通過寫學習心得，我們可以與他人分享學習的經驗和方法。接下來是一些對于培訓心得的深入思考和獨特見解，一起來看看吧。

實用小學生參加實踐活動的心得體會大全（16篇）篇一

20xx年8月底，我有幸參加了學校安排的去縣為期一個學期的支教活動。一個學期的實踐生活非常的辛苦，要面對許多的困難，面對一個完全不同的生活環境，以及許多許多陌生的人和事。然而在校領導、帶隊教師的支持和指導下，在英語教研組各位老師老師特別的幫助輔導下，我的實踐工作了得了比較圓滿的成功。

本次教育實踐按照學校的要求，主要任務完成情況如下：

教學任務：在支教實踐的一個學期內，聽從學校對我的任何安排。教務處安排我教三年級英語，因此我必須按時完成著一學期對這一門課的教學教案（要求超周備課，提前一周完成一切教學工作，準備迎接考試）。教材共有六個單元，分為三周一單元，一周兩課時，每完成一單元進行小結測試（及時糾正學生所犯錯誤）。經常去聽公開課并仔細做好聽課筆記，吸取經驗。在平時及時的批改學生作業，及時的發現問題，解決問題，對同學進行個別疑答。了解教師的工作安排并參與集體備課。指導教師的授課做教案式記錄。

一個學期的實踐，使我真正體會到做一位老師的樂趣。同時，它使我在大學課堂上的教學理論變為教學實踐，使虛擬教學變為真正的面對面的教學。一個學期小學的.實踐，現在回想起來，說短不短的實踐生活，成為了我生命中永恒的記憶。每天當我走在新城小學的校園里，聽到孩子們真摯地敬禮，鞠躬一聲聲的問候“老師您好”。面對著他們活潑和可愛的小臉，仿佛自己也回到了童年。那時就感覺有股暖流慢慢流入心底，被學生們一次次的感動著，感染著。讓我對他們的付出更是無怨無悔。

一學期的實踐，令我感慨良多。我實踐的班級是小學二三年級的小學生。他們都是一些8，9歲的孩子。即可愛活潑，又好動調皮。開始與他們接觸我還有些緊張，常常不知道應該如何教導這些小孩。我與孩子有著不同點，那就是我是他們的老師。但是慢慢地通過與他們的交往與了解，我發現，我們有著共同點，那就是我還是像個學生。上課的時候我是老師，下課的時候我是朋友。然而，做到這一點卻是很難，應此這對我也是一個挑戰。時間過的很快，一個學期下來，我與孩子們結下了深厚的友誼。

小學開學一周后，我和正式老師一樣領到了課程表，然后就開始了教課工作。上課之前我已經寫好了教案，準備好了教具以及所要用到錄音機磁帶。剛開始心情有些緊張，但是慢慢的就放松下來了，直到鈴聲響了，才知道40分鐘匆匆過去。這就是第一次上臺講課的經歷，對一個初次正式上講臺的老師來說，算是成功的一堂客。初次的講課當然會有許多不足。每次指導老師都會給予指正，在老師的指導和教學過程的摸索中，我有了很大的進步。在此，非常感謝各位在校老師對我的指導。

在實踐教課期間，收作業批改作業也是老師的責任，作業會反映出學生對知識的接受情況。每次的作業好壞各半，這讓我壓力很大。再說每個班平均人數接近70，三個英語班并不是個小數目。盡管批改作業量很大，我還是會根據各個學生的情況加以評價。作業好的學生給他們畫個開心的笑臉以示獎勵，寫不好的同學同樣會鼓勵他們再接再厲，因為我相信：鼓勵和贊揚是真正使人向上的力量！

實用小學生參加實踐活動的心得體會大全（16篇）篇二

還記得嗎？同學們，周四早上我們各自提著大包小包的行李，背著滿是零食的書包，裝著一顆激動而又興奮的心，前往日盼夜盼的龍佳山莊。

在路上，我們不是無事可做，而是大聲唱著班歌，直到龍佳。

在那，我們迎來了帥小伙的教官，是他，帶領我們在這三天兩夜的旅途中興喜的度過。第一天早上，我們先是參加了這次社會實踐的開幕式。在那，我們認識了各位教官，同時也在“王子”的八卦中了解了各教官的外號，更重要的是我們知道了本次實踐的真正目的，那就是我們要團結。

下午，因為天氣的原因我們不得不在屋內活動，這大大的打擊了我們那顆熾熱的心，幸好玉帝下命令，說：“今晚我心情好，不下雨了，也讓我這些孩子們玩會。”也正是因為天氣轉晴，我們的篝火晚會順利進行了，在星火的點綴下，在霓彩的燈光中我們觀賞了一幕又一幕的精彩演出，就這樣我們度過了豐富多彩的第一天。

一大早，我們在被窩中就聽到了滴滴答答的雨聲，我們懵了，今天又不能在室外活動了。上午，我們與徐教官一同做了個游戲幸福圈中圈。在這其中，我們領悟了團結是一個集體走向成功的階梯，有的同學背著小個同學，有的同學被抱著，經過n次的失敗后，我們終于成功了，而這取決于班級同學間的互相幫助。從此，我們不再是以前的分派班級，我們是充滿活力，充滿團結，充滿愛的家庭。下午我們個個撐著傘爬山，回來的路上簡直是“森林探險”。我們個個穿著涼鞋，又因為下雨，那路，是我們社會實踐中第n個坎。在路上，我們還是以“老戰術”戰勝了那泥濘的山路，盡管已是陰雨連綿。

