教學計劃的制定需要團隊的共同努力，教師之間可以互相分享和借鑒教學計劃。老師們可以參考以下教學計劃樣例，以便更好地開展教學工作。

小學禁毒教育教學計劃（模板15篇）篇一

從何時起?往日的歡聲笑語已不存在，取而代之的是陣陣痛苦的呻吟;從何時起?往日的清秀容顏已不存在，取而代之的是張張憔悴的面貌;從何時起?往日魁梧的身材已不存在，取而代之的是根根突起的骨頭。

看著視頻上一個個被毒物吞沒的不成人樣的人們，我的內心猶如針扎般的痛苦。“毒物”多么可怕的字眼，又是多么令人痛恨的字眼!因為，它曾奪去無數人的生命，他曾剝奪無數人的人生，它曾拆散無數個幸福的家庭。而如今，仍有數以萬計的吸毒者為毒物而喪心病狂，仍有人抱著試一試的心態去吸食毒物。毒物，就像湖中的水華，在無止境地蔓延;就像渾濁的污水，侵蝕著一個又一個人的身軀。

還記得1839年的那一天嗎?廣州虎門海灘上濃煙滾滾，這是個令人難忘的日子，民族英雄林則徐在廣州虎門一舉銷毀了外商運到中國的二百多萬斤毒物。在這之前，有許許多多的百姓受盡了毒物的'折磨，有許許多多的家庭因毒物而破碎了。可恨的毒物，不僅嚴重損害了中國人的身體，還使中國的白銀大量外流。中國因此漸漸衰落，人民更是苦不堪言，由于中國人吸食了大量的毒物，致使自己的身體一天不如一天，最后只剩下皮包骨，因此外國人戲稱中國人為“東亞病夫”。

雖青少年，正值花一般的年齡，也是人生最美好的一部分，就如同夏季茂密的樹葉，顯示出一派勃勃生機。可如今，有多少的青少年為了毒物而放棄了追求成功的道路，為了毒物而踏入了萬丈深淵，為了毒物，甚至不惜一切。過去美好的一切，化為烏有;過去美好的一切，成為飄渺;過去美好的一切，成為奢望。美好的過去，已不復存在，而如今，除了痛苦裝點人生之外，已再無其他美好的字眼了。可憐天下父母心，毒物，不僅毀掉了自己的青春，還連累了自己的父母。一個家庭，會因毒物的到來而頓時支離破碎。看著視頻上整天為吸毒的兒子以淚洗面的母親，我不禁愴然淚下。毒物，給人們帶來了抹不去的痛苦，給家庭帶來了抹不去的悲傷，給自己帶來了毀滅與死亡。

讓我們攜起手來，一同抵制毒物的侵害，不再讓歷史重蹈覆轍，不再戴上“東亞病夫”的頭銜，珍惜自己寶貴的生命，向毒物說“不”!

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小學禁毒教育教學計劃（模板15篇）篇二

親愛的老師們，同學們:。

毒品，是每個人都不敢靠近的一種東西，因為人們都知道，一旦靠近了它，就不能再舍它而去，會對它上癮，所以有許多人都畏懼地躲開。但有些人會對毒品感到好奇，這種好奇心促使他們墜入深淵。只要一旦染上了毒品，就無法自拔!

毒品分很多種類：有、白粉等，這些都能危害人們的身體健康，甚至還危害其家人，導致嚴重的后果，這也給社會帶來不安。

我曾看過這樣一篇報道：有一名16歲的女孩子，因和爸媽嘔氣而離家出走，在附近的一家歌舞廳里瘋狂地喝酒，在這時，一名男子遞給了她一杯酒，說：“嘗嘗我這個，我這個比你那酒喝下去更刺激。”那女孩聽完后，也沒有什么戒備地喝了下去。喝完后她感到很興奮，隨著音樂的勁爆，她走進舞池，瘋狂地甩著自己的頭。她并不知道這是毒品起的作用，而后她的頭在音樂下一直搖下去。隨后的一段時間里，她就戀上了這個舞廳，看到那個不認識的男子遞給她那杯酒時，就跟看到了荒漠里的一滴水。她也曾想不去喝那杯酒，可她控制不了自己，極力地想喝那杯酒。后來，她的父母發現了她的異常，送她去醫院才知道，原來自己的女兒染上了毒品，他們只好眼里含著淚把她送進了戒毒所。

看完了這個故事，讓我懂得了毒品的危害性，它并不有利于我們自己的身體健康，只會對我們造成傷害，所以我們要遠離毒品。

隨著社會的發展，科學的不斷進步，販賣毒品及生產毒品的人也越來越多，導致更多的人接觸到毒品。而我國在毒品這一方面也取得了較好的成績。但是犯罪分子的猖獗，使得我國在打擊毒品方面還應加快腳步，嚴懲這些犯罪分子。

對于毒品，我們不應畏懼，要勇于面對，讓我們用法律武器來打擊毒品，讓我們的社會更加和諧，更加安定和美好!

小學禁毒教育教學計劃（模板15篇）篇三

為切實提高全體師生識毒、防毒、拒毒、反毒能力，營造濃厚的禁毒氛圍，充分發揮學校教育在毒品預防教育活動中的重要作用，根據區教育局相關文件精神，結合我校實際，特制定禁毒宣傳教育工作計劃。

20xx年5月22日——5月26日。

全體四年級同學。

各班利用班會、晨會課，結合學校下發的《小學生禁毒教育讀本》，上一節禁毒教育課。

2、出好一次手抄報。

組織同學根據班會、晨會課學習到的禁毒知識和感悟，出一張手抄報，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性。

3、開好一次主題隊會。

各班利用班隊課，開展一次以“珍愛生命遠離毒品”為主題的主題隊會，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識。

小學禁毒教育教學計劃（模板15篇）篇四

1、將禁毒教育作為學校德育和安全教育的一項重要內容，納入學校日常教育工作。

2、加強對學校禁毒工作的組織領導，制定有關學校防毒、禁毒的制度和措施，明確校長是第一責任人，把學校無吸毒、販毒現象作為學校德育和安全教育的一項基本目標。

3、建立禁毒教育工作層級管理責任制，在學校禁毒領導小組指導下，具體工作由德育處、班主任、共青團組織實施。

4、加強對學生法制宣傳教育工作。在學生中普及禁毒法律知識，增強學生拒毒防毒意識。

5、開展豐富多彩的文化、科技、體育活動，豐富學生精神生活，教育學生遠離毒品。

6、組織學生觀看禁毒專項斗爭和有關禁毒工作的情況錄像、圖片，提高對禁毒工作的認識。

7、優化學生成長環境，進一步維護未成年人的合法權益，做好毒品預防教育工作。

8、廣泛開展創建優秀學生、少先隊員活動，協調與青少年教育有關的部門共同進行禁毒教育。

9、建立禁毒回訪教育制度。深入班級了解學生涉毒情況；深入學生家庭了解學生家庭成員的涉毒情況。配合社區及有關部門對實施的效果進行監督，并做好登記，及時上報。

10、充分利用每年6月26日國際禁毒日，開展豐富多彩的、學生喜聞樂見的各種禁毒預防教育活動。

小學禁毒教育教學計劃（模板15篇）篇五

狠抓禁毒預防教育，提高全局干部職工識毒、防毒、拒毒意識，深入開展禁毒宣傳是禁毒工作的治本之策，是徹底解決毒品問題的必由之路，我們把禁毒活動作為禁毒人民戰爭收官之年禁毒預防戰役，把它擺在了重要的工作議事日程上。下面是本站小編為大家收集關于小學禁毒教學計劃，歡迎借鑒參考。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和xx屆三中全會精神為指導，牢固樹立科學發展觀，按照構建和諧社會的要求，以深入開展“平安校園”建設為載體，以建立健全長效工作機制為核心，進一步落實綜治、安全、禁毒、平安建設責任制，有效預防和減少學生違法犯罪，全面落實綜治、安全、禁毒、平安建設各項措施，努力提升綜治、安全、禁毒、平安建設的水平，大力營造有利于學生健康成長的育人環境，確保教育事業健康穩定、全面協調發展。

