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最優(yōu)人工智能論文文獻綜述(通用23篇)

時間:2025-05-21 作者:念青松

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最優(yōu)人工智能論文文獻綜述(通用23篇)篇一

自20世紀初開始,比較成本理論對于現(xiàn)實國際貿(mào)易模式的解釋能力遭到越來越多的懷疑。傳統(tǒng)的國際貿(mào)易理論已無法解釋工業(yè)國家之間的大量貿(mào)易,也不能解釋異質(zhì)產(chǎn)品雙邊貿(mào)易的盛行。如何構(gòu)建新的框架,用以分析貿(mào)易模式已成為眾多經(jīng)濟學者關注的焦點。瑞典經(jīng)濟學家林德(linder)于1961年提出了偏好相似理論,該理論不同于以往的基于供給的國際貿(mào)易理論(比如要素稟賦論),而是一種基于需求的貿(mào)易理論。該理論認為擁有相似需求的兩個國家會發(fā)展相似的產(chǎn)業(yè),從而進行產(chǎn)業(yè)內(nèi)異質(zhì)產(chǎn)品貿(mào)易。波特教授提出了產(chǎn)業(yè)集群的概念,并用來分析國家競爭優(yōu)勢,說明國家在國際貿(mào)易中的優(yōu)勢來源。華人經(jīng)濟學家楊小凱從專業(yè)化分工的角度,提出了國際貿(mào)易源自國內(nèi)貿(mào)易的觀點,他認為在本質(zhì)上,勞動分工是經(jīng)濟發(fā)展和增長的原動力(楊小凱、黃有光,1999)。克魯格曼(krugman,1980)首次將空間因素納入到一般均衡的分析框架中,提出了“本地市場效應”這一概念,認為假設存在規(guī)模經(jīng)濟和運輸成本,那么國家將傾向于出口其擁有較大國內(nèi)市場的商品。

二、理論闡述。

n的“本地市場效應”。克魯格曼認為在規(guī)模報酬遞增和有運輸成本的情況下,總有激勵因素使商品的生產(chǎn)向其最大的消費市場聚集,從而在該地區(qū)實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟,并最小化運輸成本,因此一國傾向于出口其有更大國內(nèi)市場的產(chǎn)品。此即為“本地市場效應”。克魯格曼(1991)從理論上證明了工業(yè)活動傾向于空間集聚的一般性趨勢,并闡明由于外在環(huán)境的限制,如貿(mào)易保護、地理分割等原因,產(chǎn)業(yè)內(nèi)集聚的空間格局可以是多樣的,特殊的歷史事件將會在產(chǎn)業(yè)區(qū)形成的過程中產(chǎn)生巨大的影響力。helpman和krugman(1985)認為企業(yè)是否集聚,取決于向心力(“本地市場效應”、價格指數(shù)效應)和離心力(市場競爭效應)誰占主導地位。

2.偏好相似理論。新古典模型中的要素稟賦論曾經(jīng)統(tǒng)治了國際貿(mào)易學界,直至里昂惕夫的實證研究推翻了h-o理論。1961年林德在《論貿(mào)易和轉(zhuǎn)變》一書中提出了偏好相似理論,第一次從需求方面尋找貿(mào)易的原因,并做為對里昂惕夫之迷的解釋。他認為要素稟賦學說只適用于解釋初級產(chǎn)品貿(mào)易,工業(yè)品雙向貿(mào)易的發(fā)生是由相互重疊的需求決定的。林德指出,國際貿(mào)易是國內(nèi)貿(mào)易的延伸,產(chǎn)品的出口結(jié)構(gòu)、流向及貿(mào)易量的大小決定于本國的需求偏好,而一國的需求偏好又決定于該國的平均收入水平。平均收入水平越高,對消費的需求的質(zhì)和量都會提高。因此兩國人均收入相同,需求偏好相似,兩國間貿(mào)易范圍可能最大。林德還認為,一國將出口那些國內(nèi)需求規(guī)模大的產(chǎn)品,因為廠商往往對國內(nèi)生意的機會更敏感,發(fā)明、創(chuàng)新也往往由國內(nèi)市場沒能解決的問題所激發(fā),而對新產(chǎn)品的不斷改進也只有在為國內(nèi)消費者接受的情況下才會帶來顯著的成本效應。

3.競爭優(yōu)勢理論。邁克爾?波特認為國家競爭優(yōu)勢主要不是體現(xiàn)在比較優(yōu)勢上,而是體現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)集群上,產(chǎn)業(yè)集群是國家競爭優(yōu)勢的主要來源。集群可以提高交易效率,降低交易費用,從而促進分工的演進。這點與楊小凱的觀點有相似之處。波特(2002)提出了提升國家競爭力的四個因素:生產(chǎn)要素、需求條件、支撐產(chǎn)業(yè)、企業(yè)的戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu),即“鉆石模型”。他的競爭優(yōu)勢理論引發(fā)了不少管理學家對產(chǎn)業(yè)集群以及合作競爭戰(zhàn)略的關注,,特別是該理論強調(diào)競爭是動態(tài)和不斷變化的,國家競爭優(yōu)勢的產(chǎn)生依賴于國內(nèi)的競爭環(huán)境等問題。但他的研究忽視了跨國的貿(mào)易活動對各個要素的影響,且缺乏對集群內(nèi)部結(jié)構(gòu)、集群內(nèi)各個企業(yè)間的產(chǎn)業(yè)聯(lián)系的研究。簡言之,波特的理論強調(diào)了創(chuàng)新的重要性,解釋了國際貿(mào)易產(chǎn)生的原因,以及各國在國際貿(mào)易中所處的地位。

4.新興古典貿(mào)易理論。楊小凱等人創(chuàng)立的新興古典經(jīng)濟學,放棄了新古典經(jīng)濟學中生產(chǎn)者和消費者兩分的假設,引入了專業(yè)化經(jīng)濟和交易費用作為核心概念,運用超邊際分析法,對經(jīng)濟現(xiàn)象做出解釋。該學派認為各種經(jīng)濟現(xiàn)象都是勞動分工的內(nèi)生演進引起的,貿(mào)易作為勞動分工的一個側(cè)面,也可以從分工角度進行解釋。楊小凱等人認為貿(mào)易都是折衷專業(yè)化經(jīng)濟與節(jié)省交易費用之間兩難沖突的'結(jié)果,即使所有人都沒有外生比較優(yōu)勢,只要存在專業(yè)化經(jīng)濟,每個人選擇不同專業(yè)后都會產(chǎn)生內(nèi)生比較優(yōu)勢。而只有貿(mào)易能夠解決生產(chǎn)專業(yè)化與消費多樣化之間存在矛盾。但是貿(mào)易又產(chǎn)生交易費用,當交易費用大于每個人的專業(yè)化經(jīng)濟時,貿(mào)易不能產(chǎn)生,在多樣化需求的強制下,每個人只能回到自給自足狀態(tài)。當交易費用小于專業(yè)化經(jīng)濟時,每個人可以選擇不同的專業(yè),并通過貿(mào)易來滿足多樣化的需求,于是貿(mào)易便發(fā)生了。

隨著交易效率的不斷提高,貿(mào)易程度不斷深化。交易效率的改進又會導致商品種類的增加。一個社會的專業(yè)化程度、結(jié)構(gòu)多樣性、貿(mào)易依存度、商品化程度、經(jīng)濟一體化程度等組織結(jié)構(gòu)問題都可以由此說明。

三、簡要的述評。

林德、波特、楊小凱以及克魯格曼的“本地市場效應”理論都解釋了國際貿(mào)易產(chǎn)生的原因,并強調(diào)了國內(nèi)市場在國際貿(mào)易中的重要作用。

林德的偏好相似理論從要素需求入手,認為要素價差最終源于國與國之間消費嗜好不同、收入水平和收入分配也不同。因此兩個收入水平相近,需求結(jié)構(gòu)相似的國家之間更有可能發(fā)生貿(mào)易,或者貿(mào)易量會更大。而“本地市場效應”指出國家傾向于出口其有較大國內(nèi)市場的產(chǎn)品,是因為國內(nèi)市場需求較大的產(chǎn)業(yè)最可能在該國聚集,從而實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟并最小化運輸成本,進而使該國成為凈出口國。“本地市場效應”的出發(fā)點并不是要素需求。

楊小凱等人指出交易效率決定經(jīng)濟和貿(mào)易發(fā)展,而基于分工和專業(yè)化建立的新貿(mào)易模型可以避開不完全競爭市場。而克魯格曼的“本地市場效應”隱含的兩個思想是:1.經(jīng)濟規(guī)模的充分利用要與更大規(guī)模的市場相適應,所以人口的增加會帶來生產(chǎn)率的上升;2.根本不存在一個經(jīng)濟學界普遍認同的不完全競爭模型。同時克魯格曼把消費者和生產(chǎn)者分開進行討論,而楊小凱建立的是每個人既是生產(chǎn)者又是消費者的分析框架,從交易效率的提高角度解釋了國際貿(mào)易如何從國內(nèi)貿(mào)易而來,從而將國內(nèi)貿(mào)易和國際貿(mào)易原理統(tǒng)一起來。楊小凱的專業(yè)化分工理論也解決了遞增規(guī)模報酬與競爭市場的相容性問題,認為存在競爭均衡和帕累托最優(yōu)的一致性。“本地市場效應”與波特的競爭優(yōu)勢理論最大的區(qū)別在于,克魯格曼固守了那些能被數(shù)學模型所處理的外部性,因而拒絕討論技術(shù)和知識外部性等的空間影響。

這些經(jīng)濟學理論都有現(xiàn)實的政策意義。如我國應加大公共基礎建設,并建立合理的關稅制度,進而減少交易費用,提高交易效率,從而提高國民的福利水平。我國在進出品模式上,不應出口我國儲藏量豐富或產(chǎn)量較大的初級產(chǎn)品,也不能盲目依賴勞動力資源的比較優(yōu)勢,而應提高專業(yè)化水平和市場適銷能力,出口專業(yè)化程度高和國外消費者偏好較大的產(chǎn)品。

參考文獻:。

[1]krugman,p.,“scaleeconomies,productdifferentiation,andthepatternoftrade”,americaeconomicreview,1980,70(5),pp.950-959.

[2]楊小凱、黃有光,《專業(yè)化與經(jīng)濟組織:一種新興古典微觀經(jīng)濟學框架》,北京:經(jīng)濟科學出版社,1999年。

最優(yōu)人工智能論文文獻綜述(通用23篇)篇二

犯罪概念一直是我國刑法學所關注的熱點問題之一,因為整個刑法學理論以犯罪及其刑事責任為研究對象,整個刑事司法活動也以認定犯罪并追究其刑事責任為主要任務。但從我國近年來有關這一問題的研究情況來看,一直將犯罪的形式概念與實質(zhì)概念對立起來,認為兩者之間屬于完全不同的概念;同時,還出現(xiàn)了一種否定現(xiàn)行刑法中有關犯罪概念規(guī)定之傾向,主張“犯罪有實質(zhì)與形式兩層意義:在立法政策的意義上,犯罪是指應當受到刑罰懲罰的危害社會的行為;在司法準則的意義上,犯罪是指刑法規(guī)定為應受刑罰懲罰的行為。”情況果真如此嗎?以下,筆者試對我國刑法中的犯罪概念問題進行探討。

一、犯罪概念的幾種形式。

通常認為,犯罪概念大致可以分為形式概念、實質(zhì)概念與混合概念三類。

1.犯罪的形式概念犯罪的形式概念把犯罪定義為違反刑事法律并且應當受到刑罰處罰的行為,多為資本主義國家刑法典定義犯罪的概念所使用。它僅從犯罪的法律特征上給犯罪下定義,而不揭示法律何以將該行為規(guī)定為犯罪。其具體表述上又有以下幾種:(1)認為犯罪就是違反刑事法律的行為。如德國刑法學家賓丁認為,犯罪即違反刑事制裁法律的行為。(2)認為犯罪是依法應受刑罰處罰的行為。如1810年《法國刑法典》第1條之規(guī)定,法國刑法在世界刑法史上開創(chuàng)了在刑法典中規(guī)定犯罪概念的先河。(3)進一步以犯罪成立的條件來概括犯罪的概念。(4)結(jié)合刑法與刑事訴訟法,把犯罪表述為能夠引起刑事訴訟程序的違法行為。

這種概念見之于英美刑法理論,如格蘭威爾.威廉在其《刑法教科書》中確定的犯罪的概念,但是,僅僅從犯罪的法律表現(xiàn)形式上而沒有揭示犯罪的社會政治本質(zhì)來給犯罪下定義,掩蓋了資產(chǎn)階級刑法鎮(zhèn)壓無產(chǎn)階級和其他勞動人民的階級實質(zhì),這對于廣大人民來說是有一定的欺騙性。

2.犯罪的實質(zhì)概念犯罪的實質(zhì)概念,不強調(diào)犯罪的法律特征,而試圖揭示犯罪現(xiàn)象的本質(zhì)所在。社會主義國家將社會危害性引入到了犯罪概念中,規(guī)定的是實質(zhì)的犯罪概念。如1960年《蘇俄刑法典》第7條之規(guī)定,這種純粹的實質(zhì)概念是與當時前蘇聯(lián)的法律虛無主義思潮密切相關的,現(xiàn)已被社會主義各國所拋棄。但是不可否認,實質(zhì)犯罪概念的引入是適應當時社會發(fā)展需要的:第一,可以限制刑事立法權(quán)。刑法以剝奪公民的生命、財產(chǎn)和自由為制裁手段,立法上必須嚴謹而科學。第二,是實現(xiàn)刑事司法個案正義的需要。法律的普遍正義固然應當維護,但是刑事司法的個案正義也是重要的,對于那些具備刑事違法性但不具備嚴重社會危害性的行為就不必處罰。3.犯罪的混合概念混合犯罪概念是將犯罪的形式概念和實質(zhì)概念合二為一,既指出犯罪的法律特征又指出犯罪的本質(zhì)特征。即回答了“什么是犯罪”的問題,又回答了“為什么它是犯罪”的問題,所以比單獨的形式概念或?qū)嵸|(zhì)概念都有優(yōu)點。如蘇聯(lián)解體以后,1997年1月1日起施行的《俄羅斯聯(lián)邦刑法典》第14條規(guī)定了如下的犯罪概念:“本法典以刑罰相威脅所禁止的有罪過地實施的危害社會的行為,被認為是犯罪。”“行為(不作為)雖然形式上含有本法典規(guī)定的某一行為的要件,但由于情節(jié)輕微而不具有社會危害性,即未對個人、社會或國家造成損害或構(gòu)成威脅的,不是犯罪。”這一定義,既闡明了犯罪的社會危害本質(zhì),又限定了犯罪的法律界限,對社會主義國家刑法中犯罪定義的確立,具有重要借鑒意義。

二、我國現(xiàn)行刑法規(guī)定中的犯罪概念。

義革命和社會主義建設的行為規(guī)定為犯罪,體現(xiàn)了犯罪的鮮明階級性;它以概括的方法,揭示了各類犯罪所侵犯的客體,明確了主要打擊對象;它明確規(guī)定只有行為的社會危害性達到違反刑法,應受刑罰懲罰程度才是犯罪,從而把相當程度的社會危害性這一犯罪的實質(zhì)特征,與刑事違法性和應受處罰性這一法律特征結(jié)合起來,因此,我國刑法關于犯罪的概念,在其科學性上,不僅資本主義國家的刑法無法比擬,就是社會主義國家刑法中,這個規(guī)定也是最完善的。當然也有人認為犯罪的實質(zhì)概念和形式概念都具有十分重要的價值,應該在刑事立法和刑事司法領域中分別采納,統(tǒng)一在一起存在邏輯上和操作上的欠缺。筆者認為,我國現(xiàn)行刑法中規(guī)定的犯罪概念是一個適應中國實際情況的科學的概念。

一定程度的社會危害性的實質(zhì)判斷。因此,那種將犯罪的形式概念和實質(zhì)概念割裂開來,認為犯罪的形式概念中不考慮犯罪的實質(zhì)性內(nèi)容的見解,在我國的犯罪構(gòu)成理論之下,是否妥當,值得考慮。

2.從國外有關犯罪構(gòu)成的理論發(fā)展情況來看,將形式和內(nèi)容割裂開來的分析方法也正在受到挑戰(zhàn)。如在日本的刑法理論中,近年來出現(xiàn)了排除從中性的、無價值的立場出發(fā)來分析構(gòu)成要件,而從合目的的、實質(zhì)的角度出發(fā)來判斷構(gòu)成要件符合性的傾向。如,盜竊一盆花的行為或者盜竊他人一個蘋果的行為,在過去的觀點看來,是符合構(gòu)成要件的行為,只是在違法性的分析階段上,考慮到一朵花或一個蘋果的價值大小,沒有用刑罰來進行處罰的必要,所以,認定這種行為不構(gòu)成犯罪。但是,從現(xiàn)在的觀點來看,刑法上的違法行為,不是一般的違法行為,而是在客觀上對刑法所保護的法益具有侵害或威脅,并且達到應當用刑罰進行懲罰程度的行為。也就是說,考量某一行為是否是刑法上所說的違法行為,本身就已經(jīng)包含有價值判斷。因此,在現(xiàn)在看來,一盆花或一個蘋果,本身就不是盜竊罪的構(gòu)成要件中所保護的對象,即在構(gòu)成要件符合性的階段就被排除在刑法所保護的法益之外,當然就沒有必要對盜竊該種物品的行為進行違法性的判斷了。之所以這么考慮,是因為它更符合犯罪是用刑罰這種最為嚴厲的制裁來懲罰的行為,而不是一般的違法行為的觀念;而且這樣考慮也更符合人們的思維習慣:盜竊價值微小的財物的行為,一開始就不應該進入到刑法評價的視野之內(nèi)。在這種思考方式的轉(zhuǎn)變過程中,我們可以發(fā)現(xiàn):過去在違法性的階段來進行價值判斷的內(nèi)容,現(xiàn)在提到了構(gòu)成要件的符合性的內(nèi)容中來了;過去認為,構(gòu)成要件的符合性的判斷是中性、客觀、無價值的,僅僅是從形式上進行判斷,但是,按照現(xiàn)在的看法,某種行為是否符合構(gòu)成要件的形式判斷中,本身就包含有價值判斷在內(nèi)。在這種變化之中,我們可以強烈地感受到:有關犯罪的形式判斷(形式概念)和實質(zhì)判斷(實質(zhì)概念)不能分開,二者是不可分割地結(jié)合在一起的;形式概念表面上看起來是一個簡單的結(jié)論或判斷,但是,這個結(jié)論的得出,本身就經(jīng)歷了實質(zhì)性的判斷在內(nèi),而這種實質(zhì)性的判斷的內(nèi)容,就體現(xiàn)為犯罪的實質(zhì)概念。

3.現(xiàn)代社會思維方式的轉(zhuǎn)變,證明了有關犯罪的形式判斷和實質(zhì)判斷是不可分割的結(jié)合在一起的。形式概念表面看來是一個簡單的結(jié)論,但是這個結(jié)論的得出本身就經(jīng)歷了實質(zhì)性的判斷,其內(nèi)容就體現(xiàn)為犯罪的實質(zhì)概念。有的學者提出應該把犯罪概念分為“應當規(guī)定為犯罪”的行為和“法律已經(jīng)規(guī)定為犯罪”的行為,即立法概念和司法概念,立法概念主要是為決策服務的,而司法概念要求的則更多的是為實踐服務的。筆者認為這種劃分是否科學值得商榷。因為:第一、立法與司法本身就是緊密聯(lián)系的,立法是司法的前提和基礎,司法是立法的體現(xiàn)和促進,對于同一部門的犯罪概念加以如此細致的劃分似乎無此必要,似乎立法階段的犯罪到了司法過程就不是犯罪了,這本身也是違反罪刑法定主義要求的。第二、概念是對事物本質(zhì)特征的反映,在一定范圍內(nèi)應該具有統(tǒng)一的意義和適用價值,否則將造成理解的障礙和聯(lián)系的停滯。第三、這里的立法概念其實就是犯罪學領域的犯罪概念,而司法概念才是我們傳統(tǒng)意義上的刑法犯罪概念,應該把不同學科與同一部門的層次分清楚。

4.從司法實踐來看,也是采用了經(jīng)過實質(zhì)分析之后,得出是不是違反刑法分則中具體條文的規(guī)定的行為的形式上的結(jié)論的。在實踐中,司法機關對一個案件的認定,首先是看有沒有合法權(quán)益受到侵害;然后查是什么行為侵犯了合法權(quán)益,造成了何種具體結(jié)果;再查什么人實施了行為;再查行為人在實施行為的時候,是不是具有罪過。經(jīng)過上述帶有實質(zhì)性意義的判斷之后,才會得出行為人的行為是不是刑法規(guī)定的犯罪的形式上的結(jié)論。

5.從罪刑法定原則看,現(xiàn)行犯罪概念充分、徹底貫徹了罪刑法定原則。刑罰權(quán)包括制刑權(quán)、求刑權(quán)、量刑權(quán)和行刑權(quán)。犯罪的形式概念體現(xiàn)了罪刑法定原則對求刑權(quán)、量刑權(quán)與行刑權(quán)的制約;犯罪的實質(zhì)概念體現(xiàn)了罪刑法定原則對制刑權(quán)的制約。

6.我國就刑法規(guī)定的犯罪概念。

是對犯罪的內(nèi)涵和外延的科學概括,是區(qū)分罪與非罪的根本標準。這一定義科學地揭示了犯罪的社會政治屬性和法律特征,指出犯罪是嚴重破壞刑法所保護的社會主義社會關系的行為,具有嚴重的社會危害性。同時該定義又明確指出犯罪必須是依照法律應當受到刑罰處罰的行為,如果一個行為具有一定的社會危害性,但法律沒有規(guī)定其為犯罪,或者沒有規(guī)定對這種行為的刑罰處罰,那么也不能認定為犯罪。刑事違法性和應受刑罰懲罰性揭示了犯罪的法律特征,這一規(guī)定是現(xiàn)代法治國家罪刑法定原則的基本要求和必然反映。

根據(jù)以上分析,筆者認為,對我國現(xiàn)行刑法第13條的規(guī)定,可作以下理解:首先,依照刑法應當受到刑罰處罰的行為是犯罪,這是有關犯罪的形式定義;其次,在判斷某種行為是否是依法應當受到刑罰處罰的行為的時候,應從該行為的情節(jié)是否顯著輕微危害不大等實質(zhì)方面來進行判斷。換句話說,刑法第13條關于犯罪的總則性規(guī)定,一方面是有關犯罪的概念,另一方面也是有關犯罪認定的指導性規(guī)定,它意味著在判斷某一行為是不是符合刑法分則的某一條文的規(guī)定的時候,不能僅從形式上觀察,必須從該行為的社會危害性的實質(zhì)方面來考量。

