無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

風(fēng)景林蔭深處的變幻作文題目 林蔭路上的作文篇一

看那紅葉一季一季的飄落，林蔭小路上的無(wú)色小花在怒放，鳥(niǎo)鳴聲不絕于耳，林邊小溪在歡快的歌唱著。十六年的一個(gè)匆匆過(guò)客，看到了多少令人傾倒的風(fēng)景，領(lǐng)悟到了多少生命的意義。

曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“不要在乎成功的目的地，在乎的是走向成功路上變幻的風(fēng)景”當(dāng)我無(wú)意發(fā)現(xiàn)父母的白發(fā)增添了幾根，已難覓一根青絲時(shí)，殊不知，又是紅葉飄落的季節(jié)。它們想要反抗，卻無(wú)力反抗。只得任風(fēng)兒把它們帶到無(wú)盡的天邊，編織那最亮麗的風(fēng)景線……

無(wú)數(shù)個(gè)考試的失利，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚痛苦的掙扎，無(wú)數(shù)次淚水肆恣的流淌，無(wú)數(shù)次在林蔭深處慢慢的走，走，像走在無(wú)盡的心河底?？桃獗荛_(kāi)飄落的紅葉，偶爾有破碎的聲音在腳下作響。抬起腳，似乎有一縷風(fēng)吹過(guò)，卷走了支離破碎的葉，模糊了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚思緒的沉淀。拾起一片飄落的紅葉，老去的根還帶著幾分綠意，落葉歸根，大概就是這種意思吧！

靜立在飄飄灑灑的楓葉林中，輕輕拉上睫毛，讓那幾分綠意漸漸漫到我的心間和思緒中去，散發(fā)出綠色特有的清新香甜。踏著楓葉，離開(kāi)了這個(gè)我并不了解的的地方……

再來(lái)的時(shí)候，飄落了葉的傷口凍結(jié)了瘡疤。一些不知名的惆悵在瘋長(zhǎng)，原來(lái)萬(wàn)物都經(jīng)不起自然的考驗(yàn)啊，下意識(shí)的轉(zhuǎn)頭，枝頭上茸茸的綠意，似乎看到綠意的背后有什么在冷笑，嘲笑我的無(wú)知，嘲笑我的失敗，讓我無(wú)地自容，呆呆的凝視著它，迷失了雙眼，思緒隨著綠意的延伸而拉長(zhǎng)，突遇一抹紅，終于回到原點(diǎn)。站在屋前，望著山上那參差不齊還沒(méi)有成熟的楓樹(shù)，舊葉凋落了，新葉還會(huì)繼承繁衍。失敗了不要緊，要緊的是成長(zhǎng)的過(guò)程。

楓葉飄落了一季又一季，臨近中考的我，是否會(huì)像楓葉一樣，腳踏失敗的過(guò)程，追尋生命中最奇特的風(fēng)景，那新芽，那新的綠意……

風(fēng)景林蔭深處的變幻作文題目 林蔭路上的作文篇二

這里的雪終于到來(lái)，時(shí)光追趕著初冬的溫暖。在書(shū)聲朗朗的校園里，放眼那一隅--落紅成陣、孤鳥(niǎo)徘徊。時(shí)而微風(fēng)伴雨，時(shí)而柳絮飄零。就是這樣一個(gè)普通的不能再普通的地方，卻刻印上了我們的歡歌笑顏與陪伴。驀然回首，遙望舊年，那片四季分明的林蔭小道，靜靜地立于沉寂之中。因那些奔跑的身影而散發(fā)光彩。

還記得，冬去春來(lái)。我們踏著枯枝嫩葉，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)這輕脆的聲音，享受著“天然氧吧”。這里的葉子，散發(fā)著青澀的香氣，以及陪伴著朝露的水滴。從中拾起兩片完好無(wú)缺的，用手指輕輕一彈，撣盡上面忽聚忽散的“珍珠”，夾入彼此的書(shū)中。坐在一棵杏樹(shù)下，走進(jìn)了寶黛的木石前緣。然而，時(shí)光已逝，記憶模糊，只記得當(dāng)時(shí)很靜，很美。樹(shù)林中時(shí)而有鳥(niǎo)聲伴樂(lè)，時(shí)而一陣風(fēng)席卷而來(lái)，樹(shù)葉們相互碰撞，沙沙作響。

去時(shí)夏至。太陽(yáng)升到了最高的地方，以它的熾熱灼燒著我們，使大把大把的汗珠不請(qǐng)自來(lái)。手拉著手從教學(xué)樓中走出，逃入林蔭之中，欣喜地感受著微風(fēng)襲至耳畔，雨露依舊未干。她用挑釁的眼神看著我，滿是不屑的“哼”了一聲。于是，一場(chǎng)勢(shì)均力敵的追逐戰(zhàn)開(kāi)始了。只見(jiàn)她那烏黑亮麗的頭發(fā)在灌木叢中起起伏伏，將樹(shù)枝變成她的“金鐘罩”。當(dāng)然，經(jīng)過(guò)我們一中午的艱苦搏斗，還是打成了平局。累了、熱了，坐在那兒的亭子里，互看彼此大汗淋漓的樣子，哭笑不得。而就在轉(zhuǎn)身的那一眼，我注意到樹(shù)林中的果樹(shù)漸漸由青變深，又一點(diǎn)點(diǎn)地透出了火紅的顏色。剎時(shí)腦海中，浮現(xiàn)出一幕幕金秋美景。我默默期待著秋天，到了那時(shí)這片林蔭又會(huì)有怎樣的一番風(fēng)味呢？

于是，時(shí)間熬不住等待，入眼金秋。我們每日坐在教室里，盼著朝起朝落。斜陽(yáng)微風(fēng)，雖沒(méi)有滿池荷花飄香，但卻有著整片果樹(shù)。我們抬頭看著樹(shù)上黃紅相見(jiàn)間的李子，不謀而合地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她蹲下來(lái)，等我趴到她后背上時(shí)，站起身背起了我，摘了一個(gè)又一個(gè)李子。那些黃色的，夾在幾片樹(shù)葉中，如剛剛睜眼的嬰兒。而那些紅色的，如楓葉一樣，將林蔭點(diǎn)綴成五顏六色的水彩畫(huà)。我靠在一個(gè)樹(shù)杈間，迫不及待地咬下了一口，只覺(jué)得頓時(shí)甘甜劃過(guò)舌尖，縈繞在唇腔之間久久不肯褪去。本想好好夸贊它一番，卻見(jiàn)一只小肉蟲(chóng)正慢吞吞地從果肉間爬了出來(lái)。隨著一聲大叫，它被我丟進(jìn)了垃圾桶中。而她則將李子一分為二，確認(rèn)沒(méi)有蟲(chóng)子后才放入口中。于是，我提議將那顆果核種入土中。

我們用樹(shù)枝挖了一個(gè)小坑，將果核慢慢放入坑中，再用土埋上。接了兩桶水，都倒到了那小塊土中，盼望著有朝一日能變成參天大樹(shù)。然而，日子“張牙舞爪”地過(guò)去，我們沒(méi)等到果樹(shù)發(fā)芽，而等來(lái)了千里冰封，萬(wàn)里雪飄。

