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實用文明監督崗申請書（匯總21篇）篇一
尊敬的領導、評委：
您好！
感謝您于百忙之中抽出時間閱讀我們的申請材料。我們來自文學與新聞學院北苑學生宿舍2棟107，求實的學風和團結的寢風使我們相信我們有實力申請文明寢室的榮譽稱號。寢室共有成員9人，其中七人為漢語言文學專業、兩人為廣告學專業。
首先，學習上，每個成員都努力向上，積極進取，互相幫助。在過去的一年里，其中有兩人分別獲得國家勵志獎學金國家乙等助學金，兩人在08~09學年獲得湘潭大學乙等獎學金，同時被評為“三好學生”，目前寢室除了大一新生已有三人通過國家英語六級，七人普通普通話水平測試均達二級水平，在計算機等級考試和其他各類考試中我們也取得很好的成績。
其次，我們也積極參加學校和學院及社會實踐等活動。通過參加各類活動，培養了大家的集體榮譽感和責任感。我們主人翁的工作態度也得到了老師和社會的認可，其中有一名為國家一級運動員，四名中共黨員且有一人為支委宣傳委員，一人擔任新生輔導員，兩人在學生會及文學社任職，一人在社團任部長，還有班級學習委員，組織委員。我們在為別人服務的同時也鍛煉了自己的能力。
最后，在取得一些成績的同時，我們謙虛謹慎并不斷鞭策自己更加奮進以求在未來取得更好的成績，以此來報答學校的培育之恩，我們要正確地引導新生的大學之旅，也要保持老生的青春活力，幫助學習有困難的同學，九個人齊頭并進。
當然，這些成績的取得離不開一個良好的寢室環境，未了營造和諧的寢室氛圍，我們彼此謙讓，團結互助，嚴格遵守學校的規章制度，以“寢室即是家，愛寢及愛家”為共同口號，以《成長·愛·夢想》為寢歌，公共鑄就一個溫馨的107，成就一個美好的未來。
綜上，憑借優良的學風和團結的寢風，我們北苑2棟107特申請“文明寢室”這一光榮稱號，希望能得到上級的認可，我們謹以誠摯的心接受檢驗，如不合格，我們將再接再厲，取長補短，如果能有幸獲此殊榮，我們會繼續發揚光大。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
實用文明監督崗申請書（匯總21篇）篇二
尊敬的評定小組:
我們是蚌埠學院文學與教育系09級初教中文六班的1133寢室的成員。在此申請教育系的文明寢室。
一年前，一群懵懂而陌生的女孩，共同走進了蚌埠學院的殿堂，是緣分將互不相識的我們六個人，聚在了同一片屋檐下——1133寢室，開始了三年令人期待的大學生活。如今，我們攜手并進，風雨兼程，已邁入第二個年頭?；貞浺荒陙硪黄鹱哌^的日子，細數那些喜悅與感動，興奮與失落的過往，別有一番滋味在心頭。
適應篇
剛入校時，大家因為無法迅速適應陌生的環境，我們和其他大一新生一樣“郁悶”著。但很快地，宿舍里性格開朗的同學慢慢帶動起活躍的氛圍，每晚的“臥談會”到熄燈了還余尤未盡。生活中大家相互幫忙、安慰，很快地彼此成了無話不談的好友。每個人的臉上重又洋溢著青春應有的奕奕神采，有著良好的心情，才能全力而高效地投入學習中去。
學習篇
1133成員的學習成績和學習氛圍，在班級中是相當優秀和良好的，每個人都踏實努力，一年來從無掛科記錄,總體成績一直名列前茅。在xx-xx學年宿舍6個人中5個人分別獲得一等三等獎學金,在綜合測評中,汪心意和王璇拿到一等獎學金,分別被評為優秀班干、優秀團員和三好學生。蒯升紅、周傳俊和詹秀密獲得了三等獎學金，我值得一提的是,我們全體成員積極參與班級和學校的各項活動，期間也獲得了較好的成績。在班上，王璇作為學習委員，帶領大家為爭取更好的成績而時刻努力；汪心意作為生活委員，認真負責地為大家創造良好的生活和學習環境。這些成績是對我們的肯定，也是對我們的激勵和鞭策，明天的精彩要靠今天的努力來換取，我們要親手繪出屬于自己的絢麗晴空。力爭取得更優秀的成績。
活動篇
衛生篇
一屋不掃，何以掃天下。宿舍，在大學生活中，是我們活動最多的場所，一個整潔衛生的環境總比一個臟亂無序的地方讓人心情愉快。1133向能保持良好的宿舍衛生，曾獲得衛生評比“第三名”和三等獎，在公寓衛生檢查中，屢次登上優秀榜。宿舍是我家，衛生靠大家。我們自覺遵守宿舍值日安排，每天打掃衛生，保持宿舍清潔——在一片干凈整潔的小天地里快樂地生活和學習。
總結篇
相識是緣，共處一室四年更是難得的機緣。一起經歷了酸甜苦辣，走過了坎坷崎嶇，我們更懂得珍惜大學的青春時光，珍愛彼此之間的友誼，把握每次難得的機遇，不斷盡取。我們自信：不管怎樣的困難都可以共同克服，因為自信，我們走得更坦蕩，也笑得更美麗，走在校園里，我們是一道亮麗的風景線。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
日期：20xx年x月x日
實用文明監督崗申請書（匯總21篇）篇三
xx學校：
文明是現代社會最顯著、最重要的特點，是一個現代人必備的素質。我是一名中學生，自入校以來，深深受到學校濃厚的文明風尚熏陶，在學校領導和老師的精心栽培下，學習和掌握了一些文化知識，各方面取得了進步。做有知識，講文明的現代人，是我的愿望，隨著年齡的增長和知識增加，愿望越來越強烈，因此我志愿向學校申請成為一名文明學生。如果獲學校批準，我會更加努力，以更加自覺的行動時時處處嚴格要求自己，始終做一名文明學生。如果未獲批準，我不會氣餒，表明自己存在差距，我決心加倍努力，力爭早日成為一名文明學生。
特此申請。
申請人：xxx。
尊敬的領導：
您好：
1：課堂表現。
只有充分利用課堂的時間我們才可以學到自己的知識，可能把握老師所講的重點。所以在每次課的時間里我都充分的利用每一分一秒。首先我絕對不會因為不必要的原因上課遲到、曠課。這不僅是對老師的尊敬更是自己學習態度的體現，沒有一個端正的學習態度是不可以學到真正的知識的。其次，上課認真聽講、勤奮思考、積極回答問題。只有自己跟著老師的思路走，及時思考老師所講的每一個細節才能體會到老師講課的精華，積極回答問題更是對自己的一個檢驗，檢驗自己是否是真正的掌握了所學知識，同時回答問題也可以敦促自己認真聽。最后，積極幫助同學解疑。就像一句廣告詞說：大家好才是真的好。只有每位同學掌握了老師所講的知識我們班集體才可以成為一個優秀的集體。所以我很樂意的幫助每一位同學解答問題，幫他們解決不知道的問題。當然我也需要大家的幫助，只有我們互幫互助我們這個集體才可以擁有一個美好的氛圍。
2：所獲榮譽稱號。
到現在為止我獲得了“優秀團員”、“三好學生”等優秀稱號。這些稱號對我自己來說不是一種榮譽更是一種敦促。正是這些稱號使我時刻不忘注意自己的一言一行，使自己的言行能夠符合三好學生優秀團員所要求的標準，進而不斷的完善自己。同時我也不會忘記在其他方面提高自己，積極參加各類活動，就像趣味運動賽等。通過這些活動不僅增強了同學之間的友誼也在一定程度上提升了自我。在這些活動中也得到了一定的成績。
3：學習成績。
我是一名學生，學習是我的主要任務。所以我時刻都在學習者，不僅是課程方面的也有生活方面的。學習成績從側面顯示了自己一學期的所得。在這一年里我刻苦的學習著，并取得了一定的成績。在第一學期的學習生活中我取得了第一名的成果，大二學期的學習生活中得了第三名的成果，不過這些都已經過去了。它們只是我過去的奮斗結果并不是現在的奮斗，所以我仍然一如既往的學習著，爭取更好的成績。在生活中我也學習著，尋找一切機會參加各種社會實踐，參加兼職，這些經歷使我了解了更多的社會知識。
我認為“優秀文明學生”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習，完成自己的學業，掌握好現在所學的基礎文化知識，以便畢業以后能夠順利的找到一份合適的工作。同時，它是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現在必須努力學習，為這個遠大的目標而奮斗。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程，前方等待著我的挑戰還有很多。征途雖苦，但只要肯努力耕耘，一定會有回報。下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利!
