優秀作文常常能夠用簡練明了的語言準確表達復雜的思想和情感。接下來是一些優秀作文的摘錄，它們以其獨特的風格和深刻的思考備受贊賞。
熱門美麗的千島湖小學三年級（案例18篇）篇一
外婆的家住在離韓城很遠的鄉下，媽媽每星期都會帶我看望外婆和外公，那里，是我游戲的樂園，充滿了我的歡聲笑語。
我喜歡外婆家的菜園。每到秋天，菜園里就會長滿各種各樣的蔬菜和水果。菜地里，又綠又新鮮的大白菜長得胖胖的，像一個個小胖墩兒站在菜地里，但遠看更像明凈的翡翠。調皮的蘿卜娃娃們姿態不一：有的直直的站著，似乎在眺望外面的世界;斜著身子，想喝多了的醉漢;有的臥在泥里，好像昨晚沒睡好似的，倒在地上呼呼大睡……然而，最顯眼的還得屬那火紅火紅的辣椒，它們一個個都胖乎乎的，遠看像一盞盞的小燈籠。外婆見還有一顆石榴樹。這時，我打開了一個猶大又紅的石榴，香氣撲鼻而來，里面的石榴籽晶瑩剔透，像一顆顆發光的紅寶石。吃下一顆甜甜的汁水在我嘴中蔓延著。真是吃在嘴里甜在心里。
怎么樣?外婆的菜園不錯吧?不過，要說我最喜歡最愛去的地方，還是那條清澈的小溪。
那條小溪就在外婆家村里，自從6歲以后，每到周末去外婆那兒時，我就喜歡去那兒，一玩兒就是一個中午。
春天，小溪邊的`野柳樹坡上披上了綠色的紗巾，在風兒的伴奏下，跳起了優美的舞蹈。小鳥們成群結隊的飛到幾棵桃樹上，嘰嘰喳喳的評論著柳樹的舞姿。溪里的小魚調皮的啃著草莖。
不一會兒，我和一群伙伴們來到溪邊，開心的拿石頭不時的向水里打水漂。這不打還好，一打，水里的魚兒游走了，連樹上的小鳥兒都嚇飛了。我們在河邊盡情嬉戲著，不到中午吃飯時我們是絕不回家的。
小溪里的魚到了秋天，已經養的肥肥的啦!我經常和我的伙伴們一起捉魚。想因為我的反應太慢，所以一天也捉不了幾條魚。偶爾捉到了，便會高興的又歡呼又大叫，引得全村小朋友都來看。回到外婆家后，外公就把一些小魚挑出來，要放回溪里，這是我就會央求外公留下幾條小魚給我養，外公答應了。我把它們帶回家，但沒幾天就死了幾條，只有一條還幸運些。但在一次換水中，我卻把魚連水一塊倒進了下水道。這條唯一活下來的魚也沒了，我不禁傷心了好幾天。
啊!可愛的小溪，愿你永遠陪伴我!
