久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

優秀教育討論發言大全(16篇)

時間:2025-06-09 作者:紫衣夢

在寫作條據書信時,應注重語法和標點的正確使用,以確保信息的準確和流暢。條據書信的語氣應該客觀、中立,避免夸大和虛假陳述。條據書信的范文可以幫助我們提升寫作能力和理解條據書信的特點。

優秀教育討論發言大全(16篇)篇一

早上好!

今天的集會講話,我們的主題就是一個,說說素質教育特色學校的創建。不知道同學們還記不記得,開學典禮xx校長致詞中講到,本學期我們學校有三件大事,其中第一件大事就是迎接xx校長區初中學校素質教育特色校的督導評估。我估計同學們聽見了,聽過了,也不記得了,更不會明白xx校長把素質教育特色學校創建工作作為頭等大事在新學期第一天向全校師生們明白告示的重要性,今天我們特別通過集會講話,再次把這件事情單獨重提,就是要積極響應xx校長的新年告示,更是要通過集會講話讓全校師生對這件事情不僅是知曉,更重要的是參與。

上周三,區教育局領導和督導辦負責人還專項調研我校的創建工作,可見其重要性了。

什么是素質教育特色學校的創建呢?先解釋什么是特色?特色就是獨特的色彩,風格,簡單的說,就是別人沒有的我有,別人有的我優。特色學校就是我們學校的校情下的特色教育,包含學校的德育特色、體育特色、藝術特色、科技特色、課程特色、校園文化特色、管理特色等諸多的方面。

這么說吧,就像我們對麥當勞肯德基的理解一樣,獨一無二,xx中學給社會的第一整體印象是什么就是我們的特色,提起武珞路中學,人們就立即想到,這所學校抓得很緊,提起南湖中學,人們立即想到,這所學校近幾年發展勢頭很猛,諸如此類的印象不是一天兩天形成的,是一個過程,是一個階段。也許同學們要說,我們學校沒有什么特色,就是一個普普通通的義務教育初中,這樣說是沒錯的,同是普通初中,我們學校能不能獨樹一幟呢。這就是我們創建的意義,沒有特色,我們要打造特色,有特色,我們要發揮特色。

特色學校的創建前提是素質教育,按照國家教育發展綱要進行,在此前提下,我們要走出一條獨特的xx中發展之路。xx校長多次在全校大會上講到學校的發展愿景,我們學校現在的的確確有些發展上的困難,中央文化區的建設過程,對我們學校目前的發展是個沖擊,但同時大家也要清醒地看到,這也是一個極大的發展機遇,隨著中央文化區的日漸完善,我們學校發展的大好機遇也隨之到來,但我們不能等,要未雨綢繆,要先行一步。,xx校長區教育局確立了三所學校為素質教育特色學校的創建學校,我們是其中的一所,老師們同學們,這也是一個機遇啊,這個機遇和我們學校不遠的將來要遇到的發展機遇是高度吻合,這加快我們學校的發展步伐,我們不抓住這次機會,那就錯失了一次發展良機,那種損失不是簡單說一聲“遺憾啊”就能釋然的。

特色學校創建的內容很豐富,創建是一個全方位多角度齊頭并進的大工程,全校師生人人都有責任,絕不允許出現有人干著,有人看著,有人還搗蛋著的現象。機遇面前更大的是挑戰,挑戰學校的規劃統籌能力,挑戰學校的管理執行能力,挑戰師生們適應變化能力,更挑戰xx中師生的人心凝聚力,這次創建,對學校領導班子來說,是一次徹頭徹尾的`硬仗,對干部們來說,是一次工作執行力的檢驗,對老師們來說,是一次磨礪自我的觀念改變,對同學們來說,是一次校園生活的豐富體驗。在隨后的幾個月內,我們很多工作的力度會非常大,大得老師們會有壓力,會感到累,不適應的甚至會選擇逃避。任何一場大的變革都會有陣痛,我們xx中的創建工作也一定是這樣的,但我們相信,陣痛后的新生會讓我們的痛也快樂。

老師們,同學們,我在這里講這個話題不是給師生們制造恐懼,是給師生們以憧憬,我相信,經過這次素質特色校的創建,“校園美麗、質量上乘、師生向往”的xx中夢一定能夠實現,屆時,我們重提xx中特色,社會一定給我們一個肯定的評價:xx中學是一個讓師生充滿信心的學校!

xx城第二小學,坐落于德興市教育園區內,目前有教學班級30個,學生達一千八百余人,教職工八十余人,校園規劃合理,功能設施齊全,教學硬件堪稱一流。

作為二小人,我們認為,教育是一項系統的以培養人為目的的巨大工程,既要堅定不移地貫徹國家教育方針政策,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人,也要結合地方經濟發展與學校實際情況,推行特色教育,讓我們的孩子成為有著深厚文化底蘊和良好情趣,身心健康之人。

為此,我校集思廣益,確立了“傳文興德,篤行致遠”的校訓,提煉了“排難創新,勇創一流”的二小精神。如何將校訓與辦學精神浸染到具體的工作中去,我們從以下三個方面著手,進行了有益而持續的探索:

結合我校實際情況,我們提煉了“經典誦讀,墨色生香”的校園文化建設特色。這既是最終的目的,讓學生在誦讀經典中,陶冶情操,錘煉品格,讓學生在書畫海洋中浸染墨色,提升素養,同時也是我們培育校園文化的具體抓手。

學校德育處在每學年第一學期的九月份,就會啟動一年一屆的讀書節活動。實施方案會早早地下發到每一個班級。班主任及各學科任課教師會引導學生走入圖書館,挑選合適書籍,用合適的方法去閱讀,去體味,去交流,隨時記錄自己的收獲與感悟,這就是厚厚的讀書筆記本、設計精美的讀書摘記卡、內容豐富的讀書手抄報、形狀各異的書簽等。讀書活動的開展,極大地助力我校語文教學的開展,不但提高我校學生的語文學習效果,同時同學們紛紛拿起自己的筆,在稿紙上記錄自己的心聲,然后向各級報刊雜志投稿。據不完全統計,我校每學年都有近五十篇習作在各級報刊雜志上發表。我們還把同學們發表或獲獎的習作編輯成冊,取名《小水滴》,記錄同學們的成長經歷。

每年的四月份,我校結合“世界讀書日”活動,讓同學們將自己的讀書收獲,轉化為一個個形象鮮活的節目進行展演,既有令人捧腹的課本劇表演,也有莊嚴肅穆的詩歌朗誦,更有體現無限親情的親子表演。同學們在舞臺上的精彩表演,深深感染著臺下的同學與前來參加活動的家長,再通過“讀書之星”、“書香班級”、“書香家庭”評選,更是激發了全校師生的讀書熱情。

而每年的十二月份,xx城二小書畫藝術節如期來臨。同學們地當畫布盡情涂鴉,師生合作布置班級展板,現場書畫比賽場面激烈……我們就是通過搭建形式多樣的展現舞臺,讓同學們的書畫因子盡情綻放。

我們始終認為,推行素質教育,就是讓孩子們從沉重的學習負擔中解放出來,讓孩子們有時間去融入生活,去接觸更多的東西。

中華文明源遠流長,傳統文化博大精深,這為我們全面推行素質教育,努力提升全校師生的文化底蘊,進而提升人文素養提供了豐富的內容與途徑。

首先,我們分年級精心挑選了經典詩文,編輯成冊,利用課前三分鐘,讓同學們背誦積累;。

再其次,我們會結合中華民族的傳統節日(春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等)開展形式多樣的活動,讓同學們去感受傳統文化的極大魅力,從而愛上傳統文化,主動地去學習和傳承傳統文化。

我們認為,推行素質教育,提升學生素養,不應只是停留在口號的宣傳上,而應找到實實在在的落腳點。這落腳點就是通過豐富多彩的活動的開展,讓孩子們在具體實踐中去參與,去展示,品味著收獲的喜悅。

除了上文中提到的“兩節”(讀書節和書畫藝術節),我校開設豐富多彩的興趣小組活動也是濃妝重彩的一筆。

首先,根據目前加大藝術教育的實際要求,我校開設了合唱、舞蹈、戲曲表演、口風琴、象棋、田徑、各項球類活動等十余個興趣小組,同學們可以根據的興趣愛好去選擇性的參與。

其次,學校教學主管部門加大平時教學的監督力度以及參學同學綜合素養的考評,以期達到效果最大化的目的。

再次,積極選送優秀選手及作品參與各級各類比賽,讓同學們盡情展示,在競賽中去揚長避短,不斷提升。就在剛剛結束的德興市第五屆才藝大賽文藝展演中,我校選送的舞蹈《親親我的小樹》和音樂情景劇《傾聽成長的心聲》雙雙獲得一等獎,并有幸代表德興市參與上饒市中小學生才藝大賽評選。

一所學校之所以有著強勁的發展動力,就在于有著鮮活的校園文化。我校在推行素質教育,提升校園文化特色方面做了些許有益的探索。相信我們會在這條道路上一直行走下去!

謝謝大家!

優秀教育討論發言大全(16篇)篇二

導語:以下是小編為您推薦的素質教育大討論發言稿,歡迎閱讀!

**城第二小學,坐落于德興市教育園區內,目前有教學班級30個,學生達一千八百余人,教職工八十余人,校園規劃合理,功能設施齊全,教學硬件堪稱一流。

作為二小人,我們認為,教育是一項系統的以培養人為目的的巨大工程,既要堅定不移地貫徹國家教育方針政策,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人,也要結合地方經濟發展與學校實際情況,推行特色教育,讓我們的孩子成為有著深厚文化底蘊和良好情趣,身心健康之人。

為此,我校集思廣益,確立了“傳文興德,篤行致遠”的校訓,提煉了“排難創新,勇創一流”的二小精神。如何將校訓與辦學精神浸染到具體的工作中去,我們從以下三個方面著手,進行了有益而持續的探索:

一、開展教育管理要與培育校園文化相統一

結合我校實際情況,我們提煉了“經典誦讀,墨色生香”的校園文化建設特色。這既是最終的目的,讓學生在誦讀經典中,陶冶情操,錘煉品格,讓學生在書畫海洋中浸染墨色,提升素養,同時也是我們培育校園文化的具體抓手。

學校德育處在每學年第一學期的九月份,就會啟動一年一屆的讀書節活動。實施方案會早早地下發到每一個班級。班主任及各學科任課教師會引導學生走入圖書館,挑選合適書籍,用合適的方法去閱讀,去體味,去交流,隨時記錄自己的收獲與感悟,這就是厚厚的讀書筆記本、設計精美的讀書摘記卡、內容豐富的讀書手抄報、形狀各異的書簽等。讀書活動的開展,極大地助力我校語文教學的開展,不但提高我校學生的語文學習效果,同時同學們紛紛拿起自己的筆,在稿紙上記錄自己的心聲,然后向各級報刊雜志投稿。據不完全統計,我校每學年都有近五十篇習作在各級報刊雜志上發表。我們還把同學們發表或獲獎的習作編輯成冊,取名《小水滴》,記錄同學們的成長經歷。

每年的四月份,我校結合“世界讀書日”活動,讓同學們將自己的讀書收獲,轉化為一個個形象鮮活的節目進行展演,既有令人捧腹的課本劇表演,也有莊嚴肅穆的詩歌朗誦,更有體現無限親情的親子表演。同學們在舞臺上的精彩表演,深深感染著臺下的同學與前來參加活動的家長,再通過“讀書之星”、“書香班級”、“書香家庭”評選,更是激發了全校師生的讀書熱情。

而每年的十二月份,**城二小書畫藝術節如期來臨。同學們地當畫布盡情涂鴉,師生合作布置班級展板,現場書畫比賽場面激烈……我們就是通過搭建形式多樣的展現舞臺,讓同學們的書畫因子盡情綻放。

二、推行素質教育要與傳承傳統文化融合

我們始終認為,推行素質教育,就是讓孩子們從沉重的學習負擔中解放出來,讓孩子們有時間去融入生活,去接觸更多的東西。

中華文明源遠流長,傳統文化博大精深,這為我們全面推行素質教育,努力提升全校師生的文化底蘊,進而提升人文素養提供了豐富的內容與途徑。

再其次,我們會結合中華民族的傳統節日(春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等)開展形式多樣的活動,讓同學們去感受傳統文化的極大魅力,從而愛上傳統文化,主動地去學習和傳承傳統文化。

三,提升學生素養要與開展豐富活動相結合

我們認為,推行素質教育,提升學生素養,不應只是停留在口號的宣傳上,而應找到實實在在的落腳點。這落腳點就是通過豐富多彩的活動的開展,讓孩子們在具體實踐中去參與,去展示,品味著收獲的喜悅。

除了上文中提到的“兩節”(讀書節和書畫藝術節),我校開設豐富多彩的興趣小組活動也是濃妝重彩的一筆。

首先,根據目前加大藝術教育的實際要求,我校開設了合唱、舞蹈、戲曲表演、口風琴、象棋、田徑、各項球類活動等十余個興趣小組,同學們可以根據的興趣愛好去選擇性的參與。

其次,學校教學主管部門加大平時教學的監督力度以及參學同學綜合素養的考評,以期達到效果最大化的目的。

再次,積極選送優秀選手及作品參與各級各類比賽,讓同學們盡情展示,在競賽中去揚長避短,不斷提升。就在剛剛結束的德興市第五屆才藝大賽文藝展演中,我校選送的舞蹈《親親我的小樹》和音樂情景劇《傾聽成長的心聲》雙雙獲得一等獎,并有幸代表德興市參與上饒市中小學生才藝大賽評選。

一所學校之所以有著強勁的發展動力,就在于有著鮮活的校園文化。我校在推行素質教育,提升校園文化特色方面做了些許有益的探索。相信我們會在這條道路上一直行走下去!

