寫心得體會是一種對所學知識和經(jīng)驗的鞏固和提煉，也是對自己思考和成長過程的記錄。以下是一些小編整理的心得體會樣文，希望對大家有所幫助。

最新七年級的家長會家長心得體會范文（21篇）篇一

第一段：介紹家長會的背景和目的（約200字）。

近日，本校七年級舉行了一場家長會，來自各家各戶的家長們齊聚學校，與班主任和科任老師進行了交流。這次家長會旨在促進家校合作，加強家庭教育，為學生的學習和成長搭建一個更良好的平臺。在此次家長會上，作為一名七年級學生，我也有了一些心得和體會。

第二段：對家長會的感想和收獲（約250字）。

雖然我并沒有親身參加這次家長會，但是我從家長和班主任的交流中，以及對其他同學的了解中，也感受到了家長會的重要性和意義。家長會不僅僅是一種形式，更是一種思想，是家校合作的一種實際體現(xiàn)。在此次家長會中，我認識到家長對于孩子的教育和成長有著很重要的作用，他們可以積極參與到孩子學習和生活的方方面面中，推動孩子自身的成長和發(fā)展。同時，在家長會上，老師也可以和家長共同探討孩子的學習情況、家庭情況等，以便更好地幫助孩子實現(xiàn)學習和發(fā)展目標。

第三段：對家校合作的認識和看法（約250字）。

從這次家長會中，我深深地認識到了家校合作的重要性和必要性。在平時的學習中，家長和老師的作用都是很大的。家長可以幫助孩子建立一種良好的學習習慣和生活習慣，幫助孩子樹立良好的道德風尚和正確的人生觀；老師則可以傳授知識、指導孩子的學習方法、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維等等。而通過家長會這樣的形式，家長和老師可以實現(xiàn)更加良性的互動和合作，增強雙方的溝通和了解，打造一個更為良好和有益的發(fā)展環(huán)境。

第四段：對家庭教育的思考和建議（約250字）。

作為一名學生，我認為家長在孩子的成長過程中起著很大的作用。因此，我也想給家長一些建議，希望能夠?qū)彝ソ逃a(chǎn)生一定的幫助。首先，家長需要了解孩子自身的情況、性格和特點，了解孩子自身的需求和求學的熱情，以便更好地幫助孩子成長。其次，家長應該鼓勵孩子進行有益的活動，推崇孩子的積極向上的一面。在這個過程中，家長需要積極參與孩子的成長和學習，為孩子提供學習和生活上的幫助和指導。

第五段：總結(jié)家長會對學生的影響（約250字）。

這次家長會，對于我來說是一次很好的體驗和學習，讓我認識到了家長與老師之間的重要性和必要性。只有當我們實現(xiàn)了更加良性的互動和合作，我們才能真正地促進學生的自我成長和發(fā)展。在未來的學習生活中，我也希望自己能夠更好地利用家長會這樣的機會，關(guān)注自身的學習和成長，為自己的未來不斷努力。同時，我也希望家長與老師能夠保持良好的信任和合作，實現(xiàn)家校合作的共贏。

最新七年級的家長會家長心得體會范文（21篇）篇二

第一段：引子（200字）。

最近，我參加了七年級老師家長會，這是我第一次參加這樣的會議。7年級是孩子正式步入初中的一年，所以我對會議有著很高的期望。整個家長會非常專業(yè)和有序，給我留下了深刻的印象。

第二段：老師的介紹和講解（200字）。

在家長會上，老師首先進行了自我介紹，并向家長們介紹了自己的教學經(jīng)驗和教育理念。老師們非常親切和專業(yè)。他們詳細解釋了學校的教學計劃，并告訴我們他們在教學中的方法和技巧。老師們還從學生的學習情況、行為表現(xiàn)和興趣愛好等方面進行了簡要的介紹。

第三段：家長交流和互動（300字）。

除了老師的講解，家長會還給我們機會與其他家長交流經(jīng)驗和觀點。這是我覺得非常有意義的一部分。在家長交流環(huán)節(jié)，我與其他家長討論了孩子在學校中所面臨的困難和挑戰(zhàn)。我們分享了各自的經(jīng)驗和方法，以便更好地幫助孩子解決問題。這種互動讓我感到很受鼓舞，看到了其他家長的關(guān)心和付出。

第四段：對孩子的認識和期望（300字）。

通過家長會，我更深入地了解了我的孩子。老師們給我們詳細介紹了孩子的學習情況和表現(xiàn)，幫助我們更全面地認識他們。同時，家長會也讓我們反思和重新審視自己對孩子的期望。我們希望孩子們在學業(yè)上取得好成績的同時，也能培養(yǎng)良好的品德和正確的價值觀。

第五段：家長會的啟示和感悟（200字）。

家長會給我留下了很多啟示和感悟。首先，我意識到作為家長，我們應該更多地關(guān)心和參與孩子的學校生活。在家長會上，我看到了其他家長的積極參與和對孩子的重視，這讓我深感自己的不足。其次，我認識到孩子的學習需要我們的全方位支持。無論是在學習上還是生活中，我們都應給予孩子足夠的關(guān)心和鼓勵。最后，我明白了教育需要家校共同合作。孩子的成長需要家長和老師的共同努力，只有這樣他們才能更好地發(fā)展并取得成功。

總結(jié)：（100字）。

通過參加七年級老師家長會，我在教育這條道路上受益良多。我更加了解了孩子的學校生活和成長環(huán)境，也磨礪了自己作為家長的責任與擔當。這個會議不僅給我?guī)砹司竞蛦⑹荆屛颐靼琢伺c老師和其他家長合作的重要性。我將會繼續(xù)參與并支持孩子的學?；顒?，以期取得更好的教育成果。

最新七年級的家長會家長心得體會范文（21篇）篇三

在疫情的影響下，學校線上家長會的形式迅速興起。作為一個七年級的家長，我也參加了學校的線上家長會，收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我參加線上家長會的心得和體會。

第二段：優(yōu)點。

相比于傳統(tǒng)的線下家長會，線上家長會具有許多優(yōu)點。首先，線上家長會可以避免疫情傳播的風險，保護了家長和老師的安全。其次，線上家長會可以靈活選擇時間和地點，方便安排家庭和工作。此外，線上家長會還可以有效減少家長的交通和餐費支出，降低了學校和家庭的經(jīng)濟負擔。

第三段：交流效果。

線上家長會雖然與線下家長會相比，存在一定的交流障礙，但其交流效果也有著自己的優(yōu)勢。通過網(wǎng)絡，家長可以與老師隨時隨地溝通交流，不用擔心時間和空間的限制。同時，家長也可以通過電子郵件等方式與老師交流，有效提高了交流效率。

第四段：互動體驗。

雖然線上家長會不能像線下家長會那樣面對面互動，但通過一些線上工具，如Padlet、Zoom等，可以有效提高家長和老師的互動體驗。我參加的線上家長會中，老師通過Padlet分享了孩子們的作業(yè)和評價，家長也可以與老師在線討論問題和提出疑問，讓交流互動更加便捷、快速、直接。

第五段：總結(jié)。

總的來說，線上家長會作為親子教育的一種形式，為家長和老師之間搭建了一個高效的交流平臺。在這個特別時期，線上家長會不僅保證了疫情期間的安全和健康，也在一定程度上提高了家長和老師交流的效率和便捷性。希望今后學校能夠進一步推廣線上家長會，讓家校交流更加高效優(yōu)質(zhì)。

最新七年級的家長會家長心得體會范文（21篇）篇四

近日，本校七年級的家長會在學校禮堂舉行。這場家長會雖然簡短但是卻讓我受益匪淺，家庭教育也在這次會議中受到了提升。下文將綜合會議中的內(nèi)容，分享一些優(yōu)秀家長會的心得體會。

第二段：關(guān)于家校合作。

在家長會上，學校對家校合作提出了許多合理的建議。教師與家長之間的互動是關(guān)鍵。家長可以關(guān)注學校通知，關(guān)注孩子的假期安排和家庭作業(yè)完成情況，及時總結(jié)孩子的優(yōu)點和不足。教師也應該隨時關(guān)注家長的意見和反饋，及時進行溝通和解決問題。只有家校合作才能真正實現(xiàn)孩子全面發(fā)展的目標。

