優(yōu)秀作文常常能夠用簡練明了的語言準(zhǔn)確表達(dá)復(fù)雜的思想和情感。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄，它們以其獨(dú)特的風(fēng)格和深刻的思考備受贊賞。
熱門美麗的千島湖小學(xué)三年級(jí)（案例18篇）篇一
外婆的家住在離韓城很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，媽媽每星期都會(huì)帶我看望外婆和外公，那里，是我游戲的樂園，充滿了我的歡聲笑語。
我喜歡外婆家的菜園。每到秋天，菜園里就會(huì)長滿各種各樣的蔬菜和水果。菜地里，又綠又新鮮的大白菜長得胖胖的，像一個(gè)個(gè)小胖墩兒站在菜地里，但遠(yuǎn)看更像明凈的翡翠。調(diào)皮的蘿卜娃娃們姿態(tài)不一：有的直直的站著，似乎在眺望外面的世界;斜著身子，想喝多了的醉漢;有的臥在泥里，好像昨晚沒睡好似的，倒在地上呼呼大睡……然而，最顯眼的還得屬那火紅火紅的辣椒，它們一個(gè)個(gè)都胖乎乎的，遠(yuǎn)看像一盞盞的小燈籠。外婆見還有一顆石榴樹。這時(shí)，我打開了一個(gè)猶大又紅的石榴，香氣撲鼻而來，里面的石榴籽晶瑩剔透，像一顆顆發(fā)光的紅寶石。吃下一顆甜甜的汁水在我嘴中蔓延著。真是吃在嘴里甜在心里。
怎么樣?外婆的菜園不錯(cuò)吧?不過，要說我最喜歡最愛去的地方，還是那條清澈的小溪。
那條小溪就在外婆家村里，自從6歲以后，每到周末去外婆那兒時(shí)，我就喜歡去那兒，一玩兒就是一個(gè)中午。
春天，小溪邊的`野柳樹坡上披上了綠色的紗巾，在風(fēng)兒的伴奏下，跳起了優(yōu)美的舞蹈。小鳥們成群結(jié)隊(duì)的飛到幾棵桃樹上，嘰嘰喳喳的評(píng)論著柳樹的舞姿。溪里的小魚調(diào)皮的啃著草莖。
不一會(huì)兒，我和一群伙伴們來到溪邊，開心的拿石頭不時(shí)的向水里打水漂。這不打還好，一打，水里的魚兒游走了，連樹上的小鳥兒都嚇飛了。我們?cè)诤舆叡M情嬉戲著，不到中午吃飯時(shí)我們是絕不回家的。
小溪里的魚到了秋天，已經(jīng)養(yǎng)的肥肥的啦!我經(jīng)常和我的伙伴們一起捉魚。想因?yàn)槲业姆磻?yīng)太慢，所以一天也捉不了幾條魚。偶爾捉到了，便會(huì)高興的又歡呼又大叫，引得全村小朋友都來看。回到外婆家后，外公就把一些小魚挑出來，要放回溪里，這是我就會(huì)央求外公留下幾條小魚給我養(yǎng)，外公答應(yīng)了。我把它們帶回家，但沒幾天就死了幾條，只有一條還幸運(yùn)些。但在一次換水中，我卻把魚連水一塊倒進(jìn)了下水道。這條唯一活下來的魚也沒了，我不禁傷心了好幾天。
啊!可愛的小溪，愿你永遠(yuǎn)陪伴我!