我多么希望那里和以前一樣美麗，長大了，如果我有了能力定要再把它恢復原來的容貌，使我愛去的地方不再是回憶。
熱門美麗的千島湖小學三年級（案例18篇）篇二
一個陽光明媚的早晨，我和導游來到了碼頭，上面有許多漂亮的游船，聽導游說，千島湖因其山青，水秀等被譽為。我邊聽，便看那美麗的景色，而那景在陽光下波光粼粼，甚是美麗。
我們到了第一個島——蜜山島，一看就知道這里是燒香拜佛的地方，為了證明不像動畫故事里的懶和尚，所以就一口氣爬到山頂，但我已經口干舌燥了，便喝了當年神仙點化的井水，瞬間我神清氣爽，精神許多，感悟到這五百個階梯沒白登。
第二個島名字叫——桂花島，人們常說八月桂花開，但現在卻是春季，雖沒桂花香，但是這兒的石頭還蠻有意思，走走轉轉，也有一番風味。
接著我們又來到蛇島。這里的大蟒蛇、劇毒蛇、無毒蛇都展現在我眼前，有的盤著身子盯著游人看，有的扭動的身子似乎在跳舞，有的則瞇著眼在打盹。各有各的姿勢，花花綠綠，讓我既好奇又害怕真有趣！
蛇島很好看，鳥島更好看！有綠的鳥、紅的鳥、白的鳥、黃的鳥、五彩的鳥，五光十色，把鳥島裝扮的更加漂亮。一只只小鳥的姿態也不一樣，有的閉目養神，有的展翅高飛，有的在梳理羽毛，還有的在“啾啾啾”得練習唱歌，真好玩！
最后登上了龍山島，參觀了明代清官海瑞的祠堂。登上山頂，一座鐘樓屹立在山頂，我敲響了鐘聲，古鐘發出洪亮的聲音在群山中繚繞。順著小徑而下，到達了游船碼頭，登上游船返航。
晚上回家后，我做了一個夢，夢見自己和鳥說話，與蛇共舞，等等真好玩。
啊！美麗而又富有魅力的千島湖，你真的讓我魂牽夢繞。
熱門美麗的千島湖小學三年級（案例18篇）篇三
冬天雪下得好大，積雪把山給覆蓋了，白茫茫的一片，好漂亮。春天悄悄地來了，積雪化成了水，他們會聚起來，成了一條小溪，從此便開始了他們的旅行。
叮叮咚，叮叮咚，小溪唱著歌向前奔走，他們遇到了巖石哥哥，巖石哥哥問：“小溪小溪，你去那里啊？”小溪回答著：“去尋找屬于我的快樂。”說完，小溪跑開了。
叮叮咚，叮叮咚，小溪唱著歡快的歌曲，向前奔走，大樹阿姨：“小溪，小溪，你去那里啊？”小溪回答道：“去尋找屬于我的快樂。”說完，小溪揮揮浪花對大樹阿姨說再見。
叮叮咚，叮叮咚，小溪唱著歡快的歌曲，向前奔走，河邊的小草問：“小溪，小溪你去那里啊？”小溪回答道：“去尋找屬于我的快樂。”說完，小溪繼續向前奔走。
這一趟路程好遙遠，漸漸地，小溪長大了一點，變成了小河，但他仍然向前奔走。
嘩啦啦，嘩啦啦，小河奏著歡快的歌曲，向前奔走，在喝水的牛問道：“小河，小河，你去那里啊？”小河回答著：“去尋找屬于我的快樂。”說完，小河繼續向前奔走。
嘩啦啦，嘩啦啦，小河唱著歡快的歌曲，向前奔走，在河邊盛水的姑娘問道：“小河，小河，你去那里？”小河回答著：“去尋找屬于我的快樂。”說完，小河連頭也不回，繼續向前奔走。
一路上，所有的朋友都在問同一個問題，“你去那里啊”，小河也總是回答同一句話，“去尋找屬于我的快樂”。其實，真正的快樂到底在那里呢？小溪這一路不知疲倦，從小溪變成小河，這一個旅程好遙遠，可小溪從未回過頭，他知道，幸福和快樂就在前方。
熱門美麗的千島湖小學三年級（案例18篇）篇四
吃過晚飯，我們一家人在爺爺房間聊天。
我坐到爺爺跟前：“爺爺，四十年前，你和奶奶用的是什么燈？”
爺爺告訴我：“油燈和電燈。”
我驚訝地問：“怎么這么快就有電燈了？”
爺爺解釋道：“1882年，上海成為全國最早使用電器照明的城市之一。1973年，我住的村子，關王村開始通電。但是當時供電量極少，經常停電，人們用得最多是油燈。煤油燈光線昏暗，有不好聞的`異味，還愛熄火。人們更愛用的是電燈。”
