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園林假山心得體會(匯總10篇)

時間:2025-07-08 作者:JQ文豪

我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優點和不足,從而不斷提升自己。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

園林假山心得體會篇一

假山作為一種傳統的園林構筑物,以其獨特的美感和豐富的寓意,成為了園林景觀中不可或缺的一部分。我曾有機會參與園林假山的設計和建造,通過親身參與,我深刻體會到假山所蘊含的文化內涵和建造之道。下面我將從研究假山的歷史背景、設計原則、材料選擇、施工技巧和審美價值等方面,來總結我對園林假山的心得體會。

首先,了解假山的歷史背景對于深入理解其重要性以及設計原則非常重要。假山的起源可以追溯到古代中國,最早應用于寺廟和皇家園林中。假山以石為主要材料,通過精心組合和雕琢,再現自然山水的形態和景觀。通過對假山歷史沿革的研究,我發現每個時代都有不同的假山風格和構造方法,如唐代的山巒重疊、宋代的似水流動、明代的以巧妙運用形狀和紋理,以及清代的注重自然情趣等。了解這些歷史背景不僅豐富了我們的文化知識,同時也有助于我們更好地運用假山來表現設計意圖。

其次,假山的設計原則是基于自然山水的模仿和再現。在設計假山時,我們要考慮到山石之間的比例、形狀和布局。山石的比例應根據景觀的整體要求來確定,不能過大或過小。不同形狀的山石也要根據實際情況來選擇,如鋒利的立石可以表現峭壁險峰,平坦的石板可以表現水面等。此外,山石的布局也是關鍵,要根據整體空間的需要來合理安排。當然,在設計假山時還要考慮到景觀的變化和觀賞的角度,使假山能夠從不同的角度呈現出不同的景觀效果。

材料的選擇也是假山設計的重要環節。在園林假山中,石頭是不可或缺的材料。我們要選擇質地堅硬、紋理豐富的石頭,以便雕琢出各種自然山體的形態。此外,還可以使用一些輔助材料來增強假山的形象,如龜山、草木等。在選擇材料時還要考慮其與周圍環境的協調性,使整個園林景觀顯得和諧統一。

施工技巧是保證假山質量的關鍵所在。在施工過程中,我們要注重技術細節和精益求精的態度。首先,要保證基座的穩固和堅實,以承擔假山的重量。其次,要注重山體的造型,使其既符合設計要求,又能夠順應自然山水的形態。最后,還要注重細節的處理,如水景的布置、植被的選擇和照明的設置等。只有在施工過程中嚴謹細致,才能打造出令人滿意的作品。

園林假山不僅具有藝術價值,還可通過造景來傳遞人文內涵。假山的建造需要考慮到整體的協調性和觀賞性,使其成為景觀的亮點和焦點。通過精巧的構造和細致入微的表達,假山可以傳遞出一種富有詩意的情感,引導人們沉浸其中。假山所呈現的自然山水景觀也啟示人類與自然和諧共生的智慧,提醒人們保護生態環境的重要性。因此,園林假山在美化環境、增強人文內涵方面發揮著重要的作用。

總結起來,園林假山是古代園林文化的重要組成部分,通過對歷史背景、設計原則、材料選擇、施工技巧和審美價值的研究,我深刻體會到假山對園林景觀的重要性以及所蘊含的文化內涵。在未來的設計和建造過程中,我將更加注重細節和敬畏自然,力求打造出藝術性、功能性和可持續性并重的園林假山作品。

園林假山心得體會篇二

一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力

在風景園林崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。

同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合風景園林崗位工作的實際情況,認真學習的風景園林崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責

在風景園林崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠,覺得在風景園林崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對風景園林崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據風景園林崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點。

三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中

從大學校門跨入到風景園林崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事

在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會同心協力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題

幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對風景園林崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

針對實習期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點:

1、做好實習期工作計劃,繼續加強對風景園林崗位工作崗位各種制度和業務的學習,做到全面深入的了解各種制度和業務。

2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有只有更好”。

4、繼續在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。

園林假山心得體會篇三

假山,作為一種傳統的園林構筑物,一直以來都被視為一種獨特的藝術形式,具有深厚的文化底蘊和審美價值。近日,我有幸走訪了幾座著名的園林假山,這讓我對于園林假山的設計和建造有了更深入的了解。下面,我將以五段式來講述我的園林假山心得體會。