第三段：家庭教育。

父母的教育方式對孩子的成長有著決定性的影響。家長應該尊重孩子的個性，不要比較孩子與別人的不同，應該建立一個良好的家庭氛圍，讓孩子知道家里的門是為他們敞開的。同時，父母也應該注意自己的言行舉止，做出優(yōu)秀的榜樣。家庭教育與學校教育合作共同推進，孩子的未來必將更加美好。

第四段：關(guān)于閱讀。

從老師的引導和家長的陪伴中，閱讀能力得到了許多提升。在這次家長會中，許多家長分享了閱讀的經(jīng)驗。閱讀可以豐富孩子的詞匯量，拓展思維，提高閱讀理解能力。此外，在閱讀的過程中，孩子還能夠?qū)W到很多獨立思考的能力，培養(yǎng)自我管理和自我學習的能力。因此，讓孩子多讀一些好書，對他們的成長將有著重要的意義。

第五段：總結(jié)。

在這次家長會中，我們看到了學校與家長合作的重要性，也看到了家庭教育的重要性。我們更了解到了孩子們的學習進度和閱讀能力的重要性。教師和家長共同關(guān)注孩子的成長，仔細觀察他們的表現(xiàn)和問題，及時處理和解決問題。家長會提供了一次良好的交流平臺，既促進了教育和家庭的合作，也促進了家長和孩子之間的溝通。我們應該在以后的教育過程中主動參與家庭教育，創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，讓我們的孩子更加優(yōu)秀，更加快樂地成長。

最新七年級的家長會家長心得體會范文（21篇）篇五

家長會是家校溝通的重要途徑，能夠讓家長和教師就學生的學習和生活問題進行有效的交流與溝通。而對于七年級的學生家長來說，參加優(yōu)秀家長會更是能夠了解學校教育、關(guān)注孩子成長的好機會。我參加了本次七年級優(yōu)秀家長會，深感受益匪淺，下面我就和大家分享一下我的心得體會。

第二段：了解校園環(huán)境。

在家長會上，我們首先參觀了學生的活動中心、圖書館、實驗室、食堂等校園環(huán)境。通過現(xiàn)場觀看，我們更加了解了學校的基礎設施、學生課外生活的豐富多彩，以及學校安全教育措施的完善。這樣不僅讓家長們更加了解學校，還能夠幫助家長更好地關(guān)注孩子在校期間的瑣事。

第三段：溝通交流。

家長會上，我們還有機會和學校的教師進行了深入的交流和溝通。在老師們的指導下，我們了解了學校的課程設置、教學管理、教育教學資源的利用等方面，同時也能夠得到老師們對孩子的學習、生活問題的解答。有了這樣的交流，家長們能夠更好地了解孩子在學校的表現(xiàn)和成長狀況，更好地支持孩子在學習和生活方面的發(fā)展。

第四段：互動體驗。

在家長會的活動中，我們還有機會參與豐富多彩的互動體驗，例如學生實驗、美術(shù)課堂展示和音樂表演等。這類互動可以幫助家長更加深入了解孩子在校生活中的各個方面，既能夠加深對學生的印象，還能夠為我們提供更多探索孩子興趣愛好的思路。

第五段：總結(jié)感想。

七年級優(yōu)秀家長會讓我感受到了學校的良好教育環(huán)境，學校老師們的耐心指導，還有家長和孩子之間的溝通和了解。參加家長會不僅讓我們了解孩子在學校的表現(xiàn)和成長情況，還能夠讓我們了解家庭教育與學校教育之間的銜接，以期更好地幫助孩子更好的成長發(fā)展。感謝學校為家長會提供的平臺，期待下次與學校更多交流互動的機會。

最新七年級的家長會家長心得體會范文（21篇）篇六

第一段：引言（100字）。

在人生的道路上，教育是每個人成長的必經(jīng)之路。而老師和家長的合作關(guān)系對學生的教育和成長起著至關(guān)重要的作用。最近，我參加了孩子所在學校的七年級老師家長會，通過與老師們的交流和互動，我深刻地體會到了家校合作的重要性和價值。

第二段：理解與支持（200字）。

在家長會上，老師們向我們介紹了七年級的教育教學方案和學生的學習情況。通過詳細闡述學習內(nèi)容、教學方法和評價標準，讓我們更好地了解了孩子在校的學習和生活情況。在聽取老師們的講解過程中，我深深地被他們的辛勤工作和付出所感動。同時，在家長會上，我們還積極與老師們交流，提出了自己對孩子教育的疑問和建議。老師們耐心地回答了我們的問題，并表示愿意與我們共同關(guān)注孩子的成長，這種理解與支持的氛圍讓我倍感溫暖。

第三段：合作與溝通（300字）。

在家長會上，我深刻認識到家校合作對于孩子的成長是如此重要。家長與老師之間的溝通和合作是培養(yǎng)孩子良好習慣和性格的關(guān)鍵。與老師們共同探討孩子的成長問題，了解他們的學習和生活情況，有助于我們更好地配合老師的教育方式，為孩子提供更有針對性的支持和幫助。在家校合作中，雙方需要相互信任、溝通順暢，并積極參與孩子的教育與成長，只有這樣，我們才能攜手助力孩子走向成功。

第四段：鼓勵與指導（300字）。

七年級是孩子們成長的關(guān)鍵時期，他們面臨著諸多挑戰(zhàn)和壓力。在家長會上，老師們更多地強調(diào)了如何鼓勵和指導孩子。他們建議我們要給予孩子充分的信任和支持，不要過分苛責和壓力他們，而要激勵他們勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，提高自己的能力和素質(zhì)。同時，老師們也提醒我們要注重培養(yǎng)孩子的時間管理能力和自律精神，指導他們?nèi)绾伟才艑W習和生活的平衡。這些鼓勵和指導既是給家長的教育啟示，也是對孩子未來發(fā)展的有益指引。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

通過參加七年級老師家長會，我對家校合作有了更深刻的體會和認識。家長們應該與老師和學校保持緊密的聯(lián)系和溝通，共同關(guān)注孩子的成長。我們應該在家庭中培養(yǎng)孩子正確的價值觀和品德觀念，為他們提供良好的學習環(huán)境和家庭支持。與此同時，我們也要關(guān)注教育改革和學校的教育政策，積極參與學校的活動和建設。只有通過家校合作，我們才能共同助力孩子健康成長，并為他們的未來鋪就平坦的道路。

最新七年級的家長會家長心得體會范文（21篇）篇七

作為一名七年級學生的AI語言模型，我可能無法親身參加開學家長會，但我可以從家長和學生的角度，為大家總結(jié)一下這次會議的要點和感受。下面是我的文章：

第一段：介紹會議背景和主要議題。

七年級開學家長會于近日順利召開，吸引了眾多家長和學生前來參加。這次會議的主要議題包括了課程安排、教學計劃、家庭作業(yè)等，旨在加強家校合作，促進學生的全面發(fā)展和提高教學質(zhì)量。

第二段：課程、教學計劃和教師介紹。

會議開始時，校方針對課程和教學計劃做了詳細的介紹，家長們了解了新學期的課程內(nèi)容、學習目標和教學方式等，這些內(nèi)容不僅讓家長們更好的了解孩子們的學習進展，同時也增強了家長對學校的信任度。此外，對于新加入的教師，學校也進行了簡要的介紹，這不僅讓家長們了解了教師的經(jīng)歷和能力，還能夠建立老師和家長之間的信任基礎。

第三段：家庭作業(yè)和考核標準。

家庭作業(yè)是家長和學生關(guān)注的重要問題，會議中校方對于家庭作業(yè)和考核標準都進行了詳細的介紹和解釋。學校不但強調(diào)家庭作業(yè)的重要性，同時也鼓勵家長和學生積極參與到家庭作業(yè)的過程中去，以更好的了解并幫助孩子們。同時，在考核標準方面，學校也對于各項考核指標進行了解釋和說明，讓家長和學生們知曉考核標準，更好地為學習刻苦努力。

