心得體會是一種積累，通過整理和總結，我們可以把自己的經(jīng)驗轉化為寶貴的財富。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
最新小巴掌童話的心得體會（模板15篇）篇一
這個寒假我讀了《小巴掌童話》，里面的每一個故事都深深的吸引了我。故事里每一個人物都栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
其中我最喜歡的故事是《藍天里的`蝸牛》。鼴鼠先生生了很重的病,他非常想念自己的老朋友蝸牛,有氣無力的給蝸牛打了一個電話，叫他來。來遲了就見不上面了,蝸牛放下電話,急的像熱鍋上的螞蟻。它怕自己走的太慢鼴鼠先生等不及，就請河馬先生做了一只風箏,上面寫祝好朋友鼴鼠老兄身體健康。鼴鼠先生看到天空中的風箏，很快病就好了。
這個故事讓我覺得好感動啊!我覺得蝸牛是個了不起的朋友。雖然他的動作慢吞吞的，但是他愛動腦筋，用最快的方法給生病的朋友送去了他的關心和鼓勵。讓我明白了朋友之間的互相關愛和互相幫助是多么的溫暖。我也要向蝸牛學習關心朋友，珍惜友誼!
最新小巴掌童話的心得體會（模板15篇）篇二
《小巴掌童話》是一本精彩的童話選集，內(nèi)容豐富，情節(jié)生動。我看了其中一個故事，名叫"紫色花小鹿".
這個故事講的是小刺猬去森林里采蘑菇，路上他跟紫色花姑娘、柳樹公公問過好。他邊走邊采蘑菇，采著采著，忽然，他迷路了。正在著急的時候，看見住在榕樹下的老奶奶。()他向老奶奶講述了自己一路上的經(jīng)過，老奶奶告訴他要找的.是紫色花小路，先左轉，再直走。他按照老奶奶的指引，很快回到了家。
讀了這篇故事，我覺得書中小刺猬的品質(zhì)值得我們學習，我懂得了要做個有禮貌的好孩子。
最新小巴掌童話的心得體會（模板15篇）篇三
小朋友們，你們喜歡讀童話故事嗎？我可喜歡讀童話故事啦，特別是上了小學一年級后學習了拼音和漢字，再也不用求著爸爸媽媽給我讀童話書了，我可以借助拼音自己讀童話故事啦，可高興了！
這個暑假里我又讀了遍《小巴掌童話》，它是張秋生爺爺寫的，由很多篇簡短的故事組成。張秋生爺爺真是了不起，寫的每一篇小巴掌童話都好有趣呀，每個故事都帶給我很多很多的收獲呢。
我最喜歡的故事是《九十九年煩惱和一年快樂》，這個故事講的是老犀牛爺爺活了九十九歲了，他一輩子都在找東西，每天都為找自己的東西而煩惱。有一天，就在他九十九歲生日的那一天來了一位新的鄰居小浣熊熊。小浣熊下定決心幫助老犀牛爺爺，幫他把家整理得干干凈凈，還教了犀牛爺爺兩首歌謠幫助記憶找到他的物品。在小浣熊的'熱心幫助下，從那以后老犀牛爺爺不再為找自己的東西而煩惱了。
故事里最感人的情節(jié)是犀牛爺爺說的話：“我很愉快，我活了一百年，可是過了九十九年煩惱的日子。多虧了熊熊的幫助，我這一年活得真快活，我快活極了。我但愿大家能像小浣熊一樣，生活得有條有理。那樣，一輩子都會愉快的。有條有理的生活多么美好。”說完便含笑離開了這個世界。當我讀完了這篇故事，我有很多感觸。為老犀牛爺爺快活的生活了一年感到高興，連他咽氣的最后一刻還高興地唱著小浣熊教給他的童謠，老犀牛的最后一年是多么幸福啊。卻又為老犀牛爺爺含笑離開這個世界感到傷心。
