隨著人們對法律的了解日益加深，越來越多事情需要用到合同，它也是減少和防止發生爭議的重要措施。那么合同應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的最新合同模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

合同法電子書下載篇一

第六十條 當事人應當按照約定全面履行自己的義務。

當事人應當遵循誠實信用原則，根據合同的性質、目的和交易習慣履行通知、協助、保密等義務。

第六十一條 合同生效后，當事人就質量、價款或者報酬、履行地點等內容沒有約定或者約定不明確的，可以協議補充;不能達成補充協議的，按照合同有關條款或者交易習慣確定。

第六十二條 當事人就有關合同內容約定不明確，依照本法第六十一條的規定仍不能確定的，適用下列規定：

(一)質量要求不明確的，按照國家標準、行業標準履行;沒有國家標準、行業標準的，按照通常標準或者符合合同目的的特定標準履行。

(二)價款或者報酬不明確的，按照訂立合同時履行地的市場價格履行;依法應當執行政府定價或者政府指導價的，按照規定履行。

(三)履行地點不明確，給付貨幣的，在接受貨幣一方所在地履行;交付不動產的，在不動產所在地履行;其他標的，在履行義務一方所在地履行。

(四)履行期限不明確的，債務人可以隨時履行，債權人也可以隨時要求履行，但應當給對方必要的準備時間。

(五)履行方式不明確的，按照有利于實現合同目的的方式履行。

(六)履行費用的負擔不明確的，由履行義務一方負擔。

第六十三條 執行政府定價或者政府指導價的，在合同約定的交付期限內政府價格調整時，按照交付時的價格計價。逾期交付標的物的，遇價格上漲時，按照原價格執行;價格下降時，按照新價格執行。逾期提取標的物或者逾期付款的，遇價格上漲時，按照新價格執行;價格下降時，按照原價格執行。

第六十四條 當事人約定由債務人向第三人履行債務的，債務人未向第三人履行債務或者履行債務不符合約定，應當向債權人承擔違約責任。

第六十五條 當事人約定由第三人向債權人履行債務的，第三人不履行債務或者履行債務不符合約定，債務人應當向債權人承擔違約責任。

第六十六條 當事人互負債務，沒有先后履行順序的，應當同時履行。一方在對方履行之前有權拒絕其履行要求。一方在對方履行債務不符合約定時，有權拒絕其相應的履行要求。

第六十七條 當事人互負債務，有先后履行順序，先履行一方未履行的，后履行一方有權拒絕其履行要求。先履行一方履行債務不符合約定的，后履行一方有權拒絕其相應的履行要求。

第六十八條 應當先履行債務的當事人，有確切證據證明對方有下列情形之一的，可以中止履行：

(一)經營狀況嚴重惡化;

(二)轉移財產、抽逃資金，以逃避債務;

(三)喪失商業信譽;

(四)有喪失或者可能喪失履行債務能力的其他情形。

當事人沒有確切證據中止履行的，應當承擔違約責任。

第六十九條 當事人依照本法第六十八條的規定中止履行的，應當及時通知對方。對方提供適當擔保時，應當恢復履行。中止履行后，對方在合理期限內未恢復履行能力并且未提供適當擔保的，中止履行的一方可以解除合同。

第七十條 債權人分立、合并或者變更住所沒有通知債務人，致使履行債務發生困難的，債務人可以中止履行或者將標的物提存。

第七十一條 債權人可以拒絕債務人提前履行債務，但提前履行不損害債權人利益的除外。債務人提前履行債務給債權人增加的費用，由債務人負擔。

第七十二條 債權人可以拒絕債務人部分履行債務，但部分履行不損害債權人利益的除外。債務人部分履行債務給債權人增加的費用，由債務人負擔。

第七十三條 因債務人怠于行使其到期債權，對債權人造成損害的，債權人可以向人民法院請求以自己的名義代位行使債務人的債權，但該債權專屬于債務人自身的除外。

代位權的行使范圍以債權人的債權為限。債權人行使代位權的必要費用，由債務人負擔。

第七十四條 因債務人放棄其到期債權或者無償轉讓財產，對債權人造成損害的，債權人可以請求人民法院撤銷債務人的行為。債務人以明顯不合理的低價轉讓財產，對債權人造成損害，并且受讓人知道該情形的，債權人也可以請求人民法院撤銷債務人的行為。

