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最新愛心奉獻演講稿三分鐘(通用16篇)

時間:2025-06-10 作者:筆硯

通過演講,小學生可以鍛煉臨場應變能力和自我管理能力,為將來的發展打下堅實的基礎。民族團結是增強中華民族凝聚力和向心力的重要橋梁。

最新愛心奉獻演講稿三分鐘(通用16篇)篇一

尊敬的各位領導,各位同事:大家好!

我演講的題目是《愛崗敬業,奉獻青春》。

我記得雷鋒日記中有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你工作的崗位?”這段話告訴我們,無論在什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要熱愛自己的崗位,都要發揮最大的作用,都要做出最大的貢獻。

愛崗,首先要敬業。所謂敬業就是用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業業,忠于職守,盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業精神,孔子稱之為“執事敬”,朱熹解釋敬業為“專心致志,以事其業”。我想,崗位就意味著責任。我們要高標準、高質量地完成工作,必須要有強烈的職責意識,必須要有認真負責的態度。我們每個人都有自己的崗位,都承擔著繁重的工作,沒有較強的敬業精神和工作責任心就不可能做好本職工作。我們作為一名財政人,唯有時刻敏思好學,愛崗敬業,才對得起自己的工作,才保得住自己的崗位!愛崗,其次要精業。所謂精業就是要“干一行、愛一行、精一行”,成為本專業精通業務的行家里手。只有精業,工作才有底氣,事業才有生氣。同時我們必須勤于學習、善于學習。因為主動向書本學,才使我們對各項政策法規和業務知識有了更深刻的理解;因為虛心向老同志學,才使我們對各項業務的處理有了更具體的實踐,邊干邊學,邊學邊干,以干促學,以學促干,才使我們越來越勝任目前的崗位。

愛崗,還要奉獻。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這就是對奉獻的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創始人松下幸之助說的那樣——“上天賦予的生命,就是要為人類的繁榮和幸福而奉獻。”因此我們珍惜她,更要以自己的努力工作來為財政局樹立良好的形象。因為,一滴水,只有融入大海才不會干涸,一個人,只有將個人的價值與單位的利益結合起來,聰明才智才會充分發揮,生命價值才得以完美展現。所以,講大氣、講奉獻,這應該成為我們所有人的精神追求!

朋友們,愛崗是我們的職責,敬業是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望,愛崗敬業,共建和諧,把青春年華奉獻給光榮的財政事業,共同建設泗水更加美好的明天!

最新愛心奉獻演講稿三分鐘(通用16篇)篇二

奉獻,是人的一種多麼高尚的精神。其實在生活中,也有很多擁有這種精神的人,他們默默地付出,不求回報。如果沒有,只是你還沒有發現。下面是小編分享給大家的奉獻。

演講稿。

三分鐘,希望對大家有幫助。

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

愛無疑是這個世界上最美麗的字眼,愛給予嚴寒冬日里的人們以溫暖;愛給與身處困境的人們以勇氣;愛讓身在異國他鄉的游子以鼓勵;愛讓人們擁有善良的心靈,用一顆充滿愛的心擁抱這個美麗的世界。

倘若世上沒有了愛,會怎樣呢?戰火彌漫,硝煙四起,整個世界荒涼冷寂。只有充滿愛的世界才會精彩。

愛不是只空喊。

口號。

更要體現在實際行動之中。愛可能只是微不足道的一句謝謝;愛可能只是一個溫暖的擁抱;愛可能只是幫助他人的一點善行;愛也可能只是拾金不昧但它們都是善的體現所產生的正能量是不可估計的。畢竟匯集涓涓細流才能成就大海的磅礴。

有句歌詞寫的好:“只要人人獻出一點愛,世界就會變成美好的人間”,是啊,只要我們勿以善小而不為,勿以惡小而為之,人人日行一善,世界必定會變成那美好的人間。

現在社會宣傳正能量,全民踐行核心價值觀,雷鋒們的春天來了,讓我們爭做雷鋒,日行一善,奉獻真善美,傳遞正能量。

只有人人都獻出愛,社會才會變成美好的人間。

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

曾記得,當您第一次走進教室,不好好學習、家庭作業沒完成的我竟然還遲到了,我的心里不知是驚喜還是畏懼。我低下頭,不敢看您的眼睛,但您那睿智的雙眼早已捕捉到我的小心思。您微笑著,輕輕地走到我的身邊,春風般的話語鉆進我的耳朵:“小同學,你是不是有心事?”我抬起頭,剛要站起來回答,班里的同學已七嘴八舌地向王老師告狀了。您了解到我沒有完成作業等情況后,并沒有訓斥我,只是一邊用纖細的手攏了攏我的亂發,一邊和顏悅色地對我說:“我相信你會成為一名好學生的。”隨后您走上講臺,拿了一本漂亮的作業本送到我跟前,鼓勵我重新做作業,希望我以后的作業像本子一樣漂亮。那一刻,從未享受如此“禮遇”的我深受感動——要知道,我是一個常被老師怒目相對的后進生啊。我暗自下決心:一定按時完成作業,不辜負老師的期望。

當我告別了不做作業的惡習,以全新的面貌站在同學當中時,王老師,您呢愛的身影無時無刻不陪伴在我的身旁。課堂上,您信任的目光、激勵的話語、親切的笑臉、溫柔的動作,都激起了我學習的興趣和熱情。我開始在課堂上認真聽講,積極思考,而且踴躍舉手發言。每次課后,您都對我噓寒問暖:或者補習功課,或者排憂解難……漸漸地,我的作業本漂亮起來了,成績也慢慢提高了。

其實,在班級里,享受這種特殊待遇的,又何止我一人?王老師,您為我們后進生傾注了多少心血啊!

有人說老師像園丁,如蠟燭,似春蠶,而我要說,我們的王老師,更是一把金鑰匙,是她打開了后進生的心扉,讓我們這些遲開的花朵綻放枝頭。王老師,您為我們吟唱了一首愛的奉獻之歌,我要代表后進生真心地感謝您。

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

不知道火柴燃燒時有沒有過回頭,不知道流星劃過時有沒有過回頭,不知道煙花閃過時有沒有過回頭。生活中,少不了奉獻。

馬路邊,停著一輛無私獻血車,紅色的十字標志在陽光下閃耀著,就如同一顆顆獻血人的愛心。或許,這份愛心可以拯救一個垂危的生命,或許可以喚起病人家屬的一絲希望,給悲傷的人們一絲溫暖。這一份默默的奉獻是偉大的,在陽光下,閃耀著人性的光芒,即使是在地獄,奉獻也是一朵綻放的花。

生活需要奉獻,而生活中又有那樣多默默奉獻著的人。靜謐的黑夜,老師迎著燈光備課,老師的奉獻點亮了學生的心燭,開啟了學生內心的大門。邊疆站崗的士兵,強忍著寒冬的冷酷與春節的孤獨,獨自一人堅守在自己的崗位,遙望故鄉那一片燈火闌珊,士兵的奉獻保衛了國家,保證了人民的安居樂業。潔白的醫院中,醫生為了病人不辭辛苦地奔波,病人的痛苦使他們心碎,病人的悲傷使他們痛心,醫生的奉獻點亮了病人的一絲希望,減輕了家屬的悲傷難過。這一群一群的人,傳達著一個的信念,就是——奉獻,默默地無私地為這個社會而燃燒自己,點亮這個世界,又默默無私地為了他人而盡心盡力,為了他人實現自己的人生價值。他們傳遞著這個奉獻的火炬,使星星之火在中原大地上燃燒、放亮。

火柴燃燒是為了點亮一方土地,它可以不顧一切;流星劃過是因為承載著無數人的心愿與夢想,它可以不顧一切;煙花閃過是為了給夜空披上華麗的彩衣,它可以不顧一切。生活中,需要奉獻!

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

奉獻是每個人都懂的道理,但又有幾個人會用行動來詮釋奉獻的含義?