最優(yōu)人工智能論文文獻綜述(通用23篇)篇三

【案情】:2010年5月,濱海市工商局副局長李強與其妻張曉麗(濱海市工商局工作人員)為在濱海市工商局團購住房中能多得一套住房,辦理了協(xié)議離婚手續(xù),但既未分割財產(chǎn)也未分居。7月,張曉麗高中同學王寧找到張曉麗,請求幫助其子進市工商局工作,并表示事成后一定給予感謝,張曉麗答應。后張曉麗未告訴李強,直接找到市工商局人事處處長趙鵬,要求其錄用王寧之子。趙鵬向李強匯報了張曉麗打招呼的情況,并提出可用點錄的方式解決,李強表示同意。9月,王寧之子在市工商局正式上班。為表示感謝,王寧到李強的辦公室送5萬元,李強以自己馬上要退休了,不能受影響為由拒絕,王寧說那就等退休以后再說,李強未置可否。3個月后李強正式退休。王寧以6萬元從移動公司拍得尾號為666666的手機號碼送給張曉麗,說:“這是個吉利的手機號,要值6萬元,感謝你和李局長解決了我兒子的工作。”張曉麗將此事告訴李強,李強說:“就一個手機號,哪值那么多錢?”后該號一直由張曉麗使用。

【分析】:本案中,主要有以下幾個行為需要運用刑法的思維加以分析和認定,一是李強和張曉麗嫁接離婚多騙取團購房行為的性質(zhì);二是張曉麗幫助其同學王寧的兒子進入工商局行為的性質(zhì);三是李強在張曉麗幫助其同學兒子進入工商局工作的過程中其行為的性質(zhì)如何認定;四是王寧的行為如何認定,下面我們來一一分析。

首先,對于王寧行為的性質(zhì)比較容易認定,其行為完全符合行賄罪的構(gòu)成要件,由于此行為不存在任何爭議,此處不再贅述。

其次,針對李強和張曉麗假接離婚多騙取團購房行為是否可以定為詐騙罪,根據(jù)《中華人民共和國刑法》第二百六十六條之規(guī)定,詐騙罪是指是指以非法占有為目的,用虛構(gòu)事實或者隱瞞真相的方法,騙取數(shù)額較大的公私財物的行為。李強和張曉麗主觀上是不是具有非法占有公有財產(chǎn)的目的,客觀上是不是實施了以虛構(gòu)事實或者隱瞞真相的方法騙取公共財產(chǎn)的行為,是判斷其是否構(gòu)成詐騙罪的兩個關鍵要素。在此種情況下,我們必須對二人離婚的客觀效力和法律效力進行評判。我國婚姻法規(guī)定,婚姻自由,既包括結(jié)婚自由,也包括離婚自由。但離婚畢竟關系到婚姻家庭關系的鞏固和社會關系的穩(wěn)定,所以離婚自由也要受到一定的限制。盡管我國婚姻法對協(xié)議離婚當事人沒有用“感情確已破裂”加以限制,允許雙方自愿合意到婚姻登記機關辦理,但無論是從客觀事實上講還是從法律的立法目的上講,協(xié)議離婚的實質(zhì)要件依然應當為夫妻感情破裂。如果不牽涉到公共財產(chǎn)的所有權(quán),那么根本不需要對二人的協(xié)議離婚是否真實進行評價,這是他們二人之間的問題,如果二人的離婚行為已經(jīng)直接影響公共財產(chǎn)的所有權(quán),影響到國家房改政策的落實,就必須對二人離婚的真實用意進行了解,對其客觀效力進行評判。筆者認為,如果二人的離婚雖經(jīng)過了婚姻登記機關的認可,但二人并未分家,依舊以夫妻名義生活,夫妻關系并未發(fā)生實質(zhì)改變,則二人的行為屬于以合法手段掩蓋非法目的。從主觀上講,二人離婚的真實目的并不是源于“感情確已破裂”,而是為了多分一套團購房,即李強和張曉麗是為達到多分得一套團購房的目的,偽造離婚手續(xù),最終騙取了一套團購房,因此對他們離婚這一“合法行為”背后所掩蓋的非法目的應當給予適當?shù)奶幜P。所以,通過對客觀事實的判斷,可以認定二人的協(xié)議離婚只不過是非法侵吞公共財產(chǎn)的一種手段,是詐騙罪中虛構(gòu)事實和隱瞞真相的具體表觀。因此根據(jù)二人的主觀意圖和客觀行為方式,二人的行為完全符合詐騙罪的主客觀要件,應當按詐騙罪定罪處罰。

再次,針對張曉麗和其丈夫在幫助其同學兒子進入工商局工作的行為應當如何認定的問題,主要涉及到利用影響力受賄罪與受賄罪共犯的辨析。根據(jù)《刑法》第25條的規(guī)定:成立共同犯罪,行為人應當具有共同的犯罪故意和共同的犯罪行為。基于此,國家工作人員與特定關系人構(gòu)成受賄罪共同犯罪需要同時滿足共同的受賄故意和共同的受賄犯罪行為兩個條件。

《全國法院審理經(jīng)濟犯罪案件工作座談會紀要》(以下稱《紀要》)和最高人民法院、最高人民檢察院《關于辦理受賄刑事案件適用法律若干問題的意見》(以下稱《意見》)分別對受賄罪共同犯罪進行了明確的規(guī)定。其中,《紀要》規(guī)定:非國家工作人員與國家工作人員勾結(jié),伙同受賄的,應當以受賄罪的共犯追究刑事責任。國家工作人員的近親屬向國家工作人員代為轉(zhuǎn)達請托事項,收受請托人財物并告知該國家工作人員,或者國家工作人員明知其近親屬收受了他人財物,仍按照近親屬的要求利用職權(quán)為他人謀取利益的,對該國家工作人員應認定為受賄罪,其近親屬以受賄罪共犯論處。近親屬以外的其他人與國家工作人員通謀,由國家工作人員利用職務上的便利為請托人謀取利益,收受請托人財物后雙方共同占有的,構(gòu)成受賄罪共犯。國家工作人員利用職務上的便利為他人謀取利益,并指定他人將財物送給其他人,構(gòu)成犯罪的,應以受賄罪定罪處罰。

《意見》指出:特定關系人與國家工作人員通謀,由國家工作人員利用職務上的便利為請托人謀取利益,同時授意請托人將有關財物給予特定關系人的,構(gòu)成受賄罪共犯。特定關系人以外的其他人與國家工作人員通謀,由國家工作人員利用職務上的便利為請托人謀取利益,收受請托人財物后雙方共同占有的,以受賄罪的共犯論處。

綜合以上法律文件,筆者認為以下四種情形構(gòu)成受賄罪共同犯罪:(1)特定關系人向國家工作人員代為轉(zhuǎn)達請托事項,收受請托人財物并告知該國家工作人員;(2)國家工作人員明知特定關系人收受了他人財物,仍按照其要求利用職權(quán)為他人謀取利益;(3)特定關系人以外的其他人與國家工作人員通謀,由國家工作人員利用職務上的便利為請托人謀取利益,收受請托人財物后雙方共同占有;(4)國家工作人員與特定關系人通謀,國家工作人員利用職務上的便利為請托人謀取利益,并授意請托人將財物給予特定關系人。

利用影響力受賄罪是《刑法修正案。

(七)》規(guī)定的新罪名,是指與國家工作人員關系密切的人,通過該國家工作人員職務上的行為,或者利用該國家工作人員職權(quán)或者地位形成的便利條件,通過其他國家工作人員職務上的行為,為請托人謀取不正當利益,索取請托人財物或者收受請托人財物,數(shù)額較大或者有其他較重情節(jié)的行為。利用影響力受賄罪的立法旨在于彌補法律漏洞,懲處那些利用國家工作人員職權(quán)和地位收受賄賂的與國家工作人員關系密切的人。這些人主要指與國家工作人員有血緣、親屬、情人、同學、同事、朋友、戰(zhàn)友等關系或者其他特殊利益關系的人。正因為這種密切的關系,行為人可以輕而易舉地對國家工作人員施以影響,令其在不知情的情況下利用職務便利為他人謀取不正當利益;或者不必直接通過該國家工作人員的職權(quán)便利,而只要利用其身份和地位便足可以影響其他國家工作人員,直接利用他們的職權(quán)便利為請托人謀取不正當利益。利用影響力受賄罪中,與行為人關系密切的國家工作人員在不知情的情況下,其身份、地位及職權(quán)成為了行為人獲取非法利益的工具。

綜合以上分析,我們可以看出,與國家工作人員關系密切的人員收受請托人財物,利用國家工作人員的職權(quán)和地位,為請托人謀取不正當利益的行為,既可能構(gòu)成受賄罪的共犯,也可能構(gòu)成利用影響力受賄罪。區(qū)分的關鍵在于國家工作人員與特定關系人之間是否存在共同的受賄故意和共同的受賄行為,即通謀。如果存在通謀,那么屬于受賄罪的共同犯罪;如果沒有通謀,只是特定關系人利用國家工作人員的地位和職權(quán)實施行為,那么該國家工作人員因為沒有犯罪故意和犯罪行為而不構(gòu)成犯罪,特定關系人不構(gòu)成受賄罪的共犯,而應當以利用影響力受賄罪論處。本案中,張曉麗利用其丈夫李強工商局副局長的身份和地位,為了幫助其同學的兒子進入工商局工作,令市工商局人事處處長趙鵬幫助辦妥此事,張曉麗行為的定性取決于其與李強之間是否存在通謀,如果存在,那么二人構(gòu)成受賄罪的共同犯罪;如果不存在,則邵某因為缺乏犯罪故意和犯罪行為而不構(gòu)成犯罪。李某單獨構(gòu)成利用影響力受賄罪。根據(jù)案情可知,張曉麗與李強之間并沒有通謀,雖然人事處處長將張曉麗打招呼的事情告知了工商局副局長李強,但是這并非是張曉麗主觀上的要求,因此此處不構(gòu)成張曉麗與其丈夫李強的通謀,故在本案中張曉麗的行為應當認定為利用影響力受賄罪,而非受賄罪的共犯,其丈夫應當認定為受賄罪,同時,工商局人事處主任應當認定為受賄罪的共犯。

綜上所述,本案中張曉麗應當以詐騙罪和利用影響力受賄罪二罪并罰定罪處罰;李強應以詐騙罪和受賄罪二罪并罰定罪處罰;王寧應當以行賄罪定罪處罰;工商局人事處主任應當以受賄罪共犯定罪處罰。

最優(yōu)人工智能論文文獻綜述(通用23篇)篇四

3本論題的現(xiàn)實指導意義。

4本論題的主要論點或預期得出的結(jié)論、主要論據(jù)及研究(論證)的基本思路。

5本論文主要內(nèi)容的基本結(jié)構(gòu)安排。

6進度安排。

1資本運營運作模式國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、結(jié)論。

1.1資本運營的涵義。

1.2資本運營相關理論綜合。

1.2.1資本集中理論與企業(yè)資本運營。

1.2.2交易費用理論與企業(yè)資本運營。

1.2.3產(chǎn)權(quán)理論與企業(yè)資本運營。

1.2.4規(guī)模經(jīng)濟理論與企業(yè)資本運營。

1.3資本運營的核心——并購。

1.3.1概念。

1.3.2西方并購理論的發(fā)展。

1.3.4并購方式。

1.4研究課題的意義。

2目前研究階段的不足。

參考文獻。

資本運營及某某企業(yè)資本運營的案例分析。

2所選論題的背景情況,包括該研究領域的發(fā)展概況企業(yè)資本運營是實現(xiàn)資本增值的重要手段,是企業(yè)發(fā)展壯大的重要途徑。

縱觀當今世界各大企業(yè)的發(fā)展歷程,資本運營都起到過相當關鍵的作用,并且往往成為它們實現(xiàn)重大跨越的跳板和發(fā)展歷史上的里程碑。

在我國,近年來不少企業(yè)也將資本運營納入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,并獲得了成功。

越來越多的企業(yè)走出了重視生產(chǎn)經(jīng)營、忽視資本運營的瓶頸,認識到資本運營同生產(chǎn)經(jīng)營一起,構(gòu)成了企業(yè)發(fā)展的兩個輪子。

可以預見,資本運營在我國企業(yè)發(fā)展進程中所起的作用特會越來越大。

本文以經(jīng)濟全球化和我國加入wto為背景,比較全面描述了國內(nèi)外資本運營的現(xiàn)狀,深入地剖析了存在的問題,提出了一些思路和對策,以及對于國外資本運營經(jīng)驗的借鑒和教訓的吸取。

在研究領域發(fā)展方面,國外對資本運營的研究和運用都多于我國。

在中國,資本運營是一個經(jīng)濟學新概念,它是在中國資本市場不斷發(fā)展和完善的背景下產(chǎn)生的,也是投資管理學科基礎的理論學科。

資本運營是多學科交叉、綜合的一門課程。

它是將公司財務管理、公司戰(zhàn)略管理、技術(shù)經(jīng)濟等相關學科的理論基礎綜合起來,依托資本市場相關工具,以并購和重組為核心,以企業(yè)資本最大限度增值為目標,通過資本的有效運作,來促使企業(yè)快速發(fā)展的一種經(jīng)營管理方式。

資本運營概念雖然產(chǎn)生時間短,但隨著中國資本市場發(fā)展,越來越多的企業(yè)正廣泛地進行資本運營。

事實證明,如何有效依托資本市場進行資本運營已成為企業(yè)管理的一個至關重要的問題。

正因為如此,資本運營課程在我國研究也比較熱門。

3本論題的現(xiàn)實指導意義。

近年來,隨著我國資本市場的建立和發(fā)展,資本運營觀念在不斷影響著企業(yè)管理者們。

在資本運營的大潮面前,許多企業(yè)也在躍躍欲試。

但從我國資本運營的實際來看,進行資本運營并不是一件簡單的事情。

同時,國內(nèi)企業(yè)也要面對跨國企業(yè)的挑戰(zhàn)。

要搞好資本運營,必須先去了解和認識資本運營。

本文就是針對上述現(xiàn)實,充分考慮到國內(nèi)企業(yè)的實際情況,對資本運營的內(nèi)涵、形式、核心、企業(yè)并購的相關內(nèi)容進行了研究。

對企業(yè)開展資本運營提供依據(jù)和參考,具有一定的指導意義。

4本論題的主要論點或預期得出的結(jié)論、主要論據(jù)及研究(論證)的基本思路。

本文主要介紹資本運營國內(nèi)外發(fā)展、趨勢,以及資本運營的相關理論內(nèi)容綜述。

重點分析和探討資本運營核心——并購的模式、動因、效應分析,并通過國內(nèi)外資本運營歷程分析我國資本運營發(fā)展趨勢。

最后通過企業(yè)并購案例說明資本運營的過程及總結(jié)資本運營重點把握的要點和技巧。

預期通過本文對整個資本運營在企業(yè)管理運營中的重要性、特點、操作、評價過程有一個深刻的認識,同時對資本運營中的發(fā)展提出自己的觀點。

本文理論部分主要參考金融投資類、經(jīng)濟類報刊雜志;以及圖書館中大量有關資本運營與企業(yè)并購方面的書籍;投資學教材與參考書和教學中老師對資本運營模式的總結(jié)與案例分析;另外,指導老師在研究過程中會提供較大量的參考資料。

5本論文主要內(nèi)容的基本結(jié)構(gòu)安排。

本文主要內(nèi)容分為三塊:第一部分為理論部分,主要介紹資本運營及其相關的概念、資本運營的特點、形式、國內(nèi)外發(fā)展狀況及重組、并購的相關理論。

第二部分重點介紹資本運營的核心——m&a,并通過一個案例分析說明資本運營的全過程、特點和技巧。

最后一部分主要總結(jié)全文,對資本運營的發(fā)展趨勢、特點做一分析和總結(jié)。

文章在闡述理論問題緊扣what—how—why,并加以背景的介紹,使文章具有較嚴密的邏輯性。

6進度安排。

本文從去年11月份確定研究題目后,12月到今年3月份主要進行相關理論、文獻和案例的收集、整理。

從3月到4月初完成開題報告(含文獻綜述)和前期正文的編寫。

計劃到4月底完成初稿,并交給指導老師審核、修改。

爭取5月中旬完稿,并進行論文答辯的.準備。

摘要:從理論上講,企業(yè)都在進行兩種經(jīng)營:一種是所謂產(chǎn)品經(jīng)營;而另一種為資本經(jīng)營。

一般說來,企業(yè)、特別是大企業(yè)都不可能沒有資本運營,只是程度大小的問題。

所謂產(chǎn)品經(jīng)營,就是企業(yè)圍繞產(chǎn)品與服務等主要業(yè)務,進行生產(chǎn)(含服務)管理、產(chǎn)品改進、質(zhì)量提高、市場開發(fā)等一系列活動。

而企業(yè)的資本運營,是指企業(yè)通過對資本大街夠、融資和投資的運籌,以謀求實現(xiàn)在風險與贏利之間的特定平衡,爭取企業(yè)資本增值最大化。

關鍵詞:資本運營;并購。

1資本運營運作模式國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、結(jié)論。

1.1資本運營的涵義。

在論述資本運營前,有必要把產(chǎn)品運營說一下。

從理論上講,企業(yè)都在進行兩種經(jīng)營:一種是所謂產(chǎn)品經(jīng)營;而另一種為資本經(jīng)營。

資本運營與產(chǎn)品經(jīng)營就有聯(lián)系也有區(qū)別。

一般學術(shù)界定義產(chǎn)品經(jīng)營(生產(chǎn)經(jīng)營)是以物化為基礎,通過不斷強化物化資本,提高市場資源配置效率,獲取最大利潤的商品生產(chǎn)與經(jīng)營活動。

(張鐵男,企業(yè)投資決策與資本運營,2002.4,哈爾濱工程大學出版社)。

有關資本運營的概念表述各有不同,綜合起來可以大體上劃分為廣義資本運營和狹義資本運營。

廣義資本運營是指企業(yè)通過對可以支配的資源和生產(chǎn)要素進行組織、管理、運籌、謀劃和優(yōu)化配置,以實現(xiàn)資本增值和利潤最大化。

廣義資本運營的最終目標是要通過資本的運行,在資本安全的前提下,實現(xiàn)資本增值和獲取最大收益。

廣義資本運營內(nèi)涵廣泛.從資本的運動過程來看,資本運營涵蓋整個生產(chǎn)、流通過程,既包括金融資本運營(證券、貨幣)、產(chǎn)權(quán)資本運營與無形資本運營,又包括產(chǎn)品的生產(chǎn)與經(jīng)營。

從資本的運動狀態(tài)來看,既包括存量資本運營,又包括增量資本運營。

存量資本運營是指企業(yè)通過兼并、收購、聯(lián)合、股份制改造等產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移方式促進資本存量的合理流動與優(yōu)化配置。

增量資本運營是指企業(yè)的投資。

狹義資本運營是指以資本急劇增值和市場控制力最大化為目標,以產(chǎn)權(quán)買賣和“以少控多”為策略,對企業(yè)和企業(yè)外部資本進行兼并、收購、重組、增值等一系列資本營運活動的總稱。

資本運營的總體目標是實現(xiàn)資本增值和市場控制力最大化。

具體目標是加快資本增值,擴大資本規(guī)模,獲取投資回報。

提高企業(yè)的市場控制力和影響力,優(yōu)化經(jīng)營方向。

狹義資本運營主要研究的是存量資本的配置,具體運營方式包括股票上市、企業(yè)、企業(yè)聯(lián)合、資本互換、產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓等。

1.2資本運營相關理論綜合。

在資本運營理論研究過程中,有許多學者將它與其他經(jīng)濟學理論結(jié)合起來進行分析和研究。

運營的技巧。

1.2.1資本集中理論與企業(yè)資本運營。

在19世紀上半葉,資本主義世界還沒有出現(xiàn)過大規(guī)模的企業(yè)并購浪潮:但是,通過對資本主義生產(chǎn)方式和發(fā)展規(guī)模的深入分析,馬克思非常敏銳地抓住了資本集中這一重大問題,并且建立了資本集中型論。

在《資本淪》中.馬克思首先論述了生產(chǎn)集中,并指出生產(chǎn)集中包括了資本積聚和資本集中。

在文中,他還提到了“規(guī)模經(jīng)濟”、“所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)的分離”等。

馬克思關于資本集中的機制的理論論述,是完整的、有力的。

即使在今天,這個由商品市場和經(jīng)理市場所形成的競爭制度、股份公司制度、金融信用制度和股票市場等幾個方面所形成的整體,也的確是資本得以流動、重組乃至集中的最重要的機制。

馬克思的資本循環(huán)與周轉(zhuǎn)理論強調(diào)資本的流動性,指出資本的生命在于運動,這正是資本運營的核心所在,資本運營是建立在資本充分流動的基礎之上的,企業(yè)資本只有流動才能增值,資產(chǎn)閑置是資本最大的流失。

因此,一方面,企業(yè)要通過兼并、收購等形式的產(chǎn)權(quán)重組.盤活沉淀、閑置、利用效率低下的資本存量,使資本不斷流動到報酬率高的產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)上,通過流動獲得增值的契機。

另一方面,企業(yè)要縮短資本流動過程,加快資本由貨幣資本到生產(chǎn)資本,由生產(chǎn)資本到商品資本,再由商品資本到貨幣資本的形態(tài)轉(zhuǎn)換過程,以實現(xiàn)資本的快速增值。

同時在資本運動總公式中,也相應地反映了生產(chǎn)經(jīng)營和資本運營的關系。

1.2.2交易費用理論與企業(yè)資本運營。

1937年,著名經(jīng)濟學家科斯在《企業(yè)的性質(zhì)》一文中首次提出交易費用理論。

該理論認為,企業(yè)和市場是兩種可以相互替代的資源配置機制,由于存在有限理性。

機會主義、不確定性與小數(shù)目條件使得市場交易費用高昂,為節(jié)約交易費用.企業(yè)作為代替市場的新型交易形式應運而生。

交易費用決定了企業(yè)的存在,企業(yè)采取不問的組織方式最終目的也是為了節(jié)約交易費用。

所謂交易費用是指企業(yè)用于尋找交易對象、訂立合同、執(zhí)行交易、洽談交易、監(jiān)督交易等方面的費用與支出,主要由搜索成本、談判成本、答約成本,監(jiān)督成本構(gòu)成。

企業(yè)運用收購、兼并、重組等資本運營方式,可以將市場內(nèi)部化,消除由于市場的不確定性所帶來的風險,從而降低交易費用。

交易費用理論與垂直兼并、混合兼并有著密切的關系。

它很好地解釋了企業(yè)垂直兼并、混合兼并的內(nèi)在原因,并對原有理論作了補充和調(diào)整。

1.2.3產(chǎn)權(quán)理論與企業(yè)資本運營。

產(chǎn)權(quán)理論認為,資產(chǎn)的權(quán)利界定是市場交易的先決條件,明晰的產(chǎn)權(quán)界限是企業(yè)資本運營的客觀基礎。

企業(yè)資本運營是建立在規(guī)范化的公司產(chǎn)權(quán)基礎上,沒有界定清晰的產(chǎn)權(quán)、規(guī)范的股權(quán)結(jié)構(gòu)和合理有效的股權(quán)流動機制,真正的公司并購、重組等資本運營行為是難以產(chǎn)生和發(fā)展的。

在清晰的產(chǎn)權(quán)界定基礎上,企業(yè)資本運營行為有助于推動產(chǎn)權(quán)的合理流動,盤活存量資產(chǎn),實現(xiàn)資產(chǎn)的價值型管理和優(yōu)化重組,進而促進資源的科學配置與有效流動,實現(xiàn)資源配置的優(yōu)化。

