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不斷提高政治站位篇一
受教育的意義非常重要,隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,人們也應(yīng)該不斷提升自己的知識(shí)和能力。在職場(chǎng)上,工作之余上班學(xué)習(xí),既是一種職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),也是成長(zhǎng)進(jìn)步的保障。本文將從“重視上班學(xué)習(xí)的重要性”、“上班學(xué)習(xí)的好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的”、“上班學(xué)習(xí)的相關(guān)技巧”、“上班學(xué)習(xí)遇到的問(wèn)題及解決方法”、“上班學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義”五個(gè)方面,探討上班學(xué)習(xí)的體會(huì)和心得。
1. 重視上班學(xué)習(xí)的重要性
眾所周知,現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展快速,知識(shí)和技能不斷更新,要想獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),必須不斷學(xué)習(xí)。特別是在職場(chǎng)上,工作能力和專(zhuān)業(yè)技能的提升,一定程度上決定了一個(gè)人的職業(yè)水平和發(fā)展空間。而上班學(xué)習(xí),作為一種“隨時(shí)隨地”的學(xué)習(xí)方式,可以在必要的時(shí)候提高自身的專(zhuān)業(yè)技能,增強(qiáng)自己的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
2. 上班學(xué)習(xí)的好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的
建立上班學(xué)習(xí)好習(xí)慣,是實(shí)現(xiàn)職業(yè)成長(zhǎng)的前提條件。起初,需要有一份強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力,有明確的學(xué)習(xí)目的,合理的學(xué)習(xí)方式和行之有效的方法。在開(kāi)展上班學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們要注重學(xué)習(xí)的規(guī)劃,合理安排時(shí)間,遵循科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)方法和流程。這些,就需要對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有清晰的認(rèn)識(shí),同時(shí)也需要對(duì)職場(chǎng)發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃。
3. 上班學(xué)習(xí)的相關(guān)技巧
上班學(xué)習(xí)的相關(guān)技巧,對(duì)于有效推進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),起到了至關(guān)重要的作用。在實(shí)踐中,我們需要注意有意識(shí)地開(kāi)發(fā)自身的學(xué)習(xí)興趣,通過(guò)多角度、多層面的學(xué)習(xí)途徑,提高自己的學(xué)習(xí)能力和思維能力。同時(shí),我們也要注重學(xué)習(xí)效果的監(jiān)督和評(píng)估,對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行定期總結(jié)和歸納,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。
4. 上班學(xué)習(xí)遇到的問(wèn)題及解決方法
在上班學(xué)習(xí)過(guò)程中,難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難。比如,時(shí)間規(guī)劃上不充分,學(xué)習(xí)內(nèi)容難以理解,學(xué)習(xí)成果難以評(píng)估等等。針對(duì)具體問(wèn)題,我們可以采取一些有效的解決方法,比如合理時(shí)間規(guī)劃,選用專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)學(xué)習(xí)的教材,開(kāi)展互動(dòng)式的討論和分享等等。
5. 上班學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義
總之,上班學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人和組織均有重要的價(jià)值和意義。在個(gè)人層面上,可以提高個(gè)人能力和職業(yè)水平,提升競(jìng)爭(zhēng)力和薪資待遇。在組織層面上,可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的相互交流和學(xué)習(xí),增強(qiáng)組織的創(chuàng)新能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。在這個(gè)過(guò)程中,我們也應(yīng)該積極探索最適合自己的上班學(xué)習(xí)方式,并不斷優(yōu)化自身學(xué)習(xí)體驗(yàn),提升學(xué)習(xí)效果,取得更好的學(xué)習(xí)成果。
