體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。通過記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。
天眼參觀心得體會(huì)篇一
在這個(gè)火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
暑假假一放，經(jīng)過一番準(zhǔn)備，我便來到臺(tái)州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會(huì)實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從7月17日到7月31日。作為一名大一學(xué)生，就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐，在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒有。雖說只是實(shí)踐，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，從早上6:20到晚上20:30，一直有大大小小的活動(dòng)在開展著，對(duì)留守兒童進(jìn)行義務(wù)家教，進(jìn)小區(qū)和街道收集廢品，賣到廢品回收站，用籌集的錢購買書簽，在書簽上寫關(guān)于關(guān)愛留守兒童的標(biāo)語，在街心公園設(shè)點(diǎn)，拉橫幅，標(biāo)注“攜手關(guān)愛留守兒童”，邀路人簽名，發(fā)放寫有關(guān)于關(guān)愛留守兒童標(biāo)語的書簽。進(jìn)行全民總動(dòng)員的游戲，從培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作精神、信任他人、學(xué)會(huì)獨(dú)立、互相幫助等幾個(gè)方面設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)在三高中度過了一個(gè)月的時(shí)間，有歡笑，有淚水，在過了3年沉寂的大學(xué)生活后，我的生活多了一些改變，在這里，我每天過著朝五晚九的生活，雖然很累，但很充實(shí)，很滿足。
在這里我接觸時(shí)間最長(zhǎng)的人莫過于我的學(xué)生了，每每談起他們，我就有很多話要說。一個(gè)月的時(shí)間把我和同學(xué)們之間最初的師生關(guān)系變成了朋友關(guān)系，我與每位同學(xué)都進(jìn)行過交談并且能馬上叫出他們的名字。由最初的惜字如金變成了現(xiàn)在的無話不談，每每都會(huì)被他們逗的哈哈大笑。
9月1號(hào)，我參加了xx三高的開學(xué)典禮，內(nèi)容跟每年的開學(xué)典禮基本一樣，但最大的不同是參加的身份變了，我不再是搬著板凳跑去操場(chǎng)的學(xué)生，而是以一個(gè)老師的身份坐在那里，意義不一樣。
來到這，還有一個(gè)不同的是每周一都要參加升旗儀式，一直都覺得升國(guó)旗是一項(xiàng)莊嚴(yán)地事情，每次都很享受那個(gè)過程，看著自己國(guó)家的國(guó)旗升起，每次都覺得很驕傲，自豪。
最近一直都在忙著十一國(guó)慶晚會(huì)和月底運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情，第一次接受這樣的工作，工作中碰到了好多問題，每次都覺得好難，好想放棄，但看到我們班的孩子們，我又不忍心，于是告訴自己堅(jiān)持下去，正是因?yàn)樗麄儯矣辛私鉀Q問題的動(dòng)力，可能結(jié)果并不是我想要的，但我至少努力過。
最近由于班級(jí)里有打仗的情況，也跟著指導(dǎo)老師學(xué)著怎么樣處理這方面的問題。
除了在班級(jí)管理上的進(jìn)步，我也跟著指導(dǎo)老師聽了一個(gè)月的英語課，還聽了10節(jié)其他老師的公開課，每節(jié)課都不落，只要有機(jī)會(huì)我就要去聽，多聽老師講課，并自己思考，如果我是站在前面的老師，我該怎么講，我怎么能講的讓同學(xué)們都聽懂，我認(rèn)真揣摩指導(dǎo)教師的每個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)，并用積累本記錄下來，努力學(xué)習(xí)。
這一個(gè)月用充實(shí)、刺激形容一點(diǎn)也不為過。我很滿足這里的生活，并且很期待接下來的日子，不管艱苦還是高興，我都很期待，很期待接下來的驚喜和挑戰(zhàn)。馬上就要召開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，祝愿我的班級(jí)可以取得好成績(jī)呦。
我于8月12號(hào)從西安坐火車于13號(hào)懷著復(fù)雜的心情來到唐山，14號(hào)正式在唐山冀東樂業(yè)維修車間實(shí)習(xí)。初到這里，這邊飲食習(xí)慣跟西安差別比較大，住宿條件也不太理想，心中多少有點(diǎn)失落感。但我也做好了心理準(zhǔn)備，畢竟我來這邊不是為了旅游玩耍，是來實(shí)習(xí)學(xué)東西，條件越是艱苦，就越發(fā)要好好實(shí)習(xí)，好好學(xué)東西，不然對(duì)不起自己大老遠(yuǎn)的辛苦的跑過來，也對(duì)不起公司的栽培。所以在這邊我沒有載聲怨道，而是默默無聞的向這邊的師傅們學(xué)習(xí)。所以工作熱情高漲、積極性很高，為能夠多學(xué)點(diǎn)東西工作也更勤奮。這邊維修師傅人也挺好的，對(duì)我也比較照顧，對(duì)此我表示感謝。
來唐山至今已有一個(gè)來月了，再苦再累都熬過來了，通過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)在這邊學(xué)到了太多太多東西，使我受益匪淺。剛來這邊車間里面工作流程跟我在西安工作單位差別比較大，而且從西安來這邊的師傅工作經(jīng)驗(yàn)都非常豐富，而我工作經(jīng)驗(yàn)比較短，唯一的優(yōu)點(diǎn)就是理論知識(shí)比他們豐富，所以剛來這邊的時(shí)候壓力比較大。
但是來了這長(zhǎng)時(shí)間這種壓力漸漸的減輕許多，因?yàn)閬砹诉@長(zhǎng)時(shí)間學(xué)的東西實(shí)在太多，對(duì)奧迪車輛的維修流程漸漸的了解和接受。對(duì)奧迪車輛的常見維修保養(yǎng)也基本了解，所以回西安工作我也不會(huì)因此手忙腳亂。所以來唐山冀東樂業(yè)實(shí)習(xí)收獲是極大的，付出是值得的。在此我把我在唐山冀東樂業(yè)實(shí)習(xí)心得和體會(huì)和大家一起分享。
首先，這一個(gè)來月的實(shí)習(xí)讓我對(duì)奧迪4s店特別是冀東樂業(yè)維修車間工作流程大致了解熟悉了，特別是從維修車輛進(jìn)入維修工位開始、經(jīng)過車輛內(nèi)外和底盤檢查、常規(guī)保養(yǎng)維修操作流程、領(lǐng)料流程、打保養(yǎng)表、填寫保養(yǎng)表、填寫診斷報(bào)告書以及交前臺(tái)跟前臺(tái)溝通流程、直至最后交質(zhì)檢驗(yàn)車整個(gè)流程有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和了解。對(duì)整個(gè)車間的日常運(yùn)作流程也大致能夠了解。