老師們,同學們

早上好!

今天的集會講話,我們的主題就是一個,說說素質教育特色學校的創建。不知道同學們還記不記得,開學典禮xx校長致詞中講到,本學期我們學校有三件大事,其中第一件大事就是迎接xx校長區初中學校素質教育特色校的督導評估。我估計同學們聽見了,聽過了,也不記得了,更不會明白xx校長把素質教育特色學校創建工作作為頭等大事在新學期第一天向全校師生們明白告示的重要性,今天我們特別通過集會講話,再次把這件事情單獨重提,就是要積極響應xx校長的新年告示,更是要通過集會講話讓全校師生對這件事情不僅是知曉,更重要的是參與。

上周三,區教育局領導和督導辦負責人還專項調研我校的創建工作,可見其重要性了。

什么是素質教育特色學校的.創建呢?先解釋什么 是特色?特色就是獨特的色彩,風格,簡單的說,就是別人沒有的我有,別人有的我優。特色學校就是我們學校的校情下的特色教育,包含學校的德育特色、體育特色、藝術特色、科技特色、課程特色、校園文化特色、管理特色等諸多的方面。

這么說吧,就像我們對麥當勞肯德基的理解一樣,獨一無二,xx中學給社會的第一整體印象是什么就是我們的特色,提起武珞路中學,人們就立即想到,這所學校抓得很緊,提起南湖中學,人們立即想到,這所學校近幾年發展勢頭很猛,諸如此類的印象不是一天兩天形成的,是一個過程,是一個階段。也許同學們要說,我們學校沒有什么特色,就是一個普普通通的義務教育初中,這樣說是沒錯的,同是普通初中,我們學校能不能獨樹一幟呢。這就是我們創建的意義,沒有特色,我們要打造特色,有特色,我們要發揮特色。

特色學校的創建前提是素質教育,按照國家教育發展綱要進行,在此前提下,我們要走出一條獨特的xx中發展之路。xx校長多次在全校大會上講到學校的發展愿景,我們學校現在的的確確有些發展上的困難,xx中央文化區的建設過程,對我們學校目前的發展是個沖擊,但同時大家也要清醒地看到,這也是一個極大的發展機遇,隨著中央文化區的日漸完善,我們學校發展的大好機遇也隨之到來,但我們不能等,要未雨綢繆,要先行一步。2014年,xx校長區教育局確立了三所學校為素質教育特色學校的創建學校,我們是其中的一所,老師們同學們,這也是一個機遇啊,這個機遇和我們學校不遠的將來要遇到的發展機遇是高度吻合,這加快我們學校的發展步伐,我們不抓住這次機會,那就錯失了一次發展良機,那種損失不是簡單說一聲“遺憾啊”就能釋然的。

特色學校創建的內容很豐富,創建是一個全方位多角度齊頭并進的大工程,全校師生人人都有責任,絕不允許出現有人干著,有人看著,有人還搗蛋著的現象。機遇面前更大的是挑戰,挑戰學校的規劃統籌能力,挑戰學校的管理執行能力,挑戰師生們適應變化能力,更挑戰xx中師生的人心凝聚力,這次創建,對學校領導班子來說,是一次徹頭徹尾的硬仗,對干部們來說,是一次工作執行力的檢驗,對老師們來說,是一次磨礪自我的觀念改變,對同學們來說,是一次校園生活的豐富體驗。在隨后的幾個月內,我們很多工作的力度會非常大,大得老師們會有壓力,會感到累,不適應的甚至會選擇逃避。任何一場大的變革都會有陣痛,我們xx中的創建工作也一定是這樣的,但我們相信,陣痛后的新生會讓我們的痛也快樂。

老師們,同學們,我在這里講這個話題不是給師生們制造恐懼,是給師生們以憧憬,我相信,經過這次素質特色校的創建,“校園美麗、質量上乘、師生向往”的xx中夢一定能夠實現,屆時,我們重提xx中特色,社會一定給我們一個肯定的評價:xx中學是一個讓師生充滿信心的學校!

優秀教育討論發言大全(16篇)篇三

根據上級部門的文件精神和我校的具體要求,組織全體教師進行素質教育大討論,討論題目如下:1、如何理解素質教育、黨的教育方針以及社會主義核心價值觀?2、結合自己崗位,談談如何貫徹黨的教育方針和社會主義核心價值觀?如何實施素質教育?我也結合自己的受教育和從事教育教學經歷淺談自己的幾點看法。

作為一名基礎教育工作者,我首先是堅決贊同和擁護黨的教育方針和社會主義核心價值觀。其次,在日常的教育教育教學中,首先是上好每一節課,做到認真備課,按時批改作業,技術和學生溝通,在上好課之余,加強校本研修,注重教育科研,全方位的提高自己的教育教學技能和水平。最好在教務的崗位上,按照校領導的籌劃和安排,落實國家和上級教育行政部門下發的各種文件,積極實施組織安排有關老師和學生進行實踐,最后高質量的完成上級下達的任務,做到事事落實,不謊報和虛報。

注學生個性的發展,激勵每一個學生走向成功。為化學教師創造性地進行教學和研究提供更多的機會,在課程改革的實踐中引導教師不斷反思,促進教師的專業發展。(課程標準之課程理念)。第三,作為一名教務人員,做好上傳下達,保證學校政令暢通,以教學為中心。同時做好教學校長安排的具體工作的落實,力爭為更多教師提供更多的展示機會,為我校建設高素質的師資隊伍添磚加瓦。

2.如何理解素質教育、黨的教育方針以及社會主義核心價值觀?

首先,我翻閱了漢語新詞典,是這樣詮釋素質:心理學上指人的某些先天特點;指事物本來的性質,如身體素質;素養即平素的修養,如文學素養和軍事素養。教育指培養人才、傳授知識的過程,現主要指學校教育;指教育啟發,使人明白道理。如果把素質與教育聯系在一起,即素質教育。素質教育是指一種以提高受教育者諸方面素質為目標的教育模式。它重視人的思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理健康教育(百度百科)。我理解的國家反復提素質教育,相對與應試教育,也就是要培養一個全面素養的人,不僅僅是考試型人才,應該是注重人的思想道德,身體健康和心理健康,而后在注重培養能力和發展個性。

其次,十八大提出黨的教育方針是:堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務,把立德樹人作為教育的根本任務,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。黨的十八大提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則,這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容。將二者結合起來,我理解的作為一名基礎教育工作者,應該是在日常的教育教學活動中關注學生的品德教育,貫徹好“愛國敬業誠信友善”的教育,把公民個人層面的價值準則作為教育教學的行動指南,同時落實和實踐黨的教育方針。

優秀教育討論發言大全(16篇)篇四

英語組。

教育是民族振興的基石。黨的十七大從全面建設小康社會的全局出發,做出了“優先發展教育、建設人力資源強國”的戰略部署,明確提出了“全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本、德育為先,實施素質教育”的要求。貫徹落實十七大精神,必須把全面實施素質教育作為教育改革發展的核心任務,作為教育工作的主題,著力培養學生的創新精神和實踐能力,重視學生鍛煉強健的體魄。素質教育是按照社會和人的發展的需要,遵循教育教學規律,面向全體學生,以全面提高學生素質為核心的教育。面向二十一世紀,基礎教育的緊迫任務是走向素質教育。山東省教育廳2008年1號文件《關于深化基礎教育課程改革全面提高教育質量的意見》及2007年20號文件《山東省普通中小學管理基本規范》吹響了我省實施素質教育新政的號角,對于實施素質教育,推動人的能力發展全面發展,科學發展實現“科教興魯”和“人才強省”戰略具有重要的意義。

通過認真學習,我充分認識到全面實施素質教育,促進內涵發展是當前基礎教育改革與發展的核心任務,是一個影響深遠,任務艱巨的系統工程。特別是增強深化課程改革是教育改革的核心內容,是素質教育由外延到核心突破的關鍵環節。課程改革的深入進行,加強學校管理、規范辦學行為是全面實施素質教育的重要措施是依法治教的必然要求,是堅持面向現代化面向世界面向未來以人為本,遵循教育規律和學生成長規律,面向全體學生,為學生全面健康發展和諧發展奠定基礎。素質教育從多方面強調了以人為本,注重德育,注重健康,充分利用校內外德育資源,寓德育于各學科教學之中,加強學校德育與學生生活和社會實踐的聯系,講究實效,克服形式主義。教育是一崗雙責,既教書又育人,形成全員育人、全程育人的德育工作機制,把德育滲透到學校工作的各個領域和各個環節。學校教育的根本,是人的能力培養,既教書又育人。德育為首:道德思想、民族精神、理想信念、法治觀念、心理健康成就一個人的心理素質。在技術、藝術、體育與健康、綜合實踐四個領域開闊了學生能力發展的天地。促進學生的心理素質與技術能力相結合,得到和諧發展。我作為一個語文課的教師,應該身體力行貫徹我省推進素質教育新政精神,努力盡自己的力量為學生營造平安、文明、和諧的校園氛圍,努力培養學生成為弘揚正氣,團結友愛,生動活潑,全面發展的人才。

作為教學一線的教師,肩負著素質教育思想與課程的具體實施,因而自然成為了素質教育的主力軍。在既定的課程標準、教材內容、評價體系等現實的內外條件下,該如何充分發揮自己的主力軍作用?筆者認為,我們首先應該抓住課堂教學這個占用時間最多、內容最廣、涉及面最大的素質教育主陣地,在對傳統課堂教學的揚棄中推進素質教育。教學目標應該是知識、能力、覺悟的統一,而不只是應試的知識與能力;教學對象應面向全體學生,而不只是照顧少數能升學的尖子;教學內容應是教給學生對明天有用、能適應未來社會發展需要的東西,而不能只限于課本與應試的知識與技能;教學關系應是以學生為主體、教師為主導的雙邊互動,而不是教師“一唱到底”、學生被動接受的單向傳授;教學手段應是現代多媒體與傳統手段的整合,而不是僅靠一支粉筆一張嘴“戰斗”一節課;教學方法應以啟發式手段引導學生主動探究,而不是“填鴨式”的一味灌輸;教學重點應著眼于學生創新精神和實踐能力的培養,而不是考試方法與能力的反復訓練。組織教學應注重導情入學,激發學生的求知欲,而不是威嚴的紀律管束;更多以生活化的方式呈現知識,引導學生從紛繁復雜的生活現象中歸納、抽象出理論,而不應只是演繹推理,用有限的課本知識去解釋無限豐富和無限發展著的實際;強化學生的個體參與,不僅要調動他們動耳動腦的心智投入,還要促使學生動眼、動嘴和動手等多方面的身心投入;教學過程目標的達成不僅需要引導學生自主獲得知識,而且還要促進學生的情感、態度、審美等心理以及價值觀、人生觀等思想品德的成長。

