當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
農(nóng)村思想道德與法治心得體會篇一
教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子,能讓人該過自新,要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會成為罪犯嗎?由此說明,法制教育是不可忽視的。所以,我覺得學(xué)好法制教育就是學(xué)會做人,就像‘沒有規(guī)矩,不成方圓’,它教會我們遵守守則,小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》,員工要遵守公司條例,而每個公民都要遵守國家法律、法規(guī),正是“國有國法,家有家規(guī)”。它教會我們不要迷戀電子游戲機(jī),不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸。玩電子游戲會讓我們成績下降,也浪費(fèi)金錢;吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救,城市不能隨便放鞭炮等等。
所以,我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育,做個有文化、講文明的國之棟梁。犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個完全不同的詞語。
犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。
而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。
不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)系。”在此,我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。”
不也不要滿不在乎地說:“我一定不會做這些事情。”因?yàn)椋湍梦覀冋J(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。
曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅強(qiáng)的人。但是,又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇健Uf不定,在無意中,毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。
面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng),青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
農(nóng)村思想道德與法治心得體會篇二
思想道德法治是每個大學(xué)生必修的一門課程,它對于我們建立正確的價值觀、明確社會責(zé)任以及加強(qiáng)法律意識具有重要意義。我認(rèn)為,大一思想道德法治課程的學(xué)習(xí)不僅是為了通過考試,更是為了塑造我們良好的行為習(xí)慣、培養(yǎng)我們正確的道德觀念。在這門課程中,通過學(xué)習(xí)和討論,我深刻領(lǐng)悟到了人與人之間的關(guān)系、道德與法治的關(guān)聯(lián),從而對自我成長和社會發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的思考。
第二段:大一思想道德法治對培養(yǎng)正確的價值觀的作用
人的一生中,價值觀起著舉足輕重的作用。大一思想道德法治課程通過教授倫理道德理論和實(shí)踐案例分析,啟發(fā)我們對道德觀念的認(rèn)識和思考。在這個過程中,我漸漸明白了人的行為應(yīng)該受到道德規(guī)范的約束,良好的道德行為是社會穩(wěn)定和諧的基石。在日常生活中,我們應(yīng)該樹立正確的價值觀,追求道德高尚的行為。同時,這門課程還教會了我們尊重他人的差異,要善于體察并滿足他人的需求,樹立起互助合作的精神和平等友善的態(tài)度。
第三段:大一思想道德法治的法律意識教育