我多么希望那里和以前一樣美麗，長大了，如果我有了能力定要再把它恢復(fù)原來的容貌，使我愛去的地方不再是回憶。
熱門美麗的千島湖小學(xué)三年級(jí)（案例18篇）篇二
一個(gè)陽光明媚的早晨，我和導(dǎo)游來到了碼頭，上面有許多漂亮的游船，聽導(dǎo)游說，千島湖因其山青，水秀等被譽(yù)為。我邊聽，便看那美麗的景色，而那景在陽光下波光粼粼，甚是美麗。
我們到了第一個(gè)島——蜜山島，一看就知道這里是燒香拜佛的地方，為了證明不像動(dòng)畫故事里的懶和尚，所以就一口氣爬到山頂，但我已經(jīng)口干舌燥了，便喝了當(dāng)年神仙點(diǎn)化的井水，瞬間我神清氣爽，精神許多，感悟到這五百個(gè)階梯沒白登。
第二個(gè)島名字叫——桂花島，人們常說八月桂花開，但現(xiàn)在卻是春季，雖沒桂花香，但是這兒的石頭還蠻有意思，走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也有一番風(fēng)味。
接著我們又來到蛇島。這里的大蟒蛇、劇毒蛇、無毒蛇都展現(xiàn)在我眼前，有的盤著身子盯著游人看，有的扭動(dòng)的身子似乎在跳舞，有的則瞇著眼在打盹。各有各的姿勢(shì)，花花綠綠，讓我既好奇又害怕真有趣！
蛇島很好看，鳥島更好看！有綠的鳥、紅的鳥、白的鳥、黃的鳥、五彩的鳥，五光十色，把鳥島裝扮的更加漂亮。一只只小鳥的姿態(tài)也不一樣，有的閉目養(yǎng)神，有的展翅高飛，有的在梳理羽毛，還有的在“啾啾啾”得練習(xí)唱歌，真好玩！
最后登上了龍山島，參觀了明代清官海瑞的祠堂。登上山頂，一座鐘樓屹立在山頂，我敲響了鐘聲，古鐘發(fā)出洪亮的聲音在群山中繚繞。順著小徑而下，到達(dá)了游船碼頭，登上游船返航。
晚上回家后，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己和鳥說話，與蛇共舞，等等真好玩。
啊！美麗而又富有魅力的千島湖，你真的讓我魂?duì)繅?mèng)繞。
熱門美麗的千島湖小學(xué)三年級(jí)（案例18篇）篇三
冬天雪下得好大，積雪把山給覆蓋了，白茫茫的一片，好漂亮。春天悄悄地來了，積雪化成了水，他們會(huì)聚起來，成了一條小溪，從此便開始了他們的旅行。
叮叮咚，叮叮咚，小溪唱著歌向前奔走，他們遇到了巖石哥哥，巖石哥哥問：“小溪小溪，你去那里啊？”小溪回答著：“去尋找屬于我的快樂。”說完，小溪跑開了。
叮叮咚，叮叮咚，小溪唱著歡快的歌曲，向前奔走，大樹阿姨：“小溪，小溪，你去那里啊？”小溪回答道：“去尋找屬于我的快樂。”說完，小溪揮揮浪花對(duì)大樹阿姨說再見。
叮叮咚，叮叮咚，小溪唱著歡快的歌曲，向前奔走，河邊的小草問：“小溪，小溪你去那里啊？”小溪回答道：“去尋找屬于我的快樂。”說完，小溪繼續(xù)向前奔走。
這一趟路程好遙遠(yuǎn)，漸漸地，小溪長大了一點(diǎn)，變成了小河，但他仍然向前奔走。
嘩啦啦，嘩啦啦，小河奏著歡快的歌曲，向前奔走，在喝水的牛問道：“小河，小河，你去那里啊？”小河回答著：“去尋找屬于我的快樂。”說完，小河繼續(xù)向前奔走。
嘩啦啦，嘩啦啦，小河唱著歡快的歌曲，向前奔走，在河邊盛水的姑娘問道：“小河，小河，你去那里？”小河回答著：“去尋找屬于我的快樂。”說完，小河連頭也不回，繼續(xù)向前奔走。
一路上，所有的朋友都在問同一個(gè)問題，“你去那里啊”，小河也總是回答同一句話，“去尋找屬于我的快樂”。其實(shí)，真正的快樂到底在那里呢？小溪這一路不知疲倦，從小溪變成小河，這一個(gè)旅程好遙遠(yuǎn)，可小溪從未回過頭，他知道，幸福和快樂就在前方。
熱門美麗的千島湖小學(xué)三年級(jí)（案例18篇）篇四
吃過晚飯，我們一家人在爺爺房間聊天。