總結(jié):上班學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō),都具有重要的意義和價(jià)值。在職場(chǎng)上,學(xué)習(xí)能力和專(zhuān)業(yè)技能的提升,是決定一個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)的重要因素。通過(guò)培養(yǎng)上班學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,掌握相關(guān)技巧和方法,遇到問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題,我們可以取得良好的學(xué)習(xí)效果,為個(gè)人職業(yè)發(fā)展和組織進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
不斷提高政治站位篇二
20xx年10月18日,新安縣教育系統(tǒng)后備干部一行二百余人在新安縣教師進(jìn)修學(xué)校王峰科長(zhǎng)及李主任的帶領(lǐng)下,慕名前往新安教育同仁心目的教育圣地――新安二高參觀學(xué)習(xí)。先是聆聽(tīng)了林保健校長(zhǎng)語(yǔ)論式的教育教學(xué)的報(bào)告,然后如饑似渴地欣賞了新安二高的比建筑到人文的方方面面。使我的心靈受到了極大的震撼,對(duì)新安二高連續(xù)九年來(lái)所創(chuàng)造的高考神話有了全新的感悟,并由衷地嘆為觀之。
新安二高占地面積僅有27000多平方米,卻擁有38個(gè)教學(xué)班,學(xué)生2800余人,教職工175人,堪稱(chēng)新安人口密度最大的袖珍式花園學(xué)校。站在學(xué)校大門(mén)口,舉目四望一覽無(wú)余。
校園干凈整潔一塵不染,所有建筑窗明幾凈,讓人賞心悅目之感。無(wú)論是走進(jìn)教學(xué)樓,還是走進(jìn)班級(jí);無(wú)論是走進(jìn)宿舍樓,還是走進(jìn)學(xué)生寢室;無(wú)論是走進(jìn)辦公樓,還是走進(jìn)教師辦公室,所到之處,無(wú)不潔凈一片,地面幾乎能映出你的臉,墻壁潔白勝似雪。
正應(yīng)了一位教育家的話,對(duì)于一所學(xué)校無(wú)需聽(tīng)他的校長(zhǎng)怎么說(shuō),只需用眼看一看地面就會(huì)見(jiàn)微知著,見(jiàn)瓶水之冰而知天下之寒也。當(dāng)我們聽(tīng)完報(bào)告后,百十號(hào)人腳步雜踏地在教學(xué)樓參觀調(diào)研時(shí),過(guò)了一會(huì),我們參觀者的腳步及談笑之聲慢慢消失了,原來(lái)被教室中學(xué)子們?nèi)褙炞⒌貙W(xué)習(xí)靜謐所感化。
當(dāng)我透過(guò)教室玻璃窗用熱辣的目光掃視他們,企圖尋覓我舊時(shí)的弟子時(shí),竟無(wú)一學(xué)生向外張望。接著我很不好意思地收斂了我的看客行為。隨后,百十號(hào)人都落地?zé)o聲地從六樓躡手躡腳地“逃出”了二高孩子們的學(xué)習(xí)圣地――教學(xué)樓。出來(lái)之后,我才開(kāi)始大口大口地喘氣。
原來(lái)他們和我有同感,也大氣兒不敢出,生怕“沾污”了孩子靜謐的學(xué)習(xí)氛圍!二高孩子們這鳳凰涅盤(pán)入定式的學(xué)習(xí)境界給了我終生難忘的印象。這樣的境界,二高不創(chuàng)造高考神話,誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造呢?!
(一)外顯文化:如影隨形,如沐春風(fēng)
1、在新安二高門(mén)口設(shè)置如此的標(biāo)語(yǔ):“圖安逸請(qǐng)到別處,怕吃苦莫進(jìn)此門(mén)”告誡學(xué)生求學(xué)上進(jìn)不能貪圖輕松,為了加深師生對(duì)這個(gè)問(wèn)題的理解,還用馬克思和孟子的名言作為注解。
2、學(xué)校走廊所有墻壁不僅寫(xiě)著名言及名人傳記,而且還有學(xué)生和教師的凡人俗語(yǔ)。看來(lái)真切,感人至深。
3、在校園左右墻上,更有一幅“對(duì)父母感恩,對(duì)自己負(fù)責(zé)”的標(biāo)語(yǔ),使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,練就強(qiáng)烈的責(zé)任心。
4、正應(yīng)著學(xué)校大門(mén)的教學(xué)樓上矗立“立志成才,榮家報(bào)國(guó)”八個(gè)鮮紅大字。使每一個(gè)學(xué)生立志高遠(yuǎn),以圖興家立業(yè)報(bào)效祖國(guó)!
(二)內(nèi)隱文化:滿院春色,使人如醉如癡,進(jìn)而“走火入魔”
1、用“不講條件,不論生源,自加壓力,深入挖潛,頑強(qiáng)拼搏,追求卓越。”的二主精神,激勵(lì)大家?jiàn)^發(fā)向上,推動(dòng)學(xué)校健康發(fā)展。
2、堅(jiān)持通過(guò)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)來(lái)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、堅(jiān)持“提升地位,降低起點(diǎn),創(chuàng)新形式,注重實(shí)效。”的德育工作策略。
4、堅(jiān)持營(yíng)造良好校風(fēng),發(fā)揮熔爐效應(yīng)的工作思路。
5、堅(jiān)持開(kāi)展以寢室競(jìng)爭(zhēng)為載體,以建設(shè)寢室文化為核心的寢室創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自主管理。
從二高的發(fā)展之路,我們不難悟出學(xué)校文化建設(shè)就是成就新安二高輝煌的根本原因。那么作為未來(lái)的校長(zhǎng)就要從一下四個(gè)方面來(lái)打造學(xué)校文化,創(chuàng)建精品學(xué)校。
(一)領(lǐng)導(dǎo)大力提倡,并身體力行,率先垂范
(二)引導(dǎo)老師積極認(rèn)同,逐漸成為全體教職員工的共識(shí),并努力踐行。
(三)長(zhǎng)期堅(jiān)持,不斷強(qiáng)化。
(四)吸收借鑒,豐富發(fā)展。
雖然距參觀新安二高的日子越來(lái)越遠(yuǎn),但是我向新安二高學(xué)習(xí)的決心猶如決堤之洪水,洶涌澎湃,不可遏抑。
不斷提高政治站位篇三