第四段：家校合作。

除了教學內(nèi)容和考核標準外，會議還強調(diào)家校合作的重要性。學校希望家長們能夠更好地關(guān)注孩子的學習過程，積極參與到孩子的學習中去，與教師雙方協(xié)調(diào)好孩子的學習計劃和方向，幫助孩子在學業(yè)中取得更好的成績。同時，學校也會建立良好的反饋機制，及時向家長們反饋孩子的學習情況，方便家長更好地了解孩子的學習進度。

第五段：感言。

參加七年級開學家長會的許多家長們表示，他們收獲了很多，尤其是對于孩子的學習情況能夠更為透徹地了解。同時，學校也起到了橋梁的作用，促進家校之間的聯(lián)系和合作。此外，家長們還紛紛表示，他們愿意積極參與到孩子的學習和成長中去，愿意與教師和學校攜手共同努力，為孩子們的美好未來做出貢獻。

總結(jié)：

七年級開學家長會是孩子們學習道路上的重要起點。家長們了解了教育制度和教學計劃，了解了孩子在學校的生活和學習情況。在此基礎上，家長們更愿意與學校攜手合作，了解孩子的學習進度，參與到孩子的學習和成長過程中去，為孩子的美好未來做出貢獻。

最新七年級的家長會家長心得體會范文（21篇）篇八

作為一個家長，參加孩子所在班級的家長會已經(jīng)成為我們每年必須做的事情。七年級是一個家長會比較重要的年級，因為這個階段孩子進入了初中，需要我們家長更加關(guān)注他們的學習和生活。最近，我和我的伴侶參加了孩子班級的家長會，我得到了許多有價值的信息和經(jīng)驗，讓我深感家長會是非常重要的。在這篇文章中，我將分享我的七年級優(yōu)秀家長會的體驗和心得體會。

第二段：家長會的安排和組成。

首先介紹了家長會的安排和組成，由于我們都是繁忙的父母，時間的安排非常重要。家長會通常在晚上或周末組織，在會議之前需要提前通知。通常家長會由班主任或副班主任發(fā)起和組織。在會議中通常會有校長或其他老師出席，老師會給家長詳細介紹學校的現(xiàn)狀和主要政策，讓家長能夠更多了解班級和學校。

第三段：家長會的重要性。

在我們家長會的過程中，我深深體會到家長會的重要性。通過家長會，我們理解了班級的整體狀況、我們孩子的學習狀況和行為態(tài)度、班級活動的組織和管理。我們還可以向班主任和老師了解更多關(guān)于孩子學習、行為和心理方面的信息，讓我們更好的了解孩子的情況。因此，家長會幫助我們解決一些教育問題，并讓我們更好地支持孩子的學習和生活。

第四段：家長會帶來的好處。

參加家長會還可以讓我們了解班級和學校實現(xiàn)學習目標的辦法和策略。家長會對班級的組織和管理起到了重要的幫助作用，從而讓孩子學生時更舒適、更好地適應學習環(huán)境、更高效的學習。與此同時，好的家長會計劃還能促進家長之間的互動和交流。這有助于加強家長之間的聯(lián)系并建立彼此間的信任，從而更好的支持孩子的學校生活。

第五段：總結(jié)。

總之，在家長會上，我們可以多方考慮孩子在學校的需求，并為發(fā)展孩子能力以及規(guī)劃未來行動的方向提供指導意見。家長會也表明了老師和家長合作共進，共同努力提升孩子的教育水平。因此，家長會是非常重要的，我將繼續(xù)重視并參加家長會，不斷提高自己的教育意識，獲得更多有價值的信息和經(jīng)驗。

最新七年級的家長會家長心得體會范文（21篇）篇九

作為一個家長，參加孩子的家長會是一個很重要的事情。今年，由于疫情的影響，家長會改成線上形式。在這次家長會上，我收獲了很多關(guān)于孩子成長和學習的信息，也收獲了一些關(guān)于線上家長會的心得體會。

第二段：家長會的收獲。

在家長會上，老師介紹了孩子在學習中的進展和不足，還分享了孩子的興趣和優(yōu)點。我受益匪淺，更加了解了孩子的學習狀況和需求。此外，老師還普及了一些有關(guān)青春期、心理健康等話題的知識，這些都是我平時無法和孩子交流的話題。

盡管無法親身到校參加家長會，線上家長會也有它的優(yōu)點。首先，線上家長會可以節(jié)省時間和金錢，沒有了路上的奔波和餐費等支出。其次，線上家長會可以方便家長隨時隨地參加，自由度更大，機會更多。最后，線上家長會還可以提供更加直觀、生動的課件和圖像，加深了家長對孩子學習的了解。

當然，線上家長會也有不足之處。因為技術(shù)和網(wǎng)絡問題，有時會導致線上家長會的聲音、圖像出現(xiàn)延遲，影響了交流的質(zhì)量。此外，某些家長可能缺乏線上交流的經(jīng)驗和技巧，難以充分發(fā)揮自己的作用。

第五段：總結(jié)。

總的來說，線上家長會是一種新的交流方式，它方便、快捷，也帶來了很多便利和收獲。作為家長，我們需要克服技術(shù)等各種問題，提高自己的線上交流能力，積極參與孩子的學習和成長。而在這樣的不同時間背景下，網(wǎng)課已經(jīng)成為很多人的家常便飯，線上家長會也異軍突起。在未來，線上家長會將更加廣泛地應用于學校和家庭的教育交流中，成為家長們了解孩子的渠道之一。

最新七年級的家長會家長心得體會范文（21篇）篇十

長亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風拂過山，秋色漸濃。

一海月輪圓，一輪月影懸。夜幕如此美好，讓人心曠神怡，一絲清新，縈繞心頭。

前不久，在歡樂的暑假過后，七年級新的學年正式開始。作為新生家長，大家都參加了開學家長會，聆聽老師的安排和介紹。那一天，我們與老師、學生家長們共同探討了如何讓我們的孩子更好地開始這個學年的學習和成長。

二、了解班級情況。

開學家長會一開始，各位班主任老師向家長們介紹了本班的人數(shù)、學生的基本情況；同時,向大家展示了班級的整體風貌和學生的課桌、椅子、黑板、教具等設施情況。讓家長們對孩子的教育環(huán)境及當前的教育形式有了大致的了解。我們家長還了解到了老師對班級的規(guī)劃，掌握了班級的教育理念和課程安排。

三、重視家庭作業(yè)。

班主任老師誠懇地向家長們說，家庭作業(yè)是補充學校課堂教學的有力有效手段，不同的家庭環(huán)境和背景下，家庭作業(yè)的實現(xiàn)形式和效果也存在差異。家長要積極參與到孩子的學校作業(yè)中去，使得孩子在完成任務中獲得正確優(yōu)秀的肯定，激發(fā)孩子的學習興趣和進取心。

四、愛心身心關(guān)懷。

開學家長會還強調(diào)家長們要密切關(guān)注生活中的孩子，認識孩子，了解孩子，關(guān)愛孩子。班主任老師提出要加強對重點關(guān)注人群的身心健康教育，注重孩子的日常飲食衛(wèi)生，及時發(fā)現(xiàn)并處理孩子在身心健康上的問題，為孩子的成長與發(fā)展盡到應有的責任和義務。

五、貫徹學校教育方針。

開學家長會上，校長和各部門的負責人重點向家長們傳達了學校的教育方針和發(fā)展規(guī)劃，表達了學校管理者對教育事業(yè)的理解和體會，讓家長們更全面地了解了學校的教育思路、方法和辦學目標。還對入學考試和班級協(xié)作等方面作出了安排和規(guī)劃，體現(xiàn)了學校管理的嚴謹和周密。

結(jié)尾。

通過開學家長會，我們家長進一步加深了對孩子所在班級的認識，了解了學校的教育管理；大家互相商榷交流，了解了教師對孩子教育中的一些狀態(tài)，參照學校教育方針，為孩子的成長量身定制了越來越完美的成長大計。期待著與老師們一起關(guān)注、指導、幫助孩子，一起為孩子的明天撐起美好帷幕。