“人們什么時候才能長時間用電燈呢，爺爺？”我非常想知道。
爺爺說：“科技一天天進步，供電時間一天天變長。1993年以后，油燈基本沒人用了，家家戶戶使用鎢絲燈泡和電條燈管，黑夜和白天一樣明亮。過了幾年，馬路上也安上了路燈，公共設施的完善，讓人們的夜間出行更方便了。”
“太棒了！”我聽得很高興，“后來呢？”
爺爺把我抱在腿上坐著：“國家鼓勵環保低碳生活，以后，村里人陸續換上白色的節能燈。這幾年，白色的節能燈人們也很少用了。如今我們家里，用的是更為省電的led燈。”
媽媽接著說：“現在的燈不僅節能，而且美觀。人們生活好了，燈具不只是照明功能，它也成為裝點家居的藝術品。現在逛街，多種樣式的路燈、酒店的霓虹燈、商店各種風格的燈讓我們的生活環境更美了。”
爺爺語重心長地對我們說：“祖國發展了，人們富裕了，你們現在能享受到的好東西一定要珍惜。”
“嗯！”我們不約而同地點頭。
燈，真美！生活，更美！珍惜，最美！
熱門美麗的千島湖小學三年級（案例18篇）篇五
“廈門第二實驗小學展城分校”是我快樂學習、陽光成長的校園，她座落于風景如畫的環島路會展邊上。我愛我美麗的校園，她不僅景色優美，而且充滿了勃勃生機。
遠看，校園好似一個五彩斑斕的童話王國，放射著迷人的光彩；近看，校園美麗的環境，處處散發著誠信、勤奮、活潑、向上的氣息。
跨進學校的大門，就和微風撞了個滿懷，風中含著老師們親切的笑臉，風中飄著同學們歡快的笑聲——往右一看，第一眼瞧見的是一塊巨石，上面刻著“和美”兩個大字，它時刻勉勵著我們要做一個“和美”少年。抬頭眼前的榮譽墻上有一棵巨大的“榮譽樹”，它展示了我們學校取得的各項榮譽。低頭，彩色的圖書角里常有同學們文明安靜地捧著書津津有味地閱讀的身影——而左邊墻上是一幅大型的浮雕，上面刻畫著老祖宗“立身行道，愛己愛人——”的經典文化和做人之道，我們要傳承并發揚光大。
往前踏上一個小臺階，迎面而立的是一座線條柔美的雕塑造型，“和美共生”四個大字熠熠生輝！小橋流水聲“叮咚叮咚”在向每個經過的同學問好。抬眼望去，一條五彩的長廊展現在眼前，最吸引人的要數那一根根高大的柱子上環畫著彩色的圖畫：有婀娜多姿的花草，有翩翩起舞的彩蝶，有活靈活現、可愛的小瓢蟲——仰頭一望，長廊頂上葡萄藤架上掛滿了同學們精美的手工作品。轉過頭，“讀書，愛書吧！”這幾個金色的大字笑瞇瞇的在對我招手。“書中自有黃金屋”，閱覽室也是愛書的我課余時間最愛去的地方。
聽！教學樓上傳出了瑯瑯地讀書聲，那是同學們前進的“腳步聲”啊！
校園處處皆美景，書聲瑯瑯，一幅以美育人，和諧發展充滿生氣的畫卷在這里繪就。啊！美麗的校園，我愛您！愿您的明天更加美好！
熱門美麗的千島湖小學三年級（案例18篇）篇六
今天是我在大連游玩的最后一天了，大連不僅風景很美，而且還有許多海鮮和燒烤都非常好吃。我在那里可吃了不少的海鮮，有大蝦、貝類、海魚等等。烤扇貝最有意思了，剛把扇貝放在燒烤爐上的時候，它的兩扇貝殼是合上的，但隨著溫度的升高，它的兩扇貝殼就會逐漸打開，這時，廚師就在扇貝肉上放些佐料，烤扇貝就做好了。
這次唯一遺憾的是沒有吃到烤魷魚，因為吃燒烤的人太多，廚師居然忘記給我們做了。中午，我們來到了大連周水子機場，依依不舍地坐上飛機，離開了大連。
大連，我永遠也不會忘掉你這美麗的地方，以后有機會我還會再來的。
今年夏天，我去大連了。
我是第一次去大連。去了大連以后我發現：大連的廣場很多，有三八廣場、二七廣場、五一廣場、港灣廣場、勝利廣場、奧林匹克廣場......還有一個全國最大的廣場叫星海廣場.我住在港灣廣場，港灣廣場上停著一艘大船,晚上，船上的燈都亮了，看起來非常漂亮.