20xx年2月12日公司召開(kāi)了09年度工作會(huì)議,工作報(bào)告上指出,以尋求變革應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)持續(xù)發(fā)展為主導(dǎo)思想,全面策劃了我公司的發(fā)展戰(zhàn)略,重點(diǎn)安排了公司20xx年工作。報(bào)告總結(jié)了20xx年公司取得的成績(jī),客觀分析了當(dāng)前各門(mén)店、各部門(mén)存在的不足,特別是從五個(gè)方面分析了目前公司面臨的形勢(shì),明確部署了公司總體擴(kuò)門(mén)店發(fā)展的重點(diǎn)方向,堅(jiān)持“市區(qū)高度覆蓋、縣區(qū)全線搶占、周邊適度輻射”的發(fā)展思路不動(dòng)搖,堅(jiān)持五年發(fā)展成為中型區(qū)域連鎖戰(zhàn)略目標(biāo)不松懈,按照蜂窩式市場(chǎng)格局,集中進(jìn)行意向談判。這是公司三年的具體發(fā)展目標(biāo),我們會(huì)為了共同的夢(mèng)想和成就一起努力。下面是我對(duì)報(bào)告的闡述:
一、對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)講話的理解與認(rèn)識(shí)
一是從發(fā)展角度。企業(yè)生存靠發(fā)展,企業(yè)壯大靠發(fā)展。在年會(huì)報(bào)告中最主要的精髓就是發(fā)展,但不管從市場(chǎng)形勢(shì)、基礎(chǔ)條件、人才梯隊(duì)、管理模式等實(shí)現(xiàn)三年的戰(zhàn)略目標(biāo)我們還需要一個(gè)過(guò)程。但只要戰(zhàn)略目標(biāo)不動(dòng)搖,一步一個(gè)腳印,我們絕對(duì)有信心實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),樹(shù)立我公司的品牌形象。
二是從管理角度。企業(yè)管理水平直接決定了企業(yè)的生存與發(fā)展。報(bào)告中強(qiáng)調(diào)了各個(gè)層面的管理,如人力資源管理、商品管理、營(yíng)銷(xiāo)管理、顧客服務(wù)、店面管理、財(cái)務(wù)管理、信息資源管理等全方位推動(dòng)公司整體運(yùn)營(yíng)指標(biāo),提高管理水平,增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)功,確保我公司穩(wěn)步、持續(xù)、健康發(fā)展。
二、貫徹落實(shí)報(bào)告的重點(diǎn)措施
1、改善人力資源管理,塑造成長(zhǎng)型團(tuán)隊(duì)
員工是企業(yè)的資產(chǎn),人力資源管理的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)在“選、育、用、留、裁”五個(gè)字,但要切實(shí)做好人力資源管理或規(guī)劃,確保公司在生存發(fā)展過(guò)程中對(duì)人力的需求。首先,控制人力成本,為公司對(duì)員工的錄用、考核、晉升、調(diào)整、工資等提供可靠的信息和依據(jù)。第二,建立“人才梯隊(duì)”庫(kù),通過(guò)有計(jì)劃的人員內(nèi)部流動(dòng),合理填補(bǔ)公司近期內(nèi)可能出現(xiàn)的職務(wù)空缺,避免斷層現(xiàn)象。
要做好人力資源規(guī)劃,首先必須對(duì)現(xiàn)有人力資源進(jìn)行全面清查,了解現(xiàn)有人力資源數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、預(yù)期可能出現(xiàn)的職位空缺,勞動(dòng)市場(chǎng)狀況等。通過(guò)建立“人才梯隊(duì)”庫(kù),才能切實(shí)保證公司未來(lái)對(duì)人力資源的需求。
2、改善培訓(xùn)體系,增加培訓(xùn)內(nèi)容
在員工培訓(xùn)中真正選拔出優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)講師,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,讓員工掌握并熟悉公司的規(guī)章制度及操作流程,將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際工作中去,從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。
3、切實(shí)增強(qiáng)顧客服務(wù),健全服務(wù)體系
為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是顧客的需求,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,顧客到超市購(gòu)物不僅僅是購(gòu)買(mǎi)商品,更需要享受服務(wù)。不僅需要價(jià)廉物美,更需要節(jié)約時(shí)間和精力,這就要求我們要明確服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),不斷強(qiáng)化員工的服務(wù)意識(shí),圍繞人性化服務(wù)設(shè)施真正把顧客服務(wù)措施落到實(shí)處。
4、配合修訂考核制度
針對(duì)一線員工考核成績(jī)不能有效的與聘用、加薪、提升掛鉤,同級(jí)與下級(jí)考核難以公正對(duì)待的現(xiàn)狀,行政部將進(jìn)一步明確獎(jiǎng)罰、健全檔案記錄,明確量化,力求修訂完善的考核內(nèi)容。
5、配合繼續(xù)建立、健全、修正、完善公司規(guī)章制度、規(guī)定、流程工作。
在今年的工作中,我將銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作,為百佳的輝煌盡自己的努力。
不斷提高政治站位篇四
近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,越來(lái)越多的公司開(kāi)始注重員工的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),上班學(xué)習(xí)成為一種全新的趨勢(shì)。我所在的公司也推行了這種模式,通過(guò)參加各類(lèi)培訓(xùn)和課程,不僅可以提升專(zhuān)業(yè)技能,更能豐富個(gè)人人生經(jīng)歷,收獲更多的人生價(jià)值與智慧。
