大班教案的制定需要與教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行充分溝通和協(xié)作,形成一致的教學(xué)理念和風(fēng)格。小編精選了一些大班教案范文,希望能夠給大家提供一些啟示和思路
大班防溺水安全活動(dòng)教案及反思大全(20篇)篇一
1、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例。
2、擬定假期安全注意要點(diǎn)。
1課時(shí)。
總之,這一段時(shí)間時(shí)你們一年中最輕松、最愉快的日子。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故。現(xiàn)在就請(qǐng)幾位同學(xué)介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發(fā)生的不安全事例。
2、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過(guò)的不安全事例,并由畫(huà)圖學(xué)生介紹事例。
圖一:幾名少年在游戲廳玩時(shí),因游戲廳失火無(wú)路可逃而喪生。
圖二:幾名少年在燃放鞭炮時(shí),一男孩被炸傷眼睛。
圖三:幾名少年在河上滑冰,一個(gè)小孩不幸溺水。
圖四:一個(gè)小孩橫穿馬路,被車(chē)撞傷。
圖五:一個(gè)小朋友在家中看電視,自己插電源不幸觸電。
3、小結(jié):從以上幾件事例中,我們應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到,在寒假和春節(jié)期間如果放松警惕,如果不懂得自我保護(hù),就會(huì)釀成大禍,令自己和家長(zhǎng)悔恨終生。因此,同學(xué)們無(wú)論是在家中還是外出,都要做到不安全的事不做,不安全的地方不去。
結(jié)合課前學(xué)生自擬的注意要點(diǎn),共同制定具體的安全措施。
(一)在家中。
1、不要接近和隨便觸摸帶電物件,以防觸電。
2、不要自己動(dòng)燃?xì)庠睢崴鞯龋苑罓C傷或煤氣中毒。
3、不能沉迷上網(wǎng)和玩游戲。
4、不許參與迷信賭博及不利身心健康的活動(dòng)。
5、不看不健康網(wǎng)頁(yè)。
6、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,防止食物中毒。
7、科學(xué),合理的安排作息時(shí)間。
(二)戶(hù)外游戲。
1、不到坑河滑冰。
2、不到偏僻、危險(xiǎn)處玩耍。
3、不攀登電線(xiàn)桿、樹(shù)木或高墻等。
4、外出乘車(chē)或過(guò)馬路,最好由家長(zhǎng)陪同,遵守交通規(guī)則。
5、到公共場(chǎng)所要遵守公共秩序,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
6、不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳、歌舞廳。
7、放假期間一律不許到校活動(dòng)。
(三)介紹有關(guān)安全的知識(shí)。
1、認(rèn)識(shí)防火、防電、交通標(biāo)志。
2、記住119、110、120等特殊電話(huà)號(hào)碼。
3、記住家中、父母、老師的電話(huà)號(hào)碼,如遇危險(xiǎn)情況盡快聯(lián)系。
大班防溺水安全活動(dòng)教案及反思大全(20篇)篇二
1、懂得去河邊或河里玩耍很危險(xiǎn)。
2、提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
4、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。
幼兒用書(shū)畫(huà)面“危險(xiǎn)的河”(一)(二)。
一、教師講述解放軍叔叔搶救落水兒童的故事。
主要內(nèi)容:有一天,小華在屋前玩耍,他忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的河上游來(lái)了兩只鴨子,就跑到河邊去抓鴨子。可是一不小心腳一滑就掉進(jìn)了河里。河水很深,小華又不會(huì)游泳,急忙喊:“救命!”幸虧一位路過(guò)的解放軍叔叔看到了,及時(shí)救起了小華。大家都說(shuō),要不是解放軍叔叔救得及時(shí),小華就會(huì)被河水淹死了。
二、請(qǐng)幼兒看幼兒用書(shū)(一)、(二)進(jìn)行觀察讓幼兒討論小華落水的原因,懂得去河邊或河里玩耍是很危險(xiǎn)的。
教師:小華為什么會(huì)落水?
幼兒:小華到河里去抓鴨子。
幼兒:小華貪玩。
師:落水后會(huì)有什么危險(xiǎn)?
幼兒:小朋友太小了還不會(huì)游泳,會(huì)淹死的。
師:小朋友在什么情況下容易落水?
幼兒:在河里游泳。
幼兒:在河邊玩耍。
師小結(jié):小朋友平時(shí)要注意不到河邊或橋上去玩耍,在橋上行走時(shí)不翻越欄桿,要在大人的陪伴下劃船、游泳,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,防止溺水。
三、幫助幼兒了解溺水后簡(jiǎn)單的急救意識(shí)。
師:見(jiàn)到有人落水時(shí),我們小朋友應(yīng)該怎么辦?
幼兒:要及時(shí)呼救,去喊大人。
師:小朋友年齡小,不會(huì)游泳,千萬(wàn)不要自己下去搶救,否則,自己也會(huì)溺水。
教師:要在大人的陪同下才能去游泳,才能去河邊,在河邊或水上玩的時(shí)候要遵守規(guī)則,不做危險(xiǎn)的.動(dòng)作。
活動(dòng)前,我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí),我先用談話(huà)的方式引導(dǎo):誰(shuí)知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件;然后通過(guò)出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn),逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問(wèn)孩子圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì),應(yīng)該注意什么,該怎么做。簡(jiǎn)易的圖畫(huà),簡(jiǎn)易的語(yǔ)言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。
大班防溺水安全活動(dòng)教案及反思大全(20篇)篇三
1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí)。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的`行為的辨別能力。
3、自防自救的知識(shí),深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識(shí),提高自防自救能力。
4、幼兒可以用完整的普通話(huà)進(jìn)行交流。
5、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩,在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
事先準(zhǔn)備事例,尋找一些圖片資料。
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
1、教師:"小朋友們暑假快來(lái)了,那么你覺(jué)得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢?"。
2、教師:"你們喜歡游泳嗎?會(huì)游嗎?
二、活動(dòng)過(guò)程。
1、教師出示收集來(lái)的圖片資料請(qǐng)幼兒觀察討論。
2、講述案例《水庫(kù)摸魚(yú),深水桑命》請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)從中知道些什么?
3、引導(dǎo)幼兒了解水庫(kù)的危險(xiǎn)性,自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬(wàn)不可逞強(qiáng)下水。
4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠#堇p身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么?
