報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M軌驇偷侥銌?
企業(yè)盈利能力分析開題報告國外文獻篇一
1.背景及概況:
市場營銷是指在以顧客需求為中心的思想指導(dǎo)下,企業(yè)所進行的有關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)、流通和售后服務(wù)等與市場有關(guān)的一系列經(jīng)營活動。市場營銷作為一種計劃及執(zhí)行活動,其過程包括對一個產(chǎn)品,一項服務(wù)、或一種思想的開發(fā)制作、定價、促銷和流通等活動,其目的是經(jīng)由交換及交易的過程達到滿足組織或個人的需求目標。.市場營銷是一種企業(yè)活動,是企業(yè)有目的、有意識的行為。滿足和引導(dǎo)消費者的需求是市場營銷活動的出發(fā)點和中心。企業(yè)必須以消費者為中心,面對不斷變化的環(huán)境,作出正確的反應(yīng),以適應(yīng)消費者不斷變化的需求。滿足消費者的需求不僅包括現(xiàn)在的需求,還包括未來潛在的需求?,F(xiàn)在的需求表現(xiàn)為對已有產(chǎn)品的購買傾向,潛在需求則表現(xiàn)為對尚未問世產(chǎn)品的某種功能的愿望。企業(yè)應(yīng)通過開發(fā)產(chǎn)品并運用各種營銷手段,刺激和引導(dǎo)消費者產(chǎn)生新的需求。
隨著政府監(jiān)管趨嚴,市場逐步規(guī)范,競爭壓力與日俱增,依靠不規(guī)范營銷保持生存,將會越來越難。海爾家電是世界白色家電第一品牌,中國最具價值品牌。在首席執(zhí)行官張瑞敏的指導(dǎo)下,先后實施名牌戰(zhàn)略,多元化戰(zhàn)略,國際化戰(zhàn)略和全球品牌戰(zhàn)略,現(xiàn)在,海爾集團形成了相對穩(wěn)定的市場格局,也根據(jù)自己的特點建立了適合企業(yè)發(fā)展的銷售渠道。但隨著營銷環(huán)境的變化,尤其是連鎖商業(yè)的迅速擴張和電子商務(wù)是迅速發(fā)展,傳統(tǒng)的營銷渠道模式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展需要,因此營銷渠道創(chuàng)新勢在必行。而與其他家電企業(yè)的博弈中,海爾集團只有創(chuàng)新營銷觀念,進行渠道創(chuàng)新,才能在競爭中爭取主動,實現(xiàn)自身的進一步的發(fā)展。
2選題意義
(1)理論意義:在目前現(xiàn)有的文獻資料中,大部分營銷模式是比較傳統(tǒng)的營銷方式,適應(yīng)不了日新月異的時代和社會,在現(xiàn)階段,營銷理念和標準有4c營銷理論,營銷的策略和手段有4p即研究適合網(wǎng)絡(luò)時代下的廣告?zhèn)鞑ツJ骄哂泻艽蟮睦碚撘饬x。
(2)現(xiàn)實意義:酒香不怕巷子深的時代早已過去,在這個競爭白熱化的市場條件下,營銷方式的是企業(yè)品牌傳播的重要手段。但如果繼續(xù)借用傳統(tǒng)的營銷模式來會導(dǎo)致產(chǎn)品銷售的不善,嚴重的會使企業(yè)的資金鏈陷入惡性循環(huán),因此,必須研究適合新時代的合理營銷的模式,提升品牌在受眾心目中的知名度和品牌形象,并且能綜合開發(fā)利用廣告信息資源,為企業(yè)產(chǎn)品價值的實現(xiàn)具有重要意義。
本研究的基本思路是:(1)通過文獻閱讀與資料查找,明確“營銷”概念,知道營銷的相關(guān)理論,比如“傳播的策略”,“營銷的分類”及前人關(guān)于“營銷模式”做了哪些研究;(2)明確“核心力”概念,知道核心力營銷的相關(guān)理論。(3)結(jié)合青島海爾公司個案,提出核心力營銷的運用。
2.具體結(jié)構(gòu)如下
一、緒論
二、相關(guān)理論概述:
(一)營銷學(xué)理論概述