一、上班學(xué)習(xí)帶來(lái)的益處
上班學(xué)習(xí)不僅可以提升專(zhuān)業(yè)技能,更可以拓展知識(shí)面和思維方式。在一個(gè)高效的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我們能夠接觸到更多行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者們的觀點(diǎn)和想法,了解到他們智慧和經(jīng)驗(yàn),也能夠與同事們交流學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓自己的視野。在這個(gè)過(guò)程中,我們可以反思自己的成長(zhǎng),并且更好地把握工作中遇到的各種困難和挑戰(zhàn)。
二、上班學(xué)習(xí)推進(jìn)的技能
除了積累知識(shí),上班學(xué)習(xí)還能夠提升思維和溝通能力,這些能力在長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)生涯中都非常重要。在課堂上,老師會(huì)提出各種借助思考讓大家思考當(dāng)下工作中的問(wèn)題,而與同事交流的過(guò)程也能夠鍛煉我們的溝通和協(xié)作能力。這種學(xué)習(xí)方式不僅僅是在學(xué)校得到的教育,更是具有實(shí)踐價(jià)值的模式。
三、上班學(xué)習(xí)讓生活更加卓越
上班學(xué)習(xí)不僅僅只是提升工作能力,更是為人生增彩添染。參與不同類(lèi)型的培訓(xùn)和課程,能夠讓我們得到遠(yuǎn)離日常工作喧囂,領(lǐng)悟人生哲理的機(jī)會(huì)。例如,有時(shí)候上課時(shí),老師會(huì)邀請(qǐng)心理學(xué)家和教練來(lái)講述如何更好地克服壓力和情緒管理。而健康管理領(lǐng)域的課程則會(huì)介紹健康飲食和運(yùn)動(dòng)方式,這些都是在日常生活中能夠應(yīng)用的知識(shí),讓生活更加充實(shí)。
四、上班學(xué)習(xí)帶來(lái)的困難和挑戰(zhàn)
盡管上班學(xué)習(xí)的益處如此之多,但其中也存在著困難和挑戰(zhàn)。對(duì)于已經(jīng)有一定職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō),有些課程似乎已經(jīng)趨近于自己曾經(jīng)接觸過(guò)的知識(shí)。但是不要輕視重復(fù)學(xué)習(xí)知識(shí)這一過(guò)程,因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中,我們可能會(huì)變得更加熟練和專(zhuān)業(yè),并重新審視自己曾經(jīng)的職場(chǎng)經(jīng)歷。
五、總結(jié)與思考
綜合來(lái)看,上班學(xué)習(xí)是一個(gè)讓我們不斷進(jìn)步,成長(zhǎng)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們不僅能夠獲取新的知識(shí)與技能,更能感受到機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)激發(fā)出來(lái)的巨大能量,成為更加出色的個(gè)體。因此,我也想呼吁,無(wú)論你身處何種職業(yè)領(lǐng)域,都應(yīng)該抓住機(jī)會(huì),不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和拓展人生經(jīng)驗(yàn)。
不斷提高政治站位篇五
在現(xiàn)代社會(huì),學(xué)習(xí)已成為一種必要的生活方式。上班族在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,不再滿足于單調(diào)的工作內(nèi)容,越來(lái)越重視學(xué)習(xí)任務(wù)。在這個(gè)背景下,上班學(xué)習(xí)報(bào)告漸漸成為一種趨勢(shì),通過(guò)總結(jié)工作中學(xué)到的知識(shí)和技能,讓學(xué)習(xí)成為一種動(dòng)態(tài)的過(guò)程。在本文中,分享一下我對(duì)此的心得和感受。
二、上班學(xué)習(xí)報(bào)告的意義
上班學(xué)習(xí)報(bào)告,首先明確了上班族的工作目標(biāo),使他們?cè)诠ぷ髦懈幼杂X(jué)地“用心學(xué)習(xí)、用學(xué)習(xí)提高”。其次,它能使個(gè)體更快樂(lè)、更健康地工作。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),可以拓寬眼界,增強(qiáng)自信心,更好地應(yīng)對(duì)緊張的工作壓力。最后,上班學(xué)習(xí)報(bào)告對(duì)于公司的發(fā)展具有重要的意義。它能促進(jìn)企業(yè)文化的形成和發(fā)展,提高員工的技能和素質(zhì),增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
三、上班學(xué)習(xí)報(bào)告的難點(diǎn)
上班學(xué)習(xí)報(bào)告存在一定的難點(diǎn)。首先,時(shí)間總是不夠。因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ枰ㄙM(fèi)大量時(shí)間在日常工作中,這就會(huì)影響到學(xué)習(xí)的進(jìn)度。其次,上班族的學(xué)習(xí)意愿和動(dòng)力可能會(huì)下降。在繁忙的工作中,大多數(shù)人很容易感到疲憊,對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣和動(dòng)力。此外,上班學(xué)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容難以統(tǒng)一,無(wú)法達(dá)到全員的標(biāo)準(zhǔn)。
四、如何克服上班學(xué)習(xí)報(bào)告的難點(diǎn)