第一段:假山的歷史淵源與發展

園林假山作為古代園林的主要特色之一,源自中國傳統的造園藝術,可追溯到幾千年前。古代造園大師在布置園林時往往以山水為基礎,通過堆砌石塊、塑造山勢,再結合流水、樹木等元素,營造出山水園的獨特景致。隨著時代的變遷,園林假山在建設和藝術上也發生了許多變化,精益求精的建造工藝和獨特的造型藝術吸引著越來越多的人們。

第二段:假山的設計原則與特點

園林假山的設計是一個極富創造力的過程。設計師需要根據園林的整體規劃,調整山體的尺度、形狀和結構,使其與周圍環境相協調。一個成功的園林假山應該具備堅固耐用、造型自然、線條流暢和與周邊環境呼應等特點。與此同時,假山還應根據觀賞者在不同時間和角度觀看的需求,構建出多樣化而有層次感的景觀空間,從而增加人們的觀賞樂趣。

第三段:假山的建造技藝

園林假山的建造是一項精細而復雜的工程。建造師們首先需要根據設計師的構思來選擇合適的石材,然后在園林中選擇合適的位置進行施工。建造過程中,通過適度地堆砌和塑造,使石塊既能夠平穩疊放,又能夠呈現出山勢的凹凸之感。在假山的表面,建造師們使用各種手法如琢刻、削刻等,賦予石塊以觀賞價值,使假山更加美觀。

第四段:園林假山的文化意義

園林假山不僅僅是一種景觀構筑物,更是一種承載了深厚文化意義的藝術形式。園林假山作為中國園林文化的重要組成部分之一,體現了中國人對自然與人文之間關系的獨特理解和追求。假山融匯了中國古代詩詞、繪畫、雕刻等藝術形式,成為一種濃縮的、具有文化內涵的藝術品。同時,園林假山也給人以藝術的享受和美的感觸,讓人們在其中找到一種回歸自然的心靈寄托。

第五段:結語

通過這次參觀園林假山,我深刻地感受到了園林假山的獨特魅力和價值所在。它不僅是一種獨特的藝術形式,更是一種文化的生活方式。園林假山為我們提供了一個欣賞山水、感受自然、陶冶情操的場所,同時也給人們帶來了美的享受和精神的養分。正如古人所言:“假山的意境迥異自然山水,離山不離景,離水不離聲,離林聽鳥鳴。”這種享受也正是園林假山帶給人們的獨特心靈體驗。總之,園林假山在中國園林文化中占有重要地位,無論是從設計、建造還是從文化意義來看,都是一種不可或缺的存在,讓我們在生活中如沐春風,享受其中的美好。

園林假山心得體會篇四

如何為廣大林農提供最快捷、最實用、最有效、最滿意的管理與服務,是事關林農持久保持營林造林積極性,維護林業生態安全,鞏固集體林權改革成果的長久大計,所以進行必要的植物栽植和養護是非常必要的。

一、實習概況

1、實習單位介紹

我實習的單位是__市林業局,位于__省__市。

__市林業局是一所國家機關事業單位,經濟類型屬于國有經濟,現在單位共有在職人員19人。實習生4人。

2、實習崗位介紹

我在__市林業局的一個下屬分機構鄉鎮林業站工作,主要做一些興林富民的事情。

二、實習內容介紹

20__年_月至今2個多月期間,我在__市林業局實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。

從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。做不出成績時,會有來自各方面的壓力。在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。六個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。

“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。我的專業是園林技術而我也工作在一家關于園藝專業的,自己所學的專業知識對自己有很大的幫助。而在其他公司實習的同學就大不一樣了。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

因為是機關單位,每周一到五得去上班,有時候業務繁忙,晚上或得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學校可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。

每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字,或者跟著同事們外出去栽植養護樹木,統計樹木數量以及觀察其生長狀況等。顯得枯燥乏味。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力,我們剛出來工作,工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環境往往會影響一個人的工作態度。且在離畢業走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。

(一)調整管理職能

鄉鎮林業站的職能和任務是隨著林業改革建設的發展形勢而不斷變化和完善的。長期以來,林業站圍繞“政策宣傳、資源管護、林政執法、生產組織、科技推廣和社會化服務”等方面,做了大量工作。但這些職能都是圍繞村委會和村民組來實施的。林改后,集體林權形成多元化、個體化,林業經營走向多樣化、市場化,林業站管理的對象更直接、更廣泛,工作的內容更細致、更復雜,林農的要求更具體、更嚴格。因此,鄉鎮林業站的工作將由過去的單純組織、管理為主,走向管理與服務并重,以指導、服務為主之路。鄉鎮林業站必須要轉變觀念,面向廣大林農,延伸、前移職能,細化、量化責任,使林業站的管理與服務,緊緊圍繞集體林家庭承包經營這個核心,圍繞林改“四權一責”這個主線,遵從市場規律,依照法律政策,體現以人為本。要重點對村委會和林農簽訂的《集體林家庭承包經營合同》實施有效監管,對廣大林農科學營林進行有力指導,對千家萬戶林農與市場經濟對接,開展有效服務。建立新的管林、護林、營林和發展林業產業新機制。

