總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。
大學生社會實踐活動總結篇一
假期社會實踐,對于青少年大學生的我們來說,無疑是為我們以后走出社會,踏上工作崗位,出色完成工作內容所必不可少的一種提前培訓,是一個鋪墊,是一個墊腳石。走進社會,一向嬌生慣養的我們才知道,我們缺少了什么,我們需要什么,而我們的責任又是什么!我們在實踐中尋找真理,在實踐中引導前行。所以,我們有了所謂的假期實踐,所以,我也參與到這個實踐中來,為自己積攢力量,為未來就業籌備著我的資本。
這一次,我的實踐基地是:廣東xx科技有限公司,職位是:銷售文員。在這個職位上,我學到了很多東西,也感悟出了很多,以下是我的實踐所得。
由于是文員,而且還是臨時的文員,一般我都是在做那些打雜的事,斟茶遞水,掃地倒垃圾。剛開始的時候,我很郁悶,覺得每天做著這些低級的工作,表面上說是文員,而實際上卻是一個清潔工,剛開始的幾天我很懊惱,工作也漸漸的變得不積極。幸好公司的另一個秘書陳姐,看出我的'不耐煩,所以在工作之余也開導了我不少,她教我,即使這樣很簡單的工作,如果要做的好其實也是不簡單的,我開始不怎么相信,但是聽完陳姐的一番話之后,我可以說是豁然開朗了。陳姐告訴我:就拿給經理送報紙這一件事來說,很多人都覺得把報紙放在上司的桌上就算工作完成了,但是這還不算是做好了工作,如果平時能夠注意到上司喜歡閱讀的版面,或是那天對上司比較有價值的新聞,然后在給上司送報紙的時候,把版面翻好給上司,那樣子會省去上司的很多時間,也會讓上司覺得很親切,覺得你真的有在用心工作。真的是不聽不知道,一聽嚇一跳。以前經常聽說“小事也有大學問”,但是沒有想到,真的學問這么大哦,所以之后幾天我也按照陳姐的教導,學會觀察,比如上司喜歡的茶葉、上司的上班時間,確保經理踏進辦公室的時候就能喝到一杯溫度適中的茶。而我也明顯感覺到經理之后對我的態度沒有之前那么的嚴厲和冷淡了。而漸漸的,經理也交給我一些打字做報表之類的工作,雖然還是一些沒什么技術含量的工作,但是比起掃地倒茶,這樣的工作對于我來說無疑是一個提升。
而我,也從中悟出了一些東西:針對文員這個職位的特點,遇到挫折時,必須調整心態來舒解壓力、面對挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”只有你能把小事做得完美了,別人才敢把大事交給你,所以你不被人重用,首先要想的不是別人的不對,而是你自己缺少了什么,你有什么沒有做好。只有你把小事做好了,總有一天會你的上司會給你干大事的機會,那時也是你大展宏圖的時候了。
在做了十天左右,經理開始讓我負責一些真正的銷售文員的工作:整理合同、統計銷售情況、做記錄會議、接電話等,雖然與我所學的專業“涉外文秘”來說很是對口,更可謂是駕輕就熟,但是與數字的接觸讓我更加的仔細謹慎。因為這里是公司,合同發票中的數字一定要檢查仔細,數字絕對不能錯,一旦錯了,就不是像平時在學校改一改就可以交上去這么簡單了。在企業出錯是要付責任的,這關系著企業的效益。所謂“逆水行舟,不進則退”,在競爭的浪潮中,企業要時時保持競爭狀態,才能在市場中立于不敗之地。
這次假期社會實踐,使我認識到了其實工作中不一定有太多地方用到專業知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?所以趁著我們先在還是學生的時候,好好的請教一些我們不會的工作,好好的積攢我們的實力,那樣才能在不久之后,有能力在社會上和別人競爭,有能力得到更好的工作。
大學生社會實踐活動總結篇二
在注重素養教育的今天,大學生假期社會實踐總結作為促進大學生素養教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐總結創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐總結活動一直被視為高校培養德智體美勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐總結活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素養教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐總結也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐總結活動已在我校蔚然成風。