我不知道這樣的自己能否評的上優秀文明學生的稱號。如果我有幸被評選為優秀文明學生，那么我首先感謝各位領導、老師、同學的支持信任，是你們給了我這個機會。我會把這個稱號當作今后的起點，今后我會更加嚴格的.要求自己，使自己的行為舉止符合優秀文明學生的要求。如果自己沒有被評選為優秀文明學生，我也不會氣餒。那樣是因為自己做的不是很好，有很多優秀同學的存在。我會以他們為標準來提高自己、完善自己。爭取下次的評選。
申請人：xxx。
尊敬的領導：
您好!我是xx，感謝班委對我的推薦，我很榮幸有機會申請“文明學生”這一光榮稱號，我覺得文明大學生不僅是一種榮譽，更是敦促你不懈努力積極進取的動力。作為一名入黨積極分子，就應該以身作則，不斷努力學習來提高自己的文化素養，銳意進取時刻拓寬自己的知識面，所以我在這次評選文明學生的機會上特提出申請。
我深深明白：要想成為一名優秀文明大學生是有嚴格要求的，可我有一顆積極進取的心，我會努力克服自身的缺點不斷發揚自己的優點，用實際行動來做一個"四有新人"力爭成為一名全面發展懂文明有禮貌的好學生,通過自己的不懈努力全面提升自己，進而滿足要求。俗話說得好“凡事預則立不預則廢”所以我提出申請——申請“文明大學生”的稱號.成為文明大學生最重要要有上進心，開拓進取的品質。
我也很清楚在這個競爭激烈的時代，要想立足必須要有一技之長，在這一年里我在學校收獲了很多，不但提高了自己的專業知識，還提高了自己在做人、處事、交往方面的技能，通過自己的努力奮斗在這里可以學到很多的謀生技術、可以全面提升自我。經過一年的奮斗，我學到了很多。以下通過三方面來展現自我在課堂上，我覺得沒有一個端正的學習態度是不可以學到真正的知識的。我不會因為不必要的原因上課遲到、曠課，這不僅是對老師的尊敬更是自己學習態度的體現，上課認真聽講、勤奮思考、積極回答問題。只有自己跟著老師的思路走，及時思考老師所講的每一個細節才能體會到老師講課的精華，積極回答問題更是對自己的一個檢驗，檢驗自己是否是真正的掌握了所學知識，同時回答問題也可以敦促自己認真聽只有充分利用課堂的時間我們才可以學到自己的知識，可能把握老師所講的重點所以在每次課的時間里我都充分的利用每一分一秒我很樂意的幫助每一位同學解答問題，同學之間就應該相互幫助，每位同學都可以成為自己的老師，我知道“聞道有先后，術業有專攻”。
在獲得榮譽方面，我積極參見院里、系里組織的各種活動，并在上學期我系舉辦的學習標兵競選中成為了一名光榮的學習標兵。在建黨90周年演講比賽中獲得了優秀獎。我還參加了外語風采大賽及各種體育比賽，雖未取得顯著成績，但是這些經歷為我以后的生活積累了經驗。這些稱號對我自己來說不是一種榮譽更是一種敦促。正是這些稱號使我時刻不忘注意自己的一言一行，使自己的言行能夠符合文明大學生所要求的標準，進而不斷的完善自己。
在生活上，積極參加各類活動，組織學生旅游，觀看籃球賽等，同時我也不會忘記在其他方面提高自己，通過這些活動不僅增強了同學之間的友誼也在一定程度上提升了自我。在這些活動中也得到了一定的成績，在活動中鍛煉自己，提高自己的應用實踐能力。
在學習上，作為一名學生，學習是我的主要任務。所以我時刻都在學習著，不僅是課程方面的也有生活方面的。學習成績從側面顯示了自己一學期的所得，在生活中我也學習著，尋找一切機會參加各種社會實踐，參加兼職，這些經歷使我了解了更多的社會知識。在這一年里我刻苦的學習著，并取得了一定的成績。在大一第二學期的學習生活中我取得了第一名的成果，大二學期的學習生活中得了前幾名的成果，不過這些都已經過去了。它們只是我過去的奮斗結果并不是現在的奮斗，所以我仍然一如既往的學習著，爭取更好的成績。。
我覺得“文明大學生”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習，完成自己的學業，掌握好現在所學的專業文化知識。同時，它是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現在必須努力學習，為這個遠大的目標而奮斗。
“自信是成功的基石”沒有自信談何成功。如果我有幸被評選為文明學生，那么我首先感謝各位領導、老師、同學的支持信任，感謝您們給我這樣一個平臺，讓我在今后的學習生活中更加明確生活的方向我會把這個稱號當作今后的起點，今后我會更加嚴格的要求自己，使自己的行為舉止符合優秀文明學生的要求。如果學校能夠給予我這份榮譽，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今后更加努力!
實用文明監督崗申請書（匯總21篇）篇四
尊敬的院領導：
我是來自。大學是人生成長的重要階段，自從進入大學以來，我的思想意識有了進一步的提高。經過自身條件的比較，本人認為在各方面均符合精神文明獎學金申請條件，故提交此份申請書，現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想情況：
二、在生活上：
我樸素節儉﹑性格開朗，積極進取，誠實守信，嚴以律己寬以待人。平時善于與同學溝通，也樂于幫助同學，平時經常和老師同學溝通，建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
三、學習情況：
課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教、討論、學習，認真預習及完成老師所留的作業。與此同時我自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識并獲得了中級會計電算化合格證書和會計從業資格證書。
四、在工作上：
大二的時候我成為了一名宣傳部的一名干事，我始終遵守著為同學們服務的宗旨，認真的做好工作。真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中積極配合部長，組織策劃各種展板，海報等，銳意進取，虛心向別人學習。
在未來的生活中，我將懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態度，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!
此致
敬禮
實用文明監督崗申請書（匯總21篇）篇五
一、10508宿舍成員：
宿舍長：歐開亮室員：程輝徐楊黃新新楊一成宋波。
申請理由：本宿舍人員，學習成績成績優異，參加國家多種等級考試并獲得榮譽證書;。
二、申請理由：
行值日(節假日不休息);至于講文明、懂禮貌等大家都認為是理所當然。
四、宿舍概況：宿舍概況：概況1、獲得獎學金情況：情況：、獲得獎學金情況。
宋波黃新新楊一成徐楊。
2、參加考試獲得榮譽證書情況：、參加考試獲得榮譽證書情況：獲得榮譽證書情況。
黃新新歐開亮楊一成宋波宋波黃新新。
3、參加活動獲獎情況：、參加活動獲獎情況：
4、志愿者服務情況：、志愿者服務情況：
5、參加培訓情況：、參加培訓情況：
五、總結：總結：
來自于五湖四海，為追求夢想，聚溫暖安心的六人小窩——我們的家，有共同上進的心，共同行走于宿舍、食堂、教室之間。雖然大二班級不要求上晚自習，但我們仍堅持每天上晚自習，在全國計算機等級考試二級考試中，班級13個宿舍總計通過14人，我們宿舍占4人，班級大一上下學期獎學金人數均為17人，我們宿舍上下學期均占4人。我們不要求最好，但在學習、生活、樂于助人和宿舍文化建設上追求更好。我們在學習之余，為充實大學生活共同參加活動。為更好的投入學習，增廣見識，放松心情，我們共同出去旅游。曾經我們在一起經歷很多，也許寢室文化節大家在一起的十天寢室裝扮是辛苦的，但我們從中體驗了在一起勞作的艱辛，和最后獲得一等獎的喜悅。還有我們在一起的很多很多，我們有過辛酸，也有過快樂。以后我們會將以前良好的習慣繼續保持，并共同努力創造出美好的未來。我們真誠的申請文明宿舍，望老師予以批準。
10508宿舍20xx年10月25日。
實用文明監督崗申請書（匯總21篇）篇六
尊敬的各位領導老師：
你們好！
