規章制度的存在可以更好地規范員工的行為,保證工作效率和質量,確保組織的整體利益。現在就一起來看看一些規章制度的案例吧,相信對大家會有所幫助。
圖書室管理制度條約(專業17篇)篇一
1、本室各類圖書一律憑借書證借閱,每證借書一次一冊,只限本人使用。
2、借閱書、刊以兩周為限,逾期停借一次。當天借書當天不還。到期再需續借者請到圖書館辦理續借手續,時間以一次一周為限,逾期不再辦理。
3、為愛護國家財產,提高圖書流通使用率,擬定賠償和罰款辦法:圖書歸還時,如發現殘缺、污損等狀況,酌情賠償。嚴重污損或殘缺,已不能繼續流通或遺失者,應賠償相同版本的圖書;無法賠償原版本圖書,則按定價一倍至五倍賠償現金。如屬成套多卷書則按成套書總定價計算,其余各卷不給賠償者。本校學生若要轉學、畢業,務必將所借圖書全部還清,方可里校手續。
三門中學資料室規則。
為了有效地為教育教學服務,對資料室收藏的報刊、資料外借問題做如下規定:
一、凡在本校教師、行政管理人員均按規定借閱。
二、本室陳列的圖書、報刊、資料,只供讀者在室內閱覽、摘抄,一般不外借。
三、對下架書刊和有復本的資料,憑證借閱,一般每次最多可借5冊,限期二周。
四、借出的期刊資料如果有特殊需要,本室有權提前催還。
五、凡有丟失、污損所借期刊資料者,務必按原價2----3倍賠償,丟失、污損無定價資料,由本室酌情定價賠償。
六、本校教師、行政管理人員調出,務必將所借報刊,資料全部還清,方可辦理離校手續。
圖書館讀者丟失書籍賠償和超過時間不還書新規定。
一、為了彌補讀者丟書給圖書館帶來的損失,也為了減輕學生的負擔,我館對丟書采取新規定,新規定采取“以書賠書”為主,“以款賠書”為輔的辦法。
1、以書賠書有以下二種狀況。
(1)以原書賠:指同版本的書如:一本書被學生弄丟了,能夠書店和原書相同版本的書(務必是相同版本)。
(2)在買不到同版本的書時,能夠按原書價格2倍賠償。
2、以款賠書:
“以款賠書”就是一些參考書,一些仍有價值的書或利用率、觀點陳舊,一時難以買到,能夠按原書價格的2----5倍賠償(視不一樣狀況而定)。
二、為了確保我館圖書的正常流通,對于那些超過借閱時間不還書的讀者,本學期將采取以下措施:
2、如果在圖書管理員催兩次還不還或一個學期不還書的學生,將取消借閱資格(原先借的書以原書價格的2倍賠償)。
三門中學教師借閱報刊雜志制度。
1、圖書館報刊雜志借閱對象為本校教職工,借閱時,須登記或填寫書卡。
2、教師凡借閱報刊雜志,每人每次限借2本,時間為3——5天,資料室雜志時間為5天。凡當天報刊雜志一般不外借,如需當月或當天的報刊雜志,請教師在閱覽室內閱覽、摘抄。
3、教師借閱閱覽室報刊雜志規定如上。
4、裝訂成冊的期刊每次2本,時間為2個星期。
5、如教師所借的報刊雜志丟失者,本室酌情處理。
6、請各位教師用心配合圖書館各項借閱工作。
圖書室管理制度條約(專業17篇)篇二
1、憑借閱證(入學時免費辦證)借書,借閱證僅限本人使用,借書手續不得代辦。
2、借閱證應妥善保存。如遺失,須立即到圖書館辦理掛失,并將所借書刊還清,于兩周后補發新證。補發新證需交押金伍元。如不及時掛失,造成的后果由本人負責。
3、學生在離校前須交回借閱證并還清所借圖書,無證辦理離校手續者,須交納補證費伍元。
4、遵守圖書借閱規定,按時還書,逾期罰款。
5、期刊一律不外借。
6、借閱書刊應當愛護,不得毀損(如撕頁、劃線、寫字、污跡等)、遺失。如有污損、遺失等違章行為,按《借閱書刊違章處罰辦法》予以賠償。
7、借出書刊本館如有特殊需要可隨時索回。
1、本館閱覽室僅對本校讀者開放,憑本人借閱證入室閱覽。
2、讀者隨身攜帶物品如書包、雨具等不準攜入室內。
3、閱覽室陳列的書刊憑借閱證借閱,但每次僅限1冊,閱后必須交管理員歸還原處,不得隨便亂放。
