通過撰寫心得體會，我們可以反思自己的行為和決策，從而更好地認識自己，提高自己。希望以下這些心得體會范文能夠為大家提供一些觀點和思路。

初中消防演練心得體會（匯總20篇）篇一

作為一個初中生，我參與了學校組織的一次消防演練。通過這次演練，我深深體會到了火災的嚴重危害以及火災發生時的正確應對方法。下面，我將從消防知識的重要性、演練中的緊張感、團隊合作的重要性、自救互救的重要性和安全意識的提升等五個方面，分享我對消防演練的心得體會。

首先，消防知識的重要性是我在演練中心得的第一點。通過這次演練，我了解到了火災的危害性，以及火災發生時的正確應對方法。比如，在演練中，我們學會了如何正確地使用滅火器，并且了解了滅火器的使用原理和適用范圍。同時，我們還學會了如何正確逃生以及遇到煙霧時低姿勢爬行等生存技能。這些知識不僅可以保護我們自己的生命安全，也可以在火災發生時及時進行自救和互救，減少火災造成的損失。

其次，演練中的緊張感也是我深刻體會到的。在演練開始的那一刻，我感受到了一種從未有過的緊張和壓力。當警報響起，煙霧彌漫，火勢蔓延時，同學們都變得慌亂起來。但是，通過這次演練，我明白了在緊急情況下保持冷靜的重要性。我學會了如何用濕毛巾捂住口鼻，快速定位滅火器的位置，并迅速疏散人群。雖然演練中的緊張感使我感到害怕，但我知道只有保持冷靜才能更好地應對火災。

第三，演練中的團隊合作是我在這次活動中的另一個體會。在消防演練中，每個人都被分配了不同的角色和任務，需要相互配合才能完成。如果沒有團隊合作，就無法有效地應對火災。在演練中，我和我的隊友們緊密合作，一起制定逃生方案，互相幫助和支持。我們相互鼓勵，共同解決問題，并成功地完成了演練任務。這次演練讓我明白了團隊合作的重要性，只有團結一心，互相支持，才能更好地應對突發情況。

第四，自救互救的重要性也是我在演練中體會到的。在火災發生時，最重要的是保護好自己的生命安全。通過這次演練，我學會了如何正確逃生、低姿勢爬行和用濕毛巾捂住口鼻等生存技巧。我知道了火災發生時不能盲目逃竄，需要有一個明確的逃生方向，并盡量避免進入煙霧區。同時，我也明白了互救的重要性，當火災發生時，我們應該相互提醒、幫助和支持，尤其是老人、兒童和體弱者更需要我們的關愛與幫助。

最后，通過這次演練，我對火災安全有了更深的了解，并且對安全意識有了提升。在平時的生活中，我會更加注意使用電器時的安全問題，避免電線短路和火源接觸。同時，我也會遵守消防安全規定，不隨意燃放煙花爆竹。我會教育身邊的人，讓他們意識到消防安全的重要性。通過這次演練，我明白了消防安全不僅僅是個人的責任，更是每個人應該承擔的社會責任。

總之，這次消防演練讓我收獲了很多，學到了很多關于火災安全的知識和能力。我明白了火災的危害性以及火災發生時的正確應對方法。通過演練中的緊張感，我學會了保持冷靜，并能快速應對火災。在與隊友合作中，我體會到了團隊的重要性。同時，我也明白了自救互救的重要性和安全意識的提升。通過這次演練，我深刻認識到消防安全是每個人的責任，我們每個人都應該為保護自己和他人的生命安全而努力。

初中消防演練心得體會（匯總20篇）篇二

近日，我校進行了一次消防演練活動，讓我們這些初中生深刻認識到了消防安全的重要性。在演練中，我們充分體驗到了消防員的辛苦與英勇，也對自己的防火意識進行了反思。下面，我將就這次消防演練的心得體會進行總結，希望能給其他同學提供一些參考。

首先，這次消防演練讓我深切感受到了消防員的艱辛。在演練中，他們不畏艱辛，冒著極其炎熱的火海，完成了各項任務。而我們平時只有在電視上看到消防員的英勇形象，卻很少有接觸機會。通過這次演練，我意識到消防員的工作非常辛苦，需要長時間的訓練和大量的勤奮付出。為了保護我們的安全，他們時刻保持著高度的警惕和勇敢的精神，這份責任感實在是令人敬仰。

其次，這次消防演練使我對自己的消防安全意識有了更加明確的認知。在平時的生活中，我對于消防安全只是停留在知道火災危險，但并沒有真正重視起來。然而，在這次演練中，我親身體驗到了火災帶來的恐怖與危險。火勢蔓延得非常快，煙霧彌漫，溫度異常高，這一切都讓我深刻地明白，如果遇到火災，我們必須保持清醒，并迅速采取應對措施。我意識到，平時需要更加重視消防安全知識的學習，并將其付諸于實踐中，做到知識與行動的統一。

再次，這次消防演練讓我認識到了自救的重要性。在火災發生時，消防員可能無法立即到達火災現場，我們自己的安全需要靠我們自己的努力。演練中，消防隊員教給我們了逃生的技巧和方法，如用濕毛巾捂住口鼻、蹲著行走等，這些技巧可能在緊急情況下挽救我們的生命。在過程中，我對如何正確使用滅火器和滅火器的種類也有了更多了解。這些都是我們在日常生活中應該掌握的基本常識，以便應對突發事件。

此外，這次消防演練讓我看到了團隊合作的重要性。演練中，消防員和我們同學緊密配合，一起制定方案，分工合作。在模擬的火災情況下，我們互相扶持，協同行動，共同完成了任務。這次團隊合作的經歷讓我認識到，只有團隊的統一合作，才能更好地保護我們每個人的安全。團隊合作中的默契和互助是至關重要的，只有當我們意識到團隊的力量，才能在危機中迅速應對，保護自己和他人的生命安全。

最后，這次消防演練讓我懂得了，預防火災比滅火更為重要。消防演練是提高我們的火災應對能力，但更重要的是平日里的消防意識和行動。我們要防患于未然，注意日常生活中的安全隱患，不隨意接觸火源，不亂扔煙蒂等。只有注重預防，才能有效地減少火災的發生，保障我們的生命安全。

總之，這次消防演練不僅加深了我對消防員的理解和尊重，更重要的是讓我意識到了消防安全意識的重要性。我將時刻保持警覺，注重學習消防安全知識，并運用到日常生活中，保護自己和他人的安全。希望通過這次演練，其他同學也能認識到消防安全的重要性，自覺提高消防安全意識，做到火災防范，確保自己和他人的生命安全。

初中消防演練心得體會（匯總20篇）篇三

第一段：介紹消防演練的重要性和背景（200字）。

在日常生活中，火災是一種突發事故，對人們的生命財產安全造成巨大威脅。為了提高學生對火災的防范意識和應急處理能力，我校開展了一次消防演練活動。這次演練是為了增強學生對火災危險的認識，使他們掌握正確的逃生方法，提高自我保護能力。通過參與體驗，我們深刻認識到了消防演練的重要性，更加明白了人身安全的可貴與重要。

第二段：參與者的準備和演練過程（300字）。

在這次消防演練活動中，我們將全體初中學生分成小組，每個小組都接受了消防員的訓練，并穿上了防護服裝。在演練前，我們觀看了消防器材的使用和逃生路線的演示。隨后，我們被帶進一個被煙霧彌漫的房間，現場模擬了真實火災的場景。在消防員的指導下，我們學會了如何正確使用滅火器滅火和捂住口鼻，蹲下行走以減少煙霧對呼吸系統的危害。在模擬逃生時，我們通過默契合作，互相督促和幫助，沿著預先設定的逃生路線安全撤離。