你是否留意過生活?白天車水馬龍,來來往往的人絡繹不絕,在一天的繁華喧鬧過后,留下數不盡的垃圾,但你是否發現,當你第二天早晨醒來,街上又恢復了往日干凈整潔的容貌,這一切都是清潔工含辛茹苦,默默打掃的成果。

然而,清潔工在生活中不被人尊重,清潔工這份職業更是被人嫌棄,但他們日復一日,年復一年的工作在這個崗位上,并無絲毫抱怨,并無對老天的不滿。

打掃衛生看似多么不起眼的小事,卻體現了老爺爺的奉獻精神不為名不為利只為了大家,這是最淳樸的貢獻。

事實上,生活在各個崗位的人都在奉獻,老師“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干;”醫生,終日在充滿藥味的地方,用雙手,用智慧挽救他人;警察,終日風雨無阻,為人們提供安全的生活保障……他們,雖常被人們忽略,但卻任勞任怨,奉獻著自己。這是最平凡的奉獻。

從古至今,有多少人用生命,用行動來演繹著奉獻,鄧稼先“兩彈元勛”,袁隆平“雜交水稻之父”,莫言“諾貝爾文學獎”獲得者……他們用自己的青春、智慧與耐心和那百折不撓的毅力,為祖國創造了一個又一個奇跡,為祖國的繁榮昌盛做出了貢獻。這是驚天動地的貢獻。

奉獻,有很多種形式,只要你做了對他人、對集體、對社會、對國家有益的事,那么你就做到了奉獻。奉獻不在于時間,不在于金錢,而在于貢獻。

讓我們不要空喊口號,用行動去奉獻,去證明自己。

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

奉獻殊,照亮了別人前進的步伐,奉獻是雨,澆灌了別人知識的花海,奉獻是金,富足了別人窮困的生活。奉獻是一種無私的愛,也是一種美德。

一位女性癌癥晚期患者,在自已生命結束時,為他人無私的送去的光明。她這種無私奉獻讓人們敬佩和尊重,傳世流芳。

浩瀚歷史之博大,慨嘆英雄之偉大。在歲月長河之中有許多像這樣的英雄,默默無聞的奉獻著自己。

周恩來總理一生無比的艱難。小時,他就說出“為中華之崛起而讀書”的無私奉獻于祖國的誓言。他在抗戰期間,為了能夠讓每一名戰士吃飽穿暖,將自已的寶貴衣物全部奉獻給了戰士們,連糧食也不差分毫地奉獻給了戰士們。抗戰以后,周總理因為國事眾多而起早貪黑,毛主席也年老體衰臥床不起。于是,所有的重擔全部壓在了他的身上。周總理每天為了國家嘔心瀝血,自已在重病的時候都會管理國事,甚至他一邊輸著營養液一邊給將士們寫信。一句響亮的誓言,一段堅定的話語,激勵著我們敬愛的周總理無私奉獻了一生。他那無私奉獻的品質是一種美德,更是一種人格。

諸葛亮是蜀國的一名軍師,他一生可謂是“鞠躬盡瘁,死而后已”,為了輔佐劉備統一天下完成他的宏圖大業,諸葛亮用盡了他無數的心血和努力,將敵人一步步逼向懸崖,幫助劉備統一了江山。這種奉獻于國家的人才是人們所贊揚的。

英國科學家諾貝爾也是一個無私奉獻的使者。而他獻身于科學,為了發現與制造炸藥,諾貝爾在實驗室里度過了他寶貴的一生,甚至從來沒有出去過。在多次的實驗中,他的弟弟在炸藥中身亡,可他并未埋怨,他認為只要將自已的發明奉獻于科學世界,一切都是值得的,哪怕付出生命。經過不懈努力,他終于發明了炸藥,為后來人們生活奠定了基礎。奉獻是偉大的,無私奉獻的人更偉大,我們應尊重諾貝爾。

奉獻是一種美德。我雖沒有偉人奉獻精神的偉大與無私,但我也要將奉獻根植心中,化作行動的力量,努力提高自身修養和素質,用點滴小事來關愛他人、奉獻社會;用所學知識來建設家鄉,奉獻祖國。為實現中華民族偉大復興的中國夢奉獻自已的才智和力量。

最新愛心奉獻演講稿三分鐘(通用16篇)篇三

尊敬的各位領導、各位同志:

大家好!我演講的題目是《立足崗位做奉獻,踏實學習展風采》。

我是一名普普通通的農保工作人員,一開始選擇農保這個職業,就等于選擇了奉獻。也許我們沒有鮮花,也沒有掌聲,但是我們無怨無悔,因為我們把奉獻融進了農保事業中,融進了農村社保發展的進程里。如果說生命再給我一次選擇,我仍然會選擇這個職業,我會繼續把自己的青春鑲嵌在這平凡而崇高的職業之中。通過近段的學習教育活動,使我認識到在農保轉型時期,學習新知識的重要性和必要性,認識到農保人身上的壓力和責任。在今后的工作生活中,我將從以下三個方面做起,立足崗位,努力學習,搞好奉獻。

一、切實增強勤奮學習的意識。“工欲善其事,必先利其器”。學習是我們的立身之本,又是我們工作的基礎和前提。只有通過持之以恒的勤奮學習,才能使我們具備較強的工作能力,具備明辨是非的能力,具備解決具體問題的能力。當前,我將結合主題教育,認真學習學習黨的方針、政策,用科學發展觀武裝自己的頭腦。同時,結合自身崗位特點,認真學習農保工作相關業務知識和法律法規,不斷提高自己的業務技能。

二、牢固樹立愛崗敬業的思想。只有珍惜崗位,才能愛崗敬業,尊重自己所從事的工作,才能精通業務,不被淘汰。什么是愛崗敬業?我想,愛崗敬業就是一種奉獻精神,立足實際,腳踏實地,一步一個腳印地做好工作,這就是愛崗敬業,愛崗敬業的精髓就是做好工作。一個人可以從事不同的工作,但只要具有愛崗敬業的精神,就一定能做到“干一行、愛一行、精一在我們農保系統,愛崗敬業精神也是無處不在,先進個人、優秀模范,他們就是愛崗敬業的典范,他們用辛勤的勞動贏得了用地者的聲聲贊譽和尊重。正是他們身上的這種愛崗敬業的奉獻精神,更加增強了我的責任感和進取心,深感自己惟有加倍的努力工作,以一流的工作業績來學習看齊。

三、充分發揚團結實干的精神。“實踐出真知”,只有通過實干才能增長才干,增長智慧;團結實干,就是立足崗位,緊密結合工作任務,一件事一件事地干,一點一滴地去積累。我們要學會換位思考,使自己感悟創業艱辛,自覺為農民提供優質服務;通過宣傳宣講,使他們感受宏觀形勢,主動依法依規辦事。

平時工作中及時傾聽農民心聲,發現苗頭性問題及時整改到位,努力在市局和鄉鎮黨委以及農民之間架起一座友誼橋梁,促進服務水平的整體提升,確保各項服務措施落實到位。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。作為新世紀的農保人,我們要從點滴開始,從細微處做起,用實際行動改變農保對外形象,以良好的精神面貌重塑了農保人的風采。

同行們,讓我們再次攜起手來、團結一致,用智慧和汗水再展農保的風采!我的演講完畢,謝謝大家!

三分鐘奉獻的演講稿。

最新愛心奉獻演講稿三分鐘(通用16篇)篇四

老師們、同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是:奉獻精神。

“奉獻”意味著“付出”,她是人類最純潔、最崇高的道德品質之一。她像冰山雪蓮,潔白無瑕;她像滿山杜鵑,情暖人間。在我們中華民族幾千年的文明史中,一直閃爍著奉獻的光輝,屈原、孫中山、鄧小平、雷鋒,這些古代的圣賢、近代的英雄和當今的模范,他們之所以耀眼、醒人,正是因為他們把自己的聰明、才智和生命無私地奉獻給了國家和人民。“春蠶到死絲方盡,留贈他人御風寒。”這為奉獻的高尚品格作了一個形象的詮釋。

就在今年寒假的時候,我同學生會的同學以及老師一起參加了公益素食館的志愿者活動。這是一個以“熱心公益,服務社會”為主題的素食主題餐廳。在這里除了廚師之外的工作人員都是志愿者。他們不求回報,只在于奉獻自己,幫助他人,回報社會。后廚之中,我們的兩位女同學正在冰冷刺骨的水中摘洗著蔬菜,她們未曾有過怨言,只是默默地付出,無私地奉獻出自己的愛心。而在后廚的倉庫之中,我正和一個大一的學長賣力地拆著紙箱,堆放豆油瓶和醬油瓶,其中的“五味雜陳”不言而喻。還有兩個小學生志愿者,那小小的身影一直在開門,關門,鞠躬,足足站了一個多小時。可他們的臉上始終洋溢著笑容,享受著奉獻帶來的滿足。最令我感動的還是那些做著打雜工作的爺爺奶奶,雖然上了年紀,可是他們卻像是在當年的工作崗位一般,兢兢業業。這種無私奉獻,舍己為人的精神令我們后生敬佩。