要實現對傳統課堂教學的揚棄,更重要的應該是從以下三個方面進行突破。

第一,突出創新精神和實踐能力的培養。傳統的課堂教學,“師道尊嚴”的氣氛太過厚重,培養出來的相當一部分學生只是考試的“高手”,而缺乏獨立分析與解決問題的能力。因此,我們應該著眼于學生的創新精神和實踐能力的培養,搶占這個素質教育的制高點。應極力創造讓學生敢想善想、敢問善問、敢做善做、敢說善說的課堂教學環境。要做到這一點,首先必須淡化講臺的威嚴色彩,縮短師生之間的公共距離。教師要走下講臺,來到學生中間,與學生一起討論問題,使教師與學生之間以及學生與學生之間形成心理上的相融。同時應該鼓勵學生質疑,發表與教師或課本不同的意見,切忌傷害學生的自尊心和熄滅學生創新思維的火花。其次,應該讓學生之間相互交流,使課堂成為學生展示自我的舞臺,增強學生的自信心,消除使學生成為“分數奴隸”的土壤,在教學中形成學生的獨立人格意識。此外,應該加強對學生學習方法的指導,要教育學生養成良好的學習的習慣,讓學生”會學”,引導學生自覺參與,學會思考,學會發現,學會嘗試。真正變”要我學”為”我要學”、”我會學”。真正把打開知識寶庫的“金鑰匙”交給學生,學會持久發展。

第二,注意非智力素質的培養。非智力因素在智力開發、人才培養方面具有十分重要的作用。培養學生的非智力因素應貫徹到教學的整個過程。其中,教師的個性、教學藝術,學生的人文修養,教學手段與課程設置的更新,教育環境的改善,專門的心理健康教育與培養,都與學生非智力因素的養成關系密切。培養學生的非智力因素已成為學校實施素質教育不可缺少的核心內容之一。實施素質教育,必須重視學生整體素質的提高,徹底改變應試教育中重視學生智能提高而忽視學生非智力因素培養的傳統教育觀念,要樹立素質教育的新觀念,加強對非智力因素的培養,為社會培養更多的、合格的、全面發展的高素質創新人才。在教學中,要注意向學生提出難度適當的學習任務,用任務驅動的辦法,激發學生的學習積極性和學習興趣,讓學生運用已學過的知識,借助于教師的指點、同學的幫助和學習小組的討論,通過模仿和自己動腦動手去加以解決,從而培養學生的學習習慣、成功意識和克服困難的堅強意志等優秀品質。通過小組活動,還能培養學生與人團結、合作、盡職盡責的團隊合作意識和責任意識;通過班級課堂的信息發布、信息交流等課堂活動,可使學生養成傾聽別人意見的包容心理。用非智力因素的培養來促進智力水平的提升,用智力水平的提升來促進非智力水平的發展,把智力開發和非智力因素培養結合起來,使學生智力活動水平與非智力因素水平協調發展,把素質教育落到實處。

第三,要把因材施教落到實處。傳統的課堂教學,教師往往只關注中等及以上學生的學習,忽視少數“差生”的發展。在大力推進素質教育的過程中,己經有越來越多的人認識和體會到了重視學生個別差異的重要性。學生的個性和智力發展水平千差萬別,所以教育的方法也不能干篇1律,必須要因人而異,隨機應變,講究策略,實施因材施教的教育原則。教師通過自己的優勢,根據學生在不同方面的能力水平和不同的教學內容,運用適合于自身的教學方法來組織教學,使所有學生都能在全面發展的基礎上突出自己的某些特長。對于特殊學生(這里的特殊學生一般是指在德、智、體、美、勞等方面都較差的學生),教師和其他學生要專門對他們進行引導和幫助。這樣做,使他們感受溫暖,從而樹立信心,迎頭趕上,取得良好成績。在教學過程中,教師要根據材料的內容、作用以及難易程度,采取相應的教學方式和運用不同的教學方法。要培養全面發展的學生,教師要采取課內與課外相結合,理論與實踐相結合,學校、家庭相結合的多種多樣的相互交叉配合的教學方式和方法,從而豐富教學材料,提高學生的綜合能力,取得良好的教學效果。

強調課堂教學在素質教育實踐中的重要地位,就不能忽視課堂教學應有的魅力,失去吸引力的課堂顯然無法承擔素質教育的重擔。而要提高教學藝術,讓課堂教學散發出愉悅的魅力,就要求教師掌握教育教學規律,具備淵博的知識、豐富的語言、廣泛的審美情趣、較強的語言表達能力和組織能力,能根據學生的心理變化,適時調整教學,使整個教學自始至終處于一種愉快、舒適的氛圍之中。要讓課堂教學散發出愉悅的魅力,教師不僅要有樂教的情趣,還要有會教的本領。教學要有目的性,教學目標要符合學生的實際,過高會挫傷學生的學習積極性,增加失敗的體驗;過低則會讓學生失去學習的興趣,產生松懈、懶惰情緒。教學要有獨創性,須知教學并非機械化、千篇1律地演習教材,而應是一種創造性的活動,要不斷探索新的教學方法和途徑,以創造性地“教”引導學生創造性地“學”。教學要有預見性,每一門課、每個章節、每一堂課,都須經周密的思考,對整個教學過程要有基本的估量。教學要突出學生的主體地位,教學并不只是傳經布道,要讓學生主動參與教學,不“授人以魚”而“授人以漁”。要重視教學效果。在實施素質教育時,要提高教學效率,及時了解教學效果,通過效果的反饋,隨時調整教學的動態過程。

全面實施素質教育是時代賦予我們的一份厚重責任,我們沒有推脫的遁詞,也沒有回避的理由。我一定會投入更大的精力和時間,在研究課堂教學,改進教學方法,提高課堂教學效益上多下功夫,提高單位時間的教學效益,明確自己的責任和任務,積極研究落實的各項措施上來。樹立起實施素質教育人人有責,從我做起的觀念,積極投身到當前的各項實際工作中去。

優秀教育討論發言大全(16篇)篇五

隨著我國素質教育實施,已經取得了階段性的成績。下面結合自己在工作實踐中的一些做法,談談自己在本職工作中實施素質教育的一點心得體會。

思想是行動的先導,實施素質教育,首先要轉變教育教學觀念,摒棄應試教育的種種落后觀念,樹立素質教育的先進教育觀念,如平等教育觀、新型師生觀、科學人才觀、新型質量觀等現代化的教育教學理念。如果沒有新觀念新思想的改變,繼續沿用應試教育的各種落后觀念指導現代教學,只能是穿新鞋走老路,素質教育就成了一句空話。

不斷學習先進的教育教學理念,吸收素質教育教學改革的新成果。當今社會,信息更新日新月異、一日千里,素質教育的`各種教學改革實踐不斷發展,各種新的教育教學理念不斷更新,在教學工作中要繼承和發揚古今中外一切有益的教育經驗和傳統,研究和借鑒世界各國尤其一些西方國家的先進教育思想和教學方法,認真學習和運用現代科學中有關生命科學、教育科學發展的新成果、科學教育理論,不斷充實到自己的教學實踐中去。

我國的應試教育只注重采取各種手段提高學生的分數,忽視了學生能力的培養,造就了許多高分低能的學生。實施素質教育就要把工作的重點轉移到全面提高學生能力的道路上來。在重視基礎知識、基本技能教學的同時,更加關注學生情感、態度的培養,增強學生的自信心、主動性和學習興趣。充分利用和挖掘教材中的研究性、探索性因素,全方位、多渠道、利用一切可以利用的手段開展形式多樣的教學方法,培養學生創新意識和創新能力。

課堂教學是實施素質教育的關鍵和核心。因此,教學過程中要要進一步深化課堂教學改革,徹底改變過去那種“重分數,輕能力”、“一切圍著考試轉”的課堂教學方法,采取形式多樣、內容活潑的教學方式,改變以往課堂教學過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現象,倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。素質教育是一項長期的系統工程,只有在教育教學實踐中積極探索,勇于改革,敢于創新才能取得良好的效果。

總之,全面實施素質教育是時代賦予我們的一份厚重責任,我們沒有推脫的遁詞,也沒有回避的理由。根據自身工作的特點,我積極投入更大的精力和時間,在研究課堂教學,改進教學方法,提高課堂教學效益上多下功夫,提高單位時間的教學效益,明確自己的責任和任務,積極研究落實的各項措施上來。樹立起實施素質教育人人有責,從我做起的觀念,積極投身到當前的各項實際工作中去。

優秀教育討論發言大全(16篇)篇六

尊敬的領導、專家及評委:。

我于x年畢業于師范,同年x月參加小學教育工作。x年7月取得小學一級教師任職資格。x年因工作需要我被安排在小貝中學任教初中語文。x年參加的漢語言文學專業專科高等教育自學考試畢業,取得專科文憑。同年參加湖南科技大學遠程教育本科學習,即將畢業。

x年9月至x年8月我一直兼任學校出納。x年我成功取得中學教師資格及中學語文教師任職資格。在此期間,我多年擔任初中語文教師,從事語文教學工作(x年9月至x年8月任教實初一數學)。我自認為符合一名合格的中學語文教師的條件,特申請中學一級教師資格。現將履職以來的思想政治表現,師德修養,業務工作能力和工作實績等方面述職如下,請予評審。

我自x年參加工作以來,堅持黨的四項基本原則,貫徹執行黨在新時期下關于素質教育的方針政策,著力于培養學生的創新能力,既教書又育人,注重培養學生積極獨立的人格,使他們養成良好的思想道德。努力實踐“三個代表”重要思想。十二年來,我熱愛教育事業,熱愛學校,盡職盡責,認真備課、上課,認真批改作業,關愛學生,和學生建立民主、和諧、平等的師生關系,努力成為學生的良師益友。在工作中,不怕困難,勇挑重擔,頑強拼搏,敢于創新,在教育教學方面取得了一定的成績。平時,我時刻以一個優秀共產黨員的身份要求自己,堅持高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣的影響,不謀私利,以身作則,注重身教。年終述職演講稿--中學語文教師的述職報告。

教學之余,我除了積極參加政治學習,我還刻苦鉆研業務知識,加強理論修養;我如饑似渴地從大量教育理論書籍、刊物中吸取營養,為自己“充電”,為教學“加油”。

我參加工作的這十二年,可以說是語文教學不斷改革和探索的十二年。在這幾年里,市、縣教育局不斷提倡改革,鼓勵教學上的大膽創新。在這種教學思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調動學生上課參與的積極性,發揮學生的主體地位,提高課堂教學的效益,我采取了如下的一些措施和方法:。

古語云:“書讀百遍,其義自現”,說的就是“讀”的重要性。上課的時候,我著重于讀,但也注重讀的方式和方法,那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說,我把“讀”分為個人“讀”,小組“讀”,帶“讀”,搶“讀”,競賽“讀”,其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的,我把全班同學分為四組,以組為單位,然后進行朗讀比賽。

一組在“讀”的時候,其它組就聽,等到這組讀完后,其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字,并給予評分,然后把這組的最后得分記入他們的學期總分,學期末進行獎勵。由于有這么一個強有力的競爭機制,學生上課的參與熱情相當高,他們大多能把別人讀錯的字找出來,并且輪到自己讀的時候也相當認真。事實證明,這種“讀”的效果是不錯的。

提問是一門藝術,教師在上課的時候會不斷地提出問題,如果教師提出的問題太大、太泛、難,都很難激起學生思維的火花。為了解決好這個問題,我在每一節課上課之前,都做了認真的準備,把要在上課的時候提出的問題做到心中有數。要學生回答問題的時候,我針對學生的掌握情況,分別叫不同的學生來回答。

優秀教育討論發言大全(16篇)篇七

尊敬的各位領導、親愛同事們:下午好!我叫,來自于行政部警隊。我演講的題目是---忽視細節的代價。

我們為什么要注重細節?《素質讀本》里有這樣一段話,細節是魔鬼!細節能決定一切!任何一項工程,都可以分解成無數個細節,嚴格地執行這個細節,可使其變成一種優點。俗話說,失敗是缺點的積累,成功是優點的發揮。在現實生活中,在人們的潛意識里,道理都懂。《讀本》中關于細節的部分內容,讓我想起在部隊服役期間,發生的一段刻骨銘心的往事,那是20xx年的5月24日,星期五,我所在的南京戰區某集訓隊正在例行車炮場日,那天天氣很好,戰友們心情也不錯,似乎,還沉浸在前一天實彈射擊的興奮之中,一邊交流著射擊體會,一邊準備擦拭步-槍。“碰”!一聲突如其來的槍響,驚呆了所有聽到聲音的人,沒等大伙回過神來,戰友已迎頭倒地,滿臉是血,由于子彈從穿過他的頭部,連醫院都沒能堅持到……霎那間,朝夕相處的戰友陰陽兩隔。

事故原因查明,前一天射擊考核時,一名戰士沒有驗槍就直接把裝有子彈的步-槍帶回了營區,軍械保管員在收槍入庫時,考慮到都是基層單位的軍械員,天天在和槍打交道,不會有事,便直接將槍入庫,等第二天,出事戰友又嚴重違反驗槍規定,一邊用眼睛往槍膛里看,一邊實施驗槍。隨著扳機的扣動,悲劇發生了,一個年輕的生命畫上了遺憾的句號。

一個疏忽,就是一個細節的疏忽,斷送了一個鮮活生命。一個細節的疏忽,使我那年輕的戰友,仍下了他發白年邁的雙親!血的教訓不僅給我留下了永遠的心痛和遺憾,更讓我感受到了生命是如此的脆弱。

我在警隊工作,時常會碰到一些,比如騎摩托車超速、工作累了趴在或坐在設備上休息等等違章、違規現象,每當這時,我就會緊張,生怕我來不及糾正他們的危險行為而發生事故。有少數同事不理解,認為小事一樁,沒什么大不了,還有的認為,是執勤人員與他們過不去……我想,這樣的誤會,如果能讓他們,在下次把車速放慢那么一點點,如果這樣的誤會,能給所有萬力人帶來一絲平安的保障,哪怕受再多的委屈、有再多的不解,我們都心甘情愿。

相反,自己的能力與工作要求的差距有多大,是否完全盡職盡責?是否力求將工作做到最好?無不讓我汗顏。反思身邊出現的工傷、消防隱患,又有多少是源于天災呢?如果當時有人提醒,哪怕多留個心眼,說不定情況就會好很多。但這時的如果已是那么的蒼白無力。深刻的教訓告訴我們:誰小看事故,誰就要替事故埋單。

通過對《素質讀本》的學習,使我更加認識到了細節的重要性,認識到當今社會是一個靠素質立身的社會,是一個不進步就退步的社會,是一個不學習就會被淘汰的社會!

