在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
九年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
在這陽(yáng)光含笑,藍(lán)天如歌的日子里,新學(xué)期綻放著金色的笑臉向我們走來(lái)了,我們又一次相聚在。一中的春天里,今天在這xx年春期開(kāi)學(xué)典禮上,我能夠作為教師代表在這發(fā)言,深感榮幸,請(qǐng)?jiān)试S我代表。一中全體教師向辛勤操勞為學(xué)校謀發(fā)展的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意,向兢兢業(yè)業(yè)奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的全體同仁朋友致以新春的問(wèn)候,向努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏的莘莘學(xué)子獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝愿!
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的征程,新的希望。我們要用新的面貌,新的奮斗去摘取新的碩果,回首過(guò)去,收獲的喜悅與奮斗的艱辛交織;展望未來(lái),責(zé)任的重大與追求的高遠(yuǎn)同在,作為一名教師,“學(xué)高為師,身正為范”是我們的人生理念,“捧著一顆心來(lái),不帶半個(gè)根草去”是我們的座右銘,“俯首甘為孺子?!笔俏覀兊墓ぷ鲬B(tài)度,“育得桃李滿院香”是我們畢生的理想。新學(xué)期。我們每一位教師都會(huì)以良好的師德和高尚的情感去感化學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,以豐富的知識(shí)吸引學(xué)生,因?yàn)檫x擇這一職業(yè)就注定了我們的夢(mèng)想與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的,你們是進(jìn)步的我們就是欣慰的`,你們是成功的我們才是優(yōu)秀的,教書(shū)育人是我們的天職,我們不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和同學(xué)們的高度信任,我們將團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同奮斗。站在新的起點(diǎn)上,新的層次上。以新的姿態(tài)新的干勁創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。
同學(xué)們:我們知道你們很苦也很累。在晨曦出現(xiàn)的第一縷陽(yáng)光之前,你們已經(jīng)在教室里朗朗讀書(shū),晚霞收起的最后一抹嫣紅之后你們依然在教室里專注的做題。匆匆的步伐,忙碌的身影。這一切都將成為記憶沙灘上晶瑩的貝殼。同學(xué)們:你們應(yīng)該知道:一粒沙子不經(jīng)過(guò)痛苦的磨礪就不會(huì)化為耀眼的珍珠,一株幼苗不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮就不會(huì)長(zhǎng)成參天的大樹(shù),一雙眼睛如果沒(méi)有了淚水那就失去了光明,一種人生如果沒(méi)有了磨難那就只剩下一片空白。你們選擇了勤勉和奮斗也就選擇了希望與收獲,你們選擇了記紀(jì)律與約束也就選擇了理智與自由,你們選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟,你們選擇了拼搏與超越也就選擇了成功與輝煌。鮮花和榮譽(yù)就在前方,希望你們帶著滿腔豪情像雄鷹一樣直沖云天,像水手一樣乘風(fēng)破浪,不負(fù)學(xué)校的重托,家長(zhǎng)的厚望,不負(fù)青春的夢(mèng)想。
同學(xué)們:努力吧!命運(yùn)之神從來(lái)不會(huì)垂青消極等待者,在以后的日子里,我們?nèi)w教師會(huì)視奉獻(xiàn)為詩(shī),拼搏為歌,在你們實(shí)現(xiàn)理想的征程上,我們?nèi)w教師將團(tuán)結(jié)一致陪伴大家共迎挑戰(zhàn)。俗話說(shuō):山高高不過(guò)腳心,山硬硬不過(guò)決心,是雄鷹就要翱翔藍(lán)天,是駿馬就要馳騁草原,人生能有幾回搏?拿出你們“天生我材必有用”的信心,“吹盡狂沙始到金”的毅力,“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職獍?,讓成功的鮮花綻放在我們美麗的一中!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
九年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言篇二