縱然是漫天大雪也阻擋不了我們?cè)诹质a中嬉戲。只不過(guò)，那里沒(méi)有了往日的生機(jī)，樹(shù)與樹(shù)之間都披上了皚皚的戰(zhàn)甲。我伸出手掌，讓雪花綻放在手心之中。一陣風(fēng)吹過(guò)，誰(shuí)知在樹(shù)上“安眠”的雪全都鉆入了我的衣服里取暖。一個(gè)噴嚏，又一個(gè)噴嚏。陣陣寒意通過(guò)肌膚，總算讓我真正領(lǐng)悟到了小雪花的大大威力。

如今，當(dāng)我作為初三學(xué)子在題海中回首往昔時(shí)，依然會(huì)經(jīng)?？匆?jiàn)那片林蔭。于是，在記憶的驅(qū)使下，我又一次來(lái)到那里。愈加沉穩(wěn)的性格使我終究沒(méi)有像從前那樣瘋跑著，而是漫無(wú)目的的走了一圈又一圈。盡管有些樹(shù)木已經(jīng)干枯，如面黃肌瘦地老人一般。但仍有幾只喜鵲在這里駐留，時(shí)而發(fā)出牙牙學(xué)語(yǔ)地叫聲。而我們“精心”種下的那顆果核，仍然安靜地躺在那里，如毫無(wú)波瀾的湖水，如人煙稀少的荒漠，如大起大落后的沉寂。我想，除非是仙女下凡對(duì)它施法，恐怕它是不會(huì)長(zhǎng)成我們所期待地參天大樹(shù)吧！但是不管它長(zhǎng)成我們所期待的什么樣子，哪怕被泥土腐蝕，我也不會(huì)忘記它，不會(huì)忘記當(dāng)初的時(shí)光。

是?。∧瞧质a留下了我們的腳印，陪著我以不同的心情度過(guò)了春夏秋冬。也許明年的畢業(yè)季一過(guò)，我便再也不到那里了。但是那片林蔭將永久地埋入我心底，同著歡歌、笑顏與陪伴一起。在將來(lái)每每我思念過(guò)去時(shí)，如一壇清酒讓我反復(fù)地陶醉、沉迷……

風(fēng)景林蔭深處的變幻作文題目 林蔭路上的作文篇三

一次次與母親走過(guò)這條林蔭小路，一次次與母親細(xì)細(xì)品味，一次次感受那親情、幸福與成長(zhǎng)。

在我家附近，有一條林蔭小路，小路兩旁生長(zhǎng)著一排排枝繁葉茂的柳樹(shù)和梧桐樹(shù)。每當(dāng)夏天來(lái)臨，它們都盡顯身姿，好像要把烈日的強(qiáng)光掃在世界之外。它雖然和別的林蔭小路一樣，但我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。

聽(tīng)母親說(shuō)，我剛學(xué)走路的時(shí)候，這條小路上便留下了我歪歪扭扭的小腳印。那時(shí)，母親牽著我的小手，搖搖晃晃地走啊走，走啊走，一直從小路的這頭走到那頭。我想，那也許是我第一次在這里感受到親情與幸福吧。

慢慢地，我長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，每天早晨上學(xué)，我都同母親一路說(shuō)說(shuō)笑笑走過(guò)這條林蔭小路。有時(shí)，是我給母親講近幾天學(xué)校發(fā)生的趣事，有時(shí)，是母親給我講做人的道理。不知不覺(jué)就到了學(xué)校。一年級(jí)，二年級(jí)，直到五年級(jí)，亦是如此。到臨畢業(yè)考試的那一天，在經(jīng)過(guò)這條小路時(shí)，母親對(duì)我說(shuō)：“可別當(dāng)上粗心大王啊?！蔽覞M懷信心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從母親的眼神中，我看到了一種期盼，在這種目光的注視下，我很少再犯粗心的錯(cuò)誤。

不知為什么，每次與母親走過(guò)小路時(shí)，我總會(huì)生出一些情愫，那里面有濃濃的母愛(ài)和無(wú)憂無(wú)慮的天真爛漫，是我生活在一個(gè)用親情和幸福營(yíng)造的世界里。

后來(lái)，我步入了初中，由于上學(xué)方向的改變，不再經(jīng)過(guò)這條林蔭小路，但我和母親經(jīng)常特地從這條小路走過(guò)，每次走過(guò)，那種幸福與親情的感覺(jué)依舊不變。我經(jīng)常在清晨或黃昏時(shí)，獨(dú)自走在這天小路上，細(xì)細(xì)回想和母親走過(guò)小路時(shí)的情景，我就仿佛置身于天堂。

母親節(jié)那天，我與母親走過(guò)小路時(shí)，母親問(wèn)我：“等你長(zhǎng)大了還能和媽媽一起走過(guò)這條小路嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然了。”母親笑著說(shuō)：“孩子，今后的人生有許多條大路等著你去走，媽媽相信，等你長(zhǎng)大了，再走過(guò)這條林蔭小路，感覺(jué)會(huì)不同的?！薄罢娴膯?？難道我現(xiàn)在還沒(méi)長(zhǎng)大嗎？”母親笑而不答。但從母親的眼神中，我讀懂了，在她眼里，我永遠(yuǎn)都是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。但不管怎樣，這條小路見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

又一次踏上這條小路，又一次與母親細(xì)細(xì)品味，又一次感受那親情、幸福與成長(zhǎng)……

風(fēng)景林蔭深處的變幻作文題目 林蔭路上的作文篇四

今天，黃老師帶我們下去陽(yáng)光活動(dòng)。

我暗暗心驚：“這里熱的天，還要出來(lái)踢足球，會(huì)不會(huì)熱死啊？”不過(guò)我想錯(cuò)了，老師帶我們?nèi)チ肆硪粋€(gè)地方——林蔭小道！

我急忙跑過(guò)去，剛跑到，全身上下立刻涼爽至極！再往深處走去，身上鉆入一股涼涼的風(fēng)。

這一路上的景色更是美，有楊梅樹(shù)、柚子樹(shù)、楓樹(shù)、鵝掌楸...樹(shù)木多得數(shù)不勝數(shù)，其中，在我心目中排第二的是柳樹(shù)，它像一個(gè)小姑娘一樣，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著，那婀娜的舞姿，是那么美，讓人不禁看得入了迷！

而排第一則是桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的樣子笨笨的，不像梅花樹(shù)那樣有姿態(tài)，不像柳樹(shù)那樣自然，但桂花的香氣卻是香飄十里，聞著使人放下心來(lái)，在桂花樹(shù)上還有小鳥(niǎo)，坐在椅子上，聞著花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)，讓人感覺(jué)到了無(wú)比的舒暢!

