方案是指為解決問題或實現目標而制定的一系列步驟和措施。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。
大學校慶策劃案活動方案篇一
一:活動主題
“青春飛揚”校園合唱比賽
二:活動背景
校園文化藝術節的開展
三:活動目的及意義
以豐富校園文化生活,提升校園辦學品位,打造校園文化品牌為根本,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現我校學生的青春風采和精神風貌,發掘學生潛力,發揮個性特長,培養興趣,陶冶情操,推動校園精神文明建設的發展。引導學生以奮發進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活,同時加強各班級同學之間的合作競爭意識,增強同學之間的凝聚力。
四:活動形式
此活動10月__日直接進行決賽,在決賽一周前將由專業老師對每隊排練進行適當指導。人員由各院組織,最終以文藝演出形式開展,用報幕的形式連接正常活動,安排開場節目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制,但合唱歌曲需緊扣主題,表現手法可多種多樣,不必拘泥于傳統方式,可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術表現形式結合。
五:活動時間、地點、及參與對象
活動時間:20_年10月
地點:多功能大廳
參與對象:以20_級新生和20_級同學為主,教師亦可加入本院隊伍。 (不允許除該院以外人員參與。)
六:組織結構:
(主辦方,協辦方) 主辦方:校合唱團
協辦方:浦江社聯,校學生會,各二級學院
七:前期準備
7.1宣傳 a:由各班級輔導員及班干在班級內部做宣傳,明確這是一次集體活動,支持輔導員全程參與。(包括一起合唱)
b:做海報。分為三種:一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報,宣傳本次活動,吸引本院學生前來觀看;二是在決賽前各個決賽隊伍可制作一張屬于自己的海報張貼于校園內,作為對自己的宣傳。三是活動結束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示,以示對獲獎同學的精神嘉獎。
7.2報名
a:報名方式:各班班長填寫報名表發至__浦江學院郵箱
7.3組織排練:
各個班級合唱隊,自己尋找時間尋找地點進行歌曲合唱排練。
大學校慶策劃案活動方案篇二
活動主題:
“綠色時尚環保生活”
活動目的:
為了加強和改進大學生思想政治教育,綠化校園,冶金工程學院勤工部欲策劃一次公益實踐活動,使大一所有貧困生同學都能參與到環保校園公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。
活動時間:
20xx年3月31日星期四
活動組織人員:
組長:孫亮組員:林燕、于佳驁、欒榮濤、孫健、艾澤軍、蔡袁宇
活動地點:
科技學院
活動意義
1.有利于同學們走出校園,步入社會,了解社會實際情況,體驗生活,豐富課余生活
4.通過切身行動有利于展現我們90后大學生也能吃苦耐勞,也能積極承擔社會責任
5.有利于發揚我們福建工程學院的學子們樂于服務他人,奉獻社會的精神
活動反思
2.對活動路線掌握不熟悉,導致延誤些須時間,以后開展活動會做好安排工作
大學校慶策劃案活動方案篇三
一、活動目的:
由于今年是我校的學風建設年,為了使學生養成良好的學習習慣,營造良好的讀書氣氛,推進我校的學風建設,特開展早讀活動。
二、活動對象:大一、大二全體學生。
三、活動形式:由各班在規定的早讀地點,每周一至周五每日7:20—7:50進行早讀,由學習部切實各班早讀出勤情況的檢查。
四、活動要求:
(一)針對早讀各班
1、認真執行早讀各項要求,不得缺到、遲到、早退,不得在早讀時間相互聊天、嬉戲打鬧;不得在早讀時吃早餐等。
2、各班值周班干需配合學習部干事早讀的檢查,不得謊報本班出勤人員,不得頂撞檢查人員。
3、各班班長及其他班干要嚴格要求全班同學,使早讀得到最佳效果,改善本班學風。
(二)針對部門干事
1、即時去檢查,不得遲到或缺到
2、檢查時態度需好,并認真如實做好記錄
3、檢查完時,必要時須進行復查
4、及時于當天將檢查結果交于本組負責人
五 、具體工作安排
1、登記各班早讀的固定教室情況
2、選好各組負責人,以及對干事進行有效的分組,每組每周進行循環檢查,各組負責人把檢查情況進行統計,將最終結果交于總負責人,總負責人依實際情況進行填寫扣分單。
六、早讀測評
1、遲到扣2分,缺勤扣5分,早退扣2分。
2、早讀學風不好,有人聊天,吃早餐等扣1一分
3、每月評出5個優秀班級和一個早讀較差的班級,并將把結果交給老師。
以上策劃若無誤,望老師批準!
