一個好的培訓計劃可以幫助我們了解自己的短板，進一步提升個人能力。在以下范文中，你可以看到一些成功企業如何制定和執行培訓計劃的案例。

供應室專科護士培訓計劃（模板14篇）篇一

張麗。

首先，感謝醫院、科室給予我這次外出學習的機會。在此次學習中不僅快速擴充了專業知識、操作技能、科研論文寫作能力，更開闊了眼界，樹立了全新的價值觀。

本次學習分為三個階段，分別為理論學習、臨床實踐、論文書寫及答辯。各個階段都讓我記憶深刻，受益終身。

第一階段理論授課：授課老師都是來自各大醫院及與護理領域相關的業界大咖。14天的學習，不僅是一次知識學習的饕餮盛宴，更是一次與魅力結合的視聽享受。大咖們的授課各有特色，魅力十足，讓我不僅掌握了專業臨床理論知識，也更讓我懂得，要想把護理事業做好、做精，態度認真、不斷求學鉆研尤為重要。

第二階段臨床實踐：4周的臨床實踐學習，我的兩所醫院分別為安貞醫院和中日友好醫院。安貞醫院以心臟手術為主，先心、風心、冠心、大血管等手術的學習讓我結合自己在醫院的各個類手術，尤其是在肝膽外科、腹膜后中心的手術護理配合中，增添了許多新想法和護理工作理念。中日友好醫院的學習讓我印象更為深刻，綜合醫院讓我看到了許多我以前沒有學習到的手術。除了臨床的手術學習、每天下午各個老師們的講課，科室領導對我們的處處關懷、細心帶教也讓人感動。臨床學習多樣化讓我進一步拓寬了眼界，科室文化建設的魅力也更讓我感受到了領導管理的核心所在。

第三階段論文寫作及答辯：通過這次論文的書寫，讓我深感自己理論學習的不足，更加了解未來臨床科研工作的重要性和必要性。論文的研究書寫，是為了更好透徹分析研究護理工作，使護理工作更加進步和完善，為病人提供更優質的護理，收到最好的效果。

再次謝謝每一位老師，讓我能不斷提高自己，在基礎知識、基本技能、緊急應變、解決問題、風險意識各個方面均有提高，我會努力成為一名優秀的手術室護士，更好的服務患者、科室和醫院。

供應室專科護士培訓計劃（模板14篇）篇二

通過二個月的急診專科護士培訓學習，總的來說給我最深的體會就是：師傅領進門，修行靠個人。其實真正達到急診專科護士的水平，我現有的能力還是有限的。培訓的方式分為二個階段：4周理論學習、4周臨床實踐與總結匯報。第一個月在廣西醫科大學護理學院進行理論學習階段。這一個月的理論學習內容非常豐富、全面，課程安排合理，學習的內容涵蓋了急診醫學以及護理的多個方面，所學的就是我們工作中所需要的。給我們授課的老師雖然風格、觀點不盡相同，對護理的方方面面知識了如指掌，臨床經驗豐富。授課的老師更是從新進展的角度對我們進行授課和指導。每位同學上課認真聽講，下課后大家相互討論，形成良好的學習氛圍。每個人都在這里意識到自己的不足。俗話說“逆水行舟，不進則退”。平時在工作中我忽略很多知識和新進展，在這一個月時間里，我要把這些知識都一一拾起，為自己今后的工作打下堅實的基礎。

第二個月臨床學習階段，在理論學習結束后，廣西醫科大學第一附屬醫院的老師安排我們進入臨床實踐，我雖然在急診科工作，但接觸這么專業并且系統的學習還是第一次，讓我體會自己的知識是多么的匱乏，我決定要緊緊抓住這次學習的機會，使自己的知識面拓展開來，努力掌握急診護理的核心技能，提高自己的業務水平，讓理論完美的和實踐結合起來。