之前我在西安工作4s店跟這邊的工作流程模式區(qū)別很大，現(xiàn)在對(duì)冀東樂業(yè)這種工作流程已經(jīng)深入我心。還有對(duì)奧迪車系有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解，之前對(duì)奧迪車系也知道但只是一點(diǎn)皮毛，現(xiàn)在對(duì)奧迪車系的了解更加全面，從奧迪a4、a4l、a6、a6l、a8、q7、以及新款?yuàn)W迪a5的認(rèn)識(shí)更加深刻，對(duì)這些車系的儀表使用、mmi使用更加熟悉，以及對(duì)這些車系的維修保養(yǎng)也更加了解，這些車系維修保養(yǎng)相同和不同之處認(rèn)識(shí)也更加全面，比如老款a6清洗噴油嘴跟其他車系不一樣，因?yàn)槔峡頰6燃油系統(tǒng)有個(gè)回油管，所以清洗噴油嘴的時(shí)候必須拿一個(gè)卡子把回油管卡住，不讓清洗液回流，記得有一次師傅沒有把回油管卡死，結(jié)果幾秒鐘時(shí)間清洗液全部流回油箱了。
還有奧迪a6l2.8清洗噴油嘴也很特別，別的車系清洗噴油嘴在發(fā)動(dòng)機(jī)里面把進(jìn)油管接好就行，而這款車清洗噴油嘴須在底盤下面跟汽油濾芯進(jìn)油管接口接在一起清洗。還有對(duì)于奧迪車系每款車機(jī)油加入量也有一個(gè)大致的了解，對(duì)于四缸發(fā)動(dòng)機(jī)老款加入量不到4升、新款發(fā)動(dòng)機(jī)4升多一點(diǎn)，對(duì)于六缸發(fā)動(dòng)機(jī)一般都是6.5升左右。
還有不同車系加入的機(jī)油也不一樣，對(duì)于進(jìn)口車奧迪a8、q7加的是高檔機(jī)油金嘉護(hù)機(jī)油，記得有次去庫房給奧迪a8打料，庫房人把機(jī)油給錯(cuò)了，給的是奧迪原裝機(jī)油，結(jié)果可想而知，我把機(jī)油給加錯(cuò)了。對(duì)于這種錯(cuò)誤今后我一輩子都不會(huì)再犯。
其次通過這一個(gè)來月的實(shí)習(xí)使我的思想感悟極深，使我的工作態(tài)度更加端正、提高了我今后工作的責(zé)任心，對(duì)我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃有及其重要的影響。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期內(nèi)我也犯過不少小錯(cuò)誤，比如加機(jī)油有幾次加多了、觀擦不夠仔細(xì)誤導(dǎo)師傅工作，現(xiàn)在想起這些錯(cuò)誤簡(jiǎn)直不可思議、不相信自己會(huì)犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤，有時(shí)候這些小錯(cuò)誤會(huì)給我這天的工作帶來非常不愉快的影響。現(xiàn)在想想其實(shí)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，犯錯(cuò)誤不要緊，關(guān)鍵是遇到錯(cuò)誤要不斷的進(jìn)行自我反省，為什么會(huì)發(fā)生那樣的錯(cuò)誤，怎樣才能避免發(fā)生那樣的錯(cuò)誤，做到杜絕老錯(cuò)誤，盡量避免新的錯(cuò)誤的發(fā)生。記得我這組吳師傅給了我一句很經(jīng)典的評(píng)價(jià)：“你用心去觀察去學(xué)習(xí)了，但是觀察的還不夠仔細(xì)不夠?qū)Ｒ弧薄?/p>
這句話對(duì)我來刻苦銘心，時(shí)常在我腦海里蕩漾，想想這一個(gè)來月犯的錯(cuò)誤都可以用這句話來總結(jié)了。這句話對(duì)我以后的工作包括我回西安工作都將產(chǎn)生重大的影響，它就想一個(gè)警鐘隨時(shí)提醒我無論以后何時(shí)何地任何工作都要做到用心、仔細(xì)、專一的.去工作才能把工作做好，特別是汽車維修，作為一個(gè)技術(shù)崗位，由于其崗位的特殊性、給人感覺又臟又累，甚至在某些人眼里是很“低卑的工作”，所以要求從事該工作者還要有不怕苦不怕累的品質(zhì)，以該工作為榮。我雖是一名大學(xué)生，我記得教育部部長(zhǎng)周濟(jì)說過一句話“今后的大學(xué)生要把自己定位為普通的勞動(dòng)者”。
我一直把自己定位為普通的勞動(dòng)者，尊重該崗位，工作沒有貴賤之分，之前我這種信念不是太強(qiáng)烈，有點(diǎn)輕視汽車維修工作，認(rèn)為沒什么了不起的，只是換件，技術(shù)含量不是太高，可來這之后我出現(xiàn)我許多低級(jí)的錯(cuò)誤才知道想把汽車維修干好不容易，用一句話形容最恰當(dāng)不過了“看起來簡(jiǎn)單做起來難”，只有把平凡的工作做好才是不平凡。說到這里我得向冀東樂業(yè)維修車間里面的師傅學(xué)習(xí)，想當(dāng)初他們能夠達(dá)到現(xiàn)在的水平他們付出了很多很多，學(xué)習(xí)他們那種對(duì)待工作認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度。
幸慶的是我現(xiàn)在明白這個(gè)道理，其實(shí)應(yīng)該這樣說，之前我也明白這個(gè)道理，只是現(xiàn)在用教訓(xùn)明白的更加深刻。所以以后回西安龐大樂業(yè)工作我得吸取教訓(xùn)，對(duì)于任何簡(jiǎn)單的工作都得以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待，做到心無雜念，戒驕戒躁。這樣才能把簡(jiǎn)單的工作做好，接著師傅領(lǐng)導(dǎo)都放心把復(fù)雜的工作交給我，我的工作能力才能不斷得到提高。
本人于2013年7月10日來到東莞長(zhǎng)發(fā)光電科技有限公司開始了為期20天的暑期認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。最后由于該企業(yè)設(shè)備的維修以及車間的裝修，本次實(shí)習(xí)被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然只有短短的20天時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)和自己的虛心學(xué)習(xí)下，對(duì)于一些平常的理論知識(shí)終于有了一定的感性認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。下面是我此次實(shí)習(xí)總的心得體會(huì)，希望給師弟師妹們一些啟發(fā)。
1.上學(xué)與上班的區(qū)別
上學(xué)的時(shí)候，自由支配的時(shí)間很充裕，可以適時(shí)偷懶、放松、外出等;上班的時(shí)候，每天都有要完成的任務(wù)，同時(shí)有一種責(zé)任抗在肩上，即使沒任務(wù)也要到點(diǎn)才能下班。上學(xué)的時(shí)候可以很有個(gè)性，但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會(huì)的文化氛圍中，否則很快就會(huì)被淘汰。上學(xué)的時(shí)候很自信，覺得自己將來能干一番事業(yè);上班了，才覺得自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。在學(xué)校，直來直往，犯點(diǎn)錯(cuò)誤只會(huì)受點(diǎn)教訓(xùn);出來社會(huì)，犯錯(cuò)會(huì)比錯(cuò)誤本身要承受更大的責(zé)任，所以必須少說話，多辦事。上了班才知道什么叫做現(xiàn)實(shí)，上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來，個(gè)人覺得能作為一名大學(xué)生是幸福的，我們需要好好地珍惜大學(xué)生活，讓大學(xué)生涯充實(shí)無憾。
2.適應(yīng)
從學(xué)校走到社會(huì)，環(huán)境、人群、責(zé)任都一下子發(fā)生了變化。對(duì)于大學(xué)生來說確實(shí)要做到盡快轉(zhuǎn)換角色，去適應(yīng)急速的工作時(shí)間和節(jié)奏，不然很有可能會(huì)影響你在工作上的狀態(tài)。
