通過自我介紹，我們可以讓他人更好地理解我們的背景、興趣和展望。如果你正在尋找自我介紹的寫作靈感，以下范文或許能為你提供一些思路。

五好少年自我介紹（專業19篇）篇一

林芷櫻、吳海藝，老師常常這樣評價我們：品學兼優，活潑向上。我們特別喜歡看書，書是一切知識的來源。從書中我們獲取了許多知識，希望同學們也和我們一樣多和好書交朋友吧！我們有許多共同的特點：喜歡唱歌、跳舞，關心集體（圖書角捐書我們倆是最多的.），樂于助人，不恥下問。當同學們在解題時遇到困難，我們總會耐心地給他們講解；當老師需要協助的時候，我們更樂于當個“小助手”。其實，我們也有不足之處，如做數學題不夠細心，常常碰上“攔路虎”我們總是及時請教老師、詢問同學，做到當天的學習任務當天完成。

五好少年自我介紹（專業19篇）篇二

尊敬的：

有一首歌，每天都會產生新的旋律，每天都會譜寫新的篇章，這首歌擁有永恒的主題，那就是——家;有這樣一種人，走近時，你不會引起注意，遠離時，你不會產生記憶。然而，正是因為他們默默無聞的辛勤工作，唱著一首首關于“家”的平凡而又溫馨的歌，才使得我們的國家、我們的企業有了勃勃生機。

他已過不惑之年，從20xx年煙草公司成立之初，到如今在司機崗位上已工作了十九年。十九年如一日，與車為伴，與車為家。“車就是一個家，只有家安全、干凈，工作起來才會舒心。”正是這種以車為家的精神，讓他在人生的道路上執著地追求著。

有人說：開車是苦活，司機是粗人。可他不這樣認為，他說：“司機只有具備好的身體素質、心理素質和文化素質，才是一名合格的司機。”他是這樣說的也是這樣做的。熟識他的人都知道在孫剛的車上準能看到有關汽車駕駛與保養維修方面的書，有空時他都會翻看，鉆研有關車輛維修方面的業務知識。也許是天道酬勤，在他身上發生了這樣一件有些令人不可思議的事情。有一次，他的車出了一個不常見的問題，按照以往的個性，他查找有關維修的書籍，結合多年的實踐經驗，也沒找出問題的根源。無奈中，只和將車送到修配廠，可經修配廠的師傅檢查后也找不著癥結所在，長期與車相伴的他，不忍心“老伙伴”孤獨地停在那兒，他一次次與師傅商討，一次次翻看書籍，卻一次次失望。也許是日有所思夜有所夢。一天晚上，去逝多年的老父親對夢中的他指出解決問題的方法。第二天一早他便趕往修配廠，按照父親的指點和師傅一起動手修理。果然，一會兒就將問題解決了。坐在車里，他感覺到了家的溫馨。

他不僅自身“戀家”，也同樣積極地帶動著身邊的伙伴“愛家”。孫剛擔任公司車隊隊長期間，由于他的“眼勤、耳勤、手勤”，和隊友們為公司節約一筆又一筆的維修費用。曾為嚴格把關修理費而寧可不要有關單位的紀念品，曾為堅持原則而得罪過好友，曾為加班加點而耽誤了自己家庭的事情……這樣的事太多太多，他卻從沒有表露過什么。他常說的一句話是：“企業是我的家，它給了我溫暖，我就要給它回報。”一滴水可以折射出太陽的光芒，十九年的司機生涯，他就是這樣日復一日地重復著平凡的故事。熟識他的同事們都說：孫師傅真是個任勞任怨，有敬業精神的人。是啊，“家”需要這樣的用心的人去添磚加瓦，才會堅固不塌。