(二)提高隊伍素質

林業站職工隊伍的素質直接影響鄉鎮林業發展建設水平和林農耕山務林成效。首要的是要提高林業站長的政治理論素質,法規政策水平,業務管理和協調工作能力。還要通過培訓,提高林業站工作人員的政治理論、林業法規政策、專業知識、指導管理能力、新技術、新知識等政治業務素質,不斷改進工作作風和工作方法。林業主管部門要切實加強對林業站工作的指導,將林業站管理工作納入重要工作日程,盡快充實人員,建立和加強林業站的管理機構。指導協調各鄉鎮制定林業站工作人員(也包括護林員)的錄用、考核和辭退標準,嚴格執行競聘錄用考核的公正透明制度。盡量選擇錄用林業專業學校畢業的大中專畢業生(我們系的園林或者植保、生物專業就可以),優化林業站隊伍結構,強化隊伍素質。要定性定量建立實用可行的林業站工作人員工作規范和崗位責任制,建立農民群眾參與、社會化監督的林業站考評新機制。

(三)增強服務能力

林業站在做好對森林資源的有效監管的同時,當前重要的是服務林農、指導林農依法科學有序地經營利用山林。努力提高六個方面的服務能力,一是政策法規宣傳服務能力。要將林改和林業建設的法律法規、方針政策、技術規程,宣傳到戶、普及到人,引導林農依法耕山,按規務林;二是技術指導服務能力。要發揮林業站的了解民意、熟悉林情的實踐優勢,對林農的營造林、發展林地經濟的林業生產全過程,包村、包組、包重點戶進行指導和技術培訓。要深入到農戶,聽取林農的想法、要求,入山頭到地塊調查研究、登記造冊,編制森林經營方案和林地經濟發展規劃;三是林權管理服務能力。為林農承包的山林確權發證,化解林權糾紛是林業站義不容辭的責任,要主動上手,不推不靠,力求和諧推進林改;四是市場咨詢服務能力。林業站要研究和適應林業市場經濟發展規律,指導林農科學利用林地資源,生產市場適銷對路產品,提高林地產出效益;五是林地融資服務能力。要積極幫助林農開展林權抵押貸款,合理進行林地、林木流轉,盤活林地、林木資源,進行林業招商引資,爭取產業發展項目和資金;六是合作經營服務能力。林業站要圍繞林改后林業規模化經營,林農集約化生產的新課題,引導林農,通過市場手段,在農民群眾自愿前提下,組建林農家庭合作林場,設立專業合作社,發展林業產業協會,使林業逐步走上社會化聯合發展之路。

(四)強化基礎建設

一是在機構改革中,各級林業部門要主動協調,確保林業站只能強化不可削弱,穩定基層林業管理隊伍;二是要配備高素質林業站長,切實保障林業站規范管理,高效工作;三是林業主管部門要將林業站建設納入計劃,分期分批進行規劃和建設,爭取項目,確定標準,逐步完善。標準林業站要做到“六有”:即有機構、有編制、有人員、有辦公場地、有必要辦公設備、有交通工具;四是林業站要建立必要的規章制度,工作規范流程和相關圖表;五是要逐步建立資源管理、林改和林權檔案、生產經營和林地經濟發展計劃的數字化管理體系。

(五)發揮示范作用

林業站要大力開展技術推廣示范活動,運用多種形式,采取多種措施,通過多種渠道,開拓服務領域,完善服務功能。要引導林農、科研單位、社會力量聯辦林業種植、養殖業等多種經營示范基地、示范場,大力發展科技示范戶,建立公司聯基地,基地帶農戶的林業產業新模式,為林農發展“兩高一優”(高產、高效、優質)林業提供示范作用;林業站要積極支持、幫助扶持林業社會化服務體系建設,培養林業產業經紀人、經紀組織、各類協會、林業合作組織,為林農發展林地經濟,作好各種產前、產中和市場銷售環節服務;要發揮帶頭示范作用,林業站工作人員大多都有自家承包山林,要發揮懂政策、會經營、有技術的優勢,首先經營利用好自家的承包山林,在自家山林開展標準化營林和林地經濟生產,為林農做出樣子,進而帶動周邊和指導群眾實現共同耕山致富。要支持、扶持、發揮社會中介組織作用,在鄉鎮和重點林業村建立林業生產資料、林藥化肥、林業機具、林業種苗、林業實用技術指導等經營性有償服務體系。