第三段：體驗與收獲（300字）。

通過這次消防演練，我們深刻地體驗到了火災現場的恐懼和緊張。當我們身處煙霧繚繞的環境中，火焰呼啦啦地燃燒，感受到了隨時可能面臨危險的心理壓力。然而，通過消防員的專業指導和我們自身的努力，我們成功地用滅火器撲滅了虛擬的火源，并順利地逃離火場。這一過程不僅增強了我們處理突發事件的能力，還鍛煉了我們的團隊合作意識和解決問題的能力。我們明白了火災來臨時，冷靜、迅速定位和采取有效措施的重要性。

第四段：反思與建議（200字）。

通過這次消防演練，我們發現自身還存在一些不足之處。首先，我們對火災預防知識和滅火器材的了解還不夠全面，需要加強學習與提高。其次，在緊急情況下，我們應該更加冷靜和勇敢，采取更加有效的逃生行動。最后，我們認識到了自我保護的重要性，學會了如何正確使用滅火器并掌握了逃生路線，但是仍需不斷加強和練習。我們希望學校能定期組織類似的消防演練活動，以增強我們的消防意識和自我保護能力。

第五段：總結和展望（200字）。

通過這次消防演練，我們明白了消防安全的重要性，學會了一些火災應對的基本知識和技巧。未來，我們將根據學校組織的消防培訓不斷提高自己的消防意識和應急處理能力。希望通過我們的努力，能夠把所學所知傳遞給身邊的人，讓更多的人了解和重視火災的防范與應對，最大限度地減少火災對人們生命財產的威脅。消防演練是一次具有現實意義和教育意義的活動，我們要時刻保持高度的警覺性，樹立正確的消防安全觀念，為學校和社區的消防安全做出自己的貢獻。

初中消防演練心得體會（匯總20篇）篇四

消防演練是學校為了加強學生防火意識和增強安全自救能力而組織的一項重要活動。近日，我校舉行了一次消防演練活動，讓我深受觸動。在這次消防演練中，我收獲了很多心得體會。

首先，在演練過程中，我深刻意識到火災的危害性。我們學校在演練中刻意制造了火災場景，讓我們親眼目睹火災蔓延的速度和破壞力?；鹧嫠查g就能吞噬一切，濃煙充斥整個房間，視線模糊，逃生路線被堵塞。這使我更加明白，一旦火災發生，我們必須迅速采取措施逃生，否則后果不堪設想。

其次，在消防演練中，我學會了正確使用滅火器。在演練過程中，教官向我們講解了如何使用滅火器進行初期火災撲滅。我們親手體驗了使用滅火器，掌握了正確的使用方法：首先要拉開拉環，然后按壓嘴部，將滅火劑噴向火源。通過實際操作，我明白了在火災初期搶救，正確使用滅火器的重要性，為滅火提供了寶貴的時間。

再次，在這次消防演練中，我重溫了逃生自救的知識和技巧。在災難來臨時，我知道了自己要保持冷靜，首先要關閉門窗，切斷火源氧氣供給；其次，用濕毛巾捂住口鼻，減少吸入有毒煙霧；然后，沿著緊急逃生通道和樓梯有序迅速撤離；最后，在逃生途中，不能使用電梯，要沿著墻壁下樓，以免電梯停電無法打開。這次演練讓我知道了如何掌握逃生技巧，提高自己在緊急情況下的安全意識。

此外，我還在演練過程中了解到了一些日常生活中的火災防范措施。例如，我們要經常檢查家庭用電設備，不亂拉亂接電源插頭；不擅自使用明火，煤油、酒精等易燃物品要遠離火源；要定期清潔油煙機，防止油脂積存引發火災。這些簡單的預防措施可以有效避免火災的發生，保護我們的生命財產安全。

最后，這次消防演練讓我認識到了自己的不足和應急能力的重要性。在演練中，我發現自己反應不夠靈敏，逃生時有些慌亂，還有一些基本的自救技能沒有掌握好。因此，我決心今后要加強自己的應急能力，提高靈活應對突發狀況的能力，掌握更多的逃生自救技巧。

通過這次消防演練，我深切地認識到了火災的可怕和危害性，也明白了正確使用滅火器和逃生自救方法的重要性。同時，我還意識到了自己在面對危險情況時的不足，決心今后要加強自我保護意識和提高應急能力。我相信，只有經過不斷的學習和實踐，我才能更好地保護自己的安全，為社會的穩定和發展做出貢獻。

初中消防演練心得體會（匯總20篇）篇五

學校組織我們部分同學去看了一次消防演習。當天上午，天氣非常炎熱，我們三十多名同學一起來到了將臺路消防中隊。

接著，講座開始了，消防隊的叔叔們講著近年來的火災情況：“近年來，火災災害非常多，光是一年全國就發生幾千次，死了很多人。所以請同學們要記住，不能隨便開煤氣罐、亂玩火……”

“啪、啪”的掌聲把我驚醒，回過神來，繼續看著這次演講。只見消防隊員們拿著幾件消防隊員滅火時穿的衣服，又開始講解了……經過這次的參觀使我知道了火災的危險性。我們還要增強消防意識，懂得火災形成的原理，不玩火;懂得火災預防，積極開展消防宣傳。還要學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。

隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的數字，不應忘記一個個心酸和痛苦的場面，火災事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大痛苦。

同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們身邊。

初中消防演練心得體會（匯總20篇）篇六

作為初中生，我們參與了一次消防演練，并對此有了一些深刻的體會。消防演練是為了提高我們的防火意識和應對突發火災的能力。在這次演練中，我們從中獲得了許多有價值的經驗，使我們對于防火有了更深的了解。以下是我個人的心得體會。

首先，消防演練讓我認識到消防器材的重要性。在演練中，我們親自操作了滅火器，并學習了如何使用它們?；馂陌l生時，滅火器發揮著非常重要的作用。它們可以迅速撲滅初起的火勢，為更大規模的滅火提供寶貴的時間。通過這次演練，我更加了解到滅火器的使用方法和注意事項，如何正確操作滅火器。這讓我明白了消防器材在火災中的重要性，也增強了我對自身的防火能力的信心。

其次，在演練中，我們還學習了如何正確疏散。逃生是在火災中最重要的事情之一，因為它與我們的生命安全直接相關。在演練中，我們按照預定的逃生路線有序地疏散。在這個過程中，我們了解到了不同場所的逃生通道和安全出口，并練習了如何在煙霧彌漫的環境下保持冷靜。這讓我們深刻認識到在火災中保持冷靜和遵守逃生規定的重要性。只有在鎮定的情況下，我們才能做出正確的判斷和行動，確保自己和他人的安全。

此外，消防演練還讓我意識到對于消防常識的學習和掌握的必要性。在演練中，消防員講解了火災發生的原因、火災蔓延的規律以及如何預防火災等知識。通過了解這些知識，我們可以更好地預防火災的發生，增強自身的消防意識。例如，我們應該避免使用明火，如蠟燭和燃放煙花爆竹，并保持良好的用電習慣，定期檢查電線和插座是否安全。消防常識的學習，不僅提高了我們的防火能力，也培養了我們的安全意識和責任感。