前段時間，單位發生了重大交通事故。這對孫剛的震撼非常大，“安全才能回家”本是耳濡目染的話，可在自己身邊的同事卻沒做到，他感到自己沒有盡到一個老司機的責任。痛定思痛，他決心以實際行動來改正自己和同事中間存在的安全隱患。公司舉辦的“安全培訓班”。他不因任何原因而落下一節課。7月29日，一連多天39度以上的高溫，使人們嘗到了酷暑的厲害。這一天，孫剛早晨6點多鐘開車出發，送市內訪銷的貨，直到中午11點左右將貨送完，緊接著送貨到萬和，在高達40攝氏度高溫下來回奔波8個多小時，回到家已是下午2點多了。剛準備休息，電話鈴響了，是公司配送中心打來的，因小林訪銷部急需卷煙，而又聯系不到當班司機，情急之中，有關人員首先想到的是孫剛。他二話沒說，去公司后將車開到倉庫配貨，又趕往小林。因惦掛著晚上的培訓班學習，到小林訪銷部將卷煙卸貨后顧不上吃晚飯，就又開著車往回趕。回來已是晚上8點多了，又堅持參加完學習，才回家吃晚飯。事后，同事們都佩服地說：“他真是個愛家忘自己的人。”

孫剛愛企業勝過愛自己的家。十幾年來，他從開吉普、東風140、小貨車到現在的依維柯，車子越換越好，可他勤儉節約的精神一點也沒丟。公司所有的車輛都規定了油耗，大熱天，若不開空調，駕駛室內就象蒸蘢，但開的時間長了，一般的車規定的油料總是捉襟見肘。孫剛跑的是城區4片區，既遠又難跑，可月底下來，他的油料還有富余的，是油耗定多了嗎，不，那是他大熱天很少開空調省下來的，是他用高超的駕駛技術省下來的。別看每月下來只是十幾升甚至幾升汽油，可這卻表明了他那金子般的愛家的心。

企業是我家，我們都愛它。

讓我們都熱愛自己的“家”，為“家”明天新的騰飛而譜寫新的頌歌。

謝謝大家!

五好少年自我介紹（專業19篇）篇三

我叫xx，是xx小四年級幾班的學生。

我今年×歲了，在爸爸媽媽眼里，我是個孝敬長輩、誠實、儉樸、從不亂花零用錢，能夠關心體貼父母、在家主動干力所能及的家務活，生活自理能力強的乖孩子；在老師們的`眼里，我是個尊敬師長、講公德懂禮貌、關心熱愛班集體、能夠為老師分憂、工作責任心強、全面發展、有潛力有希望的好學生；在同學們眼里，我是個待人誠懇、團結友愛、熱心關心真誠幫助同學、性格活潑開朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛勞動的好同學好伙伴。

而我自己認為我的優點是勤奮好學，遇事喜歡多問幾個“為什么”？未上學時就總纏著媽媽問問“為什么”。記得我上一年級時，就問媽媽“一”有幾個讀音？問老師世界上的數是奇數還是偶數？等等。這使得老師和父母開始教我學習查書、查資料，還辦了省圖書館的借書證呢。當我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識的海洋里遨游，我的心里別提多美了！

這就是我啦！百聞不如一見，來吧，讓我們成為好朋友。

五好少年自我介紹（專業19篇）篇四

——穎者，謂之“拔俗”也;婕者，擷自“婕妤”處也。

癡迷古典文學若許年，情酣意飽處，狼毫一揮，便有尺幅素紙上，詩行灑遍。

不通音律，卻也一把琵琶，學已五六載，指尖于輕攏慢捻中，撣落所有的俗塵浮華。

除卻古典情愫，我仍和大家一樣，生在90后，踩在時尚的前沿，汲取時代的養分。流行音樂，動感節奏，炫酷舞蹈……我靜如一片秋葉，動似一灣活水，水載葉暢流，葉隨水飄逸，我總是一幅靈動的風景。

十六歲的我，任班級語文科代表，學生會學習部副部長。積極向上，銳意進取，在每學期的期中期末考試中皆有不俗的成績。在班級以及學生會的工作中，我恪盡職守，勤勞肯干，將每星期學校流動紅旗評比的宣傳稿評審工作完成到位，成功舉辦了第八屆辯論賽。

我相信，我會在這瑞榴飄香中，催放青春之花，讓我的生命綻放得更加絢爛!

