策劃書是為了向相關人員介紹一個計劃或項目的目的、內容和實施方案,以便獲得他們的支持和參與。以下是小編為大家收集的策劃書范文,僅供參考,希望能夠對大家的編寫有所啟發。
象棋比賽的策劃書(優質14篇)篇一
為了迎合同學們的興趣,豐富課余生活,展示自我才華,更好的繁榮豐富校園文化生活,棋社現決定舉辦校園象棋賽來提升學生對中國棋藝的興趣與了解。
配合社聯舉辦社團文化節展示巔峰期社的社團風采,通過比賽形式來們當代學生的.方方面面,展現學生的精神風貌,引導學生樹立正確的理想信念。
全體在校學生
中區圖書館廣場
20xx年11月3日
1、本次比賽為會員象棋排名賽,各擅長象棋的會員盡量參加。
2、比賽采取積分制,每勝一局,加2分,和一局,加1分,負一局,加0分。
3、賽制
預賽:把參賽人員分為a、b兩組,進行組內單循環,按得分進行小組內部排名。
決賽:根據預賽每組各取前三名共計六人進行單循環,按照得分取前三名,頒發榮譽證書。
(注:如參賽選手得分相同則加賽一局)
4、此次活動秉著公平、公正、公開的原則
為同學們提供一個展示自我的舞臺,也增進了同學們之間的友誼。將棋社自身的影響力將壯,并且豐富我們的校園文化生活。
xx棋社
一等獎一名:棋具一副及院榮譽證書
二等獎二名:筆記本一個及院榮譽證書
三等獎三名:學習用品一件及院榮譽證書
象棋比賽的策劃書(優質14篇)篇二
為了促進校園文化的發展,豐富學生校園生活,培養同學們的競爭意識,激發同學們的學習熱情,提高同學們的思維能力,進一步推動國粹運動的發展,兼具選拔象棋社團優秀隊員。靖邊學院象棋社團舉辦第二屆校園中國象棋賽。
主辦單位:靖邊學院藝體中心。
策劃承辦單位:靖邊學院象棋社。
裁判長:趙愛斌。
裁判員:象棋社學生6人。
靖邊學院全體學生。
報名時間:第八周。
報名地點:科教樓四樓趙愛斌老師處。
比賽地點:圖書館大廳。
比賽為電腦積分編排制,共六輪。
1、參賽運動員編號按報名時間決定。
2、最終成績由積分決定,勝一場記2分,平一場記1分,輸一場記0分,依據積分進行排名。如遇同分,按對手分、勝局數、后手數,如還不能區分則按上一輪成績遞推。
1、遵循友誼第一,比賽第二的原則。執行中國象棋2019年規則。
2、比賽用時每局15分包干,時間用完者判負。
3、在對局時,由執紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負或走成和棋為止。
4、舉棋不悔,摸子走子,落子生根。
5、不尊重裁判對手,干擾對方思考者,判技術犯規一次。
6、勝負判定:對局時,一方出現以下情況算輸棋,對方勝:
(1)帥(將)被對方將死;。
(2)同一局棋技術犯規兩次;。
(3)自己認輸。
7、對局時,出現下列情況之一,就算和棋。
(1)屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;。
(2)提議作和.