大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐總結的磨練,我們深深地熟悉到社會實踐總結是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,惟獨正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐總結中去,才干使我們發明自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創新良好的條件;才干使我們學有所用,在實踐總結中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐總結活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐總結活動范圍,挖掘實踐總結活動培養人才的潛力,堅持社會實踐總結與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐總結與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創新了新的財富。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐總結,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐總結過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野了解社會深入生活回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐總結作為廣大青年學生接觸社會了解國情服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長成才有著極為重要的作用。這次假期實踐總結我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐總結能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐總結活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐總結中檢驗自我。這次的社會實踐總結收獲不少。我認為以下四點是在實踐總結中缺少的。
經過一段時間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取耐心虛心地接受。
自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是累積出來的,沒有第一次又何來第二第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就膽怯了。自己覺得艱難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐怖。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就膽怯,當你克服心理的障礙,那一切都變得簡單解決了。戰勝自我,惟獨征服自己才干征服世界。有勇氣面對是要害,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”四。工作中不斷地豐富知識。知識宛如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺得在這次假期社會實踐總結學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。
大學是一個教育我培養我磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會。實踐總結是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐總結自我的最好途徑。親身實踐總結,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐總結再到理論的飛躍。增強了熟悉問題,分析問題,解決問題的能力。為熟悉社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。
大學生社會實踐活動總結篇三
社會實踐對大學生的意義 :
調查的主要目的是了解當代大學生如何利用這短暫的時間去充實豐富自己。調查的方式為問卷調查及網上資料調查。
暑假,對于很多學生來說是一個放松身心,提高自身修養的大好時機。能夠把握這短暫的兩個月時間真正去學點什么,做點什么應該是我們當代大學生所考慮的。
社會實踐,兼職打工 :
埋頭苦讀,繼續深造:
近年來,社會競爭越來越激烈,加入wto后就業形勢越來越嚴峻,知識就是力量越來越激勵著那些有志學子,專升本、出國、考研成為很多大學生的選擇,繼續深造以滿足未來社會對人才的更高要求,暑假則成為這些大學生備戰的黃金時期。參加各類培訓班早已經成為一道亮麗的風景線,各類形形色色的招生廣告在校園內隨處可見,暑假報名參加英語、電腦培訓班的大學生,大都是為了在原有基礎上更上一層樓。將來社會需要的是復合型人才,掌握多種專業知識,取得多個文憑、證書更有利于找到理想的工作。此外,也有不少大學生趁暑假報名參加汽車培訓,為了將來更方便找工作,即使找工作時用不上,也對自己有好處。此外,不少大學生到圖書館、書店充電,攝取精神食糧,完善自己的知識結構和技能等。這些大學生如果能夠勞逸結合,在用功學習的同時放松自己的心情,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書已經與時代不相吻合,暑假是一個充電的好機會,也是一個了解社會的良機。
外出旅游,飽覽風光:
旅游,從個人活動、群體行為發展到當今的現代旅游業,已經成為涉及旅游資源、旅游設施、旅游服務、旅游活動等的社會生活方式.大學生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風光,使生活張弛相濟、勞逸結合,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動,現在已經成為一種時尚潮流。部分大學生利用暑期欣賞名山大川,不僅豐富了閱歷,增長了經驗,從外出經歷中體會人生,感觸社會,同時也能體驗到出門在外的不易出行旅游,度假觀光,與同伴相互照顧,增進了解,培養提高了與人交流的能力。
無聊一族 :
在放假前早已經制定了周密的暑假計劃,但是回到家后睡覺、看電視、上網、看小說成了部分大學生在假期的主要活動,沒有暑假盼暑假,暑假到了又覺地無聊,短暫的兩個月就像流水一樣一去不復返。
通過對暑假生活調查,我們不由得感到欣喜,我們可以從中領略到當代大學生積極向上的風貌,同時也感悟到大學生們獨特的思想意識和價值取向。暑假成為很多大學生學習的新陣地,展現青春風采,施展一技之長的好機會。總之,大部分大學生能夠根據自己的實際情況,度過一個健康有意義的暑假。
2.大學生兼職調查報告
調查目的:
時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。
調查對象:
大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。
調查內容:
本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習,最想參與何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業相符,能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。
調查結果:從調查中發現,許多大學生都認為兼職是大學生的第二個課堂,通過兼職可以學到許多寶貴的東西。存在就是合理,職業沒有高低之分,無論什么職業都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現在都成為了大學生們可以接受的工作。
