每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
那一刻的溫暖初中字那一刻的溫暖初中七百字篇一
那一刻我溫暖不已
期末考試之前的一個月，大家都在忙著埋頭苦學。或許是因為快考試的原因，班里彌漫著一股安靜而緊張的氣息，每天聽的最多的就是筆劃在紙上而發出的“沙沙”聲響。
由于平時的不努力，我只好在考試之前“臨陣磨槍”，一遍又一遍的翻看原來的課本，一遍又一遍的做題使知識點在腦中留下深刻的印象。
那是一個夜晚，一個令我感到溫暖的夜晚。和往常一樣，我趴在學習桌上做著題，偏暗的燈光把圓珠筆拉出了一條長長的影子。周圍靜悄悄的，只是偶爾會傳來爸爸媽媽的腳步聲。已經很晚了，我打了個哈欠繼續做題，那腳步聲卻越來越近了。
“吱——”的一聲，門被推開了。我抬頭望去，只見媽媽站在門口，手中還端了一杯冒著熱氣的牛奶。
“怎么了，媽媽？”我放下手中的筆，看著媽媽。
“呵呵沒什么，做了這么久的題有些累了吧，我沖了杯麥片牛奶給你，緩解疲勞的。”說著，媽媽將牛奶杯放到了我的桌子上，為防止杯子掉下去，她還向里推了推。
“哦。”我應了一聲，又低下頭開始做題。
媽媽見我如此，便也沒再說什么，輕輕地走出了房間，并幫我將門虛掩上了。
不知過了多久，開始的一厚本習題被我“消滅”的片甲不留。我收拾了一下桌上的課本，準備上床睡覺。余光一瞥，卻發現了桌邊的那杯牛奶。
我的心里突然覺得暖暖的。
雖然只有只言片語，但卻令我在這深夜中感受到了溫暖，也帶給了我無限的動力。
那一刻，我溫暖不已。
那一刻的溫暖初中字那一刻的溫暖初中七百字篇二
要問哪個是我心目中的好心人，我會毫不猶豫地回答那就是溫暖我到今天的大姐姐。
大姐姐是滑冰健將。滑冰整天伴隨她的生活，嫩白色的臉上有一雙充滿智慧的小雙眼，看起來十分討人喜歡。
那是在放寒假的時候，我一個人感覺沒事做，我看見很多小朋友去滑冰，我也去了，我穿上了滑冰鞋，開始滑起來了，可是一站起來，就摔了一跤。幸好旁邊有扶手，我就扶在扶手上面滑冰，我感覺如此根本就沒進步，我就在扶手上滑了。我在滑冰場上滑了又滑、摔了又摔，在我摔的最痛的時候，我坐在滑冰場上哭了起來，我沒了信心。籌備將來再也不要滑冰了。
我充滿了信心又開始學滑冰起來了，過了大半天，在那位大姐姐的耐心教導下，我終于掌握了滑冰。雖然學滑冰的時候摔得非常痛，但我最后還是掌握了滑冰。我開心的對大姐姐說“謝謝大姐姐，你是我心目中的最好的人。”滑完冰，大姐還請我吃了肯德基。我不知曉如何感謝這位素不相識的大姐姐。
在那溫暖的一刻，我的信心直接有了，感謝那位大姐姐，感謝那溫暖的一刻。
那一刻的溫暖初中字那一刻的溫暖初中七百字篇三
它不會動，不會說話，可它卻是我溫暖的陪伴。
2009年，那時我才3歲，我和爸爸媽媽、外婆、阿太、璐璐阿姨還有琦琦姐姐，正在溫州機場等待飛往深圳的飛機到來。
坐在餐廳，我時不時往下環顧，在一瞬間，我把目光停留在了一家娃娃店門前擺出的一排排各種各樣的小熊貓上。我拽著爸爸下樓往那兒跑。
我站在門口，在選擇。爸爸看得出來我在想什么，寵愛我的爸爸也在幫我選。
有的是兩只小熊緊緊擁抱，但五官卻不精致;有的是單獨一只抱著竹子，衣服顯然是脫不掉的，這樣我不僅不能舒舒服服地抱著它，也不可以給它換裝;有的是用毛絨絨的雙手在胸前并攏，無法分開……各式各樣，但滿意的幾乎沒有。
我牽著爸爸的手，正準備離開，一只仿佛是尊王的小熊貓吸引了我，它雖然樣子很普通，只是坐著，沒有擺任何pose，穿著的古代服裝也是可以任意穿脫，但它的五官很精致，毛絨絨的，胖嘟嘟的，好可愛!我立刻跑上前去，抱著它，我頓時感覺好溫暖。
我來到爸爸前面，看得出來，他也很喜歡，爸爸幫助我，買下了它。
就算是夏天，我抱著毛絨絨的它，也從不會感到熱。
雖然它不會動，不會說，可卻是我溫暖的陪伴，我也是它唯一的主人。
那一刻的溫暖初中字那一刻的溫暖初中七百字篇四
秋天，落葉到處都是，寒冷的秋雨釋放出它的情感，用悲傷給喧鬧的世界上色。
街道，雨，孤獨。
一片朦朧漂浮在眼前，為什么我用真誠換取的只是空虛和冷漠?任灑在我身上，留下黃色和不知名的葉子從我身邊落下。世界似乎只有——冷灰色。望著灰色的天空，我的眼睛因淚水而漸漸模糊。
走著走著，一個男人在遠處停下自行車，手里拿著一把傘，向我跑來。近距離觀察顯示我最好的朋友正在靠近。她出神地看著我，皺起了眉頭。“我的上帝，你怎么了?誰欺負你?”我擦去眼角的淚水，強迫自己微笑。“我只是遇到了一些不愉快的事件。沒關系。”“嗯，看來這一集相當大。”她頑皮地笑了笑，用一只手抓住我的胳膊，淡淡地說：“與其做一個抱怨天空的悲觀主義者，不如做一個仰望天空、對未來充滿希望的樂觀主義者。”我嗅了嗅，回答道：“嗯。”“走吧，你先回家洗個澡，然后我帶你去吃美味的食物。”“好，”我看著她說。就這樣，我坐在她的自行車上，一路冒著雨，漸漸離開了這個沮喪的地方。
這時，我心中的悲傷消失了，內心的天空變得晴朗。那一刻，溫暖在我心中蕩漾。年輕的時候更自由自在，更少悲傷。悲傷，悲傷，讓它隨風而去吧!
