主持詞應(yīng)該具備一定的幽默感和風(fēng)趣感，以增加活動(dòng)的趣味性和吸引力。我們整理了一些主持人的專業(yè)知識(shí)和技能要求，供大家參考。

教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞（匯總15篇）篇一

女1：親愛的伙伴們，大家下午好!又是一個(gè)萬(wàn)物爭(zhēng)榮的盛夏，也到了五月花季盛開的時(shí)候，在-年-月-日這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂，在這歡聚的時(shí)刻，迎來(lái)我們班的生日會(huì)。

女2：今天我們大家一起慶祝壽星的生日，讓我們點(diǎn)燃生日的蠟燭，唱起生日的贊歌，并送上我們最美好的祝福!

男：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯，在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。我們歡聚在一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的下午。

女1：流金歲月，6年的校園生活已經(jīng)匆匆而逝，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。

女2：四季更迭，任萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。

女1：讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A里，共同譜寫最動(dòng)聽的青春樂章!

男：就讓我們一起來(lái)分享生日甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗!并祝愿壽星在學(xué)習(xí)和生活上一帆風(fēng)順，前景美好，好運(yùn)連連!相信今晚我們大家的歌聲和笑語(yǔ)，將伴隨你們度過一個(gè)難忘的生日之夜!

女1：很高興今晚能夠邀請(qǐng)大家齊聚在這個(gè)絢美的舞臺(tái)，與在座的壽星朋友們一齊分享生日的喜悅。

男：從此我們的生命里又多了一個(gè)特別的日子!燦爛只為你，祝福送給你;

女2：我親愛的朋友，今天是你的生日，祝愿你年年有今日，歲歲有今朝!祝你生日快樂!(ppt)

男：好了，咱們言歸正傳：生日會(huì)馬上就要開始了!

女1：首先讓我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)萬(wàn)老師為今晚的壽星朋友們送上最誠(chéng)摯的祝福!和：有請(qǐng)老師!

男：在這里，每一個(gè)閃光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符，青春的火力裝點(diǎn)了校園秋天的金黃夢(mèng)境。

女1：朗朗月光，承載著我們太多的夢(mèng)想，打開扉頁(yè)，綻放朝陽(yáng);合上書本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。

女2：青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。來(lái)吧，帶著夢(mèng)想，帶著憧憬，帶著希望，用激情譜寫人生最華麗的樂章。(唱生日歌)

教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞（匯總15篇）篇二

a:xx年前， xx年前 駛來(lái)，他們就是最早的馬克思主義者。 駛來(lái)，他們就是最早的馬克思主義者。正是 由于他們的出現(xiàn)中國(guó)革命才放射出第一縷 絢麗的曙光中國(guó)革命才有了正確的航向 b:今天，當(dāng)共和國(guó)走過半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨 ，從貧困走向富強(qiáng)從勝利走向勝利，由此證明了一個(gè)偉大的真理：只有共產(chǎn)黨才有新中 國(guó)。

二、器樂合奏： 《喜洋洋》《擔(dān)鮮藕》

b:是誰(shuí)驅(qū)走了黑暗;是誰(shuí)撥散了烏云;是誰(shuí)染綠了草原;是誰(shuí)照亮了大地;是偉大、光榮、正確的黨。

下面，請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《身道情》《好日子》

三、健身操舞《康定情 健身操舞》

b：五十六個(gè)民族，五十六朵花各少數(shù)民族的兄弟姐妹在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，用自己聰明的才智和勤勞的雙手繪制著祖國(guó)秀美的藍(lán)圖。 智和勤勞的雙手繪制著祖國(guó)秀美的藍(lán)圖。

下面，請(qǐng)欣賞傣族舞蹈《傣女》 表演者：遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館朱曉姝

a：男聲獨(dú)唱：《奔向明天新生活》

b：無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在和平建設(shè)時(shí)期 ，愛國(guó)主義永遠(yuǎn)是一支最鮮艷的旗幟。它是一個(gè)民族奮發(fā)圖強(qiáng)勇于探索的核心動(dòng)力。作為愛國(guó)主義傳播者他們就是負(fù)有神圣使命的。

請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《神圣的使命，光榮的職責(zé)》遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館講解員

a:舞蹈： 歌舞團(tuán) 舞蹈 《萬(wàn)泉河水 》

a:女聲獨(dú)唱： 《心相印，手牽手》《紛飛》

a:建國(guó)五十多年來(lái)，中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下艱苦奮斗，奮發(fā)圖強(qiáng)終于開辟出有中國(guó)特色的發(fā)展道路。世界在發(fā)展， 中國(guó)也在發(fā)展，人民過上了好日子，越過越快快活。

請(qǐng)欣賞 扇子舞《好日子，越過越快活》 扇子舞

教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞（匯總15篇）篇三

開場(chǎng)語(yǔ)：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家晚上好!

甲：六月的日子，花團(tuán)錦簇，吐露芬芳。

乙：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

丙：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。

丁：六月一日，我們的心意比瓜果更甜。

甲：晚會(huì)的序曲響起來(lái)了，讓我們盡情地唱，盡情地跳吧!

合：小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!

1、舞蹈《向快樂出發(fā)》

親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂的，我們要用快樂的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光，讓我們一起向快樂出發(fā)。請(qǐng)欣賞三(2)班同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《向快樂出發(fā)》。

表演者：......等

2、爵士舞《大眼睛》

一雙雙美麗的大眼睛是那樣的閃爍，眼睛里充滿了喜悅。請(qǐng)欣賞二年級(jí)女生帶來(lái)的一支充滿激情與活力的爵士舞《大眼睛》。

表演者：......等。

3、合唱《友誼地久天長(zhǎng)》

有了一個(gè)知心朋友，就像有了一個(gè)溫暖的家。在你困難的時(shí)候給你幫助，在你勝利的時(shí)候給你掌聲，在你失敗的時(shí)候給你熱情的鼓勵(lì)。讓我們的友誼之花永開不敗。請(qǐng)欣賞由六(1)班帶來(lái)的合唱《友誼地久天長(zhǎng)》。

4、舞蹈《天使》

帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，我們就像一群快樂的天使。請(qǐng)欣賞五(1)班女生帶來(lái)的舞蹈《天使》。

表演者：......等

5、相聲《我要出名》：

俗話說，人怕出名豬怕壯，噯(二聲)，可有些人卻朝思暮想想出名。你們還別不信。看，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞六(2)班申偉辰、賈遷禧同學(xué)帶來(lái)的相聲《我要出名》。

6、舞蹈《海鷗飛翔》

碧海群魚躍，藍(lán)天鷗鳥飛，飛翔的海鷗使遼闊的海洋充滿勃勃生機(jī)。它們堅(jiān)毅的臂膀振翅翱翔，它們無(wú)畏的精神乘風(fēng)破浪。下面請(qǐng)欣賞四(1)班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《海鷗飛翔》。

表演者：......等

7、電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》

旋律曼妙，琴聲悠揚(yáng)。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》。

表演者：......