(3)雙方走棋出現循環反復已達三次,符合棋例中不變作和的有關規定。
(4)40回合沒有吃子。
1、比賽在開始之前,進行5分鐘宣讀比賽規則;。
2、裁判員監督比賽,記錄比賽結果;。
3、選手攜帶學生證或相關證件提起前5分鐘到場,經工作人員確認后可入場;。
4、賽場安排若干工作人員,檢查證件,幫助選手進場找到自己的位置;。
5、選手比賽入場,對號入座,不可大聲喧嘩;。
6、過程中有不明白的地方,舉手向裁判示意,以保證比賽的公正;。
十、現場分工:
競賽部:負責統計比賽結果。
后勤部:比賽用具擺放、整理。
宣傳部:宣傳工作。
裁判員由象棋社團成員兼職。
十一、注意事項:
1、活動中要求所有人員遵守會場紀律。
2、在場全體人員注意保持會場清潔衛生。
藝體中心象棋社團。
二〇一五年十月xq。
象棋比賽的策劃書(優質14篇)篇三
(一)活動名稱:xx中國象棋。
(二)活動對象:xx。
(三)活動目的:為進一步豐富xx生活,繼承中華民族優良文化遺產,提高xx文化修養和道德素質,增進友誼建設和諧xx。
(四)活動宗旨:友誼、奮進、團結、理解。
(五)活動規則:。
1.預賽部分:。
a.預賽過程由組委會會同各班xx共同舉行,參賽選手為xx;。
c.比賽實行選手積分制,勝一局積3分,平局積1分,輸局不得分;。
d.參賽選手比賽時由抽簽決定,抽簽以xx單位進行劃分;。
e.各班可根據實際情況,確定評獎范圍,并抱組委會批準;。
f.各班在預賽中推出積分最高的`3名選手晉級決賽;。
g.為保證比賽公平,組委會設裁判委員會,由三名委員組成,可對比賽進行監督和仲裁;。
h.每局設裁判1人,裁判由抽簽臨時決定;。
i.競賽時要嚴格遵守比賽規則,落棋無悔。
2.決賽部分:。
a.決賽由組委會具體負責,裁委會全程監督;。
c.決賽設一等獎一名,二等獎兩名,優秀獎若干名。
(五).活動流程:x月1x號----x月x號各班進行預賽,具體時間可有各班確定;x月x號-x號進行決賽。
(六).活動經費預算:獎品:獎狀10x1=10,象棋6x5=30,獎品25元,海報2x2.5=5,其他費用30元,合計100元。
(七).可行性分析:經過調查同學們對此反映教好,目前正值迎評階段,提高學生文化素質的同時,豐富文化生活很有意義。此活動必將提升學生文化品位。
(八).活動組織:活動由法學院法學院團總支主辦,法學院學生會具體承辦,學生會設立組委會和裁委會,組委會和裁委會根據各自職權分別運行。
(九).活動時間:x月13日------x月x日。
象棋比賽的策劃書(優質14篇)篇四
為探索“ai+象棋教育”的創新模式,借助ai技術融合高標準、高質量的教學理念和教學實踐,以“棋”育人、以“棋”啟智,不斷提升學生的綜合素養,助力弘揚國粹。引入象棋機器人為學生們帶來不一樣的樂趣,打破傳統的.象棋學習模式,給古老的象棋在新時代重新活躍帶來強勁動力。計劃舉辦校際聯賽——象棋機器人挑戰賽活動,活動擬組織特色學校學生代表(如本校象棋隊成員),在學校舉行本次挑戰賽。
“奔跑吧·少年”20xx全國象棋校際聯賽——象棋機器人挑戰賽福建仁福小學專場
26號為低年組、27號為中年組、28號為高年組
內容僅供參考,可根據實際情況進行調整。
(一)分級挑戰賽
活動內容:每班派出2-4名參賽代表(男、女各1-2名)參與分級挑戰賽,安排小棋手分級挑戰機器人,如低年組(一二年級包括幼兒園)從1級開始“闖關”、中低年(三四年級)從2級開始“闖關”、高年組(五六年級)從3級開始“闖關”。贏了之后進入下一級,逐級“闖關”,也可以直接選擇挑戰從某一關開始挑戰,每人最多允許失敗一次,最后比一比誰闖關最高。
分別錄取三年年段挑戰級數最高的6名學生(男、女各1名)可獲得校際聯賽活動證書。
(二)殘局挑戰賽
每班代表比較誰能在相同的時間內正確破解更多、更難的殘局。
(三)機器人知識講座
安排一名象棋老師利用機器人給對象棋感興趣的零基礎同學做規則講解和入門普及。
校際聯賽活動參與證書+象棋小獎品1份。
(一)需收集相關參與資料(包括組織情況、學生參與圖文及視頻錄制等)反饋給中國象棋協會。
(二)舉辦活動現場需呈現“奔跑吧·少年”20xx年全國象棋校際聯賽的相關物料,反饋相關參與資料當中需包含校際聯賽露出圖文及視頻等。
