心得體會可以是歷練工作中的感悟,也可以是學習過程中的體驗和體會。"心得體會讓我明白,人與人之間的溝通需要用心去做,于是我決定要提升自己的溝通技巧,與他人建立更好的人際關系。"
大連研學旅行心得體會(匯總13篇)篇一
大連是我最近旅行的目的地之一,這個濱海城市讓我充分感受到了海洋的魅力,也讓我體驗了它的獨特風情。在這里,我看到了一座城市不斷發展壯大的過程,也看到了它的歷史和文化底蘊。下面,我將和大家分享我的大連旅行心得體會。
第二段:城市探秘。
在大連旅行期間,我首先去了中山廣場。作為城市的商業中心,這里陽光明媚,繁榮熱鬧,有著各式各樣的購物和美食選擇。逛了一圈之后,我又去了星海廣場。相較于中山廣場,這里顯得更加寧靜和文藝,有著大片綠蔭和湖泊,正是休閑放松的好去處。
第三段:自然之美。
大連不僅有人文景觀,還有大自然賦予的美。我去了大連老虎灘海洋公園,看到了各種色彩斑斕的海洋生物。這里的海豚表演和海獅表演尤其為人矚目。另外,我去了在星海灣附近的森林公園,感受到了自然氣息的清新和寧靜。在森林公園里,有著各式各樣的樹木和花卉,配有湖泊和小橋流水,讓游客可以感受到大自然之美。
第四段:美食之旅。
大連的美食也是不容錯過的。其中海鮮是必吃的。浪漫的星海灣夜市聚集許多小吃攤和美食店鋪。當地的魚翅、海參、海蠣煎、海螺等美食都很值得品嘗。另外,我還去了友誼廣場的“老街口”逛夜市,這里有各種各樣的小吃和特色食品,是非常有特色的美食之地。
第五段:總結。
總的來說,大連是一座充滿活力和魅力的城市,它的歷史、文化和自然景觀都很值得一看。在這里,我收獲了豐富多彩的旅行體驗和美好的回憶。我希望,大連的游客們也能夠深入了解這座城市的內涵和文化,去發掘和感受更多的美好之處。
大連研學旅行心得體會(匯總13篇)篇二
嘉峪關始建于明洪武五年,距今已有600多年的歷史,這是古代人民一步一腳印踏踏實實走出的“絲綢之路”必經之道,它坐落在中原與西域之間,是百姓安居樂業的保障,也是萬里長城防線的核心部分。
在烈日炎炎之下,我們來到此地。我迫不及待地跑到城門前,一座掛著牌匾的塔樓便矗立在我眼前,"天下雄關"四個大字清晰分明,在耀眼的光照下發出璀璨奪目的金光。
兩座用黃土建成的高塔佇立在兩旁,宛如兩個戰神保家衛國,高大的土墻將他們合二為一,往兩邊不斷延長,能看得出它易守難攻的特點。這樣一座堅城,讓人想到"羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關"。
站在高處看,太陽灼紅了整個戈壁灘,天凈得像一塊藍寶石,無一絲云彩。嘉峪關身著古銅色大衣,擺出一副雄壯的氣勢。我平生第一次直面這大漠景象,第一次親身體驗這塞外風景,對祖國壯麗河山的自豪感油然而生。
能工巧匠那別出心裁的建造,其中隱藏著一些驚人的秘密。城門后邊有一堵高聳的墻,這墻里城門只有2米,果然與眾不同,內藏奧秘。根據介紹,這是為了防止敵人的攻城入侵,這樣的設置有便于阻止敵人破門而入,城門十分狹窄,還能減小間諜進入的幾率,就好比減小木馬病毒的感染。門的外面還有向上傾斜45度的沙坡,這是為了盡可能在夜聲人靜時聽到外人的腳步聲,可以防止敵人的后背偷襲。這些都體現了明代工匠的杰出技藝,真是讓我佩服的五體投地。
作為炎黃子孫,有著龍的智慧,我驕傲我是中國人!
仔細觀察嘉峪關城樓,這古建筑雖然經過數百年歲月洗禮,身上已經坑坑洼洼,點點痕跡像夜空中那羅布的群星,記載著英勇戰士的功勛。風的腐蝕讓它滄桑,雨的沖刷讓它更加榮耀,幾千年的烽火狼煙、幾千年的世事變遷,都好似戲劇般演繹在眼前。可直到現在,它仍舊身披金甲圣衣,莊嚴地站立在那兒一動不動。
我自豪于古代人民那堅強的毅力!自豪于絲綢之路的歷史悠久!更自豪于泱泱大國不變的魄力!
