心得體會(huì)可以促使我們提高對(duì)問(wèn)題的分析和解決能力，形成自己的獨(dú)到見(jiàn)解。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，希望可以為大家提供一些參考和借鑒。

實(shí)用畫(huà)國(guó)畫(huà)心得感受（模板19篇）篇一

冬日的天氣很冷，但是我們出行的熱情還是很高漲。今天，是年初五，傳說(shuō)是迎財(cái)神的日子。天剛亮，我們就起床了，做好一切準(zhǔn)備，和我的好朋友一起向牛首山出發(fā)。

走進(jìn)山門(mén)，呈現(xiàn)在我眼前的是一座巍峨聳立的山峰，峰頂，一座寶塔高聳入云，令我贊嘆不已。我們沿著山路拾級(jí)而上，時(shí)而歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而嬉戲打鬧，時(shí)而席地而坐，分享美食……不知不覺(jué)我們已到半山腰。我轉(zhuǎn)身忽見(jiàn)一個(gè)中年婦女和我們的行走方式不一樣，我駐足打量，她每走三步就會(huì)跪拜叩首，前行的速度比我們慢多了。奇怪?她為什么選擇這樣的上山方式呢?爸爸告訴我：“她是一位虔誠(chéng)的佛教徒，她有自己的信仰，三步一拜是表達(dá)她對(duì)佛祖的虔誠(chéng)和敬仰。”我們每個(gè)人心中都要有屬于自己的信仰，心有所念，勇往直前。

我們領(lǐng)略了牛首山的自然風(fēng)光，來(lái)到了富麗堂皇的佛頂宮，真是讓人大開(kāi)眼界，贊嘆不已。宮殿以紅色、黃色和暗金色為主色調(diào)，營(yíng)造了莊重、神秘的氛圍，殿內(nèi)的空間呈穹隆狀，如此美妙絕倫的建筑，那得需要多少的智慧和汗水啊!中國(guó)人的聰明與才智，是無(wú)人能比的，我驕傲我是一個(gè)中國(guó)人!

下午，我們準(zhǔn)備打道回府，原以為下山的路不長(zhǎng)，所以沒(méi)買(mǎi)游覽車(chē)票，現(xiàn)在只能徒步下山了。我們翻過(guò)了一座又一座山，繞過(guò)了一個(gè)又一個(gè)湖，還是看不到終點(diǎn)。此時(shí)我的雙腿已經(jīng)發(fā)麻、發(fā)酸，差不多沒(méi)知覺(jué)了，只聽(tīng)媽媽喊了一聲：“翻過(guò)前面一座山就到了。”我和我的伙伴聽(tīng)了像打了雞血一樣有勁，你追我趕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了大人好幾百米。又一座山翻過(guò)了，可是怎么還是沒(méi)看到終點(diǎn)呢?只見(jiàn)媽媽捂著嘴巴偷樂(lè)，原來(lái)，媽媽是為了鼓勵(lì)大家打起精神繼續(xù)前行才這么說(shuō)的。哈哈，善意的謊言讓我們信心倍增，我走到山邊指示牌一看，離終點(diǎn)還有2000米，耶!勝利就在前方!堅(jiān)持到底，永不放棄，定能取得勝利!幾個(gè)小時(shí)的翻山越嶺，雖然疲憊不堪，但是嘗到了成功的滋味。

站在牛首山出口處回望來(lái)路，蜿蜒曲折的山路綿延向遠(yuǎn)方，勝利抵達(dá)終點(diǎn)的喜悅彌漫在心頭。行百里者半九十，只有堅(jiān)持到底才能取得最后的成功。在今后的學(xué)習(xí)中我也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，持之以恒!

實(shí)用畫(huà)國(guó)畫(huà)心得感受（模板19篇）篇二

國(guó)畫(huà)是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的瑰寶，具有獨(dú)特的審美意境和技法特色。作為一名學(xué)生，我深深地體會(huì)到了國(guó)畫(huà)對(duì)于我們的熏陶和提高，從中也汲取了很多啟示。

首先，國(guó)畫(huà)教會(huì)了我們?nèi)绾渭?xì)致地觀察事物。作為一個(gè)有限制的繪畫(huà)形式，國(guó)畫(huà)在表現(xiàn)事物的時(shí)候會(huì)更加注重細(xì)節(jié)的刻畫(huà)和精細(xì)的描繪，這使我們更加注重觀察對(duì)象的細(xì)微之處。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，只有仔細(xì)地看待事物，才能發(fā)現(xiàn)事物內(nèi)在的本質(zhì)和美。

其次，國(guó)畫(huà)教會(huì)了我們?nèi)绾握莆湛臻g的表現(xiàn)。在國(guó)畫(huà)中，空白是重要的設(shè)計(jì)因素之一，普遍運(yùn)用“留白”的技法。通過(guò)巧妙地運(yùn)用空白，能夠讓畫(huà)面布置更加得當(dāng)，使元素之間的關(guān)系更加明確和精細(xì)，構(gòu)圖感也更強(qiáng)。

再次，國(guó)畫(huà)教會(huì)了我們投入時(shí)間和努力來(lái)取得成果。國(guó)畫(huà)需要的是反復(fù)練習(xí)和耐心，只有堅(jiān)持不懈，才能得到最好的結(jié)果。通過(guò)對(duì)線描、掌握水墨等先期練習(xí)的反復(fù)實(shí)踐，我懂得了“水滴石穿”的道理，明白了“耐心終將征服一切”的道理。只要我們不怕吃苦，勇于耐心地體會(huì)練習(xí)過(guò)程，總有一天會(huì)有自己令人驚艷的作品。

最后，國(guó)畫(huà)讓我感受到自由和創(chuàng)造力的力量。雖然有著一定的規(guī)范和規(guī)則，但是國(guó)畫(huà)對(duì)于創(chuàng)作者表現(xiàn)的自由度頗高，讓人在創(chuàng)作過(guò)程中兼顧練習(xí)和自由創(chuàng)作的快樂(lè)。優(yōu)秀的國(guó)畫(huà)作品，往往是作者綜合運(yùn)用了多種技巧得到的。在國(guó)畫(huà)創(chuàng)作中，可以施展自己的想象力和藝術(shù)才能，用盡自己的智慧和創(chuàng)意，把自己的內(nèi)心得與外界的事物揉合在一起，展示最為鮮活的表達(dá)形式。

總之，國(guó)畫(huà)不僅豐富了我的審美情趣，也帶給我體驗(yàn)生活、記錄心情的良好機(jī)會(huì)。我深深地體會(huì)到，只有扎實(shí)的基礎(chǔ)、持之以恒的毅力、創(chuàng)新的思維和細(xì)膩的情感，才可成為一名真正稱(chēng)職、技?jí)喝盒邸⒏挥袆?chuàng)想的國(guó)畫(huà)大師。

實(shí)用畫(huà)國(guó)畫(huà)心得感受（模板19篇）篇三

走進(jìn)大學(xué)第一天印象永遠(yuǎn)是最深5261刻的!大的走不到盡頭的4102校園，整齊的建筑格式透露著1653莊嚴(yán)。我心潮澎湃，充滿(mǎn)激情，這將是展示自我的平臺(tái)，今天的我又是一個(gè)不一樣的我!同時(shí)，我接觸到了各行各業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐，他們的能力竟讓我驚詫非常，瞠目結(jié)舌!漂亮的普通話，高效率的辦事能力，令人羨慕不已，這就是大學(xué)的魔力之處吧!我這樣想，辦完入學(xué)手續(xù)，領(lǐng)完軍訓(xùn)服，入住四人寢室，一切自然而新鮮!

可是自卑從晚上就開(kāi)始就開(kāi)始慢慢滋生。學(xué)生會(huì)干部要來(lái)慰問(wèn)新生。自信威嚴(yán)又親切的話語(yǔ)令我們無(wú)限崇拜!姐妹們都曾經(jīng)是班級(jí)的佼佼著，而我并未當(dāng)過(guò)學(xué)生干部。當(dāng)問(wèn)到是否有體育特長(zhǎng)的時(shí)候，每個(gè)人都報(bào)了項(xiàng)，而我只是曾經(jīng)的幕后拉拉隊(duì)。當(dāng)問(wèn)到是否有唱歌跳舞的文藝類(lèi)特長(zhǎng)時(shí)，她們都學(xué)過(guò)音樂(lè)或是街舞，甚至臨場(chǎng)就能表演一番。而我僅僅會(huì)哼幾句歌，連一曲完整的歌都唱不下來(lái)。枯燥單調(diào)的高三生活，興致已經(jīng)被封存了一年!一個(gè)漂亮的姐姐一直關(guān)注著我，而我的眼神一直很躲避，“可愛(ài)的小姑娘，跳跳舞，唱唱歌應(yīng)該可以吧?”我使勁的搖頭，羞澀的說(shuō)不出話來(lái)!

這天晚上我失眠了，曾經(jīng)的自信變得無(wú)影無(wú)蹤。我感覺(jué)面前是無(wú)助的迷茫和未來(lái)的無(wú)望。我好想把一切都拋到腦后，可是明天我還是要面對(duì)一切。令人憧憬的大學(xué)，第一天卻是如此的過(guò)去。我是一個(gè)不甘低沉，不甘平淡，不甘平凡的人。我要展示自己，我想成為一名佼佼者，但是我現(xiàn)在真的不敢想了，也不知到今后的日子該怎樣拼搏!

很難得的是，第二天早上醒來(lái)，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。我第一個(gè)睜開(kāi)眼睛。我的頭腦十分清醒，四肢如同又有了生機(jī)，我的自信馬上就回來(lái)了，新的一天新的起點(diǎn)!