(一)圖文:以校際聯賽、象棋機器人、挑戰賽、學生與科技為核心關鍵詞,撰寫原創稿件,邀請媒體發聲報道,并在融媒體平臺和微信公眾號宣傳“象棋機器人挑戰賽”活動。
(二)視頻:將學校提供的象棋機器人和學生下棋的畫面,展現科技ai象棋機器人教學的畫面突出象棋教學的與時俱進。視頻將在快手、抖音、視頻號等平臺全網推送。
象棋比賽的策劃書(優質14篇)篇五
主辦單位:
深圳市文化廣電旅游體育局
承辦單位:
深圳市象棋協會
時間:
20xx年5月14日上午
9:30—11:30(象棋)
地點:深圳市龍華區深圳書城·龍華城二樓柳大華象棋學院
家家踏青人人健身
線下車輪戰方式
象棋車輪戰20人
象棋特級大師
(二)本次賽事象棋在深圳市龍華區深圳書城·龍華城二樓柳大華象棋學院,1對20人的模式進行車輪戰。
(一)報名棋手提供姓名、性別、聯系電話、身份證號碼、段位等級證書發送至郵箱。
(二)報名截止時間:以具體發布時間為準,聯系人:陳老師,聯系電話:,本次報名通過棋手郵箱報名進行段位等級篩選,最終以電話回訪確定報名人員名單。
(三)報名棋手需提供健康碼、行程碼(15日內無離深棋手)及48小時內核酸檢測陰性報告。
象棋比賽的策劃書(優質14篇)篇六
棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋--智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的'智慧,在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
二、活動主題:紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負你操。
三、活動時間:*****。
四、比賽章程。
2、比賽規則:根據1999年棋協頒布的比賽規則。
3、賽程安排:
(1)選手進場后進行抽簽分組,(2)根據抽到的小組序號和個人編號入座,(3)進行小組大循環,(4)即每人與組內其他選手一一對弈,(5)(若遇人數不(6)能組成一小組,(7)將多余選手并到其他組),(8)每組取第一名(9)(如果出現積分相同(10)的情況進行加賽,另行安排)進入校區總決賽。(小組內人數根據報名(11)人數決定、即場次安排分以下三種)。
(12)時間安排:
1、三場星期六:
下午01:15開始到場。
進行抽簽,裁判登記小組編排情況。
01:30裁判長宣布比賽開始。
下午第一輪1:30——2:30第二輪02:45——03:45。
晚上第三輪07:00——08:00。
2、四場星期六。
3、五場星期六。
(方案二(人數多于120):
先抽簽進行一輪淘汰賽,之后再進行一次抽簽進行小組循環、小組循環安排同方案一。
時間安排:
星期六。
上午9:00到場抽簽決定淘汰賽對手。
9:15裁判宣布比賽開始、
小組賽安排同方案一。
4、時間限定:前半小時自由對弈,不能完成者由棋鐘計時,每方15分鐘包干,超時判負,無棋鐘以讀秒限制,20秒一著。
5、賽場布置:
(1)提前15天聯系食堂管理人員接用食堂。
(2)比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排,和比賽規則、每間賽場30盤棋,每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。設裁判席,并準備5塊棋鐘。
6、每六盤棋配一名裁判員,監督比賽,維持場內秩序,記錄比賽結果,填寫小組積分表(見副表),在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位,檢查證件、應付突發事件。后勤備用人員五人。合計15人(人員不足向其他部門調配)。
7、補充說明:選手需攜帶學生證提前15分鐘到場,經工作人員確認后方可入場,遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判,雙方簽字確認比賽結果,將棋盤復原后盡快離場,不要逗留。
記分方法:勝1分,和0、5分,負0分。
8、獎勵方法:
取前20位入選選手參加總決賽,頒發獎品和證書、