最新七年級的家長會家長心得體會范文（21篇）篇十一

最新七年級的家長會家長心得體會范文（21篇）篇十二

1、宣傳學校辦學理念、治校特色、治理要求、育人氣氛，使家長更好地了解我們學校，展現(xiàn)學校實施素養(yǎng)教育和辦學的成果，張揚學生的共性特長。

2、向家長介紹九年級學生“一?！笨荚嚨母緺顩r，并就考試結(jié)果做出質(zhì)量分析。讓家長明確今后的主要職責，讓學生明確努力的方向，一切以迎接中考為重心。

3、讓家長了解中考及中考外圍考試的重要性，催促孩子搞好中考外圍考試的報名與考試。

1、家長相互溝通找到自己教育方面的缺乏，吸取優(yōu)秀家長的閱歷，取長補短。

2、讓在教育子女方面無論是觀念、方法和行為都存在問題的家長在子女或別人委婉、平和、真誠的提示和盼望下改正缺點，樹立科學的教育觀。

3、通過家長之間的溝通，到達彼此借鑒，共同提高，使家庭教育、學校教育、社會教育一體化。

1、活動形式參觀、自述、訪問、溝通、評價等，多種形式貫穿其中。

2、時間及流程安排：

1、各班布置好教室，做好學生的家長會教育指導。

2、班主任及科任教師預備好發(fā)言稿：

（1）向家長匯報學生開學以來學習狀況和“一模”狀況。

（2）依據(jù)“一?！睜顩r，就中考系列問題向家長提出詳細要求。取得家長的支持，要求家長協(xié)作學校，催促好學生搞好復習備考，為中考作好充分的預備。

活動前的預備工作分為學生方面的預備工作、家長方面的預備工作和會場的布置。

一）學生方面的預備工作分為以下幾個方面：

1、主持人。

2、學生代表發(fā)言。

3、學生當天穿校服。

二）家長方面的.預備工作：

召開家長會前下發(fā)邀請函與家長溝通，讓優(yōu)秀學生家長在家長會中介紹自己教育子女的閱歷和方法，談一談自己的心得體會。讓他們做好參會的預備工作。

三）會場的預備工作：

1、會場桌凳的布置。

2、電腦及各設備到位。

3、教室衛(wèi)生。

四）班主任的預備工作：

1、整理學生開學以來在校的學習和表現(xiàn)狀況。

2、會議內(nèi)容以ppt的形式制作。

3、展現(xiàn)內(nèi)容為本班根本狀況，及學情分析。

4、樹立正面典型，有具體的圖片等資料。

5、會議流程要有書面材料。

第一步：學生按班級位置放好自己的凳子，然后由班主任組織學生到校門口迎接自己的家長。

其次步：家長簽到。

第三步：學生帶著家長前往學生食堂，按預定位置就坐。

第四步：會議開頭，由楊校長發(fā)言。

第五步：學生帶家長前往自己的教室集中參與會議，班主任介紹班級狀況，根本學情分析。

第六步：自由溝通環(huán)節(jié)。

第七步：收集家長意見和建議反應書，班主任總結(jié)。第八步：學生同家長一起離校。

最新七年級的家長會家長心得體會范文（21篇）篇十三

以家長會為契機，讓家長真實地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氣氛，特召開全校學生家長會。

各班教室。

各班主任在本周三以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參與，對有事不能來參與家長會的人應提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

開家長會之前應布置好教室，給家長以潔凈、干凈、明快之感，提前通知課任教師做好開會預備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的'考試狀況。

4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)狀況及常規(guī)治理狀況。

5、請各課任教師談近期學生的學習狀況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以詳細講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。

8、個別溝通。

1、家長會要提前預備。

2、各教師仔細預備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要精確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信念。

5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能表達出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任。

家長考勤表、家長會內(nèi)容記錄表、教師發(fā)言稿（并用電子稿件傳到王麗教師郵箱，將上傳學校云平臺家校專欄）。

最新七年級的家長會家長心得體會范文（21篇）篇十四

讓孩子“學會做人、學會學習”，家校攜手，共創(chuàng)輝煌。

（一）展示學校、年級和班級。

（二）增進學生家長與學生、教師之間的溝通、交流和了解。

（三）為穩(wěn)生工作奠定堅實的基礎。

（四）向家長匯報學生的在校表現(xiàn)以及學生的各科成績。

（五）和家長建立良好的家校聯(lián)系，轉(zhuǎn)變和提高家長的自我認識。搞好家校聯(lián)系。

（六）使家長正確的認識學校的教育，教師的教育。了解學校的辦學思想。

（七）家校共同努力為孩子創(chuàng)造良好的育人氛圍。

4月29日上午9：00報到，9：30正式開始。

（一）主會場：小學部教學樓五樓階梯教室。

（二）分會場：各班級教室。

由童敦應段長主持。

（9：30前）家長到校簽到后，直接到主會場—（9：30—10：10）家長會開始—（10：10—11：10）回各班進行班級會議——家長會結(jié)束（11：10）。

顧問：

總策劃：

策劃：

組長：

副組長：

成員：初一年段班主任、生活老師和科任老師。

（一）通知家長參加會議（童敦應、余錦俊負責）4月27日前完成，

要求：

1、盡量不允許任何一個家長不來（除特殊原因外）。

2、堅持到最后，中途不退場。

3、要求家長準時參加。

（二）家長到校后的車輛擺放（學校保安負責指揮）。

（三）多媒體音響設備的準備工作（彭文富、蔡壯力負責）。

（四）條幅“熱烈歡迎各位家長光臨我校”、“廈門華興學校初一年段家長座談會”“家校攜手共創(chuàng)學生育人環(huán)境”（車明怡負責）。

（五）家長會歡迎標語的準備及主會場的布置工作及圓珠筆的領取。（王秋霞負責）。

（六）分會場布置（各班班主任負責）。

（七）攝像（教務處負責安排）。

（八）礦泉水的領?。ㄉ畈控撠煟?/p>

（九）家長會反饋表、家長簽到表(梁峰、袁成光負責制作)。

（十）科任教師相片，下面寫上老師的一句話及所教科目和聯(lián)系方式，寫在多媒體課件上，進行循環(huán)播放（教務處負責）。

（十一）安排接待和簽到處。2名教師在校門口帶領指引的禮儀學生4名，學生佩戴禮帶。在小學部教學樓下左側(cè)設立簽到處，家長簽到后領取礦泉水。（王秋霞、袁成光、車明怡負責）。

（十二）學生學習成果：

（1）一份有進步的試卷。

（2）一幅自己最喜歡的畫。

（3）一篇最得意的習作。

（4）一頁最棒的書法。

（5）一項最高的榮譽獎項（本期或以前的均可）。

（6）學生寫給家長的`一封信。（童敦應段長安排各班主任負責）。

（十三）提前通知優(yōu)秀家長談教子經(jīng)驗（1-2個），根據(jù)時間，提前布置。（童敦應負責）。

（十四）年段學生成果展的課件制作（童敦應安排班主任制作）。

（十五）檔案袋的領取及發(fā)放（蔡壯力負責）。

（一）主持致歡迎辭、宣布主題家長會開始。

（二）童敦應段長發(fā)言、教務處梁主任發(fā)言、德育處蔡副主任發(fā)言、生活部發(fā)言、家長發(fā)言、校長發(fā)言（每人發(fā)言時間在3-5分鐘）。

（三）下發(fā)《家長反饋表》，現(xiàn)場收齊。

（四）班級工作匯報展示（由各班帶回分會場）：

具體要求：班主任及生活老師發(fā)言稿：做秀的事不做，說實事，做到學生成績、學生的改變要有具體的事例做鋪墊，也就是要有名有姓有事件。

（五）安排科任教師到各班分會場（有上2個班的，與班主任協(xié)調(diào)好，由教務處負責，行政進班級和家長交流）。

（六）分會場學生代表發(fā)言（根據(jù)各班情況而定）。

（七）家長、教師關(guān)于學生的相關(guān)問題進行討論分析。

（八）發(fā)放《中學部學生“五一”假期成長記錄表》《致家長一封信》。（班主任強調(diào)記錄表的重要性，希望家長認真填寫。）。

（一）各班級要認真組織與策劃，各班家長會詳細策劃方案，于4月23日前交童敦應段長審查。4月26日由童敦應段長上交德育處。德育處轉(zhuǎn)交田校長，一切準備工作在4月27日前就緒。