1、營銷的概念和特征
2、營銷要素
3、營銷的分類
4、營銷模式發(fā)展概述
(二)核心力營銷理論的概述
1、核心力營銷的定義
2、核心力營銷的功能
3、核心力營銷成要素分析
4、核心力營銷基本流程
5、核心力營銷理論發(fā)展概述
企業(yè)盈利能力分析開題報告國外文獻篇二
題目:教師的個人特長對小學(xué)生存在的影響
學(xué) 院: 教育科學(xué)學(xué)院
專 業(yè): 小 學(xué) 教 育
班 級: 08 理 本
學(xué) 號: 200x8085
學(xué)生姓名: 王 x
指導(dǎo)教師: 羅 x
20xx 年 9 月 15 日
凱里學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告
論文(設(shè)計)名稱 教師的個人特長對小學(xué)生存在的影響
論文(設(shè)計) 來源 自擬 論文(設(shè)計)類型 a指導(dǎo)教師 羅國濤
學(xué)生姓名 王x 學(xué)號 20xxx085 專業(yè)及班級 08級小學(xué)教育理(本)
目的:
通過一些心理學(xué)知識和實踐意義,闡述教師的個人特長對小學(xué)生存在的影響,增強教師提高個人特長素質(zhì)的意識。讓家長了解到個人特長對小學(xué)生的全面發(fā)展及性格塑造有正面影響,打破家長只重視孩子考試成績的舊觀念,讓學(xué)生更健康的學(xué)習、成長。
意義:
在教師個人特長的熏陶下,給小學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的平臺,有利于激發(fā)小學(xué)生各方面的學(xué)習興趣、表現(xiàn)欲望和不斷進取的精神。在特長學(xué)習過程中,磨練小學(xué)生的意志,培養(yǎng)小學(xué)生吃苦耐勞的精神和交際能力。學(xué)以致用的過程中,讓小學(xué)生理論聯(lián)系實踐,融入到校園之外的生活圈,體驗生活,開拓小學(xué)生的眼界,讓他們的思維更加敏捷,促使小學(xué)生的身心更健全的成長,充分實現(xiàn)教師有價值的“教”和學(xué)生有價值的“學(xué)”。
現(xiàn)狀:
目前,國內(nèi)外開設(shè)了許多特長培訓(xùn)班,但這些班級幾乎都是一些在校外開辦的私立班級,沒有把特長學(xué)習和學(xué)校里的書面學(xué)習有機結(jié)合起來,無法實現(xiàn)小學(xué)生真正意義上的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。學(xué)校里有特長的教師很少,而且具有的特長比較單一,或者大多數(shù)有特長的教師只注重按時授予關(guān)于特長的基礎(chǔ)知識,不能充分利用課堂資源來發(fā)現(xiàn)和激發(fā)小學(xué)生的興趣愛好,導(dǎo)致一些小學(xué)生對特長所具有的天賦被抹殺,或者一些小學(xué)生的家長不了解自己孩子的興趣愛好,盲目地把家長自己的意愿強加給孩子,讓他們?nèi)W(xué)習自己并不感興趣的東西,不利于學(xué)生的健康成長。
小學(xué)生特長的興趣激發(fā)和培養(yǎng)不能與學(xué)校課本知識的教學(xué)有機結(jié)合,忽視了教師的個人特長對小學(xué)生的影響,一個身心健康、活潑的孩子才能夠更好的接納和理解教師授予的課本知識,促進其發(fā)展,而國內(nèi)外對這一問題的研究還是比較少,不夠全面,不夠成熟。
發(fā)展趨勢:
當今社會,各類特長文化已經(jīng)發(fā)展到相對沿海城市較落后的小城市,并且得到逐步的完善,特長文化的大量普及將會從生活中影響到家長只注重孩子分數(shù)的看法,從而又進一步推動特長文化的大量普及。當今學(xué)生的特長學(xué)習更加豐富、高質(zhì)量、多元化,改變了以往單一枯燥乏味的學(xué)習模式。每個學(xué)生都有可能成為小學(xué)教師,后一代的小學(xué)教師將會是多才多藝全面發(fā)展的新一代教師,對這一領(lǐng)域的研究也將會越來越多,越來越全面。