然而不僅是奉獻社會,在學校,在家中也是如此。作為家中晚輩,我們要孝敬父母,呵護老人,多幫父母分擔家庭中的負擔,要好學上進,少讓父母操心。身處校園,當你發現地面上有紙屑的時候,請你彎腰把它撿起來;就餐完后,請你把桌面清理干凈;請你倍加呵護校園中的一草一木,盡我們的所能為學校作點貢獻,哪怕只是一點微不足道的小事。一只蜜蜂是渺小的,可成千上萬群蜜蜂卻為人們的生活增添了無數美好的內容。

關愛他人,學會奉獻,對我們中學生來講,也是人際關系的一個支點。如果你賦予他人愛,你也一定會獲得他人回報。人際關系會朝著互愛方向前行,互相之間的情感也會跳出原有的層次,向精神層面升華。相反,如果你對周圍的一切都抱著冷漠,那么你的人生無疑是蒼白的,你的處境無疑是狹小的。“墻角之花,當你孤芳自賞時,世界也就小了。”關愛他人,學會奉獻,是我們應該弘揚的精神。

同學們,我們是幸福、幸運的一代,在我們緊張學習的同時,別忘了關心身邊的每一個人。關心長輩、幫助他人、寬容他人,多替別人著想。有愛心的世界才是美麗的。當我們學會奉獻,學會付出的時候,就會得到真正的快樂,我們的世界也會充滿光明和溫暖。為了附中的光榮,為了我們的自豪,為了附中和我們的明天,讓我們學會奉獻。

我的講話完了,謝謝大家!

尊敬的在座各位:

大家下午好。

我很喜歡小溪,我喜歡它輕吟低唱的美妙樂章,喜歡它魚翔淺底的晶瑩透徹,然而小溪最讓我欽佩的是它日日夜夜奔向大海的堅定執著。也許相比于大海,它顯得如此平凡而渺小,然而你是否曉得正是它的無私奉獻才成就了大海的波瀾壯闊。

司法所的所長也正如這小溪一般用日常中點滴的平凡來成就生命的精彩。他的長相是普通的,他的崗位是平凡的,他的為人是親切隨和的,從他每一天的工作中你看不到公安干警抓捕罪犯的英勇身姿抑或是人民法官一錘定音的威嚴形象,卻能聽到他在調解過程中循循善誘的耐心勸解,看到他在社區走訪中奔波忙碌的身影。多少年來,他用自己的恪盡職守詮釋著對于司法行政事業的忠誠,他用自己的默默奉獻書寫著情系民生的動人篇章。從春到秋,從夏到冬,他從來未曾怠惰過。

基層的工作幸苦而瑣碎,有時誠心勸解,卻換來個別群眾的不理解。記得在xx年x月某天,因物流公司員工在運輸途中發生事故死亡,家屬糾集十余人聚集在公司大樓下討要說法,公司董事長避而不見,家屬與公司員工相互對峙,聲稱如果見不到董事長就將糾集更多人把公司拆了。

我跟著所長冒雨來到現場,所長不顧個人安危分開對峙的人群。家屬們因為情緒無處發泄便將怨氣撒向所長,責怪、謾罵的聲音撲面而來,所長沒有失去耐心反而對之以微笑,經過了一次不行兩次,兩次不行三次的反復協調、反復斡旋、反復勸說,最后使家屬穩住了情緒。

此后,所長又與公司領導展開了一番艱苦的交涉,記不清經過幾個廢寢忘食的午后與晚上,公司董事長李某最后同意了在賠償標準上作出了讓步,與家簽訂了協議。最后,陳所長的熱心、誠心以及耐心使一場可能激化的糾紛得到圓滿的化解,從家屬拿到賠償款后的笑容中我們看到了感謝。

在日常的調解中,類似的困難經常會遇到,如果處理不當,就可能激化矛盾,造成難以預料的后果,正因為陳所長始終把對司法行政事業的忠誠擺在第一位,把人民群眾的利益擺在第一位,才能不受情緒所影響,不因困難而退縮,任勞任怨、全力以赴、秉公調解,將“忠誠、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價值觀牢牢的印在大腦中,也浸潤在日常調解工作的每一個細節中,從而化解了一個又一個矛盾糾紛,為百姓生活安寧、家園和諧、社會穩定保駕護航。

選取了遠方,就注定要風雨兼程。選取了基層司法行政工作,也許就注定了要投入巨大精力和時間。有時候這樣的投入,是以犧牲與家人在一齊的時間為代價的。十年前,陳所長的妻子生育在家“坐月子”生了病。應對生病的妻子,陳所長因為工作的需要,還要時常加班到很晚,只能請岳父岳母幫忙照顧妻子。陳所長的妻子因此落下病根,體質一向很虛,至今還需要常常吃藥調理。

每提起此事,陳所長的語氣中總飽含著深深地愧疚。我們明白陳所長有多么期望在妻子生病的時候,親自在旁端茶倒水、默默守護著的人是自己。一邊是親人的需要,一邊是職責的呼喚,陳所長和大多數司法行政干部一樣選取了堅守自己的崗位。幾年來,為了工作,為了司法行政事業,陳所長早已不記得自己放棄了多少陪在妻子、女兒身邊時間,可他始終不曾后悔。

司法行政工作就是如此,沒有鮮花、沒有掌聲,有的只是繁忙的工作和繁瑣的事務,有時候人民調解的當事人會不理解,朋友會不理解,家人會不理解。但是,看看這些像陳所長一樣在基層司法行政崗位上工作著的平凡的干部們,他們沒有一個放棄過自己的崗位,也不曾后悔過自己的選取。

因為有一種精神在激勵他們,這種精神叫做忠誠,是對司法行政事業的忠誠,是對社會主義事業的忠誠。因為有一種感情在鼓舞他們,這種感情叫做為民,是對服務對象的認真負責,是對人民群眾的無限熱愛。去年,陳所長被評為省優秀司法所所長,這是單位和領導對他工作的認可。但是,在陳所長心里,那些調解當事人洋溢在臉上的笑容已足以令他欣慰。

也許你向往大海的波瀾壯闊,但也別忽略了那潺潺流動的小溪,正是它不眠不息地將清澈的水流匯入大海才成就了大海的雄壯。司法行政事業的發展正呼喚著越來越多像陳所長一樣平凡的司法行政工作者,他們牢記“忠誠、為民、公正、廉潔”的核心價值觀,堅守自己的崗位,像小溪一般用默默奉獻,在平凡的堅守中成就偉大的事業。

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

很榮幸能夠站在這里和老師們共訴心聲。今天,我演講的題目是《青春的奉獻與快樂同在》。

各位年輕的同仁,當我們從師范院校畢業重新回到高中的時候,你我都已經站在了青春的尾巴上,而我們的青春與學生的青春將在同樣青春的xx市x中實現交融。不管我們是懷著怎樣的目的與心態走上講臺,既然在千萬種社會分工中選擇教師作為自己奮斗終身的職業,那么我們的青春將注定與奉獻同行,而青春的奉獻又與快樂同在。

親愛的同事們,當年你滿懷信心地走進美麗的市一中時,是否曾聽說過一中老師愛崗敬業的感人故事?是否曾感動于周圍老師的無私奉獻精神?晨光熹微,學校里已有校領導們巡視的身影和班主任們疾步的腳印;辦公室里,伏案備課的老師們總也停不下那忙碌的筆尖;夜色已深,查完晚休的老師們才從宿舍樓里靜悄悄地離開。他們沒有驚人的壯舉,也沒有耀人的光環,只是竭盡全力地將學生引向知識的彼岸。命運賜予了我們這樣一個職業,年輕的我們責無旁貸。

年輕的活力讓我們時刻精神煥發。

前不久在網上流傳很廣的一段視頻《新教師醉酒》道出了教師們的艱辛與不易:這些年的補課加班白發長滿頭,這些年的工資單啊看著淚直流;咽喉炎頸椎病是你給我的禮物;下班回家影對月,誰知吾輩心中寒,然而在唏噓感嘆的同時,我們還不得不贊賞這位改歌詞的老師敢于自嘲的樂觀心態,這其實是另一種意義上的陽光與向上。青春的我們同樣需要這種心態。

先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂”之一,年輕的我們如果能夠把充滿激情的青春奉獻在教書育人上,在對學生靈魂的塑造中體驗創造的幸福,在與學生真誠的溝通中獲得真摯的情誼,在這個喧囂浮躁的社會中留取一份淡泊寧靜的心態,那么我們就能夠讓青春永駐,就能夠找到屬于我們的快樂與幸福。我們很難想象一個不幸福的老師如何讓學生獲得人生的幸福。親愛的同事們,年輕的我們日子可以清貧一點,但快樂不能丟;工作可以勞累一點,但健康不能丟;生活可以平凡一點,但追求不能丟。我們只有熱愛生活,認同自我,心存對教育事業的敬畏,不斷追求卓越,才能不斷體味來自職業的幸福。

最后,我想用代表著青春的文體結束我的演講:我們愛教育,不愛教條;愛生活,也愛生命;愛時尚,更愛傳統。不是叛逆者,不是衛道士,不是空想家,我們是80后年輕教師。我們用行動踐行著教書育人的使命,我們和別人不一樣,我們是辛勤的園丁。

我的演講完畢,謝謝大家!