三、總結

1、之所以感覺有壓力,是我正趕上局里的工程與養護分離最徹底的一年,對于新南工程及西區等全是新栽植的苗木,對我及養護組都是一個嚴峻的考驗。年初,我們制訂了一些常用的硬性養護制度;根據不同季節,及時制訂不同的養護辦法;具體落實了一些養護措施,配合每月的檢查條款,上下管理者具體真正的落實到位(比如澆水量、澆水頻率、甚至每一棵有問題的樹,上下管理者與該片養護工人都心中有數)。在日常養護中,組織大家不斷的總結、交流經驗。經過這些努力,終于看到了與以往明顯不同的景象:“苗木成活大大提高,去年完工的工程苗木成活率值得驕傲。也終于擺脫了以往死不拉嘰的局面。現在進入我們的范圍,終于可以理直氣壯地和人家比效果”。

2、由于今年我們部門的養護工人工資都偏低,以至于在管理方面我們無法和單位其他部門相比,所以,經過站長與我們的商議,決定以感情的方式來管理比較適合。沒有大的過錯的情況下,管理者都以朋友或平等的關系相處。現在,我覺得,在林業站工作雖然工資不高,但干起活來心里舒坦,再苦再累的活都沒有任何怨言。

3、在這幾個月的工作中,我也存在著很多不足:由于我在給該站選擇抗性品種時有些脫離了實際,只是按照課本按部就班,以及養護這些植被的時候沒有盡到職責,導致吸毒塵毒氣品種的植株死亡不少,造成了一定的損失。

4、新南片區局部因so2危害,當時我沒有引起足夠的重視,導致多處馬蹄金危害嚴重,雖然沒有造成經濟損失,但影響了觀賞性。

5、在這期間我除了做好本職工作,還學習了更多的書本上沒有的知識。小組每一次開會都有值得我學習、深思的地方。職位可以短時間原地踏步,但思想決不能原地踏步,自己必須要有短期和長期的理想,然后向著理想的方向前進,也許很多理想不能實現,但我覺得自己以后該這么做下去。如果我長時間停留在施工、養護的心理狀態,將很快就會被單位淘汰,甚至被社會淘汰。面對以后的機遇,我將努力學習更多的東西。

我深刻的意識到:面對機遇,必須要自己有能力勝任,才會有勝任的機會。

時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉星移,轉眼學校實習期已2個月多了,回首這段的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些段時間中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去五個月的內,通過不斷地學習,公司使我健康成長,使我充分的認識正確的人生觀,世界觀。

園林專業實習心得體會【篇2】

園林假山心得體會篇五

在廣袤的園林中,假山是一道亮麗的風景線,也是園林景觀中不可或缺的一部分。作為一位園藝愛好者,我經常在閑暇之余造訪各類園林,欣賞其中的假山。多年來,我從這些園林假山的形態、設計和建造經驗中,汲取到了許多心得體會。

首先,園林假山的設計應該符合自然規律。人們在觀賞假山時,往往會感到仿佛身處于大自然之中。所以,假山的設計要考慮到自然的紋理、形態和層次。例如,在山石的選材上要選擇與園林環境相適應的石材,并要保持其天然的風格和色彩。此外,假山的形狀要與周圍的植物相協調,使整個園林景觀更加和諧統一。只有在設計上遵循了自然規律,才能使人們在欣賞假山時感受到大自然的美妙。

其次,園林假山的建造需要注重細節。假山的建造一般需要經歷選材、制作、修補等多道工序,其中的每一道工序都需要非常細致的操作。例如,在制作假山的過程中,需要將石塊合理地破碎、組合,以形成自然的山石形態。同時,在安放假山時,還需要注意其與周圍植物的配合,使整個園林景觀更加具有層次感。此外,修補工作也是必不可少的,因為風吹日曬和植物生長等原因,假山很容易出現破損或脫落的情況。只有注重細節,才能使園林假山的建造更加完美。

第三,園林假山的養護是至關重要的。園林假山通常由多種石材組成,顏色各異、形態各異,在風雨中很容易出現變色、變形等現象。因此,及時進行養護是非常重要的。對于園林假山而言,養護可以分為日常養護和季節性養護兩個方面。日常養護主要包括勤上水、定時清理、防止雜草生長和病蟲害的防治等。而季節性養護則包括遮陽、遮雨、防寒等。只有做好養護工作,才能讓園林假山長久地展示其美麗。