最后，消防演練讓我明白了團隊合作的重要性。在演練中，我們需要與隊友緊密合作，共同完成任務。這要求我們彼此之間保持密切的溝通和協調。只有全體成員團結一致，齊心協力，我們才能更好地完成任務，并從中學到更多東西。團隊合作不僅在消防演練中重要，在生活中的各個方面都是不可或缺的。通過這次演練，我們進一步學會了如何相互幫助和合作，這將對我們將來的成長和發展非常有益。

通過這次消防演練，我們初中生對于防火有了更深的了解，也提高了應對火災的能力。我們意識到了消防器材的重要性、正確疏散的必要性、消防常識的學習的重要性，并明白了團隊合作的重要性。這些體會讓我們更加注重平時的防火安全，保護自己和他人的生命財產安全。通過不斷的學習和實踐，我們相信每個人都能成為一個合格的消防安全小衛士。

初中消防演練心得體會（匯總20篇）篇七

近年來，火災事故時有發生，給人們的生命財產帶來了極大的威脅。為了增強學生們的火災防范意識和自救能力，學校組織我們進行消防安全演練。通過這次演練，我深刻體會到了消防安全的重要性，也了解到了如何正確、迅速地應對火災。下面，我將就此次消防安全演練的心得體會進行總結。

首先，我們要正確認識火災的危害性。作為一名初中生，多數同學對火災的認知可能僅停留在課本知識或電視劇上。然而，火災的危害遠不止我們所想象的那么簡單。演練中，我親眼目睹了失火時濃煙彌漫、火焰蔓延的恐怖場面。這使我明白了火災帶來的恐怖與危險，并深刻認識到消防安全的重要性。因此，要加強對火災的認識，時刻保持對火災的警惕性，以防患于未然。

其次，我們要熟悉消防器材的使用方法。消防器材是我們抵抗火災的有力武器，掌握正確使用方法是至關重要的。在演練中，我們系統學習了滅火器的使用方法，包括正確的握持姿勢、噴射方向和使用技巧。通過親手操作，我深刻感受到了使用滅火器時的力量和效果。同時，我們還了解了其他常用的消防器材，如滅火栓和逃生繩等。這次演練使我明白了，僅僅了解消防器材是不夠的，我們還要熟悉其使用方法，以便在火災發生時能夠迅速、有效地救火或自救。

再次，我們要注重自我保護意識的培養?；馂陌l生時，自我保護是最重要的。在演練中，老師強調了人員疏散的重要性，并教給我們一些自救逃生的技巧。例如，當火災發生時，要用濕毛巾捂住口鼻，低姿態匍匐前進；要盡量避免乘坐電梯，選擇安全的逃生通道。同時，老師還教給我們“滾、趴、沖”的逃生方法，即在火災蔓延時，盡量滾到安全位置、趴在地上前進，然后沖出門外。這些自救技巧的學習和實踐讓我深刻認識到了自我保護的重要性，并提醒我時刻保持冷靜和機智。

最后，我們要加強消防安全知識的學習。演練結束后，老師組織了一次小結會，我向大家分享了我個人在演練中的體會和收獲。同時，我也向老師請教了一些我在演練中遇到的問題，如如何正確選擇滅火器材和逃生的注意事項等。老師耐心地解答了我的疑問，并向我們推薦了一些學習材料。回家后，我深入學習了這些資料，進一步加強了對消防安全知識的掌握。我相信，通過不斷的學習和實踐，我將變得更加熟悉和嫻熟地應對火災，提升自己的安全意識和自救能力。

通過這次消防安全演練，我深刻認識到了火災的危害性，掌握了消防器材的使用方法，注重了自我保護的意識培養，并加強了消防安全知識的學習。這些心得體會將成為我今后生活中有效預防火災和自救的寶貴經驗。我相信，通過這次演練，我們每個人都將成為一顆火災防范的火種，傳播消防安全的真知灼見，為保護我們的生命財產做出一份積極的貢獻。

初中消防演練心得體會（匯總20篇）篇八

消防演練是學校不可或缺的重要內容，也是保障師生安全的必要舉措。在消防演練中，學生們可以學到防火、逃生等方面的知識，提高自我保護能力。而作為教師，我們也要在消防演練中發揮作用，對學生進行指導和監督。下文將從自己的體驗感受中，談談在消防演練中應該注意的幾點。

第二段：加強消防安全知識教育。

學生們了解防火安全知識是非常必要的，只有這樣才能在災難中做到保護自己和他人。因此，在消防演練前，要給學生充分的防火安全知識教育，讓他們明確安全意識和逃生路線。在教育過程中，我們可以通過展示教材幻燈片、視頻等形式，讓學生更直觀地了解安全知識，提高其自我保護能力。

第三段：指揮和監督消防演練。

在消防演練中，教師要起到指揮和監督的作用。首先，要規劃演練計劃，制定操作規程。演練初期，可以與學生積極溝通，讓他們介紹自己對逃生知識的理解和想法。在演練開始時，教師要全程監督學生的行動，注意是否有不合理的舉動。

第四段：保證消防演練的安全性和真實性。

在做消防演練時，保證安全性和真實性是非常重要的，這對于學生的保護至關重要。教師們要注意演練現場的安全和真實性，如確保演習場地消防設施配備齊全，學生戴上面罩，了解如何使用消防器材。同時，在演練中，要結合實際情況，讓學生面臨真實的災難情境，讓學生在模擬情況下積累應對實際災難的經驗。

第五段：總結。

通過此次消防演練，我深刻認識到，在遇到真正的災難時，自己的保護意識和逃生能力會直接決定生存的概率。因此，加強安全防范意識教育，規范消防演練流程，保證演習的真實性，是我們作為教師必須做到的。在學校消防安全教育的持續加強下，相信我們的孩子們一定能夠快速適應災難，并保住自己的生命財產。

初中消防演練心得體會（匯總20篇）篇九

隨著國家經濟的快速發展，現代化的大都市越來越多，人們的生活水平也在不斷的提高。享受型的生活方式在向靠近，不斷有很多突發事情讓我們措手不及。人們往往面對這突如其來的事不知如何面對。聲與死往往在一念之間。已經成為當今社會一大焦點問題，怎樣去做才能把危險降到最低，人民財產不受大的侵害?成為我們今后不斷探索和研究的重要問題。

當xxx遭受特大地震目目再現的時候，我們可曾想過如何去避免大災大難。當向我們撲來時我們可曾想過如何去避免。今天遵義支隊的領導和官兵走進校園，為我們講解消防知識，讓我們親身參與。過去在電視或電影中才能看到的畫面今天在眼前浮現，讓我們每個參加的人都難以忘懷。教導員首先跟我們講解一些消防安全的常識，譬如：如果不小心把酒精xxxx燃燒起來了，不能用水直接去滅。如果高層建造起火，受困人員必須往高處的地方進行躲避，在較寬敞的地方呼叫救援或用鮮明的物體召喚救援。不要心慌，在沒有安全氣墊的情況下不能選擇輕易跳樓，到防火間區等待救援。如何撥打119?在很多人看來很簡單的事情，其實并不是那樣的。

