演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái)，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
我的班級(jí)我的家班會(huì)演講稿篇一
早上好！
我是四年級(jí)一班的xxx。我今天演講的主題是我的班級(jí)，我的家。
家是溫暖的代名詞。家是一個(gè)可以在風(fēng)雨中生存的港灣。一班是我的港口，一班是我的家。我們家有49個(gè)成員，他們已經(jīng)聚集成一支頑強(qiáng)的力量。當(dāng)你進(jìn)入我們班時(shí)，你一定有回家的感覺(jué)。這些面孔是多么善良和真誠(chéng)。讓我說(shuō)，我們班是一幅風(fēng)景畫，這幅風(fēng)景畫可能并不迷人，但卻無(wú)法復(fù)制。
1班是一個(gè)自我激勵(lì)的班級(jí)。任何名利都不會(huì)在我們家里存在，但是學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的。我們將為學(xué)校的評(píng)估和考試盡最大努力。49顆具有強(qiáng)烈榮譽(yù)感的進(jìn)取心緊密團(tuán)結(jié)在一起，所向披靡，所向披靡。
一大早，教室里彌漫著濃烈的書香已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了。課間休息時(shí)，學(xué)生們總是拿著書，誠(chéng)懇地提問(wèn)?？荚嚱Y(jié)束后，實(shí)現(xiàn)愿望的人仍然不滿足，落后的人也不氣餒。每節(jié)課，每一次小組活動(dòng)，都給我們留下了一段美好的時(shí)光。這段時(shí)間和這種感覺(jué)將永遠(yuǎn)存在于我們的記憶中，成為永恒。
當(dāng)然，這一切都離不開(kāi)敬愛(ài)的老師。他們耐心地引導(dǎo)我們前進(jìn)。他們不允許我們懈怠。每時(shí)每刻，一句提醒的話縈繞在我們的耳邊，為我們敲響了警鐘。他們把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子，認(rèn)真地教他們，從不偏袒。從他們身上，我們了解了什么是真正的師德。事實(shí)上，他們就像這個(gè)大家庭中的父母一樣，默默地為孩子們付出。
一班是一個(gè)敢于創(chuàng)新、敢于奮斗、敢于團(tuán)結(jié)、敢于進(jìn)取的班級(jí)！我們不怕失敗，因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)勝失敗的決心。我們不怕挫折，因?yàn)槲覀冇杏職饪缭剿?/p>
讓我們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔。讓我們?cè)谶@里灑下青春。讓我們永遠(yuǎn)記住我們的課堂座右銘：“感恩與責(zé)任、榮譽(yù)與夢(mèng)想”讓我們今天奮斗，明天擁抱。讓我們成為奎光的焦點(diǎn)。讓奎光為我們感到驕傲。讓我們大聲喊：一班，加油！
我的演講結(jié)束了。非常感謝。
我的班級(jí)我的家班會(huì)演講稿篇二
班級(jí)是我家，我們?cè)谒臉涫a下成長(zhǎng)，在它的懷抱中堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)，我們也需要付出汗水和努力，使它茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出榮譽(yù)的果實(shí)。班級(jí)的發(fā)展與每個(gè)同學(xué)的付出是密不可分的。我們都愛(ài)自我的班級(jí)，我們都期望能為班級(jí)立下一份功勞，為班級(jí)爭(zhēng)光，贏得教師和同學(xué)們的認(rèn)可，在班級(jí)中健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。那么我們就要從此刻做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，以同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作為基礎(chǔ)，以團(tuán)體榮譽(yù)為動(dòng)力，堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上，一步步腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取登上更高的山峰。
既然我們都相聚在六班這個(gè)溫暖的大家庭里，就讓我們用心去愛(ài)這個(gè)團(tuán)體，共同努力，創(chuàng)造六班品牌，讓這條巨龍?jiān)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)的藍(lán)天上自由飛翔。