在臨床實踐階段，我們還進行了一系列的講課和技能培訓。在短短的一個月中，經過老師的指導和我努力的學習，我第一次嘗試了ppt制作與講課、綜述、開題寫作。雖然一路過來，困難重重，但是在老師和同學們的幫助下，我都一一克服了。不論質量高低，至少是個良好的開端，我想今后我一定會更加努力，不斷的提高自己在科研方面的能力。

通過專業理論學習、專科護理實踐、護理科研及教學能力的培養，讓我對急診醫學有了新的認識:。

一、準確把握學科定義，急診醫學是一門綜合醫學邊緣學科，是研究和處理各類疾病急性發病的原因、病理和急救治療的專業。隨著醫學事業的發展，急診科作為一個特殊的醫療環境，越來越顯示出它的重要性。其工作特點是隨機性強，病人病情危重，病種復雜。因此，急診護理人員只有具備扎實的專業理論知識、精湛的急救技術、良好的心理素質和溝通技巧、敏銳的觀察力、突出的應變能力及高度的法律意識，才能勝任急診科的護理工作。

二、熟練護理操作能力，急診病人大都是急、危、重癥患者，嫻熟的技術往往能贏得時間，挽救生命，牢固樹立時間就是生命的觀念，時時體現積極主動和認真負責的精神，緊急處理做到穩、準、輕、快、沉著冷靜，讓病人有安全感。操作準確無誤，用較少的時間高質量地完成操作，如現代化儀器的熟練使用、獨到急救意識和敏銳的觀察能力和應變能力、高超的急救技術和快速敏捷地協助醫生評估隱匿傷情的能力，都要求急診護士不斷更新知識，提高素質。

三、提高應急處理能力，臨床應急、急救護理觀察處理與特點和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數情況可以預見外，大多數是隨機的，因此要求護士不能單一地等待醫生來確診，對應變的反應要快，處理能力要強。對臨床應急、急救的患者采取有效的科學的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時機、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應變處理措施，在千鈞一發之際挽救患者生命都會起到切實可行的重要作用。

四、增強醫護配合能力，隨著不斷的進修和學習，我們的知識水平及素質也得到全面的提高，使我們增強了配合醫生工作的能力。在做好護理工作的前提下，主動地配合醫生工作。通常認為護士的工作是執行醫囑，完成各種護理工作，而診斷治療是醫生的事，護士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯誤的。護士24h守候在患者身旁，是患者的守護神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準確、無誤地反映患者病情。護士不再是被動單純的執行醫囑者，在工作中要能夠與醫生緊密配合，互相溝通，相輔相成，共同承擔起治病救人的神圣使命。

在參加培訓之前，覺得自己所掌握的理論知識和實踐技能足以勝任工作。學習之后，最大的感觸就是：學無止境，要學習的東西真是太多了！護理不只是機械地執行醫囑，而是不但要知其然，還要知其所以然，知道為什么要這么做而不能那樣做。所以在平時的上班中，我都會好好地利用各種感官，用眼去看，用耳去聽，用心去學，用腦去想，爭取能盡量學到各種有用的知識。短短二個月的時間急診專科護士的培訓，只是給我指明了方向，引領我今后的路怎么樣走。在工作中，如何定位自己，如何要求自己才是關鍵的。在以后的工作中，我將從工作中找尋樂趣，視工作為享受，把自己的人生快樂掌握在自己手中。同時把自己在本次專科培訓中學到的知識和技能運用到工作中去。和病人多溝通，多交流，換位思考，堅持“以病人為中心”，以樂于幫助、赤誠合作的態度做人，以嚴謹務實的態度做事。樹立“我要為病人服務，而不是病人需要我服務”的理念，為病人提供更優質的服務。

供應室專科護士培訓計劃（模板14篇）篇三

建設現代化的手術室是醫院建設的重點，手術室護工是手術室工作中不可缺少的一個重要群體，是手術室人力資源的重要組成部分。手術室護工不僅會給手術室帶來清潔、舒適的環境，更重要的是護工的工作對手術室醫院感染的預防和控制會產生直接的影響。重視對護工的管理將對控制醫院感染工作發揮積極作用。