同事們:一個優質的萬力輪胎需要全體員工百分百的努力,而廢品可能只需要一個員工的一道工序就可以造就。讓我們把握好生活和工作中的每一個細節,不斷提高抵抗陋習的免疫力,努力增加參與競爭的籌碼,共同創造萬力輪胎輝煌的明天!

優秀教育討論發言大全(16篇)篇八

在鄉土美術教育中,可以認識本土認識家鄉的美術文化,開拓審美視野,陶冶民間審美情趣,培養民族自豪感和愛國主義精神,尤其是通過弘揚,傳授家鄉、民間優秀的、傳統的以及現代的美術文化和社會價值觀,喚起熱愛家鄉、熱愛生活、熱愛勞動人民、熱愛集體勞動成果的美感情懷和高尚情操,從而使學生們更加熱愛社會主義祖國。

在美術教學中,我注意情景引入,充分發揮藝術形象的感染力。我首先播放一段歌曲,隨著歌聲,向學生講述了可歌可泣的歷史名人事跡,再運用幻燈投影圖片再現出歷史場面,讓學生體會到歷史名人的光榮事跡,也對歷史有所了解,然后,通過對美術作品中人物背景的分析和欣賞,使學生感受到歷史名人博大的胸懷和中國人民反腐敗反侵略的斗爭精神,讓學生明白今天和平的生活來之不易,大家要珍惜今天的生活努力學習,為祖國作貢獻,從而激發起學生的愛國之情。

在學生感受美的同時進行思想品德和審美情趣的教育,同時也進行反面教育,要求學生對那些不良行為進行改正,并且通過學校進行綠色環保活動來對學生加強這方面的意識,認識到:尊重別人的勞動,維護社會公德,人人愛護綠化,從自己做起。

在教學過程中,教師運用多種的教學手段就能充分調動學生的積極性,通過多種有效的啟發,能引起學生對豐富生活的聯想,促進學生自覺地仔細觀察事物,充分發揮自己的想象力和創造力。

由于在美術課中教師注重加強了德育教育,學生的思想和審美素質普遍提高,學習從“被動”變為“主動”,積極性不斷提高,發揮美育在素質教育中的作用,能使學生豐富知識,受到美育熏陶,全面發展,效果顯著。

優秀教育討論發言大全(16篇)篇九

作為一名人民教師,我總感覺自己不是光榮的。我認為我的“師德”還可以,但“師風”還差得遠。首先是,我不善于學習一些高深的理論,老是搞不懂大教育家的教學方法;其次是我缺乏專家的指導,坐井觀天,很難提升自己的專業水平。然后呢,我在工作中不謙虛,自以為是,得不到同行的批評指導。下面我想談談師風問題:老師要加強學習。

事實上每一次的師德培訓并沒有像一注強心針,深深的烙進我們的心底。當我們被那一幕幕的高大形象所折服,當我們被那一個個執著的專注所感動,而我們真正去踐行起來的時候,卻遠遠的把自己孤立出去了。倦怠濃了,埋怨多了,很多培訓時的規劃也阻滯了。當一天和尚撞一天鐘”的想法也悄然生長了。

作為教師我們是平凡的,平凡的像其它行業一樣為了口糧而奔波忙碌;作為教師我們又是不凡的,因為我們在不斷的重塑新生,創造希望。.很多時候我們大多只是滿足于平凡的安定,總是認為當老師的高高在上,久處于師之高位。我們總是在教育學生如何做人,如何求知,但屢屢忘記自己如何進一步修煉品行,如何去探求新知。

更何況“一桶水”該多么的微不足道,做教師的就是要把學生引到有水的地方,學生想怎么喝就怎么喝。這就給老師的師德修養提出了更高的要求。如果教師不隨著時代的變化來調整自己教學的步伐,一味的固守陳規,不思創新,不能引導學生進入知識的汪洋大海,那么你就是在誤人子弟。教育家陶行知先生在談到師德修養時曾說過:“惟其學而不厭才能誨人不倦;如果天天賣舊貨,索然無味,要想教師生活不感覺到疲倦是很困難了。”他對教師提高了不斷更新知識,提高業務水平的嚴格要求。

教師更有責任力求上進,努力跑在學生的前頭,才能引導他們不斷前進。陶先生語重心長地指出:“在共同生活中,教師必須力求上進。好的學生在學問和修養上,每每歡喜和教師賽跑。后生可畏,正是此意。我們極愿意學生能有一天跑在我們前頭,這是我們對后輩應有的希望。學術的進化在此。但我們確不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己努力跑在學生前頭去引導他們,這是我們應有的責任。師道之可敬就在于此。”

優秀教育討論發言大全(16篇)篇十

尊敬的領導、各位同事:。

大家好!我是五年級代表。作為一名平凡而又普通的教師,今天能有機會在這里和大家一起交流師德感受,我深感榮幸。衷心地感謝學校領導一直以來對我工作的支持和關注,深深感謝同事們的理解和幫助。今天,我發言的題目是《教師專業與師德同行》。

教師是所有推動社會進步力量中一個神圣的角色。從我開始走上小學講壇的那一刻開始,我就告訴自己一定要努力工作,要擔負起自己所肩負的責任,對得起每一位渴望知識、渴望成才的學生。

人們常說:“干一行要愛一行”。作為一名教師,我深知教師的勞動是平凡、瑣碎的,教師的生活是清苦、清貧的。但教師在知識結構的完善方面有自求自得的充實感,在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。

只有愛上這一職業,才能真正做到甘愿為實現自己的社會價值而自覺投身于這種平凡的工作中;只有對教育事業心存敬重,甚至以苦為樂,以苦為趣,才能產生巨大的拼搏奮斗的動力。本著對這份神圣工作的摯愛,在領導的支持和同事們的幫助下,我嚴格要求自己,遵守學校各項教學規章制度,保質保量的完成自己所承擔的各項教學任務,同時積極關心學校的改革和發展,主動配合學校的各項活動,為學校的發展貢獻自己的微薄力量。

作為一名教師,我深知自己擔負著“傳道、授業、解惑”的重任。在領導的關懷和同事們的幫助下,我很快地養成了良好的工作習慣,掌握了一些教學方法。

備好課是上好課的前提。教師的教育觀念,教師的專業素質,是制約備課行為,影響備課質量的兩個主導方面。觀念是行為的先導。教育觀念直接影響教師的教育行為,并間接地影響著教師的道德行為,教育觀念是教師職業道德的靈魂。新時期要求教師樹立新的教育觀、發展觀和學生觀。教師的專業素質,包含專業知識、專業技能、專業情意。

其中,教師的專業情意則包括專業理想、專業情操和專業性向。專業理想是教師職業道德之本。樹立教育事業心,以正確的教育思想教書育人,有教育責任感,是對教師職業理想的基本要求。

因此,要想備好課,教師首先要轉變教育觀念;其次,要不斷提高和完善專業素質。是否樹立了以學生為主體的觀念,不僅僅表現在課堂教學中的教師行為上,也體現在教師的備課之中。以往,我們的教案上一般以表述教師活動為主。如,教學目標被陳述為“使學生……”“培養學生……”“訓練學生……”等。再如,教學過程的設計內容,一般只有教學步驟(或教學環節)、只講教師做什么和怎么做,極少有(或者沒有)學生做什么、怎么做等內容,更沒有“因人而異”“因材施教”的設計。

為學生的個性化發展設計教學,要求教師在備課時要面向每一個有差異的學生進行“個體”設計教學。因而,教師需要充分分析學生的不同特征,以學生的基本特征和具體情況為設計的出發點,而不是像以往那樣以學生的平均水平為假想的教學對象,或者做《教案》和《教參》的“搬運工”,或者沿用“老”教案上課,這也就是所謂的“目中無人”。為使教學既面向全體學生,更注重學生個性化發展,教師做到以下兩點尤其重要:。

(1)在充分研究學生的基礎上,為學生依據自己的經驗和已有知識進行個性化學習設計教學。如,閱讀教學對文本的多元解讀設計,數學教學對解決問題方法多樣化的設計和適用不同層次學生的練習設計等。

(2)在熟悉學生的個體差異,發現學生的個性特點的前提下,為學生的個性化發展設計教學。如,基于學生多元智能開發的設計,在合作學習中合理設計學生角色等。

將上述備課觀念落實到備課上,就是處理教材和設計教學的具體行為。

(1)在處理教材時,教師要更多地結合學生的實際來思考。如,如何引發學生的興趣,如何激發學生的求知欲,如何引導學生自己發現問題、探究問題,如何調動學生實踐活動的積極性,等等。

(2)對于教學目標的確定,必須以學生需要為基礎,注意促進學生的整體發展。如,是否有利于學生今后的發展,是否注意了教學目標和學習要求的針對性、有效性,是否關注了學生的個性差異,等等。

(3)在確定教學結構時,要注意學生的現實狀態,考慮學生的現實能力,教學節奏符合學生學習的規律等。

(4)選擇教學策略時,要做到有效激發學生的學習興趣,有效指導學生學生學習,關注學生問題意識、創新意識培養等。

(5)轉變教育理念,實施差異教育。學生是學習的主人,是發展的主體。教師面對的是學生的未來,而不是個人眼前的榮譽和利益,要立足于學生的成長。因此教書育人不可急功近利,需從大處著眼。不能受應試教育理念的影響習慣于只看眼前,不顧將來,以剝奪學生個性為代價,換取教師的師道尊嚴;以犧牲學生的學習興趣為代價,過分苛求學生的成績,換取暫時的高分。

眾所周知,愛迪生七歲上學,因成績差退學,愛因斯坦兩歲說話,上學智力遲鈍,德國詩人海涅是盡人皆知的后進生,普京上小學時學習成績一塌糊涂,而現在成為力挽俄羅斯經濟大滑坡的總統。事實表明,學習成績與創造力無明顯的聯系。

創造力有早晚,先后之分,越是有個性的人,創造力越突出,個性是創造的前提,把個性多樣性作為一種有價值的東西,一種財富來加以接受,我們就不會按成績把學生分為三六九等,我們眼中就會沒有差生,只有差異。實施有差異的教育,實現有差異的發展。

(6)以身示范,情感育人。搞教育不能搞跟風,走形式主義,這也是一種不理智的急功近利的短期行為,因為,學生的成長和發展具有階段性,不能強求一致,無法整齊劃一。而真正能夠給學生以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育細節。

要發現學生的閃光點,給予及時的表揚,真誠地賞識他們。我們的教師隊伍中,絕大多數責任心都很強,然而,僅僅有責任心是不夠的,變單純的“責任”為豐富的“情感”,去面對學生之間出現的各種問題。

俗話說“學高為師,德高為范”。一個優秀的教師不僅要具備豐富的知識,更要具備良好的師德,要使自己所教的學生,不但在專業知識上有所提升,還要能夠從老師的教導中學會如何做一個大寫的人。因此我在平時教學工作中特別注意這方面的問題。多年的教學經歷,讓我總結出“生活處處皆語文,語文處處是教育”的教學理念;“思想教育是關鍵,習慣態度是重點”的教育原則。

所以,在平時的教育教學工作中,我能做到:在向學生傳授知識的同時,有意識地引導學生養成健康向上的思想品德、合乎社會規范的行為習慣。

此外,利用自己是班主任的優勢,結合自己多年的教育經驗以及自己孩子的教育經歷,“抓住孩子的心理,走進孩子的心靈”成為我與孩子溝通的法寶。于是,我經常在課下找機會與同學們溝通,了解他們的學習和生活現狀,真誠地解答他們在學習、生活、思想等各方面的問題與困惑,幫助他們端正學習態度、改進學習方法、樹立奮斗目標,開闊他們的視野,鼓勵他們保持積極進取的精神面貌,不要浪費大好的時光。

當然,作為一名教師,我在很多地方都有一定的不足,還要繼續虛心地向富有經驗的老教師學習,繼續和同事們精誠合作,同時自己也要認真鉆研,精益求精,積極參與各類學術論文交流及科研實踐活動,努力培養學生的創新精神和實踐能力,積極推進素質教育,為爭取更好而努力進取!