我是來自管理科學與工程學院計算機科學與技術1班的樊前程。2015年9月我榮幸的成為安徽財經大學的一名新生，開始了我夢寐以求的大學生活。在這半年中，我始終保持著積極向上的心態，已高標準要求自己，努力全面發展。經過自身條件比較，本人認為在各方面均符合精神文明獎的的申請條件，故提交此份申請書。下面是本人的基本情況，作為各位評審參考。
在思想上，我熱愛社會主義祖國，堅決擁護黨的領導，遵守大學生守則和學校規章制度。在提交入黨申請書后，我始終以一名黨員的標準要求自己，擁護黨的政策，不參與與黨的思想相悖的活動。同時，我時刻關注國家的發展，當看到國家取得進步時，我會非常激動。此外，在生活中，我積極向介紹國家的最新動態，鼓勵他們多參與校團委的工作，做到學習與思想共同進步。
在學習上，我嚴格要求自己，做到上課認真聽講，并發表自己的疑問，課后認真復習、預習，并按時、保質保量的完成老師布置的作業。與此同時，我還充分利用了當代互聯網優勢，自學c語言和photoshop教程，為以后的學習打下基礎。另外我還積極幫助同學，努力幫助他們解決學習中的疑問和困難，與他們共同進步。
生活中，我樸素節儉、性格開朗、不攀比、講誠信、嚴于律己、寬以待人。平時多與同學交流，與同學們都保持著良好的人際關系。作為寢室長，我對寢室成員也嚴格要求，要求他們不違紀，不做有安全隱患的事，使得我們寢室的風氣十分好。
人生的路還有很長要走，在接下來的三年半時間里，我將更加嚴格的要求自己，為美好的明天而努力奮斗。
此致敬禮
申請人：樊前程2016年3月13日星期日。
實用文明監督崗申請書（匯總21篇）篇七
尊敬的各位領導老師：
你們好！
我是來自化學與環境保護工程學院化學工程與工藝082班的xxx。2011年9月，我榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中開始了大學生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作二者之間的關系，努力做到全面發展。大學是人生成長的重要階段，自從進入西南民族大學以來，我的思想意識有了進一步的提高。經過自身條件的比較，本人認為在各方面均符合精神文明獎學金申請條件，故提交此份自薦書，現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想情況：
在思想上，我熱愛社會主義祖國，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守大學生守則和學校規章制度。遞交入黨志愿書以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，積極向黨組織靠攏，樹立良好的人生觀和道德觀，認真的學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展，以及國內外的局勢變化。
我在嚴格要求自己的同時，還不斷鼓勵、幫助身邊的同學積極組織﹑參加有關活動，態度積極向上，積極配合學校學院做好團支部建設工作。在政治理論的學習中，我認真聽講，深入思考，討論中敢于大膽陳述自己的所思所想，談感受，談心得，目的是想通過交流獲得更多的信息，以提高自己的思想認識，幫助自己進步，使自己成長為一個能跟上時代步伐，早日成為符合黨要求的優秀成員。
二、工作情況：
在工作上，我本著“人道，博愛，奉獻”的精神，在院青年志愿者和紅十字會工作。我一直嚴格要求自己，認真負責，克服各種困難，圓滿地完成了組織交給我的各項任務，并積極努力配合其他部門開展各項活動，嚴格自律，恪盡職守，熱忱為廣大師生服務，獲得了領導和同學們的支持和信任。由于各個方面表現突出，于本學期起擔任化環學院紅十字會副會長。
作為班級團支書，我不僅要求自己思想素質過硬，更重要的是帶領整個團支部向前發展。所以在日常工作中始終把共青團員思想教育放在首位，堅持以“育人”為中心，積極參與道德建設，引導青年堅定理想信念，明確時代要求，立志奮發成才。經過一系列的思想教育工作，化學工程與工藝082班團支部已有超過三分之二的同學遞交了入黨申請書，積極從思想上認識黨的先進性，學習黨的先進理論體系。
三、
學習情況：
在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師。
教學。
努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教、討論、學習認真預習及完成老師所留的作業。
與此同時我自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
四、生活情況：
在生活上，我樸素節儉﹑性格開朗，積極進取，誠實守信，嚴以律己寬以待人。平時善于與同學溝通，也樂于幫助同學，平時經常和老師同學溝通，建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！痹谖磥淼纳钪?，我將懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態度，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！
此致
敬禮
申請人：xxx。
2011年11月8日。
實用文明監督崗申請書（匯總21篇）篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，是xxx班的一名少先隊員。講文明，是我們中華民族的光榮傳統。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學生日常行為規范》的要求去做。
在學校，我是一個講文明的好學生，做到了遵守校規，上課遵守紀律，發言先舉手，認真聽老師講課；尊敬老師，見到老師主動問好；能和同學和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學有了困難要主動幫助；在學習上不斷努力，不怕苦不怕累，態度積極主動，遇到困難，學會自己解決；愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學生的批評勸阻；講究衛生，熱愛勞動，關心班集體，為班集體爭光。
在家里，我是一個講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁；面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發脾氣，不頂撞；家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場合，我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規；保護環境衛生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
細微之處見精神，做一個文明學生就要從點滴做起，養成的良好行為習慣。同學們，讓我們都行動起來吧！做一個講文明的小學生。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
實用文明監督崗申請書（匯總21篇）篇九
為了響應上級主管部門的積極號召，搞好我校的德育教育工作，創設優良的育人環境；讓全校學生自覺遵守校規校紀，養成良好的行為習慣；同時增強少先隊的意識教育，從而形成學生自我管理的機制；配合值周教師檢查、督促全校學生日常行為規范的實施，促進班風、校風建設。為此，我校大隊部決定設立紅領巾文明監督崗，由少先隊大隊統一管理，各班班主任負責安排學生輪流值勤。職責要求如下：
一、主要職責
1、監督員要有自我約束和管理能力，責任心強，有服務意識和奉獻精神。
2、監督員要以身作則，帶頭宣傳。執行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。模范遵守學校各項規章制度，樹立灰埠小學學生良好形象，展現灰埠小學學生文明風采。
3、課間活動監督員要積極主動維持好各自分管區域的環境衛生和學生紀律情況，及時向學校、老師反映學生動態，提出合理化建議。
二、監督事項