崗前培訓：

1.首先介紹并說明手術室是一個特殊的科室，工作環境、工作程序完全不同于病房，工作質量的要求高，工作內容復雜。

2.學習醫院的規章制度、手術室的規章制度及區域的劃分、工作范圍、目的、方法，詳細了解什么是清潔、消毒、滅菌，常用消毒劑的使用、配置方法、濃度，手術室的日常工作流程。

2.如何做好自我防護等方法，采用集中學習，實際演示的方法把理論和實際中的問題強化在記憶中。

3.針對手術室的特殊性，保潔護工不僅要遵守醫院的清潔制度，還要適應手術室的特點。

4.采取每月定期檢查和平時督察的方法，進行量化管理。

5.掌握護工對工作方法的掌握情況，強化消毒隔離制度，提高工作熟練程度，達到控制感染的目的。通過量化管理和考核對優秀者進行表揚，對不負責任者進行批評，嚴重者辭退出手術室。

做好保潔護工的管理是一個重要組成部分。只有做好全方位的工作，調動各方面的積極性，才能使手術室的工作越做越好。

供應室專科護士培訓計劃（模板14篇）篇四

2016年8月4日—8月31日，山東省千佛山醫院第四期手術室專科護士臨床實踐培訓進行。本期培訓班共有四名專科護士，分別是山東省胸科醫院韓香、山東中醫藥大學第二附屬醫院趙霞、樂陵市人民醫院劉艷、濱州醫學院附屬醫院顏廷杰。

本期專科護士培訓以上午參觀手術、下午授課的模式進行。上午每位學員選擇一至兩個專業參觀手術，深入了解手術室的護理特色。下午授課分別由手術室護士長梁淑增、楊莎和資深的帶教老師就手術室護理管理、手術室醫院感染管理、手術室追溯系統應用、高值耗材管理、績效管理、手術室臨床帶教經驗交流、各專科手術護理常規等方面進行講解。另外我們邀請了麻醉科副主任孫傳玉、骨關節科副主任袁振等就醫生眼中的好護士等問題展開討論，除此之外，護理部李云峰副主任講的“引進國際新理念、提升護士執行力”及周秀花科護士長“溝通技巧與糾紛管理”等培訓講座使學員受益匪淺，四位學員參加了發展中國家國際學習培訓班的部分課程，能夠有機會與國際學員共同學習，交流體會感到非常榮幸。

通過為期四周的手術室專科護士培訓，學員對我院手術室護理管理規范給予高度認可，對手術室護理人員高強度的工作量、嚴謹務實、任勞任怨的精神給予很高的贊揚。他們表示在千醫手術室這段時間，置身于溫馨的醫院環境中，切身感受到了濃厚的人文氛圍，深切體會到了醫院、護理部對培訓的重視和對學員的關懷。在手術室將近一個月的時間里，各位學員對我院手術室優質特色護理體會頗深，如嚴格執行三方核查制度、受壓部位的防護及肢體功能位的擺放、有效預防術中低體溫的措施、管道固定敷貼的使用、電子信息管理系統、先進儀器設備的使用與維護、無菌物品及高值耗材管理等，他們表示在千醫學到的這些先進的操作技術和管理理念，對他們以后的工作有很大的啟發和幫助，也為自己醫院帶回去一筆寶貴的財富。

為期四周的山東省第四期手術室專科護士培訓圓滿結束，在培訓中我們與手術室同仁的經驗交流與借鑒學習對以后工作的開展產生深刻啟發，激勵我們不斷提高我院手術室管理水平，為廣大學員提供一個更好的研修平臺。

供應室專科護士培訓計劃（模板14篇）篇五

通過專科護士培訓，提高護士專業技術及管理水平。爭創優質護理示范醫院，配合醫院分級、分層使用護理人員，提高護理人員理論水平及操作技術，落實分級、分層護理人員的培訓及考核，培養具有較高業務水平和專長，能較好地解決手術室護理，全心全意為患者服務的臨床專業化護理骨干。具體內容如下：