五、宣傳方案。
前期宣傳:
我們將在比賽前一周開始在食堂南側門口、丹青文化廣場,紫云4舍側、白沙前的馬路、藍田學園廣場共懸掛橫幅五條,各學園入口處及食堂東南兩側張貼海報共九張,各寢室軟木板上張貼通知,并在校網、廣播臺、求是潮等媒體上進行宣傳。
六、活動預算:
1、比賽器材、用品。
2、宣傳預算。
物品數量費用。
橫幅5350。
海報9270。
傳單50050。
報名表積分表30030。
獎品及證書201000。
不可預知5%。
總計1785。
附錄。
第十屆寢室文化節之象棋比賽報名表。
象棋比賽的策劃書(優質14篇)篇七
象棋--智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
:以棋會友,加強棋友們的聯系;。
切磋棋藝,提高棋友們的水平;。
豐富生活,增添棋友們的樂趣。
提倡良好的棋德棋風,發揚高尚的競技精神。
:?月?日晚上6點至9點。
:男女不限.年齡不限.會下象棋即可.
1.報名:報名專點設在活動地點門口,報名表上寫明比賽時間和地點,以及報名表上交的截止日期和交至地點。
2.人數:30至50人.
3.賽程安排:選手進場后進行抽簽分組,小組內人數根據報名人數決定.,進行小組大循環,即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名,進入總決賽。再分別取冠亞季軍,賽事總體過程為3天.(另一方案:即活動期間每晚都取冠亞季軍,規則不變.)。
4.比賽期間場外寫上比賽名稱、比賽時間安排,和比賽規則.每場賽事6盤棋,每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。
5.每局比賽由開局方執紅先行,從雙方同意比賽開始計時開始。
6.設裁判席每六盤棋配一名裁判員,監督比賽,維持場內秩序,記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排兩人維持秩序、幫助選手進場后找到座位,應付突發事件。后勤備用人員五人。
7、選手需攜帶身份證或者其他有效證件提前15分鐘到場,經工作人員確認后方可入場,遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判,雙方簽字確認比賽結果,將棋盤復原后盡快離場,不要逗留。
8.獲獎者頒發獎品等。
比賽活動獎勵:冠亞季軍獎參與獎.特設女子獎,凡參加均可獲得參與獎的禮品。
雙份.
比賽器材、用品:象棋20至30盒,報名表,筆,獎品,水,
活動預算:
活動時間進度:
提前制海報,橫幅、宣傳單制作;提前借場地;提前物品購買;提前制作報名表、積分表、宣傳單打印;提前開始宣傳和報名,聯系裁判;活動前晚,收集報名表并進行統計,制作抽簽紙條;活動當天早上,布置場地等。
象棋比賽的策劃書(優質14篇)篇八
為豐富學生的課余生活,陶冶學生的情趣和愛好,我校決定于xx舉行中國象棋比賽,本文為比賽活動方案,供同學們參考。
促進學校的精神文明建設,豐富同學們的課外文娛生活,增進同學們的友誼,提高同學們的棋藝,切磋棋藝,共同提高。
(一)活動目標豐富校園文化,促進同學們之間的棋藝交流與合作,加強學生之間的交流、溝通、互動,為棋藝愛好者提供一個展現自我的機會。
(二)活動地點xxxx學院城市學院學生飯堂二樓。
本協會舉行一場以“以棋會友,增進友誼,切磋棋藝,共同提高”為宗旨的全院性的中國象棋比賽。本次活動的精神:遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風.賽出風格,比出水平。
(一)前期準備。
1、報名。
2、統計報名人數(分男女組)。
3.抽簽進行小組比賽。
3、規定時間集合,清點人數。
4、準備比賽。
(二)調查活動通過采訪方式,對全院學生進行活動意見收集,向老師表明意向并征求老師意見。
(三)宣傳活動比賽前,棋協于學校的宣傳欄上貼出有關賽事的宣傳和報名時間方式等,還將聯系各班班長讓他們在自己班上宣傳,并在學生廣播站進行宣傳報道,力求做到讓全院的'同學都能夠獲悉賽事的相關事宜。
(一)前期準備。
1、活動場地申請、象棋、棋鐘準備。