第四,園林假山靈活多變。不同類型的園林假山在設計和建造上都具有自己的特點,如金碧輝煌的皇家園林假山、秀美婉約的私家園林假山等。園林假山的造型、規模、色彩等可以根據具體情況進行調整和變化,以適應不同的園林環境和主題。靈活多變的園林假山不僅能豐富園林景觀,還能為人們帶來不同的觀賞體驗。

最后,園林假山的價值不僅在于其觀賞效果,還體現在其文化內涵上。園林假山是中華園林文化的重要組成部分,它承載著中華傳統文化的智慧和歷史的記憶。從古代的皇家園林到現代的私家園林,無不展現了不同時期的文化風貌。對于園林愛好者來說,通過欣賞園林假山,不僅能夠欣賞其美景,還能感受到千百年來中華園林文化的傳承。

總之,園林假山作為園林景觀的重要組成部分,具有與自然和諧、精細建造、細致養護、靈活多變和豐富文化內涵等特點。通過多年來的觀賞和體會,我深深地體會到了園林假山的魅力和價值,也進一步加深了我對園林藝術的喜愛和研究。希望更多的園林愛好者能夠加入到園林假山的設計和建造中,共同為人們創造更美、更與自然和諧的園林景觀。

園林假山心得體會篇六

1、之所以感覺有壓力,是我正趕上局里的工程與養護分離最徹底的一年,對于新南工程及西區等全是新栽植的苗木,對我及養護組都是一個嚴峻的考驗。年初,我們制訂了一些常用的硬性養護制度;根據不同季節,及時制訂不同的養護辦法;具體落實了一些養護措施,配合每月的檢查條款,上下管理者具體真正的落實到位(比如澆水量、澆水頻率、甚至每一棵有問題的樹,上下管理者與該片養護工人都心中有數)。在日常養護中,組織大家不斷的總結、交流經驗。經過這些努力,終于看到了與以往明顯不同的景象:苗木成活大大提高,去年完工的工程苗木成活率值得驕傲。也終于擺脫了以往死不拉嘰的局面。現在進入我們的范圍,終于可以理直氣壯地和人家比效果。

2、由于今年我們部門的養護工人工資都偏低,以至于在管理方面我們無法和單位其他部門相比,所以,經過站長與我們的商議,決定以感情的方式來管理比較適合。沒有大的過錯的情況下,管理者都以朋友或平等的關系相處。現在,我覺得,在林業站工作雖然工資不高,但干起活來心里舒坦,再苦再累的活都沒有任何怨言。

3、在這幾個月的工作中,我也存在著很多不足:由于我在給該站選擇抗性品種時有些脫離了實際,只是按照課本按部就班,以及養護這些植被的時候沒有盡到職責,導致吸毒塵毒氣品種的植株死亡不少,造成了一定的損失。

4、新南片區局部因so2危害,當時我沒有引起足夠的重視,導致多處馬蹄金危害嚴重,雖然沒有造成經濟損失,但影響了觀賞性。

5、在這期間我除了做好本職工作,還學習了更多的書本上沒有的知識。小組每一次開會都有值得我學習、深思的地方。職位可以短時間原地踏步,但思想決不能原地踏步,自己必須要有短期和長期的理想,然后向著理想的方向前進,也許很多理想不能實現,但我覺得自己以后該這么做下去。如果我長時間停留在施工、養護的心理狀態,將很快就會被單位淘汰,甚至被社會淘汰。面對以后的機遇,我將努力學習更多的東西。

我深刻的意識到:面對機遇,必須要自己有能力勝任,才會有勝任的機會。

時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉星移,轉眼學校實習期已2個月多了,回首這段的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些段時間中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去五個月的內,通過不斷地學習,公司使我健康成長,使我充分的認識正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的2個月中在公司的同事關心下收獲不少。我收獲了很多很多,時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是在校的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小,我不得不笑并含著熱淚坦然回首我所走過的每一步路。

園林假山心得體會篇七

1、之所以感覺有壓力,是我正趕上局里的工程與養護分離最徹底的一年,對于新南工程及西區等全是新栽植的苗木,對我及養護組都是一個嚴峻的考驗。年初,我們制訂了一些常用的硬性養護制度;根據不同季節,及時制訂不同的養護辦法;具體落實了一些養護措施,配合每月的檢查條款,上下管理者具體真正的落實到位(比如澆水量、澆水頻率、甚至每一棵有問題的樹,上下管理者與該片養護工人都心中有數)。在日常養護中,組織大家不斷的總結、交流經驗。經過這些努力,終于看到了與以往明顯不同的景象:"苗木成活大大提高,去年完工的工程苗木成活率值得驕傲。也終于擺脫了以往死不拉嘰的局面。現在進入我們的范圍,終于可以理直氣壯地和人家比效果"。