4、保持室內安靜整潔;禁止吸煙、吃零食;禁止隨地吐痰、亂扔紙屑并自覺關閉通訊工具。
5、讀者應自覺愛護書刊,不得污損(如撕頁、劃線、寫字、污跡等)。私自將書刊攜帶、轉移出室外者,以盜竊書刊論處。污損、盜竊書刊按《借閱書刊違章處罰辦法》予以賠罰。
6、不得搶占座位。
7、愛護閱覽室的設施,桌椅不得隨便亂動。
8、自覺遵守閱覽室的其他有關規定。
1、本館書庫實行閉架與半開架服務,憑本人借閱證借書。
2、學生借閱圖書總數為4冊,文藝類借期為30天,專業類借期為半年,到期可續借30天,但必須辦理續借手續;教職工借閱圖書總數為10冊,借期為半年,到期可續借一個月。
3、進館后先查閱目錄,按要求填寫索書號,交圖書管理員辦理借閱手續。
4、保持書庫安靜整潔,不得在庫內談笑、喧嘩、吃零食、亂扔紙屑,禁止吸煙和隨地吐痰,愛護目錄廳檢索機等設備。
5、借書時,首先應檢查圖書有無缺損,如有缺損應交管理員驗證、蓋章,損壞圖書按《借閱書刊違章處罰辦法》予以賠罰。
6、不得在目錄廳長時間逗留和閱覽,以免影響其他讀者入庫。
7、未辦理借書手續,無論用何種方式將圖書帶出書庫,均以盜竊書刊論處。
1、借閱的書刊都應按期歸還,只要有一冊書刊逾期,本館停止其辦理再借圖書手續。
2、逾期歸還的書刊一律以冊為單位執行罰款,逾期罰款0.1元/天.冊。
3、凡在節假日及寒暑假期間到期的書刊,按照“節假日規則”執行,即寒、暑假期間到期的書刊,系統自動將借期延至開學日后10天(以學生正式上課日為開學日);黃金周期間(如五一、十一)到期的書刊,系統將借期延至正常上班后3天;不在以上節假日期間到期的書刊不享受節假日規則。
4、借閱書刊如有遺失,必須在借期內辦理賠償手續;超過借期賠償,超過天數按逾期天數處理后再予以罰款。
5、讀者丟失圖書,按書價2—5倍賠償。
6、讀者所借書刊不得圈畫與損壞,情節較輕者按書價的10—50%罰款,情節嚴重者按丟失圖書處理。
7、凡有盜竊書刊者,均按圖書原價的10倍給予罰款,并報請學校相關部門給予紀律處分。
圖書室管理制度條約(專業17篇)篇三
一、 圖書室由學校安排兼職教師管理。
二、 管理人員認真做好圖書添置和借出登記。
三、 輪流到閱覽圖書的班級要組織學生有秩序入室內,要遵守圖書室開放時間和服從圖書管理人員的管理。
四、 室內保持清潔、安靜,不準喧嘩、打鬧,不準亂丟紙和雜物,不準在書柜、墻壁上亂刻亂畫。
五、 愛護圖書,不準在圖書上亂寫亂畫或撕爛,違者照價賠償。
六、 閱完圖書要放回原處,離室時,不得私自帶書出去,違者批評教育,屢教不改者公開點名批評或取消借閱資格。
七、 每人每次限借圖書一本,限期一周歸還,借出圖書損壞或遺失,照價賠償。
八、 圖書室開放時間到后,管理人員要檢查、整理圖書,關好窗,鎖好門。如失職造成損失,扣當月崗位津貼或按損失程度追究事故責任。
圖書室管理制度條約(專業17篇)篇四
為規范學校圖書室管理工作,發揮學校圖書的最大效益,特制定如下制度:
一、圖書管理員要認真學習管理業務知識,做好圖書管理工作,為學校的教育、教學、教研工作服務,培養學生的閱讀興趣,及時為師生提供學習、教育、教學方面的信息資料。
二、圖書管理員及時做好圖書登記、整理和借閱。圖書室要建立財產登記、分類登記和注銷登記三種帳冊,藏書室、閱覽室,應建立相應的帳冊,做到帳物相符。圖書分類按規定執行。
三、根據教學和學生的需要建議學校及時添置圖書。認真制訂書刊資料的選購標準,使之結構合理,復本量適當,不斷提高藏書質量,對于內容陳舊、借閱率低、復本量過大和破損嚴重的圖書要定期剔除,及時注銷。
四、新購置圖書,要及時驗收、登記,在兩周內完成分類、編目、出架等工作,以加速圖書流通。