大連研學旅行心得體會(匯總13篇)篇三
在局主要領導的全力支持下,7月23日,我們五峰研學旅行學習團隊一行5人,踏上了井岡山這片紅色的土地,去參加省教育廳組織的中小學研學旅行培訓班。作為中國革命的搖籃、井岡山精神的發祥地,擁有21個國家重點文物保持單位的井岡山,被譽為一座沒有圍墻的博物館。
其中的青少年教育基地牢牢把握理想信念和革命傳統教育這一主線,充分挖掘井岡山豐富而獨特的紅色資源,契合青少年認知特點和青年干部成長需求,引入儀式教學、體驗教學、情景教學、實踐教學等理念,自主研發了一系列特色課程,打造基地核心競爭力,探索出了一條紅色基因教學的創新之路。
為期五天的學習,我們將基地的儀式教學、體驗教學、情景教學、實踐教學都一一進行了體驗。
一、紅色育人的研學課程。
1、開班式上放異彩,烈士墓前祭英魂。
參訓的154名學員盛裝出席,以最飽滿的姿態向基地指導老師及同行展示教育人的風采。三千翠柏衛忠魂,緊逼戎裝后來人。開營儀式后,全體學員前往井岡山革命烈士紀念館祭奠革命英靈。
2、八角樓臺鑄熱血,挑糧小道磨意志。
150余名學員慕名前往坐落于茅坪村的八角樓,昏暗的燈光九十年前照亮了偉大的革命道路。烈日炎炎,培訓學員重走挑糧小道七里山路,雖然汗水濕透的衣裳,但那一幅幅咬牙堅持的革命精神,已深深扎根在我們的心里。
3、聆聽講座獲新知,革命家風代代傳。
培訓學員有幸聆聽了中國井岡山干部學院鐘教授對井岡山精神的解讀,更有感于革命后代王放講述父輩投身革命,將革命精神作為家風祖訓進行傳承。通過講座,讓我們了解到,在物質極為豐富的今天,當我們沐浴在和平的陽光下,不能忘記革命先輩們用鮮血鑄就的崢嶸革命史,那段輝煌悲壯而光榮的歷史需要我們共同找尋,共同銘記。
二、課程開發的有益啟示。
井岡山革命教育基地課程開發的成功,從宏觀著眼,從微觀入手,著力解決研學旅行過程中的重點難點問題。如:研學旅行如何與學校課程實現有機融合?研學旅行的活動課程如何設計?此次的培訓學習,帶給了我們如下思考:
1、研學旅行的活動課程開發要立足教育性。
研學旅行做到立意高遠、目標明確、活動生動、學習有效,避免出現“只旅不學”或“只學不旅”的現象,必須把教育性原則放在首位,每一門課程須有明確的教育目標,尋找適合的研學主題和課程教育目標,深度促進研學旅行活動課程與學校課程的有機融合。作為中小學教育教學實踐的重要組成部分,研學旅行的活動課程既要結合學生身心特點、接受能力和實際需要,又要注重知識性、科學性和趣味性。
井岡山之行中,通過在井岡山革命烈士陵園祭奠革命先烈,聆聽感人的革命故事,讓學員體會當今幸福生活來之不易,感悟信仰的力量,把理想信念轉化為對奮斗目標的執著追求。所以研學旅行在課程目標的制訂上,要與學校的綜合實踐活動課程、思想品德課程、歷史學科課程、科學學科課程等統籌考慮,活動中的知識性目標、能力性目標及情感、態度、價值觀領域的目標和核心素養的`目標統籌等等,都應該是落實課標的核心要點。
要通過學生在研學旅行活動過程中的體驗感受、身心、思想和意志品質等方面的發展,落實立德樹人根本任務,幫助中小學生了解國情、開闊眼界、增長知識,著力提高他們的社會責任感、創新精神和實踐能力。
2、研學旅行的活動課程開發要突出實踐性。
研學旅行是研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動,研學是目的,旅行是手段,通過旅行中開展的各種教育活動和學生的親身體驗來實現綜合育人的目的。為此,課程設計和實施中,要引導學生主動適應社會,充分促進學生知行合一、書本知識和生活經驗深度融合。帶領學生走出校園開展研學旅行,就是要讓他們在與學校日常生活不同的環境中觀察體驗、實踐思考。