2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。
3、接受同學報名并統計。
4、活動獎品購置。
(二)日程安排。
1、x月x日13:50所有工作人員就位。
2、總負責人分配現場工作。
3、14:00由棋藝協會會員布置場地。
4、14:15賽前講解比賽規則和注意事項。
5、14:30比賽準時開始,現場工作各就各位,。
(三)預期效果通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩和睿智;展現學院同學的邏輯思維能力,提高同學們思考問題的全面性,使我們的大學生活更加充實,使同學們一睹中國象棋的魅力,讓更多的人愛好中國象棋,領略“國粹”精深的風采,進一步提高同學們的象棋水平。
(一)文化優勢文化優勢。
1.棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋是智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。
2.經過長期的發展、演變,根據每個朝代的特點進行對其改革,到了隋唐時期出現了雛形,最終在宋代定型為至今的象棋。幾千年來深深扎根于廣大人民群眾中,生生不息。
3.下棋已不僅僅是一種緩解生存與環境的尖銳沖突、深入內心超越苦難的無可奈何的選擇,同時也象征著民族精神的道路,反映出傳統文化的歷史價值。
(二)社團優勢。
協會具備比賽需用的象棋,可以借到比賽需要的象棋。
象棋比賽的策劃書(優質14篇)篇九
活動目的:象棋--智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
活動宗旨:以棋會友,加強校內棋友們的聯系;切磋棋藝,提高校內棋友們的水平;豐富生活,增添校內棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風,發揚高尚的'競技精神。
活動主題:紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負你操。
活動時間:待定。
活動對象:全院學生。
活動步驟:
1.報名:報名專點設在兩個飯堂門口,報名表上寫明比賽時間和地點,以及報名表上交的截止日期和交至地點。
2.人數:40至60人。
3.賽程安排:選手進場后進行抽簽分組,小組內人數根據報名人數決定.根據抽到的小組序號和個人編號入座,進行小組大循環,即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名,進入總決賽。再分別取冠亞季軍。
4.比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排,和比賽規則.每間賽場30盤棋,每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。
5.每局比賽由開局方執紅先行,從雙方同意比賽開始計時開始。
6.設裁判席每六盤棋配一名裁判員,監督比賽,維持場內秩序,記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位,檢查證件、應付突發事件。后勤備用人員五人。
7、選手需攜帶學生證提前15分鐘到場,經工作人員確認后方可入場,遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判,雙方簽字確認比賽結果,將棋盤復原后盡快離場,不要逗留。
活動預算:象棋:150元,獎金500元。證書60元(估計),小禮品,活動時間進度:提前20天制海報,橫幅、宣傳單制作;提前15天借場地;提前10天物品購買;提前8天制作報名表、積分表、宣傳單打印;提前7天開始宣傳和報名,聯系裁判;活動前晚,收集報名表并進行統計,制作抽簽紙條;活動當天早上,布置場地等。
象棋比賽的策劃書(優質14篇)篇十
象棋-----智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