參謀長為我們講解如何正確撥打119.首先要撥119，有值班人員接聽時要說明準確的地址，時間，有無人員被困，最好說明屬于哪類火災。待接聽員問好各個問題之后在掛，為了方便留下自己的電話號碼。到接口等待消防人員的到來，引路，說明情況。官兵為我們演練如何正確使用消火栓，消火栓由閥門，水袋，水槍組成。一般保護半徑150米，我們題煉一番。我從沒拿過那東西有點重，水袋和水槍是用螺旋型絲扣連接起來的，我們都不會用，總是上不去。最后有位消防戰士來幫我，我終于完成人生第一次消防器件的常識，我知道這些內容是對于我們在今后的生活中是很重要的。雖然我們是第一次接觸，但看得出我們每個同學都很認真的去了解，去學習知識。我們還模擬一次突發事件逃生演練。我們所處的房間突發火災，煙霧很濃，看不清前面的情況。房間內的'報警器突響，我們就低著身子，幾乎貼近地面，這樣才能模糊的看到前面的物體，我們用濕毛巾唔著鼻和嘴，這樣主要是為了不吸入有毒氣體很讓人窒息的一氧化碳，二氧化硫等。在很多火災事故中百分之八十的人不是被火直接燒死的，而是吸入大量讓人窒息的物體昏迷，最后被燒死的。我們前后都保持好一定距離，有什么幫助大家一起努力去做。在安全通道指示燈的幫助下我們成功的走出火災危險。雖然這只是演習但我們今后如果再遇到這類的火災我們心里就會有底了。教導員還告訴我們一些小常識：如果房間發生火災，煙霧比較大的話，我們想盡快離開就要選擇好的通風口，疏散口。首先有窗情況下，在窗子的高處打個小孔，讓煙從這小孔向外走，再在相反的位置偏下點打個能讓身體離開的孔，這個孔就是安全孔，從這里離開是安全的。還有在屋內起火的初期，要把屋內的東西盡量往外扔，在必要時，利用屋內的能接起來的東西打結，比如床單之類的，拴在牢固的地方以備在低層跳樓。說到滅火器，我們很多人都見過，但很少有人去試用過。今天我們演練的一個科目就是學會使用滅火器。在教員的認真指導下，我們每個人都有機會去體煉下。聽了教員的話我們才對這東西了解一點點。滅火器分為很多種;二氧化碳滅火器，泡沫滅火器，干粉滅火器。鹵代烷滅火器，abc類滅火器等，各有各的用場。泡沫滅火器主要是用來撲滅油類火災。干粉滅火器主要是用來撲滅電器類火災，讓我們真正學到了知識。我很幸運成為一位滅火小隊員，聽了教員的講解，知道滅火器原來是這樣用的：首先看看滅火器上的壓力表是否正常，那住瓶子上下顛倒幾個來回，左手托住手把下顎部，右手用力打開保險銷。

站在上風地帶，用噴嘴對準火焰根部，雙手壓住把柄進行滅火。通過這次實戰演練我真的大膽很多，學到很多。

當今社會在無與倫比發展，火災這類災害離我們的生活越來越近，突發在還不斷侵襲。我們只有通過學習一些救生知識，掌握一些救生技能，才能在今后如果發生此類事情的時候自救，救助他人。謝謝消防官兵的到來，是你們讓我們在未來的生活中有多了一份安全，自信。我們還希望此類演練能更多的走進校園，走進百姓生活，讓我們這世界多一份可靠。讓我們學到更多有用的知識。

一年一度的消防器材檢測和更新的時間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個機會，公司領導組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛分局的院子內進行了現場消防滅火演練。

演練開始前，來自東岳分局消防大隊的警官現場向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨后，大家在空曠的操場點燃找來的燃料，待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學習消防知識，同時也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現場近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中，各部門員工積極配合，使本次滅火演練活動圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。

安全無小事，全體職工通過這次演練樹立了防患于未然的觀念和較強的消防安全意識，自覺遵守消防法規，積極貫徹落實各項防火措施，在力求防止火災發生的同時，切實做好撲救火災的應急準備工作，把防火和滅火有機結合起來，避免和減少因火災造成的生命財產的損失。消防安全工作是一項長期的任務，只有全體職工共同關心、積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體抗御火災的能力，才能形成良好的消防安全運行機制，共同創造出一個良好的消防安全環境。

初中消防演練心得體會（匯總20篇）篇十

某些事情讓我們心里有了一些心得后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣能夠培養人思考的習慣！以下小編在這給大家整理了一些消防演練心得體會，希望對大家有幫助！

根據上級主管部門和學校工作安排，20__年3月26日下午，我校在教學樓前進行了消防安全逃生演練，此次活動，也得到句容市消防中隊的大力支持，活動中崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，消防逃生演練取得了圓滿成功，現總結如下：

一、領導重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由朱興杰校長任組長，胡為國、孟友新（法制副校長）任副組長，茅山司法所、我校德育處為現場負責人，各班班主任為組員的演練領導小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，朱校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力，并著重強調，對于這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

根據領導小組會議要求，擬定了“春城中學消防演練活動方案”。句容市消防大隊王春副大隊長親自進行指導，使演練方案具有科學性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點、內容、對象為大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，還成立了三個小組：滅火行動小組、疏散引導組、救護組。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到演練活動開始的宣布后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

三、師生參與，演練效果良好。

20__年3月26日下午3點45分，參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場教師指導學生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快靜有序，用時不到2分鐘，經過詳細清點人數，疏散中無一學生遺留在房間，疏散中也無一學生出現傷情，到達目的地，各班主任馬上清點人數，向現場負責人匯報，疏散完畢后，還在教學樓前進行了滅火演練，王大隊長就如何識別消防器材是否過期，如保使用滅火器，如何拔打119及發生火災如何進行逃生對學生進行條達35分鐘消防法制教育，在滅火演練過程中，王大隊長和另一個消防員對我們學生進行手把手的指導，很多學生和教師親自參加了滅火演練。

這次活動全校共有500多名師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。王大隊對我校這次演練活動給予了很高的評價。這次演練活動的成功得力學校德育工作的管理，學校從維護廣大師生的切身利益出發，高度重視學校的消防安全工作，積極響應各項消防安全整治號召，扎實深入地組織和開展系統消防安全環境治理活動，不斷強化師生消防安全知識培訓，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學?！缎@突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。

火既是人類的朋友，又是人類的敵人，給人類帶來文明的同時又帶來了毀滅，為朋友時給予我們的是美食和溫暖，為敵人時，帶來的黑絲財產損失，甚至是人員傷亡。

每年都有報道：某某商場發生火災，某某森林發生火災，每一次火災都在為我們敲響警鐘，提高防火意識，有逃生技能，將人身財產減到最小。學校對此會舉行消防演練。5月25日上午升旗完畢后各班回到教室正常上課，在上課期間突然響起警鐘。同學們都有序地離開座位，跑出教室，從東邊樓梯往下逃生，在捂住口鼻時還能聞到火燃燒木頭的味道，讓我意識到了危險，要嚴肅對待這次消防演練，在幾分鐘后在所在班級指定位置集合，沒有人員傷亡，在離開教室到樓梯時，由于班多人多，樓梯上有點擁擠，有發生踩踏事故的危險性，如果真的火災到來，我想場面會更混亂，所以要增多演練次數。

在演練結束后，學校領導及邀請的領導進行講話，對此此次消防演練作出了肯定，也提出了一些不足，讓我們增長了一些消防知識。

消防演練有助于我們在真正的火災來臨時不至于過分慌張，按計劃進行逃生，會有很大的逃生率，會有很大的逃生率，在每次演練中發現不足，將好的做到最好，提高生存技能。

消防演練是在發生火災等險情是能夠快速逃生的過程，熟練掌握這過程，有利于在險情發生時，能夠快速反應，力爭主動，采取措施，確保自身安全。

本次三下鄉組織學生進行安全演練，我認為是非常有必要的，現在農村小學教學設施差，教學樓內電線老化等問題時有存在，存在著許許多多的安全隱患，再加之小學生認識不多，調皮好玩，便更是事故的多發地，所以對小學生進行必要的消防知識的學習和遇到險情如何排除，如何逃生是必不可少的。