大連的景色很美,晚上，大連的夜景更美。星海廣場有一座城堡，它有一個美麗的名字叫“貝殼城堡”，城堡象白雪公主住的一樣。那還有一本“無字天書”，這本書看起來很大。我和媽媽爬上去的時候感覺很輕松，下業的時候感覺很難，因為這本書的坡太陡了，我們很害怕。
我還去了老虎灘公園，里面有極地館、動物表演等。極地館里面有白鯨、海豚、海馬。。。。。。
我喜歡大連的貝殼城堡。
大連真是個美麗、有趣的地方。
今年暑假的一天，媽媽帶我去了大連海洋館。那里有各種各樣的海洋生物，我最喜歡的是白鯨，它在一個游泳池般大小的玻璃缸里游來游去，大約有10米多長，樣子非常可愛。
開始我還不知道它叫白鯨，于是我就一本正經地去問媽媽：“這條白色的大魚叫什么？”媽媽問我：“你看它像什么呢？”我搖著頭說：“它很像鯨魚。”媽媽高興地說：“的確是鯨魚。”我好奇的問媽媽：“可它為什么是白色呢？”“那就是白鯨唄！”媽媽笑著回答我。媽媽像是想起來了什么，看著我說：“你不是看過很多關于海洋生物的書嗎？怎么連這點小知識都忘了，去看看玻璃缸上的牌子，牌子上寫的非常詳細，你會明白的。”我快速的跑過去一看，果然和媽媽說的一樣，是一個叫白鯨的“家伙”，我特別喜歡它。
大連海洋館讓我認識了很多海洋生物，我真喜歡大連海洋館，以后我還要去玩。
熱門美麗的千島湖小學三年級（案例18篇）篇七
我們的學校叫回族小學，又名回小。是我們學習成長的快樂天地。
春姑娘無聲無息的來到了，校園里到處生機勃勃，春意盎然，花壇里的小草探出尖尖的小腦袋，好奇的打量著周圍，好像在說：春天真美啊！小鳥在碧藍的天空中飛行，松樹和桂樹在操場邊挺立，這些樹木像祖國邊疆的戰士守衛著校園，同學們在操場上盡情地嬉戲、玩耍。
夏公公熱情的來到了人間，烈日炎炎，松樹依然挺拔的站著，讓同學們在樹下乘涼。小草無奈的彎下了腰，好像在說：“熱死我了！”夏天太炎熱了，我都要熱死了，無論天氣怎樣炎熱，同學們還依舊東追西跑，雖然已汗如雨下，浸濕了衣服，還是興高采烈地做著游戲。
秋公主輕輕的走了過來，碩果累累，校園內的菊花開始比美了，小草把草坪變成了金燦燦的地毯。
寒冷的冬天到來了，厚厚的積雪好像給校園鋪上了一層暖暖的棉被。整個校園白茫茫的一片，陽光一照，樹上、房子上、操場上到處散發出耀眼的光芒。下課了，同學們像脫韁的馬兒奔向操場。有的打雪仗、有的堆雪人、有的扔雪球，整個校園仿佛要沸騰了。
我們的校園像一個大花園，一年四季都很美麗，我愛我們的學校。
熱門美麗的千島湖小學三年級（案例18篇）篇八
我們的學校是一個充滿生機的校園，我愛我們的校園。
一跨進那書聲朗朗的校園，映入我眼簾的是那一座用水泥鑄成的塑像中，有一位和藹可親上午老師身旁站著兩位活潑可愛的學生，一個拿著乒乓球，另一個拿著一只圓圓的足球。下面有一個長方體，上面寫著“雛風天地”四個大字。
旁邊有一棵枝繁葉茂的綠絨大樹――芙蓉樹。上面葉子一片一片的，像一只只的手，在像你招手。一根根的木枝又粗又長的，能和一只大拇指一樣粗呢！長嗎？更不用講了。它的整體是彎彎的，像一座拱拱的橋。
它身旁有一棵棵毛茸茸的碧綠的楊樹球。圓圓的，輕輕的用手一摸，呀！只感覺自己就像是摸到了一個小毛球，軟軟的，毛茸茸，可愛極了。在陽光的照耀下，楊樹球一個連著一個，就像是洶涌的波浪在翻滾。