8、舞蹈《喜樂年華》

今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。親愛的伙伴們，讓我們?cè)跉g快的舞步中歡度自己的節(jié)日吧。請(qǐng)欣賞三(1)班女生帶來(lái)的舞蹈《喜樂年華》。

表演者：......等

9、詩(shī)歌朗誦《我心中的祖國(guó)》

滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。我們吟詩(shī)頌國(guó)，一起憧憬祖國(guó)輝煌的明天。下面請(qǐng)欣賞四(2)班全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我心中的祖國(guó)》。

10、舞蹈《加油歌》

風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟誦，一(2)班的小朋友們向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《加油歌》。

表演者：......等

11、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》

接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由葫蘆絲興趣小組的同學(xué)們帶來(lái)的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。

表演者：......等

12、舞蹈《一雙小小手》

我有一雙能干的手，我有一雙神奇的手，同學(xué)們，我們的手都會(huì)干些什么呢?就讓一(1)班的小朋友展示給我們看吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《一雙小小手》。

表演者：......等

13、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

表演者：......等

14、課本劇《孫大圣狀告唐三藏》

同學(xué)們，你們看過《西游記》嗎?你知道唐僧取經(jīng)歸來(lái)后發(fā)生了什么事嗎?請(qǐng)欣賞由六(1)班帶來(lái)的課本劇《西游記后傳》之《孫大圣狀告唐三藏》。

表演者：......等

15、健美操《創(chuàng)造奇跡》

青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合，當(dāng)音樂響起時(shí)，讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)表演的健美操《創(chuàng)造奇跡》。

表演者：......等

16、模特表演

一群美麗善良的公主、勇敢?guī)洑獾耐踝右瞾?lái)與我們同歡樂了，歡迎他們閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)欣賞一(1)班的模特表演。

17、舞蹈《給我?guī)酌腌姟?/p>

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學(xué)們，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。但是，請(qǐng)“給我?guī)酌腌姟保屛姨赀@支舞。請(qǐng)欣賞由六(1)班女生帶來(lái)的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?/p>

表演者：鄭詩(shī)琪 崔亞菲 申佳欣等

18、詩(shī)歌朗誦《我長(zhǎng)大了》

小的時(shí)候，每個(gè)人都盼望快快長(zhǎng)大，現(xiàn)在，我們真的長(zhǎng)大了。爸爸、媽媽，請(qǐng)你們放心。請(qǐng)欣賞一(2)班小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我長(zhǎng)大了》。

表演者：......等

19、舞蹈《勝利搖滾》

勁爆非常的音樂，激情狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天，就在這一刻，讓我們跟著節(jié)拍動(dòng)起來(lái)。瞧，三(1)班的男孩子來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《勝利搖滾》。

表演者：......等

20、相聲《假如我是爸爸》

爸爸的愛像一眼泉水，默默卻不乏力量;爸爸的愛像一縷陽(yáng)光，溫暖但不灼傷。請(qǐng)欣賞三(2)班崔瀟斌、趙江濤同學(xué)表演的相聲《假如我是爸爸》。

表演者：......

21、歌曲《菊花臺(tái)》

待到秋來(lái)九月八，我花開后百花殺。沖天香氣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。請(qǐng)欣賞由六(1)班李宇博、任治榕帶來(lái)的歌曲《菊花臺(tái)》。

表演者：......

22、舞蹈《趕海的小姑娘》

在繁花似錦的日子里，一群趕海的小姑娘帶來(lái)了大海的氣息。請(qǐng)欣賞四(2)班同學(xué)表演的舞蹈《趕海的小姑娘》。

表演者：......等

23、三句半《慶六一》

接下來(lái)請(qǐng)欣賞三(1)班同學(xué)帶來(lái)的三句半《慶六一》。

24、舞蹈《快樂崇拜》

我們的童年是快樂的。快樂，已灑滿我們成長(zhǎng)的路線。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六(2)班帶來(lái)的舞蹈《快樂崇拜》!

表演者：......等

25、詩(shī)朗誦《中華少年》

我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田;我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇。有請(qǐng)四(1)班同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。

26、歌曲《明天會(huì)更好》

昨天已經(jīng)過去，成為回憶;今天已和你在一起，成為現(xiàn)實(shí);而讓我們最向往的，卻是明天。讓我們帶著對(duì)美好明天的祝愿，向快樂出發(fā)。最后，請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)帶來(lái)的歌曲合唱《明天會(huì)更好》。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。

乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

丙：六一的聚會(huì)這樣的歡騰!

甲：今天，我們是出巢的小鳥。

乙：明天我們會(huì)飛得更高。

丙：今天，我們是含苞的花朵。

丁：明天我們會(huì)分外妖嬈。

齊：讓我們?cè)俅巫Ｔ该魈旄篮?/p>

齊：小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

明年的六一節(jié)我們?cè)僖?

教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞（匯總15篇）篇四

乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友;合：晚上好!

甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會(huì)演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。

乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;。

甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。

合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。

甲：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。

合：我愛我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。

乙：請(qǐng)欣賞由初二(1)班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。

甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。

乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。

甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx、xxx等同學(xué)表演。

乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。

甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂史。

乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。

甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同學(xué)表演。

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;。

甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。

乙：下面請(qǐng)初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。

乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),起來(lái)。

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。

乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;。

甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。

乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班xxx等同學(xué)表演。

甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

乙：有請(qǐng)初二年5班xxx同學(xué)上臺(tái)表演。

甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);。

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。

甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的xxx等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會(huì)說話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。

甲：下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。

甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。

甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演。

乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的xxx和xx兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。

甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。

乙：剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。

甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請(qǐng)職一綜高班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。

乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。

甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!

乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班xx、xxx等同學(xué)。

甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。

乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班xxx同學(xué)演唱。

乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。

甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。

乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。

乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!

甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。

乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

女：親愛的**社區(qū)居民、朋友們親愛的**社區(qū)居民、朋友們**社區(qū)居民合：大家晚上好！大家晚上好！

男：今晚星光燦爛，今晚歡歌笑語(yǔ)。今晚星光燦爛，今晚歡歌笑語(yǔ)。

女：今夜，我們放聲歌唱，今夜，我們盡情微笑！今夜，我們放聲歌唱，今夜，我們盡情微笑！

男：讓我們歡聚在一起，在歡快的旋律中，領(lǐng)略我們**社區(qū)讓我們歡聚在一起，歡快的旋律中，領(lǐng)略我們**社區(qū)的旋律中**的神韻風(fēng)采！的神韻風(fēng)采！

女：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)是···讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎！

女：陽(yáng)光燦爛照山川，惠民政策暖心田。陽(yáng)光燦爛照山川，惠民政策暖心田。

男：社區(qū)黨建工作好，譜寫和諧新篇章。社區(qū)黨建工作好，譜寫和諧新篇章。黨員風(fēng)范，**”合：揚(yáng)社區(qū)黨員風(fēng)范，展和諧美好**”主題文藝演出現(xiàn)在“揚(yáng)社區(qū)黨員風(fēng)范展和諧美好**開始！開始！