我們的出生不同，成長(zhǎng)的環(huán)境不同，可我們共同走進(jìn)了化院，站在同一條起跑線上。雖然她們的優(yōu)秀刺了我的眼，但是沒(méi)有影響到我的優(yōu)勢(shì)。每個(gè)人都有自己的潛能，而且大多數(shù)能力也可以通過(guò)鍛煉擁有。有不適合我的，但總有適合我的。大學(xué)的活動(dòng)豐富多彩，只要自信，只要堅(jiān)持，只要上進(jìn)，就有機(jī)會(huì)成功!

所以，我收獲了以后自信滿(mǎn)滿(mǎn)的日子，而生活觀念，價(jià)值觀念就真的不同了。有時(shí)候盡管不受到他人的認(rèn)可，可我做了力所能及的，沒(méi)有后悔，這就是做的最成功的。該做的我都做了，該試的我也試了，結(jié)果可能不盡人意，可奇跡會(huì)發(fā)生在你意想不到的瞬間。我是這所學(xué)校普普通通的一名學(xué)生，我的生活很平淡，但是我的思想并不平庸!

于是我開(kāi)始了忙忙碌碌，開(kāi)始洞察他人，學(xué)習(xí)他人，分析身邊的每一個(gè)人，吸取他們的優(yōu)點(diǎn)，正視他們的缺點(diǎn)，別人可以做到的，我也可以做到;別人做不到的，我甚至可以做到，這是一種超越，而我的潛能也逐漸得到發(fā)揮!

青春需要激情，需要盡情的舞動(dòng)，發(fā)揮自己的潛能，享受人生最美好的時(shí)候。趁著年輕多做一些積極有意義的事，不要到后來(lái)的后來(lái)，發(fā)現(xiàn)只能望著閃過(guò)的青春，縱然有百般的后悔，已成定局。人生僅僅持有的是一張有去無(wú)回的單程車(chē)票，所以，盡管無(wú)法選擇自己的環(huán)境，但完全可以選擇自己的人生態(tài)度!

有時(shí)我們也會(huì)感慨世間的不公，為何別人那么有才，那么優(yōu)秀，而我們這樣的普通;為何別人的機(jī)遇那么好，我卻如此的倒霉。世上其實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)有絕對(duì)的公平，你可以選擇抱怨，自甘墮落，也可以選擇重新振作，轉(zhuǎn)過(guò)身頂風(fēng)奮然前行。其實(shí)，要感謝所有令我們傷心，絕望的人和事，正是他們，讓我們研磨心靈，培養(yǎng)出心靈的韌度，讓我們從混亂中醒來(lái)，站起身，做最真最棒的自己!

實(shí)用畫(huà)國(guó)畫(huà)心得感受（模板19篇）篇四

云課堂讓我打開(kāi)了新世界的大門(mén)。上課時(shí)打開(kāi)攝像頭，在聊天框回答問(wèn)題，筆記記不完直接截屏，學(xué)習(xí)資料以文檔分享，作業(yè)以電子形式上傳，共享屏幕甚至比黑板還方便!這些優(yōu)點(diǎn)讓我感嘆網(wǎng)課真的也不錯(cuò)!另外晚自習(xí)視頻學(xué)習(xí)非常有學(xué)習(xí)的氣氛，為老師的機(jī)智點(diǎn)贊!最近聽(tīng)到一句話：“你在疫情期間的狀態(tài)，就是你一輩子的狀態(tài)”，比起吐槽云教學(xué)帶來(lái)不便，不如充分利用它的優(yōu)勢(shì)提升自己，達(dá)到效果化。

你怎樣看待生活，生活就怎樣回饋你，整理好自己出發(fā)吧!

經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)授課，我們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了線上忙而有序的學(xué)習(xí)生活。面臨過(guò)網(wǎng)絡(luò)授課的措手不及，感受到直播、錄播課程以及自主平臺(tái)等各方式授課的豐富與對(duì)課程復(fù)習(xí)的便利，體會(huì)了自主學(xué)習(xí)和自律的重要性，但最讓我感動(dòng)的仍然是老師的辛勤付出，他們和我們一同面對(duì)這個(gè)全新的領(lǐng)域，不斷摸索、學(xué)習(xí)，甚至付出更多的精力，只為能夠給我們更好的教學(xué)體驗(yàn)。短短的幾天時(shí)間，我們彼此雖然隔著屏幕，但線上無(wú)距離的交流卻讓我們的心更近了。在此，我保證自覺(jué)遵守線上教學(xué)紀(jì)律與行為規(guī)范，積極響應(yīng)號(hào)召，主動(dòng)宣傳防控知識(shí)。面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”，讓我們共克時(shí)艱，期待花開(kāi)時(shí)節(jié)在校園重逢!

實(shí)用畫(huà)國(guó)畫(huà)心得感受（模板19篇）篇五

摘要：在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們應(yīng)當(dāng)把自己當(dāng)作是一名護(hù)士，要用護(hù)士的行為規(guī)范來(lái)要求自己，很多時(shí)候，我都覺(jué)得自己是實(shí)習(xí)生，不敢動(dòng)手，不該發(fā)問(wèn)，不管來(lái)叫老師做什么都覺(jué)得理所當(dāng)然的。其實(shí)我們有時(shí)候失去了很多鍛煉機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)很重要，如果實(shí)習(xí)的很好對(duì)以后走上工作崗位，會(huì)懂得的更多一點(diǎn)。實(shí)習(xí)期間必須不怕苦、臟、累，付出比別人更多一點(diǎn)，這樣你才能比別人學(xué)的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費(fèi)勁，不要讓自卑埋沒(méi)你的才能。

當(dāng)我們還在學(xué)校的時(shí)候，是多么地羨慕，那些學(xué)姐們看到她們洗著工作服，幻想著自己什么時(shí)候也能像她們那樣穿著護(hù)士服，早點(diǎn)實(shí)習(xí)吧，心中無(wú)限期待。

剛實(shí)習(xí)時(shí)，很茫然，不知該干什么，從何入手找不到一點(diǎn)頭緒，是帶教老師引導(dǎo)我、鼓舞我。端正我的思想，護(hù)士不是簡(jiǎn)單的機(jī)械化，而是用心、用愛(ài)去關(guān)懷每一個(gè)病人，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善，、提高，我們的技術(shù)，減輕病人痛苦。

可以開(kāi)心度過(guò)每一天!

謝老師對(duì)我的關(guān)懷，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

在外科的時(shí)候，經(jīng)常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自己試一（20xx年119消防宣傳月活動(dòng)方案及文案）把，可當(dāng)胃管遞到手中時(shí)卻不知該如何下手。看別人做事和自己做事是兩把事，應(yīng)該謙虛一點(diǎn)把握好每次機(jī)會(huì)!

實(shí)用畫(huà)國(guó)畫(huà)心得感受（模板19篇）篇六

今天，很感激陳老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上和老師、家長(zhǎng)們交流一下教育孩子的一些心得和體會(huì)，這是我的榮幸。也感謝各位老師一直以來(lái)對(duì)我兒子的鼓勵(lì)和支持，同時(shí)也要感謝我的兒子，因?yàn)樗某錾玫嚼蠋煹目隙ǎ也庞袡C(jī)會(huì)榮幸地站在這個(gè)講臺(tái)上。以下所有的這些做法純屬個(gè)人的觀點(diǎn)，講得不好的請(qǐng)大家批評(píng)指正。

作為一名家長(zhǎng)，要做得出色和成功，我認(rèn)為：

1、了解孩子。教育孩子的前提是要了解孩子。只有了解了孩子，對(duì)孩子的教育才能做到有的放矢、因材施教。我了解孩子的方式主要有兩種：一是觀察孩子的言行，二是與孩子、與老師進(jìn)行對(duì)話與交流。通過(guò)這兩種方式來(lái)判斷和了解孩子的欲望和需求、以及各方面的發(fā)展?fàn)顩r，比如孩子對(duì)知識(shí)的掌握程度，孩子的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、個(gè)性、情商發(fā)展水平等等。

2、溝通。溝通我采取兩種方式，一是對(duì)話。現(xiàn)在的孩子，自主性都比較強(qiáng)，作為家長(zhǎng)，我很注意傾聽(tīng)孩子的聲音、對(duì)人對(duì)事的看法、想法，也和孩子對(duì)一些事情進(jìn)行探討。這樣就拉近了和孩子的距離，孩子也愿意和我溝通和交流，對(duì)孩子出現(xiàn)的一些問(wèn)題，我也能有針對(duì)性給予幫助和指導(dǎo)。比如，在對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)上，孩子以前認(rèn)識(shí)不足，還說(shuō)學(xué)得好怎么樣，學(xué)得不好又怎么樣呢?我當(dāng)時(shí)沒(méi)有簡(jiǎn)單地否定和訓(xùn)斥他，而是找了一個(gè)話題和他談了談：我問(wèn)他，在北京舅舅那里生活好還是在我們這里生活好呢?他說(shuō)當(dāng)然是在北京那里好，撇開(kāi)皇城腳下不說(shuō)，那里還有香山紅葉、萬(wàn)里長(zhǎng)城、美麗的故宮，還是奧運(yùn)圣地呢。我就說(shuō)那好，如果你不努力學(xué)習(xí)的話，以我們現(xiàn)在的生活條件，別說(shuō)20多歲就在北京定居，就是去一次也不容易啊!媽媽和舅舅的生活就是最好的例子，你看學(xué)習(xí)的用處該有多大!在現(xiàn)實(shí)的比較面前，孩子最后明白了學(xué)習(xí)的重要性。二是書(shū)信(給兒子的一封信)。這種方式比較委婉，容易被孩子接受，效果很好。有一次，我發(fā)現(xiàn)了孩子有偷懶不洗衣服的壞習(xí)慣，所謂：“孩子是母親身上掉下的一塊肉。”作為母親，我知道，我如果責(zé)備或叫他今后注意，或許收到的效果不明顯。所以我就通過(guò)寫(xiě)信的方式，將他形成壞習(xí)慣后對(duì)他今后生活的利弊，并提醒他生活在大集體中要注意個(gè)人的形象等，我一筆一畫(huà)地寫(xiě)了5頁(yè)紙。在他收到信后的一段日子里，我再到學(xué)校宿舍檢查，發(fā)現(xiàn)他的床鋪很整齊，衣服也洗得干干凈凈。看到這些，我知道我寫(xiě)信和他溝通的方式可行，默默歡喜!另外，我經(jīng)常針對(duì)孩子出現(xiàn)的情況，穿插一些故事，設(shè)計(jì)了和發(fā)生在孩子身邊事情一樣的情節(jié)，然后把正確的觀點(diǎn)、做法講述在故事里，以讓孩子辯明是非，塑造孩子健全的人格和辯別是非的能力。