我的演講完畢，多謝大家！大家庭里，就讓我們用心去愛(ài)這個(gè)團(tuán)體，共同努力，創(chuàng)造六班品牌，讓這條巨龍?jiān)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)的藍(lán)天上自由飛翔。
我的演講完畢，多謝大家！
我的班級(jí)我的家班會(huì)演講稿篇三
當(dāng)我第一次踏進(jìn)三六班的教室時(shí)，總覺(jué)得一切都是那么的陌生，甚至老師、同學(xué)，我都不認(rèn)識(shí)，只是坐到自己的座位上，一言不發(fā)，看著自己剛發(fā)的新書，提前預(yù)習(xí)著新課。而就在此時(shí)，我們的班主任——藍(lán)紫老師踏上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，你們就有兩個(gè)媽媽，一個(gè)是在家里的媽媽，另一個(gè)就是在學(xué)校里的媽媽，也就是我。”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，心中倍感溫暖，也便把這個(gè)小小的教室，當(dāng)做了自己的`家。
這里有彩虹——我們的課外活動(dòng)。從四年級(jí)開(kāi)始，老師就帶領(lǐng)我們建立了圖書角，當(dāng)時(shí)的圖書管理員，只有我、朱貝貝、吳軒、段廣元，我們四個(gè)同心協(xié)力，把圖書角整理的井井有條，還設(shè)置了“金卡”“銀卡”“貴賓卡”“白金卡”，讓每一個(gè)同學(xué)都能體會(huì)到給予的快樂(lè)。我們從五年級(jí)就開(kāi)始組織了班會(huì)課，從五年級(jí)，我們親手制作風(fēng)箏，把自己的希望放入天空，六年級(jí)，我們親手做燈籠，挑著燈籠，走在元宵節(jié)五彩繽紛的道路上。
我們這里有著家一般的溫暖，卻有著家里沒(méi)有的團(tuán)結(jié)。我們班獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，真的如同天上的星星一般，密密麻麻，個(gè)個(gè)都閃耀著耀眼的光輝，激勵(lì)著我們一步步的前進(jìn)。其中最令人難忘，還是那次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，要不是因?yàn)橛腥说沽耍皇且驗(yàn)榕艿锰炫苓^(guò)線了，要不是……我們就獲得了第一名，可是這些的“要不是”，讓我們跌倒了再爬起，有錯(cuò)誤了再改正，帶給我們的道理太多太多，讓我們?cè)谌松牡缆飞?，多了一個(gè)坎，但走過(guò)之后，路更平坦了。
我們偶爾也會(huì)出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象，但越打越和諧，越打感情越深厚，以至于我們現(xiàn)在提到“畢業(yè)”，都會(huì)避開(kāi)話題，如果繼續(xù)說(shuō)下去，我們的“金小豆”就會(huì)順著臉頰，掉在地下，化為土地的養(yǎng)料，永恒的留在我們的母校。
這四年來(lái)，我們換過(guò)三個(gè)“住所”，但對(duì)每一個(gè)“住所”都十分滿意，所以我們盡心盡力的去裝飾我們的家，不管是在哪一個(gè)住所，我們都會(huì)把圖書“搬移”到現(xiàn)在的住所，我們的每一個(gè)家，裝橫都是不一樣的，不過(guò)，每一個(gè)家都是十分別致，漂亮的。
這四年來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們闖過(guò)了多少難關(guān)？因?yàn)橛幸粋€(gè)信念支撐著我們——風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹！
我的家，坐落在河南省夏邑縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六六班，我的家，十分漂亮溫暖，我的家，兄弟姐妹都很多，計(jì)劃生育也管不著我們，我的家，全校聞名。
我的班級(jí)我的家班會(huì)演講稿篇四
冬去春來(lái)，我們已經(jīng)在二實(shí)里度過(guò)了半年的時(shí)間。在這半年里，每分每秒我們都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的。當(dāng)你走到七年六班時(shí)，便能感受到一股洋溢著青春的氣息迎面撲來(lái)。七年六班就像是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間也像兄弟姐妹一樣。曾經(jīng)的我們，從四面八方匯到二實(shí)，組成了一個(gè)新的集體，新的大家庭。在這個(gè)大家庭中，每個(gè)人都各有各的特色，各有各的才能。現(xiàn)在就讓我來(lái)向你介紹幾個(gè)我們班的人氣同學(xué)吧!