調查結果分析:
在調查中發現沒有人在參加社會實踐上選擇參加三下鄉活動一項,說明當代大學生與以往的大學生相比較,他們的求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當前,大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。參與三下鄉實踐,其目的是為了支援農村的教育事業,同時給農民帶去相應的指導,本著為人民服務的宗旨,同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合,并從群眾中學到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學習生活工作。現在大學生,除了一部分學生來自農村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學生家庭環境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 三下鄉實踐活動,這樣,學校所提倡的通過 三下鄉實踐活動來提高學生素質的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯系在一起的。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發,致使大學生自身社會閱歷和實踐經驗不足,更不用說參與三下鄉活動服務人民了。
另外,沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或實習,大家都認為只要不影響學習能夠積攢經驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業結構的搭建,即知識結構、專業結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業知識的學習,結果是得不償失的。
大學生社會實踐活動總結篇四
為表彰先進,總結經驗,根據共青團河北工程大學委員會《20xx年河北工程大學暑期社會實踐活動宣傳報道工作要求》現將我校今年暑期社會實踐的情況進行總結如下:
俗話說,“凡事預則立,不預則廢”,7月5日,我校召開了20xx年暑期社會實踐活動啟動儀式,學校的相關領導都到場慶賀,全校各學院都派團隊參與到此次活動和中來,儀式經過了開幕詞、領導講話、授旗等幾個環節后,在同學們的熱烈掌聲中謝幕。下午,我團隊人員即在學生辦公室開研討會,在老師的介紹下,大家紛紛討論了如何具體地開展此次暑期實踐活動,并做出了進一步的方案,工作總結《大學生暑期社會實踐團隊總結》。另外,我團隊成員為活動做好了各項準備工作,包括必要的各種藥品、制作調查問卷,購置活動中所需物品等,7月6日,我們開始了外業調查。
結論證明:精心策劃,認真組織,是今年我校社會實踐取得好成績的主要原因之一。
1.調研傍水村莊水環境,服務社會主義新農村
南湖位于滏陽河邯鄲流段上游,其下游流經邯鄲市區的邯山區、叢臺區,地處邯鄲市腹心地帶,其水環境的優劣直接影響滏陽河(邯鄲市區段)的景觀效果。南湖現已作為水景公園向游人開放,其周邊還分布有一些村莊。本次調研隨機選擇村莊村民及公園游客進行調查,了解南湖周邊的水環境及其污染概況;并在湖體中選擇典型取樣點取樣進行水質監測,掌握南湖水環境現狀。
通過文獻檢索及資料搜集,掌握國內外相關調研工作及數據處理的方法。根據前期的摸底調查情況,并結合滏陽河水專項課題的實施方案確定調研內容。充分調動本專業同學的積極性,進行適當培訓后參與到調研工作中,利用假期完成調研及水質監測工作。其實踐內容為:
解南湖周圍流域的基本情況,組織人員,分配任務,說明采樣地點,對儀器進行調試和整理。現場調研,并對典型環境污染情形輔以照片及文字記錄,取樣并進行水質監測。
根據實驗數據,結合采樣地實際情況,分析周圍環境對水質的影響情況并完成調研報告。整理此次調研所有數據及資料,將整理好的數據資料呈送當地有關部門,并做好資料的收藏。