撤銷權的行使范圍以債權人的債權為限。債權人行使撤銷權的必要費用，由債務人負擔。

第七十五條 撤銷權自債權人知道或者應當知道撤銷事由之日起一年內行使。自債務人的行為發生之日起五年內沒有行使撤銷權的，該撤銷權消滅。

第七十六條 合同生效后，當事人不得因姓名、名稱的變更或者法定代表人、負責人、承辦人的變動而不履行合同義務。

合同法電子書下載篇二

第四十四條 依法成立的合同，自成立時生效。

法律、行政法規規定應當辦理批準、登記等手續生效的，依照其規定。

第四十五條 當事人對合同的效力可以約定附條件。附生效條件的合同，自條件成就時生效。附解除條件的合同，自條件成就時失效。

當事人為自己的利益不正當地阻止條件成就的，視為條件已成就;不正當地促成條件成就的，視為條件不成就。

第四十六條 當事人對合同的效力可以約定附期限。附生效期限的合同，自期限屆至時生效。附終止期限的合同，自期限屆滿時失效。

第四十七條 限制民事行為能力人訂立的合同，經法定代理人追認后，該合同有效，但純獲利益的合同或者與其年齡、智力、精神健康狀況相適應而訂立的合同，不必經法定代理人追認。

相對人可以催告法定代理人在一個月內予以追認。法定代理人未作表示的，視為拒絕追認。合同被追認之前，善意相對人有撤銷的權利。撤銷應當以通知的方式作出。

第四十八條 行為人沒有代理權、超越代理權或者代理權終止后以被代理人名義訂立的合同，未經被代理人追認，對被代理人不發生效力，由行為人承擔責任。

相對人可以催告被代理人在一個月內予以追認。被代理人未作表示的，視為拒絕追認。合同被追認之前，善意相對人有撤銷的權利。撤銷應當以通知的方式作出。

第四十九條 行為人沒有代理權、超越代理權或者代理權終止后以被代理人名義訂立合同，相對人有理由相信行為人有代理權的，該代理行為有效。

第五十條 法人或者其他組織的法定代表人、負責人超越權限訂立的合同，除相對人知道或者應當知道其超越權限的以外，該代表行為有效。

第五十一條 無處分權的人處分他人財產，經權利人追認或者無處分權的人訂立合同后取得處分權的，該合同有效。

第五十二條 有下列情形之一的，合同無效：

(一)一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同，損害國家利益;

(二)惡意串通，損害國家、集體或者第三人利益;

(三)以合法形式掩蓋非法目的;

(四)損害社會公共利益;

(五)違反法律、行政法規的強制性規定。

第五十三條 合同中的下列免責條款無效：

(一)造成對方人身傷害的;

(二)因故意或者重大過失造成對方財產損失的。

第五十四條 下列合同，當事人一方有權請求人民法院或者仲裁機構變更或者撤銷：

(一)因重大誤解訂立的;

(二)在訂立合同時顯失公平的。

一方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對方在違背真實意思的情況下訂立的合同，受損害方有權請求人民法院或者仲裁機構變更或者撤銷。

當事人請求變更的，人民法院或者仲裁機構不得撤銷

第五十五條 有下列情形之一的，撤銷權消滅：

(一)具有撤銷權的當事人自知道或者應當知道撤銷事由之日起一年內沒有行使撤銷權;

(二)具有撤銷權的當事人知道撤銷事由后明確表示或者以自己的行為放棄撤銷權。

第五十六條 無效的合同或者被撤銷的合同自始沒有法律約束力。合同部分無效，不影響其他部分效力的，其他部分仍然有效。

第五十八條 合同無效或者被撤銷后，因該合同取得的財產，應當予以返還;不能返還或者沒有必要返還的，應當折價補償。有過錯的一方應當賠償對方因此所受到的損失，雙方都有過錯的，應當各自承擔相應的責任。