主要的研究內(nèi)容有:
1、從教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的興趣愛好。
2、特長培養(yǎng)對小學(xué)生的身體和心理健康發(fā)展的影響。
3、身體和心理的健康發(fā)展有利于小學(xué)生各方面的學(xué)習。
需要解決的關(guān)鍵問題和思路:
1、如何發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的興趣愛好:
a.利用課余時間和學(xué)生進行交流。
b.利用課堂提問、課堂交流。
2、怎樣讓小學(xué)生感受到學(xué)習特長的價值:
a.學(xué)校可以多組織一些有意義的活動,讓學(xué)生積極參與。
b.教師帶領(lǐng)學(xué)生去校外參加比較大型的比賽。
c.給一些特長比較突出的學(xué)生給予鼓勵和獎勵,激勵每個學(xué)生不斷進取。
3、為什么特長學(xué)習會有利于其他學(xué)習:
a.特長學(xué)習磨練人的意志,讓學(xué)生養(yǎng)成做事不半途而廢的良好習慣。
b.特長學(xué)習在潛意識中,能讓學(xué)生塑造一個活潑開朗的性格,增強交際能力。
c.在長期的演出、比賽中,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
具備的工作條件:
有:圖書館(書籍、學(xué)報)、網(wǎng)絡(luò)(中國知網(wǎng))、與論文相關(guān)的文獻等等。
解決的辦法:
1、本課題研究的方法主要有:文獻查閱法、觀察法、問卷調(diào)查法等;
2、積累與該課題相關(guān)的知識,借鑒別人成功的經(jīng)驗,對查閱文獻資料和知識進行整合等,并在老師的精心指導(dǎo)下完成本研究。
第四階段:20xx年12月1日—1月30日 修改定稿
[1] 郭成,陳紅. 試論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問題情境的有效策略[j]. 課程.教材.教法,1999,(09).
[2] 林雄. 從建構(gòu)主義看當前小學(xué)數(shù)學(xué)情境教學(xué)的誤區(qū)[j]. 新課程(小學(xué)), 20xx,(z1).
[3] 魏永麗. 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的情景創(chuàng)設(shè)[j]. 中小學(xué)電教(下半月),20xx,(05).
[4] 單清水. 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中情景創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)象與思考[j]. 科教文匯(下半月),20xx,(05).
[5] 葉婷. 創(chuàng)設(shè)學(xué)習情景:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效方法[j]. 浙江教育科學(xué),20xx,(03).
[6] 王貞平. 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的策略[j].新課程學(xué)習(基礎(chǔ)教育),20xx,(04).
[7] 葉連國. 探究小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)的策略[j].小學(xué)教學(xué)參考,20xx,(05).