五好少年自我介紹（專業19篇）篇五

我是xx縣實驗小學四年二班的劉源好，我從小愛看書，書的海洋是我遨游的世界。《青少年科學探索》、《趣味作文》……等雜志上都刊登過我的作品，還在全國、省級作文比賽中獲獎。小學三年多，我兩次獲得“校優秀少年隊員”的榮譽稱號，被評為“xx縣三好學生”。

我是個愛心好少年。在家里，我自己的事自己做，媽媽做飯、我洗菜，媽媽洗碗、我掃地，倒拉圾是我的工作，誰也不能搶。奶奶生病我在第一時間打電話慰問，用我的零花錢給奶奶買她最喜歡吃的東西。吃飯時有好吃的菜我總是先往爺爺奶奶碗里夾，這已經是多年來的.習慣了。表姨和表姨丈去逝了，我讓媽媽把我過年的新衣服送給和我同齡的表姐穿。表舅在我們家復習高考，媽媽出差不在家，我給表舅煮魚丸當消夜。今年初，爸爸單位組織捐衣物給藏區，我敢緊讓媽媽整理我的衣櫥，把我最喜歡的大衣、羽絨服送給藏區小朋友。我的零花錢多數花在買課外讀外、學習用具和同學們分享。平常見到親戚朋友我總是微笑相迎，熱情地和大家打招呼。鄰里街坊都說我是個乖小孩。

我是一個尊敬老師的好同學。每天見到老師，我會主動問好。作為一名中隊委員，我能盡職盡責做好班組工作，出好每一期的黑板報，作為體育班長我帶領同學上好每一堂體育課，讓老師少操一分心。我知道，我是爸爸、媽媽的驕傲，老師和同學喜歡我，我是取得了一些成績，但那不是我驕傲的資本，而是我前進的動力，我將不斷努力，在各個方面做得更好，使自己不斷進步。

五好少年自我介紹（專業19篇）篇六

小時候，常聽父母跟我講，家鄉里曾有個愛國華僑陳嘉庚。陳嘉庚年輕時就闖南洋，一生獻給了家鄉的.教育事業。在一九一三年后，他分別在福建修筑了七十三所學校。在校中實行免費入學，設獎學金等辦法，使福建各地貧苦學子得到了讀書的機會，為祖國培養出許多人才。陳嘉庚家中家財萬貫，他卻十分節儉節約。他家中的家具多是舊的，家具壞了就自己修一...

五好少年自我介紹（專業19篇）篇七

陽光，透過層層疊疊的云層，照射在草坪上。一個女孩，拿著一瓶綠茶，正趴在草坪上津津有味的看著漫畫呢!而她就是我!喏，十三年了，還是那樣的喜歡享受!

我愛陽光，愛它的燦爛，愛它的明媚。熬過了寂寞的晚上，終于迎來了陽光。任它在身上跳躍，那是享受!

我愛綠茶，愛它的清香，愛它淡雅。抿了一口回味在嘴里，甜甜的，卻帶一絲淡淡的苦澀，我喜歡那種味道，那是享受!

我愛漫畫，愛它的風趣，愛它的獨特。可愛的形象，生動的表情，以及那幽默的話語，我還是得承認，那是享受!

呼吸了一下新鮮空氣，擰上綠茶的蓋子，合上的漫畫，仰躺在草坪上，閉上雙眼，又開始眷戀起了幻想。

我也愛幻想，愛它的無憂無慮，愛它的自由自在。幻想著自己變成小美人魚，面對巫婆的藥水，面對姐姐們幫助，面對王子和公主，是否還會像童話故事里那樣，變成泡影升上天空。我發現，那是享受!我還愛草坪，愛它的生機，愛它的綠色，躺在草坪上，雙手撫摸著一根根小草，柔軟，服帖，毛茸茸的，很是可愛。舒舒服服地窩在草坪的懷抱里，那是享受!

窩在被窩里甩了甩腦袋，啊，夢醒了，穿好t恤和牛仔長褲，懶散地洗完畢，扎好不長的馬尾辮，理了理額前細碎的幾綹劉海。站在鏡子前，無奈地望著自己不高的個子，重新給了自己一個用力的微笑，喏，現在又背著書包上學去了。

這就是我，一個傻乎乎的女孩。不過，我必須得承認，我真的很愛享受!