同時,企業(yè)運用兼并、收購、重組等資本運營方式,推動公司產(chǎn)權(quán)的聚合與裂變,可以進一步促使公司產(chǎn)權(quán)明晰化。

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以上分析僅是涉及我國刑法因果關系研究中必然說和必然偶然說的內(nèi)部之爭,那么,因果關系是否僅為我國犯罪構(gòu)成理論中的客觀方面的一個要素?實際上,必然說還是必然偶然說法是建立在其為客觀方面上的一個要素展開討論的,即我國學者提出的刑法因果關系客觀性問題。我認為,刑法因果關系的客觀性,無非是指,刑事案件發(fā)生了,犯罪行為與結(jié)果以及行為人對行為與結(jié)果的認識這些客觀事實,不以我們的主觀認識存在與否,都實際存在著。而這些參在的客觀事實,包括行為人行為時的行為狀態(tài)事實,與由這種心里狀態(tài)支配的行為與結(jié)果的關系的事實。這樣因果關系既是客觀方面的一個要素,又是行為人主觀方面所具有的認識因素。而必然說、必然偶然說之爭從這個角度看僅是因果關系在犯罪構(gòu)成理論的客觀方面的爭論,把因果關系的客觀性等同于客觀方面的片面認識。而我們在研究因果關系時,應同時注意主觀方面的因素,即從主客觀相統(tǒng)一的角度來理解刑法上的因果關系。以往我們的研究,忽視了對行為人主觀方面因果關系認識的研究,按照以往研究的邏輯,客觀方面行為人的行為與結(jié)果之間的聯(lián)系確定之后,進一步查清主觀方面行為人的認識則是很容易的事,殊不知,某些案件在客觀方面的條件關系查清后,其主觀認識也具有重大意義。而我們的必然說、必然偶然說之爭在司法實踐中容易產(chǎn)生由因推果的思維傾向,最后導致因果關系判斷的“畢其功于一役”。

二、英美法系的雙層次原因?qū)W說。

在英美國家中,刑法因果關系理論同作為民事侵權(quán)行為責任條件之一的因果關系理論,是一脈相承的,即把原因分為兩層:第一層是“事實原因”,第二層次是“法律原因”。“事實原因”類似于大陸法系條件說圈定的原因,由“butfor”公式判斷,意指如果沒有被告的行為,就不會發(fā)生這一危害結(jié)果,則行為是結(jié)果發(fā)生的原因。但事實原因并非最終都能被認定為刑法原因,還需要運用一定的標準進行限制篩選,找出其中應當讓行為人對結(jié)果負責的行為,這就是所謂“法律原因”。不難發(fā)現(xiàn),“法律原因”理論同相當因果關系說的宗旨想同,都是為了限定刑法上因果關系范圍。然而對于如何選擇法律原因,“近因說、“普通觀念說”、“政策說”、“預見說”等各執(zhí)己見,表現(xiàn)出百家爭鳴的局面。

我認為,“近因”所謂的最近,不必是時間或空間上的最近,而是一種因果關系的最近,其實質(zhì)要求也就在于危害行為對于危害結(jié)果所起的作用不能過分微弱,應當是足以令行為人承擔責任的。本來因果關系問題應當是在責任之前考慮的問題,近因說卻把確定因果關系等同于追究刑事責任,而要回答為什么可以讓行為人承擔刑事責任時,又必然以因果關系的參在為前提,完全倒果為因。預見說的缺陷是考察因果關系以行為人主觀上對所發(fā)生的結(jié)果是否有認識或能認識來決定,正如有人批評《模范刑法典》因果關系條款是“因果關系和主觀責任循環(huán)論證”。而在判案實踐中,由于實用主義的影響,其具體判斷標準極富靈活性,隨著案情涉及的環(huán)境、當事人的特定狀況、時代背景不同和倫理價值觀念的變異,法官可能會對相同的事實得出不同的結(jié)論。以致有的人對于刑法中是否存在一個能夠用來解決所有因果關系問題的基本原則都產(chǎn)生了懷疑。

刑法因果關系歷來是刑法理論上的一個重要問題,也是一個新論迭出的問題,在我國刑法學的研究當中,歷史上就有偶然因果關系說與必然因果關系說之爭,現(xiàn)在又有高概率之說、條件說、事實因果關系與法律因果關系區(qū)分說之論,這些觀點的出現(xiàn),表明刑法因果關系的研究正在深化,為我們進一步研究開闊了視野,但同時又給了我們一種不是隔靴搔癢——抓不到實處,就是只提出問題卻沒有說明如何解決問題的淺嘗轍止的感覺,刑法學作為一門應用科學和解釋學,其立論的出發(fā)點應該是解決實際問題,作為刑法學的重要課題刑法因果關系的研究,當然也不能例外,但是,從我國目前有關這個問題的研究來看,情況似乎并不如此。

最優(yōu)人工智能論文文獻綜述(通用23篇)篇六

一、課題目的意義:

辦公空間是我們每個人都非常熟悉的空間類型,對于室內(nèi)設計師而言,又是一種非常重要的空間類型,具有面廣量大的特點。

隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和經(jīng)濟的發(fā)展,越來越多的人進入辦公空間工作,辦公空間室內(nèi)設計已經(jīng)越來越引起業(yè)內(nèi)人士的注意。

公司的不同性質(zhì)決定辦公場所的設計定義,一個好的辦公空間設計能給客戶帶來對公司的最直接印象,以及公司的文化和形象定位,能給人以強烈的視覺感受,為公司樹立形象和品牌。

企業(yè)要通過辦公空間展現(xiàn)個性、提升形象、提高工作效率;員工要在辦公室中心情舒暢、精力充沛;設計師要靠獨特的設計、到位的把握去贏得人們的認可……今天的企業(yè)正在積極的人性化、人文化和感性化,這就為辦公空間的設計提出了更高的要求。

在快節(jié)奏的信息化時代,辦公空間的功能變的更加多元化,現(xiàn)代開敞式辦公空間不再是靜止、孤立、冷漠的狀態(tài),而是更加注重人在空間中的行為、心理因素;注重空間的生態(tài)化和可持續(xù)發(fā)展;注重人與人之間的互動和交流。

遵循“以人為本”的原則,改善人們的工作環(huán)境。

二、主要設計(研究)內(nèi)容:

如果說住宅是溫暖的、親情的、具有休息意味的地方,那么辦公室則是理性的工作場所,是競爭和級別分明的地方。

在辦公室的裝飾中,需要考慮辦公室本身的功能性,以及眾多的辦公設備,同時需要注意的是裝飾設計不被硬性、教條的模式所約束,應當力求營造理性的、合乎人性化的現(xiàn)代辦公室氛圍。

通過老師的指導,我將畢業(yè)設計初步定位為辦公空間設計,設計對象為某設計公司。

應公司負責人的要求,我將設計風格定位為現(xiàn)代風格。

該公司位于商業(yè)繁華地段的綜合大廈7樓,占地面積400多平米。

在考慮公司性質(zhì)的基礎上,我在平面規(guī)劃中遵循實用、功能需求和人性化管理充分結(jié)合的原則。

在設計中,以點線面為主題,造型比較夸張,都以直線分割為主,既結(jié)合辦公需求和工作流程,科學合理的劃分職能區(qū)域,也考慮員工與領導之間、職能區(qū)域之間的相互交流。

材料運用大方、簡潔、環(huán)保,耐磨的現(xiàn)代材料,在照明采光上使用全局照明,能滿足辦公的需要。

經(jīng)過精心的設計,在滿足各種辦公工作需要的同時,又能簡潔,美觀,大方的充分體現(xiàn)出企業(yè)的形象與現(xiàn)代感。

“創(chuàng)格”,顧名思義,在造型上,我以方格為代表的幾何形體為主。

點、線、面之間的構(gòu)成,使畫面產(chǎn)生運動、節(jié)奏、進深、整齊等效果,也可以產(chǎn)生重復、近似、漸變等變化,色彩方面大膽的運用黑色、白色和紅色,在視覺效果上給人以強烈的沖擊力。

使整個空間呈現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)辦公環(huán)境的文化氛圍。

我希望通過這次設計,增加對辦公空間的了解,在滿足空間實用性的同時,對設計進行更大的提升,合理利用、劃分空間,將體貼的個性化設計、健康的綠色設計及能不斷延伸的可持續(xù)發(fā)展設計都可以與辦公空間設計相結(jié)合;鞏固在校期間所學的基本理論和專業(yè)知識,并運用所學基礎理論、專業(yè)知識和相應技能解決實際問題;培養(yǎng)自己樹立正確的設計思想、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和工作作風,了解設計流程,提高制圖技能。

三、設計(研究)方案:

研究的方法:

1、調(diào)查研究實例:走進市場,參觀著名的設計公司的設計實例,研究他們設計的辦公空間的優(yōu)點,在自己設計風格的基礎上加以借鑒與提升。

3、實際操作:通過與該公司負責人的溝通,確定設計的風格,進行設計定位,繪制草圖;。

4、進行正圖繪制,經(jīng)指導后進行改良設計.

設計步驟:

1、到施工地進行精確的量房,初步對原始平面進行認識。

2、與客戶溝通,了解客戶的想法與理念。

3、拿出自己的初步想法與客戶交流,初步確定大的設計方針。

4、在短時間內(nèi)作出初步方案與客戶交流,并改其不足。

在設計過程中要不斷的與業(yè)主進行溝通,深刻了解客戶的想法與理念,出現(xiàn)問題要及時拿出解決方案。

四、預期成果:

(一)預期的階段成果。

1.準備階段。

結(jié)合設計主題完成場地的測繪和設計方案的構(gòu)思,方案確定與修改。

2.設計階段。

按時完成總體的規(guī)劃設計,總體的規(guī)劃設計進行深入的檢查,以確保完成的設計是最終成果。

總體的規(guī)劃設計主要包括方案設計和cad平面圖、立面圖、效果圖的繪制。

3.深化和整理階段。

完成總平面圖、立面圖及效果圖的繪制,完成設計說明及圖冊排版,制作目錄。

(二)最終成果。

完成設計說明的編寫并打印裝訂成冊,完成畢業(yè)設計。

即設計圖紙一套:設計說明、平面圖、立面圖、效果圖。

五、進度安排:

11月22日至月28日:下達畢業(yè)設計(論文)任務書,公布要求及評分標準。

2011年11月29日至2011年12月31日:準備調(diào)查階段。

此階段主要查閱參考資料,通過網(wǎng)絡搜索與親自訪問公司負責人,搜集設計空間的原始數(shù)據(jù),了解該公司的文化底蘊與設計要求,為方案的初步確定做好準備。

最優(yōu)人工智能論文文獻綜述(通用23篇)篇七

我通過登陸中國期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫和查找有關文獻,共搜集有關社會體育指導員的文獻資料二十幾篇,其中大部分都集中在04、05年。現(xiàn)將有關的資料歸納如下:

2社會體育指導員的培養(yǎng)。

2.1不同類型社會體育指導的培養(yǎng)。

劉平江、趙立《淺談社會體育專業(yè)人才的培養(yǎng)》(2002年)一文中提出:“要培養(yǎng)一專多能的社會體育專業(yè)的學生。”在鄧星華《論我國社會體育指導員的培養(yǎng)》(2001年)一文中提出:“我國社會體育的特點和鍛煉群眾的需要,可以將社會指導員分為健身健美類、醫(yī)療保健類、競技運動類、休息娛樂類等四類。”從上述文獻資料可以看出,培養(yǎng)各個層次類別的體育指導員,可以全方位地為社會體育指導服務。

2.2加大高校培養(yǎng)社會體育指導員的力度。

廖軍在《充分發(fā)揮高校優(yōu)勢培養(yǎng)社會體育指導員》(2003年)一文中表明:“高校體育專業(yè)擔負著為國家培養(yǎng)高層次體育專業(yè)人才的任務,根據(jù)社會對個類體育人員的客觀要求,其培養(yǎng)目標應主要是適應面廣一專多能的復合型人才。”因此高校應該把培養(yǎng)和培訓社會體育指導員列入其職責范圍。

3社會體育指導員的管理。

3.1管理社會體育指導員應更加細化。

倪同云、白云、陳琳等在《完善我國社會體育指導員的管理體制的研究》(2002年)一文中明確指出:“對我國社會體育指導員進行具有國情特色的較細分類,如在大類上可分為管理型、經(jīng)濟型、技術(shù)型等,再在每個大類上分細,如技術(shù)型可分為:青少年指導員、老年指導員、婦女指導員等。”

3.2建立健全的我國社會體育組織管理體制。

早在1987年,日本由文部省公布了《關于社會體育指導員知識,技能審核事業(yè)來認定規(guī)程》。在《鄧星華我國社會體育指導員的培養(yǎng)》(2001年)一文中指出:“完善社會體育指導員管理法規(guī),從社會體育指導員的申報、培訓、考核、授予稱號、上崗經(jīng)營、年審注冊、晉級權(quán)利和義務以及法律責任等方面都做出了明確規(guī)定。”從上可以看出,建立完善的社會體育組織管理體制的重要性。

4我國社會體育指導員的現(xiàn)狀。

4.1社會體育指導員總體數(shù)量情況及分布。

如付明、李飛杰在《武漢社會體育指導員現(xiàn)狀調(diào)查與研究》(2005年)一文中歸納出:“武漢三鎮(zhèn)社會體育指導員隊伍表現(xiàn)出第一總體數(shù)量偏少,第二等級結(jié)構(gòu)失調(diào),國家級一級所占比例太少,而三級比例過大。”何敏學、都曉鵑在我《國社會體育指導員的特點研究》(2005年)一文中指出:“我國人均社會體育指導員約為1:3994,京津滬遼江浙等市處于領先地位。”

4.2社會體育指導員的性別構(gòu)成。

李小燕在《宜昌市城區(qū)社會體育指導員現(xiàn)狀調(diào)查與分析》(2002年)一文中指出:“女性社會體育指導員大多為職業(yè)女性和離退休人員,這一分布是與女性工作生活生理結(jié)構(gòu)以及對體育的價值觀念相應的。”在武笑玲、馬美榮等《城市社會體育指導員隊伍現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究》(2004年)一文中指出:“目前洛陽市城區(qū)社會體育指導員性別結(jié)構(gòu)與國家1998年的.統(tǒng)計基本吻合,性別結(jié)構(gòu)基本合理,男性高于女性,調(diào)查還發(fā)現(xiàn)女性社會體育指導員多為職業(yè)女性如文藝工作和離退休人員。”

4.3社會體育指導員的年齡結(jié)構(gòu)。

孫培初年《齡結(jié)構(gòu)偏大文化層次偏低---社會體育指導員隊伍現(xiàn)象調(diào)查》(2005年)一文中明確指出:“以上海為例:70%以上的社會體育指導員由街道社區(qū)聘請專業(yè)教師授課培訓各區(qū)省自己發(fā)證,除少量街道社區(qū)文教干部外,絕大部分是離退休人員和下崗職工,其中年齡最大的78,歲最小的34歲,平均57歲。”

4.4社會體育指導員的文化素質(zhì)狀況。

莊永達在《我國社會體育指導員的問題研究》(2004年)一文中提到:“我國已經(jīng)擁有各級社會體育指導員約20萬人,這樣的發(fā)展速度和規(guī)律應該來說是來之不易的,說明我國的各級體育部門對社會體育指導員的發(fā)展給予了高度的重視,但我們也應該清楚地認識到如此高速度大規(guī)律地發(fā)展背后的質(zhì)量保證問題。”

4.5社會體育指導員的職業(yè)分布狀況。

付明李、飛杰在《武漢市社會體育指導員現(xiàn)狀調(diào)查和研究》(2005年)一文中表明:“武漢市社會體育指導員的職業(yè)分布中專業(yè)社會體育指導員占5.9%,兼職的人員最多達到62.2%,其次是離退休人員占26%,體育教師所占的比例最少為0.5%,其他的為3.4%。我們可以看出體育教師所占的比例過少,說明體育教師的積極性還沒充分的調(diào)動起來。專職的社會體育指導員所占的比例不大,說明社會體育指導員在先階段還不能作為一種主要的謀生手段。”

5總結(jié)。

通過以上的文獻資料可以了解到,我國社會體育指導員的培養(yǎng)管理等方面的理論以及它的一些現(xiàn)狀。荊州地處我國中南部,社會環(huán)境經(jīng)濟實力體育發(fā)展水平和體育人口與東部沿海發(fā)達地區(qū)相比還處于落后狀態(tài)。社會體育指導員隊伍建設雖然要順應我國這個大環(huán)境,但也必須體現(xiàn)指導員鮮明的地方特色,因時、因地制宜建立適合本地區(qū)的社會體育指導員隊伍。

最優(yōu)人工智能論文文獻綜述(通用23篇)篇八

學前教育是指對尚未進入小學學習的兒童以科學的方法開發(fā)其智力的一種系統(tǒng)的教育。包括有計劃的、系統(tǒng)的、科學的對幼兒的大腦進行各種刺激,使他們的大腦各部位功能逐漸發(fā)育完善,使幼兒變得更聰明。學前教育為兒童順利進入小學學習作了積極地準備,奠定了良好的基礎,在與義務教育的銜接過程中,學前教育發(fā)揮了極其重要的作用。在我國,由于城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)等原因,城市和農(nóng)村的發(fā)展差距相對較大,農(nóng)村學前教育方面的存在的問題較多。近年來,農(nóng)村教育作為農(nóng)村發(fā)展的重要基礎部分受到高度重視。但是,學前教育并不屬于農(nóng)村義務教育的范疇,處在一種邊緣化和被忽視的尷尬境地,農(nóng)村學前教育問題亟待解決。本文將主要介紹目前關于我國農(nóng)村學前教育問題的相關研究,綜述相關的文獻。

一、我國農(nóng)村學前教育面臨的問題綜述。

1.農(nóng)村學前教育機構(gòu)的數(shù)量少,覆蓋面不夠;

在我國,學前教育不屬于義務教育的范疇,農(nóng)村學前教育機構(gòu)的設立一般缺乏資金、師資等各方面的支持,因此,農(nóng)村學前教育機構(gòu)存在數(shù)量少、覆蓋面窄等問題。根據(jù)國家統(tǒng)計局公布的數(shù)據(jù),2001―2003年出生人口分別為1702,1647,1599萬,2001―2003年農(nóng)村人口占全國人口比例分別為62.3%,60.9%,59.47%.由此可以計算2001―2003年農(nóng)村出生人口大約分別為1060,1003,95l萬,而作為三者之和,即2006年應該接受學前三年教育的農(nóng)村幼兒合計大約為3014萬。教育部統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,2006年我國農(nóng)村幼兒園為64719所。班數(shù)(含學前班)為395172個,在園(班)幼兒為10478419人(但柳松,2010)。有數(shù)據(jù)明顯看出,農(nóng)村幼兒園等學前教育機構(gòu)的數(shù)量不足,不能滿足當前農(nóng)村學前教育的發(fā)展要求。遼寧省教育研究院的一項調(diào)查也說明了類似的問題,調(diào)查顯示,該地區(qū)農(nóng)村幼兒園覆蓋率僅為29%,仍有23.1%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有設立中心幼兒園。村幼兒園(班)的布局和數(shù)量遠不能滿足幼兒就近入園的需要(羅英智,李卓,2010)。

2.農(nóng)村學前教育舉辦主體的困境;

目前,我國農(nóng)村地區(qū)學前教育的舉辦一般是校辦、民辦為主,公立幼兒園較少。校辦的方式即在當?shù)氐男W附設學前班,對即將進入小學學習的兒童進行啟蒙教育。(教學論文)這種方式一般存在沒有專門、專業(yè)師資、經(jīng)費的支持,教育的質(zhì)量沒有保證的問題。根據(jù)遼寧省教育研究院的調(diào)查,在調(diào)查地區(qū)公立幼兒園僅占6.9%,校辦30.2%,民辦48.3%(羅英智,李卓,2010)。大量校辦、民辦學前教育存在,但卻而不能提供高質(zhì)量的學前教育服務,而公立的學前教育又未能及時的興辦。我國農(nóng)村學前教育實行村鎮(zhèn)兩級共同負責,村級負責興辦,鎮(zhèn)進行管理。但是因為財力不足,這兩級難以承擔農(nóng)村學前教育的責任。并且,學前教育雖是基礎教育,但不屬義務教育范疇,村鎮(zhèn)兩級并不負有學前教育上的法定責任(周芬芬,2006)。

3.農(nóng)村學前教育經(jīng)費缺乏;

農(nóng)村學前教育的經(jīng)費一半來自村鎮(zhèn)兩級,但是稅費改革后,農(nóng)村不再收取“三提五統(tǒng)”,農(nóng)村學前教育沒有了有限的經(jīng)費來源。并且,在我國學前教育經(jīng)費一直未列入各級教育經(jīng)費財政預算(羅英智,李卓,2010)。1994年我國實行分分稅制改革后,中央財政將稅收大頭拿去,卻并未收回學前教育的責任(周芬芬,2006)。農(nóng)村地區(qū)地方財政本來就緊張,保障地方義務教育尚且吃力,更沒有財力去興辦學前教育了。

4.農(nóng)村幼師的師資、待遇、素質(zhì)等問題;

農(nóng)村學前教育一般是民辦或校辦的方式,這樣學前教育的師資就沒法得到保障。在校班的學前班當中,學前教育的老師一般由小學老師代理,并沒有專門幼師負責學前教育。民辦學前教育則是為了追求利益,不去請具有專業(yè)資質(zhì)、高水平的幼師(竇穎,2010)。同時在師資方面還存在專業(yè)師資缺乏,師資水平參差不齊等問題(李曉菲,2009)。學前教育不在義務教育的范圍以內(nèi),缺乏經(jīng)費支持,幼師的待遇缺乏保障。民辦的幼兒園更是沒有能力給幼師提供較好的待遇甚至是不愿提供較好的待遇。沒有好的待遇、穩(wěn)定的編制,自然也就不能吸引好的幼師資源服務于農(nóng)村的學前教育(李英智,李卓,2009;竇穎,2009;唐婷婷,2010;李曉菲,2009;但柳松,2010)。

5.農(nóng)村學前教育的觀念意識方面的問題;

目前,農(nóng)村地區(qū)對學前教育的重要性認識不夠,教育觀念比較落后。多由不具備幼教資質(zhì)的人員從事學前教育,家長對孩子學前教育成果的檢驗也僅僅局限于數(shù)數(shù)、識字等。幼教的理念方式落后,不符合科學的幼教方法,不能有效幫助兒童智力的開發(fā)。家長也沒有較好的幼教意識,不注重對孩子的家庭教育,忽視了家庭教育作為孩子學前教育重要一部分的存在(竇穎,2009;唐婷婷,2010)。

6.農(nóng)村學前教育管理中的問題;

農(nóng)村學前教育存在諸多的問題,其中一部分就是管理上的問題。作為農(nóng)村學前教育機構(gòu),很多都不具備科學管理的條件。沒有專業(yè)的幼教管理人才,也沒有建立起適合的管理制度。隨著越來越多的家長開始重視學前教育,農(nóng)村學前教育的管理水平、辦園條件、服務水準已不能滿足需要。同時,對幼兒教師的管理也不夠規(guī)范。農(nóng)村幼師數(shù)量較少,被重視程度較低,也沒有形成一套管理體系。這樣對幼師的管理就缺乏針對性、實效性。既不能有效的約束、監(jiān)督幼師的工作,也不能充分的激勵他們愛崗敬業(yè),調(diào)動其積極性(羅英智,李卓,2010;李曉菲,2009)。

7.農(nóng)村基礎教育改革對學前教育的沖擊。

從2001年起,國家提出在農(nóng)村進行優(yōu)化教育資源配置,進行農(nóng)村學校的布局調(diào)整。隨后,農(nóng)村地區(qū)就開始了“撤點并校”,這使得很大一部分依附小學存在的學前教育被迫中止(周芬芬,2006)。同時,農(nóng)村學前教育的民辦形式又未有較好的發(fā)展,來填補這一空缺,就對農(nóng)村學前教育造成了很大的困擾。