我坐到爺爺跟前：“爺爺，四十年前，你和奶奶用的是什么燈？”
爺爺告訴我：“油燈和電燈。”
我驚訝地問：“怎么這么快就有電燈了？”
爺爺解釋道：“1882年，上海成為全國最早使用電器照明的城市之一。1973年，我住的村子，關(guān)王村開始通電。但是當(dāng)時(shí)供電量極少，經(jīng)常停電，人們用得最多是油燈。煤油燈光線昏暗，有不好聞的`異味，還愛熄火。人們更愛用的是電燈。”
“人們什么時(shí)候才能長時(shí)間用電燈呢，爺爺？”我非常想知道。
爺爺說：“科技一天天進(jìn)步，供電時(shí)間一天天變長。1993年以后，油燈基本沒人用了，家家戶戶使用鎢絲燈泡和電條燈管，黑夜和白天一樣明亮。過了幾年，馬路上也安上了路燈，公共設(shè)施的完善，讓人們的夜間出行更方便了。”
“太棒了！”我聽得很高興，“后來呢？”
爺爺把我抱在腿上坐著：“國家鼓勵(lì)環(huán)保低碳生活，以后，村里人陸續(xù)換上白色的節(jié)能燈。這幾年，白色的節(jié)能燈人們也很少用了。如今我們家里，用的是更為省電的led燈。”
媽媽接著說：“現(xiàn)在的燈不僅節(jié)能，而且美觀。人們生活好了，燈具不只是照明功能，它也成為裝點(diǎn)家居的藝術(shù)品。現(xiàn)在逛街，多種樣式的路燈、酒店的霓虹燈、商店各種風(fēng)格的燈讓我們的生活環(huán)境更美了。”
爺爺語重心長地對(duì)我們說：“祖國發(fā)展了，人們富裕了，你們現(xiàn)在能享受到的好東西一定要珍惜。”
“嗯！”我們不約而同地點(diǎn)頭。
燈，真美！生活，更美！珍惜，最美！
熱門美麗的千島湖小學(xué)三年級(jí)（案例18篇）篇五
“廈門第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)展城分校”是我快樂學(xué)習(xí)、陽光成長的校園，她座落于風(fēng)景如畫的環(huán)島路會(huì)展邊上。我愛我美麗的校園，她不僅景色優(yōu)美，而且充滿了勃勃生機(jī)。
遠(yuǎn)看，校園好似一個(gè)五彩斑斕的童話王國，放射著迷人的光彩；近看，校園美麗的環(huán)境，處處散發(fā)著誠信、勤奮、活潑、向上的氣息。
跨進(jìn)學(xué)校的大門，就和微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著老師們親切的笑臉，風(fēng)中飄著同學(xué)們歡快的笑聲——往右一看，第一眼瞧見的是一塊巨石，上面刻著“和美”兩個(gè)大字，它時(shí)刻勉勵(lì)著我們要做一個(gè)“和美”少年。抬頭眼前的榮譽(yù)墻上有一棵巨大的“榮譽(yù)樹”，它展示了我們學(xué)校取得的各項(xiàng)榮譽(yù)。低頭，彩色的圖書角里常有同學(xué)們文明安靜地捧著書津津有味地閱讀的身影——而左邊墻上是一幅大型的浮雕，上面刻畫著老祖宗“立身行道，愛己愛人——”的經(jīng)典文化和做人之道，我們要傳承并發(fā)揚(yáng)光大。
往前踏上一個(gè)小臺(tái)階，迎面而立的是一座線條柔美的雕塑造型，“和美共生”四個(gè)大字熠熠生輝！小橋流水聲“叮咚叮咚”在向每個(gè)經(jīng)過的同學(xué)問好。抬眼望去，一條五彩的長廊展現(xiàn)在眼前，最吸引人的要數(shù)那一根根高大的柱子上環(huán)畫著彩色的圖畫：有婀娜多姿的花草，有翩翩起舞的彩蝶，有活靈活現(xiàn)、可愛的小瓢蟲——仰頭一望，長廊頂上葡萄藤架上掛滿了同學(xué)們精美的手工作品。轉(zhuǎn)過頭，“讀書，愛書吧！”這幾個(gè)金色的大字笑瞇瞇的在對(duì)我招手。“書中自有黃金屋”，閱覽室也是愛書的我課余時(shí)間最愛去的地方。