這次的陽(yáng)光活動(dòng)，真開(kāi)心。

風(fēng)景林蔭深處的變幻作文題目 林蔭路上的作文篇五

春是明媚的，春是溫和的，一年有四季，唯獨(dú)春可以深深地吸引我的眼球。

——題記。

你瞧，百花盛開(kāi)了，到處彌漫著春天的氣息。小草探出頭來(lái)，睜開(kāi)眼：到處生機(jī)勃勃，柳姑娘在微風(fēng)中舒展著自己的舞姿；山泉嘩啦啦地流淌著，他好像在于我唱和吶。春天，如仙界一般美麗，令人向往回味無(wú)窮。我喜歡春天，她在大自然的點(diǎn)綴下，是那么的讓人神清氣爽，腦中的煩惱，因?yàn)橛写禾於У臒o(wú)影無(wú)蹤了。

我喜歡，在春天感受大自然的神奇之處，像是“變戲法”一樣給人們呈現(xiàn)出好一個(gè)繽紛世界，應(yīng)接不暇的景色，讓我好有些好奇感吶。正因?yàn)檫@樣，我更加以珍惜她，生怕她悄然而去、匆匆而去。

我喜歡，在春天和伙伴們上山游玩。山上處處綠油油的，小草給大山穿上了一件綠衣裳，偶然，和伙伴們講講《春天的故事》真是愜意。我喜歡，綠色的清爽。驀然回首，我嗅到了大自然的清香。空氣中的獨(dú)特香味，一個(gè)平凡的人是無(wú)法感覺(jué)到的。香氣大家都?xì)馕堵劦?，但是又有幾個(gè)人留下心來(lái)好好的感受一番呢？想到這時(shí)，我都忍不住發(fā)出一陣陣笑聲了。

我喜歡，穿梭在山里的森林之中，既可以攀爬樹(shù)木，還可以站立于巖石上。遙望著，森林的另一邊。森林的那一邊是什么呢？我一直在想，我遙望著，可是我只是看到森林的那邊還是森林，還是聳立在崇山峻嶺的樹(shù)。

我也偶然幻想著，樹(shù)的王國(guó)的故事，想著想著便甜甜地睡著了。在夢(mèng)中，我便想到了我失敗與成功時(shí)。成功，臉上露出了成功的喜悅，得意洋洋的，自然而然就有些莫名的高傲了；失敗，“別煩我，正忙著呢?！蹦樕虾孟駥?xiě)著：氣死我了！做什么事，都心不在焉的，越來(lái)越?jīng)]自信了。陽(yáng)光的照射下，把我從夢(mèng)中驚醒了。但是，想想夢(mèng)里，我猛然覺(jué)得自己好傻啊，結(jié)果不管怎么樣，我還不是一直在努力么？只要去做就行了，何必在意結(jié)果呢？

樹(shù)也是這樣，遇到挫折還不不是立馬爬起來(lái)么？不在意別人的見(jiàn)解，不斷地向上攀皅，久而久之，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，變成了一棵參天大樹(shù)。默默地奉獻(xiàn)自己的身軀，為了人們，做成了不同樣式的家具、木制品，把人們的家裝飾的十分漂亮。樹(shù)，成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠至?。?dāng)樹(shù)看到了自己對(duì)人們的巨大用途時(shí)，我想，它一定會(huì)很欣慰的。

泉水叮咚流入生活，流進(jìn)我的夢(mèng)中。大山廣闊記在心里，此是春行之樂(lè)也！

風(fēng)景林蔭深處的變幻作文題目 林蔭路上的作文篇六

我，這是在哪兒？

我又坐在了窗邊那個(gè)散發(fā)著熟悉味道的平桌前，隨意翻弄著輕夾著青色書(shū)簽的《瓦爾登湖》。我很確信是紅櫻桃木的味道擾亂了我的思緒，因?yàn)樗浅錆M靈性的氣味就像7、8歲的孩子一般，扯著我的心回到了這個(gè)世界，雖然我還想再在那個(gè)世界里呆看上那么一會(huì)兒。我小心地將那張青色書(shū)簽擺正并藏在了我最后停下腳步的地方，生怕下一次再也找不到回去的路，因?yàn)槲伊私馕易约骸?/p>

“鏜……鏜……鏜……”這是……有人敲門(mén)了嗎？不，那只是路過(guò)的風(fēng)在窗外向我開(kāi)的玩笑罷了。我握著兩邊把手，推開(kāi)窗裝出一副生氣的樣子呵斥著它們，卻還是因?yàn)楸锊蛔《陨該P(yáng)起了憤怒的嘴角。它們逃得很快，但不湊巧落下了和他們不是一伙的一片白楊葉，這讓我想起了瘦子和胖子賽跑的故事。它很美，甚至是我見(jiàn)過(guò)的最美的一片葉子。它半青半黃的葉面上散著的柔滑紋路俘獲了我的自由，我愿意把它掛在墻上呆看著它一整天。但我知道，剛剛落在我身上的一切并不是這個(gè)世界所有的美，我想要駐足在這個(gè)世界所有美的集合的面前，再溫柔地輕撫它們。

我艱難地從鞋柜中挑選出了一雙被擦的锃亮的皮鞋，戴上一頂半新不舊的圓頂帽，往口袋里塞上了什么，就這樣裝模做樣地敲開(kāi)了外面世界的大門(mén)。微醺的太陽(yáng)是和春雨一樣滋潤(rùn)的，因?yàn)榕?yáng)這杯淡雅的葡萄酒隨時(shí)都懂得如何讓你輕浮的心安靜下來(lái)。此時(shí)的我是一個(gè)沒(méi)有任何念想的我，讓我跟著清風(fēng)，我會(huì)跟著；讓我跟著草香，我會(huì)跟著；讓我跟著柏油地上的裂紋，我也會(huì)跟著，我只是單純的在跟隨著這個(gè)季節(jié)的腳步。在這個(gè)季節(jié)里最特別的，是風(fēng)，是善變的風(fēng)。除了剛剛莫名其妙跑來(lái)窗邊調(diào)戲我的那群瘋子，還有愿意在我耳邊吹笛的樂(lè)童和喜歡撩起我的酥發(fā)的姑娘。我想，或許在如今這個(gè)時(shí)代里，也只有這些看不見(jiàn)的它們才是亙古不變的吧。

走了一陣，我有些疲憊了，不是因?yàn)橥饶_不愿意走動(dòng)了，而是感覺(jué)眼睛有些兒發(fā)酸，這不像是眼淚浸潤(rùn)時(shí)的那般酸楚，更像是我將會(huì)看見(jiàn)一些奇妙的東西的前兆。我很得意，因?yàn)槲译y得有一次能很輕易地就獨(dú)占了一張雙人座的長(zhǎng)凳。這條道上沒(méi)有人，但我仍然坐得很端莊，像是害怕被突然出現(xiàn)的人抓住我的不正經(jīng)，雖然實(shí)際上我是期待的。寂靜的林道，像是一條永遠(yuǎn)也走不完的回廊，因?yàn)槲业哪X子里已經(jīng)漸漸淡去了對(duì)來(lái)時(shí)方向的印記，也許我早應(yīng)該在前面留下一個(gè)書(shū)簽的。雙手?jǐn)[在膝前的我，慢慢感覺(jué)到了一份不自在。我左右晃了晃腦袋，隨后用手摸了摸旁邊的位子，冰冰涼，然后才敢舒展了手臂，一邊沿著椅搭伸過(guò)，一邊輕停在椅扶上，最后再重重地靠在堅(jiān)實(shí)的椅背前。我在，等待著一個(gè)人過(guò)來(lái)依偎在我的肩前，或許她永遠(yuǎn)也不回來(lái)了。