3.堅(jiān)持大三暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)
我們不管到哪家公司，一開始都不會(huì)立刻給工作我們做，一般是先讓我們看或是做雜貨，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，在這段時(shí)間里很有可能會(huì)產(chǎn)生厭倦或乏味無聊的感覺，便產(chǎn)生離開的想法，在這個(gè)時(shí)候一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)一直惡性循環(huán)，更不用提什么晉升了。
4.多做事，少說話
我們到企業(yè)工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度認(rèn)真了，工作就不會(huì)乏味，學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會(huì)工作者，需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請(qǐng)教、少說話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此，為人處事也是如此。
天眼參觀心得體會(huì)篇二
天眼是一款備受玩家喜愛的戰(zhàn)略游戲，在游戲中，玩家可以扮演戰(zhàn)局中的指揮官，運(yùn)籌帷幄，制定軍事戰(zhàn)略。然而，游戲中的天眼功能卻備受爭(zhēng)議。如何正確利用和打掉天眼，成為了玩家們討論和探索的話題。本文將分享一些關(guān)于“打掉天眼”的體會(huì)和心得。
第二段：天眼的作用與風(fēng)險(xiǎn)
天眼是游戲中的一種情報(bào)收集工具，在戰(zhàn)局中可以觀測(cè)到敵方軍隊(duì)的行動(dòng)，并可以在攻防戰(zhàn)中實(shí)時(shí)分析和監(jiān)測(cè)敵軍的部署和動(dòng)向。然而，天眼的風(fēng)險(xiǎn)也是不可忽視的。一旦天眼被對(duì)手發(fā)現(xiàn)，他們有可能布局誘敵，做出虛假的軍事動(dòng)作，從而誤導(dǎo)玩家的判斷。因此，玩家需要綜合考慮天眼的作用和風(fēng)險(xiǎn)，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。
第三段：正確利用天眼的方法
在游戲中，正確利用天眼是取得勝利的關(guān)鍵之一。首先，玩家應(yīng)該合理安排天眼的數(shù)量和位置，避免集中設(shè)置在同一地點(diǎn)，以免被敵方輕易摧毀。其次，在偵查敵軍時(shí)，應(yīng)該注意觀察敵人的行動(dòng)軌跡，動(dòng)態(tài)分析他們的意圖，并通過謹(jǐn)慎判斷，避免受到對(duì)方的陷阱。此外，利用天眼的情報(bào)，玩家應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己的戰(zhàn)略，找出對(duì)手的弱點(diǎn)，進(jìn)行有效的針對(duì)性打擊。
第四段：打掉天眼的策略
另一方面，打掉敵方的天眼也是重要的戰(zhàn)術(shù)手段之一。首先，玩家應(yīng)該尋找敵方天眼的位置，并通過調(diào)動(dòng)自己的軍隊(duì)，采取突襲等方式將其摧毀。其次，若敵方天眼分散在多個(gè)地點(diǎn)，玩家可以采取分兵行動(dòng)，利用集中力量，在時(shí)間窗口內(nèi)迅速擊破敵方的防線。最后，在實(shí)施打掉天眼的行動(dòng)時(shí)，玩家必須保持足夠的警惕和謹(jǐn)慎，以免中了敵方的埋伏。
第五段：心得與總結(jié)
對(duì)于天眼的運(yùn)用和打掉來說，戰(zhàn)局的變化是不可預(yù)測(cè)的，因此，玩家需要具備靈活的應(yīng)對(duì)能力和敏銳的觀察力。正確利用天眼的情報(bào)，可以幫助玩家收集更多的信息，規(guī)避敵軍的陷阱。同時(shí)，打掉敵方天眼也是消除對(duì)手優(yōu)勢(shì)的一種重要手段。然而，在游戲中，玩家還需要不斷探索和實(shí)踐，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和判斷，才能達(dá)到最佳效果。
綜上所述，天眼在游戲中是一項(xiàng)重要的功能，正確的利用和打掉都能對(duì)戰(zhàn)局帶來重要的影響。玩家們應(yīng)該在游戲中不斷嘗試，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的策略能力。只有在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，玩家才能更好地掌握天眼在游戲中的運(yùn)用和策略，從而在戰(zhàn)場(chǎng)上取得勝利。
天眼參觀心得體會(huì)篇三
20xx年11月1日，我參加了縣教研室組織的新進(jìn)綜合科教師教學(xué)比武聽課活動(dòng)，一共聽了六節(jié)課，三節(jié)音樂課、二節(jié)美術(shù)課和一節(jié)體育課。
一天的聽課受益非淺，其中體育課對(duì)我感觸最深。
這位老師的課基本功扎實(shí)，課前準(zhǔn)備充分，教師對(duì)學(xué)生的體育常規(guī)訓(xùn)練到位。
這些課，樹立了“健康第一”的思想，能把學(xué)生的發(fā)展放在首位，重視學(xué)生的主動(dòng)參與，使學(xué)生在自我探索中體驗(yàn)成功的快樂。
整堂課教師沒有把怎樣做動(dòng)作的方法直接告訴給學(xué)生，而是讓學(xué)生在反復(fù)練習(xí)的過程中自己去體會(huì)，去探索，去交流;并且教師為每個(gè)學(xué)生提供了展示自我的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在自愿的氛圍中，享受參與運(yùn)動(dòng)的樂趣，從中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心。
李老師教法先進(jìn)，內(nèi)容豐富，課堂氣氛活躍。
強(qiáng)烈的動(dòng)感刺激加上木棒操、課前激趣游戲等，能快速激發(fā)出學(xué)生的練習(xí)熱情，盡快進(jìn)入角色。
結(jié)束部分的意念放松練習(xí)，能使學(xué)生徹底放松，效果非常好。
李老師教師賦有渲染性的語言和滿堂課的微笑，使課堂激情高漲和親和力，一下把學(xué)生的情緒提到了極點(diǎn)，為接下來的主要內(nèi)容學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
專業(yè)化的示范動(dòng)作，極賦渲染性的行體語言，使學(xué)生及聽課教師贊不決口。
精彩的練習(xí)內(nèi)容，幽默而簡(jiǎn)練的語言，鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，精細(xì)的技術(shù)講解，使學(xué)生激情投入練習(xí)之中。
合作能力培養(yǎng)游戲“海上飛船”富有刺激性和情感教育，真正體現(xiàn)了“自主互助的學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式”。
觀后令人賞心悅目，耳目一新，給我留下深刻印象。
總之，在以后的教學(xué)中值得我學(xué)習(xí)的地方甚多，希望領(lǐng)導(dǎo)以后能多組織這樣的活動(dòng)，以此來提高我自身的素質(zhì)。
一、我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷
我深知這次機(jī)會(huì)難得。
因此在學(xué)習(xí)過程中始終都是全身心的投入，絲毫不敢懈怠。