安全文明監督員若在校園內發現以下不安全、不文明的現象和行為，有權進行教育、勸阻、制止和糾正：
1、打架斗毆、口吐臟話罵人的；
2、隨意踩踏、穿越草坪、冬青帶的，折枝摘花、損壞課桌椅、破壞學校公共設施設備的；
3、攀爬圍墻和校門、單雙杠上玩耍的；
4、在校內吃零食、往校內帶玩具、隨地吐痰、隨手亂丟棄果皮紙屑的；
5、閱讀和傳播有不健康內容讀物的；
6、在校園內燃放爆竹、玩火的；
7、偷竊學校或其他同學財物的；
8、瘋跑打鬧、舞刀弄棒、玩危險游戲的；
9、衣著不整潔、不衛生的；在墻上亂涂亂畫的；
10、大型集體活動中違反紀律、隨意走動、大聲喧嘩吵鬧的；
11、其他一切不安全、不文明的行為；
三、 具體要求
1、監督員由各班推選優秀學生擔任。課間休息和大休息做完廣播操或眼保健操后及時到位，不得遲到。
2、監督員必須佩帶監督員綬帶。舉止文明，儀表端莊，發現違犯校規的`人和事，要先禮貌的打招呼，并使用文明用語，對不聽勸阻者及時向值班教師匯報并做好記錄。
3、監督員在上崗期間要認真負責，忠于職守，要求他人做到的，自己首先做到；積極巡查，敢于管理，發現不文明行為要主動制止并做好記錄。
4、監督員見到領導、老師、家長要主動問好，遇到外來客人主動問好并做好接待引導工作。
5、學校每學期期末評出優秀監督員若干名，給予表彰；對于不能認真履行職責的，將取消其監督員資格。
四、操作辦法（請各班班主任認真閱讀并指導管理好本班監督員）
1、班主任負責培訓、指導、管理好本班的文明監督員。
2、每班推選一名優秀少先隊員負責將違紀現象認真記錄在《文明監督崗記錄表》上，并及時上交值班教師。
3、監督員巡查時間為課間休息特別是兩個大休息時間。
4、值日綬帶妥善保管，遺失或損壞的照價賠償。
5、文明監督崗扣分多少將是學校頒發文明班級獎狀的主要依據。
五、執勤人數和執勤地點分布
1、3——6年級每班各選出13名執勤人員，并佩戴執勤標志。
2、從大門口到操場道路兩側，分布6名執勤人員。分別站在冬青帶旁側。
3、三個教學區前各1名執勤人員。
4、操場兩名執勤人員。
本班執勤組長。
附：灰埠小學文明監督崗執勤時間表
周一：三年級
周二：四年級
周三：五年級一班
周四：五年級二班
周五：六年級
灰埠中心小學少先隊大隊2012年9月5日
為了響應上級主管部門的積極號召，搞好我校的德育教育工作，創設優良的育人環境；讓全校學生自覺遵守校規校紀，養成良好的行為習慣；同時增強少先隊的意識教育，從而形成學生自我管理的機制；配合值周教師檢查、督促全校學生日常行為規范的實施，促進班風、校風建設。為此，我校決定設立紅領巾文明監督崗，由少先隊統一管理，各班班主任負責安排學生輪流值勤。職責要求如下：
一、主要職責
1、監督員要有自我約束和管理能力，責任心強，有服務意識和奉獻精神。
2、監督員要以身作則，帶頭宣傳。執行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。模范遵守學校各項規章制度，樹立灰埠小學學生良好形象，展現灰埠小學學生文明風采。
3、課間活動監督員要積極主動維持好各自分管區域的環境衛生和學生紀律情況，及時向學校、老師反映學生動態，提出合理化建議。
二、監督事項
安全文明監督員若在校園內發現以下不安全、不文明的現象和行為，有權進行教育、勸阻、制止和糾正：
1、打架斗毆、口吐臟話罵人的；
2、隨意踩踏、穿越草坪、冬青帶的，折枝摘花、損壞課桌椅、破壞學校公共設施設備的；
3、攀爬圍墻和校門、單雙杠上玩耍的；
4、在校內吃零食、往校內帶玩具、隨地吐痰、隨手亂丟棄果皮紙屑的；
5、閱讀和傳播有不健康內容讀物的；
6、在校園內燃放爆竹、玩火的；
7、偷竊學?；蚱渌瑢W財物的；
8、瘋跑打鬧、舞刀弄棒、玩危險游戲的；
9、衣著不整潔、不衛生的；在墻上亂涂亂畫的；
10、大型集體活動中違反紀律、隨意走動、大聲喧嘩吵鬧的；
11、其他一切不安全、不文明的行為；
三、 具體要求
1、監督員由各班推選優秀學生擔任。課間休息和大休息做完廣播操或眼保健操后及時到位，不得遲到。
2、監督員必須佩帶監督員綬帶。舉止文明，儀表端莊，發現違犯校規的人和事，要先禮貌的打招呼，并使用文明用語，對不聽勸阻者及時向值班教師匯報并做好記錄。
3、監督員在上崗期間要認真負責，忠于職守，要求他人做到的，自己首先做到；積極巡查，敢于管理，發現不文明行為要主動制止并做好記錄。
4、監督員見到領導、老師、家長要主動問好，遇到外來客人主動問好并做好接待引導工作。
5、學校每學期期末評出優秀監督員若干名，給予表彰；對于不能認真履行職責的，將取消其監督員資格。
四、操作辦法（請各班班主任認真閱讀并指導管理好本班監督員）
1、班主任負責培訓、指導、管理好本班的文明監督員。
2、每班推選一名優秀少先隊員負責將違紀現象認真記錄在《文明監督崗記錄表》上，并及時上交值班教師。
3、監督員巡查時間為課間休息特別是兩個大休息時間。
4、值日綬帶妥善保管，遺失或損壞的照價賠償。
5、文明監督崗扣分多少將是學校頒發文明班級獎狀的主要依據。
五、執勤人數和執勤地點分布
1、3——6年級每班各選出13名執勤人員，并佩戴執勤標志。
2、從大門口到操場道路兩側，分布6名執勤人員。分別站在冬青帶旁側。
3、三個教學區前各1名執勤人員。
4、操場兩名執勤人員。
本班執勤組長。
淞江小學文明監督崗執勤時間表
周一：三年級
周二：四年級
周三：五年級一班
周四：五年級二班
周五：六年級
2017年3月3日
實用文明監督崗申請書（匯總21篇）篇十
一、10508 宿舍成員：
宿舍長：歐開亮 室員：程輝 徐楊 黃新新 楊一成 宋波
二、 申請理由：
三、宿舍公約：
四、宿舍概況：
1、獲得獎學金情況：
宋波 黃新新 楊一成 徐楊
2、參加考試獲得榮譽證書情況：
黃新新 歐開亮 楊一成 宋波 宋波 黃新新
3、參加活動獲獎情況：
4、志愿者服務情況：
5、參加培訓情況：
五、總結：
來自于五湖四海， 為追求夢想， 聚溫暖安心的六人小窩——我們的家， 有共同上進的'心， 共同行走于宿舍、食堂、教室之間。雖然大二班級不要求上晚自習，但我們仍堅持每天上 晚自習，在全國計算機等級考試二級考試中，班級 13 個宿舍總計通過 14 人，我們宿舍占 4 人，班級大一上下學期獎學金人數均為 17 人，我們宿舍上下學期均占 4 人。我們不要求 最好，但在學習、生活、樂于助人和宿舍文化建設上追求更好。我們在學習之余，為充實 大學生活共同參加活動。為更好的投入學習，增廣見識，放松心情，我們共同出去旅游。 曾經我們在一起經歷很多，也許寢室文化節大家在一起的十天寢室裝扮是辛苦的，但我們 從中體驗了在一起勞作的艱辛，和最后獲得一等獎的喜悅。還有我們在一起的很多很多， 我們有過辛酸，也有過快樂。以后我們會將以前良好的習慣繼續保持，并共同努力創造出 美好的未來。 我們真誠的申請文明宿舍，望老師予以批準。
10508 宿舍
2016 年 10 月 25 日
實用文明監督崗申請書（匯總21篇）篇十一
尊敬的領導：
您好：
只有充分利用課堂的時間我們才可以學到自己的知識，可能把握老師所講的重點。所以在每次課的時間里我都充分的利用每一分一秒。首先我絕對不會因為不必要的原因上課遲到、曠課。這不僅是對老師的尊敬更是自己學習態度的體現，沒有一個端正的學習態度是不可以學到真正的知識的。其次，上課認真聽講、勤奮思考、積極回答問題。只有自己跟著老師的思路走，及時思考老師所講的每一個細節才能體會到老師講課的精華，積極回答問題更是對自己的一個檢驗，檢驗自己是否是真正的掌握了所學知識，同時回答問題也可以敦促自己認真聽。最后，積極幫助同學解疑。就像一句廣告詞說：大家好才是真的好。只有每位同學掌握了老師所講的知識我們班集體才可以成為一個優秀的集體。所以我很樂意的幫助每一位同學解答問題，幫他們解決不知道的問題。當然我也需要大家的幫助，只有我們互幫互助我們這個集體才可以擁有一個美好的氛圍。
到現在為止我獲得了“優秀團員”、“三好學生”等優秀稱號。這些稱號對我自己來說不是一種榮譽更是一種敦促。正是這些稱號使我時刻不忘注意自己的一言一行，使自己的言行能夠符合三好學生優秀團員所要求的標準，進而不斷的完善自己。同時我也不會忘記在其他方面提高自己，積極參加各類活動，就像趣味運動賽等。通過這些活動不僅增強了同學之間的友誼也在一定程度上提升了自我。在這些活動中也得到了一定的成績。