指導(dǎo)教師(簽字): 年 月 日
說明:1、論文(設(shè)計)類型:a—理論研究;b—應(yīng)用研究;c—設(shè)計等;
3、各項欄目空格不夠,可自行擴大。
企業(yè)盈利能力分析開題報告國外文獻篇三
在大學(xué)生活的最后一年,為了畢業(yè),我們面臨著一個重要的任務(wù)——完成畢業(yè)論文。而為了開展論文研究,我們必須首先完成開題報告。我有幸參加了學(xué)校舉辦的開題報告培訓(xùn),其中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。下面我將分享我在此過程中的體會和收獲。
第二段:開題報告意義
開題報告是研究項目表現(xiàn)出自身價值的第一步,它不僅能明確研究目的、內(nèi)容和方法,還可以檢驗研究可行性、可行性和可行性。通過開題報告,我們可以為后續(xù)的研究工作打下堅實的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)中,老師們強調(diào)了開題報告的重要性,讓我們深刻意識到只有經(jīng)過充分論證和規(guī)劃的研究項目,才能產(chǎn)生預(yù)期的成果。
第三段:學(xué)習方法
在開題報告的培訓(xùn)中,老師們教會了我們許多實用的學(xué)習方法。首先是分清主次,確定重點。開題報告需要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),每一個要點都應(yīng)該有明確的目標和意義。而在學(xué)習的過程中,我們要學(xué)會從復(fù)雜的材料中梳理并提煉出關(guān)鍵信息。其次是充分準備。開題報告的成功與否很大程度上取決于我們對論文選題的理解和準備。因此,在培訓(xùn)中我們被要求要廣泛閱讀與選題相關(guān)的文獻資料,做好充分的準備和背后工作。
第四段:培訓(xùn)經(jīng)驗
通過參加開題報告的培訓(xùn),我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。首先是意識到研究的重要性。在過去的幾年里,我們大多數(shù)人只是被教師和教材指導(dǎo),很少有機會進行獨立的研究。所以,在開題報告培訓(xùn)中,我們開始嘗試自主學(xué)習和研究,發(fā)現(xiàn)了知識的廣度和深度。其次是培養(yǎng)了合作意識。開題報告不僅考驗個人的學(xué)術(shù)能力,更需要組織和團隊合作的能力。在培訓(xùn)中,我們學(xué)會了與同學(xué)們進行思想碰撞和合作,共同解決問題。最重要的是,經(jīng)過培訓(xùn),我更了解了個人興趣、激情和目標,對自己的研究方向和未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。
第五段:結(jié)語
開題報告培訓(xùn)是我們進行學(xué)術(shù)研究的重要開始,它不僅帶給我們知識和技能,還培養(yǎng)了我們的合作意識和發(fā)現(xiàn)問題的能力。培訓(xùn)過程中,我深刻認識到只有通過不斷的學(xué)習和嘗試,我們才能在這個學(xué)術(shù)的舞臺上取得成功。因此,我決心在接下來的研究中繼續(xù)努力,通過深入研究,不斷完善論文項目,取得優(yōu)異成績。同時,我也要感謝學(xué)校組織開題報告培訓(xùn),為我們提供了一個寶貴的機會,讓我們能夠全面了解并提高學(xué)術(shù)研究的能力。我相信,在學(xué)校的培養(yǎng)下,我們一定能夠順利完成畢業(yè)論文,迎接未來的挑戰(zhàn)。
企業(yè)盈利能力分析開題報告國外文獻篇四
一:論文選題目的及意義
自5.12汶川大地震發(fā)生以來,社會工作積極投入災(zāi)區(qū)的救援、臨時安置和災(zāi)后重建中,三年來發(fā)揮了不可替替代的的積極作用。但同時也存在一定的問題。因此,科學(xué)的評估社會工作在災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建中的功能和作用,在反應(yīng)成效的同時探討實際工作開展中的不足,并且及時總結(jié)經(jīng)驗和方法,也對今后社會工作介入災(zāi)后重建的地位及服務(wù)方向具有重要的借鑒作用。
