規(guī)章制度是組織和管理各項工作活動的基礎(chǔ)，它能夠規(guī)范員工的行為，提高內(nèi)部協(xié)調(diào)性和工作效率。規(guī)章制度的內(nèi)容豐富多樣，選擇適合自己組織的規(guī)章制度至關(guān)重要。

班級量化管理制度小學(xué)（實(shí)用20篇）篇一

不求人人升學(xué)，但求人人成才！不求最好，但求更好！xx班51名同學(xué)宣誓遵守如下班規(guī)：

按時到校。不遲到，不早退，不曠課等，有病或有事需請假。違者扣1---3分。

1.上課認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題，積極提出自己的問題，認(rèn)真記筆記。不插嘴，不喧嘩，不睡覺不做與上課無關(guān)的事等，違者扣1--3分。

2.按時完成作業(yè)并上交，缺交作業(yè)每人次扣1分，缺交五次以上，叫家長到學(xué)校配合教育。

教室每天堅持3小掃，清潔區(qū)每天堅持2小掃，星期五下午第三節(jié)課打掃除，打掃要及時、干凈。不亂丟紙屑，不隨地吐痰，不亂拿衛(wèi)生工具等，違者扣1----3分。

1.課后在教室時，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。不吵鬧，不追打等，違者扣1---3分。

2.尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明，講禮貌，穿著得體，落落大方，關(guān)心班集體，不做有損班集體榮譽(yù)的事情等，違者扣1-----3分。

1.時刻注意安全，注意防水，防電，注意交通安全，不推拉，不追打等，違者扣1-----3分。

2.不吵口，不打架，不罵人，不說臟話，不損壞公物等，違者扣1---3分。

1.班上扣一分，需交班費(fèi)x元，學(xué)校扣一分，需交班費(fèi)5x元，老師教育不聽者，叫家長到學(xué)校配合教育。

2.上課舉手回答問題并答題正確加1分。

3.樂于助人，好人好事，主動幫助他人的行為加2分，影響較大的加5---10分。

4.連續(xù)一周表現(xiàn)優(yōu)異者，提出表揚(yáng)，連續(xù)一月或一學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異者加5----10分。

5.月考，期中考試，期末考試校排名前200名之前者加5----10分。班上排名前十者加1---5分。

6.在運(yùn)動會，各學(xué)科比賽獲的名次，為班級爭的榮譽(yù)者加5---10分。

7.以上第2，3條的加分，或者有其他加分，需要學(xué)生自己申請（申請交組長，組長再交班干部），班主任和班干部共同審核確定加分，第2條每周加分15分封頂，第3條每周加分10分封頂。

8.以上加分（扣分）日清月結(jié)，滿五分獎物質(zhì)x元。

班級量化管理制度小學(xué)（實(shí)用20篇）篇二

1、認(rèn)真、按時完成老師布置的各科作業(yè)。

2、上課認(rèn)真聽講，不講小話，不做小動作。

3、書寫認(rèn)真、規(guī)范、書面整潔，不準(zhǔn)使用塑料膠布和涂改液。

4、不懂就問，要做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)；課堂上要積極發(fā)言。

5、不抄襲作業(yè)，每次作業(yè)都必須獨(dú)立完成。

6、閱讀一定數(shù)量、有益的'課外書。

班級量化管理制度小學(xué)（實(shí)用20篇）篇三

班級管理的基本原則是我們在班級管理中務(wù)必遵守的基本指導(dǎo)思想和要求。按照綠色成長計劃的要求，我們設(shè)計班級管理的基本原則，目的在于指導(dǎo)自主參與型的班級管理實(shí)施。

在班級管理中，根據(jù)"學(xué)生守則""教學(xué)常規(guī)""行為規(guī)范"的要求，建立完善的班級管理制度，透過制度化管理，強(qiáng)化學(xué)生的法規(guī)意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，制度管理，要力求科學(xué)。除其之外，要處理好制度管理與班級管理體制創(chuàng)新的關(guān)系，逐步建立一種新的班級管理體制和運(yùn)行機(jī)制，以構(gòu)成動態(tài)的班級管理系統(tǒng)。

班級管理要"兩手抓"，一方面完善管理制度，另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級文化。班級文化象"水"，學(xué)生象"魚"；學(xué)生在民主、平等、健康的班級文化氛圍中，會表現(xiàn)出一種愉快的情緒、積極進(jìn)取的精神。創(chuàng)設(shè)平等和諧的`教育氛圍，提倡師生之間互相尊重，培養(yǎng)學(xué)生的民主精神是班級管理中的一項重要任務(wù)。

在班級管理中，不僅僅強(qiáng)調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用，更需讓全體學(xué)生參與到班級管理中去，成為班級管理的主體。倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。

"三制"即值日班長制、班委輪值制、人人崗位職責(zé)制。

值日班長制，就是按學(xué)號人人輪流當(dāng)班長。值日班長的主要職責(zé)是:。

1、負(fù)責(zé)一切班務(wù)工作。

2、早晨提前到校打開門窗，打掃走廊。

3、課間擦凈黑板，檢查課前準(zhǔn)備，維持課間紀(jì)律。

4、領(lǐng)隊并檢查做操狀況。

5、放學(xué)后，督促檢查清潔工作，填好班級日志。

班委輪值制就是學(xué)生自由組合，組成班委，輪流值周。班委由值周班長和委員若干人組成，其主要職責(zé)是:。

2、負(fù)責(zé)搞好一次班隊活動課；

3、出一期黑板報；

4、組織一次有益于學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動；

5、周未寫好簡單的總結(jié)。

人人崗位職責(zé)制就是人人是班級的管理者，每個學(xué)生在群眾中負(fù)必須的職責(zé)，既管理別人，又被別人管理，以加強(qiáng)學(xué)生的主人翁職責(zé)感和群眾榮譽(yù)感。