2、由于今年我們部門的養護工人工資都偏低,以至于在管理方面我們無法和單位其他部門相比,所以,經過站長與我們的商議,決定以感情的方式來管理比較適合。沒有大的過錯的情況下,管理者都以朋友或平等的關系相處。現在,我覺得,在林業站工作雖然工資不高,但干起活來心里舒坦,再苦再累的活都沒有任何怨言。

3、在這幾個月的工作中,我也存在著很多不足:由于我在給該站選擇抗性品種時有些脫離了實際,只是按照課本按部就班,以及養護這些植被的.時候沒有盡到職責,導致吸毒塵毒氣品種的植株死亡不少,造成了一定的損失。

4、新南片區局部因so2危害,當時我沒有引起足夠的重視,導致多處馬蹄金危害嚴重,雖然沒有造成經濟損失,但影響了觀賞性。

5、在這期間我除了做好本職工作,還學習了更多的書本上沒有的知識。小組每一次開會都有值得我學習、深思的地方。職位可以短時間原地踏步,但思想決不能原地踏步,自己必須要有短期和長期的理想,然后向著理想的方向前進,也許很多理想不能實現,但我覺得自己以后該這么做下去。如果我長時間停留在施工、養護的心理狀態,將很快就會被單位淘汰,甚至被社會淘汰。面對以后的機遇,我將努力學習更多的東西。

我深刻的意識到:面對機遇,必須要自己有能力勝任,才會有勝任的機會。

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園林假山心得體會篇八

在這個暑假里,我來到蘇州,去觀賞聞名遐邇的蘇州園林。

那日,我走進了蘇州園林之一的拙政園,亭臺樓閣層層疊疊,到處是曲徑通幽,到處是鳥語花香。園子四面古墻圍繞,中心池塘的水面上靜靜地飄著幾片落葉,安閑的好像睡著了,魚群嬉戲,自在地在水中搖曳玩耍。小鳥歡快地在枝頭中跳來跳去。在如此動人的情景中,我和鳥兒、魚兒一樣,似乎都沉醉了。

“啪啦……啪啦”,天公似乎嫉妒這樣的美景,忽然落下幾滴雨來,濛濛的垂成弱弱的絲線,我的眼前不禁朦朧起一層薄薄的霧靄,細雨卻給眼前的景致平添了別樣的姿色,滿眼都是草綠色,我不禁大聲吟誦起“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的詩句。雨勢漸增,地面變得濕滑,我陶醉于欣賞園林美景,卻不經意摔了一個“狗啃泥”,路旁伸出的樹枝和我的胳膊來了個親密接觸,血絲隱隱冒出來,鉆心的痛。這一摔壞掉了我的好心情,路人的笑聲更加重了我的尷尬。“真倒霉”,我暗暗地想,像我這樣的笨蛋不會獨一無二吧?不知出于什么心理的驅使,我決定躲在一旁,看著別人會不會遭受我這樣的境遇。

一會兒,雨停了,無數路人無恙地走過。我想還好,暗暗地松了一口氣。突然,迎面走來一位年逾花甲的老者,他用拐杖小心地打探著周圍的一切,一點兒一點兒的向前挪動著腳步,看得出他是個盲人!他離樹枝越來越近,眼看就要被枝葉刮到了,我心中涌起一種想過去提醒他的沖動,卻為時已晚,只見樹枝無情的劃在老人的額頭,他一個趔趄,腳下一滑,“撲通”一聲摔倒在地上,他直愣愣地躺在地上,拐杖被摔出了好幾米遠,看樣子剛才那跤摔的不輕,他掙扎著想站起來,顫顫巍巍的剛起身,不知怎的,又重重的摔倒在地上。哦,比我還倒霉的人啊。