為進一步豐富我系廣大學生的課余生活,繼承和發揚中華民族的優良文化傳統,正確引導學生的思想政治文化,提高學生文化修養和道德素質,增進友誼、建設和諧校園,由我系生活部牽頭舉辦本次活動。
以棋會友,加強校內棋友們的聯系;
切磋棋藝,提高校內棋友們的水平;
豐富生活,增添校內棋友們的樂趣;
提倡良好的棋德棋風,發揚高尚的競技精神。
xx年4月2日——xx年4月14日
綜合樓320、321室
采礦工程系10、11級全體同學
4月9日17∶00—18∶30
第五階段:獎勵階段(對取得優異成績的班級及個人進行獎勵。)
時間:4月14日17∶00—18∶30
(1)基本規則:遵循友誼第一,比賽第二的原則,講究棋風、棋德,賽出風格,比出水平。
(2)時間規定:比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一招棋的時間不得超過15秒,如有一招棋超過時間,判負1分。
(3)對弈:在對局時,由執紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負或走成和棋為止。
b、帥(將)被將軍,無法避免地同對方將(帥)直接對面;
c、被困斃;
d、同一局棋技術犯規兩次判負;
e、自己宣布認輸、
(5)對局時,出現下列情況之一,就算和棋:
a、屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;
d、符合自然限著的回合規定,即在連續60個回合中(也可根據比賽等級酌減),雙方都沒有吃過一個棋子。
(6)賽制與計分:本次比賽實行三局兩勝制。若出現平局現象,雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負。
(7)行棋規則:
a、一著棋走了以后,不得再予更改。落子生根,以手離開棋子為準;
f、同時觸摸雙方棋子,處理順序同第五條處理;
g、擺正棋子必須事先爭得對方同意,而且只能在自己走棋的時間內進行,否則以摸子論處。如系明顯誤碰某個棋子,不作摸子論處。
h、糾正先后走顛倒或棋子被意外挪位等錯誤,應及時進行,局后不受理。
若違反以上規定一項則判負1分,判負不得超過3分,若超過則判其輸棋。
采礦工程系團總支學生會生活部
總策劃:采礦工程系團總支學生會生活部
大賽組委會:
組長:張琳
副組長:薛雄飛鐘帥孫輝
成員:趙藝高潮夏明娟曾強段燕琴楊彥洲高丹旭曹婷周凱朱瑞云李天寶李喆
1、各班級必須認真閱讀比賽規則,不可在賽場無理取鬧,若發生類似情況,取消比賽資格,并全系通報。
2、本活動最終解釋權歸我系學生會所有。
一等獎一名二等獎一名三等獎兩名
精神文明獎一名優秀選手五名優秀裁判兩名十四、活動經費預算:1、獎狀:1×5=5元
2、象棋一副:1×30=30
3、跳棋一副:1×15=15
4、五子棋兩副:2×10=20
5、筆記本七本:5×7=35元
合計:105元
主辦:采礦系團總支學生會
承辦:生活部
象棋比賽的策劃書(優質14篇)篇十一
xx年奧運會即將舉行,而奧運更快、更高、更強的精神一直激勵著人們奮發向上。為此而舉辦此比賽。
棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為國粹。
:中國象棋。
在院同學.
:友誼、奮進、團結、理解。
1.通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略國粹精深的風采。
2.為了豐富大學生的校園文化生活,帶動青春氣息;。
3.培養同學們的個人愛好,提高我系學生的象棋水平;。
4.增進同學間的友誼,同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎;。
5.加強我校間的文化聯系,加強我學校的影響.
院升旗廣場.
1、抽簽分組,組數視比賽人數而定,勝得3分,平1分,輸分,以積分排名,小組第一進入決賽。若積分相同,則加賽一局。
2、第二輪比賽采取淘汰制,勝者進入下一輪。
3、決賽采用循環賽制,勝得3分,平1分,輸分,以積分排名,取前三名。若積分相同者,則加賽一局。
4、如有特殊要求,各相互間協商解決。
5、本次活動解釋權歸我系學生會所有。
:分成男團、女團.