最后,再一次真誠的感謝各位領導的關懷和支持,感謝各位老教師的諄諄教誨,感謝各位同事的幫助!

謝謝大家!

優秀教育討論發言大全(16篇)篇十一

三尺講臺上學識淵博的老師是我少女時代七彩夢中最靚麗的風景,光陰荏苒,轉瞬間在教育戰線上我已度過了八個春秋。是學生們淳樸的愛讓我更加熱愛、眷戀這個職業,也是這份最圣潔、最熾熱的感情給我漫長的教學生涯中點亮了一盞溫暖的燈。

20xx年8月10日,是一個讓我終身難忘的日子,在這一天,xx區教育局將我調入教師培訓中心,負責師訓工作。就這樣,告別了熟悉的校園和教室,帶著對學生們的不舍和牽掛,我踏上了人生中新的征程。今天的xx大地奏響著改革開放的樂章,呈現出生機勃勃的陽光,黨的xx大高舉起中國特色社會主義偉大旗幟,為我們指明了前進的方向。“優先發展教育,建立人力資源強國,教育是民族振興的基石。”字字千金,切中要害,體現了黨和國家對教育事業的高度重視,融入了領導人對教育事業的拳拳愛心。

我們xx教育系統在區委、區政府的正確下,堅持以“辦好人民滿意的教育”為目標,以“讓更多的人接受更好的教育”的理念統領各項工作,為全面實施“”教育改革和發展規劃奠定了優良的基礎。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。是啊,教師培訓工作是何等的重要,我決心用青春熱血,用赤誠汗水,在新的工作崗位上為教育增添一抹亮麗的輝煌!熟悉教育的人都不會否認這樣一種觀點:教育的成敗取決于教師的素質,教師素質的提高離不開高質量的培訓。

面臨基礎教育改革與發展的新挑戰,縣級教師培訓機構不但應該有所作為,而且應該大有作為。春華秋實,天道酬勤,在區委、區政府的正確領導下,培訓中心全體人員團結協作,利用中心的資源優勢,密切把握“干訓”、“師訓”的脈搏開展了多系列、多層面、富有實效的培訓,取得了累累碩果。

在20xx年的全市達標檢查中,取得了第一名的好成績,在20xx年全省達標檢查中,又一鳴驚人,勇奪桂冠,正是:眾志成城鑄輝煌、百舸爭流我當先!

教育的發展是永無止境的,培訓中心人以提升教育整體形象的責任感和使命感忘我地工作著,但每一個人也在苦苦思索著,培訓中心新的發展增長點在哪里呢?xx大報告全面深刻地闡述了科學發展觀,并把科學發展觀同鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道,確立為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。我們充分認識到,在新的發展階段,必須重新審視自己在教育中扮演的角色,重新思考自己的角色定位,深入貫徹落實科學發展觀無疑是最現實、最直接、也是最具體的途徑。科學的發展觀強調的是一種可持續發展。

習能力”贏得了“最佳生存”。科學的發展不是消耗式、粗放型的發展,而是注重科技含量的集約型的發展。這種理念主要體現為追求一種高效模式,在這種追求中我們是理所當然的探索者與實踐者。為進一步推動全國小學中學教室領導培訓工作的開展,提高小學中學教室領導的素質和業務能力,教育部舉辦了“全國萬名小學中學教室領導國家級遠程培訓”。我們xx區教師培訓中心由于工作扎實,業績突出,被推薦作為全國一百個項目縣之一承接此次培訓,憑借實力為我區教室領導贏得了這次來之不易的培訓機會。

作為培訓中心的一員,我有幸被教育部聘為“教室管理員”,回首一個月來走過的路,多少個寧靜的夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。為了讓參訓老師能盡快熟悉網上操作流程,我在遠程研修平臺上反復操作,細細琢磨;為了解答參訓學員的疑惑,我翻閱大量教育書籍,不斷學習新知,提升教育理念;為了為讓每一期學習簡報都能高質量、如期與大家見面,常常加班加點直到雄雞報曉。雖然忙碌辛苦,但參訓老師們靈動與奔放的探索與思考感動著我,對知識如饑似渴的執著追求支撐著我,一路走過。

堅守著“沒有最好,只有更好”的理念,用自己的辛勤付出,保障了參訓教師圓滿、順暢地完成學習任務。“生命因執著而美麗,事業因創造而精彩。”在漫漫的求索與執著的進取中,我逐漸感悟到人生的哲理:甘于寂寞是成熟的標志。因而我感覺自己在前進,在成長。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同時,自然會有收獲和回報。由于工作落實到位,效果顯著,我單位被教育部授予“教師學習與資源中心。成績的取得固然可喜,但我首先感到的不是欣喜,而是一種責任:培養優秀的人才,需要優秀的教師。我們應該放眼世公文有約提供謝絕采集界,放眼未來,轉變觀念,改進方法,使我們的教育充滿靈性、充滿活力。把能搏擊風雨的雛鷹送上祖國的藍天,這才是我們最博大、永恒的愛!

發展的強勁動力給了我堅守夢想的執著,給了我們教育人實現使命的氣魄。面對新形勢,xx教育系統將繼續在區委、區政府的正確領導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實xx大精神,堅持辦好人民滿意的教育,進一步端正辦學方向,深化教育改革,繼續強化教育優先發展的戰略地位。堅持思想創新,不斷深化新一輪干部教師素質提高工程。

以加強課程改革管理引領校園文化建設,突出辦學特色,走教育特色發展之路。為“抓住新機遇、建設新”做出新的更大的貢獻。

優秀教育討論發言大全(16篇)篇十二

新的學期開始了,為增強少年兒童的安全法制觀念,平安愉快度過這個學期,現由我同大家共同學習和探討小學生應當了解的法律常識。首先就是一定要自覺遵守各項法律、法規及社會公共道德規范,這是每一個公民應盡的義務,更是同學們在自我防范違法犯罪中的法定義務和責任。下面是我們各方面應注意和了解的'問題:

1、養成良好習慣,自覺守法。

2、幫助他人,抵制不良誘惑。

3、運用法律保護自己。

4、預防未成年人犯罪,從身邊做起當同學們獨自在家,要鎖好院門、防盜門等。如果有人敲門,千萬不可盲目開門。不邀請不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機。外出或在公共場所,尤其需要提高警惕,加強自我防范意識。如遇到特殊情況受到違法犯罪份子的直接威脅和侵害,僅憑同學們自身的力量很難防范,最有效的方法就是向公安部門報告。匪警電話的號碼是110,這個號碼應當牢記,以便發生異常情況時及時撥打。撥打110電話,要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時間、當事人、案情等內容,以便公安部門及時派員處理。打報警電話是事關社會治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。同學們,安全事關我們家庭幸福和健康生命,希望大家處處留意,事事小心,無論何時何地,都應對安全問題保持高度警惕,人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。同學們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學會分析,學會辯別,學會拒絕,才能學會自我保護。最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法,奮發向上、健康成長!

優秀教育討論發言大全(16篇)篇十三

近幾年來,學校堅持正確的辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,確立了“以人為本,注重校本,為教師成功搭臺,為學生發展奠基”的辦學理念,發揚“自主文明博學創新”的精神,大力加強德育工作,積極推進素質教育,全面提高教育學質量,取得了可喜的成績。回顧這些年的工作,我們的主要做法是:。

(一)更新教育觀念,深化教育改革。

首先,樹立正確的教育觀、價值觀和人才觀。堅持以人為本,打破以學科知識為中心的教育體系,構建以人的發展為中心的教育體系,以促進人格發展、認識發展和身體發展;堅持“五育”并舉,各科教學一起抓,好、中、差生一起抓,真正實現“為了一切學生,為了學生的一切,一切為了學生”;堅持開辟課內外兩個課堂,實踐“減負增效”,以培養學生學會做人、學會求知、學會生活、學會勞動、學會健體、學會審美。

其次,堅持依法治校,以德治教,民主辦學,按制度辦事。學校以《教育法》、《教師法》、《九年義務教育法》及教育主管部門頒布的教育行政法規和文件為依據,規范教育行為。

(二)健全制度,完善體系。

學校建立了校長負責下的德育、教學一體化的層級管理網絡,明確各處室、教研組、備課組的職責。建立和健全各處室之間的例會和聯系制度,構建以學校章程為主線的評價體系,形成了“兩條線、三途徑”的層級管理網絡系統。

“兩條線”:一條線為“教務處--教研組--備課組--教師”,其核心一環為教研組。各學科每周固定時間、地點開展活動,通過傳幫與相互交流引領教師提高課堂質量,幫助學生高效學習;另一條線為“政教處--年級組--班主任--學生”,班主任居于重要地位,并更多地從學習的目的、意義、方式、習慣、個體差異等方面對學生作出正確的引導。“三途徑”:。

一是學校領導與骨干老師組成“督導團”進行的隨堂聽課。二是多渠道了解家長和學生的意見。三是各處室之間的例會和聯系制度。

二是政治、業務學習例會制,每周一放學后為政治學習時間;。

三是教研組例會制,六大教研組長每周定時召集該組成員針對本組內出現的教育教學問題進行討論,尋求解決的辦法,研討本組的教研課題,月末教師集中學習制,針對一個月的工作,總結經驗,查找問題,及時通報、整改,突出實效。

(三)加強教師隊伍建設,提高教師綜合素質。

首先,加強師德師風建設。教師職業道德是師德教育的重要內容,學校以《中小學教師職業道德》為內容利用教職工會議,教研組會議組織開展學習、討論、撰寫學習心得。以“師德高,師風正,師紀嚴,師表端”作為師訓,來鞭策全體教師。廣大教職工能以師德規范為準則,無違法違紀行為。全體教師堅守崗位,以校為家,把主要精力投入到教育教學中,形成愛崗敬業,樂于奉獻的良好教風。

其次,加強教師業務培養。學校實施可持續發展戰略,制定并實施了“136910”工程,即一年入門,三年達標,六年骨干,九年拔尖,十年成為一方名師。

第一,珍惜每一次培訓的機會,組織部分教師去參加培訓學習,組織青年教師參加各學科教學觀摩課、聽課,積極開展組織校本培訓等等。

第二,每學期初都組織全體教師參加以學校為培訓點的全員培訓,以骨干教師和中青年學科帶頭人為主,以上課,聽課、議課、觀看教學錄象、寫心得體會等培訓形式,提高了培訓工作的水平。

第三,在實施基礎教育課程改革工作中,組織教師開發課程資源、整合教師資源,通過撰寫符合當地教育資源的校本課程,教學內容和教學方式更趨靈活多樣。每節課教學后,全體教師對自己的教學行為都能進行反思,提出改進的辦法,并在學校教育教學研討活動上交流研討,大大提高了培訓的實效性。

教學是素質教育最基本的實施途徑,如果離開或忽視教學這個主渠道,素質教育就不可能落到實處。因此,推行素質教育必須把改革的觸角延伸到教學領域,打一場教學內部的“攻堅戰”。我校以教育科研為先導,整合教育資源,改革課堂教學,培養有創新意識的高素質人才。

(一)、抓好一個網絡建設,確立教改特色。

學校領導深入教育科研第一線,積極參與和指導教改實驗,校長及中層干部都承擔和參與教育教學課題研究,形成由校長領導--教務處、教科室管理--教研組、課題組落實的教科研管理網絡。把著眼點放在課堂教學中,把創新教育作為課堂教學的重要目的,提出以激發學習動機為前提,以知識結構為基礎,以思維訓練為中心,以多向信息傳遞和多種器官協調活動為過程的課堂教學改革指導思想,并同時將其作為衡量一堂好課的標準。初步形成主體性教學特色。