（一）掌握手術室護理工作的范圍、特點及發展趨勢；

（二）掌握手術室管理的基本內容及規章制度；

（三）掌握手術室醫院感染預防與控制的原則和措施；

（四）掌握手術室患者圍手術期護理要點；

（五）掌握手術室患者安全管理；

（六）掌握手術配合技術和護理操作技術；

（七）掌握手術室的職業安全與防護措施；

（八）掌握手術室突發事件的應急處理。

二、培訓形式及方法。

培訓突出分內容、分層次等特征。

1、分層次培訓：根據不同年資、職稱和崗位需要，開展分層次培訓，摒棄教條訓練模式，一起上，無重點。

2、培訓方法采取理論授課與臨床實踐相結合的教學模式，規范手術室常用護理技術操作，采用演講、視頻教學、演示等多種教學方法。

四、考核。

考核方式采用理論筆試、護理實踐能力考核等方式。考核的主要內容為專業理論、專科護理實踐以及職業素養等。

供應室專科護士培訓計劃（模板14篇）篇六

1.具備介入護士八要素與八技能。

2.掌握導管室制度及院內感染預防。

3.熟練掌握各種儀器使用與護理。

4.熟練掌握介入導管的性能、分類、用途

5.熟練介入術中緊急情況的處理

1）掌握導管室常用藥品及急救藥品。

2）急診手術的配合。

1. 鼓勵自學，或參加大專及本科的深造；加強外語的學習。

2. 能撰寫論文。

3. 結合工作需要，提供到外院短期脫產學習的機會。

4.各種班次工作能力的培訓。

1.積極參加醫生及技師講座，配合各類介入手術的開展。

2.提高護士難度較大手術的配合技術，提高緊急情況下的應變能力，進一步提高自身及專業素質。

3．配合醫生進行介入新技術的開展，并善于總結經驗，使新技術不斷得到提高。

4.每月進行一次理論和操作考核，考試由護士長組織進行，內容主要涉及難度較大的介入手術配合技巧及專科理論。

5.每月組織講課和培訓。cpr （心肺復蘇）急救技術以及監護儀、除顫儀、簡易呼吸氣囊、主動脈內球囊反搏儀的使用方法。

供應室專科護士培訓計劃（模板14篇）篇七

通過專科護士培訓，提高護士專業技術及管理水平。培養具有較高業務水平和專長，能較好地解決手術室護理問題并指導其他護士開展相關工作，有良好的職業道德，熱愛護理事業，全心全意為患者服務的臨床專業化護理骨干。具體內容如下:

(一)掌握手術室護理工作的范圍、特點及發展趨勢;

(二)掌握手術室管理的基本內容及規章制度;

(三)掌握手術室醫院感染預防與控制的原則和措施;

(四)掌握手術室患者圍手術期護理要點;

(五)掌握手術室患者安全管理;

(六)掌握手術配合技術和護理操作技術;

(七)掌握手術室的職業安全與防護措施;

(八)掌握手術室突發事件的應急處理。

(九)掌握麻醉與監護技術

二、招收對象及報名條件

中華人民共和國執業護士，護理專業大專以上學歷，具有8年以上臨床護理實踐經驗，在手術室工作5年以上，熱愛護理事業，有一定的外語基礎，本人自愿并經單位選拔、推薦。

三、培訓時間及內容

20xx年7-10月舉辦第一期培訓班。學習時間3個月。集中理論學習(1個月);臨床實踐學習(2個月)。臨床實踐學習在三個省手術室專科護士培訓基地(人民醫院、醫學院附屬、)中選擇一所醫院。

培訓內容:緊扣衛生部手術室專科護士培訓大綱，采取理論授課與臨床實踐相結合的教學模式，著重講授手術室護理專業理論知識及相關醫學知識，規范手術室常用護理技術操作，重點強化手術室專科護理技術操作。采用演講、視頻教學、演示、實驗室實踐、特邀授課等多種教學方法。