最后一天早晨，教官教了我們跪羊圖的舞蹈，然而“醉翁之意不在酒，在于山水之間也。”教官的目的是要讓我們懂得父母的愛，讓我們懂得現在的學習不僅為了自己，也為了父母，他敲醒了睡夢中的笨豬，使我們更加堅定努力學習是將來回報父母，報效祖國的重要途徑。孔子曰：“先行其言而后從之”，現在我們即使把話說的再美好，而以后一事無成的話，那我們是吹牛。所以我們不僅要懷著一顆感恩的心而且要認真對待現在及以后的學習，這樣才能達到德行兼備。

就這樣，同學們個個都紅著眼眶離開了這教會了我們許多許多的地方，告別了這個帥氣的阿兵哥大餅先生，但是，我們領略了魅力的真面目，那就是團結的重要性。勇敢、友愛所表達出來的行動，那魅力是無人能抵抗的'。

實用小學生參加實踐活動的心得體會大全（16篇）篇三

“社會實踐”這個詞我早有耳聞，無疑就是學生體驗生活的一種方式，可是當我真正經歷過一次時，我才發現之前那種想法很幼稚、可笑，因為它并不像我們想像的那么容易。社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，深入農村，能從中學了很多書本上學不到的東西。

我一早寫完作業，想起今天還有一個任務沒完成——社會實踐。人們都說“勞動最光榮”，那么，我就掃我們這樓的樓梯吧!我拿起掃帚馬上開始行動，跑到六樓開始掃起來。掃了一半，這時，一位中年男子走了上來，不管周圍有沒有人，隨口亂吐檳榔渣，我很生氣，怎么能浪費別人的勞動成果了?看看我剛掃完的地，我鼓起勇氣對準備走上來的那位叔叔說：“叔叔，請你撿起檳榔渣扔進這里的垃圾桶。”可那位叔叔還蠻不講理，瞪了我一眼，說“我就要亂吐檳榔渣，你管我啊!小的還說起大的了，這兒是公共的，我愛吐哪兒吐哪兒!”那位叔叔說了一大堆，我認真的聽他說完，然后進行辯駁：“這就是因為是我們大家公共的，我們才有權保護，您是大人，應該為我們這些孩子做一個好榜樣啊!我好不容易掃好地，您隨便浪費我的勞動成果，我就應該說啊!”那個叔叔面紅了，理屈詞窮的愣在那兒，隨然走過去，撿起了檳榔渣，灰溜溜地走了。我嘆了一口氣，繼續掃地，這時迎面走來了一位阿姨，她笑咪咪的對我說：“真不錯，是一個勤快的好孩子!”我聽了心里甜滋滋的。

這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經歷，一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。此次社會實踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們充分的準備，去面對不知的過程，迎接滿意的結果。

實用小學生參加實踐活動的心得體會大全（16篇）篇四

實用小學生參加實踐活動的心得體會大全（16篇）篇五

八月十四日上午，我參加了神黃社區組織的“崇尚科學反對邪教踐行社會主義核心價值觀”社區實踐活動，這可真是一場精神的洗禮。

上午八點半，我們十余名學生在兩位帶隊老師的帶領下從學校前往工人文化宮，伴著鳥兒的歌聲，風兒的笑聲，云兒的舞蹈，本就不算很長的一段路在與同行的好友的侃侃而談中仿佛又縮短了一截。

首先，社區工作人員引導我們參觀職工書畫展。剛踏進展廳時，我們暫時告別了夏日的燥熱，取而代之的是撲面而來的涼颼颼的空調風，穿著長褲的我竟不禁打了個寒噤。進入展廳后，我和同行的好友一樣，沒有像其它的同學從第一個過道開始往前參觀，剛剛適應了這涼爽，眼球就被展廳中間的手工作品所吸引。最令我驚訝的是一名天鐵職工的蛋繪作品《八仙過海》,簡直令我目瞪口呆。那本是八個普普通通的蛋，經一雙與他們分外有緣的巧手精心繪制，八位神仙的樣子就活靈活現地跳到了那八個雞蛋上面，再全部裝到精致的盒子里面，簡直成了一份獨具匠心的工藝品。這件蛋繪工藝品仿佛有著一種能吸引所有看客目光的吸引力，讓我們在它面前移不開目光，移不動腳步。

繼續走到攝影繪畫作品展區，又有另一幅作品，把我的思緒帶到了群星璀璨星空之上，沒錯，在那玻璃相框之中的，是耀眼的星空。從小，我就對夜晚璀璨的星空情有獨鐘，每每在月朗星稀的傍晚和媽媽一起出去散步，我總會被明亮的繁星所吸引。我總認為天空中的每顆星都是不同的，他們都安靜地躺在夜空的懷抱中，徐徐的晚風似乎是在為它們扇著蒲扇，就在這一片安靜祥和之中，他們沒有令人頭大的煩惱，只是享受著這安靜的`夜，眨巴著他們充滿故事的眼睛，在月亮姐姐的守護下，不知不覺躲進了一位白衣翩翩的仙女身后，在太陽公公的暖意下，美美地進入了夢鄉。

結束了這一場視覺的盛宴，我們在反對邪教條幅上簽下自己的名字，之后，還在廣場以發宣傳單的方式宣傳反對邪教的知識，這對早就“百尬不侵”的我倍感平常，欣然完成任務。

此時，“身穿一中的秋季校服，扎著高高的馬尾，雖極力掩蓋滿心的緊張盡量擠出一個大方的微笑，舉著開著錄音的手機，對著素不相識的人以自己早已打好的腹稿開始一段段采訪......”浮現在我眼前，那就是第一次采訪時的我啊，青澀的問題，“獨具一格”的緩解尷尬的方式，盡力大方不緊張不怯場的微笑與語氣，那就是我最青澀的“記者首秀”啊！現在想想，我那時尷尬的微笑又會涌上臉龐......