法律是社會治理的基石,是保障公民權(quán)益和社會秩序的重要依據(jù)。大一思想道德法治課程重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了法治觀念的培養(yǎng),啟發(fā)大家了解和學(xué)習(xí)法律知識,培養(yǎng)法律意識。通過案例的討論和分析,我們深入了解了法律對人們行為的規(guī)范和制約,明白了法律的內(nèi)在邏輯和意義。這使我懂得,在面對問題時要首先考慮它與法律規(guī)定之間的關(guān)系,要從法律的角度思考問題,以法律的界限來規(guī)范自己的行為。
第四段:大一思想道德法治對個人成長的啟發(fā)
大一思想道德法治課程的學(xué)習(xí)不僅僅是為了知識的掌握,更是為了培養(yǎng)我們良好的思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)。在這門課程中,我們不僅被告知什么是正確的行為,更是教會了如何判斷和選擇正確的行為。我們不再是被動接受價值觀念,而是能夠主動思考和判斷,形成獨(dú)立的世界觀和人生觀。這對我們個人的成長來說是非常有益的,使我們更加理性、獨(dú)立和自信。
第五段:總結(jié)和展望
通過大一思想道德法治課程的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到了道德對一個人的重要性,明白了法治是社會穩(wěn)定和諧的保障。同時,我也意識到自己在道德修養(yǎng)和法治素養(yǎng)方面的不足之處,明白了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。因此,我希望能夠繼續(xù)加強(qiáng)對思想道德法治的學(xué)習(xí)和理解,在實(shí)踐中不斷提高自己的道德素養(yǎng)和法治意識,為建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。
通過大一思想道德法治課程的學(xué)習(xí),我在思想、道德以及法治方面都有了很大的收獲。這門課程不僅是幫助我們建立正確的價值觀,同時也對我們的個人成長和社會責(zé)任有著深遠(yuǎn)的影響。我相信,隨著大一思想道德法治課程的深入學(xué)習(xí),我們大學(xué)生能夠更加明確自己的人生目標(biāo)、形成正確的價值取向,并能夠?qū)⑦@些思想轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,為創(chuàng)造一個更美好的社會而努力。
農(nóng)村思想道德與法治心得體會篇三
大學(xué)是一個追尋真理、塑造人生的關(guān)鍵時期,大學(xué)生作為社會的中堅力量,需要在大一這一重要的起點(diǎn)上培養(yǎng)正確的思想道德觀念和法治意識。作為一名大一新生,我在接受了大學(xué)的思想道德法治教育后,結(jié)合自身的體驗(yàn)和觀察,深刻感悟到人生的意義和價值。以下將從鍛煉自身道德品質(zhì)、樹立法治意識、維護(hù)自由平等、追求真理和構(gòu)建和諧社會五個方面展開闡述,以期發(fā)人深思、引發(fā)共鳴。
首先,大一的思想道德法治教育重點(diǎn)就是培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)。作為高等學(xué)府的學(xué)子,我們的行為舉止都應(yīng)當(dāng)遵循法律法規(guī)和社會公共道德。只有堅持這些基本道德準(zhǔn)則,才能贏得他人的尊重和信任。此外,道德品質(zhì)的培養(yǎng)還要注重個人的自覺自律。一個有道德品質(zhì)的人,首先必須懂得自我約束,做到心中有數(shù),為自己的行為負(fù)責(zé)。僅僅追求自身的利益而不考慮他人,會導(dǎo)致心胸狹隘,容易產(chǎn)生沖突和矛盾。只有心懷善意,兼顧他人利益,才能真正獲得心靈的寧靜和人際關(guān)系的和諧。
其次,大一要樹立起法治意識,認(rèn)識到法律的重要性以及法律對社會穩(wěn)定、發(fā)展的作用。法律是保護(hù)公民權(quán)益,維護(hù)社會公平和正義的重要保障。在現(xiàn)實(shí)中,我們常常看到一些人無視法律法規(guī),肆意妄為。然而,法治是社會生活的基本規(guī)則,任何人都不能置法律于不顧。在大一學(xué)習(xí)的過程中,我們要不斷加強(qiáng)對法律知識的學(xué)習(xí),自覺遵守法律,同時也要宣傳法律法規(guī),為社會法治建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
