人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

中學關工委工作職責篇一

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為進一步落實上級下發的“關于減輕初中學生過重課業負擔”的.要求，學校根據教學實際情況，把減負工作做為學校一項長久工作，常抓不懈，努力從思想認識及實際行動上落實。

1.、統一思想，提高認識。從學校領導到教師，通過學習，深深體會到減輕學生過重的課業負擔，保障青少年健康成長，是黨的教育方針的要求，是實施素質教育的要求。

2、落實課程計劃。

按規定落實初中課程計劃，開足、開全要求課程。學校沒有因增加考試科目課時，而減少或擠占非考試科目現象。本學年度增加了自習課數量。每周初中三個年級有3—5節自習課，使學生在校有更多屬于自己支配的時間，用于消化課堂知識，自主學習并完成老師布置的作業。

2.控制學生在校時間。

除畢業年級適量增加補課外，非畢業年級不組織任何補習班，提高班，不增加學生額外負擔。保證學生每天在校時間不超過7小時，控制學生離校時間。每周學生有兩節體育課，每天保證學生兩操時間，且體育活動時間一小時。

3.對教師提出明確要求，并監督執行。

(1)、把自習課時間還給學生，讓學生利用自習課時間來寫當天作業。由于自習課的增加，老師比上學年授課時間相對減少，就需要老師不斷改進教學方法，學習、實踐新課程，精心備好每一節課，增加課堂密度，提高課堂效率，找課堂45分鐘要質量，要效益。堅持領導隨機聽課制度。

(2)、控制作業總量，要求教師精心備課的同時，還要精選習題，不搞題海戰術，控制作業總量。作業要分出層次，有必作和選作。年級組長負責檢查各科作業量，當總量過多時，組長有權協調，幫助老師糾正。

(3)、正確使用好補充教材。原則上，各年級只使用市教研室下發的質量監測及區檢測卷，不再訂其他檢測、評估試卷。老師自己可買教輔材料，精選后印發給學生使用，不準使用成套原題。

(4)、控制考試監測。平時隨堂測驗，要求教師把握水平考試原則，按照課程標準或教材要求編制試題，不出偏題、怪題，不給學生排隊。控制學科競賽，學校不組織非畢業年級參加各類學科競賽。不違規辦各類學科輔導班。

4、嚴格執行“一費制”，教師不隨意給學生訂制教輔材料。學校拿出一定經費補充各年級用于教師買參考資料及對學生的各類單項獎勵。

5、學校每學期召開一次學生座談會，全面了解情況，并不定期找學生訪談。每學期檢查兩次老師執行措施情況。

中學關工委工作職責篇二

一、指導思想 在學校黨總支及上級關工委的領導下，以“三個代表”重要思想及黨的十六屆三中、四中、五中全會精神為指導，堅持科學發展觀，繼續深入貫徹_中央、_《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，充分發揮離退休老同志作用，極大地調動學生家長的積極性配合學校政教處、團委加強學生思想道德建設和思想政治教育，為提升學校教育教學質量，建設和諧校園作出貢獻。

二、工作重點

1、以青少年思想道德建設為重點；

2、以辦好家長學校，努力提升家長教育水平為重點。

三、主要工作

1、協助政教處和團委開展以“尋找身邊活雷鋒”為主題的學習雷鋒活動，舉辦“我們身邊活雷鋒”事跡展和“校園的春天”學生攝影作品展。

2、協助政教處和團委開展“緬懷烈士事跡，爭做生活主人”活動，爭取條件組織學生觀看愛國主義影片，對學生進行愛國主義和革命傳統教育，辦一期緬懷先烈板報，并利用多種形式紅軍長征勝利70周年和中國_建黨86周年。

3、協助政教處和團委辦好學校“學生心理咨詢室”，并積極參與活動，關心關愛中學生的生理和心理健康。本年度擬聘請心理專家，為學生心理咨詢員、班主任、中層以上干部舉辦一次學生心理知識講座。

4、進一步加大對貧困生和學困生的幫扶力度，并建立貧困生檔案，積極配合學校努力實現“零輟學”。繼續做好對長陽淋湘溪小學兩名貧困的幫扶工作，資助他們順利完成義務教育階段的學業。根據上級關工委的要求，做好有關上學難的社會調查，并形成專題報告。

