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捉知了作文字實(shí)用(3篇)

時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy

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捉知了捉知了字實(shí)用篇一

我的故事緣于一次家庭大戰(zhàn)。

爸爸喜歡吃知了猴,更喜歡捉知了猴。為了捉知了猴,他可以跑幾百里路回到老家去。在我看來(lái),那純粹就是為了尋找他童年的感覺(jué)。現(xiàn)在倒好,在北京他也找到了可以捉知了猴的地方,每天晚上碗筷一放就會(huì)拿起他心愛(ài)的小手電、騎上自行車,奔向他理想的“圣地”。

媽媽不喜歡吃知了猴,而且她從網(wǎng)上得知,知了猴也是動(dòng)物,專門(mén)有人呼吁要注意保護(hù)動(dòng)物。爸爸卻說(shuō)不要拿無(wú)知來(lái)騙小孩子,知了從生到死,就是一個(gè)徹頭徹尾的害蟲(chóng),并提出讓我們跟著去捉知了猴“開(kāi)開(kāi)眼”。

我是中立方,也不吃知了猴,不表態(tài)。但是經(jīng)不住爸爸幾次力邀,也禁不住心中的幾分好奇,不是說(shuō)“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”嗎,就跟著爸爸去走一趟、看一看。

太陽(yáng)還沒(méi)有完全落山,幾只“早起”的知了猴已經(jīng)落入爸爸囊中。以前只在微信上看到的圖片,現(xiàn)在出手可及。有的在地上爬著,有的剛爬到樹(shù)根,有的已經(jīng)爬到樹(shù)梢上,有的“懶蟲(chóng)”只是爬到它洞邊的小草上。捉知了猴的過(guò)程,就是與時(shí)間賽跑、與其他“打獵”者競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程,好不熱鬧。

剛開(kāi)始跟在爸爸的身后跑來(lái)跑去,加上天氣熱,不知不覺(jué)中已經(jīng)跑出一身汗來(lái)。隨著天色漸晚,知了猴出現(xiàn)的頻率越來(lái)越少。這個(gè)時(shí)候,“金蟬脫殼”開(kāi)始隆重上演。直到這時(shí),爸爸才放慢腳步,我也才從興奮的心情中冷靜下來(lái),顧得上問(wèn)我最關(guān)心的問(wèn)題。

原來(lái),知了的幼蟲(chóng)生活在土里,吸樹(shù)根的汁,成蟲(chóng)飛到樹(shù)梢喝嫩枝的水,它在哪個(gè)樹(shù)枝產(chǎn)卵,哪個(gè)樹(shù)枝便會(huì)枯萎掉下來(lái)。難怪爸爸說(shuō)它是害蟲(chóng),其實(shí)按照現(xiàn)在保護(hù)綠化的觀點(diǎn),是應(yīng)該發(fā)動(dòng)大家來(lái)除害才對(duì)。不過(guò),好像不需要發(fā)動(dòng),據(jù)說(shuō)現(xiàn)在知了猴的市場(chǎng)價(jià)格不菲,甚至要上百元一斤呢。你看樹(shù)林子里捉知了猴的人,那燈光閃爍的場(chǎng)景,簡(jiǎn)直是在開(kāi)民間運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一只知了猴從入地到出地要經(jīng)過(guò)至少3年,甚至長(zhǎng)達(dá)2019年的地下生活,而在樹(shù)枝上的生命僅僅兩個(gè)月左右,算起來(lái)好像挺可惜的。“就見(jiàn)光這么幾天,圖啥?”我的一句感嘆,引來(lái)了爸爸一番說(shuō)教——?jiǎng)游餂](méi)有思考,人類不能無(wú)知。在這個(gè)世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐,沒(méi)有天上掉下來(lái)的餡餅,要想贏得最后的幸福和自由,就要付出長(zhǎng)期的艱辛。馬克思、恩格斯、李大釗、毛澤東,在出名之前都是圖書(shū)館的“書(shū)蟲(chóng)”。現(xiàn)在的高考與知了的準(zhǔn)備過(guò)程并沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別。