我認(rèn)得這邊的樹(shù)，但只可惜這個(gè)季節(jié)不是它的花期。這花不是為我而開(kāi)的，不然我會(huì)跟路過(guò)的孩子一樣撿起它紅朵朵的花絨欣賞一番。但同時(shí)我也慶幸它的花期已經(jīng)過(guò)去了，因?yàn)榇丝涛夷懿槐淮驍_而繼續(xù)享受眼下的安寧。在行道樹(shù)中，它是嫵媚的存在，沒(méi)有一種樹(shù)能像它一樣開(kāi)出這般冷艷的花兒來(lái)。我曾想象過(guò)，是否我也會(huì)有機(jī)會(huì)能拾起一朵恰好落在我面前的合歡，命中注定一般，共享舉案齊眉、相敬如賓的生活。我相信這花是有的，但我們之間隔著的是，一川高山，一趟流水，我等不來(lái)你，你卻早已被山水那頭的孩子拾去。

我醒了。在這杯短促的葡萄酒的最后，留下的是強(qiáng)骨多肉的酸澀，落日的余暉熙熙攘攘地閃爍在交錯(cuò)的葉洞間。我一直很好奇為什么夕陽(yáng)的顏色會(huì)是殘紅色的，直到我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在我的身后是一樹(shù)披著燦爛外裳的梧桐。殘陽(yáng)通過(guò)它，也就染上了它的顏色，同時(shí)也沾上了它的味道。我站了起來(lái)，很想跳起來(lái)，跳起來(lái)去扯下一片燃燒著的桐葉，但我知道我是摘不下來(lái)的，憑我的個(gè)子，再怎么踮腳、再怎么起跳也是夠不著，因?yàn)樗歉呱械?。我也許踮過(guò)腳，我也許跳起過(guò)，但我都失敗了，我愿意接受這樣的失敗，因?yàn)榻邮苓@樣的失敗并不是真正的軟弱，而只是我人生中的一次選擇。

風(fēng)響了，將樹(shù)上一片片的火團(tuán)吹滅了，桐葉搖曳著展露出青澀的模樣。噢！我知道了，這是一次警告，鳳凰要來(lái)了，凡鳥(niǎo)，你該走了。

我下意識(shí)地用右手扶了扶一旁的長(zhǎng)凳，又重新感受著一股冰涼。當(dāng)我意識(shí)到這是留給一對(duì)人而設(shè)的時(shí)候，我急忙縮開(kāi)了手，害怕留下我的一絲痕跡，因?yàn)槟呐铝粝乱涣m埃也會(huì)把這里變得不神圣的。

風(fēng)吹得更響了，我捂著帽頂左顧右盼，我實(shí)在記不起來(lái)自己是從哪個(gè)方向來(lái)的了，所以我只好隨著風(fēng)的方向而飄。寒風(fēng)吹凍了我的雙手，此時(shí)或許只有一雙手套能給予我一絲安慰吧，我很慶幸我記得把它夾在了左邊胸口的口袋里。我將右手伸進(jìn)去掏著，發(fā)現(xiàn)掏出來(lái)不是手套而是一塊書(shū)簽的時(shí)候，我的心也跟著雙手涼了半截。我咪咪眼仔細(xì)看著手中那塊書(shū)簽，那是一塊青色的書(shū)簽。我顫了一下，想起了《飄》中的那句話：“我從來(lái)不是那樣的人，不能耐心的拾起一片碎片，把它們合在一起，然后對(duì)自己說(shuō)這個(gè)修補(bǔ)好了的東西跟新的完全一樣。一件東西破碎了就是破碎了，我寧愿記住它最好時(shí)的模樣，而不想把它修補(bǔ)好，然后終生看著那些破碎了的地方。”我明白了心口前那塊“青”色書(shū)簽的涵義，也站在了我最后停下腳步的地方。

最后的最后，我把書(shū)簽擺正藏在了這里一個(gè)我也不知道的地方，雙手插進(jìn)我僅剩的褲袋里，一步、兩步……離開(kāi)了這條林蔭道。

風(fēng)景林蔭深處的變幻作文題目 林蔭路上的作文篇七

那年暑假，媽媽把我送到了鄉(xiāng)下奶奶家，那是我一生中最難忘的夏天。

樸實(shí)的鄉(xiāng)村生活使出生在繁華大都市里的我感到非常新奇。每天都在外面“闖蕩”。直到夕陽(yáng)西下才戀戀不舍地回家去。

奶奶是個(gè)疼愛(ài)孩子的人，從不會(huì)吆喝我干這干那。每當(dāng)奶奶出門(mén)干活，我獨(dú)自一人一蹦一跳地來(lái)到小路上玩耍。每逢晴天，我就在路旁的小溪中嬉水、捉小魚(yú)小蝦，口渴了，就在小路旁的西瓜地里，挑上自己最喜歡的大西瓜，大口大口地啃著。玩累了就躺在大樹(shù)下呼呼大睡。睡醒了，一頭扎到溪水里游游“狗刨式”泳、洗去一切的疲勞。每逢雨天，我趴在窗戶上眺望林蔭小路，數(shù)著一滴滴雨珠落下來(lái)，只要雨一停，便迫不及待地跑出去，在泥濘的小路上踩水坑，逗著樹(shù)上的小松鼠玩，有時(shí)還會(huì)摘下一朵野花來(lái)吮吮露珠和花蜜。

晚上，我就搬一張小板凳，坐在林蔭小路的中央數(shù)星星、看月亮，呼吸著鄉(xiāng)村的新鮮空氣。每當(dāng)這時(shí)，我就感覺(jué)自己全身都變得很輕，好像一片羽毛飄落在地上，愜意極了。

今年暑假，媽媽又把我送到了奶奶家。一下車(chē)，我便迫不及待地來(lái)到小路旁，小路已經(jīng)面目全非，它不再是以前的模樣。雖然地點(diǎn)沒(méi)變，但是它已經(jīng)變成了水泥路，寬度也大大地增加了。小路上人來(lái)人往，汽車(chē)川流不息，這里已經(jīng)變成了旅游景點(diǎn)，據(jù)小路旁管理秩序的叔叔說(shuō)，周末這里真可以說(shuō)是人山人海，整條道路擠得水泄不通，20分鐘的路程要開(kāi)上好幾個(gè)小時(shí)。我看著眼前的一切，又驚又喜。驚的是小路的大變化，喜的是家鄉(xiāng)翻天覆地的變化。

站在小路中央，吸著迎面吹來(lái)的清新空氣，我的腦海里又浮現(xiàn)出樹(shù)木蔥綠，跳動(dòng)著小動(dòng)物的林蔭小路，它是我心中最美、最燦爛的一朵回憶浪花。無(wú)論是我記憶中的林蔭小路，還是如今的陽(yáng)關(guān)大道，在我心中都是家鄉(xiāng)最亮麗的一道風(fēng)景線。

風(fēng)景林蔭深處的變幻作文題目 林蔭路上的作文篇八

昆蟲(chóng)的社會(huì)，特殊的智慧。——題記

大千世界，無(wú)奇不有。大至哺乳動(dòng)物，小至昆蟲(chóng)細(xì)胞，都有自己的生命智慧。行走在林蔭小道，俯下身，凝神看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的世界。

世界是殘酷而有公平的。就算是強(qiáng)者，也會(huì)有弱小的時(shí)候。昆蟲(chóng)界著名的殺手螳螂，成年后威風(fēng)凜凜，是蝗蟲(chóng)的屠夫。可有誰(shuí)知道，螳螂在襁褓時(shí)的九死一生？

