優(yōu)秀作文不僅要有觀點鮮明，還需要有論證充分和支撐細節(jié)，讓讀者信服。以下是我為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
開學(xué)感受六年級（通用19篇）篇一
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)兩周了，各科老師、各類功課、各種作業(yè)、各個事例早已說明六年級要攀登的險峰太陡峭了，太令人緊張了!
六年級是學(xué)生生涯的轉(zhuǎn)折點，剛開學(xué)，便有一種無形的壓力向我施展，讓我把一切驕傲的念頭藏到心底。
六年級了，壓力大了。
放學(xué)晚了，上學(xué)早了。
在六年級剛開學(xué)，我便適應(yīng)了六、3班這個大家庭，大集體以及各科的老師，我甚至已經(jīng)立下決心，努力拼搏、堅定信念，爭取明年一定考上一個好中學(xué)!
同學(xué)們，讓我們共同努力吧，爭取成為幾個學(xué)校爭著要的優(yōu)秀生，為自己輝煌的前程而努力吧!
范文二：
自此過完年開學(xué)以來，每天的趣事都連連，尤其是新增的物理課程，帶給我的樂趣只有我自己知道。
……“寶貝兒，怎么睡著了?”我隨著聲音從白茫茫的世界里走回了現(xiàn)實世界，是媽媽在叫我。“哦，我也不知道……”突然想用手揉揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)那只手仍在攪拌!!更讓我驚喜的是瓶子外面真的結(jié)了一層薄博的霜，銀色的，在燈光的照耀卻不亮晶晶，但他們?nèi)匝鄯浅Ｃ利?我急忙用照相機拍下這銀色的，驚喜的一幕。我本想進一步觀察銀色的霜的，然而，在臺燈燈光的強烈照耀下，銀霜消失得無影無蹤，是人物一位剛剛的一切都是幻覺，然而照片證實了一切，我創(chuàng)造出了屬于我的銀霜!!
晚上睡覺的時候，我滿腦子都是銀霜，那只在我面前閃了一下的銀霜，真是令人回味無窮啊!那是屬于我一個人的銀霜，那是我堅持不懈換來的戰(zhàn)利品!
開學(xué)以來的我感覺自己慢慢的長大了，對學(xué)習(xí)也越來越有興趣了。
開學(xué)感受六年級（通用19篇）篇二
今天是開學(xué)的第一天，非常期待和同學(xué)們見面，雖然能用qq聊天，但相見總歸是開心的。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”鬧鐘響了好一會兒了，哎呀!已經(jīng)8點鐘了，我急忙的穿上衣服，刷牙、洗臉，火速地把書包收拾好，吃完早飯之后，去到房間里看看有什么東西沒帶，然后就騎車去上學(xué)了。
到了學(xué)校以后，我們先交了作業(yè)，應(yīng)該是好久沒見面了，所以同學(xué)們一坐下來就唧唧喳喳地講起話來。
男生們?nèi)ヮI(lǐng)了四年級下學(xué)期的書，女生們則安靜的坐在教室里東看看西望望。
之后我們拿著各自的清潔工具開始打掃，我發(fā)現(xiàn)雛鷹假日的活動照沒交，于是跑去交給老師，老師說“:嗯，很好，對了，我還沒表揚你呢!這次的黑板報是按照你發(fā)給我的圖設(shè)計而成的。”我聽了以后感覺好有成就感啊!同學(xué)們把教室打掃的一塵不染，然后我們都回家了。
今天好開心啊!
我本周的`進步是作業(yè)的拉劃情況減少了。
原來我拉劃情況很嚴重，十個字里有兩三個字都拉，而本周幾乎沒了，我覺得本周進步最大的是熊思遠，原來他一下課就拿水把頭發(fā)弄立起來，然后到處炫耀“看，我多帥”。
而本周他不再那么自戀了。
我下周努力方向是，讓座位旁邊沒有垃圾。
反思+行動=更好。
本周我的進步是站隊時不和同學(xué)說話了，希望下周能做的更好。
本周我觀察的人是宜琨我發(fā)現(xiàn)他上課時，不在三心二意。
以前他上課不是說話就是疊紙，這周在這方面有長足的進步。
下周我要改掉丟三落四的毛病。
以前我總是忘帶東西下周我要提前整好書包不忘帶東西了。
每周進步一點點，做最優(yōu)秀的自己。
本周我的進步是上課不左顧右盼了,以前在上課總是因一點動靜就抬頭去看,因此，經(jīng)常讓老師說,但是本周不再左顧右盼，而是專心致志去做某件事,不讓老師因此操心。
本周進步最大的是李安奇,她上課不在扭頭自言自語的說話,說起來沒完沒了,本周她該掉了這個壞毛病。
下周我要改進的是把字體寫好。
從上學(xué)開始就買了許多卷子和口算提卡以類的復(fù)習(xí)材料，但我總是不寫，到學(xué)期末總是落下一大節(jié)沒寫，現(xiàn)在我寫完作業(yè)知道再寫一些復(fù)習(xí)資料。
本周進步最大的是吳家寶，原來一有點不會就問四面八方的人，不自己思考。
現(xiàn)在他已經(jīng)開始獨立思考了。
下周我要努力改正的地方是：考試時認真審題，現(xiàn)在我總是不認真審題，數(shù)學(xué)成績也總是上不去。
這星期我能認真聽取別人的發(fā)言了。
我以前在聽別人發(fā)言時總是不認真聽，認為只有自己的才對，這星期我已經(jīng)能吸收別人發(fā)言的營養(yǎng)了。
本周王怡浩可以獨立思考了。
換完位前兩天，他是遇到一點問題就扭過來問我答案，就想自己的腦子不會轉(zhuǎn)了一樣，現(xiàn)如今已經(jīng)差不多不再依靠別人了。
我下周要克服背書拖拖拉拉不認真背的習(xí)慣，爭取第二天就完成任務(wù)。
我覺得我本周的進步是不往床上扔外套了，原來我一回家，就把外套往床上一扔，既不方便，也不衛(wèi)生。
現(xiàn)在不扔了。
我覺得本周白浩旻進步很大，原來他上課老說閑話，現(xiàn)在不說了，我本周的努力方向：最近幾天我都是在早上收拾書包，時間很趕，以后我準(zhǔn)備在頭天晚上就把書包收拾好。