二、工作目標。

1、健全組織，規范落實制度。嚴格落實校長一把手責任制，建立健全綜治、安全、禁毒、平安建設領導責任制、目標管理責任制、群防群治責任制等。全面落實綜治、安全、禁毒、平安建設各項措施，著力提升綜治水平。堅決貫徹落實綜治、安全、禁毒、平安建設一票否決制。

2、依法管理，提高綜治能力。加強協調，積極配合，依法整治校園及周邊治安環境，切實加強對危險物品的管理，確保校內消防設施達到規定標準，不發生火災和傷亡事故等。

3、強化教育,增強法制觀念。進一步加強“”普法教育，使廣大師生法制觀念、法律意識以及與違法犯罪作斗爭的自覺性普遍得到增強，見義勇為蔚然成風。教職工的民主意識和依法辦事意識普遍提高，各項工作步入法治化軌道。

4、完善網絡,預防減少犯罪。進一步加大學校微機室、多媒體教室等重點要害部位人防、物防、技防的投入與建設力度，不斷提升學校“三防”水平。

5、高點推進，提升創安標準。更新觀念，豐富內涵，做好全體教師和學生及家長的經常性的思想疏導工作，控制好群訪和越級上訪，杜絕發生影響社會穩定的政治事件和重大群體事件。

三、主要任務。

圍繞上述指導思想和目標，今年必須重點抓好以下四個方面的工作：

一、加強領導，不斷夯實組織基礎。

從思想上高度重視，真抓實管，加強組織建設，做到四個“強化”。

1、強化宣傳，大力提高思想認識。社會治安不僅是一個重大的社會問題，也是一個重大的政治問題。它是中國特色社會主義事業的重要組成部分，是加強社會主義法制建設的重要措施，是建立和保持良好的社會秩序、維護社會政治穩定的基本方針，是解決社會治安問題的根本途徑，是促進社會主義“三個文明”建設協調發展的重要保障。抓好教育系統的綜治、安全、禁毒、平安建設是貫徹依法治國方略，培養新世紀合格建設者和接班人的戰略任務，是提高國民素質的迫切需要，也是我們每一個教育工作者應盡的職責。積極推廣典型經驗，通過有效的宣傳教育工作，提高全體教職工做好綜合治理和平安建設工作的主動性和責任感。

2、強化領導，努力健全組織機構。做好綜治、安全、禁毒、平安建設工作，需要學校的高度重視，更需要全體教師的積極參與。為使學校的綜治和平安建設工作沒有盲區，沒有暗點，沒有死角，我們將把貫徹落實綜治、安全、禁毒、平安建設工作責任制作為一項重要工作抓緊抓好，落實好班子成員的責任分工和工作目標任務。堅持校長統籌和協調綜治、安全、禁毒、平安建設工作，健全領導體制，建立層層保障制度，確保綜合治理和平安建設工作順利落實。

3、強化法治，不斷規范辦事程序。在教育教學進行重大改革的今天，《義務教育法》等教育法律法規的相續出臺，為我校依法建校、依法辦學指明了方向，也為綜合治理和平安建設工作奠定了法律基礎。我校嚴格按照教育法律法規的要求，認真反省思想認識中存在的偏差，深刻檢查工作實踐中存在的不足，糾正不合理觀念與做法。嚴格執行情況報告、信息反饋制度。

4、強化管理，認真落實責任制度。落實領導責任制和目標管理責任制，是推進綜治、安全、禁毒、平安建設工作深入開展的有效手段。我校根據“分級管理、分級負責”的原則，以簽訂。

責任書。

的形式把綜治、安全、禁毒、平安建設工作層層分解，細化量化成具體指標，落實到各班級和各個崗位。加大對班主任和任課老師的考核力度，進一步明確班主任在班級綜治、安全、禁毒、平安建設工作中的重中之重的責任。

二、突出重點，不懈抓好教育引導。

按照依法治國和以德治國相結合的要求，進一步加強預防青少年特別是在校學生的違法犯罪工作，需要學校、家庭、社會的共同參與、多管齊下，教育部門必須唱主角。為此，我校將突出教育重點、教育內容、教育方法，進一步加大對問題學生的教育與引導力度，堅持做到“五個結合”。

1、堅持課堂教育與課外活動相結合。充分發揮課堂教學主渠道作用，結合小學思想品德課、晨會課等學科對小學生進行思想政治、法制和道德教育，讓學生了解法律法規的基本內容，教育他們自覺遵守法律法規以及社會公德，增強自尊、自律、自重、自強的意識，提高他們辨別是非、善惡、美丑和自我保護能力，自覺抵制各種不良現象及違法犯罪行為的引誘和侵害。

2、堅持嚴格管理與關心愛護相結合。本學期，中心校計劃進一步加強小學生守則和日常行為規范教育，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴肅查處體罰學生的行為。尊重學生受教育的權利，一如既往地關注弱勢群體子女的入學問題，保證不讓一個學生因家庭經濟困難而輟學。加強對學生的心理健康教育，尊重學生的人格，不歧視和厭棄有不良行為的學生，在思想上耐心教育，生活上關心愛護，學習上幫助補差。

3、堅持家庭熏陶與社會教育相結合。切實加強家長學校建設，做到有計劃、有活動、有內容、有實效。根據東渠村民的實際情況，通過舉辦講座、召開座談會等形式，組織家長學習有關法律法規和家庭教育知識;針對未成年人不同時期的生理和心理特點，向廣大家長介紹各種行之有效的教育方法，指導家長積極防止、矯治未成年人的不良行為，加強心理教育與心理輔導，并促進家長進一步明確父母必須履行的法律義務和安全責任。加強青少年的校外教育工作，實現學校、社區的有效對接。

4、堅持優化環境與共同幫教相結合。本學期，中心校計劃在加強師德師風建設、嚴格學生日常行為規范的基礎上，不斷純潔校風，優化育人環境，堅決抵制社會丑惡現象、腐朽文化和非法宗教的侵害，凝成關心青少年學生健康成長、預防和減少違法犯罪的良好氛圍。教師要辯證地對待每位學生，認真挖掘學生身上的閃光點，積極引導學生健康進步。在對學生的幫教上不斷健全制度、完善計劃、擬訂措施、成立隊伍，積極開展形式多樣的幫教轉化工作。針對不同后進生的特點，落實專人負責，定期找學生談話，積極與其家庭溝通聯系，認真開展家訪活動，要求家長積極配合學校做好后進生的校外監督和管理，及時封堵學生違法犯罪的源頭。

5、堅持法制教育與普法宣傳相結合。本學期，要進一步高度重視“”普法教育工作，將在校學生的法制教育納入教學計劃，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。充分發揮好學校兼職法制副校長的作用，保證授課時間，確保法制副校長每兩月到校上一次法制課，并做好法制教育資料的留存、上報工作。適時組織有針對性的青少年學生法制教育活動。充分利用學校櫥窗、板報和廣播開展普法宣傳，利用校園網絡優勢，購置法制教育錄像片組織學生觀看，認真做好看前的宣傳和觀后的討論，從而營造濃厚的法制教育氛圍。

三、規范運作，全面提高創建平臺。

隨著社會的不斷進步，各種新情況、新問題也層出不窮，這給我校的綜合治理和平安建設帶來了新挑戰。為此，我們嚴格按照上級相關要求規范動作，創新思維，和諧發展，在實踐中認真研究產生新情況的原因，解決新問題的辦法，在以下四個方面下真功夫、細功夫。