聽！教學(xué)樓上傳出了瑯瑯地讀書聲，那是同學(xué)們前進(jìn)的“腳步聲”啊！
校園處處皆美景，書聲瑯瑯，一幅以美育人，和諧發(fā)展充滿生氣的畫卷在這里繪就。啊！美麗的校園，我愛您！愿您的明天更加美好！
熱門美麗的千島湖小學(xué)三年級(jí)（案例18篇）篇六
今天是我在大連游玩的最后一天了，大連不僅風(fēng)景很美，而且還有許多海鮮和燒烤都非常好吃。我在那里可吃了不少的海鮮，有大蝦、貝類、海魚等等。烤扇貝最有意思了，剛把扇貝放在燒烤爐上的時(shí)候，它的兩扇貝殼是合上的，但隨著溫度的升高，它的兩扇貝殼就會(huì)逐漸打開，這時(shí)，廚師就在扇貝肉上放些佐料，烤扇貝就做好了。
這次唯一遺憾的是沒有吃到烤魷魚，因?yàn)槌詿镜娜颂啵瑥N師居然忘記給我們做了。中午，我們來到了大連周水子機(jī)場(chǎng)，依依不舍地坐上飛機(jī)，離開了大連。
大連，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉你這美麗的地方，以后有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來的。
今年夏天，我去大連了。
我是第一次去大連。去了大連以后我發(fā)現(xiàn)：大連的廣場(chǎng)很多，有三八廣場(chǎng)、二七廣場(chǎng)、五一廣場(chǎng)、港灣廣場(chǎng)、勝利廣場(chǎng)、奧林匹克廣場(chǎng)......還有一個(gè)全國最大的廣場(chǎng)叫星海廣場(chǎng).我住在港灣廣場(chǎng)，港灣廣場(chǎng)上停著一艘大船,晚上，船上的燈都亮了，看起來非常漂亮.
大連的景色很美,晚上，大連的夜景更美。星海廣場(chǎng)有一座城堡，它有一個(gè)美麗的名字叫“貝殼城堡”，城堡象白雪公主住的一樣。那還有一本“無字天書”，這本書看起來很大。我和媽媽爬上去的時(shí)候感覺很輕松，下業(yè)的時(shí)候感覺很難，因?yàn)檫@本書的坡太陡了，我們很害怕。
我還去了老虎灘公園，里面有極地館、動(dòng)物表演等。極地館里面有白鯨、海豚、海馬。。。。。。
我喜歡大連的貝殼城堡。
大連真是個(gè)美麗、有趣的地方。
今年暑假的一天，媽媽帶我去了大連海洋館。那里有各種各樣的海洋生物，我最喜歡的是白鯨，它在一個(gè)游泳池般大小的玻璃缸里游來游去，大約有10米多長，樣子非常可愛。
開始我還不知道它叫白鯨，于是我就一本正經(jīng)地去問媽媽：“這條白色的大魚叫什么？”媽媽問我：“你看它像什么呢？”我搖著頭說：“它很像鯨魚。”媽媽高興地說：“的確是鯨魚。”我好奇的問媽媽：“可它為什么是白色呢？”“那就是白鯨唄！”媽媽笑著回答我。媽媽像是想起來了什么，看著我說：“你不是看過很多關(guān)于海洋生物的書嗎？怎么連這點(diǎn)小知識(shí)都忘了，去看看玻璃缸上的牌子，牌子上寫的非常詳細(xì)，你會(huì)明白的。”我快速的跑過去一看，果然和媽媽說的一樣，是一個(gè)叫白鯨的“家伙”，我特別喜歡它。
大連海洋館讓我認(rèn)識(shí)了很多海洋生物，我真喜歡大連海洋館，以后我還要去玩。
熱門美麗的千島湖小學(xué)三年級(jí)（案例18篇）篇七
我們的學(xué)校叫回族小學(xué)，又名回小。是我們學(xué)習(xí)成長的快樂天地。
春姑娘無聲無息的來到了，校園里到處生機(jī)勃勃，春意盎然，花壇里的小草探出尖尖的小腦袋，好奇的打量著周圍，好像在說：春天真美啊！小鳥在碧藍(lán)的天空中飛行，松樹和桂樹在操場(chǎng)邊挺立，這些樹木像祖國邊疆的戰(zhàn)士守衛(wèi)著校園，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地嬉戲、玩耍。
