎。在歷練的時候，有時鷹媽媽要把小鷹推下山崖，如果小鷹沒有自立、自強的頑強意志，那就將粉身碎骨。

在動物界動物們需要自立、自強，在人類也同樣如此。

不過，在當今我們這個社會上，有一些人就是擁有極大依賴思想的人，他們被稱之為“啃老族”，大啃社會，小啃父母，整天游手好閑。這些游手好閑、吃了沒事干的人，他們大事做不來，小事又不愿做，整天無所事事，這樣的人就是一種極其缺乏自立精神的人，他們這些人不能獨立生存，要靠父母或社會支援，不過父母也不能照看一輩子，別人的支援也是有限的，自己的本領才是無限的，這樣的人必將被社會所淘汰。希望這樣的人越少越好，不然，他們會像莊稼里的蝗蟲，堤岸上的白蟻，禍害人間。

為此，我們必須學會自立，學會自強，不要成為別人的包袱。不過，要想不成為別人的包袱，不被社會所淘汰，就必須從小學會自立。小時候幼兒園老師就告訴過每一位小朋友“自己的事情自己做”，到現在，我們都已長大就更應該自強，自立，爭做社會的有用人。

我學會了自強我學會了自強字篇六

當從小照看我的奶奶緩緩閉上雙眼那一刻起，便在我稚嫩的心靈里播下一粒種子，一粒名為“醫生”的種子。每當提到“奶奶”這個名詞時，對我來說既是一份不可觸及的傷痛，又代表著一份遙不可及的歡樂。輕輕翻開記憶的書本，我一讀再讀，那慈祥的面容，走路總摔跤的孩童，往事歷歷在目，卻不得不承認病魔是把無情的劍。于是，天真的我發誓長大后一定要做一名醫生，拯救那些與病魔斗爭的人。從此夢醒播種起航。

發芽·成長

花苞·待放

正如梁啟超的《少年中國說》一般，少年肩負著國家的希望，國家的未來，而我們中華民族歷來就是一個自強不息的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢想，不斷奮斗，創造了數千年的輝煌歷史，創造了博大精深的燦爛文明。而我們正直人生的黃金階段，勇于拼搏，振興中華，從我做起！

我學會了自強我學會了自強字篇七

我學會了自強我學會了自強字篇八

20xx年我10歲了。

在20xx年我收獲了許多，登上了一個嶄新的臺階，過去的一年里我生活得很快樂。馬上要到20xx年了，即將成為少年的我，要做到自信、自強、自立、自尊。盡管面對全新的考驗，我不會退縮、一定要堅持到底！

自信，我一直擁有。它使我學習飛速提高，我的記憶力和理解能力都非常好。我會信心百倍地面對著新的學習壓力，這個帶著緊張氣氛的學習舞臺，我有自信讓它成為我的美好記憶。

自強，我的祖國現在很強大，我也要成為學習、生活中的強者，成為優秀者。光有自信還是不夠的，我一定刻苦努力地學習，飛翔在藍藍的天空。

自立，我已經長大成為少年了，不能再依賴家長了。寫作業時不用家長再操心了，盡量在學校完成自己的作業；在家多做家務活，為家長減輕負擔，要做到獨立完成自己的一切事物。

自尊，想要得到別人的尊重。個人舉止大方得體，站有站相、坐有坐相。我要學習出色，才能得到同學們的尊重。我要得是別人的尊重，不要別人同情我、可憐我。

我會成功的，請你們在終點等著我。