男：唱過老歌唱新歌,唱過情歌唱喜歌，唱不盡今朝好心情,好歌越唱大路越寬闊”下面有請(qǐng)***為大家演唱這首紅遍大，好歌越唱大路越寬闊”下面有請(qǐng)***為大家演唱這首紅遍大***為大家演唱這首江南北的民歌《大地飛歌》有請(qǐng)—。有請(qǐng)江南北的民歌《大地飛歌》有請(qǐng)—。

男：誰(shuí)規(guī)定男人就不能扭秧歌了？（招手）姑娘、小伙兒們誰(shuí)規(guī)定男人就不能扭秧歌了？招手）姑娘、上來(lái)吧！上來(lái)吧！。

男：這女孩子呀，聚一塊兒最愛聊天，這不，***跟姐妹們的聊天兒竟要搬上舞臺(tái)來(lái)，的聊天兒竟要搬上舞臺(tái)來(lái)，竟要搬上舞臺(tái)來(lái)讓我們聽聽看，讓我們聽聽看她們都在聊什么。她們都在聊什么。

女：紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動(dòng)人旋律，五紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動(dòng)人旋律，星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請(qǐng)**為星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請(qǐng)**為**我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《黨旗頌》。我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《黨旗頌》xx。

結(jié)束語(yǔ):。

女：這是最溫馨的時(shí)刻，歌聲舞姿代表著誠(chéng)摯的祝愿！這是最溫馨的時(shí)刻，歌聲舞姿代表著誠(chéng)摯的祝愿！

男：讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好的社區(qū)！讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好的社區(qū)！女：讓我們黨民同心，共譜輝煌的篇章！讓我們黨民同心，共譜輝煌的篇章！同心“揚(yáng)社區(qū)黨員風(fēng)范，展和諧美好**”文藝演出到此結(jié)束。

合：揚(yáng)社區(qū)黨員風(fēng)范，展和諧美好**”文藝演出到此結(jié)束。**。

男：祝各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康、工作順利！家庭和睦，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康、工作順利！家庭和睦，領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康萬(wàn)事如意！萬(wàn)事如意！

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；

乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友；

合：晚上好！

甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

……。

甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。

乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱；

甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。

合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。

……。

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。

……。

乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。

甲：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。

合：我愛我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。

乙：請(qǐng)欣賞由初二（1）班×××等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。

……。

甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。

乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。

甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班×××等同學(xué)表演。

……。

乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。

甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂史。

乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

……。

甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。

甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5×××等同學(xué)表演。

……。

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；

甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。

乙：下面請(qǐng)初一年三班×××為我們演唱《手拉手之歌》。

……。

乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班×××等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。

……。

乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血；

甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。

乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班×××等同學(xué)表演。

……。

甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？

乙：有請(qǐng)初二年5班×××同學(xué)上臺(tái)表演。

……。

甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)；

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。

甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的×××等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。

……。

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會(huì)說話，在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量。

甲：下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班×××同學(xué)上臺(tái)演唱。

……。

甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。

甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班×××等同學(xué)表演。

……。

乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的×××和×××兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。

……。

甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班×××等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。

……。

乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。

甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請(qǐng)職一綜高班×××同學(xué)上臺(tái)演唱。

……。

乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。

甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的年輕喝彩！

乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班×××等同學(xué)。

……。

甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。

乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地；是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班×××同學(xué)演唱。

……。

乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。

甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。

乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。

……。

乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!

甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。

乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

八月初秋風(fēng)未涼，我們相聚在廣場(chǎng)，唱響幸福新生活，和諧社區(qū)天下?lián)P。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛的觀眾朋友們大家晚上好！

（女）今晚星光燦爛，今晚花香盈袖，在這桂花飄香的時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里歡聚！

（男）今夜歡歌笑語(yǔ)，今夜月光如水，今天是我們攜手同慶的日子，同慶這即將到來(lái)的豐收喜悅、同慶這盛世之下的錦繡河山！

（女）是呀!經(jīng)過了一年的辛勤耕耘，我們的社區(qū)唱出了溫馨之歌,譜出了和諧之韻。和諧溫馨、平安幸福的歌聲在烏蘇里江畔、穆棱河之濱的長(zhǎng)風(fēng)中激揚(yáng)!

（男）讓我們舉起金盞銀樽，與山河同樂，與日月同醉．在溫馨、柔美、剛勁的旋律中，領(lǐng)略我們慶豐社區(qū)的神韻風(fēng)采！

（女）我們走過春夏秋冬，走過了365個(gè)日夜，感受歲月的祥和與安寧。

（男）歡迎大家來(lái)到由慶豐農(nóng)場(chǎng)場(chǎng)直社區(qū)管理服務(wù)站主辦的《同創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，共建和諧社區(qū)》廣場(chǎng)文化文藝演出現(xiàn)場(chǎng)。

（女）朋友們，《同創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，共建和諧社區(qū)》廣場(chǎng)文化文藝演出晚會(huì)的帷幕即將拉開，在晚會(huì)正式開始之前，請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓：

他們是（）（）。

（男）首先，讓我們熱烈的掌聲有請(qǐng)（）為我們社區(qū)文藝匯報(bào)晚會(huì)致辭！

（女）：有請(qǐng)（）宣布晚會(huì)開幕！

1、（男）透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。

（女）在黃河壺口的驚濤里我們聽到一種經(jīng)久不息的激情。

（男）在珠穆朗瑪峰的雪海中我們凝視一種千年未變的真純。

（女）在秦兵馬傭的坑道里我們感悟一種雄渾與深沉。

（合）啊，祖國(guó)，你傳承著上下五千年的文明；啊，祖國(guó)，你養(yǎng)育了世世代代的華夏兒女。拿什么來(lái)感謝你，我的祖國(guó)！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)頌》，表演者:劉伯泠、江永萍、王麗紅等。

6、人常說“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。可我卻認(rèn)為“莫道桑榆晚,余霞尚滿天。在我們的身邊就有這么一群熱愛生活的老人們，他們手持樂器，唱響自己的青春之歌。下面請(qǐng)欣賞老年人樂器合奏《》，表演者（）（）。

13、社區(qū)是一個(gè)大家庭，這里有歡聲笑語(yǔ)，這里有濃濃深情，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人！下面請(qǐng)欣賞群唱：《相親相愛一家人》表演者：曹新強(qiáng)、褚丹、劉泊泠等。