爭(zhēng)取讓自己能在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，感悟同行對(duì)體育教育事業(yè)的完全認(rèn)同和獻(xiàn)身精神。
因此，在外出聽課的時(shí)間里，我除了參加聽課學(xué)習(xí)以外，積極地向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。
通過這種高水平的觀摩課，更加引起我的思考，進(jìn)而通過和同行的方方面面的.對(duì)比找到自己的不足。
因此，在學(xué)習(xí)期間我盡可能的利用時(shí)機(jī)，多聽、多看、多問、多思，并與其他體育教師一起進(jìn)行交流，不放過一絲的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
二、我的學(xué)習(xí)體會(huì)
課堂教學(xué)方面
通過這次的聽課與學(xué)習(xí)，我從體育課的各個(gè)方面與優(yōu)秀教師進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)還是存在華考|zk168著一定的差距的。
主要體現(xiàn)在：這些教師的基本功扎實(shí)，在課堂上的一言一行，都充分的反應(yīng)出其扎實(shí)基本功的。
課前準(zhǔn)備充分，每一個(gè)講課教師都真正的做到了課前備教材、備學(xué)生。
不論從教材內(nèi)容的選擇、還是課得設(shè)計(jì)，以及根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來安排活動(dòng)內(nèi)容上都做了精心的設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備。
這是我以往所不能做到的。
在課堂教學(xué)中融入情景教學(xué)，使課堂教學(xué)中始終貫穿一條主線，環(huán)環(huán)相扣，組織緊密。
課堂的組織結(jié)構(gòu)合理。
課堂評(píng)價(jià)的藝術(shù)性，在體育課上，教師多以鼓勵(lì)與表揚(yáng)為主，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。
有一堂課，學(xué)生進(jìn)行分組比賽，比賽結(jié)束后教師對(duì)最后一名的評(píng)價(jià)是不甘落后組，對(duì)第二名的評(píng)價(jià)是奮勇拼搏組。
評(píng)價(jià)恰如其分，保護(hù)了學(xué)生的自尊心。
三、我的學(xué)后反思
“生命是一條河，需要流動(dòng)，需要吸納”。
教師有了豐富的文化底蘊(yùn)，教育教學(xué)活動(dòng)才會(huì)有底氣。
此次的學(xué)習(xí)，讓我找到了明確的努力目標(biāo)。
在今后的教學(xué)中我要腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在結(jié)合自己學(xué)校和學(xué)生的情況，備好每一節(jié)課、更要上好每一節(jié)課，使自己真正成為一名稱職的體育教師。
首先我非常感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，雖然只有短暫的兩天學(xué)習(xí)時(shí)間，但我感覺自己收獲了很多知識(shí)，對(duì)我今后的工作有借鑒之處。
下面是我通過學(xué)習(xí)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：
第一、浮華退去，盡顯本色。
這次聽課最大的感受就是，老師執(zhí)教的課都很樸實(shí)，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而淡化了課件等的輔助作用。
華麗惹眼的課件被幾張簡(jiǎn)單的幻燈片代替;五花八門的活動(dòng)被扎實(shí)的學(xué)生練習(xí)所代替，真正彰顯了課堂本色。
第二、教師要做一個(gè)成功的引路人。
再一感受就是這次活動(dòng)的務(wù)實(shí)精神。
在教師上課過程中，有教師講解田徑時(shí)跨欄動(dòng)作漂亮到位，游戲的講解、示范與操作環(huán)節(jié)(規(guī)定時(shí)間內(nèi))，隊(duì)列隊(duì)形的口令清晰，還有籃球行進(jìn)間運(yùn)球低手上籃干凈利落。
這些技能對(duì)老師的個(gè)人專業(yè)技能，鉆研教材能力，教學(xué)實(shí)施能力都提出了考驗(yàn)。
這樣的學(xué)習(xí)氛圍也給我敲響了警鐘，想到自己還有很多不足，需要繼續(xù)努力，提升自身素質(zhì)。
第三、高效成為衡量標(biāo)準(zhǔn)。
教師教學(xué)設(shè)計(jì)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都圍繞著“高效”，注意提高課堂效率尤其學(xué)生的練習(xí)效率。
每節(jié)課都非常注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手的落實(shí)。
上課直接解決，沒有拖沓;目標(biāo)明確，有利于學(xué)生真正成為課堂的主人。
這也提醒我們切切實(shí)實(shí)逐步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)好習(xí)慣，上起課來一定能取得事半功倍的效果。
第四、在教學(xué)活動(dòng)中，教師要當(dāng)好組織者。
教師要充分信任學(xué)生，相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力。
把機(jī)會(huì)交給學(xué)生。
俯下身子看學(xué)生的生活，平等參與學(xué)生的練習(xí)中，及時(shí)了解他們的情況。
時(shí)間過的很快，在2天里我學(xué)到了許多在自己學(xué)校里沒有學(xué)到過的知識(shí)，我會(huì)繼續(xù)努力，努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
因?yàn)楹芏嘟叹殨?huì)很嚴(yán)格，因?yàn)閷W(xué)車要很認(rèn)真不能隨意嘛，要是以后成了馬路殺手教練也有可能是沒有教好。
剛開始學(xué)的確會(huì)很緊張，很怕什么都弄錯(cuò)之類的，教練也讓自己有壓力，不過最重要的是在學(xué)的時(shí)候要頭腦清醒，我就是那種不怎么清醒的人，所以經(jīng)常都會(huì)忘記呀。
所以呢，你在學(xué)了一點(diǎn)之后有機(jī)會(huì)就用車再試試，沒有的話就在腦子中反復(fù)記得，不然下次去又忘記了，又要被教練訓(xùn)話又要自己緊張了...記得第1次教練讓我從學(xué)校可i到學(xué)車場(chǎng)，緊張到要死，生怕隨時(shí)撞。
其實(shí)學(xué)車呢我就覺得是個(gè)基礎(chǔ)的事情，以后很多開車的東西還是要有經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在就是練習(xí)一下那種感覺吧。
心態(tài)好自然就好了，不過我那時(shí)候巴不得快一點(diǎn)拿到駕照，因?yàn)榫筒挥媒?jīng)常被教練訓(xùn)了，不過不同教練方法肯定不同。
天眼參觀心得體會(huì)篇四
中國(guó)天眼工程，是世界上最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡，位于中國(guó)貴州省的貴陽市。該工程的建設(shè)經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)20年的時(shí)間，于2016年竣工并正式投入使用。在中國(guó)天眼工程的參觀中，我深刻感受到了中國(guó)人民的智慧和勇氣，也對(duì)中國(guó)在科技領(lǐng)域取得的巨大成就感到由衷的欽佩。