二、解決農(nóng)村學前教育問題的'對策綜述。

1.加大政府財政投入,大力發(fā)展公立學前教育;

解決農(nóng)村學前教育中存在的問題,投入是關鍵。國家要加大農(nóng)村學前教育的支持,擴大資金投入,建立起公立的農(nóng)村學前教育機構(gòu),以解決目前農(nóng)村學前教育的問題。學前教育屬于公共產(chǎn)品的范疇,政府應該逐步推行免費的學前教育,減輕農(nóng)村居民的教育支出負擔(唐婷婷,2010;羅英智,李卓,2010)。

2.建立健全農(nóng)村學前教育管理監(jiān)督機制;

在管理體制方面,可以推行“省統(tǒng)籌,縣為主,縣鄉(xiāng)共管”的機制。要充分重視學前教育的農(nóng)村基礎教育中的重要作用,省一級要為全身農(nóng)村學前教育制定發(fā)展規(guī)劃,縣一級要設立專項資金支持農(nóng)村的學前教育,縣鄉(xiāng)兩級要共同承擔管理監(jiān)督的職能(羅英智,李卓,2010;竇穎,2010;唐婷婷,2010)。

3.合理規(guī)劃,擴增農(nóng)村學前教育機構(gòu);

對于農(nóng)村學前教育機構(gòu)的建設、開辦,要進行科學的、合理的設計和規(guī)劃。要充分結(jié)合兒童的特點,建立專業(yè)的農(nóng)村學前教育機構(gòu)。要逐步擴增農(nóng)村學前教育機構(gòu)的數(shù)量,擴大覆蓋范圍,以滿足農(nóng)村學前教育發(fā)展的需求(羅英智,李卓,2010;但柳松,2010)。

4.建立起一支高素質(zhì)的幼兒教師隊伍;

解決農(nóng)村學前教育問題,師資問題十分的重要,建立其一支高素質(zhì)的幼師隊伍,并提供良好的工資福利待遇,吸引鼓勵幼師到農(nóng)村服務。加強對幼師的培訓,提高其工作水平,完善幼師管理機制,有效的監(jiān)督、激勵幼師的工作(羅英智,李卓,2010;竇穎,2010;李曉菲,2009;但柳松,2010)。

5.實行幼小合辦的模式。

基于農(nóng)村學前教育依附于小學教育存在的現(xiàn)實,可以實行有效合辦的模式。一方面,可以依托小學的教學資源,另一方面也有利于學前教育與義務教育的銜接,并且這一模式在農(nóng)村地區(qū)具有較多的實踐經(jīng)驗(周芬芬,2006)。

三、國外學前教育的問題及對策參照。

在主要的發(fā)達國家,學前教育機構(gòu)的舉辦方式也是多種多樣,并不追求規(guī)模與效益。在法國、德國及日本、韓國等發(fā)達國家一方面積極鼓勵社會各界參與辦理幼兒教育事業(yè),另一方面,也注重增加國家對幼兒教育的投資;在辦理方法上靈活多樣,德國的“家長自辦幼兒園”、英國的“學前游戲小組”、法國的“微型托兒所”等,美國的幼兒園辦法更是多種多樣,總之,世界各發(fā)達國家在學前教育辦法方面并不尋求統(tǒng)一的規(guī)模,而是以各自的特色滿足不同人群的需求。國外學前教育機構(gòu)也存在著地區(qū)發(fā)展的不平衡和城鄉(xiāng)差別,各國也在致力于改變農(nóng)村學前教育發(fā)展落后的現(xiàn)象。最有影響的是美國的《開端教育計劃》。該計劃旨在向貧困家庭的3至5歲兒童(以3、4歲為主)與殘疾幼兒免費提供學前教育、營養(yǎng)與保健。韓國近年來也在農(nóng)村幼兒教育方面加大投資,由政府出資在農(nóng)村辦理農(nóng)村幼兒園和公立幼兒園,發(fā)展農(nóng)村幼兒教育事業(yè)。美國的農(nóng)村學前教育水平低于全國水平,學前教育資源向城市傾斜,針對這些問題,美國發(fā)起了農(nóng)村學校運動,補助弱勢兒童。我們應當借鑒國外經(jīng)驗,發(fā)展我國農(nóng)村學前事業(yè)(周芬芬,2006;李秀芳,曹能秀,2010)。

四、目前我國針對農(nóng)村學前教育問題的政策走勢展望。

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010―2020年)》提出要“重點發(fā)展農(nóng)村學前教育”,組織實施“推進農(nóng)村學前教育”重大項目,開展改革試點,這對全面促進我國農(nóng)村學前教育的發(fā)展具有重要意義。《規(guī)劃綱要》提出要,努力提高農(nóng)村學前教育的普及水平,建立資助政策體系,著力保證留守兒童和貧困家庭兒童入園,多種形式擴大農(nóng)村學前教育資源,支持貧困地區(qū)發(fā)展學前教育,并把農(nóng)村學前教育納入了新農(nóng)村建設規(guī)劃(霍力巖,余海軍,2010;劉占蘭,2010)。

關于農(nóng)村學前教育問題的既有研究較多,一般都按照探究問題到提出措施的研究思路進行。這些研究一般都有不同的側(cè)重,但較少有人進行系統(tǒng)的全面的研究,形成權(quán)威的研究觀點。已經(jīng)形成的某些觀點關于簡單化,沒有找出問題的關鍵。大部分的研究都沒能依托有效的調(diào)查而進行,缺乏數(shù)據(jù)資料的支撐。同時,由于缺乏實地調(diào)查研究,也就沒有更深入的、細微的問題的研究。缺乏調(diào)查的研究大多只找到問題產(chǎn)生的表面原因,無法分析到本質(zhì)問題,只是對現(xiàn)象的感性認知,而不能進行理性的、有說服力的研究。總而言之,目前的研究已經(jīng)較全面的概括了農(nóng)村學前教育中存在的問題,但是其中更深入、細致的問題仍需通過實地調(diào)查進行探究。對問題的分析需要運用科學的調(diào)查研究方法,簡單的感性的觀點是缺乏說服力的。不但要提出研究觀點,還要有科學的研究方法和豐富的調(diào)查數(shù)據(jù)的支撐。

參考文獻:

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最優(yōu)人工智能論文文獻綜述(通用23篇)篇九

隨著我國校園足球的開始,給許多城市帶來了活力,有許多的體育工作者又能有了體現(xiàn)自身價值的機會,國家投入了大量的人力、物力來開展青少年校園足球活動。

學校一直是我國最全面的最優(yōu)秀的教育地方,里面有很多的教育資源,而體育是學校教育的重要組成部分。

最優(yōu)人工智能論文文獻綜述(通用23篇)篇十

學生姓名:

學號:

業(yè):

技術(shù)經(jīng)濟。

設計(論文)題目:資本運營及某某企業(yè)資本運營的案例分析。

指導教師:

200x年4月21日。

目錄。

2所選論題的背景情況,包括該研究領域的發(fā)展概況。

3本論題的現(xiàn)實指導意義。

4本論題的主要論點或預期得出的結(jié)論、主要論據(jù)及研究(論證)的基本思路。

5本論文主要內(nèi)容的基本結(jié)構(gòu)安排。

6進度安排。

最優(yōu)人工智能論文文獻綜述(通用23篇)篇十一

姓名:劉雅婷。

班級:2013級會計學系專科三班。

學號:130322339。

上課時間:周一910節(jié)。

序號:107。

安樂死,亦稱尊嚴死,源于希臘文“euthanasia”一詞,原意是指“快樂地死亡”、“尊嚴地死亡”,它是在西方文明中殺死那些身患不治之癥、年老或者身體嚴重畸形者的社會政策下產(chǎn)生的一個專門術(shù)語。安樂死以特定的方式剝奪了特定對象的生命權(quán)利,無論在主觀罪過上,還是在客觀表現(xiàn)形式上,乃至在侵害的客體對象上都與故意殺人罪的構(gòu)成要件完全一致。任何故意剝奪他人生命的行為都構(gòu)成犯罪,安樂死也不能例外。

一:安樂死的起源與發(fā)展。

早在古斯巴達,就有可予處死不健康嬰兒的安樂死記錄.在古羅馬和古希臘,殺死嬰兒、自殺和各種安樂死行為更是廣為人們接受。縱觀各國安樂死立法的進程,最早出現(xiàn)的是1906年美國俄亥俄州的安樂死法案。30年后,英國于1936年成立了自愿安樂死協(xié)會,且于同年向英國國會提出了安樂死法案.該年美國也發(fā)起成立了“自愿安樂死協(xié)會”,但由于有披著“合法殺人”外衣的嫌疑,遭到了民眾的紛紛反對。1938年,希特勒借口實施安樂死,建立了安樂死中心,殺死20多萬人,這使安樂死籠罩上恐怖的陰影,阻礙了安樂死的蓬勃發(fā)展。到1976年9月30日,加利福尼亞州州長簽署了第一個《自然死亡法》[3](加利福尼亞州健康安全法),規(guī)定“任何成年人可執(zhí)行一個指令,旨在臨終條件下中止維持生命的措施”。是年,在日本東京舉行了“國際安樂死的討論會”,會議宣稱要尊重人的“尊嚴的死”的權(quán)利.1993年2月4日,英國最高法院裁定英國第一例安樂死的案件,同意了年僅21歲患者的父母和醫(yī)生的申請,停止給他輸入營養(yǎng)液。1993年2月9日荷蘭參議院通過了關于“沒有希望治愈的病人有權(quán)要求結(jié)束自己的生命”的法案,成為世界上第一個通過安樂死立法的國家。受此影響,澳大利亞北部地區(qū)議會于1995年也通過了“安樂死法”(但實施不到兩年即廢止)。2000年10月26日,瑞士蘇黎世市政府通過決定,自2001年1月1日起允許為養(yǎng)老院中選擇以“安樂死”方式自行結(jié)束生命的老人提供協(xié)助。2001年4月10日,荷蘭議會上議院以46票贊成,28票反對的結(jié)果通過了安樂死法案。為了避免濫用安樂死,造成非正常的死亡,法案本身規(guī)定了非常嚴格的條件:患者的病情必須是不可治愈的、患者遭受的是難以忍受的無限折磨、患者必須在意識清醒的情況下,經(jīng)過深思熟慮后,完全自愿地接受安樂死。荷蘭醫(yī)生并沒有決定安樂死的權(quán)利,他們必須嚴格按照法律程序辦事,否則將受到起訴;同時,實施安樂死的醫(yī)生必須咨詢另一名負責醫(yī)生的意見。[4]于是荷蘭成為了當今世界上第一個將安樂死合法化的國家,安樂死運動在一國已徹底取得了勝利。比利時眾議院于2002年5月16日通過了“安樂死法案”,允許醫(yī)生在特殊情況下對病人實行安樂死,從而成為繼荷蘭之后第二個使安樂死合法化的國家。西班牙也正在醞釀就此問題立法.從以上國外對安樂死立法可以看出:無論是哪一個國家的安樂死法案其安樂死的對象都主要是那些患了絕癥,目前無法救治,或是一直處于人為條件下維持心跳、呼吸或意識已處于昏迷狀態(tài),雖生猶死的病人,且均規(guī)定了必須是處于自愿的還要經(jīng)過嚴格的審查及一定的程序后才予以實施.這實際也是對生命權(quán)予以保障的一種方式。

其實在我國,學者也曾多次提出了安樂死的立法需要,并于1998年,由山東省中醫(yī)藥大學課題組經(jīng)過20年的研究,提出了《安樂死暫行條例(草案)》,[5]但目前,我國法律還沒有關于安樂死的成文法,也就是說,法律沒有授權(quán)個任何機構(gòu)和個人實施安樂死的權(quán)利。但是從1992年起我國全國人大提案組每年都會收到要求使安樂死合法化的提案.而在1986年陜西省一名叫王明成的男子為身患絕癥的母親實施了安樂死的首例案件到現(xiàn)在無數(shù)身患絕癥的人請求政府給予安樂死來看,安樂死在我國被國人在意識和心理上所接受,并且默許這種行為。雖然各界人士及群眾均普遍認同了安樂死,但由于安樂死是涉及醫(yī)學、哲學、倫理學和法學的綜合命題,對于安樂死的各種爭論仍在繼續(xù)進行著。

二:安樂死是否合理。

客觀地說,在我國刑法學界,長期占據(jù)著學術(shù)權(quán)威地位的學者們主觀觀點一直傾向于安樂死行為是犯罪行為,而司法實務部門在處理這類案件時也同樣持肯定的態(tài)度。但是,值得注意的是,安樂死這種特殊的行為尤其是其中的消極安樂死幾乎從人類社會發(fā)軔之初就已經(jīng)存在,并且社會越發(fā)達,人類文明水平越高,社會對安樂死行為就越寬容、越支持。同時,反對安樂死合法化的意見在當今世界也不絕于耳。支持者與反對者的觀點相互對立。

儒家思想中認為死亡是一種自然規(guī)律,不可抗拒,《論語》中也有“生死有命”的說法。儒家對于死亡應該秉持一種順其自然的態(tài)度。但是在生與死的問題上,儒家特別重視生命的生的質(zhì)量。《老子·二十五章》中說:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”道家家認為,天地人皆在道法之中,道即是自然規(guī)律,人由生到死的過程是自然界中的客觀規(guī)律。從這一點上說,道家與儒家的生死觀是相同,都尊重死亡的是自然規(guī)律的結(jié)果。安樂死是違反生老病死自然規(guī)律的反自然行為,削弱了人類戰(zhàn)勝災難的力量和勇氣。同時,確定患者是否真正愿意安樂死很困難,安樂死有被濫用的危險。雖經(jīng)病人的同意,也不能阻卻其殺人的違法性。他們覺得生命是神圣的和至高無上的,醫(yī)學倫理要求醫(yī)生必須盡一切可能救助病人的生命。醫(yī)療行為的目的是盡其所能,力求使病人的病情好轉(zhuǎn),而安樂死則要提前結(jié)束人的生命,不能認為是醫(yī)療行為。不可逆的診斷未必準確,不僅醫(yī)學的發(fā)展可以使絕癥可治,現(xiàn)實中更有許多病例是醫(yī)學無法解釋的奇跡(如植物人數(shù)年后蘇醒),應該給病人以這樣的機會。法律允許安樂死可能會被別有用心的人利用來犯罪,歷史上更有過納粹借安樂死來進行屠殺的教訓。

但我認為安樂死是處于絕癥無望的病人自覺自愿的選擇生死的一種行為,沒有遭受到任何外力的強迫,是病人內(nèi)心真實的意思表示,這種行為是有道德責任和價值的。人們(包括病人本身)選擇安樂死均是由于病痛的折磨已是無法言語,并且死亡也是不可避免,為了減輕病人及其家屬的各種來自肉體和精神上的折磨才產(chǎn)生安樂死的想法.這時的安樂死已不再是“死亡”這個冷漠的詞匯所能反映的,就像戰(zhàn)場上有的人為了讓無法救治的受重傷的心愛的戰(zhàn)友免受痛苦或敵人的折磨,會在此戰(zhàn)友的懇求下?lián)]淚結(jié)束他的生命一樣。當我們用心去體會的時候,我們會發(fā)現(xiàn)安樂死帶給戰(zhàn)友或病人的是找到歸家的路途,這時在人們的內(nèi)心深處總會有同情之心產(chǎn)生,對于死者是惋惜,對于生者是憐憫,而絕不會去責備生存下來的人。追求生命質(zhì)量是實現(xiàn)生命價值的重要目標,當一個人的生命只具有純粹生物學意義上的存在或是只能在巨大痛苦中等待死亡時(生命質(zhì)量已大大降低),醫(yī)生卻硬要拖延以使他承受痛苦,實際上是對病人的虐待,恰恰是一種不人道。病人身患不治之癥,瀕臨死亡,痛苦難當,希望早日擺脫痛苦,對其實施安樂死,符合人道主義精神。社會資源是有限的,對一個無望挽救的絕癥患者投入大量的醫(yī)療力量實際上是浪費,應當將這些寶貴而有限的醫(yī)療資源節(jié)省下來用于救助那些可能治好的病人。死亡并非永遠是人類的敵人,應正確看待死亡。生和死都是宇宙萬物的基本問題,死亡不過是事物的自然序列中的一環(huán)。

三:安樂死在中國合法化的可行性安樂死的行為不構(gòu)成故意殺人罪安樂死非罪化是安樂死合法化首先要解決的問題。只有先解決它,才能幫助司法機關正確斷案,不被形式上的假象所蒙蔽,以避免公民(主要是醫(yī)生)因?qū)Σ∪藢嵤┤说赖陌矘匪蓝诲e誤追究刑事責任,從而有利于實現(xiàn)對公民人權(quán)的保護。

根據(jù)我國刑法理論對犯罪本質(zhì)的規(guī)定,任何一種犯罪都必須具備三個特征:社會危害性、刑事違法性及應受刑罰性。這三個特征具有刑法意義上的因果關系。而社會危害性是三個特征中最基本的特征,也是犯罪最本質(zhì)的特征,故一個不具備社會危害性的行為當然不具備犯罪的其余兩個特征。我認為以安樂死是“排除社會危害性”的行為。因為如果說安樂死行為是犯罪的話,則根據(jù)在于說它侵犯了人的生命權(quán)。安樂死不是對生命的處置,而是對生命終結(jié)的處置,是行為人依病人承諾對病人死亡方式采取的人工調(diào)控。它不是對生命權(quán)的侵犯,相反,它是在尊重病人生命權(quán)的基礎上的對病人死亡方式采取的優(yōu)化處置。采取這種優(yōu)化處置,不但可以解除絕癥患者的痛苦,保持其人格尊嚴,而且可以減輕社會與其家屬的物質(zhì)、精神負擔。從這個意義上說,實行安樂死不但不具有社會危害性,反而對社會有益。基于此,實行安樂死的行為因不具備社會危害性,也就當然不具備刑事違法性和應受刑罰性。因此,實施安樂死的行為不是犯罪。最后,根據(jù)故意殺人罪的具體犯罪構(gòu)成要件來看,安樂死-特別是采用作為方式實施的安樂死-雖然與故意殺人罪的客觀方面有某些相似,但在本質(zhì)上二者是兩個不同性質(zhì)的行為,不能混為一談。第一,二者客體不同。故意殺人罪侵犯的客體是人的生命權(quán)。即使是出于同情等動機而實施的幫助自殺行為也侵犯了他人的生命權(quán)。因為被害人非必然死亡之人(不是指終極意義上的死亡),行為人可以采取規(guī)勸或其它措施去避免死亡的發(fā)生,但行為人不但沒有采取措施去避免,反而主動促使其發(fā)生,故其行為侵犯了他人的生命權(quán)。安樂死則沒有侵犯病人的生命權(quán)。因為安樂死的適用對象都是特定的患有不治之癥的垂危病人。他們的生命在短期內(nèi)已確定將終結(jié)。這是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。故實施安樂死只是遵守這一法則而對病人的生命終結(jié)方式進行人工優(yōu)化。因此,安樂死不侵犯人的生命權(quán);第二,二者主觀方面不同。故意殺人的行為不論其殺人的動機是為情為仇或其他,其直接目的都是非法剝奪他人的生命,行為人都具備主上的罪過,而實施安樂死的行為人往往是在病人主動請求下,出于同情、憐憫等心理,按嚴格條件和程序?qū)ζ鋵嵤┌矘匪溃渲苯幽康膬H是解除絕癥病人不堪忍受之痛苦,因而主觀上無罪過,因此,從犯罪構(gòu)成的角度講,實施安樂死的行為不構(gòu)成故意殺人罪。

綜上所述,我認為實施安樂死不構(gòu)成故意殺人罪,也不應當將其作為其他任何名義下的犯罪來處理。因此,除刑法理論上應對其正名以外,司法機關在實踐中應該停止將其作為犯罪來處理,以避免錯誤地使有關當事人承擔刑事責任。

最優(yōu)人工智能論文文獻綜述(通用23篇)篇十二

摘要:隨著全球經(jīng)濟一體化,沃爾瑪、家樂福等大型國外連鎖超市紛紛搶灘我國,給國內(nèi)連鎖超市帶來巨大的沖擊。我國本土連鎖超市超市雖然得到了長足的發(fā)展,但與國際大型連鎖超市企業(yè)的營運水平相比還相距甚遠。如何提高企業(yè)在市場中的競爭力,是一直以來我們都在思考的問題,配送作為連鎖經(jīng)營最重要的一環(huán)出現(xiàn)在人們的視線中。文章就從文獻綜述的角度,來探討一下連鎖超市物流配送存在的問題和配送中心存在的問題,特別是連鎖超市企業(yè)的物流配送問題。通過分析這些問題,比較不同的配送模式,提出解決上述問題的對策。

關鍵詞:連鎖超市配送中心配送模式配送方式。

一、引言。

近年來,連鎖經(jīng)營已經(jīng)成為我國零售業(yè)發(fā)展的主要方向,連鎖經(jīng)營超市更是其中的佼佼者。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和居民消費理念的改變,購物環(huán)境舒適、便利的連鎖經(jīng)營超市受到了消費者的普遍青睞。據(jù)統(tǒng)計,從1994年發(fā)展至今,中國連鎖經(jīng)營超市銷售額年平均增長速度在30%左右,在商務部公布的2006年連鎖企業(yè)三十強名單中,連鎖經(jīng)營超市占50%。在2005年前三十強連鎖企業(yè)中,連鎖經(jīng)營超市的銷售額與2004年同期相比增長了19.4%,店鋪數(shù)增長了17.6%。這些數(shù)據(jù)表明連鎖經(jīng)營超市已經(jīng)成為零售業(yè)的主流業(yè)態(tài),且未來發(fā)展?jié)摿薮蟆H欢?我們必須清醒地看到,當前我國連鎖經(jīng)營超市的發(fā)展還存在諸多亟待解決的問題。

我國的專業(yè)配送中心很少,物流配送缺乏社會化和專業(yè)化,配送技術(shù)落后,嚴重的影響了配送的效率,而這也影響了整個物流的效率。在配送及時性和低成本方面,當前我國不完善的配送體系也存在許多有待改善的地方。當前我國的連鎖超市大多配送規(guī)模小、統(tǒng)一配送率不高、現(xiàn)行的配送方式相對落后、設備設施落,功能不全、物流配送信息系統(tǒng)建設落后、缺乏專業(yè)化的物流配送管理人才,這些都給連鎖超市的配送發(fā)展造成了巨大障礙。所以建立高效的物流配送體系是連鎖超市物流配送急需解決的問題。下面就文獻綜述的角度具體分析一下我國連鎖超市的物流配送存在的問題和解決對策。

流管理水平將是增強我國超市競爭力的必然選擇,但是我國連鎖超市物流管理目前的現(xiàn)狀是:1.物流的社會化和專業(yè)化程度低;2.物流信息技術(shù)手段落后;3.標準化程度低;4.第三方物流發(fā)展緩慢;5.配送效率低下。連鎖超市可以通過組建配送中心、改善配送流程、提高標準化的應用水平和程度、構(gòu)建完善的物流管理信息系統(tǒng)、加快超市物流人才培養(yǎng)來提高物流管理水平。朱長寧(2007)認為當前大多數(shù)連鎖經(jīng)營超市的物流配送仍然存在不少問題,主要表現(xiàn)在以下方面:1.對物流配送認識存在誤區(qū)2.配送中心的配送比率低,配送成本高3.配送中心設施落后、功能不全4.物流配送模式選擇不當5.信息系統(tǒng)不完善,信息處理能力差6.配送專業(yè)人才短缺,管理水平低下。