同時本文結(jié)合了結(jié)構(gòu)功能主義加以研究,更具深層的研究價值和意義。結(jié)構(gòu)功能主義是現(xiàn)代西方社會學(xué)中的一個理論流派,它十分注重研究社會運行和社會發(fā)展的平衡、協(xié)調(diào)的機制,是一種維護型的社會學(xué)理論。在結(jié)構(gòu)功能主義視野下進行災(zāi)區(qū)社會工作研究,不僅提供了明確的角度和方向,更對災(zāi)區(qū)和諧社會的建設(shè)有積極的引導(dǎo)作用。
綜上所述,進行此課題的研究,具有宏觀和微觀的重要意義。
二:國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
目前對5.12地震災(zāi)區(qū)社會工作的研究有一些相關(guān)的文獻,但是數(shù)量不多,并且研究點較片面,涉及的面不夠廣。因此,我綜合參考了相關(guān)文獻,旨在對災(zāi)區(qū)社會工作進行較全面、較系統(tǒng)的的研究和分析。研究的主要著作有:
1.陳成文、孫嘉悅《論社會工作的功能:一個結(jié)構(gòu)功能主義的分析視角》
2.王思斌《發(fā)揮社會工作在災(zāi)后重建中的作用》
4.民政部人事司副司長柳拯《社會工作介入抗震救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建情況報告》
三:論文的理論依據(jù)
19世紀由西方社會學(xué)家涂爾干和斯賓塞興起的結(jié)構(gòu)功能論。結(jié)構(gòu)功能主義是現(xiàn)代西方社會學(xué)中的一個理論流派,它認為社會是具有一定結(jié)構(gòu)或組織化手段的系統(tǒng),社會的各組成部分以有序的方式相關(guān)聯(lián),并對社會整體發(fā)揮著必要的功能。
莫泰基在《社會工作學(xué)新論》介紹的社會工作研究方法有:確定觀察的對象和事物;觀察事物的變化;建立一些對事物關(guān)系的解釋和因素;作出邏輯上的推論和預(yù)測等。
王思斌闡述的社會工作實踐研究,社會工作理論的目的是為了促進社會工作的實踐,最終是以其實踐效果作為社會評價和自我評價的標準。
王思斌在《社會工作概論》中,介紹的社會工作研究主要方法論有實證主義方法論,是由19世紀30至40年代孔德首先提出,它是以自然主義和科學(xué)主義為基礎(chǔ)的研究方法論。第二是反實證主義方法論,最后是馬克思主義方法論。
四:論文研究方法
研究方法主要運用文獻分析法、文本細讀法、綜合分析法,比較法和調(diào)查研究等方法,既著眼理論分析,又注重現(xiàn)實分析。
五:論文研究的內(nèi)容
1、社會工作在災(zāi)區(qū)的開展情況研究,有哪些成就和收獲。
2、結(jié)合結(jié)構(gòu)功能主義研究社會工作在災(zāi)區(qū)的功能研究,按照從小的子系統(tǒng)到大的社會體系的遞進關(guān)系,從個體、群體和社會三個層面來考察。社會工作的個體層面功能主要包括人格塑造、情緒調(diào)節(jié)、行為轉(zhuǎn)化三種功能;社會工作的群體層面功能主要包括目標導(dǎo)向、規(guī)范約束、價值整合三種功能;社會工作的社會層面功能主要包括社會整合、社會導(dǎo)向兩種功能。
3、社會工作在災(zāi)區(qū)的實施有哪些問題存在,進行多方面的分析研究,結(jié)合結(jié)構(gòu)功能論提出充分發(fā)揮社會工作功能的建議。
六:階段性工作計劃
20xx年12月1日——12月18日 確定選題、收集相關(guān)資料
20xx年12月19日——12月30日 撰寫開題報告與開題
20xx年1月4日——3月4日 收集資料,開展研究,形成寫作提綱
20xx年3月5日——5月15日 深入研究,形成論文初稿
20xx年5月16日——6月15日 論文修改、定稿、打印、答辯
七:參考文獻
[2]王思斌. 發(fā)揮社會工作在災(zāi)區(qū)的作用. 中國黨政干部論壇(2008年6期).
[3]柳拯. 社會工作介入抗震救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建情況報告.