第二段：建設(shè)過程
中國(guó)天眼工程的建設(shè)經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)和困難。天眼工程選址的過程中，經(jīng)過了若干次的調(diào)查和研究，以確保最佳的地理?xiàng)l件。建設(shè)的過程中，需要對(duì)地形進(jìn)行改造以適應(yīng)射電望遠(yuǎn)鏡的巨大體積和重量。巨大的射電望遠(yuǎn)鏡還需要精確的設(shè)計(jì)和安裝，以確保其正常運(yùn)轉(zhuǎn)。這個(gè)過程不僅是科學(xué)家們的艱辛努力，更是數(shù)以千計(jì)的工人們默默奉獻(xiàn)的結(jié)果。
第三段：技術(shù)突破
中國(guó)天眼工程的建設(shè)，是中國(guó)科技力量的集中展現(xiàn)。在射電望遠(yuǎn)鏡的建設(shè)中，面臨著許多前所未有的技術(shù)挑戰(zhàn)。其中，面對(duì)建設(shè)巨大射電反射器的困難，中國(guó)科學(xué)家和工程師們采用了創(chuàng)新設(shè)計(jì)和技術(shù)手段，最終成功建造了世界上最大的射電望遠(yuǎn)鏡。這一技術(shù)突破不僅為中國(guó)，也為全球射電天文學(xué)做出了重要貢獻(xiàn)。
第四段：科研價(jià)值
中國(guó)天眼工程的建成不僅是科技進(jìn)步的象征，更有著重要的科研價(jià)值。射電天文學(xué)在宇宙解謎中扮演著重要角色，而中國(guó)天眼工程的建設(shè)使中國(guó)在這一領(lǐng)域擁有了世界領(lǐng)先的地位。借助天眼工程，科學(xué)家們可以更清晰地觀測(cè)宇宙中的奧秘，探索地外星系，解析宇宙微波背景輻射等等。這些科研成果將對(duì)物理學(xué)、天文學(xué)等領(lǐng)域的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。
第五段：對(duì)未來的啟示
中國(guó)天眼工程的建成不僅代表著中國(guó)在科技領(lǐng)域取得的嶄新突破，更深刻地影響著整個(gè)世界。它向我們展示了人類勇往直前、永不停歇的進(jìn)取精神。這種精神將啟示我們，無論是在科技領(lǐng)域還是在其他領(lǐng)域，只有不斷創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)，才能走向前沿，并取得更大的成功。
總結(jié)：中國(guó)天眼工程的建設(shè)對(duì)于中國(guó)和全球意義重大，并成為全球射電天文學(xué)的新里程碑。它不僅顯示了中國(guó)在科技領(lǐng)域的實(shí)力，也證明了人類智慧和勇氣的豐富。最重要的是，它帶給我們的不僅是科學(xué)的發(fā)展，也是對(duì)于未來挑戰(zhàn)的信心和勇氣的激勵(lì)。
天眼參觀心得體會(huì)篇五
在縣統(tǒng)計(jì)局學(xué)習(xí)鍛煉的這三個(gè)月使我受益匪淺，真正體會(huì)到了組織部門安排這次掛職學(xué)習(xí)活動(dòng)的良苦用心，也深深感謝縣統(tǒng)計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我的關(guān)心、支持和幫助。我將帶著在這里收獲的一切，滿懷信心地回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，用行動(dòng)回報(bào)組織對(duì)我的信任和培養(yǎng)。下面我談?wù)勎胰齻€(gè)月來的掛職鍛煉體會(huì)。
1、強(qiáng)化大局意識(shí)，拓展工作思路。來到統(tǒng)計(jì)局我才了解到統(tǒng)計(jì)局工作具有承上啟下、涵蓋經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化等方方面面工作的特點(diǎn)，指導(dǎo)全局作用極為明顯，尤其是省市縣目標(biāo)責(zé)任考核工作開展以來，更體現(xiàn)了統(tǒng)計(jì)部門的重要作用，其突出位置也受到縣委、縣政府越來越多的關(guān)注。統(tǒng)計(jì)部門主要工作職能是按照國(guó)家規(guī)定的統(tǒng)計(jì)方法制度對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行現(xiàn)狀進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查、分析、預(yù)警，在做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的同時(shí)，做好省市縣統(tǒng)計(jì)工作和部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作的銜接。通過在這里的鍛煉學(xué)習(xí)，使我對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的重要意義和作用有了重新的定義和全面深刻的了解。
2、強(qiáng)化了學(xué)習(xí)意識(shí)，以前在村委會(huì)工作，接觸的日常事務(wù)種類繁雜，業(yè)務(wù)技能掌握的很少。來到統(tǒng)計(jì)局以后，辦公室主任為我找來了一系列的統(tǒng)計(jì)工作的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)書籍供我學(xué)習(xí)了解，我也利用整理局檔案室的機(jī)會(huì)，翻閱了近年來的統(tǒng)計(jì)年鑒、人口普查數(shù)據(jù)、經(jīng)濟(jì)普查等相關(guān)資料信息，對(duì)各部門的業(yè)務(wù)工作有了相關(guān)的了解，為我迅速融入統(tǒng)計(jì)局工作起了促進(jìn)作用。
3、增強(qiáng)了適應(yīng)能力。對(duì)于來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)習(xí)鍛煉干部而言，的難度不是快節(jié)奏的工作，而是思維方式和生活習(xí)慣的不同。要想在學(xué)習(xí)鍛煉期間有所收獲，就必須盡快改變?cè)芯植抗ぷ魉季S和無固定上下班時(shí)間的生活習(xí)慣，徹底擺脫自己以前那種小集團(tuán)意識(shí)和晚睡晚起的作息習(xí)慣，樹立全局觀念，這樣才能從根本上實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，盡快適應(yīng)機(jī)關(guān)工作的規(guī)范化和全局性。通過多聽、多看、多問、多思考、多學(xué)習(xí)，首先從自己的角度努力去理解、適應(yīng)，在與大家的交流過程中主動(dòng)介紹自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的情況，讓對(duì)方更多地了解我，以達(dá)到增進(jìn)彼此的理解與適應(yīng)。同時(shí)，我堅(jiān)持“謙虛謹(jǐn)慎”的作風(fēng)，認(rèn)真做好辦公室的細(xì)小事務(wù)，爭(zhēng)取得到領(lǐng)導(dǎo)、同事的理解和認(rèn)可。