五、嚴格執行圖書借閱制度。為提高圖書資料的利用率,工具書、大型成*書只供查閱,不得外借。教師教學圖書每次借閱不超過5本,借期兩周。每班可集體借閱,每次人均不超過2本,借期兩周。逾期不還者,追還后罰停借一月。
六、遺失書刊,原則上應賠償原書。如不能實現,應2倍賠償,孤本等貴重圖書按原價3~5倍賠款。成套書刊遺失一冊,按全套價賠款,余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者要給以批評教育,并責其認真修好。對于珍貴文獻、資料要妥善保存,非經領導同意不得外借,對于破損書籍應及時修補,延長使用壽命。
七、做好圖書室、閱覽室衛生整潔工作,并督促讀者保持室內安靜。
八、認真做好藏書利用率、書刊流通率、學生借閱率等項資料的統計工作。
九、經常保持室內整潔,積極采取措施,做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀等項工作,保持圖書完好。
圖書室管理制度條約(專業17篇)篇五
一、圖書室是為學校教育、教學和教學研究服務的教育機構,是學校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養學生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學情報資料認真做好服務工作。
二、圖書室在學校教育技術裝備工作領導小組的領導下開展工作,確保經費的合理使用。
三、圖書室需建立科學的圖書管理賬目,做到帳物相符、帳帳相符。
四、圖書分類應使用國家標準《中國圖書室圖書分類法》;期刊分類應使用《中國圖書室圖書分類法期刊分類表》。圖書著錄應以國家標準《普通圖書著錄規則》為依據;期刊著錄應以國家標準連續出版物著錄規則》為依據。
五、圖書目錄設置以卡片式目錄為主。小學圖書室設書名目錄或分類目錄。
六、認真制訂書刊資料的選購標準,使之結構合、復本量適當,不斷提高藏書質量。對于內容陳舊、過時不宜流通、借閱率不高、復本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除,及時注銷。
七、新書到室后,要及時驗收、登記,在兩周內完成分類、編目、排架等工作,以加速書刊資料的流通。
八、加強圖書資料的流通工作,提高書刊資料的利用率。工具書、大型成套書只供查閱,一般不予外借;教師教學用書實行限期限量的辦法。
九、采取多種形式對學生進行課外閱讀輔導。積極搞好班級圖書角、圖書箱等活動。
十、遺失書刊,原則上應賠償原書,可加倍賠款;孤本、善本等貴重的書刊要按3—5倍賠款;成套書刊,如丟失一冊,應按全套價加倍賠款,剩余書刊留室使用。對于輕微損壞書刊者,應予以適當批評教育及必要處罰,情節嚴重要給予賠償。
十一、認真做好藏書利用率、書刊流通率、藏書保障率、讀者到室率、圖書拒借率等項統計工作。
十二、經常保持室內整潔,積極采取措施,做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等圖書保護工作。
十三、教工調離,學生休學、退學和畢業離校,均需主動還清全部書刊,并交回借書證,否則,不予辦理離校手續。
圖書室管理制度條約(專業17篇)篇六
一、凡進入閱覽室的讀者,須持圖書館(室)閱覽證且經值班人員驗證后,方可進入閱覽室閱覽,包、書籍、書夾不得帶入。
二、閱覽室是文明的學習場所,讀者應自覺保持閱覽室的整潔、安靜,不得在室內吃東西、亂丟紙屑、聲喧嘩,不準搶占座位及隨意搬動桌椅,不得在閱覽室內撥打或接聽手機。
三、讀者取書時,必須將代書板插入新取圖書的位置,閱覽后自覺歸架。
四、閱覽室圖書,只限于閱覽室閱覽,概不外借,若需復印者,須按書價的5倍繳納押金后,方可帶出發閱覽室復印,并要求及時歸還,對2小時后仍不歸還者,每小時處以押金的10%罰款。