(一)理論學習內容:

(1)手術室護理發展史及圍手術期護理概論

(2)手術室專科護士相關概念

(3)手術室管理及規章制度

(4)手術室醫院感染預防與控制

(5)潔凈手術部(室)的設計和管理

(6)手術患者圍手術期護理

(7)患者安全管理

(8)手術配合技術和護理操作技術

(9)手術室新技術和新業務

(10)手術室的職業安全與防護

(11)手術室突發事件的應急處理等

(12)護士資質和教育

(13)相關護理法規和倫理

(14)質量管理

(15)麻醉與護理

(16)護理科研及論文撰寫

(17)手術切口與縫合技術

(18)手術室儀器設備及安全使用

(19)手術體位的安置

(20)各外科手術新進展及護理

(二)臨床實踐學習內容:各專科手術輪轉，其中手術供應中心輪轉1周。

(1)胸外科:肺手術、食道手術

(2)神經外科:顱腦腫瘤手術、顱內血管瘤手術、顱腦損傷手術

(3)骨科:內固定手術、脊柱手術、人工關節置換手術、膝關節手術

(4)婦產科:子宮手術、卵巢手術、輸卵管及陰道手術

(5)普外科:頸部手術、乳腺手術、胃腸手術、肝、膽、胰、脾、血管手術

(6)泌尿外科:腎上腺手術、腎臟手術、輸尿管手術、膀胱手術、前列腺手術、尿道手術

(7)眼科:眼瞼手術、淚器手術、結膜手術、晶體和視網膜手術、眼外傷手術

(8)五官科:耳部手術、鼻部手術、咽喉部手術

供應室專科護士培訓計劃（模板14篇）篇八

最近發表了一篇名為《【腫瘤專科護士培訓總結】專科護士培訓總結,-,副本》的范文，感覺寫的不錯，希望對您有幫助，重新編輯了一下發到。

我自2013年參加四川省人民醫院圍期2個月的手術室專科護士培訓已回院2年多，回院后我將所學的先進的專業知識及精湛的臨床能力在本科室實踐、應用、推廣，不斷提升自己的業務水平和專業技術能力，積累豐富的臨床實踐經驗，積極開展優質護理服務。現將我在2015年專科護士方面的工作總結如下：

我在履職能力方面：堅持依法執業，遵守護理工作各項法律、法規、規章、制度、規范、操作規程等；遵守工作紀律，全面徹底完成當班工作；嚴格執行護理核心工作制度，各項治療、檢診操作符合行業規范、標準，如嚴格執行手術室準入制度和消毒隔離制度、遵守連臺手術的規程；服務行為規范、專業；患者和家屬對護理服務都滿意，無服務性投訴發生。

析腹膜內置管術2臺，頸內靜脈長期導管置入術10臺。

術室護士的緊密配合。這就要求我們要努力學習，更新知識，在搶救病人的剎那間，搶救病人生命的關鍵時刻，與醫生配合默契，動作協調，爭分奪秒地搶救病人的生命。所以，我在工作中努力學習，不斷更新知識，提升自己的專業水平和臨床實踐能力，積累豐富的臨床經驗。

總之，我打算在今后的工作中繼續突出以病人為中心的護理理念；范文寫作更細化、個性化的、真正具有超前意識手術配合；養成經常查閱文獻資料的習慣，學習新理論，新技能；把我學到的知識帶回醫院運用到工作中并在科室分享給我的同事，在科室營造一種和諧溫馨的護理文化，創造一個積極向上富有濃厚學習氛圍的護理團隊。