五好少年自我介紹（專業19篇）篇八

尊敬的各位領導、同事們：

大家好!今天，我就自己在司機崗位上的體會、如何做好自己今后的工作兩方面做以簡短的演講，希望大家對我的工作提出意見和建議，以便督促我能在司機這個崗位上做的更好。

時光如梭，轉眼間我來咱們推廣站上班也將近一年，走上司機崗位也已有半年之久。司機工作比較特殊，關系著大家的安危，須保持清醒的頭腦，做到隨叫隨到。半年來我基本上能遵守各項規章制度，服從單位領導統一調配，不開私車，出車都是經主管領導或辦公室通知，并按派車通知規定的時間、地點出車;出車時能遵守交通規則，不開違章車，不開酒后車，不開賭氣車;對車輛能按時到指定修理廠進行維修、保養、審驗、清洗，使車輛始終保持最佳運行狀況，杜絕了不安全因素的發生，保證了單位及職工的人身安全。

青春是美麗的，一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火花，可以因虛而懊悔，也可用踏踏實實地步子，走向輝煌壯麗的明天。平凡的司機崗位，再加上社會上形形色色的誘惑，要想始終如一的保持干事的激情、用自己的行動去詮釋愛崗敬業、盡心、盡力、盡責，那確實是一件不容易的事。俗語說的好“做一件好事不難，難的是一輩子做好事”，回想這半年來的工作，我覺得自己在很多方面做的還不夠好，今后我決定從以下幾方面改進自己，讓自己能夠經得起勝利和挫折、順境和逆境、高潮和低潮的考驗，以適應時代的發展。

一是加強學習，逐步提升思想素質。“活到老，學到老”，面對當前飛速發展的時代，任何人都應當以時不我待的精神投入到學習當中，稍有放松就會落伍。面對崗位的責任，我將不斷加強思想政治理論知識和各項安全教育活動的學習，不斷提高思想政治覺悟，不斷提高為農服務的意識，不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的改造和品行修養的錘煉。作為了一名司機，我將樹立嚴格服從組織、服從需要的大局觀念;培養愛崗守責、無私奉獻的敬業精神;常懷大公無私、真誠友善的道德情懷。我要趁自己年紀小、精力充沛、沒有后顧之憂的時候，抓住自己年輕的這個優勢和機遇，抓緊時間學習認真學習理論知識和社會知識，全面提高認知社會、分析和解決問題的能力，學會做人，學會做事。

二是昂揚奮進，保持干事創業激情。我將以“用心熱愛自己的工作崗位，并把在本職崗位上創造出驕人成績”作為自己的左右銘，把每一天、每一件事事都當作是生活的開始，愛惜車輛，勤擦洗，定期進行保養，出車時帶齊各種證件，出車期間不喝酒，保證充足的睡眠，不疲勞駕駛，文明駕駛。我覺得，熱愛是最好的老師，當自己能夠對自己的工作高度熱愛的時候，就算再多的辛苦，再多的付出，都會感覺到自己很幸福。

三是腳踏實地，努力加強專業技能。我上班后最深的體會是沒有技術是很難在社會立足的，更使從軍營走向社會的我懂得了自己無論在哪個崗位，都必須有一種把工作當事業、把崗位當責任的敬業精神。今后我要更加注重學習請教。一方面，不斷學習業務知識和交通法規，熟悉本市道路和各鄉鎮道路;另一方面，注重虛心向比自己懂得多的老師傅請教，從而使自己的業務技能得到了進一步的提高，在工作近半年多來，我達到了安全行駛無交通事故的標準，并總結了一些車輛維修保養的技能和經驗，較好地完成了工作任務。我相信，憑著我長期養成的勤于學習、肯于請教、善于總結的習慣，我想我會逐漸成為一名優秀司機的。同時我要倍加珍惜自己的工作崗位，勤奮學習，扎實工作，認真履行職責，出色地完成公司賦予我的各項工作任務。

四是嚴格要求，錘煉過硬的工作作風。司機這個職位的特殊性，決定了我必須具有過硬的工作作風。今后，我對待工作要做到積極主動、認真負責，任勞任怨。我不但要認真做好份內的勤務工作，還力所能及地為單位其它領導、同事服務，只要叫到我，我從來不講條件不推托，都愉快的接受，積極認真地干好他們交待的工作。為了保障單位用車，不誤工作，我要做到了隨叫隨到;在作風紀律上更是嚴格要求自己，對領導工作上的事，我堅持做到不該問的不問，不該說的不說，不該知道的不打聽;切實樹立好司機的形象。

路漫漫其修遠兮吾將上下而求索，人要想學，想超越，惟有自知，要想新生，惟有超越，要不斷回頭望，勤思考，不斷總結，在發現中改進，改進中進步，進步中完善。

謝謝大家!