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我提供這次發(fā)言的機(jī)會(huì)。我是一名優(yōu)秀教師,我所在的集體是一個(gè)上進(jìn)的集體,一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,在我身邊有一群愛(ài)崗敬業(yè)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,今天我代表他們?cè)谶@里發(fā)言,心情無(wú)比激動(dòng)。
時(shí)光荏苒,一轉(zhuǎn)眼的功夫,我跨入教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)了。回顧這15年的工作,真是忙碌而又充實(shí),這15年里,我與學(xué)生共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
一、熱愛(ài)學(xué)生
我們學(xué)校的學(xué)生,全都是來(lái)自農(nóng)村的孩子,這些孩子中,有的孩子的父母自身文化程度不高,有的孩子的父母常年外出打工,致使很多孩子學(xué)習(xí)行為習(xí)慣差,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的局面。因?yàn)閷W(xué)生的這種特殊性,我們老師工作起來(lái)也特別困難,繁瑣。在平時(shí)的工作中,我常常要一而再,再而三地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想工作和道德品質(zhì)教育,尤其對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生,貧困生,以及家庭復(fù)雜的孩子。我還常常與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性,教育家長(zhǎng)不要一味為了賺錢(qián)而忽略孩子的教育問(wèn)題,建議家長(zhǎng)配合學(xué)校教育好孩子。
二、勤奮工作
在教學(xué)方面,我也狠下功夫,課前能吃透教材、課標(biāo)、學(xué)生,并向有經(jīng)驗(yàn)的`教師請(qǐng)教,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng),,課堂上靈活運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,發(fā)展學(xué)生能力,精講多練,活躍課堂氣氛,使學(xué)生在輕松愉快中完成學(xué)習(xí)任務(wù),每節(jié)課后,都要精選適量的作業(yè),鞏固所學(xué)知識(shí),并進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo),每次作業(yè)都要利用不同形式進(jìn)行批改,并及時(shí)講評(píng),使學(xué)生準(zhǔn)確掌握所學(xué)知識(shí),每單元過(guò)后,都要摸清學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況,真正起到查漏補(bǔ)缺的作用,使學(xué)生一步一個(gè)腳印地把所學(xué)知識(shí)掌握扎實(shí),從而大面積提高了教學(xué)質(zhì)量。
三、提升自我
由于自身的能力和知識(shí)有限,我深刻感知到了自己在教學(xué)過(guò)程中的“心有余而力不足”,于是我積極努力參加各種培訓(xùn),學(xué)習(xí)教育理論。此外,我還吸取前輩們的經(jīng)驗(yàn),改善自身的不足。為了更好地充實(shí)自己,鍛煉自己,我還積極參加各級(jí)教研活動(dòng),不斷嘗試教改。這些年,在大家的幫助下,我的教學(xué)能力有了提高。
成績(jī)的取得離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與支持,更離不開(kāi)老師們的配合與幫助,我為工作在徐山小學(xué)這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的大家庭里而驕傲。一份耕耘,一份收獲。多年的教學(xué)工作,讓我享受耕耘的辛酸和快樂(lè)。一直以來(lái),我不斷追求進(jìn)步,積極參加各類各級(jí)的活動(dòng),都獲得不錯(cuò)的成績(jī)。在今后的日子里,我將更加努力。
最后,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作上的信任,成績(jī)上的肯定;感謝老師們對(duì)我工作的幫助和支持。謝謝大家!
九年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言篇三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我們?nèi)w師生歡聚在這里,隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮。首先,我代表全體初三的教師,對(duì)各位新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈歡迎,對(duì)每一位老同學(xué)的回歸表示熱烈的慶賀!