最新愛心奉獻演講稿三分鐘(通用16篇)篇五

尊敬的領導、親愛的朋友們:

大家好!

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到這里,我想起了這樣一句話:”有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!

和平年代,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在我們身邊,心系百姓的彭楚政,熱愛人民的龍清秀,他們把自己有限的青春,獻給了貧困地區的老百姓們,獻給了黨的忠誠事業,他們是最平凡最無私也是最偉大的人,是我們青年永遠的學習榜樣。

正是這樣一批批優秀的共產黨員在改革的大潮中,帶領著家鄉的人民用自己的雙手、勤勞和智慧,使家鄉發生了翻天覆地的變化,看到這一切,我們心中是無比自豪,無比驕傲。但是,和發達城市相比,這里的貧困地方還有待于進一步治理,這里的整體經濟還有待于進一步的騰飛。我們,作為新時代的青年,首先感覺到是什么?是責任,應該是責任。”生我們的是這片土地,養我們是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土,我們就要承擔起建設家鄉,繁榮家鄉的責任。

說實話,三年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己:“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創新、干勁十足的年青人。

我們選擇了黨的事業,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心情,在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負自己的青春,我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值。

在這片熱土上,一批又一批的新同志變成了老同志,一個又一個的”民心工程”是他們創造的新生命,閃亮著青春之花的人們在這里綻放,永不凋零。因為那些花兒已經變成了果實,成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧,獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角,讓她成為我們取勝的基石、前進的動力。

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。“作為青年人,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前,我們家鄉正處于一個承前啟后,繼往開來的轉折點,有一大批項目等著我們去建設,有一系列技術等著我們去攻關,有一大片市場等著我們去開拓,有一整套的經驗等著我們去探索,我們要做的還有很多很多。縱使艱難險阻,也要努力前行,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建整個和諧社會需要我們大家一起付出。親愛的朋友們,青春是美麗的,工作著是美麗的,讓我們的青春像一團團燃燒的火焰、一輪輪滾燙的太陽,為家鄉、為人民發出最大的光和熱。

我的演講完畢,謝謝大家!

最新愛心奉獻演講稿三分鐘(通用16篇)篇六

三年后的我是什么樣子呢?自己也很期待。也想象了兩三年后的自己,也許有很多不同的版本,也許鋪滿鮮花,也許布滿荊棘,也許一個人快樂著,也許已經婚生子,也許被人寵愛著,也許已經承擔起了更多的責任。。。。。。未來有許多的不確定,但是我能確定的是兩三年后的我應該還是在現在這個平凡的崗位上每天重復著平凡的工作,不一樣的是能有更不平凡的業績。也許有人會覺得我沒有報復沒有理想,但是每個人的價值觀不一樣,我的工作雖然平凡,但是我覺得他讓我充實,通過自己的努力讓自己和目標更接近些,雖然偶爾有落差,但是我并不把它當成失敗,可以為下一次成功找到更好的方法,在落差中提升會讓自己有不平凡的成就感,我喜歡被員工們信任的感覺,我期待被領導肯定的眼神,這就是自己的價值觀,我就是這么容易滿足的人。

我們的人生隨時都面臨著許多選擇,也許兩三年后我們這個大家庭里又有心的同時選擇加入,有人選擇離開,但是我想我還是會繼續停留在這個讓我擁有許多感動的大家庭里,因為我在這里成長,因為我在這里進步,因為這里還有許多我熟悉的笑臉。還記得教給我許多銷售技巧的第一任店長,現在我把她教給我的也同樣的教給了我的員工;還記得在三九天為了給我們選到更厚一點的工裝而逛變整個商場的叢姐,每次想起都會有感動;還記得第一次寫工作總結時劉洋姐給我的許多指點,一直受益匪淺;還記得第一次在工作中給我肯定的肖凌姐,讓我覺得我可以做的更好;還記得那年的聯歡會,我第一次站在舞臺上用祝英臺的身份勇敢的表現自己;還有那一堂堂生動并且讓我們成長的培訓,還有那些穿著我們品牌的衣服滿意的走出我們店鋪的顧客。。。。。正是這些點滴的回憶,累積成了今天的眷戀。我是個戀舊的人,我想如果我離開,我會舍不得在工作中那些給過我鼓勵的人,我會舍不得讓我很快進步的工作氛圍,我會舍不得那些讓我有很多動力的壓力。所以,即使兩三年后的我也許會面臨更多的選擇,但我依然會選擇這個讓我成長的大家庭,依然會選擇現在這個平凡的崗位,繼續著平凡的工作,因為我就是個平凡的人。

我想許多人都和我一樣,即使是在兩三年后,或者是十年二十年后,都希望我們的生活和者工作都有許多的改變或者不變。我希望兩三年后自己不變的是還能像現在一樣體會著工作的快樂,還能像現在一樣正確的面對壓力,還能像現在一樣懂得珍惜,還能像現在的一樣有一個快樂積極的心態,當然,我希望兩三年后的自己還能像現在一樣的漂亮!希望兩三年后改變的是工作更能得心應手,是同事的榜樣,在工作中積累更多的經驗可以成為領導的好助手,希望做工作總結時不會再緊張發抖,也可以像其他同事一樣鎮定自若站在新員工面前為他們做培訓,希望兩三年后我可以更勇敢的表現自己。回到現在,我是個擁有以上缺點的人,但是我希望兩三年后它們都已經被改變為優點。

無論我們是在兩三年后想改變些什么,或者想證明些什么,我們現在能做的就是腳踏實地的把握好現在,在每一個充實的今天累積沉淀,珍惜每一個機會,相信自己,心中永遠要有一個信念,改變想改變的,證明可以證明的,上帝只拯救于自救的人。

以前,總是憧憬未來是多么的美好,當我們從布滿荊棘的過去蹣跚的走到未來時,只感嘆現實的落差,卻不知,今天的每一分收獲都是昨天辛勤汗水的凝聚。我想對兩三年后的自己承諾:為了兩三年后和更自信的你相遇,我會在今天就做好準備的。兩三年后的我,拭目以待!

最新愛心奉獻演講稿三分鐘(通用16篇)篇七

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

愛無疑是這個世界上最美麗的字眼,愛給予嚴寒冬日里的人們以溫暖;愛給與身處困境的人們以勇氣;愛讓身在異國他鄉的游子以鼓勵;愛讓人們擁有善良的心靈,用一顆充滿愛的心擁抱這個美麗的世界。

倘若世上沒有了愛,會怎樣呢?戰火彌漫,硝煙四起,整個世界荒涼冷寂。只有充滿愛的世界才會精彩。

愛不是只空喊口號,更要體現在實際行動之中。愛,可能只是微不足道的一句謝謝;愛,可能只是一個溫暖的擁抱;愛,可能只是幫助他人的一點善行;愛,也可能只是拾金不昧,但它們都是善的體現,所產生的正能量,是不可估計的。畢竟,匯集涓涓細流才能成就大海的磅礴。

有句歌詞寫的好:“只要人人獻出一點愛,世界就會變成美好的人間”,是啊,只要我們勿以善小而不為,勿以惡小而為之,人人日行一善,世界必定會變成那美好的人間。

現在社會宣傳正能量,全民踐行核心價值觀,雷鋒們的春天來了,讓我們爭做雷鋒,日行一善,奉獻真善美,傳遞正能量。

只有人人都獻出愛,社會才會變成美好的人間。

最新愛心奉獻演講稿三分鐘(通用16篇)篇八

尊敬的領導、親愛的朋友們:

大家好!