作為這次活動的負責人之一，如何安排這次活動的有序進行，我的采取了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察，根據學校實際情況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點，而后對各個班級的逃生路線進行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險區進行明確。首先是發生險情主要地點的學生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區域，最后到達安全區域集合。當然一樓的學生在不影響樓上的學生逃生時，可以先按指定路線逃離現場。

在本次的逃生過程中，為了避免在逃生過程中發生混亂，學生摔倒等事故，以免能夠在發生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發生險情時，當聽到警報聲響起時，立即組織學生做好逃離危險區域的準備，適時帶領學生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或容易發生危險的區域進行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。

在活動實施過程中，主要會存在問題是部分學生在警報聲響起時，不能夠快速反應，聽從班主任指揮，做好逃離準備，而存在著拖拉現象。在逃離過程中，出現你追我趕的現象，動作不規范，隨意性大。另外在逃離過程中，出現大聲喧嘩的現象。對出現這種現象我們也非常理解，學生對消防演練非常的新鮮，所以學生們都非常的興奮。

第一次預演完后，我們都總結了經驗，在第一次預演所存在的問題，我們統一對學生再一次進行安全教育，明確任務和提出要求。而后再進行下一次的演練，經過了三遍的訓練，學生們都能夠掌握了逃生的技能方法。

演練結束后，我們統一對學生們進行消防滅火器的操作使用的教學講解。讓每個學生都能過學會利用滅火器來及時滅火，以避免引起不必要的災難。在整個教學過程和操作使用中，一切進行的非常順利，學生們能夠認真按照所學，遵守操作規程，有序的進行滅火器的實戰操作。

總的來說，本次活動非常圓滿，也受到了限口小學領導的表揚，同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支持。

我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以消防月為楔機，圍繞全民關注消防，生命安全至上為主題。我部在20__年11月9日消防日舉行了防火演練。邀請了業主桂工、監理孟工觀摩。消防演練心得體會總結如下：

一、取得的成績。

全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發事件的應急能力有所提高，演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發事件有一定的提高。演練前我部組織了消防預案演練培訓，使現場人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學習了有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉?；旧线_到了防火演練的目的。

二、不足之處。

少數員工安全意。不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。

三、后續工作安排。

減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理突發事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰斗力和執行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。

在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成?？磥韺W生在這次活動中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設想。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

當我休閑的走在教學樓的走廊中，突然，廣播聲把這片沉靜打破了，只聽廣播中說，我校這天要搞一次消防演習，以備后患，具體安排是只要他一聲令下我們就跑到操場上集合，只聽“跑”的一聲，我們都奮力沖出教學樓，那時心中只有一個信念，就是以最快的速度沖向目的地，腳下像生了風一樣，跑的飛快，等跑到操場上時，已經有很多人了，回望后面，還有許多人在努力的向這邊跑來，有的則說說笑笑，像是散步，臉上洋溢著笑容向這邊“跑”來，因為是第一次，大家都很配合，按照老師的意思去做。

當第二次起跑時，大家都不約而同的放慢了速度，步伐不再那么矯健，細細一看，大家都是手牽手一齊跑的，到了終點我就在想，如果大火真的降臨在我們頭上，那我們還會不會拉上自己的朋友一齊向前跑，當看到有人跌倒時，還會不會有人去攙扶他一齊逃離火災現場?；氐浇淌遥仪椴蛔越膶ν瑢W們說了我剛才的疑惑，大家都表示會帶上朋友一齊逃跑，他們有的說朋友就是有福同享，有難同當的，有的說到了關鍵時刻更就應不能只顧自己，置別人的生命于不顧，我聽了十高興，真是大火無情人有情，我相信只要各個部門、單位做好放火措施，火災不會發生，即使發生，只要我們齊心協力，有秩序的逃離，我相信我們必須能夠戰勝火災，逃離危險區域。

大火無情人有情，縱使火災十分的可怕，但只要我們齊心協力就能夠撲滅火災，要是人人心中都有助人為樂的想法，都有一顆火熱的心，那我們的社會會更加的和諧、完美，讓我們一齊努力，為建設平安x，和諧社會一齊奮斗吧！

4月4日，公司組織新員工一次消防培訓，通過廖經理細致的法規講解和真實的圖片展示，認識到了各部門和各崗位對消防法規認識的重要性和火災的危險性，熟悉了消防滅火的基本措施以及消防器材的系統種類、使用方法、報火警程序、撲救初級火災和逃生技能。

這次培訓中，重點講述了深圳舞王俱樂部和廣州建業大廈火災的來龍去脈，還原了事故發展的起火過程，逃生過程，以及在公共場合逃生路線選擇。觀看視頻播放的時候，心靈十分的震撼，短短的2分鐘的過程，開始起火到燃燒，吞噬了44條鮮活的生命，不少的人不是被火火的燒死，而是被踩踏和煙熏致死，使我們懂得了，在面對火災的。時候，我們需要冷靜，不能慌亂，得聽從指揮，選擇正確的逃生路線，正確的逃生方法；廖經理還現場演示了滅火器的使用方法和防毒面具如何正確佩戴使用，這都關乎火災發生時，關系到個人生命和財產安全，自救和如何施救他人。

從老員工口中得知，消防培訓是公司例行性的培訓，不緊緊局限于拉拉橫幅，貼幾張宣傳標語和喊喊口號。作為維家思廣場的新員工，在日常工作中，就必須熟練掌握消防知識，熟練掌握消防防火技能，這不僅僅關系到公司的財產利益，而且關系到商戶的生命和財產安全，我們在工作中不僅應該是工作員，也應該是消防員，發揮崗位“一專多能”的作用，只有日常工作中，注重細節的培養，一根煙頭、一張廢紙，稍部注意都有可能造成火災，從小處做起，重視和消除安全隱患。

“安全第一，預防為主”，“隱患顯于明火，防范重于救災，安全重于泰山”，我們相信在公司的管理下，提高防火意識，維家思的消防安全工作會做的越來越好，人人參與消防，把學到的消防知識運用貫徹到實際的工作中去，為維家思廣場正常經營，提供安全保障。

預防火災，敬畏生命，消防警鐘長鳴，做好消防工作，從自己做起！

為了提高房地產企業的文化氛圍，增加運動員之間的交流，培養龍禧企業文化，提高龍禧房地產品牌，經公司全體負責人的會議決定，特別要求舉辦首屆龍禧文化消防演習和器材操作競賽活動。

比賽結束了，他們獲得了冠軍。我們所有的選手都為他們歡呼，領導為他們招聘獎。

福與鼓勵。我們收獲的不僅是哪方的勝利，而是心中的喜悅，那就是團隊的協作、團結及凝聚力，同時也體現出每個秩序維護員的個人價值……。一場比賽雖已結束了，但它留給我們許多回憶和思考，每個賽場的團結協作永爭第一的精神將會帶到我們的工作中，這就是那場比賽的收獲。

也可以說通過這么多天的培訓與訓練目的得到了體現，訓練的目的不在訓練本身——過硬的隊列、消防、軍體、擒拿是秩序維護員的基本技能，但訓練的根本目的不在于訓練本身，而是培養秩序維護員令行禁止、雷厲風行的作風紀律和善于處理突發事件的應急能力。如果訓練偏于機械，甚至過急，在服務過程中會阻礙服務質量的提升。在這次比賽中由此也顯示了團隊文化即團隊的主流價值觀念和精神以及全體人員在工作和生活中形成的潛意識的職業理念，秩序維護員隊伍應確立“專業、學習、健康、協作”的團隊理念，并通過工作和生活的種種載體予以展現，最終實現個人和團隊價值的最大化，有力的支持和推進安全管理與服務向“無瑕狀態”提升！也由此顯示了整個團隊的凝聚力！