對于物流配送至關重要的配送中心來說,除了上述的一些問題外,還存在以下的問題。張麗華(2009)認為:配送中心基礎設施薄弱,利用率低,物流服務質(zhì)量不高,配送中心人員的素質(zhì)不高,缺乏現(xiàn)代物流的一些思想和意識。徐賢浩(2008)認為:物流配送管理體制和機制存在障礙,政府的各職能部門以及企業(yè)的各部門之間對現(xiàn)代物流認識不足和缺乏統(tǒng)一的戰(zhàn)略思想。而物流以及配送基礎設施呈現(xiàn)“瓶頸”現(xiàn)象,我國物流總體水平落后,存在物流配送技術(shù)和物流綜合協(xié)調(diào)能力的約束。

李小花(2009)當前連鎖超市的配送模式主要有自營配送模式、生產(chǎn)企業(yè)或供應商直接配送模式、共同化配送模式以及第三方物流配送模式。

自營配送模式是指企業(yè)創(chuàng)建完全為本企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營提供配送服務的組織模式。

生產(chǎn)企業(yè)或供應商直接配送模式是指由生產(chǎn)企業(yè)或供應商直接將連鎖企業(yè)所需商品送到各連鎖門店甚至上架的配送方式。

共同配送模式是配送企業(yè)之間為總體的配送合理化,以互利互惠為原則,互相提供便利的配送服務的一種協(xié)作性配送方式。

第三方物流配送模式是連鎖零售企業(yè)將其物流配送業(yè)務部分或全部委托給專業(yè)的物流企業(yè)來運營的一種運作模式。

(2)可以得到充分利用第三方物流企業(yè)的物流資源,不僅減輕超市物流配送方面的資金壓力,還能避免其它物流企業(yè)重復購置物流配送設施設備;(3)減輕了連鎖超市選擇第三方物流企業(yè)的復雜性,減少了超市對第三方物流企業(yè)的選擇成本;(4)第三方物流企業(yè)資源的整合減少配送工具的空載率,減緩了城市交通壓力,減少了大氣污染。我國的連鎖超市,根據(jù)自身的規(guī)模,可以建立適合自己發(fā)展的物流配送模式。

四、解決問題的對策。

(一)采取物流配送新技術(shù),加強配送信息化建設。

陳子俠(2001)認為物流配送新技術(shù)有條碼技術(shù)、gis(地理信息系統(tǒng))、gps(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))、edi(電子數(shù)據(jù)交換)、barcode(條碼技術(shù))、射頻技術(shù)rf(radiofrequency)等。而曹寶亞(2008)認為電子商務環(huán)境下的物流配送技術(shù)有:交叉配送技術(shù)、準時制配送和abc配送。另外,需要建立一套信息管理系統(tǒng),皺輝霞(2001)認為包括五個子系統(tǒng):需求管理信息系統(tǒng),采購管理系統(tǒng),倉庫管理系統(tǒng),財務會計系統(tǒng),配送管理系統(tǒng)等。在物流企業(yè)配送的信息化建設方面,朱鼎勛、沐林英、張麗輝(2008)認為:在充分利用計算機網(wǎng)絡技術(shù)、數(shù)據(jù)管理技術(shù)和物流配送新技術(shù)的同時,建立和完善物流信息系統(tǒng)。吳靜旦(2007)也認為要采用先進的信息系統(tǒng),提升信息技術(shù)管理,做好技術(shù)開發(fā)和引進,以及信息系統(tǒng)的建設和維護。張衛(wèi)星和王欣(2008)通過采用先進的物流信息系統(tǒng)構(gòu)造一個現(xiàn)代化的管理平臺,改進配送調(diào)度、進行動態(tài)庫存管理、實現(xiàn)在線交易處理,真正把物流、資金流、信息流集成到一起。

(二)選擇合適的配送模式。

吳靜旦(2007)認為:當前一些大型連鎖零售企業(yè)逐步嘗試將本企業(yè)的物流配送業(yè)務委托給第三方物流,這種發(fā)展趨勢越來越明顯。各種配送模式各有特色,連鎖零售企業(yè)應當根據(jù)連鎖企業(yè)經(jīng)營的不同階段和規(guī)模選擇適當?shù)奈锪髂J健@钆d國、顧峰(2008)根據(jù)現(xiàn)階段我國連鎖企業(yè)的物流配送能力和物流配送水平可以將連鎖企業(yè)分為四個等級,從兩個維度———企業(yè)的規(guī)模、經(jīng)營管理能力、配送能力;企業(yè)對配送業(yè)務水平的要求程度來劃分,通過二維坐標軸,得出四種類型的連鎖零售企業(yè)或者物流企業(yè),為各類連鎖零售企業(yè)做出與之適合的物流配送模式的選擇策略。

(三)加強人才培養(yǎng)力度,培養(yǎng)現(xiàn)代物流理念。

物流配送中人才的培養(yǎng)是很重要的。榮鳳英(2001)“發(fā)展物流,要有高度系統(tǒng)化、集約化的管理體制作保證,要擁有系統(tǒng)的現(xiàn)代管理技術(shù)、管理手段以及相應的管理機構(gòu)作支撐。而所有這一切起決定因素的還是人,現(xiàn)存的賴以發(fā)展物流的人員隊伍還遠遠不能適應要求,因此著力培養(yǎng)物流人才更是當務之急”。吳靜旦(2007)認為:配送中心可以設立自己的培訓機構(gòu),對員工定期進行培訓或輪訓,了解各自崗位的要求及其在整個系統(tǒng)中所發(fā)揮的作用。集中組織物流配送中心管理人員進行計算機應用和現(xiàn)代化物流理論知識的系統(tǒng)培訓。另外也可以依靠大專院校、研究單位的量,聯(lián)合培養(yǎng)、引進高素質(zhì)的連鎖經(jīng)營和物流配送人才。

(四)配送中心的建設。

配送中心建設是十分重要的,馮文龍(2008)認為:通過建立配送中心,連鎖企業(yè)能統(tǒng)一購貨,統(tǒng)一庫存,統(tǒng)一配送,使得商品配送的時間縮短,物流配送中心運作成本下降,與商場前店后庫的分散儲存相比,大大降低庫存,加快商品周轉(zhuǎn),提高物流效率,降低費用,提高廠家、批發(fā)商的送貨業(yè)務效率,降低送交貨成本,使企業(yè)在未來更為慘烈的競爭中獲得生存空間和發(fā)展機會。對于配送中心建設具體的步驟,張衛(wèi)星和王欣(2008)認為一是按標準化建設配送中心,就是配送中心要逐漸實現(xiàn)裝卸搬運機械化,適當推進配送中心的配車計劃與車輛調(diào)度計算機管理軟件的使用,縮短配車計劃編制時間,更合理地安排配送區(qū)域和路線,提高車輛的利用率并減少等候時間。二是科學選擇配送中心地點和規(guī)模,這可以提高配送效率和節(jié)省流通費用,并且影響配送中心的服務水平和服務質(zhì)量。對零售連鎖企業(yè)而言,需要采用根據(jù)區(qū)域成片開發(fā)的戰(zhàn)略,實施構(gòu)筑以重點區(qū)域為核心的配送中心,采用扇形輻射面、步步為營、向前推進的配送網(wǎng)絡體系。

五、總結(jié)。

配送是物流活動的重要環(huán)節(jié),在連鎖超市中,物流配送效率的高低,也直接影響連鎖超市的效益水平,從文獻搜集來看,大多的學者對通過提高連鎖超市物流配送的效率來促進連鎖超市發(fā)展做了深入的研究,物流配送中心是連鎖超市的核心,高效的物流配送中心是連鎖超市實現(xiàn)高效運作的前提保障,沒有高效的物流配送中心,連鎖超市就不是真正意義的連鎖超市。因此,連鎖超市在自身發(fā)展中要結(jié)合與之適應的物流配送中心共同發(fā)展,注重配送模式的選擇,以及正確合理的用人、留人制度,在未來的研究中,可以結(jié)合信息時代的發(fā)展特色,從網(wǎng)絡化、信息化、智能化、現(xiàn)代化的角度探討連鎖超市的發(fā)展。

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16.肖孜,馬林,連鎖企業(yè)的物流配送問題研究---以國美為例[j].物流技術(shù);2008,(09)。

最優(yōu)人工智能論文文獻綜述(通用23篇)篇十三

文獻綜述是一種重要的學術(shù)論文,它在研究生學位論文寫作、課題申報與撰寫和科研寫作能力的培養(yǎng)等方面發(fā)揮著不可替代的作用。

因而,掌握這門寫作技能對于提高科研能力大有裨益。

只有依照文獻綜述的基本特點,重新建構(gòu)文獻綜述相關知識的理論體系,才能撰寫出思路清晰、內(nèi)容翔實、語言簡練的文獻綜述,并為開展科學研究提供參考。

為此,根據(jù)文獻綜述的概念和特點,筆者提出了撰寫文獻綜述的若干要求。

但是在撰寫文獻綜述時,需要先回答以下基本問題:

第一,國內(nèi)外研究者對某一主題(或內(nèi)容)進行了哪些研究?回答“研究了什么”的問題。

第二,對于某一主題,國內(nèi)外研究者是怎樣進行研究的?這是回答“怎么研究”的問題。

第三,對于研究結(jié)果,國內(nèi)外研究者的研究之間有什么關聯(lián)性?即是回答“相關性研究的區(qū)別和聯(lián)系是什么”的問題。

第四,該研究有何突出性的貢獻或效果?后世對該研究做出了何種評價?回答“研究怎么樣”的問題。

上述的問題是構(gòu)思文獻綜述中最核心的問題,如果能比較清楚地回答,那么這篇文獻綜述的主體內(nèi)容就基本形成了。

但是還要注意以下的若干原則,才能寫出高質(zhì)量和高水準的文獻綜述。

(一)選文獻的“三最”原則。

在撰寫文獻綜述時,收集和選用文獻是前提。

根據(jù)筆者的經(jīng)驗,總結(jié)出選用文獻時的“三最”原則,即“最權(quán)威、最經(jīng)典和最新的”原則。

“最權(quán)威”是指當下某個研究領域內(nèi)最有影響力和最知名的國內(nèi)外學者、專家和教授的著作、論文、會議論文等各類文獻資料,主要是學術(shù)論文;“最經(jīng)典”是指在中外歷史文化發(fā)展過程中,那些經(jīng)歷了歷史和社會的檢驗的世界名著等,主要是書籍;“最新的”是指近幾年來(一般默認為5年)發(fā)表的各種文章,而“最新的”資訊主要體現(xiàn)在報紙上,因為報紙信息更換速度和信息承載量都比較大,每日都在更新。

下面以撰寫“高等教育學”專業(yè)等方面的文獻綜述為例,“最經(jīng)典”的文獻就是由浙江教育出版社2001年出版的12本漢譯世界高等教育學名著叢書,比如約翰·s·布魯貝克的《高等教育哲學》。

諸如此類的名著就是經(jīng)歷過歷史和世人的考驗的學術(shù)專著,那么他們所蘊含的文化價值和知識價值就比較大。

如果你在思考和撰寫文獻綜述中,連這種非常重要的文獻你都沒有收集到,那么,你的研究就缺乏重要的理論支撐,其研究結(jié)果就可以預想而知了。

“最權(quán)威”的論文就是《高等教育研究》和《教育研究》上發(fā)表的學術(shù)論文,它們代表著這個領域研究發(fā)展的現(xiàn)狀和最前沿的學術(shù)動態(tài)。

“最新的”的文獻就是人民日報、光明日報、中國社會科學在線、教育報、教師報等報紙上傳遞的教育類的知識或報道。

恪守這“三最”原則,就為后續(xù)研究提供了最珍貴和最有價值的文獻資料,有利于研究所用。

(二)讀文獻的忠實原則。

在選擇好文獻之后,就是讀文獻。

文獻既是研究的材料,也是評論的對象。

閱讀文獻時,可以采取“史-著-論”的順序展開閱讀,才能更接近于對原文的理解,才能分清誰是作者的觀點,誰是前人的觀點,哪些是描述性的文字,哪些是議論性的文字。

特別一提的是,有研究者提倡“史論著”的閱讀法,筆者在此講三者的順序略微做了一下調(diào)整,提倡采取“史-著-論”的順序展開閱讀。

理由如下:“著”和“論”的存在顯著差異。

著作類原創(chuàng)性更強,知識覆蓋面更廣,邏輯關聯(lián)性更強,而論文類知識涵蓋量有限,更多作品只是對著作類的解讀或釋義,算是比較二次性的作品。

它研究的基礎已經(jīng)是建立在別人的文獻基礎之上,而著作類,特別是學術(shù)專著,更多地體現(xiàn)出作者的原創(chuàng)性,它更多依賴于長期的教育生活實踐,它的研究成果對實踐的指導意義和作用更有針對性和實效性。

在研究過程中,某些研究者為了多快好省地發(fā)表論文,在對文獻資料收集不全的。情況下或者對文獻資料并沒有真正理解其中的涵義的情況下就開始寫作,這就違背了對研究中的客觀性和實事求是的原則。

忠實于原文原觀點。

尤其是一些外文資料。

要做到忠實原則并不容易。

某些主題或?qū)W科專業(yè)類的文獻并不是普通研究者或人士可以獲得的最原始或一手的資料。

造成這種研究的原因有:一是研究者的身份和地位;二是文獻資料的珍貴程度;三是學科專業(yè)的特性。

由于上述原因,所以來執(zhí)行和落實忠實性原則時就會大打折扣。

(三)寫作時的綜述結(jié)合原則。

撰寫文獻綜述時要“綜”“述”結(jié)合。

文獻綜述應有述有評,對所引述文獻應做提煉、分析,盡量避免對所引述文獻只做一般性簡介。

在廣泛收集閱讀文獻的基礎上,對已有研究成果作出合理性地評述,為進一步研究提供方向和依據(jù)。

有些研究者不是系統(tǒng)化地回顧現(xiàn)有的研究文獻,找適合研究的問題或可預測的假設,卻宣稱某種研究缺乏文獻,從而自認他們的研究是探索性研究。

這樣有選擇性的綜述文獻就帶有明顯的主觀偏見。

“綜”即收集“百家”之言,綜合分析整理;“述”即結(jié)合作者的觀點和實踐經(jīng)驗對文獻的觀點、結(jié)論進行敘述和評論。

只有把兩者合理地融合在一起,才算是一篇合格的文獻綜述。

如你所研究的主題是關于德育方面的,通過檢索知網(wǎng)、萬方、維普、人大復印資料、百鏈圖書館和goolge學術(shù)收索等網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)關于德育方面的文獻資料就收集全面了。

殊不知還有一些重要的文獻未能進入你的視野。

如中國高校人文社會科學網(wǎng)中關于德育研究方面的學術(shù)論文。

該網(wǎng)站論文主要是由南京師范大學道德教育研究所主辦的《道德教育研究》期刊發(fā)表的論文,而這一部分論文及研究成果就不能在上述我們常說常用的網(wǎng)站上查閱到。

(四)寫作時的讀者意識。

主要供高校、科研機構(gòu)、期刊社、研發(fā)中心、企事業(yè)單位等科研人員或教學人員閱讀,簡言之主要供同行交流。

鑒于這種特殊的讀者群體,撰寫文獻綜述時就需要考慮該群體的文化需求,學會換位思考,在恪守學術(shù)規(guī)范和職業(yè)道德的前提下,用專業(yè)和平實的語言寫作,這樣才能讓讀者理解和明白作者的真實意思。

所謂讀者意識,就是寫作過程假想讀者對象,寫作過程傾訴或交流的目標人群。

作者在創(chuàng)作過程中始終存在著“隱在讀者”,這一“讀者”存在于作者創(chuàng)作的任何一個環(huán)節(jié)。

寫作中的讀者意識另一層含義就是學會換位思考。

如果我是讀者,通過讀某人寫的文獻綜述,我能從中收獲什么呢?這篇文獻綜述的新穎和獨特之處在哪里呢?有沒有一種似曾相識的感覺呢?有時,你去讀別人寫的文獻綜述時,常常能找到似曾相識的感覺,其實,這類文章多半屬于低水平高重復的文章。

如果在讀別人的文獻綜述時,能找到眼前一亮或者拍案叫絕或讀完之后意猶未盡之感,那么這類文獻綜述就算是比較上乘之作。

換位思考,就是在理性分析和對比分析中,站在讀者的角度體驗自己寫出的文獻綜述是怎樣的感覺,試想,它將給讀者們留下怎樣的第一印象呢?如果我們善于這樣的思考,我們就為文獻綜述的修改找到了方向,從而才能不斷地提高自己的論文水平和質(zhì)量。

綜上,撰寫文獻綜述較為妥帖的處理方式就是保持“中庸”———不偏不倚。

因為沒有人可以完全肯定地說自己的研究是十分完美的,也沒有人可以評價他人的研究一點價值都沒有。

當然,這種“中庸”之道也要注意適度,如果掌握了翔實可靠的文獻資料,并且對研究問題做出了理性分析,那么就要勇于打破“中庸”式的平衡。

摘要是論文的獨立單元,要求行文簡短扼要,內(nèi)容準確、精煉,通常二三百字左右,英文摘要以不超過1000個字符(250個實詞)為宜。

摘要應具有獨立性和自明性,并且擁有與全文同等量的主要信息,即閱讀摘要不閱讀全文,就能獲得必要的信息。

摘要不容贅言,故需逐字推敲。

內(nèi)容必須完整、具體、使人一目了然。

英文摘要雖以中文摘要為基礎,但要考慮到不能閱讀中文的讀者需求,實質(zhì)性的內(nèi)容不能遺漏。

最優(yōu)人工智能論文文獻綜述(通用23篇)篇十四

社區(qū)矯正是與監(jiān)禁刑罰執(zhí)行對應的一種非監(jiān)禁刑罰執(zhí)行方式,是指將符合法定條件的罪犯置于社區(qū)內(nèi),由專門的國家機關在有關部門、社會組織和志愿者的協(xié)助下,在判決、裁定或決定確定的期限內(nèi),矯正其犯罪心理和行為惡習的非監(jiān)禁刑罰執(zhí)行活動。

此次刑事訴訟法的修正案規(guī)定,社區(qū)矯正機構(gòu)負責執(zhí)行社區(qū)矯正。這在繼刑。

法修正案八以后,再一次在國家立法層面上,肯定了社區(qū)矯正是刑罰執(zhí)行方式的重要組成部分。此次刑事訴訟法修正案中,一大亮點是擴大了社區(qū)矯正適用范圍,增加了暫予監(jiān)外執(zhí)行的適用情形。社區(qū)矯正適用范圍的擴大,對于負責社區(qū)矯正工作的司法行政機關而言,不僅僅是責任,更是挑戰(zhàn)。如何克服實踐中的困難,加強和創(chuàng)新特殊人群管理,是社區(qū)矯正工作理論研究者與實務工作者應積極思考的問題。

一、實踐中存在的主要問題。

(一)社區(qū)矯正人員與社區(qū)矯正工作人員的數(shù)量比愈來愈大。截止2012年6月底,沙市區(qū)在冊的社矯人員共有**名,累計接收**人。去年同期是在冊人數(shù)**人,累計接收**人。目前沙市區(qū)司法局下轄10個司法所,從事社矯工作的編制內(nèi)工作人員共有15名,這與去年相比,基本沒有變化,然而社矯人員與社矯工作人員的比例上升。

(二)社區(qū)矯正的教育工作針對性不強。根據(jù)刑法修正案八以及即將實施的刑訴法修正案的有關規(guī)定,社區(qū)矯正的對象主要包括四種類型:管制;被宣告緩刑的;被暫予監(jiān)外執(zhí)行的;假釋。對社矯人員的教育,是社區(qū)矯正工作中很重要的一個環(huán)節(jié),直接影響了社區(qū)矯正的效果與成功率。由于社區(qū)矯正人員心理和行為上的偏差,而矯正教育方式的大眾化、統(tǒng)一化,使得部分罪犯在學習教育過程中產(chǎn)生抵觸心理,存在不服管、不報告、不請假即外出,甚至成為脫管人員的現(xiàn)象,部分社區(qū)矯正人員即使有心學習,也常常因為教育內(nèi)容不符合自己的具體情況而放棄學習。目前,仍然采取的是比較單一的、傳統(tǒng)的教育模式,針對性不強。

(三)對社矯人員的幫助工作如何落到實處。目前,在冊的社矯人員中,有**人處于無業(yè)狀態(tài),大約占總?cè)藬?shù)的30%,46歲至60歲之間的人員有**人。家庭困難、沒有固定經(jīng)濟收入的大約占總?cè)藬?shù)的20%。低保、社保、專項的慰問款等,能帶來一定的幫助,然而,卻是杯水車薪,不能解決實際問題。如何通過職業(yè)技能培訓以及借助過渡性安置實體,使得幫扶工作真正的落到實處,是我們在工作中要摸索出來的道路。

二、對社矯工作的幾點設想。

(一)屬地原則為主,指定原則為輔。根據(jù)《社區(qū)矯正實施辦法》第六條的規(guī)定:“社區(qū)矯正人員應當自人民法院判決、裁定生效之日或者離開監(jiān)所之日起十日內(nèi)到居住地縣級司法行政機關報到。縣級司法行政機關應當及時為其辦理登記接收手續(xù),并告知其三日內(nèi)到指定的司法所接受社區(qū)矯正。發(fā)現(xiàn)社區(qū)矯正人員未按規(guī)定時間報到的,縣級司法行政機關應當及時組織查找,并通報決定機關”。按照規(guī)定,社矯人員按照屬地原則到居住地的縣級司法行政機關報告,由縣級司法行政機關指定一個司法所對其進行日常的管理,并未嚴格規(guī)定是在社矯人員的居住地的司法所進行報到。盡管在實際工作中的通常做法均是由居住地的司法所負責日常管理工作,但是這并不排除可以在某些特殊情況下,由縣級司法局指定居住地以外的司法所負責管理,因為沒有強制性規(guī)定的。比如:監(jiān)獄警察與犯人的管理,是按照4比1的比例來配備警力的,而我們社區(qū)矯正人員的管理工作,應改變一貫堅持的屬地原則,如果采取指定原則,就可以緩解前述社區(qū)矯正人員與社區(qū)矯正工作人員的數(shù)量比愈來愈大的問題。在沙市轄區(qū)內(nèi),在冊社矯人員,城區(qū)街辦社區(qū)矯正人員最多的司法所,勝利司法所**人,解放司法所**人;基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)矯正人員最多的司法所,關沮鎮(zhèn)司法所*人,鑼場鎮(zhèn)司法所*人。社矯人員人數(shù)兩極化比較嚴重。出于科學安排,可以將部分具備特定條件的社區(qū)矯正人員指定到居住地以外的司法所,進行均衡化管理。

特定條件是指要具備相鄰關系,且轉(zhuǎn)移管理不致發(fā)生其他不良影響。相鄰關系是指社矯人員居住地臨近擬指定司法所的轄區(qū),便于管理。在此基礎上,要考慮到轉(zhuǎn)移管理的后果,某些情況下不適合轉(zhuǎn)移管理,如受害人及其近親屬居住在擬指定的司法所,易發(fā)生沖突等。

屬地原則為主,指定原則為輔,既能平衡社矯人員與社矯工作人員的數(shù)量比兩極化,也能充分利用目前現(xiàn)有的司法干警的警力資源,對于目前無法擴充警力的現(xiàn)實狀況而言,是一個不錯的選擇。

同,在管理措施上區(qū)別對待。年老體弱、多病、行動不便,尤其保外就醫(yī)的,可以適當參加一些力所能及的集體活動,平時以采用電話匯報,進行個別教育為主。四是對屬于在校學生的社矯人員,為不影響學業(yè),同時也為減少負面影響,在管理上還是以學校教育為主,社區(qū)矯正組織進行協(xié)助。五是對每個社矯人員落實相應的幫教人員。在幫教人員的落實上,要有利于幫助、教育改造社矯人員,防止產(chǎn)生反面作用。六是在矯正方案的制定中應找準社矯人員的心理癥結(jié)、心理障礙,開展有針對性的心理矯正,對癥下藥。此外,在實施矯正個案時,應注重在實踐的基礎上進行補充完善,適時調(diào)整,確保矯正實效。

(三)加強職業(yè)技能培訓,大力建設過渡性安置實體。社區(qū)矯正的最終目的與效果是為了讓社矯人員能修復社會關系,順利回歸社會。不少社矯人員重新返回社區(qū)后,因為種種原因成為無家可歸、無業(yè)可就、無生活來源的“三無”矯正人員。目前,主要是依靠矯正工作人員通過各種途徑,甚至通過個人關系為矯正對象解決低保、住所和就業(yè)問題。這種方式不僅不能全面解決矯正人員的基本生活保障,且給社矯工作人員增加了巨大的工作壓力。因此,對社矯人員加強職業(yè)技能培訓,使其掌握一門技術(shù)、手藝,增加其就業(yè)的可能性,是社矯工作中非常重要的一環(huán)。

由于現(xiàn)在就業(yè)壓力大,再加上社矯人員的“背景”,往往易造成社矯人員無業(yè)可就。在此種情況下,過渡性安置實體的建設,尤為重要。然而,在實踐中,尤其在沒有政府資金投入的前提下,難以付諸實現(xiàn)。因此在經(jīng)費保障上面,可以試圖“以政府劃撥資金為主,以社會捐助資金為輔;省和縣兩級政府分擔經(jīng)費”的經(jīng)費保障體制。同時,以稅收優(yōu)惠等政策吸引企業(yè)加入這一計劃。

最優(yōu)人工智能論文文獻綜述(通用23篇)篇十五

本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評:......1998年國際心理衛(wèi)生協(xié)會強調(diào)“健康的定義......”