4、參與第三次經(jīng)濟(jì)普查動(dòng)員會(huì)的審核與數(shù)據(jù)匯總工作。與統(tǒng)計(jì)局經(jīng)濟(jì)普查辦公室的同事一起審核各鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報(bào)的相關(guān)數(shù)據(jù)資料，協(xié)助錄入20xx年簡(jiǎn)明統(tǒng)計(jì)手冊(cè)，并將數(shù)據(jù)整理成冊(cè)。協(xié)助完成20xx年國(guó)民經(jīng)濟(jì)社社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)，并配合局黨組開展群眾路線教育活動(dòng)，完善各種活動(dòng)計(jì)劃、學(xué)習(xí)心得體會(huì)等。
5、積極參與局組織的各項(xiàng)活動(dòng)。每周定時(shí)去我局包聯(lián)路段進(jìn)行衛(wèi)生打掃工作，并與沿街商戶宣傳愛護(hù)環(huán)境，人人參與，營(yíng)造良好人居環(huán)境的三創(chuàng)宣傳工作；認(rèn)真參加局黨組學(xué)習(xí)群眾路線教育、干部作風(fēng)整頓教育等活動(dòng)，通過參與這些活動(dòng)，很好的提高了自己的思想覺悟、職業(yè)素養(yǎng)。
6、理論學(xué)習(xí)多，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對(duì)卻較少。由于統(tǒng)計(jì)局的各股室的分管專業(yè)的業(yè)務(wù)工作都不同，項(xiàng)目類別多，專業(yè)性強(qiáng)，我雖然掌握了一些理論知識(shí)，但在實(shí)際工作中還是很難發(fā)揮作用，不能很好的像別的同事那樣通過某一季度的數(shù)據(jù)反饋情況撰寫經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析說明。
7、執(zhí)行工作多，主動(dòng)創(chuàng)新少。鍛煉學(xué)習(xí)這一階段，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作基本都能圓滿完成，但是工作中還是缺乏獨(dú)立性、開拓性，等靠思想還是存在。需要更進(jìn)一步發(fā)揮主觀能動(dòng)性，開拓創(chuàng)新工作思路和工作方法，爭(zhēng)取進(jìn)一步發(fā)展。
天眼參觀心得體會(huì)篇六
中國(guó)天眼，也被稱為FAST（Five-hundred-meter Aperture Spherical Telescope）是世界上最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡，位于中國(guó)貴州省的一個(gè)山區(qū)。自投入運(yùn)行以來，中國(guó)天眼對(duì)于國(guó)內(nèi)外科學(xué)界都帶來了巨大的影響和關(guān)注。我有幸親身參觀了中國(guó)天眼，并與科研人員交流，深感其獨(dú)特之處和重要意義。下面我將從觀景體驗(yàn)、科學(xué)意義、技術(shù)創(chuàng)新、社會(huì)影響和個(gè)人感悟五個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，觀景體驗(yàn)。在親眼目睹中國(guó)天眼的壯麗場(chǎng)景時(shí)，我感受到了浩瀚宇宙的無限魅力。中國(guó)天眼位于郁郁蔥蔥的山區(qū)，四周環(huán)繞著蒼翠的竹林，給人一種與自然交融的感覺。站在仰角45度的天眼平臺(tái)上，在碧綠的山川和蔚藍(lán)的天空中，高懸的巨型球面反射面猶如一只張開翅膀的大鳥，令人心神蕩漾。當(dāng)晚上星空中的無數(shù)星體在中國(guó)天眼的觀測(cè)下顯露出獨(dú)特的美麗，我更是深深陶醉其中。
其次，科學(xué)意義。中國(guó)天眼作為全球最大的射電望遠(yuǎn)鏡，具備極高的科學(xué)研究潛力。它能夠捕捉到宇宙中極微弱的射電波，幫助科學(xué)家們探索宇宙的起源、結(jié)構(gòu)和演化。通過中國(guó)天眼的觀測(cè)，我們可以更好地了解宇宙中黑洞、脈沖星等神秘天體的性質(zhì)與行為，解決一些關(guān)于宇宙起源和存在的重大科學(xué)難題。這無疑將為宇宙學(xué)和天體物理學(xué)的研究提供全新的突破與探索。
第三，技術(shù)創(chuàng)新。中國(guó)天眼在設(shè)計(jì)和制造過程中涉及了眾多尖端技術(shù)，如機(jī)電一體化、高精度測(cè)量和控制等。采用了球面反射面和主動(dòng)調(diào)焦系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，使得中國(guó)天眼具備了更高的靈敏度和更廣的視野。這一系列技術(shù)創(chuàng)新在射電望遠(yuǎn)鏡領(lǐng)域中屬于全球領(lǐng)先水平，為我國(guó)的科技實(shí)力增添了獨(dú)特的光芒。同時(shí)，中國(guó)天眼的建造也促進(jìn)了我國(guó)射電天文學(xué)和射電工程技術(shù)的長(zhǎng)足發(fā)展，使我國(guó)在國(guó)際科學(xué)研究中的聲音更加響亮。
第四，社會(huì)影響。中國(guó)天眼不僅對(duì)于科學(xué)界有重大意義，對(duì)于社會(huì)也具有重要的影響。它的建造過程吸引了全球的目光，并提高了中國(guó)在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的國(guó)際地位和影響力。與此同時(shí)，中國(guó)天眼還為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和旅游業(yè)的發(fā)展帶來了巨大的推動(dòng)力。每年，成千上萬的人們慕名前來參觀中國(guó)天眼，為周邊的酒店、餐館、旅游景點(diǎn)等帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)了當(dāng)?shù)厝嗣竦木蜆I(yè)和收入增長(zhǎng)。
最后，個(gè)人感悟。參觀中國(guó)天眼的經(jīng)歷讓我深感宇宙的偉大和科學(xué)的輝煌。我們身處一個(gè)龐大而神秘的宇宙中，而中國(guó)天眼則以其巨大的尺度和強(qiáng)大的科學(xué)功能展現(xiàn)了人類對(duì)于宇宙的探索和渴望。它的存在告訴我們，只要堅(jiān)持不懈地追尋知識(shí)，勇往直前，我們就能不斷探索出新的未知和奇跡。作為一名普通青年，我深受中國(guó)天眼的啟發(fā)，決心為科學(xué)研究貢獻(xiàn)自己的力量，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家貢獻(xiàn)自己的智慧。
總結(jié)起來，中國(guó)天眼作為世界上最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡，以其壯麗的觀景體驗(yàn)、卓越的科學(xué)意義、尖端的技術(shù)創(chuàng)新、重要的社會(huì)影響和激發(fā)的個(gè)人感悟，成為吸引人們關(guān)注的焦點(diǎn)。它的建造體現(xiàn)了中華民族在科學(xué)領(lǐng)域的卓越創(chuàng)新能力和實(shí)踐精神，同時(shí)也展示了中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的重要地位和影響力。我相信，在中國(guó)天眼的引領(lǐng)下，中國(guó)在科學(xué)研究事業(yè)上一定能夠取得更加輝煌的成就，為人類探索宇宙的未知做出更大的貢獻(xiàn)。
天眼參觀心得體會(huì)篇七
人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結(jié)下了不解之緣，并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。
我的書有很多，如“《哆啦a夢(mèng)》、《十萬個(gè)為什么》、《老夫子》……”