總結人。

陳勇琴。

2015年12月12日。

這是篇好范文參考內容，涉及到護理、手術、工作、病人、手術室、能力、配合、護士等范文相關內容，希望大家能有所收獲。

供應室專科護士培訓計劃（模板14篇）篇九

1、鞏固護理專業思想，理解護理工作的本質，適應急診護士角色的轉換，培養良好的職業道德和愛崗敬業精神，熟悉急診科工作制度和工作環境。

2、掌握急診危重病人搶救的理論、技能和儀器物品、藥品的使用。

3、掌握“120”聯動系統的調度工作和院前急救的各項護理技術。

4、掌握急診患者心理護理要點及溝通技巧。

5、熟練掌握急救基礎理論，基本知識，基本技能，在指定老師的.指導下學習和工作。

6、熟悉急診科及院前現場突發事件的緊急處理。

供應室專科護士培訓計劃（模板14篇）篇十

具備1年以上臨床護理工作經驗的注冊護士。

二、培訓目標。

（一）掌握神經外科病室的設置與管理；

（二）掌握常見神經系統解剖與功能；

（三）掌握常見神經系統疾病病例收集、常見癥狀護理評估、體格檢查；

（四）掌握神經系統常見癥狀及護理；

（五）掌握神經科常用診療技術及護理配合；

（六）掌握神經科常見的護理操作技術；

（七）掌握神經外科常見儀器設備的應用及管理；

（八）掌握神經外科危重癥患者的預防、急救流程與搶救配合技術；

（九）掌握神經科常用藥物及護理；

（十）掌握神經科病人的營養護理；

（十一）掌握神經科病人的康復治療及護理；

（十二）掌握神經外科患者心理需求和護患溝通技巧；

（十三）能夠運用循證醫學對神經外科患者實施護理。

三、時間安排。

培訓時間為3個月，可采取全脫產或者半脫產學習方式。其中1個月時間進行理論、業務知識的集中學習，2個月時間在具有示教能力和帶教條件的三級醫院神經外科病房進行臨床實踐技能學習。

（一）理論學習（參考學時：不少于160學時）主要內容包括：掌握神經外科病室的設置與管理；神經系統解剖與功能；神經系統疾病病例收集、常見癥狀護理評估、體格檢查；常見癥狀及護理；常用診療技術及護理配合；監護技術和護理操作技術；常見儀器設備的應用及管理等。

（二）臨床實踐學習（參考學時：不少于320學時）。

主要內容包括：神經外科病房、神經外科監護病房進行1個月臨床實踐技能學習。

四、培訓內容。

（4）神經科常見法律問題。

【二】掌握常見神經系統解剖與功能。

五、考核要點。

（二）常見神經外科護理操作技能。

（四）護患溝通技能及心理護理。

供應室專科護士培訓計劃（模板14篇）篇十一

1、熟知并能講解急診科的布局、病室環境及工作性質；掌握并能講解急救物品、藥品、儀器的放置及使用管理及維護，熟識急診科的各項規章制度、各班工作程序和工作職責。

2、實行組長或本組年資長的老師帶教，存在問題及時反饋給組長或護士長，隨時解決。參與實習同學或低年資護士的'帶教培訓工作。

3、針對病人的病情，有針對性的完成病人的各項護理。指導低年資護士工作，發現安全隱患及時上報。掌握急診科常見的急危重癥如：上消化道出血、心臟驟停、休克、急性中毒、急腹癥、急性心梗、外傷患者的臨床表現及搶救流程，作為主力參與實戰模擬演練。