1、依托載體，在深入推進創安活動上下功夫。以貫徹落實“平安系統”創建活動為載體，進一步強化領導，注重運用多種宣傳載體，采取多種宣傳形式，不斷加大創安工作宣傳力度，把廣大師生的積極性調動起來，把廣大學生家長和人民群眾的積極性調動起來，共同參與到學校創安活動之中。繼續加大創安經費的投入，進一步抓好學校科技創安工作，做到人防、物防、技防的有機結合。對已建有技防設施的要加強管理，提高使用效率，確保技防設施發揮應有的作用。

2、立足特色，在打造校園金字招牌上下功夫。沒有特色就沒有生機，沒有宣傳就會缺乏活力。我校在開展“安全文明校園”和“平安學校”創建活動取得初步成效的基礎上，將進一步轉變思想觀念，挖掘符合本校特點、體現本校品味、彰顯本校特色的經驗做法。

3、防微杜漸，在科學調處矛盾糾紛上下功夫。建立健全“調解”工作機制，加強矛盾糾紛排查調處的網絡建設，建立排查到邊、調處到底、處理到位的運作機制。認真調查研究群眾關注的熱點、難點問題，及時發現和掌握本校的矛盾和糾紛，采取措施，妥善處置。對可能大規模集體上訪，超前做好工作，充分發揮人民群眾自我調處，自我化解的積極作用，保持學校的政治穩定。

4、警鐘長鳴，在大力整治周邊環境上下功夫。深入貫徹落實公安部“八條措施”、教育部“六條措施”，定期對校園周邊環境進行分析、排查，把準周邊治安動態情況，確保校園安定的育人環境。

四、突出重點，工作到位，全力落實禁毒責任各項目標。

1、學校禁毒教育工作領導小組負責組織落實、督導檢查全校的禁毒教育工作，負責制訂對本校教學班責任書，責任書簽訂面達100%，不留空檔和死角。突出教育、宣傳、防范等項工作。要以教育部下發的《毒品預防專題教育大綱》為依據，把毒品預防教育列入教學計劃、排上課表、進入課堂。利用地方課時開設不少于6課時的禁毒教育，其他年級每學期開展“禁毒知識一堂課”活動，開好一個主題班會，寫好一篇。

心得體會。

也可采用墻報、演講、編排文藝節目、舉辦禁毒知識競賽等活動來全面深化毒品預防教育。

2、學校著力抓好教師學生以及家長的禁毒宣傳教育工作。禁毒教育進課堂，融注于各種教育活動之中。大力宣傳毒品對國家、對社會、對家庭、對個人造成的嚴重危害，增強自覺抵制毒品的能力。大力宣傳黨和國家關于禁毒的方針、政策和有關法律法規。人人自覺遵守國家、地方禁毒法律法規，積極參與禁毒斗爭，始終保持校園這片凈土為無毒區。

3、學校的工作重點是教育好學生，特別要抓好學生的拒毒、防毒教育，課內課外、校內校外齊抓區管，堅持常規化。本學期，要扎實開展禁毒宣傳教育活動，并針對東渠村十組，有部分村民受邪教迷惑，參與其宣傳活動的情況，加大對家長及村民的輻射教育，家長中一旦出現情況，及時向公安機關報告，并采取相應措施。大力提高師生及家長的拒毒防毒能力，主動遠離毒品、珍惜生命，主動檢舉、揭發毒品違法犯罪活動，形成全民禁毒的良好社會氛圍。

4、按責任制“條塊結合，以塊為主”的屬地管理原則，積極參加村委會統一部署的禁毒工作，積極參與鞏固玉門鎮無毒先進鎮的活動。

5、學校健全禁毒工作檔案資料(含禁毒領導組的文件、責任書、

工作計劃。

半年小結年終總結宣傳資料禁毒工作會議記錄，有關禁毒方面的各種制度等)。學校要求有年初計劃，半年小結年終總結。學校充分利用各種宣傳陣地，作為社會主義精神文明建設的一項重要常規任務，大力加強教育。充分利用法制副校長法制輔導員的力量，讓教育形式多樣生動活潑。

6、根據《易制毒化學品管理條例》，嚴格加強易制毒化學品的實驗使用、儲存與管理，不得出現任何疏漏問題。

7、保證禁毒教育所需經費，對鞏固“無毒學校”所需宣傳教育費用，列入預算，實報實銷。

為切實提高全體師生識毒、防毒、拒毒、反毒能力，營造濃厚的禁毒氛圍，充分發揮學校教育在毒品預防教育活動中的重要作用，根據區教育局相關文件精神，結合我校實際，特制定禁毒宣傳教育工作計劃。

一、活動時間。

20xx年5月22日——5月26日。

二、參與人員。

全體四年級同學。

三、具體安排。

1、上好一堂禁毒教育課。

各班利用班會、晨會課，結合學校下發的《小學生禁毒教育讀本》，上一節禁毒教育課。

2、出好一次手抄報。

組織同學根據班會、晨會課學習到的禁毒知識和感悟，出一張手抄報，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性。

3、開好一次主題隊會。

各班利用班隊課，開展一次以“珍愛生命遠離毒品”為主題的主題隊會，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識。

為貫徹落實黨中央國務院進一步加強學校禁毒教育工作的有關精神，提高廣大師生對毒品犯罪社會危害性和禁毒工作重要性、緊迫性的認識水平，增強禁毒、防毒意識，推動學校創建“安全、無毒、文明”校園，根據上級有關文件精神，結合我校實際，特制定20xx年度禁毒工作計劃。

一、指導思想。

認真貫徹有關禁毒工作會議精神，增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩定工作、學校德育和法制教育工作的一項重要內容。圍繞“抵制毒品、參與禁毒”的宣傳主題活動，全面、深入、細致地開展禁毒教育工作，以提高學生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環境。

為了扎實開展好禁毒工作，全面落實學校制定的禁毒工作計劃，經研究決定，成立禁毒工作領導小組。

組長：朱中貴、徐小祥。

副組長：徐紹斌、朱成霞、方立新、方廣榮。

組員：蔡蕓、陳伯萍、魏玉才高彩霞、各年級組長、各班主任。

三、工作措施。

1、統一思想、提高認識。

全面開展毒品宣傳預防教育工作，使每一個教育工作者都能認識到毒品的嚴重危害性，認識到一旦沾上毒品就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會乃至國家。目前毒品雖尚未在學校出現，但“防患于未然”總比“亡羊補牢”好。我校將把禁毒教育列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學生思想政治教育結合起來，與學生日常行為規范結合起來，與學校法制教育結合起來，與培養學生樹立良好的道德觀結合起來。把禁毒教育作為班主任一項常規工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以“6、26”國際禁毒日為契機，掀起毒品預防教育高潮。

2、切實開展好“六個一”活動：

(1)上好一節禁毒教育課。學校聘請法制副校長上一節毒品教育課。

(2)讀一本禁毒書籍。認真組織學生看書學習禁毒知識，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規。

(3)觀看一部禁毒專題教育片。組織全體學生通過觀看“拒絕毒品、關愛未來”禁毒專題片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。

(4)開辟一期內容豐富的禁毒黑板報。主要涉及毒品的知識及毒品的危害等內容，使學生受到教育。

(5)舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”演講比賽或知識競賽。

(6)每名學生在家里開展一次"不讓毒品進我家"的宣傳活動。

3、加強宣傳教育，增強學生的拒毒意識。

充分發揮教育主陣地作用。在落實專題教育課的基礎上制定20xx年毒品預防教育工作計劃。學校持之以恒組織適合學生特點、形式多樣的禁毒宣傳教育活動，針對學生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預防工作，讓學生“識毒、明毒、拒毒”。幫助學生提高思想意識和抵制能力。保證校園無毒品、學生不吸毒。