作為一種人才培養模式的創新,研學旅行活動課程的設計要特別注重學生的實踐性學習,要避免學生在學校中的以單一學科知識被動接受為基本方式的學習活動。井岡山革命教育基地的課程設計,井岡練兵、三灣改編、學編紅軍草鞋、自做紅軍餐等,都突出了研學的實踐性。
研學旅行的課程應當超越學校、課堂和教材的局限,在活動時空上向自然環境、學生的生活領域和社會活動領域延伸,因地制宜,在教師的指導下,以問題為中心,在實際情境中認識與體驗客觀世界,在實踐學習中親近自然、了解社會、認識自我,并在學習過程中,提高發現問題、分析和解決問題的實踐能力。
3、研學旅行的活動課程開發要加強融合性。
作為綜合實踐育人的有效途徑,研學旅行要以統籌協調、整合資源為突破口。研學旅行基地功能的拓展、研學旅行線路的設計、活動課程資源的開發,都要創造性地整合。
從課程資源的整合看,既包括校內外教育資源的整合、跨界整合,也包括多學科整合、跨學科整合。例如,要統籌安排好研學旅行基地、研學旅行線路的課程資源開發;要結合域情、校情、生情,從自然和文化遺產資源、紅色教育資源和綜合實踐基地,大型公共設施、各種場館中挖掘和整合可利用的課程內容。充分發揮綜合育人功能,實現與學校實踐活動課程目標的銜接融合,推動學校與社會基地、校內課程與校外實踐、校內教師與校外導師之間的銜接互動,從而實現學校教育與校外教育的有效融合。
4、研學旅行的活動課程開發要確保安全性。
由于研學旅行的課堂多是在路途上,開放性非常強,所以安全性原則是確保活動課程取得成功的一個重要原則。針對以學生集體旅行、集中食宿方式開展的研學旅行,需要對研學線路、課程設計、組織方案、實施過程、實施效果、安全保障等進行事前、事中、事后評估,切實做到活動有方案,行前有備案,應急有預案,確保活動中每個環節的安全性。
五天的課程,轉瞬即逝。井岡山,我們輕輕的來,又輕輕的走,驀然回首,一次井岡行,一生井岡情。當我們走在挑糧小道上累得汗流浹背、氣喘吁吁時,當我們站在革命英雄烈士墓前淚如雨下、泣不成聲時,當我們聆聽革命后代講述紅色基因代代相傳的諄諄教誨時,我們領會到了井岡山精神的真諦。但愿我們今后所做的研學旅行活動,也能夠給學生帶來一輩子能夠受用的、值得銘記的寶貴經歷。
大連研學旅行心得體會(匯總13篇)篇四
前幾天,我們學校組織了一次研學旅行的活動。這是我們第一次離開家去外面鍛煉的機會,我踏著輕松的步伐,聞著春天的花香,感受著春天的氣息,坐上了大巴車。在車上,我們有的唱歌,有的吃零食,一路上說說笑笑。不一會兒就來到了長沙市雷鋒紀念館。
教官帶著我們下了車,走進雷鋒紀念館,一進門,一個巨大的雷鋒雕塑映入我們的眼前,我們來到了雷鋒生平事跡陳列館,我們跟著教官走進了文廊,里面有雷鋒的日記,雖然有很多字我看不懂,但我清晰得記著雷鋒日記里有這樣一句話:“做一顆永不生銹的釘子。”是呀!雷鋒就是一顆這樣的釘子。我們隨著講解員上了二樓,看到了許多驚心動魄的畫面,我覺得自己好像穿越到了戰爭時期,看到了以前那落后的中國,看到了人民子弟兵想振興中國的決心。我不禁想,國家的興旺發達是革命前輩拋頭顱灑熱血換來的,我們一定要好好珍惜現在的幸福生活。
離開了雷鋒紀念館,一個小時后,就來到了我們的最終目的地——千龍湖。我們稍作休息,吃完午飯,教官就帶著我們來到了體育館,開展“團隊浮橋”的活動。我們分成兩隊,面對面扛著木板,就像一座真的.浮橋,不過橋墩就是我們的肩膀。教官讓另外一些同學從浮板上爬過去,教官同時還選了幾名同學作為地保隊員和安保隊員,以為拉拉隊。盡管有許多人保護,但我還是有些忐忑不安,教官就鼓勵我去試一試。盡管我有些害怕,卻也想挑戰一下自己,輪到我過橋時,我勇敢跨上了第一步,同學們大喊加油,我不再那么害怕了,勇敢的爬了過去,加油聲越發大了,自信充滿了我的胸膛,我終于順利過了浮橋,我為戰勝自己而自豪。
晚上,老師分發宿舍,我一進宿舍,簡單洗漱之后就睡了,睡的很熟,睡得很好,連自己帶的零食都忘記吃呢!
