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電鏡實驗報告篇一
銀行員工年度考核是根據有關工作標準對其所屬的各級各類工作人員年度內的才能、工作成績、工作態度以及思想品德等所進行的全面考察和評價，也是銀行科學管理和提高全員工作效率的重要手段。其主要是通過對在職干部職工的考察、評價，證明其所在職位是否稱職，并依據每個人的工作表現和政績，決定獎懲、升降，以及今后的發展和使用。一是正確評價銀行工作人員的德才表現和工作實績，激勵、督促工作人員進一步增加事業心、責任感，努力提高政治和業務素質，認真履行好崗位職責。二是對銀行工作人員當年表現的總結性評價，考核結果作為工作人員升降、獎懲、培訓、聘任、辭退以及調整工作崗位和提高工資待遇提供主要依據。總之，通過年度考核對干部職工的年度工作給予合理認定，以達到獎優罰劣、獎勤罰懶、鼓勵先進，鞭策后進的目的。
1、積極參與年度考核，針對考核內容包括德、能、勤、績、廉五個方面，員工要認真貫徹執行國家有關政策，努力提高本人政治理論素養；勤于學習經濟金融理論和專業知識，提高自身的業務能力。要立足本崗，增強自身事業心和責任感，不斷要求自身提高工作能力，把本職工作做好。要嚴格遵守各項廉政建設規定，嚴于律己，廉潔奉公，以身作則。
2、認真學習理解年度考核的標準，分析優秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等級的基本標準，在平時的工作和生活中，以“優秀”的標準要求自己，遵紀守法，勤奮工作，精通業務，工作成績顯著，力爭達到優秀和稱職的標準。要避免上班脫崗，不出現重大業務差錯，辦理業務合規操作，不發生“九種人”行為，避免“不稱職”行為的發生。
3、態度端正，積極配合合行領導開展年度考核工作。作為基層員工，要積極配合本支行行長和副行長做好年度考核測評評分工作。年終考核時，認真撰寫個人述職報告，參與民主測評，認真對待考核領導小組的談話工作，客觀進行自我評價，客觀公正對其他員工進行測評，服從考核領導小組的最終審核結果。
1、重視日常考核。在日常工作中，各部門支行要建立員工行為臺賬，對員工平時良好行為和不良行為進行記錄，作為年度考核的依據。
2、重視目標考核。將完成年度目標情況作為考核重點，業務崗位做到目標量化，管理崗位重點考核崗位職責履行情況，突出業績和貢獻。
3、重視制度考核。制度的執行情況反映了一名員工的業務知識和技能，體現著工作態度和工作質量。年度考核應對歷次檢查中發現問題的員工進行評議，并作為年度考評扣分的依據。
4、重視廣泛性考核。年度考核不僅要讓員工評價、打分，而且還要讓客戶評價，通過翻閱客戶意見薄、下發客戶調查問卷等形式考評員工在客戶中的意見。
5、重視考核結果的運用。本著考以致用、激發動力的原則，靈活地將考核結果運用到員工教育、薪酬掛鉤、先進評比、晉級和職務升遷中，最大限度地調動員工的積極性、創造性和工作熱情，促進各項工作的開展。
電鏡實驗報告篇二
第一段： 引言（150字）
電子顯微鏡（Scanning Electron Microscope，SEM）作為一種高分辨率的儀器，被廣泛應用于各個領域的科學研究和工業生產中。近期，在我所就讀的大學中，我有幸參與了一次學習電子顯微鏡的實驗課程。通過這次實驗，我獲得了許多寶貴的體驗和心得，對SEM的工作原理和應用有了更深入的理解。
第二段：工作原理與操作（250字）
SEM通過利用電子束和樣品的相互作用，獲取顯微觀察圖像。在實驗中，我們首先學習了SEM的基本結構和工作原理，然后跟隨實驗指導完成了一系列的操作。通過調整電子束的電流和速度、樣品的傾斜角度和高度等參數，我們才得以獲得清晰的顯微圖像。同時，我們還學習了如何預處理樣品，以確保圖像質量。所有這些操作都要求我們細心、耐心和準確。
第三段：應用（300字）