在《名人傳》這本書中，我最敬佩的名名人是達(dá)芬奇：達(dá)芬奇在學(xué)畫畫的時(shí)候，老師總是叫達(dá)芬奇畫雞蛋，達(dá)芬奇覺得有點(diǎn)不耐煩了，就想讓老師讓他畫另一些物品，老師就拿出各不相同的雞蛋出來，讓達(dá)芬奇觀察這些雞蛋有什么不同，達(dá)芬奇最后發(fā)現(xiàn)，全部的雞蛋都是各不相同的，雖然看起來是個(gè)很小的雞蛋。從此，達(dá)芬奇都很認(rèn)真地觀察身旁的物品，憑他的努力，最后成為了一名著名的繪畫師。
正是達(dá)芬奇這種精神讓我懂得了只要認(rèn)真仔細(xì)地觀察身旁的物品，凡事從小做起，才能發(fā)現(xiàn)更有趣的事情，也會(huì)取得更大的成功。
朋友們，快來進(jìn)入書的海洋吧，你會(huì)獲得更多。
天眼參觀心得體會(huì)篇八
近年來，隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教育逐漸成為一種新型的教育方式。在眾多的網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)中，“天眼課堂”以高質(zhì)量的課程內(nèi)容和服務(wù)質(zhì)量，備受大家的歡迎。在通過學(xué)習(xí)一些課程之后，我對(duì)于天眼課堂有了更深刻的了解，并且也有了更多的心得體會(huì)，希望能與大家分享。
一、高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容
天眼課堂的課程內(nèi)容豐富、涵蓋面廣，除了各種常規(guī)的語言、數(shù)學(xué)、文化、藝術(shù)等課程外，還有很多新鮮的課程和知識(shí)點(diǎn)，讓我在學(xué)習(xí)中有種“眼界開闊”的感覺。同時(shí)，天眼課堂還會(huì)不斷更新和優(yōu)化課程內(nèi)容，密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和反饋，做出相應(yīng)的調(diào)整，有很高的實(shí)用性和可操作性，讓我受益匪淺。
二、優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)
天眼課堂的課程由專業(yè)教育人員授課，專業(yè)性和水平有保證，可以有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)深度。教學(xué)團(tuán)隊(duì)注重與學(xué)生的互動(dòng)和溝通，通過各種方式和途徑，不僅提供專業(yè)知識(shí)，還能為學(xué)生解疑釋惑，使得大家能夠真正理解和掌握所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，讓我印象深刻。
三、優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍
在天眼課堂，學(xué)習(xí)氛圍非常好，學(xué)生都有很高的自覺性和責(zé)任心，對(duì)于老師的指導(dǎo)和幫助也倍加珍惜。同時(shí)，學(xué)生之間也有很多互動(dòng)和交流，大家都能相互幫助，在這樣的氛圍中學(xué)習(xí)，讓我覺得非常愉悅和愉快。
四、高效的學(xué)習(xí)方式
天眼課堂為學(xué)生提供了各種學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和需求進(jìn)行選擇。同時(shí)，為了方便和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，天眼課堂還采用了很多新型的教學(xué)手段和工具，如互動(dòng)課件、在線教學(xué)平臺(tái)等，讓學(xué)生可以直接感受到學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)用性。
五、為學(xué)生提供了更多的機(jī)會(huì)
在天眼課堂，學(xué)生可以參加各種有趣的活動(dòng)和比賽，如作文比賽、說唱比賽等，讓學(xué)生可以更好地展示自己的才華和技能。同時(shí)，學(xué)生也有機(jī)會(huì)與其他城市的學(xué)生交流和互動(dòng)，了解更多的文化和知識(shí)，拓寬自己的視野，對(duì)學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助。
總之，通過學(xué)習(xí)天眼課堂的課程，我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還體驗(yàn)了新型教育的魅力。從中我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)不僅應(yīng)該有高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)團(tuán)隊(duì)，更應(yīng)該能夠?yàn)閷W(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)方式，并且為學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。希望天眼課堂可以將這些做得更好，為更多的學(xué)生提供更好的教育體驗(yàn)。
天眼參觀心得體會(huì)篇九
20xx年高中教師繼續(xù)教育培訓(xùn)即將結(jié)束，在這一期的培訓(xùn)時(shí)間里，我認(rèn)真聽了老師的課程，幾位老師分別從教師職業(yè)道德、教師的心理、新課程背景下教師的專業(yè)素養(yǎng)、高效課堂的實(shí)踐和思考等等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解，使我收益非淺。尤其是第三天的課，使我認(rèn)識(shí)到，做為一名教師，心理健康是極其重要的。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的急劇變革，種種壓力不期而至，使人們的心理問題越來越嚴(yán)重。作為教師歸根到底還是一個(gè)普通的社會(huì)人、自然人，也同樣會(huì)有不同程度的心理問題，但教師職業(yè)的特殊性又要求教師必須是心理健康的人。因?yàn)椋處煹囊谎砸恍性趯W(xué)生心目中將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。這就要求教師不僅要用高超的教學(xué)藝術(shù)去培養(yǎng)學(xué)生的智力，而且更重要的是要以高尚的師德和良好的心理素質(zhì)去感染和熏陶學(xué)生，而高尚的師德和良好的心理素質(zhì)源于教師的心理健康。
教師的心理健康是指教師的思維方式、處世態(tài)度要與社會(huì)的要求相協(xié)調(diào)，為社會(huì)所容納，并具有創(chuàng)造的思想，即教師必須有廣泛的生活興趣、融洽的人際關(guān)系、健康的情緒體驗(yàn)、積極的進(jìn)取精神、穩(wěn)定的工作熱情。因此，只有重視教師的心理研究，才有利于更好地維護(hù)學(xué)生的心理健康。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為作為一名教師應(yīng)該做好以下幾方面的工作。
一、自我調(diào)控轉(zhuǎn)變觀念。
教師應(yīng)努力樹立正確的教育思想，樹立正確的學(xué)生觀，加強(qiáng)與學(xué)生的交流和溝通，以學(xué)生為友，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。教師應(yīng)注重提高自身修養(yǎng)，全面提高自己的素質(zhì)，逐漸養(yǎng)成良好的性格，自覺克服不良心理，消除不良情緒，經(jīng)常反思自己的不良心理，學(xué)會(huì)給自己減壓，學(xué)會(huì)寬容學(xué)生。這樣，就可以使自己逐漸形成健康心理。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