螳螂母親一次會(huì)產(chǎn)下上千枚卵，用自己的黏液為寶寶們做了一個(gè)堅(jiān)固的堡壘。當(dāng)完成這一切之后，她便瀟灑地一甩手頭也不回地離開(kāi)了她的孩子，任由他們自生自滅。小螳螂蘇醒后，外皮還很柔軟，沒(méi)有母親保護(hù)的他們，一切都只能看自己。當(dāng)他們滿懷著對(duì)世界的好奇與期待沖出育嬰室，他們不知道一場(chǎng)血雨腥風(fēng)正等待著他們。捕食的大軍已在育嬰室外磨刀霍霍，他們打不開(kāi)螳螂母親為孩子建造的堅(jiān)固堡壘，只得虎視眈眈地盯著育嬰室，等待著獵物的自投羅網(wǎng)。螳螂寶寶們興沖沖地沖出了育嬰室，他們有的還沒(méi)睜眼好好看看這個(gè)世界，就成為了門(mén)外螞蟻大軍的腹中之食。只有少部分幸運(yùn)的螳螂撐過(guò)了幾秒，外殼變硬，肌肉也變得有力，螞蟻們也不敢招惹他們，紛紛讓出道路，猶如平民恭迎皇帝時(shí)般態(tài)度卑謙?？蛇@還沒(méi)有結(jié)束，這只是更大的危機(jī)來(lái)臨的開(kāi)端。層層殘酷的淘汰之后，一個(gè)巢中最終也只有兩三只，邁著勝利的步伐行走在林蔭小道中。

閱讀至此，我對(duì)螳螂的不幸感到憐憫，但更是對(duì)我幸運(yùn)的感慨。我的父母并未像螳螂母親那樣狠心地拋下自己的子女，任由我自生自滅。而是小心翼翼地呵護(hù)我，關(guān)心我。早晨醒來(lái)，可口誘人的早餐；晚上睡前，溫暖滋潤(rùn)的牛奶；生病住院，貼身細(xì)致的照顧……讓我才能在這殘酷的世界活下來(lái)。讓我行走在屬于我的林蔭小道上。

行走在林蔭小道上，感悟生命神奇。

行走在林蔭小道上，感悟人生真諦。

行走在林蔭小道上，感謝父母愛(ài)惜。

風(fēng)景林蔭深處的變幻作文題目 林蔭路上的作文篇九

我們學(xué)校友誼條林蔭小道，別看它普普通通，細(xì)心觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是很美的呢。

春天到了，小道的草坪換上了綠色的新裝。旁邊的兩排小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了新芽，它們有序的排列著，像一支支等待檢閱的隊(duì)伍。小樹(shù)的下面，花草叢生。到處生機(jī)勃勃。

夏天來(lái)臨了，原來(lái)的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成了枝繁葉茂的大樹(shù)。當(dāng)被曬得汗流浹背的同學(xué)們坐在下面，變頓時(shí)覺(jué)得很清涼。一條條杜鵑花的藤爬上了圍欄，花中偶爾有一兩只蝴蝶飛過(guò)。

秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)的葉子一片一片的落下來(lái)，滿地的枯枝敗葉，像秋爺爺給大家發(fā)出的信，告知我們秋天來(lái)了。更像一群翩翩起舞的黃蝴蝶，在秋風(fēng)中迎風(fēng)擺舞。

當(dāng)秋爺爺發(fā)出最后一封信時(shí)，冬天不知不覺(jué)地降臨了大地。葉子都落盡了，一棵棵樹(shù)都變成了“禿頭和尚”。

啊，我愛(ài)學(xué)校的林蔭小道！

風(fēng)景林蔭深處的變幻作文題目 林蔭路上的作文篇十

前幾日，我們與兒時(shí)伙伴約好幾家人出來(lái)年前小聚，就在高榜山附近的一個(gè)農(nóng)莊。車(chē)飛馳在馬路上的時(shí)候，我緊閉雙唇沉默不語(yǔ)，內(nèi)心有抑制不住的緊張和激動(dòng)，因?yàn)槲荫R上就要見(jiàn)到闊別多日的年少好友了。

途經(jīng)高榜山山腳的那條通向停車(chē)場(chǎng)的林蔭小路時(shí)，我愣住了，這和記憶中的小路大相徑庭：小路平整筆直，全然不是印象里坑坑洼洼，略有起伏的彎路。樹(shù)木三三兩兩，稀稀落落，仿佛刻意避開(kāi)彼此，留下自己的私人空間。再加上現(xiàn)在游客稀少，遠(yuǎn)處綠油油的田地也鮮見(jiàn)人煙，小路顯得了無(wú)生趣。我正在為此感到詫異時(shí)，媽媽感慨地一句“變化真大”才讓我猛然想起，我有許久未來(lái)此地游玩了。

想到這，我不禁苦笑起來(lái)，幼兒園與兒時(shí)好友們?cè)谛÷飞系臍g歌笑語(yǔ)仍歷歷在目，我們卻已長(zhǎng)大，去了不同的中學(xué)，因?qū)W業(yè)繁忙而少有見(jiàn)面。

我還記得幼兒園時(shí)，校方常組織我們?nèi)ジ甙裆介_(kāi)展親子活動(dòng)。我們與好友幾家人常嬉戲在這條林蔭小路上。那時(shí)，小路蜿蜒曲折，路旁一排參天大樹(shù)高聳入云，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地仿佛在談?wù)撐覀儯笏Ｓ崎e地甩著尾巴在麥田里散步，農(nóng)民伯伯沉浸在收割的勞累與幸福中。而我們，則專(zhuān)挑那些枝干粗獷，根系發(fā)達(dá)的榕樹(shù)，圍坐在一起，七嘴八舌地討論它的根為什么不在地下，當(dāng)然結(jié)論是讓人啼笑皆非的。但一想起我當(dāng)時(shí)神采飛揚(yáng)的說(shuō)，“這是因?yàn)檫@些樹(shù)覺(jué)得自己的根好看，長(zhǎng)在地面上能更好向他人炫耀啊”，現(xiàn)在都會(huì)忍俊不禁。

后來(lái)上了小學(xué)，我們還是偶爾會(huì)聚在那條林蔭小路上；雖然我們表面上沒(méi)變，但我們已經(jīng)沒(méi)有共同發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題并去一起討論它了，我們開(kāi)始更多地講起了我們各自的學(xué)校和朋友。話題還是永遠(yuǎn)說(shuō)不完，但我們已經(jīng)更少談起自己了，大家的心思開(kāi)始隱藏在了獵獵的清風(fēng)中。當(dāng)時(shí)雖涼風(fēng)陣陣，但依稀也能辨認(rèn)出我們的聲音：“我同桌生日，你說(shuō)我送什么禮物好呢？”“你常規(guī)送給別人的筆記本啊?！薄翱伤灰粯樱乙偷寐≈匾稽c(diǎn)，所以我才想知道你們女孩的心思……”回想到這，我笑出聲，大概也只有小學(xué)生會(huì)這樣說(shuō)話了。

再后來(lái)上了初中，學(xué)業(yè)逐漸繁忙，再加上大家各奔東西，便很難再組織起這樣的活動(dòng)了。于是，我們?cè)S久未見(jiàn)，這條林蔭小路也許久未走，仿佛一切都擱置在了記憶里。