(1)、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn)。
5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn):
(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
(2)、我們還小,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。
三、活動(dòng)結(jié)束。
1教師:"聽(tīng)了那么多,你懂得了什么?"。
2小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望小朋友通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
四、延伸。
1、教師:"要是碰到有人溺水被抬上來(lái),這時(shí)候120沒(méi)趕來(lái),你該怎么救人?"。
2、幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)。
3、教師出示圖示請(qǐng)幼兒觀察討論。
4、教師講解救人步驟。
5、教師示范救人步驟,幼兒觀察。
6、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試。
通過(guò)本次班會(huì),同學(xué)們明白了安全守法的重要性,也知道了哪些事不能做,哪些地方不能去。希望你們加強(qiáng)自我保護(hù),記住并認(rèn)真按學(xué)校及本次班會(huì)提出的各項(xiàng)要求去做。最后,祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)平安、愉快的春節(jié)和寒假!
大班防溺水安全活動(dòng)教案及反思大全(20篇)篇四
“安全教育”是日常教學(xué)中的重中之重,我們時(shí)刻牢記一句話(huà):“安全不保,談何教育。”所以,我們?cè)谌粘5幕顒?dòng)中也很注重這方面的教育。煤氣的使用是我們?nèi)粘I钪械谋仨毱分唬變旱暮闷嫘妮^強(qiáng),總對(duì)一些不熟悉的物品充滿(mǎn)了探索欲,煤氣的正確使用,關(guān)乎著我們財(cái)產(chǎn)與生命的安全,因此我們開(kāi)展了本節(jié)教學(xué)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性,知道人在煤氣中毒時(shí),會(huì)產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。
2、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),如何解救自己的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、? ? ? ? 煤氣灶、煤氣桶相關(guān)的圖片
2、? ? ? ? 關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故錄象
活動(dòng)過(guò)程:
一、? ? ? ? 認(rèn)識(shí)煤氣灶、煤氣桶,了解煤氣的用處。
2. 教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結(jié):我們家用的煤氣有兩種,一種是管道煤氣,一種是煤氣桶。
它們給我們帶來(lái)了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜???
二、觀看錄象與圖片,了解煤氣的危險(xiǎn)性。
幼:會(huì)爆炸
師:cici老師這邊有一些圖片和視頻,我們一起來(lái)看看,不正確使用煤氣會(huì)帶來(lái)怎么樣的危害。
( 展示有關(guān)圖片或相關(guān)的報(bào)道,使幼兒初步了解在哪些情況下,會(huì)發(fā)生漏氣或爆炸事故。)
師:從這些圖片中你們看到了什么?
幼:爆炸了
幼:房子被炸壞了
幼:小朋友受傷了
??????
(引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劽簹庠斐傻奈kU(xiǎn)性有哪些?)
教師總結(jié):不正確使用煤氣會(huì)引起煤氣爆炸,還會(huì)引起煤氣中毒,小朋友在家的時(shí)候不要亂碰煤氣開(kāi)關(guān),不要自行打開(kāi)煤氣灶!
三、組織幼兒討論并觀看視頻,知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法。
1. 怎樣安全使用煤氣。
2. 怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?
3. 我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些有毒的會(huì)有哪些反映呢?
教師小結(jié):遇到煤氣泄漏時(shí),不能在充滿(mǎn)煤氣的房間里打電話(huà)報(bào)警,這樣容易引起爆炸,第一件事情就是告訴爸爸媽媽?zhuān)蜷_(kāi)窗戶(hù)通風(fēng),然后把毛巾浸濕捂住口鼻,請(qǐng)爸爸媽媽關(guān)掉煤氣閥門(mén),如果遇到有人中毒了要打電話(huà)報(bào)警求救!
四、教師結(jié)合幼兒的具體情況,重點(diǎn)講解幾個(gè)問(wèn)題。
1. 當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時(shí),小朋友盡量不要到廚房。
2. 小朋友在家中,不要自己隨便動(dòng)煤氣灶的開(kāi)關(guān)。
3. 如果聞到異味,要及時(shí)提醒爸爸媽媽。
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大班防溺水安全活動(dòng)教案及反思大全(20篇)篇五
1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生安全知識(shí)。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
3、形成自我保護(hù)和保健的基本能力。
3、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)。
課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
一、創(chuàng)設(shè)情境,談話(huà)導(dǎo)入。
1、談話(huà):炎熱的夏天悄悄來(lái)到了,你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?
2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。
二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。
1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購(gòu)買(mǎi)水果、飲料。
2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤(pán)水果,(一盤(pán)洗過(guò)了的好的水果,一盤(pán)沒(méi)有洗的還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。
3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí),形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。
三、自主討論,預(yù)防中暑。
2、通過(guò)討論,教師小結(jié):
(1)中暑的原因或條件;
(2)怎樣預(yù)防中暑。
3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā2シ帕硗庖话雱?dòng)畫(huà)片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>
四、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)。
1、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí),以及注意事項(xiàng)。
五、學(xué)唱兒歌。
1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問(wèn)題,過(guò)一個(gè)健康、安全的.暑假。
2、師生一起伴著音樂(lè)學(xué)唱兒歌。
附:兒歌。
夏天到,火辣辣,小朋友們樂(lè)陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動(dòng)要當(dāng)心。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習(xí)慣。
整個(gè)活動(dòng)幼兒的參與度較高,但是對(duì)一些發(fā)展較快的幼兒來(lái)說(shuō),活得相對(duì)較簡(jiǎn)單,因此出現(xiàn)了個(gè)別幼兒的熱情持久度不高的現(xiàn)象,在今后的活動(dòng)設(shè)計(jì)中應(yīng)充分考慮到這一方面,以使得所有幼兒都能積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)中來(lái)。
大班防溺水安全活動(dòng)教案及反思大全(20篇)篇六
1.了解在水邊玩耍的危險(xiǎn)。
2.知道在沒(méi)有成人陪伴的時(shí)候不靠近水深的地方,不到危險(xiǎn)的地方玩水。
1.多媒體教學(xué)資源:
2.相關(guān)多媒體教學(xué)資源,幼兒學(xué)習(xí)資源《水中游玩要當(dāng)心》。
師:小朋友喜歡玩水嗎?
幼:喜歡。
師:老師也很喜歡玩水,你們有沒(méi)有去過(guò)這些地方?
教師播放多媒體教學(xué)資源:有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。
師:誰(shuí)陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(幼兒回答)
1.師:小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢,小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事,讓小貓咪咪再也不敢獨(dú)自去水邊玩水了,是什么事呢?請(qǐng)聽(tīng)故事。
2.互動(dòng)討論:他們的做法對(duì)不對(duì)。
播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當(dāng)心》。提問(wèn):他們的做法對(duì)不對(duì)?為什么?
