制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。因此,我們應(yīng)該充分認識到計劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
診療計劃寫在哪里篇一
一、多學(xué)科綜合門診的組織管理
在分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下,門診部開設(shè)“多學(xué)科綜合門診”。門診辦負責組織、管理與協(xié)調(diào),醫(yī)務(wù)科予以配合。
二、多學(xué)科綜合門診接診對象
1、門診病人在一個專科就診3次以上或就診3個專科尚未明確診斷者;
3、外院轉(zhuǎn)來本院的疑難病患者。
三、多學(xué)科綜合門診出診醫(yī)師條件
1、臨床副主任職稱以上醫(yī)師;
2、專科能力較強的主治醫(yī)師;
3、知名度較高的返聘專家。
四、多學(xué)科綜合門診場地與開診時間
多學(xué)科綜合門診設(shè)在門診部三樓內(nèi)科診區(qū)內(nèi),開診時間暫定為每周三下午15:00――17:30,根據(jù)病人需求情況進行調(diào)整。
五、多學(xué)科綜合門診接診流程
1、各科室門診醫(yī)師在診療過程中發(fā)現(xiàn)符合上述綜合門診接診對象條件的患者,征得其同意后,或病人其家屬主動要求疑難病會診者,填寫“多學(xué)科綜合門診會診申請單”。
2、患者及家屬持該單到門診辦辦理相關(guān)手續(xù)。
3、門診辦根據(jù)患者的病情及要求,確定會診時間及專家名單(每例會診參加的專家人數(shù)不少于3名),并負責通知到病人和專家。
4、會診專家接通知后,必須在約定的時間準時參加會診;若因故不能按時參加,應(yīng)提前一天通知門診辦,以便更換專家。
六、要求
1、多學(xué)科綜合門診實行首診醫(yī)師負責制,首診科室發(fā)現(xiàn)符合多學(xué)科綜合門診接診條件的患者,應(yīng)積極引導(dǎo)患者進行會診,嚴禁推諉,互相扯皮,貽誤患者病情。
2、門診辦、醫(yī)務(wù)科應(yīng)定期總結(jié)多學(xué)科綜合門診疑難病例會診工作,及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的不足,不斷改進會診工作,提高會診質(zhì)量。
3、多學(xué)科綜合門診會診收費標準有關(guān)部門按規(guī)定報批。
4、多學(xué)科綜合門診的醫(yī)護人員及患者知曉宣傳工作由門診辦負責落實。
診療計劃寫在哪里篇二
一、備課要求
1、電子備課以年級備課為單位,學(xué)科組教師共同參與備課,實現(xiàn)集體備課與個體備課相結(jié)合。
2、每位教師必須認真學(xué)習(xí)深入鉆研相關(guān)學(xué)科的《課程標準》、教師用書、教材,了解課程的基本理念,明確課程要求,結(jié)合實際撰寫好電子教案,并根據(jù)本班的學(xué)生情況和自己對教材的理解及時進行動態(tài)修改。
3、課后教師要及時撰寫教學(xué)反思。
4、電子備課統(tǒng)一采用word形式。
5、課要緊緊圍繞“確立有效課堂,提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”這一工作要求,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,改進教學(xué)方法,把主動權(quán)交給學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
二、管理辦法:
1、使用電子備課學(xué)科的教師是電腦的第一責任人,負責電腦及相關(guān)設(shè)備的日常使用、管理,不得轉(zhuǎn)借他人,不得攜帶回家,非正常使用,造成丟失和損壞由該教師負責。
2、教案至少提前一周。
診療計劃寫在哪里篇三
一、實驗室(儀器室、準備室)要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護,及時保養(yǎng),確保始終處于完好備用狀態(tài)。
二、實驗室(儀器室、準備室)要科學(xué)管理。儀器、器材等物品都應(yīng)登記造冊,擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等,要分門別類,定櫥定位,櫥有編號,櫥窗設(shè)卡,物卡一致,賬卡相符。室內(nèi)定期打掃,保持環(huán)境整潔美觀。
三、學(xué)生進入實驗室要遵守紀律,不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。
四、每次實驗后應(yīng)及時收拾好有關(guān)儀器、器材,并作好使用情況記載。每天使用后要關(guān)好門窗,切斷電源、水源。
五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù),用后及時歸還,不得轉(zhuǎn)借他人,外借須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準。