心理健康運動的發(fā)起人是美國的c.比爾斯。......馬斯洛的人本主義強調(diào)“自我實現(xiàn)”;費勒姆提出了“新人型理論”;奧爾特提出了“成熟者的理論”......

美國是最早開設心理輔導的國家,......將“心理輔導”定為學校教育的一部分......,前蘇聯(lián)教育部1984年頒布“蘇聯(lián)普通學校心理輔導條例”;日本也積極從美國引進心理輔導......

我國心理健康教育起步較晚,20世紀80年代在個別地區(qū)、個別學校起步了......,中小學真正起步是在90年代初到90年代中期。中國青少年研究中心、中國青少年發(fā)展基金會在全國進行大規(guī)模的調(diào)查,并于1997年6月7日公布了結(jié)果,引起了國人特別是教育界的震動......

1988年中共中央發(fā)布了“關于改革和加強中小學德育工作的通知”。1989年12月20日聯(lián)合國大會通過了《兒童權(quán)益公約》,......1993年全國教育工作會議明確提出“通過多種方式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育指導......”1997年10月國家教委關于《積極推進中小學實施素質(zhì)教育的若干意見》的通知中再一次強調(diào)了對中小學生進行“心理健康教育”。應該說自20世紀90年代初期到中期,上海中小學的心理健康教育走在了全國前列,1994年上海教委出臺了關于在中小學開展心理健康教育的有關文件,并出版了有關教材。但他們把絕大部分精力放在了城市學生身上。與此同時北京市西城區(qū)成了“心育中心”丁榕老師一馬當先做了許多工作,但仍是把精力放在了城市學生身上。農(nóng)村學生與城市學生在生活、學習等條件上都存在著較大差異,在心理健康水平上也存在著較大不同,但至今沒有人提出農(nóng)村中小學心理教育的途徑與方法的成型經(jīng)驗。因此農(nóng)村中小學心理教育的途徑與方法是值得研究的問題。

從文獻綜述范文3中可以看出,課題組成員翻閱了大量資料。但是,就“心理健康教育途徑和方法”的綜述不多;農(nóng)村學生與城市學生心理健康差異的分析也不多。“農(nóng)村”的特點不清,“方法途徑”不知道新不新。這樣會給后面的研究方向和設計帶來麻煩。

四、文獻綜述的綜述要全面、準確、客觀,用于評論的觀點、論據(jù)最好來自一次文獻,盡量避免使用別人對原始文獻的解釋或綜述。

文檔為doc格式。

最優(yōu)人工智能論文文獻綜述(通用23篇)篇十六

【導語】本站的會員“wuye7700”為你整理了“畢業(yè)論文文獻綜述模板”范文,希望對你有參考作用。

在寫文獻綜述的時候,要系統(tǒng)的查閱和自己畢業(yè)設計選題,直接相關的國內(nèi)外文獻,搜集文獻盡量的全,盡量選擇自己學術(shù)期刊或者是學術(shù)會議,掌握全面,大量的文獻資料,是寫好綜述的前提。文獻綜述的`題目不宜過大,范圍不宜過寬,在引用文獻的時候,要注意選用代表性,可靠性和科學性較好的文獻。在文獻綜述的時候,要說明畢業(yè)設計選題方向的發(fā)展,歷史,他人的主要研究成果,存在的問題以及發(fā)展趨勢等等。文獻綜述在邏輯上要合理,要做到由遠及近,先用引用關系較遠的文獻,最后才是關聯(lián)最密切的文獻。要圍繞主題對文獻的各種觀點作比較分析,不要教科書式的向有關的理論和學派觀點簡要地進行匯總陳述一遍。

評述,要引用原作者的原文,防止對原作者論點的誤解。文獻綜述要條理清晰,文字通順簡練,采用的文獻中的觀點和內(nèi)容要注明來源,模型,圖標,數(shù)據(jù)要注明出處。文獻綜述中要有自己的觀點和見解,要鼓勵學生多發(fā)現(xiàn)問題,多提出問題,并且指出分析解決問題的可能途徑。畢業(yè)論文的文獻綜述主要是為自己進行設計的,提供文獻方面的幫助和指導。所以只要自己所做題目的相關文獻找準找全,然后對這些文獻中的觀點,方法,原理,材料進行歸納和。

總結(jié)。

形成文字就可以了。

一篇好的文獻綜述要有完整的文獻資料,有評論分析,并且能夠準確地反映出主體內(nèi)容。部分主要是說明寫作的目的,介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍,扼要地說明有關主題的現(xiàn)狀或者是爭論焦點。使讀者對于全文技術(shù)的問題有一個初步的輪廓。游戲部分是綜述的主體內(nèi)容,其寫法多樣,沒有固定的格式,可以按照您的順序來進行綜述,也可以按不同的問題進行綜述,還可以按照不同的觀點進行比較。綜述,不管用哪一種格式綜述,都要將搜集到的文獻資料歸納整理以及比較分析。

文獻讀后感。

經(jīng)典文獻讀后感。

文獻調(diào)研報告。

光輝文獻心得體會。

最優(yōu)人工智能論文文獻綜述(通用23篇)篇十七

選定課題后,一般需要撰寫簡短的開題報告,撰寫開題報告類似于建筑施工前的設計方案,對所選課題的研究目標、方案等所有因素進行可行性論證,文獻綜述是對某一方面的專題搜集大量情報資料后經(jīng)綜合分析而寫成的一種學術(shù)論文,它是科學文獻的一種。

大學本科畢業(yè)設計(論文)。

文獻綜述。

課題名稱國際集裝箱運輸?shù)默F(xiàn)狀和趨勢研究指導教師。

學院專業(yè)國際經(jīng)濟與貿(mào)易班級學生姓名。

學號。

開題日期

要求:一、說明材料來源情況;。

二、對課題的研究歷史、研究現(xiàn)狀等進行準確的分析與歸納并作出簡要評述;。

三、表達自己的觀點與主張,闡述該課題的發(fā)展動向和趨勢;。

四、字數(shù)要求字以上,可另附紙。

20世紀50年代以來,集裝箱運輸?shù)玫搅饲八从械陌l(fā)展。

作為一種新型的運輸方式,集裝箱運輸不僅實現(xiàn)了運輸?shù)母咝Щ⑿畔⒒㈤T對門、而且改變了傳統(tǒng)的貨源組織方式和運輸體系。

正是由于集裝箱運輸?shù)闹T多優(yōu)點,使它成為近幾十年來發(fā)展最快的運輸方式。

世界集裝箱海運量也從1975年僅1714萬teu,發(fā)展到1億1千700萬teu,以每年超過兩位數(shù)的速度在增長。

集裝箱運輸已成為國際貿(mào)易中最重要的運輸方式。

有關集裝箱運輸?shù)奈墨I主要集中在闡述最近幾年集裝箱運輸市場的現(xiàn)狀和每年的需求與預測,集裝箱運輸與港口的關系,國際貿(mào)易與多式聯(lián)運,集裝箱港口布局,一個國家或一個地區(qū)的集裝箱運輸網(wǎng)絡布局,內(nèi)陸集裝箱運輸網(wǎng)絡的構(gòu)成和布局等。

這其中不乏分析見解深刻的論述。

目前學術(shù)界研究的比較多的主要集中在一下幾個方面:一、有關國際集裝箱運輸市場的研究。

目前,有關國際集裝箱運輸市場研究的論文最多,這主要得宜于各個船公司、港口、航線的集裝箱箱量的各種數(shù)據(jù)資料容易取得。

這一方面的文章主要集中在論述市場環(huán)境、市場前景、運價、各港口吞吐量的比較、各航線吞吐量的比較上面。

有關這一方面的文獻由于寫作時間的不同觀點各不一樣。

得出的初步結(jié)論是之前,整個航運市場比較疲軟,行業(yè)不景氣,運價低,船公司購買和置換新船的積極性低,20之后則出現(xiàn)了行業(yè)景氣,運力不足。

于是出現(xiàn)了一大批有關港口建設、船舶買賣、船舶。

他認為世界經(jīng)貿(mào)發(fā)展環(huán)境對國際集裝箱運輸業(yè)有利,國際集裝箱運輸會繼續(xù)穩(wěn)步發(fā)展,航運聯(lián)盟不斷擴大,競爭格局將出現(xiàn)新變化,運價繼續(xù)保持恢復態(tài)勢,國際集裝箱運輸已經(jīng)進入綜合物流時代。

無法繼續(xù)大幅度提高集裝箱運價的集裝箱班輪公司當前面臨的嚴峻挑戰(zhàn)之一就是優(yōu)化航次運力調(diào)度,減少中轉(zhuǎn)次數(shù),把集裝箱港口成本和其它運輸費用嚴格控制在最低限度。

二、集裝箱運輸與港口關系的研究。

有關這方面的研究成果主要體現(xiàn)在港口與集裝箱運輸?shù)?關系和集裝箱樞紐港的研究上。

他們大都認為隨著船舶大型化趨勢的加劇,船公司為了節(jié)約成本,發(fā)揮規(guī)模經(jīng)濟的優(yōu)勢,必然要減少班輪掛靠的港口,這樣深水良港和樞紐港的選擇就至關重要了。

楊建勇認為“貿(mào)易港口作為海運轉(zhuǎn)為其他運輸方式(陸運、空運或內(nèi)河航運)的必經(jīng)過渡點的作用逐漸減弱,作為組織外貿(mào)的戰(zhàn)略要點的作用日益增強,成為綜合運輸鏈當中的一個主要環(huán)節(jié),是有關區(qū)域經(jīng)濟,并往往是工業(yè)發(fā)展的支柱。”(引聯(lián)合國貿(mào)發(fā)組織有關文件)。

吳金平在《國際集裝箱樞紐港發(fā)展研究》則指出當前,船舶大型化的趨勢加快,導致能夠接納干線船舶的港口數(shù)目越來越少。

同時,由于大型集裝箱船造價昂貴,在船公司整個物流運輸系統(tǒng)中,為掛靠多個港口而增加的船舶成本所占比重上升,支線銜接成本所占比重下降,由此船公司會選擇減少干線掛靠港,而多采用支線船。

三、有關集裝箱班輪公司戰(zhàn)略聯(lián)盟的研究。

戰(zhàn)略聯(lián)盟是集裝箱運輸業(yè)最近幾年提的比較多的一個名詞,船公司之間為了提高或鞏固市場占有率,加快航線覆蓋的密度,更好服務客戶,彼此之間形成了戰(zhàn)略聯(lián)盟。

戰(zhàn)略聯(lián)盟是比班輪公會更進一步的組織。

關于戰(zhàn)略。

聯(lián)盟的概念及對集裝箱運輸業(yè)的影響,上海海事大學的張艷奎的《國際集裝箱運輸業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟分析》比較有代表性。

他采用了一個普遍的定義,認為戰(zhàn)略聯(lián)盟是指兩個或兩個以上有著對等經(jīng)營實力的企業(yè)(或特定事業(yè)和職能部門),為達到共同擁有市場、共同使用資源的戰(zhàn)略目標,通過各種協(xié)議,契約而結(jié)成的優(yōu)勢相長、風險共擔、要素水平式雙向或多項流動的松散型網(wǎng)絡組織。

他從國際集裝箱業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟的發(fā)展演變和國際集裝箱運輸聯(lián)盟與航運業(yè)發(fā)展兩個方面開展了具體的論述。

四、有關集裝箱運輸網(wǎng)絡的研究。

有關網(wǎng)絡化和物流網(wǎng)絡化理論的研究成果總體來說比較少,大家對網(wǎng)絡化的概念理解還不是很清楚。

這方面研究比較有代表性的是北京交通大學經(jīng)濟管理學院的鞠頌東和徐杰,他們在《物流網(wǎng)絡理論及其研究意義和方法》中具體闡釋了網(wǎng)絡的內(nèi)涵。

從經(jīng)濟學角度看,網(wǎng)絡經(jīng)濟是伴隨著服務經(jīng)濟出現(xiàn)的一種經(jīng)濟形態(tài),其核心是協(xié)同和服務。

很顯然,鞠頌東和徐杰的觀點是網(wǎng)絡包括了實體網(wǎng)絡,信息網(wǎng)絡和經(jīng)濟網(wǎng)絡。

而關于物流地域網(wǎng)絡化的研究比較缺乏,主要問題是概念不是很清晰。

集裝箱運輸是國際貿(mào)易最重要的運輸方式,隨著集裝箱運輸?shù)牟粩喟l(fā)展,集裝箱運輸出現(xiàn)了一些新的趨勢。

如何認清當前集裝箱運輸市場的形勢,把握影響國際集裝箱運輸?shù)闹饕蛩兀_預測未來國際集裝箱運輸?shù)陌l(fā)展趨勢對我們有重要的現(xiàn)實意思。

指導教師簽字。

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最優(yōu)人工智能論文文獻綜述(通用23篇)篇十八

文獻綜述是文獻綜合評述的簡稱,指在全面搜集、閱讀大量的有關研究文獻的基礎上,經(jīng)過歸納整理、分析鑒別,對所研究的問題(學科、專題)在一定時期內(nèi)已經(jīng)取得的研究成果、存在問題以及新的發(fā)展趨勢等進行系統(tǒng)、全面的敘述和評論。“綜”即收集“百家”之言,綜合分析整理;“述”即結(jié)合作者的觀點和實踐經(jīng)驗對文獻的觀點、結(jié)論進行敘述和評論。其目的并不是將可能找到的文章列出,而是要在辨別相關資料的基礎上,根據(jù)自己的論文來綜合與評估這些資料。一個成功的文獻綜述,能夠以其系統(tǒng)的分析評價和有根據(jù)的趨勢預測,為新課題的確立提供強有力的支持和論證。

文獻綜述要針對某個研究主題,就目前學術(shù)界的成果加以探究。文獻綜述旨在整合此研究主題的特定領域中已經(jīng)被思考過與研究過的信息,并將此議題上的權(quán)威學者所作的努力進行系統(tǒng)地展現(xiàn)、歸納和評述。在決定論文研究題目之前,通常必須關注的幾個問題是:研究所屬的領域或者其他領域,對這個間題已經(jīng)知道多少;已完成的研究有哪些;以往的建議與對策是否成功;有沒有建議新的研究方向和議題。簡而言之,文獻綜述是一切合理研究的基礎。

大多數(shù)研究生并不考慮這些問題,就直接進行文獻探討,將在短時間內(nèi)找到的現(xiàn)有文獻做簡略引述或歸類,也不作批判。甚至與論文研究的可行性、必要性也無關。

其實回顧的目的就是想看看什么是探索性研究,所以必須主動積極地擴大研究文獻的來源。也只有這樣,才可能增加研究的假設與變量,以改進研究的設計。

文獻綜述至少可達到的基本目的有:讓讀者熟悉現(xiàn)有研究主題領域中有關研究的進展與困境;提供后續(xù)研究者的思考:未來研究是否可以找出更有意義與更顯著的結(jié)果;對各種理論的立場說明,可以提出不同的概念架構(gòu);作為新假設提出與研究理念的基礎,對某現(xiàn)象和行為進行可能的解釋;識別概念間的前提假設,理解并學習他人如何界定與衡量關鍵概念;改進與批判現(xiàn)有研究的不足,推出另類研究,發(fā)掘新的研究方法與途徑,驗證其他相關研究。

總之,研究文獻不僅可幫助確認研究主題,也可找出對研究的問題的不同見解。發(fā)表過的研究報告和學術(shù)論文就是重要的問題來源,對論文的回顧會提供寶貴的資料以及研究可行性的范例。

文獻綜述可以幫助新研究者在現(xiàn)有知識的基礎上不斷創(chuàng)新,所以撰寫此章節(jié)時,要向讀者交代論文不同于先前研究之所在。它是一個新的有關此類研究主題方面的重要的學術(shù)研究。但是研究生在撰寫文獻綜述過程中易犯以下四種錯誤:

誤認為文獻綜述的目的是顯示對其他相關研究的了解程度,結(jié)果導致很多文獻綜述不是以所研究的問題為中心來展開,而變成了讀書心得清單。

我國高等院校多以本校學生考本校研究生者居多,因而往往出現(xiàn)大量引用自己導師的研究成果而不注意其他同行的研究成果的現(xiàn)象,學生擔心學位論文答辯通不過,所以難得見到學生批判導師已有研究的不足;遇到名校名師,學生更易放棄自己批判的權(quán)利。由于大量引用他人的著作,每段話均以誰說為起始,結(jié)果使自己的論文成為他人研究有效與否的驗證報告,無法說服讀者相信自己的論文有重要貢獻。

對有較多學術(shù)爭議的研究主題,或發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的研究結(jié)論互相矛盾時,有些研究生的論文就回避矛盾,進行一個自認為是創(chuàng)新的研究。其實將這些沖突全部放棄,就意味著放棄一大堆有價值的資料,并且這個所謂的創(chuàng)新,因為不跟任何現(xiàn)有的研究相關與比較,沒有引用價值,會被后人所放棄。遇到不協(xié)調(diào)或者互相矛盾的研究發(fā)現(xiàn),盡管要花費更多的時間來處理,但是不要避重就輕,甚至主動放棄。其實這些不協(xié)調(diào)或者沖突是很有價值的,應多加利用。將現(xiàn)有文獻的沖突與矛盾加以整合是必要的,新研究比舊研究具有更好、更強的解釋力,原因之一是新的研究會將過去的所得做一番整合與改善。

有些研究生不是系統(tǒng)化地回顧現(xiàn)有的研究文獻,找出適合研究的問題或可預測的假設,卻宣稱某種研究缺乏文獻,從而自認他們的研究是探索性研究。如果有選擇性地探討現(xiàn)有文獻,則文獻綜述就變成了研究生主觀愿望的反映,成了一種機會性的回顧。

因此一定要進行系統(tǒng)的、全面的文獻綜述,以嚴謹?shù)目茖W設計來尋找、評估以及整合科學研究的證據(jù),確保文獻綜述完整不偏。要端正學風,勇于探索和不回避沖突。分析沖突的原因、方法與結(jié)論,可以為未來的研究及論文奠定成功的。

最優(yōu)人工智能論文文獻綜述(通用23篇)篇十九

文獻綜述是在確定了選題后,在對選題所涉及的研究領域的文獻進行廣泛閱讀和理解的基礎上,對該研究領域的研究現(xiàn)狀(包括主要學術(shù)觀點、前人研究成果和研究水平、爭論焦點、存在的問題及可能的原因等)、新水平、新動態(tài)、新技術(shù)和新發(fā)現(xiàn)、發(fā)展前景等內(nèi)容進行綜合分析、歸納整理文獻綜述和評論,并提出自己的見解和研究思路而寫成的一種不同于畢業(yè)論文的文體。它要求作者既要對所查閱資料的主要觀點進行綜合整理、陳述,還要根據(jù)自己的理解和認識,對綜合整理后的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統(tǒng)的論述和相應的評價,而不僅僅是相關領域?qū)W術(shù)研究的“堆砌”。

檢索和閱讀文獻是撰寫綜述的重要前提工作。一篇綜述的質(zhì)量如何,很大程度上取決于作者對本題相關的最新文獻的掌握程度。如果沒有做好文獻檢索和閱讀工作,就去撰寫綜述,是決不會寫出高水平的綜述的。好的文獻綜述,不但可以為下一步的學位論文寫作奠定一個堅實的理論基礎和提供某種延伸的契機,而且能表明寫作者對既有研究文獻的歸納分析和梳理整合的綜合能力,從而有助于提高對學位論文水平的總體評價教育教學論文寫作。

文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重文獻綜述研究的方法和結(jié)果,而文獻綜述介紹與主題有關的詳細資料、動態(tài)、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣,但總的來說,一般都包含以下四部分:即前言、主題、總結(jié)和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱,再根據(jù)提綱進行撰寫工作學前教育論文發(fā)表。

前言要用簡明扼要的文字說明寫作的目的、必要性、有關概念的定義,綜述的范圍,闡述有關問題的現(xiàn)狀和動態(tài),以及目前對主要問題爭論的焦點等。前言一般200-300字為宜,不宜超過500字。

正文是綜述的重點,寫法上沒有固定的格式,只要能較好地表達綜合的內(nèi)容,作者可創(chuàng)造性采用諸多形式。正文主要包括論據(jù)和論證兩個部分,通過提出問題、分析問題和解決問題,比較不同學者對同一問題的看法及其理論依據(jù),進一步闡明問題的來龍去脈和作者自己的見解。當然,作者也可從問題發(fā)生的歷史背景、目前現(xiàn)狀、發(fā)展方向等提出文獻的不同觀點。正文部分可根據(jù)內(nèi)容的多少可分為若干個小標題分別論述。