捉知了捉知了字實(shí)用篇二

入暑七月,十天有九都漚熱得厲害。熱氣黏在身上,逼出一層又一層的涼汗。家門(mén)口種的三畦連豆角,葉子蜷曲著裹成了山東沒(méi)蔥的大餅。小侄女每每看見(jiàn)了,總會(huì)嚷嚷著豆角都死了,豆角都死了。小蓮與她說(shuō)了好幾次,豆角沒(méi)死,只是該澆水了,她也還是記不住,還要嚷嚷。弄得小蓮煩躁得很,最后也就隨她去了。

小蓮是小東村西北角老陳家的小姑娘,二十五歲了,還沒(méi)有嫁出去。鄰里街坊但凡拉個(gè)家常,都要將她拉進(jìn)去。說(shuō)她死倔,不聽(tīng)老人言。

這天小蓮躺在自個(gè)兒屋子里睡覺(jué),空調(diào)沒(méi)有開(kāi),搖頭扇哼哼唧唧地做著半周運(yùn)動(dòng),扇葉隨時(shí)都能從鐵網(wǎng)后面飛出來(lái)似的。小蓮不擔(dān)心,她每次睡覺(jué)前都會(huì)離風(fēng)扇一段距離,更會(huì)拿上家里的那把老得生了銹的鐵鉗,將鐵網(wǎng)上的螺絲轉(zhuǎn)好幾個(gè)圈。就這樣,伴著搖頭扇的催眠曲,她很快就能進(jìn)入睡眠。夢(mèng)里,她可以做很多事情,還實(shí)現(xiàn)了自己的終極理想。這樣的美夢(mèng)并不多,卻次次被打斷。惹得她想破口大罵,一想到自己被嘮叨得次數(shù)夠多,也就把不滿放進(jìn)肚子里,自個(gè)兒慢慢消化。

她的屋子臨著門(mén)外的街道。這個(gè)時(shí)間里時(shí)不時(shí)會(huì)有三五個(gè)男女,散亂的坐在石板、自個(gè)兒從家里帶出的木凳子上。這些凳子大都是村東頭的老李一搓子一搓子打磨出來(lái)的。

“這凳子質(zhì)量還行,就是難看了點(diǎn)。”一個(gè)男人的聲音,傳到小蓮的耳朵里。小蓮閉著眼眉峰聚了聚:要求還不少,質(zhì)量好不就行了。“還不止這樣,前年我去他家做了兩扇門(mén),你們猜怎么著?”只聽(tīng)另一個(gè)聲音上坡地一樣停頓在高處。然而沒(méi)有回應(yīng)。“根本就合不嚴(yán)實(shí)。”聲音到達(dá)了最高點(diǎn),引得樹(shù)上的知了應(yīng)和一聲,又偃旗息鼓了,接下來(lái)是片刻的寧?kù)o。這樣的話題似乎沒(méi)什么嚼頭。“老李家的姑娘,你們知道嗎?都二十五了。”這話一出,立刻引來(lái)了女人們的興致,都想評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)。而小蓮的耳朵也被這話題拉長(zhǎng)了。“怎么不知道呀!她前兩天剛相過(guò)親,聽(tīng)說(shuō)是她姑給介紹的。”這個(gè)聲音小蓮最熟悉了,只要有人堆的地方,都能見(jiàn)到她——小學(xué)同學(xué)的媽,彩霞。她一開(kāi)口,知了都得被從樹(shù)上震下來(lái)。她兒子四年前考上了某所重點(diǎn)大學(xué),她說(shuō)話的樣子,浮現(xiàn)在小蓮的眼前,“唉呀,眼高手低的,相了好幾個(gè)吧。這小妮子,她姑都說(shuō)挑的很。我看也是,再過(guò)一半載還能找著好的?”小蓮的`心被提了起來(lái)。