要克服上班學(xué)習(xí)報(bào)告的各種難點(diǎn),我們需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)并改進(jìn)。首先,我們需要利用時(shí)間,合理安排每一天的工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。在時(shí)間不夠的情況下,可以利用非工作時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),比如利用周末時(shí)間或者晚上時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力和意愿,明確目標(biāo),選好方法,習(xí)慣積累,堅(jiān)持不懈。最后,我們需要大力發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神,推動(dòng)全員學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
五、結(jié)語(yǔ)
上班學(xué)習(xí)報(bào)告是一項(xiàng)挑戰(zhàn)和魅力并存的工作,也是我們成長(zhǎng)的機(jī)遇。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們需要更加自覺(jué)地積極學(xué)習(xí),把握自己的潛力,在工作中不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。通過(guò)上班學(xué)習(xí)報(bào)告,我們可以認(rèn)識(shí)到自己的不足,找到自己需要提升的地方,進(jìn)而獲得更大的成長(zhǎng)和進(jìn)步。最后,希望每一個(gè)人都能在上班學(xué)習(xí)報(bào)告中,不斷地積累經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
不斷提高政治站位篇六
參加了為期三個(gè)月的教育部高校教育管理干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這段時(shí)間,受學(xué)校委派。認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家精彩講演,進(jìn)取參與班級(jí)小組活動(dòng),利用一切機(jī)會(huì)與學(xué)員相互交流,心儀已久的高校走訪學(xué)習(xí),靜下心來(lái)讀一些書(shū)想一些問(wèn)題,每一天都有一種悠然心會(huì)、豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。現(xiàn)梳理總結(jié)如下。
(一)資料豐富形式多樣
1、資料豐富:既有科學(xué)發(fā)展、國(guó)際政治等理論專(zhuān)題,又有三農(nóng)問(wèn)題、金融危機(jī)等時(shí)政專(zhuān)題;既有廉政建設(shè)、干部作風(fēng)等思想教育資料,又有文學(xué)走向、論文寫(xiě)作等人文教育資料;既有高校管理、高等教育等高教理論專(zhuān)題,又有學(xué)校文化、人事管理等高校實(shí)踐資料;既有華師、華科等國(guó)內(nèi)名校經(jīng)驗(yàn)介紹,又有美國(guó)高等教育等國(guó)外教育比較。教學(xué)資料既有理論的前沿性,又有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。
2、形式多樣:有專(zhuān)題講授、自學(xué)研討、實(shí)地考察、論文寫(xiě)作、學(xué)員論壇、管理故事賞析等多種形式,理論與實(shí)際緊密結(jié)合。
(二)組織嚴(yán)密紀(jì)律嚴(yán)明
1、配好班主任:班主任既有管理經(jīng)驗(yàn)又細(xì)心熱情,在三個(gè)月的培訓(xùn)中,班主任求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),平易近人的人格力量,無(wú)微不至的關(guān)懷照顧令大家受益良多。
2、精選任課者:任課教師有不少是國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者,教師授課資料新、理論深、信息廣、方法活,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誨人不倦,使大家領(lǐng)略了大師風(fēng)采。
3、對(duì)學(xué)員嚴(yán)要求:提出“堅(jiān)定的政治方向,勤奮的學(xué)習(xí)精神,樸實(shí)的生活作風(fēng),嚴(yán)格的組織紀(jì)律”的素質(zhì)要求;強(qiáng)調(diào)在培訓(xùn)期間實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,即從領(lǐng)導(dǎo)干部到學(xué)員的主角轉(zhuǎn)變,從繁忙工作的動(dòng)態(tài)向坐下來(lái)安心學(xué)習(xí)的靜態(tài)轉(zhuǎn)變,從家庭生活到團(tuán)體生活的方式轉(zhuǎn)變;在學(xué)習(xí)上,強(qiáng)調(diào)做到理論與實(shí)際結(jié)合、聽(tīng)講與自學(xué)結(jié)合、學(xué)習(xí)與研究結(jié)合、學(xué)習(xí)與調(diào)查結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用結(jié)合。抓好“三自一嚴(yán)”,即自我管理、自我教育、自我服務(wù)和嚴(yán)格要求。
不斷提高政治站位篇七
第一段:引言(100字)
作為世界上最大的汽車(chē)制造商之一,豐田公司一直以來(lái)以其出色的品質(zhì)和先進(jìn)的生產(chǎn)方式而聞名于世。近期,我參加了一次關(guān)于豐田學(xué)習(xí)報(bào)告的培訓(xùn),這不僅讓我了解了豐田在生產(chǎn)管理方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),也讓我對(duì)豐田公司的核心理念和成功之路有了更深入的了解。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我深受啟發(fā),對(duì)于如何在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)用這些經(jīng)驗(yàn)也有了更具體的想法。