外院學生會學習部
大學校慶策劃案活動方案篇四
青年大學校,是一家專業的教育機構,致力于為優秀的年輕人提供高質量的教育和培訓機會。近日,我有幸參加了青年大學校的一次心得體會活動,從中獲得了很多啟示和收獲,因此,我想借此機會,向大家分享我的心得體會。
首先,我認為,在青年大學校的心得體會活動中,最重要的是交流互動,因為這不僅可以讓你與其他學員互相學習,還可以增進彼此之間的了解和合作。在活動中,每個人都有機會表達自己的看法和體驗,并與其他人分享,這讓我深刻地感受到了團隊合作的力量。在這個過程中,我不僅學到了新的知識,還結交了很多志同道合的新朋友,這使我感到非常的幸福和滿足。
其次,我覺得在青年大學校的心得體會活動中,最令我感到震撼和啟迪的是那些優秀的講師和嘉賓。在活動中,我們有幸聆聽了許多知名專家的演講和講解,他們的話語與思考可以啟發我們對生活、職業甚至人生的認識與思考。同時,他們的經驗和智慧更是為我們指點了前路,引導我們避免許多錯誤,找到正確的方向和方法。通過與他們互動和交流,不僅加深了我們對自己職業生涯的認識,還讓我們獲得了非常寶貴的人生經驗和處世智慧。
此外,青年大學校的心得體會活動讓我深刻地認識到,改變是一種必然的選擇。活動中的許多案例和個人講述,向我們展現了在逆境中勇敢前行和追求自我成長的例子,也幫助我們認識到了自己的不足和需要改進之處。當我們發現自己存在某種缺陷或者錯誤時,不要怕,并不意味著你離成功越來越遠,相反,這是一個充滿機遇和潛力的時刻。只有不斷地突破自己,走出舒適區,才能真正體驗到成功的喜悅和回報。
最后,我想說,在青年大學校的心得體會活動中,雖然只是短短的幾天,但是帶給我的收獲和啟示真的是不可估量的。通過這次活動,我不僅學到了許多有用的知識和方法,還結交了很多有趣的朋友。同時,活動中的精神和理念也讓我深刻地認識到了成功的本質和路徑,更明確了自己未來的方向和目標。
在這次心得體會活動結束后,我感覺自己更加充實和愉悅,同時也一個更有信心和勇氣去面對未來的種種挑戰和機遇。再次感謝青年大學校為我們提供這樣難得的機會,希望未來還有更多的這樣機會,讓我們一起成為更好的自己!
大學校慶策劃案活動方案篇五
第一段:引言(150字)
近年來,各個高校都開展了各種類型的“青年大學校心得體會活動”,旨在提高青年學生的綜合素質,激發學生對未來發展的動力和信心。我有幸參加了這種活動,深刻體會到它的意義和價值。在本文中,我將分享自己的經歷以及感悟。
第二段:活動經歷(250字)
活動期間,我們學生代表通過社交網絡平臺分享到自己在學業、科研、公益等領域所獲得的經驗和體會。我也在這個平臺上分享了我在社團擔任職務的經歷,并討論如何更好地組織社團活動,提高組織工作的效率和質量。此外,我們還參加了各種形式的講座和研討會,聽取成功人士的分享,學習他們的成功經驗和失敗教訓,拓寬視野和知識面。
第三段:收獲和啟示(300字)
這次活動讓我受益匪淺。首先,我學會了更好地組織和管理社團活動,從而更好地服務社團成員和推動社團事業的發展。其次,我了解到人生的成功之路是需要不斷地努力和追求的,而失敗是成功的一部分,這給我更大的勇氣和信心去迎接未來。另外,我也認識到真正的成功不僅僅是個人的成功,還必須和社會、群體的利益相結合。
第四段:反思與提升(300字)
在這次活動中,我也發現了自己的不足之處,比如在演講和表達能力方面還需要提高。與此同時,我也領悟到了自己的優勢和特點,比如敢于嘗試和創新,善于協調和溝通。因此,我決定在今后的學習和生活中注重發揮自己的優勢,也努力克服自己的不足,提升自己的綜合素質和競爭力。
第五段:總結(200字)
