總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠喜歡!
羽毛球體育比賽活動總結篇一
時間飛逝,轉眼間本學期已經進入了中期階段。在這個春意盎然的時候,為進一步豐富美術系學生的業余生活,努力營造積極向上、健康文明、團結協作的文化氛圍,提高學生們乒乓球的球技和比賽水平,盡情施展自信創新的精神。為了讓同學們的生活更加豐富多彩,并且可以像同學們提供一個展現自己的舞臺,我們組織本次的乒乓球比賽,充分反映了同學們樂觀開朗,積極向上的精神面貌和團隊精神。同學們的踴躍參加,將會使自己美好的青春在大學中盡情的揮灑。
我們在大學中不僅可以學習到很多知識,而且還有很多活動可以讓我們豐富我們的課余時間。用來豐富同學的業余生活,同時向同學們提供一個展示自我的平臺,我們不得不嘆息時間的無情,美好的時光在稍不留意間就悄悄的溜走。本次活動我們開展的很順利、很成功。活動目的:
一、豐富同學的課余生活,使大家可以積極的融入我們的大集體當中來。
二、加強我系學生之間的團隊意識和集體主義精神。
三、展現我們大學生美好的校園文化生活。
四、促進我系與其他各系更多的交流,促進美術系的團結精神。
五、提高同學們對乒乓球運動的興趣及技術水平,打造一個屬于所有熱愛乒乓球、鐘情于乒乓球的節日。提供一個互相交流,互相學習的平臺。
比賽沒有輸贏,只要參與就是勝利,通過組織此次乒乓球賽促進了同學們之間的互相交流,增進了同學們之間的友誼,真正體現了“友誼第一,比賽第二”的宗旨,增強了美術系學生的團隊精神,更是達到了舉辦此次次賽的目的。
活動中我們也發現了我們的優點和不足之處,對于優點,我們會保持并爭取做的更好;對于缺點,我們會及時的改進,讓它越變越好,在此我們系體育部在此提出倡議,希望同學們可以積極的參加院里以及系里組織的各項活動,與此同時我們體育部還會更加努力的做好為同學們的服務工作。
在這一學期中,我們學生會各部門都開展了豐富多彩的各種活動,我們體育部在以后也會相繼開展了各種活動。體育部的存在的意義在于喚醒同學們的體育鍛煉意識,在學習之余積極參加體育活動,鍛煉身體,增加體質,為學習和工作打下良好的基礎。
羽毛球體育比賽活動總結篇二
為增強教職工團結協作和諧進取的團隊精神,提高全體教職工的健身意識,增進各部門之間的友誼,豐富教職工的文體生活,由挽月中學工會主辦的全體教職工羽毛球比賽在20xx年xx月xx日已經圓滿落幕。在這里向取得優異成績的老師致以衷心的祝賀!同時感謝各部門對本次活動的重視和支持。在活動期間,全校教職工響應號召積極參與,在比賽中各顯身手打出了全體教職工的精神風貌。
本次活動由工會主辦,由體藝衛組擬定了本次活動方案、比賽規程、比賽各環節的組織、協調及抽序、記錄、編排,體育教師負責裁判工作及場地規劃。比賽時間從20xx年xx月xx日―xx月xx日,在學校羽毛球場地舉行。經過大半個月的緊張激烈的拼搏,各項桂冠各歸其主。本次比賽共有xx名教職工參加了比賽,經過緊張激烈的角逐,男子單打比賽由包俊老師贏得冠軍,女子單打由張芹老師奪冠。各參賽教師不顧鞍馬勞頓積極參賽,都發揮了較高的水平,表現出了我校教工良好的精神風貌。
比賽期間,校領導也來到比賽場地觀看比賽,為運動員們加油,對比賽的運行模式給予了肯定。這次比賽的開展,體現了文體工作指導思想和運行摸式上的創新,今后希望各部門積極參與健身活動,充分利用課余時間提供的這個平臺,可以豐富教職工的文化生活,提升教職工的健康素質,為學校建設與發展、構建和諧校園做出更大的貢獻。
此次活動,全校教職工積極響應,在繁忙的教育教學工作擠出時間積極參與;參加比賽的選手中不但有風采依舊的老同志,也有上崗不久的新職工;場上隊員你追我趕,奮勇爭先,平日里溫柔嫻淑的女士們在場上表現了敢打敢拼的精神,采取彈跳拍球,反手長拉等多種靈活手法展開了“力與美”相結合的較量,幾位身體欠佳的教職工也帶病參與了本次活動。在場邊終場休息時,各部門教練們都在抓緊時間給自己隊員進行技術和戰術的指導。全體教職工在這次比賽中情緒高漲,在活動中大家本著友誼第一,比賽第二的原則,以愉悅的心情,頑強拼搏的精神認真進行了這次比賽。
本次比賽既鍛煉了廣大職工拼搏進取、勇爭第一的意志品質、提升了廣大職工團結協作、共同奮斗的團隊精神,也展現了我校廣大教職工努力超越、爭創一流的精神風貌。這次比賽賽出了風格、賽出了水平,賽出了武漢市挽月中學的氣勢和勇于拼搏的新形象。比賽結束后,廣大職工都認為這樣的比賽今后要多多的開展。是啊,“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”這種對教職工身體健康有利的事,我們要長期堅持開展下去!