第二天下午,我們乘著大巴車回到了學校,參加了感恩活動,那專家的一番話把我們感動的流淚了,從這次研學旅行活動中,我知道了要好好孝敬父母,尊敬老師,團結友愛,學會感恩。
大連研學旅行心得體會(匯總13篇)篇五
作為中國東北的重要城市之一,大連以其優美的海濱和豐富的人文歷史吸引著眾多游客前來探訪。最近,我也有幸來到這座城市,感受到了它的獨特魅力。在這次旅行中,我收獲了很多,不僅僅是美景和美食,更是對人生的一些深刻感悟。以下是我的大連旅行心得體會。
第一段:大連的自然風光讓人心曠神怡。
大連號稱“北國香格里拉”,這句話一點也不夸張。我第一次到達金石灘,頓時被那壯觀的海景吸引住了。無數的海浪拍打著礁石,海鷗在空中盤旋,濕潤的海風吹拂著臉龐,讓人感受到大自然的力量與美麗。除了金石灘,還有星海灣、森林公園、大連圣亞海洋世界等自然景觀,給人們提供了更多的欣賞與探索的機會。
第二段:人文歷史也是大連的亮點。
在大連,不僅僅是自然風光讓人流連忘返,其人文歷史也相當值得一提。南關嶺老街上那些古老的建筑和石板路讓我感覺回到了過去。這里的街道很窄,兩邊是各種小店鋪和餐館,保留了原汁原味的北方飲食文化。還有日本風情街、大連老虎灘海戰遺址等,讓我更深入地了解了這座城市的歷史和文化。
第三段:大連的美食讓人回味無窮。
說到美食,大連還真是個讓人難以抵擋的地方。超市里的特色海鮮、各式中式和西式餐廳、特色小吃等等,讓人一點也不會覺得無聊。我最喜歡的還是清真餐廳的烤羊肉串和炒菜,味道獨特,讓人垂涎欲滴。還有在星海灣邊上的海鮮市場,新鮮的海產品可以讓人品嘗到大連獨特的味道。
第四段:大連人民的熱情和友善讓人感受到家的溫暖。
在大連旅行中,我最感動的是這里的人民。他們熱情友善,很容易和旅客們溝通和交往。一次我迷路了,一個路人主動帶我到目的地,還向我介紹了很多當地的文化。在一個陌生的城市,能夠感受到親切的待遇,讓我有一種回家的感覺。
第五段:大連旅行的意義不止于旅游本身。
這次大連旅行經歷了很多,我也從中得到了很多啟示。旅行不僅僅是為了去看風景,更是為了去品味不同的文化和生活方式。在大連,我還學到了如何獨立自主地旅行以及如何與陌生人友好地相處。這些在平凡的生活中也同樣適用。而且,旅行還讓我更加了解自己,激發了我見識更多的世界的熱情。
總之,大連給我帶來了很多美好的體驗和回憶。從自然風光到人文歷史再到美食,每一處都給我留下了深刻的印象。更重要的是,大連的人們讓我感受到了家庭的溫暖和友善的態度,這或許是我最難以忘記的記憶。這次旅行讓我更加堅信,旅行是一種極好的方式,可以讓我們成長并領略到這個世界的無窮魅力。
大連研學旅行心得體會(匯總13篇)篇六
伴隨著秋的氣息漸漸到來,學校組織了一個千載難逢的活動----秋季研學旅行。研學旅行總是令人激動、興奮的。
踏上去往西區傈僳風情園的七彩之路上,大家坐在這車上聽著自己中意的歌,望著窗外的風景,窗外的一切都是那么的美好。略無闕處的高山守衛著高速公路,金色的陽光毫不吝嗇的鋪在山頂上。導游姐姐可愛的介紹了自己,介紹了攀枝花的市情。讓我們更深入的了解了攀枝花。在車上,導游姐姐組織我們唱歌。我們唱了訓練已久的“雪絨花”和“同一首歌”,大家揮舞著手臂,高低聲部有分明的唱了出來。我們的歌聲飄揚遠方,仿佛整個攀枝花都回旋著最幸福最快樂最純真的歌聲。
到了目的地,大家有秩序地下了車。映入眼簾的是一大片黃色的海洋,走進林蔭小徑,到了路口,仿佛是一片世外桃源。空曠的土地生長著零零散散的黃花,還有許多的小黃花等著我們去給它們找一個溫暖的家。拿著鐵鏟和小黃花,我們各自找到了屬于它們的家,松下土,把小黃花直挺挺地安居在家里,寄予同學們慢慢的希望后,就等待著它的健康成長啦!接下來,我們在經過傈僳族的姐姐耐心教導下跳了舞。手拉著圍成了一個連貫著友誼和愛的大圈,在轉圈的時候走三步路然后踢兩次腳,我們跳得很開心,盡管動作不是那么的標準。我們又開始準備包餃子了!一向包不來餃子的我,這次也跟著同學們一起自己動手豐衣足食。我想著媽媽包餃子的動作,有模有樣地包起來,雖然這個餃子的顏值不太好看,但吃飯的時候真香!還有些古靈精怪的同學竟把包子和抄手都包出來了,實在是具有超大的想象力!