第三,維護(hù)自由平等是當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任和使命。思想道德法治教育強(qiáng)調(diào)的是每個人的平等與尊重,我們要重視每個人的差異和個性,尊重他人的權(quán)利和主張。無論是社交平臺還是學(xué)術(shù)討論,我們都需要尊重他人的言論自由,不人云亦云,對于不同觀點(diǎn)的存在要以寬容和理解的態(tài)度來對待。只有在平等和自由的環(huán)境下,我們才能追求真理,實(shí)現(xiàn)個人的成長和價值。
第四,追求真理是大一思想道德法治教育的核心目標(biāo)之一。大學(xué)是一座推動人類文明進(jìn)程的寶庫,這里聚集了眾多的智慧和思想。一位真正的大學(xué)生,應(yīng)該抱著追求真理的熱情和態(tài)度,廣泛地接觸各類學(xué)術(shù)知識,不膚淺,不盲從。在校園里,我們可以通過參加學(xué)術(shù)講座、加入學(xué)術(shù)研究團(tuán)隊等方式,與優(yōu)秀的學(xué)者們直接交流,碰撞出火花。同時,我們也應(yīng)注重對人生道路的思考和規(guī)劃,在追求真理的同時,也要為自己樹立起正確的人生目標(biāo)和價值觀。
最后,構(gòu)建和諧社會是大一思想道德法治教育的最終目標(biāo)。和諧的社會是一個人人尊重、互助和共融的社會。我們要注重社會公平,關(guān)心弱勢群體;要倡導(dǎo)誠實(shí)守信的品質(zhì),摒棄欺騙和虛偽;要維護(hù)社會治安,共同呵護(hù)社會的平安與穩(wěn)定。作為大一的學(xué)生,我們要從身邊的小事做起,從自身責(zé)任做起,為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量。
綜上所述,思想道德法治教育是大學(xué)教育中的一項(xiàng)基礎(chǔ)教育,對于學(xué)生的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。大一的思想道德法治心得體會是一個警示和反思的過程,深刻體悟到人生道路的意義和價值。大學(xué)生應(yīng)該堅守道德準(zhǔn)則,樹立法治意識,維護(hù)自由平等,追求真理,構(gòu)建和諧社會。只有通過良好的思想道德法治教育,大學(xué)生才能在日后的社會生活中健康成長,并為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。
農(nóng)村思想道德與法治心得體會篇四
世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼,一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德法則!
很有幸在上周五下午聆聽到百梓派出所黃所長的一次法制報告會,固然只有短短的一小時,但是他所講述的內(nèi)容令我和在座的所有同學(xué)都收益匪淺。
我們的生命是脆弱的。我們難以往預(yù)料到災(zāi)難什么時候來臨,什么時候發(fā)生在自己身上。在我們生活中法律意識逐漸淡薄,取而代之的是違法犯罪事件逐年增加。十五、六歲正是人生最嬌嫩的花季年齡,或許就是由于淡薄了法律意識,藐視了法律的威嚴(yán),從而輕易走上違法之路。
人最寶貴的是生命,每個人只有一次。而在人生的旅途中,青春則是最美麗的篇章,假如把這最美好的時間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失往自由的屋子里,那一生將會有一道抹不往的陰影,陷進(jìn)無底深淵,不能自拔。青少年犯罪,不僅虛度了自己的青春年華,還會連累到自己的所有家人,由于他們把一切都交給了我們,就算是為了他們,我們也不能做出這種傷害他們的事。所以,加強(qiáng)思想道德的意識必須從我們青少年開始。
發(fā)生在某城市的綁架案——違法分子綁架了三個孩子,其中死了兩個。當(dāng)專案組職員解救出那名獲生的小孩時,問他為什么能這么鎮(zhèn)靜的等到公安叔叔來救他時,令人驚喜的是那位小男孩的話:”我相信公安局和爸爸媽媽能把我救出往的,我不怕!”是呀,正是由于那個小男孩的無畏和相信法律才拯救了他的生命。一個七歲的小孩尚且如此,更何況我們是接受了這么多年教育的人呢!法律是保護(hù)我們?nèi)松踩淖詈梦淦鳌O嘈欧桑鰪?qiáng)法律意識,是保護(hù)生命的重要方法。
一切違反人的自然感情的法律的命運(yùn),就同一座直接橫斷河流的堤壩一樣,或者被立即沖垮和沉沒,或者被自己造成的漩渦所腐蝕,并逐漸地潰滅。一個有前科的人,就算是在微小的偷竊行為也令人感到羞恥。在漫漫人生中,為何不做一個知法、懂法、遵法的公民呢。在我們有限的時間內(nèi)做一個公正的人。