實用小學生參加實踐活動的心得體會大全（16篇）篇六

實用小學生參加實踐活動的心得體會大全（16篇）篇七

黨中央作出成立中央全面依法治國委員會的重大決策，是加強黨對法治中國建設統一領導的一項重大舉措，對于更好堅持黨對全面依法治國的領導意義十分重大。關于黨的領導和法治的關系問題，習近平總書記曾強調，黨和法的關系是一個根本問題，處理得好，則法治興、黨興、國家興;處理得不好，則法治衰、黨衰、國家衰。在我國，法是黨的主張和人民意愿的統一體現，黨領導人民制定憲法法律，黨領導人民執行憲法法律，黨自身必須在憲法法律范圍內活動。黨和法、黨的領導和依法治國是高度統一的。堅持在黨的領導下依法治國、厲行法治，同時堅持黨在憲法法律范圍內活動，這樣才能真正實現黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一，國家和社會生活法治化才能有序推進。要把全面推進依法治國這件大事辦好，最關鍵的是要堅持黨的領導，這樣才能有堅強有力的政治保證。

萬山磅礴必有主峰，龍袞九章但摯一領。回顧歷史可以看到，黨的領導是社會主義法治最根本的保證。新中國成立初期，我們在堅持黨的領導的同時，重視加強社會主義法治建設，相繼頒布了婚姻法、“五四憲法”等一批重要法律法規，為國民經濟的迅速恢復和新生政權的鞏固提供了有力的法治保障。改革開放以來，我們始終堅持黨在中國特色社會主義事業中的領導核心地位，同時把依法治國確定為黨領導人民治理國家的基本方略，把依法執政確定為黨治國理政的基本方式，保證了改革開放和現代化建設這艘航船順利前行。我們之所以能創造發展的奇跡，之所以有今天這樣的良好局面，其中很重要的一條經驗就是，正確地處理黨的領導和法治的關系，為事業發展提供了重要保證。歷史充分證明，黨的領導是黨和國家事業不斷發展的“定海神針”，必須始終堅持黨總攬全局、協調各方的領導核心地位不動搖。

黨的十八大以來，我國民主法治建設邁出重大步伐，中國特色社會主義法治體系日益完善。但全面依法治國是一項復雜系統工程，涉及經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設、國防軍隊建設、黨的建設等各領域，涉及改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等各個方面，必須從整體上強化統籌協調、總體設計，從而有效克服全面依法治國進程中的諸多問題和挑戰。面對法治建設中的各種復雜環境，迫切需要從黨中央層面加強統籌協調。只有堅持黨的領導，發揮黨總攬全局、協調各方的領導作用，才能加快我國民主法治建設進程，實現全面依法治國的目標。中央全面依法治國委員會在這一背景下應運而生，作為黨和國家機構改革大潮中的“重頭戲”，其產生的目的正是進一步加強黨對立法、執法、司法、守法等環節的集中統一領導，統籌推進全面依法治國工作。下一步，加強黨對全面依法治國的領導，還要健全黨領導全面依法治國的制度和工作機制，繼續推進黨的領導制度化、法治化，把黨的領導貫徹到全面依法治國全過程和各方面，為全面建成小康社會、全面深化改革、全面從嚴治黨提供長期穩定的法治保障。

“法者，治之端也。”新時代，實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，全面依法治國既是重要內容，又是重要保障。我們堅信，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，在習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰略指引下，新時代全面依法治國將不斷開創新局面，建設中國特色社會主義法治體系和社會主義法治國家的奮斗目標一定能夠實現!

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實用小學生參加實踐活動的心得體會大全（16篇）篇八

20xx年，我參與了指導學生參加全國大學生“xxxx杯”智能車大賽和xxx省電子設計大賽。現在將我一年來指導工作經歷的心得體會總結如下。

在一開始的時候，我就給參加實踐活動的學生談話。向他們講述這些實踐活動可以幫助他們掌握什么技能、培養什么能力。擁有了這些技能和能力會對他們以后的學習工作產生重要影響，能夠使他們得到廣闊的發展空間。通過這些談話，使學生樹立起信心，產生堅持下去的動力。在整個實踐活動過程中，經常肯定他們的成績，多些鼓勵，批評委婉一些。在和他們溝通、布置任務以及處理問題時都把他們看成平等的對象，切忌武斷和粗暴。通過這些方式的實施，效果還是比較好的。絕大部分同學都堅持下來了，雖然最后真正獲得資格參加比賽的學生為數不多，但是更多的同學看到了希望，有了動力和信心，在這多次的實踐活動中通過克服各種困難和挫折，既鍛煉了自己的技術知識能力，也養成了努力拼搏、吃苦耐勞、不甘人后的優良品質。