根據調研結果,向相關部門提供數據,并提出建設性意見,在全校逐步到全市發起“保護邯鄲母親河”的活動,提高大家對水質的保護意識。
本團隊成員為我校給水排水工程專業研究生及本科生,專業基礎扎實、工作態度認真、學風端正,通過前期專業相關方向的研究及調查工作的鍛煉,已具備一定的研究能力,同時指導老師和帶隊老師從事本專業多年,有豐富的相關領域科研經驗,因此出色的完成了該社會實踐調研工作,利用學校現有設備對南湖水質指標進行監測分析,從而反映南湖水環境現狀及提出相應水質保障建議。
2.邯鄲市水環境質量狀況調查篇
隨著中國社會經濟的不斷發展,工業的快速發展伴隨著社會經濟的快速增長不斷體現出其多面性,水質的好壞關系國計民生。因此,為更好的反映邯鄲市水環境質量狀況的有關情況,第二分隊經過認真思考和籌劃,開展邯鄲市水環境質量狀況”的調查,為社會和人民做出力所能及的貢獻。我們的實踐內容包括:
邯鄲市水資源狀況調查。通過實際走訪、資料收集等方式,了解邯鄲市水資源狀況及水環境質量現狀。
邯鄲市供水現狀調查。深入邯鄲市供水企業——鐵西自來水廠,了解我市供水現狀。
邯鄲市污水處理現狀調查。小分隊隊又走訪了“邯鄲市東污水處理廠”,請污水處理廠技術人員就邯鄲市污水處理現狀等作報告。
團隊隊員14人,結合給水排水工程專業、建筑環境與設備工程專業、環境工程專業以及新能源應用工程專業發揮各自專業所長;同時有兩名專業老師指導,在困難時給與鼓勵,在處理技術性問題時提供技術指導,使得實踐活動圓滿結束。
3.社會公眾對“中國夢”的理解和看法調查篇
關于“中國夢”討論和思考一直是社會的熱點話題,這其實是對于我們目前未來真實愿景的展開。這正是一百多年中國人奮斗的結晶,也是幾十年來中國人努力勞作和創造的結果。第二分隊經過認真思考和籌劃,開展“社會公眾對“中國夢”的理解和看法調查”,通過問卷調查;直接參訪,走入社區、聚焦基層勞動者;發放有關“中國夢”的宣傳單;舉辦宣傳講座,使“中國夢”深入人心;組織學習“十八大”精神,共同探討“中國夢”的實現途徑等活動形式深入了解社會公眾對“中國夢”的理解,已發公眾對“中國夢”的深入思考。
大學生社會實踐活動總結篇五
作為一名大學生志愿者,我經常參加學校和社會的志愿服務活動。可以說志愿服務給了我大學生最好的鍛煉機會和練習舞臺。突出的感受是通過志愿服務平臺,視野更加開闊,心靈更加純凈透徹,奉獻過程中獲得的快樂更加深刻。就像旅游部門志愿服務的口號“幫助別人,幫助自己,享受自己。”以助人為快樂之本為座右銘。
志愿工作,在工作期間,我們已經出現在校園里,忍受著陽光的洗禮,而其他人還在睡懶覺。所以,當別人問我們累不累的時候,我感覺到了自己身上的重擔。在整個工作過程中,我們所代表的不是個人,而是西北工業大學自動化的聲譽。
所以你做的越好,這個學校和部門就越能給別人一個形象。我們總是對每個人微笑,穿著整潔,做我們的工作,總是在別人需要的時候給予幫助。今年,作為第六個“飛思卡爾”全國大學生智能車大賽志愿者親身體驗了做志愿者的無私和榮耀。
我們的工作分為幾個部分,前期主要是志愿者的培訓和調試跑道的制作;中期是歡迎參賽隊伍,安排他們的住宿,讓他們熟悉學校的一些地方;后期是比賽,這個過程比較難過。大家白天還要指導隊員進入球場調試車模,晚上還要為第二天做跑道,每天晚上要努力到凌晨2點。這些基本上都是我們作為志愿者為你做的工作。
雖然我們的工作看起來比較簡單,甚至有人不屑于去做,但還是很難去做。大家都成長了很多,明白了很多道理。認識了很多新朋友,學到了一些做事的原則。其實有一些看似簡單的,但只有通過經驗才會有收獲。不要想著機會主義,這樣可能會走很多彎路。
志愿服務是一種為社會做貢獻、為他人服務的方式,是一種傳遞愛心、播種文明的過程。對客戶來說,這是一個感受社會關懷和獲得社會認可的機會。對社會來說,它是促進社會文明和社會和諧的基礎。志愿者要以愛為前提。服務社會,幫助別人,不能流于形式,要發自內心,用真心去關心需要的人。哪怕是一句溫暖的話,一個關心的手勢,都能給人溫暖的感覺,因為愛是最吸引人的。
志愿者要從小事做起。不是每個人都能成就大事。大多數人一生默默無聞,工作,付出。只要你不計得失的付出,那么你就是社會的志愿者。在公共場所少抽煙,對凈化環境有貢獻;辦公室少開一次空調,你會有助于節能;多一句鼓勵和祝福的話,你就會為社會和諧做出貢獻。