電子顯微鏡在科學、醫學和材料研究中有著廣泛的應用。在實驗中，我們通過觀察來自不同領域的樣品，如生物細胞、金屬晶體、纖維材料等，探索SEM在不同領域的作用。我們可以清楚地看到生物細胞的結構和形態特征，通過觀察金屬晶體的表面和內部構造，我們可以了解金屬的晶格、缺陷等信息。此外，我們還學習了如何利用SEM進行能譜分析，以獲取樣品的組成和元素信息。這些應用使我深受啟發，更加理解和欣賞到SEM的強大之處。
第四段：技能與挑戰（250字）
通過學習SEM，我不僅獲得了寶貴的知識和理論，還提升了許多實踐技能。在操作SEM的過程中，我學會了如何正確地切割、處理和安裝樣品，如何調整和優化儀器的參數，以及如何正確讀取和分析SEM圖像。這些技能對于一個科學研究工作者或工程師是必不可少的。然而，操作SEM也存在一些挑戰。首先，SEM是一種高精密的儀器，需要我們具備良好的細致觀察和操作能力。其次，選擇合適的參數和條件來獲得高質量的圖像是一項具有挑戰性的任務。通過與同學和教師的交流與合作，我在這些方面取得了進步。
第五段：總結（250字）
總之，本次電子顯微鏡實驗給我帶來了許多寶貴的體驗和心得。通過學習SEM的工作原理和操作技巧，我更加深入地理解了SEM在科學研究和工業生產中的重要性和應用價值。同時，通過SEM實驗，我也提升了許多實踐技能，并克服了一些挑戰。我相信這次實驗經歷將對我的未來學習和研究產生積極的影響。我渴望將來進一步探索SEM的應用領域，并為科學研究和工業發展做出自己的貢獻。
電鏡實驗報告篇三
這些日子本人通過對各門課程的學習，讓我受益匪淺，內心思緒萬千，從學習中得到啟發，并且內心深深的體會到。
1、通過對建筑工程的學習，了解建筑工程管理發展狀況，得知了建筑工程有關新法律、法規、標準，熟悉了建筑工程施工的新技術、新工法與其應用。建筑工程在市場管理、施工質量、安全生產、成本控制四個方面的典型案例及解析，施工設計和施工監理，對注冊建造師執業管理的相關規章制度解讀，房屋建筑工程和裝飾裝修工程施工管理簽章文件目錄的表格示范，從而提高我們的綜合素質和職業能力。
2、通過對《注冊建造師執業指南》的學習，得知了一個建造師從事建設工程項目管理崗位，就必須要懂理、懂經濟、懂法規，既要有理論水平，還要有豐富的實踐經驗和較好的組織能力。
3、通過對注冊建造師施工成本管理案例解析課本的學習，得知了一個執業建造師不但需要懂管理、懂技術、懂法規，更應該懂經濟。在投標報價中既掌握好了投標報價策略，又把握好了投標報價技巧，大大獲得了生存空間。了解施工管理的種類及內容、風險控制，了解施工成本的控制原則及內容和方法。熟悉了施工變更與施工索賠的一些核心知識點及工程變更、變更價款的確定、工程索賠與工程價款的結算。
4、通過對注冊建造師執業法律案例的解析，得知了注冊建造師教育證書可作為申請逾期初始注冊、延續注冊、增項注冊和重新注冊的富的案例資源，它在我們今后處理工程糾紛的工作中是一本最好的工具書。
以上是我學習的一點體會，收獲是非常豐富的，它引發了我更多的思考，也讓我收獲了更多的知識，下一步從自身做起，從現在做起，立足本職崗位上。
電鏡實驗報告篇四
作為一種現代材料科學領域的新興技術，原位電鏡研究在材料性能研究、納米材料制備和催化劑設計等方面具有重要的應用價值。在過去的幾年里，我有幸參與了這一領域的研究工作，通過原位電鏡技術，我得以深入了解材料的微觀結構演變過程，對材料的性能和性質進行更加準確的分析和評估。在這一過程中，我積累了許多寶貴的經驗和體會。
第二段：技術原理與操作方法
原位電鏡研究是一種通過電鏡技術對材料在真空或氣體環境中進行實時觀察的方法。它不僅能夠提供高分辨率的圖像，還可以跟蹤和記錄材料的結構、形貌和性質的變化過程。在實際操作中，我們需要將待研究的樣品放置在電鏡的樣品臺上，并通過相關設備進行加熱、冷卻、拉伸等實驗條件的控制。同時，還需要通過適當的探測器和數據采集系統對實驗過程進行監測和記錄。
第三段：應用領域與成果
原位電鏡研究在材料科學的各個領域都具有廣泛的應用價值。例如，在納米材料領域，我們可以通過原位電鏡技術觀察到納米顆粒的形態與大小的演變過程，從而提供了制備高性能納米材料的重要參考。在催化劑研究中，原位電鏡技術可以幫助我們實時觀察催化劑表面的結構變化，了解其催化活性的來源和機制。此外，原位電鏡研究還可以應用于材料的機械性能、腐蝕行為以及電子器件的性能評估等方面，為相關領域的科研工作提供了強有力的支持。