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),我們播種希望,也收獲了豐碩的成果,回顧上個(gè)學(xué)年,我們?nèi)〉昧酥锌伎偡制骄秩h第二、英語(yǔ)全縣第一的好成績(jī),但是也有遺憾、或失落。有的同學(xué)思想品質(zhì)發(fā)生了偏頗,成績(jī)下降了,怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的一個(gè)問(wèn)題。新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,請(qǐng)同學(xué)們要記住兩句十分重要的話:
責(zé)任心,邁向成功的起點(diǎn)。好習(xí)慣,快樂(lè)成長(zhǎng)的階梯。
責(zé)任心,含義非常豐富。要做一個(gè)有責(zé)任心的人,不容易。要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。作為我們學(xué)生,我想:最基本的就是要認(rèn)真學(xué)習(xí),規(guī)范自己的一言一行,為他人、為社會(huì)多做好事。
十九世紀(jì)英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家薩克雷說(shuō):播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)。因而我想多多地向大家詳細(xì)談?wù)剬W(xué)習(xí)習(xí)慣。
國(guó)內(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計(jì)資料表明,對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的好壞,20%與智力因素相關(guān),80%與非智力因素相關(guān)。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習(xí)慣又占有重要位置。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,至少有三個(gè)方面的好處:
1、可以通過(guò)生物鐘、通過(guò)條件反射自動(dòng)提醒你自覺(jué)地去做應(yīng)該做的事。比如每天早晨及時(shí)起床,自覺(jué)地為上學(xué)做好一切準(zhǔn)備;上課鈴聲一響自覺(jué)跑回教室做上課的準(zhǔn)備;這些事情,對(duì)于一個(gè)有良好習(xí)慣的人來(lái)說(shuō),幾乎都是靠生物鐘、靠條件反射來(lái)自動(dòng)控制的。如果不是靠習(xí)慣,這許許多多看似平常的事做起來(lái)就會(huì)顯得手忙腳亂,甚至丟三落四。
2、可以發(fā)揮下意識(shí)的作用。下意識(shí)的特點(diǎn)是直接受習(xí)慣的支配。一般人都有這樣的體驗(yàn):吃完早飯準(zhǔn)備上學(xué),剛一走近自行車(chē)便隨手掏出鑰匙,接著打開(kāi)車(chē)鎖,然后朝著學(xué)校的方向前進(jìn)。這些動(dòng)作幾乎連想都沒(méi)有去想。這是下意識(shí)在發(fā)揮作用。同樣道理,一個(gè)具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,他的下意識(shí)會(huì)隨時(shí)隨地支配他按照平時(shí)習(xí)慣了的套路做那些與學(xué)習(xí)相關(guān)的事,使之在不知不覺(jué)中,事情做得輕輕松松,有條有理。好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,便可終身受益。
3、可以調(diào)動(dòng)潛意識(shí)為學(xué)習(xí)服務(wù)。潛意識(shí)的特點(diǎn)是直接受人的情感和需要支配,受情景因素的影響。大多數(shù)學(xué)生都有這樣的體驗(yàn):心里已經(jīng)清醒地意識(shí)到,嘴上也在說(shuō):貪玩兒不利于學(xué)習(xí),今后不再貪玩兒了,可是鬼使神差地又貪玩兒了。為什么會(huì)這樣?這實(shí)際是潛意識(shí)在支配他,是他的潛意識(shí)中有一種強(qiáng)烈的玩兒的渴望。一個(gè)養(yǎng)成了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,他對(duì)學(xué)習(xí)有一種親合心理,他從心底里把學(xué)習(xí)當(dāng)成了第一需要,當(dāng)成了樂(lè)趣,心思始終在學(xué)習(xí)上,甚至連睡眠做夢(mèng)的內(nèi)容也都與學(xué)習(xí)相關(guān)。這也是潛意識(shí)在發(fā)揮作用。
這里介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為同學(xué)們努力的方向。
1、一心向?qū)W的習(xí)慣
2、專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣
3、格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣
4、認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣
5、講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣
要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可按下列步驟進(jìn)行:
第一步:耐心發(fā)動(dòng),逐漸加速。一個(gè)人培養(yǎng)習(xí)慣,要循序漸進(jìn)。一開(kāi)始先朝著理想目標(biāo)動(dòng)起來(lái)。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,第一步就要說(shuō)到做到,堅(jiān)定不移。計(jì)劃每天要記10個(gè)英語(yǔ)單詞,就一天不落地去記;認(rèn)識(shí)到寫(xiě)字潦草、做題馬虎這些毛病,就在寫(xiě)字、做題時(shí)嚴(yán)加注意,確保字字工整,題題復(fù)查;制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,就定時(shí)定量地去完成。