五好少年自我介紹（專業19篇）篇九

我叫x，今年11歲，就讀于樂成鎮一小四（4）班。我有一頭烏黑的頭發，圓圓的臉蛋上面長著一雙小眼睛，一笑起來就露出兩顆小虎牙，顯得非常可愛。雖然我相貌平平，但是媽媽經常鼓勵我，男孩子只要有真才實學，就會變得魅力十足。

我對待學習的態度非常認真，每天早上按時起床，根本不用媽媽叫，上學一直很準時，從不遲到，作業也很認真完成。除了按時完成課堂作業之外，我還非常喜歡閱讀課外書。書能夠使我增加很多知識，開闊了我的視野，書永遠是我的朋友。媽媽經常說知識就是的財富，一個人不學習就沒有知識，沒有知識就沒有一切。作為一名小學生，現在我的任務就是學習，努力學好各門知識。此外，我對電腦也很感興趣，爺爺奶奶遇到了電腦難題，還都要我幫忙解決呢！

我的性格比較內向，平時不喜歡主動和別人打招呼。媽媽曾經多次教導我，讓我改正這個缺點，我也知道這樣很不好。在學校里，我對認識的.老師和學生都能親切地打招呼，但是對于陌生的人就開不了這個口。我以后還要多加努力，讓自己變得開朗一點。

從今往后，我一定要看更多的書，學更多的知識，還要改掉自己的不足之處，讓我的家人，讓老師和同學，讓更多的人都喜歡我。

五好少年自我介紹（專業19篇）篇十

大家好，我是七(1)班的___，很榮幸能參加“書香少年”評比活動。

書籍是人類進步的階梯。一提到書，我的腦子里就浮現出許多畫面:《水滸傳》里梁山一百零八將的忠與義，《鋼鐵是怎樣煉成的》里保爾·柯察金面對挫折不屈服的精神，《童年》中阿廖沙苦難的童年時光.......除了名著，最讓我百看不厭的還有人生哲理書，像《管好自己就能飛》《有一種力量叫做淡定》《寫給學生的信》......這些書都教會我為人處事的方法，使我幼稚的心靈漸漸成熟......

除這些以外，我也愛看作文書和兒童文學小說。在一篇篇范文佳作中我的寫作水平慢慢提高;在一個個催人淚下的感人故事中，我的.成長路途不再是一片枯燥。兒童文學作品中，像楊紅櫻的《笑貓日記》，伍美珍的“非常班級”系列書籍，郁雨君的“心靈花園”系列書籍，每一本我都有閱讀，我是她們忠實的書迷。我撲在書籍上，就好像饑餓的人撲在面包上。

五好少年自我介紹（專業19篇）篇十一

尊敬的各位評委：

你們好！

我是一名有責任心、時時處處都能以身作則的班干部，老師交給我的每一項任務我都能想辦法完成。我喜歡幫助別人，我曾經參加過鞏義市心連心志愿者組織的公益活動。

我覺得學習是一件很快樂的事情，在課堂上我能專心聽講，認真思考。作為小組長，我能帶領我們的組員積極投入學習和討論中，使每一節課都變得豐富多彩!我能夠每天晚上堅持閱讀。在子美度過的七個學期我都被學校評選為"五星級子美好少年"，取得了"二年級數學達人""口算達人""英語達人""閱讀達人"等榮譽稱號。

我興趣廣泛，下圍棋、打乒乓球、踢足球、抖空竹、游泳、輪滑、騎自行車、學習陶藝，也取得了很不錯的成績——"子美三級乒乓球運動員""子美乒乓之星""乒乓球單打男子組第一名"，在"上海漫游者杯"少兒游泳比賽的蛙泳、蛙泳自由泳結合比賽中，取得了第三、四名的好成績。20xx年代表學校參加了鞏義市藝術節空竹表演。