我看著他的臉,差點要驚呼出來:泛白的頭發上沾滿了泥漿,臉上青一塊、紫一塊全是傷,被樹枝劃過的口子汩汩的冒著血絲。老人用手擦拭了一下滲著血絲的臉部,生氣的再次爬起來,我以為他會破口大罵,嗯,他的確也罵了,罵得我面紅耳赤:“難道我是第一個嗎?為什么不把它折斷?知不知道這樣會劃傷多少人!”說完便伸出手,漫無邊際在空中摸索著,因為眼睛的緣故,幾次都沒有成功。多么好的老人啊!但接下來發生的一幕更令我驚嘆:他苦于找不到礙事的樹枝,只好又轉了幾下頭,直到那樹枝精確無誤的在他臉上又劃了第二道長長的口子,劃過的瞬間,老人敏捷的一把把樹枝抓牢,輕輕的然而又是堅毅的折斷了樹枝。他的臉上綻開了微笑的花朵,高興的自言自語起來:“這下好了,看你還怎么劃傷別人”!說著,他蹲下身子,雙手劃拉著地面,艱難的找起拐杖。這時,我從震驚中恢復過來,急忙跑出去幫他把拐杖撿回來,無聲的遞到他手里,老人和顏悅色的向我道謝,我卻只能支支吾吾的對他說了句:“沒……沒關系,這是我……應該做的……”沒有勇氣再說什么,我轉過身去,一溜煙兒跑走了。

園林里還是到處曲徑通幽,到處鳥語花香,可是再美的景色,我也仿佛只看見兩個字——愧疚!

謝謝這次旅行,它不僅使我領略到了蘇州園林層山疊水的美景,更讓我的靈魂受到了振聾發聵的拷問,我想,我最應該感謝的還是這位不知名的盲人,他讓我懂得了什么是真正的入微的幫助,贈人玫瑰,無計刺傷!一生難忘,那年,那月,那日,給我醒悟,催我成長。

園林假山心得體會篇九

園林是一門藝術,園林是一門美學,園林更是自然的再現。作為一名園林專業的學生,我更是深愛著園林。帶著興趣,我發現生活中處處有園林,園林的靈感大多來自于自然和文化。好的設計離不開平時的細心觀察和體會。認識實習,是很有必要很有意義的。我的題目取名為“嗅園”,重在體現“嗅”字。嗅園的歷史文化、嗅園的設計理念、嗅園的設計手法、嗅園的空間感受、嗅園的藝術美、嗅園的色彩美。

南昌城市規劃展示館,它的美和意義不僅僅是建筑的設計形式和室內空間的設計。我認為對于學園林的人來講它的美在于功能上。為什么說是在功能上呢?簡而言之它的靈魂是像參觀學習者,展示南昌的規劃、歷史文化、以及城市的發展。所有的設計都是為了達到這個目的。

一樓整個空間,用玻璃代替一般的地板,在不大的空間里,達到了展示南昌整體規劃的模型。模型做的精巧而又真實。這也是對人類智慧和才能的肯定。

二樓詳細的展示南昌各個地方、景點的規劃設計圖,也就是整個樓的核心部分。包括公共設施規劃圖、近期規劃建設圖、綠地規劃圖、交通規劃圖、歷史文化名城規劃圖、各湖周邊的規劃圖、以及各個景點的鳥瞰圖。琳瑯滿目的圖讓我感到很震撼。圖原來可以做的如此的真實,如此的美,如此的細心。

我們作為一名園林專業的學生,畫圖是必不可少的。但又有多少人能夠把細節體現在自己的作品中呢。比如很不起眼的指北針。園林需要把握細節,需要追求完美的信念,以及鍥而不舍的毅力,這樣才能創造出更優秀的設計之作品。

這里的效果圖處理的相當的完美和真實。從好的設計作品中吸收精華,也是學設計的一個快捷的方法。比如對入口的設計手法,對轉角的處理等等。

城市規劃是對歷史的傳承、現實的體味、對未來的憧憬。眺望20xx年的南昌,應該是一座人與自然和諧、人與文化和諧、人與都市和諧的名城。

有人說觀秋水一定要晚上才能看得到這里的美景,是目前全國的音樂噴泉群,這里晚上的噴泉、音樂、觀光成為南昌的一道風景線。對于學園林的人來說,不僅僅要晚上來欣賞秋水,更要白天來這里觀察學習其設計精髓。為什么這么講呢,晚上來觀看噴泉的人比較多,整個廣場氣氛比較熱鬧,很難靜下心來細細品味、嗅其精髓。白天相對來說整個廣場人比較少,更利于我們調查學習,也可以充分發揮我們的想象力。在白天體會那種人群云集的熱鬧場面。今后在設計也會把握一種空間感和功能感。

廣場總體平面為月牙形,依江而立,是典型的帶狀綠地。廣場有一個主入口,兩個次入口。兩個次入口分別采用臺階水鎮和緩坡樹池的方法。主入口則重點在于體現大氣。同時入口前都留有足夠的人流集散地。用不同的設計方式,是整個廣場在形式上比較多樣,賦予變化。也達到了功能上的目的。