3、寓教于樂(lè)。我認(rèn)為能讓孩子喜歡并快樂(lè)地學(xué)習(xí)的最好的教育方式是寓教于樂(lè)。作為家長(zhǎng)，我總是用一種娛樂(lè)、游戲的方式幫助孩子獲取知識(shí)，使孩子能在快樂(lè)的氣氛中求知、在歡樂(lè)中成長(zhǎng)。一是訂閱書(shū)籍。讓他自己挑選訂閱他喜歡的書(shū)籍，如：中外文學(xué)、我們愛(ài)科學(xué)、現(xiàn)代軍事等;還有針對(duì)性地給他訂閱課外讀刊，如：輕松作文、閱讀理解、少年文摘等，提高了他的閱讀能力，拓寬了他的視野;二是利用新科技，讓他不斷與時(shí)俱進(jìn)。孩子這個(gè)時(shí)候求知欲是最強(qiáng)的，對(duì)新生事物總是抱著好奇的心里，如上網(wǎng)，有些家長(zhǎng)也許認(rèn)為孩子上網(wǎng)是個(gè)不好的現(xiàn)象。但是，若引導(dǎo)得好，就能達(dá)到意想不到的效果。我因?yàn)楣ぷ鞯男枰瑫r(shí)我也喜歡寫(xiě)點(diǎn)心得和體會(huì)，會(huì)經(jīng)常在網(wǎng)上寫(xiě)文章，或是在qq上傳資料等，孩子覺(jué)得很好奇。他也要求我給他申請(qǐng)一個(gè)qq，這是一種好奇和求知的欲望，若果你越是壓制他這個(gè)想法，或許以后你不在家的時(shí)候他也會(huì)偷偷上。后來(lái)我干脆把我的qq給了他，讓他加了我的幾位好朋友及他的老師，通過(guò)聊天鍛煉了他的打字能力，鞏固了他的拼音，也是一種交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。另外還教會(huì)他在qq空間里寫(xiě)日記，給他申請(qǐng)了博客，教他上傳圖片，讓他在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)始終有一種樂(lè)趣，感到學(xué)習(xí)是一個(gè)快樂(lè)的事情。同時(shí)教會(huì)了孩子新知識(shí)，提高了他的審美觀及寫(xiě)作水平。三是盡量抽時(shí)間帶孩子出去郊游，哪怕一次戶(hù)外寫(xiě)生、溜冰、騎單車(chē)，而出門(mén)旅游更是對(duì)他學(xué)習(xí)的一個(gè)更好的放松，讓孩子有著朝氣蓬勃的精神，學(xué)習(xí)更是事半功倍!

4、支持和鼓勵(lì)。孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在教育孩子的過(guò)程中，我覺(jué)得鄭淵潔教育大師說(shuō)的很對(duì)，教育孩子的最好的一套方法就是豎起你的大拇指。也記得周宏老先生來(lái)我們這里做過(guò)教育孩子的講座，他也說(shuō)到，最好的助推劑是給孩子更多的支持和鼓勵(lì)，并讓我們看看，在我們的五個(gè)手指中，發(fā)育得最好的就是拇指，為什么呢?就是讓我們多點(diǎn)豎起它，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，父母的每一個(gè)支持和鼓勵(lì)，都是來(lái)自父母的溫暖和力量。支持越多，鼓勵(lì)越多，孩子就越自信，發(fā)展得就越快越全面。這段時(shí)間，孩子總會(huì)跟我說(shuō)，他這次考試不理想，特別語(yǔ)文總是考得不好，有點(diǎn)擔(dān)心的樣子，我就鼓勵(lì)他說(shuō)：“每次考試都是檢閱你一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況，只要你能掌握了基本的知識(shí)，出現(xiàn)的粗心大意失分是不成問(wèn)題的，關(guān)鍵是看以后你能否做到在大意的基礎(chǔ)上細(xì)心，我不要求你滿(mǎn)分，只要你覺(jué)得自己已經(jīng)盡力就行。”而在孩子哪怕取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)、一點(diǎn)點(diǎn)的收獲時(shí)，我都會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。果斷地豎起我的大拇指，對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，你真棒!”。我的理解、支持和鼓勵(lì)給了孩子很大的信心，因此他在學(xué)習(xí)上就不存在很大的壓力，可以更健康全面地發(fā)展。另，還給孩子許下一個(gè)承諾，只要他取得進(jìn)步，我就給他買(mǎi)一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這是他最喜歡的書(shū)籍，那書(shū)20--多冊(cè)，這是一種持久戰(zhàn)，吊著孩子的胃口，這是孩子取得好成績(jī)的一種動(dòng)力。

5、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子能否順利成才，環(huán)境很重要，我們盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)有利于孩子學(xué)習(xí)的家庭環(huán)境，對(duì)孩子不要一回到家就板著臉：“孩子你作業(yè)完成了嗎?”那樣會(huì)讓孩子有叛逆的情緒。正如周宏老校長(zhǎng)說(shuō)的，我們臉要多帶笑容，回到家的時(shí)候，多問(wèn)問(wèn)：“孩子你快樂(lè)嗎?”那種處于關(guān)心的語(yǔ)氣會(huì)讓孩子更樂(lè)意的接受你的要求和觀點(diǎn)。有意識(shí)地引導(dǎo)孩子喜歡學(xué)習(xí)，會(huì)收到事半功陪的效果。同時(shí)，讓孩子多接觸一些學(xué)習(xí)氛圍較濃的外部環(huán)境。以給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(這點(diǎn)我有待加強(qiáng)，正在努力掌控!)。

老師們，家長(zhǎng)們!“父母是孩子的第一任老師，言傳身教，父母首先要當(dāng)好表率。”以上所說(shuō)的5點(diǎn)，只是我在教育孩子的一點(diǎn)體會(huì)。現(xiàn)在我占用大家一點(diǎn)時(shí)間和大家分享一下自己付出所得到孩子回報(bào)的幸福和感動(dòng)!

有道是：“沒(méi)有愛(ài)心的民族是失敗的民族!”情商的培養(yǎng)也很重要。一個(gè)孩子成績(jī)?cè)俸茫绻狈?ài)心，那我們所做的一切將會(huì)毫無(wú)意義。我兒子從小學(xué)二年級(jí)就在學(xué)校讀全托，一個(gè)星期才回一次家，但我會(huì)利用他在家的時(shí)候，給我父母或他爺爺奶奶打電話，問(wèn)候他們老人家身體健康狀況，或利用他在身邊的時(shí)候給老人家買(mǎi)禮物，在節(jié)假日帶他回去老家探望爺爺奶奶，并盡量和他一起替他爺爺奶奶洗衣服，幫忙做點(diǎn)家務(wù)活，讓他在無(wú)形中學(xué)會(huì)盡孝，愛(ài)心在潛移默化中形成。而我對(duì)他的付出他是看在眼里記在心上。如：家和他住的地方來(lái)回就20公里，他全宿，但我每個(gè)星期至少會(huì)騎著摩托車(chē)送一次湯給他，幫他整理床鋪洗洗衣服，風(fēng)雨無(wú)阻。我這些默默無(wú)聞的付出，他會(huì)在我勞累的時(shí)候，給我端上一盆熱水幫我洗腳，在我身體不舒服時(shí)會(huì)給我一杯水，叮囑我太熱一會(huì)再喝，還會(huì)關(guān)切地要求我去看醫(yī)生。又一次我生病了，他爸爸不在家，他醒后到我房間見(jiàn)我不舒服躺在床上，像大人一樣過(guò)來(lái)摸摸的頭，然后叮囑我不要起來(lái)，繼續(xù)睡。他呢，脫下外套，說(shuō)了聲我去煮早餐，然后就做起了飯，然后去拖地。雖然粥煮成了飯，但我可以驕傲的說(shuō)，我的家庭教育很成功。

老師們、家長(zhǎng)們，今天我站在這里，大言不慚的說(shuō)：“一個(gè)人在社會(huì)上的角色是多重的，也許我不是一個(gè)好兒媳，不是一個(gè)好妻子等，但是我一定是一個(gè)好母親!我并不要求我孩子成績(jī)一流，但是我要求他人品一定是一流的。”

實(shí)用畫(huà)國(guó)畫(huà)心得感受（模板19篇）篇七

第一段：引言（200字）。

國(guó)畫(huà)作為中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的重要元素之一，具有悠久的歷史和獨(dú)特的魅力。作為一名國(guó)畫(huà)教師，我一直注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的培養(yǎng)和教學(xué)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的過(guò)程中，不僅僅是掌握技法，更要從中體會(huì)到文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、審美的獨(dú)特韻味。通過(guò)教國(guó)畫(huà)的過(guò)程，我深深地體會(huì)到了國(guó)畫(huà)教學(xué)的重要性和美好之處。