這就是我，一個優秀的帥男生。

五好少年自我介紹（專業19篇）篇十二

我的名字叫xx，今年9歲，在石獅第三實驗小學讀書。我小小的個子，白白的皮膚，一雙小眼睛透著笑意，一頭烏黑的頭發總扎成馬尾巴，走起路來一甩一甩的。

我非常愛干凈。有一次，我和表姐、表弟、表哥、舅舅一起來到黃金海岸。舅舅去游泳了，我們可不敢下水去游泳，就在沙灘上玩沙子，大家都蹲在沙灘上挖著小螃蟹。玩累了，就在沙灘上休息，他們叫我坐下，我說：“沙灘上人來人往的，我可不想弄臟我的衣服。”他們都笑我太愛干凈。

我可喜歡看書了。我家里有的'種各樣的書，我最喜歡的書市《長腿叔叔》，作業做完，我就在自己的房間里津津有味地看了起來。當我看完書的時候，就講給我妹妹聽，我看見妹妹甜甜的微笑，心里特別開心。

你們喜歡我嗎?

五好少年自我介紹（專業19篇）篇十三

我叫xx，20xx年10月出生，現在xx校區（1）班，擔任班長。我自認為是一名德才兼備、品學兼優的優秀生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長起來。五年來，我已經抱回家許多證書和獎狀：“優秀干部”、“五星級學生”及校運會上各個工程的獎狀等。在學習中，我練就了一股不服輸的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來了一項項優異的，為師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。

在知識的海洋中，我就像個貪婪的索求者。我不但努力學習教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵各種書籍，不斷豐富、以充實自己。在此根底上，我讀書還有一個最大的優點，那就是思考、愛發問，有時甚至刨根問底。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂學的精神，使我不但具備了廣博的知識根底，還培養了良好的學習習慣和學習能力，在學校的每學期期末評估中，我的成績基幾乎次次優秀。在藝術的藍天下，我就如同一只雄健的鷹。我在學好知識的前提下，努力的開發我的.藝術才華，我的字也在不斷進步。在練字的過程中，也慢慢的培養了我的情操。

熱心的、不厭其煩的輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿來找我一起探討、向我請教。生活中，我一直很簡樸，但需要為貧困生和災區兒童捐物捐款時，我都慷慨解囊，雖說捐的不多，但我會傾我所有。

一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得“不經歷風,怎能見彩虹”的道理。我會用自己的正直和藹良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;我會用自己的理想和追求為筆,進取和發奮為墨,書寫充滿希望的未來;我會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天！

xxx。

20xx年4月29日。

五好少年自我介紹（專業19篇）篇十四

大家好，我叫xx，我是一個愛貪玩的孩子，我的優點是不驕傲，我老是不聽老師的話，是個壞孩子，但我認起真來是很好很好的好學生，我今年九歲了，個子很低，大家都說我是小不點和西瓜頭，媽媽和爸爸說：“把這個頭發換個小寸發吧!不要媽媽不要，媽媽說：“不行，我說好吧!媽媽給我弄了一個小寸發，我覺得很難看，有時候自己不知不覺很想勞動，在家里我會幫媽媽干活去，我有一個特點是按時完成作業，我是好孩子和一個好學生，過個幾個月，我讓我媽媽又給我留西瓜頭，我還是覺得西瓜頭好看完。