從這個故事中我知道了，我們從小要做事要有條理，養(yǎng)成東西從哪里拿要送回哪里去，這樣我們在用物品時就能很快的找到啦，不用急得團團轉啦。在這篇童話里我也看到了自己的影子，很多時候我跟老犀牛爺爺一樣也經(jīng)常找東西呢。“媽媽。我的美術剪刀放哪里了？媽媽，你看見我的跳繩了嗎？明明放在那里怎么不見了？”每當這時媽媽總是一臉無奈地看著我嘆氣：“真是個小邋遢，總是亂放東西！”每次媽媽都教導我做什么事情都要有條理，可每次我都忘得干干凈凈。讀了這篇童話我告訴媽媽，我要改變自己，要像老犀牛爺爺一樣過有條理的快樂生活。我開始整理自己的物品，列了清單，讓爸爸媽媽監(jiān)督我改掉這個缺點。現(xiàn)在我在一點點的進步呢。媽媽說只要堅持每天進步一點點，好習慣就可以養(yǎng)成了。我要感謝這篇童話故事呢。
《小巴掌童話》里面還有許多有趣的故事，媽媽說這些小如巴掌的童話，充滿愛與哲理，多讀會讓我們變得更加快樂，更加有智慧。我很愛讀《小巴掌童話》，親愛的小伙伴們，請加入進來和我一起來讀《小巴掌童話》吧。
最新小巴掌童話的心得體會（模板15篇）篇四
在這個寒假中，我讀了很多書，其中，我最喜歡由張秋生叔叔寫的一本書，叫做《小巴掌童話百篇》。
這本書分三個篇章，分別是怕癢癢的小魚兒、粗暴狼和溫和袋鼠和披著被單的國王，每個篇章中都有將近二十到三十個左右的小故事，其中，我最喜歡披著被單的國王這個篇章中的奇古拉國王的故事，下面，我就來說說原因吧!
這個故事分為很多段，講述了奇古拉國王的許多故事，可關鍵是這些故事代表著國王不同的“面容”，有的是代表偉大，有的代表友善，還有的代表膽小，而且這些故事也代表著國王的生活中，也與普通百姓一樣有著酸甜苦辣，并不是說一直很幸福，也告訴了我許多道理，我也不由地認為張秋生叔叔正得非常厲，請保留此標記害，可以用自己的奇思妙想編成故事，并教會我們這些小讀者許多道理。
其實，我認為這三個篇章代表了三個道理，怕癢癢的小魚兒告訴我們無論是陌生人還是朋友，都要對他們寬容;粗暴狼和溫和袋鼠告訴我們要平等對待任何人并善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點;披著被單的國王告訴我們，人與事都有不同的面容，并不是只有一面，或許一些自己的仇人在不同的時候會得到你的好感。所以我覺得這本書中的每個小故事雖然最多也只有三到四張張薄薄的紙，可我認為，他們個個都代表了豐富的知識和深奧的道理，有些道理老師或許教不會你，可或許這本書就可以教會你。
這就是我最喜歡的一本書——張秋生叔叔寫的《小巴掌童話百篇》。
最新小巴掌童話的心得體會（模板15篇）篇五
張秋生爺爺真是一個在童話世界里的人。
從來沒有一個詩人像他這么寫“美景”的：它們兩個人的笑臉和綠綠的`蘆葉、雪白的蘆花，在河里組成一幅美麗的圖畫。他把《變成小蟲子也要在一起》寫得更是一種溢滿情深、充滿童趣的感情，誰能像他這么寫波紋：我是波紋，別看我小，我能晃動樹蔭，我能晃動云影，我還能晃動山的倒影……。他把奇古拉國王描寫的既奇又有童心。誰有像這么寫“黃昏”的：他用柔白的云朵，為疲勞的夕陽擦拭著臉，才被夕陽染得通紅通紅，七月黃昏的窗口，森林請清風微夕陽送去綠葉特有的清涼，讓勞累了一天的太陽有個好心情;七月黃昏的窗外，小山雀和畫眉鳥在唱晚歸的歌，它們把自己灑落在枝頭的歌聲，獻給夕陽，獻給晚霞，獻給清風和森林，當然也獻給站立在窗口的小熊。