（二）《家長會課件制作》要求班主任根據(jù)本班實際情況編寫，不得在網(wǎng)上下載。

（三）各會場及各班必須在4月28日進行一次大掃除（包括二樓辦公室）。

（四）會時行政及參會老師必須佩帶胸卡。

（五）家長會審核、督查負責人：田校長、德育處、教務處、生活部、初一年段長。請各位按照方案做好認真、充分的準備，確保初一年段家長會圓滿成功！

最新七年級的家長會家長心得體會范文（21篇）篇十五

尊敬的各位家長、各位老師：

你們好。首先做一下自我介紹，我姓李，是本屆七年級的年段長。請允許我代表七年級全體教師，向在座的家長的準時與會表示衷心的感謝。轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入七中已八個多月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，年級的工作正在順利的進行著。召開這次家長會的目的是為了加強老師、家長和學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家里的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女如何做人與成材。

今天，我的發(fā)言分主要從以下幾個方面向家長們介紹和探討相關(guān)問題。

首先從初中的學習內(nèi)容方面：

初中，是學生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期。初中與小學相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。中學是人生知識基礎的奠定時期，而初中又是整個中學的奠基階段。在課堂上，初中生比小學生學習的門類要多，而且每一門學科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化，并接近科學體系。他們面臨的學科的常識性知識越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴密性、邏輯性越來越強。

其次從孩子的生理和心理角度來看：

有人說，13歲是風，14歲是雨，15歲是霧，16歲是花。12—16歲年齡段上，教育學和心理學把這一階段稱為“少年期”這段時間上，心理和生理變化比較迅速，身心各方面都比較矛盾。這一時期他們除了生理發(fā)育的逐步成熟之外，精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，和同齡人訴說又怕被恥笑，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的學生。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。這一時期，沖動、好奇是他們這個時期的最大特征。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān)，一定要加強教育和引導。作為初一新生的他們，身上存在著許多不好的行為習慣，這些習慣既影響著學生形成良好的品格和健康成長，也嚴重影響著學生的學習效率和學習成績。但是沒有教育不好的學生。我平時工作的指導思想是：一切以提高學生的整體素質(zhì)為出發(fā)點，不求華而不實的虛名，只求學生的成績和能力能有一點一滴的提高。能讓學生自己去做的，我絕不插手，充分發(fā)揮學生的自我管理能力和自理能力。在學習方面，我從不以成績論英雄，而是著眼于學生自身的發(fā)展，著眼于學生的努力程度。

每次考試前后，我都會找學生談心，了解他們的心理狀態(tài)，減輕他們的心理壓力，做學生的知心朋友，讓學生學得輕松，學得愉快。根據(jù)自己和班級學生特點，在處理一些違紀現(xiàn)象時，我一般采取較溫和與嚴厲并舉的態(tài)度。極個別同學時常違紀，主要表現(xiàn)在上課說話，作業(yè)不做，引起同學們的反感的，我一般都會及時處理，并進行跟蹤輔導和觀察，必要的時候，邀請家長配合教育。

現(xiàn)在的年段上課紀律很好，作業(yè)收交情況也較為滿意，各項工作都在有條不紊的開展，應該說開了個好頭。當然問題還是有的，要一起重視。我聽過這樣的一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育。我在此提幾點建議，希望得到各位家長的理解、配合和支持。

1、對孩子嚴格約束、管理，加強法制和紀律觀念，并多關(guān)注孩子的心理變化和動態(tài)。

2、增強孩子的安全意識。不做危險游戲，注意交通安全，監(jiān)督學生不進游戲廳、網(wǎng)吧或一些不健康的場所。

3、監(jiān)督孩子的學習。合理安排好自己的作息時間和生活，保證孩子每天平均1小時以上的學習時間，按時起床，既是時間觀念又是好習慣。并制定一個容易達到的目標，激發(fā)孩子學習興趣，樹立孩子的自信心，發(fā)揮其潛能。

4、要求孩子在家干一定數(shù)量的家務，樹立孩子責任心，家長盡量不要把孩子的一切事物都包辦。定下家庭學習計劃，養(yǎng)成說到做到的習慣。

5、希望家長不管工作多忙多累，盡量和孩子作一次談話和交流，要有的放矢，不要隨便談談，或者可以用文字的形式來和孩子溝通。（有一位父親，原本想寫封信“教訓教訓那不成器的小子”，可下筆卻似有千斤重，許多平日被忽略的有關(guān)兒子成長的細節(jié)，此時鮮活的出現(xiàn)在眼前。他在給兒子的信中寫道：“你長這么大了，爸爸是第一次給你寫信。爸爸為了賺錢維持生活和你的學業(yè)，沒能好好的關(guān)心你。每次回來都沒能好好的做一頓飯給你吃，有時還要朝你發(fā)脾氣，實在是太虧欠你了。”）。

7、盡量不要在孩子面前評價或者貶低老師。

請家長們相信，你們的孩子是努力的，七中的老師是用心的。孩子的努力需要得到老師和家長的肯定和鼓勵，對于孩子的進步，哪怕是一點點，我們都應予以肯定和鼓勵。在我們心中，所有的孩子都是一個個燦爛的希望，我深知每個孩子燦爛可愛的笑臉背后都承載著家長殷切的希望和美好憧憬，所以請給我們老師一些信心，給孩子們一些掌聲，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿篮妹魈?，共同努力?/p>

最后祝各位身體健康，合家歡樂！

最新七年級的家長會家長心得體會范文（21篇）篇十六

期中考試后召開家長會是加強學校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑，是班主任做好班級工作的重要手段。通過家長會可以進一步了解學生，爭取家長對學生教育工作的支持和配合，從而有利于提高教育的質(zhì)量，有利于老師與家長、學生的相互交流與協(xié)作，有利于孩子們身心健康發(fā)展。

構(gòu)建家校和諧，共同關(guān)注孩子成長。

1、宣傳學校的辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學校，理解學校，有事及時反映給班主任或年級組。

2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況（學生各項作業(yè)作品展及活動表現(xiàn)等），反饋學生的心聲，了解學生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學校，了解自己孩子在學校接受教育、學習情況，也要達到老師與家長交流教育思想、達到教育共識的目的，形成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。

3、了解學生家長及家庭的情況：家庭的成員及經(jīng)濟狀況；家庭的氛圍（如家庭和睦與否、家風情況等）；家教狀況（如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴厲還是不聞不問，教育內(nèi)容與方式是否恰當當?shù)龋患议L的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等，便于教師達到因材施教的目的。

4、通過教師與家長之間的相互交流和探討，使家長更好地了解學校辦學思路，了解半學期孩子在校的學習情況，同時引領和指導家長借鑒好的家教經(jīng)驗，共同培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。

5、闡明、宣傳有關(guān)政策，增加理解、消除隔閡、誤會。

1、尊重。

班主任應尊重每一位家長，不管學生怎樣頑劣，不管家長地位如何卑微，都要尊重。這種尊重不應該只停留在嘴上，而應在心中，落實到工作的每一言、每一行中，滲透到身體形象、語言態(tài)度中。情感上要尊重他們，使他們及孩子真正感受到一個教師誠摯的愛心和期盼，喚起家長對教師的認同和理解。

2、自信。

班主任應有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信，是對學生前途的自信，是對班級工作的自信。將自信蘊藏在自己的'微笑中，滲透到自己的言行舉止中，可以讓家長感受到這種自信，看到孩子的希望；可以讓學生感染到這種自信，消除師生之間的代溝。