一次法制報告會僅有短暫1小時,但是其中的啟發(fā)卻可以使人受用一輩子。
農(nóng)村思想道德與法治心得體會篇五
大學(xué)生活是每個學(xué)生人生中的重要階段,其中思想道德法治教育的重要性無可忽視。作為一名大一學(xué)生,我不僅在課堂上接受著關(guān)于思想道德法治的教育,同時也在生活中逐漸形成自己的思想觀念和價值觀。在這一年的學(xué)習(xí)生活中,我深深感受到了思想道德法治對大學(xué)生的重要性,并從中體會到了許多心得與體會。
首先,思想道德法治是大學(xué)生人格塑造的重要基石。大學(xué)是一個成才的搖籃,每個學(xué)生在這里都在成長、改變,而人格塑造則是這個過程中至關(guān)重要的一部分。思想道德法治教育不僅使我們了解了社會道德規(guī)范和法律法規(guī),還引導(dǎo)我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。只有擁有正確的思想觀念和道德意識,我們才能在成長的道路上不斷完善自己的人格,成為有道德、負(fù)責(zé)任和積極向上的人。例如,在學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們面對考試的壓力和誘惑時,思想道德法治教育會提醒我們遵守考場紀(jì)律,不作弊、不抄襲,以誠實(shí)守信的態(tài)度去面對挑戰(zhàn)。
其次,思想道德法治是大學(xué)生學(xué)習(xí)和工作的指南。在大學(xué)生活中,我們需要面對各種各樣的學(xué)習(xí)和工作任務(wù),而思想道德法治就像是一面明鏡,給予我們正確的方向和指引。通過學(xué)習(xí)《馬克思主義哲學(xué)原理》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》等課程,我了解到學(xué)習(xí)是一種自覺的行為,要堅持學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,用積極的態(tài)度面對困難與挑戰(zhàn)。同時,我也明白了工作是一種負(fù)責(zé)任的行為,我們要尊重他人、勤勉工作,追求實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。例如,在學(xué)生工作中,作為一名班級的管理者,我始終堅持公正公平,秉持真實(shí)、善良的原則與同學(xué)們建立良好的關(guān)系,并與同學(xué)們一起完成各項(xiàng)任務(wù)。
再次,思想道德法治是大學(xué)生社會實(shí)踐的保證。大學(xué)生要注重實(shí)踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng),通過參與社會實(shí)踐,將思想道德法治的教育真正轉(zhuǎn)化為自己的行動和實(shí)踐。在大一這一年里,我積極參加了社會實(shí)踐活動,例如到社區(qū)、農(nóng)村進(jìn)行志愿服務(wù)。通過實(shí)踐,我深刻體會到了思想道德法治對社會的重要作用。它引導(dǎo)我們關(guān)心他人、關(guān)愛弱勢群體,鼓勵我們奉獻(xiàn)社會、推動社會進(jìn)步。實(shí)踐中,我感受到了自己的成長和進(jìn)步,并堅信只有通過真實(shí)的行動,我們才能真正體會到思想道德法治的深刻內(nèi)涵和力量。
最后,思想道德法治是大學(xué)生的精神支柱。大學(xué)生活中,我們會面對諸多挑戰(zhàn)和困惑,而思想道德法治教育則為我們提供了堅實(shí)的精神支持。在大一這一年里,我先后遇到了課業(yè)壓力、人際關(guān)系等問題,在這些困難面前,思想道德法治教育始終鼓勵我保持樂觀積極的心態(tài),用正確的思想和行為去應(yīng)對。通過思想道德法治教育,我懂得了要寬容他人、理解他人,尊重他人的不同意見和觀點(diǎn)。這樣的精神支柱,讓我在面臨挫折時能夠堅持到底,在困難面前能夠逐漸成長和進(jìn)步。
總之,大一的思想道德法治教育給予我很多心得和體會。它是我人格塑造的基石,是學(xué)習(xí)和工作的指南,是社會實(shí)踐的保證,也是我人生道路的精神支柱。通過大一這一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我明白了思想道德法治對于大學(xué)生的重要性,并且愿意在今后的學(xué)習(xí)和生活中,繼續(xù)堅持這些原則和價值觀,為實(shí)現(xiàn)個人和社會的共同進(jìn)步不斷努力。