張秋生爺爺寫童話總是那么平平淡淡，他能以平常心來對待他的童話，讀起來真舒服。
最新小巴掌童話的心得體會（模板15篇）篇六
在小學一年級的階段，我們學習了很多童話故事，其中包括了《小紅帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》等等，但是最令我難以忘懷的就是一個小巴掌。
第二段：童話情節(jié)。
這個小巴掌就出現(xiàn)在我們所學習的《小小巴掌》的童話故事里。故事中，小巴掌因為小脾氣沖動，攻擊了它的朋友。最終被一個好心的老人教育后，小巴掌明白了自己的錯誤，學會了謙讓和包容。
第三段：感悟與收獲。
看完這個童話故事，我深深感受到，作為一個正處于成長階段的小學生，我們需要學會謙讓和包容。有時候，我們會因為小小的不滿意而發(fā)脾氣，但這并不是解決問題的方式。只有當我們學會了信任、感恩、謙讓、愛心和感情這些美好的品質(zhì)，我們才能夠充分發(fā)揮我們的潛力，成為一個更好的自己。
第四段：放眼未來。
作為小學生，我們需要堅持努力學習，擁有一顆心靈善良的心，踏實地做好我們的本分，積極向前，努力成為一個有用的人。而這個童話故事中的小巴掌也給了我極大的啟示，我們不能總想著自己，我們應該時刻關注身邊的每一個人，學會分擔和包容，才能夠更好地成長和發(fā)展。
第五段：結語。
在這個小小的童話故事中，我們發(fā)現(xiàn)了人類的缺點，也看到了人類的美好。所以，我想說：請不要讓自己成為一個只看到瑕疵而不看到美好的人。讓我們擁有一顆善良的心，去感知身邊的春夏秋冬，學會感恩，包容，給自己和身邊的每個人帶來更多的陽光和溫暖！
最新小巴掌童話的心得體會（模板15篇）篇七
在這個夏日炎炎的假期里，媽媽給我買了很多課外書。其中，我最喜歡張秋生爺爺寫的《小巴掌童話》。它是一本很有趣的童話書，如詩、如歌、如畫般的`內(nèi)容深深地吸引了我，真是讓我愛不釋手。
然而，我最喜歡的故事是《九十九年煩惱和一年快樂》。故事中的犀牛爺爺從小就記性很差，東西到處亂放，每天都要在找東西中花掉很多時間，就這樣糊里糊涂地過了九十九個年頭，直到遇到他的新鄰居浣熊，幫它整理房間，并教會了它有條理地生活。在小浣熊的幫助下，它過了一年有條理、愉快的生活。這不僅讓我想到了自己，有時候用過的東西總是忘記放回原處，再用時，慌慌忙忙地四處找;有時候也會很懶散，吃飯、整理書桌、寫作業(yè)的時候總是磨磨蹭蹭……以后，我也要向小浣熊學習，在學習上、生活上做到井井有條，改掉拖拖拉拉的壞習慣，學會與好習慣為伍，不花時間找煩惱。
我喜歡《小巴掌童話》，在驕陽似火的夏日里，它不僅給我?guī)砹艘黄鍥觯€讓我學到了許多知識、道理。
最新小巴掌童話的心得體會（模板15篇）篇八
森林小學里有個很大的失物招領箱，里頭裝了許多同學們丟失的東西。管理員鱷魚胖胖為了找到東西的失主，張貼了布告，如果三天之內(nèi)不來領的話，就會請小狗汪汪來聞出失物的主人，把失主的照片登在《森林報》的“糊涂蛋”專欄里。大伙兒很快就領完了，只剩下一頂帽子了。鱷魚胖胖請小狗汪汪用它靈敏的鼻子來聞出帽子的主人。結果帽子竟然是小狗汪汪姑媽送給他的禮物！大家哄然大笑起來。小狗汪汪很難過！