3、務實性。

精心選擇把握有利的時機，達到最佳效果。對班級情況、學生情況的介紹要客觀，恰如其分的去評價學生：其一，宜多鼓勵，忌多批評。其二，宜全面忌片面，教育是雙向的，談話同樣是雙向性活動，要注意彼此間的相互聯(lián)系。其三，宜多啟發(fā)，忌武斷妄下結(jié)論。

4、探討性。

家長會和家訪要力求全面，又重點突出；既講優(yōu)點，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。對家長要既有鼓勵，又有要求；既有商討又有指導。這樣，通過交流，教育者雙方便在教育思想上達成了共識，增強教育活力。

5、層次性。

由于家長的文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、職業(yè)特點千差萬別，反映在教育子女的指導思想、方法等方面，也有很大差別。所以，要根據(jù)不同的學生、不同的家長，多層次進行，有的放矢。對文化程度較高的家長，可進行教育科學理論方面的交流與探討；對文化程度不高的家長可進行教育科學常識培訓，從有關(guān)事例入手，使家長受到啟發(fā)。特別是在指出學生存在的缺點和毛病時，藝術(shù)的語言常會被家長和學生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴格要求，而且有富于人情味的熱情關(guān)懷。從而使他們“親其師，信其道”，更加支持和尊重教師的工作。

家長會中要切合實際做好充分準備，切忌盲目；要重視德育教育，切忌重智輕德把家長會變成“家庭輔導培訓會”和成績報告會。

要了解學生心聲，關(guān)注學生愛好，尊重家長和學生人格，切忌變?yōu)橛柸藭透鏍顣?/p>

本周六上午。

（一）周五前學生完成給家長的一封信，向家長匯報半學期的學習思想成長情況。周五放學前收齊。

（二）學生準備好作業(yè)和期中考試的試卷，周五放學前放在桌子上，排放整齊，迎接家長參觀。

（三）班主任準備好課件和講話稿，仔細分析班級中存在的問題，需要和家長溝通的問題等等。

（四）周五放學前打掃好衛(wèi)生，整理好教室。

（一）7：50——8：30家長到校進班級，簽到，參觀學生的作業(yè)和試卷。

（二）8：30——9：00家長看孩子給家長的一封信，學生代表發(fā)言，介紹班級情況，匯報自己的學習情況。家長代表發(fā)言，介紹自己在家庭教育方面的經(jīng)驗。

（三）9：00——9：30賈校長講話。

（四）9：30——10：30班主任介紹班級半學期來的孩子學習情況，相關(guān)的教育教學思想，孩子存在的學習生活上的問題，等等。

（五）10：30——11：00家長自由交流。

最新七年級的家長會家長心得體會范文（21篇）篇十七

下午好，家長們！首先感謝老師給我這個機會和父母交流孩子的教育問題。我的孩子徐智畢業(yè)于北二小學，對口中學是十中。當時我們選的是六中和這個班。這兩年，事實證明了一切，我們的選擇是對的。在老師的精心呵護下，我的孩子不斷進步，逐漸成熟。他學會了讀書，學會了做人。當然，家庭是孩子的第二課堂，我們的父母是老師的助手。怎樣才能讓孩子順利過初中？現(xiàn)在我就說說自己對孩子成長教育的體會。

現(xiàn)在在學習中出現(xiàn)知識遺漏的時候，他就想辦法讓老師幫他填補空白，讓他越學越自信。

1、注意他的愛好。說實話，我更關(guān)心他的身心健康，更注重他愛好的培養(yǎng)，而不是學習成績。我覺得一個孩子有自己的愛好是一件很好的事情，他真的很喜歡，愿意為之吃苦。徐智現(xiàn)在很喜歡籃球和唱歌。從小我就很注重培養(yǎng)他的愛好。他接觸過樂器、繪畫和跆拳道。學習這些特長不是讓他成為‘家’或者‘星’，而是讓這些有益的活動引導他走上正軌，豐富他的生活，讓他對生活充滿熱愛。他學的跆拳道為他現(xiàn)在熱愛的籃球打下了很好的基礎，協(xié)調(diào)性和靈活性都有了很大的提高。而且這些愛好可以提神醒腦，緩解壓力，他也沒有多余的時間沉迷于網(wǎng)絡游戲和網(wǎng)上聊天。我從來沒有被他的網(wǎng)癮困擾過，他自己上網(wǎng)也比較克制。我覺得，如果一個孩子什么都不懂，沒有適當?shù)目臻e時間，休息的時候不知道做什么，他更容易愛上網(wǎng)絡游戲。徐志良的良好愛好在他的叛逆期拉近了我們母子之間的距離。七年級后他喜歡唱歌聽歌，這恰好是我的愛好，于是我們有了共同的話題。每次聽到好聽的歌，他都推薦我去聽，和我交流。有時候我們在家一起唱歌，關(guān)系很融洽。從初中開始，我什么都不想告訴父母，覺得和我們有代溝。現(xiàn)在一切都告訴我了，真的覺得很欣慰。

2、及時了解他的心態(tài)。十四歲是青春叛逆期，思想會有波動。比如無緣無故的煩躁；父母說多了，覺得別扭，累；我喜歡反駁父母。在這種情況下，我總是有不同的想法，明白這是青年發(fā)展階段的正常表現(xiàn)，所以我可以冷靜下來，而不是一味的批評和斥責，我會冷處理。之后我耐心的問他有沒有遇到什么困難或者困惑，他冷靜下來和我溝通?？傊?，我們要陪伴孩子，與孩子一起成功，與孩子一起摔跤，即使我們知道面前有一堵墻，因為那是我們的責任，孩子只能在不斷的挫折中成長。

徐志聰愛上了籃球。他的夢想是先參加大學籃球比賽，然后進入cba，最后進入nba。人總是有缺點的。這個世界上想成為姚明的人很多，但具備姚明先天條件的人很少。我沒有對孩子不切實際的想法嗤之以鼻，而是鼓勵他，支持他。即使你先天條件不足，也不能放棄。即使以后不能親自去nba，也可以好好學習，以后從事籃球相關(guān)的工作，比如解說員，體育記者，也是很有意義的。我覺得不管什么樣的結(jié)局，只要他選擇了自己愿意為之努力的目標，有這個奮斗的過程就是勝利。如果今天因為他的身高體重可以認為他沒有打籃球的希望；明天，當你的成績落后于同學時，你可能會選擇你不是學習材料，放棄努力。所以，只要我們不懈努力，即使遇到失敗，只要我們以同樣的態(tài)度面對未來的新選擇，總有一天會收獲成功。

孩子是一本書，我們很難理解他。我在摸著石頭過河，可以慢慢讀懂他。人無完人，許志的身上還有很多缺點，但我會一直用寬容的心去鼓勵和欣賞他，以彌補自己的不足。

以上只是我自己的經(jīng)驗，不一定對每個孩子都有用。請給父母寶貴意見。我自己做的還不夠，希望以后有更多的機會和父母交流教育孩子的方法。謝謝！

最新七年級的家長會家長心得體會范文（21篇）篇十八

你們好！

開學已半個多月了，因為剛開學事情比較多、所以一直沒有機會和大家溝通。今天，借此機會和大家做一下交流，希望以后在我們的共同努力和配合下，使我們的孩子能得到最大可能的進步和提高。

初中三年，初一是關(guān)鍵。在這一年里孩子能否實現(xiàn)穩(wěn)定的過渡，孩子能否養(yǎng)成認真、勤奮、踏實學習的好習慣。這是后兩年乃至于到高中學習的基礎。所以，我希望各位家長，在初一上學期多抽出一些時間，監(jiān)督孩子學習。以促使孩子學習習慣的養(yǎng)成。

當然，班級中還存在著一些問題。

1、少數(shù)幾個學生表現(xiàn)不好在小學養(yǎng)成了好說好動的小毛病，注意力難集中。

3、不會聽課，不懂得如何做筆記，如何參與課堂。

4、粗心馬虎，常丟三拉四，有幾次早上都有好幾個學生，忘記帶作業(yè)，需要家長送過來。

【治班策略】根據(jù)班級目前的這種情況，我提出的帶班原則是關(guān)注細節(jié)，注重個人習慣培養(yǎng)。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。近期我的班級管理策略就是針對習慣養(yǎng)成，讓學生在近兩個月中能改變原先那些不好的習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣，有著良好的習慣，學習的成績必然會更著上來。