開學(xué)感受六年級（通用19篇）篇三
明天就開學(xué)了，我來打聲招呼，告訴各位，我仍然賴活著。
今天把我的房間翻箱倒柜的清理了一遍，倒出來很多回憶，一年級的英語書已經(jīng)褪色了。那時候的畫滿漫畫的筆記本也已經(jīng)掉頁了，日記本也體無完膚了。可內(nèi)容卻仍然鮮艷得奪目，或者說越發(fā)越鮮艷。我喜歡珍藏回憶，那是我存在過的印記，每次清理房間，丟得東西總是很少。有太多想要珍藏的東西，無論是快樂的或是悲傷的，可惜房間太小，不得不忍痛割愛。看了幾眼日記。在別的本子上我赫然發(fā)現(xiàn)剛開學(xué)那段時間的日記。大約10月份放假時候開始寫的。大概一個月左右一篇，直到4月份就停止了寫日記。原來那段回憶，到現(xiàn)在還是刻骨銘心。日記截止在那天，我不會不再也不想再去碰日記本了。可能變懶了，覺得打字比較方便。可能覺得寫在這兒更流暢。
明天就要開學(xué)，請各位把握最后的時機去享受。開學(xué)繼續(xù)混，渾渾噩噩的混。我繼續(xù)賴活。
開學(xué)感受六年級（通用19篇）篇四
最高興的事：這個學(xué)期有電腦和科學(xué)課。
最難忘的事：來了一位新同學(xué)，名字叫皮慶玲，她一年級在美國讀書;二年級在另外一個學(xué)校讀書;三年級到了我們班。我想和她做好朋友。
今天大多數(shù)的課都換了老師，彭麗萍老師不再上我們數(shù)學(xué)課了，麥璇老師不再上我們英語課了，邵東海老師不再上我們體育課了。我覺得又好又不好，這話是這樣理解的：我很想念彭老師，但又很喜歡新的數(shù)學(xué)科謝歡蓮老師;大隊部的朱老師上我們的英語課，雖然之前沒上過他的課，但心中很敬仰他的!麥老師原來是我們班的副班主任，她和王老師都很關(guān)愛我們!新來的體育科黃老師也很好。總之是百感交集。人生總有悲歡離合，但不管春夏秋冬、日新月異，我都不能忘懷每一位陪伴和教育我成長的恩師!
今天發(fā)了很多書，尤其是《科學(xué)書》、《品德與社會》等我都很喜歡。你們可別擔(dān)心語、數(shù)、英我當(dāng)然也喜歡啦!
同學(xué)們一個暑假沒見，每個女同學(xué)的頭發(fā)都長了，大伙兒都長高了!
我們親愛的班主任王老師看起來更加年輕、更加漂亮了!
新的學(xué)期我決心不遲到，相信弟弟妹妹也會和我都配合做到早睡早起!
一進校門就給我一個全新的感覺，空氣似乎也新鮮了。在家呆了兩個月，猛一上學(xué)，還真有點不習(xí)慣。瞧——學(xué)校近一半是綠色的，有冬青、楊樹、柳樹，哦，對了，還有蔬菜。嶄新的五星紅旗在高空迎風(fēng)飄揚，可謂“萬綠叢中一點紅”啊。踏入操場，感覺就是不一樣，仿佛大地都在呼吸。籃球場是水泥筑的，墻壁上畫著好多關(guān)于體育的簡筆畫，還有好多健身器材，這是以前我們學(xué)校所沒有的。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這響亮而優(yōu)雅的鈴聲似乎給我們打招呼，又仿佛在說：“該上課啦，尊敬的家長們，你們該回去啦。”
邁進教室，看到老師讓張張微笑的臉，仿佛我又找回了自信，我對老師笑了笑并打招呼：“老師好!”
開學(xué)第一天，全新的一天;開學(xué)第一天，讓我找回自信的一天;開學(xué)第一天，初中生涯的一天，希望在今后的日子里，我能快快樂樂學(xué)習(xí)，高高興興學(xué)做人!
換上了校服，背上了書包，戴上了紅領(lǐng)巾小黃帽，我再一次站在了香山小學(xué)的校門口。學(xué)校依舊那么熟悉，那么明亮;同學(xué)們的笑容依舊那么甜美，那么陽光。耳畔，似乎回蕩著同學(xué)們爽朗的笑聲。大家的面孔并不是那么陌生，顯得十分親切友好。我凝視著這美麗的校園，走進校園，意味著我們不再是家里面嬌生慣養(yǎng)的孩子，而是學(xué)校這個大家庭的一員，班級這個大集體的一員;走進校園，意味著開心的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，緊張快樂的學(xué)習(xí)生涯向我們展開。今天，便是開學(xué)的第一天。
跨進了校園的第一步，我不假思索地來到了501班，走進了班級，卻發(fā)現(xiàn)里面都是一些陌生的面孔，他們正疑惑地盯著我看。我的臉“刷”的變紅了，灼燒地滾燙。原來我走錯了班級，現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是501班的'同學(xué)了，而是六年級的大哥哥大姐姐了。哎，我不經(jīng)感嘆道：“時間過得可真快啊!”
我走進了601班，只見同學(xué)們正七手八腳地搬著書呢。我急急忙忙地放下了書包，幫同學(xué)們一起發(fā)書。發(fā)完了書后，大家都愛不釋手地捧著嶄新的書本，如同一匹餓狼般如饑似渴地啃著新的課本，小心翼翼地翻弄著書頁，生怕折了一個角，新書便不這么漂亮了。
發(fā)完了書后，新學(xué)期開幕式正式開始。盡管天氣十分炎熱，太陽火辣辣地烤著操場上的每一個人，但我們?nèi)匀徽镜霉P直，紋絲不動。為低年級的弟弟妹妹們做了一個好榜樣。之后。我們歡迎了一年級的小弟弟小妹妹們。今天，他們終于告別了幼兒園，加入到了我們香山小學(xué)。銅管樂隊為他們吹著歡迎曲兒，我們?yōu)樗麄兯蜕狭俗铐懥恋恼坡暫妥蠲篮玫淖８！Ｍ瑫r，新學(xué)期，金校長也為大家送上了她對我們的期盼和希望。我相信，只要我們在新學(xué)期里每天進步一點點，心中懷有偉大的理想和遙遠的目標(biāo)，并且行動起來，日積月累，我們一定會越來越優(yōu)秀。
今天是新學(xué)期的第一天，是個好兆頭。讓我們在新學(xué)期里好好學(xué)習(xí)、天天向上，一起加油努力吧!