小狗汪汪確實是個糊涂蛋，我們看到了別人的錯誤也要反省一下自己有沒有犯同樣的錯誤。看到別人身上的優(yōu)點我們要向他學習。不禁讓我想起最近我背的《論語》，子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”
最新小巴掌童話的心得體會（模板15篇）篇九
在暑假里，我讀了一本叫《小巴掌童話》的書。我喜歡里面許多的`小故事，它們告訴了我很多的道理。我最喜歡的是《洗四十雙襪子的波波熊》。
這個故事主要講了，波波熊它覺得每次洗襪子很麻煩，就想了一個“聰明”的辦法。那就是把臟的襪子換成一雙新的襪子，而把臟的襪子扔到床底下，經(jīng)過日積月累，它那床底下的臟襪子堆成了一座山。
把它的房間都弄得臭烘烘的，它的朋友都不愿意到它家玩。波波熊終于知道了這件事的嚴重性，它就拿著那些臟襪子去洗，結果他發(fā)現(xiàn)它的臟襪子居然有八十只，把清澈的河水弄得臟兮兮的，最后波波熊的襪子被人拿走只剩下一雙了，因此，波波熊以后必須自己洗襪子了。
這個故事讓我明白了勤勞的重要性，不要懶惰，爸爸媽媽經(jīng)常跟我說，自己的事情要自己做，不要什么事都要爸爸媽媽幫忙，我要學會做一個獨立的好孩子。
最新小巴掌童話的心得體會（模板15篇）篇十
這幾天，我看了一本書叫《小巴掌童話》。這本書我很喜歡，其中我最喜歡的是《五顆甜蜜蜜的葡萄》這一篇章。
夏日里，只剩下最后一串葡萄，三只小松鼠都愛吃。第一只小松鼠拿了青葡萄說："我吃了酸的，媽媽就可以吃甜的了！"另一只小松鼠拿了五個小葡萄說："我吃了小的，媽媽就可以吃上大的了！"最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了，說："我吃破的，媽媽就可以吃上好的了！"。
三只小松鼠多么孝順自己的媽媽呀！它們都很喜歡吃葡萄，可在美食面前，它們一下子就想到了媽媽。看到這里，我感到很慚愧。我會對媽媽亂發(fā)脾氣，惹媽媽生氣。有一次媽媽教我做作業(yè)，有些字寫得不好叫我重寫，我一聽，火冒三丈，大聲說："我不要再重寫、不要寫了！"媽媽聽了之后，轉過頭，傷心極了！結果那次作業(yè)我只得了"良"，還被老師批評了。回家后，我跟媽媽說了這件事，本以為她會批評嘲諷我，沒想到媽媽語重心長地對我說："以后作業(yè)要認真、不能再亂發(fā)脾氣啦！來，媽媽跟你一起學！"媽媽多么愛我呀！
媽媽的愛像天空一樣廣袤，我是小鳥，在愛里自由飛翔；媽媽的愛像大海一樣深邃，我是小魚，在愛里自由地游來游去；媽媽的愛像泥土一樣肥沃、我是小綠芽，在愛里茁壯成長！媽媽的愛是最溫暖、最無私的！
以后，我要像三只小松鼠那樣孝順媽媽。
最新小巴掌童話的心得體會（模板15篇）篇十一
小甲子漫漫長路春華秋月，六十年灼灼繁華次第綻放。
嶄新時代催生和共和國兒童文學，歷經(jīng)風雨坎坷，香馨綿延，碩果累累。30部經(jīng)典之作，留下60年永恒的記憶。
這是多彩姿的'新中國兒童文學的生動展示，彰顯出當代華夏兒童文學大國的雍容氣和優(yōu)雅品質(zhì)。
這是世人觀膽中國兒童的窗口，具有重要的文化意義和文學史價值。
這是新世紀少年兒童精美的精神食糧，對培育新一代未成年人高尚的精神品質(zhì)，塑造新的民族性格、提升整體國民素質(zhì)，必將起到十分有益的影響和作用。