第四段：心得體會
通過參與原位電鏡研究，我深刻體會到這一技術的優勢和挑戰。首先，原位電鏡研究能夠幫助我們深入了解微觀結構和性質的演變過程，對材料的設計和改進提供了重要的依據。其次，該技術可以在實驗過程中提供實時的數據監測和記錄，為科研工作提供了高效和準確的信息。然而，原位電鏡研究的操作對操作者的要求較高，需要熟練掌握電鏡設備的使用方法和實驗環境的控制，以及對材料本身的特性有一定的了解。此外，樣品的準備和處理過程也需要嚴格把控，以保證實驗結果的可靠性。
第五段：展望與結論
原位電鏡研究是一個不斷發展和創新的領域，在未來的研究中還有許多待解決的問題和挑戰。例如，如何提高電鏡的分辨率和成像速度，以滿足更高精度的觀察需求；如何將原位電鏡技術與其他材料表征技術相結合，實現更加全面和多角度的樣品分析。我相信隨著技術的不斷進步，原位電鏡研究將在更多的領域發揮重要作用，并為科研工作和應用開發帶來更多的機遇和突破。
總結起來，原位電鏡研究是一種具有廣泛應用前景的先進技術。通過對材料在真實條件下的觀察和分析，原位電鏡研究可以為材料科學的發展和應用提供有力支撐。在今后的科研工作中，我將繼續學習和探索原位電鏡技術，努力將其應用于實際問題的解決，并為推動材料科學的發展貢獻自己的力量。
電鏡實驗報告篇五
要想帶動整個班級幾十名學生扎實的進行有效 的科普 閱讀，這個帶動人必須要有對閱讀高度的熱情。只有一個愛讀書的人、一個對閱讀癡迷的人才能很自然的去影響、去感染、去帶動身邊的人。“ 教學相長、與時俱進 ” 這些詞語的意思都在說明我們老師要不斷的學習、不斷的通過讀書來提升自身的素質，努力做一個有感染力的人。
教師通過班級共讀 科普 等形式，要不停地向學生傳達這樣的信息：老師是一個愛讀 科普 書的人！愛讀書的老師是一個快樂的人！讀書是一件快樂的事情！有了這樣的引領，讓孩子們愛上閱讀就是一件很輕松的事情，而不是壓力。興趣是最好的老師！孩子們一旦愛上閱讀了，想不讓他們讀書都會變得好難。 尤其是科普讀物，里面蘊含著大自然中的許多奧秘，學生們會更感興趣。
學校中進行閱讀推廣的一般都是語文老師，所以，在閱讀內容的選擇上不可避免的出現了單一的文學經典書籍，而忽視了這個年齡段的孩子對科普知識在孩子這個最佳的敏感時期，我們一定要引領孩子們走進科普書籍 ，如現在初一初二的課文中已經出現了《花兒為什么這樣紅》、《奇妙的克隆》這一類的科普說明文，老師完全可以通過課堂學科的學習激起學生對科普讀物的閱讀興趣。
電鏡實驗報告篇六
第一段：引言（字數：120字）
醫學電鏡技術是一項非常重要的醫學檢測技術，具有高分辨率和高放大倍數的優點。我在醫學電鏡技術的學習和實踐中受益匪淺。通過此文，我想分享我的心得體會，重點介紹該技術的應用和對醫學研究的意義。
第二段：技術的應用和意義（字數：240字）
醫學電鏡技術廣泛應用于病理學、微生物學、神經生物學等領域。通過電鏡技術，我們可以觀察到細胞器、病原體和其他微觀結構的細節特征，從而揭示有關疾病發生與發展的機制。例如，通過電鏡觀察病變細胞的形態學變化，我們可以更好地診斷癌癥，并為治療方案的制定提供重要依據。此外，電鏡技術還可以幫助研究人員探索新型病菌和病毒，從而預測和應對新出現的傳染病，有助于全面提升公共衛生水平。
第三段：技術的優勢（字數：240字）
醫學電鏡技術相較于其他顯微鏡技術具有獨特的優勢。首先，電子束的穿透性能使得電鏡可以觀察到非常小尺寸的物質，如病毒、DNA和細胞器。其次，電子束與物質的相互作用會產生一系列信息，如吸收、散射、透射和反射等，通過這些信息，我們可以獲得更多關于樣本的結構和成分的信息。而且，隨著技術進步，電鏡技術不斷發展，現在已經可以實現對樣本進行三維重建和成像，進一步增強了其分析的準確性。
第四段：技術的不足和挑戰（字數：240字）