第五十九條 當事人惡意串通，損害國家、集體或者第三人利益的，因此取得的財產收歸國家所有或者返還集體、第三人。

合同法電子書下載篇三

合同法務是企業中非常重要的領域，每個企業都需要明確自己的權利和義務，以及與其他企業之間的合作關系。因此，我參加了一次關于合同法務的培訓課程，并在此次培訓中受益匪淺。本文將分享我在這次培訓中的心得體會。

第二段：課程內容與收獲

在該課程中我們學習了合同的法律意義、基本結構、條款規范等方面的知識。這些知識讓我更深入地了解了合同，彌補了我之前對合同法律知識的缺乏。在課堂中老師還分享了實際案例，讓我們更好地理解合同的作用，以及如何在實際工作中運用獲得最佳效果。通過學習，我不僅獲得了法律知識，還學會了合同處理的技巧。

第三段：合同處理技巧

在處理合同時，我們需要注意文本的清晰度和完整性。合同的內容需要準確、詳細地闡述當事人的權利和義務，如此才能保證雙方合法權益的保障。此外，在協商過程中，雙方需要保持耐心，全面溝通，及時解決方案，確定具體的條款、金額、時間等內容。通過這次培訓，我學會了如何根據不同的合同類型進行條款的規范化，如何分析合同中的風險和糾紛等情況，并解決相應問題，避免出現不必要的糾紛。

第四段：實際應用

在實際工作中，我們需要綜合運用法律知識和處理技巧，與他人合理協商以達成成功的合同交易。我在最近的一次招標合同中應用了所學知識，及時溝通協調，成功簽訂了大約十萬的項目合同，其中合同中涉及的責任條款、價值條款、時間條款等內容多達二十條，在課堂上所學知識將其處理的極為準確、清晰，同時也在過程中對合同中存在的漏洞以及可能產生的潛在風險進行了充分的分析，讓我在本次項目合同交易中更有自信。

第五段：總結

通過這次合同法務培訓，我明確了學習合同法務的重要性。學習成果的應用，正如我在實際工作中所體會到的，將更好地掌握與他人相互合作中涉及的法律內容，實現更加積極有效、合法合規的合同交易。因此，我強烈建議企業進行內部合同法務的培訓，不僅為企業帶來更高質量的合同交易，同時讓員工能夠更合法、安全、高效地為企業服務。

合同法電子書下載篇四

近年來，合同糾紛日益增加，合同法知識的普及教育勢在必行。作為一名大學生，我有幸參加了合同法普法教育，深受啟發和教育。下面，我將圍繞合同法普法教育的內容，總結一下我的學習體會。

首先，合同法知識是非常實用的。合同作為一種重要的法律文書，貫穿于我們生活的各個方面。通過合同法普法教育，我們能夠了解什么是合同，有什么樣的合同，以及合同的效力和違約責任等內容。這為我們今后的生活和工作提供了重要的指導和保障。舉個例子，我曾經聽說過一個朋友在租房的時候沒有簽訂正式的合同，結果導致了爭執和糾紛。如果他能夠掌握一些合同法知識，就可以在租房時要求簽訂正式的合同，避免后續的麻煩。

其次，合同法普法教育有利于學生的法律意識提升。在合同法的教育過程中，我們深入學習了法律的基本原理和精神，了解了合同法的重要性和作用。我們現在是法律的受眾，將來也將成為法律的實施者和維護者。因此，我們有責任了解法律，維護法律，提高自己的法律意識和法律素養。合同法普法教育正是為了讓我們能夠明白，只有合法合規才是我們應該遵守的原則，只有依法行事才能保障我們自身的利益。

再次，合同法普法教育有助于我們樹立正確的合同觀念。在學習的過程中，我們了解到經濟合同是市場經濟活動中的重要一環。合同是交易的依據，是義務關系的載體。通過與合同法的接觸，我們能夠清晰地認識到什么是有約束力的合同，什么是無效的合同，怎樣規避或應對合同的陷阱等等。合同法教育的目的是提醒我們在簽訂合同時，要審慎選擇合同條款，并保護好自己的權益。同時，也要強調合同制訂者的誠實信用原則，不能違背公序良俗和法律法規。