(二)、做到兩個落實,完善制度。

一是校本教研活動落實。為了使教科研工作扎實有效,學校制定了《教研活動制度》,每周一次教研例會,每次教研活動要做到“兩有”(有活動計劃,有研究課題或專題),“三學”(學先進教育理論,學先進教學方法,學各地先進經驗),“四定”(教研活動或集體備課定時間,定內容,定中心發言人,定記錄人),“五研究”(研究課程標準,研究學生、學法和教法,研究教材重點與難點,研究教學目標與分層作業設計,研究考試質量分析)從而使教研活動落到實處。二是個人措施落實。要求每個課題組成員加強理論學習,做好“三個一”工程,即:備好一節優秀素質教育教學設計,上好一節素質教育示范課(公開課),撰寫一篇高質量的素質教育論文,每學期進行一次展評。

(三)、采取三項措施,深化教學改革。

一是研究學生學習方法,注重學生學習過程。我們積極落實教育教學常規,注重培養學生良好的學習習慣和學習方法。落實“三講、三不講”,就是:講重點,講難點,講易錯、易漏、易混的知識點;學生已經會的不講,學生自己能學會的不講,講也學不會的不講。探討教學環節設計的科學性,突出方法、聯系、思路的研究,構建高質高效的課堂教學新模式,調動其學習積極性。在教學時間設計上,堅持“三壓一擠”的做法,即壓縮講課時間、壓縮作業量、壓試題難度,擠出更多的時間讓學生自主、探究與合作學習。加強學生學習習慣的培養,抓好閱讀、朗誦、作文,開展學習常規大比武活動。

二是嚴格教學管理。我們認真貫徹素質教育方針,嚴格執行國家課程計劃,開足課程課時,規范“兩課兩操”,為學生全面發展奠定基礎。面向全體學生,對各類學生因材施教,建立了后進生教育幫扶制度,并設置了教育幫扶卡,將每個后進生承包給教師個人(此為教師工作量化考核內容之一)。切實減輕學生過重的課業負擔,嚴格控制學生到校時間和學生在校時間;嚴格控制作業量;嚴格按規定選用教材,訂購教材、教輔用書、學具等,教師不得擅自為學生訂購其它教學資料;節假日、雙休日不組織學生集體上課、補課。

三是開展實踐活動。廣泛成立興趣小組,有鼓號隊、文藝、體育、繪畫、英語、信息、手工等多項興趣小組,星期二、四第七節課開展活動,在活動中培養學生的興趣與特長,課內外教育緊密結合,促進了學生的健康發展。

學校組織學生參加各級各類文體活動,拓寬學生展示的舞臺,讓學生通過活動激發了興趣,培養了個性,發展了特長,在廣大群眾中得到好評。每年“六一”節,學校表彰品德優秀、學業優良的學生,實行德育“百人獎”,營造出濃厚的校園文化氛圍;學校堅持國旗下的講話,弘揚愛國主義旋律;突出班隊主題活動,培養學生具有良好的文明行為習慣;打造書香校園,利用好圖書,組織學生借閱,利用電腦建成校園鈴聲系統;組織觀看愛國主義教育影片,對學生進行行為養成教育;在紀念日、重大節日開展形勢教育;通過系列活動培養學生的良好品德和高尚人格,在潛移默化中養成學生文明行為習慣,使學生整體素質得到提高。

(四)、優化教學過程,提高課堂教學效益。

提高教學質量,關鍵在于提高課堂教學效果。組織對課堂教學的研究,是學校教研工作的永恒主題。“自主學習”是學生學習的內在品質,教學中積極培養學生的學習興趣和學習意志,自主、自覺地調控學習情緒和學習策略、學習方法和學習技術,使學生了解和掌握一些科學探索知識的方法,從而促使學生素質的全面發展和個性的健康發展。

通過反復實踐和試驗,將初步形成“自主預習--自定目標--自主探究--自學反饋--課堂檢測”的自主學習課堂教學模式,該模式的實施,必將更大限度的體現“以學生為中心”的教學理念,突出了學生的主體地位,把學習的主動權還給學生,實現其自主地、主動地學習與發展。課堂教學是課題研究的載體,是課題實驗的主陣地。幾年來,我們以課堂教學為主陣地,深入研究,積極探索,努力構建現代信息技術環境下培養學生自主學習能力、創新能力的課堂教學模式,從課前、課堂、課后三個環節提出指導意見,通過不斷總結、反思,求得教學創新和獲得最佳效益。

(五)、重視體育衛生工作,促進學生身心健康。

學校認真貫徹執行《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》。增強法規意識,按照課程標準開足體育課,確保學生每天一小時體育活動時間。

完善兩課兩操制度、學生體育競賽制度、體鍛達標評估制度等。繼續抓好乒乓、籃球、象棋等傳統項目的教學與訓練,不斷發展;開好運動會,組織好群眾性跳踢、拔河、廣播操評比活動,抓好訓練點。堅持課堂教學與業余訓練相結合,提高訓練質量。學校衛生工作做到領導重視,組織落實。

每年一次的體檢工作,做好以保護視力、預防近視為重點的學生常見病、多發病的預防工作。有計劃開展急性、慢性傳染病的防治和控制,切實履行對學生健康監測的職責,使學生增長了衛生知識,養成了衛生習慣,凈化了校園環境。

我校始終注重德育工作,通過“三線一圍”德育工作網絡,全方位抓好德育工作。“三線”即德育工作的三個組織者:德育處、班主任、少先隊大隊部;“一圍”即營造育人氛圍。

德育處作為學校的一個職能處室,肩負的主要任務有兩個:一是負責學生的教育管理工作。在學生教育方面,德育處抓好德育序列主題教育,月有主線,周有側重點,對學生多角度地進行品德教育。二是負責班主任的培訓和管理工作。我們對這支隊伍建設十分重視,學校通過學習培訓、定期組織主題班會觀摩、召開班主任會議,加強了班級間工作經驗交流,促進了班級工作整體提高。

班主任是班級管理的組織者,也是學生品德教育的責任者,更是學校德育工作的主要力量。班主任主要通過晨會、班會對學生進行品德教育,還定期與問題學生談心,走進學生心靈,倡導“潤物細無聲”的教育方式,實現心與心的溝通,使學生的心理潛能得到最大程度的整合,人格與個性日趨完美。

少先隊以少年兒童中的先進分子來影響和帶動全體少年兒童共同進步。大隊部開辦“紅領巾廣播站”,精心策劃每周的國旗下演講,融合理想前途教育、愛國守法教育、誠實守信教育,使之變成教育學生的大課堂;有計劃有針對性地組織策劃主題鮮明的班會;借助公民基本道德規范開展形式多樣的思想品德教育;開展“滴滴清泉滋潤心田”活動,號召學生讀名人傳記、講名人故事、唱校園歌曲,樹立正氣。

學校加強校園文化建設和環境建設,注重校園文化的熏陶感染作用,發揮環境育人功能。整修裝飾校園,建造了草坪花壇,校園整潔干凈,花草樹木茂盛,四季常青,三季有花;綠樹環繞的操場、潔凈的校園、朗朗的讀書聲、充滿人文氣息的板報、櫥窗設計以及走廊標語、名言警句名人畫像醒目高懸,學校每一塊地方都是育人的場所,形成了健康文明的育人氛圍。

在實施素質教育中,我校做了大量工作,亦取得了一定的成效,贏得了社會各界的認可。但也還存在一些問題,如個別老師對素質教育內涵仍未理解,素質教育觀念仍未轉變,教學方法依然比較落后;課堂教學個案研究還不規范,教學反思需進一步完善;今后我們將進一步加強理論學習和實踐探索,更新觀念,提高認識,立足校本教研,注重對學生學習過程和教師教學過程的研究,為全面實施素質教育打下良好的基礎。

優秀教育討論發言大全(16篇)篇十四

各位評委、老師:

上午好!

我是來自xxx中學的xxx,今天非常榮幸有機會能參加這樣的一個學習交流的活動。

基于新課程倡導的以人為本,以學生為為主體,課堂教學要圍繞學生展開和促進學生的全面發展等的相關理念;也感于教師教的辛苦,學生學的痛苦的現狀;恰逢這次化學有效教學活動的開展,促使我對提高課堂教學的有效性進行探究,并取得了較好的效果,在此,我把我這一節課關于有效教學的探索的一些做法與大家一同交流、探討:

教師要想在課堂教學中將教學內容更清晰、更生動的呈現出來,對教材的理解不深刻是做不到的,至少是做不到位的。因此在確定了《質量守恒定律》的課題后,我先認真的研讀了教材,反復的揣摩編者意圖,領會教材設計思路和掌握教材內容。在此基礎上我又查找了本課的相關教學資料、參考了別人的成功經驗,然后再對比反思,確定了這節課的三維目標和教學重難點。如此反復幾個來回,對教材的分析、理解、揣摩,我確定了以對質量守恒定律的認識、微觀理解和應用為根本展開教學,并對不符合我們教學思想的教學內容和環節進行了處理和調整。隨著每一次的試教,修改,我覺得自己對教材又有了新的認識。我感覺:吃透教材,對教材的進行有效的整合,教學就成功了一半。

有效教學的核心就是教學的效益。教學效益不取決于教師教多少內容,而是取決于對單位時間內學生的學習結果與學習過程綜合考慮的結果。學生有無進步或發展是教學有沒有效益的唯一指標。因此從學生的已有經驗、已有知識出發,從學生的最近發展區出發、建立新知識的生長點,成為有效教學的基礎。根據我班學生的學情:對化學反應的本質已理解,對一些化學反應的現象很熟悉,也認識了原子和分子、接觸了物質的結構相關知識,且在八年級已學過天平的使用,因此本節課就從學生熟悉的白磷燃燒開始,由他們回憶白磷燃燒的現象,接下來我提出白磷燃燒前后的質量有何變化?如何檢驗你的假設?讓學生運用天平檢驗化學反應前后的質量變化情況,從而使學生從原有的知識點上建構新知識。

文檔為doc格式。

優秀教育討論發言大全(16篇)篇十五

我縣的“德潤周原·書香岐山”小學中學德育行動自去年開展以來,各個學校以此項活動為載體,開展了形式多樣,內容新穎的德育系列活動,教育效果顯著。

我作為一名農村小學校長,我對此次主題德育教育活動非常重視。首先,我覺得思想品德教育位于學校教育的首要位置,是學校教育的靈魂。其次,縣局安排的“德潤周原·書香岐山”小學中學德育行動內容具體,切實可行,涵蓋了學校教育的各個方面。基層學校可以以此次活動為載體,充分發揮學校的德育工作的創造性,可以確立適應本校實際的教育主題,開展一系列德育實踐活動。

我校在“德潤周原·書香岐山”小學中學德育行動中,主要從以下幾方面做起:。

學校師生認識到位。全體教師和學生都認識到“人無德不立”這句話的重要意義。學校動員領導班子拿出活動開展草案,經過全體教師集體討論,修改,確定最終活動方案。

活動以“從實際出發,講求實效”為最終目標。學校集體安排的活動主要有“讀書勵志”、“小學中學感恩周”、“禮儀文化進校園”、“經典誦讀展示”“百首紅歌大家唱”、“藝術節”、“科技節”和“運動會”等活動相結合,從各個方面突出德育。

充分發揮班隊的創造性,德育行動“百花齊放”。各班各中隊以“善行義舉榜”的“好少年評選”為主題,在每周班隊會活動時評選出“孝心好少年”“助人為樂好少年”“勤學好少年”等不同方面的典范學生。講求大多數學生都能夠登上學校每月更新一次的“善行義舉榜”。善行義舉榜的“評議臺”并隨時刊載本周學校涌現的先進人物和事例。部分教室開展“我為教室增綠”、“校園美化從我做起”、“老師請您喝口水”“我為父母獻孝心”等活動。

通過一系列德育活動的開展,學校正氣昂揚,學生思想上有觸動,特別是孝心得到感化,品格得到鍛煉,能力得到培養。

但是,我們也發現,部分活動內容過于表面化,還有些活動開展之后主題未升華,效果不夠顯著,這都有待于今后改進。

總之,我們要堅持落實德育的首位地位不容忽視,要緊緊把握德育活動“小、近、實”的特點,結合學校師生生活實際,結合地域特點,以“德潤周原·書香岐山”為契機,把學校德育工作推上新臺階。

優秀教育討論發言大全(16篇)篇十六

我縣的“德潤周原·書香岐山”中小學德育行動自去年開展以來,各個學校以此項活動為載體,開展了形式多樣,內容新穎的德育系列活動,教育效果顯著。

我作為一名農村小學校長,我對此次主題德育教育活動非常重視。首先,我覺得思想品德教育位于學校教育的首要位置,是學校教育的靈魂。其次,縣局安排的“德潤周原·書香岐山”中小學德育行動內容具體,切實可行,涵蓋了學校教育的各個方面。基層學校可以以此次活動為載體,充分發揮學校的德育工作的創造性,可以確立適應本校實際的教育主題,開展一系列德育實踐活動。