到了目的地后，在餐桌上，家長(zhǎng)們感慨真是每個(gè)孩子都長(zhǎng)大了，一個(gè)個(gè)都變成風(fēng)華正茂的青年人了。是的，牛高馬大的強(qiáng)壯身軀和纖細(xì)苗條的身材遮掩住了幼時(shí)的稚氣與青澀。只是，大家都生疏了，寧愿抱著手機(jī)刷著朋友圈，也不愿主動(dòng)打開(kāi)話匣子。整個(gè)聚餐中，都只能聽(tīng)到家長(zhǎng)們的說(shuō)笑聲伴隨著時(shí)有時(shí)無(wú)的游戲音樂(lè)聲。

我在百無(wú)聊賴中也拿出了手機(jī)，同他們一樣玩到聚餐結(jié)束，不情不愿地被家長(zhǎng)們叫出去拍照合影。

散餐后，一個(gè)阿姨提議說(shuō)，帶孩子們?nèi)ネㄍ＼?chē)場(chǎng)的那條小路走走吧，就是小時(shí)候經(jīng)常走的那條路。于是，我們終于再次肩并肩走在了小路上。只是，路變了，我們也成長(zhǎng)了。路修得平整筆直，沒(méi)有一絲一毫的裂痕，就像一塊沒(méi)有瑕疵的翡翠一樣；樹(shù)木旁逸斜出，肆意生長(zhǎng)。而我們的這一路，則一直沉浸在沉默中，偶有開(kāi)口也只有干巴巴的客氣套話，最后干脆不再開(kāi)口。臨別，家長(zhǎng)們興致很高地約定以后常見(jiàn)，雖然嘴上沒(méi)說(shuō)，但我知道我們?cè)兕l繁的見(jiàn)面也不過(guò)一年一次了。

我們一路前行，一路成長(zhǎng)，也一路拋棄。我們都會(huì)遇見(jiàn)和我們志趣更加相投的朋友，所以親密必然不復(fù)往昔。這是一種讓人感傷的變化，但我們無(wú)可避免。這大概就是成長(zhǎng)的收獲與代價(jià)吧。

風(fēng)景林蔭深處的變幻作文題目 林蔭路上的作文篇十一

陽(yáng)光從葉縫中浸出來(lái)，射過(guò)小道上，葉子也乘著風(fēng)落到地上。

操場(chǎng)上太熱，太曬了，我們來(lái)到學(xué)校的林蔭道上玩，又涼爽又不曬。黃葉在風(fēng)的指導(dǎo)下，都落在了地上，站在地上，葉子都快埋住了腳，這次游戲是我當(dāng)貓，先要在林蔭道上走10圈。

一小步踏出去，第二步跟上，踩在黃葉上，發(fā)出“噼啪、噼啪”地脆響。??！這林蔭道真美妙，葉子似乎是我出場(chǎng)的配景，一陣黃葉落下，密密的，一落完，我就出現(xiàn)了。陽(yáng)光射在身上，似乎是打的燈光，瞬間成了焦點(diǎn)，讓關(guān)注力都看著我。“嘰嘰喳喳”小鳥(niǎo)們激烈地爭(zhēng)論誰(shuí)會(huì)贏，對(duì)手是一只小蝴蝶，不過(guò)這些都是配角。

五圈了，抬起頭，看見(jiàn)陽(yáng)光從樹(shù)枝的縫隙中通過(guò)，照到了地上，有很多不一樣的形狀，天空成了綠色，頭頂上是左右兩邊樹(shù)枝交叉在一起，葉子都緊緊擠了起來(lái)；地上則是黃色的，枯葉飄到地上，像地毯一樣，還是會(huì)發(fā)光的；陽(yáng)光在上面休息，葉子會(huì)金燦燦的閃，蝴蝶飛在空中，揮動(dòng)著翅脈，有純紅色的、有紅白色的、有金色的……這是多么的安靜和諧呀！愛(ài)表演的小鳥(niǎo)終于忍不住唱起了《春天在哪里》，春天在哪里呀！春天在哪里，春天在林蔭道上……他們都分好了多聲部。這幅畫(huà)有景有聲，還差一點(diǎn)味道，扭頭一看會(huì)發(fā)現(xiàn)一片花朵，她們你爭(zhēng)我搶的散發(fā)出香味，不注意看還以為是一片雪地呢！這幅有聲有色有味的畫(huà)完成了。

開(kāi)始捉人了，在林蔭道上奔跑著，迎接我們的是風(fēng)，陽(yáng)光洗禮了我們，芳香都飄進(jìn)鼻子里，在小鳥(niǎo)的引導(dǎo)下，順利抓完了所有人，累了，似乎想躺在這“地毯”上，再看看綠油油的天空。

在林蔭道這幅畫(huà)上走著，有綠天、黃地、和水一般的陽(yáng)光……

風(fēng)景林蔭深處的變幻作文題目 林蔭路上的作文篇十二

我家小區(qū)里有一條寧?kù)o美麗的林蔭小道。每天夜晚我都會(huì)在這條小道上散步。

春天的夜晚，小道的兩旁萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋，枝頭上的葉芽也冒出了尖，在春風(fēng)的撫摸下，輕輕柔柔地晃動(dòng)，像是在向我們招手。朦朧的綠色吞吐出的新鮮氧氣，似乎讓氤氳在這里的空氣也變得清澈透明起來(lái)。

夏天的夜晚，小道的兩旁更是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。知名的、不知名的花兒交錯(cuò)紛繁，每天走在這花叢間，都讓人忍不住跳起輕快的舞。

秋天的夜晚，小道兩旁的樹(shù)葉落了。他們是秋天的涼風(fēng)吹亂的音符，墜落在狹窄的小道上，變成了一條金色的地毯。過(guò)往的人們踩上去，還有“沙沙”的聲響作伴。

冬天的夜晚，小道顯得格外寧?kù)o。偶爾有幾只麻雀停在光零零的枝頭，好奇地打量著包裹得緊緊的行人，我也從這條小道上快步走過(guò)——太冷了，我要回去窩在溫暖的家里，看上一本書(shū)，是最好不過(guò)了。

我喜歡這空氣清新又寧?kù)o的小道。可是，我發(fā)現(xiàn)這里的花兒不再那么芬芳，草兒不再那么綠，路上有些塑料袋、牛奶盒、塑料瓶……我感到非常難過(guò)、傷心。

請(qǐng)大家獻(xiàn)出自己的一份力量來(lái)保護(hù)這條小道吧！

風(fēng)景林蔭深處的變幻作文題目 林蔭路上的作文篇十三

小學(xué)生活如流星一般飛快地劃過(guò)天空，轉(zhuǎn)眼即將結(jié)束。在那長(zhǎng)長(zhǎng)的星尾中，記載了我小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——溫潤(rùn)的沃土中，小樹(shù)漸漸長(zhǎng)成了大樹(shù)，小小的我也陪著它成長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)……它在我的腦海中也種下了深深的回憶，最難以忘懷的就是校園碧空下的林蔭道。

清晨，太陽(yáng)準(zhǔn)時(shí)地掛在似乎伸手就能夠到的東方，碧藍(lán)的天空中有幾片嬌柔的似乎被微風(fēng)一吹便可消散的云彩，地面上的一切事物都被染上了快活的氣息。我背著書(shū)包一進(jìn)入學(xué)校便徑直走入了給人留下無(wú)限遐想的林蔭道。