夏公公熱情的來到了人間，烈日炎炎，松樹依然挺拔的站著，讓同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳觥Ｐ〔轃o奈的彎下了腰，好像在說：“熱死我了！”夏天太炎熱了，我都要熱死了，無論天氣怎樣炎熱，同學(xué)們還依舊東追西跑，雖然已汗如雨下，浸濕了衣服，還是興高采烈地做著游戲。
秋公主輕輕的走了過來，碩果累累，校園內(nèi)的菊花開始比美了，小草把草坪變成了金燦燦的地毯。
寒冷的冬天到來了，厚厚的積雪好像給校園鋪上了一層暖暖的棉被。整個(gè)校園白茫茫的一片，陽光一照，樹上、房子上、操場(chǎng)上到處散發(fā)出耀眼的光芒。下課了，同學(xué)們像脫韁的馬兒奔向操場(chǎng)。有的打雪仗、有的堆雪人、有的扔雪球，整個(gè)校園仿佛要沸騰了。
我們的校園像一個(gè)大花園，一年四季都很美麗，我愛我們的學(xué)校。
熱門美麗的千島湖小學(xué)三年級(jí)（案例18篇）篇八
我們的學(xué)校是一個(gè)充滿生機(jī)的校園，我愛我們的校園。
一跨進(jìn)那書聲朗朗的校園，映入我眼簾的是那一座用水泥鑄成的塑像中，有一位和藹可親上午老師身旁站著兩位活潑可愛的學(xué)生，一個(gè)拿著乒乓球，另一個(gè)拿著一只圓圓的足球。下面有一個(gè)長方體，上面寫著“雛風(fēng)天地”四個(gè)大字。
旁邊有一棵枝繁葉茂的綠絨大樹――芙蓉樹。上面葉子一片一片的，像一只只的手，在像你招手。一根根的木枝又粗又長的，能和一只大拇指一樣粗呢！長嗎？更不用講了。它的整體是彎彎的，像一座拱拱的橋。
它身旁有一棵棵毛茸茸的碧綠的楊樹球。圓圓的，輕輕的用手一摸，呀！只感覺自己就像是摸到了一個(gè)小毛球，軟軟的，毛茸茸，可愛極了。在陽光的照耀下，楊樹球一個(gè)連著一個(gè)，就像是洶涌的波浪在翻滾。
楊樹球的下方是一串串冰糖葫蘆――一串紅。一串紅的葉子一瓣一瓣的，向外的翻卷，一棵一串紅上結(jié)了許多顆紅紅的像橢圓形一樣的果實(shí)，就好像冰糖葫蘆。鼻子向一串紅的花瓣靠近，一股清香迎面撲來。真香呀！
我愛美麗的綠島，更愛辛勤勞動(dòng)的園丁。
熱門美麗的千島湖小學(xué)三年級(jí)（案例18篇）篇九
原來是一條小溪。小溪上面漂浮著許多無顏六色的塑料袋，風(fēng)一吹，那些塑料帶就翩翩起舞。路過這里的人一定會(huì)聞到從小溪里面散發(fā)出的惡臭味。里面沒有一條小魚，因?yàn)樗晃廴玖耍永锶渴抢◆~根本無法在這里生存。小溪傷心欲絕地說“唉！以前我是這么潔白。干凈，里面還住著幾條快活的小魚陪伴著我。可現(xiàn)在，因?yàn)槿祟惒粣圩o(hù)水資源，隨意地往我的身子上傾倒垃圾，扔塑料袋，排放工業(yè)廢水……所以現(xiàn)在我潔凈的身體被染黑，而且還散發(fā)著臭味。嗚嗚嗚……”
旁邊的制藥廠的煙囪不斷地冒出濃濃的黑煙，像一條巨龍?jiān)谔炜罩携偪竦靥璧浮Ｉ肿兂闪艘黄懵兜耐恋兀@樣讓鳥兒無家可歸。這都是人類造成的。你們不斷地破壞環(huán)境，讓小溪變得烏黑發(fā)臭。人們啊！請(qǐng)你們快點(diǎn)保護(hù)環(huán)境吧！讓大自然恢復(fù)以前的美麗吧！
家園只有一個(gè)，地球不能克隆。讓我們每個(gè)人為美化環(huán)境出一份力，讓地球媽媽的笑容永遠(yuǎn)綻放！朋友請(qǐng)我們攜起手來保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的家園。
熱門美麗的千島湖小學(xué)三年級(jí)（案例18篇）篇十
陽春三月，春姑娘悄悄地來到人間，又一次給大地?fù)Q上了新面貌。我認(rèn)為春姑娘是神筆馬良，在寬闊的大地畫上了奇山異水、芬芳的花兒、綠色的小草。啊！我頓時(shí)覺得一切都變美好了！