小蓮有自己的原則:一個(gè)不自以為是的指責(zé)別人,尤其是后輩;二個(gè)不輕易談?wù)撍说氖欠恰J獠恢鄄灰?jiàn),還是會(huì)煩,總有這類話往耳朵里鉆。她自我按耐住心里慢慢浮起的急躁,只是眼睛睜開(kāi)閉不上了,不知道焦點(diǎn)定在哪里。穿墻而入的刺耳論調(diào),緊緊揪著她的注意力。

這年月,能呆在村里坐在家門(mén)口閑扯的人還真不多了。人們到城里工作省吃儉用拿到的工資比種一年莊稼的收入高出很多。可是門(mén)口的這些人怎么就不出去,反倒來(lái)打擾她陳小蓮睡覺(jué),生一肚子的悶氣。偶爾,夾雜幾聲知了半死不活的吟唱,搞得小蓮真想往手里擱點(diǎn)兒什么,一下子摔到那堵墻上。一陣涼風(fēng)吹過(guò),一只大蝴蝶注滿了力量,飛向墻邊,在兩米之外摔到地上,她這才醒悟過(guò)來(lái),自己剛才爆發(fā)了。忽又覺(jué)得好笑,自己也就敢摔個(gè)軟皮本罷了。低低的笑聲傳到耳邊,確實(shí)可笑。

墻外連著又換了幾個(gè)話題,什么李一去城里打工了,掙的錢還得給前夫;誰(shuí)誰(shuí)考上公務(wù)員,拿到鐵飯碗。小蓮再聽(tīng)不下去,端著搖頭扇輕手輕腳換了個(gè)屋子,插上電源,重新躺下了。

捉知了捉知了字實(shí)用篇三

夏天的時(shí)候,樹(shù)上老是有知了在不停地唱著歌,我們這些小孩子可調(diào)皮了,拿著自制的工具就去粘知了。

工具是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了,一根長(zhǎng)竹桿(幾米長(zhǎng)的那種,如果不夠長(zhǎng)還可以把兩根竹桿用繩子接連起來(lái)的),一些蜘蛛絲。工具制造是這樣的,先在房檐屋角里尋找些蜘蛛絲(盡量多找些),把找到的蜘蛛絲弄成一團(tuán)就用衣角包裹著,再用牙齒不停地把蜘蛛絲咬成粘性很強(qiáng)的,粘手的一團(tuán)東西(原先白色的蜘蛛絲變成了黑色的了),弄好后就把這團(tuán)東西粘在竹桿的末端,然后就拿著竹桿到樹(shù)底下尋找樹(shù)干上的知了了。

粘知了可不是件容易的事情。首先眼睛要亮,聽(tīng)見(jiàn)知了的聲音后必須立刻發(fā)現(xiàn)知了的蹤跡,否則會(huì)把知了驚嚇地飛走了的;第二必須眼疾手快,發(fā)現(xiàn)知了的蹤跡后就必須立刻輕手輕腳地從知了的背后粘住它,否則又會(huì)嚇跑了它。其實(shí)說(shuō)著挺容易,粘起來(lái)可費(fèi)勁了,竹桿越長(zhǎng)越難控制,那竹桿會(huì)左右晃動(dòng),不聽(tīng)主人的吩咐,你越想早點(diǎn)粘住知了,你就越不成功。我曾經(jīng)好幾次就因?yàn)橹窀袒蝿?dòng)把知了嚇飛了的,看著即將到手的知了飛走了,心里非常不爽,心想又要再來(lái)一次了。

粘了知了后,我們小孩子們常把知了的用來(lái)振飛的翅膀剪掉,這樣知了就不能高飛了。然后我們就可以斗誰(shuí)的知了的叫聲大,誰(shuí)粘的知了大了。

粘知了又是件不好玩的事情,因?yàn)橐陆巧吓┲虢z的黑跡是洗也洗不掉的,我曾經(jīng)想把痕跡毀滅,可是越洗越大面積,回到家,媽媽不用問(wèn)就又知道我去粘知了了,又罵了我一頓,說(shuō)衣服又報(bào)廢了,并且警告我不準(zhǔn)再粘知了。我只好一聲不敢出地低頭去干活去。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。值得珍惜
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。接下來(lái)我就給大家介
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編幫大家整理的最
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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