六、實驗前,學(xué)生應(yīng)明確實驗內(nèi)容、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E;實驗中提醒學(xué)生愛護儀器,節(jié)約藥品,注意操作安全,做好實驗記錄;實驗后,督促學(xué)生整理好實驗儀器,寫好實驗報告。
七、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,應(yīng)當建立健全使用和管理制度,設(shè)置警示標志,存放于安全地點,指定專人保管。
八、師生須自覺愛護實驗室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施,損壞照價賠償,并作好記載。儀器、器材每學(xué)期清查一次,及時做好報損報廢和增添登記工作。
診療計劃寫在哪里篇四
我院質(zhì)控科于20xx年9月份剛剛成立,是醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理的部門之一。分管醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量控制、醫(yī)療安全隱患監(jiān)控。
1、質(zhì)控科在院長、主管院長和醫(yī)療質(zhì)量管理委員會的領(lǐng)導(dǎo)下,對全院醫(yī)療質(zhì)量進行全程監(jiān)控;根據(jù)醫(yī)院的總體發(fā)展戰(zhàn)略,提出年度、年度內(nèi)階段性質(zhì)控重點目標、并為其制定考核標準;對年度醫(yī)療質(zhì)量管理工作予以總結(jié)、提出整改建議、推動持續(xù)改進。
2、制定全院醫(yī)療質(zhì)量管理的規(guī)章制度、規(guī)劃、標準和主要措施,負責組織協(xié)調(diào)醫(yī)院質(zhì)量管理工作的實施、監(jiān)督、檢查、分析和評價。
3、參與多層次質(zhì)控:第一、院級質(zhì)控,參與行政查房、每月發(fā)布全院質(zhì)控報告(含醫(yī)療運行數(shù)據(jù)、質(zhì)控重點目標、醫(yī)療缺陷點評、醫(yī)療隱患警示);第二、履行質(zhì)控科職能,依據(jù)行政查房、科主任月考核結(jié)果、各類隨機抽查結(jié)果,扣發(fā)獎金、向科室或全院發(fā)、,并隨機復(fù)查;第三、聯(lián)合臨床醫(yī)技進行整改:依據(jù)藥劑科的處方點評、醫(yī)保辦的醫(yī)囑點評、醫(yī)護人員對不合理用藥的反映,確定重點監(jiān)控的藥品目錄。
4、構(gòu)建多防線質(zhì)控:第一道防線:對常見病和常見術(shù)種,采取臨床路徑管理模式,即醫(yī)療質(zhì)量的全面控制;對高風險環(huán)節(jié),必須執(zhí)行一攬子預(yù)防干預(yù)方案,即醫(yī)療風險的環(huán)節(jié)控制。第二道防線:同時公示對個案的診斷質(zhì)量和治療決策點評、以及相應(yīng)權(quán)威的診斷路徑、診療策略,即主動過程控制。最后一道防線:懲戒造成可預(yù)見、可預(yù)防疏失的個人。
5、持續(xù)改進高風險醫(yī)療環(huán)節(jié)的監(jiān)控:多層次干預(yù)院感(外源性、內(nèi)源性、抗菌素相關(guān)性院感),預(yù)防嚴重并發(fā)癥、預(yù)警潛在危重病癥、警示急救環(huán)節(jié)誤判、甄別三無處置(無證、無益、無效)、監(jiān)控外科、骨科預(yù)防用抗菌素等。
6、質(zhì)控人員的資質(zhì)培訓(xùn):質(zhì)控員僅憑自己的專業(yè)能力甄別自己認定的醫(yī)療缺陷(真性、假性、不確定性)會導(dǎo)致甄別盲區(qū)、結(jié)論多樣化。因此,依據(jù)循證證據(jù)(合理證據(jù)、獲益證據(jù)、安全證據(jù)、質(zhì)疑證據(jù)、否定證據(jù))、警示信息(相互影響、醫(yī)學(xué)矛盾、臨床假象、臨床危象、診療亂象、容易被忽視的問題、假性檢查結(jié)果)確定評審標準,逐步使質(zhì)控趨向系統(tǒng)化、標準化、實效性。
本科室總共3人,其中主治醫(yī)師1名,新分配大學(xué)生2名。
(一)科長職責
1、在院長領(lǐng)導(dǎo)下,具體組織實施全院臨床醫(yī)療、醫(yī)技、護理等質(zhì)量管理工作。
2、負責擬定全院醫(yī)療質(zhì)量管理實施方案,并經(jīng)常督促檢查,按時總結(jié)匯報。
3、深入各科室了解醫(yī)療質(zhì)量情況,督促各科對照醫(yī)療質(zhì)量標準自查,制定達標方案。
4、協(xié)同醫(yī)務(wù)科、護理部負責檢查全院醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練和技術(shù)考核工作,及有關(guān)醫(yī)療、護理、質(zhì)量考核、考評工作。
5、督促檢查藥品、醫(yī)療器械的質(zhì)量和管理工作。
6、負責組織病歷書寫、臨床用藥、預(yù)防院內(nèi)感染、門、急診質(zhì)量檢查工作,定期分析情況,及時向院長匯報。
7、負責全院質(zhì)控員培訓(xùn)工作。
8、完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的相關(guān)其他工作。
(二)質(zhì)控員職責
1、具體協(xié)助搞好全院醫(yī)療、護理質(zhì)控質(zhì)量工作。