開學(xué)感受六年級（通用19篇）篇五
一轉(zhuǎn)眼又要開學(xué)了，我將要進入六年級下學(xué)期了，我避免會有一些感想。我很快就要離開我的小學(xué)了，那里留著我太多完美的回憶。
在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬愛的教師，還有我最最完美的回憶，我真是舍不得。可是，一眨眼，又要開學(xué)了，我離我的初中生涯越來越近了。開學(xué)了，我已不再是那個純真的女孩了。回想起來，在小學(xué)的時光里，我留下了太多的歡笑，太多的汗水，太多的努力。在小學(xué)里，我嘗到了失敗的滋味，嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個起點，讓我學(xué)會了人生當(dāng)中的酸甜苦辣，雖然我此刻還不能體會一個成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。開學(xué)后，我將要應(yīng)對各種的困難：在我有難題不會的時候，不能再求助媽媽，我要自我解決，因為我長大了；在我被教師說的時候，回來我不能向媽媽哭鼻子，而是要堅強，把教師的話當(dāng)做是一種動力，鼓勵自我，相信自我；在我因考不好極度悲痛的時候，就把所有的苦都寫在作文里，這樣至少能夠分擔(dān)一些痛苦，減少自我心中的不愉快。
開學(xué)后，我要盡量改正我以前的錯誤，以前我上課的時候經(jīng)常容易分神，也許這是許多人的缺點，所以我要改變自我，要比別人做得更好。期末的時候由于考得不錯，媽媽就對我說不要驕傲，我也明白，我不會驕傲的，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。
總之在今后我要做一個謙虛謹慎，懂得關(guān)愛同學(xué)，和同學(xué)友好相處的人。
開學(xué)感受六年級（通用19篇）篇六
初中的生活開始了，新生活發(fā)生在幸福的學(xué)校－學(xué)府中學(xué)！我當(dāng)天熟悉了一下新的學(xué)校和周圍的環(huán)境，不放過每一個角落。
我看到有體育場、籃球場、升旗臺、足球場、校訓(xùn)石、教學(xué)樓a、教學(xué)樓b、教學(xué)樓c、馨園、容園、多功能教室、室內(nèi)體育館、實驗樓、藝體樓、學(xué)生餐廳、教工餐廳、夢園、行政樓、資源中心……還有我就不一一說了。如果有機會的話，那么請你過來，我?guī)е銈円黄饏⒂^我們的學(xué)校。
這所學(xué)校的同學(xué)非常友好。我才剛剛進七（3）班就認識了一位陌生的同學(xué)，我們的感情非常好，幾天來沒有鬧過一丁點的矛盾，這位同學(xué)的大名叫房立坤。
我們的老師更是好，我們的班主任是英語趙老師，雖然嚴厲了一點點，但是她長得年輕漂亮很有活力。接下來是我們的數(shù)學(xué)老師董老師，他非常的幽默。但是，請注意，重要的事情在后面。雖然董老師很幽默，但是語文郭老師更加的幽默。我們的語文郭老師和數(shù)學(xué)董老師雖然都是學(xué)校主任，但是都非常隨和。我覺得這個地方可以讓我好好學(xué)習(xí)，獲得快樂！
開學(xué)了！又是新的一次“旅行”、“冒險”。新的學(xué)期，新的目標(biāo)，我不能再像小學(xué)一樣的“弱”了。所以我給自己定了一個目標(biāo)，那就是刻苦學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，就算學(xué)習(xí)不好，但是我要比別人更加的努力，更加的用功，不管別人怎么說，我凡事都會盡力而為。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
開學(xué)感受六年級（通用19篇）篇七
一天，兩天，三天……我看著日歷，數(shù)著還有幾天可以上學(xué)，我現(xiàn)在是多么懷念上學(xué)的時候啊!“放假嘍!”一放假，同學(xué)們猶如脫籠之鳥，為暑假歡呼雀躍，想著這個假期自己要去那里旅游，想著馬上就可以放下沉甸甸的書包，放下一切的負擔(dān)，去輕輕松松、舒舒服服地過一個快快樂樂的暑假了。可是，暑假正式開始還沒到五天我就開始厭倦了。
“馬上就是五年級的小學(xué)生了，要比以前更加努力才可以，你要從這個暑假開始努力了!”暑假一開始，我就給自己定了許許多多的目標(biāo)，每天都有任務(wù)：每天背二十個英語單詞，寫一張鋼筆字，看一小時課外書，畫一張畫，預(yù)習(xí)一篇新課文……一天的時間安排得滿滿的。這樣的暑假不能稱之為暑假。我的假期并沒有我想想的那么舒服：原以為每天任務(wù)一完成，就可以盡情得玩耍一番，有時還可以出去旅游，去水上樂園，享受清涼一刻;去登山，感受大自然的美好;去博物館，飽覽一些科學(xué)知識。可是，經(jīng)過這幾天的暑假生活，我發(fā)現(xiàn)，暑假其實并沒有那么輕松，反倒，比我每天上學(xué)還更辛苦。回想起昔日上學(xué)時，只不過多一些規(guī)章制度，多一些上課的疲憊，多一些同學(xué)之間的的嘮叨……但仔細去體會一下，你可以發(fā)現(xiàn)，規(guī)章制度下的生活其實很有規(guī)律，上課其實給我們帶來很多知識，同學(xué)之間的嘮叨其實很親切、很溫馨。現(xiàn)在，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學(xué)們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。啊，我多么想再回到上學(xué)的時候，再次體驗?zāi)怯幸?guī)律的生活，有趣的課堂，和同學(xué)一起快樂玩耍的日子!
啊，我期盼，我期盼9月1日早點到來!
此時陽光明媚，晴空萬里，我滿懷期待地來到學(xué)校。
只見這里的大門前開辟了一條條特殊通道，人人都戴著口罩，有序地排著隊，我心想：這新冠狂魔什么時候才能被打敗，什么時候才能回歸春風(fēng)拂面，新鮮空氣灌滿口鼻，花香四溢的感受啊!不知不覺，我來到了一個綠色的帳篷前，這是一個新玩意兒，我好奇地打量著這個陌生的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)有一個鐵盒子，里面的紅外線精確地測量著我們的體溫，讓我們第一時間知道自己的溫度。
走進課堂，人人都戴上了口罩，全副武裝;當(dāng)我們回答問題的時候，人人都好像張口結(jié)舌一般，說不出話來，這時，就要拼盡九牛二虎之力，才能勉強發(fā)出一點聲音。最讓我無可奈何的是音樂課，同學(xué)們只能觀看教輔資料，似乎人人都成了鐵冰冰的機器人，無法活靈活現(xiàn)，大展身手，發(fā)出震天動地的天籟之聲了。
既然有“冷冰冰”課，那肯定得有與它對立的“熱騰騰”課了，那就是我最喜歡的體育課了，摘下口罩的一瞬間，就好像一匹脫韁的野馬，心靈與身體的雙重釋放，讓我感覺脫掉了100斤的外套，自由自在地在操場上奔跑“真棒，奧利給”!