最后，合同法普法教育有助于我們培養良好的合作意識。在合同法的學習中，我們意識到，合同的基本精神是平等協商、公平交易、信守諾言和互利共贏。只有在這種合作氛圍下，才能實現自己的利益，改善社會的整體利益。從微觀層面來看，租房、購物、旅游等方面的合同，需要我們與他人建立良好的合作關系；從宏觀層面來看，各個領域的商業合作和貿易合同，也需要我們保持良好的合作意識，努力實現雙贏的局面。只有將合作的思維融入到日常生活和工作中，我們才能更好地適應社會和發展的需要。

總之，合同法普法教育是非常重要的一項教育任務。通過這項任務的開展，我們能夠增加自己的法律知識，提高自己的法律意識和素養，樹立正確的合同觀念，培養良好的合作意識。合同法教育不僅對我們個人有著積極的影響，也為社會的和諧發展起到了重要的推動作用。我們應該珍視這次學習機會，不斷提升自己，發揮自己在未來法律建設和應用中的作用。

合同法電子書下載篇五

近年來，合同法普法教育在我國全面展開，旨在提高廣大公民的法律意識和法律素養，引導人們在經濟活動中合法合規。我有幸參加了一場關于合同法普法教育的講座，讓我在實踐中深刻體會到了合同法的重要性和普法的價值。以下，我將結合自身經歷和學習體會，以五段式的形式，分享我的心得體會。

第一段：對合同法的初步認識與理解

在講座中，我第一次接觸到了合同法的基本概念和主要內容。合同法是我國民法的重要組成部分，它規定了經濟主體之間訂立、履行和終止合同的基本原則和具體規定。通過學習，我了解到合同法在經濟活動中的重要地位，它不僅是維護市場經濟秩序的重要法律工具，也是保障公民合法權益的法律保障。進一步認識到合同法對社會經濟發展和公平正義構建的重要作用。

第二段：理解合同法對生活的指引作用

在講座中，講師通過案例和具體實踐，生動地講解了合同法在日常生活中的應用。他從購房、租房、買賣、服務等方面進行了深入淺出的講解，令我深受啟發。通過學習，我發現合同法對我們日常生活中的各種合同行為都有明確規定，如明確了買賣合同的成立和履行要素、租賃合同的權利和義務等。這讓我認識到，遵守合同法是保護自己權益和避免糾紛的重要途徑，同時也是構建和諧社會的基礎。

第三段：發現合同法的實踐意義

通過參與合同法普法教育，我對合同法的實踐意義有了更深的認識。合同法具有規范市場秩序、保護市場交易雙方合法權益和促進經濟發展的重要作用。它不僅明確了合同的基本要素，還規定了合同的成立、履行和解除的條件和程序。合同法的實踐意義在于為公民提供了一種有法可依的保護機制，使經濟活動更加有序、穩定和可預期，維護了市場經濟的公平競爭環境。

第四段：普法教育的重要性和價值

通過參與普法教育活動，我對普法的重要性有了更加深刻的認識。普法教育不僅是法治社會建設的必然要求，也是提升公民法律意識和法律素養的有效途徑。通過普法教育，公民不僅能夠了解法律法規，了解自己的權益和義務，更能在日常生活中樹立正確的法律觀念，遵守法律、守護法律，建設和諧社會。同時，普法教育還可以在一定程度上減少法律糾紛的發生，提高訴訟效率，促進社會穩定和經濟繁榮。

第五段：對自身的啟示和反思

通過參加合同法普法教育，我不僅增強了自身的法律意識和法律素養，更加明確了自己在生活中的責任和義務。在今后的生活中，我將更加注重學習法律知識，提高自身的法律素養，自覺遵守法律法規，做到言行一致，以身作則。同時，我也會主動參與普法教育活動，將合同法普法教育推廣到更多的人群中，幫助更多的人了解合同法，增強法制觀念，共同建設一個法治和諧的社會。

總之，參加合同法普法教育讓我受益匪淺。合同法的學習讓我意識到法律在日常生活中的重要性和作用，普法教育則讓我認識到普法的重要性和價值。通過這次學習，我對合同法有了更深的認識，并愿意主動參與普法教育，與更多的人一起推進法治社會建設，共同為社會的進步做出貢獻。

合同法電子書下載篇六

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第八十條 用人單位直接涉及勞動者切身利益的規章制度違反法律、法規規定的，由勞動行政部門責令改正，給予警告;給勞動者造成損害的，應當承擔賠償責任。