高高的個子，圓圓的臉，濃濃的眉毛下長著一雙圓溜溜的'眼睛，一笑就露出了不整齊的牙齒，充滿了對生活的熱愛，這就是我――襄樊市第一實驗小學的一名小男生路文遼。

你知道我的名字的來歷嗎?還是我來告訴你吧。路是我的姓，我爸爸說：“三國時有一員大將叫張遼字文遠。”爸爸取了兩個字是文、遼，所以叫路文遼。

我很喜歡運動，最喜歡跑步踢球，沒個星期天都個小朋友踢球。我們學校舉辦的秋季運動會，我每次都參加，男子100米賽跑我都已經三連冠了呢，為班級爭得了不少的榮譽。

我特別喜歡看書，我讓媽媽給我買了很多書有：《十萬個為什么》、《少年兒童百科全書》等等。我最喜歡看優秀作文書，因為可以提高我的寫作能力。

瞧，這就是我。歡迎大家和我交朋友。

五好少年自我介紹（專業19篇）篇十五

我的名字叫“xx”。之所以叫xx，是因為爸爸媽媽希望我通過努力，能夠成為一個堅強勇敢、樂于助人的男子漢。

我在xx小學四年級讀書。我性格活潑開朗，還特別喜歡交朋友。我有很多的興趣愛好，游泳、打籃球、踢足球都是我的最愛。

我的學習成績非常好，每門功課都在90分以上，而且課堂上積極發言，認真思考。下課后，我還是老師的'小幫手，幫助老師分發作業，組織活動。

我之所以來到少年領袖口才的課堂，是想提高自己的口才能力并結交更多的朋友。我的理想是當一名勇敢的特警，保護我們國家和人民。讓我們一起做好朋友吧!我叫“周坤仁”。

五好少年自我介紹（專業19篇）篇十六

我叫汪佳寧，13歲，在包鐵五小五年級四班讀書身為一名學生的我嚴格遵守學校的各項制度，在學校，我努力學習，懂得遵紀守法，熱愛集體，助人為樂。在班上，我勤學善思，幫助同學，是同學們最好，最信賴的好伙伴。在學習上勤學善思，起到模范帶頭的`作用，作為一名班干部，對老師交給的任務總是積極認真地完成，不推拖，不糊弄。當父母不在家里時...

五好少年自我介紹（專業19篇）篇十七

我叫xx，今年16歲了，在日照市xx初中初一上學。我雖然個子不高，也不漂亮，但我有著一股執著向上的韌勁，促使我一天天茁壯成長為一名品學兼優的學生。在學校我更是勤奮學習，尊敬師長，團結同學的好學生;在家里我是個尊老愛幼，獨立自強的好孩子。

我從初一一年級開始就擔任班里的班長。作為一名班長，我知道肩上的責任有多重，所以我在各個方面都嚴格要求自己，要遵守紀律、熱愛集體、團結同學，事事都要以身作則，起到一個帶頭作用。在老師和同學們的關心和幫助下，得到了良好的成長，也贏得了大家的信任和喜愛。

在學習上，我也總是嚴格要求自己，做到課前預習，課堂認真聽講，積極回答問題，并做好學習筆記，課后認真復習。對學過的知識做到心中有數，有不懂的問題主動請教老師和同學，作業從不拖拉，所以學習成績也一直不錯。

我也和其他同學一樣，喜歡多彩的課外生活，所以我還學習了舞蹈和畫畫，也參加過一些比賽，并取得了不錯的布線。我還喜歡閱讀一些有益的'書，以開闊自己的視，增長知識，從而使自己變得更出色。課堂外我還是媽媽的"小老師"，每天回家，我都要把當天學過的知識給媽媽講一遍，這樣媽媽既了解了我的一天所學內容，我也更我加深了對知識的理解，記得更牢固，真是一舉兩得!

但我也有很多缺點，比如字寫得不夠認真，有時做題容易粗心大意，經常出現把題看錯、計算錯誤等等，希望自己以后改正這些缺點，努力完善自己，從而使學習能夠更上一層樓!

五好少年自我介紹（專業19篇）篇十八

我是一個愛讀書的少先隊員，每天上學，我常會利用課余時間看書。我告訴媽媽：你給我買得書太好看了！不想浪費時間！連下課我都舍不得出去玩了。晚上，做完作業，在溫柔的燈光下，捧著自己心愛的書，有開心，有擔憂，有恍然大悟的拍手叫好，仿佛身臨其境，其樂融融，溫暖幸福。我讀過《中華上下五千年》、《朱自清散文精選》、《童年》、《魯迅雜文精選》、《昆蟲記》……我從《昆蟲記》中知道到了各種各樣昆蟲的生活習性、特征；從《中華上下五千年》中我了解到了中華民族的悠久歷史、變遷。

我覺得一個人如果一生都沒有讀過書的話，那是最大的遺憾！

五好少年自我介紹（專業19篇）篇十九