4、將禁毒教育貫穿于常規教育，確保禁毒教育的連續性。

抓禁毒教育局限于六月份，搞一陣風而應付檢查，這是不足取的短期行為。我們要將禁毒教育貫穿于常規教育，時時抓，天天抓。將毒品預防教育作為學校行為規范教育的重要內容，因此，在行為規范教育中要加大禁毒教育的力度，并培養學生正確的“三觀”，提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，養成健康、文明的生活習慣結合起來。

禁毒工作任重而道遠，我們將在上級領導的關心指導下，不懈探索，不斷努力，充分發揮學校禁毒重要陣地的作用，為學生、家庭、社會的禁毒教育做出更多的貢獻。

開展禁毒教育，提高全民禁毒意識和抵制能力，是禁毒工作的治本之策，構建和諧社會、加強和改進未成年人思想道路建設，教育青少年學生遠離毒品，增強抵制毒品的思想“免疫力”是每個教育工作者的職責。為認真貫徹教育局和市禁毒辦聯合發出的《**區禁毒委“6·26”禁毒教育宣傳教育。

活動方案。

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹區教育局文件精神，增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩定工作、學校德育和法制教育工作的一項重要內容。圍繞“遠離毒品，珍惜生命”的宣傳主題活動，以建立“無毒學校”為目標，全面、深入、細致地開展禁毒教育工作，以提高學生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環境。

二、目標任務。

開展禁毒教育宣傳活動，是強化青少年學生毒品預防教育工作，遏制毒品問題發展蔓延而采取的重要措施，是為營造良好的社會氛圍促進教育發展和社會穩定的一項重要任務。通過開展禁毒教育宣傳教育活動，進一步認清毒品的危害，杜絕吸毒人員滋生，動員一切力量抵制毒品侵害，參與禁毒斗爭鼓舞禁毒斗志，推動各項工作的開展。

三、具體活動。

1、“三”即“明確三個目標”：(1)全校學生接受禁毒知識教育面達到100%;(2)開展禁毒教育宣傳教育面達到100%;(3)在校學生無涉毒行為面達到100%。

2、“一”即“建好一個工程機構”：以學校為主體，建立專門負責毒品預防教育的組織領導機構。

讀后感。

;(2)在六月中旬每班刊出一期內容豐富的禁毒教育黑板報;(3)在六月下旬學校開展一次“珍惜生命，遠離毒品”簽名活動;(4)學生在家里開展一次“不讓毒品進我家”的宣傳活動。

希望學校各部門密切配合禁毒教育工作，確保我校這片“無毒”凈土永遠不被污染，確保我校成為社會主義精神文明窗口的示范地位。

小學禁毒教育教學計劃（模板15篇）篇六

老師們、同學們：

大家早上好！我是三班的__，今天我演講的題目是《增強禁毒意識，自覺抵制毒品》。

同學們，我們是國家的未來，民族振興的希望。但是，近年來，在個別青少年身上發生了吸毒行為，甚至走上販毒的犯罪道路。

數字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右，16歲以下的少年吸毒人數比去年又有所增加，初次吸毒者中甚至已經出現了六七歲的兒童。

那么，青少年應該如何防止吸毒呢？

一、接受毒品基本知識和禁毒法律法規教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。

二、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。

三、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友中有吸、販毒行為的人，一定要勸阻，并要報告公安機關。

四、即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

作為一名學生，應該積極廣泛地參加禁毒宣傳，這是每一個公民的義務。禁毒工作人人有責，人人都要為社會禁毒作貢獻。讓我們一起努力，共同創造一個健康的生活環境。

小學禁毒教育教學計劃（模板15篇）篇七

親愛的老師們，同學們:。

毒，使人形成癮癖的藥品和精神藥物。因為一時的沉迷，而造成永遠無法挽回的錯誤。

毒品的出現源于一些因為利益而不顧一切的黑心商人。他們將那些善良的人們送入難處，送入那厚重的鐵欄之中。

有些人的毒來自身邊人的誘惑：“試一下，反正只吃一次，沒關系的。”可毒一旦開始，怎可說停就停?毒一旦在平凡的外表下復發，就會上癮，難以停止。這個魔鬼就像一個不定時的炸彈，隨時都有可能爆發。他們的心智受到摧殘，身體遭到打擊。有人甚至為了獲取買毒的錢，不惜貪污，盜竊，毀了家庭，成為社會的危害，最終走上一條不歸路——難以回頭。

而禁毒的過程也不是說停就停。他們在一次次的煎熬與掙扎。有人會因為難以承受有輕生的想法，他們的眼中流露出悔恨與滄桑;有人會不斷自殘，想讓腦海中保持最后一抹清醒，可他們往往會在最后拖著那傷痕累累的身影，攤在角落中，享受著云煙繚繞之樂……他們難道不疼嗎?怎么會呢?即使他們內心無比悔恨，可一切早已無法改變，他的一輩子都活在陰影之中。

6月26日是國際禁毒日，身為祖國的期待的我們應明白毒品的危害，攜手前行，勇于說“不”。為了自己，為了他人，也為了世界!

小學禁毒教育教學計劃（模板15篇）篇八

同學們，你們好！

今天，我讓同學們能夠認識毒品和它的嚴重危害性，從而提高警惕，遠離毒品，拒絕毒品，健康茁壯地成長，做一個對祖國、對社會和對家庭都有貢獻的人。

一、毒品及其種類：

二、毒品危害：

1、危害個人，影響健康危及生命，事業荒廢，經濟破產。?。

2、危害家庭：心理扭曲，喪失人性，妻離子散。

3、危害社會：引發各類刑事案件，造成各種不安定因素，使國民素質下降，國家財力浪費。

三、如何加強禁毒措施：

一要充分認識毒品的危害性，明白吸毒可恥，國法不容，把防毒提高到防火、防盜的意識上來，加強緊迫感和危機感。防得嚴，防到實處。

二是一心一意讀好書，培養正確的人生觀和世界觀，珍惜生命，遠離毒品。

小學禁毒教育教學計劃（模板15篇）篇九

為了進一步認真貫徹上級禁毒工作指示精神，立足學校，積極開展禁毒教育工作，使全校師生了解毒品的基本常識，進一步增強師生的防毒、拒毒意識。

一、成立學校禁毒教育工作領導小組。

為了加強學校禁毒教育工作的組織管理，建立長效管理機制，成立由校長擔任組長，少先隊大隊輔導員為副組長，其他各部門主要負責人為組員的學校禁毒教育工作領導小組。

組長：__。

副組長：__。

成員：__。

二、統一思想，提高認識。

1、始終堅持把禁毒教育列入學校，納入學校德育、安全教育工作之中。通過全體教師會議、國旗下講話、主題班隊3會、黑板報、宣傳窗、知識講座等形式對師生進行宣傳教育。

2、始終堅持把禁毒教育與學生日常行為規范教育相結合，與學校法制教育相結合，與培養青少年樹立良好的道德觀相結合，做到毒品預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無人參與涉毒活動，不斷增強青少年毒品預防教育的緊迫感和責任感。

三、集聚合力，加強教育。

本年度學校注重活動載體建設，在活動中落實毒品預防教育，開展形式多樣的毒品預防教育活動。

學科教學是毒品預防教育的主渠道，在學科中滲透禁毒教育是充分發揮主渠道作用的重要途徑。本著先易后難的原則，利用現有學科資源，結合毒品的產地，毒品的危害，中國禁毒的光榮歷史以及相關禁毒法律法規等內容，在學科教育中進行毒品預防教育知識的滲透，使毒品預防教育滲透到日常的教育教學中，成為學校素質教育的一個重要組成部分。