第八十一條 用人單位提供的勞動合同文本未載明本法規定的勞動合同必備條款或者用人單位未將勞動合同文本交付勞動者的，由勞動行政部門責令改正;給勞動者造成損害的，應當承擔賠償責任。

第八十二條 用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應當向勞動者每月支付二倍的工資。

用人單位違反本法規定不與勞動者訂立無固定期限勞動合同的，自應當訂立無固定期限勞動合同之日起向勞動者每月支付二倍的工資。

第八十三條 用人單位違反本法規定與勞動者約定試用期的，由勞動行政部門責令改正;違法約定的試用期已經履行的，由用人單位以勞動者試用期滿月工資為標準，按已經履行的超過法定試用期的期間向勞動者支付賠償金。

第八十四條 用人單位違反本法規定，扣押勞動者居民身份證等證件的，由勞動行政部門責令限期退還勞動者本人，并依照有關法律規定給予處罰。

用人單位違反本法規定，以擔保或者其他名義向勞動者收取財物的，由勞動行政部門責令限期退還勞動者本人，并以每人五百元以上二千元以下的標準處以罰款;給勞動者造成損害的，應當承擔賠償責任。

勞動者依法解除或者終止勞動合同，用人單位扣押勞動者檔案或者其他物品的，依照前款規定處罰。

第八十五條 用人單位有下列情形之一的，由勞動行政部門責令限期支付勞動報酬、加班費或者經濟補償;勞動報酬低于當地最低工資標準的，應當支付其差額部分;逾期不支付的，責令用人單位按應付金額百分之五十以上百分之一百以下的標準向勞動者加付賠償金：

(一)未按照勞動合同的約定或者國家規定及時足額支付勞動者勞動報酬的;

(二)低于當地最低工資標準支付勞動者工資的

(三)安排加班不支付加班費的;

(四)解除或者終止勞動合同，未依照本法規定向勞動者支付經濟補償的。

第八十六條 勞動合同依照本法第二十六條規定被確認無效，給對方造成損害的，有過錯的一方應當承擔賠償責任。

第八十七條 用人單位違反本法規定解除或者終止勞動合同的，應當依照本法第四十七條規定的經濟補償標準的二倍向勞動者支付賠償金。

第八十八條 用人單位有下列情形之一的，依法給予行政處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任;給勞動者造成損害的，應當承擔賠償責任：

(一)以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的

(二)違章指揮或者強令冒險作業危及勞動者人身安全的;

(三)侮辱、體罰、毆打、非法搜查或者拘禁勞動者的

(四)勞動條件惡劣、環境污染嚴重，給勞動者身心健康造成嚴重損害的。

第八十九條 用人單位違反本法規定未向勞動者出具解除或者終止勞動合同的書面證明，由勞動行政部門責令改正;給勞動者造成損害的，應當承擔賠償責任。

第九十條 勞動者違反本法規定解除勞動合同，或者違反勞動合同中約定的保密義務或者競業限制，給用人單位造成損失的，應當承擔賠償責任。

第九十一條 用人單位招用與其他用人單位尚未解除或者終止勞動合同的勞動者，給其他用人單位造成損失的，應當承擔連帶賠償責任。

第九十二條 違反本法規定，未經許可，擅自經營勞務派遣業務的，由勞動行政部門責令停止違法行為，沒收違法所得，并處違法所得一倍以上五倍以下的罰款;沒有違法所得的，可以處五萬元以下的罰款。

“勞務派遣單位、用工單位違反本法有關勞務派遣規定的，由勞動行政部門責令限期改正;逾期不改正的，以每人五千元以上一萬元以下的標準處以罰款，對勞務派遣單位，吊銷其勞務派遣業務經營許可證。用工單位給被派遣勞動者造成損害的，勞務派遣單位與用工單位承擔連帶賠償責任。”。

第九十三條 對不具備合法經營資格的用人單位的違法犯罪行為，依法追究法律責任;勞動者已經付出勞動的，該單位或者其出資人應當依照本法有關規定向勞動者支付勞動報酬、經濟補償、賠償金;給勞動者造成損害的，應當承擔賠償責任。