我是一名學生，學習是我的主要任務。所以我時刻都在學習者，不僅是課程方面的也有生活方面的。學習成績從側面顯示了自己一學期的所得。在這一年里我刻苦的學習著，并取得了一定的成績。在第一學期的學習生活中我取得了第一名的成果，大二學期的學習生活中得了第三名的成果，不過這些都已經過去了。它們只是我過去的奮斗結果并不是現在的奮斗，所以我仍然一如既往的學習著，爭取更好的成績。在生活中我也學習著，尋找一切機會參加各種社會實踐，參加兼職，這些經歷使我了解了更多的社會知識。
我認為“優秀文明學生”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習，完成自己的學業，掌握好現在所學的基礎文化知識，以便畢業以后能夠順利的找到一份合適的工作。同時，它是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現在必須努力學習，為這個遠大的目標而奮斗。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程，前方等待著我的挑戰還有很多。征途雖苦，但只要肯努力耕耘，一定會有回報。下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利！
我不知道這樣的自己能否評的上優秀文明學生的稱號。如果我有幸被評選為優秀文明學生，那么我首先感謝各位領導、老師、同學的支持信任，是你們給了我這個機會。我會把這個稱號當作今后的起點，今后我會更加嚴格的要求自己，使自己的行為舉止符合優秀文明學生的要求。如果自己沒有被評選為優秀文明學生，我也不會氣餒。那樣是因為自己做的不是很好，有很多優秀同學的存在。我會以他們為標準來提高自己、完善自己。爭取下次的評選。
申請人：xxx
20xx年……
實用文明監督崗申請書（匯總21篇）篇十二
文明是什么？記得以前看過一個央視的公益廣告，里面講到“有時候，文明離我們只不過是10公分的距離；有時候，也許只是幾十厘米的寬度；也有時候，可能只是一張紙的厚度；我相信，其實文明就在我們心中。我們會在生活中不經意的流露著。有時，多一份手勢對別人來說，就是多一份體諒；有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛；有時候，多一點點分享，對別人來說就是多一份溫暖。”文明如空氣一般存在我們的身邊，我們的生活學習中時時刻刻體現著文明，文明是如此重要，尤其是我們大學生，作為祖國未來的建設者，培養自己的文明素質尤為重要。
今年我參與了學校組織的文明監督崗工作，經過一段時間的工作，對于大學校園中存在的許多文明以及不文明現象還有大學生自身文明素質有所感想。
當代大學生，經過多年的學習與思想教育，自身的文明程度與素質已經很高了，我們的校園的干凈整潔離不開每位同學的細心呵護，食堂里，同學們也能做到耐心排隊不插隊，吃完飯自覺將餐盤端到收拾整理處，宿舍樓前的自行車也能做到排列整齊有序，在校外，我們的同學也能做到公交車上讓座給老弱婦孺，在公共場合遵守文明規章，許多不經意的地方，都體現著這一代作為未來的主人自身所具備的良好的素養。
但是在看到上述的種種好的一面時，我們不得不同時看到學校里仍舊存在的一些不文明現象。這次文明監督崗發現的一些不文明現象重點的有如下幾條。
一、衣著服裝不整
快到夏天了，天氣熱，經常有看見同學穿拖鞋進自習教室或者圖書館自習，雖然說穿拖鞋是舒服，但是穿拖鞋是對于別人的不尊重，公共場合，我們應當注意自己的言行衣著，這不僅是大學生所要求的，對于每一個普通人，都應該要做到。
二、食堂筷子多取
食堂里經常會看見這么一幕，一張餐桌上擺著很多筷子，顯然，是有同學在取筷子的時候一把抓的太多，用不完也沒有在吃完飯之后拿到收拾整理的地方。
三、上課玩手機
現代社會通訊越來越方便，學校里也幾乎人人都有手機，有些人甚至還不止一個，手機本意是讓我們與家人朋友師長之間交流更加方便，但是由于現在的手機功能齊全，上網聊天方便，很多同學在上課時都用手機上網，不專心聽講。
此次文明監督崗工作也體現了團隊合作的重要性，因為課程有沖突，所以我們需要和b組協調好時間安排好人員，我們是一個團隊，每個人都需要有團隊意識，積極配合團隊工作，我們才能取得成功。在工作中發現不文明現象我們會耐心勸阻，講道理，并且通過實際行動幫助我們的校園變得更美更整潔。每次做完監督工作我們都認真填寫表格，仔細總結，按時交報告。
社團工作，所以雖然大二了，認識的人還是不多，這次文明監督崗活動讓我認識了許多人，拓展了我的交友圈。
文明監督崗工作讓我受益良多，文明監督崗活動幫助我們的校園建立起一個干凈整潔的環境以助于我們更好的學習生活，文明監督崗工作培養我們的文明意識，以助于將來更好的為祖國做貢獻。
時間過得真快，一轉眼一周的文明監督崗工作已經結束了，在這短短的一周時間里，我真正的感覺到了文明的號召力，并體驗到了作為一個文明監督員應盡的義務和責任。
“我們都是風華正茂的新時代大學生，良好的生活和學習環境對我們來說非常重要。因此創建文明校園與我們每一個人都息息相關。文明監督一項榮幸而富有挑戰性的工作，當初，在院學生會和團領導的號召下，我有幸成為了土木工程學院文明監督崗的一份子，沉重的使命感和責任感讓我感覺到自己有義務有責任去干好這份工作”，文明監督員，首先最基本的要求就是自己要以身作則，不僅從言語，而且校園文明禮貌做到表率的作用，我們才有資格，也更加自信的去監督別人，從而維護我們的校園環境，為校園的文明風氣的形成起個帶頭模范的作用”。
我和我所在的小組其他同學一起，負責早晚自習教學區的文明監督工作。教學區是我們學習的地方，應該保持區域內的安靜和衛生，但是有的同學可能時間緊，來不及吃早餐，就把早餐帶到教室里再吃，這樣不僅影響了自己的學習，更打擾了其他人，在課堂上吃飯也影響了教學秩序。我們在組長的帶領下，遇見這種行為，我們會主動上去勸說，并做好記錄，提醒他們以后不要這樣，學校是我們的家，學校里的文明秩序需要我們每一個人的努力?。?/p>
“生活沒有了目標便失去了奮斗的源泉，作為新時代的大學生的我們不僅要努力學好課本知識，而且要積極參加課外實踐活動，做到理論與實踐的相互統一，我們才能適應未來社會的空前激烈的挑戰，而學院開展文明創建活動，設立文明監督崗便是適應這一潮流趨勢，不僅為我們展示了自我的空間，而且讓我們親自參與到校園的管理中去，把我們的心深深的留在新華這一片青春沃土之上，把我們的對校園的愛融注在我們校園里的每一草，每一物之上，讓我們體驗到作為新華學子的自豪與責任感”。
雖然只有一周的`工作，但是走在校園里，不文明的行為逐漸的少了，我們心中與原本有的羞澀也逐漸的消散，看到我們學校這些變化，一種甜甜的幸福的感覺蕩漾在每一位成員的臉上。
通過這一周的鍛煉，收獲很多，這份具有挑戰性工作帶給我們更多的平常學生所無法經歷過的人生體驗。這個才是最重要的。思想的財富注定生活進步經歷的豐富。也許當離開校園那一刻起，仍然將會依稀記得所干過的這份工作。這里熔鑄了愛心和責任心。“能夠為土木工程學院作出一份自己的貢獻，能夠為學校盡一份微不足道的力，那也是我們莫大的榮幸”。
這份工作雖然結束了，但是他在我們心中留下的記憶和影響是永遠不會褪色的，我相信每一個參加過文明監督崗工作的同學在以后的學習生活中都能以身作則，帶動周圍同學，共同為學校的文明建設工作而做出自己的努力！大學校園里將是更多的文明行為！
實用文明監督崗申請書（匯總21篇）篇十三
文明是什么？記得以前看過一個央視的公益廣告，里面講到“有時候，文明離我們只不過是10公分的距離；有時候，也許只是幾十厘米的寬度；也有時候，可能只是一張紙的厚度；我相信，其實文明就在我們心中。我們會在生活中不經意的流露著。有時，多一份手勢對別人來說，就是多一份體諒；有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛；有時候，多一點點分享，對別人來說就是多一份溫暖。”文明如空氣一般存在我們的身邊，我們的生活學習中時時刻刻體現著文明，文明是如此重要，尤其是我們大學生，作為祖國未來的建設者，培養自己的文明素質尤為重要。