吃完午飯的時候,準備進行團隊比賽。分好了組,八個同學排成一字狀,腳都伸進繩子的圈里,像蜈蚣一樣。在進行十分鐘的訓練之后,我們準備比賽。但裁判喊出口令的時候,我們組卻腳步凌亂,落后了二班,可我們卻非常有默契地調整并毫不慌張地繼續出發。也許是我們的團結和同學的加油,使我們充滿動力后來居上。就這樣,我們班贏了比賽!第二項就是,每個班的同學拿著拴著身子的鼓,然后搖動來墊球。先開始,我們班一個都墊不到,無論怎么做都不可以,于是大家細心思考起來,發現這個鼓的繩子是有規律的,拿兩根繩的同學是負責移動的,拿一根繩的同學是負責墊球的,并且拿兩根繩的同學可以輔助。球往哪邊跑我們就往哪跑。在最終的比賽中,我們班齊心協力,分工合作,再一次拿下了第一!我想,這就是團結的力量吧!
這次研學旅行,使我受益匪淺。不僅讓我們感受到了傈僳族的熱情,學習了傈僳族的文化特色,也明白班級團結戰斗力是多么強大,并更加珍惜同學之間的感情!
大連研學旅行心得體會(匯總13篇)篇七
大連,這座位于中國東北的港口城市,有著獨特的魅力。無論是城市的景觀,還是城市的文化,都讓人難以忘懷。在去年的某個周末,我有幸來到了大連旅行。在這次旅行中,我收獲了許多,下面是我的旅行心得體會。
第一段:城市風光。
大連的城市風光十分迷人。沿著大連海岸線漫步,可以欣賞到壯觀的海景和漂亮的建筑。可以看見許多寬敞的公園和清新的空氣。在不少海濱公園里,城市化的高樓和自然美景相互映襯,一時讓我產生了賞心悅目之感。海邊的城市,給人以無邊無際的壯麗感受。
第二段:海鮮美食。
大連的最大特色當然是美食,尤其以各類海鮮尤為著名。大連濱海區緊鄰遼東灣,海鮮資源豐富,而當地人善于利用新鮮的海鮮烹制出許多美味佳肴。在這里我吃到了無數美味的海鮮,如鮮蠔、新鮮的海參和各種魚肉,以及新鮮的活海鮮,連味道上的單一與重復感都沒有。
第三段:文化名勝。
當然,大連除了城市景觀和美食外,還有許多值得一去的文化名勝。例如浪漫的星海公園,還有百年歷史的旅順口炮臺,到濱海城市廣場游玩,閑逛在中山路,各類老建筑都在講述著城市的歷史,讓人十分感慨。在旅行中,一定要留出時間去感受大連文化的魅力。
第四段:人文風情。
作為一個港口城市,大連的人文風情與其他城市也有所不同。城市里的居民比較慵懶,讓人感覺他們比較放松。大連的居民友好熱情,旅游者來到當地,他們會非常盡心地為您介紹城市的特色,推薦美食和好玩的地方。在這個城市,旅行者會感受到這里的人們十分有禮貌和熱情,毫不保留地展示了這個城市的另一面。
第五段:總結。
在大連旅行,我收獲了許多美好的體驗。這座城市讓人驚嘆,不僅有美景、美食,還有豐富的歷史和文化。每個旅游者都有義務來到大連,感受一下這里的文化特色,領略一下這個城市的魅力。不管是徒步漫步海濱,還是品嘗美食,或是研究獨特的文化,每個人的旅行都會因此變得更加豐富多彩。希望我的經驗能夠為其他旅游者提供一些幫助,讓大家一起來探索這座美麗的城市!