五、愛護公物人人有責,讀者應愛護閱覽室內的一切公共設施,不得在閱覽時撕剪、勾畫、圈點圖書,違者將受到嚴肅處理。
六、為確保圖書館的安全,禁止在閱覽室內任何地點吸煙,嚴禁攜帶易燃、易爆物品入閱覽室。
七、經出口通道時,如遇監測器報警,有關人員應主動接受值班工作人員檢查,不應有不文明禮貌的言行。
八、有意在閱覽場所藏匿書刊資料或未辦理手續擅自將書刊資料帶出閱覽室者,以竊書論處,并以書價的10倍處以罰金,對損壞閱覽室書籍資料、設備設施、情節嚴重者應報學校行政或當地部門處理。
一、教職工經本人申請可辦理借書卡,入學新生由班主任統一組織申請辦理借書證。教職工和學生憑借書證(卡)借書。
二、借書證限本人使用,每次可借1-3本圖書,借期不超過10天。到期未看完者,須辦理續借手續。
三、教師借閱與本學期所任課程相關的專業書或專業參考書,借期四個月,到期全部歸還。
四、工具書和善本書一律不外借,只限在資料室內查閱。
五、讀者要愛護圖書,不得污損、撕毀、批注和丟失,如有上述情況應按制度賠償。對于違章的讀者,在未辦妥有關賠償手續前,暫停其借閱權利。
六、借書證限本人或專人使用,應妥善保管,如發生代借、冒借等現象,概由領證人負責。借書證和借書卡丟失,應立即到圖書館掛失,圖書館(室)將于每學期初集中辦理補發手續。
七、書刊遺失,盡量購買原版本圖書賠償,否則以書刊價格的1~20倍賠償。圖書館(室)將所有罰款與賠書款,全部納入購書經費。
八、教職工調離學校,學生畢業離校時應交回全部借書證(借書卡),還清所借圖書。
一、及時辦理登記手續,建好三本簿冊:1.圖書種類登記冊;2.圖書分類登記冊;3.圖書借閱登記冊。凡添置圖書要及時上冊,圖書分類入柜,專柜保管,分類、號目整理有序。
二、嚴格安全措施,防霉、防蛀、防塵、防鼠咬。
三、管理員要認真辦理借閱登記手續,師生借閱圖書一般不得超過十天,超過十天需辦理續借手續,超過三十天作遺失處理。對遺失者要追還書款。
四、學校圖書不向外開放。外單位急需借閱,經校長同意可辦理借閱手續。
五、管理員要認真負責工作,每月清查圖書一次,填寫圖書變動情況表,室內保持清潔,搞好清衛工作,柜窗上不積懸灰。
六、未經同意,奮理人員不得入內。
一、剔舊工作必須有計劃、有組織地進行。
二、剔舊工作必須專人負責,準備剔舊的書刊先廣泛征求有關人員的意見,再報學校領導批準后方可執行。
三、剔舊的具體范圍:1)內容陳舊過時的書刊。2)長期以來無人問津或很少有人借閱,流通率極低的書刊。3)復本過多造成積壓的'書刊。4)內容重復的圖書資料。5)凡有關部門明文規定或通知,內容不健康應停止流通的書刊。6)經過長期借閱周轉,殘破不全無法修復的書刊。
四、凡被剔舊的藏書資料,都應在財產登記薄和公務目錄上予以注銷,并及時造好清冊,一式兩份,一份圖書館留底,一份報總務處備案。
五、對被剔除的書刊可分別采取調撥、交換、削價處理和報廢等方法處理。剔除工作每二年可進行一次,并做好總結工作。
一、凡借閱本館書刊有污損或遺失,應由借書人或借書單位負責賠償。
二、凡確系丟失書刊,可購相同版本圖書償還或按下列規定賠償:
1.當年新購各類圖書按原價3-5倍賠償。
2.一般文藝書籍按原價2-3倍。
3.系列圖書丟失其中一冊,按全套書價3-5倍賠償。丟失單本期刊,按本刊全年總價2-4倍賠償。
三、凡不愛護圖書,對所借書刊污損有以下情況者,均按本館規定分別進行教育,處于罰款與賠償。
1.遺失圖書書背袋或損壞書上條形碼者罰款1-2元。
2.圖書封皮有污損,有亂寫亂畫或撕頁者罰款1-2元。
3.書內有撕頁或剪裁者,不超過三頁,由讀者本人復印裝訂,并酌情罰款1-3元。超過三頁者,按原書價3-5倍罰款。
4.全書污損嚴重,不能繼續流通者,按丟失圖書處理。