參考文獻是綜述的重要組成部分。一般參考文獻的多少可體現(xiàn)作者閱讀文獻的廣度和深度。對綜述類論文參考文獻的數(shù)量不同雜志有不同的要求,一般以30條以內(nèi)為宜,以最近3-5年內(nèi)的最新文獻為主。文獻綜述看似簡單。其實是一項高難度的工作。在國外,宏觀的或者是比較系統(tǒng)的文獻綜述通常都是由一個領域里的頂級“大牛”來做的。在現(xiàn)有研究方法的著作中,都有有關文獻綜述的指導,然而無論是教授文獻綜述課的教師還是學習該課程的學生,大多實際上沒有對其給予足夠的重視。而到了真正自己來做研究,便發(fā)現(xiàn)綜述實在是困難。

最優(yōu)人工智能論文文獻綜述(通用23篇)篇二十

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——物品配送系統(tǒng)的現(xiàn)狀與對策研究。

學生:袁舟舟。

摘要:現(xiàn)代是流通經(jīng)濟社會,物流的發(fā)展勢在必行,越來越多的人開始注重現(xiàn)代物流,順應社會現(xiàn)狀的發(fā)展,物流體系逐步完善,但是也相應的存在亟待解決的問題,本文敘述了現(xiàn)代物流配送活動的起源,物流配送活動在我國以及其他國家的發(fā)展現(xiàn)狀和前景,物流配送活動目前存在的問題和解決辦法。

關鍵詞:物流配送;起源;發(fā)展現(xiàn)狀;問題;解決辦法。

(一)物流的產(chǎn)生。

(1)所謂現(xiàn)代物流是指原材料、產(chǎn)成品從供應地到消費地以及相關信息有效流動的全過程。它將運輸、倉儲、裝卸、流通加工、包裝、配送、信息傳遞等活動有機結(jié)合起來,形成完整的供應鏈,為用戶提供多功能的一體化服務。(2)流通經(jīng)濟的迅速發(fā)展,愈來愈多的人開始關注現(xiàn)代物流的重要性。如何以最低的成本產(chǎn)生最好的企業(yè)的效益是每個領導者追求的目標,為了增強企業(yè)對對環(huán)境的適應能力,新興的物流配送形態(tài)和模式已開始逐步的深入到人們的生活。現(xiàn)代的物流管理摒除了過去的大量的人工活動,引進了更多的先進的信息化管理技術(shù),這在一定的程度上提高了企業(yè)物流管理系統(tǒng)的自動化程度,實現(xiàn)信息共享性,從而達到降低成本提高效率的目標,還在根本上改變了企業(yè)的物流發(fā)展戰(zhàn)略方針。隨著經(jīng)濟的迅速的發(fā)展,物流行業(yè)也有著極好的發(fā)展勢頭,是的物流市場一直保持著繁榮的局勢。

(1)物流配送內(nèi)涵:配送是物流中一種特殊的綜合的活動形式,是商流與物流緊密結(jié)合,包含了商流活動和物流活動,也包含了物流中若干功能要素的一種形式。配送是以現(xiàn)代送貨形式實現(xiàn)資源的最終配置的經(jīng)濟活動。

1)完善了輸送體系和整個物流系統(tǒng),摒除了過去的小搬運的低效率工作模式,采用信息化管理,解決了靈活性,適應性,服務性等利用不合理的問題,采用配送方式,將支線運輸以及小搬運結(jié)合起來,使整個運輸模式完善。2)提高了末端物流的效益。采用配送方式,通過增加大經(jīng)濟批量來達到經(jīng)濟進貨,有可以把具有相同需要的客戶集中在一起發(fā)貨,節(jié)省了時間。3)提高供應保證程度。主要依靠企業(yè)自己保持庫存,維持生產(chǎn)供應保證程度很難提高,造成損失信譽,采用配送的方式,貨物配送中心可以比其他任何單位企業(yè)的儲備量更大,因此對每個企業(yè)而言,就會使終端供應,影響企業(yè)生產(chǎn)的風險相對縮小,使用戶免去短缺之憂。

(一)國外物流配送模式對我國的啟示。

(1)美國零售企業(yè)物流配送模式對中國零售業(yè)發(fā)展的啟示1)美國連鎖零售業(yè)配送模。

式美國的物流配送模式有:零售型配送中心最具有代表性的零售型配送中心是沃爾瑪公司的配送中心,供貨商把貨物全部運到配送中心,配送中心的工作人員根據(jù)各分店地區(qū)提交的貨物需求量在最短的時間內(nèi)供貨給各分店,采用“零庫存”的方式,讓沃爾瑪公司每年節(jié)省百萬美元的倉儲費用。批發(fā)性配送中心一美國加州食品中心為代表的批發(fā)性配送中心采用的是全信息化管理,通過共享的網(wǎng)絡獲取各連鎖店的訂貨信息,及時的向生產(chǎn)商和訂貨商發(fā)出訂貨提示通知,生產(chǎn)商和運輸部門根據(jù)各部門貨物需要的輕重緩急情況安排妥當發(fā)貨的順序及時供應貨物。倉儲型配送中心典型的倉儲型配送中心是設立在北加州薩克拉門托市的福來明食品配送中心,它的特點在于合理的布局和內(nèi)部高效的管理,物品的分來是根據(jù)食品的生產(chǎn)日期的保質(zhì)期采取先進先出的原則,貨架上方是暫存物品,下方是待發(fā)送物品。根據(jù)商品的不同分配不同的存儲區(qū),根據(jù)不同特點的商品采用不同的發(fā)貨方式,采用信息化得模式,個別商店可通過配送中心的信息系統(tǒng)實現(xiàn)自動訂貨。

(2)國外配送模式對我國的啟發(fā)。

雖然我國的零售業(yè)有了很大的提高,效率也在逐步的提升,但是就國內(nèi)的零售業(yè)來說,物流水平仍然比較低,通過上面對美國零售企業(yè)的物流配送特點的分析我國和美國的差距很大,我國應該選擇適合企業(yè)的配送中心模式,是我國零售企業(yè)急需解決的問題,同時要拓展配送中心的服務功能,零售企業(yè)的物流配送中心是集眾多功能于一體的現(xiàn)代化設施,不僅要達到高效率,還要強調(diào)各功能的協(xié)調(diào)一體化。加快零售企業(yè)物流信息化建設也是必不可少的,在現(xiàn)代流通體系中,零售企業(yè)在大多數(shù)情況下都要涉及到物質(zhì)實體的流動過程,管理好這些就必須把物流與先進信息技術(shù)相融合,實現(xiàn)物流信息化。

目前國內(nèi)外的各種物流配送雖然大都跨越了簡單送貨上門的階段,但是在層次上仍然是傳統(tǒng)意義上的物流配送,所以在經(jīng)營中存在著傳統(tǒng)物流配送上無法克服的種種弊端和問題,本文就以下幾個方面進行分西物流配送在現(xiàn)階段存在的問題:

(1)對物流配送缺乏正確和充足的認識。世紀80年代初,我國就引進物流配送的概念,20經(jīng)過二十多年的經(jīng)濟發(fā)展,越來越多的人對物流配送有了全面的了解和認識,但在相當多的企業(yè)中,其領導人的觀念還停留在成本中心、利潤中心上,沒有把物流配送放到服務中心、戰(zhàn)略中心的高度。

(2)物流配送人才短缺。國外物流配送的教育和培訓系統(tǒng)非常發(fā)達,很多大學和學院開設物流管理專業(yè),部分院校設置研究生物流課程,并在社會上全面開展物流配送的職業(yè)教育。許多國家的物流從業(yè)人員必須接受職業(yè)教育,獲得從業(yè)資格后,才能從事物流配送方面的工作。相比較而言,我國在物流配送方面的教育還非常落后,在高等院校中開設物流專業(yè)和課程的僅有10所左右,占中國全部高等院校的1%,研究生層次教育才剛剛起步,職業(yè)教育更是貧乏。

(3)物流配送效率低,物流裝備標準化程度低。目前,我國大多數(shù)物流配送企業(yè)是在傳統(tǒng)的企業(yè)機制上發(fā)展起來的,物流服務內(nèi)容還停留在倉儲、運輸層面上,能夠提供綜合性服務的物流配送企業(yè)還很少。同時運輸、倉儲的現(xiàn)代水平比較低,物流配送中心建設發(fā)展比較緩慢,專業(yè)化操作水平不高,導致了物流配送效率低,此外,我國物流部門條塊分割、自成體系,使得物流配送環(huán)節(jié)中各種運輸方式之間裝備標準一,增加了物流配送的無效作業(yè)環(huán)節(jié),使物流配送速度降低、物流配送成本升高。

(4)缺乏有效的物流配送網(wǎng)絡。目前,我國的交通運輸設施布局很不合理,主要的運輸通道經(jīng)常出現(xiàn)供需矛盾,從而影響了物流配送的效率;物流網(wǎng)點沒有統(tǒng)一的布局,物流企業(yè)分布過于分散,無法實現(xiàn)資源的有效配置;物流設施裝備普遍較差,不能適應現(xiàn)代物流的發(fā)展。并且由于我國的物流信息管理和技術(shù)手段比較落后,無法建立公共的物流信息交流平臺,對物流配送過程中各個環(huán)節(jié)進行統(tǒng)一管理和調(diào)度,實現(xiàn)高效的物流配送。

四對應問題的解決策略分析構(gòu)建物流配送體系。

建立高效快捷的物流配送體系,必須從物流作業(yè)系統(tǒng)和物流信息系統(tǒng)兩個方面著手。物流作業(yè)系統(tǒng)主要是指企業(yè)運作的工具、設備、場地等物理作業(yè)系統(tǒng),是物流配送體系的運行基礎。物流信息系統(tǒng)則是整個體系的控制中心,所有控制指令和運作數(shù)據(jù)都來自于它,是物流配送體系的核心,是其得以正常運作的必要條件。加強對物流配送信息系統(tǒng)軟硬件的建設。

電子商務環(huán)境下的網(wǎng)絡物流有以下特點:信息化管理滲透到物流系統(tǒng)的每個節(jié)點;整個系統(tǒng)具有許多接入點,很開放;信息流在整個系統(tǒng)中絕對是起引導作用的;系統(tǒng)的規(guī)模越大,可調(diào)節(jié)性就越好。因此,在網(wǎng)絡物流系統(tǒng)中,物流設施或者設備不再是有絕對優(yōu)勢的條件,能在物流過程中進行信息采集、管理、分析,并根據(jù)反饋情況及時進行調(diào)整的物流信息系統(tǒng),絕對是最重要的一個系統(tǒng)環(huán)節(jié)。推進物流配送領域信息系統(tǒng)建設,能把握好整個物流系統(tǒng)的龍頭,將充分發(fā)揮信息技術(shù)的指導優(yōu)勢,從根本上提升物流業(yè)競爭力。3采用共同配送。

共同配送是指兩個或兩個以上的有配送業(yè)務的企業(yè)相互合作,對多個用戶共同開展配送活動的一種物流模式。一般采取由生產(chǎn)、批發(fā)或零售、連鎖企業(yè)共建一家配送中心的方式來承擔他們的配送業(yè)務,以獲取物流集體化規(guī)模效益,從而解決個別配送的效率低下問題。4加強對物流配送的基礎設施。

現(xiàn)代物流最大的特點是快速、方便和全球性,在現(xiàn)實操作中要將這些優(yōu)勢充分的發(fā)揮出來,完善的交通運輸網(wǎng)絡、通信網(wǎng)絡等基礎設施是必不可少的,因此電子商務物流必將促進這些設施的建設和完善。現(xiàn)代物流在技術(shù)上將有顯著的進步。物流技術(shù)水平的發(fā)展情況是衡量物流效率的要素之一,現(xiàn)代物流要求有更先進的技術(shù)來提高服務質(zhì)量和服務效率,現(xiàn)代科技的發(fā)展完全有能力為電子商務物流提供其所需要的任何先進技術(shù)。動態(tài)物流聯(lián)盟配送。

動態(tài)物流聯(lián)盟配送就是第三方物流包括運輸、倉儲、信息經(jīng)營者等以契約形式結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟,內(nèi)部信息共享和信息交流,相互間協(xié)作形成的物流網(wǎng)絡系統(tǒng)平臺。聯(lián)盟可包括多家同地和異地的各類運輸企業(yè)、場站、倉儲經(jīng)營者,理論上聯(lián)盟規(guī)模越大,可獲得的總體效益就越大。信息處理,可以由聯(lián)盟中專業(yè)的信息化企業(yè)負責,也可以通過技術(shù)外包的形式由聯(lián)盟外的企業(yè)負責。

五結(jié)束語。

夠高起點、大手筆地實施物流配送,同時找到一條符合我國國情的物流配送之路是十分必要的。它作為一種新的模式,符合可持續(xù)發(fā)展的要求和人類生存發(fā)展的利益,代表了未來我國企業(yè)發(fā)展的方向和趨勢。正如前文所述,我國的物流配送發(fā)展前景巨大,但同時,也面臨著艱巨的問題,我認為只有從政府、企業(yè)、消費群體,三方面同時著手,共同為物流配送事業(yè)的發(fā)展去努力,我國的物流配送才能如人們所希望的那樣,為我國的物流業(yè),為國家的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,帶來巨大的效益。

參考文獻:

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最優(yōu)人工智能論文文獻綜述(通用23篇)篇二十一

前言:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,消費者的收入水平提高,物質(zhì)資源也越來越豐富,企業(yè)間的競爭日益激烈。顧客在其基本需求得到滿足之后,會注重于更高層次的、更深層次的精神方面的需求。而傳統(tǒng)的營銷注重產(chǎn)品的功能和特色,很少考慮顧客的精神需求,也越來越難以實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標,從而產(chǎn)生了體驗營銷模式。

關鍵詞:體驗營銷戰(zhàn)略正文:

一、體驗營銷的概念。

著名學者伯德·施密特博士在他所寫的《體驗式營銷》一書中指出,體驗式營銷是站在消費者的感官、情感、思考、行動、關聯(lián)五個方面,重新定義,設計營銷的思考方式。體驗通常是由于對事件的直接觀察或是參與造成的,不論事件是真實的,還是虛假的。1.感官體驗。將視覺、聽覺、觸覺、味覺與嗅覺等知覺器官應用在體驗營銷上。感官體驗可區(qū)分為公司與產(chǎn)品(識別)、引發(fā)消費者購買動機和增加產(chǎn)品的附加價值等。

2.情感體驗。即體現(xiàn)消費者內(nèi)在的感情與情緒,使消費者在消費中感受到各種情感,如親情、友情和愛情等。

3.思考體驗。即以創(chuàng)意的方式引起消費者的驚奇、興趣、對問題進行集中或分散的思考,為消費者創(chuàng)造認知和解決問題的體驗。4.行動體驗。指通過增加消費者的身體體驗,指出他們做事的替代方法、替代的生活形態(tài)與互動,豐富消費者的生活,從而使消費者被激發(fā)或自發(fā)地改變生活形態(tài)。

5.關聯(lián)體驗。即以通過實踐自我改進的個人渴望,使別人對自己產(chǎn)生好感。它使消費者和一個較廣泛的社會系統(tǒng)產(chǎn)生關聯(lián),從而建立對某種品牌的偏好。

二、體驗營銷的特點。

(1)體驗的參與性。

體驗作為出自消費者內(nèi)心的精神和心理感受,這種心理感受當然是因人而異的,因個人所受教育、文化及親身經(jīng)歷、愛好的不同.必將對同一個事物產(chǎn)生不同的體驗經(jīng)歷。

三、傳統(tǒng)營銷與體驗營銷的區(qū)別。

隨著新世紀的到來,傳統(tǒng)的特色與利益營銷已逐漸的被體驗式營銷所代替,它們之間的主要區(qū)別如下:

1、側(cè)重點不同。

傳統(tǒng)營銷重點放在了產(chǎn)品的特色與利益上,通過進行產(chǎn)品的銷售來獲利;而體驗營銷關注的重點則是放在了顧客的體驗需要上,通過安排情景、事件以及設計一定的體驗活動,讓顧客得到有價值的體驗使企業(yè)獲取利益。

2、對目標消費者的理解不同。

傳統(tǒng)營銷假設他們面對的目標消費者是理性的,通過理性的購買過程進行決策,在這一過程中通常是由需求認知、尋求信息、評價各種產(chǎn)品、選擇、購買與消費等幾個階段所組成的。而體驗營銷則不同,他們認為目標消費者既是理性的,同時又是感性的,消費者在消費時是通過理性和感性的綜合作用而進行購買的。在體驗營銷中,消費者既接受體驗,又參與實施到體驗中去,在這個過程中真正地體現(xiàn)出了顧客導向的理念。

3、效果不同。

在傳統(tǒng)營銷中,購買過程隨著產(chǎn)品交付完成,顧客售后對產(chǎn)品評價完成后而結(jié)束。而在體驗營銷中,消費者所獲得的感知效果并不會因為完成一次體驗就馬上結(jié)束,體驗感知具有一定的持續(xù)性,有時消費者甚至事后會對所獲得的這種感知重新評價,從而產(chǎn)生新的感受。

傳統(tǒng)的營銷在很大程度上,關注產(chǎn)品的特色以及對消費者的利益。認為,一件產(chǎn)品對顧客而言,非常實用即可,關注的重點是產(chǎn)品的功能性。如食品很衛(wèi)生、有營養(yǎng);家電質(zhì)量高、耐用;零售店商品豐富、價格公道;各種軟件性能好、穩(wěn)定、效率高......然而到了體驗經(jīng)濟時代,這樣做就未必贏得消費者了。體驗式營銷始終站在消費者的體驗角度來構(gòu)思,不像過去一樣僅滿足于功能和質(zhì)量,而是考慮消費者看到它、聽到它、使用它時,會產(chǎn)生什么樣的感受,更關注消費者在消費的前、中、后的全部體驗,讓消費者感覺到產(chǎn)品是那么鮮活、多樣化,而且是可以看到和親身感受到,超越他們的預先設想,這樣的體驗才是真正的體驗營銷。

四、體驗營銷在我國的發(fā)展現(xiàn)狀。

體驗營銷進入我國后,主要應用在國內(nèi)的家電業(yè)、it業(yè)和服務業(yè)。一些大企業(yè)也在大力倡導和推進體驗營銷來塑造企業(yè)品牌,如海爾集團、聯(lián)想集團、清華同方、四川長虹等。這些國內(nèi)知名企業(yè)在開展體驗營銷過程中,取得了一定的成績。如今,體驗式營銷深入到各個領域,從家居市場“免費體驗”到“老公寄存處”的設定,從網(wǎng)上購物支付寶付款到送貨上門均有體驗式營銷的身影,產(chǎn)品的同質(zhì)化,使消費者有了更多的選擇余地,單純強調(diào)產(chǎn)品的功效和特色的傳統(tǒng)營銷已不再適應時代的發(fā)展,體驗式營銷由于其本身的優(yōu)越性在中國越來越受到廣大企業(yè)的青睞。但從整體上來看,體驗營銷實施的層次較低,實施過程中還存在不少問題。主要表現(xiàn)在(1)對體驗營銷理念的認識與接受,不同企業(yè)差別較大,運用程度有很大不同。(2)實施體驗營銷的系統(tǒng)性不強,有的企業(yè)只能設計對產(chǎn)品或服務的某一環(huán)節(jié)的體驗,缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃。體驗營銷的最終目標不是單純的某一類體驗,而是為顧客創(chuàng)造一種無懈可擊而又難忘的整體體驗。(3)實施體驗營銷的基礎不牢,一般的營銷尚未做好,實施體驗營銷底氣不足。產(chǎn)品質(zhì)量是傳統(tǒng)營銷的核心,體驗營銷下的產(chǎn)品大多數(shù)情況只是作為體驗的載體而存在,在體驗的高級階段,體驗甚至可以脫離產(chǎn)品獨立存在。但這并不代表可以忽視產(chǎn)品本身的質(zhì)量,沒有堅實的質(zhì)量做后盾,體驗是不可能成功的。

五、體驗營銷的戰(zhàn)略規(guī)劃。

1、制定體驗營銷組合策略。

(1)個性化策略。體驗是非常復雜的,沒有兩種體驗是完全相同的。滿足消費者的個性化需求,體驗是消費者對某些刺激(如市場營銷措施)產(chǎn)生的內(nèi)在反應,這種內(nèi)在反應是消費者的個別化感受,任何兩個人對同一刺激所產(chǎn)生的體驗不盡相同,體驗本身具有個性化的特征。

體驗效果取決于銷售終端的一種氛圍,一種場景和環(huán)境,導致銷售終端日益成為各企業(yè)商戰(zhàn)中的“主戰(zhàn)場”。這就要求各企業(yè)應通過對銷售終端設置進行精心設計,從而為顧客創(chuàng)造全面的體驗。要考慮你的產(chǎn)品,包括產(chǎn)品的質(zhì)量和功能、品牌的知名度和美譽度、產(chǎn)品的銷售情況。還要考慮你的合作伙伴、競爭對手,以及整個產(chǎn)業(yè)的有關情況。吸引顧客、發(fā)布新產(chǎn)品、樹立品牌、制造新聞以及建立深厚顧客關系的“商業(yè)秀”技術(shù)。體驗是一種服務,是一種更高層次的服務。體驗是滿足顧客情感需求為主的營銷提供物,是讓消費者在消費過程中由親身經(jīng)歷,產(chǎn)生感受,留下印象,使之興奮的一種特殊服務的方式。體驗營銷策略的實施受到諸多方面影響,企業(yè)首先要明確目標市場,定位要準確,引起體驗的影響主要是感覺因素或是其他因素。要注意各方面協(xié)調(diào)運作,企業(yè)提供的體驗策略可以是其中突出的一種模式,也可以是其中幾種模式的組合,組合兼容性越大,效果越理想。

2[2]馮林燕:我國體驗營銷的現(xiàn)狀、問題及對策研究[j].市場周刊,2004,3:32~34[3]姬敏驗營銷在應用中存在問題及對策探析[j].商場現(xiàn)代化,2008(9)(上旬刊):163-164.[4](美)b·h·施密特.體驗營銷/周兆晴譯[m].南寧:廣西民族出版社,2004.[5]余世仁體驗營銷的特點與策略(j)《重慶廣播電視大學學報》2005年第3期[6]閆俊周.體驗營銷研究綜述及啟示,平頂山工學院學報,2006.6.