第二段:豐田生產(chǎn)方式的核心理念(200字)
豐田生產(chǎn)方式是豐田公司成功的核心驅(qū)動(dòng)力,它以精益生產(chǎn)為基礎(chǔ),以不斷優(yōu)化和追求卓越為目標(biāo)。在學(xué)習(xí)報(bào)告中,我們了解到豐田生產(chǎn)方式的核心思想是消除浪費(fèi),提高價(jià)值流,并通過(guò)工人參與和持續(xù)改進(jìn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。這種以人為本、追求零浪費(fèi)的管理理念深深觸動(dòng)了我,讓我意識(shí)到一個(gè)組織的成功不僅僅依賴于先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備,更需要員工的積極參與和持續(xù)改進(jìn)。
第三段:在個(gè)人工作中應(yīng)用豐田學(xué)習(xí)(300字)
作為一名從事銷(xiāo)售工作的員工,我意識(shí)到豐田學(xué)習(xí)對(duì)于我個(gè)人的工作和職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。首先,我可以學(xué)習(xí)和應(yīng)用豐田生產(chǎn)方式中的精益原則,識(shí)別和減少工作中的浪費(fèi),提高工作效率和質(zhì)量。其次,我可以借鑒豐田的持續(xù)改進(jìn)理念,在銷(xiāo)售工作中不斷反思和調(diào)整自己的做法,提供更好的解決方案和服務(wù)。此外,我還可以通過(guò)與同事合作,并根據(jù)客戶的反饋進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間和跨部門(mén)的協(xié)作,以實(shí)現(xiàn)更高的績(jī)效和客戶滿意度。
第四段:豐田學(xué)習(xí)對(duì)于組織發(fā)展的啟示(300字)
豐田學(xué)習(xí)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作有著積極的影響,對(duì)于組織的發(fā)展和持續(xù)成長(zhǎng)也有著深遠(yuǎn)的啟示。首先,組織應(yīng)該注重員工的培養(yǎng)和發(fā)展,提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì),激勵(lì)員工不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。其次,組織可以借鑒豐田的精益生產(chǎn)思想,通過(guò)優(yōu)化價(jià)值流和消除浪費(fèi)來(lái)提高整體效率和質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。最后,組織應(yīng)該倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作和跨部門(mén)的協(xié)作,以共同的目標(biāo)和持續(xù)的改進(jìn)來(lái)推動(dòng)組織的發(fā)展。
第五段:結(jié)論(200字)
通過(guò)參與豐田學(xué)習(xí)報(bào)告,我深刻認(rèn)識(shí)到豐田公司的成功并不是偶然的,而是基于其獨(dú)特的管理理念和持續(xù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的。豐田學(xué)習(xí)不僅對(duì)于個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作有著積極的影響,對(duì)于組織的發(fā)展和持續(xù)成長(zhǎng)也有著重要的啟示。作為一名員工,我將努力將豐田學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和理念運(yùn)用到自己的工作中,為個(gè)人和組織的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。同時(shí),我也期待未來(lái)能有更多機(jī)會(huì)接觸和學(xué)習(xí)豐田等優(yōu)秀企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
不斷提高政治站位篇八
豐田汽車(chē)公司作為世界上最大的汽車(chē)制造商之一,長(zhǎng)期以來(lái)以其高效的生產(chǎn)模式和卓越的產(chǎn)品質(zhì)量而聞名于世。豐田學(xué)習(xí)報(bào)告可以說(shuō)是豐田公司多年經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和智慧的結(jié)晶,對(duì)我們學(xué)習(xí)和借鑒豐田公司的成功經(jīng)驗(yàn)具有重要的指導(dǎo)作用。通過(guò)學(xué)習(xí)豐田學(xué)習(xí)報(bào)告,我們不僅可以獲得實(shí)質(zhì)性的知識(shí),還可以汲取到寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我對(duì)豐田學(xué)習(xí)報(bào)告的心得體會(huì)。
首先,豐田學(xué)習(xí)報(bào)告讓我深刻認(rèn)識(shí)到質(zhì)量的重要性。作為汽車(chē)制造商,豐田公司一直以來(lái)都將質(zhì)量放在首位。報(bào)告中提到,豐田公司將每一臺(tái)產(chǎn)品的品質(zhì)視作生產(chǎn)和銷(xiāo)售的前提和底線。這要求豐田公司嚴(yán)格把控生產(chǎn)工藝和制造過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié),不允許出現(xiàn)任何疏漏和缺陷。豐田公司通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁|(zhì)量管理體系,保證了產(chǎn)品的質(zhì)量穩(wěn)定和一致性。學(xué)習(xí)豐田公司對(duì)質(zhì)量的追求,讓我深感質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)的生命線,無(wú)論做什么行業(yè),都不能放棄對(duì)質(zhì)量的追求。