我的。

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。

古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。可是,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學習榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

說實話,三年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創新、干勁十足的年青人。

我們選擇了xx廠,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心情,在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負自己的青春,我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值。在這片原本蒼涼的鹽堿地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座又一座新廠房是他們創造的新生命,閃亮著青春之花的人們在這里綻放,永不凋零。

因為那些花兒已經變成了果實,成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧,獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角,讓她成為我們取勝的基石、前進的動力。

青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想,在濃云密布的日子里,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這里,我們信守同樣的企業精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。”作為青年人,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前,我廠正處于一個承前啟后,繼往開來的轉折點,有一大批項目等著我們去建設,有一系列技術等著我們去攻關,有一大片市場等著我們去開拓,有一整套的經驗等著我們去探索,我們要做的還有很多很多。縱使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃青春夢想。

或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻,奉獻不分大小,沒有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。

親愛的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業中吧,讓我們悄悄的奉獻,因為有團烈火正在這里燃燒!

演講完畢,謝謝大家!

最新愛心奉獻演講稿三分鐘(通用16篇)篇九

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

很榮幸能夠站在這里和老師們共訴心聲。今天,我演講的題目是《青春的奉獻與快樂同在》。

各位年輕的同仁,當我們從師范院校畢業重新回到高中的時候,你我都已經站在了青春的尾巴上,而我們的青春與學生的青春將在同樣青春的xx市x中實現交融。不管我們是懷著怎樣的目的與心態走上講臺,既然在千萬種社會分工中選擇教師作為自己奮斗終身的職業,那么我們的青春將注定與奉獻同行,而青春的奉獻又與快樂同在。

親愛的同事們,當年你滿懷信心地走進美麗的市一中時,是否曾聽說過一中老師愛崗敬業的感人故事?是否曾感動于周圍老師的無私奉獻精神?晨光熹微,學校里已有校領導們巡視的身影和班主任們疾步的腳印;辦公室里,伏案備課的老師們總也停不下那忙碌的筆尖;夜色已深,查完晚休的老師們才從宿舍樓里靜悄悄地離開。他們沒有驚人的壯舉,也沒有耀人的光環,只是竭盡全力地將學生引向知識的彼岸。命運賜予了我們這樣一個職業,年輕的我們責無旁貸。

年輕的活力讓我們時刻精神煥發。

前不久在網上流傳很廣的一段視頻《新教師醉酒》道出了教師們的艱辛與不易:這些年的補課加班白發長滿頭,這些年的工資單啊看著淚直流;咽喉炎頸椎病是你給我的禮物;下班回家影對月,誰知吾輩心中寒,然而在唏噓感嘆的同時,我們還不得不贊賞這位改歌詞的老師敢于自嘲的樂觀心態,這其實是另一種意義上的陽光與向上。青春的我們同樣需要這種心態。

先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂”之一,年輕的我們如果能夠把充滿激情的青春奉獻在教書育人上,在對學生靈魂的塑造中體驗創造的幸福,在與學生真誠的溝通中獲得真摯的情誼,在這個喧囂浮躁的社會中留取一份淡泊寧靜的心態,那么我們就能夠讓青春永駐,就能夠找到屬于我們的快樂與幸福。我們很難想象一個不幸福的老師如何讓學生獲得人生的幸福。親愛的同事們,年輕的我們日子可以清貧一點,但快樂不能丟;工作可以勞累一點,但健康不能丟;生活可以平凡一點,但追求不能丟。我們只有熱愛生活,認同自我,心存對教育事業的敬畏,不斷追求卓越,才能不斷體味來自職業的幸福。

最后,我想用代表著青春的文體結束我的演講:我們愛教育,不愛教條;愛生活,也愛生命;愛時尚,更愛傳統。不是叛逆者,不是衛道士,不是空想家,我們是80后年輕教師。我們用行動踐行著教書育人的使命,我們和別人不一樣,我們是辛勤的園丁。

我的演講完畢,謝謝大家!

最新愛心奉獻演講稿三分鐘(通用16篇)篇十

各位老師同學們:

大家好!我今天演講的主題是《我奉獻,我快樂》。每個人都渴望快樂,那么什么是快樂呢?我認為,快樂就是不斷的成長,快樂就是無私的奉獻。這成長既有心智的成熟,又有學識的增長,更有修養的提高。這奉獻,既是一腔熱情、也是一種力量、更是一顆真心。

自去年底入職廣州聘大公司以來,公司各級領導和同事求真務實、勤勉敬業的工作作風給我留下了深刻的印象。從我的內心感覺和觀察,聘大公司是一個充滿著朝氣的企業,在自己的身邊有許許多多的同事在踐行著“講服務、講奉獻”的良好精神風貌,他們的服務意識和奉獻精神是值得自己不斷學習和總結的。在xx工作期間,從具體的工作當中還是有不少的體會,自己也常在思考“我服務、我奉獻、我快樂”的真諦是什么?通過具體工作的實踐和同事之間的交流,自己的理解是“服務要靠自己的意愿,奉獻要靠自己的行動”。只有真正做到“服務在意、奉獻在行、快樂在心”的一個工作狀態,才能真正的把日常的每一項工作做好、做踏實。在平凡的工作崗位上我甘愿做一名樸實、勤懇的交通行業的從業者,盡職盡責,兢兢業業,踏踏實實的把自己的全部心血和精力投入到建設幸福xx的事業當中,用自己的實際行動去餞行“我服務、我奉獻、我快樂”的真正內涵。

沒有汗水的工作是不值得珍惜的,沒有挫折的工作不值得記憶的,沒有成就的工作不值得自豪的。有奉獻才會有回報,有奮斗就會有成功,我將自己對人生的追求默默的書寫在建設“幸福人生”的事業當中去,為建設“幸福人生”添磚加瓦,貢獻自己的綿薄之力。

“路從腳下起,事從今天做“。對待工作,我始終有一股執著的勁,懷有急用戶所急,擁有不斷學習心、時刻充實自己維護技能的工作情懷。因為只有這樣,我們才能盡自己所能做好本職工作。

作為聘大的一員,我心懷感激,感激梅聘大給了我一個展示自我的平臺,感激各位領導在工作中給予的指導、生活中給予的關懷,感激同事們在工作中給予的幫助。更感激我們的顧客,是他們的諒解和支持,點燃了我們服務的熱情。我服務、我快樂,從我做起,從現在做起,以無比快樂的情緒投入到工作中,在工作中收獲快樂、收獲自我。

以上就是我今天的演講,謝謝大家。

最新愛心奉獻演講稿三分鐘(通用16篇)篇十一

演講稿。

也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發表的講話文稿,本站小編為大家整理了奉獻青春演講稿三分鐘,歡迎大家閱讀。

尊敬的領導,各位同志們:

大家好,今天我演講的題目是《青春因奉獻而美麗》。

當你注視著五星紅旗冉冉升起時,當你聆聽著雄壯有力的國歌聲時,當你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時,你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發展、祖國的昌盛……毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!

青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時節。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。石油人王進喜就是其中之一。1960年春,我國石油戰線傳來喜訊———發現大慶油田,一場規模空前的石油大會戰隨即在大慶展開。王進喜從西北的玉門油田率領1205鉆井隊趕來,加入了這場石油大會戰。一到大慶,呈現在王進喜面前的是許多難以想象的困難:沒有公路,車輛不足,吃和住都成問題。但王進喜和他的同事下定決心:有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田。在困難面前,王進喜帶領全隊靠人拉肩扛,把鉆井設備運到工地,以“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天干勁,苦干5天5夜,打出了大慶第一口噴油井。在隨后的10個月里,王進喜率領1205鉆井隊和1202鉆井隊,在極端困苦的情況下,克服重重困難,雙雙達到了年進尺10萬米的奇跡。在那些日子里,王進喜身患重病也顧不得到醫院去看;鉆井砸傷了腳,他拄著雙拐指揮;油井發生井噴,他奮不顧身跳進泥漿池,用身體攪拌重晶石粉,被人們譽為“鐵人”。在大慶油田工作的20xx年中,王進喜為我國石油事業立下了汗馬功勞,曾獲“全國勞動模范”等光榮稱號。王進喜身上體現出來的“鐵人精神”,激勵了一代代的石油工人。

現在,我們正處在人生青春時節,我們應讓自己的青春怒放異彩,我們應讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,我們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的,離開奉獻的青春就不是真正的青春,離開奉獻的青春就無異于將青春斷送。“奉獻青春”對于我們來說,它應包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時光,如饑似渴地汲取青春能量,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。

今天,我們講奉獻青春,就要做好三件事:

青春有限,有限的青春正向我們走來;青春美麗,美麗的青春正企盼著我們的奉獻;青春將由于我們的奉獻而更加燦爛、輝煌和美麗!