我校在“德潤周原·書香岐山”中小學德育行動中,主要從以下幾方面做起:。

1、學校師生認識到位。全體教師和學生都認識到“人無德不立”這句話的重要意義。學校動員領導班子拿出活動開展草案,經過全體教師集體討論,修改,確定最終活動方案。

2、活動以“從實際出發,講求實效”為最終目標。學校集體安排的活動主要有“讀書勵志”、“中小學感恩周”、“禮儀文化進校園”、“經典誦讀展示”“百首紅歌大家唱”、“藝術節”、“科技節”和“運動會”等活動相結合,從各個方面突出德育。

3、充分發揮班隊的創造性,德育行動“百花齊放”。各班各中隊以“善行義舉榜”的“好少年評選”為主題,在每周班隊會活動時評選出“孝心好少年”“助人為樂好少年”“勤學好少年”等不同方面的典型學生。講求大多數學生都能夠登上學校每月更新一次的“善行義舉榜”。善行義舉榜的“評議臺”并隨時刊載本周學校涌現的先進人物和事例。部分班級開展“我為班級增綠”、“校園美化從我做起”、“老師請您喝口水”“我為父母獻孝心”等活動。

通過一系列德育活動的開展,學校正氣昂揚,學生思想上有觸動,特別是孝心得到感化,品格得到鍛煉,能力得到培養。

但是,我們也發現,部分活動內容過于表面化,還有些活動開展之后主題未升華,效果不夠顯著,這都有待于今后改進。

總之,我們要堅持落實德育的首位地位不容忽視,要緊緊把握德育活動“小、近、實”的特點,結合學校師生生活實際,結合地域特點,以“德潤周原·書香岐山”為契機,把學校德育工作推上新臺階。