大連研學旅行心得體會(匯總13篇)篇八
這次游學,是我第一次獨自出遠門,隨著清晨的火車開出車站,我懷著未知和忐忑不安的心情離開了北京,雖然之前我去過兩次杭州,但是我都是隨媽媽去的。
在出發之前,媽媽給我準備了一大箱子,一大背包的行李,并再三囑托我要注意安全并照顧好自己。
終于到了周五,馬上就要回家了,可有一個問題卻讓我頭疼不已,那就是收拾行李。
媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西、換洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披,當然還少不了一本書,真是應有盡有。可對于動手能力差的我來說可真是比登天還難,我想著,到底該怎么辦啊,算了,把東西全塞進去就完事,結果我發現,光把衣服塞進去,箱子就合不上了。
我不得不求助我的室友,xx了。xx說:“你把小的衣服卷成一個卷,塞到衣服與箱子的空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形狀,按照xx的方法做,果然成功了。
經過這次游學,大大地提高了我的動手能力和自理能力,讓我有很多受益。
大連研學旅行心得體會(匯總13篇)篇九
暑假里,我們在家委會的組織帶領下,進行了為期一天的研學旅行,我們坐上大巴車,一路上我們歡歌笑語、熱情高漲,仿佛都忽略了37度的高溫天氣。
第一站,我們來到京博的博華農業的花卉館。里面有各種各樣的有機果蔬、食用菌養殖、生態養殖等真是讓我們大開眼界。最漂亮的要數各色爭相斗艷的蝴蝶蘭了,聽管理員阿姨介紹,他們培育的蝴蝶蘭每年有8萬盆都集中在年宵上市,而且都是無土栽培。我們還很榮幸的跟著管理員阿姨學習了蝴蝶蘭的無土栽培技術呢,盼著我的小蝴蝶蘭也能開出鮮艷的花朵。
第二站,我們來到京博企業文化館。了解和學習了京博企業的文化理念和發展歷程。記得京博文化墻上有這么一句話深深的觸動了我:貧窮教我惜福,成長教我報恩,責任教我拓展。我想這是我們每個人都應該去學習的。
第三站,我們來到京博的楹聯藝術館。第一次走進京博藝術館,我特別的驚訝,為什么一個企業,能收藏這么多的楹聯及書畫作品?有明代、清代帝王、忠臣、狀元、政治家、書畫家、歷史名人約4000余幅精品書法。400余幅畫卷,如鄭板橋、齊白石、張大千等書畫家的22幅作品。據管理員阿姨介紹說,收藏這些作品不是馬韻升董事長個人愛好和利益驅使,而是馬韻升董事長想在京博有財力和物力的時候盡量收藏這些中國的優秀文化遺產,讓孩子們從小能夠看到、知道中國古代的優秀作品,從小深受傳統文化藝術的影響,帶動我們這里的文化發展和繁榮。得知真相后,我不禁由衷的敬佩這個從來沒有見過面的馬韻升董事長,他是我們很多企業家學習的榜樣!
第四站,快到中午了,我們來到京博研究院的自助餐廳,那里環境好,叔叔阿姨服務態度好,飯菜品種豐富、味道鮮美,對我這個小吃貨來說,這里才是我大顯身手的舞臺!在管理員阿姨的帶領下,同學們有秩序的領餐、就餐,大家都吃的津津有味。我們還品嘗了研究院阿姨親手做的酸奶,味道棒極了!吃飽了,喝足了,我們繼續出發!
第五站,我們來到京博海棠樂園。一下車,公路兩旁全是海棠樹,樹上結滿了海棠果,雖然還沒到海棠果成熟的季節,但是看著眼前的一切,能讓人很容易聯想到海棠果成熟的時候景色是多么誘人!好想到那時能再次來到海棠園啊!跟隨管理員阿姨的腳步我們進入了一個大棚,只看見里面有三個大水坑,里面的環境也不像其他館那么好,起初大家都非常的失望,但是后來我們卻在這看似不起眼的地方收獲了太多的知識和歡樂。首先我們學習了手工皂的制作,原來香皂、肥皂是以皂基為原料加工而成的啊!我們每個人都跟著教練叔叔成功的制作出了自己喜歡的手工皂,有熊掌形的、心形的、小豬形的,它們都非常可愛!我們還學習了神奇的紙上種菜呢,總感覺這個世界上有好多我們不知道的有趣的知識,需要我們去研究和學習。最后一個環節的渾水摸魚活動把大家帶入了整個研學旅行的高潮,首先教練叔叔跟我們講了渾水摸魚的方法和注意事項,比賽就正式開始了,從同學們下水坑開始,現場的歡呼聲、驚叫聲連連不斷,坑里的水瞬間就被我們攪渾了,根本看不到哪里有魚,但是同學們都沒有氣餒,大家團結一心,一條條鮮活誘人的大魚被我們摸了上來,每摸到一條魚,全場就一片歡呼雀躍。集合的時間到了,大家戀戀不舍的從泥潭走出來,渾身上下跟泥鰍一樣。大家雖然很累,但從中我們掌握了摸魚的技巧和方法,提高了動手能力,增強了團結和自我保護意識。
下午五點左右,我們坐著大巴車戀戀不舍得離開了研學基地。這次研學旅行將成為我腦海中永不磨滅的記憶!