第九十四條 個人承包經營違反本法規定招用勞動者，給勞動者造成損害的，發包的組織與個人承包經營者承擔連帶賠償責任。

第九十五條 勞動行政部門和其他有關主管部門及其工作人員玩忽職守、不履行法定職責，或者違法行使職權，給勞動者或者用人單位造成損害的，應當承擔賠償責任;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予行政處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。

合同法電子書下載篇七

合同是社會生活中常見的法律行為，而合同法作為維護合同雙方權益的法律法規，對于繁榮經濟、保護人民群眾利益起著至關重要的作用。為了加強合同法的普法教育，近期我參加了一場關于合同法普法教育的培訓班，通過學習和交流，我深刻體會到了合同法的應用和價值，收獲頗多。

首先，合同法的學習幫助我提高了法律意識和法律素養。在培訓班上，我們系統地學習了合同法的基本知識，涉及了合同的訂立、履行和違約等方面的內容。通過深入學習法律條文和相關案例，我了解到合同法的適用范圍以及合同雙方應承擔的義務和權利。這讓我對自身在日常生活中的合同行為有了更清晰的認識，提高了我與他人簽訂合同時的法律意識和自我保護能力。

其次，合同法的學習讓我意識到合同的重要性和約束力。在培訓班的案例分析中，我們深入探討了合同違約的后果和解決途徑。通過對各種違約案例的研究，我認識到合同不僅是雙方利益的約定，更是雙方權益的保障。只有對合同法有深入了解并正確運用，才能有效地保證合同的履行和維護合同雙方的合法權益。同時，我也明白了當遇到合同糾紛時，及時采取合理的解決方式，通過調解、仲裁等渠道解決爭議，保護自身合法權益的重要性。

更重要的是，合同法學習給我帶來了法治思維的啟迪。在合同法的學習過程中，我們不僅是被告知合同的相關規定，更重要的是通過思辨思考，培養了合同法的思維方式。合同法要求我們嚴格履行合同義務，秉持誠實信用的原則。在現實生活中，這也與推行法治有著密切關系。只有每個人都能以法治思維來規范自己的行為，遵守合同約定，才能建立和諧的信用社會和法治社會。

最后，合同法的學習讓我認識到提高法律意識是每個公民的責任。合同法的普法教育活動為廣大群眾提供了學習和了解合同法的機會，也喚起了群眾對法律的尊重和敬畏之情。通過普法教育，不僅可以提高人民群眾的法律意識，還可以減少因合同糾紛引發的社會矛盾和法律糾紛。只有不斷加強對合同法的普法教育，提高公眾的法律素養，才能讓更多的人增強合同法意識，主動約束自身行為，共同維護社會的公平正義。

總之，參加合同法普法教育培訓班是我積極響應法治公民教育的一次嘗試，通過學習和交流，我深刻認識到合同法的應用和價值。這次培訓不僅提高了我的法律意識和法律素養，也啟發了我的法治思維。我深信，只有不斷加強合同法的普法教育，提高公眾的法律素養，才能真正推動法治建設，維護社會的公平正義。

合同法電子書下載篇八

家庭住址：_________________

根據《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》等法律法規的規定，甲乙雙方經平等自愿、協商一致簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。

第一條合同期限

合同期限自年月日到年月日，其中試用期為兩個月，至年月日止。試用期內經甲方考核不合格者，甲方有權單方面內向乙方發出書面通知，延長乙方的試用期或解除勞動合同。

第二條工作地點和工作內容

(一)根據甲方工作需要，乙方同意在甲方安排的(工作地點)從事(崗位、工種)工作。在合同履行期間，甲、乙雙方經協商同意，可以變更工作地點、崗位、工種。

(二)乙方應按甲方的要求，按時完成規定的工作，達到規定的質量標準。

第三條工作時間和休息休假

(一)甲乙雙方同意按以下第種方式確定乙方的工作時間。

標準工時制，即每日工作8小時(不超過8小時)，每周工作40小時(不超過40小時)，每周至少休息一日。

(二)甲方由于生產經營需要延長工作時間的，按《勞動法》第四十一條執行。

第四條勞動報酬

(一)乙方試用期的基本工資標準為元/月，乙方在試用期的工資不得低于甲方單位相同崗位最低工資或者勞動合同約定工資的百分之八十，并不得低于甲方所在地的最低工資標準。

第五條社會保險和福利待遇

(一)甲、乙雙方必須依法參加當地政府規定的法定社會保險，并按照國家有關規定按時向勞動保障部門所屬社會保險機構繳納社會保險費，其中乙方應繳納部分由甲方從乙方工資中代扣代繳。