這本書讓我知道“童話”永遠圍繞在我身邊，雖然我長大了，可是，就算我們長大了，“童話”永遠浮現(xiàn)在我的眼前。假如我已經(jīng)變成大人后，我的孩子一樣會叫我講故事給他聽，我也會想起我的童年時光是多么的美好啊！你們?nèi)绻彩谴笕说脑挘悄銈円矔肫鹱约阂郧暗耐陼r光吧！
你也看看這本童話吧，我相信你也會跟我一樣喜歡上這本書的！
最新小巴掌童話的心得體會（模板15篇）篇十二
1、“她有長長方方的面孔，她有像媽媽一樣溫柔親切的臉頰。每當她親著我的臉——她就在我的耳邊輕輕地講故事。”這段文字選自《她的故事，就是我的夢》，這里的“她”是（a）。
a．小枕頭。
b．被子。
d．布娃娃。
2、《惹人發(fā)笑的噴嚏》中，調(diào)皮的小熊是在什么時候打了個惹人發(fā)笑的噴嚏？（c）。
a．開學典禮時。
b．看電影的時候。
c．拍畢業(yè)照的時候。
d．吃飯的時候。
3、“也許是半路上吹風受涼了，小胖墩兒一到家就犯病了，他躺在床上直喘氣，還發(fā)燒，難過極了。小胖墩兒突然想起了大嘴巴的話，就說：‘快……快……快找大……大……大嘴巴來！’”這段話出自《小熊要找的“大嘴巴”》，小熊要找的“大嘴巴”是（c）。
a．鱷魚。
b．蛤蟆。
c．鵜鶘。
d．河馬。
4、《大偵探和他的助手》中，田鼠是豪豬大偵探的助手，他的特點是（a）。
a．記性不大好，愛忘事。
b．貪吃。
c．是個酒鬼。
d．喜歡唱歌。
5、“兩個好朋友，難分又難離，就是變成小蟲子，也要在一起……”這首歌出自《變成小蟲子，也要在一起》。歌中的“兩個好朋友”指的是（a）。
a．田鼠和鼴鼠。
b．松鼠和鼴鼠。
c．土撥鼠和松鼠。
d．田鼠和土撥鼠。
6、在《穿裙子的男孩子》中，我見到的穿裙子的男孩子是（d）。
a．花狗弟弟。
b．河馬哥哥。
c．山羊皮皮。
d．小熊胖胖。
7、在《熊貓烹飪學校》中，創(chuàng)辦“熊貓烹飪學校”的是（c）。
a．熊貓爸爸和熊貓媽媽。
b．大熊貓和小熊貓。
c．熊先生和貓先生。
d．熊小姐和貓小姐。
8、在《森林和風》中，去遙遠的草原請來風弟弟的是（a）。
a．花翅膀的小鳥。
b．香香的素馨蘭。
c．頑皮的小猴子。
d．可愛的小松鼠。
9、在《山里最長的故事》中，講山里最長的故事的是（b）。
a．小鳥兒。
b．山泉姑娘。
c．老松樹。
d．小魚兒。
10.在《搖搖擺擺的旅行隊》中，山羊問鴨子：“是誰的幫助，使你們旅行取得成功的呢？”鴨子們的回答是（a）。
a．信心和團結。
b．智慧和友誼。
c．愛心和團結。
d．信心和勇氣。
11.在《像音樂和像錘子的敲門聲》中，爸爸媽媽認為小土撥鼠什么時候回家的敲門聲像音樂？（b）。
a．月亮升起時回家。
b．放學后準時回家。
c．從朋友家做客回家。
d．看完演唱會回家。
12、在《幫水獺奶奶撓癢癢》中，幫水獺奶奶撓癢癢的是（a）。
a．小河貍。
b．小水獺。
c．小鳥。
d．小魚兒。
13、在《懂貓國語言的粼粼》中，最先知道粼粼懂貓國語言的是（a）。
a．小路路。
b．小青青。
c．小莎莎。
d．小丁丁。
14、在《找朋友》中，狗找到的真正的朋友是（d）。
a．松鼠。
b．貓。
c．刺猬。
d．袋鼠。
15、在《后悔的小刺猬》中，小刺猬后悔自己（a）。