植物配景方面也充分體現了在相同中尋找變化,高大的喬木與灌木相結合,構成樹池。也有群植的小山丘。充分的美化了整個廣場。

在鋪裝上,賦予變化,色彩搭配合理。通過觀察、測量對鋪裝的材質、色彩、尺寸有了很感性的認識。設計就是在平時的生活中不斷地積累素材。

臨近水面一側設有設有十二個親臨水面的入口,周邊設有一排園燈。在園燈上在入口處的兩個園燈比起其他的園燈要矮,同時每個入口前的鋪裝有十二生肖的浮雕,達到一種變化的美感,同時讓人一眼就可以看出來從這里可以到水邊。至于為何要用十二生肖的浮雕,我猜設計者是想展示一種文化理念,十二生肖可以代表人生,代表時間,代表秋水廣場的歷史。

同時與江南名樓騰王閣隔江相望,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”這樣的詩句,這樣地理環境,更加的升華了秋水廣場歷史文化意義。

在廣場附近還設著了很多服務性設施,包括攝影、飯店、游樂、廁所等等,大大方便了游客。

園林假山心得體會篇十

進了園門,便立刻感受到一絲清靜,時間仿佛慢了下來,草木林立、郁郁蔥蔥,在夏天悠悠的微風中搖頭擺尾,掩映著蘭雪堂和周邊一間茅屋清秀涼爽。正值夏時,沒趕上春光明媚,但也是花草芬芳,飽含著朝氣與蓬勃,生氣中也含著一縷縷安靜,含著園主曾在這蘭雪堂與客齊醉的浪漫年華。運氣不佳,蘭雪堂簾門緊閉,散著游人眾多而留下來的喧囂塵氣。不過也好,微風滑過的窗戶與招簾塵門,映著草木、映著光華、映著彩花,古樸中帶著發自內心的愉悅與生機,要比實實在在看見多上幾分空間想象,顯得華美浪漫、恬然可愛———這是蘭雪堂。不管過多少時日,也得有“獨立天地間,清風灑蘭雪”的樸素自然。

蘭雪堂邊的茅屋,竹繞周圍,遙想當年清風月明,靠在被陽光曬得微熱的茅草和木頭上,登時理會了園主的一份心境,他渴望受到重用,卻不得不壓抑著,在園林的畫卷中消磨著,直到時間沖刷一切。

走過這兩處景點,便是橫過水面一座小橋。水是這座園林的靈魂,拙政園三分之一都是水,大池、小澗、溪流、曲河與建筑花木融為一體,含括了中國古代的精華,卻多而不亂,有條有理,實在是園林藝術的集大成者。

過了小橋,又過了小徑,卻也是一個大池子,錦鯉眾多,一眼望去,滿池是細雨之后含露的荷花,粉如細賦的胭脂,白如云落水中。近看,還有漸變色彩,由深到淺、由淺到深,仿佛不食人間煙火,美輪美奐、層層疊疊的假山環著池水,山上亭臺樓閣、軒榭廊坊,包容四時之景,又好像亭樓正在空中飛翔。美哉,妙哉,在其中一座較高的假山上有繡綺亭,三面墻,一面敞,站軒口眺望,一園景色盡收眼底,使人心境開闊,清涼靜美。

再曲曲折折地過了幾座小橋,便是幾座小建筑———“山風水閣”“香洲”“梧竹幽居”,門朝水,以觀錦鯉為佳,人樂錦歡,一派山水之樂,近山遠水,山高水低。

如畫園林入簾青,卻藏不住園主內心屈才的傷心與寂寞。

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學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可
心得體會對個人的成長和發展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物,發現自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
當我們經歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務時,我們會通過反思和總結來獲取心得體會。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優點和不足,從而不斷提升自
心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發展的一種反思和總結。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的心得體
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優質的
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是小編整
作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是小編
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
致辭致謝是在重要場合或活動中表達感激之情和對參與者的祝福的一種形式。在寫致辭時,可以參考一些優秀的范文,學習其中的寫作技巧和表達方式。這里給大家分享一些成功的致
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小
我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該
心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。孩子圍棋
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心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得
為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?接下來小編
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。八
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無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應對各種挑戰和問題,實現個人和組織的發展目標。通過制定方案,我們可以有計劃地
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文
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心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面我給大家整理了一些
總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。總結怎么寫才能
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作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么教案應該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可以更清楚地了
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