(二)乙方患病或非因工負傷，甲方應按國家和省、市的有關規定給予乙方享受醫療期和醫療期待遇。

第六條勞動保護和勞動條件和職業危害防護

(一)甲方按國家和省、市有關勞動保護規定，提供符合國家安全衛生標準的勞動作業場所和必要的勞動防護用品，切實保護乙方在生產工作中的安全和健康。對從事有職業危害作業的，應當定期進行健康檢查。

(二)甲方按國家和省、市有關規定，做好女員工和未成年工的特殊勞動保護工作。

第七條勞動紀律和規章制度

(一)甲方依法制定的規章制度，應當告知乙方。

(二)乙方應遵守國家和省、市有關法律法規和甲方依法制定的規章制度，按時完成工作任務，提高職業技能，遵守安全操作規程和職業道德。

第八條勞動合同的變更、解除、終止、續訂

甲乙雙方經協商一致，可以變更合同。變更合同應采用書面形式。變更后的合同文本雙方各執一份。

第九條勞動爭議的處理

甲乙雙方發生勞動爭議的，應先協商解決。協商不成的，可以向本單位工會尋求解決或向本單位勞動爭議調解委員會申請調解;也可以直接向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。對仲裁裁決無異議的，雙方必須履行;對仲裁裁決不服的，可以向人民法院起訴。

第十條雙方約定其他事項

第十一條其它

(一)本合同未盡事宜或合同條款與現行法律法規規定有抵觸的，按現行法律法規執行。

(二)本合同自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效，涂改或未經書面授權代簽無效。

甲方：_________________(簽章)乙方：_________________(簽章)

時間：_________________時間：_________________

合同法電子書下載篇九

近日，我參加了一場關于合同法的講座，這是我們學習法律知識的重要一步。在這次的講座中，我們了解到了許多關于合同法的基礎知識。正如講師所說，我們必須了解與合同相關的法律條款，以便我們在未來生活和工作中能夠更好地維護自己的合法權益。下面，我將分享一些自己的心得體會。

首先，我們必須了解什么是合同。在講座中，我們了解到合同是以約定為基礎、雙方同意的法律文書，規定了雙方應當履行的權利和義務，且雙方都應該遵守合同的內容。這使我對合同更為詳細的了解。

其次，在講座中，我們了解到了合同的構成要件。雖然合同并不一定要采用書面形式，但它必須包含四個基本要素：當事人、對象、內容和條件。當事人是指簽署合同的各方，對象是指合同所約定的權利和義務所要求的具體事物，內容是指合同的主要內容，條件指合同成立的前提條件。如果其中一個要素缺失，這份文書就不能成為有效的合同，因此我們在簽署合同時一定要仔細核對所有的內容和條件。

其次，在了解合同的構成要素之后，我們還要了解合同的效力。在講座中，我們學習到了合同相對人和合同第三人。合同相對人即合同當事人，可以通過內部協商解決合同糾紛，而合同第三人則無法參與內部協商，只能通過法律途徑解決合同糾紛。了解這些知識是非常重要的，因為它可以幫助我們更好地了解合同的影響和效力。

另外，在合同法的講座中，我們還了解了違約責任的相關知識。講師帶我們深入了解違約責任的類型，包括實際損失和違約金等，同時也告訴我們如何分析合同的風險和掌握約定條款。這些重要的知識將幫助我在以后的生活中更加準確地評估并控制風險，尤其是在簽署合同時。

通過這次講座，我對合同的知識有了更深入的了解。我了解了合同的構成要素、效力、違約責任等知識點。而這些知識不僅僅對于法學專業的同學，對于其他專業的學生來說，也是很有意義的。深刻了解合同法的規定不僅可以幫助我們更好的保護自己的利益，而且還可以在未來工作中用于人際關系中的處理，將能夠避免許多的不必要的煩惱和誤解。