四、讀者辦理賠償手續后,在一個月內又找到原書或買到相同版本書刊者,可按收據辦。
理退款手續,并收手續費2元。
一、音像電子教材應按照國家頒布的《非書資料著錄規則》或上級電教部門的統一要求,做好編目和上架。
二、有些內容過時、破損或音像質量下降影響繼續使用效果的資料應及時清理,并予以注銷。
三、編目時做到統一、規范、有序,則查找比較方便。
四、對每一位老師借用的音像電子資料都必須詳細記錄,包括出借日期、資料類別、數量等。應要求教師在資料用畢后及時歸還。對歸還的資料應逐一檢查,并注銷相應的出借記錄。對由于借用者主觀原因導致破損或丟失的資料,應要求借用者按規定賠償。為便于查詢館藏資料情況和出借情況,把館藏資料目錄和出借情況及時輸入到計算機服務器中。
五、做好音像電子教材的日常維護工作。對資料的維護要針對不同媒體類型采用不同方法。錄音、錄像資料要注意防磁、防曬、防潮。對于vcd、cd-rom之類的資料要注意防塵和防劃傷,要定期清潔。
一、圖書館主機房應保持整潔,未經專人許可,不得上機操作、移動設備。
二、專人負責計算機系統維護,經常做好數據備份工作。
三、上機操作的工作人員、學生圖書服務員需經過培訓。
四、外來軟盤不得上機使用,經常做好計算機清除病毒的工作。
五、建立圖書館設備使用、維修、故障原因、故障處理辦法的工作臺帳。
六、圖書館內各種設備,每月進行一次除灰工作。做好防塵、防潮、防盜工作。
圖書室管理制度條約(專業17篇)篇七
1、管理員負責學校所有圖書分類、登記造冊入庫。
2、管理員負責圖書室書架擺放布置及清潔衛生工作。
3、圖書室每天下午4點定時開放,管理員負責做好圖書借出登記,歸還注銷工作。
4、借閱圖書要保管妥當,不準損壞、涂畫,丟失者照價賠償。
5、管理員負責對被損壞的書籍進行修訂,不能修訂的要報學校領導審核注銷報廢。
6、注意作好防盜、防火、安全工作。
第三小學學習制度。
為加強全校教職員工隊伍整體素質,不斷提高我校教職員工政治理論修養和文化水平,特制定如下學習制度。
1、學習內容:包括政治理論學習、普法學習和業務學習。
2、學習時間:每周星期五下午第四節課時間集中學習,學習內容隔周調換。其他時間進行自學。
3、學習形式:集中學習、自學。
4、具體要求:
(1)按照各項學習計劃,按時、高質量的完成學習任務。學習要做到有記錄、有考勤,每人要有學習筆記,寫體會文章。自學時,要做到認真、自覺。集中組織學習時,要積極參加,做到不遲到、不早退。
(2)領導干部要帶頭搞好學習,做學習的模范。
(3)要加強對學習的督促和檢查,通過必要的考試、考核、競賽檢查學習效果。
(4)要處理好工作與學習的關系,既要工作好,又要學習好,提倡利用業余時間自學,努力在全校形成勤奮學習、增長才干的濃厚氛圍。
圖書室管理制度條約(專業17篇)篇八
一、 圖書管理人員要具有高度的自覺性和責任感,盡可能利用圖書室藏書為讀者服務,為教學服務。
二、 要做好調查研究,全面掌握情況,為讀者和教學購進所需的圖書,做好購進圖書的驗收、登記、造冊工作。
三、 加強圖書管理,所有圖書要進行分類、編目、目錄組織、管理與排架。
四、 所有藏書要進行財產登記,做好圖書的統計與清點工作。
五、 加強對圖書流通工作的管理,做好圖書的借閱工作。同時要提出圖書的注冊剔舊書目,列出名細,報校長審核。
六、 科學組織和精心保管圖書,做好圖書室的清潔衛生工作。凡因管理不善造成的損失要負賠償責任。
七、 圖書管理人員要加強自身修養,拓寬知識面,努力提高業務素質,更好地為教書育人服務。
圖書室管理制度條約(專業17篇)篇九
為了豐富老年人的精神文化生活,增長知識,了解國內外大事,提高文化素質,使書報成為老年人取之不竭、用之不盡的精神財富,特制訂如下制度:
一、 圖書閱覽室開放時間,除星期四休息外,其他節假日、雙休日一律照常開放。