那一刻的溫暖初中字那一刻的溫暖初中七百字篇五
風抹面，聆絲音，輕織慈母心；
母愛甜，瞬間美，談笑到天邊；
勾手指，相視笑，最迷醉人間。
時光恍惚跳過大段歲月的留白，回到那個遙不可及的童年。熙熙攘攘的大街不知停歇地喧鬧著，來來往往的人群如同一條永不停息的大河，我與母親夾于其中，逆流而上。母親忽然回頭，看見了那纏繞在一起的手指，一抹不經意的笑染上唇邊，我望向母親的眼眸，將手指勾緊，再勾緊，企圖將這溫暖嵌入心頭，牽著母親的手永遠地走下去。
時光像個頑皮的孩子，以一根精致的銀線，縫過了數十年的光陰，針尖處的我，叛逆且乖張。
驀然，一個人將我撞倒，眼看我就要與大地來個親烈的擁抱。伸手，勾指，溫暖觸及指尖，借助那一道穩住身形。一切不過短短的幾秒鐘，卻那么理所當然，那么順理成章，仿佛從未失去。
那一刻，我感受到了絢麗的花朵在我耳畔綻放；那一刻，母愛將我緊緊包圍；那一刻，我才發現我并未失去過什么，最值得我珍惜的仍在原地守護著我；那一刻，太多太多，終匯成一絲感動在心頭。
“你沒事吧？”望時母親溢滿關切的眸子，淚，毫無征兆地涌出來。“怎么了？是不是哪里摔疼了？”我努力吸了吸鼻子，搖了搖頭，只是將手指不斷地勾緊，朝母親笑了笑。
歲月橫斷已然各成彼岸，母親在那頭，傾情地呵護我，我在這頭，將這一絲溫暖于心頭。
最是時光能消愁，一刻勾指，不住淚流，她柔荑輕捧以我為軸，只盼勿忘勿消融，攜手到白頭。
那天，天空陰沉著臉，仿佛有人招惹了它似的。而我的心情比天氣還要糟糕。數學卷子上那些大大的紅叉叉和那個鮮紅的64讓我臉上的淚擦了又擦，怎么也擦不完。這時，一個愛湊熱鬧的男生過來瞅了瞅我，又拿起我的卷子裝模作樣地看了看，用大人的口氣說：“孩子，你考得這么低，俺可咋辦啊。”“涼拌。”另一個聲音響起。話音未落，旁邊傳來一陣竊笑聲。我一把奪過卷子，奪門而出。
來到走廊，我逐漸放慢了腳步。誰說心碎無聲？我能感覺到我的心正在碎裂。每碎一片，那清脆的響聲，都會讓我的心更疼。想到考試的分數，同學的嘲笑，我覺得我就像一只受傷的小貓，縮在冰冷的墻角，無助地睜著大大的眼睛，一遍又一遍地舔著身上的傷口。此時的我，多么希望有人能過來安慰我。可是，希望有什么用呢？沒人回來的，沒有人。
在我最無助時，是她，用溫暖的話語融化了牢牢鎖住我的心的冰。是她的鼓勵，讓我不再傷心，找回了快樂的自己。
歲月的留痕緩緩流過，成長的腳印深深印下。轉眼間，我已經是一名初中生了。在這段初中生活中，那件事讓我印象深刻。
記得那是一個溫暖的下午。同學們都興高采烈的去上體育課，而我卻愁眉苦臉的。上午我不小心扭傷了腳，但現在還隱隱的作痛。我拖著腳一瘸一拐的下樓。我堅持著，因為，這是初中第一節體育課。我不能第一節課就請假啊。體育老師說，要先進行一個跳遠測驗。我頓時懵了，我體育成績本就不是特別好，再加上我那扭傷的腳，我……我東躲西藏，但最終還是輪到我了。我拖著腳，使盡全力。“一米三，下一個。”老師看了下量尺，不屑得說著。我安靜的在一旁等待著我朋友的測驗結束，卻不知心里已翻涌了多少次。看著朋友那喜悅代表勝利的表情，我更加感覺羞愧。
去報成績是，我呆住了。原來，全班最低分是一米一，然后便是一米三……我轉身，靠墻，自己一個在在角落里。朋友們察覺到了平時活潑的我，此刻正在墻角不語。她們過來問候我，我說出來了，由抽泣變為了哭泣。她們在一旁安慰我，說一些不怪我，下次加油的話。她們還想告訴老師，我止住了她們。漸漸地，我冷靜了下來。既然失敗了，就不要為失敗在找任何借口。看著朋友的焦急的樣子，心中滑過一絲溫暖。
那一刻的溫暖，讓我記憶深刻。捕捉那一瞬間，初中，多姿多彩。