第二段：教學(xué)方法（200字）。

在教國(guó)畫(huà)的過(guò)程中，我注重啟發(fā)學(xué)生的思維，引導(dǎo)他們從不同的角度去思考問(wèn)題。國(guó)畫(huà)講究筆墨的運(yùn)用和意境的表達(dá)，而學(xué)生則常常受到傳統(tǒng)思維的束縛，難以自由地發(fā)揮。因此，我常常通過(guò)講解名家作品和實(shí)際練習(xí)，讓學(xué)生了解不同表現(xiàn)形式的可能性，并鼓勵(lì)他們嘗試創(chuàng)新。同時(shí)，我還鼓勵(lì)學(xué)生去感悟自然和人物的美，培養(yǎng)他們的觀察力和表達(dá)能力，培養(yǎng)他們對(duì)美的敏感度。

第三段：學(xué)習(xí)收獲（200字）。

在教學(xué)過(guò)程中，我親眼見(jiàn)證了學(xué)生們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和實(shí)踐，他們掌握了國(guó)畫(huà)的基本技法和表現(xiàn)手法，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了創(chuàng)新。他們敢于表達(dá)自己的想法和情感，創(chuàng)作出了富有個(gè)性和獨(dú)特美感的作品。在他們的作品中，我能夠看到他們對(duì)中國(guó)文化的理解和熱愛(ài)，能夠感受到他們對(duì)藝術(shù)的熱情和追求。他們的作品給我?guī)?lái)了極大的啟發(fā)和滿(mǎn)足，也讓我感受到了作為教師的價(jià)值和意義。

第四段：學(xué)生互動(dòng)（200字）。

作為一名國(guó)畫(huà)教師，我注重與學(xué)生之間的互動(dòng)和交流。通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)，我了解到他們對(duì)國(guó)畫(huà)的認(rèn)識(shí)和困惑，并根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求，進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生之間的互相學(xué)習(xí)和分享，通過(guò)小組合作和集體評(píng)價(jià)，讓他們互相影響和促進(jìn)進(jìn)步。這種互動(dòng)和交流不僅增加了學(xué)生對(duì)國(guó)畫(huà)的理解和興趣，也增強(qiáng)了他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。

教國(guó)畫(huà)是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性但非常有意義的工作。通過(guò)教學(xué)，我不僅幫助學(xué)生掌握了國(guó)畫(huà)的技法，更重要的是傳遞了中華傳統(tǒng)文化的精髓和審美價(jià)值觀。在教學(xué)的過(guò)程中，我也不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)和交流，擴(kuò)展了自己對(duì)國(guó)畫(huà)的認(rèn)識(shí)和理解。我相信，通過(guò)我對(duì)國(guó)畫(huà)的教學(xué)和指導(dǎo)，能夠?yàn)閷W(xué)生們打開(kāi)一扇了解和欣賞中國(guó)文化的窗口，啟發(fā)他們對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和追求。同時(shí)，我也深深地感受到了作為一名教師的責(zé)任和使命，我將繼續(xù)努力，為國(guó)畫(huà)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

實(shí)用畫(huà)國(guó)畫(huà)心得感受（模板19篇）篇八

非常榮幸的參加了公司的講師培訓(xùn)，真誠(chéng)的感謝公司能為我們提供這次兼職講師培訓(xùn)，它讓我學(xué)習(xí)到很多東西，提升了自我。在兩天的講師培訓(xùn)后，我受益匪淺，感覺(jué)到自己身上的擔(dān)子又重要很多，這主要是通過(guò)講師培訓(xùn)，讓我的思路更加的系統(tǒng)，把原來(lái)學(xué)到一些知識(shí)進(jìn)行更好的整理。

兼職講師培訓(xùn)不僅讓我自己上了一個(gè)新的臺(tái)階，更重要的是讓我對(duì)自己的工作充滿(mǎn)了濃厚的興趣，在今后的工作中我將要以百的熱情去對(duì)待。用良好的心態(tài)去接受這份新的使命，保證對(duì)公司負(fù)責(zé)，對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)，把中國(guó)人的文化永遠(yuǎn)的傳承下去。

通過(guò)培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到一定要不怕出錯(cuò)，不怕丟人，不怕不被人接受，不怕掌控不了局面。害怕是壓力的來(lái)源，也是緊張的開(kāi)始。另外永遠(yuǎn)不要忽略老客戶(hù)，因?yàn)榫S護(hù)老客戶(hù)的成本只是開(kāi)發(fā)新客戶(hù)成本的四分之一。做好事前的準(zhǔn)備，預(yù)演未來(lái)，開(kāi)心金庫(kù)。熟識(shí)自己所要講的內(nèi)容。要建立正確的心態(tài)，不要因?yàn)閯e人的主觀看法而影響自己的發(fā)揮。

也讓我明白了做任何的事情都不能好高騖遠(yuǎn)，做什么事情都要一步步的積累，不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的充實(shí)自己，提升自己。永遠(yuǎn)不要忘記前進(jìn)的步伐，要知道人外有人，天外有天，永遠(yuǎn)都不自傲。做事要全情投入，積極參與，不可忘記自己的職責(zé)所在。

最后這次講師培訓(xùn)讓我更深入的了解了團(tuán)隊(duì)的概念。讓我更好的學(xué)習(xí)和他人進(jìn)行合作，做任何的事情，要記得團(tuán)隊(duì)總好過(guò)個(gè)人。我覺(jué)得我們還有一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走。我們要在這條艱難的路上探尋、磨礪，從而成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人。我堅(jiān)信我們?cè)谝院蟮穆殬I(yè)生涯中會(huì)越走越好!

實(shí)用畫(huà)國(guó)畫(huà)心得感受（模板19篇）篇九

“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特”，關(guān)于閱讀，每個(gè)人自有自己的獨(dú)特感悟!

《讀書(shū)是教師最好的修行》一書(shū)收錄了常先生對(duì)50本書(shū)閱讀后闡發(fā)的感受。常龍生10年來(lái)堅(jiān)持每周閱讀一本書(shū)并寫(xiě)一篇讀后感多本書(shū)500多篇讀后感，十年如一日。

一、教師離不開(kāi)閱讀,讀什么書(shū)很重要。

在這個(gè)書(shū)籍浩如煙海的時(shí)代,讀一些根本書(shū)籍是捷徑也是正道,圍繞對(duì)應(yīng)主題,思考相關(guān)問(wèn)題,相信一定收獲多多。

回憶自己的閱讀經(jīng)歷,說(shuō)不上走彎路,但確實(shí)存在某個(gè)階段閱讀內(nèi)容缺失現(xiàn)象。《讀書(shū)是教師最好的修行》一書(shū),涵蓋了教師需要閱讀的不同類(lèi)別的好書(shū)。每個(gè)專(zhuān)輯里的選書(shū)，作者都是精心挑選的,比如在“"教學(xué)即創(chuàng)造"中,作者選取了名家于永正的《做一名學(xué)生喜歡的教師我的為師之道》，于老師是大家公認(rèn)的當(dāng)代教學(xué)名家,他的課堂如行云流水,與學(xué)生互動(dòng)親切自然,于自然出顯功夫，學(xué)生學(xué)得開(kāi)心也學(xué)得扎實(shí)。作者從于老師書(shū)中提煉出“自己先變成孩子”的學(xué)生觀。沒(méi)有說(shuō)教,道理自然深入人心。再如《教室里的電影院》是課程開(kāi)發(fā)層面的,《教室怎樣與學(xué)生說(shuō)話》是師生溝通層面的,《以學(xué)生為中心的翻轉(zhuǎn)教學(xué)》是教學(xué)方式層面的.多角度闡釋了“教學(xué)即創(chuàng)造”的現(xiàn)代教學(xué)觀。

二、看書(shū),人人都行,但是閱讀,并不是人人都會(huì)。

僅僅看到這個(gè)書(shū)名,便覺(jué)得與眾不同。不在文采,而在視角。當(dāng)我捧起這本書(shū)時(shí),確實(shí)也讀到了這一點(diǎn)好處。

念及家中書(shū)房里教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍雖不及文學(xué)作品之多,不過(guò)數(shù)量也已比較可觀了,其中的絕大多數(shù)都是分享教育模式、教學(xué)理念、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等,總感覺(jué)這類(lèi)書(shū)籍都在盡力訴說(shuō)“該怎樣做”,即便內(nèi)容上乘,與讀者之間(至少是于資質(zhì)平平的我而言)仍是隔著一點(diǎn)距離。而本《讀書(shū)是教師最好的修行》,則從“要讀書(shū)”這一本原視角出發(fā),通過(guò)作者的工作體會(huì)與閱讀之間結(jié)合而得的思索體悟,使得讀者明了自己與書(shū)籍之間就應(yīng)達(dá)成一種精神的契合。相信通過(guò)用心閱讀與吸收書(shū)中智慧,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行思索,定有心得。

案,在前人的力挺下站得更高、行得更遠(yuǎn)。

以此語(yǔ)觀之,讀書(shū)大抵就是與教育相接的那座橋梁。

三、學(xué)高為師,身正為范。

我認(rèn)為,恪守作為教師的一份本真善良,心懷學(xué)生,是成就學(xué)生，成就教育的重要基礎(chǔ)。

要化為對(duì)于學(xué)生在做人上與學(xué)習(xí)上的關(guān)愛(ài)指導(dǎo),使其真切地感受到如哲學(xué)大師馮友蘭先生評(píng)價(jià)蔡元培校長(zhǎng)時(shí)所說(shuō)的那種“春風(fēng)化雨”的人格魅力一這一切說(shuō)來(lái)是容易的,做起來(lái)卻必定不會(huì)如此爽快利落,甚至?xí)泻芏嚯y題擺在面前,但是,我們是要往這個(gè)方向毫不退疑地努力的,不能只是個(gè)旁觀成敗的看客。

在我讀過(guò)的許多書(shū)里,都印證了這一點(diǎn):比如由美國(guó)中小學(xué)一線優(yōu)秀教師案例匯編而成的《教學(xué)不孤獨(dú)》以及雷夫?艾斯奎斯所著的《第56號(hào)教室的奇跡:讓孩子變成愛(ài)學(xué)習(xí)的天使》中,不難發(fā)現(xiàn)西方的教師們同樣不遺余力地以“愛(ài)”為核心,生發(fā)了教育激情及各種教學(xué)智慧,引導(dǎo)狀況百出的學(xué)生們?cè)谧鋈撕蛯W(xué)習(xí)上步入正軌,且使之繼續(xù)進(jìn)步;又如于漪老師在自傳《歲月如歌》中寫(xiě)到,即使是在群魔亂舞的時(shí)期回想當(dāng)初自己給患肺結(jié)核病的學(xué)生買(mǎi)藥,給骨折又無(wú)錢(qián)的學(xué)生付醫(yī)藥費(fèi),給沒(méi)錢(qián)的近視學(xué)生配眼鏡等等以至于家境拮據(jù),她依然沒(méi)有后悔，這樣做圖的什么?我從未張揚(yáng)過(guò),也從未想到要得到什么,只不過(guò)人心都是肉做的,看到這些孩子那么困難,我心里難過(guò),故而想方設(shè)法幫助。"。

這雖不是在課堂上授課,但我相信這實(shí)實(shí)在在給那些受助的學(xué)生們上了關(guān)愛(ài)這一課,在人情淡漠的冰定里投進(jìn)了一束溫暖!