（男）今夜的歌，歌唱祖國(guó)昌盛，今夜的舞，舞出居民風(fēng)采。

（女）今夜的愛，愛灑和諧盛世，今夜的情，情滿人間天地。

（男）今天我們有太多的喜悅與激動(dòng)。

（女）今天我們有太多的祝福與期待。

（男）讓我們祝我們的社區(qū)越來(lái)越和諧。

（女）讓我們?cè)肝覀兊纳钤絹?lái)越美好。

（男）讓我們社區(qū)在農(nóng)場(chǎng)黨委班子的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，揚(yáng)帆搏擊，共襄農(nóng)場(chǎng)新盛舉。

（女）感謝大家的熱情參與，感謝在座的每一位來(lái)賓。《同創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，共建和諧社區(qū)》廣場(chǎng)文化文藝演出到此結(jié)束！

（男）讓我們共同期待下次的相聚！

（合）再見！

教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞（匯總15篇）篇五

男：各位朋友。

合：新年好！

女：今天，我們五十四中這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦！

男：20xx年的元旦又來(lái)了！

女：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！

合：祝大家新年快樂，和家幸福！

男：年年歲歲花相似。

女：歲歲年年人不同。

男：回首20xx年，我們驕傲。

女：回首20xx年，我們自豪。

男：中考成績(jī)，市區(qū)一流，“同創(chuàng)”職教，全市領(lǐng)先。

女：示范初中，我們的學(xué)校又跨上新的臺(tái)階。

男：化紅葉綠二相映。

女：壬午春霄情更濃。

男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑩P(yáng)龍馬精神。

女：展開騰飛的翅膀。

合：共繪我校美好的明天！

女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁。

女：我校20xx年教工年歡元旦年歡會(huì)現(xiàn)在開始，下面請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話：

（2人上臺(tái)）。

女：時(shí)光匆匆，歲月如歌。

男：在我們我校這快教壇上辛勤耕耘過的老園丁，老領(lǐng)導(dǎo)老同事今天都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎老前輩的到來(lái)！

男：春秋歲月織染您雙鬢的白發(fā)！

女：黑板粉筆佐證您奉獻(xiàn)的人生。

男：五十四中的昨天，你們揮灑過辛勤的汗水。

女：五十四中的'今天，你們殷殷的期盼著。

男：五十四中的明天，一定讓你們更加欣慰和驕傲！

女：伴隨著新年鐘聲的敲響。

第一個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）。

女：最美不過夕陽(yáng)紅，夕陽(yáng)是晚開的花，夕陽(yáng)是陳年的酒，下面請(qǐng)欣賞離退休老同志帶來(lái)的節(jié)目。

第二個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）。

男：賈露老師九歲開始學(xué)古箏，后考入南京師范大學(xué)音樂學(xué)院，今天她給大家?guī)?lái)了拿手節(jié)目——《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。

《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》是古箏曲中代表作品之一，表現(xiàn)的是臺(tái)風(fēng)襲來(lái)時(shí)人們頑強(qiáng)地與之搏斗，最終戰(zhàn)勝臺(tái)風(fēng)的激烈場(chǎng)面。好請(qǐng)大家欣賞。

第三個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）。

女：音韻優(yōu)美，旋律酣暢，山高月小，余音繞梁不但展示了古箏特有的魅力，也給我門帶來(lái)了買的享受，下面再請(qǐng)大家欣賞賈露教師和王維信表演的樂器合奏《蘇武牧羊》。

第四個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）。

女：嫻熟的演技，美好的旋律，如高山流水，似小溪潺潺，對(duì)他們的表演我們表示再一次感謝！（鼓掌），接下來(lái)請(qǐng)欣賞中青年教師帶來(lái)的節(jié)目《倫巴表演》。

第五個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）。

女：歲月流去，歌聲長(zhǎng)拌。

男：歌聲是雨后的彩虹，它折射出時(shí)代的神韻。

女：歌聲是星光下編織著的一個(gè)個(gè)久遠(yuǎn)的童年。

男：讓思念的小船，載著祝福，方飛成你欣宇歌唱的風(fēng)箏。

女：請(qǐng)欣賞中老年教工的《大合唱》。

第六個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）。

大家還記得陳日峰和揚(yáng)曉軍老師去年合作的舞蹈《梁祝》嗎？令我們看的如癡如醉，今天陳日峰老師再次與我們教師隊(duì)伍中的才子佳人沈百洲老師合作，給大家奉獻(xiàn)一首歌，歌名是《心雨》好，掌聲有請(qǐng)他們二位。

第七個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）。

女：王主任，今天我要給你介紹一位同志。

男：誰(shuí)呀？

女：徐冬喜。

男：他呀？你就不要介紹了，我對(duì)他是太了解了。

女：那你就說說，你對(duì)他都有哪些了解？

男：聽著，徐冬喜1。78的個(gè)頭長(zhǎng)得很帥，書教的呱呱叫，班主任工作干得很出色，而且還是我們學(xué)校最年輕的高級(jí)教師呢！

女：還知道哪些？

男：哦對(duì)了，他這個(gè)人的最大特點(diǎn)就是說一口泰洲風(fēng)味的普通話，帶著一股股濃濃的鄉(xiāng)土氣息。

女：你可知道他多才多藝，尤其是他自編自導(dǎo)自演的小品更是他拿手的絕活？

男：是嗎？

女：不信？那就看吧，請(qǐng)大家欣賞初三年級(jí)的小品《就有這樣的人》。

第八個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）。

女：王主任，怎么樣？?jī)郝牉樘摚垡姙閷?shí)，相信了吧！

男：佩服佩服！

女：徐冬喜不簡(jiǎn)單，樣樣工作都爭(zhēng)先，博才多學(xué)藝德高，是咱學(xué)習(xí)的好模范。

男：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞初二年級(jí)獻(xiàn)上的情景劇《教師版大話西游》。