要成為一名合格的志愿者,你必須在各方面嚴格要求自己。雖然有時我在工作中放松,但只有在工作中成長,才能磨礪出成功的自己。不到三年,我就要踏入社會工作了。正是我現在需要的,從每一次志愿者工作中逐漸積累必要的社會經驗和經驗。
每個人都有自己的惰性。如何控制自己的惰性,調整自己,克服自己的困難,才是未來面對生活,面對學習的必經之路。志愿工作和以后的工作一樣。如果你能像志愿服務一樣認真對待一切,我相信成功的喜悅其實離你很近。作為一個群體,我們需要每個志愿者的努力和有效合作。
才能達到預期的良好效果。每次在那里工作,我總是把工作當成自己的責任和義務,無論如何也要盡力做得更好。因為這是我的選擇,我已經做好了準備,沒有理由不做好。其實活著也不是很累,就是累了總覺得心滿意足。
做志愿者就像是一個工作的小平臺,我們真的很投入工作,因為每個志愿者都知道,我們此刻需要的是社會經驗和公關。作為一名志愿者,經過努力,我有很多感觸:志愿者以振興中華為己任,以忠于人民為己任;勤于行動,善于關懷,肯付出,盡力而為;不考慮報酬,站在身邊,幫助別人,服務社會,每個人對社會的價值不僅僅在于創造了多少物質財富,還在于為社會創造了多少精神財富。在給予愛和奉獻給社會的同時,生命的價值也會得到充分的展現。
每一個志愿者對社會的貢獻,無異于滄海一粟,而正是這無數的滄海一粟,構成了無盡的流動和波瀾壯闊的氣勢。社會需要志愿者,人類發展需要志愿者。
我認為做志愿者最重要的是做一個有愛心的人。也許我們做不了驚天動地的事情,但我們可以從自己的身邊和自己能做的事情出發,用這種方式培養自己的愛和善良。
大學生社會實踐活動總結篇六
我懷著無比激動的心情來到xx醫院,帶著猶豫和緊張開始了我的n天臨床護理實踐!當我帶著實習報告踏進xx醫院的門檻時,我非常激動,因為從今天起,我將作為白衣天使在醫院實習。
今天修行結束了,原來的迷茫和無知現在滿載而歸。臨床實習是理論學習階段的鞏固和加強,是護理技能的訓練和鍛煉,是就業前的最佳訓練。雖然這段時間很短,但對我們每個人來說都很重要。我們珍惜這段時間,珍惜每天鍛煉和自我提升的機會,珍惜與老師這種難得的師徒關系。實習前,科教科老師根據我們的需求和崗位要求安排了統一培訓,包括:
一、了解醫院概況。
二、了解學生管理的相關規定。
三、懂得治安管理的一般知識。
四、了解醫德教育。
五、了解醫療文書的書寫。
六、掌握相關護理知識。
七、了解院內感染情況。
八、了解手術室的相關知識。
其間,科教科的老師還組織我們去各個病區看病歷、看醫療糾紛專家講座、看急診視頻,讓我們對實際臨床工作有了初步了解,為正式工作打下了基礎。
剛進病房的時候,我總覺得不知所措。我當時的護理工作狀態很奇怪,對于在這樣的新環境下能做什么,我還是沒有一個成型的概念。幸運的是,我們有老師向我們介紹病房結構和工作,并傳授老師豐富的經驗,使我們能夠快速適應醫院的護理工作。能夠盡快適應醫院環境,為在醫院的實踐和工作打下了良好的基礎,這應該算是實踐階段的第一收獲:學會適應,學會在新環境中成長和生存。
護士的工作非常繁重和凌亂。雖然他們之前有一些感情,但真正進入病房后,他們的感受更深。的確,護士的工作零零碎碎,雜亂無章,可以說是很低,但通過大多數人的不理解,我們發現護士有其獨特的魅力。醫院不能沒有護士,可見護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境也離不開護士。這部瑣碎的作品,體系完整,可謂“麻雀雖小五臟俱全”,也正是因為如此,才能發揮其獨特的作用,發揮不可或缺的作用。因為臨床實踐,我們對護理工作有了更全面、更深刻的認識,對這個行業有了更具體、更細致的了解。臨床實踐的第二個收獲:正確的護理認識,正確的職業道德,良好的工作態度。
第一天實習的早上,我早早來到醫院。當時8點換班開始前,我跟著護士幫病人換床單,量體溫等等。8點鐘,醫生和護士準時交接。值班的醫生和護士昨晚報告了病人的情況,然后所有的床位醫生分別開始查房。我跟著他們,仔細聽他們如何檢查病人并詢問他們。看著他們一絲不茍的工作態度,我心中充滿了崇敬。首先,醫生詢問患者的癥狀,如發熱、疼痛、飲食、正常排泄、多尿和少尿。然后,醫生仔細觀察病人的身體體征,有時會做叩診,最后給出醫生的建議。這時,護士們開始緊張地比較醫囑,并遵醫囑服藥治療。護士們每4小時檢查一次體溫,并畫了一條體溫曲線供醫生參考。此外,他們每半小時巡視一次房間,檢查是否有異常情況。