二、 凡是本村村民均可進入圖書閱覽室學習、閱覽報刊、雜志、連環畫、小說等書籍。
三、 圖書原則上不外借,報紙閱后放回原處。
四、 書刊、報紙是人們精神糧食,不準涂寫、撕頁,如有發現,除批評教育外,按原價賠償。
五、 在圖書室要專心閱覽,不準大聲喧嘩影響他人學習。
六、 保持室內清潔,不準吸煙,不準隨地吐痰。
圖書室管理制度條約(專業17篇)篇十
一、愛護圖書室環境衛生,不準在圖書室內吃東西,喝水,亂扔垃圾,更不準在圖書室內吸煙。保持圖書室安靜,不得高聲喧嘩。
二、愛護圖書室的圖書及公共設施,閱覽報刊雜志要依次序拿取和歸還,不能亂拿亂放,不準在書刊雜志上亂寫亂畫,離開時注意將椅子放回原位。
三、按學校的借閱制度借閱圖書資料。未裝訂成冊的報刊雜志一律不借。每期期末,教師借閱的教學參考、教師用書、教學掛圖、生字卡片、幻燈片、錄音、錄象資料等教學類資料必須在規定時間內歸還。
四、按時歸還圖書,一般情況圖書借閱不得超過一學期,特殊情況可以持借書證和圖書到圖書室辦理續借手續,續借期限不超過一學期。凡超過借書期限而未歸還者,按遺失圖書處理。
五、愛護好借閱的圖書,不得遺失、損毀,遺失.損毀圖書者根據實際情況按書原價的1-5倍賠償。
圖書室管理制度條約(專業17篇)篇十一
圖書借閱工作是圖書室日常工作的一個重要組成部分,直接關系到學校圖書管理質量和效率,為規范此項工作,特制定如下制度:
一、師生借閱圖書資料,務必辦理借閱手續,借、還均須簽名,并注明日期。教師教學圖書每次借閱不超過5本,借期兩周。學生每班可群眾借閱,每次人均不超過2本,借期兩周。因故不能按期歸還者應辦理續借手續。資料查找在圖書室完成,資料書籍、雜志一律不外借。
二、學生閱讀課借閱圖書,由指導教師負責辦理借閱手續,歸還時應清理圖書數量,按圖書類別放回原處。
三、學校為教師訂閱的雜志由圖書室統一管理,各教師閱讀后送交圖書室作資料保存,如有丟失照價賠償。
四、圖書要加強愛護,全校師生都要愛惜圖書,不得將圖書、雜志、報刊斯毀、涂污劃線摺角等,不允許亂寫亂畫。如有違反按情節輕重,給予批評教育、酌情賠償或罰款處理。
五、遺失書刊,原則上應賠償原書。如不能實現,應2倍賠償,孤本等貴重圖書按原價3~5倍賠款。成套書刊遺失一冊,按全套價賠款,余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者要給以批評教育,并責其認真修好。對于珍貴文獻、資料要妥善保存,非經領導同意不得外借,對于破損書籍應及時修補,延長使用壽命。
六、如果發現偷書者,一律處理,按該書的五至十倍罰款,并全校通告批評。
圖書室管理制度條約(專業17篇)篇十二
一、凡進入閱覽室的讀者,須持圖書館(室)閱覽證且經值班人員驗證后,方可進入閱覽室閱覽,包、書籍、書夾不得帶入。
二、閱覽室是文明的學習場所,讀者應自覺保持閱覽室的整潔、安靜,不得在室內吃東西、亂丟紙屑、大聲喧嘩,不準搶占座位及隨意搬動桌椅,不得在閱覽室內撥打或接聽手機。
三、讀者取書時,必須將代書板插入新取圖書的位置,閱覽后自覺歸架。
四、閱覽室圖書,只限于閱覽室閱覽,概不外借,若需復印者,須按書價的5倍繳納押金后,方可帶出發閱覽室復印,并要求及時歸還,對2小時后仍不歸還者,每小時處以押金的10%罰款。
五、愛護公物人人有責,讀者應愛護閱覽室內的一切公共設施,不得在閱覽時撕剪、勾畫、圈點圖書,違者將受到嚴肅處理。
六、為確保圖書館的安全,禁止在閱覽室內任何地點吸煙,嚴禁攜帶易燃、易爆物品入閱覽室。
七、經出口通道時,如遇監測器報警,有關人員應主動接受值班工作人員檢查,不應有不文明禮貌的言行。
八、有意在閱覽場所藏匿書刊資料或未辦理手續擅自將書刊資料帶出閱覽室者,以竊書論處,并以書價的10倍處以罰金,對損壞閱覽室書籍資料、設備設施、情節嚴重者應報學校行政或當地公安部門處理。