總體來說,這次“青年大學校心得體會活動”讓我獲得了很多寶貴的經驗和啟示,讓我更清晰地認識到自己的目標和方向。感謝這個平臺,讓我有機會分享和聽取他人的經驗和教訓,拓寬了我的知識面和視野。在接下來的學習和生活中,我會把這些體會和收獲付諸行動,不斷努力和追求,為自己和社會做出更好的貢獻。
大學校慶策劃案活動方案篇六
作為一名大學生,經過幾年的學習和經驗積累,我認為參與“青年大學校心得體會活動”是一次難得的機會,可以在這個平臺上展現自己的才華和思想,同時還可以從別人的經驗和想法中汲取靈感,開拓自己的眼界,提升自己的專業技能和綜合素質。
第二段:活動內容
該活動分為個人經驗交流和團體實踐兩部分。在個人經驗交流環節,我們可以給大家分享自己的心得體會、成功故事、成長歷程等,與他人互相交流交流,獲得更全面的反饋和建議,進而加強自身的優勢和改進不足。而在團體實踐環節,我們組成小團隊,在指定的社會和文化活動中開展各種創意和策劃,鍛煉自己團隊協作和組織管理能力,磨練自己的氣質和領袖風范。
第三段:收獲與成長
通過參加這個活動,我收獲了許多,其中最重要的就是領悟到了團隊的力量。在個人經驗交流環節中,我見識到了許多各行各業的人才,聽到了他們的成功故事和實現方式,這讓我懂得了要不斷地學習和拓展自己,但同時也意識到了人類的成長是建立在集體力量之上的。在團體實踐環節中,我們克服了許多困難,經歷了許多挫折,但始終堅持著,積極探索,一步步制定出戰略、完善規劃、統籌指導、組織實施,并得到了較理想的成果。這充分說明了一個人的力量是微弱的,只有與他人的配合才能完成更多的事情。
第四段:感悟與啟示
這個活動為我們提供了一個特殊的機會,使我們更直接、更深刻地體會到大學生活的真諦,也更好地認識到自己的職業開展和個人成長之路。我們普遍反映,通過參與此次活動,大大拓寬了眼界、豐富了自己的經驗和知識儲備,受到了啟迪和鼓舞。可以說,這個活動是我們走進社會、融入大眾的重要途徑,也是我們成長的又一條強有力的路線。
第五段:總結
閉幕式上,組織者和參與者一起分享了自己的感想和收獲,同時也指出了活動的不足和改進意見。在這個過程中,我們真正意識到一個人是有智慧的,但智慧不是傻瓜的專利。聚集智慧、體現團隊的文化凝聚力是我們一個人、一天的消極對抗和和艱辛拼搏所無法企及的。我們要和更多的人去探討、交流,組成更多的集體,拓展更廣闊的舞臺,為社會的文化建設、經濟建設和人民幸福生活打好堅實的基礎和堅實的保障。在未來的工作和生活中,我們將繼續努力,盡自己所能,做出更加出色的表現!
大學校慶策劃案活動方案篇七
一、召集學院(系,部)學習部長會議.
(1)第一次會議定于4月17日――21日的適當時候舉行,討論決定北京石油化工學院第23屆辯論賽的辯題、辯制.
(2)第二次會議定于4月24日――28日的適當時候舉行,討論決定北京石油化工學院第23屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計時員的產生、以及參賽隊抽簽.
二、備實施"石化放映室"計劃.
我們打算精心選取有好處的電影,在周日晚上在康莊校區播放.這樣,一來能夠使同學們在緊張的學習之余得到休息,又能夠使同學們在放松中得到必須的啟迪,還能夠吸引周末回家的同學提前返校,保證充足的睡眠,以充沛的精力投入明天的學習.因為我們了解到很多北京的同學都是周一才回來,并因此耽誤了上午甚至一天的課程.
三.舉辦北京石油化工學院第23屆辯論賽.
賽是我部的強勢項目,我們要在繼承以往經驗的同時有所創新,力爭把這次賽事辦好,辦成功!
四.舉辦"不歸掛科路"報告會.
考試不及格,苦果多多.然而絕大部分大一同學還不清楚考試掛科的嚴重后果,為此,我們力邀學長,學姐們前來現身說法,痛陳經歷,詳述利害,以期同學們警鐘長鳴.而且我們選在期末考試前一個月左右舉辦該活動,正好能夠鼓勵同學們抓緊復習,相信能夠到達預期的效果.