第九個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）。

第十個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）。

女：光陰帶走四季的歌為我們輕輕地悠唱。

男：風(fēng)花雪夜的時(shí)光里我們?cè)谀昴甑某砷L(zhǎng)。

女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞中專組帶來(lái)的小品《第一次親密的接觸》。

第十一個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）。

第十二個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）。

女：優(yōu)美舞姿，展現(xiàn)出青春的活力和風(fēng)采。

男：正是這一股股新鮮的血液使我們這個(gè)大家庭生生不息，充滿生機(jī)。

女：是他們讓我們看到了五十四中明天的美好未來(lái)。

男：下面請(qǐng)欣賞四人唱《今夜無(wú)眠》。

結(jié)束語(yǔ)：（二人上臺(tái)）。

女：這里歡歌笑語(yǔ)。

男：這里滿堂融融。

女：這里暢想未來(lái)。

男：這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。

女：讓我們記住這美好的時(shí)光。

男：讓我們明年在相逢。

女：20xx年教工元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！

男：再一次祝大家。

合：工作順利！

教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞（匯總15篇）篇六

男人：新的祝福。

女人：新的期望。

男人：x年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠(yuǎn)去。

女：上課鈴要響了。

男人：回頭看，我們充滿了驕傲。

女人：展望未來(lái)，我們肩負(fù)重任。

男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有千言萬(wàn)語(yǔ)。

女：我送你一萬(wàn)個(gè)祈禱文，里面是我晶瑩的杯子。

男：讓笑聲陪伴你。笑聲的名字是輝煌的。

女：讓溫暖陪伴你。溫暖的名字是永遠(yuǎn)。

男人：我的祝福隨風(fēng)飄蕩，像一個(gè)宋立科，一個(gè)夢(mèng)。

女人：我的祈禱漂浮在雪花中，像一首詩(shī)。

男：秋無(wú)散風(fēng)，雁上青天；

女：沒有雪的冬天，剛開始是冷暖。

男：一夜的疾風(fēng)會(huì)使綠樹枯萎，青春的永恒火焰也不會(huì)消退；

女：地上的寒露是甜的，不能留住你們?cè)谝黄鸬拿篮脷q月。

男人：在這歡笑和歌唱的海洋中，

女人：在這片永恒而溫暖的圣地，

我們聚在一起。

男：時(shí)間過得真快，我們即將迎來(lái)新的一年。

女：今天，大家都聚集在這里迎接新年的到來(lái)。

男：這是一個(gè)美妙的時(shí)刻。

女：這是一個(gè)溫暖的時(shí)刻。

答：這一刻充滿激情。

男人：讓我們牽手。

女：讓我們肩并肩。

男人：我們跳吧。

女：我們唱歌吧。

男人：歌唱春天。

女：歌唱未來(lái)。

組合：唱功輝煌x年x班。

所有的日子都來(lái)了，讓我編織你。

女：讓我用青春的金線為你編織。

男人：讓我用燃燒的信念編織你。

女人：編織成美麗的歲月。

男人：一個(gè)思想隨意的時(shí)代。

日子一天天地過去，我快樂地在生活中前進(jìn)。

女：我來(lái)說新年快樂，看著雪花飛舞，花兒如潮。

男人：讓過去的日子像流水一樣流淌，讓未來(lái)的日子像黎明一樣流淌。

女人：愿你在雨中收獲，

男人：愿你的好消息隨風(fēng)傳播。

女人：我在陽(yáng)光下祝福你。

男人：我在月光下為你祈禱。

在一起：年復(fù)一年，年復(fù)一年。

關(guān)閉：各位老師同學(xué)：

co:再見。

教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞（匯總15篇）篇七

(合)：各位老師、各位同學(xué)，大家好!

主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的x年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的x年悄然來(lái)臨。今天，我們311班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!

主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來(lái)了豐碩的收獲!

主持丙：展望即將到來(lái)的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，

主持丁：沒有什么能阻擋，沒有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的x年!

主持甲：年年歲歲花相似。

主持乙：歲歲年年人不同。

主持丙：回首20xx年，我們驕傲自豪!

主持丁：展望x年，我們斗志昂揚(yáng)!

主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來(lái)，我們滿懷信心!

主持乙：是啊，311的師生，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河!

主持丙：讓我們用歌聲寄托對(duì)311班的深情厚意，讓我們用舞姿信念的永恒。

主持丁：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光，掛上絢麗的彩虹。

主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。

主持丁：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

主持乙：311班x年元旦聯(lián)歡會(huì)。

(合)現(xiàn)在開始!

主持甲：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞王xx、xx、xx一帶來(lái)的歌伴舞《愛的主打歌》。

主持乙：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《天下》。

主持丁：肚子都笑疼了吧，謝謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)?lái)的爽朗的笑聲。

主持乙：我相信很多同學(xué)都忘不了小時(shí)候最愛的童話，現(xiàn)在，讓我們把童話唱出來(lái)。有請(qǐng)任xx給我們帶來(lái)《童話》。

主持乙：人間有親情愛情友情，接下來(lái)就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》。

主持甲：是你想太多，我總這樣說。

主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說。

主持甲：不好意思!還是我年輕時(shí)唱的歌，現(xiàn)歌詞都忘了。

主持乙：暈死!搞得老態(tài)龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請(qǐng)我們的劉佳欣大美女來(lái)教你唱《想太多》吧。

主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。

主持甲：懂了!徹底懂了!別說想太多，就連想太少我也記起來(lái)了。

主持丙：今天的節(jié)目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠(yuǎn)不止這些，下面就為大家送上晚會(huì)的重量級(jí)節(jié)目———《西游》。大家一定會(huì)喜歡不已。不多說了，趕快有請(qǐng)，大家掌聲熱烈歡迎!……。

主持丙：都積極參與?我想想：全體玩游戲?

主持甲：好主意，那就讓我們先來(lái)看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧……相信大家看了之后都會(huì)玩了，現(xiàn)在上來(lái)幾個(gè)志愿者把，贏了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦，不過，輸了也不是你想來(lái)就來(lái)，想走就走滴。

主持丁：經(jīng)過一輪游戲之后，讓我們繼續(xù)嗨起來(lái)吧，《果汁分你一半》帶給你。

主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會(huì)唱多久吧!

主持乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。

主持丁：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請(qǐng)安桉等人給大家送上街舞。

主持丁：哇塞，太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來(lái)盡情演繹。最后，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。

主持丙：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束。

主持甲：讓我們明年再相會(huì)，311班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂，合家幸福!

(合)：各位老師，各位同學(xué)，再見!

教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞（匯總15篇）篇八

c：秋風(fēng)送走昨日的輝煌，我們銘記生命的燦爛

d：冬陽(yáng)迎來(lái)嶄新的年華，我們期盼未知的美麗

a：我們?yōu)樯枥L最絢麗的色彩，每一筆都是對(duì)青春的詮釋

b：我們?yōu)樯V寫最動(dòng)聽的旋律，每一曲都是對(duì)青春的贊美

c：讓我們從那里出發(fā)，開始心靈滌蕩的旅程

d：讓我們從那里起飛，追逐永不言棄的夢(mèng)想

a：下方請(qǐng)?jiān)试S我宣布，xxxx年工商管理學(xué)院迎新晚會(huì)

合：正式開始

教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞（匯總15篇）篇九

合：大家晚上好！

甲：在這春風(fēng)送暖、萬(wàn)象呈祥的日子里，我們迎來(lái)了17091班第三屆班級(jí)聚會(huì)。

乙：不知不覺我們已經(jīng)相識(shí)近兩載，一起走過那些快樂的日子。

甲：今晚，我們歡聚一堂，共度這個(gè)美好的時(shí)刻。希望今天每位同學(xué)都玩得開心，玩的盡興。

乙：今晚激情張揚(yáng)，今晚青春澎湃，看吧，在這個(gè)充滿活力的舞臺(tái)上，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，讓我們共同期待這精彩的演出！