a．任性。
b．挑食。
c．懶惰。
d．粗心。
16、“他怎么也飛不好，每次，媽媽耐心地教他飛翔，他不是掉在地上，就是差一點兒撞在崖上。好幾次，他想打退堂鼓了……可是，當他的目光和母親充滿著希望的眼神一相遇時，他馬上把差點兒沖出口的話咽了下去，又默默地練習飛行了。”這段話出自《希望和失望》，句中的“他”指的是（b）。
a．小鷹。
b．小禿鷲。
c．小鴿子。
d．小喜鵲。
17、在《躲在樹上的'雨》中，給小鼴鼠送來一陣雨，一陣躲在樹上的夏雨的是（c）。
a．風婆婆。
b．云姐姐。
c．小黑熊。
d．小猴子。
a、曹文軒。
b、張秋生。
c、冰心。
d、李嶠。
19、《雨天的歌》中，熊姑娘給雨天帶來三支歌：啦啦，噼啪，（c）。
a、滴滴。
b、答答。
c、滴答。
d、吧嗒。
20、《夕陽與大海》中，夕陽之所以那么美，是因為有了誰的映襯？（a）。
a、大海。
b、海浪。
c、鱈魚。
d、海鷗。
21、《傍晚，有兩朵云》中，兩朵云為什么會互相變換？（c）。
a、像馬的那朵云，羨慕牛的踏實勤奮。
b、像牛的那朵云，羨慕馬的豪邁奔放。
c、馬和牛都是值得羨慕的。
d、他們很貪玩。
22、《三張綠葉的秘密》中，三張綠葉身后藏著一個秘密，那是什么？（c）。
a、一朵花。
b、一個果子。
c、一顆紅草莓。
d、一只小動物。
23、《掉在水里的房子》中，小刺猬的房子真掉到水里了嗎？（b）。
a、是。
b、不是，那是倒影。
c、不是，被風刮走了。
d、不是，被動物破壞了。
24、《五顆蜜蜜甜的葡萄》中，小松鼠們送給媽媽的是怎樣的葡萄？（d）。
a、最熟。
b、最大。
c、又小又青的。
d、最熟、最大、最好的。
25、《海獅弟弟打雪仗》中，媽媽為什么要叫孩子們多吃一點？（b）。
a、食物很美味。
b、多長些脂肪，冬天變得不怕冷。
c、長得快些。
d、媽媽捕到很多食物。
26、《河馬先生的魔術》中，狐貍想摸出個什么？（c）。
a、一只蘋果。
b、一只刺猬。
c、一只大白鴿。
d、一個玩具。
27、《青蛙作家》中，青蛙先生寫的書名叫（c）。
a、《講給老蛤蟆爺爺?shù)墓适隆贰?/p>
b、《講給螃蟹先生的故事》。
c、《講給沒尾巴蜥蜴聽的故事》。
d、《講給鵝大姐聽的故事》。
28、《粉紅色的魔椅和藍精靈》中，小黑兔幫過朋友哪些忙？（d）。
a、幫山羊翻過地。
b、幫小松鼠撿過松球。
c、救過掉下水的小刺猬。
d、以上多是。
29、《但愿》中，小白樺希望自己有什么下場？（b）。
a、運去做家具。
b、做木漿，做成紙，讓小朋友畫畫。
c、去架橋。
d、去做鐵路上的枕木。
30、《小熊黑黑和明天》中，什么事是它今天做的？（d）。
a、掃地。
b、整理玩具柜。
c、畫圖。
d、什么事也沒做。
31、《熊奶奶嘴邊的糖屑兒》中，熊奶奶嘴邊的糖屑兒哪來的？（c）。
a、天上掉下來的。
b、自己長出來的。
c、親了吃芝麻糖的孫子沾到的。
d、吃了芝麻糖。
32、《彩色的小雨點兒》中，小雨點兒剛從天上下來的時候，穿著什么衣服？（c）。
a、紫色。
b、黃色。
c、沒有衣服。
d、綠色。
33、《兩顆燃燒的小星星》中，熊爸爸看到的兩顆小星星是（a）。
a、小黑熊兩只期盼的眼睛。
b、兩顆小星星。
c、兩盞小燈。
d、兩個窗花。