下午,醫生們為14號床的病人開了一個研討會,我悄悄來到那里,認真聽取他們的討論,把要點全部記下。不知不覺,該下班了。回到宿舍,總結了今天的收獲和問題,覺得今天真是充實的一天!
我覺得我在病房實習的時候,接觸病人最多,對疾病了解比較深,對基礎護理操作掌握的比較透徹。實踐的最大和最終目的是培養良好的操作技能,提前提高護理能力。因此,在“放手不用看,看著不用擔心”的教學原則下,我們積極爭取每一次鍛煉機會,如導尿、臥床洗頭、臥床洗澡、自動洗胃、靜脈輸液等基礎護理操作。同時不斷豐富臨床理論知識,積極思考各種問題,虛心向老師或其他老師請教自己不懂的問題,做好知識筆記。老師沒時間回答時,我們下班后會找書,更好地加強理論知識與臨床實踐的結合。xx醫院的實習科室大部分都是整體病房,我們大部分都是護士負責。在跟隨患者主管老師的同時,加強對患者病情的觀察,提高對患者疾病的認識,同時對患者進行各種健康知識教育,鍛煉所學知識的應用能力。按照醫院的要求,我們積極完成了病歷書寫、教學查房、教學小班等工作。培養了我們的寫作、組織和表達能力。總的來說,實習期間的第三個也是最大的收獲是護理操作技能的提高,疾病意識水平的不斷提升,各項護理工作的逐漸熟練,不僅培養了優秀的職業技能,也培養了良好的學習習慣。
在醫院實習期間,我們所做的一切都是為了病人的健康和疾病的康復。我們嚴格遵守醫院規章制度,所有操作嚴格遵循無菌原則,嚴格執行“三查七對”。在科室里,我們都認真做好各項工作,遵守無菌原則,執行檢查制度,培養良好的工作作風。這應該算是第四次收獲,雖然不能說很大,但是非常重要,不可或缺。
經過n天的實踐,對臨床護理有了初步的了解,學到了很多新知識。首先,醫德教育讓我感受到了當醫生的神圣和實用。一定要樹立自己的形象,堅持做事的原則,更好地維護白衣天使的神圣權威,得到患者和同事的尊重。其次,具體臨床工作的講座,如撰寫醫療文書、護理知識、醫院感染等,讓我們意識到做好臨床工作有多難,只掌握理論知識是不可能的。同時對正確處理醫生和護士的關系有了感性的認識。醫生和護士同等重要,不管誰年齡大,誰年齡小。我們的最終目標是治愈病人。我覺得護理人員的工作更重要、更繁瑣,值得每一位醫護人員的尊重。此外,通過觀看關于醫療糾紛的視頻,我充分認識到醫療工作的高風險和社會各界對醫務人員的高標準要求。我們必須掌握熟練的專業知識,學會更好地處理醫患關系。病人來看我們。他們是我們的上帝。我們必須樹立自我保護意識,增加法律知識,在工作中更好地行使我們的職責和權利。
時間過得真快。在這n天的實踐中,我不僅學到了很多護理專業知識,還以白衣天使的身份融入了社會。雖然,在實踐中,我們必須早起,工作很累,但當我看到病人康復后的笑容時,我感到無比自豪和自豪!作為志愿工作者,我們的職責是拯救生命,救死扶傷。健康靠生活!這是我們醫學生的誓言。在這n天里,我明白了做一名醫學生的神圣,我們是病人的天使。為此,我們應該不遺余力地為病人著想,為他們盡最大努力。這次實習是我們作為醫學生的第一次社會實踐,也為我們以后踏入社會打下了堅實的基礎!
總之,我覺得這個寒假實踐對我們在校的醫學生來說是必不可少的,因為它不僅可以提高我們的專業水平和技能,還可以提高我們的社會交往能力,為我們將來更好地適應社會打下基礎。這短短幾天的實踐經歷讓我們對護士這個職業有了更多的理解和尊重,也讓我看到了護士光環下的艱辛和奉賢精神!
大學生社會實踐活動總結篇七
首先必須肯定的是,實踐活動是成功的,xx師范學院企業家成長俱樂部成員與xx區人民之間達成了深厚的友誼,加強了當地人民對大學生的了解,幫助他們走出了誤區,更愿意接觸大學生,讓更多的人知道華中師范大學經濟學院企業家成長俱樂部是一個積極向上,讓愛傳遞下去的俱樂部。
這個活動還是有些問題的。
就準備階段而言,人們只有激情卻缺乏明確的目標,或者有大量的人想積極參與活動,卻不知道該怎么辦。這是因為活動策劃人工作做得不夠,具體人員安排不到位。
活動第一天,音響控制設備和ppt出現問題,讓主持人有點不知所措。這是準備不足或未能提出替代方案的結果。萬一停電豈不是更慘?)無可奈何。