怎樣來教育我們的孩子呢，那就需要對孩子現(xiàn)階段各方面有了解。

【初中小學區(qū)別】初中，是學生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點，從小學升入初中，無論是課程設置、學習內(nèi)容、學習方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，生出種種不適應，嚴重影響了學習質(zhì)量和健康成長。

初中與小學相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大、

【學習】中學是人生知識基礎的奠定時期，而初中又是整個中學的奠基階段。在課堂上，初中生比小學生學習的門類要多，而且每一門學科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化，并接近科學體系。他們面臨的學科的常識性知識越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴密性、邏輯性越來越強。

在學習方法上，中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上記憶，記憶基礎上靈活運用。初中階段，老師們不再像對小學生那樣，手把手地指導學生，學生感到中學老師不如小學老師講授得那么仔細，學起來吃力，有時不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。隨著學科的多樣化、深刻化、這就特別需要初一新生從小學的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學習能力。具體表現(xiàn)在：不死記結(jié)論、公式，要重點掌握其推導過程；不滿足于會解題，要窮究為什么這樣解；不孤立地學知識，要將各知識點揉成一個整塊；形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變從識記到探究的轉(zhuǎn)變；不局限于課本，還要拓展到課外。另外，還要合理分配各科學習的時間，有計劃，有重點。

正因為初中與小學的眾多差別，我們常遇到這樣一種情況：初一新生帶著新奇和愉悅邁進了中學大門，但半個月或一個月后，不少新生便出現(xiàn)各種消極的心理癥狀，如討厭上學，對成績失望，對學習產(chǎn)生焦慮情緒，對老師反感和對立，與同學不合群等等。這是為什么呢？由小學進入中學不僅是上學地點的改變，還有隨年齡的增長帶來的自我意識的增強。有的孩子小學時成績好，在班里做學生干部，步入中學后卻因為種種原因沒有能再當班干部，感到失望；有的學生小學畢業(yè)時成績不理想，與同學們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感；有的學生努力表現(xiàn)自己，希望得到老師和同學的認同，可實際情況卻事與愿違，等等。這些狀況都可能導致學生發(fā)生上述心理問題。

【生理特點】中學是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應給予足夠的重視。

1.生理特點。

初中生正處于少年期和青年前期（或稱青春初期）。中學生的骨骼肌肉等發(fā)育極快，逐步趨于成熟體格趨于定型。這標志著人體發(fā)育的全面完成：初中生可以說“長大了”。

2.心理特點。

１、自我意識在這一時期出現(xiàn)質(zhì)的變化。青春期的孩子對于“自我”的體驗和感受前所未有地清醒。如果說，兒童對自己的認識和評價基本是服從成人意見的，那么，青春期的孩子則完全不同了。他們對自己產(chǎn)生了強烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點、缺點、特點......顯得十分“自戀”，同時又經(jīng)常夸大自己的缺陷，因為自己不夠“完美”而沮喪。

２、獨立性增強。進入青春期的孩子總是希望得到他人的承認和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立。

３、感情的變化非常顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無常”這常常令我們家長手足無措。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，在這一時期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細膩復雜的感情。

４、開始關(guān)注同齡人之間的交往。同齡人之間的關(guān)系是這一時期生活中十分重要的內(nèi)容。任何一個青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響，總是將彼此之間的交往與認可看得極為重要。

1、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。

2、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。

３、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當甚至是荒唐的。身為家長當然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達出你對他的理解，雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。

配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。

作業(yè)督促：

每天晚上檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)將通過校訊通發(fā)到家長手機上，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。

孩子的作息時間。

早上7：20前到校放學11：40。

下午2：50前到校放學5:25，值日生比其他學生要提前10分鐘。

學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象：沒有作業(yè)，經(jīng)常上網(wǎng)聊天，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少，放學到家后徑直進自己臥室等！家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。

學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。

六、隨時與學校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到校查看，效果會更好。

孩子是我們家長晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是家長一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是家長一生的痛苦和辛酸，未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題上有一個不成定論的公式，就是首先要成人，然后談成才。讓孩子成為一個健康的人，不僅身體健康，更重要的要心理健康?，F(xiàn)在多付出一點，盡了自己的努力和職責，今后我們就不會后悔。家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，作為教師，我們要付出最大的努力干好這份良心活兒；作為家長，要真正負責，耐心教育孩子、關(guān)愛孩子。班主任是孩子在學校的父母,如果嚴格要求了您的孩子，希望您能予以諒解！讓我們攜手努力，為孩子的人生奠基！最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持！

最新七年級的家長會家長心得體會范文（21篇）篇十九

尊敬的老師，各位家長，同學們：

大家下午好：

我是七年級(七)班劉一帆的家長，非常感謝郭老師給我這個機會，能讓我在這里和大家一起交流教育孩子的一些方法和體會。

我的孩子今年在我們縣實驗小學畢業(yè)后，我們選擇了“房縣實驗中學”，事實證明了我的選擇是正確的。近三個月來，我的孩子成熟多了，他孝敬懂事，勤奮刻苦，目標明確，自覺性強。借此機會，向各位老師對孩子的教育和培養(yǎng)表示衷心的感謝。特別是我們學?！罢\信，勤奮”的教學氛圍，為孩子提供了良好的學習環(huán)境，時刻潛移默化地影響著孩子，在這里，他不但學會了讀書，又學會了做人。

今天，老師讓我說說劉一帆的家庭教育和學習情況，我感到很勉強，因為我們的家庭是一個普通的不能再普通的家庭，我的孩子也是一個普通的不能再普通的孩子，他的點滴成績主要是老師教育培養(yǎng)的結(jié)果。與在座的各位家長相比，我們做得還很不夠。

孩子來到這個世界上，家長必然是第一任老師。要從小教育孩子怎樣長大成人。每位家長都望子成龍，都希望自己的孩子在學習上出類拔萃，但是，學習好固然很重要，如果不重視思想品德教育，學壞了，就是成績再好也很有可能成為家庭和社會的包袱。所以，我從孩子小時候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會上的一些不良習氣，引導孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼，尊師重德，勤奮刻苦，誠實守信的好習慣。

把孩子當成是一個好朋友，多理解，多表揚，少指責。人與人之間一旦產(chǎn)生思想上的距離是很可怕的，父母和孩子之間也一樣，我平時非常注意和孩子之間的溝通與交流，每當和孩子溝通的時候，我們倆無話不談，像好朋友一樣聊天，非常輕松，非常快樂。交談時，我很婉轉(zhuǎn)地指出它的不足之處，學習和考試成績不好的時候，我就鼓勵他，要他多去問老師，多去請教同學，給他講“不恥下問的”道理。對他說：“小伙子，你要端正學習態(tài)度，明白事理，盡力而為。只要你努力了，只要你付出了，即使成績不理想，也沒人怪你。”總之，我不贊成“棍棒下面出成績”的做法。

在家長的引導和老師的教育下，孩子逐漸懂得了社會的發(fā)展需要知識，今天的刻苦學習，是為了將來回報社會和自己的幸福生活。不學無術(shù)之人將來到社會上只能是睜眼瞎。所以，他在學習上能夠主動，比較勤奮，能把握自己，主動做好學習安排，當天任務，當天消化。有段時間，他著迷于電腦游戲，把作業(yè)完成后就想著電腦。我們知道后，從學習電腦知識的角度正面引導他，讓他在保證學習不耽誤的前提下合理安排玩耍時間，結(jié)果他較好的控制了自己，既學習不少電腦操作知識，也沒有影響學習。

長時間緊張學習，容易身心疲勞，神情呆滯，注意力分散。我們平時很重視讓孩子把握好學習節(jié)奏，勞逸結(jié)合，張弛有度。保證每天有空余時間室外活動和保證充足的睡眠時間。

為人父母，我們要讓孩子懂得：一個人最終要靠自己，要自立和自強，不要整天圍著孩子轉(zhuǎn)，更不要千方百計地去滿足孩子的各種*。一個真正成才的人，要經(jīng)得起逆境的磨練，才能更加富有創(chuàng)造性和個性。對孩子的過度保護，會造成孩子心理承受能力欠缺，很多家長總是千方百計地為孩子遮風擋雨，以為這樣才是對孩子的關(guān)心和愛護，其實不然，這樣等于在孩子成長的道路上挖掘了一個溫柔的陷阱，掉進陷阱里的孩子由于被剝奪了失敗和挫折的機會，不犯錯誤也不懂得改正錯誤，自然也得不到經(jīng)驗和教訓，永遠不會學到過硬的本領。不經(jīng)風雨，怎能見彩虹。失敗和挫折能考驗人，教育人，鍛煉人，使人學到許多終生有益的東西。

天道酬勤。我相信，盡一份努力就有一份收獲，多一份付出就多一份回報。希望同學們能從心底明白我們做父母的一片良苦用心，勤奮學習，蓬勃向上，以良好的學習成績讓老師放心，讓家長安心，也讓自己開心。

謝謝大家!