中午的食堂也是沒有以往的喧鬧聲，學(xué)校為了我們的安全，大家的座位也由原來的八個人一桌改成了四人一桌，緩解傳染的風(fēng)險。
從校門到食堂、從教室到操場、從老師到同學(xué)這個開學(xué)季一切都不一樣了，但我并不那么喜歡這種“不一樣”，我多么希望撤掉紅外體溫儀、摘下口罩，多么希望同學(xué)們能親密坐在一起吃飯呀。疫情快離去，安全快到來，還我們一個美好寧靜的校園生活。
9周“網(wǎng)課”了!早已沒有了新鮮感，只盼那一天的到來——開學(xué)!
想起開學(xué)：那場景肯定是人山人海，個個臉上笑容無比……。
如果開學(xué)了，見到我的老師，我真想沖上去給他們一個大大的擁抱。如果我真這么干了，老師們一定會一臉迷茫地看著我，感到吃驚吧?嘿嘿!我一點都不介意老師的驚訝!我只想分享我的興奮和激動!對!就這么干!
可是，七年級的開學(xué)還是沒有通知!唉——。
經(jīng)歷了這次“網(wǎng)課”，才明白自己有多么想念學(xué)校。對我來說，有學(xué)校的學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí)，有老師的學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí)呀!
所以，請快快開學(xué)吧!
“山遠天高煙水寒，相思楓葉丹。”秋色流淌著色彩，閃耀著光芒，步入四季更迭。秋光明媚，踏行晚歸，徘徊于小園香徑。那通幽處的小徑，開滿了昔日的花兒，鮮艷多姿，似淺淺的海波蕩漾著悠悠的香。
每一幀開學(xué)的畫面，都蘊藏著深深的情。
悲歌可以當(dāng)泣，遠望可以當(dāng)歸。
猶記得，初涉校園，我用聲淚俱下的表演演繹著對父母的依戀與不舍，但是聲嘶力竭的呼喊也喚不回那漸行漸遠的身影。眼含淚水，哭到無語凝噎，我趴在一個年輕的肩膀上，學(xué)會了家庭成員以外的一個稱呼：老師。
那一年開學(xué)，是撕心裂肺的離別。
風(fēng)乍起，吹皺一池春水。
卻難忘，邁步小學(xué)，告別了幼兒園的繽紛斑斕，小學(xué)以高大規(guī)整、方方正正的教學(xué)樓給了我一個“下馬威”。墻壁上不見了憨態(tài)可掬的動漫卡通，取而代之的是行為規(guī)范的條條框框。書包里，成堆成疊的課本、練習(xí)、作業(yè)簿飛快地把玩具、油畫棒放逐。風(fēng)起，帶動春水片片漣漪，學(xué)習(xí)的源頭，汩汩流淌出細流。
那一年開學(xué)，是揚帆起航的始發(fā)。
愿將腰下劍，只為斬樓蘭。
秋風(fēng)起，跨入中學(xué)。帶著對眾多學(xué)科的好奇開啟了初中的拼搏旅程。日漸成長的身體，愈加成熟的心智，少年，用胸中的滿懷豪情，書寫披荊斬棘的奮斗歲月。利劍出鞘，初試鋒芒。風(fēng)蕭蕭，水迢迢，箭已在弦，目標(biāo)鎖定前方。
那一次開學(xué)，是壯懷在胸的激蕩。
“且將新火試新茶，詩酒乘年華”
韶光易逝，流年似水。新的一個開學(xué)季，用汗水澆灌的理想抽出了新芽，青春的歌謠吟唱著奮斗的序幕。流火七月，成長的小舟越過險灘，穿過急澗，繞過明明暗暗的礁石，終成長風(fēng)破浪之勢。
下一個開學(xué)，是凌絕頂覽眾山的驕傲!
過了一個寒假，我們終于開學(xué)了!
來到教室，全班馬上集合排隊去升旗。我連忙奔到外面，排在隊伍里。臨出發(fā)，老師點了一些同學(xué)的名字，說升旗儀式結(jié)束之后留在原地，其中就有我。我暗想：“這名單里面怎么會有我呢?難道是去受罰?不可能啊，名單里面也有古心怡和林穎宣這些優(yōu)等生啊。難道是去領(lǐng)獎?也不可能啊，上個學(xué)期我期末考得不怎么樣啊!到底是為什么呢?”我想去問老師，可老師臉上一副“不要問”的架勢，使我望而卻步。
一路上我百思不得其解，升旗儀式時我還在想：“到底是為什么呢?”雖然升旗儀式只持續(xù)了十幾分鐘，可我卻覺得像等了一個世紀之久。正當(dāng)我慶幸升旗儀式結(jié)束時，林主任走了過來，跟我們這些留下來的同學(xué)說：“叫你們留下來，是去領(lǐng)獎，還有獎金呢!”我松了一口氣，欣喜萬分，可是又禁不住擔(dān)起心來：“我成績考成這樣也能得獎?是不是搞錯了?”“董興福。”老師開始點名了。“到!”“董興福——咦——這里怎么會有兩個董興福呢?”“呃……這個……”我不知所措，只好慢慢挪回隊伍中間。
點完名后，我們排成隊走向體育館。路上，我始終無法釋然，絞盡腦汁想著自己到底得了什么獎。我問我身邊的同學(xué)，可他們也都無奈地搖了搖頭。我更擔(dān)心弄錯了。如果上了臺沒獎可領(lǐng)，那我簡直就要鉆地縫了。
終于發(fā)獎了。我心中一點底氣也沒有，忐忑不安地、緩緩地走上臺，我感覺面部表情扭曲，好像不是來領(lǐng)獎，而是來領(lǐng)毒藥似的。臺下掌聲四起，老師把兩張獎狀發(fā)到我的手中，我定睛一看，原來是“作品發(fā)表獎”——上學(xué)期我“董大作家”在雜志上發(fā)表了兩篇作文!我的心終于可以放下來了，心里感覺一陣輕松。
這次開學(xué)，真讓我忐忑!