一、教職工經本人申請可辦理借書卡,入學新生由班主任統一組織申請辦理借書證。教職工和學生憑借書證(卡)借書。
二、借書證限本人使用,每次可借1-3本圖書,借期不超過10天。到期未看完者,須辦理續借手續。
三、教師借閱與本學期所任課程相關的專業書或專業參考書,借期四個月,到期全部歸還。
四、工具書和善本書一律不外借,只限在資料室內查閱。
五、讀者要愛護圖書,不得污損、撕毀、批注和丟失,如有上述情況應按制度賠償。對于違章的讀者,在未辦妥有關賠償手續前,暫停其借閱權利。
六、借書證限本人或專人使用,應妥善保管,如發生代借、冒借等現象,概由領證人負責。借書證和借書卡丟失,應立即到圖書館掛失,圖書館(室)將于每學期初集中辦理補發手續。
七、書刊遺失,盡量購買原版本圖書賠償,否則以書刊價格的1~20倍賠償。圖書館(室)將所有罰款與賠書款,全部納入購書經費。
八、教職工調離學校,學生畢業離校時應交回全部借書證(借書卡),還清所借圖書。
圖書室管理制度條約(專業17篇)篇十三
一、圖書室實行單人管理責任制,設兼職管理教師一名,負責圖書的維護和安全防范工作,學校其他教師不再帶有圖書室的鑰匙。
二、圖書室管理員要認真、及時檢查用室門窗,重視安全管理工作。
三、圖書室管理員要負責圖書按類有序擺放,定期整理衛生,保障圖書的整潔。
四、圖書室管理員要關注學生所借閱歸還的圖書是否存在亂涂畫或損壞等現象,并及時應對。
五、圖書室管理員要做好圖書財產登記和借還、增損登記。
圖書室管理制度條約(專業17篇)篇十四
社區圖書室是為社區群眾提供讀書、學習的場所,凡進入本室,請自覺遵守以下規定:
1、入室讀者須文明,自覺接受管理,保持室內安靜及衛生,禁止隨地吐痰,禁止亂扔雜物,愛護室內一切設施。
2、本圖書室實行開架閱覽。
3、書刊應分類編號、擺放整齊,并有醒目的標簽;新書須及時登記編號,損壞圖書及時修補。
4、應指定一名專(兼)職管理員進行管理。
5、讀者閱覽完畢須將書刊放回原架;如需借閱需在管理員處辦理相關手續,每次限借2本,期限30天,可續借一次。
6、本室書刊為國有公共財產,讀者應愛惜,如有劃線、描影、批點、污損、剪裁、撕頁、遺失等情況,酌情賠償。
圖書室管理制度條約(專業17篇)篇十五
一、讀者憑工作證方能在社區書屋免費閱覽。
二、為有利于社區書屋的管理,讀者不得帶任何包、袋(包括塑料袋、牛皮紙袋)、雨具等入室。
三、社區書屋內應保持整潔、安靜,讀者不得在室內大聲喧嘩及討論問題。
四、進入社區書屋后請將手機調至振動,書屋內不得撥打或接聽手機。
五、不得在社區書屋內吃零食,舉止應文明。
六、書屋內全開架的書刊,讀者可限量自行查閱,閱后按排架號放回原位。
七、書籍禁止亂插亂放,更不準私自攜帶出書屋。
八、愛護書屋內書刊資料,如有破損、污損、劃線、撕頁等現象,按書屋賠、罰款相關規定處理。
九、社區書屋陳列的書刊,一般不外借,僅供書屋內閱覽。
十、為了充分發揮書刊資料的使用效益,對讀書者自取書刊閱覽作如下限定:1、書刊一次限取一本;2、工具參考書一次限取1-2本;3、報紙一次限取1鐘報紙。
圖書室管理制度條約(專業17篇)篇十六
一、圖書室是為學校教育、教學和教學研究服務的教育機構,是學校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養學生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學情報資料等認真做好服務工作。
二、圖書室在學校教育技術裝備工作領導小組的領導下開展工作,確保經費的合理使用。
三、圖書室需建立圖書總括登記、個別登記和注銷登記三個帳冊,藏書室、資料室、閱覽室還應建立相應的帳冊,做到帳物相符、帳帳相符。