楊樹球的下方是一串串冰糖葫蘆――一串紅。一串紅的葉子一瓣一瓣的，向外的翻卷，一棵一串紅上結了許多顆紅紅的像橢圓形一樣的果實，就好像冰糖葫蘆。鼻子向一串紅的花瓣靠近，一股清香迎面撲來。真香呀！
我愛美麗的綠島，更愛辛勤勞動的園丁。
熱門美麗的千島湖小學三年級（案例18篇）篇九
原來是一條小溪。小溪上面漂浮著許多無顏六色的塑料袋，風一吹，那些塑料帶就翩翩起舞。路過這里的人一定會聞到從小溪里面散發出的惡臭味。里面沒有一條小魚，因為水被污染了，河里全部是垃圾，小魚根本無法在這里生存。小溪傷心欲絕地說“唉！以前我是這么潔白。干凈，里面還住著幾條快活的小魚陪伴著我。可現在，因為人類不愛護水資源，隨意地往我的身子上傾倒垃圾，扔塑料袋，排放工業廢水……所以現在我潔凈的身體被染黑，而且還散發著臭味。嗚嗚嗚……”
旁邊的制藥廠的煙囪不斷地冒出濃濃的黑煙，像一條巨龍在天空中瘋狂地跳著舞蹈。森林變成了一片裸露的土地，這樣讓鳥兒無家可歸。這都是人類造成的。你們不斷地破壞環境，讓小溪變得烏黑發臭。人們啊！請你們快點保護環境吧！讓大自然恢復以前的美麗吧！
家園只有一個，地球不能克隆。讓我們每個人為美化環境出一份力，讓地球媽媽的笑容永遠綻放！朋友請我們攜起手來保護我們的環境，保護我們的家園。
熱門美麗的千島湖小學三年級（案例18篇）篇十
陽春三月，春姑娘悄悄地來到人間，又一次給大地換上了新面貌。我認為春姑娘是神筆馬良，在寬闊的大地畫上了奇山異水、芬芳的花兒、綠色的小草。啊！我頓時覺得一切都變美好了！
為了吸收春天的美景，我便來到那美麗的花園。站在花園中，很明顯地看，很明顯地看到音樂噴泉。所謂音樂噴泉，就是噴泉在中間的位置，其它的樂器模型就在噴泉的周圍，當噴泉開始操作時，其它的樂器模型就好像在伴奏中，也稱為“音樂旋律噴泉”。
在花園的景色中，最使人難以忘懷的要數“多瑙維納河”了。在這條河中有一座石拱橋。站在石拱橋上，便可以看見周圍的風景，也可以看見清澈河水里的卵石。在陽光的照耀下，卵石發出閃亮的光，同時，水里的花朵真像一張張可愛的笑臉。
不止這些呢，還有美麗的小亭子。走上小亭子，周圍的美景盡收眼底……。
我愛春天，我更愛春天時那美麗的'花園啊！
熱門美麗的千島湖小學三年級（案例18篇）篇十一
春節是我國很久之前所流傳下來的，至今已有4000多年的歷史。在中國傳統節日中，也是它最重要。它文化悠久，有著眾多的習俗，雖然其中夾著一些迷信，但是還能體現出人們對新的一年的美好祝愿。
王安石有一句詩是這樣的：爆竹聲中一歲除。講的就是放煙花。過年要放煙花，在大年三十的夜晚，原本寂靜的夜晚變得不再死氣沉沉。到處都是孩子的歡呼聲，夜的上空，絢麗，精美。也許你還沒捕捉到最美麗的瞬間，但過年的美好祝愿已經深入人心，它是最美麗的夜晚。
大家都收過壓歲錢吧，別看它是錢，但其中的文化底蘊也很深的：據說壓歲錢可以壓住邪祟，因為“歲”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。看，這不是長輩對晚輩最純真的祝福嗎。美麗心靈的種子也在這時悄然傳播。
也許你對春節還有看法，可她的純真，她的美好，是不可懷疑的。辛苦的農民工因此有個回歸的機會，在外的游子才有回家的可能。