活動第二天,成功學習的視頻教學還是不錯的,但就主持人個人觀點的辯論而言,我想指出,主持人自己在舞臺上的觀點并不一定要永遠戰勝觀眾的觀點。如果有阻力,很有可能這一刻的學習不會那么成功。還有一點就是,一個人和別人的爭論一定要滴水不漏。做好足夠的準備。
活動第三天,沒有機會欣賞大規模的交流視頻教學,非常好,很難評論總結。
為期四天的活動是戶外生存競賽。
首先,比賽項目太少,沒有充分體現這個群體的真實實力;
沒有注意到咖啡生產的日期,咖啡可能不加考慮就涉及國家政治問題;
那么在關卡層面就沒有更新奇的挑戰了;
對結果(財產)的控制也缺乏要求,導致一些群體花錢;
評價體系不完善,導致更好的評價失敗;
活動的第五天;去養老院沒有考慮到老人的心態,只準備了舞劇,沒有做好和老人溝通的充分準備。我們離開的時候,老人哭了,所以我們沒有想到沒有好的解決辦法。
最后,在臨行前的告別會上,大家都比較活躍,安排合影的時間也比較短,浪費了很多食物,整體經費安排也會有些不合理。
大學生社會實踐活動總結篇八
20xx年xx年底,我應聘到xx藍天xxxx有限公司擔任實際客服助理。在實習期間,我依次練習了設施管理、事務管理和消防安全管理。在實踐中,在同事的熱情指導下,積極參與物業管理的相關工作,注重將書本上學到的物業管理理論知識與實際工作進行對比,用理論知識加深對實際工作的理解。實際工作既忙又新奇,收獲也不少。通過實踐,我對物業管理有了深刻的認識。物業管理處先給我們介紹了一些基本情況,然后簡單介紹了交易管理、客戶管理和服務流程、安全等。
然后開始“上崗”。回顧實習過程,經歷了很多,收獲也很多。通過實踐,有效縮短了課堂與社會實際工作的差距,使我能夠系統全面地掌握物業管理工作和方法。在老師的悉心指導下,我積極參與物業管理的相關工作,注重理論知識與實際應用的結合,用實踐檢驗物業管理的理論知識,從而加深了對物業管理的理解。以下是對這一做法的總結:
1.客服部門是整個物業公司的“中轉站”,其地位非常重要。服務人員是第一次與業主打交道,因此,他們留給客戶的形象代表了公司的精神面貌,規范了服務人員的形象。標準形象包括外貌、語言、行為三個方面。儀表標準要求我們的服務人員持證上崗,穿戴整齊,佩戴明顯標志。語言形象要求服務接待人員會說普通話。客服人員要時刻向用戶傳達公司的良好形象。
2.加強企業宣傳。重視業主大會和業主委員會的作用,使其成為物業與業主溝通的橋梁。
3.客戶數據信息記錄小區內業主和租戶的信息;財務管理記錄各種收支明細;服務管理記錄用戶的維修和維護服務進度的記錄。該系統方便快捷,能夠為物業管理服務提供數據支持,但仍有許多方面有待改進。比如服務管理模塊系統不夠開放,用戶不用它來報修,但要接受報修報告,由專人電話跟蹤。導致信息應用不到位,各種資源成本沒有借助信息技術得到有效降低。因此,我們應該完善服務管理體系,重新設計服務流程,將管理和服務體系分開,加強宣傳和開放,鼓勵用戶更多地利用系統申請維修。
物業管理必須樹立以人為本的服務理念,倡導人性化服務,實施以人為本的服務措施,提高服務效率,把顧客滿意作為物業管理的追求。物業公司利用相關數據指標和員工績效考核的有效結合,通過嚴格的規章制度。并引入“服務笑臉”等標準化服務模式,讓員工在意識層面上建立什么樣的服務符合業主的需求,充分發掘客服人員的服務意識和專業技能。注重生態與人文的和諧互補,營造健康的生活環境,實現生命與健康、生命與藝術、生命與自然的共存。
在物業管理的實際工作中,有一些簡單重復的瑣事。物業管理員依然每天兢兢業業,滿腔熱情地做好每一件事,為業主做好后勤工作提供良好的生活環境。這些都依賴于從操作程序上做詳細的流程,創建和實施精細化管理,從細節出發,從小事出發,從小事出發。同時,公司建立了嚴格的獎懲制度,規范員工的行為,讓他們知道什么該做,什么不該做。
這個做法讓我總結了以往學到的知識,拓寬了物業管理的視角。物業管理是一個服務行業,所以我們對服務的理解和應用有更多的實際感受。在服務行業,我們的工作是面向人面向物的,最終是服務客戶的。所以,在做好事情的基礎上,作為人要多做工作。畢竟人是服務的根本。總之,經過這次實踐,我獲得了真正的實踐經驗和綜合的理論知識,這將為我今后做好物業管理工作打下堅實的基礎。