四、圖書分類應使用國家標準《中國圖書室圖書分類法》;期刊分類應使用《中國圖書室圖書分類法期刊分類表》。圖書著錄應以國家標準《普通圖書著錄規則》為依據;期刊著錄應以國家標準連續出版物著錄規則》為依據。
五、圖書目錄設置以卡片式目錄為主。中學圖書室設書名目錄和分類目錄,有條件的室可增設著者目錄。小學圖書室設書名目錄或分類目錄。
六、認真制訂書刊資料的選購標準,使之結構合、復本量適當,不斷提高藏書質量。對于內容陳舊、過時不宜流通、借閱率不高、復本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除,及時注銷。
七、新書到室后,要及時驗收、登記,在兩周內完成分類、編目、排架等工作,以加速書刊資料的流通。
八、加強圖書資料的流通工作,提高書刊資料的利用率。工具書、大型成套書只供查閱,一般不予外借;教師教學用書實行限期限量的辦法;學生借書以一本為限,借期為2-3周,逾期不歸還者,可罰其停借二周。
九、采取多種形式對學生進行課外閱讀輔導。積極搞好班級圖書角、圖書箱等活動。
十、遺失書刊,原則上應賠償原書,如確有困難可加倍賠款;孤本、善本等貴重的書刊要按3-5倍賠款;成套書刊,如丟失一冊,應按全套價加倍賠款,剩余書刊留室使用。對于輕微損壞書刊者,應予以適當批評教育及必要處罰,情節嚴重要給予賠償。
十一、認真做好藏書利用率、書刊流通率、藏書保障率、讀者到室率、圖書拒借率等項統計工作。
十二、經常保持室內整潔,積極采取措施,做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等圖書保護工作。
十三、教工調離,學生休學、退學和畢業離校,均需主動還清全部書刊,并交回借書證,否則,不予辦理離校手續。
圖書室管理制度條約(專業17篇)篇十七
為規范學校圖書室管理工作,發揮學校圖書的最大效益,特制定如下制度:
一、圖書管理員要認真學習管理業務知識,做好圖書管理工作,為學校的教育、教學、教研工作服務,培養學生的閱讀興趣,及時為師生提供學習、教育、教學方面的信息資料。
二、圖書管理員及時做好圖書登記、整理和借閱。圖書室要建立財產登記、分類登記和注銷登記三種帳冊,藏書室、閱覽室,應建立相應的帳冊,做到帳物相符。圖書分類按規定執行。
三、根據教學和學生的需要建議學校及時添置圖書。認真制訂書刊資料的選購標準,使之結構合理,復本量適當,不斷提高藏書質量,對于內容陳舊、借閱率低、復本量過大和破損嚴重的圖書要定期剔除,及時注銷。
四、新購置圖書,要及時驗收、登記,在兩周內完成分類、編目、出架等工作,以加速圖書流通。
五、嚴格執行圖書借閱制度。為提高圖書資料的利用率,工具書、大型成*書只供查閱,不得外借。教師教學圖書每次借閱不超過5本,借期兩周。每班可集體借閱,每次人均不超過2本,借期兩周。逾期不還者,追還后罰停借一月。
六、遺失書刊,原則上應賠償原書。如不能實現,應2倍賠償,孤本等貴重圖書按原價3~5倍賠款。成套書刊遺失一冊,按全套價賠款,余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者要給以批評教育,并責其認真修好。對于珍貴文獻、資料要妥善保存,非經領導同意不得外借,對于破損書籍應及時修補,延長使用壽命。
七、做好圖書室、閱覽室衛生整潔工作,并督促讀者保持室內安靜。
八、認真做好藏書利用率、書刊流通率、學生借閱率等項資料的統計工作。
九、經常保持室內整潔,積極采取措施,做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀等項工作,保持圖書完好。
十、教工調離、學生畢業、轉學等,要主動還清借閱圖書,否則不予辦理離校的相關手續。