5、繼續辦好**七中家長學校，力爭我校的家長學校辦出特色，爭創省、市級示范家長學校，為提升家長的教育水平作出奉獻。本年度繼續實行分校授課，全年各分校組織四次多形式的學習，每次學習時間不少于兩小時。完成上年度關于家庭教育問卷調查報告。

6、向鄭琦同志學習，關心紅領巾事業。本年度配合政教處在初中部開展“告別不良行為，爭做文明小市民”活動，聘請司法部門同志為學生做法紀專題報告，并通過家長學校的定期活動，形成教育活力，讓學生的生理和心理都能健康發展，最終形成良好的班風、學風和校風。

7、加強關工委的組織建設，根據學校調整布局，在適當的時候，調整原關工委成員，讓更多的同志參與到關心下一代工作中來。

中學關工委工作職責篇三

以《中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》為指針，以《新課程標準》為標準，從課堂教學改革、師資隊伍建設、學生法制教育和心理健康教育，特色教育研究等方面入手，以改進教學方法，全面發揮課堂教學的功能為總目標，進行多學科的教學實驗與研究，形成以課堂教學為主要途徑、以課外活動為輔助途徑、課內外相結合的教育教學體系，以促進學生個性和諧發展，實現全體學生的主動、生動的全面發展，從而全面推進素質教育，努力提高辦學質量。

1、組織廣大教師認真學習國家教育部頒布的《新課程標準》，聯系思想實際和工作實際，展開討論，充分認識全面推進素質教育是我國教育思想和人才培養模式的重大變革，是當代社會發展和人發展的必然要求，同時也是提高國民素質、培養跨世紀人才的必然要求，端正每個教師的教育思想和教育觀念。

教育內容，并圍繞教育工作開展師德教育，寫出學習筆記，定期交流學習體會。幫助教師形成愛事業、愛學校、愛學生的師魂，引導教師樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才，增強教師教書育人、以身立教的社會使命感。

3、加強學生的思想品德教育，安全教育和紀律法制教育。由政教處制訂《德育工作規劃》，統籌安排各項德育活動，調動各方面的德育力量。明確提出校內無小事，事事都育人；校內無閑人，人人都育人的口號，制定教書育人、活動育人、管理育人、服務育人、環境育人的各項措施，建立起每月一主題，每日一刻鐘德育活動制度，完善德育教育，廣播站、黑板報、宣傳窗、校長信箱等德育設施；健全政教處、教導處、總務處、班主任、團隊、少先隊、學生會等部門相互配合的德育工作管理體制。并加強學生的心理健康教育，不斷增強學生適應社會生活的能力。

究式學習的最佳結合，實現學、思、習、行的整體優化和學生素質的全面提高。要求教師改進教學方法，努力掌握現代化教育技術，提高業務素質，讓學生學習得扎實，學得快樂。

6、推選課堂教學限時制度；即教師在課堂教學中做到精講多練，教師講課20以內；學生活動控制在20分鐘左右的學生練習時間。知識重點、難點及時消化，學生作業做到堂堂清，并盡可能地做到面批，提高練習實效。

7、加強與家庭、社會的密切配合，為學生成長創造良好環境，開辦家長學校，定期不定期召開家長會，全面宣傳黨的教育方針，宣傳正確的教育思想和方法，宣傳人才成長之路，宣傳學校教育教學改革路子。

鮮明生動、嚴密系統、準確連貫。教導處對教師備課、上課、作進行不定期抽查和指導，以提高各環節的工作實效。

9、引導學生積極參加興趣小組活動。興趣活動課采用彈性課的形式，做到定時間、定內容、定要求、定人員，課課有教案，次次有記錄，人人有小結，做到內容要廣、參與面要寬、自愿選學、形式新穎、效果實大。并嚴格按活動計劃組織進行，在器材、時間、場地、師資等方面予以保證，以提高假日活動的教學質量，推進特色教育。

10、豐富環境課程、強化環境課程的積極作用。學校教育要加大投入，繼續改善辦學條件，充分利用遠程教育資源和多媒體教室，優化自然環境。同時強化校園文化建設，陶冶學生情操，優化學校布局，凈化、綠化、美化校園；并努力創設和諧的生活環境，搞好人際關系。