(1)在公園的中心湖:爸爸媽媽帶淘淘劃船,淘淘趴在船舷上,使勁夠湖里的水草,船都被他壓歪了。
(2)小河邊:當(dāng)當(dāng)一個(gè)人挽著褲腿在捉魚(yú),晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開(kāi)在玩走平衡木的游戲。
(3)大海中:兵兵不顧媽媽呼喊,自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護(hù)下跳海浪。
(4) 游泳池里:婷婷在媽媽的幫助下,帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運(yùn)動(dòng)員跳水。
小結(jié):在水中玩耍,一定不能遠(yuǎn)離大人,要避免做危險(xiǎn)的動(dòng)作。
完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)。
請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源,帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時(shí)及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
大班防溺水安全活動(dòng)教案及反思大全(20篇)篇七
1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,了解和掌握防溺水安全要求,不到江河、池塘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳、玩水,形成自我保護(hù)的基本意識(shí)。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。
課件
一、談話(huà)導(dǎo)入。
二、閱讀故事,知道水好玩但也危險(xiǎn)。
1、聽(tīng)故事
2、交流:
(1)皮皮猴去了哪里?發(fā)生了什么事情?
(2)皮皮猴為什么會(huì)落水?
(3)誰(shuí)救了皮皮猴?大眼貓為什么沒(méi)有自己下去救皮皮猴,他做的對(duì)嗎?
(4)如果你是皮皮猴你會(huì)怎么做?
3、還有哪些地方不能玩水或游泳的?
(1)小河
(2)池塘
(3)水庫(kù)
三、安全知識(shí)我知道
(1)游泳工具有哪些?
(2)兒童應(yīng)在成人陪同下游泳
(3)應(yīng)到正規(guī)游泳館游泳
(4)應(yīng)到淺水區(qū)游泳,并在游泳前做好熱身運(yùn)動(dòng)
開(kāi)展防溺水安全知識(shí)小競(jìng)賽,幫助幼兒進(jìn)一步鞏固防溺水安全的重要性。
在活動(dòng)中孩子們能積極參與大膽去探索和發(fā)現(xiàn)。在回答問(wèn)題的時(shí)候孩子們能積極動(dòng)腦筋大膽表達(dá)。在活動(dòng)中孩子們知道哪些地方是不能去玩水的,去玩水時(shí)又應(yīng)該注意一些什么安全。活動(dòng)開(kāi)展的很順利。孩子們也學(xué)到了很多。不過(guò)安全教育要持之以恒的,我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒與教育他們。
大班防溺水安全活動(dòng)教案及反思大全(20篇)篇八
為全面深入地推動(dòng)我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力。
當(dāng)前,學(xué)生溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手,給家庭、學(xué)校和社會(huì)造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓(xùn)深刻,同時(shí),也給我校的安全工作進(jìn)一步敲響了警鐘游泳安全常識(shí)學(xué)好防溺水安全知識(shí)是防止溺水的最好措施,因此我校針對(duì)游泳的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生開(kāi)展了如下有用知識(shí)學(xué)習(xí):
一、游泳小常識(shí):
1、必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題,如果你的同伴不是家長(zhǎng)(成年人),在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無(wú)力都不要去游泳,因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng),不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)月經(jīng)期間均不宜游泳。
3、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿(mǎn)身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫(kù)、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來(lái)說(shuō),凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。
二、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
1、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱,不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺(jué)神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。
三、溺水的急救。
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;。
方法二:若沒(méi)有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。
特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:"未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。"這也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)。
四、面對(duì)洪水時(shí)如何避免溺水。
1、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;。
2、盡力躲避大浪;。
3、盡量抓住浮托物;。
4、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救。
;5、洪水來(lái)之前要準(zhǔn)備好食品、藥品、手電筒等,并選好轉(zhuǎn)移的路線(xiàn)和地點(diǎn)。洪水來(lái)時(shí)要聽(tīng)從街道、鄉(xiāng)村政府干部的指揮,全家?guī)鲜称泛鸵路D(zhuǎn)移到安全的地方去。
6、洪水來(lái)時(shí),如正在教室上課,要聽(tīng)從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學(xué)在一起,等待營(yíng)救,千萬(wàn)不要獨(dú)自游泳回家。山區(qū)山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時(shí),學(xué)生不能單身過(guò)河。如學(xué)校未停課,上學(xué)、放學(xué)必須通過(guò)時(shí),可在家長(zhǎng)、老師護(hù)送下,幾個(gè)同學(xué)手拉手,與水流方向斜叉過(guò)河,當(dāng)水深過(guò)膝時(shí),幾個(gè)學(xué)生一起也不能過(guò)河,放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險(xiǎn)通過(guò),可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法。
五、防雷知識(shí)。
1、在室內(nèi)怎樣防雷?關(guān)好門(mén)窗,盡量遠(yuǎn)離門(mén)窗、陽(yáng)臺(tái)和外墻壁。在無(wú)防雷設(shè)施的房間里盡量不要使用家用電器。發(fā)生雷擊火災(zāi)時(shí),要趕快切斷電源,并迅速報(bào)警。
2、打雷時(shí),在家怎樣使用電器?切斷電源,拔掉電話(huà)插頭,同時(shí)不要接觸煤氣管道、自來(lái)水管道以及各種帶電的裝置,更不要在雷電交加時(shí)用噴頭沖涼,因?yàn)榫薮蟮睦纂娀匮刂饕u擊淋浴者,不要使用設(shè)有外接無(wú)線(xiàn)的'收音機(jī)和電視,不要接打電話(huà),強(qiáng)雷鳴閃電時(shí),一定不要使用手機(jī)。
3、如果打雷、閃電時(shí),我們?cè)趹?hù)外,那該怎么辦?不要停留在高樓平臺(tái)上,不要進(jìn)入孤立的棚屋,不要在大樹(shù)下躲避雷雨,萬(wàn)不得已,則必須與樹(shù)干保持3米的距離,下蹲并雙腿靠攏。
六、總結(jié)。
活動(dòng)前,我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí),我先用談話(huà)的方式引導(dǎo):誰(shuí)知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件;然后通過(guò)出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn),逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問(wèn)孩子圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì),應(yīng)該注意什么,該怎么做。簡(jiǎn)易的圖畫(huà),簡(jiǎn)易的語(yǔ)言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。
大班防溺水安全活動(dòng)教案及反思大全(20篇)篇九
1、初步了解溺水安全知識(shí),增強(qiáng)與提高幼兒的安全常識(shí)。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)防溺水安全保護(hù)措施及自防自救知識(shí),提高自防自救能力。
1.課件
2.動(dòng)畫(huà)視頻
一、談話(huà)導(dǎo)入。
師:夏天來(lái)了,老師遇到了一個(gè)煩惱的問(wèn)題,天氣越來(lái)越熱了,你們有什么好的方法,讓老師涼爽涼爽呢?(教師引導(dǎo)幼兒回答)
師:游泳雖然很舒服很涼爽,但是很危險(xiǎn),游泳會(huì)有哪些危險(xiǎn)呢?(幼兒自由回答)
二、通過(guò)圖片,初步了解溺水安全知識(shí)。
1,出示溺水事故圖片。
師:今年這個(gè)暑假有些小朋友到池塘或水溝游泳,發(fā)生了什么?(溺水)
2.出示不能游泳的地方圖片和禁止標(biāo)志。
提問(wèn):這個(gè)是什么標(biāo)志嗎?(禁止游泳)
師;那么哪些地方我們可以去游泳呢?