企業(yè)盈利能力分析開題報告國外文獻篇五
開題報告是為了明確研究目標和計劃,具體規(guī)劃研究過程和方法,為后續(xù)的研究工作打下基礎(chǔ)。在撰寫開題報告的過程中,我深刻體會到了一些心得體會。首先,我意識到開題報告是研究的起點,是整個研究項目的框架,要合理安排時間和任務(wù),確保內(nèi)容的全面且有邏輯性。其次,開題報告的撰寫需要充分考慮到研究的背景和問題,明確研究的目的和意義,同時注重方法和技術(shù)的選擇,以及相關(guān)的數(shù)據(jù)和樣本的收集方法。再次,撰寫開題報告需要注意文字的準確性和語言的表達能力,應(yīng)該寫清楚、寫簡潔、寫準確,確保讀者能夠理解和接受所提出的研究問題和方案。最后,開題報告的撰寫不僅僅是為了上交報告而已,而是為了全面了解和掌握自己要研究的領(lǐng)域,為后續(xù)的研究工作打下堅實的基礎(chǔ)。
在撰寫開題報告的過程中,我深刻體會到了一些心得體會。首先,合理安排時間和任務(wù)非常重要。開題報告是研究的起點和框架,是整個研究項目的基礎(chǔ),因此需要足夠的時間和精力進行準備和撰寫。在開始撰寫之前,我制定了一個詳細的時間計劃表,按照計劃逐步完成每個階段的任務(wù)。這種合理的時間規(guī)劃和任務(wù)安排幫助我保持了較好的工作節(jié)奏,使得整個撰寫過程更加順利。
其次,關(guān)注研究的背景和問題非常重要。在撰寫開題報告時,首先需要明確研究的背景和問題,說明研究的重要性和意義。這樣可以讓讀者對研究的內(nèi)容和目的有一個清楚的了解,也可以提高讀者對研究項目的興趣。同時,要確保研究問題具有一定的獨創(chuàng)性和創(chuàng)新性,這樣才能有更好的研究價值和應(yīng)用前景。
此外,注意方法和技術(shù)的選擇,以及數(shù)據(jù)和樣本的收集方法也是很關(guān)鍵的。開題報告中需要詳細說明所采用的研究方法和技術(shù),以及數(shù)據(jù)和樣本的來源和收集方法。這樣可以確保研究的數(shù)據(jù)和樣本的可靠性和有效性,以及方法的科學(xué)性和合理性。要充分考慮到所研究領(lǐng)域的特點和要求,選擇適合的方法和技術(shù),以及合適的數(shù)據(jù)和樣本。
另外,文字的準確性和語言的表達能力也是開題報告撰寫需要注意的方面。開題報告的內(nèi)容必須準確清晰,不能模糊或容易引起歧義。同時,要力求用簡練的語言來表達,避免啰嗦或重復(fù)。在寫作過程中,我經(jīng)常對照之前的寫作目標,檢查文章是否達到預(yù)期的效果,并修訂和調(diào)整不合適的地方。這樣可以提高文章的質(zhì)量和可讀性,使讀者能夠更好地理解和接受所提出的研究問題和方案。
最后,開題報告的撰寫不僅僅是為了上交報告而已,更重要的是為了全面了解和掌握自己要研究的領(lǐng)域,為后續(xù)的研究工作打下堅實的基礎(chǔ)。在撰寫開題報告的過程中,我閱讀了大量的相關(guān)文獻和資料,與導(dǎo)師和同學(xué)進行了多次討論和交流。通過這些工作,我對自己要研究的領(lǐng)域有了更深入的了解和把握,這為后續(xù)的研究工作提供了有力的支撐和保障。
總之,撰寫開題報告是一個需要付出大量心血和努力的過程。在這個過程中,我意識到了合理安排時間和任務(wù)的重要性,深入關(guān)注研究的背景和問題的重要性,注重方法和技術(shù)的選擇,以及數(shù)據(jù)和樣本的收集方法,正確使用準確的語言表達研究的目的和意義。同時,撰寫開題報告也是為了全面了解和掌握自己要研究的領(lǐng)域,為后續(xù)的研究工作打下堅實的基礎(chǔ)。通過這次撰寫開題報告的經(jīng)歷,我對研究工作有了更深刻的認識和理解,也提高了自己的研究能力和寫作水平。
企業(yè)盈利能力分析開題報告國外文獻篇六