不同的學生有不同的特點，不能在實踐活動中，死板的采用同樣的方式來對待。在過去的這一年中，我在指導學生參加實踐活動時，注意給予他們足夠的自由度。采取由實踐任務來驅動學生的方式，盡量只在學生發現問題、遇到技術難題以及我們指導老師發現學生出現較嚴重的錯誤時給出適當的引導和糾正。同時注意引導學生們通過溝通交流來合作解決各種問題，培養學生的自主性而不是一味的依賴指導老師。經過一年的實踐證明，這種指導方式能夠很好地挖掘出優秀學生的潛力，培養他們的發現、解決問題的能力和創新能力。

良好的競爭機制有利于學生各種能力的培養。我們在指導學生參加實踐活動時初步選拔出來參加培訓的學生人數都會是參賽名額的數倍。然后在不斷的實踐活動中進行評比，誰更優秀誰就有資格參賽。雖然大部分學生會在長期的培訓和實踐活動被淘汰掉，但是在這個過程中他們已經可以學到很多東西了。而且引入競爭機制后，學生們會產生強烈的緊迫感，體會到學如逆水行舟，不進則退!從而迫使學生不斷地深入思考，刻苦鉆研，從而達到提高自己能力的目的。

電子實踐活動需要一絲不茍的態度，在各個實踐環節中的任何一點出現錯誤都將導致嚴重的后果，輕則燒毀元器件、損壞設備，重則造成傷害事故，不能有半點兒的馬虎大意。在實踐活動中，我不僅要求我自己對發現的問題仔細分析處理，也要求學生認真仔細，不要說“好像、可能、似乎”等模糊詞匯，而要以做科學研究的態度來分析處理問題，從而使學生逐漸養成嚴謹的科學態度和精益求精的學習作風。

很多學生勤奮拼搏，相當刻苦，每天訓練十幾個小時，經常通宵達旦的調試，就是為了參加最后的比賽。但是現實是殘酷的，一部分同學被淘汰，這種心理落差是非常大的。作為指導老師，一定要關注這種情緒的變化，防止學生由積極再次走向消極。在實踐活動中，我很注重學生心態的調整，經常給他們灌輸一些思想，讓他們認識到自己并不是一個失敗者。在實踐活動的過程中，他們雖然沒有最后收獲比賽的勝利，但是已經收獲了信心、收獲了能力的提高、收獲了未來、收獲了許多的優良品質。

實用小學生參加實踐活動的心得體會大全（16篇）篇九

作為一名研究生，在大學里接觸過許多的課程，但其中最特別的課程無疑就是毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論，俗稱“毛概”。而近期，我有幸參加了一次毛概實踐活動，從中受益匪淺。以下我將分享我的學習心得和體會。

第二段：承接。

本次活動的主題是“愛國主義教育”，在巡視南京大屠殺紀念館、舉辦愛國主義教育等環節中，我們更加深入地認識到了愛國主義的內涵和意義。在紀念館中，我們目睹了慘不忍睹的殘忍場面，在心中深深地銘刻了歷史的悲慘，對和平和愛國主義這些價值觀更加珍視和重視。

第三段：闡述。

在實踐活動過程中，我們學到了很多關于愛國主義的信息，更重要的是，我們理解了愛國主義的真正內涵。愛國主義不止是愛國，它是一種愛人、愛國家、愛和平的思想。只有在理解了這些，我們才知道它對于中國的發展和未來的重要意義。

第四段：感悟。

通過這次毛概實踐活動，我明白了愛國主義的力量和重要性。愛國主義應該是我們每個人的責任和義務。我們應該在日常的生活中努力實現我們的愛國主義信仰。我們能夠發揮自己的優勢、體現自己的思想、并為祖國發揮更好地力量，這是非常重要的。

第五段：總結。

最后，在這次毛概實踐活動中，我學到了很多關于愛國主義的知識和理念。在未來的日子中，我將秉承愛國主義的信仰，走在愛國主義的道路上，發揮更大的影響和力量，努力為國家的發展做出更大的貢獻。

實用小學生參加實踐活動的心得體會大全（16篇）篇十

隨著社會的進步，科技的發展，時代的前進，在這個充滿競爭、挑戰的社會，就業壓力變得越來越大。許多畢業的大學生和在校大學生，都面對嚴峻的就業形式傷透露了腦筋，都努力學習、實踐為自己的將來補充“能量”。

的確如此，如今的現實生活豐富多彩、形形色色、深不可測，是我們很難適應。星期六的時候我和同學們在組織下參加了社會實踐，我忽然覺得自己成長了不少!我們這次的實踐地點是位于金尚小區的唐莊別墅，這里有許多海外居民，來到這里我第一次感受到了祖國的“大好江山”。我們在保潔員阿姨的幫助下漸漸開始了實踐。