當我休閑的走在教學樓的走廊中，突然，廣播聲把這片沉靜打破了，只聽廣播中說，我校這天要搞一次消防演習，以備后患，具體安排是只要他一聲令下我們就跑到操場上集合，只聽“跑”的一聲，我們都奮力沖出教學樓，那時心中只有一個信念，就是以最快的速度沖向目的地，腳下像生了風一樣，跑的飛快，等跑到操場上時，已經有很多人了，回望后面，還有許多人在努力的向這邊跑來，有的則說說笑笑，像是散步，臉上洋溢著笑容向這邊“跑”來，因為是第一次，大家都很配合，按照老師的意思去做。

當第二次起跑時，大家都不約而同的放慢了速度，步伐不再那么矯健，細細一看，大家都是手牽手一齊跑的，到了終點我就在想，如果大火真的降臨在我們頭上，那我們還會不會拉上自己的朋友一齊向前跑，當看到有人跌倒時，還會不會有人去攙扶他一齊逃離火災現場?；氐浇淌?，我情不自禁的對同學們說了我剛才的疑惑，大家都表示會帶上朋友一齊逃跑，他們有的說朋友就是有福同享，有難同當的，有的說到了關鍵時刻更就應不能只顧自己，置別人的生命于不顧，我聽了十高興，真是大火無情人有情，我相信只要各個部門、單位做好放火措施，火災不會發生，即使發生，只要我們齊心協力，有秩序的逃離，我相信我們必須能夠戰勝火災，逃離危險區域。

放學后，同學的回答久久縈繞在我心頭，他們的話語總是在我耳邊回響，只要人人都能夠像他們回答的那樣，那么建立平安____這一奮斗目標就離我們越來越近了，校園這一消防演習好處十分重大，教育孩子火災逃生，以及一些應對措施，使我們心里有個準備，要不然火災突然降臨，對于我們來說肯定是手足無措的，十分的慌亂，到時候只會帶來更加嚴重的后果，這樣使我們懂得如何在大火中逃生，只要大家都團結在一齊，大火并不可怕，人們在火災中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。

大火無情人有情，縱使火災十分的可怕，但只要我們齊心協力就能夠撲滅火災，要是人人心中都有助人為樂的想法，都有一顆火熱的心，那我們的社會會更加的和諧、完美，讓我們一齊努力，為建設平安____，和諧社會一齊奮斗吧!

初中消防演練心得體會（匯總20篇）篇十一

上周，我們學校舉行了一次消防演練，為期一整天。這次經歷讓我深刻認識到了火災的危害和重要性。在這次演練中，我學到了很多有關滅火和自救的知識，并且親身參與了模擬火災逃生的訓練。通過這次經歷，我對火災的認識有了更深的理解，也更加明白自己在火災中應該如何保護自己和他人。下面就是我在經歷中的所體會到的幾個方面。

首先，我學到了火災的危害性。在模擬火災現場，我親眼目睹了火焰的可怕?；饎菝土遥瑹熿F彌漫，不少同學嚇得哭了出來。我也曾緊張到不知所措，但是我們經過老師的引導，懂得了冷靜并且快速的逃離火場的重要性。火災的危害不僅在火焰和煙霧里，還有周圍的混亂和人們的驚慌。這次演練讓我切身體會到了火災的可怕，并且更加明白火災不是兒戲，不容小覷。

其次，我學到了防火知識和滅火技能。在演練中，我們學習了如何正確使用滅火器和滅火器的類型。我之前對這方面一無所知，但通過實踐和老師的講解，我現在能夠很熟練地使用滅火器了。此外，我們還了解了火災蔓延的規律和如何避免火勢擴大。這些知識對我來說非常珍貴，不僅在家庭中可以保護自己和家人，也在以后的生活中有可能用到。

第三，我學到了如何自救?；馂臅r，我們經常會被困在臥室或者房間里。在演練中，我學會了怎樣用濕毛巾捂住口鼻以防止吸入過多煙霧，我還掌握了使用安全逃生的技巧，如在煙霧中貼著墻逃生等。這些方法在真正的火災中可能會拯救我的生命，所以我一定要牢記。

第四，我學到了團隊協作的重要性。在火災演練中，每個人都扮演了不同的角色，有負責疏散的隊長，有負責滅火的隊員，還有負責模擬火焰和煙霧的教師。每個人都發揮了自己的作用，并且共同努力使演練順利進行。這讓我深刻認識到，在面對火災這樣的緊急情況下，團隊協作是非常重要的。沒有一個人可以獨自完成所有的任務，如果沒有良好的團隊合作，可能會導致火災擴大甚至生命喪失。

最后，我學到了預防火災的重要性。通過這次演練，我明白了火災的危害和破壞力。我們不僅需要學會如何應對火災，還要通過做好防火工作，盡可能地減少火災的發生。比如，不隨意亂扔煙蒂、不接插線頭過多、不使用帶有明火的電器等。只有做好預防工作，才能徹底避免火災的發生。

通過這次消防演練，我受益匪淺。我深刻認識到了火災的危害和重要性，學到了防火知識和滅火技能，并且明白了火災時如何自救與團隊協作的重要性。我希望能將這些知識應用到實際生活中，并與家人和朋友分享，共同提高防火意識。消防演練是一次寶貴的經歷，它讓我不僅增長了見識，也培養了我的自救能力和應變能力。我相信這次經歷對我將來的成長將會產生重大影響。

初中消防演練心得體會（匯總20篇）篇十二

初中消防演練心得體會（匯總20篇）篇十三

根據上級主管部門和學校工作安排，20xx年3月26日下午，我校在教學樓前進行了消防安全逃生演練，此次活動，也得到句容市消防中隊的大力支持，活動中崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，消防逃生演練取得了圓滿成功，現總結如下：

一

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由朱興杰校長任組長，胡為國、孟友新（法制副校長）任副組長，茅山司法所、我校德育處為現場負責人，各班班主任為組員的演練領導小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，朱校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力，并著重強調，對于這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

根據領導小組會議要求，擬定了“春城中學消防演練活動方案”。句容市消防大隊王春副大隊長親自進行指導，使演練方案具有科學性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點、內容、對象為大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，還成立了三個小組：滅火行動小組、疏散引導組、救護組。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到演練活動開始的宣布后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

20xx年3月26日下午3點45分，參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場教師指導學生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快靜有序，用時不到2分鐘，經過詳細清點人數，疏散中無一學生遺留在房間，疏散中也無一學生出現傷情，到達目的地，各班主任馬上清點人數，向現場負責人匯報，疏散完畢后，還在教學樓前進行了滅火演練，王大隊長就如何識別消防器材是否過期，如保使用滅火器，如何拔打119及發生火災如何進行逃生對學生進行條達35分鐘消防法制教育，在滅火演練過程中，王大隊長和另一個消防員對我們學生進行手把手的指導，很多學生和教師親自參加了滅火演練。

這次活動全校共有500多名師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。王大隊對我校這次演練活動給予了很高的評價。這次演練活動的成功得力學校德育工作的管理，學校從維護廣大師生的切身利益出發，高度重視學校的消防安全工作，積極響應各項消防安全整治號召，扎實深入地組織和開展系統消防安全環境治理活動，不斷強化師生消防安全知識培訓，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。