剛踏入小道，經(jīng)一夜洗刷的新鮮空氣便率先撲進(jìn)我的口鼻，鮮活的因子在我的身體各處游來(lái)游去，你若能細(xì)心體會(huì)定能感覺(jué)這是最舒心的優(yōu)化按摩。睜開(kāi)眼睛，翡翠一般的綠葉拼成了“價(jià)值連城”翠圖，深淺交匯的顏色讓我浮想聯(lián)翩：是綠色的風(fēng)暴？還是青色的小河？似乎拿不定主意。樹(shù)下的那片草地直通到國(guó)旗臺(tái)，定睛一看，綠色里還夾著呢星星點(diǎn)點(diǎn)的小花兒呢！

林蔭道留給我的不止是詩(shī)一般的景色，還有我與伙伴在那里快活玩耍的珍貴照片……

午后，我約了班里的幾個(gè)同學(xué)到小道玩，藍(lán)天上的云兒在空中微笑地望著我們，我和同學(xué)們?cè)诎唏g的樹(shù)蔭下不停地穿梭。忽然，我想起一個(gè)游戲，立即提議：“喂，我們玩‘木頭人’吧！”同學(xué)們一致同意。我自告奮勇當(dāng)捉人者，他們則要做“木頭人”。我背對(duì)大家，任憑同學(xué)們?cè)谖冶澈笈芘芴?。就在他們即將觸到我的一瞬間，我心生一計(jì)，一個(gè)猛回頭，幾個(gè)同學(xué)馬上露出了驚訝的表情，隨后便“狂踩剎車(chē)”，兩只腳拼命想控制住自己高速移動(dòng)的身體，不料，在倒計(jì)時(shí)的最后一刻，他們還是沒(méi)控制住，前仰后合地倒在地上，有的同學(xué)“傷心欲絕”地假裝哭起來(lái)，逗得我們哈哈大笑，那開(kāi)心地笑聲穿過(guò)樹(shù)蔭升騰、回蕩在校園的碧空里……

充實(shí)、甜蜜的小學(xué)生活讓人依依不舍，校園的碧空、林蔭道就像一支富有魔力的畫(huà)筆，在我的小學(xué)生活畫(huà)卷上留下了多彩的印記……

風(fēng)景林蔭深處的變幻作文題目 林蔭路上的作文篇十四

最?lèi)芤獾模^(guò)于每天晨曦初開(kāi)時(shí)，背著書(shū)包走在河堤的林蔭下，乘著徐徐的晨風(fēng)，踏著碎葉沙沙作響，感受來(lái)自腳下的那一絲柔意。

濃密的樹(shù)葉遮住了或涼或熱的晨光，露珠兒在葉尖上打滾，有時(shí)隨風(fēng)一送，滴于身上，清爽舒適，盡情呼吸著清新的空氣，那帶著草味兒的空氣讓人心曠神怡。打太極的老人，隨著舒緩的音樂(lè)，一招一式如行云流水。可以看著美景前行，可以放飛思想空靈想象，也可以默記單詞。什么都可以想，什么也可以不想，只有那靜謐舒適與我形影相隨。

最清涼的是午后，哪怕烈日當(dāng)空，這兒總是清涼一片。一年四季里都有微風(fēng)，來(lái)自河面上夾雜著水氣的涼風(fēng)，還有那河對(duì)面應(yīng)節(jié)的農(nóng)作物成熟的甜味兒，河中水草味，絲絲飄入鼻中，舒爽不已。至于盛夏，樹(shù)影婆娑，通過(guò)葉間漏入的陽(yáng)光也不灼熱，成群的學(xué)生乘蔭而行，連酷暑也變得那樣愜意。

“偷得浮生半日閑”！最休閑的莫過(guò)晚飯后，人們?nèi)齼蓛裳睾拥叹従彾械娜藗?，釋放一天的疲憊，徒步健身；樹(shù)下石凳上吹拉彈唱自?shī)首詷?lè)的老人們，形象羨煞人。

春天，天剛亮，樹(shù)梢上已是小鳥(niǎo)撲楞，鳴聲四起，偶有人經(jīng)過(guò)，嘩啦啦地全部撲騰著翅膀飛向天空，不久又飛落枝頭嬉戲。夏天，知了在樹(shù)間鳴叫，老人們喜歡搬個(gè)竹榻，輕搖扇兒在這兒一躺就是一下午。光著膀子的小孩們，吮著冰棍兒或捧著瓣西瓜，吃得津津有味。有時(shí)，修繕樓房的外來(lái)務(wù)工人員也干脆把車(chē)停在樹(shù)下，敞開(kāi)車(chē)門(mén)在樹(shù)蔭下小憩。自然、舒適、省錢(qián)的避暑方式，說(shuō)的就是這樣了吧；秋天，踏著地上飄落的葉子，聽(tīng)著這沙沙的樂(lè)曲聲，也別有一番風(fēng)味；冬天，樹(shù)葉依舊繁密，雖少了那份蒼翠，仍可以看見(jiàn)河沿及花墩里不知名的草與花，或翠綠或淡紫，風(fēng)景依然。

最?lèi)?ài)這環(huán)河林蔭道，不只是因?yàn)樗孢m涼爽，不只是因?yàn)樗梢哉趽蹶?yáng)光，也不只因?yàn)樗?dú)特的風(fēng)景，更是因?yàn)樗o了我那緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了片刻的舒爽與寧?kù)o。

風(fēng)乍起，樹(shù)葉又飄零，樹(shù)上的鳴蟬也適時(shí)叫了起來(lái)，我回過(guò)神，領(lǐng)著自己徜徉在林蔭小道，走在畫(huà)中，走進(jìn)詩(shī)里，繪著屬于自己的天地、自己的美景。

風(fēng)景林蔭深處的變幻作文題目 林蔭路上的作文篇十五

我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，有寬闊的操場(chǎng)，有千姿百態(tài)的噴泉，有雄壯的主席臺(tái)，但是我最喜歡校園的林蔭道，因?yàn)樗切@最美麗的風(fēng)景線。

春天大地復(fù)蘇，大樹(shù)吐出了嫩芽，便穿上了碧綠的新裝，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝在輕輕地?fù)u擺，好像一位害羞的小公主似的，操場(chǎng)上到處是歡樂(lè)的同學(xué)們，有的跑到林蔭道下，觀察剛吐出嫩芽的大樹(shù)，我也跑過(guò)去認(rèn)真的觀察，感受春天的到來(lái)。

夏天是林蔭道最熱鬧的時(shí)候，大樹(shù)枝繁葉茂，太陽(yáng)的光照使我們看到了大樹(shù)的影子，下課了同學(xué)們都到這里乘涼，要是來(lái)遲可能會(huì)沒(méi)有位置，跑累了就到這里休息，乘涼。

秋天樹(shù)葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)金黃色的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中飄落下來(lái)，地上也像給大地鋪上了一張金黃色的地毯，同學(xué)們都來(lái)這里采集樹(shù)葉做標(biāo)本，還有的玩斗牛根，可開(kāi)心了。