實(shí)用畫(huà)國(guó)畫(huà)心得感受（模板19篇）篇十

許許多多的神奇的魔術(shù)，其實(shí)并不是魔術(shù)師有什么魔法，每一個(gè)魔術(shù)其實(shí)原理都很簡(jiǎn)單，科學(xué)為你解開(kāi)那一切奧秘!科學(xué)隨處存在，生活在21世紀(jì)的我們，怎么能缺少發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛呢?鬧鐘鈴聲大作，電視機(jī)播放節(jié)目，在浴室里發(fā)出的聲音顯得特別響亮……這些再自然不過(guò)的事情，科學(xué)已經(jīng)悄悄地走來(lái)。

吸塵機(jī)真神奇，只要插上電，按下開(kāi)關(guān)，垃圾和灰塵就被吸進(jìn)去了，其實(shí)這一點(diǎn)兒也不奇，科學(xué)可以為你解釋這一切：機(jī)內(nèi)有一臺(tái)電動(dòng)機(jī)，空氣被高速旋轉(zhuǎn)的電動(dòng)機(jī)吸進(jìn)吸塵器，經(jīng)過(guò)過(guò)濾風(fēng)的過(guò)濾，再?gòu)奈鼔m器的后面排出來(lái)。在洗澡時(shí)唱歌，聲音會(huì)特別響亮，為什么?原來(lái)浴室的空間較小，聲音傳播的距離并不遠(yuǎn)，能量損失的也比較小，而且聲波傳到堅(jiān)硬、平整的四壁后，會(huì)直接反射到耳朵里，聽(tīng)到聲音會(huì)更響亮、清楚。微波爐一下子就能煮熟食物，又為什么呢?因?yàn)槲⒉t可以利用電能產(chǎn)生微波，它再爐內(nèi)經(jīng)金屬壁不斷反射，并進(jìn)入食物內(nèi)部，所以使食物一會(huì)兒就熱了。

當(dāng)我們從冰箱里拿一罐汽水，打開(kāi)易拉罐，會(huì)發(fā)出嘭的一聲，喝下一口，馬上會(huì)有一股氣直沖向鼻子，原來(lái)汽水里含有二氧化碳，它被壓入汽水，所以打開(kāi)時(shí)會(huì)沖出罐口，如果搖一搖再打開(kāi)，二氧化碳會(huì)形成氣泡，當(dāng)開(kāi)啟時(shí)會(huì)連同液體隨氣泡噴出，弄得自己滿(mǎn)身濕。當(dāng)打開(kāi)電視時(shí)，只要把遙控器對(duì)準(zhǔn)電視，按下按鈕就可以收看節(jié)目，原來(lái)時(shí)遙控器發(fā)出的紅外線會(huì)照射到電視機(jī)特殊的傳感器，這樣電視機(jī)就能收到信息了。

就在小小的家里，就有許多事物應(yīng)用到科學(xué)技術(shù)。從牙膏到電腦，從自行車(chē)到飛機(jī)火箭，科學(xué)發(fā)明改變這我們的生活，我們的世界。我們應(yīng)該多留心生活，多思考生活，加上自己的一份創(chuàng)意，希望30年后的我們，也能創(chuàng)造出一件又一件的新“科技”!

實(shí)用畫(huà)國(guó)畫(huà)心得感受（模板19篇）篇十一

我參加的興趣活動(dòng)組有多很多，有鋼琴、小記者、游泳，其中令我印象最深的就是國(guó)畫(huà)學(xué)習(xí)了。

在國(guó)畫(huà)組，我學(xué)到了許多知識(shí)，例如：國(guó)畫(huà)主要分為三大類(lèi)：山水、花鳥(niǎo)和人物，平時(shí)我最感興趣的就是水鄉(xiāng)畫(huà)了。那特有的形式描繪著一方水土，用寫(xiě)生的方式再現(xiàn)水鄉(xiāng)地區(qū)的獨(dú)特魅力。

在學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)時(shí)，我還收獲到了耐心、認(rèn)真、細(xì)心和專(zhuān)注。有時(shí)候，如果分神了，線條不勻稱(chēng)；用力描重了，可能會(huì)顯得呆板，用力輕了，又會(huì)顯得沒(méi)精神。所以，在一次次的學(xué)習(xí)中，技巧進(jìn)步自然不用說(shuō)了，更可貴的就是懂得這些做事的方式和態(tài)度。

每每接到通知要比賽時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備一番，刻苦訓(xùn)練，所以，我得獎(jiǎng)的次數(shù)也越來(lái)越多。比如：連續(xù)5年拿春節(jié)即席揮毫的一等獎(jiǎng)、香港的國(guó)畫(huà)比賽也拿了一等獎(jiǎng)，“錦華杯”大賽也取得了較好的成績(jī)……每次拿獎(jiǎng)都是我前進(jìn)的動(dòng)力，不僅證明了自己的學(xué)習(xí)成果，還讓我在“高手”中及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，努力提高自己的國(guó)畫(huà)技能。

實(shí)用畫(huà)國(guó)畫(huà)心得感受（模板19篇）篇十二

最近，我有幸參觀了一場(chǎng)國(guó)畫(huà)展，感受到了中國(guó)繪畫(huà)的博大精深。這次展覽從古畫(huà)到現(xiàn)代，涵蓋了不同風(fēng)格的作品，讓我在感受到藝術(shù)的美的同時(shí)，也更深入了解了我國(guó)繪畫(huà)藝術(shù)的源起和發(fā)展。

第二段：精神內(nèi)涵的體現(xiàn)。

國(guó)畫(huà)以其獨(dú)特的線條、色彩、構(gòu)圖、節(jié)奏和韻律，傳達(dá)出深刻的思想和神韻。在這次展覽中，我最為震撼的是古代國(guó)畫(huà)中精神性的表現(xiàn)。在這些精神迥異的作品中，我看到了儒道佛三教思想的體現(xiàn)，欣賞到了藝術(shù)家深沉心靈的表達(dá)。這使我不僅感受到了作品的美感，還對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深的領(lǐng)悟。

第三段：技藝的突出表現(xiàn)。

古代國(guó)畫(huà)不僅精神內(nèi)涵深刻，而且技藝上也有極高的水準(zhǔn)。比如工筆畫(huà)中繁密細(xì)膩的筆觸和寫(xiě)實(shí)的表現(xiàn)手法，表達(dá)出的形象生動(dòng)逼真，讓人無(wú)不嘆服藝術(shù)家的高超技藝。而且在古代國(guó)畫(huà)中，還有諸如潑墨、寫(xiě)意等多種表現(xiàn)手法，其靈活性與創(chuàng)造性給人無(wú)限的遐想和感受。

第四段：現(xiàn)代國(guó)畫(huà)的新意。

在現(xiàn)代國(guó)畫(huà)中，已經(jīng)從傳統(tǒng)中走出，引入了繪畫(huà)技法和理念的新元素。畫(huà)家們以獨(dú)特的表現(xiàn)手法和審美觀念，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，將國(guó)畫(huà)推向一個(gè)新高度。他們逐漸擺脫了傳統(tǒng)題材的束縛，讓畫(huà)面呈現(xiàn)出更為抽象和現(xiàn)代化的元素，使國(guó)畫(huà)藝術(shù)與時(shí)俱進(jìn)。

第五段：總結(jié)。

此次國(guó)畫(huà)展，讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)有了更深的認(rèn)識(shí)和欣賞。不僅讓我領(lǐng)略了古代國(guó)畫(huà)的深沉思想和高超技藝，還對(duì)現(xiàn)代國(guó)畫(huà)的拓展與創(chuàng)新留下了深刻印象。我相信，藝術(shù)無(wú)國(guó)界，這次經(jīng)歷也讓我更多地了解了中華文化，感受到了中華民族的獨(dú)特魅力。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和欣賞國(guó)畫(huà)，讓自己更好地領(lǐng)悟和體驗(yàn)中國(guó)繪畫(huà)藝術(shù)。

實(shí)用畫(huà)國(guó)畫(huà)心得感受（模板19篇）篇十三

國(guó)畫(huà)作為我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶，一直以來(lái)都以其獨(dú)特的魅力吸引著人們的目光。細(xì)膩的線條，恢弘的構(gòu)圖，淡墨青煙中的壽山石，都讓人為之傾倒。國(guó)畫(huà)不僅富有審美價(jià)值，還能夠傳承我國(guó)文化的深厚底蘊(yùn)。在參與國(guó)畫(huà)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深刻地感受到了國(guó)畫(huà)的魅力和藝術(shù)的神奇。