2、認真仔細檢查病歷前三頁及危重、一般護理記錄單、手術(shù)護理記錄單及化驗單把好病歷質(zhì)量關(guān),發(fā)現(xiàn)問題及時修正。
3、深入門、急診、臨床各科室了解醫(yī)療護理考核并統(tǒng)計危重病人的搶救率的工作。
4、每月做好門、急診、臨床、醫(yī)技、非臨床的質(zhì)控報告。
5、做好并完成每天科長所交給的各種工作任務(wù)。
1、9月份科室成立以來,我科首先把之前紙質(zhì)版的的相關(guān)文件(如佳縣人民醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量控制方案、運行病歷考核表、終末病例考核表以及各科室醫(yī)療質(zhì)量考核細則等)整理成電子版。
2、我科于9月份到各科室下發(fā)佳縣人民醫(yī)院質(zhì)量控制考核細則。
3、我科下發(fā)通知各科室須成立質(zhì)量控制小組并上報質(zhì)量控制小組名單,以及制定質(zhì)量控制方案,并與次月15日已將各科室質(zhì)量控制方案整理歸檔。
4、每月給內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科以及骨科分發(fā)醫(yī)療質(zhì)量考核自查建議、臨床科室對醫(yī)技科室評分表、質(zhì)量控制報表等相關(guān)表格,并與下月中旬整理歸檔。
5、每月將質(zhì)量控制報表下發(fā)各科室,并與次月中旬整理歸檔
6、由于我科新進大學(xué)生對工作的不了解,所以我科每月中旬定期進行學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》、《^v^執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等相關(guān)知識,加強我科新進大學(xué)生在職教育,注重基礎(chǔ)知識培訓(xùn),提升整體素質(zhì)。
明年我院將迎來“二甲”復(fù)審,質(zhì)控科應(yīng)評審要求,逐步建立健全質(zhì)控科應(yīng)有的文字資料。
1、積極參加“我運動、我健康”的廣場舞比賽。
2、積極參與縣工會組織的“關(guān)愛女工廣場舞培訓(xùn)”。
3、配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)做好醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量安全控制。
4、積極配合績效考核相關(guān)工作的施展。
1、由于科室新成立,很多制度不完善,落實起來比較困難。
2、新進人員對本科室具體工作還不甚清楚,工作中阻力比較大。
1、20xx年我科室將制定更加完善的質(zhì)量控制相關(guān)制度,同時希望各科室積極配合我科工作。
2、加強我科工作人員對本科室相關(guān)工作的熟悉度并清楚掌握本科室職責。
3、我科20xx年將制定月計劃,并嚴格執(zhí)行,同時積極響應(yīng)院級領(lǐng)導(dǎo)做好本院醫(yī)療質(zhì)量安全控制。
診療計劃寫在哪里篇五
1、樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,堅持“誰主管、誰負責”的原則,加強安全管理責任心,時刻提高警惕,積極做好學(xué)生的安全教育工作,將安全管理責任落實到每個房間,每個藥品柜、每個實驗臺,不留死角。
2、認真執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校制定的劇毒化學(xué)品、易制毒化學(xué)品、特種設(shè)備、危險藥品、實驗室“三廢”等安全管理規(guī)章制度。
3、對自己分管的實驗室、藥品保管室、準備室、儀器室等嚴格管理,做好防火、防盜、防水、防爆、防觸電、防污染、防中毒、防傳染等安全管理工作,確保不出安全事故。
4、堅持每天進行安全巡查,并在做好安全巡查記錄,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,自己不能解決的問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
5、嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程,維護實驗室秩序,不私自轉(zhuǎn)讓、出借危險化學(xué)品,防止學(xué)生將危險藥品、器具帶出實驗室。不在實驗室內(nèi)吸煙、飲食。能熟練使用滅火器,一旦本實驗室出現(xiàn)安全事故,能迅速實施應(yīng)急救援。
6、實驗室中暫時不用的危險藥品要及時歸櫥上鎖,長期不用的危險藥品及時退庫,標簽不清的及時更換標簽、容器破損的藥品及時更換容器。
7、節(jié)、假日前,對自己分管的所有房間進行全面細致的安全檢查,關(guān)好水管、門窗、電源等,妥善放置各種實驗室危險物品。對化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定、不相容的化學(xué)品重點管理,確保假期期間不出安全事故。
8、確保實驗“三廢”達標排放,對自己處理達不到國家排放標準的實驗“三廢”,分類收集、妥善保存,按學(xué)校要求及時統(tǒng)計上報。積極探索實驗“三廢”的科學(xué)處理方法,防止污染環(huán)境。