我的演講到此結束,謝謝大家!

各位領導、各位評委、各位工友們:

大家下午好!

說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。

說實話,×年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,因為工作環境惡劣,空氣中到處彌漫著灰塵,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得”。青春是學習的季節,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創新、干勁十足的年青人。

作為一名××人,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃創業夢想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建××的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。

我選擇了××,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業的精神:務實、敬業、創新、高效,雖然我盲作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這里,我們信守同樣的××精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

青春是一道絢麗的風景,一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的。青春的我們,是時代的精英,是事業的精兵,是宏偉藍圖的繪制者,也豎土事業的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰的機遇,國土事業給了我們展示自我的空間。艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。

開篇;調查研究,是我盲作的起點。愛崗敬業,是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。

無數個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。

面前有“干勁”,學習面前有“鉆勁”。青春的我們,認真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不索取,真實而不虛偽。面對時代的挑戰,我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構想,我們要把青春的活力化為創造的靈感,去感知時代的脈搏,去體現新時代的特征。

挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量!

當我往臺上一站,這一身粉筆灰,三寸不爛之舌,四只眼睛的模樣,便向大家宣告了我的職業一一教師。是的,我是一名教師,一名只有三年教齡的小學教師。今天要在這里用真切的話語表達我的心聲—我愛我的小教工作,我愛我的學生!

記得剛畢業時,我帶著美好的憧憬走上了三尺講臺,然而,現實打破了夢幻。我,一個涉世未深的孩子面對的是一群不懂事的孩子,工作困難可想而知。

為此,我苦惱過,也迷惘過,甚至疑惑自己選擇的路是否正確。然而,有一件事卻深深地觸動了我,使我從迷惘中尋回了自我。那是一個冬天的清晨,寒風呼嘯,我和班里的幾個學生正在擦大廳玻璃。孩子們一個個掂起小腳,使勁擦著,小手和臉蛋凍得通紅通紅的,沽上的水擦到玻璃上就凍成了一道道的冰。

當時有一種莫名的感動,充滿了我的心間。我大聲說:“快進去,都到門廳里邊去!”接著我把手伸進刺骨的冰水中洗凈了抹布,自己認真地擦起來。五六雙眼睛一眨不眨地看著我,目光中充滿著關切。

任刺骨的寒風吹裂我的手指,吹痛我的臉,我的心中卻有一股暖流在激蕩。突然腳下的凳子一歪,我險些摔下來’’老師,小心!’孩子們喊著從門廳里跑出來,圍著凳子蹲了一圈,手都緊緊地扶著凳子,充滿關懷的目光齊刷刷地投向我。此刻,我深深地感到:孩子們是那么懂事,是那么可愛!

在經歷過這件事之后,我開始以新的眼光來評價我的學生,向學生獻出我的愛心。

去年剛放寒假時,我準備去濰坊看望我的小姨。在候車室里我突然聽見有人喊方剛的名字,回頭一看原來是我班學生方剛的爸爸,他急切地說:“小剛不見了!”我的心陡然間懸了起來,方剛是一個內向的孩子,他的父親再婚后,他一直與后母不和。

而今,手握車票、身背行囊的我,一下子打消了探親的念頭。頭兩天里,我和家長遍尋東城,毫無結果。

第三天,天氣驟然變冷,下起了雪,我心急如焚。我發動本班學生幾乎找遍了東城的野外荒郊,問遍了建筑隊上的工人師傅,卻一無所獲。下午我坐車去西城尋找,晚上8點我坐上最后一班車空手而歸。

當晚望著窗外飄落的雪花,我輾轉難眠,已出走四天的方剛啊,你在哪里?你知道老師想你嗎?四天來你拿什么來充饑?用什么來御寒呢?第二天天一亮,我匆忙吃點飯,只身去了八分場,打聽四面,尋覓八方。整整一個上午,仍然沒有結果,我望眼欲穿,真希望方剛能突然出現在我眼前。

快12點了,我非常失望地走向停車點,然而無意間,我看到方剛站在我的不遠處,真的是他!我簡直要大叫起來,我狂奔過去一把抱住他,緊緊地,生怕他會再消失掉,嘴里不住地說:“吃飯了嗎?冷嗎?餓嗎?”眼淚止不住地流下來。我給他買了吃的,并把他送回家。望著家長那萬分感激的神情,幾天來緊繃的心一下子松弛下來,我感到一種從未有過的輕松和喜悅。我深深地體味到作為教師,愛的奉獻是無盡的。

魔睜開雙眼時,映入眼簾的是一張張欣喜的小臉,他們含著淚大聲喊著:“老師,老師尸出院后,我回家病休,當新年的鐘聲敲響的時候,電話里同時傳來我的學生那稚嫩的聲音:“老師,您聽到新年的鐘聲了嗎?那是我對您衷心的祝福。”此時此刻,這來自百里之外的祝愿,使我熱淚盈眶。

作為一名教師,我是清貧的,清貧得兩袖清風;可作為一名教師,我又是富有的,因為我擁有那么多真摯的愛。愛是人類最美麗的語言,讓我們用心再來聆聽一下世人對愛的呼喚;愛是人間的春風,愛是生命的源泉,只要我們每位老師都獻出一點愛,我相信我們的校園將是桃李芬芳,春光一片。

尊敬的各位領導、各位評委、各位青年朋友們:。

大家好!我叫,今天我要演講的題目是《燃燒青春,甘于奉獻》。

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到這里,我想起了這樣一句話:”有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!和平年代,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在我們身邊,心系百姓的彭楚政,熱愛人民的龍清秀,他們把自己有限的青春,獻給了貧困地區的老百姓們,獻給了黨的忠誠事業,他們是最平凡最無私也是最偉大的人,是我們青年永遠的學習榜樣。

正是這樣一批批優秀的共產黨員在改革的大潮中,帶領著家鄉的人民用自己的雙手、勤勞和智慧,使家鄉發生了翻天覆地的變化,看到這一切,我們心中是無比自豪,無比驕傲。但是,和發達城市相比,這里的貧困地方還有待于進一步治理,這里的整體經濟還有待于進一步的騰飛。我們,作為新時代的青年,首先感覺到是什么?是責任,應該是責任。”生我們的是這片土地,養我們是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土,我們就要承擔起建設家鄉,繁榮家鄉的責任。

說實話,三年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己:“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創新、干勁十足的年青人。

我們選擇了黨的事業,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心情,在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負自己的青春,我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值。在這片熱土上,一批又一批的新同志變成了老同志,一個又一個的”民心工程”是他們創造的新生命,閃亮著青春之花的人們在這里綻放,永不凋零。因為那些花兒已經變成了果實,成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧,獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角,讓她成為我們取勝的基石、前進的動力。

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。“作為青年人,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前,我們家鄉正處于一個承前啟后,繼往開來的轉折點,有一大批項目等著我們去建設,有一系列技術等著我們去攻關,有一大片市場等著我們去開拓,有一整套的經驗等著我們去探索,我們要做的還有很多很多。縱使艱難險阻,也要努力前行,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建整個和諧社會需要我們大家一起付出。親愛的朋友們,青春是美麗的,工作著是美麗的,讓我們的青春像一團團燃燒的火焰、一輪輪滾燙的太陽,為家鄉、為人民發出最大的光和熱。

我的演講到此結束,謝謝大家!

最新愛心奉獻演講稿三分鐘(通用16篇)篇十二

尊敬的:

花圃里疊著層層凋零的花瓣,舞動了一春的腰肢早已停止,只留下遍地殘紅……。

風兒輕輕掠過花兒,留下淺淺的芬芳,那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角,花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎?不,我想,它們流下的是幸福的淚水。

至少,玫瑰是幸福的。情人節那天,他把它送給了她,把幸福送給了她,把溫暖送給了她。于是玫瑰帶著幸福,帶著溫暖,帶著感動,濃情蜜意地溢滿了它的心房。從此,玫瑰幸福了,只因為別人幸福。

至少,康乃馨是幸福的。母親節那天,她把一束鮮艷的康乃馨送給了媽媽。她撫摸著媽媽的手說康乃馨只為您綻放,媽媽感動地落下了淚,說自己很幸福。媽媽的淚水濕潤了康乃馨的心。從此,康乃馨幸福了,只因為別人幸福。

至少,百合是幸福的。婚禮那天,它是最美麗的新娘。當他把一束潔白的百合送給新娘,并承諾愛她一生一世的時候,新娘落下了幸福的淚水,新娘說這是她一生中最幸福的一天。百合見證了他們的幸福。從此,百合幸福了,只因為別人幸福。

又是春殘花落時,花兒們開始期待下一季的幸福……。

謝謝大家!