合：下面我宣布本屆班級(jí)聚會(huì)正式開始！

甲：今天，讓我們用舞蹈共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，尋覓我們的理想；

乙：今天，讓我們用歌聲共同來(lái)挽起友愛的臂膀，承載夢(mèng)想，將愛的旋律唱響！

甲：首先……………………。

甲：優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響；

乙：絢麗的舞步還在我們腦海里浮現(xiàn)；

甲：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾；

乙：在愉快的音樂聲和開心的笑聲中，

甲：在熱烈的掌聲和歡樂的空氣中。

甲乙：我們這次班級(jí)聚會(huì)即將落下帷幕。

甲：在青春的扉頁(yè)上，我們寫下夢(mèng)想與激情；

乙：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望。

甲乙：親愛的老師、同學(xué)們，讓我們銘記今晚的愉悅與美好，共同期待明天的輝煌！

甲：本屆班級(jí)聚會(huì)到此結(jié)束,再見！

乙：再見！

文檔為doc格式。

教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞（匯總15篇）篇十

1、大課間操展示------《校園恰恰》。

2、拉丁舞：

用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。

3、《木瓜恰恰恰》。

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

晨誦古詩(shī)，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請(qǐng)聽第二支歌《讀唐詩(shī)》。

4、音樂快板《校園常規(guī)記心間》。

學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。

5、拉丁舞：

雙人拉丁表演。

6、朗誦《荷香頌》。

7、《飛旋恰恰恰》。

甲：你會(huì)跳恰恰舞嗎?

乙：當(dāng)然了。

甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?

乙：這個(gè)…。

甲：哈哈，讓我來(lái)告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強(qiáng)……。

乙:等等，你看大家都等不及了。

甲：下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》。

8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀。

走上t形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞一(一)班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀。看，小模特們來(lái)了!

9、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》。

10、《安全三句半》。

11、開心牛仔。

甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?

乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲:那你知道它們分別起源于那些國(guó)家?

乙：恰恰：起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國(guó)，發(fā)展于西班牙。

甲：那牛仔舞呢?

乙：美國(guó)呀。

甲：看來(lái)，你知道的真不少。

乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來(lái)啦。

甲：在哪呢?

乙：那不是嗎?請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)表演的《開心牛仔》。

12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫。

琴弦聲聲，畫筆飛揚(yáng)。接下來(lái)，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。

一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來(lái)欣賞。(學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫家!

13、相聲《拇指和食指》。

相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開心和快樂。請(qǐng)聽一(2)班的羅志焱、傅長(zhǎng)彬兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。

孩子都喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，看來(lái)家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。

14、下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”，

我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)!

感謝家長(zhǎng)的積極參與!

學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康，工作順利!

15、朗誦與歌舞《感恩的心》。

沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦與歌舞《感恩的心》。

16、激情拉丁。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

甲：讓我們用心靈的琴弦，

乙：讓我們用五彩的畫筆，

丙：去歌唱美好的未來(lái)，

丁：去描繪燦爛的明天。

甲：我們堅(jiān)信—。

齊：西校區(qū)的明天會(huì)更好!

乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

丙：老師、同學(xué)們，

丁：潛江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)首屆拉丁藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意!

丁：祝老師們工作順利、心想事成!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂!。

教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞（匯總15篇）篇十一

一支歡快熱烈的舞蹈給我們帶來(lái)了喜慶祥和的氣氛，我們都是祖國(guó)赤誠(chéng)的兒女，我們都是龍的傳人。一張張燦爛的笑臉，一朵朵盛開的鮮花，都凝聚著我們對(duì)偉大祖國(guó)的祝福。下面，請(qǐng)欣賞河濱分局選送的歌伴舞：《中國(guó)風(fēng)》，表演者：張銳等。

3、詩(shī)朗誦《我是警-察》。

作為一名警-察，我們每一份成績(jī)的取得都離不開廣大民-警家屬同志們的關(guān)心與支持，接下來(lái)您聽到的是一個(gè)警-察和他妻子、女兒的內(nèi)心獨(dú)白，讓我們一起走進(jìn)一個(gè)動(dòng)人的警-察故事，請(qǐng)欣賞海濱分局詩(shī)朗誦《我是警-察》，表演者劉冰一家。

4、舞蹈《竹樓情歌》。

女：月兒飄，星兒游。

翠竹搖，小鳥依。

男：動(dòng)人的蘆笙，傾訴著纏綿。

如畫的`山水，跳躍著精靈。

女：幽幽仙境，竹樓情歌。

是人間的天籟之音。

男：下面請(qǐng)大家欣賞基地分局選送的舞蹈《竹樓情歌》，表演者范淑紅等。

5、川劇《變臉》。

朋友們，變臉是運(yùn)用在川劇藝術(shù)中塑造人物的一種特技，是揭示人物內(nèi)心思想感情的一種爛漫主義手法，那層出不窮的變換臉譜，使我們驚嘆不已！請(qǐng)欣賞由濱海局機(jī)關(guān)選送的川劇《變臉》，表演者劉海龍。

6、女生獨(dú)唱《我們的生活充滿陽(yáng)光》。

有一部電影叫《甜蜜的事業(yè)》。

有一首老歌叫《讓我們的生活充滿陽(yáng)光》。

幸福的花兒心中開放，甜蜜的歌曲隨風(fēng)飄蕩，請(qǐng)欣賞濱西分局侯藝帶給我們的女生獨(dú)唱：《讓我們的生活充滿陽(yáng)光》。

7、十佳民-警展風(fēng)彩。

出場(chǎng)解說詞。

甲：長(zhǎng)期以來(lái)，濱海公安局廣大民-警和保衛(wèi)干部始終戰(zhàn)斗在維護(hù)油田社會(huì)穩(wěn)定的第一線，在國(guó)慶60周年和全運(yùn)安保工作中，在各項(xiàng)社會(huì)治安整治行動(dòng)中，在職工群眾身陷困頓的危急時(shí)刻，總有人民-警-察忙碌的身影。今天，我們把濱海公安局首屆“我最喜愛的十佳人民-警-察”請(qǐng)到了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們大家用熱烈的掌聲歡迎他們一一上臺(tái)與大家見面。

乙：她作為一名刑警的妻子，孝敬雙方父母，照顧丈夫女兒，時(shí)刻體現(xiàn)著一名女性的溫柔與堅(jiān)韌；她作為一名法制戰(zhàn)線的公安民-警，認(rèn)真鉆研法律，熱情為基層服務(wù)，處處表現(xiàn)著一名法制民-警對(duì)法律的堅(jiān)貞與執(zhí)著。她就是濱海局法制科副科長(zhǎng)高雪梅。

甲：他是一名刑警，無(wú)論是偵查破案，還是掃黑除惡；無(wú)論是解救人質(zhì)，還是抓捕罪犯，他都勇往直前、無(wú)所畏懼。他用實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃恕靶叹療o(wú)上光榮”的深刻含義。他就是基地分局刑偵大隊(duì)二中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)馬建。