為了吸收春天的美景，我便來到那美麗的花園。站在花園中，很明顯地看，很明顯地看到音樂噴泉。所謂音樂噴泉，就是噴泉在中間的位置，其它的樂器模型就在噴泉的周圍，當(dāng)噴泉開始操作時(shí)，其它的樂器模型就好像在伴奏中，也稱為“音樂旋律噴泉”。
在花園的景色中，最使人難以忘懷的要數(shù)“多瑙維納河”了。在這條河中有一座石拱橋。站在石拱橋上，便可以看見周圍的風(fēng)景，也可以看見清澈河水里的卵石。在陽光的照耀下，卵石發(fā)出閃亮的光，同時(shí)，水里的花朵真像一張張可愛的笑臉。
不止這些呢，還有美麗的小亭子。走上小亭子，周圍的美景盡收眼底……。
我愛春天，我更愛春天時(shí)那美麗的'花園啊！
熱門美麗的千島湖小學(xué)三年級(jí)（案例18篇）篇十一
春節(jié)是我國很久之前所流傳下來的，至今已有4000多年的歷史。在中國傳統(tǒng)節(jié)日中，也是它最重要。它文化悠久，有著眾多的習(xí)俗，雖然其中夾著一些迷信，但是還能體現(xiàn)出人們對(duì)新的一年的美好祝愿。
王安石有一句詩是這樣的：爆竹聲中一歲除。講的就是放煙花。過年要放煙花，在大年三十的夜晚，原本寂靜的夜晚變得不再死氣沉沉。到處都是孩子的歡呼聲，夜的上空，絢麗，精美。也許你還沒捕捉到最美麗的瞬間，但過年的美好祝愿已經(jīng)深入人心，它是最美麗的夜晚。
大家都收過壓歲錢吧，別看它是錢，但其中的文化底蘊(yùn)也很深的：據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟，因?yàn)椤皻q”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。看，這不是長輩對(duì)晚輩最純真的祝福嗎。美麗心靈的種子也在這時(shí)悄然傳播。
也許你對(duì)春節(jié)還有看法，可她的純真，她的美好，是不可懷疑的。辛苦的農(nóng)民工因此有個(gè)回歸的機(jī)會(huì)，在外的游子才有回家的可能。
啊，春節(jié)，一個(gè)美好的節(jié)日。你的美麗是炫麗多彩的希望之舞，你的'純真是不可磨滅的璀璨之歌。
熱門美麗的千島湖小學(xué)三年級(jí)（案例18篇）篇十二
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。”美麗的秋姑娘又提著一籃子香氣撲鼻的花瓣來到了人間，只見她左手一撒，右手一拋，一幅五彩繽紛的秋景就印入了我們的眼簾。
秋天，像一支五顏六色的彩筆，楓林里，楓葉紅了，它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上飄下來，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，有的慢慢地落到地上，小螞蟻看見了，在上面躺下，懶洋洋地睡大覺；有的一邊空翻，一邊飄來飄去，落到了池塘里，魚兒看見了，把它當(dāng)作小傘頂在頭上；還有的因?yàn)樾奶保窕鸺粯記_了下來，來到大樹媽媽的腳下，慢慢地變成養(yǎng)料，被小草小花們吸收了。樹葉們的動(dòng)作真是五花八門。
秋天，像一個(gè)調(diào)皮的小孩子。小嘴一吹，吹出了菊花那漂亮的裙子，紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的像霞……真是美麗極了！
秋天，像一位萬能的魔法師，用魔杖一點(diǎn)，田野就翻起了金色的波濤，農(nóng)民伯伯可忙不過來了，他們把一車車碎金似的稻谷運(yùn)進(jìn)倉庫，心里真是樂開了花。
這就是秋天，一個(gè)絢爛多姿的秋天。
熱門美麗的千島湖小學(xué)三年級(jí)（案例18篇）篇十三