羽毛球體育比賽活動總結篇三
為了促進書法協會會員之間的交流與相互了解,響應湘南學院第四屆社團文化節,同時也為了全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。20--年11月19日至20日,在我校籃球場舉行了一場由共青團湘南學院委員會主辦、湘南學院書法協會承辦的社團羽毛球“友誼杯”比賽。活動主要面向書法協會內部成員,外部成員也可報名參加。本次活動的宗旨是:豐富業余生活,借“友誼杯”這座橋梁,在運動場上搭建起娛樂與友誼的平臺,讓大家在展示自我的同時相互交流、相互了解,滋養“友誼”之花。比賽的項目有:女單、男單、混雙。共有64名參賽人員,其中女單38人,男單26人,混雙11組。且每一個項目決出前三名,由協會統一頒發獎品,第一名獎鋼筆一只、第二名獎毛筆一只、第三名獎筆記本一個。
本次活動的總負責人為李澤南會長,賽前,經過辦公室人員的精心策劃,最終得出了一套可行的方案:組織人員于比賽當天早上7:30到籃球場布置比賽場地和準備器材;9:00參賽人員進行現場抽簽分組,分組結束后;9:30比賽開始,首先由裁判進行挑邊讓選手選擇場地和發球權,之后選手試打幾個球,然后由裁判宣布本場比賽開始。比賽采取三局兩勝制,被淘汰的選手可在每一輪比賽后進行復活賽。
雖然我們沒有標準化得競技場地,我們的選手也不是很專業,但我們很重視這一次比賽,選手們的熱情也很高。比賽期間,被淘汰的`選手沒有淚水、沒有遺憾,他們帶著微笑離開,因為他們認識到只要堅持最后,我們每一個都是贏家,大家的掌聲都會送給他。在這樣一個氛圍下,雖然我們是一場競爭激烈的比賽,但大家都抱著“重在參與,享受快樂”的心情,賽出水平,但更多體現的是友誼,是凝聚力!是一種積極向上的精神!
最后,在院團委的支持和協會各部門的配合下,最終順利完成了此次羽毛球。
羽毛球體育比賽活動總結篇四
活動主題:
羽毛球大賽
活動目的:
鍛煉身心,提高大學生體育素質。
培養團結合作的精神,增加同學之間的凝聚力;
提高同學的生活自理能力,使同學們更好的投入到以后的生活和學習中去。 活動對象:
全班同學,班導,班主任
活動地點:
衡陽師范學院體育館
活動時間:
4月
活動準備:
1、經全體同學討論決定;
2、查看地點計算經費;
活動經費:
1、羽毛球12個(18元)棒棒糖11個(5.5元)泡泡糖43個(11元)
2、獎狀4張(7.5元)
活動內容:
1、中午12.30體育館集合
2、到達目的地后負責人清點東西,開始準備羽毛球大賽;
3、抽簽決定對手。
活動紀律:
3、活動時垃圾不準亂拋;
4、嚴格遵守活動的相關規定;
活動總結:
由于本次活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神。活動遠遠超出了預期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了全體同學的一致好評。
為了活躍班級氣氛,豐富大家的課余生活,增強班級的凝聚力,加強同學間的交流,培養同學們興趣愛好,繼班級籃球友誼賽之后,我們電子信息工程專業一班班委于11月13日下午在學校羽毛球場組織同學進行羽毛球賽。
兩點左右同學們就陸續來到學校羽毛球場,比賽采用分組抽簽,單局淘汰賽制。設有男單、混雙、女雙、男雙四個單項。比賽氣氛緊張而熱烈,參賽選手在賽場上展示了協作互助的團結作風,積極向上的精神面貌,場邊的觀眾也不時為選手們加油助威。活動精彩紛呈,場邊的同學為比賽的同學加油助威,活動從始至終都充滿了掌聲和笑聲。