冬天，大雪過(guò)后樹(shù)枝上又鋪著厚厚的雪花像給大樹(shù)穿上了白色銀裝，同學(xué)們?cè)诙蜒┤耍蜓┱?，校園里到處都是歡聲笑語(yǔ)。

我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的林蔭道。

風(fēng)景林蔭深處的變幻作文題目 林蔭路上的作文篇十六

我們小區(qū)有一條美麗、獨(dú)特的林蔭道。一年四季，這里風(fēng)光無(wú)限，美麗無(wú)比。

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天的林蔭道是個(gè)漂亮的花壇。亮黃色的迎春花扇動(dòng)著它那小小的花瓣，好像在迎接我們的到來(lái)。小草弟弟從泥土里探出頭來(lái)，左看看，右瞧瞧，對(duì)陌生的世界充滿了好奇；綠油油的草地上有幾朵紫色的小花，為這幅秀麗的畫(huà)面點(diǎn)綴了不少；柳樹(shù)姑娘用春風(fēng)當(dāng)梳子，梳理著自己的頭發(fā)。真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”呀！

夏天，林蔭道旁的兩排大樹(shù)像全副武裝、氣勢(shì)洶洶的士兵，又像翠綠的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。林蔭道旁的一個(gè)池塘，陣陣清香隨風(fēng)飄來(lái)，滿池的荷花爭(zhēng)奇斗艷。這里的荷花真多呀，多得如天上的星星；這里的荷花真美啊，美得如亭亭玉立的少女；這里的荷花真大啊，大得宛如兩三個(gè)籃球。它們一朵朵各有各的姿態(tài)。有的含苞待放，像羞答答的小女孩，躲在家里不敢出來(lái)；有的花瓣才展開(kāi)兩三片，像正準(zhǔn)備出嫁的姑娘；有的花瓣全展開(kāi)了，像大方的一線明星，與別人談?wù)撟匀?。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”?。?/p>

秋天，許多梧桐樹(shù)擺動(dòng)著它們的手臂。秋風(fēng)一吹，金黃色的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑下來(lái)，似千萬(wàn)只蝴蝶翩翩起舞。一眼望去，金色的林蔭道顯得格外耀眼。

冬天，幾棵蒼松有精神地挺立著，像勇敢的衛(wèi)士守護(hù)著林蔭道。暖陽(yáng)中，孩子們?cè)谶@里追逐打鬧，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏。

林蔭道處處有景，處處有情。我愛(ài)美麗的林蔭道！

風(fēng)景林蔭深處的變幻作文題目 林蔭路上的作文篇十七

當(dāng)那一畫(huà)面閃過(guò)時(shí)，畫(huà)里的情景頓時(shí)填滿了我的心房。那是我在多少個(gè)夢(mèng)中見(jiàn)到的、令人向往的場(chǎng)景！

夢(mèng)間的林蔭道，僅僅是由一條普通的柏油馬路和幾十顆楓樹(shù)組成的畫(huà)，但在我眼中，它普通，卻又不普通。經(jīng)得起風(fēng)雨，也經(jīng)得住平凡，怎會(huì)只是普通？

夢(mèng)間的林蔭道，是迎接秋姑娘光臨的迎賓道；看吶，那飛飛揚(yáng)落得滿地都是的楓葉，本該化為土壤，離世而去，可嚴(yán)厲的大自然竟違背本意，讓每一片葉子盡展最燦爛的金色！片片楓葉鋪躺在季節(jié)更迭的歡樂(lè)上，似長(zhǎng)袖輕舞，拂去塵埃，即便萬(wàn)分不舍，也不再駐足，喃喃低吟那不舍的眷戀，毅然嘩啦啦地鋪了一地。你說(shuō)，這，難道不是留給秋姑娘駕到的地毯?jiǎn)幔壳?，能擁有如此之高的禮遇，應(yīng)該是怕沾染了這大城市的“俗氣”吧！自然，才是永存的美。

不信？再看看左右路旁那高大挺拔的楓樹(shù)！哪棵不是身裝堅(jiān)實(shí)的、古銅色的鎧甲？哪一棵沒(méi)舉著那撒滿金黃的楓葉？聽(tīng)吧，看吧！那楓葉在空中飄舞著，就仿佛聽(tīng)到了秋風(fēng)的呼嘯與樹(shù)葉的沙沙聲，它們盡力地傳報(bào)著秋姑娘到來(lái)的消息，每一棵楓樹(shù)都盡力將自己積存的楓葉鋪在地上織著……就連那為防蟲(chóng)而涂抹的藥膏，也在此時(shí)變得雪白，就猶如一件件潔白的西裝；楓樹(shù)們都盡力將腰板挺得筆直，整裝好衣冠，努力將樹(shù)枝中黃澄澄、紅通通的，晶瑩飽滿的楓葉拋向空中；又像是在為此慶祝，抑或像是為了得到秋姑娘的贊賞……漫舞的片片楓葉，是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，等待著秋的贊揚(yáng)，卻不知自己本身就是一曲和美的贊歌。

夢(mèng)間的林蔭道，更是我孩童時(shí)期美好的夢(mèng)幻。它喚醒了我的童年，把我從忙碌之中拉扯出來(lái)，僅是為了讓我找到自己心中那一片永遠(yuǎn)的林蔭道，用心靈之剪，在人生之路上裁出綠意枝頭！

人生將至？不，還有許多的道路待我們體會(huì)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！夢(mèng)間的林蔭道，我正覓你而來(lái)。

風(fēng)景林蔭深處的變幻作文題目 林蔭路上的作文篇十八

漫步在林蔭小道上，樹(shù)木用健壯的手臂上美麗的葉片撫摸著我稚嫩的臉頰，和她的同伴嬉戲快樂(lè)的嬉戲?！皣W——嘩——嘩——嘩——”那不是綠葉的歌聲嗎？不正是那葉之歌嗎？

躺倒嫩嫩的小草上，可愛(ài)的小草是不是碰碰我的小臉頰，弄得我總是感到癢癢的。她們用稚嫩的小手臂歡迎著這些高大的客人，“呼——呼——”這不是小草的歡笑嗎？不正是歡快的草之歌嗎？

來(lái)到了美麗的花園，芳香的味道猛然撲到我的鼻子里，美麗的花朵躡手躡腳溜進(jìn)我的的眼睛里。弄得我眼花繚亂，陶醉的不知道應(yīng)該干什么了?！皣u——噓——”那不是熱情好客的花朵的話語(yǔ)嗎？不正是那花之歌嗎？

趕到動(dòng)物園，獸類(lèi)的動(dòng)物都來(lái)歡迎，他們用那高亢的吼聲歡迎我們，這高亢的吼聲分成小組鉆進(jìn)了我的耳朵里，我的耳朵到受不了了。“嗷——嗷——”這不就是獸類(lèi)們高亢的尖叫嗎？不正是獸之歌嗎？

走著走著，下起了大雨，我趕緊披上了雨衣，只聽(tīng)那雨點(diǎn)“噼里啪啦，噼里啪啦”的下了起來(lái)，這不是雨點(diǎn)歡快的交誼舞嗎？這不是雨滴認(rèn)識(shí)朋友的時(shí)刻嗎？不正是歡快而有節(jié)奏的雨之歌嗎？

這葉之歌、草之歌、花之歌、獸之歌與雨之歌，互相和鳴，共同構(gòu)成了一首大自然的歌。