我們這次的任務是——打掃草坪上的落葉!這個任務挺艱巨的，不過我卻不肯認輸，望著遼闊的草坪我第一次知道了作為一個保潔員是多么的辛苦，多么的偉大啊!于是我的保潔員生涯就這樣開始了!我拿著沉重的掃把，手足無措，不知道到底該怎么開始，就在這時我看到了媽媽!于是在媽媽的幫助下我漸漸學會了控制著難纏的“小家伙”。看著媽媽熟悉的操控著掃把，我心中不禁有一股心酸的感覺，媽媽還沒有很老，卻已經是滿頭白發。媽媽拿著掃把還邊告訴我們說：“這種掃把很重，你們掃的時候要很小心，不要傷到了!而且它是要倒著掃，否則不干凈!”我一字一句的聽著，心中總有一種用語言形容不出來的感覺，而且我發覺自己的眼淚已經在眼眶里徘徊了，但我還是努力憋住。看著這落葉滿天飛的草坪，我的心里不禁發出了感嘆!時間毫不留情，漸漸的我們已經實踐了1個小時了，可是看看這草坪，我不禁感到自己是這樣的懦弱無能，時間已經過去這么久了，而我們的成果卻只是這么一點點。后來我吸取了媽媽的經驗，漸漸掌握住了這調皮的小家伙，實踐就這樣漸漸結束了!看著這綠油油的草坪我第一次感受到了“勞動最光榮”。來往的人們總是不斷得夸我們打掃得很認真。

這次實踐我非常的佩服——洪新異。她是我們班也個身體上有缺陷的同學，而這次實踐讓我充分知道了她的內心多么的善良!她沒經過一個地方總會用雙手把一些打掃不了的垃圾在保證不傷害任何東西的情況下，把它扔進垃圾桶!

這次實踐我充分體會到了，幫助人原來可以這么的高興!但是我同時知道了工作的不容易!因此，我們以后應該好好學習而且還要社會實踐能力，抓住機遇，迎接挑戰，適應復雜多樣的現實生活!還要向雷鋒同志學習!所以，我們都要做生活中的活雷鋒，幫助需要幫助的人們，當然是在我們力所能及的范圍內!

實用小學生參加實踐活動的心得體會大全（16篇）篇十一

在全面深化改革的新形勢下，我們黨的'執政條件和社會環境發生了深刻變化，黨的群眾工作呈現出新的特點。新時期的群眾工作，是擺在我們每一位基層干部面前的重要課題。

在中國各級干部中，村干部最直接面對群眾。從這個意義上說，在群眾工作能力方面，村干部應該是最強的。同時也要看到，今天群眾工作的難度大大增加，同志們面臨著新的挑戰。現在，農民各種各的地、各耕各的田，人員難組織，會議難召集，信息難溝通，管理起來很不容易。總之，形勢不同了，群眾工作也要有新辦法。面對新情況新問題，把握新形勢下群眾工作的特點和規律，加強黨的群眾工作比以往任何時候都顯得更為重要。

做好新時期的群眾工作，我認為要立足四個著力點。即：一是敢于做群眾工作;二是樂于做群眾工作;三是勤于做群眾工作;四是善于做群眾工作。

新形勢下的群眾工作任務重、頭緒多，許多干部往往感到“老辦法不管用，新辦法不會用，軟辦法不頂用，硬辦法不能用”。時下，少數干部怕與群眾打交道，怕做群眾工作，這種現象之所以發生，主要是這些干部沒有樹立正確的群眾觀，嚴重疏離群眾。或是目中無人，對群眾缺乏感情;或是身無才干，做工作缺乏底蘊;或是手腳不凈，形象不好，缺乏正氣。我相信只要拿出敢“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的勇氣，就一定敢于做群眾的工作，而且一定能夠做好群眾工作。

是否樂于做群眾工作，首先要解決思想認識的問題。我們要時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，積極主動地做好群眾工作。其次要解決為誰服務的問題。感人心者，莫先乎情。只有首先在思想上與人民群眾融為一體、打成一片，才會真正站在人民群眾利益的基點上想問題、作決策、辦事情。充滿了感情，與群眾的結合就會自覺;就會把群眾的安危冷暖掛在心上，傾全力解決群眾的困難。事實說明，與群眾接觸多了，官僚主義就會減少;與實際接觸多了，主觀主義就會減少;與民情接觸多了，形式主義就會減少。

勤于做群眾工作，就是要求我們多深入群眾，堅持從群眾中來，到群眾中去，腳步要勤，沉下身去，準確掌握了解廣大群眾的所思、所需、所盼，幫助群眾解決生產生活實際困難，并為有針對性地解決突出、妥善處理矛盾糾紛提供準確的信息。回顧過去，我們的確做群眾工作是不夠勤，以為堅持群眾路線是老生常談，現在基層出現的問題很多都是因為沒有重視群眾工作，沒有做好群眾工作，不會做群眾工作，甚至不去做群眾工作而造成的。

做好新形勢下的群眾工作，僅有熱情和干勁遠遠不夠，還須有新方法、新招數，善于處理各方面的利益關系，把一切積極因素充分調動起來。具體來說就是要求我們一方面掌握法規，另一方面是掌握方法。

第一，掌握法規，這個是做好群眾工作的基礎。掌握法規就是依法行政，按章辦事。當前，一些干部法律觀念淡薄，法律知識淺薄，在群眾工作中不同程度地存在著權大于法的思想。結果從表面上看，工作做了，卻留下了許多后患，有的甚至還會激化矛盾，造成社會的不穩定和工作的損失。