開學(xué)感受六年級（通用19篇）篇八
元宵的那天，海城下很多雪，這是我的數(shù)次生日中第一次落雪，而且一次就有這么多。凌晨零點零分時菁發(fā)短信，凌則在二十四點寫賀詞，只有四個字。早上開門，積雪大約有30厘米，風(fēng)很大，新聞?wù)f有十級。我們很高興，因為不用上學(xué);我更高興，因為生日蛋糕買回來是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。
開學(xué)后生活就變得很無聊，老師們讀教材，我們則用各種練習(xí)冊消化知識，每天倒是很充實。我打算散漫的度過高二的剩下時光，但是忽然發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)行動雖然慢慢的但是很有節(jié)奏，傳統(tǒng)的好象太極拳的樣子。原來時間教會我們隱藏，而大人們驕傲的夸獎我們成長。
在這很多另類到見怪不怪的事件都發(fā)生在校園后，我平靜的在窗邊讀起《中國文學(xué)簡史》。生平號稱小說之王的小說a夢都不得不對這本19__年版的，書頁泛黃的舊書豎起拇指。
記得張愛玲寫過一些關(guān)于女人的散文，很有趣，有一篇是關(guān)于她自己的青年時代的，感覺情節(jié)比《半生緣》還要跌宕，從此我堅信：生活是比小說更曲折的。
今年第一節(jié)美術(shù)課，老師告訴我們曾經(jīng)有很多的畫家都是解剖過尸體的，但是立即說：現(xiàn)在是不必解剖的尸體的!這句話大概是說：她，是沒有解剖過尸體的，很明顯因此她沒有成為畫家而成為老師。今年第一節(jié)政治課，老師說：考研的同學(xué)們要注意，為將來你要學(xué)習(xí)政治;其余的同學(xué)也要注意，“會考”要到，你也要學(xué)政治。我們細心的分析“你”與“你們”、“同學(xué)”與“同學(xué)們”之間的區(qū)別，很顯然，只有一位同學(xué)是不考研的。看來還是學(xué)好政治比較好，因為預(yù)見的很遠。
今天是開學(xué)的第二天，有很多新人新氣象。例如：我們的老師換。數(shù)學(xué)老師朱老師，現(xiàn)在由于種種原因，被調(diào)到四年二班做副班主任，這我也是在昨天中午去刷匙子的時候看見的。數(shù)學(xué)老師是數(shù)學(xué)組的組長：耿平老師。還有就是品德老師，原來是郭老師，現(xiàn)在變成以前教我們美術(shù)的大隊輔導(dǎo)員王老師。那美術(shù)老師又會是誰呢?難不成是郭老師?這一切都暫且是一個謎，謎底就在學(xué)校，這一切都要拭目以待。
開學(xué)第一天，感覺每一張面孔都有一點陌生，那是因為許久不見，所以有一點想念。昨天是第一天開學(xué)，最大的一個變化就是我們開始自己值日。說起值日，我還是多多少少有一些經(jīng)驗的，因為以前我也在家?guī)蛬寢尭梢恍┘覄?wù)事，不過干起活就不是這樣。雖然這周與下周都不是我們這一組值日，但是我也要做好準(zhǔn)備，到時候不能然別人看扁我呀，那樣可是會出笑話的。
第一天的作業(yè)，雖然字面上有十項之多，但是寫的沒有幾樣，我回到家半個小時就寫完。可是為什么張嘉慧還說：“第一天就留十項作業(yè)，太厲害!”呢?我覺得一點都不多呀!
寫完作業(yè)，我也沒事干呀。干點什么呢?想來想去，最終還是決定幫媽媽干一點活吧，我都這么大，不能總讓媽媽再干活。然后，我就在房間里忙活起來。把活干完，雖然很累，但看煥然一新的家，心里還是很開心。
今天，老師留很少的作業(yè)，為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點寫完作業(yè)，幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過去，我的作業(yè)也快寫完，我以后一定要聽媽媽的話，不讓媽媽操心。
真是有意義的一天啊!
六年的時光終于還是過去，踏進中學(xué)的我們也有新的面貌，不再以小學(xué)的身份來要求自己，而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士，這樣的場景使這所中學(xué)煥然一新，微笑把我們攬入懷中，仿佛在對我們說：“這所中學(xué)需要你們!"。
開學(xué)，新校園，新氣象，新面貌。
這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會以我們自豪!
開學(xué)，新目標(biāo)，新教導(dǎo)，新理想。
小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中，而現(xiàn)在我們要考入好高中，新的校園給我們新的教導(dǎo)，讓我們具有遠大的理想，不僅是為學(xué)校，不僅是為自己，還是為祖國的希望!
成為中學(xué)生的我們，會發(fā)現(xiàn)自己只能嚴格遵守，不能開玩笑，面對這樣的紀律，聰明的人會把它當(dāng)作是一種考驗，而還沉浸在小學(xué)時光的人會感到恐懼，感到這里很怪異，無法適應(yīng)這樣的生活。
對我而言，小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣，無聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動力，六年的準(zhǔn)備為我們的中學(xué)生活打良好的基礎(chǔ)，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開學(xué)”，多么簡單而普通的一句話，而它里面卻包含我們的汗水，為它，我們付出那么多的努力，然而這一切都已成為習(xí)慣，沒有人再去想它，只是為自己的未來做努力，但有人問："為這些而付出那么多的汗水，值得嗎?"我們?nèi)詴卮穑骸爸档谩！?/p>
今年的寒假是我度過的最長的寒假，在家的這些時日里，我無比盼望開學(xué)。