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
學習心得是對學習過程中的收獲和感悟進行總結的一種方式,它可以幫助我們更好地理解和應用所學知識。接下來,小編就要給大家分享一些同學們寫的關于軍訓的心得和體會了。
通過培訓心得的寫作,可以將自己的認知和體會歸納為文字,形成自己的學習筆記。接下來是一些寫得很好的讀書心得,希望能激發大家對閱讀的興趣。xx集團xx煤業10.20
教學反思是教師專業發展的重要組成部分,也是教學研究的重要手段之一。來看看大家寫的這些實習心得吧,或許能夠給你帶來一些新的思考和啟發。班主任是扁擔,一頭挑著學校期
工作心得是一種及時反饋和記錄自己工作表現的方式,對于個人的職業發展十分重要。以下是小編為大家收集的教學反思范文,希望對大家寫作教學反思時有所幫助。黨的性質決定了
培訓心得是對培訓過程中自己的成長和進步進行總結和思考。接下來是小編為大家準備的軍訓心得范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感和方向。近日,我們南陽黨政考察團前往他鄉
每個崗位的職責都是有針對性和明確性的,它們與組織中的其他崗位相互銜接,形成高效的工作流程。4.反思與改進:總結中可以表達對自身工作的反思和改進,指出存在的問題,
學習心得是我們對學習經驗的歸納和反思,為我們今后的學習提供指導和啟示。以下是一些優秀教師在教學反思中總結的教學經驗和心得,供大家參考和學習。近年來,我國煤礦事故
借款合同是為了明確借貸雙方在借貸過程中的權益和責任,保障雙方的合法權益。下面是一些常見的轉讓合同范文,供大家參考和借鑒。原告:_________________
沒有安全就沒有生產,每個人都要重視安全問題。制定安全標語要注重針對性,根據不同場所和受眾的需求進行設計。總結了一些常見的安全標語,供大家參考借鑒。各位領導、同志
貧困申請書的撰寫需要真實、客觀地反映貧困現狀,以喚起社會的關注和盡快解決貧困問題的呼聲。以下是小編為大家搜集的入黨申請書范文,供大家參考。希望大家從中汲取經驗,
夢想是一首歌,它在我們內心奏響,讓我們勇敢地追逐自己的未來。我們要有勇氣面對挑戰,相信自己的能力和潛力,堅定地追逐夢想。以下是一些經典的夢想實現故事和傳記,希望
整改報告不僅可以促使我們思考,還可以幫助我們分析問題產生的原因,并制定相應的解決方案。辭職報告范文是我們在寫作過程中的好素材,以下是一些經典案例,供大家借鑒和參
讀書心得是培養自己思考和表達能力的重要途徑,也是提高文學素養的有效方法之一。接下來,我們一起來欣賞一些關于讀書心得的范文,看看別人的寫作經驗。《廉政準則》是規范
面對問題,我們要及時采取整改措施,以確保工作或學習的順利進行。以下是幾篇精選的婚禮策劃方案,分享給準新人們參考。集合地點:活動主題:秋游圣水觀,賞千年銀杏樹,美
崗位職責是員工工作的基本依據,能夠幫助員工明確自己的工作職責和目標。在編寫崗位職責時,需要與相關部門和崗位人員進行深入溝通和協商。“市場營銷總監”的崗位職責范文
學習總結還可以幫助我們記錄下自己學習中的亮點和收獲,激勵自己在學習中繼續努力并不斷提高。請大家認真閱讀以下學期總結的例文,相信會對大家的寫作有所幫助和啟發。
總結范文的寫作要具備客觀性和主觀性的結合,一方面要客觀分析自己的表現,另一方面要準確表達個人的情感與反思。總結范文的結尾應該概括提煉出經驗和教訓,給讀者以啟示和
即興可以在舞臺上、工作中、生活中等各個領域發揮作用,給人們帶來愉悅和驚喜。如何應對意外和挑戰,保持即興表演的連貫性?以下是一些優秀的即興表演范例,供大家欣賞和學
民族團結是我國特色社會主義的重要特征,也是我國社會主義事業發展的基本前提和條件。寫一篇關于民族團結的文章時,要注意避免一切可能引發民族矛盾和分裂的言論和行為。以
工作計劃表有助于我們合理安排工作時間,提高時間利用率,實現工作與生活的平衡。讓我們一起來看看各行各業優秀人士的工作計劃書,借鑒他們的成功之道。又到一年征兵時,海
讀書心得是我們對書籍的回味與思考,通過寫作、總結,可以更好地消化書中的知識。以下是一些實習生們撰寫的實習心得,他們分享了自己的自我反思和未來職業規劃,讓我們一起
一個明確的崗位職責可以幫助員工更好地理解公司的組織結構。在寫崗位職責總結時,可以適當結合工作中的案例和成果進行描述。如果您需要編寫特定職位的崗位職責,請參考以下
軍訓心得是對軍事訓練方法和技巧的歸納和總結,旨在提升個人戰斗力。請看以下幾篇培訓心得,它們總結了一些寶貴的經驗和感悟。在人生的道路上,我們每個人都需要擔當起自己
工作心得是一種重要的學習和進步工具,可以幫助我們發現問題、改進方法、提高效率。提高客戶滿意度的方法和技巧4月1日,《求是》雜志發表書記重要文章《堅持把解決好“三
軍訓心得是對軍事理論知識應用與實踐結合的總結和思考。下面是一些優秀的實習心得范文,希望能夠給大家一些啟示和思考。第一段:引言(約200字)五一勞動節,是中國人民
歡迎各位來賓蒞臨此地,感謝大家的光臨!歡迎詞的語氣要友善和諧,讓來賓感到賓至如歸。尊敬的來賓們,感謝您們百忙之中抽出時間來參加我們的活動。讓我們共同探討、共同分
運輸合同是雙方達成的運輸協議,其中確立了雙方的權益和責任。請記住,婚前協議應當是雙方坦誠和談的結果,盡量避免出現一方強勢壓迫另一方的情況。(一)思想上不夠重視由
奮斗是一種自我超越的過程,它讓我們不斷挑戰自己的極限。奮斗的過程中,我們需要制定明確的目標,并為之努力奮斗。以下是一些奮斗中的挫折和失敗,希望可以給大家提供一些
通過開題報告,我們可以更好地整合相關資源,提高項目的成功率和科研成果的質量。下面是一些成功競聘者分享的個人經驗和寫作技巧,希望對你的競聘報告有所幫助。
軍訓心得是對軍事素質、紀律觀念、團隊合作等方面的綜合評價與回顧。接下來是幾篇優秀學子的學習心得,他們的經歷和感悟將對我們的學習有所裨益。鄧小平同志曾指出:“黨員
通過教學反思,教師可以對自己的教學目標、教學內容和教學方法進行全面評估和調整。以下是一些同學撰寫的優秀軍訓心得,希望能對你的寫作有所啟發。作為一個普通人,我們大
工作轉正申請書是一個機會,可以反映出自己在工作過程中的成熟和提升。在這里,小編為大家精選了幾篇優秀的學生會申請書范文,供大家參考和借鑒。更換工種申請書就是為大
愛國標語是民族凝聚力和向心力的重要體現,激勵著人們為國家的未來努力奮斗。利用修辭手法和形象語言創作愛國標語,能夠更好地打動人心。以下是一些令人振奮的愛國標語,讓
軍訓總結是對參加軍事訓練一段時間的整體表現進行總結和概括的一種書面材料,通過總結可以深入思考和反思軍訓過程中的經驗和教訓,提升個人軍事素養和綜合能力。以下是一些
企業標語應該體現出企業的使命和愿景,能夠激勵員工為實現企業目標而努力奮斗。通過什么方式可以讓企業標語在顧客心中產生深刻的印象?以下是一些著名企業的標語,它們凝練
調研方案是一個科學嚴謹的指南,它規定了調研的目標、范圍、方法、樣本以及數據收集和分析等具體內容。項目策劃范文3:xxxx項目策劃。通過仔細分析和規劃,我們將確保
通過教學反思,我們可以發現自己的教學特點和優勢,從而更好地發揮自己的教學才能。軍訓心得:挺拔脊梁,展現風采多一份關懷,多一度溫暖從教育系統進入司法行政系統兩年了
留學申請不僅關乎學術能力,還需要學生展現自己的領導潛力和社會責任感。小編為大家準備了一些經典的更多申請書范文,供大家參考學習。尊敬的源利置業領導:我們是安徽中遠
教學反思有助于教師不斷提高自己的教學水平。以下是小編為大家收集整理的一些軍訓心得范文,希望能夠對大家寫作有所啟發和幫助。動火作業是指在生產、建筑或其他工程領域中
工作轉正申請書是對個人臨時工作期間的經驗和成果進行總結和評價的重要工具。以下是小編為大家整理的一些經典獎學金申請書范文,供大家參考借鑒。云南省文山高速公路路政管
1.瀑布對懸崖無可畏懼,所以唱出氣勢磅礴的生命之歌。2.生命太過短暫,今天放棄了明天不一定能得到。3.每天告訴自己一次:我真的很不錯。4.人若軟弱就是自己最大的
通過實踐報告的撰寫,我們可以分享實踐的經驗和教訓,促進相互學習和進步。在下面,我們為大家整理了一些經典的競聘報告范文,希望能夠幫助你更好地展示自己。
轉專業申請書需要經過認真思考和精心準備,展現出個人的獨特性和潛力。下面是一些精選的獎學金申請書范文,希望能夠幫助到正在申請獎學金的同學們。太和縣重點工程管理局因
辯論既是一種學術競賽,也是一種培養批判思維和辯證能力的教育實踐方式。怎樣進行有效的辯論?讓我們一起來探討一下。辯論是一種通過對不同觀點的爭論和辯駁來尋求真理或解
不同崗位的職責要求也不盡相同,需要根據具體情況進行區分。深入了解行業和市場發展趨勢,有助于調整和優化崗位職責。在崗位職責范文中,要注意使用明確的語言和表達方式。
教學反思是在一次教學活動結束后,對于教學過程和教學效果進行全面回顧、概括和評價的一種思考和總結。它可以幫助教師發現問題、改進教學方法,同時也能促使學生反思自己的
整改報告是對某個事件或任務執行情況進行全面評估和分析后,提出具體改進措施的一種書面記錄。以下是一些精選的報告范文,它們通過數據分析和實證研究,提供了深入了解某個
什么叫做成功?就是在別人認為不可能的情況下,堅持自己的信念并取得突破。在撰寫勵志文章時,可以借鑒一些成功人士的經驗和故事。1.以下是百余位成功人士的勵志總結,希
報告可以讓我們更加清晰地認識到工作中存在的問題,并提供相應的改進措施。這些競聘報告范文涵蓋了不同行業和職位的應聘者,從而使讀者可以更全面地了解如何撰寫一份成功的
考試總結是對自己學習成果和進步的一種梳理和總結,可以幫助我們更好地認識自己的學習能力。在下面的范文中,大家可以看到一些學期總結的例子,也可以從中學習到一些寫作的
質量月是檢驗和評價公司質量管理體系有效性的重要檢點,體現了公司對產品質量的重視程度。讓我們一起來看看以下小編為大家整理的年終總結范文,或許能夠給我們一些啟發和借
共同努力,共享成功。激情澎湃,凝心聚力。這些團隊標語的內容豐富多樣,適用于不同行業和團隊。本協議于____年____月____日由下列兩方簽訂:________
教學反思是一個漸進的過程,需要不斷調整和改進,才能達到最佳效果。以下是一些學習心得的分享,希望可以給大家帶來一些啟示。地理是一門既有理論又有實踐的學科,備課是教
運動會是展示青春活力與團隊精神的舞臺,快來感受運動的魅力吧!如何吸引更多的觀眾參與運動會?讓我們一起探討宣傳的有效方法。接下來,小編為大家準備了一些運動會宣傳案
在新的場合,用一篇精心準備的歡迎詞可以為來賓營造出舒適和愉快的氛圍。要注意歡迎詞的長度不能過長,要用簡短、有力的措辭將主要內容表達清楚。以下是小編為大家收集的歡
在獎學金申請書中,申請人應突出自己的特長,與獎學金的要求和目標相匹配。接下來是一些成功申請者的個人經歷和申請書分享,希望能夠給大家提供一些有用的參考。
崗位職責的變動需要及時調整和適應組織的發展和變革。撰寫崗位職責時,應當盡量不涉及過多的細節和背景說明。職位崗位職責是組織中的重要組成部分,以下是一些崗位職責范文
軍訓心得是一次對軍人職責和擔當的思考和認識,通過總結可以更好地理解和踐行軍人精神。請欣賞以下幾篇精選的培訓心得,希望對大家的寫作有所啟發。帶著尋師問道、推動鄉村
通過寫讀書心得,我們可以培養自己的寫作興趣和批判思維能力,提高自己的學術能力和綜合素質。下面是一些同學寫的關于軍訓的心得和收獲,希望能給大家一些啟示和思考。
環保標語的語言要具有感染力和親和力,能夠與人們的情感產生共鳴,引起他們的關注和行動。創作環保標語需要發揮哪些創意和想象力?讓我們一起來挖掘。環保是每個人的責任,
律師工作計劃可以幫助律師合理分配工作時長,并確保每個案件都能得到充分的重視和處理。以下是小編為大家推薦的機關單位相關學習資料和教材,希望能對大家的工作有所啟發。
軍訓心得是對軍事訓練中個人品質和道德修養的總結,它能夠幫助我們更好地塑造良好形象。以下是小編為大家收集的學習心得范文,供大家參考和借鑒。2005年,上海市教委推
條據書信的寫作要求準確、明確,并且需要嚴格遵守相關的法律規定和規范。條據的內容應當具備客觀性、真實性和條理性,盡量避免主觀性和夸張性的描述。為了方便大家學習條據
范文范本所具備的杰出特點可以成為我們自己寫作時的借鑒和參考。范文范本應該具備一定的實用性,它應該能夠指導讀者在實際寫作中解決問題和提升寫作技巧。范文范本是我們寫
向上級請示問題可以避免決策的盲目性和主觀性,增加決策的科學性和合理性。在請示中,我們應該清晰表達自己的問題和需求,同時也要傾聽他人的意見和建議。以下是小編為大家
教師總結可以幫助教師發現自己的優勢和劣勢,進一步提高自身的專業素養。小編為大家收集了一些學習總結的范文,供大家參考和學習。延安,這個歷史名城,是中國革命的圣地。
整改措施是促使組織向更好方向發展的重要手段之一。以下是一些著名游戲策劃師的經典語錄,讓我們一起來領略游戲策劃的魅力。現在網絡的發展已呈現商業化、全民化、全球化的
軍訓心得是對個人在軍事訓練中所積累的經驗和教訓進行總結和總結,有助于更好地總結和提煉自己在軍事訓練中的收獲和成長。以下是一些成功的實習心得范文,希望能夠對大家在
寫一份辭職報告,是對自己職業生涯的一個交代,也是對公司付出的一種尊重和感謝。以下是小編為大家收集的辭職報告范文,供大家參考和借鑒。個人自查自糾報告1一、自己對
軍訓心得的寫作過程也是自我調試和挑戰的過程,通過反思自己在軍訓中的表現和收獲,有利于提高自我認知和自我管理能力。以下是小編為大家精選的幾篇優秀的工作心得范文,希
贈與合同往往涉及到財產轉移,因此需要對財產的性質、狀況和所有權進行清晰的確認。小編為大家整理了一些精選的施工合同范文,希望對大家有所幫助。保密協議指協議當事人之
在工作中不斷總結經驗,可以幫助我們發掘問題和不足,提高工作效率和質量。在閱讀《時間簡史》這本科普著作后,我對宇宙起源和演化有了更深入的認識,在讀書心得中分享了自
教學反思可以幫助教師發現自己在教學過程中的問題,以便及時采取相應的措施解決。軍訓心得:見多識廣,忍耐力強,克服困難,展現風采。幫扶學生是黨員義不容辭的責任和使命
通過宣傳語的運用,公司可以準確傳達自身的核心價值和競爭優勢。如何準確傳達公司的核心價值觀?現在讓我們一起來欣賞一些優秀公司的宣傳語范文,看看它們是如何準確傳遞出
導游詞能夠帶領游客了解景點的背后故事,使他們更好地欣賞和理解所參觀的地方。導游詞的撰寫可以參考其他相關文獻和導游資料,積累豐富的表達方式和案例。導游詞所涉及的歷
開題報告的撰寫需要準確、清晰,避免使用過于專業化的術語和復雜的句子結構。為了更好地幫助大家寫一份完美的辭職報告,下面是一些經典的辭職報告模板。**年,我開發區
寫工作心得可以促使我們保持良好的工作狀態和積極的工作態度。教學反思范文六:《倡導學生自主學習,培養學習能力和方法》隨著社會的發展,人們對于道德規范的要求也越來越
感謝各位賓客的光臨,我們倍感榮幸,衷心歡迎你們的到來。為了避免過度華麗或瑣碎,我們應該掌握好歡迎詞的節奏和形式,使其更加清晰簡練,有利于聽眾的理解和接受。現在,
整改報告是團隊在工作中遇到問題后進行自我批評和自我糾正的有效手段。在下面的實踐報告中,我們能夠看到一些成功的案例和經驗分享,希望能夠對大家有所啟發和幫助。
家庭經濟條件艱難,無法支付高額的生活費用,誠懇申請低保救助。無論你是初次撰寫工作轉正申請書還是有經驗的申請者,以下的范文和指導都會對你的申請有所幫助。
《論語》是中國古代經典之作,其中包含了許多寶貴的人生智慧和行為準則,對于培養品德和修身養性具有重要的作用。參考經典之作是一種提高寫作水平的有效方法,通過研究經典
轉學申請書需要詳細說明轉學的原因,包括家庭搬遷、學術選擇、人際關系等方面的考慮。請大家注意,以下是一些經過優化和修改的轉專業申請書范例,但仍需根據個人情況進行適
每個人都擁有自己的人生路徑和目標,我們要努力實現自己的夢想。如何在人生中保持積極向上的心態和樂觀的情緒,是一門需要學習和鍛煉的課程。以下是一些成功人士的人生信條
競聘報告是一種常見的求職文書,用于展示個人能力和經驗。以下是一些成功競聘報告的范文,供大家參考和借鑒。20xx年6月8日下午2點半左右,在二廠圓錐破檢修時,發生
通過寫工作心得,我們可以回顧自己在工作中的表現,發現自身的不足并制定改進計劃。下面是一些工作心得參考,希望可以幫助大家更好地理解和運用總結的方法和技巧。
軍訓心得是對自己在軍訓過程中遇到的困難、挑戰和突破的記錄和思考。小編為大家搜集了一些優秀的實習心得范文,希望能夠為大家的寫作提供一些參考和思路。作為國家機關和國
人事管理需要與其他部門保持良好的溝通和合作,以實現組織的整體目標。小編整理了一些較為完善的學生會工作計劃范文,供大家參考和使用。今年確保新增規模以上工業企業3個
您的滿意是我們最大的追求。目標受眾是公司宣傳語創作的重要考慮因素,根據不同的受眾群體,選擇合適的語言和表達方式。這些公司宣傳語是市場營銷的典范,它們成功地塑造了
通過書寫工作心得,我們可以更好地記錄工作中的成果和經驗,為今后的工作提供依據和借鑒。接下來是幾篇經典的讀書心得范文,希望能給大家帶來一些靈感和思考。
營銷策劃的核心在于通過市場營銷的手段,實現企業銷售目標和利潤最大化。經過調研和分析,我們總結出了一些行之有效的整改措施。_______醫藥益生堂、慶云、郭店、斜
通過簽訂合同協議,可以保障各方當事人的合法權益,規范雙方的行為,減少糾紛的發生。合伙協議是為了明確合伙關系、規范雙方權益、提供合作基礎而制定的一種書面文件,它是
調研方案是指針對某一問題或主題進行深入研究的詳細計劃,幫助我們了解問題的背景和研究目標。在這里給大家分享一些調研報告的寫作技巧和注意事項,希望可以幫助大家寫出優
培訓心得的撰寫有助于鞏固和強化培訓內容,促使我們形成系統化的學習思維。接下來,小編給大家分享幾篇精選的讀書心得范文,希望能激發大家的寫作靈感。監督培訓是組織對成
總結范文能夠幫助我們更好地理解和把握學習和工作中的重要內容。寫總結時,要注意語言簡練明了,不要使用過多的專業術語或行話。小編為大家整理了一些優秀的總結范文,供大
教師總結可以幫助教師總結教學經驗,發現教學中的問題,并提出改進措施。接下來是一些實用的軍訓總結模板,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大家的寫作。近期工作心得體會
通過教師總結,我們可以更好地了解自己在教學中的優勢和劣勢,以便進一步提升教學質量。學習總結是對自己在學習過程中所取得的成績和經驗的總結和歸納,它可以幫助我們深入
在一分鐘內,我們可以做出重要的決策,也可以錯過一生的機會。一分鐘內的語言運用要簡潔明了,避免啰嗦和重復。以下是一些常見話題的一分鐘總結范文,供您參考借鑒。
離婚申請書是一份相當重要的文件,它需要詳細說明離婚的事實和理由。離婚申請書是一份關鍵的文件,以下是一些成功的范文,供大家學習和參考。尊敬的領導:我于5月5日成為
貧困申請書是我們尋求援助的一種方式,它可以幫助我們獲得關切和幫助,改變我們的困境。以下是小編為大家收集的留學申請范文,僅供參考,希望能為大家提供一些靈感和思路。
公司企業是社會各界合作的結果,也是經濟社會發展的重要支撐。下面是一些精選的少先隊工作總結范文,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。本人于xx年7月進入了xxx這
主站蜘蛛池模板: 久草 在线 | 国产视频h| 香蕉视频在线观看免费 | 一级一级一级一级毛片 | 亚洲欧美视频网站 | av一区二区在线观看 | 国产亚洲欧洲国产综合一区 | 国产精品久久久久久久久久红粉 | 日韩在线成人 | 欧美一区二区三区视频 | 亚洲一区二区三区影院 | 成人午夜精品一区二区三区 | 91草莓 | 国产欧美日韩在线不卡第一页 | www.蜜臀 | 人成免费a级毛片 | 国产精品视频免费 | a在线观看欧美在线观看 | 欧美最新一区二区三区四区 | 国产精品久久久久免费 | 操舔 | jjizz老女人多水喷水 | 成人网免费视频 | 欧美日韩视频 | 亚洲精品在线第一页 | 免费视频大片在线观看 | 奇米奇米色 | 激情久久av一区av二区av三区 | 日韩大尺度电影在线观看 | a毛片成人免费全部播放 | 国产99久久精品一区二区 | 精品视频www | 黄在线观看在线播放720p | jizzjizz视频| 九一免费版在线观看 | 国产亚洲视频免费播放 | 久久我们这里只有精品国产4 | 色屁屁影院www免费 特片网久久 | 国产欧美日韩在线播放 | 亚洲欧美日韩精品中文乱码 | 国产激情一区二区三区四区 |