2、與社區服務和社會實踐結合。

有效利用社會資源，組織學生走出校門，開展社會實踐調查、組織學生禁毒志愿者赴各村開展禁毒宣傳等活動，增強全民禁毒意識，在活動中培養學生的拒毒、禁毒的自覺性和責任感。

3、與學生日常行為規范教育相結合。

毒品預防教育是學校行為規范教育的重要內容，其根本目的是要培養學生良好的生活方式和行為規范。因此，在行為規范教育中要加大禁毒教育的.力度，并同培養學生正確的“三觀”，提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足網吧等未成年人禁入場所，養成健康、文明的生活習慣結合起來。

4、與學校法制教育整合。

法制教育是毒品預防教育的重要途徑，是減少乃至杜絕青少年吸毒的有力保障。通過師生互動教育、體驗教育、集中授課等形式，幫助青少年在實踐中掌握禁毒法律法規知識，在體驗中增強法制觀念，自覺形成禁毒意識。

5、與“6.26”國際禁毒日教育活動整合。

6、與家長學校和家庭教育整合。

讓家庭教育成為青少年毒品預防教育的基礎陣地，在家庭中進行毒品預防教育有著許多優勢。為了使家庭教育與學校毒品預防教育保持一致性，發揮家庭教育作為毒品預防教育的“主戰場”作用，學校將通過家長會、家長學校等形式，組織家長接受禁毒教育，幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法，要求家長以其特殊而有效的身份影響子女拒絕毒品、遠離毒品，提高禁毒教育的實效性。

四、落實措施，精心組織。

我校積極組織學生廣泛開展禁毒教育活動，尤其是切實做好“五個一”活動。

1、上好一堂禁毒教育課。學校要求各班每個學期利用班會課上一節禁毒教育課。各班主任要通過上網或看書查找資料，認真備課，以生動形象的語言進行授課，切實讓學生了解毒品的危害性和國家有關禁毒法律法規知識。政教處要對上課的教案進行認真檢查。

2、看一部宣傳片。組織全體師生觀看“拒絕毒品、關愛未來”專題宣傳教育片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前禁毒形勢的嚴峻性。

3、讀好一本書，寫一篇禁毒心得。各班認真組織學生學習《禁毒教育》讀本，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規，并寫一篇心得。

4、登陸一次禁毒網站。

5、舉行一次簽名活動。

五、注重研討，加強交流。

1、為了提高毒品預防教育的科學性，鼓勵教師撰寫禁毒教育工作總結或經驗論文，并在班主任會議上介紹交流。

2、結合研究性學習，鼓勵教師帶著課題開展毒品預防教育，推動我校禁毒教育工作的發展。

小學禁毒教育教學計劃（模板15篇）篇十

為貫徹落實國務院“關于在中小學中開展dp預防教育”的精神，以黨的精神為指針，全面貫徹落實《禁毒法》及區教育局禁毒教育文件精神，結合我校實際情況，按照抓好示范引領、抓好課堂教學、抓好實踐體驗、抓好協作共育“四個抓好”的工作思路，深入開展禁毒宣傳教育工作，切實提高廣大師生“珍愛生命，遠離dp”的禁毒意識和拒毒防毒能力，努力打造和諧、平安的無毒校園。

二、目標任務。

以創建“無毒校園”為抓手，以開展禁毒活動為載體，以貫徹實施《禁毒法》、《禁毒條例》為切入點，通過對師生開展“抵制dp的危害性，提高抵制dp侵害的防范意識，通過開展拒毒、禁毒，師生遠離dp的專項教育活動，堅決抵制dp進入校園。通過對學生的教育影響家長，提高禁毒工作實效。

三、組織領導。

為全面落實好學校禁毒工作，成立以校長為組長的學校禁毒工作領導小組，加大對在校學生的dp預防教育工作力度，提高廣大師生及廣大人民群眾識毒、防毒、反毒的能力，遠離dp，禁絕dp。

組長：

副組長：

成員：

四、具體措施。

（一）讓禁毒知識走進課堂。充分發揮課堂主陣地作用，按照《中小學生dp預防專題教育大綱》要求，開設禁毒課程，把預防dp教育作為學校德育教育的重要內容，大力開展《禁毒法》、《禁毒條例》等相關知識的宣傳教育活動。

（二）加強禁毒的知識宣傳，認識dp的危害性。在各學科滲透dp的預防教育基礎上，開展專題性的教育。利用廣播、宣傳欄、黑板報等廣泛宣傳禁毒知識，以主題班會、學生入隊、請法制副校長聯系案例進行專題講座等形式，積極開展禁毒宣傳教育活動，使廣大師生了解和掌握禁毒知識，爭創“無毒校園”。

同時，教育學生樹立“四個意識”：

一是用多種形式進行宣傳教育，讓學生知道什么是dp，dp有哪些危害，從而幫助學生樹立“珍愛生命，遠離dp”的意識。

二是讓學生明白dp具有生理和心理雙重依賴性，一旦成癮是極難戒斷的，以幫助學生牢固樹立“吸毒極易成癮，很難戒斷”的意識。

三是對學生進行有關法律教育，讓學生懂得禁毒的有關法律法規，以幫助學生樹立“吸毒違法，販毒犯罪”的意識。

四是對學生開展珍愛生命的教育，讓學生懂得生命不僅屬于個人，而且屬于你的父母、親人、國家和社會，生命只有一次，是極其珍貴的，以幫助學生樹立“責任意識和自我保護意識”。

構筑“三道防線”：

一是心理防線。要幫助學生培養良好的心理品質。如正確把握好奇心，正確對待學習和生活中的困難與挫折，避免空虛無聊，不要以吸毒為時髦等認識，以抵抗dp的誘惑，拒絕吸毒。

二是行為防線。要幫助學生養成良好的生活習慣，行為習慣，不吸煙、不飲酒、不涉足青少年不宜進入的場所，包括歌舞廳、游戲廳、酒吧、網吧等地方，以遠離dp。

三是思想防線。要幫助學生樹立正確的人生觀，價值觀、審美觀，努力學習，追求進取，正確把握自己的行動與交友，以免走上歧途，誤入毒海。

（三）開展豐富多彩的活動，發揮校內教育主渠道作用。開展“小手拉大手、大手護小手”活動，將禁毒宣傳教育從學校延伸到家庭和社會，形成學校、家庭、社會三位一體教育網絡，營造良好的禁毒氛圍。結合“6.1”《禁毒法》頒布實施紀念日、“6.3”虎門銷煙紀念日、“6.26”國際禁毒日，集中開展禁毒教育宣傳周活動，確保“學生不吸毒、校園無dp”。

認真開展dp預防教育“三一六”活動。“三”即“明確三個目標”：中小學生接受禁毒知識教育面達100%；學校開展禁毒宣傳教育活動達100%；在校學生無涉毒行為面達100%；“一”即“建好一個工作機構”：學校要建立一個專門負責dp預防教育的組織領導機構和工作機構，明確專人負責；“六”即“開展每學年‘六個一’活動”：讀一本禁毒書籍；觀看一部禁毒專題教育片；開辟一期內容豐富的禁毒墻報、櫥窗、專欄；舉辦一次以“珍愛生命，拒絕dp”為主題的'書畫、征文比賽、演講比賽、知識競賽；開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動等形式多樣的教育活動；每名學生在家里開展一次“不讓dp進我家”的宣傳活動。

五、工作要求。

（一）統一思想，提高認識。學校充分認識dp的巨大危害性，從保安全、保穩定的大局出發，從辦人民滿意的教育的高度出發，對禁毒宣傳教育工作給予高度重視，做到認識到位、措施到位、教育到位、防范到位。