第二，掌握方法，這個是做好群眾工作的關鍵。掌握方法，做到外圓內方。做群眾工作，要善于用群眾聽得懂的語言、信得過的方式處理問題。什么是群眾聽得懂的語言、信得過的方式?我的理解，首先，必須加強雙向溝通。溝通的關鍵，先要弄清楚群眾想要什么。一方面，我們要放不下架子，深入群眾，廣泛聽取意見，時刻把村民想什么、需要什么放在心上。另一方面，要主動告訴群眾，村里正在做什么，最近有什么打算，對他們會產生影響等等。

總之，群眾希望村干部聽到自己的心聲，也希望了解村干部個人的想法，村干部既要作被動的傾聽者，也要作主動的宣傳員，這既是一種良好的溝通，更能有效避免產生隔閡和誤解。其次，要創新宣教的形式。現在向群眾宣傳政策、決定，靠正式會議、公告欄是遠遠不夠了。要把分散的農民吸引過、組織起來，就必須根據群眾的實際需要和生產生活習慣，采取靈活多樣、喜聞樂見的溝通形式。比如，充分運用短信、網絡等載體，或適當印制有關政策法規的宣傳單張，發到各家各戶，實現宣教全覆蓋。再次，要改善領導方法和工作方法。一位老支書說，村干部的威信來自兩方面：農村知識和群眾基礎。什么是農村知識?我認為其中最重要的一條就是適合農村的工作方法。一要加強宣傳和輿論引導。

貫徹上級政策、辦一件事之前，要反反復復地宣傳，讓村民都理解、明白、支持這件事。二要注意把規矩立下來，對事不對人。做什么事先把規矩定下來，別人就無話可說了。三要學會說服而不是壓服。做思想政治工作需要平等的交流。否則，很難使群眾心悅誠服，甚至可能激化矛盾。總之，我們的基層干部要深入研究新形勢下群眾工作的新情況、新特點，善于掌握“一把鑰匙開一把鎖”的工作方法，以情感人，寓情于理，依法辦事，廣大群眾在生產生活中遇到的各種問題就能很好地得到解決，群眾工作就會由難變易、由被動變主動。

實用小學生參加實踐活動的心得體會大全（16篇）篇十二

按照中央的統一部署條件規劃，我區第一批學習實踐活動高標準高質量完成了各階段各環節的工作，達到預期目的。第二批學習實踐活動開始啟動，自治區黨委召開動員會議并作出部署。

當前，國際金融危機還在蔓延、尚未見底，對我國、我區經濟影響壓力加大，因經濟增速減緩引發的不確定、不穩定因素增加，保持經濟平穩運行困難增多。能否變環境壓力為發展動力，化經濟危機為發展契機，考驗著我們駕馭復雜局面的能力和智慧，考驗著我們逆勢前行的信心和勇氣。參加第二批學習實踐活動的單位多、領域寬、范圍廣，直接面對基層，面對群眾，肩負著把黨的方針政策、把自治區黨委政府的決策部署落實到實處的重要職責，特別是市縣機關，起著承上啟下的重要作用。廣大黨員干部必須深刻地認識到開展好學習實踐活動的重要意義和深遠影響，清醒深刻地認識到掌握科學發展理論的必要性和重要性，把思想和行動統一到中央和自治區的決策部署上來，確保學習活動扎實開展，務求實效。

扎實開展，務求實效，要把保持經濟平穩較快發展，維護社會和諧穩定作為重中之重。在學習實踐活動的各個階段，要密切聯系當前外部環境與經濟變化形勢，密切聯系保增長、保民生、保穩定、保發展的實際，密切聯系我區實現發展新跨越的實際需要和現實要求，在解決影響和制約我區跨越發展的突出問題上下功夫，在維護社會穩定、推動社會和諧上下功夫，在轉變工作作風提高行政效能上下功夫，在解民憂、化民怨、增民利、聚民智上下功夫。運用科學發展理論對本地區、本單位存在的突出問題和矛盾細審視，再分析，早謀劃，巧解決，著力推動“黨組織服務年”、“服務企業年”、“項目建設年”活動扎實開展，以更具特色的實踐，確保經濟平穩較快發展和社會和諧穩定。

黨員干部受教育是學習實踐活動的基礎，科學發展上水平是核心，人民群眾得實惠是目的。只要更加突出實踐特色，更加注重作風建設，更加務實聯系群眾，把科學發展理論轉化為創新思路、破解難題、迎接挑戰的實際行動，轉化為解決突出問題、駕馭復雜局面、把握發展規律的能力和水平，上下齊心，干群齊心，逆勢而進，我們就一定能在應對危機中闖出一片新天地，推動我區實現科學發展、和諧發展、跨越發展。

實用小學生參加實踐活動的心得體會大全（16篇）篇十三

近年來，隨著科技的快速發展，線上實踐活動逐漸成為學生們拓寬視野、提升能力的重要途徑。我所在的學校最近舉辦了一次線上實踐活動，旨在通過線上學習、互動交流和團隊合作，培養學生的實踐能力和創新思維。我報名參加了這次活動，并深感受益匪淺。

線上實踐活動的開展吸引了來自全國各地的學生參與其中。通過線上平臺，我們可以與其他學生交流、分享經驗，相互學習。與此同時，我們還可以在活動中參與各種實踐項目，運用理論知識解決實際問題。這樣的活動為我們提供了一個拓寬知識面和開拓思維的機會。