勤勞好學(xué)的方鴻鑫
如果要說(shuō)起我們班最勤勞的同學(xué)，那非提方鴻鑫同學(xué)不可。他就像一頭勤勞樸實(shí)的孺子牛。班上一有什么臟活累活，他都是首當(dāng)其沖，說(shuō)干就干。這不，學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)進(jìn)行大掃除，他便立即幫忙，什么擦黑板、掃地、擦窗戶啊，他全包了。他不僅在勞動(dòng)方面很積極，在學(xué)習(xí)方面也很勤奮。每當(dāng)下課鈴響時(shí)，別的同學(xué)都像小鳥一樣飛出了自己的窩，他卻紋絲不動(dòng)地坐在自己的位置上做著練習(xí)題。就算是活動(dòng)課，你依然可以看見(jiàn)有幾個(gè)學(xué)霸站在樹下做習(xí)題，其中就有方鴻鑫同學(xué)。如果要用一句話來(lái)概括他的話，那么“新時(shí)代的活雷鋒”便能擔(dān)任。
樂(lè)于助人的黃凱鑫
說(shuō)起這位同學(xué)，他身上最大的優(yōu)點(diǎn)便是喜歡幫助別人。當(dāng)你遇到什么困難時(shí)，你可以光速地跑來(lái)找他。我記得有一次，我的周記沒(méi)有寫好，他是課代表，便來(lái)找我交周記，原以為他會(huì)直接把我的周記拿給老師，可我卻沒(méi)有想到，他走到我身邊，問(wèn)我周記為什么沒(méi)好？我便告訴他原因。他耐心地幫助我解決，我頓時(shí)覺(jué)得這些“攔路虎”已沒(méi)有那么威風(fēng)了！這雖然是件小事，但卻體現(xiàn)了他樂(lè)于助人的品質(zhì)。
女漢子似的翁丹燕
說(shuō)了我們班的幾個(gè)男生，也該說(shuō)個(gè)女生啦！在我們班上，有著許多秀外慧中的漂亮女生。但給我印象最深的則是“女漢子”翁丹燕。她在我們班幾乎是無(wú)人不知、無(wú)人不曉的風(fēng)云人物。至于為什么？就請(qǐng)接著往下看吧！翁丹燕，一枚名副其實(shí)的女漢子。就說(shuō)那次體育課吧！我們男生正在樹下跳繩，突然一下，我們手中的繩子便不見(jiàn)了，我們四處張望，原來(lái)是被翁丹燕拿了去，我們咽不下這口氣，便去找體育老師理論，誰(shuí)知老師竟幫女不幫男，讓我們比賽跑步，誰(shuí)贏誰(shuí)就可以得到繩子。只聽(tīng)老師哨聲一響，這位女漢子便像風(fēng)一樣駛?cè)?。最后，這場(chǎng)比賽在我們男生的失望聲中結(jié)束，結(jié)果也可想而知了。這女漢子，完全是“現(xiàn)實(shí)版的胡一菲”??！
……
半年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。但在與同學(xué)的相處中，我感受到了家的溫暖。我記得董老師說(shuō)過(guò)一句話：是緣分讓我們聚到了一起，讓我們成為了一個(gè)一起成長(zhǎng)的大家庭。再過(guò)幾個(gè)月，我們便要升上初二，到那時(shí)，不知我們是否還有緣再重新聚到一起，再成為一個(gè)一起成長(zhǎng)的集體？發(fā)生在七年六班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將印記在每個(gè)七年六班同學(xué)的腦海里。
我的班級(jí)我的家班會(huì)演講稿篇五
說(shuō)實(shí)在的，九仁班真的很幸福。不愁吃，不愁穿，老師關(guān)愛(ài)在身旁。這都足以說(shuō)明學(xué)校對(duì)唯一的九年級(jí)有多么重視。
“新官上任三把火”，“學(xué)校知老程謹(jǐn)慎，故臨危寄老程以，大事也。受命以來(lái)，老程夙夜憂嘆，恐托付不效，以上學(xué)校聲名也。故九月改革，嚴(yán)抓學(xué)習(xí)。”的確，老程一上任為九仁付出了許多，這些付出，不是沒(méi)有回報(bào)的，成果，我們心里都知道十分顯著，從他不惜自己的休息時(shí)間，留校為我們補(bǔ)課;有什么困難都幫我們協(xié)商;設(shè)身處地制訂規(guī)則，還將一些不怎招人“待見(jiàn)”的規(guī)矩給刪去了……真是一個(gè)民主的老師啊!
千里馬常有而伯樂(lè)不常有，我可能平時(shí)比較吊兒郎當(dāng)憑著自己的小聰明，并未怎么認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)于成績(jī)，得過(guò)且過(guò)。老程就善于發(fā)現(xiàn)我這一優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，多次語(yǔ)重心長(zhǎng)的與我談人生，談目標(biāo)。我都有些分辨不清那究竟是我的老師還是我的朋友，真可謂良師益友啊!
后勤對(duì)于九仁無(wú)微不至的關(guān)照，不止一天兩天了，九仁專屬列隊(duì)，加菜權(quán)……將每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的親兒女，這也是令我們十分感動(dòng)的。
硬件設(shè)施那么棒，現(xiàn)在就看軟件了，一個(gè)良好的班級(jí)，必定有一個(gè)良好的班級(jí)紀(jì)律，為了我們整個(gè)班集體的管理，老程更是試用了好幾種方案，小組學(xué)習(xí)，師徒結(jié)對(duì)，學(xué)習(xí)積分到現(xiàn)在的六人一班，老程能做的已經(jīng)都做了，就看我們的造化了，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人嘛。
規(guī)矩是為不守規(guī)矩的人制訂的，希望九仁班可以早日做到不需規(guī)矩的約束，欣欣向榮，自發(fā)向上的班級(jí)，我在九仁，真的很幸福，好幸運(yùn)，有九仁這樣的家!