（二）完善機制，力求長效。禁毒教育工作領導小組要發揮牽頭、組織和協調作用，建立健全防控措施和以班主任為骨干的防控網絡，廣辟信息來源，嚴防dp進入校園。發動全體師生互相監督，共同約束，發現苗頭堅決制止。把禁毒宣傳教育納入年度考核之中，認真抓好落實。

（三）加強教育，重視報道。學校在開展活動的過程中，要多做調查研究，善于在實踐中發現典型、發揮典型的示范和導向作用，及時總結好的做法和經驗，推動學校dp預防教育工作向縱深發展。

（四）強化責任，嚴格追究。實行校園禁毒責任制和責任追究制，嚴防dp侵入學校。因教育、管理和防范不到位而出現師生販毒、吸毒現象的，將追究相關責任人的責任。

小學禁毒教育教學計劃（模板15篇）篇十一

認真學習上級主管部門下發的相關文件精神，在全校師生中廣泛開展禁毒宣傳和教育，增強學生拒毒防毒意識。以預防為主，全面做好禁毒工作，從而確保教育教學工作的正常進行。確保校園的安寧確保廣大師生的健康與安全。

結合各種教育，滲透“禁毒、防艾”教育。使學校在開展禁毒教育宣傳過程中，既要面向所有學生開展禁毒教育宣傳，普及禁毒知識，提高所有學生自覺抵御毒品的能力，又要重點加強思想道德行為偏常學生的.教育工作，將禁毒教育與勸阻學生吸煙教育、預防艾滋病教育、法制教育、行為規范教育等結合起來，努力做好預防教育工作。此外我校還將結合學校自身特點多管齊下，將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來，提高“禁毒、防艾”教育活動的實效性。

學校高度重視對學校全體師生禁毒工作的領導，成立了禁毒防艾領導小組，分工合作，齊抓共管，將該項工作納入學校工作的總體計劃之中。并成立學校“禁毒、防艾”工作領導小組。

組長成員王強。

各班班主任、科任教師。

教職工的禁毒工作主要由學校負責，學生以班級為單位，由少先隊負責。“禁毒、防艾”教育工作領導小組，認真貫徹、執行有關部門下達的“禁毒、防艾”文件及會議精神，全面指導我校的禁毒防艾工作。

1、收集、整理毒品、艾滋病預防材料及圖片，通過在學校各班教室上張貼《防艾條例》，懸掛圖片和黑板報等各種手段，廣泛開展面向社會的禁毒宣傳教育活動。

2、開足安全衛生教育課程，具體安排每學期20課時，由班主任老師兼課。

3、定期開展預防教育活動。加強學生禁毒法制宣傳教育工作在青少年中普及禁毒法律常識，增強學生拒毒防毒意識。

4、要求學生寫一篇禁毒防艾，辦一期禁毒防艾手抄報及墻報或學習園地，召開一次班級禁毒防艾主題班會，加大宣傳力度。

5、做好輿論宣傳，開展豐富多彩的文化、科技、體育活動，豐富學生精神文化生活，教育青少年遠離毒品，珍愛生命，著眼未來。抓住“6.26”國際禁毒日的時機，集中時間開展禁毒宣傳。利用黑板報、宣傳欄、各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報、標語口號，在校園內營造良好的禁毒氛圍。

7、完善管理、獎懲制度，主要負責人要定期檢查工作的開展情況，有關人員做好工作記載和資料收集整理，做到資料齊全，檔案規范。通過對毒品、艾滋病的教育。

小學禁毒教育教學計劃（模板15篇）篇十二

教學目標：

1、透過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。

2、透過組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片，教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。

教學手段：

借助多媒體輔助教學。

教學形式：

師生互動，討論、交流。

教學過程：

一、導入。

教師：這天我們來討論一下青少年禁毒的問題。

出示課題：珍愛生命遠離毒品。

教師：毒品損害健康，殘害生命，對個人、家庭、社會的危害是巨大的。青少年正處于生理發育和心理發展的重要時期，心理防線薄弱，好奇心強、決定是非潛力差，容易成為毒品侵襲的人群。

據調查，在我國的吸毒中，35歲以下的青少年占80%以上。而且，近年來中小學生群體吸毒現象有所增加。個性是隨著“搖頭丸”的出現，青少年吸毒人數有進一步上升的趨勢，吸毒年齡也更加“年輕化”。如果把毒品比做猛獸，那么它最容易下口的對象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的損害，遠大于成人。

二、什么是毒品及毒品的種類。

1.談話：同學們必須都聽說過毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)。

2.講解：《中華人民共和國刑法》第357條規定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人構成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：(讓學生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。

3.組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片，問：你有什么感受?(自由談話。)。

三、介紹毒品的危害。(結合圖片)。

問：毒品有那些危害呢?

1.毒品毀人毀健康。

(1)毒品摧毀人的消化功能。

(2)摧毀人的神經系統。

(3)摧毀人的呼吸及循環系統。

(4)傳染性病及“愛滋病(aids)”。

2.毒品令家人傾家蕩產、家破人亡。

(1)喪失工作潛力。

(2)傾家蕩產。

(3)給家人帶來無盡的折磨。

3.吸毒導致墮落、犯罪。

4.吸毒危害社會，成為世界公害。

四、給學生讀有關吸毒者的故事，使學生受到教育。

五、討論，交流體會。

1.了解了有關毒品的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受。

2.讓學生自由發言。

六、讓學生了解防毒的方法。

1.問：當有人向帶給毒品時，你會怎樣做?(學生發言。)。

2.防毒有五種措施：

一是直接拒絕;。

二是找借口溜走;。

三是提出反意見或轉移話題;。

四是秘密報案(偷偷告訴你依靠的人或撥打報警電話號110);。

五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。

七、總結。

毒品是人類社會的公害，它不僅僅危害人民群眾個性是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會安定，影響經濟發展和社會進步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今，毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。中小學生從小要又防毒意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造完美人生。

128班。

禁毒主題班會教案“珍惜生命遠離毒品”預防毒品。

1、借助本次活動，了解毒品知識。

2、深刻認識、理解毒品等社會問題對個人乃至社會發展帶來的危害。

3、學習一些預防和抵制的措施和方法，從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習的防線，珍惜生命，遠離毒品，完善人格，促進自我的健康成長。

一、引入。

騰飛中也“陰暗”(視頻：播放——改革開放后，中國的騰飛面貌。)班主任：改革開放中國經濟大跨步的走向世界，昂首行進在科技之林。在吃飽喝足后，人民精神生活又有了新的向往和夢想。如何釋放休閑的激情和苦悶?于是一些娛樂場所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園，但是那里往往隱藏著享樂主義的精神垃圾——毒、賭、色，這些堪稱摧毀一個人思想意識和精神的“糖衣炮彈”!這天我們先來認識第一顆令人生畏的“炮彈”——毒。下面我們掌聲歡迎主持人上臺為我們主持這次主題班會!(班長仇玉柳上臺)。

二、認識——毒品真面目。

主持人：幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴，真可謂觸目驚心，悚人毛發。它究竟是什么樣貌的?人們竟會被它所支配，驅使左右，乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。

同學們必須都聽說過毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?

(一)毒品的種類介紹。

根據《中華人民共和國刑法》第357條規定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人構成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

(二)毒品的危害介紹。(結合圖片學生自己討論，老師歸納小結)。

問：毒品有那些危害呢?