最新愛心奉獻演講稿三分鐘(通用16篇)篇十三

各位同學:

大家好!我演講的題目是“愛的奉獻”。愛因斯坦說過:“一個人的價值,應當看他貢獻了什么,而不應當看他取得了什么。”換句話說,人生的意義在于奉獻而不在于索取。

在生活中,有時候家長會批評我們,這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹,需要經過剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長。

課堂上,老師時常教育我們,要去關心別人,關心別人就等于關心自己。因為愛是連接人與人之間的情感紐帶,送人玫瑰,手有余香。只有把愛處處撒播,生活才會變的更加美好。

當一個人需要關懷,需要別人向他伸出援助之手,付出愛的時候,卻沒人理睬他,他有多痛苦。就算你家財萬貫,事業有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷,這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報,我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。

愛,藏在世界的每個角落,就看你有沒有去發現它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!

世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的.所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創造出的,沒有愛,就沒有一切。一個人心里有別人,總能設身處地地為他人著想,并有愛的奉獻,那么得到的將是內心的充實,高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。

因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花,讓世界因為有愛而變得更加精彩!

最后我想用一首短詩,來結束我今天的演講:如果你是一棵大樹,就灑下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;如果你是一株小草,就為大地增添一份綠意;如果你是一個心中有愛的人,就給予他人無私的關懷。謝謝大家!

當我往臺上一站,這一身粉筆灰,三寸不爛之舌,四只眼睛的模樣,便向大家宣告了我的職業一一-教師。是的,我是一名教師,一名只有三年教齡的小學教師。今天要在這里用真切的話語表達我的心聲—我愛我的小教工作,我愛我的學生!

記得剛畢業時,我帶著美好的憧憬走上了三尺講臺,然而,現實打破了夢幻。我,一個涉世未深的孩子面對的是一群不懂事的孩子,工作困難可想而知。為此,我苦惱過,也迷惘過,甚至疑惑自己選擇的路是否正確。然而,有一件事卻深深地觸動了我,使我從迷惘中尋回了自我。那是一個冬天的清晨,寒風呼嘯,我和班里的幾個學生正在擦大廳玻璃。孩子們一個個掂起小腳,使勁擦著,小手和臉蛋凍得通紅通紅的,沽上的水擦到玻璃上就凍成了一道道的冰。當時有一種莫名的感動,充滿了我的心間。我大聲說:“快進去,都到門廳里邊去!”接著我把手伸進刺骨的冰水中洗凈了抹布,自己認真地擦起來。五六雙眼睛一眨不眨地看著我,目光中充滿著關切。任刺骨的寒風吹裂我的手指,吹痛我的臉,我的心中卻有一股暖流在激蕩。突然腳下的凳子一歪,我險些摔下來’’老師,小心!’孩子們喊著從門廳里跑出來,圍著凳子蹲了一圈,手都緊緊地扶著凳子,充滿關懷的目光齊刷刷地投向我。此刻,我深深地感到:孩子們是那么懂事,是那么可愛!

在經歷過這件事之后,我開始以新的眼光來評價我的學生,向學生獻出我的愛心。

去年剛放寒假時,我準備去濰坊看望我的小姨。在候車室里我突然聽見有人喊方剛的名字,回頭一看原來是我班學生方剛的爸爸,他急切地說:“小剛不見了!”我的心陡然間懸了起來,方剛是一個內向的孩子,他的父親再婚后,他一直與后母不和。而今,手握車票、身背行囊的我,一下子打消了探親的念頭。頭兩天里,我和家長遍尋東城,毫無結果。第三天,天氣驟然變冷,下起了雪,我心急如焚。我發動本班學生幾乎找遍了東城的野外荒郊,問遍了建筑隊上的工人師傅,卻一無所獲。下午我坐車去西城尋找,晚上8點我坐上最后一班車空手而歸。當晚望著窗外飄落的雪花,我輾轉難眠,已出走四天的方剛啊,你在哪里?你知道老師想你嗎?四天來你拿什么來充饑?用什么來御寒呢?第二天天一亮,我匆忙吃點飯,只身去了八分場,打聽四面,尋覓八方。整整一個上午,仍然沒有結果,我望眼欲穿,真希望方剛能突然出現在我眼前。快12點了,我非常失望地走向停車點,然而無意間,我看到方剛站在我的不遠處,真的是他!我簡直要大叫起來,我狂奔過去一把抱住他,緊緊地,生怕他會再消失掉,嘴里不住地說:“吃飯了嗎?冷嗎?餓嗎?”眼淚止不住地流下來。我給他買了吃的,并把他送回家。望著家長那萬分感激的神情,幾天來緊繃的心一下子松弛下來,我感到一種從未有過的輕松和喜悅。我深深地體味到作為教師,愛的奉獻是無盡的。

魔睜開雙眼時,映入眼簾的是一張張欣喜的小臉,他們含著淚大聲喊著:“老師,老師尸出院后,我回家病休,當新年的鐘聲敲響的時候,電話里同時傳來我的學生那稚嫩的聲音:“老師,您聽到新年的鐘聲了嗎?那是我對您衷心的祝福。”此時此刻,這來自百里之外的祝愿,使我熱淚盈眶。

作為一名教師,我是清貧的,清貧得兩袖清風;可作為一名教師,我又是富有的,因為我擁有那么多真摯的愛。愛是人類最美麗的語言,讓我們用心再來聆聽一下世人對愛的呼喚;愛是人間的春風,愛是生命的源泉,只要我們每位老師都獻出一點愛,我相信我們的校園將是桃李芬芳,春光一片。

最新愛心奉獻演講稿三分鐘(通用16篇)篇十四

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

世界上什么都是復雜的,唯有友情是純潔的。

什么是朋友?朋友不是所謂的酒肉朋友,那只是狐朋狗友而已,根本沒意思——真正的朋友,是給你心靈上的安慰,心靈上的支柱,那才是真正的朋友。

正所謂人都是雙面的,你對它好它就對你好,付出總會有回報。因此,朋友之間要多溝通、交流,才能使你們的友情發揮得最好!但,多溝通,并不是用錢來交朋友,真正的朋友不是用金錢來衡量、真正的朋友是發自內心的。

其實——友情是一塊潔白無瑕的寶玉,一但有了污點,就會讓友情受到傷害,朋友之間的友情要好好珍惜,如果打破了這塊寶玉,就算你把它修復得再好,也會有裂痕,也曾經受過傷,因此,要小心翼翼的。

正所謂朋友,就應坦誠相對,對朋友不能隱藏心事。當你有心事時,大膽的說出來,朋友給予你解決的方法;當你遇到困難時,朋友會永遠站在身邊支持你,鼓勵你;在學習生活中遭受打擊時,朋友會對你不離不棄。

因此,面對自己的朋友,就要卸下武裝,露出自己最真實的一面,朋友之間,不需要偽裝,那樣會很累,用自己的真心去對待朋友,那樣,朋友感受到你的真心,你才會擁有真正的朋友!

當你擁有朋友時,你一定要珍惜她,相信她,用你最真的心對待她,這樣你就擁有真正的朋友,最寶貴的財富!