在這次活動中，我加入了一個團隊，我們共同完成了一個社會實踐項目。通過線上會議、討論和分工合作，我們共同制定了調研計劃、收集數據并進行分析。與隊友的合作讓我深刻體會到團隊合作的重要性，我們共同攻克了一個個難題，最終完成了一份出色的研究報告。

在線上實踐活動中，我們還與來自不同學校的學生進行了線上辯論。這個環節不僅讓我鍛煉了辯論能力，還讓我認識了一些思想和觀點與我不同的同學。通過互相交流、辯論和思考，我對各種問題有了更全面和深入的理解。

通過參加線上實踐活動，我獲得了許多寶貴的收獲。首先，我學會了更好地利用線上資源，通過互聯網獲取各種知識和信息。這不僅幫助我提高了學習效率，還培養了我在網絡環境下獲取和處理信息的能力。

其次，我對團隊合作有了更深入的理解。通過與隊友的密切配合和合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，也學會了主動提出自己的想法和建議。這種團隊合作的能力將對我未來的學習和工作有極大的幫助。

此外，參加線上實踐活動還培養了我的創新思維。在活動中，我們要解決各種實際問題，這要求我們從不同的角度思考、尋找創新的解決方案。通過與隊友的交流和辯論，我學會了關注問題本質，培養了問題解決的能力。

盡管線上實踐活動為我們帶來了許多好處，但也面臨一些挑戰。首先，線上交流和合作可能不如面對面交流那樣高效。為了更好地推進線上實踐活動，我們可以加強線上溝通技巧的培訓，提高學生的線上交流效率。

另外，線上實踐活動的主題和項目選擇也需要更多考慮學生的興趣和需求。如果能夠根據學生的個人特點和興趣來制定實踐項目，將更加吸引學生的積極參與，并提高活動的實效。

參加線上實踐活動不僅拓寬了我的視野，提高了實踐能力，還培養了合作和創新的精神。通過這次活動，我不僅汲取了知識，還結識了許多志同道合的朋友。我相信這些經歷和收獲將對我未來的學習和生活產生積極的影響。同時，我也期待未來學校能繼續舉辦更多形式多樣的線上實踐活動，為更多學生提供實踐的機會和平臺。

實用小學生參加實踐活動的心得體會大全（16篇）篇十四

在寒假的某一天，我去市青少年活動中心參加動漫考級。那天早晨，天空中飄著淅瀝小雨，我帶著一絲緊張進入了考試場地。在考試之前，我進行了精心的準備，我練習的題目是：一個屠夫在殺雞，他的秀才兒子不忍心看到這樣血淋漓淋的場面，在旁邊捂著臉哭泣，露出痛苦的神情。

為了把這幅畫畫得生動有趣，我天天去輔導老師家里練習兩小時，一段時間以后，老師夸我畫得真好，我自己也對通過考級充滿了信心。但一進考室，我卻傻眼了，之前練習的題目跟這次考試的題目壓根沒有關聯。這次考級要求畫一個拿著花、正在笑的小男孩。

我要通過的二級考試，要求畫出小男孩的靜態表情。霎時間，我腦袋里一片空白，但我又很快鎮靜下來開動思維。進過一番苦思冥想后，我決定畫一個拿著花、戴眼鏡、正在微笑的小男孩。

監考老師一看到我的畫就皺起了眉頭說；“這張畫根本不是動漫的畫風，簡只是是一張兒童畫。”說罷，她拿了一張紙對我說：“要重畫一遍。”我重新畫了一遍，這次我畫了一個小孩，手捧著鮮花，跨著馬步，微笑著面對大家。這次畫畫經過了涂涂改改，不太美觀，所以我再次向老師要了一張紙，重新將這幅畫重畫了一次。

這次我畫的十分流利，當我畫完這一整幅畫時，考級結束的鈴聲響了起來，我寫好了自己的名字，把試卷交了上去。幾個月后，我拿到了動漫二級證書。學習動漫課以后，我參加了學校的卡通畫比賽，得到了二等獎。

實用小學生參加實踐活動的心得體會大全（16篇）篇十五

近年來，我國開展了一系列文化實踐活動，旨在培養人們的文化素養和傳承優秀的傳統文化。作為一位高中生，我有幸參加了一些文化實踐活動，這給我留下了深刻的印象，并且讓我收獲了很多。下面我將從文化認同、歷史傳承、道德修養、審美鑒賞和創新精神五個方面，分享一下參加文化實踐活動的心得體會。

首先，通過參加文化實踐活動，我深刻地認識到自己的文化認同。在傳統的節日活動中，我看到了人們對于民族文化的熱愛和認同。例如，在端午節龍舟比賽中，我看到了人們積極參與活動、弘揚傳統文化的精神，這讓我對自己的文化有了更深的認同感。參與民族舞蹈表演、古詩朗誦等活動，我對自己的文化有了更深的理解和認同，也更加自豪地講述自己的根源。

其次，文化實踐活動使我更好地了解并傳承歷史文化。通過參觀博物館、古鎮等地方，我親眼見到了許多歷史的遺跡和文物，了解到了我國悠久的歷史和燦爛的文化。在參訪中，我聽到了導游詳細的講解，并感受到了歷史文化的厚重。例如，參觀故宮讓我深刻地感到了傳統文化的底蘊和博大精深。這些歷史文化的傳承，讓我有了更加清晰的自己的歷史地位，同時也激發了我對歷史文化的熱愛和傳承的責任感。