第二步:控制時(shí)空,約束自己。人的行為,很大程度上受情景因素的影響。比如,一個(gè)中小學(xué)生,已經(jīng)認(rèn)識(shí)到打游戲機(jī)的負(fù)作用了,不想再打游戲機(jī)了,可是,一走近游戲廳就忘乎所以了,就把握不住自己了。因此,在習(xí)慣形成的過(guò)程中,在自己的自制力還不十分強(qiáng)的情況下,應(yīng)從控制自己的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)空間入手來(lái)約束自己的行為。在時(shí)間上,從早上起床一直到晚上就寢,都安排滿有意義的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)內(nèi)容,不讓一日虛度,不讓一時(shí)空耗。在空間上,嚴(yán)格控制自己的活動(dòng)范圍,歌廳、舞廳、游戲廳、錄像廳、臺(tái)球室等游樂(lè)場(chǎng)所,無(wú)論自己多么好奇,無(wú)論別人怎么引誘,也不要去。
第三步:偶有偏離,及時(shí)調(diào)整。中小學(xué)生多數(shù)自制力比較差,在好習(xí)慣形成過(guò)程中,或者在壞習(xí)慣克服過(guò)程中,容易出現(xiàn)反復(fù)、拖拉、敷衍、放任等現(xiàn)象,容易出現(xiàn)跟著感覺(jué)走的現(xiàn)象。這就要求自己要嚴(yán)格監(jiān)督自己,發(fā)現(xiàn)偶有偏離,立即作出調(diào)整。培養(yǎng)習(xí)慣,就像走路一樣,發(fā)現(xiàn)走的路線不對(duì),及時(shí)調(diào)整到對(duì)的軌道上去,久而久之,一條小路便踩出來(lái)了。
同學(xué)們,一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步是需要付出艱辛努力的。不管是責(zé)任意識(shí)的形成,還是好習(xí)慣的養(yǎng)成,包括各個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,都需要有持之以恒的努力,堅(jiān)持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的,但這里面有快樂(lè)!當(dāng)你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí),你一定會(huì)感受到這種快樂(lè)!
第一,重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周的學(xué)習(xí)。首先,同學(xué)們要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理的安排自己的學(xué)習(xí)生活。尤其是我們初三的學(xué)生一定要明白這剩下的一年你的奮斗目標(biāo)是什么?在這一年里你想要達(dá)到什么樣的結(jié)果?然后再為自己制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困難的意志,同學(xué)們要有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣,認(rèn)真實(shí)施自己的計(jì)劃,積極為實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力拼搏。
第二,注意學(xué)習(xí)的方法,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。首先我希望同學(xué)們注意學(xué)習(xí)方法。有好的學(xué)習(xí)方法菜可以事半功倍,以此提高學(xué)習(xí)的效率,更好地掌握新知識(shí),克服聽(tīng)課的盲目性,尤其是我們初三的同學(xué)們一定要做到聽(tīng)課更專心,與我們?nèi)w初三的老師的配合更默契。每天都要把當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)看一看,復(fù)習(xí)和消化學(xué)習(xí)的內(nèi)容,背一背應(yīng)記憶的知識(shí),該記憶的記住了,該理解的理解了,然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí),然后像對(duì)待考試一樣對(duì)待作業(yè)的話,那樣你一定會(huì)在接下來(lái)的中考中獲得更好的成績(jī)。
第三,學(xué)習(xí)時(shí)要先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。沒(méi)有獨(dú)立思考是學(xué)不好知識(shí)的。思考可以對(duì)知識(shí)理解得更深刻,可以使所學(xué)的東西更扎實(shí),可以使大腦變得更靈活。許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師都說(shuō),那些經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題的同學(xué),他們的能力要優(yōu)于他人,到了考試的時(shí)候遇到問(wèn)題,都能很好的解決。
同學(xué)們,新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,在新學(xué)年的每一天,讓我們沐浴著晨風(fēng)想一想,今天我該收獲什么?踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn),今天我進(jìn)步有多少?希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期中共同努力,創(chuàng)造xx中學(xué)更加美好的明天!最后,祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好,各方面都進(jìn)步。
九年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
高天流云,大地流金。今天,我們懷著激動(dòng)與憧憬共聚這里,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了新的學(xué)年。我代表全校初三的教師熱烈地歡迎七年級(jí)的新同學(xué),歡迎其他年級(jí)的同學(xué)們重返校園。
同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的!學(xué)校不僅擁有一個(gè)理念先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體,還擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師群體。正是他們的殫精竭慮才換來(lái)了同學(xué)們的進(jìn)步與成長(zhǎng),換來(lái)學(xué)校堅(jiān)不可摧的領(lǐng)先地位。今年的中考,我們又奪得了驕人的成績(jī),這是我們?nèi)w學(xué)校人的光榮!