中學關工委工作職責篇四

根據電教中心及各級領導的精神和要求，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，力爭實現新的跨越。

1、加大硬件建設。完善電子備課室，添置新軟件；改進校園互連網，為教育信息化教學做好準備。

2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

3、及時配合上級上傳學校教育成果和最新教學動態，構建教育互動平臺。

4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄、光盤播放使用記錄等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

5、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，并熟練應用多媒體課件。

6、進一步抓好電教常規培訓，本學期以多媒體使用和上傳資料等為主要內容，提高教師電教運用能力，使網絡真正成為學校教育教學的助手。

7、公開課要求必須上多媒體課，積極推動信息技術與學科教學的整合，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

在做好學校現代教育技術工作規劃的同時，還要做好校本培訓的工作。

1、對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術使用的能力。

2、在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養。

3、成立學校電腦興趣小組，夯實基礎，提高電腦及信息技術使用水平。

1、“二好一確保”。訂好初期的工作計劃，做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作，確保教學的正常使用。

2、每天對電教使用情況進行周登記，提高電教使用率。加強教師對信息技術的應用能力，力爭做到學校98%的教師、100%的學科能夠運用信息技術開展教學。

二月份：

1、制訂20xx—20xx學年第二學期電教工作計劃。

2、制作學校各項統計記錄、表冊。

三月份：

1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓，培訓電腦使用時應該注意的問題。

2、輔導學生做好小學生信息技術作品的制作。

3、學習上傳資料。

四月份：

1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓，培訓如何安裝電腦系統。

2、打印下發信息技術相關的理論性文章，提高教師的信息技術理論水平。

3、充分利用網上資源，學習電教知識。

五月份：

1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓，培訓電教設備的維護、保養、檢查。

2、組織教師進行課件制作展評。

3、做好“慶五一”相關電教工作。

六月份：

1、排查電教設備的安全隱患，統計教師電教使用情況。

2、整理校電教檔案、資料。

3、撰寫本期電教工作總結。

中學關工委工作職責篇五

（1）1月4日區關工委組織日常工作人員認真學習、領會了市關工委會議精神，聯系澗西區關心下一代工作實際，查擺了存在的主要問題，梳理了工作頭緒，明確了新年度工作重點。

（2）向區委常委組織部長、關工委主任楊超群同志匯報。依據市關工委會議精神，結合我區實際，向關工委主要領導系統匯報了區關工委全年工作設想，使區委主管領導掌握上級會議精神，了解本區工作現狀及新年度工作要點。（3）向區委主要領導劉湖鏡*匯報，確定了20xx年全區關心下一代工作任務。

（4）向區關工委全體成員匯報。及時召開了區關工委全體會議，傳達了上級會議精神，明確了全區新年度工作任務。楊超群主任作了重要講話，統一了思想認識，堅定了工作信心。

2、深入調研，理清思路。年初，區關工委先后6次深入基層調查研究。認真聽取了12個辦事處（鄉）和10個社區（村）對關心下一代工作的意見與建議，確立了“抓隊伍，抓重點，抓典型，抓落實”的工作思路。

3、聯系實際，制定計劃。春節后，及時召開了各辦事處（鄉）、教育局關工委執行主任和“三團一隊”負責人會議。認真聽取各單位年度工作安排計劃的匯報，及時指導協調，確保年度工作任務落到實處。

4、辦好八件事，確保開好局。一年之計在于春，年初做了八件事。

（3）召開了“學校放假，社區（村）開學”專題座談會。研究和解決了帶有傾向性的主要問題。

（4）秘書長李長青同志參加了區教育局組織召開的全區小學校校長例會。對“學校放假，社區（村）開學”工作做了具體安排部署。

（5） 1月11日至17日全區開展了學校與社區對接活動。

（6）1月25日區關工委召開了“三團一隊”工作會議，明確了工作任務。

（7）1月18日至2月15日各社區組織了“感恩父母，愛心大聯動”活動，進行了全區上下聯動的假期教育活動。（8）2月3日—10日區關工委主要領導利用春節之際，給區“三團一隊”負責人和“五老”先進典型逐個拜年，以人性化帶隊伍，勵士氣，昂斗志。