啊，春節，一個美好的節日。你的美麗是炫麗多彩的希望之舞，你的'純真是不可磨滅的璀璨之歌。
熱門美麗的千島湖小學三年級（案例18篇）篇十二
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。”美麗的秋姑娘又提著一籃子香氣撲鼻的花瓣來到了人間，只見她左手一撒，右手一拋，一幅五彩繽紛的秋景就印入了我們的眼簾。
秋天，像一支五顏六色的彩筆，楓林里，楓葉紅了，它們紛紛揚揚地從樹上飄下來，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，有的慢慢地落到地上，小螞蟻看見了，在上面躺下，懶洋洋地睡大覺；有的一邊空翻，一邊飄來飄去，落到了池塘里，魚兒看見了，把它當作小傘頂在頭上；還有的因為心太急，像火箭一樣沖了下來，來到大樹媽媽的腳下，慢慢地變成養料，被小草小花們吸收了。樹葉們的動作真是五花八門。
秋天，像一個調皮的小孩子。小嘴一吹，吹出了菊花那漂亮的裙子，紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的像霞……真是美麗極了！
秋天，像一位萬能的魔法師，用魔杖一點，田野就翻起了金色的波濤，農民伯伯可忙不過來了，他們把一車車碎金似的稻谷運進倉庫，心里真是樂開了花。
這就是秋天，一個絢爛多姿的秋天。
熱門美麗的千島湖小學三年級（案例18篇）篇十三
我的家鄉是有“文明城市”之稱的新鄉。這里的牧野湖，人民公園非常有名，它們像一顆明珠鑲嵌在家鄉的土地上，為家鄉增添了美景。
牧野湖的面積不是很大，水也不很深，湖邊也只有幾座美麗的小亭點綴。它沒有大海的雄壯，也沒有西湖的風姿，可我卻深深的愛著它。牧野湖的水那么清亮，像一顆巨大的藍寶石。在湖邊那一株株楊柳就像穿著綠色衣服的姑娘，她們有時在微風中翩翩起舞，有時靜靜地站立在牧野湖這面大鏡子旁邊欣賞著自己那苗條的身姿。
人民公園里有漂亮的荷塘，小船，也有動物園等等還有好多好玩的東西，其中最美麗的還是那片荷花池了，每到夏天在層層綠葉中，總會有一枝枝荷花站立在里面，全開的中間露出嫩黃的小蓮蓬，剛開放的幾片花瓣像一個個害羞的小姑娘躲在綠色的搖籃中。
媽媽曾經跟我說，新鄉不僅是“文明城市”還是“森林城市”呢!因為新鄉有大面積的綠色土地，在我家樓下就有一下片綠油油的草地。我希望我的家鄉變得越來越美麗。
熱門美麗的千島湖小學三年級（案例18篇）篇十四
日出東方初先照，黃海岸邊魅力城。
碧海藍天金沙灘，水運之都邀賓朋。
這里環境非常優美，空氣質量全國第五。日照有著國家循環經濟試點市、中國優秀旅游城市、優秀旅游目的地、中國環保模范城市、國家衛生城市和國家園林城市等等稱號，之所以獲得這么多的榮譽是因為她有著悠久的歷史文化，是一塊旅游、度假、休養的風水寶地，而“藍天、碧海、金沙灘”則是日照最光彩奪目的亮點。
那金沙灘上的沙質細膩綿軟。伸出手抓起一把來，那些調皮的小沙粒就會手拉著手，從你手中滑落，讓你抓不住他們。有時，小沙粒會跟著風兒翩翩起舞;有時，它們又會激動地和大海擁抱。
朋友們，“藍天、碧海、金沙灘”在等著你們，還在等什么，我相信你們一定會和我一樣愛上我家鄉的!