大連研學旅行心得體會(匯總13篇)篇十
細心又溫柔的老師,活潑又熱情的同學,我們來自四面八方,但卻何其有幸,在十二營相聚,每個人的臉上都洋溢著青春的笑容,我們背負著青春的,聚在一起,不曾停止腳步,一起去追逐那顆永不磨滅的赤子之心。
我們回望了紅頭船的歷史。火辣辣的太陽撕開了大地的皮,頂著烈日,我們站在了一顆古老的大榕樹下,聽著老師講述著紅頭船的故事,望著身后那艘龐大的紅頭船,嘴里默念著紅頭船的精神,我不由得深深地佩服先人們。憑吊遺跡,世事盡管滄桑多變,但是因果關系,歷歷可辨。回望歷史,它并沒有真正的科學價值,而它的目的乃是教育別人,讓人們有所領會,進而虛心尊重客觀法則,勇于面對現實,開拓未來。
我們感受了鄉村的發展。古人詩云:“古樹高低屋,斜陽遠近山,林梢煙似帶,村外水如環”這就是似詩如畫的東華村的真實寫照水清岸綠,鄉容美麗,經過東華村民的不懈勞動與努力,生態純粹的農田,候鳥棲息的濕地,晶瑩剔透的葡萄,成為了東華村的資源優勢。東華村的發展,讓我們體悟了勞動的魅力,勞動創造了美,是生存的本能,它無時無刻不在改變與進化著人類自身的發展進程。
我們領略了科技的強大。在充滿科技氣息的寶奧城中,我們進行了關于動力的實驗,學習了相關的科學知識,其實歸根結底,科學的幻想就是科技和技術的大膽創造,未來的科技靠的就是我們這一代人的創新與改造,科技,也將成為社會發展的標志。
這場青春的旅行在一路的嬉嬉鬧鬧中落下了帷幕,我們回望了歷史,感受了現今,也既往了開來,但無論過去,現在還是未來,我們的旅途永遠不會停止,青春,永遠在路上。
大連研學旅行心得體會(匯總13篇)篇十一
旅游是一件多么令人興奮又激動的事情,聽到這一消息時,班里頓時沸騰起來,大家都非常期待。
終于到了研學的這一天,大家都起得非常早,一出宿舍門就看見一排排的大巴車整齊地排放在校門口,令人激動啊!吃完早餐后,每個班級都整齊地在升旗臺前列隊,并舉著自己班級的標志旗,在校領導的組織下,我們陸續上了大巴車。
大巴車上,導游姐姐講解了我們韓城太史大街、黃河大街等街道名稱的由來,還為我們介紹了目的地的景點情況及歷史。我們好期待呀!有好幾個同學都激動得跳起來了。導游姐姐為了安撫我們激動地心情,就和我們玩起了報數的游戲,結果我輸了,凡是輸的同學都要表演節目,車上好不熱鬧,不知不覺中到達了我們研學的目的地著名的“華清池”。
首先躍入眼簾的是華清池的大門,宏偉的氣勢,令人想要迫不及待地進去看看里面的景物,一進門,嫩綠的柳樹隨風飄揚,與池塘里的湖水相互照映,據導游姐姐講華清池之所以著名,是因為有十六朝帝王在這里建立自己的公院,因為這里的水溫常年在43左右,在參觀楊貴妃的洗澡池時,聽導游說,因為楊貴妃獨享皇帝寵愛,所以皇帝專門為她建了屬于她自己的洗澡池,而其他妃子都是公共用一個洗澡池的,可見當時皇帝對楊貴妃的寵愛,據說這位皇帝獨寵貴妃11年之久,我想正是因為皇帝的專寵,才有了歷史上所說的后宮勾心斗角的狠角色,為了讓皇帝注意到她而不擇手段,為了得到寵愛而不惜一切代價除掉其他妃子,可見當時后宮三千佳麗的凄慘生活。在參觀唐玄宗的御用蓮花池時,給我第一眼的感受就是比楊貴妃的洗澡池要大,相當于現在的一個游泳池,一個人專享一個游泳池,就因為他是帝王嗎?唐玄宗奢侈糜亂的生活也使唐王朝由盛世漸漸走向衰落。
淋漓盡致,耐人尋味,我如同那個時代的一名士兵,我對蔣介石中國人打中國人的行徑咬牙切齒,忍不住喊出了“反對內戰”的口號。看完了演出回到了現實中,我覺得那些士兵是最可愛的人,士兵為了和平不顧一切,離開家人,他們寧死不屈的精神,讓人無比崇敬。我也深深地知道今天祖國的和平和我們的幸福生活來之不易。