乙：他與同志們一起，風(fēng)餐露宿，不遠(yuǎn)千里奔赴汶川，向?yàn)?zāi)區(qū)人民送上全體民-警、保衛(wèi)干部的愛心與問候；他與戰(zhàn)友們一起，不分晝夜，堅(jiān)守在值班巡邏崗位上，守護(hù)著油田機(jī)關(guān)和廣大干部職工的一片安寧。他就是濱海局交巡警支隊(duì)一大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)徐飛。

甲：他，攻堅(jiān)克難，威震轄區(qū)，一身錚錚鐵骨顯示出一名刑警的豪邁；他，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格教育，帶出一支敢打硬仗、能打硬仗、善打硬仗的“鐵軍隊(duì)伍”。他就是海濱分局刑偵大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)宗先鋒。

乙：他，鐵面無(wú)私，嚴(yán)格執(zhí)法，打擊犯罪不手軟；他，運(yùn)籌帷幄，善用精兵，屢破案件建新功。他就是濱南分局刑偵大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)范艷新。

甲：他與群眾建立起了水乳交融的深厚感情，以一脈真情暖一方人心，以一腔忠誠(chéng)保一方平安。他就是“全省我最喜愛的十佳人民-警-察”候選人之一、臨盤分局臨商派出所所長(zhǎng)安郁川。

乙：帶著問號(hào)的他一路鉆研，成為痕跡檢驗(yàn)高級(jí)工程師，打開了其職業(yè)生涯的一扇扇精彩之門。他善于總結(jié)，樂于分享，在刑事技術(shù)工作道路上鏗鏘前行。他就是河濱分局刑偵大隊(duì)技術(shù)中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)江洋。

甲：他是大家眼中的俊朗硬漢，一腔熱血，不畏強(qiáng)暴；他也許不是父母心中的“好孝子”，妻子眼里的“好老公”，孩子口中的“好爸爸”。但他的存在，就是為了把刑偵工作做到最好。他就是濱北分局刑偵大隊(duì)一中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)楊帆。

乙：走家訪戶、服務(wù)群眾，他是一顆“螺絲釘”；扎根油區(qū)、打擊犯罪，他是一顆“水泥釘”；以身作則，廉潔育警，他是一顆“安全釘”。他就是濱西分局濱華派出所教導(dǎo)員鄭勇。

甲：他曾是一名軍人，性格果敢剛毅，作風(fēng)雷厲風(fēng)行。無(wú)論是苦練業(yè)務(wù)，還是錘煉隊(duì)伍，或是請(qǐng)戰(zhàn)任務(wù)，他都一馬當(dāng)先，率先示范。他用軍人的特質(zhì)詮釋了人民-警-察對(duì)黨和國(guó)家的無(wú)限忠誠(chéng)。他就是濱東分局新星派出所所長(zhǎng)胡強(qiáng)。

乙：這10名我最喜愛的人民-警-察，他們或轟轟烈烈，或平平凡凡，但卻都讓人感動(dòng)、振奮。他們用人格的魅力和崇高的境界，扛起了濱海公安隊(duì)伍的時(shí)代精神大旗。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)他們的崇高敬意！

8、小合唱《江山》、《愛我中華》。

請(qǐng)欣賞濱海局機(jī)關(guān)選送的男生小合唱《江山》、《愛我中華》，表演者：朱海波等。

9、相聲《咱爸爸》。

10、歌伴舞《越愛越美麗》。

在我們的公安保衛(wèi)隊(duì)伍中，我們的女同志多才多藝，紅顏不讓須眉，風(fēng)雨中有幾多浪漫真情，剛強(qiáng)中有幾分溫柔嬌媚，下面請(qǐng)欣賞濱北分局歌伴舞《越愛越美麗》，表演者：姚艦蔡艷等。

11、魔術(shù)《五彩繽紛》。

女：魔術(shù)啊，那真是神氣哎，每次看魔術(shù)我都很好奇，很想也去學(xué)一招。

12、男女聲二重唱《中國(guó)之最》。

13、舞蹈《康定情》。

溜溜的康定溜溜的情，美麗的藏族姑娘用美麗的舞蹈，表現(xiàn)她的熱情她的奔放，用她那華麗的服飾，展現(xiàn)藏族人多采多姿的生活！接下來(lái)請(qǐng)欣賞。濱南分局選送的舞蹈《康定情》，表演者：侯冬梅、張海燕等。

14、戲曲清唱《當(dāng)干部就要多吃虧》。

今晚夜色迷人，今晚舞步飛揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞河濱分局選送的戲曲清唱《當(dāng)干部就要多吃虧》，表演者：呂新江。

15、大合唱《祖國(guó)不會(huì)忘記》。

金色盾牌，神圣使命，寄托著人民無(wú)限的深情。你用自己的青春和生命，維護(hù)了人民-警-察的榮譽(yù)與尊嚴(yán)；你們用熱血和忠誠(chéng)，守護(hù)著千家萬(wàn)戶的幸福和安寧。請(qǐng)欣賞濱北分局大合唱dd《祖國(guó)不會(huì)忘記》，指揮：周東升。

（結(jié)束語(yǔ)）。

男：今夜萬(wàn)家燈火，洋溢著平安油田的歡樂。

女：今夜萬(wàn)家燈火，照耀著和-諧天地的祥和。

男：平安是福，祝大家在新的一年里平平安安、和和順順、快快樂樂！

女：平安是金，愿祖國(guó)在新的一年里風(fēng)調(diào)雨順、國(guó)泰民安、繁榮昌盛！

男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，親愛的戰(zhàn)友們，讓我們?cè)谑」矎d和管理局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹黨的十七屆四中全會(huì)和全國(guó)政法、公安工作會(huì)議精神，繼續(xù)解放思想，開拓創(chuàng)新，立警為公，執(zhí)法為民，做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士，做人民群眾的貼心人，為油田經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展努力奮斗、保駕護(hù)航！

女：親愛的觀眾朋友們，濱海公安局迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束，再次謝謝各位的光臨！

男：朋友們dd。

合：再見！

教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞（匯總15篇）篇十二

：今天，部分優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在此歡聚一堂，共同慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建xx周年的紀(jì)念日。

：是啊!光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

：在黨的xx歲生日之際，我們每一個(gè)人的心情，除了感慨，更多的是感激。

：是啊!沒有陽(yáng)光，就沒有大地的溫暖，沒有雨露，就沒有五谷的豐盛。

：沒有江河，就沒有生命的孕育。

：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，沒有共產(chǎn)黨，就沒有我們今天的強(qiáng)大。