我想念校園的同學(xué)了，在我的學(xué)習(xí)生活中，校園里的同學(xué)是陪伴著我們最久的伙伴。我們每天里一起上課，在課堂上認真學(xué)習(xí)。我們也常常在放學(xué)后一起走在回家的路途上，我們歡歡喜喜的，吵吵鬧鬧。在一路上都留下了我們的活躍的身影，還有嘻哈的笑聲。
我盼望開學(xué)，盼望見到我的這些可愛的學(xué)習(xí)伙伴么。
我想念課堂上給我講解知識的老師了，知識淵博的老師教會了我們很多。不僅有課本上的知識，還有很多課外的知識，老師會給我們講一些生活小常識，還會給我們講一些我們從未聽過的歷史小故事。
我的老師可有趣了，明明天天都繃著一張臉，鼻梁上懸著一副沉重的眼鏡，就這嚴肅的樣子，可是一講起課來，同學(xué)們無一不入迷。在老師講課的途中，教室里的笑聲不時的就會傳出老遠。老師的幽默就藏在他向我們講的那些字里行間，需得細細品味一番，當(dāng)你品味出里面的話意的時候，下一秒，你就得哈哈大小了。
在老師這種幽默的課堂下，我班的同學(xué)在學(xué)習(xí)成績上都進步了不少。因為老師的幽默很高級呢，在我們的肚子里沒有一點知識儲備可是跟不上的。
我期盼開學(xué)，我已經(jīng)迫不及待的想去聽老師在課堂上講課的聲音了。
我還想念校園里的大操場。
在校園的時候，大操場上時時刻刻都有人。尤其是在課間的時候，操場的人更多。有同學(xué)是在散步，有同學(xué)在操場的籃球場上打籃球，也有人躺在操場的一角，就在那兒用手墊著腦袋睡覺呢。
我盼望開學(xué)，我已經(jīng)很想投入到熟悉的校園生活里去了。
媽媽她望著我的模樣，笑了。我正坐在沙發(fā)上，掰著手指頭數(shù)還有幾天開學(xué)，我的媽媽望著我笑了。
媽媽笑完對我說：“瞧你那盼望開學(xué)的模樣，怎么覺得你現(xiàn)在喜歡學(xué)習(xí)了呢!”對于媽媽的這句質(zhì)疑，我沒有反駁，因為連我自己也不敢相信，我這個還沒考試就盼望著放寒暑假的人，現(xiàn)在正坐在家里盼望著開學(xué)，這件事兒不亞于太陽從西邊兒出來那么令人驚訝。
這一切都得怪這場望不到盡頭的疫情!因為這場疫情，平常只有一個多月的寒假，忽然變成了好幾個月，而且最可惡的是還不能出門玩兒!這讓我這個喜歡放假的人，也開始盼望起開學(xué)來了。
我每天都坐在家里數(shù)，到底還有幾天開學(xué)。一開始數(shù)，是還有五天開學(xué)，后來一個消息接著又一個消息的到來，讓我們距離開學(xué)的日子，越變越長。從五天變成了十天，又從十天變成了十五天，以致于現(xiàn)在我也不知道到底還有幾天可以開學(xué)，可以讓我回到我曾經(jīng)討厭過的學(xué)校去了。
或許每個人都是這樣吧!本身不怎么喜歡的東西，忽然從你的生活中喪失了之后，你又會莫名地懷念起這件東西來。我對于學(xué)校的生活或許就是這樣，天天在學(xué)校里上學(xué)的時候，我盼望著放假，可一旦這個假期越來越長，長到望不到盡頭時，我又開始盼望起開學(xué)了。
我現(xiàn)在非常想要回到我的學(xué)校去，我盼望著開學(xué)了和我許久未見面的同學(xué)見面，我盼著開學(xué)了坐在窗明幾凈的教室里聽老師講課，我也盼望著開學(xué)了可以再次盼望放假。我想這一切的盼望，都是在盼望我的生活恢復(fù)到正常吧!這場疫情打破的是我們所有人的正常生活，我盼望快些結(jié)束這場疫情。
開學(xué)感受六年級（通用19篇）篇九
漫長的暑假即將過去，新的一學(xué)期就要開始了,在這個碩果累累的金秋季節(jié)，我們帶著秋天豐收的喜悅，步入滿懷憧憬與希望的新學(xué)年，開始了新的征途。
“新學(xué)期·新目標(biāo)·新氣象”。我要充滿奮進的激情，把目標(biāo)付諸行動，在新的學(xué)期與全班同學(xué)同舟共濟，共寫新的篇章。
首先，在新的學(xué)期我要樹立自信心，迎接新的挑戰(zhàn)，再創(chuàng)新的輝煌。
常言道：一分耕耘，一分收獲。有自信心才是走向成功的基石，新學(xué)期是步入六年級的新起點，我要克服自卑感，樹立自信心，要養(yǎng)成“勤學(xué)樂思”的好習(xí)慣，積極樂觀地生活，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，快樂創(chuàng)新地思考。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，向著自己的目標(biāo)，奮力前進!
其次，新的學(xué)期，我要站在新的起點上，為新的目標(biāo)，付出新的努力。
這一學(xué)期，對于我們六年級學(xué)生而言，特別關(guān)鍵，也是小學(xué)段的最后沖刺，一定要以飽滿的斗志投入學(xué)習(xí)中去，無論上課、作業(yè)、考試、閱讀等都要一絲不茍，不被懶惰情緒所左右。要珍惜時間，充分利用時間，無論課內(nèi)、課外都要加強自己的學(xué)習(xí)，在課外，我分別報了奧數(shù)、閱讀與寫作、英語、科學(xué)實驗等課程，進一步積累和鞏固自己的知識，用自己的勤勞與智慧，希望在新學(xué)期自己新的目標(biāo)得以實現(xiàn)。
再次，新學(xué)期、新氣象，讓我們攜帶著夢想在這里啟程。
在新學(xué)期要對自己提出更高要求，更要注入新的知識，要珍惜每一天受教育的時光，刻苦學(xué)習(xí)，不恥下問，互相幫助，尊敬師長，遵守紀律，在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民，在德、智、體全面發(fā)展下，展現(xiàn)出自己在新學(xué)期中的新氣象。相信受學(xué)校、班級新氣象的渲染下，我一定會在新學(xué)期創(chuàng)造新的輝煌!用優(yōu)異成績實現(xiàn)學(xué)習(xí)上的新跨越!
新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響，讓我們揚起前進的風(fēng)帆，努力奮進，向著新的目標(biāo)，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)!