主辦單位:機電系學生會;。
承辦單位:機電系學生會.
1.宣傳方式:海報張貼在校櫥窗里,橫幅懸掛在大學生活動中心.
2.職責分工:
1.由專人負責購買活動所需物品(包括象棋,宣傳用品等);。
2.有專人負責維持秩序,每天由專人負責比賽場地的衛生及其他服務事項;。
3.比賽前主席致辭;。
4.裁判由學生會成員擔當.
象棋比賽的策劃書(優質14篇)篇十二
:紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負你操。
:培養興趣愛好,激發個人潛能,提高綜合素質。棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋--智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
提高同學們的參與性、主動性。鍛煉同學們的思維,提升競技水平,增加交流,增進感情。本著“友誼第一,比賽第二”的原則,加大選手之間的交流和溝通,及互相學習。
:電子工程系學生會文藝社。
電子工程系體育文藝社棋世界。
電子工程系學生。
:(見附表一)。
采用淘汰制,剩下8人后(男女各4人),采用大循環積分制。每輪下一盤棋,勝記1分,負記0分,和記0、5分;第一輪對陣隨機安排,第二輪開始,在前一輪積分基礎上,按照高分對高分,低分對低分的原則隨機安排。在初賽中有兩次記0分的淘汰。最后名次按照積分高低排定,積分相同的,以對手分高低確定名次。
(1)選手進場后進行抽簽分組,(2)根據抽到的小組序號和個人編號入座,(3)進行小組大循環,(4)即每人與組內其他選手一一對弈,(5)若遇人數不能組成一小組,將多余選手并到其他組,(6)每組取第一二名(7)如果出現積分相同的情況進行加賽,另行安排進入系科總決賽。
小組內人數根據報名人數決定即場次安排分以下三種。
(8)時間安排:
1、四場星期六:
上午08:00開始到場下午13:00。
進行抽簽,裁判登記小組編排情況。
09:00裁判長宣布比賽開始。
第一輪9:10——10:10第二輪10:30——11:30。
第三輪13:30——14:30第四輪14:50——15:50。
2、五場星期六。
3、賽場布置。
黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排,和比賽規則、每間賽場15盤棋,每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。設裁判席,并準備5塊棋鐘。
4、每五盤棋配一名裁判員,監督比賽,維持場內秩序,記錄比賽結果,填寫小組積分表(見副表),在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位,檢查證件、應付突發事件。后勤備用人員五人。合計15人(人員不足向其他部門調配)。
5、補充說明:選手需攜帶學生證提前15分鐘到場,經工作人員確認后方可入場,遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判,雙方簽字確認比賽結果,將棋盤復原后盡快離場,不要逗留。
(如有改變,另行通知、初賽和決賽時間待定、)。
:某某。
所有參賽班級按《電子工程系分團委、學生會班級綜合測評分加、扣分細則》給予加分。并對個人頒發獎狀以資鼓勵。給予相應的物質獎勵。
象棋比賽的策劃書(優質14篇)篇十三
為豐富社區居民的日常生活,促進社區的精神文明建設,增進社區居民之間的友誼,xx街道xx社區決定舉辦第一屆社區象棋賽,為棋藝愛好者提供一個“以棋會友”的.機會。
xx縣緯三路33號xx社區服務大廳
略。
20xx年6月30日上午8:00(報名時間截止至6月29日)