大學校慶策劃案活動方案篇八
近年來,隨著科技的發展和人們生活水平的提高,眼睛健康問題日益引起人們的關注。為了提高大學生的眼睛健康意識,校園里經常開展各種護眼活動。我校最近也舉辦了一次關于護眼的主題活動,通過參與其中,我深刻體會到了護眼的重要性,下面我將分享我的心得體會。
首先,這次護眼活動讓我了解到了護眼的基本知識。活動上,醫生詳細講解了大學生常見的眼睛問題和如何正確保護眼睛的方法。我了解到,長時間盯著電腦和手機屏幕會導致近視,不正確的用眼習慣也會損害視力。此外,醫生還介紹了一些簡單的眼保健操和眼部按摩方法,以及保持室內光線適度的重要性。通過這些知識的學習,我意識到了平時我在使用電子產品時的不良習慣,比如長時間連續使用電腦、手機等。因此,我開始主動調整這些習慣,逐漸養成每隔一段時間眺望遠方、做眼保健操的習慣,并堅持了下來。
其次,這次活動讓我明白了眼保健的重要性。在參與活動的過程中,我學到了一些關于眼部保養的小竅門,比如多喝水保持眼部濕潤、注意眼部衛生、多吃富含維生素A的食物等。這些簡單的方法對于保護眼睛健康非常重要。通過活動,我也了解到了許多不同年齡段都有可能患上眼疾的情況,這讓我更加重視自己眼睛的健康,也更加珍惜我的視力。我開始主動保護自己的眼睛,選擇餐飲店內就餐,減少對眼睛的刺激,每天堅持喝充足的水,并積極進行眼部清潔。這些實踐讓我感受到了護眼的重要性。
再次,這次活動讓我意識到了共同參與護眼活動的重要性。我校的護眼活動是由學生會組織的,參與其中的不僅有學生,還有老師和家長。在活動中,我們發現了我們的眼睛保護問題是與我們的學習和生活方式的改變有關的。因此,大家齊心協力,進行了一系列護眼行動,如整理一份關于護眼的小冊子供大家參考,擺放一些護眼物品在校園內供大家使用等等。通過這些活動,我意識到,護眼不僅是個人問題,更是一個整體問題。只有共同努力,才能使更多的人了解到護眼的重要性,共同創建一個良好的學習和生活環境。
最后,這次活動讓我明白了護眼的習慣需要長期堅持。護眼活動雖然只進行了一天,但是它對我的影響卻是長期的。我意識到,只有堅持護眼的習慣才能真正保護好視力,而僅僅是零散的參與一次護眼活動是遠遠不夠的。因此,我立下了一個目標,每天都要進行定期的眼保健操和眼部按摩,每個月要去醫院定期檢查一下視力,每年要參加一次大型的護眼活動。這些目標的制定讓我明確了自己對眼睛健康的重視程度,也讓我明白只有長期堅持,才能保護好自己的眼睛。
總結起來,這次護眼活動使我充分認識到了護眼的重要性,通過學習護眼的基本知識和方法,我開始主動調整使用電子產品的習慣。同時,這次活動也讓我明白了眼保健的重要性,我養成了良好的飲食和衛生習慣。此外,這次活動還讓我明確了共同參與護眼活動的重要性,只有齊心協力,才能創造良好的學習和生活環境。最后,我更加明白了護眼的習慣需要長期堅持,這是保護好眼睛的關鍵。通過這次活動,我的眼睛健康意識得到了大大提高,我會堅持養成良好的護眼習慣,保護好自己的視力。
大學校慶策劃案活動方案篇九
我校利用國旗下講話、校園板報、校園廣播、主題班會以及教師例會等多種方式,大力開展勤儉節約宣傳教育活動,充分調動全體師生參與此次實踐活動的積極性與自覺性,營造了濃厚的活動氛圍。
二、組織實施活動
1、開展了“厲行節約,從我做起”簽名活動。師生們以班級為單位開展了簽字活動,用這種方式表達自己厲行節約,從我做起的決心,引領學生樹立勤儉節約的思想意識。評比出“勤儉節約小明星”。
做到勤關水龍頭,勤關電源開關。以免造成不必要的浪費。
3、在黨員活動中開展創建“儉約型學校”活動,做到領導率先垂范,引導各優秀黨員繼續發揚艱苦樸素、艱苦奮斗,不攀比、不浪費,培育黨員當頭的先鋒作用。
4、號召各家庭在生活中儉約消費、儉約持家、儉約辦喜事、喪事、壽事,減少使用塑料購物袋及一次性用品,在簡約中創造和享受幸福生活。
三、加強督促檢查
學校成立了勤儉節約督查領導小組,對所要求執行情況進行經常性隨機檢查,發現有違反者,學校將給批評教育等必要的處理,并作為班級、個人學期考核的重要內容,與校長、教師績效掛鉤。
四、總結活動經驗
自“厲行節約,從我做起”實踐活動開展以來,全體師生們增強了節約意識,規范了行為習慣,促進了增源節流,“節約光榮,浪費可恥”的理念在五珠鄉中心學校蔚然成風,每位師生都以實際行動為構建節約型和環境友好型社會做出了積極的貢獻。