1、毒品毀人毀健康。

a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經系統c摧毀人的呼吸及循環系統。

d傳染性病及“艾滋病”

2、毒品令人傾家蕩產，家破人亡。

a喪失工作潛力b傾家蕩產c給家庭帶來無盡的折磨。

3、吸毒導致墮落、犯罪。

4、吸毒危害社會，成為世界公害。

(三)毒品的成癮性介紹。(給學生讀有關吸毒者的故事)。

毒品的成癮性是對毒品產生強烈的渴求欲望，并反復的使用毒品，以取得快感，或避免出現痛苦，使吸毒者處在一種特殊的精神和病態狀況，可分為精神依靠和身體依靠兩種。

(四)討論，交流體會。

1.了解了有關毒品的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受。

2.讓學生自由發言。

(五)讓學生了解防毒的方法。

1.問：當有人向你帶給毒品時，你會怎樣做?(學生發言。)。

2.防毒有五種措施：一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依靠的人或撥打報警電話號110);五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。

三、結束語。

主持人：禁毒是我們這一代青年的職責，鮮艷秀麗的花季怎能有罌粟的盛開?幸福的生活絕不能被毒品破壞。請謹記：每年的6月26日是聯合國確定的國際禁毒日!和“珍愛生命，遠離毒品”的口號。我就為大家朗誦這首詩作為這次活動的結束吧。

《我們拒絕毒品》。

毒品——一把殺人不見血的刀，一條緊勒咽喉的繩，一潭污染生命的水，一盞導向“死海”的燈。

吸毒——如同把自身轉成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風中泯滅，如同任青春如花般凋零。

君不見——“癮君子”們死去活來的慘狀?君不聞父母親朋無淚的哭聲?害已害人害家害國，毒品阿，損害了全人類數千年的健康與禮貌!

曾記否/百年前民族的劫難?曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱?歷史的教訓，國家的重任，就應銘刻于我們每個人的心中!

青少年朋友們，我們是祖國的期望，我們是地球未來的主人，應對瘋狂的毒流，讓我們同聲疾呼：不!我們拒絕毒品!

全班詩朗誦《相信未來》。

當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺，

當灰燼的余煙嘆息這貧困的悲哀，

我依然固執地鋪平失望的灰燼，

用秀麗的雪花寫下：相信未來。

當我的紫葡萄化為深秋的露水，

當我的鮮花依偎在別人的情懷。

我依然固執地用凝霜的枯藤，

在凄涼的大地上寫下：相信未來。

我要用手指那涌向天邊的排浪，

我要用手掌那托起太陽的大地，

搖曳曙光那支漂亮的筆桿。

用孩子的筆體寫下：相信未來。

朋友，堅定地相信未來吧!

相信不屈不撓的努力。

相信戰勝死亡的年輕。

相信未來，熱愛生命。

教學后記：

小學禁毒教育教學計劃（模板15篇）篇十三

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，按照構建社會主義和諧社會和科學發展的要求，進一步加強學校毒品預防教育工作，增強廣大學生的禁毒意識及自覺抵制毒品侵襲的能力，為青少年的健康成長營造良好的學習環境。

二、目的要求：

（一）各班級要認真貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《國家禁毒委、中央綜治辦、教育部、團中央關于進一步加強中小學生毒品預防教育工作的通知》精神，充分發揮禁毒教育的主陣地作用，全面開展毒品預防專題教育。

（二）各班級要根據學生的不同特點，分階段開設禁毒課程，切實做到計劃、實施、教案、總結“四到位”，每學年不少于兩課時，要在生命與健康、思想政治校本等相關課程中，進行禁毒知識教育，開展豐富多彩的禁毒宣傳和社會實踐活動，使學生從小樹立“珍愛生命、拒絕毒品”的意識。

三、主要工作：

（一）確定以環境教育為核心，法制教育為龍頭，心理教育、常規管理相配合的工作思路。

1、學校教育是一種特殊的教育，學生必須有一個良好的學習環境才能受到教育，沒有一個讓學生安心學習的氛圍，學生的教育就無從談起。我們要堅持向全校師生定期進行宣傳，普及禁毒知識，向學生講解毒品的危害等內容，開展預防毒品、禁止毒品入侵的專項宣傳活動，把禁毒預防知識灌輸給每一個學生。

2、利用班會課廣泛開展宣傳毒品預防知識，增強學生拒毒防毒的意識。

3、在學校掀起毒品預防教育的高潮，組織看一場毒品預防教育專題片，聽一場毒品預防教育專題報告，寫一篇禁毒感想的文章，從而提高廣大學生對毒品危害的認識，增強自覺抵御毒品的能力，校園內形成一個人人防毒、拒毒的良好氛圍。

（二）加強宣傳，為開展毒品預防教育工作創造良好條件。

建立學校與綜治辦、派出所等各部門的組織聯系，聘請相關專業人員來校授課，開展小手拉大手的活動，加強學校與家長的溝通聯系，讓學生與家長聯系起來，共同努力，構筑防毒拒毒的鋼鐵長城。

（三）開展豐富多彩的毒品預防系列教育活動。

主要做到五個方面：

一是看。組織全校各班定期出好禁毒專題黑板報、手抄報，利用校園紅領巾廣播站宣傳毒品預防教育知識，讓學生了解毒品的危害。

二是讀。組織學生閱讀有關禁毒知識方面的報刊雜志。

三是聽。各班利用國旗下講話、朝會和班隊活動時間，進行禁毒教育。邀請相關部門領導以案例分析的形式作法制教育報告會。

四是講。各班級召開以“珍愛生命，拒絕毒品”為主題的班會，學校舉辦“遠離毒品”演講比賽。

盤縣城關鎮信實學校。

2013年11月。

小學禁毒教育教學計劃（模板15篇）篇十四

為了進一步加強未成年人的思想道德建設，切實貫徹國家禁毒委、共青團中央“關于抓好小學生毒品知識預防教育工作的通知”精神，在市禁毒委、市公安局、教育局的領導下，我們非常重視在學生中、在校園內外大力開展毒品預防教育，學校根據初中生的特點從治本上著手，從關注學生的未來出發，從關注家庭的和睦與社區的安寧為拓展內容，創造性地開展了一系列扎實有效的活動，收到了良好的效果，學生識毒、防毒、拒毒意識明顯增強，為積極配合全民禁毒，提高全民禁毒意識和抵制能力.一、學校領導高瞻遠矚，精心統一布署學校領導機制健全嚴密。學校在上級黨政領導和市禁毒業務部門的指導和支持下，確立了以校長和市政法委領導為核心的創建工作領導小組，校長和市政法委領導兩人親任組長，學校領導班子的其他成員和各年級組長、班主任為組員，擔負起創建工作的重任。同時，他們還制定了嚴密翔實的《創建領導小組職責》和《“小學生毒品預防教育活動示范學校”禁毒工作職責》等一系列職責制度，在創建活動中嚴格遵照規章制度，恪盡職守，使創建工作能夠有條不紊、循序漸進地地開展下去。

根據創建“小學生毒品預防教育活動示范學校”的要求，領導小組統籌部署，及時制定了《小學生毒品預防教育方案》，對創建工作的指導思想、目標任務、活動計劃等方面都作了明確而具體的說明和部署。

為了利用好課堂這一主陣地，學校抽出兩名毒品預防教育的骨干教師具體負責在課堂上對學生進行毒品預防宣傳教育，學校做到了人員、內容、課時三落實，為毒品預防教育活動提供了充足有力的保障。

領導班子根據學校制定的《小學生毒品預防教育方案》和各班制定的活動計劃，每個星期學校領導班子成員開一次碰頭會，每兩個星期學校召開一次有領導班子、各年級組長、各班班主任參加的毒品預防教育工作研討會，認真研究如何加強毒品預防教育活動的力度，研究如何扎實開展毒品預防教育活動，相互溝通，彼此交流，大家聚在一起為學校更好地開展這一活動出謀劃策。

學校花費大量的人力、物力、財力，組織專門的毒品預防教育宣傳圖片展3次，有“遠離毒品，珍愛生命”圖片展，有“毒品的危害”圖片展等。還組織學生在多媒體教室觀看《世紀之患》等有關毒品預防教育的光碟達33場次。