開學(xué)感受六年級（通用19篇）篇十
哎，最近學(xué)習(xí)真是太忙了，都有一年半年沒寫博客了，感慨啊，時間過得真快，在這一年半里我正在全面提高自己的素質(zhì)，一年半以前剛上初中正在忙著學(xué)習(xí)，都說初中是一個分界點，所以便努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我已是初二下半年再過一年半我就上高中了，好快啊，回首這一年半，有酸有苦有笑，去學(xué)軍，學(xué)工，開運動會，藝術(shù)節(jié)，度過了一個一個快樂的時光。
不過，有點慚愧，雖然認真學(xué)習(xí)目前為止也只是中等水平，不過在這學(xué)期末，我一定會考入中上等，你們一定要為我加油喔，好啦今天就說到這吧，拜拜。
開學(xué)感受六年級（通用19篇）篇十一
現(xiàn)在我上初中了，我也已經(jīng)不再是小學(xué)生了，我已經(jīng)跨進了一個新的大門。
上初中之后，我發(fā)現(xiàn)了初中有很多地方都和小學(xué)不一樣，因為小學(xué)的時侯壓力不大，誰都能上初中，但是上初中了，我們面臨的是三年之后能否考上高中。還有一點就是小學(xué)的時侯考試一般不排名，但是上了初中后每次考試都排名，所以我的壓力很大。還有上初中學(xué)科也增多了，學(xué)科增多后作業(yè)多了。還有以前是一個老師教兩科，現(xiàn)在是一個老師教一科。
上初中后并不是都是不好的，上初中讓我們長大，還有上初中后課本上的內(nèi)容豐富了，不像小學(xué)那樣枯燥。還有初中讓我們懂得了更多的知識。
初中真是又好又壞。我喜歡初中！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
開學(xué)感受六年級（通用19篇）篇十二
我上六年級了，我上六年級了！我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們一起來分享我的快樂。
告別了蝴蝶結(jié)，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了秋千上的歲月――童年。六年級，這是一個特殊的年段。
我需要在題海中沖刺！六年級了，不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實地，在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習(xí)是我必備的，我需要練習(xí)。因為六年級了，時間是生命，分數(shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴肅的，我可以拿一切去換。我會為做不出一道題而抓耳腮，為做錯一道題而難過。分數(shù)是你承受暴風(fēng)雨或甜言蜜語的預(yù)兆，絕對準(zhǔn)。勤奮努力是我六年級標(biāo)準(zhǔn)。
聽著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上六年級是不是好笑，我擁有了長大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲。六年級，象征著即將畢業(yè)，離開母校。成長的滋味是十分美好的，六年級的節(jié)奏是緊奏的，快而熱烈，象征著我們正在人生第一階段的邊緣。但我以現(xiàn)，六年級的節(jié)奏竟如此美妙。
“哎，請問一下，這道題該怎么做啊？”我捧著作業(yè)本，求助地看著同學(xué)，同學(xué)雙手接過作業(yè)本，看了看題目，思考了一會兒，方才露出笑容。“這道題啊！很簡單的，你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著，我這才大悟。“哦，我明白了，真是謝謝你。”“不用謝，同學(xué)嘛！”
“啊呀，真是對不起，我踩著你了，對不起！”
“沒事兒，難免的嘛，以后小心些哦！”
“謝謝，我以后會小心的，你真的沒事嗎？”
“沒事！”
一句又一句的話語，一聲聲真誠的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫，游戲，女孩子們對卡通畫和漫畫的發(fā)出一陣開懷地爆笑，樓梯口的謙讓，校門口的問好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級中。
“女兒！”媽媽來了：“又在做這些了，來把牛奶趁熱喝了，雖然上六年級了，身子也不能太勞累了，休息一會。”媽媽說著，一把奪過了我的筆，遞過一杯熱牛奶，以命令的口吻說：“快喝！”我順從地喝了牛奶，心里笑著。目送媽媽離去，心里想：六年級，其實我也可以擁抱陽光。
開學(xué)感受六年級（通用19篇）篇十三
老媽以前說：“上初中和小學(xué)相比，差距會很大，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要不然，學(xué)起來，就會覺得很累。”我卻毫不在乎，但是，上了中學(xué)后，我的感覺和以前有了很大的變化。
我自己一個人踏進了這個陌生的學(xué)校，突然覺得心里好堵啊。不禁懷念起小學(xué)的時光了，進了班里，看著一個個陌生的面孔，心里難受極了。不知道，中學(xué)的.時光是怎么樣的，還會不會和同學(xué)相處得很好呢？晚上，我背著鼓囊囊的書包，裝著沉重的心，回家了。
第一天上學(xué)，我觸到了很多很多，也認識了不少同學(xué)，但心里酸酸的滋味還是無法消去，或許適應(yīng)一段時間就好了吧，我告訴自己。我從來沒有打過飯，但對于離得很遠的家，我又不得不去，我一個人走向餐廳，茫然地看著人群，心里的酸水又出來了，這下，還帶著一些苦。
一個周過去了，我好像心里沒有那么沉了，能和同學(xué)聊起天，一起玩兒了，心里又酸又苦的水，終于徹底從我心中流走了。甜滋滋的水終于灌進了我的心田里。
唉，原來上初中的滋味，是由苦到甜啊！
開學(xué)感受六年級（通用19篇）篇十四
過完了寒假，就開學(xué)了。開學(xué)后，我的感受十分多。
一天，我在教室里做作業(yè)。老師走過來，說讓我把照片外做個相框。這可把我難住了，怎么做呢？我想了半天也沒想出來。我看到了一張紙，心里冒了個念頭：可不可以用紙代替相框邊呢？說干就干，我拿出了一張紙。相框邊得有點顏色吧，可沒有水彩筆呀。我心里似火燒的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。我想：借同學(xué)的吧，可同學(xué)都沒在，怎么辦呢？如果不借同學(xué)的也就辦不成事了，可怎么好呢？這時張玉蓮來了，我似找到“救星”一樣，迫不及待的就去問了她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來。我苦悶極了，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說話。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩了。
當(dāng)時，我?guī)缀鯖]考慮就拿出歐靜松的水彩筆，我仔細地涂完了顏色，就放回了他的抽屜。該剪下來了。可沒有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來用了。
開學(xué)這些日子中，我感受到了同學(xué)們的大度跟跟諧。我想：正是因為有這個跟諧，我們的生活才會更美好！
開學(xué)感受六年級（通用19篇）篇十五
開學(xué)那天，我不知用什么來形容，有喜悅，有留戀，有激動。一切都是新的，我已經(jīng)步入這個學(xué)校最大的年級，六年級，一切都回到了起跑線。暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學(xué)習(xí)，我雖以喜悅的心情回到了六(2)。卻也有一絲不舍，不舍暑假年偶爾悠閑的生活。
邁著步子進入嶄新的教室，激動地看到好久不見的同學(xué)們，那些平時有些鬧不合甚至有些討厭的同學(xué)，我都想念得不得了，有些平時要好的同學(xué)更是精彩，向我一撲，抱得我喘不過氣來，座位前的妍子給我一肘，說：“好久不見，你又‘胖’了呀!”我笑了笑，這話中雖有些諷刺，但更多的是想念。
我顧不上妍子的話，連忙沖到一些久違的同學(xué)面前，把我憋了一個暑假的話通通和她們講，講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周圍的同學(xué)各個都笑容滿面，隨意地和其他同學(xué)聊了起來……整個教室嘰嘰喳喳，像熱鬧的菜市場。忽然，老師來了，教室里安靜了下來，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無法讓自己平靜下來。
那天雖只是開學(xué)的第一天，但意味著我們就要投身于緊張的學(xué)習(xí)中了，收回那顆蠢蠢欲動的心。六年級，這三個字說明我們將要升入初中，意味深長的三個字。唉!
時間過得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的低年級學(xué)生;今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的六年級學(xué)生!
邁進了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的六年級七班。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去!
開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是數(shù)學(xué)課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋€奇異的數(shù)學(xué)世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認真聽講，每當(dāng)老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了六年級生活地趣味性。
在六年級里，我一定會更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績!