然而，醫學電鏡技術也存在一些不足與挑戰。首先，電鏡成像需要樣本的制備與處理，這一步驟復雜且耗時；操作人員需要具備專業知識和技能，以確保樣本在制備過程中不發生改變。其次，電鏡觀察需要高真空環境，這意味著許多活體樣本無法直接觀察。此外，電鏡成像通常需要較長的時間，且設備昂貴，這增加了技術的使用成本和限制了推廣使用。未來的挑戰包括開發更快、更準確、更簡單的制樣技術，以及降低設備成本，使這項技術更加普及。
第五段：結語（字數：360字）
綜上所述，醫學電鏡技術是一項重要的醫學檢測技術，具有廣泛的應用前景和意義。它的高分辨率和高放大倍數使得我們能夠觀察到微觀世界中的細節特征，為疾病的診斷、治療和預防提供了重要的信息。然而，該技術也面臨著樣本制備的復雜性、設備成本的高昂以及操作人員的專業要求等挑戰。希望在不斷的技術發展和改進下，電鏡技術能夠更加普及和成熟，為醫學研究提供更多有益的信息。我相信隨著科學技術的持續進步，醫學電鏡技術將在未來的醫學領域發揮重要作用，并為人類健康貢獻更多的經驗與財富。
電鏡實驗報告篇七
雖然已經接觸會計這門專業知識有三年多了，但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細節方面的知識都不是很清楚。還記得剛開始實習的第一天，老師要我們首建立總賬和明細賬，大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎工作后，在老師的指導下我們才開始了最初的工作，建立總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，接著再根據模擬的會計資料錄入期初余額。每位同學都做的很投入，顧不上與身邊的同學閑言碎語，也顧不上擦去額頭上流下的汗水，深怕一個不留神就把數字給填錯了。最后再試算平衡，要求全部賬戶的借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計；總賬借貸方余額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等，試算平衡之后才可以進行本期業務地登記。經過一兩天地工作，大家都慢慢地進入了模擬實習的狀態，我也發現了會計這項工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有耐心，需要仔細認真。比如說建賬的時候，我們不知道反反復復地寫了多少個“期初余額”。
做完一些期初的工作后，我們進入了最主要的工作——填制憑證。總共有79筆業務，分三次完成。原本以為這會是比較簡單的任務，只要通過原始發票判斷這筆業務歸屬的會計科目，再根據實際發生的金額填上數字就可以了。可是實際操作起來卻不像想象中的那么簡單。比如說一筆涉及到兩個以上的賬戶時，怎樣把它寫出復合地會計分錄才是正確的，又比如說一些預提待攤的賬戶應該怎樣分配金額；還有最麻煩地計算分配和結轉一些輔助生產費用、材料成本差異等等。這些都要求我們對財務會計以及成本會計的知識掌握地很熟練，這樣才能夠更好地運用到實踐當中去。每完成一批憑證后，我們都會做一次科目匯總表，雖然比較麻煩，但是等做到最后把借貸方試算平衡后，我們的心情不知道會有多好。還記得第一次科目匯總的時候，由于自己的一些小錯誤，怎么也平衡不了，真的差點就放棄了，可是我告訴自己必須堅持。反復地和同學對照了幾次，終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己，一定不能急躁，一定要靜下心來，容不得有半點馬虎。雖然沒有一次就把賬做平，但是心里還是挺高興的。
在填完憑證之后便是登賬了，必須根據每張憑證登記各種明細賬、根據科目匯總表登記總賬，雖然看上去有點像誰都會做的事，可重復如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。例如數字寫錯了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數字協商，最后還要簽章。而且字跡還得清晰清秀，數字也不能寫錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈，以致于每天在那坐上幾個小時后汗水都能浸濕我的衣服。因為這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，要是在以后的工作中，這是關乎一個企業的賬務，是一個企業以后制定發展計劃的依據。