羽毛球賽總結-團支部夢起飛的地方經過激烈的爭奪,最終閔文濤技高一籌,擊敗我們班上所有對手。閔文濤在羽毛球方面有很濃的興趣,有很高的技術,運動會時他還代表我們院參加了學校的比賽,取得了不錯的成績。
我們又進行了幾局的同學之間互打,無論球技好壞每個同學都打了,雖然他們打得不太好,但他們都認真的學打。
羽毛球賽結束了,令人高興的是,整場活動同學們的積極性都很高,每位同學都參與其中,都奮力在賽場上搏殺,不肯認輸,堅持到最后。
輕羽飛揚,我們點燃熱情;青春激蕩,我們團結奮進;揮汗如雨,我們勇于拼搏;歡聲笑語,我們自信堅強;比賽的意義不僅是為同學提供一個互相交流的平臺,更重要的是要達到鍛煉廣大學生身體素質、塑造大學生陽光健康形象的目的,確保同學們以更好的精神狀態投入到學習和生活中,以期通過競技運動中的頑強拼搏的精神激勵我們在學習和生活中的創先爭優的熱潮。
這次班級羽毛球賽圓滿結束,充分展示了我們10級學生的團體合作精神,同學們在比賽中也深深感受到了彼此間深厚的友誼和班級的凝聚力,達到了預期的效果。
本次的羽毛球活動本著友誼第一的運動精神,充分的發揮自己的技藝。比賽目的是為用運動的形式讓同學之間加強交流,同時使同學們能夠有一個展示自身球技的舞臺,使我們的大學課余生活不再枯燥,進而可以使我們身體素質得到提高,讓同學們的大學生活顯得更加精彩且充滿活力。針對此次活動, 我們體育部特作總結如下: 活動開始之前先宣讀了羽毛球這一項運動的由來以及比賽的規則,使參賽成員充分了解了羽毛球這一項運動。然后抽簽進行男女混打,活動氣氛活躍。這次的活動從計劃、組織各方面著手展開的,我們全體組員一起努力、合作的去籌備這項活動,最后,我們帶著激情、帶著活力,在那屬于我們展現技能、展現友誼的、共享喜悅的羽毛球場里完成了這項活動。賽前、賽中、賽后,我們都為之而付出,我們都在為同一個目標而努力,我們在賽場上,揮灑了激情,傳播著笑聲,建立著屬于我們的友誼。這次活動,讓我們知道了許多:要想完成一件事必須得有計劃、有安排,而且還要靠大家的協調合作,我們都是組織的一員,缺一不可。
我們開展此次乒乓球比賽活動,有助于提高學生的綜合素質, 豐富了校園生活, 進一步提高同學的技術水平, 也給喜愛羽毛球的同學提供了交流的平臺, 達到了預期的效果。每位參與的同學都十分認真并獲益匪淺, 在銳意進取中取得了不錯的成績。
賽作了詳細的總結。希望找出優點和不足以揚長避短. 以后,我們會認真的對待每一次活動,做好計劃的制定,把可能出現的情況詳細的考慮出來。活動開展期間,我們會合理安排人員, 把工作落實到個人, 確保分工細致、明確, 以提高工作效率, 使活動井然有序順利展開。
羽毛球體育比賽活動總結篇五
為了促進我校老師之間的情感交流,豐富我校的`文體活動,給大家營造一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質,為我們的學習打下良好的身體素質基,特舉辦本次羽毛球比賽。
逸夫教育集團體育項目組。
逸夫教育集團全體教師均可報名參加。
1、預賽時間:各年級自行決定。
2、決賽時間:20xx年4月9日上午8點30分正式開始。
謝疊山校區羽毛球場。
男單、女單、男雙、女雙、混雙。(注:單打兩邊打內線,后場打外線。)
1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾;
2、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序;
3、在比賽規定時間前到達場地,不要大聲喧嘩。
4、堅絕服從裁判判罰,否則取消比賽成績;遲到五分鐘者,視為棄權!