最優(yōu)人工智能論文文獻綜述(通用23篇)篇二十二

隨著科學技術(shù)的進步,網(wǎng)絡時代的開始,現(xiàn)代企業(yè)面臨著復雜多變的環(huán)境。

經(jīng)濟商務在物流運輸?shù)挠绊戇M行了相關的研究。

電子商務的早期形式edi的最初想法即來自美國運輸業(yè)。

我國交通運輸及相關的物流行業(yè)電子商務應用較為滯后。

但近些年來電子商務與物流運輸?shù)慕Y(jié)合有了很大的發(fā)展。

安旗和富森(2007)在《構(gòu)建電子商務平臺促進交通物流發(fā)展》中指出構(gòu)件電子商務平臺的必要性,這是符合現(xiàn)代信息技術(shù)革命正日益深刻地改變著社會生產(chǎn)和生活的現(xiàn)狀。

并且是適應社會主義經(jīng)濟的需要。

李峻峰和蘇小玲(2004)在《論電子商務對我國現(xiàn)代物流的影響及對策》中主要論述了電子商務對現(xiàn)代物流的影響主要表現(xiàn)在對現(xiàn)代物流理念的影響、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的影響、對運輸?shù)挠绊懀院柕默F(xiàn)代物流為例,充分說明了電子商務活動對現(xiàn)代物流活動中所起的作用,并提出了發(fā)展現(xiàn)代物流的相應對策。

劉大軍(2003)《淺談物流運輸管理與信息技術(shù)》中指出我國絕大多數(shù)運輸企業(yè)在對信息技術(shù)的實際應用程度和應用效果方面都與歐美發(fā)達國家相差甚遠。

我國物流運輸企業(yè)在信息技術(shù)應用方面存在的問題嚴重地影響著企業(yè)業(yè)務管理能力和服務水平的進一步提高。

夏黎(2004)在《電子商務給物流業(yè)及其管理帶來的變化》提出電子商務是一場商業(yè)領域的根本性革命,其自身的`特點給中國企業(yè)帶來的新的機遇。

但由于傳統(tǒng)的經(jīng)營渠道仍可以利用,所以電子商務的發(fā)展收到一定的限制。

要解決這個“瓶頸”就要求必須先認清電子商務的發(fā)展對物流業(yè)帶來的巨大的影響。

同時從采購、配送、管理等方面分析電子商務帶來的影響。

同時,我國學者周雪梅(2005)《電子商務物流模式研究》曾提出電子商務作為嶄新的商務運作方式,為人類提供了一個全新的管理商業(yè)交易的方法,而且將成為潛在的經(jīng)濟增長動力。

并指出電子商務的優(yōu)勢之一就是能大大簡化業(yè)務流程、降低企業(yè)運輸成本。

車巖石(2007)《電子商務下物流的管理和發(fā)展研究》以電子商務作為研究背景,通過對電子商務與物流的互動作用研究,分析物流的管理和未來發(fā)展趨勢,并提出相應的對策建議。

敏軍、黃浩(2008)《淺談電子商務中物流的作用與發(fā)展》通過對物流、商流、

最優(yōu)人工智能論文文獻綜述(通用23篇)篇二十三

黃愛教在《構(gòu)建和諧社會環(huán)境下的中國社區(qū)矯正問題研究》一文中認為:社區(qū)矯正是刑法觀念變化所產(chǎn)生的結(jié)果。她認為我國刑法觀念一直沒有太大的變化,雖然隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的建立,有一些新的變化,但是中國傳統(tǒng)觀念一直以來認為刑罰的目的就是懲罰罪犯,受刑越痛苦似乎越能接近行刑的目的,在此理念的影響下,我國當前刑法當中規(guī)定的管制、監(jiān)外執(zhí)行制度,司法人員在適用過程中慎之又慎,實際操作的很少。并且,在本篇文章中還提到我國司法官員還存在“行刑就是關押”,“只有嚴刑才能穩(wěn)定”等觀念,似乎只有在監(jiān)獄里執(zhí)行監(jiān)禁才能達到社會穩(wěn)定、改造罪犯的目的。由于這樣的理念的普遍存在,利用社區(qū)對罪犯進行改造和教育在司法人員的頭腦中還存在一定的抵觸,以致于社區(qū)矯正的實踐操作無法有效推進。

楊方泉在《社區(qū)矯正本土化若干問題的思考》中認為,我國不存在法律層面的社區(qū)矯正立法。《最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部關于開展社區(qū)矯正試點工作的通知》及《司法行政機關社區(qū)矯正工作暫行辦法》難以滿足矯正工作的需要,并與原有的法律制度存在矛盾,試點地區(qū)的矯正工作缺少有力的法律保障。他還認為我國社區(qū)矯正不存在專設性的矯正機構(gòu),試點地區(qū)的聯(lián)合執(zhí)法模式導致了權(quán)責的不明和矯正質(zhì)量的不佳,抽調(diào)組成的矯正小組缺乏合法的身份和權(quán)威,工作人員臨時性、欠缺專業(yè)性。

王順安在《社區(qū)矯正法律問題》一文中指出,我國社區(qū)矯正法律層面上主要存在下面三個問題:第一是社區(qū)矯正機構(gòu)主題的合法性地位沒有確立,按照我國的法律,還沒有法律法規(guī)明確規(guī)定社區(qū)矯正機構(gòu)的地位、性質(zhì)和作用,社區(qū)矯正機構(gòu)由于不是公安機關,由社區(qū)矯正機構(gòu)負責社區(qū)矯正工作沒有法律依據(jù)。并且,他還認為我國社區(qū)矯正工作者的主體地位也沒有明確的規(guī)定,沒有明確社區(qū)矯正工作者的權(quán)利和義務。第二是社區(qū)矯正內(nèi)容沒有具體化,操作性不強,屬于我國社區(qū)矯正范疇的刑種和行刑方式只有管制、緩刑、假釋和監(jiān)外執(zhí)行,但在這些社區(qū)矯正的適用刑種中,具體規(guī)定的內(nèi)容不明確,沒有具體的標準,操作性不強。第三是我國于1994年頒布實施的《監(jiān)獄法》由于受到歷史條件和環(huán)境的影響,存在很多缺陷,如適用范圍比較狹窄,隨著我國社會的發(fā)展,以及國際行刑新理念的出現(xiàn),《監(jiān)獄法》已經(jīng)不適合我國的行刑的發(fā)展趨勢。

三、有學者關于社區(qū)矯正在我國執(zhí)行方式的問題。

陳鵬所寫的《中外社區(qū)執(zhí)行方式的比較研究》認為我國的管制和剝奪政治權(quán)利由公安機關執(zhí)行,緩刑由公安機關交所在單位或基層組織考察;假釋由公安機關監(jiān)督;對于暫予監(jiān)外執(zhí)行的,其執(zhí)行機關是居住地公安機關,基層組織或原單位協(xié)助配合。總而言之,這些工作基本上都是由公安機關負責的。但是由于我國的公安機關有著眾多的職能、刑事偵查與治安保衛(wèi)等任務繁重,且警力分布嚴重不足,既容易使刑罰執(zhí)行以及考察、監(jiān)督流于形式,也不可能像專門矯正機構(gòu)那樣去從事專業(yè)性的矯正工作。同時,由犯罪偵查部門去執(zhí)行刑罰也不利于刑罰執(zhí)行公正性的獲得。

劉茜在《我國社區(qū)矯正問題研究》一文中認為我國社區(qū)矯正的執(zhí)行方式過于簡單,他在文章中寫道屬于我國社區(qū)矯治范疇的刑種和行刑方式有管制、緩刑、假釋、監(jiān)外執(zhí)行以及剝奪政治權(quán)利這五種,但是我國卻沒有明確規(guī)定對這些符合條件可以采取社區(qū)矯正方式執(zhí)行刑罰的罪犯應該采用什么樣的社區(qū)矯正方式,實踐中對這些人采用的監(jiān)管方式也基本相同,一些基層管理部門甚至沿用監(jiān)獄的登記表格進行管理。劉茜認為要取得良好的矯正效果,需要因人而異地設計矯正方案,需考慮罪犯的犯罪類型、犯罪特點、前科紀錄等,對社區(qū)矯正人員的素質(zhì)、工作量及矯正工作人員的數(shù)量都有較高要求,但是由于各地條件制約,個性化的矯正方案在目前我國的社區(qū)矯正試點中尚不多見。另一方面,社區(qū)矯正從執(zhí)行環(huán)境、執(zhí)行方式上都與監(jiān)獄矯正不同,社區(qū)矯正的方案也應當與監(jiān)獄的矯正方案區(qū)別開來,因此,為便于實踐操作,應當創(chuàng)新設計具有個性化社區(qū)矯正方案的制度。但是,我國,目前還缺乏相關的好的方案來執(zhí)行社區(qū)矯正。并且,在結(jié)束矯正之后,目前通常采用的方式是按社區(qū)服刑人員的重犯率來評判,但由于重犯率受到多種因素的響,僅通過這個指標來評價矯正效果恐怕有些牽強。

四、關于矯正隊伍的問題。

薛靜麗在《社區(qū)矯正制度研究》中提到我國社區(qū)矯正存在社區(qū)矯正工作者隊伍的專業(yè)化程度較低這個問題。她在文章中寫道,首先,我國目前專業(yè)的社區(qū)矯正工作人員較少,另外,社區(qū)矯正工作要求社區(qū)矯正工作者具有專業(yè)的法律知識、較高的專業(yè)水平和較強的工作能力,但是目前社區(qū)矯正工作者的情況與此要求尚有較大的差距,大部分社區(qū)矯正工作者隊伍人員構(gòu)成單一,缺乏各種相關專業(yè)人才,試點工作的發(fā)展后勁會因此而受到影響。其次,由于社區(qū)矯正工作具有特殊性,為社區(qū)服刑人員安排志愿者時要尊重其意愿,要根據(jù)服刑人員的特點為其安排專門的志愿者,但合格的社區(qū)矯正志愿者非常緊缺。再次,從服刑人員的心理來說,存在因害怕被歧視而產(chǎn)生的心理負擔,急需熟練、過硬的心理專家進行心理輔導,幫助他們重新樹立生活的勇氣和信心。但目前的社區(qū)矯正工作中缺乏此類心理專家,使社區(qū)矯正工作中非常重要的“心理矯正”開展艱難。

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發(fā)言稿是進行演講前的準備工作,它需要經(jīng)過充分的調(diào)研和準備才能發(fā)揮其最大的效果。在這里,大家可以欣賞到不同主題和風格的發(fā)言稿,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。
創(chuàng)業(yè)計劃的撰寫不僅能幫助我們整理思路,還能為未來的創(chuàng)業(yè)過程提供指導和參考。以下是一些創(chuàng)業(yè)專家給出的創(chuàng)業(yè)計劃模板,你可以根據(jù)自己的需要進行靈活運用。本創(chuàng)業(yè)計劃書是
通過寫更多的申請書,我們可以提高自己的表達和寫作能力。下面是幾份范文,它們涵蓋了不同類型的更多申請書,希望能為你的寫作提供一些幫助。注:本表填報一式兩份,稅務機
在實踐中,我深刻體會到了知識與實際應用的緊密聯(lián)系,也認識到了自己的不足之處。【示例文本七】通過參與志愿者活動,我體驗到了幫助他人的快樂和成就感,也收獲了對他人需
通過寫心得體會,我們可以更好地反思自己的成長與進步。小編為大家整理了一些精彩的心得體會范文,希望對大家有所啟發(fā)。第一段:介紹農(nóng)村建設的重要性和目標(200字)。
通過總結(jié)心得,我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,進而有針對性地進行改進。小編找到了一些精彩的心得體會范文,與大家一起分享和學習。數(shù)字經(jīng)濟是指以互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)為
助學金申請書是向相關機構(gòu)申請資助的一種書面材料,它是向他人展示自身優(yōu)秀學術(shù)成就和經(jīng)濟困難狀況的重要途徑,我想我們需要寫一份助學金申請書了吧。以下是一些優(yōu)秀的助學
讀后感是一個實踐和提升自我的過程,寫作的過程中會不斷地思考和反思自己的觀點和表達方式。在這里,我們精選了一些優(yōu)質(zhì)的讀后感范文,希望能夠為大家提供一些寫作思路和素
個人總結(jié)是對自己一段時間內(nèi)的付出和努力的回顧和反思,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在寫個人總結(jié)時,可以根據(jù)實際情況進行有針對性的總結(jié),突出自己在某個領域
服務月是一個機會,讓人們能夠主動地為他人提供幫助和服務。服務月是一種有組織的、集中進行服務活動的特殊時期。服務月可以提高社會責任感和公益意識,促進社會和諧發(fā)展。
申請書的寫作需要我們在有限的篇幅內(nèi)展現(xiàn)出自己的才能和人格特質(zhì)。走進他人的申請書世界,我們能夠開拓自己的思維,拓寬申請書的寫作思路。尊敬的各位領導:你們好!我叫吳
青春是一段美麗的旅程,我們要用心感受每一個瞬間,留下美好的回憶。青春是美麗的,下面是一些青春勵志的故事,希望能給你們一些鼓舞和啟迪。青春是人生中最為寶貴的時光,
通過寫培訓心得,可以進一步鞏固學習內(nèi)容,提高自己的理解和應用能力。請大家看看下面這些培訓心得范文,或許能給你們帶來一些不同的思考。近年來,培訓測量在組織培訓方案
教案的編寫需要經(jīng)過反復論證和修改,確保其合理性和可操作性。下面是一些經(jīng)過實踐驗證的初中教案模板,供大家參考學習。會應用平方差公式進行因式分解,發(fā)展學生推理能力.
計劃書不僅是對自己的一種承諾,也是對他人交代工作的一種方式。以下是一些已經(jīng)取得成功的企業(yè)編寫的計劃書,可以借鑒其經(jīng)驗和做法。教育專家認為,如果孩子無法正常表達自
社會實踐報告可以幫助我們深入思考社會問題并及時反饋和改進自己的行動。在這里,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍┥鐣嵺`報告的樣例,供大家參考和學習。今年暑期我參加了學院“三下
月工作總結(jié)是我們向上級展示自己工作成果的機會,也是學習和成長的機會。小編搜集了一些值得借鑒的月工作總結(jié)樣本,希望能夠給大家提供一些寫作思路和模板。緊張而有序的
讀后感不僅僅是對書的內(nèi)容的概括,更重要的是我們對其中蘊含的道德、倫理和價值觀的思考。10.小編精選了一些高質(zhì)量的讀后感范文,每篇都有獨特的見解和精彩的文字表達,
1.護理是一門關注健康和疾病管理的學科,它涉及病人的身體、心理和社交需求。以下是小編為大家收集的護理實踐經(jīng)驗,供大家參考和學習。本站發(fā)布電工基礎實訓報告,更多電
撰寫申請書需要一定的時間和精力,我們應該認真對待每個細節(jié)并確保其質(zhì)量。希望以下的更多申請書范文能夠幫助申請者更好地理解和掌握寫作技巧,寫出出色的申請書。
寫心得體會是我們對于一段時間內(nèi)的工作和學習經(jīng)歷進行思考和總結(jié)的一種方式,能夠幫助我們更好地理清思路。如果你想了解更多關于寫心得體會的技巧和方法,歡迎參考以下范文
調(diào)研報告要符合相關的學術(shù)規(guī)范和研究倫理,尊重被調(diào)研對象的隱私和權(quán)益。接下來,小編將為大家推薦一些寫作調(diào)研報告的技巧和方法,供大家參考和學習。我國幅員遼闊,在北京
無論是企業(yè)間的合作,還是個人和企業(yè)之間的交易,都需要有明確的合同協(xié)議。接下來是一些典型的合同協(xié)議案例,希望對大家理解合同協(xié)議的撰寫和應用有所幫助。甲方(收養(yǎng)人)
寫心得體會可以促使我們思考自己在學習和生活中的表現(xiàn),從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。【示例文本七】通過參與志愿者活動,我體驗到了幫助他人的快樂和成就感,也收獲了對
在服務月期間,我們可以利用自己的專業(yè)知識和技能為他人提供幫助。要寫一篇好的服務月總結(jié),可以參考以下的范文,從中獲取一些有益的信息。工作計劃只是給未來工作設定的一
教學計劃可幫助教師有條不紊地進行教學,確保教學內(nèi)容的全面覆蓋和學生學習效果的提高。教學計劃是教師進行教學活動的基礎,它包括各個教學環(huán)節(jié)的詳細安排。教學計劃的編制
通過活動策劃,我們可以為參與者創(chuàng)造一個愉快和有意義的活動體驗。以下是小編為大家整理的活動策劃成功案例,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)意和熱情。為貫徹“以人為本”的工作理念
總結(jié)范文可以幫助我們對過去一段時間內(nèi)的學習和工作生活等方面進行回顧和評價。下面是一篇關于項目總結(jié)的范文,希望對大家的工作有所幫助。1、深入社會,積累對社會認識的
寫心得體會的過程中,我們需要做到真實客觀,客觀分析自己的優(yōu)點和不足,為自己的成長找到突破口。【示例文本十】通過實踐和反思,我發(fā)現(xiàn)自己在項目管理方面存在的不足,并
在讀后感中,我們可以自由地發(fā)表自己的看法,分享自己的體驗,并與他人進行交流和討論。在下面,小編為大家整理了一些有關讀后感的范文,希望能對大家有所幫助。
心得體會是我們在學習和工作生活中所得到的經(jīng)驗總結(jié),它能夠幫助我們更好地認識自己和優(yōu)化自己的行動。下面是一些寫得不錯的心得體會樣文,希望能夠給大家一些寫作指導和思
申請書的內(nèi)容涵蓋了個人背景、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)驗、特長技能等,我們需要把握好材料的選擇和表達的方式。以下是一些更多申請書的實例,供大家參考和學習,以便更好地撰寫自
通過寫一份精選范文,可以總結(jié)自己的學習經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,進一步提高自己。小編為大家整理了一些實用的總結(jié)范文,希望對大家寫總結(jié)有所啟示。領導帶頭、率先垂范。在公司領
心得體會是我們在學習和工作生活中得出的寶貴經(jīng)驗和教訓。在學習和理解心得體會寫作的過程中,參考一些范文是非常有益的。第一段:引言(100字)。幼兒園解讀游戲是近年
英語學習是我們在學校教育中的一項必修課程,也是我們擴大國際視野的重要途徑。請大家仔細閱讀這些范文,同時也可以進行一些取舍和適應,根據(jù)自己的實際情況進行個性化的總
撰寫月工作總結(jié)可以讓我們及時發(fā)現(xiàn)和改進工作中的不足之處,為提高自己的工作能力提供參考和借鑒。范文二:本月我遇到了一些困難,但我積極尋找解決方案,并成功解決了這些
合同協(xié)議的簽訂需要雙方自愿、平等的原則,確保協(xié)議的合法性和有效性。接下來是一些國內(nèi)外常見的合同協(xié)議范文,供大家參考和學習。貸款人和借款人就借款人以信用證為質(zhì)押向
心得體會是我們內(nèi)心的一種表達,可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗、提高自我認知。小編精心整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
通過寫心得體會,我們可以反思自己的過程,并找到進步的方向。接下來是一些普通人的心得體會,他們通過自己的努力和思考走出了一條屬于自己的成功之路,希望能夠給大家?guī)?/div>
寫心得體會是對學習和工作所得到經(jīng)驗的一種記錄和分享,使得我們可以更好地傳遞和應用這些經(jīng)驗。在這里,小編為大家整理了一些寫作心得體會的范文,供大家參考和借鑒。
通過總結(jié)心得體會,我們可以更深入地認識自己,了解自己在某個領域的優(yōu)勢和不足,從而更好地發(fā)展自己。這些心得體會的范文是作者通過深入思考和總結(jié)后得出的結(jié)論,希望能夠
優(yōu)秀學生在課堂上能夠積極思考問題,善于提問并與老師和同學進行交流。下面是一些優(yōu)秀學生的學習心得和經(jīng)驗分享,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。啊!又是一場悲劇!人行道上
通過寫檢討書,我們可以深入思考自己的行為,并從中汲取經(jīng)驗教訓。陳述問題:我疏于時間管理,學習效率較低。反思原因:缺乏計劃性和自控力。改進方案:制定詳細學習計劃,
貧困申請書要求貧困家庭誠實、真實地陳述自己的情況,以便被認可和幫助。以下是小編為大家整理的一些貧困申請書范文,希望能對大家撰寫自己的申請書有所啟發(fā)和幫助。這些范
黨員心得體會是黨員在黨的工作中、實踐中對黨的理論和路線方針政策的理解和體會的總結(jié)。以下是小編為大家整理的黨員心得體會范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感。
培訓心得體會的內(nèi)容包括對培訓內(nèi)容的理解、應用和反思,以及對自身成長和發(fā)展的認識和展望。通過培訓,我重新認識了自己的潛力和能力,對自己的發(fā)展充滿了信心和動力。
通過寫心得體會,我們可以進一步加深對所學知識的理解和應用。以下是小編為大家精選的心得體會范文,供大家參考和借鑒。。古語云,“老吾老以及人之老。”20__年_月1
通過月工作總結(jié),我們可以對自己的工作成果進行評估和沉淀,為自己的職業(yè)發(fā)展鋪平道路。以下是小編為大家搜集的一些精選的月工作總結(jié)范文,供大家借鑒和參考,歡迎大家閱讀
心得體會是通過文字表達對過去的反思和對未來的期許,是一種個人成長的見證和記錄。如果你正在寫心得體會,可以參考一下下面這些范文,說不定能夠解決你的困惑。
心得體會是對自己學習和工作的一個總結(jié)和回顧,有助于我們更好地規(guī)劃未來。以下是小編為大家精心挑選的一些心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。當然,每
培訓心得的寫作可以使參訓人員更好地反思學習過程,優(yōu)化學習方法。通過讀取培訓心得范文,我們可以了解到不同參訓人員的學習心得和感悟。每個教育難題都是教育科研課題。教
通過培訓心得的撰寫,我們可以及時總結(jié)在培訓中遇到的問題和困惑,尋找解決方法,提升自己的能力。下面是一些值得參考的培訓心得范文,希望對大家的寫作有所幫助。
經(jīng)過仔細考慮,我覺得這個話題非常適合我們今天的討論。接下來,請大家欣賞由我們特邀的專業(yè)團隊為大家呈現(xiàn)的精彩演出。同志們,現(xiàn)在準備開會。(計票組開始清點到會人數(shù))
感謝各位的光臨,我將擔任今天論壇的主持,希望能夠給大家?guī)硪粓鼍实挠懻摗g迎各位來到今天的會議,我將會是今天的主持人。為了更好地進行會議,我們需要明確目標和議
讀后感是對自己閱讀的反思和總結(jié),有助于深化理解和提升閱讀體驗。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。在我們老家的高中,普遍存在這樣一種情
通過總結(jié)心得體會,我們可以將一段時間內(nèi)的成長和發(fā)展變成文字,為自己的進步留下記錄。接下來,請您關注一些來自名人和專家的心得體會,他們的經(jīng)驗將給我們帶來啟發(fā)。
心得體會是對自己在某一方面的經(jīng)驗和感悟進行提煉和總結(jié),有助于我們更好地應對類似情況。以下是小編為大家匯總的心得體會寫作范文,供大家參考和指導。第一段:引言(引出
個人簡歷是向外界展示個人背景、工作經(jīng)歷和能力的重要文件。在下面,我們?yōu)槟峁┝艘恍┏晒Φ膫€人簡歷樣本,希望能夠給您一些靈感。身高:163cm。婚姻狀況:未婚。戶
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書是教育系統(tǒng)中向?qū)W校申請更換專業(yè)的一種書面材料。現(xiàn)在,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文,享受并汲取其中的寫作智慧吧。敬的領導:你們好!我是_
實踐報告是對實踐過程和結(jié)果的系統(tǒng)分析和評估,對于提高自身能力和解決問題都有很大幫助。小編為大家整理了一些實踐報告范文,供大家選擇和參考,希望對大家的寫作有所幫助
范文是一種學習和進步的工具,通過模仿和創(chuàng)新,我們可以提高自己的寫作能力。推薦給大家一些范文范本,希望能給大家?guī)硪恍懽黛`感和啟示。對比,漢語中的詞語,即兩個不
寫下心得體會可以幫助我們提醒自己不要忘記過去的經(jīng)驗和教訓,以免重蹈覆轍。閱讀這篇心得體會讓我受益匪淺,作者的觀點和思考給了我很多啟發(fā)和思考的方向。第五步、通過財
通過寫心得體會,可以更好地反思并改進自己的行為和思維模式。當下小編為大家整理了一些關于心得體會的樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌S幸环N愛溫柔又細膩、有一
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