3、毒品預防教育講座，接受理性教育。

學校專門請市公安局禁毒大隊的負責人到學校親自為學生進行法制宣傳教育和毒品預防教育等專題講座兩次，讓學生從理論的高度對毒品和國家禁毒的法律法規有了更深入的了解和認識。4、手寫宣傳小報，進行自我教育5、繪制宣傳圖畫，潛移默化教育利用美術課的時間以及學生的課余時間，讓學校的美術老師引導學生繪制出了構思巧妙、內容豐富、風格不一的宣傳畫，這也是一種潛移默化的教育。

6、創辦宣傳專刊，強化拒毒意識。

利用校園內的宣傳櫥窗、文化長廊和黑板對學生進行毒品預防教育，各個班級也都利用教室后面的黑板辦起了毒品預防教育的黑板報，學校和各班一共創辦毒品預防教育的宣傳專刊達50余塊。讓學生隨時隨地都能讀到有關毒品預防教育的知識，使學生沉浸在這種濃厚的毒品預防教育的氛圍中，使他們的身心隨時隨地都能受到教育，從而強化學生抵御毒品的意識，提高拒絕毒品的能力。

7、進入社區宣傳，深入群眾教育。

根據學校要求開展了形式多樣的毒品預防教育主題班會達30余次，學生通過展示相關的圖片、講故事和知識問答等多種形式，引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識和能力。學生在觀看了毒品預防教育的宣傳圖片展和光碟之后，在授課老師上了毒品預防教育課之后，在進社區向市民進行了宣傳之后，寫出了非常深刻的體會。

耉街鄉中心完小:曾俊云。

小學禁毒教育教學計劃（模板15篇）篇十五

以中央、省、市、縣領導對禁毒工作重要指示精神為指導，以創建“無毒學校”為抓手，以開展禁毒活動為載體，廣泛開展禁毒宣傳教育活動，進一步提高廣大師生的禁毒意識和防毒拒毒能力，調動廣大師生參與禁毒教育的積極性，掀起禁毒宣傳教育活動的高潮，確保我縣廣大青少年學生健康成長。

二、領導機構。

組長：王曉光。

副組長：吳耀文薛庚戌程璐珺。

成員：李文勇、同欣、吝志敏、張高田、索紅芳、魏端陽、田曉元、雷冬生、王永康、段鋒、井超鋒、杜春梅、張迎春、曹寧、高煒、各包片包校人員、各中小學校長、各社會力量辦學機構負責人。

領導小組下設辦公室，辦公室設在縣教育局綜治辦，辦公室主任由李文勇同志擔任，領導小組負責禁毒工作的安排部署、經費保障以及督導檢查工作，辦公室負責組織實施及宣傳教育工作。

三、主要任務。

高度重視學生毒品預防教育工作，采取多種有效措施，切實推動學校禁毒宣傳教育工作。加強青少年合成毒品預防教育，圍繞禁毒中心工作、重點工作開展宣傳，實現有針對性、科學性、實效性的禁毒宣傳制度常態化;創新宣傳手段，實現禁毒宣傳教育深入持續發展。要把毒品預防教育工作納入中小學生思想道德品質教育和法制教育的重要內容，在當地禁毒部門的指導配合下，作為一項長期任務抓緊、抓實、抓出成效，努力做到“校園無毒品，師生不涉毒”。

四、工作措施。

1.各學校要加強對學校禁毒工作的組織領導，制定防毒、禁毒制度措施和實施方案，校長是第一責任人。

2.各學校要積極創建“無毒學校”，按縣禁毒委要求，力爭全縣100%的中小學創建為“無毒學校”。落實禁毒教育基地，積極做好學校禁毒宣傳工作。

3.認真落實毒品預防教育“10個1”活動(即：學校有1名法制副校長、有1個禁毒活動室、有1塊禁毒宣傳板報、有1套教學計劃、有1個教案、有1套禁毒影像資料、有1份與家長簽訂的禁毒責任書、每學期舉辦1次禁毒報告會、班級每學期召開1次禁毒專題班會、學生每個學期寫1篇心得體會)。

4.學校將毒品預防教育工作作為德育工作的重要內容，納入日常教育工作，配備禁毒教育系列教學資料，每學年禁毒宣傳和毒品預防教育不少于8課時。培養中小學生樹立“珍愛生命，拒絕毒品”意識，確保校園無毒品，教師、學生不吸毒。

5.加強農村中小學生毒品預防教育工作，免費向農村地區提供優秀禁毒教育資料，進一步推進農村地區毒品預防教育的發展，積極幫助吸毒家庭兒童和孤兒接受九年義務教育。

6.各學校要認真落實《中小學毒品預防專題教育大綱》，在小學五年級到高中二年級全面開展毒品預防專題教育，并要確保課時的落實。要不斷豐富課堂教學內容，整合教育資源，創新教學手段，讓毒品宣傳更加生動的進入課堂。

7.利用“6.1”《禁毒法》實施紀念日、“6.3”虎門銷煙紀念日、“6.26”國際禁毒日、“12.1”世界艾滋病日、“12.4”全國法制宣傳日，精心組織、集中開展毒品預防教育活動。組織開展主題突出、特色鮮明、聲勢大、效果好的集中禁毒宣傳教育活動，掀起禁毒宣傳教育高潮，使廣大中小學生普遍受到一次禁毒教育。此外，各校還可以根據自身情況，開展禁毒知識競賽、演講、征文，并通過校園廣播、板報、櫥窗、國旗下講話、學生集體活動等大力宣傳禁毒知識。

8.各學校要利用學生開學和新生入學時開展合成毒品危害教育，進一步遏制快速蔓延勢頭。各學校要充分發揮學校教育的主陣地作用，對全縣在校學生普遍進行防范合成毒品知識宣傳教育活動，充分運用科學方法和現實案列講解合成毒品致病機理、嚴重危害和防范技巧，揭示合成毒品的危害性、隱蔽性、欺騙性、違法性，消除認為合成毒品不是毒品、不易成癮的認識誤區，幫助青少年認知合成毒品，降低涉毒風險。

9.各學校要開展校長為毒品預防講一課及每周不少于1課時的防范合成毒品專題教育，推動“禁毒宣傳進校園”活動。

10.繼續組織開展“小手拉大手”禁毒宣傳周活動，帶動父母提高防毒意識，通過良好的學校、家庭和社區環境的保護作用，幫助青少年認知合成毒品，降低涉毒風險。

五、工作要求。

1.加強毒品預防教育隊伍建設。各學校要建立以學校主要領導為第一責任人的毒品預防教育責任制，配備專門的人員負責本校的毒品預防教育工作。加強禁毒教育師資培訓，將禁毒教育知識納入新教師崗前培訓和在職教師繼續教育內容，增強教師在教學中普及毒品預防知識的意識。

2.完善毒品預防教育工作機制。首先，要保障毒品預防教育工作經費。各學校要積極籌措經費，保證毒品預防教育工作的必要支出。要建立毒品預防教育責任制度，建立健全教育部門與學校負責人之間，學校負責人與任課教師之間的責任機制。其次，要建立毒品預防教育協作制度。教育部門和學校要加強與禁毒、綜治、司法等部門或單位的協調與配合，明確職責、任務，建立定期聯席會議制度，共同推動毒品預防教育工作的開展。

3.配合縣禁毒辦落實禁毒教育宣傳工作。要建立毒品預防教育示范學校，充分發揮其輻射、帶動作用，推動專題教育工作全面、協調、均衡發展。

4.各學校要制定禁毒宣傳教育工作實施方案，確定一名聯絡員，負責收集本單位工作開展情況及圖片影像資料，并認真上報縣教育局，縣教育局將組織專門力量對各校毒品預防專題教育的教學計劃、課時、教材和師資落實情況進行檢查，檢查結果作為對各校年終考核的內容之一。