34、《給狗熊奶奶讀信》中，誰給狗熊奶奶讀的信讓熊奶奶很高興？（b）。
a、河馬。
b、夜鶯。
c、大象。
d、老虎。
35、《我的一份呢》中，小野豬向犀牛奶奶要一份什么？（c）。
a、一盤湯。
b、一份蛋糕。
c、一份勞動。
d、一杯茶。
36、《熊先生的罰款單》中，森林新法令是？（b）。
a、禁止隨地大小便。
b、禁止隨地吐痰。
c、禁止隨地亂扔垃圾。
d、禁止亂摘花朵。
37、《給小母雞姐姐保密》中，誰下了一個蛋？（c）。
a、小兔子下了個兔子蛋。
b、小松鼠下了個松鼠蛋。
c、小母雞下了個雞蛋。
d、小刺猬下了個帶刺的刺猬蛋。
最新小巴掌童話的心得體會（模板15篇）篇十三
張秋生爺爺真是一個在童話世界里的人。
從來沒有一個詩人像他這么寫“美景”的：它們兩個人的笑臉和綠綠的蘆葉、雪白的蘆花，在河里組成一幅美麗的圖畫。他把《變成小蟲子也要在一起》寫得更是一種溢滿情深、充滿童趣的感情，誰能像他這么寫波紋：我是波紋，別看我小，我能晃動樹蔭，我能晃動云影，我還能晃動山的倒影……。他把奇古拉國王描寫的既奇又有童心。誰有像這么寫“黃昏”的：他用柔白的云朵，為疲勞的夕陽擦拭著臉，才被夕陽染得通紅通紅，七月黃昏的窗口，森林請清風微夕陽送去綠葉特有的清涼，讓勞累了一天的太陽有個好心情；七月黃昏的窗外，小山雀和畫眉鳥在唱晚歸的歌，它們把自己灑落在枝頭的歌聲，獻給夕陽，獻給晚霞，獻給清風和森林，當然也獻給站立在窗口的小熊。
張秋生爺爺寫童話總是那么平平淡淡，他能以平常心來對待他的童話，讀起來真舒服。
最新小巴掌童話的心得體會（模板15篇）篇十四
《小巴掌童話》是張秋生爺爺?shù)淖髌贰Ｔ谶@個神奇的小巴掌里，充滿著各種各樣的故事，這些故事有的讓人快樂，有的讓人難過。只要你去讀它，讀著讀著你就入迷了，仿佛進入了故事中。在那里，有無數(shù)的'朋友與你快樂玩耍，讓你開心無比。一個個故事的場景在你身邊浮現(xiàn)，幽默、感動、開心。
小巴掌童話里的故事不但優(yōu)美，而且蘊含很多做人的道理。例如《小精靈念錯了咒語》，讓我知道友誼才是最珍貴的；《烏漆墨黑的怪物》讓我懂得智慧能戰(zhàn)勝一切；《早上好，朋友》告訴我禮貌不僅可以讓別人開心，更會讓自己開心。
在這些故事中，我最喜歡的是《奇古拉國王的故事》。它講述了一個國王的所作所為。奇古拉國王是個有點任性、有點幽默的國王，他總是跟個孩子似的做這樣那樣的錯事，也總是會提些稀奇古怪的要求。他會要求御廚給他做兩公里長的面條，也會偶爾脾氣暴躁，還會和別人打賭，發(fā)布的詔書上也會有錯別字。他雖然有這樣那樣的缺點，可我還是很喜歡他，因為他知錯能改，是個誠實勇敢地好國王。他會跟御廚認錯，表示再也不提稀奇古怪的要求了；他能接受奶媽的批評并被打屁股，說明他尊重老人；他和別人打賭輸了，會勇敢地接受懲罰；他寫了錯別字，會向老師道歉并在詔書后面訂正錯別字。多么可愛的國王啊！如果，我也是他們王國的公民，我想，我會愛上他的。
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最新小巴掌童話的心得體會（模板15篇）篇十五
有一只小青蛙，生來就呆在一口既黑暗又潮濕的井里，它很想跳出外面去看看那里的世界，也想在外面找個朋友，可它卻辦不到.為什么呢?因為井太深了，它怎么也跳不上去.