3.出示有防范設(shè)備的游泳池圖片。
提問(wèn):你們看游泳池旁邊都有些什么呢?(救生人員,救生圈,保護(hù)措施等)
師:游泳池要有救生設(shè)備才可以安全的游泳。
4.出示溺水救人不對(duì)的方法圖片。
提問(wèn):他們這樣的方法救小朋友對(duì)嗎?)
師:直接跳到水里救人或者手拉手救人,這樣是很危險(xiǎn)的。
5.通過(guò)觀看防溺水動(dòng)畫(huà)視頻,學(xué)習(xí)防溺水安全保護(hù)措施及自防自救知識(shí),提高自防自救能力。
師:小朋友你們看了視頻,有哪些啟發(fā)呢?
提問(wèn):視頻中的小朋友是怎么做的?(幼兒自由)
5、向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn):
(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
(2)、我們還小,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
6.幼兒跟著防溺水手勢(shì)舞視頻,跳手勢(shì)舞。
三.小結(jié)
師:今天我們學(xué)了放溺水的活動(dòng),你們知道如果有人掉水里,我們應(yīng)該怎么辦呢?我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,人的生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在我們自己的手里,希望寶寶們通過(guò)這次活動(dòng),珍惜生命,不能獨(dú)自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險(xiǎn)的事,要大聲呼救!
大班防溺水安全活動(dòng)教案及反思大全(20篇)篇十
教學(xué)目的:
1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話(huà)引入。
同學(xué)們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
(一)、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。
(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
(2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,下河游泳。
(3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
(二)、看視頻。
在周末,幾名學(xué)生到講河邊洗澡,有6名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
(1)議一議:
這幾個(gè)同學(xué)們違反了哪些安全規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(2)把同學(xué)們的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。
(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。
(三)、說(shuō)一說(shuō)。
說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結(jié)。
大班防溺水安全活動(dòng)教案及反思大全(20篇)篇十一
反思,回首,逆向思考。它是現(xiàn)代西方哲學(xué)中廣泛使用的概念之一。反省和反省。原意是指光的反射。作為一個(gè)哲學(xué)概念,它借用了光反射的間接含義,指的是不同于直接理解的間接理解。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
教育目的:。
對(duì)學(xué)員進(jìn)行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)員的安全意識(shí),讓學(xué)員學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)員在遇到危險(xiǎn)時(shí)采取一定的措施,保護(hù)自己。
資料準(zhǔn)備:。
《安全教育讀書(shū)》。
教育過(guò)程:。
一、用電安全。
(引起學(xué)生的興趣是因?yàn)樗麄兒苁煜ぁV兴銮楣?jié),對(duì)概念設(shè)計(jì)中的量體體積進(jìn)行分析。
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭隨著生活水平的提高,家庭電器也增加,給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了很多便利和樂(lè)趣。但是,如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,那就很危險(xiǎn)了。因此,為了好奇心,不要自己拆卸、修理電器,也不要擅自拉電線(xiàn)或隨意拆卸電器。使用和操作電器時(shí),請(qǐng)注意不要弄濕水。如果電器發(fā)生故障,請(qǐng)立即切斷電源。
二、防火安全。
2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀書(shū)》給學(xué)生補(bǔ)充防火知識(shí)。
三、防止溺水。
回憶學(xué)校游泳、釣魚(yú)、游泳等溺水事故,結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況,要求學(xué)生游泳需要大人陪同,不得擅自游泳到河灘、水庫(kù)。在游泳池也要遵守規(guī)則。
四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜落、誤服藥物中毒等教育。
五、課堂總結(jié)。
活動(dòng)目標(biāo):。
1、提高安全意識(shí),初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
t:現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?
t:可是有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛瑁銈兿胫浪麄內(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(教案.出自:屈老師教案網(wǎng))有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
1、幼兒討論。
t:馬上就要放暑假了,小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?
2、結(jié)合ppt介紹防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。
(1)嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
(2)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
3、故事欣賞與討論。
(1)議一議:這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(2)我們?cè)撛趺醋?
(3)t:聽(tīng)了這個(gè)故事,你有什么感受?
教學(xué)反思:。
隨著暑假的臨近,暑期安全教育勢(shì)在必行,我們小班的幼兒都很喜歡水,但對(duì)危險(xiǎn)卻沒(méi)什么概念,所以我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng)。本次教學(xué)活動(dòng)主要是通過(guò)教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來(lái)完成教學(xué)目的,使幼兒認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn);知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大;不會(huì)游泳,游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí),同時(shí),讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),達(dá)到了教育的目的。但是,安全教育不是幾次教學(xué)活動(dòng)就能達(dá)到預(yù)期的效果的,在教育教學(xué)工作中,我們要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。
活動(dòng)目標(biāo):
1、提高安全意識(shí),初步了解溺水安全相關(guān)內(nèi)容,要求每個(gè)幼兒提高安全意識(shí)。
2、自己可以改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則行為的辨別能力。
3、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做禁止的事。
4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話(huà)的好習(xí)慣。
5、了解危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)如何自求。
活動(dòng)流程:
一、引進(jìn)對(duì)話(huà)。
t:現(xiàn)在是什么季節(jié)?是的,現(xiàn)在是夏天。天氣越來(lái)越熱了。熱了怎么辦?
t:但是,有幾個(gè)孩子因?yàn)闊岫那牡厝ズ永锖统靥料丛琛D阆胫浪麄內(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么嗎?幾個(gè)孩子下河洗澡淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的父母了。他們很可憐,老師很傷心,他們的父母也很傷心。
二、防止溺水教育。
1、幼兒討論。
t:快放暑假了。孩子們,怎樣才能不讓自己溺水呢?