作為教師,我們也是幸運(yùn)的。我們擁有同樣優(yōu)秀的你們!從今天開(kāi)始,我們將攜手并肩,共繪明天美好藍(lán)圖。雖然我們的名字不會(huì)流芳百世,但我們的青春和生命將在你們身上得到延續(xù)和永生!你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的!
同學(xué)們,我們已經(jīng)走進(jìn)了一個(gè)全新時(shí)代。社會(huì)及家長(zhǎng)對(duì)你們提出更高的要求與期待,我代表全體老師,向你們說(shuō)幾句心里話:
初三的同學(xué)們,你們擔(dān)負(fù)著為xx中學(xué)再創(chuàng)輝煌的重?fù)?dān),兩年來(lái),你們?cè)谖覀內(nèi)w初三教師的領(lǐng)導(dǎo)下,排除萬(wàn)難,穩(wěn)步前進(jìn)。創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌,明年你們將要去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,拼搏進(jìn)取,把握好生命中的每一天,之后的一年時(shí)光一定要緊跟各位老師的教導(dǎo),為自己的人生譜寫(xiě)出一段華麗的樂(lè)章,更是為學(xué)弟學(xué)妹做出表率,再為母校添重彩!
初二的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任。不積跬步無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以至江海。沒(méi)有行動(dòng)的理想只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。希望你們繼續(xù)用勤奮書(shū)寫(xiě)未來(lái),用行動(dòng)創(chuàng)造奇跡,為明年的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初一的同學(xué)們,你們是學(xué)校的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,學(xué)會(huì)做人,主動(dòng)求知,健康向上,全面發(fā)展。
同學(xué)們,生命多么美好,青春多么絢麗,我們淋浴著父母老師同學(xué)朋友的真情,享受著陽(yáng)光雨露鳥(niǎo)語(yǔ)花香的溫馨。我們都是幸福的人,沒(méi)有理由不熱愛(ài)生命,更沒(méi)有借口浪費(fèi)青春!
請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩汗水是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生!
最后,祝愿我們?nèi)w教師工作愉快!身體健康!家庭幸福!祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康快樂(lè)!
謝謝大家!
九年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言篇五
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
我是初三13班學(xué)生___,我很榮幸能夠代表初三全體同學(xué)在春季開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表初三全體學(xué)子,向辛勤哺育、諄諄教導(dǎo)我們的老師們說(shuō)一聲:老師,您辛苦了,謝謝您!
春天是播種希望的季節(jié),勤奮是我們收獲成功的唯一途徑。初三的同學(xué)們,三載寒窗苦讀,六個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘,一千多個(gè)日子里的披星戴月,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都將在今年火紅的六月里收獲。十年寒窗磨一劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒。同學(xué)們,亮劍吧,就在此時(shí)!
亮劍,要亮出我們的勤奮之劍。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的中考,僅有勤奮不一定成功,但沒(méi)有勤奮肯定不會(huì)成功!
亮劍,還要亮出我們的恒心之劍。努力一天不難,努力一周也不難,難在恒久,貴在堅(jiān)持。今天,距離中考還有__天,讓我們一心一意,心無(wú)旁鶩,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,以優(yōu)異的成績(jī)和__中一起創(chuàng)造奇跡!
亮劍,更要亮出我們的精神之劍。同學(xué)們,考試就是競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有優(yōu)勝劣汰。在初三下學(xué)期,我們將經(jīng)歷無(wú)數(shù)大考小試,無(wú)論成也好,敗也罷,我們都要不氣餒、不拋棄、不放棄,以良好的心態(tài)迎接中考,迎接人生中的每一場(chǎng)考驗(yàn)和磨礪,把我們的人格和卓越寫(xiě)在美麗的__中校園里,讓母校為我們驕傲和自豪!
借此機(jī)會(huì),祝福__中,桃李滿天下,明日更輝煌!
祝福__中的老師們身體康健,萬(wàn)事如意,家庭幸福,事業(yè)輝煌;
祝福同學(xué)們健康、快樂(lè)、中考給力!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