初中消防演練心得體會（匯總20篇）篇十四

為了提升物業企業化氛圍，增加隊員之間的交流，培養龍禧企業化，從而提升龍禧物業品牌，經公司所有負責人的會議決定，特要求舉辦第一屆龍禧化消防演習和器材操作競賽活動。

這次的活動由各項目的秩序維護員參加，主要活動項目是滅火器使用和滅火操作及救護、消防水帶放接使用、手提滅火器爬樓梯接力賽、拔河比賽四項活動，在這次活動中分為了三個小組，在比賽中看出了每個團隊的協作和凝聚力及不甘落后的那種精神，記憶猶新的一個團隊那就是超越隊，他們在前兩個項目中沒有拿到名次，但永不放棄的精神值得學習，在最后的兩個項目中，他們表明是自己的弱項，可他們相互鼓勵加油拼搏的精神，在第三項比賽中奪魁，這樣三個小組中每個小組都拿到了一個項目的名次，在第四個項目中超越隊又是一對二拔河比賽，第一次把第一個小組淘汰接著又把第二個小組淘汰最終連獲兩個項目的第一名奪魁。

一場較量結束了，他們奪得了冠軍。我們所有的隊員一齊為他們歡呼，領導為他們聘獎祝福與鼓勵。我們收獲的不僅是哪方的勝利，而是心中的喜悅，那就是團隊的協作、團結及凝聚力，同時也體現出每個秩序維護員的個人價值……一場比賽雖已結束了，但它留給我們許多回憶和思考，每個賽場的團結協作永爭第一的精神將會帶到我們的工作中，這就是那場比賽的收獲。

也可以說通過這么多天的培訓與訓練目的得到了體現，訓練的目的不在訓練本身--過硬的隊列、消防、軍體、擒拿是秩序維護員的基本技能，但訓練的根本目的不在于訓練本身，而是培養秩序維護員令行禁止、雷厲風行的作風紀律和善于處理突發事件的應急能力。如果訓練偏于機械，甚至過急，在服務過程中會阻礙服務質量的提升。在這次比賽中由此也顯示了團隊化。

即團隊的主流價值觀念和精神，以及全體人員在工作和生活中，形成的潛意識的職業理念，秩序維護員隊伍應確立“專業、學習、健康、協作”的團隊理念，并通過工作和生活的種種載體予以展現，最終實現個人和團隊價值的最大化，有力的支持和推進安全管理與服務向“無瑕狀態”提升！也由此顯示了整個團隊的凝聚力！

初中消防演練心得體會（匯總20篇）篇十五

為了提高全廠員工的火災防意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，本公司20xx年4月25號以部門為單位進行了消防知識培訓，學習基本消防常識及滅火方法，提高員工撲救初期火災能力，理論聯系實際，26號進行了滅火實戰演練。

4月26號九點半由后勤保障部李思鵬講解常見滅火設施的性能與使用，滅火基本原理及基本操作方法；正確的報警方法；火災的撲救方法；火場自救與救人的方法等。10點整，后勤保障部部長韋寶林宣布演習開始，各應急小組成員快速集合完畢，拉開消防演習的帷幕。演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。最后由韋部長對這次演習進行總結，汪總做出了相應點評。演習得到圓滿結束。

演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。全體員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解，對應對突發事件的應急能力有所提高?；旧线_到了防火演練的目的。

少數員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太。

通過這次演習使我知道了火災的危險性，火災怎樣預防，并學會怎樣使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。防勝于救災，責任重于泰山，火災事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大的痛苦。我們學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防未然。通過這次消防演練進一步強化我們消防安全意識，提高我們防火災的能力，明白了不管什么時候遇到任何突發事情，首先要鎮定，不能慌張，然后用我們學到的消防知識去處理，真是讓我受益匪淺。

我們熱愛生活，同時我們要在生活中處處留意，拒絕傷害，讓安全的意識常駐我們心間，我們要時刻牢記這些消防常識，學消防知識，從自我做起，從今日做起，攜手共同為減少災難而努力，真正做到防患于未然，杜絕火災發生，讓我們為企業創建安全、穩定、和諧的工作環境貢獻自己的力量。

初中消防演練心得體會（匯總20篇）篇十六

為了提高全廠員工的火災防意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，本公司20__年4月25號以部門為單位進行了消防知識培訓，學習基本消防常識及滅火方法，提高員工撲救初期火災能力，理論聯系實際，26號進行了滅火實戰演練。

4月26號九點半由后勤保障部李思鵬講解常見滅火設施的性能與使用，滅火基本原理及基本操作方法；正確的報警方法；火災的撲救方法；火場自救與救人的方法等。10點整，后勤保障部部長韋寶林宣布演習開始，各應急小組成員快速集合完畢，拉開消防演習的帷幕。演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。最后由韋部長對這次演習進行總結，汪總做出了相應點評。演習得到圓滿結束。

一、取得的成績。

演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。全體員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解，對應對突發事件的應急能力有所提高。基本上達到了防火演練的目的。

二、不足之處。

少數員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太。

通過這次演習使我知道了火災的危險性，火災怎樣預防，并學會怎樣使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。防勝于救災，責任重于泰山，火災事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大的痛苦。我們學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防未然。通過這次消防演練進一步強化我們消防安全意識，提高我們防火災的能力，明白了不管什么時候遇到任何突發事情，首先要鎮定，不能慌張，然后用我們學到的消防知識去處理，真是讓我受益匪淺。

我們熱愛生活，同時我們要在生活中處處留意，拒絕傷害，讓安全的意識常駐我們心間，我們要時刻牢記這些消防常識，學消防知識，從自我做起，從今日做起，攜手共同為減少災難而努力，真正做到防患于未然，杜絕火災發生，讓我們為企業創建安全、穩定、和諧的工作環境貢獻自己的力量。

初中消防演練心得體會（匯總20篇）篇十七

一年一度的消防器材檢測和更新的時間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個機會，公司領導組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛分局的院子內進行了現場消防滅火演練。

演練開始前，來自東岳分局消防大隊的警官現場向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨后，大家在空曠的操場點燃找來的燃料，待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學習消防知識，同時也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現場近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中，各部門員工積極配合，使本次滅火演練活動圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。

安全無小事，全體職工通過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強的消防安全意識，自覺遵守消防法規，積極貫徹落實各項防火措施，在力求防止火災發生的同時，切實做好撲救火災的應急準備工作，把防火和滅火有機結合起來，避免和減少因火災造成的生命財產的損失。消防安全工作是一項長期的任務，只有全體職工共同關心、積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體抗御火災的能力，才能形成良好的消防安全運行機制，共同創造出一個良好的消防安全環境。

火災是無情的，它總是奪去無數人的財產與生命，但是，如果懂得了怎樣預防與自救，就有可能在火災來臨時不再驚慌，創造生命的奇跡。通過學校組織的防火自救演習，使我們對火災發生時應急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會，也帶給了我們更多的思考。

我認為："火"既可以給人類進步作出突出貢獻，給人類生活提供幫助和便捷，也可以給人類帶來滅頂之災。很多時候，人們認為火災與自身沒有直接關系，認為火災的隱患與自己毫不相干，其實，火災的隱患就在我們身邊。從現在起，我們應該正確用火，不隨便燃火，發現有火災隱患的建筑物應及時通報有關部門。

另外，當火災來臨時，我們要沉著冷靜，運用正確的逃生方法進行自救，在火災發生的第一時間逃生并報警，如果被困家中應大聲呼救，并立刻用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身迅速離開火場，不憐惜身外之物，不要隨意跳樓逃生。而且，正確使用消防設備也十分重要，在使用滅火器時要記住以下三部曲："拔插銷、對火源、壓把手".這次演習提高了我們防火、救火、自救的消防意識，也讓大家明白了隱患險于明火的道理。讓我們一起行動起來，用知識守護生命!