通過學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握心理學(xué)、心理衛(wèi)生學(xué)和心理健康教育等知識(shí)，主動(dòng)解決一些常見的心理問題：如何保持良好的心理狀態(tài)；如何克服狹隘、自卑、嫉妒等不良心態(tài)；如何面對(duì)工作；如何對(duì)待學(xué)生；如何面對(duì)在工作中遇到的挫折和失敗；如何處理好各種人際關(guān)系；如何看待社會(huì)上的不良風(fēng)氣；等等。并根據(jù)自己的實(shí)際情況，進(jìn)行有效的心理自我調(diào)節(jié)。
三、悅納自我。
作為教師一定要接受我是教師這樣一種角色，這樣才能在繁重、瑣碎的教育教學(xué)中取得樂趣。一個(gè)厭煩教師工作的人，在天天面對(duì)教育工作的同時(shí)，怎么可能會(huì)有一種好的心態(tài)呢？如果能冷靜地對(duì)待自我、悅納自我，就會(huì)“天天有個(gè)好心情”，也只有熱愛自己的工作，把自己的工作當(dāng)做樂事而不是負(fù)擔(dān)的教師，才能夠保持健康的心理。
四、拓寬心胸。
有些心胸不寬廣、遇事想不開的人經(jīng)常會(huì)有心理疾病困擾。因此教師要養(yǎng)成樂觀、豁達(dá)的性格，努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，遇事泰然處之。要有角色意識(shí)，明確自己在社會(huì)中的位置，拼搏進(jìn)取，要知道優(yōu)勝劣汰永遠(yuǎn)是社會(huì)發(fā)展的公平法則，只有正視現(xiàn)實(shí)、不斷奮進(jìn)，才能適者生存。一味怨天尤人，就會(huì)永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗者。同時(shí)，要學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)槿松刑嘧屇阈膭?dòng)的東西想去追逐，像評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、提干等，如果沒有一個(gè)正確的態(tài)度，等待你的將是痛苦。有時(shí)即使你付出了全部也不會(huì)是滿意的結(jié)果，因?yàn)橛性S多東西自己是左右不了的，所以，該放下就放下，退一步海闊天空。
五、學(xué)會(huì)放松。
會(huì)休息才會(huì)工作。當(dāng)自己的工作壓力過大時(shí)，不妨到戶外運(yùn)動(dòng)一下，或者跟朋友爬爬山、喝喝茶等，能夠讓自己的身心得到有效的放松，更利于精神抖擻地投入到教育教學(xué)中去。可能的話，學(xué)會(huì)一種技藝最好，它會(huì)是你進(jìn)入一種新的境界，產(chǎn)生新的追求，在愛好中尋找樂趣，以驅(qū)散不健康的情緒，令生活更有意義。同時(shí)，也應(yīng)增強(qiáng)自控能力，合理釋放情緒，在適當(dāng)?shù)那闆r下多找好朋友談?wù)勑臏p輕精神壓力和積郁的憤懣情緒，心情抑郁不想做事時(shí)，請(qǐng)選擇放下，想休息就休息，想娛樂就娛樂，美國(guó)斯坦福大學(xué)都要求學(xué)生不追求十全十美，何況我們教師呢！
總之，通過學(xué)習(xí)，我明白了教師是教育過程的決定者，教師的行為直接影響學(xué)生人格的形成和發(fā)展。所以教師要在工作中不斷充實(shí)自我，完善自我，以健康的心理狀態(tài)和良好的心理素質(zhì)去幫助每個(gè)學(xué)生得以健康和可持續(xù)發(fā)展。
天眼參觀心得體會(huì)篇十
天眼是世界最大口徑的射電望遠(yuǎn)鏡，它位于中國(guó)貴州省的喀斯特地區(qū)，被譽(yù)為中國(guó)科技創(chuàng)新的重要標(biāo)志和世界射電天文學(xué)的重要突破，它的運(yùn)行標(biāo)志著中國(guó)只用了五年時(shí)間就完成了從“0”到“1”的跨越。作為一名學(xué)生，我有幸參觀了天眼，親身感受到了它的神奇之處，下面是我的天眼心得體會(huì)。
第一段：由近及遠(yuǎn)驚嘆科技
我和同學(xué)們來到了天眼的門口，我們?cè)娇拷睦锏募?dòng)就越快地跳動(dòng)。在穿過斑駁的草坪和玫瑰花園后，我們嘗試著登上了山坡。當(dāng)我們走到山頂時(shí)，天眼在我們眼前浮現(xiàn)。它那龐大的直徑和錯(cuò)落有致的橙色鐵骨架讓人有一種莊嚴(yán)而磅礴的感覺。我們瞪大了眼睛，仔細(xì)觀察天眼，感受到了科技的巨大魅力。
第二段：一覽天下星空
在參觀天眼時(shí)，我們得到了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，使用它控制臺(tái)上的望遠(yuǎn)鏡觀察星空。這時(shí)，我才真正地體會(huì)到天眼的強(qiáng)大之處。經(jīng)過工作人員的講解，我們了解到射電望遠(yuǎn)鏡不同于普通的光學(xué)望遠(yuǎn)鏡，它可以穿透云層，觀測(cè)到通常由于自然發(fā)光較弱、溫度過低或高、反反射、反散射等多種因素而難以被觀測(cè)到的星體。在射電干涉些技術(shù)的幫助下，天眼能夠獲得比其他射電望遠(yuǎn)鏡更為清晰的圖像。當(dāng)望遠(yuǎn)鏡移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)時(shí)，星空中的各種星體便會(huì)逐漸展現(xiàn)在我們的眼前。星空是如此的寬廣、深邃，其中包含無盡的神秘和未知，而我能在天眼的幫助下，一覽天下星空，這是一種前所未有的震撼感。
第三段：珍惜每一次機(jī)會(huì)
天眼是中國(guó)的驕傲，作為一名中國(guó)人，我為它感到驕傲和自豪。但同時(shí)也感受到了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。天眼的成功標(biāo)志著中國(guó)在科技創(chuàng)新方面的重大進(jìn)步，也展現(xiàn)了中國(guó)人民的勇氣和決心，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的成果，將它作為督促自己向上發(fā)展的動(dòng)力。
第四段：對(duì)科技的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)
科技帶來了給人類前所未有的便利和安全，同時(shí)也給人類帶來了更多的責(zé)任與使命。在天眼的參觀中，我深刻地感受到了，科技是人類智慧的結(jié)晶，是探索和發(fā)現(xiàn)未知事物的重要手段。9.1萬個(gè)鋁板組成的天眼正在進(jìn)行有效地需要和碎片污染等工作，助力全世界的射電知識(shí)的更新和修正，并為生命前所未有的探索矗立了巨大的豐碑。
第五段：未來科技的展望
天眼的成功證明了中國(guó)科技在世界舞臺(tái)上的重要性和影響力，也代表著未來會(huì)有更多的科技成果在這個(gè)國(guó)家誕生。我相信任何形式的進(jìn)場(chǎng)都離不開科技的支持，滿懷信心與希冀，科技的快速發(fā)展，將開創(chuàng)前所未有的機(jī)會(huì)，又呈現(xiàn)出新的挑戰(zhàn)，我們要保持飽滿的熱情和深入的思想，積極投身于科技領(lǐng)域，為將來的科創(chuàng)添磚加瓦。
總之，我的參觀體驗(yàn)使我更加珍惜科技這個(gè)瑰寶，并為中國(guó)在科技創(chuàng)新方面的持續(xù)努力表示欽佩和自豪。而未來，我們也應(yīng)不斷地探索與創(chuàng)新，才能像天眼一樣，璀璨亮麗地照亮人們的前路。