我的家鄉(xiāng)是有“文明城市”之稱的新鄉(xiāng)。這里的牧野湖，人民公園非常有名，它們像一顆明珠鑲嵌在家鄉(xiāng)的土地上，為家鄉(xiāng)增添了美景。
牧野湖的面積不是很大，水也不很深，湖邊也只有幾座美麗的小亭點(diǎn)綴。它沒有大海的雄壯，也沒有西湖的風(fēng)姿，可我卻深深的愛著它。牧野湖的水那么清亮，像一顆巨大的藍(lán)寶石。在湖邊那一株株楊柳就像穿著綠色衣服的姑娘，她們有時(shí)在微風(fēng)中翩翩起舞，有時(shí)靜靜地站立在牧野湖這面大鏡子旁邊欣賞著自己那苗條的身姿。
人民公園里有漂亮的荷塘，小船，也有動(dòng)物園等等還有好多好玩的東西，其中最美麗的還是那片荷花池了，每到夏天在層層綠葉中，總會(huì)有一枝枝荷花站立在里面，全開的中間露出嫩黃的小蓮蓬，剛開放的幾片花瓣像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在綠色的搖籃中。
媽媽曾經(jīng)跟我說，新鄉(xiāng)不僅是“文明城市”還是“森林城市”呢!因?yàn)樾锣l(xiāng)有大面積的綠色土地，在我家樓下就有一下片綠油油的草地。我希望我的家鄉(xiāng)變得越來越美麗。
熱門美麗的千島湖小學(xué)三年級(jí)（案例18篇）篇十四
日出東方初先照，黃海岸邊魅力城。
碧海藍(lán)天金沙灘，水運(yùn)之都邀賓朋。
這里環(huán)境非常優(yōu)美，空氣質(zhì)量全國第五。日照有著國家循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)市、中國優(yōu)秀旅游城市、優(yōu)秀旅游目的地、中國環(huán)保模范城市、國家衛(wèi)生城市和國家園林城市等等稱號(hào)，之所以獲得這么多的榮譽(yù)是因?yàn)樗兄凭玫臍v史文化，是一塊旅游、度假、休養(yǎng)的風(fēng)水寶地，而“藍(lán)天、碧海、金沙灘”則是日照最光彩奪目的亮點(diǎn)。
那金沙灘上的沙質(zhì)細(xì)膩綿軟。伸出手抓起一把來，那些調(diào)皮的小沙粒就會(huì)手拉著手，從你手中滑落，讓你抓不住他們。有時(shí)，小沙粒會(huì)跟著風(fēng)兒翩翩起舞;有時(shí)，它們又會(huì)激動(dòng)地和大海擁抱。
朋友們，“藍(lán)天、碧海、金沙灘”在等著你們，還在等什么，我相信你們一定會(huì)和我一樣愛上我家鄉(xiāng)的!
熱門美麗的千島湖小學(xué)三年級(jí)（案例18篇）篇十五
盼望著，盼望著，又到了丹桂飄香的金秋。我們快活地來到郊外，尋找秋天的足跡。
我們來到田野里。你看，田野里的稻谷成熟了，金燦燦的稻田像一望無際的海洋。成片的大豆搖著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲。一排排玉米像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的戰(zhàn)士，一棵棵高粱像一群隊(duì)伍整齊的士兵，舉起燃燒的火把。農(nóng)民伯伯正忙著秋收，他們臉上露出了豐收的喜悅。
我們來到果園里。桔子換上金黃色的衣裳，蘋果露出了紅色的笑臉，柿子被秋風(fēng)染成了紅色。
我們來到公園里。只見美麗的桂花把花蕾呈現(xiàn)出來，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，螞蟻也忙著儲(chǔ)藏食物。
教師點(diǎn)評(píng)：本文充分運(yùn)用擬人、比喻、排比的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了秋天景物的特點(diǎn),給人一種美的享受，是一篇優(yōu)秀的寫景文章!