今年我參與了學校組織的文明監督崗工作，經過一段時間的工作，對于大學校園中存在的許多文明以及不文明現象還有大學生自身文明素質有所感想。
當代大學生，經過多年的學習與思想教育，自身的文明程度與素質已經很高了，我們的校園的干凈整潔離不開每位同學的細心呵護，食堂里，同學們也能做到耐心排隊不插隊，吃完飯自覺將餐盤端到收拾整理處，宿舍樓前的自行車也能做到排列整齊有序，在校外，我們的同學也能做到公交車上讓座給老弱婦孺，在公共場合遵守文明規章，許多不經意的地方，都體現著這一代作為未來的主人自身所具備的良好的素養。
但是在看到上述的種種好的一面時，我們不得不同時看到學校里仍舊存在的一些不文明現象。這次文明監督崗發現的一些不文明現象重點的有如下幾條。
快到夏天了，天氣熱，經常有看見同學穿拖鞋進自習教室或者圖書館自習，雖然說穿拖鞋是舒服，但是穿拖鞋是對于別人的不尊重，公共場合，我們應當注意自己的言行衣著，這不僅是大學生所要求的，對于每一個普通人，都應該要做到。
食堂里經常會看見這么一幕，一張餐桌上擺著很多筷子，顯然，是有同學在取筷子的時候一把抓的太多，用不完也沒有在吃完飯之后拿到收拾整理的地方。
現代社會通訊越來越方便，學校里也幾乎人人都有手機，有些人甚至還不止一個，手機本意是讓我們與家人朋友師長之間交流更加方便，但是由于現在的手機功能齊全，上網聊天方便，很多同學在上課時都用手機上網，不專心聽講。
此次文明監督崗工作也體現了團隊合作的重要性，因為課程有沖突，所以我們需要和b組協調好時間安排好人員，我們是一個團隊，每個人都需要有團隊意識，積極配合團隊工作，我們才能取得成功。在工作中發現不文明現象我們會耐心勸阻，講道理，并且通過實際行動幫助我們的校園變得更美更整潔。每次做完監督工作我們都認真填寫表格，仔細總結，按時交報告。
社團工作，所以雖然大二了，認識的人還是不多，這次文明監督崗活動讓我認識了許多人，拓展了我的交友圈。
文明監督崗工作讓我受益良多，文明監督崗活動幫助我們的校園建立起一個干凈整潔的環境以助于我們更好的學習生活，文明監督崗工作培養我們的文明意識，以助于將來更好的為祖國做貢獻。
實用文明監督崗申請書（匯總21篇）篇十四
為創優良的育人環境，培養學生參與學校管理的能力，形成自覺遵守校規校紀的風尚，養成良好的衛生習慣，配合值日教師檢查、督促全校學生日常行為規范的實施，促進班風、校風建設。學校大隊部研究決定設立紅領巾文明監督崗，由三到六年級抽出30名同學，分成若干組參與值日?，F制定文明崗的值日要求如下：
一、文明崗成員由工作能力強，樂意為大家服務，能以身作則的少先隊員擔任。有關隊員要嚴格要求自己，衣冠整齊，佩帶 值勤袖章，樹立良好形象。
二、文明崗隊員必須在規定區域定時上崗，每天佩戴紅領巾、校徽于早晨7：00—7：40左右在校門口值勤，檢查學生出勤情況，進出校門情況，檢查佩戴隊員標志、安全帽及?；涨闆r，維護公共場所的清潔衛生，維護課余活動紀律，禁止一切違背《小學生守則》與《小學生日常行為規范》的語言、行為。7：40到各班檢查教室衛生和包干場地衛生。中午及平時課間在校園內巡視，對任何違反校規校紀行為進行監督和阻止。做操時檢查排隊情況和出操情況，眼保健操檢查同學是否認真，做到快靜齊，動作標準。值崗時間必須佩戴值日標志，嚴格要求自己，認真對待檢查，要求做到公正、公開、公平地記載情況和打分，不打感情分，不打無效分，必須嚴格做好檢查記載。
三、在檢查過程中，遇重大事件或難以解決的問題，應及時與值周或值日教師一起妥善解決。
四、監督員必須每天向值周、值日教師匯報值崗情況，由值日教師匯總并填寫值日記載，一日結束表格遞交到傳達室。
五、一階段結束后，學校將對表現突出的監督員進行評比表彰獎勵；對不能勝任此項工作的.隊員，學校將及時調整。
六、任何班主任不得給值日學生施加壓力，若有此類情況，一經查明，班級量化考核等級下降一級。
七、每天放學后分別查六個年級的班級衛生，并對檢查結果作簡單記錄并打分，檢查完畢后把檢查記錄交到傳達室。
為創優良的育人環境，培養學生參與學校管理的能力，形成自覺遵守校規校紀的風尚，養成良好的衛生習慣，配合值日教師檢查、督促全校學生日常行為規范的實施，促進班風、校風建設。學校大隊部研究決定設立紅領巾文明監督員，由每班選出的中隊委員，分成若干組參與值日。現制定值日要求如下：
一、文明督導員由班級推薦工作能力強，樂意為大家服務，能以身作則的少先隊員擔任。有關隊員要嚴格要求自己，衣冠整齊，佩帶整潔，樹立良好形象。
二、文明督導員必須穿好校服，佩戴好值日牌準時到校簽到并帶好值日記錄本。主要檢查學生出勤情況，檢查隊員紅領巾、?？ǖ扰宕髑闆r，維護公共場所的清潔衛生，維護課余活動紀律，禁止一切違背《小學生守則》與《小學生日常行為規范》的語言、行為。以及檢查指定區域及教室的清潔衛生和紀律。中午及平時課間在校園內巡視，對任何違反校規校紀行為進行監督和阻止，值日時間必須佩戴值日標志，嚴格要求自己。要認真對待檢查，要求做到公正、公開、公平地記載檢查情況。
三、在檢查過程中，遇重大事件或難以解決的問題，應及時與值周或值日教師一起妥善解決。
四、文明督導員由兩位總值日領導值勤?？傊等找撠煴O督值日的文明督導員到崗情況，必須每天向值周、值日教師匯報值日情況，由值日教師匯總并填寫值日記載?？傊等者€要把值日情況的的檢查記載及時公布。
五、期末，我們將對表現突出的文明督導員進行評比表彰獎勵；對不能勝任此項工作的隊員，學校將及時調整。
六、任何班主任或老師不得給值日學生施加壓力，若有此類情況，一經查明，班級量化考核等級下降一級。
實用文明監督崗申請書（匯總21篇）篇十五
尊敬的領導：
您們好！
我們是經濟管理學院電子商務09級的學生。我們寢室來自四個不同的地方，已經陪伴在一起將近兩年了。同一個寢室里，我們互幫互助，而且我們寢室本著“一屋不掃，何以掃天下”的原則，營造了一個秩序盡然，舍風和諧，環境舒適，衛生整潔，健康文明的521之家。特此向領導申請“文明寢室”。在過去不到兩年的時間里，我們521寢室全體成員互相幫助，親如兄弟一般。我們共同努力，在每次的衛生宿舍檢查中，都盡力做到最好，因為我們心中有一個目標，就是成功申請“文明寢室”。
無論在生活上，還是學習上，我們都有足夠的實力競爭這一榮譽。
在生活方面，我們更加關注的`是寢室衛生，因為他關系到我們寢室每個成員的健康。在寢室長的帶領下，我們每天早上上課前都會把寢室衛生打掃一下，先把地掃一遍，再分別用干濕拖把拖一遍，努力做到干凈整潔。每個人的床鋪、書柜都嚴格有序地擺放整齊。在每次的宿舍衛生檢查中，衛生評比幾乎每次都是19.6分。同時，這也為我們的學習營造了一個良好的氛圍。除了衛生，在周三周四的早操時，準時出席。而且在每次的寢室活動中，如門貼制作、舍徽制作中，我們每個人都奇思妙想，為我們寢室的標志而共同努力。
在學習方面，成績也是有目共睹的。大一學年，寢室中已有3人拿到校獎學金，分別是一等獎學金、二等獎學金和三等獎學金。現在，也有一名在班級中擔任班長，一名擔任體育委員。成績的肯定也促使我們寢室其中三人有一人是預備黨員，兩個是準預備黨員。如果我們能夠獲得此次的“文明寢室”榮譽稱號，那將是對我們寢室最大的肯定。另外，在安全意識方面，我們從不使用違章電器，這些在我們寢室里被列為違禁物品。還有，不亂拉電線，不使用大功率電器，不適用蠟燭、明火照明，無擅自夜不歸宿現象，生活儉樸，節約水電。
以上是我們寢室成員共同努力與合作才實現的，井井有條的秩序與良好的寢室氛圍是我們的不懈追求！
特此申請！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
實用文明監督崗申請書（匯總21篇）篇十六
尊敬的宿舍管理會：
遞交這份文明寢室申請書，希望我們寢室能夠獲得此次評比的文明寢室。關于我們寢室的情況：寢室里，我們六個來自不同地區的學生，共同生活共同營造一個溫馨和諧的宿舍之家。一年來，寢室里有歡笑，也有我們共苦奮斗的記憶。我們只相信，通過我們的積極奮斗將在學校學習生活中取得豐碩成果。
寢室各個同學的學習情況，我是趙波，作為寢室長。這一年來連續兩次獲得學校二等獎學金，也為班級工作作出了自己的一份貢獻。寢室室員：高龍、柳偉、趙強、王虎四位同學都是學習拔尖份子。此外，賈利劍雖然沒有獲得獎學金，但是這一年來是全班學習進步最大的一個，這一點是老師們有目共睹的。所以我們有理由斷言，賈利劍的進步學習熱情，是在我們這樣一個優良學習氛圍的寢室中激發的。