5、選手可自帶羽毛球拍,也可以用體育項目部準備的拍子。
1、每場比賽采取抽簽淘汰方式,三局兩勝制;
2、比賽采取21分制;
3、如果雙方比分獲勝一方需超過對手2分才算取勝;
4、如果雙方比分打成25比25,則率先得到第26分的一方取勝;
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;
7、發球員的球拍必須先擊中球托,發球必須要過對面的發球線;沒過發球線則發球一方失分。
8、發出的球必須向上飛行過網,如果不受攔截,應落入接發球員的發球區內;如球落在線上算接球方輸一球。
9、一旦雙方運動員站好位置,發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始;
11、一旦發球開始,球被發球員的球拍觸及或落地即為發球結束;
組長:應建華
組員:貝業萍、江玉婷、全繼明、鄭葵陽
裁判兼計分:江玉婷、鄭葵陽
抽簽、統分、匯總:全繼明
各年級上報人員名單時間為:4月7日下午1點前,逾期不報,逸夫校區報貝業萍老師處,謝疊山校區報江玉婷老師處。
1、最后決出各項目一等獎1名,二等獎各3名,三等獎各5名。
2、并對獲獎選手發放獎品。
體育項目組20xx年3月
羽毛球體育比賽活動總結篇六
我系抱著豐富同學們的業余生活,展現同學們勇于拼搏的精神,增進大家的感情,使我系成為一個積極活躍,團結奮進的整體,我系在20xx年5月24日早上8:30開始舉辦第一屆外語系羽毛球賽,比賽競爭激烈,比賽進行到中午12:15還未完成最終比賽,5月25日下午5:30進行了女雙和混雙決賽,最終順利完成了此次羽毛球各個項目的比賽。
此次羽毛球賽的項目有男單,女單,女雙,混雙。共45名參賽人員,每人最多可報兩個項目,其中女單25人,男單11人,女雙11組,混雙10組。
策劃階段:由于羽毛球賽對于女生較多的外語系而言是一個很好的體育活動項目,于是我們寫了一份詳細的策劃書確定好了活動時間,地點,比賽項目,比賽規則及比賽的經費預算。
準備階段:在最終確定了活動時間地點及比賽規則后,通知單,比賽規則,報名表一起放到各班組織報名并讓參賽選手著手了解比賽規則;報名完成后,根據參賽人數確定比賽賽制采取單淘汰制,所有項目的分制統一采取十一分制,三局兩勝,同時做好各個項目比賽的賽程表;在提前兩天召集了所有參賽選手進行抽簽,并且請專業裁判講解比賽基本規則,確保參賽選手在比賽過程中不會因為規則而耽誤太多比賽時間;賽前做了詳細的工作安排,原則是安排沒有參賽的同學,防止比賽混亂,其中設置了總負責人,流程安排負責人,裁判長,裁判,邊裁,記分員,采像員,簽到處工作人員,明確其職責,并要求所有工作人員提前到達比賽場地。
在各個工作人員的細心工作下,按照女單—男單—女雙—混雙的順序,依照各項目的賽程比賽有序的的進行。
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1、根據賽程及賽制,按每場比賽15分鐘計算,所有比賽需要三個半小時,預計在即日十一點半結束比賽,但是比賽進行到12:15卻還沒能完成比賽。在此過程中忽視比賽中間休息時間,參賽選手很大一部分對規則還是不熟悉,特別是雙打比賽拖延的'時間以及參賽選手項目沖突延誤時間等問題,造成了比賽時間未在計劃時間完成。提前考慮到應擴充場地。
2、在工作安排中,比賽邊裁因該是六個人,三個場地,每個場地兩個,但是沒有考慮到換班,一組人堅持不了整場比賽,最終不得不取消邊裁。給裁判很大的壓力,比賽公正性下降。因此工作安排還應該細致。
3、在比賽規則上,第一次報名發給大家的規則只是單打規則,雙打規則沒能詳細做好,后來做好了也沒有及時發給大家。通過專業裁判講解也沒能起到明顯效果。在這點上我認為值得改進的地方是:首先要及時把單雙打規則都發給大家學習,其次可以利用視頻學習或者現場演示,更加鮮明易懂,從而保證比賽快速順利進行。
4、在抽簽前根據報名人數已經確定好了比賽賽程,但是在抽簽時有臨時棄權的同學,導致賽程會發生變化,得重新安排。為了使工作效率提高,因該提前統計好棄權者,使其不會影響當場抽簽。
比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。運動員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。的確促進了各班同學的相互協作和交流。對于在比賽過程中出現的問題,是我們今后活動的寶貴經驗,我們將會認認真真的做好今后活動,給大家提供更多更好的展示平臺。
羽毛球體育比賽活動總結篇七
福州大學20xx年體育文化節之羽毛球聯賽于4月15日在風雨操場正式落下帷幕。此次活動中,我院羽毛球隊積極參與,賽出了風采。不過,在此次活動的前期宣傳與組織開展中,我部也發現了在工作中存在的一些問題,總結如下:
我部主要工作與發現的問題:
1、積極組織同學們報名,組建院羽毛球隊。因為男生報名人數多,篩選時太急了,可能沒有篩選出真正有實力的、配合好的對員;而女生報名人數少只有5個,且都是大二的沒有大一的!所以基本上都大二的上了,而她們水平不太好,打出了2:21負的最差成績!