最后我們一起爬山,天氣炎熱,許多人體力不支,雖然累,但和班里的同學一起研學游行,就感到不那么累,時光飛逝,一天,轉眼間就過去了,到回校時間了,好想再多停留一會,可是天色漸晚,我們依依不舍的踏上了歸途。
大連研學旅行心得體會(匯總13篇)篇十二
這次游學,是我第一次獨自出遠門,隨著清晨的火車開出車站,我懷著未知和忐忑不安的心情離開了北京,雖然之前我去過兩次杭州,但是我都是隨媽媽去的。
在出發之前,媽媽給我準備了一大箱子,一大背包的行李,并再三囑托我要注意安全并照顧好自己。
終于到了周五,馬上就要回家了,可有一個問題卻讓我頭疼不已,那就是收拾行李。
媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西、換洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披,當然還少不了一本書,真是應有盡有。可對于動手能力差的我來說可真是比登天還難,我想著,到底該怎么辦啊,算了,把東西全塞進去就完事,結果我發現,光把衣服塞進去,箱子就合不上了。
我不得不求助我的室友,小任了。小任說:“你把小的衣服卷成一個卷,塞到衣服與箱子的空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形狀,按照小任的方法做,果然成功了。
經過這次游學,大大地提高了我的動手能力和自理能力,讓我有很多受益。
大連研學旅行心得體會(匯總13篇)篇十三
今年暑假8月25日,我們20xx級三班的同學相邀一起來到渤海革命老區機關舊址武定府衙景區研學基地游學,真真正正當了一天小紅軍。
一大早,我們興奮地來到了體育館集合,乘車經過近一個小時的顛簸,終于到了渤海革命老區。哇!這里真大呀!通過閱讀研學手冊,我了解到這里是千年古城武定府衙景區,是國家aaaa級旅游景區,總面積85畝,主要建筑包括中路的大門、儀門、德正堂、退思堂、昌華堂、怡然堂、東路建筑有財神廟、土地廟、同知署、寅賓館現為渤海老區革命機關舊址。學習紅色文化,接受革命教育。西路的建筑有通判廳,西花廳以及亭臺水榭等漢王宮的后花園,景區涵蓋了王府文化、紅色文化、官府文化,建筑風格為仿明清建筑。
從身穿軍裝的那一刻,我就仿佛就真得變成了一名紅軍戰士。導游劉老師介紹說,渤海區是山東三大戰區之一,解放戰爭時期渤海區作為山東省沒有被國民黨占領的地區,成為了華東戰場重要的物資供應基地。
接著,參觀了烈士紀念碑、軍事展廳、同知署……我深深地被烈士們不顧個人生命,為了民族復興、國家昌盛的戰斗精神所折服。在劉老師的故事里,我眼前似乎浮現出當時人們為了革命勝利鞠躬盡瘁死而后已的一幅幅場景!
“自己動手,豐衣足食”,午餐的食材是我們自己摘取、清洗、切,還炒了倆菜。望著翠綠的豆角,品嘗著美味的西紅柿,喝著手磨的豆漿,勞動的滿足感油然而生。
下午,觀看電影《歌唱二小放牛郎》,我看到了一個機智勇敢,沉著冷靜,不顧生死與敵人周旋的英雄王二小;聽歌詞、猜紅歌的三輪比賽,我認識到自己的知識儲備量還很少,還要多學習多讀書;推小車、挑扁擔的體驗活動,讓我感受到當時條件如此艱苦,戰士們就這樣肩扛手推把幾十億斤糧食運往前線。在劉老師的告別聲中,在我們依依不舍的道別話里,研學旅行完美結束了。
這次尋祖根、鑄國魂的研學旅行,既能從知識技能方面提升我們的素養,又能陶冶情操,建立團隊意識,還很好地培養了我們愛國、愛家、愛科學的情感、樹立自信、堅強勇敢的意識。