2、結(jié)合ppt介紹防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。
(1)嚴(yán)禁在河流、池塘、無(wú)蓋井邊等地玩水、游泳。不能一個(gè)人或一起釣魚(yú)、游泳、玩水。
(2)我們是幼兒園的孩子,很多同學(xué)不能游泳。如果發(fā)現(xiàn)幼兒不小心掉進(jìn)河里、水庫(kù)、池塘、井里等,我們就不能擅自進(jìn)水救出。大聲呼吁大人幫忙,或者打電話(huà)給110。
3.故事的欣賞和討論。
(一)議議:這幾個(gè)孩子違反了什么安全規(guī)則?我們應(yīng)該如何遵守安全規(guī)則?
(2)我們?cè)撛趺崔k?
(3)t:聽(tīng)了這個(gè)故事,你有什么感覺(jué)?
三、談?wù)勅粘I钪袘?yīng)如何防止溺水事故的發(fā)生。
教學(xué)反思:
隨著暑假的臨近,暑期安全教育勢(shì)在必行,我們小班的幼兒都喜歡水,但是對(duì)于危險(xiǎn)卻沒(méi)有太多概念,所以我設(shè)計(jì)了這次的教學(xué)活動(dòng)。本次教育活動(dòng)主要是通過(guò)教師課件演示、幼兒討論、故事鑒賞等完成教育目的,讓幼兒認(rèn)識(shí)到河道、水路、池塘、井、池塘、水庫(kù)中嬉水的危險(xiǎn),知道路上的井蓋和開(kāi)放性水域沒(méi)有明顯的警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性很大小班幼兒在情景化的照片和故事中有初步的感性認(rèn)識(shí),同時(shí)幼兒掌握了一定的溺水自助和預(yù)防知識(shí),達(dá)到了教育的目的。但是,安全教育不是幾次教育活動(dòng)就能取得預(yù)期的效果,在教育教育工作中,必須細(xì)致、常態(tài)化安全工作。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
事先準(zhǔn)備事例,尋找一些圖片資料。
活動(dòng)目標(biāo):
1、教師:"小朋友們暑假快來(lái)了,那么你覺(jué)得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢?"。
2、教師:"你們喜歡游泳嗎?會(huì)游嗎?
1、教師出示收集來(lái)的圖片資料請(qǐng)幼兒觀察討論。
2、講述案例《水庫(kù)摸魚(yú),深水桑命》請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)從中知道些什么?
3、引導(dǎo)幼兒了解水庫(kù)的危險(xiǎn)性,自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬(wàn)不可逞強(qiáng)下水。
4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠#堇p身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么?
(1)、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn)。
5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn):
(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
(2)、我們還小,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。
1教師:"聽(tīng)了那么多,你懂得了什么?"。
2小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望小朋友通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
1、教師:"要是碰到有人溺水被抬上來(lái),這時(shí)候120沒(méi)趕來(lái),你該怎么救人?"。
2、幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)。
3、教師出示圖示請(qǐng)幼兒觀察討論。
4、教師講解救人步驟。
5、教師示范救人步驟,幼兒觀察。
6、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試。
通過(guò)本次班會(huì),同學(xué)們明白了安全守法的重要性,也知道了哪些事不能做,哪些地方不能去。希望你們加強(qiáng)自我保護(hù),記住并認(rèn)真按學(xué)校及本次班會(huì)提出的各項(xiàng)要求去做。最后,祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)平安、愉快的春節(jié)和寒假!
隨著暑假的臨近,暑期安全教育勢(shì)在必行,我們小班的幼兒都很喜歡水,但對(duì)危險(xiǎn)卻沒(méi)什么概念,所以我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng)。本次教學(xué)活動(dòng)主要是通過(guò)教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來(lái)完成教學(xué)目的,使幼兒認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn);知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大;不會(huì)游泳,游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí),同時(shí),讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),達(dá)到了教育的目的。但是,安全教育不是幾次教學(xué)活動(dòng)就能達(dá)到預(yù)期的效果的,在教育教學(xué)工作中,我們要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。
活動(dòng)目標(biāo):。
1、提高安全意識(shí),初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
活動(dòng)過(guò)程:。
t:現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?
t:可是有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛瑁銈兿胫浪麄內(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(教案.出自:屈老師教案網(wǎng))有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
1、幼兒討論。
t:馬上就要放暑假了,小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?
2、結(jié)合ppt介紹防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。
(1)嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
(2)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
3、故事欣賞與討論。
(1)議一議:這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(2)我們?cè)撛趺醋?
(3)t:聽(tīng)了這個(gè)故事,你有什么感受?
t小結(jié):人的生命。
活動(dòng)目的:
1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí)。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、自防自救的知識(shí),深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識(shí),提高自防自救能力。
4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。
5、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
活動(dòng)目標(biāo):。
1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全相關(guān)知識(shí)。
2.了解溺水安全的內(nèi)容,要求兒童提高安全意識(shí)。
3、自己可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習(xí)慣,提高生活中違反安全原則的行為識(shí)別能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
ppt:各種溺水事故的照片、錄像等。
活動(dòng)過(guò)程:。
二、防止溺水教育。
1、孩子們,為什么不發(fā)生溺水事故?
2、教育幼兒周末、假日、寒暑假,嚴(yán)禁在池塘、沒(méi)有蓋子的井邊等玩水、游泳。不能一個(gè)人或一起釣魚(yú)、游泳、玩水。
3、教育幼兒來(lái)園,離開(kāi)園子的路上千萬(wàn)不要去玩水,在河里游泳。
4、我們還很小,很多孩子不能游泳。如果發(fā)現(xiàn)有人不小心掉進(jìn)河里、池塘、井里等,就不能冒水救出來(lái)。大聲呼吁大人幫忙,或者打電話(huà)給110。
前幾天,瑞金鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生一起去河里。
三、結(jié)束活動(dòng)。
通過(guò)這次活動(dòng),你知道什么?
2、教師總結(jié):人的生命只有一次,幸福地掌握在你手里,希望孩子們通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習(xí),珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
大班防溺水安全活動(dòng)教案及反思大全(20篇)篇十二
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道尖利的物品,如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體。
2、學(xué)習(xí)使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。
3、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
若干尖利物品,筷子、剪刀、筆、刀、吸管、游戲棒等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、幼兒觀察了解尖利物品,知道名稱(chēng),了解它的用途。
1、在小朋友的桌上擺放著些什么東西?