寢室各個階段的衛生情況：作為寢室長，我一直把寢室的衛生工作擺在首位。因為我深刻了解到，寢室是供我們生活的地方，干凈、衛生的寢室環境不僅對于我們的健康有利，也對我們在學習上的心態有巨大影響。因此，我一直認真積極地進行寢室打掃工作，并且養成良好的寢室衛生習慣。在平時寢室地面不存在過多灰塵，更不用說存在果皮紙屑。寢室各個階段的衛生得分也都是在90分以上，這一點也獲得了寢室樓管阿姨的高度表揚。
在這里，我們申請“文明宿舍”的光榮稱號，請領導予以檢閱與批準。我們寢室也會一直保持良好的衛生環境，以及良好的學習氛圍。
此致！
實用文明監督崗申請書（匯總21篇）篇十七
為了響應上級主管部門的積極號召，搞好我校的德育教育工作，創設優良的育人環境；讓全校學生自覺遵守校規校紀，養成良好的行為習慣；同時增強少先隊的意識教育，從而形成學生自我管理的機制；配合值周教師檢查、督促全校學生日常行為規范的實施，促進班風、校風建設。為此，我校決定設立紅領巾文明監督崗，由少先隊統一管理，各班班主任負責安排學生輪流值勤。職責要求如下：
一、主要職責
1、監督員要有自我約束和管理能力，責任心強，有服務意識和奉獻精神。
2、監督員要以身作則，帶頭宣傳。執行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。模范遵守學校各項規章制度，樹立灰埠小學學生良好形象，展現灰埠小學學生文明風采。
3、課間活動監督員要積極主動維持好各自分管區域的環境衛生和學生紀律情況，及時向學校、老師反映學生動態，提出合理化建議。
二、監督事項
安全文明監督員若在校園內發現以下不安全、不文明的現象和行為，有權進行教育、勸阻、制止和糾正：
1、打架斗毆、口吐臟話罵人的；
2、隨意踩踏、穿越草坪、冬青帶的，折枝摘花、損壞課桌椅、破壞學校公共設施設備的；
3、攀爬圍墻和校門、單雙杠上玩耍的；
4、在校內吃零食、往校內帶玩具、隨地吐痰、隨手亂丟棄果皮紙屑的；
5、閱讀和傳播有不健康內容讀物的；
6、在校園內燃放爆竹、玩火的；
8、瘋跑打鬧、舞刀弄棒、玩危險游戲的.；
9、衣著不整潔、不衛生的；在墻上亂涂亂畫的；
10、大型集體活動中違反紀律、隨意走動、大聲喧嘩吵鬧的；
11、其他一切不安全、不文明的行為；
三、 具體要求
1、監督員由各班推選優秀學生擔任。課間休息和大休息做完廣播操或眼保健操后及時到位，不得遲到。
2、監督員必須佩帶監督員綬帶。舉止文明，儀表端莊，發現違犯校規的人和事，要先禮貌的打招呼，并使用文明用語，對不聽勸阻者及時向值班教師匯報并做好記錄。
3、監督員在上崗期間要認真負責，忠于職守，要求他人做到的，自己首先做到；積極巡查，敢于管理，發現不文明行為要主動制止并做好記錄。
4、監督員見到領導、老師、家長要主動問好，遇到外來客人主動問好并做好接待引導工作。
5、學校每學期期末評出優秀監督員若干名，給予表彰；對于不能認真履行職責的，將取消其監督員資格。
四、操作辦法（請各班班主任認真閱讀并指導管理好本班監督員）
1、班主任負責培訓、指導、管理好本班的文明監督員。
2、每班推選一名優秀少先隊員負責將違紀現象認真記錄在《文明監督崗記錄表》上，并及時上交值班教師。
3、監督員巡查時間為課間休息特別是兩個大休息時間。
4、值日綬帶妥善保管，遺失或損壞的照價賠償。
5、文明監督崗扣分多少將是學校頒發文明班級獎狀的主要依據。
五、執勤人數和執勤地點分布
1、3——6年級每班各選出13名執勤人員，并佩戴執勤標志。
2、從大門口到操場道路兩側，分布6名執勤人員。分別站在冬青帶旁側。
3、三個教學區前各1名執勤人員。
4、操場兩名執勤人員。
本班執勤組長。
淞江小學文明監督崗執勤時間表
周一：三年級
周二：四年級
周三：五年級一班
周四：五年級二班
周五：六年級
淞江小學少先隊大隊部 2017年3月3日
為創優良的育人環境，培養學生參與學校管理的能力，形成自覺遵守校規校紀的風尚，養成良好的衛生習慣，配合值日教師檢查、督促全校學生日常行為規范的實施，促進班風、校風建設。學校大隊部研究決定設立紅領巾文明監督員，由每班選出的中隊委員，分成若干組參與值日?，F制定值日要求如下：
一、文明督導員由班級推薦工作能力強，樂意為大家服務，能以身作則的少先隊員擔任。有關隊員要嚴格要求自己，衣冠整齊，佩帶整潔，樹立良好形象。
二、文明督導員必須穿好校服，佩戴好值日牌準時到校簽到并帶好值日記錄本。主要檢查學生出勤情況，檢查隊員紅領巾、?？ǖ扰宕髑闆r，維護公共場所的清潔衛生，維護課余活動紀律，禁止一切違背《小學生守則》與《小學生日常行為規范》的語言、行為。以及檢查指定區域及教室的清潔衛生和紀律。中午及平時課間在校園內巡視，對任何違反校規校紀行為進行監督和阻止，值日時間必須佩戴值日標志，嚴格要求自己。要認真對待檢查，要求做到公正、公開、公平地記載檢查情況。
三、在檢查過程中，遇重大事件或難以解決的問題，應及時與值周或值日教師一起妥善解決。
四、文明督導員由兩位總值日領導值勤?？傊等找撠煴O督值日的文明督導員到崗情況，必須每天向值周、值日教師匯報值日情況，由值日教師匯總并填寫值日記載?？傊等者€要把值日情況的的檢查記載及時公布。
五、期末，我們將對表現突出的文明督導員進行評比表彰獎勵；對不能勝任此項工作的隊員，學校將及時調整。
六、任何班主任或老師不得給值日學生施加壓力，若有此類情況，一經查明，班級量化考核等級下降一級。
實用文明監督崗申請書（匯總21篇）篇十八
各位領導:。
我是zz財會z班的xx，我申請的是“文明之星”，我覺得我符合“文明之星”的評選條件，理由如下:。
我在本班擔任科代表，文藝委員的職務。我熱愛學習，學習態度端正，為了提高學習的效率，我不懂就問，也會上網查閱相關資料。當同學遇到難題來問我的時候，我也會耐心地為他們講解，直到他們懂了為止。
我，尊敬師長，見到老師主動問好是每天必須做的，身為班委、課代表的我，常常都會為老師做力所能及的事。我也算的上是！老師小助手的其中一個了，每次老師吩咐我做事的時候，我都會盡心盡力把它做好，每次的作業登記，我都會把它做的很好；早讀課的時候，我也積極組織同學們讀書；每次作業都準時給收起來交到老師辦公室。老師有什么事叫我做，我也十分樂意為老師服務，為同學服務。
我，尊老愛幼，待人有禮貌，在公車上，遇到老、幼、孕、殘等人會主動讓座。還記得一次，我在公車上，坐在最后一排，這時上來一位老人，售票員也喊一些坐黃色座位的年青人讓座，但是無人理睬，這時，坐在最后的我從那個狹小的空間中擠出，讓老人去坐。作為現代的年輕人，很多人都覺得自己是一個文明的人，但是呢？他們早已把傳統美德忘在腦后……但我相信我堅持下去，繼續發揚這美德，也會給他人帶來一些影響，使我周圍的人也文明起來。
我，樂于助人，經常會做一些好人好事，一次在哥哥家的農家樂幫他們打掃衛生，在機麻桌里撿到一部手機，立馬就拿著手機跑去給哥哥，并告訴他在哪里撿到的，以便讓他方便找到失主，之后失主拿到手機，很是高興，直夸我是好孩子，還說請我吃東西，但我還是婉言謝絕了。這是我該做的。
我，遵規守紀，時刻以《中學生日常行為規范》來嚴格約束自己。在社會中，我遵紀守法，從不做一些違背中學生身份的行為；在學校，我遵守校規校紀，不亂扔亂甩；上課認真聽講不玩手機，不講小話，下課期間不追逐打鬧，中午不在圍墻邊買冒菜，儀容儀表嚴格按照學校要求來做。
我，與人文明交往，不講臟話，不干不文明的事，一次在我們班上，有兩個女生不知什么原因，吵起架來，說了很多我沒聽過的臟話，我不自意地皺起眉頭，原來這就是潑婦罵街，于是我走到她們中間，勸架，雖然我知道這有可能傷到我，但我要制止她們，最后，經過我的一番苦口婆心的勸解，她們就沒吵了，但我還是對她們說要少講臟話，說臟話就是沒素質的表現，罵別人也等于罵自己……她們都認真的聽我說，雖然要在還是要說，但對于以前，她們已經好了八九十了。還有次就是上體育課，有幾個同學覺得無聊，就跑到草坪上去將花枝折斷，拿花枝來耍，我見了就覺得很不爽，立馬上前制止，說這是學校的綠化，不能隨意破壞，愛護花草是我們中學生應該做到的，最后他們實在是羞愧莫急，不僅停止了剛才的行為，還承認了錯誤。對此，我很高興。