最新愛心奉獻演講稿三分鐘(通用16篇)篇十五

各位老師、同學大家好:

很榮幸站在這里演講今天我演講的題目是《朋友》,就像是那首歌謠唱的那般婉轉、溫柔、輕盈。

人人都說外面的世界真精彩,人人也說在家靠父母,在外靠朋友。

從桃園“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”舉酒對拜天地的金蘭結義,到汶川大地震的天下共友之情。太多的一切告訴我們:朋友是一條捷徑。

不要說我迷信,那次我在網上星座算卦,不知他們真懂八卦還是對周易了如指掌,不過我還是挺相信銀屏上閃爍的字幕,其中的一條真理:讓給予永遠比回報多。

也挺人家說:人的一生總在漂流,要那么多的朋友干什么?朋友多了太心煩。更有人說:人多力量大,眾人火焰高,朋友多了好辦事。

同學們呀,朋友也會分種類的,大概有三種:一種是摯友,一種是兄弟伙計,還有一種我管他叫狐朋狗友。對于摯友,人的一生只有一個就夠了,這個可以是隱秘的、不外傳的,也可以不受時空的限制。摯友只能撫平你精神上的創傷。兄弟伙計呢?摯友只能是精神上的鼓勵支持,而兄弟伙計會只因為你的一句話為你打抱不平,總會給予物質的幫助。會為你兩肋插刀。更多的幫助還是來自兄弟伙計的,雖然平時大大咧咧的,全然一副舍我其誰的霸氣,關鍵的時候那可是上刀山下火海也在所不辭。另外就是我們所說的的狐朋狗友了,這種朋友真的交不得,這種朋友有的只是利益關系,沒有了利益他們會和你翻臉不認人,甚至會給你肉體上的折磨。它們不能給你太多的好處,甚至還會讓你有犯罪的行為,所以這種人千萬不能碰。

朋友可以讓一個人全然的改變。

空話說得太多,牛也吹的太大,大家不妨聽個小故事吧。

一位蘇聯的大作家在家上行走,突然遇見了一位行乞的人,作家摸遍了全身上下,一分錢也沒有(原來出門的時候忘記了帶錢),尷尬?沒有。作家軸上前去握住了乞丐有點臟的手,竟然向乞丐道歉自己沒有帶錢。一句溫暖的話語可以融化千年的積雪。這位乞丐肯定熱淚盈眶,他一定會奮發向上,至少不會在行乞了。春暖花開,他一定把它當做此生之中的唯一一位朋友了吧。

更喜歡李后主—李煜了,怎了得,一個“愁”字當前,面對國家的危難,沒有一位兄弟前來助陣幫忙,在趙匡義千軍萬馬沖進宮城的那一剎那,平日忠心耿耿的大臣卷席而逃。真的真的太匆匆,一切都過去,兄弟何在?朋友?利益所在,狐朋狗友焉。

同學們呀,請廣交朋友,多一個朋友多一條路。

我們也知道:因為朋友一件愁苦可以減少若干倍;一份快樂也可以共享若干個人。我們在朋友之中要學會分享、學會傾聽,這樣就可以快樂人生。

朋友我們一生的指明燈。請同學們尊重朋友。愿同學們在朋友的幫助下幸福一生。

謝謝大家!

最新愛心奉獻演講稿三分鐘(通用16篇)篇十六

尊敬的各位領導、同事:

大家下午好!

首先感謝公司團委給我們提供了這樣一個突破自我,展示自我的機會,我也很榮幸能夠站在這里跟大家探討有關青春、責任、貢獻的話題。我是*項目部的新員工,今天我演講的主題是“展現青春、強化責任,我為發展做貢獻”。希望我的演講能給大家帶來一些啟發和幫助。

“十年磨一劍,霜刃未曾試”剛剛走出大學校門的我,帶著對前程事業無限的憧憬,帶著年輕人無比的朝氣,敢為人先的激情和對工作的無限熱愛,跨入了蓬勃發展的,走進了欣欣向榮的。

來到項目部已有一段時間,每當我行走在一號隔堤上,看著一塊塊正在火熱施工的軟基,我想到了自己,想到了自己肩上的責任和使命,想到了如何才能讓自己的青春更加絢麗多姿。

青春是什么?有人說,青春是與戀人浪漫徘徊于花前月下,與哥們穿梭于燈紅酒綠之中;有人說,青春是做個頭,穿個露臍裝,追趕個時尚和潮流;也有人說,青春是沉醉于網吧、歌廳、牌桌、酒樓。

我想青春不是游戲人生,它是積極進取,不屈不撓,它是那一句“為中華崛起而讀書”的回音;我想青春也不是粉面桃花,它是迎難而上,吃苦耐勞,它是那一句“有國才有家”的氣魄。

那么青春的我們又該做什么?戀愛的,不應該迷戀于愛情溫馨中的聊聊我我;單身的,不應該醉心于對愛情的尋尋覓覓。青春正好,我們應該乘著風去奮斗,踏著浪去拼搏。有人可能會問:年輕的時候還沒有找著對象,等年紀大了可能就不好找了。可是你看當今社會,有哪個優秀的有事業的男人被愛情冷落過?先好好做自己的工作,從點滴做起,從身邊做起,為成功積攢力量。《易經》中開文第一句尚說:天行健,君子以自強不息。古人尚且知道不斷奮進,更何況新時代的我們。

作為一名**人,我們心中無不閃爍著夢想,要讓夢想變為現實,讓事業取得成功,除了時刻閃亮的事業心,我們還應該加強自己的責任意識,做一個對自己責任認識清醒、敢于承擔、樂于奉獻的人,只有這樣,我們才能被賦予更多使命,承擔更大的責任,做出更大的貢獻,否則,我們將失去社會對我們的基本認可,失去單位對我們的信任和尊重,甚至失去生命之本——信譽和尊嚴。

那責任是什么?責任是我們走完人生道路的基石,是你耳畔時刻敲響的警鐘,是座右銘,是指路燈,是推動歷史車輪滾滾向前的力量之源。

正是有了這份責任,才有了史上霍去病“匈奴未滅,何以為家”的吶喊,才有了陸游“位卑未敢忘國憂”的慨嘆,也才有了顧炎武“天下興亡,匹夫有責”的呼喚。

我們作為新時代的青年,我們要學會用責任點亮青春,讓青春因奉獻而怒放異彩。

放眼開來,大到整個社會,小到我們,都不難發現,越來越多的人正默默地堅守著自己的責任和使命,為發展奉獻著自己的青春。在我身邊就有不少這樣的例子,我們*項目部質檢部部長,年僅30歲的,年輕有為的他帶領著大伙長期戰斗在工程第一線,風雨中、烈日下,你都能看見他的身影。就在這個月初,妻子快要臨產之時,乃堅持留在工地,處理著一疊疊資料,沒能陪伴在妻子身旁。我曾問他:“孩子就快要出生了,你不能回家,愛人可能會有意見吧”,他嘆了一口氣:“工地上離不開啊,妻子也很理解,搞工程就是這樣的,我早有思想準備了。”一席平淡無華的話語,令我對這位優秀的**人產生了由衷的敬佩。后來忙中擠出了一點時間,回了一趟家,不到一周便趕了回來。領導便問他:“想不想孩子啊”,“挺想,特別是離家前把兒子抱在懷里,他的一雙大眼睛看著我的時候,那可愛的樣子真令人舍不得放下,可是沒辦法啊,因為工地上更需要我呀”——這是默默的奉獻,是赤誠的奉獻,更是無怨無悔的奉獻。在他言行的帶動下,工地上的青年們都堅守著自己的職責,貢獻著自己的青春和力量:小*患上重感冒,依然扯著嘶啞的喉嚨在工地上奔忙;小*得了甲溝炎,腳趾紅腫得發亮也沒有離崗,還爭著、搶著去淤泥中測量;小*為了保證驗砂的質量,確認砂中夾帶有淤泥,在烈日下,赤著胳膊,拿著鐵鍬,一挖就挖了兩米多深;還的為了保證工程按時完工,把自己的婚事一拖再拖,這一拖,兩年就過去了……正是因為有了這些責任心強的年輕人,有了這樣樂于奉獻,敢于擔當的**人,才鑄就了今日輝煌。

如今面對規劃形勢,我毛司正處于一個承前啟后,繼往開來的轉折點上,在積極響應中交集團的號召下,有一大批項目等著我們去開發,有一系列技術等著我們去攻關,有一大片市場等著我們去開拓,還有無數的未知領域等著我們去探索。縱使前進的道路是未知的,或者是艱難坎坷的,我們也會努力前行,因為我們擁有一支責任心強、敢于擔當、樂于奉獻的年輕隊伍。

親愛的朋友們,我們雖來自五湖四海,但我們信守著同樣的企業精神,寫下了同樣的奉獻承諾,擁有著同樣的壯志雄心。我們是二十一世紀的青年,我們具有朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏進取的特點,我們應該本著自覺、自強、合作的先進理念,展現青年開拓創新,自強不息、勤于奉獻的精神風貌。

改革發展需要我們,祖國的建設需要我們,我們要把責任心當作一種行為習慣,融入到我們的工作中,生活里,用責任點亮青春,用奉獻完善生命。每一個拼搏奮進的**人,你們是時代的佼佼者,你們是生命力;明天會在你我共同的努力下,更加燦爛輝煌!

我的演講到此結束,謝謝大家!

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