初中消防演練心得體會（匯總20篇）篇十八

初中消防演練心得體會（匯總20篇）篇十九

消防安全是人們生活中不可忽視的重要問題，而初中消防演練正是為了提高學生的火災防范和自救能力。我校最近進行了一次消防演練，參與其中的我深受觸動，體會頗深。下面是我對這次演練的心得和體會。

第二段：認識到消防知識的重要性。

在演練過程中，我深刻認識到了消防知識的重要性。作為一名初中生，我們既要有基本的消防知識，還要學會正確使用滅火器和滅火器材。只有了解了消防知識并且掌握了正確的滅火方法，我們才能在火災發生時迅速采取措施，保護自己和周圍的同學。因此，從現在起，我將努力積累更多的消防知識，并定期參與消防培訓，以提高自己的火災防范和應急處理能力。

第三段：意識到自己在火災中的處置能力有待提高。

在演練中，我發現自己在火災中的處置能力有待提高。當火災發生時，我有些慌亂，沒有迅速地找到逃生通道，也沒有正確使用滅火器。這使我意識到需要加強自己的心理素質，提高突發事件處理能力，并學會如何正確迅速地逃生。通過這次演練，我認識到自己在火災中的處置能力不足，并決心要加強學習，提高自己的意識和能力，以便在火災發生時能夠冷靜應對。

第四段：思考火災防范責任與行動。

參與這次演練讓我思考了火災防范責任與行動。在演練前，為了保護自己和他人安全，我們應對消防設備和逃生通道進行了檢查；在演練過程中，我們積極參與了滅火和逃生的演習。這些行動告訴我，火災防范責任是每個人的責任。在我們的學校，學校、家庭和學生之間需要形成良好的合力，共同關注消防安全問題，共同制定應急預案，為保護學生的生命財產安全作出積極的努力。每個人都要明白，火災防范責任不只是學校的責任，更是每個人的責任。

第五段：總結與展望。

通過這次初中消防演練，我不僅學到了消防知識，而且認識到自己在火災中的處置能力有待提高。我將主動參加消防培訓，不斷學習和提高自己的火災防范與自救能力。同時，我也明白了火災防范責任與行動的重要性，將積極參與學校和家庭的消防安全工作。希望通過我們每個人的努力，能夠提高整個社會對消防安全的重視，減少火災事故的發生，保障人民生命財產安全。

通過這次初中消防演練，我對火災防范有了更深刻的理解，也明白了自己在火災中的角色和責任。將來，在面對突發事件時，我將承擔起更多的責任，做到沉著冷靜、果斷應對，為自己和他人的生命安全負起更重的責任。消防演練是一次珍貴的經歷，也是對我們的一次警示和教育。我們應該珍惜這次機會，學到更多的消防知識和技巧，提高自己的素質和能力，為防范火災，保護我們自己和周圍的人盡一份責任。

初中消防演練心得體會（匯總20篇）篇二十

星期三下午，我們學校舉行了一次消防演習活動，如果你到文南的三樓，會聽到一陣熱烈的掌聲，因為消防大隊的呂叔叔要給我們講消防知識了。下面是小編為您收集整理的小學關于消防演習心得體會，歡迎閱讀！

上午，我們學校舉行了一場消防演練和地震安全疏散演習。

我們以為這是全市地震演練。雖然來回地跑很累，但是，這次演練比以前熟練的動作，比以前快的速度，而且我們班紀律最后表現的特別出色，得到學校大隊部老師的表揚，真令我們感到欣慰。

這個活動能讓我們每個人要時時刻刻提高警惕火災地震，在地震中鎮定自若、臨危不懼。經過逃生演練，我喜歡這樣的活動！

今天早上我一來到學校，就聽說要開展一次消防演練活動，我平淡的心情一下子就變得興奮，好奇起來。在經過教室一陣不小的騷動以后，我們好奇的心才得以平靜下來，心中開始不停地猜想那令人興奮的場面。而那高昂的情緒一刻也沒有松懈下來。

正在這時，火警的報警鈴突然急促地響了起來。老師保持冷靜地組織我們去操場集合，而我們臉上卻沒有絲毫驚慌，我們知道，這一聲尖銳的警報將拉開這次活動的序幕。

我們在操場集合以后，聽完校長的致詞后，我們在一位教官的帶領下開始正在訓練了。首先，教官教了我們一首繞口令，這首繞口令不僅簡單易懂，而且教我們怎樣逃生，在火災發生時怎樣有效的應對。而不是慌忙造成大錯。

接著，教官給我們每一個人都發了一個關于消防安全的標志，這些既熟悉又陌生的標志讓我們感到無比的好奇，但在這快樂中也學到了不少的消防知識。

我們還舉行了一次火災高樓逃生的活動，這些都讓我們足夠興奮了。不僅是這樣，我們還在教官的帶領下參觀了消防車的各種工具，讓我們增長了很多知識。

通過這一次有趣的消防演練活動不僅讓我增長了不少知識，還讓我懂了在危急時刻，一定不能慌忙地做出決定，而要謹記冷靜才是危急時刻最好的選擇，凡事一定要冷靜，沉著應對。

每年，每月，甚至每天，都有不同程度的火災發生，在損失我們財產的同時，也威脅著我們的人身安全，它像一只巨大的吸血鬼，吞噬著我們的一切，而為了防止這種災難的發生，首先應消除火災隱患，但有時是意外發生，就需要我們具備有逃生自救能力。

為響應教育局，學校的宣傳，今天，我們在家里舉行了一次小小的家庭火災演練。

我畫了一張家里的平面地圖，在門的地方畫了一個小小的“十”字，表示那里是逃生出口，在窗戶，陽臺的地方畫上紅色的叉叉，表示當火災發生時不能因著急而從這些地方逃走，生命是最重要的；在每個房間，我都畫了兩條通往門的逃生通道，一條是通過房門的，但如果房門被大火，濃煙堵住時，就可以從窗戶通往陽臺到大門逃出。

畫好這份地圖，我拿給爸爸媽媽（家庭成員）看，讓他們了解了家里的主要逃生通道。

我和爸爸媽媽確定好就以樓下的xxx為會合點，在那里見面。這樣，我們計劃好了逃生方法。

鬧鐘的聲音響起，好像就是那只大大的吸血鬼來了，我的心弦繃緊了。我先把房門關上，拿起被子堵住門縫，然后拿枕巾，從書桌上的花瓶，往外倒出水在枕巾上，捂住口鼻，打開窗戶從原先設定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門口時，我看見爸爸媽媽，他們同我一樣，用毛巾捂住口鼻，爸爸為我和媽媽讓開了一條通道，我先彎著腰通往樓梯跑下樓，到xxx等爸爸媽媽，等了一會兒，媽媽到了，接著是爸爸。

我們見了面，拿開一直捂著口鼻的毛巾，對視著笑了，互相擊掌表示演練成功。

通過這次演練，我知道了做好火災逃生的預備工作是多么重要。天災無情，生命是最重要的，而這次練習，鞏固了我和家人的防火意識，也鍛煉了我的逃生技能。

這次演練，讓我受益匪淺。