第二段：細(xì)膩的線條勾勒出的生動(dòng)形象。

國(guó)畫(huà)注重線條的表現(xiàn)力，在細(xì)膩的線條勾勒之下，一個(gè)生動(dòng)形象被呈現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)多層次的線條，畫(huà)家能夠?qū)⑷宋锏纳駪B(tài)、動(dòng)作、臉部的表情都表現(xiàn)得栩栩如生。例如在畫(huà)馬時(shí)，詠史夢(mèng)里的赤兔馬的智慧眼神，或是陶淵明筆下的千里馬的奔騰身姿，都給人一種栩栩如生的感覺(jué)。這種通過(guò)線條勾勒出的生動(dòng)形象，不僅展示了畫(huà)家的造詣，也讓觀者能夠感受到馬匹的力量和靈性。

第三段：恢弘的構(gòu)圖傳遞出的氣勢(shì)。

國(guó)畫(huà)的構(gòu)圖常常采用開(kāi)合有致，上下對(duì)稱(chēng)的方式，使得畫(huà)面顯得整體均衡美觀。恢弘的構(gòu)圖不僅能夠傳達(dá)出畫(huà)家的氣勢(shì)，更能夠?qū)⒂^者帶入到畫(huà)面所刻畫(huà)的場(chǎng)景中。例如在繪制山水畫(huà)時(shí)，畫(huà)家常采用“潑墨法”和“點(diǎn)染法”，通過(guò)極簡(jiǎn)的線條表現(xiàn)出山、水、云，營(yíng)造出雄渾壯闊的氣勢(shì)。觀者通過(guò)欣賞這樣的山水畫(huà)作品，不僅能夠感受到自然山水的鬼斧神工，也能夠從畫(huà)面中接受到畫(huà)家的情感。

第四段：淡墨青煙中的壽山石。

國(guó)畫(huà)中壽山石的表現(xiàn)尤其令人嘆為觀止。壽山石作為一種代表中國(guó)文化的藝術(shù)品，以其獨(dú)特的造型和神秘的色彩，成為國(guó)畫(huà)作品的獨(dú)特元素。壽山石常常被描繪成淡墨青煙中的一塊奇石，給人以高遠(yuǎn)、深沉的感覺(jué)。壽山石所傳遞的信息，既有自然山水之靈氣，也有文化之獨(dú)特性。壽山石在國(guó)畫(huà)中的運(yùn)用，不僅在觀者欣賞時(shí)給予了獨(dú)特的美感，更讓觀者感受到了中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的博大精深。

第五段：國(guó)畫(huà)的創(chuàng)作與傳承。

國(guó)畫(huà)的魅力不僅在于觀賞，更在于創(chuàng)作和傳承。作為國(guó)畫(huà)愛(ài)好者，我深深地感受到了創(chuàng)作帶來(lái)的愉悅和滿(mǎn)足感。國(guó)畫(huà)的創(chuàng)作需要細(xì)心、耐心、堅(jiān)持，通過(guò)反復(fù)的練習(xí)和研究，才能不斷提升自己的繪畫(huà)水平。同時(shí)，國(guó)畫(huà)的傳承是我們的責(zé)任和使命。只有將這一千年傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓傳承下去，我們才能保護(hù)和弘揚(yáng)國(guó)畫(huà)這一文化瑰寶。

總結(jié)：國(guó)畫(huà)作為一門(mén)千年的傳統(tǒng)藝術(shù)，深深地吸引著我。細(xì)膩的線條，恢弘的構(gòu)圖，淡墨青煙中的壽山石，都使我感受到國(guó)畫(huà)的魅力。國(guó)畫(huà)的創(chuàng)作和傳承更是讓我意識(shí)到自己的責(zé)任和使命。我希望通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，能夠更好地傳承和弘揚(yáng)國(guó)畫(huà)這一文化瑰寶，使它在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)出新的生命力。

實(shí)用畫(huà)國(guó)畫(huà)心得感受（模板19篇）篇十四

在我國(guó)的藝術(shù)傳統(tǒng)中，國(guó)畫(huà)一直扮演著重要的角色。作為一種純粹的傳統(tǒng)藝術(shù)形式，國(guó)畫(huà)具有豐富的內(nèi)涵和獨(dú)特的技法風(fēng)格。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)，我深刻體會(huì)到了它所傳遞的精神和美學(xué)意義。下面我將從不同角度談?wù)勎覍?duì)國(guó)畫(huà)的心得體會(huì)。

首先，國(guó)畫(huà)給我?guī)?lái)了審美享受。在觀賞國(guó)畫(huà)作品時(shí)，我常常會(huì)被其獨(dú)特的韻味所吸引。國(guó)畫(huà)以線條為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)筆墨的運(yùn)用和墨色的韻味。作品中的每一筆每一點(diǎn)都是畫(huà)家魂魄的凝聚，也是情感的抒發(fā)。我曾欣賞過(guò)許多傳世名作，如董其昌的《萬(wàn)牌樓圖》、鄭板橋的《臨池春百鳥(niǎo)圖》等。這些作品以其形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)風(fēng)格、細(xì)膩精湛的描繪技巧，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的美感和藝術(shù)上的滿(mǎn)足。

其次，國(guó)畫(huà)教會(huì)了我如何審視世界。國(guó)畫(huà)是中國(guó)古代文化的重要組成部分，它融匯了中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)和文化，對(duì)于我們?nèi)绾螌徱暿澜纭⒖创匀挥兄匾挠绊憽Ｍㄟ^(guò)描繪山水、花鳥(niǎo)和人物，國(guó)畫(huà)將畫(huà)家的情感融入自然界，展示了中國(guó)人對(duì)自然界的理解和敬畏之情。學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了描繪自然的技法，更了解到了自然與人的和諧共生的理念。通過(guò)觀察自然界的美景，我學(xué)會(huì)了欣賞大自然的偉大和真美。

再次，國(guó)畫(huà)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有重要的引導(dǎo)作用。長(zhǎng)期以來(lái)，國(guó)畫(huà)一直被視為一種高雅的藝術(shù)形式，對(duì)于培養(yǎng)人的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情操有著重要的作用。國(guó)畫(huà)教會(huì)了我如何運(yùn)用筆墨和色彩表現(xiàn)內(nèi)心世界，并通過(guò)作品傳達(dá)自己的情感和思想。在學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的過(guò)程中，我漸漸培養(yǎng)了細(xì)心觀察的習(xí)慣，學(xué)會(huì)了耐心與恒心。同時(shí)，國(guó)畫(huà)也促使我不斷鍛煉自己的創(chuàng)造性思維，通過(guò)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合，使作品更具個(gè)性和時(shí)代感。

最后，國(guó)畫(huà)對(duì)我人生的影響是深遠(yuǎn)的。國(guó)畫(huà)作為一種古老而傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，承載了中華民族五千年文明的精髓。學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的過(guò)程中，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的獨(dú)特性和厚重性有了更深的認(rèn)識(shí)，也更加珍視自己的文化根源。國(guó)畫(huà)讓我對(duì)中華文化有了更多的了解，并激發(fā)了我對(duì)國(guó)家和民族的自豪感。通過(guò)繪畫(huà)，我不僅與歷史文化進(jìn)行了對(duì)話，更將這種傳統(tǒng)藝術(shù)形式發(fā)揚(yáng)光大，傳承給后人。

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)不僅僅是一種藝術(shù)修養(yǎng)的展示，更是一種對(duì)中華文化的追溯和傳承。國(guó)畫(huà)通過(guò)其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和審美價(jià)值，讓我們對(duì)美的感知能力得到提升，對(duì)自然與人、傳統(tǒng)與現(xiàn)代，都有了更加細(xì)膩的了解。通過(guò)國(guó)畫(huà)的溫潤(rùn)筆墨，我愈發(fā)感受到了中華文化的博大精深和永恒價(jià)值。國(guó)畫(huà)是一面鏡子，通過(guò)它我們可以看到更加美好的世界，也可以更好地認(rèn)識(shí)自己。我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)，將這種傳統(tǒng)藝術(shù)精神發(fā)揚(yáng)光大，為推廣中華文化貢獻(xiàn)自己的力量。

實(shí)用畫(huà)國(guó)畫(huà)心得感受（模板19篇）篇十五

國(guó)畫(huà)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它通過(guò)藝術(shù)的方式表達(dá)了人們對(duì)自然、人生的感悟和追求，具有濃厚的中國(guó)特色。近日，我有幸讀了一本名為《國(guó)畫(huà)》的書(shū)，讓我對(duì)國(guó)畫(huà)有了更深的了解和體會(huì)。在閱讀的過(guò)程中，我收獲頗多，也產(chǎn)生了許多感悟和思考。

首先，《國(guó)畫(huà)》讓我感受到了中國(guó)畫(huà)的獨(dú)特之處。與西方的油畫(huà)不同，國(guó)畫(huà)注重意境的表達(dá)，強(qiáng)調(diào)用墨色、水墨的變化來(lái)表現(xiàn)物象，以表現(xiàn)出情感和人物心境。國(guó)畫(huà)注重意境和想象力的融入，倡導(dǎo)“以意求境”，要求畫(huà)家通過(guò)筆墨的點(diǎn)、線、面的運(yùn)用，來(lái)描繪出主題所表達(dá)的內(nèi)涵和情感，而不僅僅追求客觀的形態(tài)。這種情感的表達(dá)和藝術(shù)的手法，使得國(guó)畫(huà)更具思想性和表現(xiàn)力，給人以深刻的心靈震撼。