2、它叫什么名字,在生活中有什么用處?
3、它們有什么共同的地方?
4、它們?yōu)槭裁匆O(shè)計(jì)成這個(gè)樣子?
5、你還知道哪些尖利的物品?
小結(jié):在我們生活中,有些東西有著尖尖的頭,有的東西有著鋒利的邊緣,這些東西給我們的生活帶來(lái)很多方便,幫了我們?cè)S多的忙。但尖利的`東西卻容易傷人。
二、交流生活中使用尖利物品不當(dāng)造成傷害的體會(huì)。
1、你在生活中用過(guò)哪些尖利的東西?
2、它有沒(méi)有對(duì)你造成傷害?
3、為什么會(huì)弄傷?
使幼兒知道不正確地使用尖利的物品會(huì)給我們帶來(lái)傷害。
三、討論正確使用尖利物品的方法。
1、這些尖利的物品使用不當(dāng)會(huì)傷害我們,那我們應(yīng)該怎樣來(lái)使用它呢?
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范正確的使用方法。
四、教師進(jìn)行小結(jié)。
大班防溺水安全活動(dòng)教案及反思大全(20篇)篇十三
教學(xué)目標(biāo):
1、使幼兒了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
2、使幼兒學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救的方法。
教學(xué)重點(diǎn):使幼兒學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救的方法。
教學(xué)難點(diǎn):了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
教學(xué)過(guò)程:
一、激情導(dǎo)入。
1、出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關(guān)故事。
2、聽(tīng)了這個(gè)故事,我想在座的每一位孩子心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)孩子談?wù)勀愕目捶ā?/p>
二、強(qiáng)調(diào)守則。
1、過(guò)渡:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì),溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。
2、我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”:
(1)未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;
(2)沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;
(3)深水的地方不去;
(4)不熟悉的江溪池塘不去。
三、探討原因。
1、溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。
2、小組代表回答后歸納:
(1)不會(huì)游泳;
(2)游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;
(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;
(4)盲目游入深水漩渦。
四、救護(hù)措施。
1、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?
2、指名幼兒回答后歸納:
(1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止。
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的話(huà),可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
五、小結(jié)。
孩子們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。
大班防溺水安全活動(dòng)教案及反思大全(20篇)篇十四
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道尖利的物品,如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體。
2、學(xué)習(xí)使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。
3、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
若干尖利物品,筷子、剪刀、筆、刀、吸管、游戲棒等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、幼兒觀察了解尖利物品,知道名稱(chēng),了解它的用途。
1、在小朋友的桌上擺放著些什么東西?
2、它叫什么名字,在生活中有什么用處?
3、它們有什么共同的地方?
4、它們?yōu)槭裁匆O(shè)計(jì)成這個(gè)樣子?
5、你還知道哪些尖利的物品?
小結(jié):在我們生活中,有些東西有著尖尖的頭,有的東西有著鋒利的邊緣,這些東西給我們的生活帶來(lái)很多方便,幫了我們?cè)S多的忙。但尖利的東西卻容易傷人。
二、交流生活中使用尖利物品不當(dāng)造成傷害的體會(huì)。
1、你在生活中用過(guò)哪些尖利的東西?
2、它有沒(méi)有對(duì)你造成傷害?
3、為什么會(huì)弄傷?
使幼兒知道不正確地使用尖利的物品會(huì)給我們帶來(lái)傷害。
三、討論正確使用尖利物品的方法。
1、這些尖利的物品使用不當(dāng)會(huì)傷害我們,那我們應(yīng)該怎樣來(lái)使用它呢?
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范正確的使用方法。
四、教師進(jìn)行小結(jié)。
活動(dòng)反思:
教案是幼兒教學(xué)準(zhǔn)備中的重要一環(huán),幼兒園的教學(xué)過(guò)程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動(dòng)中得以主動(dòng)發(fā)展的過(guò)程,所以教案準(zhǔn)備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力,幼兒教案多以趣味性、互動(dòng)性、引導(dǎo)性為主,所以為了幫助老師們更好的準(zhǔn)備教案,幼教網(wǎng)整理匯總里一些常用活動(dòng)教案示例,希望對(duì)大家有所幫助,僅供參考。
大班防溺水安全活動(dòng)教案及反思大全(20篇)篇十五
1、了解夏天里的安全知識(shí),知道防溺水的方法。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每、一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。
3、自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。知道防溺水的方法。
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。
增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。
各種安全圖片。
一、談話(huà)導(dǎo)入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛瑁銈兿胫浪麄內(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):。
1、戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
2、教育幼兒在來(lái)園、離園的`途中去玩水,下河游泳。
三、教師小結(jié):我們知道不正確地玩水會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn),我們不能在沒(méi)有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,-定要和大人在一起,保護(hù)好自己。
出示各種相關(guān)圖片,讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí),我先用談話(huà)的方式引導(dǎo):誰(shuí)知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件;然后通過(guò)出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn),讓孩子先討論后回答,問(wèn)孩子圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì),應(yīng)該注意什么,該怎么做。然后我們又搞了情景模仿,讓幼兒通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)會(huì)自救和救別人。有意識(shí)到溺水的危險(xiǎn)到認(rèn)識(shí)到防溺水的一些知識(shí),通過(guò)教學(xué)活動(dòng)增強(qiáng)了防溺水意識(shí)與急救能力。
大班防溺水安全活動(dòng)教案及反思大全(20篇)篇十六
活動(dòng)目標(biāo):
1、觀察畫(huà)面內(nèi)容,分析圖片中的人物、情節(jié)、角色以及判斷他們之間的關(guān)系,能創(chuàng)編出故事的結(jié)尾。
2、知道迷路后尋找家長(zhǎng)的方法,和與家長(zhǎng)出門(mén)要緊跟家長(zhǎng)或拉著家長(zhǎng)的手。
3、知道要理解他人的需要,學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助他人,體驗(yàn)得到幫助及別人所獲得的快樂(lè)情感。
4、細(xì)致觀察和較完整表述能力。
5、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。
活動(dòng)準(zhǔn)備:電腦軟件。
活動(dòng)過(guò)程:
1、老師指導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面內(nèi)容,分析圖片中的人物、情節(jié)、角色以及判斷他們之間的關(guān)系。
“圖中的什么地方?有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗堪l(fā)生了什么事情?”