希望老師給我這次機會，假如我當上了“文明之星”，我一定會做得更好，雖然還有很多欠缺的地方，但我一定會努力改正，爭取做個好榜樣，做一個文明的好學生。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
實用文明監督崗申請書（匯總21篇）篇十九
尊敬的學工處老師：
您好！我被告知，可以向校有關部門申請文明寢室稱號。我僅代表升華學生公寓xx寢室的4名同學向學校申請文明寢室稱號并愿意接受學校的評比監督。
我211寢室，在寢室政治學習、生活秩序以及衛生習慣上均嚴格按照學校有關規定認真執行。下面簡單將有關情況介紹如下：
在寢室文化方面，寢室同學團結一致，互助友愛，有集體榮譽感；寢室布置簡潔明亮樸素，兼有個性化及健康積極向上的氛圍；寢室內張貼字畫上，具有催人進取持之以恒的精神。寢室內有濃郁的學習政治的氛圍，這點在寢室成員政治面貌上可以體現出來，已有一位同學被吸納為黨員，并且全部遞交了入黨的申請書，并有一人被評為系級優秀班級干部。熱心參加公益事業，積極報名參加我院組織的各種公益勞動。
寢室風氣方面，在學習上大家互相幫助互相提高共有四人次獲得獎學金。寢室訂閱了時事政治，經濟法制多種報刊，并積極關注國家大事。寢室各成員均能互相關心互相幫助。經過一年的相處，對彼此的性格生活習慣均有深入了解。按照學校規定，寢室內同學本著互相照顧、互相督促的原則，在周日至周四晚上11：30前均能保證全部上床就寢。在電腦使用方面，可以保證平時電腦使用不影響其它室友。寢室人員均自覺抵制反動色情網絡言論。寢室成員從不參與酗酒、、吸煙、打麻將等違反校規校紀行為。積極自愿參加班級專業各項勞動任務。
在寢室生活中，從未有寢室成員未請假夜不歸宿。也從未有私自使用學校明令禁止的電器損壞公共設施的行為。
寢室成員在一年多的學校住宿生活中，嚴格要求自己，有信心有決心接受學校對我寢提出的文明寢室稱號申請的檢查。
我們會再接再厲，用實際行動給您滿意的答復，也給自己大學的寢室集體生活留下美好的回憶。
特此申請！
祝：工作順利！身體健康！
學生公寓xx棟xxx寢室
成員：
實用文明監督崗申請書（匯總21篇）篇二十
為迎接院升本審查工作，以及提高我院學生的個人素質，美化校園衛生，我院特成立“文明監督崗”工作，以院，系學生干部為單位，安排執勤，共同維護校園衛生，監管學生行為，工作開張以來，特將工作總結如下： 進步：
1， 工作開展以來，在學生早晨帶食品入教室的行為明顯減少。
2， 工作得到院學生干部以及系大部分學生干部的支持，能夠較好的完成院交給的工作任務。
3， 食堂打票持續基本良好，在學生干部的維持下，食堂入口保持良好的狀態。
4， 大部分系上學生干部能夠積極到崗執勤，能夠有序的維持秩序，大部分系學生干部也在規定時間內離崗。
不足：
1， 工作開展處于初級階段，院學生干部因分開定點執勤，院學生干部之間不熟悉。
2， 院學生干部與系學生干部之間缺少交流，在周與周之間輪換執勤時容易出現工作交配不得當而影響工作的現象！
3， 各系少部分學生干部出現了晚點執勤，過早離崗的現象！
4， 各系負責人對執勤的重視程度不同，安排人員方面也出現了部分差異，但不影響總體工作進度。
5， 極個別的學生干部不負責，影響工作的開張。
6， 院學生干部對于各自的任務有沖突，導致4月8日早晨工作發生失誤。
改正方案：
1， 制定各系執勤表，并在之前通知好負責人。
2， 對執勤區域進行定點，定人數，定時分配。
3， 細化各院學生干部工作職能，多做工作分析，配合好上級下達的任務。
4， 嚴格考評，對于個別不負責負責人現象給予批評，換崗等措施促進工作的順利進行。
注：希望院提供佩戴袖章的別針，袖章過大。
總結人：全欣 鄭利
2017年4月8日
文明是什么？記得以前看過一個央視的公益廣告，里面講到“有時候，文明離我們只不過是10公分的距離；有時候，也許只是幾十厘米的寬度；也有時候，可能只是一張紙的厚度；我相信，其實文明就在我們心中。我們會在生活中不經意的流露著。有時，多一份手勢對別人來說，就是多一份體諒；有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛；有時候，多一點點分享，對別人來說就是多一份溫暖?！蔽拿魅缈諝庖话愦嬖谖覀兊纳磉?，我們的`生活學習中時時刻刻體現著文明，文明是如此重要，尤其是我們大學生，作為祖國未來的建設者，培養自己的文明素質尤為重要。
今年我參與了學校組織的文明監督崗工作，經過一段時間的工作，對于大學校園中存在的許多文明以及不文明現象還有大學生自身文明素質有所感想。
當代大學生，經過多年的學習與思想教育，自身的文明程度與素質已經很高了，我們的校園的干凈整潔離不開每位同學的細心呵護，食堂里，同學們也能做到耐心排隊不插隊，吃完飯自覺將餐盤端到收拾整理處，宿舍樓前的自行車也能做到排列整齊有序，在校外，我們的同學也能做到公交車上讓座給老弱婦孺，在公共場合遵守文明規章，許多不經意的地方，都體現著這一代作為未來的主人自身所具備的良好的素養。
但是在看到上述的種種好的一面時，我們不得不同時看到學校里仍舊存在的一些不文明現象。這次文明監督崗發現的一些不文明現象重點的有如下幾條。
一、衣著服裝不整
快到夏天了，天氣熱，經常有看見同學穿拖鞋進自習教室或者圖書館自習，雖然說穿拖鞋是舒服，但是穿拖鞋是對于別人的不尊重，公共場合，我們應當注意自己的言行衣著，這不僅是大學生所要求的，對于每一個普通人，都應該要做到。
二、食堂筷子多取
食堂里經常會看見這么一幕，一張餐桌上擺著很多筷子，顯然，是有同學在取筷子的時候一把抓的太多，用不完也沒有在吃完飯之后拿到收拾整理的地方。
三、上課玩手機
現代社會通訊越來越方便，學校里也幾乎人人都有手機，有些人甚至還不止一個，手機本意是讓我們與家人朋友師長之間交流更加方便，但是由于現在的手機功能齊全，上網聊天方便，很多同學在上課時都用手機上網，不專心聽講。
此次文明監督崗工作也體現了團隊合作的重要性，因為課程有沖突，所以我們需要和b組協調好時間安排好人員，我們是一個團隊，每個人都需要有團隊意識，積極配合團隊工作，我們才能取得成功。在工作中發現不文明現象我們會耐心勸阻，講道理，并且通過實際行動幫助我們的校園變得更美更整潔。每次做完監督工作我們都認真填寫表格，仔細總結，按時交報告。
社團工作，所以雖然大二了，認識的人還是不多，這次文明監督崗活動讓我認識了許多人，拓展了我的交友圈。
文明監督崗工作讓我受益良多，文明監督崗活動幫助我們的校園建立起一個干凈整潔的環境以助于我們更好的學習生活，文明監督崗工作培養我們的文明意識，以助于將來更好的為祖國做貢獻。
實用文明監督崗申請書（匯總21篇）篇二十一
什么叫文明?其含義一般是指有人居住，有一定的經濟文化的地區。在中國，文明一詞最早出現在《易經》：曰「見龍在田、天下文明。(《易干文言》)。在現代漢語中，文明指一種社會進步狀態，是人類審美觀念和文化現象的傳承、發展、糅合和分化過程中所產生的生活方式、思維方式的總稱。
延慶，是我們每天都生活的地方我們每天都生活在這座流光溢彩的城市，在同一片藍天下日出而作日落而息，延慶的蛻變是我們有目共睹的。昔日荒廢已經變成和諧的文明延慶。
個人的行動就似一盞燈，一盞燈亮了，給我們帶來了些許光明，現在大家都點亮手中的那盞燈，延慶就已經一片光明?，F在像我一樣的學生都呼吁大家保護環境，節約一滴水、一度電，少用一張紙、一個塑料袋，少砍一棵樹等等，或開一次關于保護環境，從我做起的演講會;絕大多數延慶人都能做到看到有廢紙掉在地上就將它撿起;保護野生動物，不再貪圖它們那鮮美的肉，這些都是讓延慶變文明的行為。
好的的一面像花香一般沁人心脾，但是也掩不住一些不和諧的因素。路上偶爾可見流浪的貓貓狗狗，地上還是可見一些口香糖，不盡文明的日常用語仍可聽到…這無疑是與文明延慶不和諧的。在此我希望那極少數人改掉這些不好的習慣，共同創造更加文明的延慶，共同維護和諧美麗的延慶，讓她更加文明!
延慶，我心中的文明城市，社會的發展在不斷飛速進步，延慶也在不斷跨越著一個又一個新的臺階，不斷向更好的文明和諧進步。我作為一個延慶中學生，衷心祝愿延慶更加文明!