：沒有共產(chǎn)黨，就沒有今天的繁榮與昌盛。

：沒有共產(chǎn)黨，就沒有今天的和平與自由。

：xx年前的七月，一個(gè)偉大的政黨莊嚴(yán)宣告成立。

：xx年前的七月，一面火紅的旗幟迎風(fēng)冉冉升起。

：從此，中華大地發(fā)生了前所未有的變化。

：從此，華夏兒女創(chuàng)造了震驚世界的奇跡。

：今天我們又迎來(lái)“七?一”黨的生日，舉國(guó)上下，意氣奮發(fā)，催人奮進(jìn)。

：從《春天的故事》到《走進(jìn)新時(shí)代》。

：九十年前的那個(gè)光輝的日子，

：九十年前那難忘的時(shí)刻。

：今天，當(dāng)共和國(guó)走過半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨。

：從貧困走向富強(qiáng)，從勝利走向勝利。

：由此證明了一個(gè)偉大的真理。

：只有共產(chǎn)黨，才有新中國(guó)。

：請(qǐng)欣賞舞蹈《再唱山歌給黨聽》、《吉祥謠》。

：不同的一代人對(duì)不同的一代事，有著不同的一段記憶。

：正是由于我們一代代連貫不斷的時(shí)代印象，才鑄就了中華五千年文化積淀。

：那么在我們這一代人心目中，對(duì)這個(gè)時(shí)代又有怎樣的認(rèn)識(shí)呢?請(qǐng)歌表演欣賞《閃閃紅星》。

：可是他們并未因此退縮，而是以英勇的革命樂觀精神堅(jiān)持戰(zhàn)斗。請(qǐng)聽歌曲《彈起我心愛的土琵琶》。

：如果，不是那一面紅旗，怎會(huì)有今天壯麗錦繡的山河?

：如果，不是那一點(diǎn)燎原的星火，怎會(huì)有今天幸福安康的生活，請(qǐng)欣賞情景表演《繡紅旗》。

：在今天建黨xx周年的日子里，我們不能忘記那些為革命拋頭顱、灑熱血的革命先驅(qū)。

：1948年12月8日，順義解放了，廣大人民群眾載歌載舞，抒發(fā)翻身解放的喜悅心情。

：看啊，順義解放時(shí)的情景，今天又再現(xiàn)到舞臺(tái)上了。

：今天，當(dāng)中國(guó)共產(chǎn)黨走過xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨，從挫折走向勝利，從貧困走向富強(qiáng)。

：用它堅(jiān)實(shí)而有力的腳印證明了一個(gè)偉大的真理。

合:只有共產(chǎn)黨，才有新中國(guó);只有社會(huì)主義，才能發(fā)展中國(guó)。

：請(qǐng)欣賞大合唱：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》、《歌唱祖國(guó)》。

大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》《歌唱祖國(guó)》(石北二)。

：黨的九十歲生日是一首唱不完的歌，用真誠(chéng)譜寫時(shí)代的音符，用信。

念跨越出前進(jìn)的步伐;。

：xx年是一座里程碑，烙印下奮斗者的足跡，記載下開拓者的功勛;。

：朋友們，歡聚的時(shí)刻總是太短，喜悅的今霄總是難忘;。

：讓我們把昨天的頌歌化作今天的號(hào)角，為我們明天的事業(yè)壯行;。

：我們堅(jiān)信，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，

：我們必將走向美好的明天，

：在新世紀(jì)的征途上再鑄新的輝煌;。

：感謝大家的熱情參與，感謝在座的每一位來(lái)賓，

：讓我們共同期待明年的“七一”再度攜手，再度相逢!

合：活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家，再見!

教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞（匯總15篇）篇十三

b：請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的節(jié)目《成語(yǔ)接龍》。

a：請(qǐng)欣賞博士二班給我們帶來(lái)的節(jié)目《古詩(shī)聯(lián)唱》。

b：心未動(dòng)，身已遠(yuǎn)，請(qǐng)一起來(lái)觀賞傣族舞蹈《金孔雀》。

b：下面請(qǐng)欣賞由大二班帶來(lái)的舞蹈《火花》。

a：請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《快來(lái)吧》。

b：燦爛的六月，我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，讓我們?yōu)樽鎳?guó)喝彩，請(qǐng)欣賞中一班《加油歌》。

a下面請(qǐng)欣賞博二班帶來(lái)的節(jié)目《感謝》。

b：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲，玩耍，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。

教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞（匯總15篇）篇十四

汨：尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位來(lái)賓。

文：親愛的同學(xué)們，

合：大家上午好！

汨：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天。

文：今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

汨：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

文：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

合：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

汨：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。

文：今天是屬于我們自己的日子。

合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。

汨：接下來(lái)請(qǐng)xx幼兒園園長(zhǎng)致開幕詞。

文：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)有識(shí)之士，表示衷心的感謝。

汨：今天xx村村領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)村領(lǐng)導(dǎo)給我們說幾句吧。

文：謝謝村領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話，接下來(lái)請(qǐng)xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞（匯總15篇）篇十五

合：大家好!

甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情，享受這段美好的時(shí)光帶給我們的歡樂。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)迎接我們的節(jié)日。

甲：紅歌給人激情，讓人擁有奮發(fā)向上的力量。

乙：將紅色唱成歌謠，傳承不朽的革命精神!

甲：舉起愛國(guó)的旗幟，歌唱我們偉大的祖國(guó)吧!祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!祝福我們的民族日益強(qiáng)大!

乙：紅歌響徹云宵，這里將成為歡樂的海洋。愿我們衷心的祝愿能插上翅膀，同展翅的和平鴿一起自由翱翔!

合：四年三班紅歌會(huì)，現(xiàn)在開始!

甲：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行!

乙：放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖?yáng)共度!

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福!

乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃!

甲：母親給了我們生命，祖國(guó)給了我們幸福!

乙：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望!

合：讓我們唱響《國(guó)歌》訴說我們對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛!

甲：今天我們生活在這樣一個(gè)和平的年代，我們多么幸福、多么快樂!

乙：而我們親愛的祖國(guó)，經(jīng)歷了多少血雨風(fēng)霜，才迎來(lái)今天的繁榮富強(qiáng)。

甲：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡我們對(duì)祖國(guó)的深情;。

乙：萬(wàn)語(yǔ)千言，謝不完祖國(guó)對(duì)我們的深恩。

甲：不管多么絢麗的詩(shī)行也說不盡祖國(guó)對(duì)我們的份量;。

乙：無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸!

合：請(qǐng)聽合唱《歌唱祖國(guó)》。

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的!

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的!

甲：剪下一縷陽(yáng)光獻(xiàn)給祖**親，

乙:我們團(tuán)結(jié)一心吹響奮斗的號(hào)角!，

甲：請(qǐng)欣賞歌曲《小螺號(hào)》。

甲：當(dāng)一曲曲催人奮進(jìn)的紅色經(jīng)典歌曲在我們耳畔響起時(shí)，埋藏在我們心中的紅色激情也被點(diǎn)燃。

乙：帶著六月的火熱激情，帶著久久縈繞的回味，在這歡樂的氣氛中我們的紅歌演唱會(huì)也即將落下帷幕。

甲：此時(shí)此刻，美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔，歡快的笑語(yǔ)還蕩漾我們的心間。

乙：讓我們記住這個(gè)美麗的瞬間，讓我們記住這個(gè)難忘的時(shí)刻。

合：四年三班“慶六一紅歌會(huì)”到此結(jié)束。

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