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)理解他人的需要,學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助他人。
“小兔迷路后,心情會(huì)怎樣?我們一起幫助他吧!這是一件多好的事情呀”
3、引導(dǎo)幼兒知道迷路后尋找家長(zhǎng)的方法,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編出故事的多個(gè)結(jié)尾,體驗(yàn)得到幫助及別人所獲得的快樂(lè)情感。
“小兔迷路了以后,能找到自己的家長(zhǎng)嗎?它是怎樣找到的?請(qǐng)小朋友幫它想想方法。”
4、總結(jié),知道以后與家長(zhǎng)出門(mén)要緊跟家長(zhǎng)或拉著家長(zhǎng)的手。
活動(dòng)反思:
通過(guò)該活動(dòng),我覺(jué)得孩子的收獲是很大的,以下是孩子的聲音:
a、知道迷路后尋找家長(zhǎng)的方法,和與家長(zhǎng)出門(mén)要緊跟家長(zhǎng)或拉著家長(zhǎng)的手。
b、先在原地等一會(huì)兒,不要慌張,也許爸爸媽媽就在不遠(yuǎn)處。
c、如果走失的地方在商場(chǎng)或公園,可以找到公園的廣播室,告訴工作人員你和爸爸媽媽的姓名,聯(lián)絡(luò)電話(huà)等,讓工作人員幫忙廣播尋找自己的父母。
d、要乖乖地聽(tīng)工作人員的話(huà),和他們一起等自己的父母來(lái)接你。
教學(xué)反思:
通過(guò)各種學(xué)習(xí)形式將幼兒已有的安全知識(shí)經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)展豐富,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí),提高了幼兒應(yīng)對(duì)安全事件的能力。通過(guò)真實(shí)的案例,我向幼兒進(jìn)行生動(dòng)形象的講述,幼兒精力集中,記憶深刻,發(fā)言積極踴躍。課件、圖片的運(yùn)用,吸引孩子的注意力,對(duì)幼兒進(jìn)行了深刻的教育。用孩子喜歡的情景表演,選擇孩子身邊熟悉的生活情景為題材,讓幼兒進(jìn)行熱烈的討論,取得很好的效果。
大班防溺水安全活動(dòng)教案及反思大全(20篇)篇十七
活動(dòng)目標(biāo):
1,知道生活中有一些尖利的東西容易傷人,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受傷。
2,理解兒歌《流血了,我不怕》,知道流血了要找醫(yī)生。
3,遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
4,考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
5,加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
剪刀、仙人掌、尖銳的石頭、削尖的鉛筆等幼兒生活中常見(jiàn)的尖利物品、幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程:
一,觀察事物,分析討論這些物品的共同特點(diǎn),感受存在的.危險(xiǎn)性。
1,教師出示各種尖利的物品,引導(dǎo)幼兒觀察,說(shuō)說(shuō)名稱(chēng),并思考它們有什么共同的特點(diǎn)。
2,教師總結(jié),引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察,發(fā)現(xiàn)它們都有尖利的地方。
3,教師:小朋友有沒(méi)有被尖利的東西傷到過(guò)?是怎么被傷到的?請(qǐng)你說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
4,鼓勵(lì)幼兒交流生活經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)自己被尖利的東西傷到的經(jīng)歷。
教師總結(jié):我們很容易被鉛筆、剪刀、仙人掌這些尖利的東西傷到,所以我,在接近東西的時(shí)候要小心。
二,生活經(jīng)驗(yàn)交流,引導(dǎo)幼兒了解生活中尖利的東西。,進(jìn)一步感受其危險(xiǎn)性。
1,教師:那么你們還知道哪些東西是尖尖的,容易傷到我們呢?引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)歷說(shuō)說(shuō)周?chē)h(huán)境中尖利的東西。
2,看幼兒用書(shū),找出圖片中尖尖的東西,并圈出來(lái)。
三,討論:如何才能避免被尖尖的東西劃傷?
1,教師:尖尖的東西容易傷人,那么我們也能應(yīng)該怎么做才不會(huì)被劃傷呢?
2,教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō),并演示怎樣才能避免受傷。如:傳遞剪刀時(shí)握住并攏的剪刀頭;走路的時(shí)候要避開(kāi)尖銳的石頭;不去觸碰有刺的植物。
四,引導(dǎo)幼兒知道遇到小傷害不害怕,找醫(yī)生處理。
1,教師:萬(wàn)一我們不小心被尖利的東西劃傷了手,怎么辦?(找爸爸媽媽、老師、醫(yī)生阿姨等。)。
2,看幼兒用書(shū),觀察圖片,說(shuō)說(shuō)流血了怎么辦?引導(dǎo)幼兒知道流血不害怕,找醫(yī)生幫助。
3,教師用兒歌《流血了,我不怕》進(jìn)行總結(jié)。
4,引導(dǎo)幼兒看圖學(xué)念兒歌。
流血了,我不怕。
哎呀!不小心,手指流血了,
不著急,不害怕,
摁住手指頭,我去找醫(yī)生,
三下五除二,一點(diǎn)沒(méi)事了。
五,活動(dòng)延伸。
1,教師引導(dǎo)幼兒在幼兒園和家庭中尋找發(fā)現(xiàn)尖利的東西,并制作,張貼警示圖標(biāo)。
大班防溺水安全活動(dòng)教案及反思大全(20篇)篇十八
設(shè)計(jì)意圖:
此活動(dòng)為健康《皮劃艇運(yùn)動(dòng)》活動(dòng)的替換活動(dòng)。本主題活動(dòng)的主題為《特殊交通工具》但整個(gè)活動(dòng)中特種交通工具涉及的內(nèi)容不是很多,所以將健康領(lǐng)域的《皮劃艇運(yùn)動(dòng)》換為《特種汽車(chē)用處大》讓幼兒認(rèn)識(shí)各種特種汽車(chē)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)各種特種交通工具和探索特種汽車(chē)的興趣。
2、發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和綜合能力。
3、認(rèn)識(shí)幾種特種汽車(chē),知道幾種特種汽車(chē)的用途。
4、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起搜集特種汽車(chē)的玩具、圖片、文字資料等。
2、多媒體課件《特種汽車(chē)》。
活動(dòng)過(guò)程:
1、猜謎語(yǔ)引起幼兒對(duì)各種車(chē)的探索興趣。
(1)消防車(chē):一位英雄,渾身通紅。平常日子,坐著不動(dòng);一見(jiàn)著火,發(fā)起沖鋒。
(2)灑水車(chē):一路走,一路唱,早起喝了一桶水,全都灑在馬路上。
(3)救護(hù)車(chē):無(wú)事我常住醫(yī)院,急事來(lái)了跑在先,來(lái)回奔波為病人,救死扶傷心里甜。
2、聽(tīng)故事《特種汽車(chē)用處大》后,通過(guò)提問(wèn)了解幾種特種汽車(chē)。
(1)早上在馬路上灑水的是什么車(chē)?