近日,我參加了一場關(guān)于開題報告的講座。這次講座是我第一次接觸到關(guān)于開題報告的知識和方法,讓我受益匪淺。通過這次講座,我明白了開題報告的重要性,學(xué)習到了如何撰寫一個成功的開題報告,并初步掌握了如何在開題報告中清晰地表達自己的研究思路和研究計劃。下面,我將就這次講座的主要內(nèi)容進行總結(jié)和闡述。
首先,這次講座使我深刻認識到開題報告的重要性。演講者在講座中詳細介紹了開題報告的定義和作用,并向我們展示了一些成功的開題報告案例。通過這些案例,我明白了開題報告是研究生論文的開端,是規(guī)范研究過程的重要環(huán)節(jié)。一個好的開題報告可以為后續(xù)的研究工作提供良好的指導(dǎo)和依據(jù),能夠使整個研究過程更加系統(tǒng)和有效。
其次,講座中也給了我們一些建議和技巧,使我們更好地撰寫開題報告。首先,要明確研究的問題和目標,保持研究的獨特性和創(chuàng)新性。其次,在開題報告中要提出明確的研究假設(shè)和研究方法,以及詳細的研究計劃和進度安排。此外,講座還提到了開題報告中要有合理的論文結(jié)構(gòu)和布局,包括清晰的目錄、引言、理論框架、方法論部分等。
第三,這次講座還強調(diào)了開題報告中清晰地表達自己的研究思路和研究計劃的重要性。在講座中,演講者教給我們?nèi)绾巫珜懸粋€具有邏輯性和連貫性的開題報告。他指出,開題報告應(yīng)該有明確的研究問題,并通過扎實的理論支持來解答這個問題。而在闡述研究計劃時,要根據(jù)研究方法的可行性和有效性來設(shè)計實驗步驟和數(shù)據(jù)分析方法。這些都需要我們對研究領(lǐng)域有深入的了解和研究。
第四,講座還介紹了一些撰寫開題報告時需要避免的問題。例如,開題報告不應(yīng)該是一個簡單的問題陳述和解答過程,而是要注意論文的深度和廣度。此外,開題報告也不應(yīng)該只關(guān)注理論研究,對實證研究和案例研究也應(yīng)有所涉及。此外,在撰寫開題報告時也要注意語言的準確性和流暢性,避免使用模糊和含糊不清的語句,以及語法和拼寫錯誤等。
最后,這次講座給了我很多啟發(fā)和思考。通過學(xué)習這些開題報告的知識和方法,我深刻認識到自己在撰寫開題報告時的不足之處,也明白了如何在開題報告中清晰地表達自己的研究思路和研究計劃。我會積極應(yīng)用這些知識和技巧,不斷完善自己的開題報告,以提高自己的研究能力和學(xué)術(shù)水平。
總之,這次關(guān)于開題報告的講座使我受益匪淺。通過學(xué)習開題報告的重要性、撰寫技巧以及清晰表達的方法,我對開題報告有了更深入的了解,并且在今后的研究工作中能夠更好地應(yīng)用這些知識和技巧。對我來說,這次講座是一個很好的學(xué)習機會,也是我進一步提升自己的機遇。我非常感謝這次講座給我?guī)淼膯l(fā)和教育。
企業(yè)盈利能力分析開題報告國外文獻篇七
本科畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告
題 目
學(xué) 院 名 稱 財經(jīng)系
專業(yè)班級 會計學(xué)07-4(跨校)班
學(xué)生姓名
學(xué) 號 07010412
指 導(dǎo) 教 師 申穩(wěn)穩(wěn)
填表時間:20xx 年4 月10 日
填表說明
1.開題報告作為畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。
2.此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作前期完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見、相關(guān)系主任審查后生效。
3.學(xué)生應(yīng)按照學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計的電子文檔標準格式,用a4紙打印。
5.開題報告作為畢業(yè)設(shè)計(論文)資料,與畢業(yè)設(shè)計(論文)一同存檔。