再次，參加文化實踐活動讓我更加重視道德修養。在一些傳統節日的慶祝活動中，我看到人們用誠實守信、友愛互助的態度對待彼此，以及對respect他人的尊重。例如，在傳統的春節聯歡會上，我看到一些孩子們主動幫助他人、分享自己的喜悅，這讓我明白作為一位文化的傳承者，不僅需要學習與展示傳統文化，還要用良好的道德修養去影響著身邊的人，并推動社會的進步。

此外，文化實踐活動提高了我對審美鑒賞的能力。通過觀摩傳統戲曲、民族舞蹈演出，我明白了傳統文化之美。在審美的過程中，我學會了欣賞不同的藝術形式，并理解到審美實際上是對文化背后的智慧、價值的感知。例如，在觀看京劇表演中，我被其獨特的唱腔、傳統的服飾、精彩的表演所吸引，體會到了傳統藝術的獨特之美。審美鑒賞的能力有助于我們更好地理解并傳承藝術文化，也有助于提升我們的審美修養。

最后，參加文化實踐活動激發了我的創新精神。在傳統文化的研學活動中，我看到了一些成功的創新例子，他們通過將傳統與現代相結合，創造出具有新意的藝術品，展示了傳統文化的時代性和活力。例如，在參觀一些傳統藝術工坊的時候，我看到一些藝術家巧妙地運用了傳統工藝與現代設計相結合，創作出了令人驚嘆的作品。這些創新的實踐讓我認識到傳統文化是可以與現代活動相結合的，同時也激發了我在傳統文化研究與創新方面的思考和興趣。

總之，通過參加文化實踐活動，我深刻地認識到了自己的文化認同，更好地了解并傳承歷史文化，重視道德修養，提高了審美鑒賞的能力，并激發了我的創新精神。在今后的生活中，我將繼續積極參與各種文化實踐活動，不斷拓寬自己的視野，提升自己的文化素養，為傳統文化的延續與傳承貢獻自己的力量。

實用小學生參加實踐活動的心得體會大全（16篇）篇十六

近年來，我國大力推進文化建設，提倡全民參與文化實踐活動，以提升人民群眾的文化素質。作為一名中學生，我也積極參加了一系列的文化實踐活動。這些活動涵蓋了傳統文化、文學藝術、科技創新等方面，旨在通過親身經歷，感受和領會傳統文化的內涵，增強文化自信，培養自己的審美能力，提升綜合素質。

參加文化實踐活動讓我受益匪淺。首先，通過親身實踐，我對傳統文化有了更深入的了解。在參觀博物館、古建筑和歷史文化遺址時，我感受到了傳統文化的魅力和歷史的厚重。古人留下的傳世之作，形式多樣，內涵豐富，給我留下了深刻的印象，也讓我對傳統文化有了更大的興趣。其次，參加文化實踐活動鍛煉了我的綜合素質。在學習傳統文化的過程中，我不僅能夠獲得知識，還能夠培養獨立思考和創新意識。通過實踐和互動，我學會了適應環境變化、主動與人交流和合作，提高了自己的團隊合作能力和社交技巧。

通過參加文化實踐活動，我獲得了很多寶貴的收獲和成長。首先，我從中學到了尊重和包容的重要性。在接觸不同的文化和藝術形式時，我學會了欣賞和尊重他人的觀點和做法，接受多樣性的文化。這不僅拓寬了我的眼界，也讓我更加包容他人。其次，參加文化實踐活動培養了我的審美能力。通過欣賞文學作品、觀看藝術表演和參觀藝術展覽，我逐漸提高了自己的審美水平。我學會了欣賞美的事物，領略藝術的魅力，培養了自己的藝術情趣。最后，參加文化實踐活動增強了我的自信心。在參加各類文化實踐活動的過程中，我逐漸提高了自己的表達能力和自信心。和不同的人交流互動讓我提升了自己的溝通能力，自信心的提升讓我在日常生活中更加積極自信，充滿了前進的動力。

在參加文化實踐活動的過程中，我也有一些思考和感悟。首先，傳統文化是我們民族的瑰寶，我們要繼承和發揚好傳統文化。通過參加文化實踐活動，我認識到傳統文化有其獨特的魅力和價值，我們應該尊重和繼承好傳統文化。其次，文化實踐活動是一種重要的培養方式，可以提升我們的綜合素質和文化修養。在面對快速發展的社會和信息時代，只有不斷提高自己的綜合素質和文化修養，才能更好地適應未來的挑戰。最后，要注重文化實踐活動與學習內容的結合。在進行文化實踐活動的過程中，我們應該注重實踐與理論的結合，將所學的知識與實踐相結合，這樣才能更好地理解和應用所學的知識。

文化實踐活動是一種全面培養和提升綜合素質的途徑，它能夠讓我們更加深入地了解和感受傳統文化，培養自己的藝術情趣和審美能力，增強自己的自信心和團隊合作能力。參加文化實踐活動讓我受益匪淺，也讓我更加熱愛和珍視傳統文化。我相信，在未來的日子里，我會繼續參加各類文化實踐活動，不斷提升自己的文化修養和綜合素質，為我國文化建設做出自己的貢獻。