有一天，一只小鳥飛到井底來喝水.小鳥喝完了水，和青蛙聊起來.小鳥驚奇地問：“你是誰呀?我怎么沒見過?”小青蛙無精打采地說：“我是青蛙，你呢?”小鳥說：“我是小鳥，你生活在這么差的地方，你不覺得孤單嗎?”小青蛙抖抖身子說：“孤單.”小鳥拍了拍翅膀，說：“要不，我把你送到外面去看看吧.”小青蛙一聽說要去外面，高興地跳來跳去.它連忙對小鳥說：“好的，好的.”
小青蛙就這樣到了一個新家—小鳥家那棵樹下面的池塘里.它住了幾天，發(fā)現(xiàn)小鳥這幾天一直悶悶不樂.于是就去問小鳥：“小鳥，你為什么這么不高興呀，有什么心事嗎?”小鳥就告訴它，這里有獅子和老虎，而它們一天要吃掉一個小動物.因為大家都沒有辦法，所以只好被吃掉.小青蛙想了想，眼珠子一轉，告訴了小鳥一個辦法，辦法是這樣的：由兔子把小青蛙住過的井口鋪上一些草作為偽裝，之后在井口上面放一大塊肉，然后，兔子對獅子說：“我那里有很多的肉，你只要走幾步路就可以享受一頓美味大餐了。對老虎也用同樣的方法除掉就可以了。”
大家一試，果然有效，小動物們都夸小青蛙是個聰明的孩子。小青蛙聽了，心里甜絲絲的。
小鼴鼠有心要見見世面。聽說陽光下有青的山、綠的水，水中有漫游的魚群;河岸上有盛開的鮮花、結著碩果的樹木;樹旁棲息著五彩的孔雀，嬌小的黃鶯在樹枝頭婉啼……啊，這一切多么富有誘惑力!小鼴鼠非去飽覽地面的風光不可了，因為，它這個時候的眼力還是挺不錯的。
剛從地面的洞口出去，小鼴鼠撒歡似的跑著，才溜開幾步，鼴鼠媽媽的聲音便從后面追了上來：乖乖，你是不會游泳的，小溪小河雖然很美，但掉進水里，‘咕嚕咕嚕’幾口水會嗆死你的!
我該怎么辦?小鼴鼠停下來回頭問。
千萬小心，絕對不能到水邊去。
記住啦。小鼴鼠應著，放慢了腳步。
小寶貝，等一等，小鼴鼠剛走了十幾步，鼴鼠媽媽的聲音又從后面響起，我忘了提醒你，樹上的果子大又多，成熟了，風一吹便會掉下來，一旦落到你頭上，準會將你的腦袋砸扁。
媽媽，這真可怕啊，有什么辦法防止嗎?小鼴鼠大驚失色地問。
牢牢記住：凡樹底下不要走!
小鼴鼠應了一聲，慢吞吞地往前爬動。
不一會兒，鼴鼠媽媽從后面趕上來，上氣不接下氣地叮囑道：好兒子，你大概沒聽說過，從草地上穿行，空中會有老鷹撲下;在山路上走時，可能會碰到攔路的猛虎……你稍微麻痹大意，我便再也見不到你了!
我到底該怎么辦?小鼴鼠急得要哭了。
鼴鼠媽媽回到了洞里，照例掘著地道。第二天，鼴鼠媽媽往前打洞時，和另一只挖洞的鼴鼠碰上了。它撥開泥土一摸，竟是自己的兒子!
孩子，你還在這里?鼴鼠媽媽又驚又喜。
是的，媽媽，小鼴鼠溫順地回答，聽了您昨天的幾次囑咐，我覺得我還是一直待在附近挖洞為好。
直到如今，鼴鼠不再做去地面旅游的美夢。最后，它的一雙眼睛完全退化，再也看不見任何東西了。