其次，《國(guó)畫(huà)》使我領(lǐng)略到了國(guó)畫(huà)的豐富內(nèi)涵。國(guó)畫(huà)的題材廣泛，既有山水、花鳥(niǎo)等自然景物，也有宮廷宴會(huì)、人物畫(huà)等人文風(fēng)景。國(guó)畫(huà)追求的是自然觀察和感悟，而不僅僅是重新再現(xiàn)自然界的形態(tài)。書(shū)中介紹的一張《梅花圖》給我留下了深刻印象，畫(huà)家以嫩綠的梅花枝條點(diǎn)綴著幾朵鮮白的梅花，通過(guò)點(diǎn)、線、面的變化和暗淡的色彩，將寒冷冬日中的堅(jiān)貞與不屈表現(xiàn)得淋漓盡致，引發(fā)了我對(duì)人生意志和力量的思考。這也讓我明白了國(guó)畫(huà)的藝術(shù)魅力，它能夠通過(guò)極簡(jiǎn)的表現(xiàn)手法，傳達(dá)出豐富的情感和思想。

此外，《國(guó)畫(huà)》讓我感悟到國(guó)畫(huà)對(duì)于修養(yǎng)和感性的要求。國(guó)畫(huà)作為一種藝術(shù)形式，它對(duì)畫(huà)家本身的要求非常高，需要他們具備良好的審美素養(yǎng)、豐富的感受力和自身的修養(yǎng)。書(shū)中介紹了一位國(guó)畫(huà)大師的創(chuàng)作過(guò)程，他用筆勾勒出山水的輪廓，用墨色勾勒出自然的氣韻，他大膽運(yùn)用白墨，使得墨痕與紙面相得益彰。這位大師時(shí)常追求心境的沉靜與寧和，心無(wú)雜念，專(zhuān)注于作畫(huà)，這樣才能夠真正感受到大自然的美妙。因此，國(guó)畫(huà)不僅要求畫(huà)家細(xì)膩的技法，更要求他們內(nèi)心的凈化和修煉，達(dá)到一種超然物外的境界。

最后，《國(guó)畫(huà)》讓我對(duì)中國(guó)文化的獨(dú)特魅力有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。國(guó)畫(huà)凝聚了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華和獨(dú)特性，它不僅僅是一種藝術(shù)表達(dá)形式，更是一種中國(guó)文化的傳承和發(fā)展。書(shū)中描述了國(guó)畫(huà)的發(fā)展歷程和影響，使我對(duì)它與中國(guó)傳統(tǒng)文化的緊密聯(lián)系有了更加全面的認(rèn)識(shí)。國(guó)畫(huà)中的審美理念、藝術(shù)手法以及所表達(dá)的情感和思想，都蘊(yùn)含了中國(guó)文化的獨(dú)特品質(zhì)，是我們民族文化的瑰寶。

通過(guò)閱讀《國(guó)畫(huà)》，我對(duì)國(guó)畫(huà)有了更深的了解和體會(huì)。國(guó)畫(huà)在我心中不再只是一種藝術(shù)形式，更成為我對(duì)于自然、生活、情感、思考的啟示。國(guó)畫(huà)的魅力和內(nèi)涵使我更加熱愛(ài)自己的國(guó)家和文化，讓我更加堅(jiān)定了繼承和發(fā)揚(yáng)國(guó)畫(huà)精髓的信念。我相信，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)于藝術(shù)的追求，國(guó)畫(huà)這門(mén)藝術(shù)將會(huì)在我們的社會(huì)中綻放出更加燦爛的光芒。

實(shí)用畫(huà)國(guó)畫(huà)心得感受（模板19篇）篇十六

段一：引言（字?jǐn)?shù)：200）。

每個(gè)人都有自己的人生歷程，經(jīng)歷了許多人生的起伏和變化。在這個(gè)過(guò)程中，我們對(duì)于一些事情、一些人或者一些經(jīng)歷有了獨(dú)特的感悟和領(lǐng)悟。這些心得體會(huì)和感受，讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這篇文章中，我將分享一些個(gè)人的心得體會(huì)，希望能夠給讀者帶來(lái)一些思考和啟發(fā)。

段二：人際關(guān)系的心得（字?jǐn)?shù)：250）。

人際關(guān)系無(wú)處不在，它涉及到我們生活中的每一個(gè)角落。通過(guò)與他人的交往和相處，我意識(shí)到了人際關(guān)系的重要性。首先，真誠(chéng)和善良是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn)，對(duì)他人的尊重和關(guān)心，能夠贏得他人的喜愛(ài)和尊重。此外，換位思考也是理解他人和解決沖突的重要方法。盡管人與人之間難免有矛盾和不同的觀點(diǎn)，但只要我們能夠換位思考，理解對(duì)方的角度和感受，就能夠以平和的心態(tài)解決問(wèn)題，建立良好的人際關(guān)系。

段三：工作經(jīng)驗(yàn)的心得（字?jǐn)?shù)：250）。

工作是我們維持生計(jì)的方式，同時(shí)也是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑。通過(guò)工作，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。首先，專(zhuān)注和堅(jiān)持是取得成功的關(guān)鍵。無(wú)論是面對(duì)困難還是誘惑，只有專(zhuān)注并堅(jiān)持不懈地努力，才能取得好的工作成果。此外，與他人團(tuán)隊(duì)合作也是工作中不可忽視的因素。通過(guò)與他人的默契合作，我發(fā)現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量，在交流和協(xié)作中，不僅能夠取得更好的工作成果，還能夠不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

段四：生活體驗(yàn)的心得（字?jǐn)?shù)：300）。

生活是一本厚重的書(shū)籍，每個(gè)人都有屬于自己的精彩故事。通過(guò)與他人的交流和體驗(yàn)，我深刻地體會(huì)到了生活的真諦。首先，生活是需要感恩和珍惜的。無(wú)論是人際關(guān)系、工作還是生活瑣事，我們都應(yīng)該感恩于所經(jīng)歷的一切，同時(shí)也要珍惜和維護(hù)好這些幸福。此外，勇于嘗試和跨越是拓展生活領(lǐng)域的重要方法。只有勇敢面對(duì)新的事物和挑戰(zhàn)，才能夠不斷拓展自己的天地，尋找到真正適合自己的生活方式。

段五：人生感悟的心得（字?jǐn)?shù)：200）。

人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)而奇妙的旅程，其中不乏困惑和疲憊。然而，也正是這些心得體會(huì)和感受，讓我們看到了生活的美好和意義。我深信，在每一個(gè)人生的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，我們都會(huì)收獲一次次的心得體會(huì)和感悟，這些從歷練中而來(lái)的智慧將伴隨我們一生。讓我們?cè)谌穗H關(guān)系、工作和生活中，牢記這些心得體會(huì)和感受，不斷努力成長(zhǎng)和追求卓越，讓每一步都走得更加堅(jiān)定和有力。

總結(jié)：

人生的經(jīng)歷，讓我們可以從中汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與他人的交往和相處，我們學(xué)到了人際關(guān)系的重要性；通過(guò)工作的實(shí)踐，我們得到了專(zhuān)注和團(tuán)隊(duì)合作的心得；通過(guò)生活的感悟，我們體會(huì)到了感恩和勇敢的力量。這些心得體會(huì)和感受成為了我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力，也是我們?cè)谌松贸讨械闹敢Ｗ屛覀儽３种t虛、感恩、勇敢、專(zhuān)注，在每一個(gè)人生階段，都能夠從中體悟到更多真知灼見(jiàn)，并將之帶給更多的人們。

實(shí)用畫(huà)國(guó)畫(huà)心得感受（模板19篇）篇十七

國(guó)畫(huà)是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的重要組成部分，具有悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的過(guò)程中，我深深地感受到了其獨(dú)特的韻味和內(nèi)涵。以下是我對(duì)國(guó)畫(huà)的心得體會(huì)。

首先，我認(rèn)為國(guó)畫(huà)是一門(mén)充滿(mǎn)智慧的藝術(shù)。在繪畫(huà)中，中國(guó)畫(huà)家往往以自然為師，運(yùn)用筆墨的各種變化來(lái)表現(xiàn)事物的特質(zhì)和美感。他們通過(guò)細(xì)膩的線條、豐富的色彩和雅致的構(gòu)圖來(lái)展現(xiàn)情感，憑借著繪畫(huà)的技巧和智慧來(lái)捕捉美的瞬間。這讓我深感中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，也讓我明白了藝術(shù)的力量是無(wú)窮的。

其次，國(guó)畫(huà)教會(huì)了我觀察事物的細(xì)致與耐心。在國(guó)畫(huà)中，藝術(shù)家需要仔細(xì)觀察自然景物或人物的細(xì)節(jié)，然后用筆墨表達(dá)出來(lái)。這就需要我們有耐心和毅力去觀察，并將所見(jiàn)所聞融入繪畫(huà)之中。國(guó)畫(huà)的學(xué)習(xí)讓我懂得了時(shí)間和耐心的重要性，這個(gè)原則同樣適用于生活中的各個(gè)方面。

第三，國(guó)畫(huà)給予了我表達(dá)自己情感的渠道。通過(guò)國(guó)畫(huà)的繪制，我可以表達(dá)自己對(duì)人物或風(fēng)景的情感和感受。這種抒發(fā)情感的方式讓我感到寧?kù)o和愉悅，同時(shí)也讓我更好地了解自己的內(nèi)心世界。畫(huà)出一幅有情感的作品，不僅讓我體驗(yàn)到了藝術(shù)的樂(lè)趣，還讓我更加深入地認(rèn)識(shí)了自己。

第四，國(guó)畫(huà)教會(huì)了我堅(jiān)持和追求卓越的精神。國(guó)畫(huà)需要我們不斷地練習(xí)和修煉，只有經(jīng)過(guò)不斷的努力，才能提高繪畫(huà)的技巧和水平。作為一個(gè)國(guó)畫(huà)愛(ài)好者，我深知繪畫(huà)需要長(zhǎng)期的思考與實(shí)踐，需要不斷地挑戰(zhàn)自己。只有勇于追求卓越，才能在國(guó)畫(huà)領(lǐng)域中取得更好的成就。