一轉(zhuǎn)眼又要開學(xué)了，我將要進入六年級了，我難免會有一些感想。再過一學(xué)期，我很快就要離開我的小學(xué)了，那里留著我太多美好的回憶。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句名言我相信每個人都應(yīng)該知道。現(xiàn)在的我以不是整天無所事事，貪玩好耍的我了。想學(xué)好知識的我自己，整天是忙忙碌碌的在認真完成自己的每一次的學(xué)習(xí)任務(wù)。
進入上學(xué)期的這十三周以來，我感覺自己沒有踏踏實實的學(xué)習(xí)，所以倒至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)達到了中下等。再前學(xué)期里我沒有學(xué)好，是因為上課時有些該做的筆記都沒有做，所以現(xiàn)在我也改正了這個缺點，得到了很大的幫助。
開學(xué)，我感覺：課程多了，作業(yè)也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是：要會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時間，是搞好學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。
我也相信一句話：堅持就是勝利。要對自己充滿足夠的信心，我將在期末考試中盡自己最大的努力，得到更多的回報。
到了學(xué)校，我懷著激動的心情走進了教室，看到了一張張熟悉的臉，連我一個，不多不少，仍然是快樂的二十七人團體!同學(xué)們的天真笑臉、文靜執(zhí)著、可愛奔放、嚴肅利索，我仿佛看到天上出現(xiàn)了一條七色彩虹!坐到座位，有一種莫名的幸福愉悅感，這種感覺，是對人來說，陌生的地方從未有過的溫馨的感覺。上課鈴響了，看著英語老師黃老師走進教室，那種和藹又不失嚴格的眼神，真使人有一絲溫暖的感覺，是呀，老師們的眼神，雖然已經(jīng)看過了許多遍了，但每次看都會有一種奇妙的感覺——自豪，我有這么好的老師呢!肯定是我前世修來的福氣!跟老師學(xué)習(xí)，每一次舉手發(fā)言，都像把一個煩惱丟掉一樣。
現(xiàn)在看看就連看到教室里的擺設(shè)我都有種莫名的沖動，真想上去吻幾下!我們的二十七套桌椅上、老師的講臺上、二塊黑板上、兩個門，甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶，而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見。我仿佛聽見風(fēng)用柔和的聲音對我說：“幸福學(xué)校生活，就在大同小學(xué)!”不過，也有一種傷心的感覺，這一學(xué)期學(xué)完，我就得去大同中學(xué)了，也許很難再見到老師們熟悉的面孔了。不過，我會繼續(xù)努力的!我的新學(xué)期愿望是：我能在學(xué)習(xí)上更上一層樓，爭取能和同學(xué)們奮斗到清華大學(xué)!開學(xué)啦!好運多多!快樂處處有!
開學(xué)感受六年級（通用19篇）篇十六
我上六年級了，我上六年級了！我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們一起來分享我的快樂。告別了蝴蝶結(jié)，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了秋千上的歲月――童年。六年級，這是一個特殊的年段。
我需要在題海中沖刺！六年級了，不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實地，在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習(xí)是我必備的，我需要練習(xí)。因為六年級了，時間是生命，分數(shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴肅的，我可以拿一切去換。我會為做不出一道題而抓耳腮，為做錯一道題而難過。分數(shù)是你承受暴風(fēng)雨或甜言蜜語的預(yù)兆，絕對準(zhǔn)。勤奮努力是我六年級標(biāo)準(zhǔn)。
聽著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上六年級是不是好笑，我擁有了長大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲。六年級，象征著即將畢業(yè)，離開母校。成長的滋味是十分美好的，六年級的節(jié)奏是緊奏的，快而熱烈，象征著我們正在人生第一階段的邊緣。但我以現(xiàn)，六年級的節(jié)奏竟如此美妙。
“哎，請問一下，這道題該怎么做啊？”我捧著作業(yè)本，求助地看著同學(xué)，同學(xué)雙手接過作業(yè)本，看了看題目，思考了一會兒，方才露出笑容。“這道題啊！很簡單的，你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著，我這才大悟。“哦，我明白了，真是謝謝你。”“不用謝，同學(xué)嘛！”
“啊呀，真是對不起，我踩著你了，對不起！”
“沒事兒，難免的嘛，以后小心些哦！”
“謝謝，我以后會小心的，你真的沒事嗎？”
“沒事！”
一句又一句的話語，一聲聲真誠的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫，游戲，女孩子們對卡通畫和漫畫的發(fā)出一陣開懷地爆笑，樓梯口的謙讓，校門口的問好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級中。
開學(xué)感受六年級（通用19篇）篇十七
每一天我在5點就要起床，在人家還在熟睡時，我就要踏上了上學(xué)的道路。。。。學(xué)了一上午習(xí)，回到家已如今我已經(jīng)是初一的中學(xué)生了``不再是以前成天只會想著玩的小學(xué)生``小學(xué)時，初中對于我來說，簡直太累太累。而此刻已經(jīng)在初中了，我又有一種新的感覺。
開學(xué)感受六年級（通用19篇）篇十八
假期過去了，開學(xué)了，升為六年級的學(xué)生了，感想很多。
開學(xué)了，休整了兩個月的我們，又回到了熟悉而親切的校園。看著久違的同學(xué)和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生，快活極了。
我們從一樓教室換到了二樓，面積增大了，顯得寬敞了許多.進入教室，我看到桌椅都蒙了一塵灰，但卻排得整整齊齊。我還發(fā)現(xiàn)，教室前方兩側(cè)墻壁上增添了幾根白色的管子。聽老師說，我們學(xué)校要建立一個校園電視臺，這些管子就是為了連接校園電視網(wǎng)準(zhǔn)備的。以后我們坐在教室里就可以通過電視收看大家的學(xué)習(xí)和生活情況了，真是方便，快捷。
走到教室北面窗戶邊，我又發(fā)現(xiàn)，原來的小食堂不見了，變成了一個繁忙的工地。聽說，明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房和儲物間，二層是可供八百人同時就餐的飯廳，三層則是封閉的體育場，看來以后下雨天上體育課再也不用發(fā)愁了。
我一邊擦著桌椅上的灰，一邊想：現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了，不能再象五年級的時候一樣了，我要更加好好學(xué)習(xí)，做一名好學(xué)生!
開學(xué)感受六年級（通用19篇）篇十九
時間過得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的低年級學(xué)生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的六年級學(xué)生！
邁進了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的六年級七班。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去！
開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是數(shù)學(xué)課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的'問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的.生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋€奇異的數(shù)學(xué)世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認真聽講，每當(dāng)老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了六年級生活地趣味性。
在六年級里，我一定會更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績！