所有的賬記好之后，接下來就是結賬，印象最深的便是劃兩條紅線，每一賬頁要結一次每個月要結一次，劃紅線劃得手都疼了。而且結算那些數字是最容易出錯的，必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著便是對賬了，如果前面沒有出現錯誤的話，這一步還害死比較簡單的。
會計手工模擬實習心得 的延伸閱讀——實習心得體會的基本要求
實習心得，就是把一個時間段的實習情況進行一次全面系統的總檢查、總分析、總研究，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以實習計劃為依據，訂實習計劃總是在實習總結經驗的基礎上進行的。
1.總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。
2.成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現在哪些方面，是什么性質的，怎樣產生的，都應講清楚。
3.經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。
4.今后的打算。根據今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。
電鏡實驗報告篇八
第一段：引言（100字）
電子顯微鏡（SEM）是一種現代科學技術中不可或缺的儀器。在使用這一高科技設備的過程中，我深深地體會到了電子顯微鏡的獨特魅力與無限可能性。下面，我將結合個人經歷和感悟，分享一下我的電子顯微鏡心得體會。
第二段：技術原理與應用（250字）
電子顯微鏡是一種利用聚焦電子束與物質相互作用來形成高分辨率圖像的儀器。與光學顯微鏡不同，電子顯微鏡的分辨率更高，可以觀察更小的物體，并且能夠從不同角度呈現樣品的表面形貌。這一技術在材料科學、生物學、納米科學等領域有著廣泛的應用。通過電子顯微鏡，我們可以深入探索微觀世界，觀察到微觀領域的神奇細節和奇妙結構，為各個領域的研究提供寶貴的數據和信息。
第三段：實踐經驗與困難克服（350字）
在使用電子顯微鏡的過程中，我不僅收獲了科學知識，更培養了耐心和細致觀察的能力。使用電子顯微鏡時，必須仔細準備樣品，并耐心等待設備進行采集和成像。而樣品的制備過程中，則需要細致入微的操作，保證樣品的形態和結構完整。當然，這并不意味著一切都會一帆風順。我記得在初次接觸電子顯微鏡時，由于操作不熟練，經常出現樣品取下、顯微鏡對焦困難等問題。但通過不斷的練習和與老師的交流，我逐漸掌握了技巧，并克服了這些困難。現在，每當我獨立的使用電子顯微鏡，我能夠毫不遲疑地完成各項操作。
第四段：發現與驚嘆（300字）
通過電子顯微鏡的使用，我發現微觀世界的奇妙之處，也深刻感受到科學的偉大。無論是在材料科學領域的金屬晶體結構觀察，還是生物學領域的細胞和微生物結構表征，電子顯微鏡都能提供清晰、準確的圖像和信息。在觀察中，我曾看到晶體的完美排列和結構、植物細胞的神奇組織、微生物的不可思議形態等。這些發現讓我對生命、自然、材料等方面的奧秘有了更深入的理解，也增強了我對科學研究的信心。
第五段：反思與展望（200字）
通過對電子顯微鏡的學習和運用，我不僅提高了自己的科學素養，增長了知識儲備，還從中培養了綜合分析問題和解決問題的能力。電子顯微鏡既是一種工具，也是一門技能。它需要科學家們用心去探索，用思考去運用。未來，我希望能在不同的領域繼續運用電子顯微鏡，深入研究更多的問題，為科學研究做出更大的貢獻。
結尾（100字）