最后，國(guó)畫(huà)讓我感受到了文化傳承的重要性。作為一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的藝術(shù)形式，國(guó)畫(huà)承載著中國(guó)五千年文化的精髓。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)，我更加熱愛(ài)和珍視自己的文化遺產(chǎn)，更加珍惜傳統(tǒng)藝術(shù)的價(jià)值。我相信，只有通過(guò)使傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相結(jié)合，才能保留國(guó)畫(huà)這一寶貴的精神財(cái)富，并將其傳承下去。

總之，學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)給予了我許多寶貴的體驗(yàn)和收獲。在國(guó)畫(huà)中，我領(lǐng)悟到了藝術(shù)的智慧和魅力，學(xué)會(huì)了觀察和耐心，找到了表達(dá)情感的方式，堅(jiān)持和追求卓越的精神以及珍視文化傳承的重要性。國(guó)畫(huà)不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種生活態(tài)度，一種對(duì)人生的追求。

實(shí)用畫(huà)國(guó)畫(huà)心得感受（模板19篇）篇十八

作為一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)藝術(shù)形式，國(guó)畫(huà)一直以來(lái)都是人們追求藝術(shù)美的重要途徑之一。我是一位愛(ài)好繪畫(huà)的人，對(duì)于國(guó)畫(huà)這一傳統(tǒng)藝術(shù)形式也有著濃厚的興趣。在學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的過(guò)程中，我深深感受到了國(guó)畫(huà)所傳達(dá)的精神內(nèi)涵和美學(xué)價(jià)值，心中的理解也逐漸加深。以下是我對(duì)國(guó)畫(huà)的一些心得體會(huì)。

首先，國(guó)畫(huà)要求畫(huà)家具備審美情趣和良好的意境把控能力。國(guó)畫(huà)最大的特點(diǎn)就是以意境和寫(xiě)意為核心，通過(guò)筆墨技法來(lái)表達(dá)畫(huà)家的情感和審美思想。以山水畫(huà)為例，畫(huà)家常常通過(guò)構(gòu)圖、用墨、用色等手法創(chuàng)造出一種虛實(shí)相生、意境深遠(yuǎn)的美感。在繪畫(huà)過(guò)程中，我常常會(huì)感受到畫(huà)家靈感的迸發(fā)和意境的營(yíng)造，這種審美情趣的培養(yǎng)和意境的把握對(duì)于藝術(shù)創(chuàng)作以及人們的心靈追求都是至關(guān)重要的。

其次，國(guó)畫(huà)注重形神兼?zhèn)涞慕Y(jié)構(gòu)美。國(guó)畫(huà)中的"神"即指畫(huà)法，是指畫(huà)家通過(guò)筆墨技法刻畫(huà)出的靜態(tài)藝術(shù)形式，而"形"即指畫(huà)面的主題對(duì)象。國(guó)畫(huà)要求畫(huà)家既要注意形象的表達(dá)，還要注重在畫(huà)法上的創(chuàng)新和變革。比如在花鳥(niǎo)畫(huà)中，畫(huà)家常常會(huì)運(yùn)用寫(xiě)實(shí)和隱寫(xiě)兩種筆墨技法，通過(guò)貼近自然的表現(xiàn)形式來(lái)增強(qiáng)畫(huà)作的真實(shí)感和生動(dòng)感。這種結(jié)構(gòu)美的追求在國(guó)畫(huà)中凸顯了畫(huà)家對(duì)于物象本身的精神認(rèn)同和藝術(shù)表現(xiàn)欲望。

第三，國(guó)畫(huà)強(qiáng)調(diào)筆墨的運(yùn)用和表現(xiàn)力。國(guó)畫(huà)的特點(diǎn)之一就是以筆墨為主要工具，通過(guò)不同的筆墨運(yùn)用來(lái)表達(dá)畫(huà)家的思想和情感。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)筆墨的運(yùn)用直接關(guān)系到畫(huà)作的表現(xiàn)效果。畫(huà)家在進(jìn)行運(yùn)筆時(shí)，要同時(shí)注意筆力的掌握和毛筆的運(yùn)用，力求以不同的筆觸來(lái)表現(xiàn)畫(huà)作的層次感和立體感。通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了國(guó)畫(huà)筆墨的使用技巧，也見(jiàn)證了筆墨在國(guó)畫(huà)中的獨(dú)特魅力。

第四，國(guó)畫(huà)強(qiáng)調(diào)內(nèi)涵和意蘊(yùn)的表達(dá)。國(guó)畫(huà)在表現(xiàn)形式的同時(shí)也注重畫(huà)家的思想和情感的傳達(dá)。國(guó)畫(huà)作品常常富有豐富的內(nèi)涵和意蘊(yùn)，通過(guò)藝術(shù)的形式來(lái)表達(dá)畫(huà)家對(duì)于時(shí)代和社會(huì)的思考。在我學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的過(guò)程中，我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一幅畫(huà)作背后隱藏著畫(huà)家的心路歷程和思想感悟。這些內(nèi)涵和意蘊(yùn)不僅通過(guò)物象的表達(dá)，還包括了畫(huà)家對(duì)于生命和自然的獨(dú)特理解，這也是國(guó)畫(huà)與其他繪畫(huà)形式的重要區(qū)別之一。

最后，國(guó)畫(huà)注重個(gè)性的表達(dá)和創(chuàng)新。國(guó)畫(huà)以其自身的特點(diǎn)和鮮明的藝術(shù)個(gè)性吸引著越來(lái)越多的人關(guān)注和學(xué)習(xí)。在我學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的過(guò)程中，我了解到國(guó)畫(huà)作家們?cè)陂L(zhǎng)期的創(chuàng)作實(shí)踐中，不斷地摸索和創(chuàng)新，形成了各具特色的個(gè)體風(fēng)格。這種個(gè)性的表達(dá)和創(chuàng)新不僅體現(xiàn)了畫(huà)家的藝術(shù)個(gè)性，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)于傳統(tǒng)的尊重和創(chuàng)新的追求。我學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的目的之一就是希望能夠通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，形成自己獨(dú)特的繪畫(huà)風(fēng)格和創(chuàng)作思路。

綜上所述，國(guó)畫(huà)作為一種傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，其所蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵和美學(xué)價(jià)值是我們學(xué)習(xí)和探討的重點(diǎn)。通過(guò)對(duì)國(guó)畫(huà)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深感受到了國(guó)畫(huà)的獨(dú)特魅力和文化內(nèi)涵，也體驗(yàn)到了作為一個(gè)繪畫(huà)愛(ài)好者的成長(zhǎng)和進(jìn)步。國(guó)畫(huà)是一種具有深厚歷史底蘊(yùn)的藝術(shù)形式，我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我會(huì)有更多的收獲和成長(zhǎng)。

實(shí)用畫(huà)國(guó)畫(huà)心得感受（模板19篇）篇十九

最近我去了一次國(guó)畫(huà)展，展示了很多篇抒發(fā)風(fēng)景人物、喜慶日子等美好時(shí)刻的藝術(shù)作品。國(guó)畫(huà)是中國(guó)獨(dú)特的傳統(tǒng)文化，我從中獲得了許多的啟示和體會(huì)。

第二段：展覽氛圍。

國(guó)畫(huà)展覽的氛圍很神秘溫馨。展覽館中連綿不斷的藝術(shù)品在明亮的燈下顯得鮮艷而瑰麗，仿佛帶領(lǐng)你進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。在展館中，人們?cè)诎察o、謹(jǐn)慎、平靜的氛圍下一次又一次地回味著藝術(shù)家所要表現(xiàn)的主題和情感。

第三段：藝術(shù)無(wú)國(guó)界。

人們說(shuō)藝術(shù)是無(wú)國(guó)界的，因?yàn)樗囆g(shù)總有一種力量，可以跨越文化和語(yǔ)言的差別，傳達(dá)情感和思想。在這個(gè)展覽上，許多不同國(guó)籍的藝術(shù)家都展示了他們的作品。這使我明白了藝術(shù)是不分民族、不分國(guó)界、不分年齡的。它只需要表達(dá)真實(shí)情感和純粹的靈魂。

第四段：以畫(huà)會(huì)友。

國(guó)畫(huà)能讓不同的人們?cè)谝粋€(gè)畫(huà)框中共同分享藝術(shù)的魅力。在這里，你不需要講太多的話，只需要透過(guò)藝術(shù)品創(chuàng)造的情感和細(xì)節(jié)，就可以找到一個(gè)共鳴。這些作品喚起了我的無(wú)數(shù)的共情，和對(duì)人與人之間相互理解的渴望。

第五段：藝術(shù)和精神的奉獻(xiàn)。

在國(guó)畫(huà)的展覽上，我們不僅能看到藝術(shù)的美，更能看到藝術(shù)家的努力和奉獻(xiàn)。他們辛苦地創(chuàng)作、試驗(yàn)、再創(chuàng)作和再試驗(yàn)。由于他們對(duì)藝術(shù)的激情和追求，歷經(jīng)了多個(gè)日夜，才完成了珍貴的藝術(shù)品。這種對(duì)生命和文化價(jià)值的孜孜不倦的追求，是我從中獲得的最大的精神收獲。

結(jié)論。

總的來(lái)說(shuō)，國(guó)畫(huà)是一門(mén)令人心醉、神秘而深刻的藝術(shù)形式。這次國(guó)畫(huà)展讓我大開(kāi)眼界，深深地打動(dòng)了我的心靈。這種藝術(shù)性的發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)不是很容易得到的。所以，我想我們都應(yīng)該更多地了解和欣賞傳統(tǒng)文化。在這種交流中，我們能夠消除文化和語(yǔ)言的障礙，彼此尊重，促進(jìn)文化的交流和進(jìn)步。