4、積極參與院內講座、主持科室的業務學習，組長及護士長不定時抽查學習及操作情況。

5、掌握并能講解急診科消毒、隔離方法，各種儀器的消毒處理、保養。

6、參與科內新業務、新技術的臨床實踐。

供應室專科護士培訓計劃（模板14篇）篇十二

根據科室工作量的增加，為了提高護理工作質量，科室對病房護士進行了新的調整。按照等級護理的標準及要求，制定了2010年護士培訓計劃：

一月份護理缺陷安全管理；

二月份掌握危重患者的搶救技術及護理，熟悉常用搶救儀器，如心電監護儀、呼吸機等；

三月份熟悉崗位工作程序。

四月份熟悉掌握臨床常見的護理技術操作，包括：密閉式靜脈。

輸液、心肺復蘇法、無菌技術吸痰法、吸氧法；

五月份picc穿刺后的護理；

六月份難治性精神分裂癥術后護理；

七月份低鉀血癥的病因及臨床表現；

八月份間充質干細胞治療共計失調的護理；

九月份蛛網膜下腔出血病人的護理措施；

十月份癲癇患者的術前術后護理；

十一月份了解整體護理思想及護理病歷的書寫；

十二月份間充質干細胞治療小兒腦癱護理。

供應室專科護士培訓計劃（模板14篇）篇十三

1、以護理部編發的《護理理論及操作常規知識》為藍本，護士長有計劃地安排自學，每日利用晨會或床頭交接班時間進行小提問。

2、各科室根據自己的專科特點制定業務學習計劃，每月安排專科疾病護理講課一次。

3、科室每周組織專科專病護理業務查房一次，護理部每月根據科室上報的特級護理病人隨時組織護理查房。

4、每季護士長組織專科理論知識考試一次。

1、各科室以護理部編印的《專科護理操作規程》為藍本，每月有計劃地組織培訓。

2、護士長每周檢查一次正規操作情況，對不按規程操作的護士給予登記處理。

3、科室每月考核一項護理技術操作項目。

1、以《臨床護理應急預案與程序》為指導，護士長有計劃地安排自學。

2、組織學習專科常用急救藥物的作用與用途、使用注意事項等。

3、每月組織講課和培訓。cpr（心肺復蘇）急救技術以及監護儀、除顫儀、呼吸氣囊（面罩）、簡易呼吸機的使用方法。

4、護士長每月組織一次專科常見急危重癥的搶救配合或突發事件的應急預案與處理程序講座。

5、護理部有計劃地安排專科護士輪流到三級醫院icu或ccu進修2-3個月。

1、積極參加醫院和科室組織的服務禮儀培訓，培養主動服務意識，提高服務能力。

2、參與或協助護士長做好科室管理，調解和處理各種糾紛或科內矛盾，逐步培養組織協調能力，當好護士長的助手。

3、通過現場演練、科內組織學習等方式，掌握護患溝通技巧，提高護患溝通能力。

4、承擔實習生或低年資護士的帶教工作，實習學生實習全部結束后，及時總結帶教經驗，不斷提高帶教水平。

2014年1月6日。

供應室專科護士培訓計劃（模板14篇）篇十四

隨著神經外科醫學學科的不斷發展，護士專科化、專業化拓展，使臨床護理工作面臨巨大的挑戰，神經外科護理專業性強，護士工作量大，特殊病例多，急診手術多，病情復雜，瞬息萬變，護士的護理能力直接影響病人的身心健康，進而影響護理工作的內在質量，為此，特制定2013年護士培訓計劃如下：

目的：通過培訓護士鞏固基礎理論，掌握基本技能，運用護理學及相關學科基礎知識對病人進行整體護理，能勝任神經外科護理工作，并具有對重，危，急病人的搶救和處理能力。培訓計劃：

1.每周組長組織神經外科專科理論學習一次，可采取科內小講課或網上學習。每月考核一次，以檢驗學習效果。

3.每月組長組織一次院內感染知識學習。

4.每月組長組織2次護理業務知識查房。

5.組長定期/不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案等。

6.組長加強基礎護理知識和操作的培訓。

1.分批輪流護士進修神經外監護室學習，每人半年。

2.每周組長組織神經外科專科理論學習一次，可采取科內小講課或網上學習。每月考核一次，以檢驗學習效果。

4.每月組長組織一次院內感染知識學習。

5.每月組長組織2次護理業務知識查房。

6.組長.定期/不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案等。

7.加強基礎護理知識和操作的培訓。

8.在實踐中培訓：利用護理業務查房、舉辦專題講座以及通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。

9.組長每月進行技術操作考核、理論考試、院內感染知識考試。

10.組長指導進行護生帶教實習，參加科研和總結經驗或撰寫論文。

2012年12月10日。