熱門美麗的千島湖小學(xué)三年級(jí)（案例18篇）篇十六
這里的風(fēng)景真美啊！夕陽西下，五光十色，希望小學(xué)的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。校外小河邊，開滿了五顏六色的鮮花：有紅的.，有黃的，有藍(lán)的，有紫的……在我的眼中，各種鮮花湊在一起就像一道彩虹——————赤橙黃綠青藍(lán)紫各種顏色都有。你瞧，它們就像一幅彩畫映入眼簾，真漂亮！花香也把勤勞的蜜蜂給招來了。
這里的樹筆直筆直的。在我的眼中，樹就像一把直尺，它筆直的長向天空。只要有了陽光和水，大樹就要長高，而且枝繁葉茂。小鳥也把巢安在其中，快樂的歌唱。大樹連成一片還能抵擋狂風(fēng)暴雨。
地上嫩綠的小草棵棵茁壯。春天的時(shí)候，葉子嫩綠；夏天的時(shí)候，葉子肥美；秋葉變黃，冬日飄零。
這么美的地方，小羊小兔也都來了。就連水里的小魚也來湊熱鬧，大家高高興興地玩了起來。
熱門美麗的千島湖小學(xué)三年級(jí)（案例18篇）篇十七
炎熱的夏天到了，莫愁湖荷花開了，吸引了大批游客前來欣賞，從遠(yuǎn)處望去，滿池的荷花挨挨擠擠，成了花的海洋，那花瓣紅的似火，粉的似霞，白的如雪。正是它們讓夏天變的多姿多彩。
我迫不及待地走近欣賞，碧綠的荷葉撐起一把把又大又圓的傘。在荷葉的映照下，荷花變得更美了，有的只展開兩三片花瓣，像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，不敢讓游客欣賞。有的花瓣全開了，像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的仙子正仰頭對(duì)游客們微笑。還有的只是花骨朵，飽脹得快要破裂似的。一陣微風(fēng)吹過，所有的荷花翩翩起舞，不時(shí)還散發(fā)出淡淡的香味。
這時(shí)一群小魚來到荷葉下嬉戲，把它當(dāng)作大傘。蜻蜓落到荷葉上把它當(dāng)成停機(jī)坪。青蛙在“呱呱”地叫，把荷葉當(dāng)作歌臺(tái)。
荷花真美啊，美得令人陶醉!我喜歡荷花。
熱門美麗的千島湖小學(xué)三年級(jí)（案例18篇）篇十八
秋天像一幅美麗的畫卷，充滿詩情畫意。
一抬頭，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)天空中一排排大雁正擺出各種造型：一會(huì)兒變成大大的'“人”字，一會(huì)兒變成“一”字。大雁們真像一位魔術(shù)家。它們依依不舍地離開白云，正踏上飛往南方的旅途。大雁們不斷地回頭張望，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。
秋天有著五彩繽紛的水果。紅紅的蘋果得意洋洋地說：“我的衣服是火紅火紅的，味道香甜可口，吃起來可香了！”站在一旁的菠蘿不服氣地說：“人們也愛吃我呀！”越來越多的水果都在說自己的特點(diǎn)，大家一直爭(zhēng)論不休。
樹上的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，有的像一個(gè)舞蹈家，在空中旋轉(zhuǎn)；有的想一只小蝴蝶慢慢落下；還有的像一把把小扇子，飄哇飄哇，飄到了樹媽媽的腳下，鋪成了一張粉色的地毯。每天小朋友走過這兒都會(huì)感覺自己像極了新郎和新娘。
秋天是一個(gè)科學(xué)家，他正帶著大家一起回顧著的成長道路。