最新七年級的家長會家長心得體會范文（21篇）篇二十

周五下午我們班要開家長會，我一放學，心就被這“家長會”三個字繚繞著，不安著。

下午三點，媽媽可能已經(jīng)在第一排穩(wěn)坐如山了，而我卻一邊在客廳來回踱步，一邊在想：老師會不會批評我呀?我有什么地方做的不好嗎?我拍拍額頭，打算不再胡思亂想，開始認真寫作業(yè)。

到了六點多，一陣敲門聲打斷了我的學習我一看，原來是媽媽回來了。我的手一顫，心里想到：難道老師在家長會上批評我了?然而令我意想不到的是，媽媽竟然沒有教訓我反而夸贊了我一通。媽媽笑著對我說：“馨予，今天，所有老師都表揚你了!但是你一定不能驕傲，驕傲會使你落后于他人的。你看郭子恒、劉雨涵、宋東霓等等同學，他們從來都不驕不躁，所以學習一直都腳踏實地的。加油，媽媽希望你能變得越來越踏實，越來越懂事!”我使勁對媽媽點了點頭。

雖然媽媽對我的要求、期望并不算高，可是我會自己提高對自己的要求、標準，自主學習、復習、預習，這樣我的學習進度才會又快又好，人們常說“家長是孩子的榜樣”，父母每天的一言一行都很文雅，所以我才會變成現(xiàn)在這樣。我之前制定了許多學習計劃，但從未認真完成過，從現(xiàn)在起，我下定決心認真有效地完成每一項任務，爭取做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展。

通過這次家長會后，爸爸和媽媽都學到了許多東西，我也同樣學到了許多。我學到的不僅是課本里的知識，還有做人的道理以及一些有效的學習方法?！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”，我的進步空間還有很大的余地，加油吧，你一定可以變得更好的!

最新七年級的家長會家長心得體會范文（21篇）篇二十一

10月22日，我校在學校領導大力支持和德育處組織下，學校舉行了“好習慣伴我成長”為主題的家長會，本次家長會的召開旨在加強老師與家長、家長與學校的溝通，以便讓家長了解孩子在學校的情況，實現(xiàn)學校與家庭教育的合力，使學生在現(xiàn)有的基礎上有一個較大幅度的提高在籌備期間，我們主要做了以下幾方面：

一是從思想上重視，學校先后多次召開全體班主任會議，向班主任傳達了學校關(guān)于本次家長會的目的，要求班主任從思想上高度重視。家長會是家長與學校溝通的橋梁，是家長了解學校與學生的比較重要的渠道，也是學校德育教育的重要一環(huán)。

二是積極營造良好的氛圍。為了開好本次家長會，我們認真地布置了班級文化，在學校顯著的位置掛上橫幅。每個教室的學習園地里布滿了學生的特長作品，又將每位學生的作業(yè)放在學生的課桌上，以便家長查閱。教室內(nèi)的黑板上寫下了對學生家長的歡迎詞，對教室和衛(wèi)生區(qū)認真地進行了打掃，為家長會的召開創(chuàng)造了一個溫馨、清潔的環(huán)境。

三是向?qū)W生家長發(fā)放“家長反饋調(diào)查表”。廣泛征求家長意見，誠心聽取家長對學校管理的建議。

四是提前聯(lián)系家長代表，準備家長會上發(fā)言交流。我們要求每個班級至少聯(lián)系兩名家長代表，家長代表必須在家庭教育中有顯著特色、教子有方并且孩子成績比較突出。班主任提前和這些家長聯(lián)系，讓他們準備好發(fā)言稿。

五是班主任教師寫出書面發(fā)言稿。向家長匯報本班教學進展情況、學生在校情況及本班學生存在的突出的共性問題。

各班班主任就如何加強學生的教育與管理，如何做好一名合格家長等問題向家長提了指導性建議。班主任指出家長應該用良好的心態(tài)去教育自己的孩子，在孩子犯錯誤的時候，應該穩(wěn)定自己的情緒，要冷靜、切莫怒不擇言，以免產(chǎn)生對立。家長應該尊重孩子的人格，給孩子一定的自由發(fā)展空間。俗話說得好，一個優(yōu)秀的家長，一個好的家庭勝過一所好的學校。

緊接著是家長代表和學生代表發(fā)言，家長代表結(jié)合自己孩子的實際情況，主要向與會家長介紹了自己教育孩子的經(jīng)驗，有的家長來自教育部門，有著深厚的教育理論與豐富的教育實踐，他們與其他家長共同探討孩子的成長教育問題。通過請家長代表發(fā)言，其他家長學到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。接著學生代表做了發(fā)言，學生在發(fā)言中首先感謝父母對自己的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，并決心把這種感恩之心轉(zhuǎn)化成努力學習的動力，他們向家長們介紹了自己學習成功的方法，并從孩子的角度希望家長不要給他們施加更大的壓力，他們更需要一些鼓勵與表揚，家長們從學生的發(fā)言中感悟很深，也反思自己在過去教育孩子的不當做法。

最后，家長們認真地翻看了孩子的作業(yè)，欣賞了孩子在學習園地的作品，他們相互交流教育孩子的經(jīng)驗，在輕松而又熱烈的交流氣氛中，家長們對如何教育與關(guān)愛孩子，培養(yǎng)孩子良好的習慣統(tǒng)一了思想，達成了共識，并且表示自己一定轉(zhuǎn)變教育觀念，更多的關(guān)注孩子的健康成長，更多的關(guān)注與孩子的心靈交流，家長會開成了現(xiàn)場素質(zhì)教育討論會、交流會，氣氛非?；钴S。

學生家長對我校召開家長會給予了極大的支持和肯定，與會人數(shù)達到了90%以上，學生家長對孩子在校的表現(xiàn)、學習成績、學習方法等方面給予了極大的關(guān)注。學生家長主要在以下方面給出了他們的意見：

1、希望了解孩子在學校的表現(xiàn)，主要是在學習和是否能遵紀守法這兩方面。

2、希望學校在紀律、文明等方面要求更嚴格。

3、希望和老師能多次聯(lián)系，這樣的家長會能成制度，以后能多次舉行這樣的活動，加強學校和家長的聯(lián)系。

針對學生家長提出的要求，結(jié)合我學校的實際情況，經(jīng)過我們的研究，我們想在以下幾個方面加強我們的'工作：

1、認真總結(jié)本次家長會的得失，加強和學生家長的聯(lián)系，建立通暢的聯(lián)系渠道，積極的把學生的思想動態(tài)、學習變化通報給學生家長；了解學生在校外的情況，盡量避免不安全問題的產(chǎn)生。

2、進一步推進我部學生德育量化工作，加強對學生的德育教育和養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，為學生以后的發(fā)展打下堅實的基礎。

3、在學生安全方面抓實抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。

本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。會后，各班主任都寫出了提綱、小結(jié)等，家長會后我校的教育教學工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。