xx社區一樓會議室
以棋會友,加強社區棋友們的聯系;切磋棋藝,提高象棋愛好者們的水平;提倡良好棋德棋風,發揚高尚的竟技精神。
1、比賽分為三個階段,第一階段小組賽,第二階段淘汰賽,第三階段循環賽。參賽選手共24人,四人一組、分成六組。
2、小組賽分組由抽簽決定,小組賽為循環賽,以小組計時積分制形式進行比賽,每局勝方積一分,敗方不得分,每局比賽30分鐘,每人15分鐘,用時超時者不得分。
3、如出現小組積分相同的情況,則用時少者排名靠前。
4、各小組決出第一名參加第二階段淘汰賽,淘汰賽共6人分為三組兩兩對決,決出前3名參加決賽。
5、第三階段決賽為循環賽,以積分制形式,決出一二三名,積分相同則用時少者排名靠前。
1,所有參賽人員應遵守比賽規則,落無悔,送將判負。
2、比賽開始之前10分鐘參賽人員未到達比賽現場的,視為棄權。
3、比賽完的參賽人員不得離開現場,必須在比賽場地等侯安排。
4、非參賽人員須遂守賽場紀律,不能大聲喧嘩,不得干擾選手比賽。
5、身體不適者禁止參賽,如出現意外,后果自負。
冠軍一名、亞軍一名,季軍一名,紀念獎若干。
xx社區第一屆象棋大賽遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風、棋德,賽出風格,賽出水平。
象棋比賽的策劃書(優質14篇)篇十四
中國象棋是中國一種流傳十分廣泛的活動。下棋雙方根據自己對棋局形式的理解和對棋藝規律的掌握,調動車馬,組織兵力,協調作戰在棋盤--這塊特定的戰場上進行著象征性的軍事戰斗。中國象棋在中國有著眾多的愛好者,更是深受學生們喜愛的智力類體育項目,本次比賽也是參加湖南省九校聯賽的一次預選活動。
象棋智慧的體操,至今仍為多數現代人所喜愛,被人們譽為“國粹”通過此次活動,讓更多的同學能展示自己的智慧,豐富大家的課余生活,提高同學們的競爭意識,促進同學們之間的交流。在對決中證實自己的沉穩和睿智同時也讓更多的人領“國粹”精神的風采。
1.比賽宗旨:以棋會友,加強棋友們的聯系;。
切磋棋藝,提高棋友們的水平;。
豐富生活,增添棋友們的樂趣。
提倡良好的棋德棋風,發揚高尚的競技精神。
2.比賽時間:20xx年xx月(待定)。
3.比賽地點:大學生活動中心。
4.競賽項目:中國象棋。
xx.參賽資格:楚雄師院在校學生。
6.參加辦法:個人賽參賽人數不限。
7.比賽辦法:根據參賽人數采用淘汰和循環賽。
8.報名:
1.新老校區餐廳門口20xx年xx月1xx日—18日。
中午xx:30—xx:xx下午16:40—18:00。
2.報名截止時間:20xx年xx月18日。
3.聯系電話:xxxx29718xx80。
(1)主辦單位:楚雄師范學院團學工作部。
楚雄師范學院社團聯合會。
(2)承辦單位:楚雄師范學院雁峰棋社。
(3)協辦單位:楚雄方舟素質教育培訓學校。
海報宣傳橫幅宣傳網站宣傳。
具體方案:
網站宣傳:利用棋社網站、社聯網站進行活動前后的宣傳。
宣傳部:由宣傳部人員在活動進行之前繪制好宣傳海報,并分別在各宣傳欄張貼。
組織部:負責統計棋的數量及搬運。
秘書部:維持秩序以及調動和分配工作人員。
文藝部:負責清點棋具,并予以整理帶回。
外聯部:負責拉贊助。
攝影小組:拍下活動現場精彩瞬間六、物資、頒發獎品、經費統計:
(1)獲獎者:一等獎2名,二等獎6名,三等獎12名,
特設女子獎xx名。
a、比賽活動獎勵:證書+獎品。
b、比賽器材、用品:海報,展板,象棋30至70盒,報名表,筆,獎品,水,統計表。
(2)經費統計。
1海報8張240元2資料打印30元3獎品xx份3xx0元。
4榮譽證書2xx張xx0元6其他費用xx0元總計770元。
策劃人:xxx。
20xx年xx月xx日。