電子顯微鏡給我帶來了很大的影響，使我在科學研究的道路上逐漸壯大。它不僅僅是一種工具，更是科技發展的象征和塑造著未來的力量。我相信電子顯微鏡的應用領域會越來越廣泛，帶來更多的新發現和突破。我將繼續努力學習和探索，為電子顯微鏡事業的發展做出自己的貢獻。
電鏡實驗報告篇九
每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。
1.釘子精神。做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。
2.無私奉獻。雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為青年人，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
3.全心全意為人民服務。雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的.含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神，在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻，為社會、為人民服務。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們應把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。
在這些學雷鋒的日子里，我有很多體會，也有很多疑問。
以前，我每當聽到雷鋒舍身為人的故事時，我都會覺得他很傻，人家跟他素昧平生的，他為什么要幫助他們啊?而且自己明明破費了，為什么還那么高興?我一直不理解，直到有一天。
我在糕點房門前看到一個小女孩，她愁眉苦臉的，不知遇到什么困難的了，原來今天是她生日，但她只差1元錢就可以買蛋糕了，她旁邊還有幾個小伙伴，我想是陪她過生日吧。這時，我發現我兜里還有今天早上吃早餐剩下的一元錢，于是我匆匆跑上前去，把錢塞到那小女孩的手中，小女孩朝著我笑了笑：“謝謝姐姐。”說完，攜著小伙伴的手匆匆跑進糕點房，買了一個小蛋糕出來，坐在街邊的椅子上，她們露出了笑臉，不知怎的，我也跟著笑了起來，我陶醉在那段溫暖的畫面里。此時，我終于體會到幫助別人是多么的美好，多么的快樂。
雷鋒叔叔。我們要向您學習!學習您那舍身為人，無私奉獻的偉大精神!您的精神值得我們傳揚下去!
心得體會是你連續性做一件事的感悟，可以是一段時間，也可以是一瞬間，心得體會其實很好寫，以下《心得體會600字作文》為心得體會頻道為您精心提供。
學習，首先要勤學，才能運用。在勤奮的基礎上來談論學習方法，才能夠有明顯的成效。首先我想告訴大家一句話：“勤奮鑄就一切”。只要你付出努力，再加上有良好的學習方法，你的成績就一定能夠有所提高。
第一：課前認真做好預習工作。把將要學習的知識先通讀一遍，大致掌握學習內容及重點，并懂得提出疑問，帶著問題去上課，若問題在課上已得到解決，那便要及時消化鞏固，若沒有，應在課后去請教同學或老師。
第二：提高課堂學習效率。上課時要專心聽講，跟上老師的思路，善于發言，積極舉手回答問題，認真做好課堂筆記，劃出重點知識，進行歸納。
第三：課后加強復習工作。充分利用課余時間復習，每節課下課后的十分鐘可以用來復習上節課的學習知識要點，另外中午和晚自修前這段時間也可以用來復習鞏固。
第四：考試前整理好資料進行復習。考前我們應做好充分準備，把各科資料整理好，將自己平時比較不懂的問題多看幾遍，進行反復練習與消化，掌握解題技巧。
第五：考試時認真作答。試卷剛發下來后應先將題目瀏覽一遍，注意考試時間，做題前一定要認真審題，分析題意后做答，回答則要完整規范，字跡要工整。寫作文前應先構思好，不要急于下筆，理清思路后再動手。
第六：考試后應做好反思總結。進行錯題集歸納整理，清楚自己哪方面的知識有遺漏，進一步鞏固。
以上便是我對課前，課上，課后，考前，考時，考后這六個時間段的所采取的學習方法，謝謝大家!