熱門美麗的千島湖小學三年級（案例18篇）篇十五
盼望著，盼望著，又到了丹桂飄香的金秋。我們快活地來到郊外，尋找秋天的足跡。
我們來到田野里。你看，田野里的稻谷成熟了，金燦燦的稻田像一望無際的海洋。成片的大豆搖著豆莢，發出嘩啦啦的笑聲。一排排玉米像一個個昂首挺胸的戰士，一棵棵高粱像一群隊伍整齊的士兵，舉起燃燒的火把。農民伯伯正忙著秋收，他們臉上露出了豐收的喜悅。
我們來到果園里。桔子換上金黃色的衣裳，蘋果露出了紅色的笑臉，柿子被秋風染成了紅色。
我們來到公園里。只見美麗的桂花把花蕾呈現出來，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，螞蟻也忙著儲藏食物。
教師點評：本文充分運用擬人、比喻、排比的修辭手法，生動形象地寫出了秋天景物的特點,給人一種美的享受，是一篇優秀的寫景文章!
熱門美麗的千島湖小學三年級（案例18篇）篇十六
這里的風景真美啊！夕陽西下，五光十色，希望小學的五星紅旗隨風飄揚。校外小河邊，開滿了五顏六色的鮮花：有紅的.，有黃的，有藍的，有紫的……在我的眼中，各種鮮花湊在一起就像一道彩虹——————赤橙黃綠青藍紫各種顏色都有。你瞧，它們就像一幅彩畫映入眼簾，真漂亮！花香也把勤勞的蜜蜂給招來了。
這里的樹筆直筆直的。在我的眼中，樹就像一把直尺，它筆直的長向天空。只要有了陽光和水，大樹就要長高，而且枝繁葉茂。小鳥也把巢安在其中，快樂的歌唱。大樹連成一片還能抵擋狂風暴雨。
地上嫩綠的小草棵棵茁壯。春天的時候，葉子嫩綠；夏天的時候，葉子肥美；秋葉變黃，冬日飄零。
這么美的地方，小羊小兔也都來了。就連水里的小魚也來湊熱鬧，大家高高興興地玩了起來。
熱門美麗的千島湖小學三年級（案例18篇）篇十七
炎熱的夏天到了，莫愁湖荷花開了，吸引了大批游客前來欣賞，從遠處望去，滿池的荷花挨挨擠擠，成了花的海洋，那花瓣紅的似火，粉的似霞，白的如雪。正是它們讓夏天變的多姿多彩。
我迫不及待地走近欣賞，碧綠的荷葉撐起一把把又大又圓的傘。在荷葉的映照下，荷花變得更美了，有的只展開兩三片花瓣，像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，不敢讓游客欣賞。有的花瓣全開了，像一個個穿著粉紅色裙子的仙子正仰頭對游客們微笑。還有的只是花骨朵，飽脹得快要破裂似的。一陣微風吹過，所有的荷花翩翩起舞，不時還散發出淡淡的香味。
這時一群小魚來到荷葉下嬉戲，把它當作大傘。蜻蜓落到荷葉上把它當成停機坪。青蛙在“呱呱”地叫，把荷葉當作歌臺。
荷花真美啊，美得令人陶醉!我喜歡荷花。
熱門美麗的千島湖小學三年級（案例18篇）篇十八
秋天像一幅美麗的畫卷，充滿詩情畫意。
一抬頭，你就會發現天空中一排排大雁正擺出各種造型：一會兒變成大大的'“人”字，一會兒變成“一”字。大雁們真像一位魔術家。它們依依不舍地離開白云，正踏上飛往南方的旅途。大雁們不斷地回頭張望，眼淚在眼眶中打轉。
秋天有著五彩繽紛的水果。紅紅的蘋果得意洋洋地說：“我的衣服是火紅火紅的，味道香甜可口，吃起來可香了！”站在一旁的菠蘿不服氣地說：“人們也愛吃我呀！”越來越多的水果都在說自己的特點，大家一直爭論不休。
樹上的葉子隨風舞動，有的像一個舞蹈家，在空中旋轉；有的想一只小蝴蝶慢慢落下；還有的像一把把小扇子，飄哇飄哇，飄到了樹媽媽的腳下，鋪成了一張粉色的地毯。每天小朋友走過這兒都會感覺自己像極了新郎和新娘。
秋天是一個科學家，他正帶著大家一起回顧著的成長道路。