(2)車(chē)頂上有藍(lán)燈的車(chē)是什么車(chē)?
(3)救火的車(chē)是什么車(chē)?
(4)抓壞人的是什么車(chē)?
(5)伸出長(zhǎng)手臂讓人站在上面做事的是什么車(chē)?
3、請(qǐng)幼兒看多媒體課件,邊看邊講解各種車(chē)的特殊功用。
(1)灑水車(chē):車(chē)廂是個(gè)裝滿(mǎn)水的長(zhǎng)圓筒,它向馬路兩邊噴水,把街道沖洗干凈并使空氣變得濕潤(rùn)。
(2)救護(hù)車(chē):救護(hù)車(chē)?yán)锾芍V夭∪耍t(yī)生和護(hù)士守在旁邊進(jìn)行急救。救護(hù)車(chē)闖紅燈不算違反交通規(guī)則,因?yàn)榫热俗钜o。
(3)消防車(chē):消防車(chē)的警笛讓所有的人都為它讓路,在消防車(chē)的車(chē)頂上,有長(zhǎng)長(zhǎng)的水龍帶,有可以升降的云梯,車(chē)身兩側(cè)站著消防隊(duì)員,他們個(gè)個(gè)都是勇敢的人。
(4)空中作業(yè)車(chē):伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,人們可以站在上面修路燈、修電線(xiàn)。
4、請(qǐng)幼兒拿出自己搜集的資料,給大家講述自己找到的特種車(chē)。
大班防溺水安全活動(dòng)教案及反思大全(20篇)篇十九
1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生安全知識(shí)。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
3、形成自我保護(hù)和保健的.基本能力。
3、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)。
課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
1、談話(huà):炎熱的夏天悄悄來(lái)到了,你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?
2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。
1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購(gòu)買(mǎi)水果、飲料。
2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。教師扮演水果店的老板出示兩盤(pán)水果,(一盤(pán)洗過(guò)了的好的水果,一盤(pán)沒(méi)有洗的還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。
3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí),形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。
2、通過(guò)討論,教師小結(jié):
(1)中暑的原因或條件;
(2)怎樣預(yù)防中暑。
3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā2シ帕硗庖话雱?dòng)畫(huà)片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>
1、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí),以及注意事項(xiàng)。
在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問(wèn)題,過(guò)一個(gè)健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂(lè)學(xué)唱兒歌。夏天到,火辣辣,小朋友們樂(lè)陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動(dòng)要當(dāng)心。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習(xí)慣。
大班防溺水安全活動(dòng)教案及反思大全(20篇)篇二十
課前準(zhǔn)備:
1、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例。
2、擬定假期安全注意要點(diǎn)。
課時(shí):
1課時(shí)。
教育過(guò)程:
一、講明安全守法的重要性,使學(xué)生牢固樹(shù)立”安全第一"的思想。
1、談話(huà)引入:緊張而又忙碌的。一學(xué)期快要結(jié)束了,同學(xué)們盼望的寒假即將到來(lái),在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時(shí)間來(lái)放松一下,而且還要過(guò)歡樂(lè)喜慶的春節(jié),你們可以走親訪友,可以穿新衣、放鞭炮……總之,這一段時(shí)間時(shí)你們一年中最輕松、最愉快的日子。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故。現(xiàn)在就請(qǐng)幾位同學(xué)介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發(fā)生的不安全事例。
2、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過(guò)的不安全事例,并由畫(huà)圖學(xué)生介紹事例。
圖一:幾名少年在游戲廳玩時(shí),因游戲廳失火無(wú)路可逃而喪生。
圖二:幾名少年在燃放鞭炮時(shí),一男孩被炸傷眼睛。
圖三:幾名少年在河上滑冰,一個(gè)小孩不幸溺水。
圖四:一個(gè)小孩橫穿馬路,被車(chē)撞傷。
圖五:一個(gè)小朋友在家中看電視,自己插電源不幸觸電。
3、小結(jié):從以上幾件事例中,我們應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到,在寒假和春節(jié)期間如果放松警惕,如果不懂得自我保護(hù),就會(huì)釀成大禍,令自己和家長(zhǎng)悔恨終生。因此,同學(xué)們無(wú)論是在家中還是外出,都要做到不安全的事不做,不安全的地方不去。
二、師生討論:結(jié)合課前學(xué)生自擬的注意要點(diǎn),共同制定具體的安全措施。
(一)在家中。
1、不要接近和隨便觸摸帶電物件,以防觸電。
2、不要自己動(dòng)燃?xì)庠睢崴鞯龋苑罓C傷或煤氣中毒。
3、不能沉迷上網(wǎng)和玩游戲。
4、不許參與迷信賭博及不利身心健康的活動(dòng)。
5、不看不良書(shū)刊、影視片和不健康網(wǎng)頁(yè)。
6、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,防止食物中毒。
7、科學(xué),合理的安排作息時(shí)間。
(二)戶(hù)外游戲。
1、不到坑河滑冰。
2、不到偏僻、危險(xiǎn)處玩耍。
3、不攀登電線(xiàn)桿、樹(shù)木或高墻等。
4、外出乘車(chē)或過(guò)馬路,最好由家長(zhǎng)陪同,遵守交通規(guī)則。
5、到公共場(chǎng)所要遵守公共秩序,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
6、不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳、歌舞廳。
7、放假期間一律不許到校活動(dòng)。
(三)介紹有關(guān)安全的知識(shí)。
1、認(rèn)識(shí)防火、防電、交通標(biāo)志。
2、記住119、110、120等特殊電話(huà)號(hào)碼。
3、記住家中、父母、老師的電話(huà)號(hào)碼,如遇危險(xiǎn)情況盡快聯(lián)系。
4、無(wú)論在家中還是在外面,如果是自己不得和陌生人說(shuō)話(huà)。
三、學(xué)生共同制定寒假安全守法責(zé)任書(shū)并簽字。
四、教師總結(jié):通過(guò)本次班會(huì),同學(xué)們明白了安全守法的重要性,也知道了哪些事不能做,哪些地方不能去。希望你們加強(qiáng)自我保護(hù),記住并認(rèn)真按學(xué)校及本次班會(huì)提出的各項(xiàng)要求去做。
最后,祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)平安、愉快的春節(jié)和寒假!
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