其次,豐田學(xué)習(xí)報(bào)告給予我啟示是關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和員工參與的重要性。豐田公司一直奉行的“參與管理”理念,即鼓勵(lì)和倡導(dǎo)員工參與企業(yè)決策和問(wèn)題解決的過(guò)程。豐田公司實(shí)施的“精益生產(chǎn)”模式也是基于員工的積極參與和團(tuán)隊(duì)合作。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,每個(gè)員工都可以充分發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力,提供寶貴的意見(jiàn)和建議。在豐田公司,每個(gè)員工都是問(wèn)題的解決者,都對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量和生產(chǎn)效率負(fù)有責(zé)任。這種參與式管理模式和值得借鑒的經(jīng)驗(yàn),讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)和員工參與對(duì)企業(yè)的發(fā)展而言是至關(guān)重要的。
再次,豐田學(xué)習(xí)報(bào)告對(duì)于豐田公司的危機(jī)管理能力給予了高度的評(píng)價(jià)和肯定。報(bào)告中提到,豐田公司面臨的一系列嚴(yán)峻挑戰(zhàn)并未摧毀該公司對(duì)品質(zhì)的追求和創(chuàng)新能力。相反,豐田公司在危機(jī)面前迅速行動(dòng),通過(guò)獨(dú)特的公司文化和靈活的應(yīng)對(duì)方式有效地化解了危機(jī)。這個(gè)案例對(duì)于我們當(dāng)前企業(yè)危機(jī)管理的學(xué)習(xí)是非常有指導(dǎo)意義的。只有在危機(jī)時(shí)能夠快速反應(yīng),并進(jìn)行有效的危機(jī)處理,企業(yè)才能在危機(jī)中獲得新的機(jī)遇。
最后,豐田學(xué)習(xí)報(bào)告還讓我認(rèn)識(shí)到豐田公司重視可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)。報(bào)告中提到,豐田公司將環(huán)境保護(hù)視為企業(yè)社會(huì)責(zé)任的重要組成部分,并采取了一系列措施來(lái)減少環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。豐田公司積極推動(dòng)技術(shù)革新,開(kāi)發(fā)出更加環(huán)保和節(jié)能的汽車(chē)產(chǎn)品,并致力于實(shí)現(xiàn)零排放的目標(biāo)。這讓我意識(shí)到企業(yè)不僅要追求經(jīng)濟(jì)效益,還要承擔(dān)起對(duì)社會(huì)和環(huán)境的責(zé)任,積極推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。
總之,豐田學(xué)習(xí)報(bào)告給予了我很多寶貴的啟示和教訓(xùn)。學(xué)習(xí)豐田公司的成功經(jīng)驗(yàn)和管理智慧,將有助于我更好地理解企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理的本質(zhì)。通過(guò)質(zhì)量、團(tuán)隊(duì)合作、危機(jī)管理和可持續(xù)發(fā)展等方面的學(xué)習(xí),我對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念和管理理念有了更全面和深入的了解。我相信,將這些學(xué)習(xí)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中,將會(huì)使我在未來(lái)的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)道路上更加出色和成功。
不斷提高政治站位篇九
使學(xué)員收獲甚多,由于管理規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)。切實(shí)體會(huì)到這里真的理論的課堂,知識(shí)的海洋,修身的場(chǎng)所,交友的橋梁。
參加了為期三個(gè)月的教育部高校教育管理干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這段時(shí)間,受學(xué)校委派。認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家精彩講演,積極參與班級(jí)小組活動(dòng),利用一切機(jī)會(huì)與學(xué)員相互交流,心儀已久的高校走訪學(xué)習(xí),靜下心來(lái)讀一些書(shū)想一些問(wèn)題,每天都有一種悠然心會(huì)、豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。現(xiàn)梳理總結(jié)如下。
(一)內(nèi)容豐富 形式多樣
1。 內(nèi)容豐富:既有科學(xué)發(fā)展、國(guó)際政治等理論專(zhuān)題,又有三農(nóng)問(wèn)題、金融危機(jī)等時(shí)政專(zhuān)題;既有廉政建設(shè)、干部作風(fēng)等思想教育內(nèi)容,又有文學(xué)走向、等人文教育內(nèi)容;既有高校管理、高等教育等高教理論專(zhuān)題,又有校園文化、人事管理等高校實(shí)踐內(nèi)容;既有華師、華科等國(guó)內(nèi)名校經(jīng)驗(yàn)介紹,又有美國(guó)高等教育等國(guó)外教育比較。教學(xué)內(nèi)容既有理論的前沿性,又有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。