2、召集我院羽毛球隊員召開會議,通知討論比賽相關事宜,組織院隊成員訓練。
3、比賽進行時,負責球員運動所需物品與場地清理等后勤工作。
4、在宣傳工作方面力度不夠,導致參加的同學呈現年級分化,參賽人員較少,比賽期間觀眾較少,沒有拉拉隊的激勵!5。由于時間很緊,只有2周時間篩選和訓練,賽前組織訓練次數較少,而且有些隊員在訓練時間有事而請假不來訓練,以至于隊員發揮不是很理想。
相關問題的解決方案:
1)平時積極舉辦羽毛球活動,吸引更多的愛好者參與羽毛球運動,多多為羽毛球院隊宣傳,在下一年里,幫助院隊做好新生納新工作,幫助院隊補充和培養更有實力的球員。
2)向文體委員多多宣傳羽毛球賽的相關信息,讓更多的同學積極報名或到場地為我院羽毛球隊加油。3)比賽期間一定要對球員通知到位,告誡院隊球員一定要有責任心,不能提前退賽。
借著此次的比賽,同學們有了更深的了解,增加了各班之間的溝通與交流。大家一起切磋球技,互相鼓勵,雖然水平不是很高動作也不是很規范,但是對羽毛球的熱愛把大家吸引到了一塊。場上是緊張投入,場下也是互相交流。
此次比賽總體來說是成功的,但是在組織和宣傳上存在一些問題。我們會認真總結經驗并且更加努力,相信下次羽毛球賽會更加成功!
紫金礦業學院體育部羽毛球隊負責人:肖韋輝
羽毛球體育比賽活動總結篇八
羽毛球國際賽場上,中國健兒的表現越來越出色,讓我們感到自豪的同時,也帶動了越來越多的青少年熱愛羽毛球這項運動。而今,為使的.羽毛球愛好者們獲得更多的切磋技藝的機會,欲舉辦班級羽毛球比賽。
豐富同學們的課余生活,強健同學們的體魄,同時,為羽毛球愛好者的提供切磋技藝的平臺,讓大家感受羽毛球這項運動的魅力。
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體育館一樓
本次羽毛球比賽采取淘汰制。即每輪勝者直接進入下一輪。如果第一輪運動員個數為奇數,則抽到序號為最后一位的選手輪空,直接進入下一輪;第二輪及之后的比賽若出現奇數個運動員,則在上一輪凈勝球最多的運動員輪空;若淘汰后只剩三人,則選取上一輪被淘汰但輸球最少的運動員補齊四人進行半決賽。男女各決出前三名。考慮到時間問題,一局定勝負。每局贏十五球為勝。(由于在這種賽制下偶然因素較大,運動員可先進行練習。)
20xx年3月5日下午17;30運動員到場進行抽簽及練習,由體育委員解釋比賽賽制。17;45進行賽前練習。18:00比賽正式開始。女生比賽結束后肖云老師與女生冠軍將進行友誼賽。比賽結束由輔導員老師及體育委員為男女前三名頒獎,并進行拍照留念。
1.比賽分兩個場地同時進行。起初一個為女生比賽場地另一個為男生比賽場地,女生比賽結束后女生比賽場地亦用作男生未完成的比賽。
2.未到場運動員視為棄權。
1.比賽場地:場地由兩班體育委員、文藝委員、組織委員及其他負責人員提前去占領。由于在體育館內比賽,請所有同學帶好校園卡,方便入場。
2.比賽用具:三副羽毛球拍,羽毛球若干,獎品,相機,計分簿。
總負責人;xx
裁判:(2人)
拍照:
xx
20xx年xx月xx日