2。 形式多樣:有專(zhuān)題講授、自學(xué)研討、實(shí)地考察、論文寫(xiě)作、學(xué)員論壇、管理故事賞析等多種形式,理論與實(shí)際緊密結(jié)合。
(二)組織嚴(yán)密 紀(jì)律嚴(yán)明
1。 配好班主任:班主任既有管理經(jīng)驗(yàn)又細(xì)心熱情,在三個(gè)月的培訓(xùn)中,班主任求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),平易近人的人格力量,無(wú)微不至的關(guān)懷照顧令大家受益良多。
2.精選任課者:任課教師有不少是國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者,教師授課內(nèi)容新、理論深、信息廣、方法活,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誨人不倦,使大家領(lǐng)略了大師風(fēng)采。
3。 對(duì)學(xué)員嚴(yán)要求:提出“堅(jiān)定的政治方向,勤奮的學(xué)習(xí)精神,樸實(shí)的生活作風(fēng),嚴(yán)格的組織紀(jì)律”的素質(zhì)要求;強(qiáng)調(diào)在培訓(xùn)期間實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,即從領(lǐng)導(dǎo)干部到學(xué)員的角色轉(zhuǎn)變,從繁忙工作的動(dòng)態(tài)向坐下來(lái)安心學(xué)習(xí)的靜態(tài)轉(zhuǎn)變,從家庭生活到集體生活的方式轉(zhuǎn)變;在學(xué)習(xí)上,強(qiáng)調(diào)做到理論與實(shí)際結(jié)合、聽(tīng)講與自學(xué)結(jié)合、學(xué)習(xí)與研究結(jié)合、學(xué)習(xí)與調(diào)查結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用結(jié)合。抓好“三自一嚴(yán)”,即自我管理、自我教育、自我服務(wù)和嚴(yán)格要求。
不斷提高政治站位篇十
時(shí)光飛逝,歲月入流,轉(zhuǎn)眼間已然要升入大四,再過(guò)不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)畢業(yè),趁著還有一年時(shí)間,為指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)和生活應(yīng)該階段性的進(jìn)行一下個(gè)人總結(jié)。從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。
一、大學(xué)三年在學(xué)習(xí)上的回顧與總結(jié)
逐年的成績(jī)明顯有所提高,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性,我覺(jué)得這是人生的最寶貴的財(cái)富。堅(jiān)持閱讀人文書(shū)籍,擴(kuò)展知識(shí)面,并且每次讀書(shū)中間做一些筆記,看完之后就寫(xiě)寫(xiě)感受,豐富自己的認(rèn)知,多角度的看問(wèn)題。在做作業(yè)上,每次堅(jiān)持自己的作業(yè)自己做,不抄襲。態(tài)度決定一切,大道至簡(jiǎn)!
二、大學(xué)三年在思想方面的回顧與總結(jié)
剛進(jìn)入大學(xué)時(shí),狀態(tài)還不錯(cuò),但是因?yàn)闊o(wú)人鞭策與監(jiān)督,和自己的認(rèn)知的變化,慢慢從一個(gè)積極的狀態(tài)逐漸走向懶散。到了大學(xué)二年級(jí)逐漸認(rèn)識(shí)到人無(wú)一技之長(zhǎng)何以立足于社會(huì),于是開(kāi)始再度孜孜不倦的學(xué)習(xí),從游戲中脫身,事物在否定之否定中發(fā)展,我現(xiàn)在到達(dá)的一個(gè)狀態(tài)一定優(yōu)于之前認(rèn)為的好狀態(tài),這是我所感激的。大學(xué)三年級(jí)時(shí)決定忍受孤獨(dú)與寂寞,立志考研!明知這是一條很艱辛的道路但是我認(rèn)為我能處理好其中發(fā)生的一切事情,如果沒(méi)能成功我將受到磨練,對(duì)于未來(lái)必是一件好事,如成功那么我將收獲更大的自信!
三、大學(xué)三年在生活上的回顧與總結(jié)
大學(xué)中我可以和同學(xué)們友好相處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,我尊重自己,也尊重老師同學(xué),形成獨(dú)立自理自立的良好品德并且堅(jiān)持己所不欲,勿施于人的教誨,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
四、大學(xué)三年里我的收獲
(一)我所收獲到的不抱怨
大學(xué)期間,我有幸體會(huì)到一句話的`分量,“盡人事聽(tīng)天命”生活中每個(gè)人都會(huì)遭遇挫折,這時(shí)我們不能一味怨天尤人,否則對(duì)于我們的成長(zhǎng)沒(méi)有任何幫助,反而會(huì)讓我們自己陷入更深的不幸中。
(二)我越發(fā)的相信希望的意義
生活中最不能喪失的就是希望,我不求將來(lái)能飛黃騰達(dá),但是一定要追求一份體面的生活,希望會(huì)讓我生長(zhǎng)出力量得到我想要的。
(三)堅(jiān)持不懈和夢(mèng)想
只有繼續(xù)努力才是硬道理,一個(gè)平凡的人秉持一份不平凡的夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈,終究會(huì)成就一番令人驚嘆的事業(yè)!
(四)人間真情
每當(dāng)接觸到人間真情,我都會(huì)被感動(dòng)的一塌糊涂,是的,無(wú)論在什么事情上理性的生活態(tài)度是能更高效的解決問(wèn)題,他的收益會(huì)更大,但是我不是機(jī)器,還是喜歡人性多一點(diǎn)的感覺(jué),我希望我能堅(jiān)持住!