(二)模式之二一一一班級校園值周制。

即各年級輪流由一個班來全面管理校園，其工作職責(zé)是:。

1、值周前一天，大隊部組織召開值周動員會議，明確分工，領(lǐng)取值勤標(biāo)志、授帶。

2、每一天提前半小時到校。部分同學(xué)在校門口檢查學(xué)生到校狀況和紅領(lǐng)中、校徽佩戴狀況。

3、周一組織全校同學(xué)參加升旗儀式，聽升旗講話。

4、成立衛(wèi)生、做操、愛護(hù)公物、守紀(jì)四個檢查小組，每一天檢查記載。另外，成立"服務(wù)小組"專門幫忙低年級學(xué)生或老師打掃衛(wèi)生。"接待小組"負(fù)責(zé)接待來訪客人，介紹學(xué)校狀況。"宣傳小組"負(fù)責(zé)每一天更換校黑板報的"常規(guī)管理一日談"，留好底稿。

5、周未配合醫(yī)務(wù)室檢查學(xué)校大掃除，評分記載。

6、評選講究衛(wèi)生、認(rèn)真做操、愛護(hù)公物、遵守紀(jì)律的優(yōu)勝班級，頒發(fā)流動紅旗。

7、準(zhǔn)備好周五上午"紅領(lǐng)中廣播臺"播音，匯報一周心得、體會。

8、周未做好各項工作的交接工作。

(三)模式之三一一一"自主發(fā)展"模式。

1、建立輪流"執(zhí)政"的班干制度。

班委干部采取自愿報名形式，透過競選產(chǎn)生，班長、班委每學(xué)期更換一次，不能連任。

2、組建宜于競賽的小組結(jié)構(gòu)。

每一個小組都由五六名學(xué)生組成有利于全面競賽的綜合性小組；它既是學(xué)習(xí)小組，又是勞動小組、體育小組、文娛小組，思考到各種人才的和諧搭配，盡可能水平相當(dāng)。

3、組建發(fā)展個性的興趣小組。

為發(fā)展個性，培養(yǎng)多種潛力，還組建課外興趣小組，這些課外興趣小組采取同學(xué)自愿報名形式組成。活動時間一般都在周未。如:"假日小隊"、"集郵小隊"、"紅楓葉美術(shù)小隊"、"百靈鳥音樂小隊"、"蓓蕾足球小隊"、"雛鷹文學(xué)小隊"、"小記者小隊"等。

4、共同保管、愛護(hù)群眾財物。

班級有一些師生創(chuàng)設(shè)的共同財物。如小圖書角、衛(wèi)生角、盆花等，除清潔掃除由小組輪流做外，班中的其他服務(wù)性工作都讓學(xué)生自愿承擔(dān)。

5、獨(dú)立主編、自辦小報。

每周由一個同學(xué)輪流當(dāng)主編，按時出一份手抄報。

自辦手抄報統(tǒng)一要求是:。

1、統(tǒng)一四開大小。

2、有新穎的報頭、主編姓名、期數(shù)、出版日期。

3、手抄報資料務(wù)必有一篇文章為自己所寫，其他的能夠做些摘記。

4、排版、抄寫、美工等工作需由主編一人獨(dú)立完成。

5、出好的報紙貼在教室里的墻壁上供同學(xué)們閱讀。

6、記載班史的班級日記。

班級量化管理制度小學(xué)（實(shí)用20篇）篇四

近年來，很多中小學(xué)校實(shí)行班級量化管理制度，把每個班級的學(xué)習(xí)成績和班級常規(guī)活動量化為分?jǐn)?shù)，每個月、每個學(xué)期匯總，作為評價班級工作的重要指標(biāo)，而且把量化分?jǐn)?shù)與班主任的工作成績、評優(yōu)、津貼掛鉤，這在一定程度上對學(xué)校工作、班級工作起到了督促作用，但同時也帶來了負(fù)面效應(yīng)。

有的班主任為了在量化評比中提高本班分?jǐn)?shù)，就在班內(nèi)培養(yǎng)班干部搞公關(guān)，目的是和檢查員搞好關(guān)系，不給自己班扣分，或者干脆選用較霸道的學(xué)生當(dāng)班干部，使檢查員懾于其威力不敢扣分。有的學(xué)生為了提高自己班級的量化成績故意破壞其他班的衛(wèi)生，而班主任對這種損人利己的事卻視而不見。出現(xiàn)了“為班級掙分是硬道理”的畸形“集體主義”。

有的班被扣分之后，班主任會到政教處大吵大鬧，非得把扣掉的分找回來，還有的班主任同時也是其他班的任課教師，他們會和檢查員“開玩笑”說若給自己班扣分就不讓他及格。

另外，量化標(biāo)準(zhǔn)欠科學(xué)，評分標(biāo)準(zhǔn)難以掌握，人為因素太多，分?jǐn)?shù)彈性太大，還有的老師或?qū)W生既評人又評己，使量化分?jǐn)?shù)缺乏可信度。

某學(xué)校剛剛粉刷過墻壁，某日，檢查員（屬于甲班）在檢查衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)乙班衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有幾滴涂料沒有清理干凈，就把該班衛(wèi)生分?jǐn)?shù)扣掉了2分，乙班衛(wèi)生委員把這件事告訴了班長，乙班班長在學(xué)校里是個很有“勢力”的學(xué)生，他氣沖沖到甲班找到檢查員說：“你不知道學(xué)校剛刷過涂料？你們班衛(wèi)生區(qū)沒有點(diǎn)？”然后拉著檢查員到了甲班，“數(shù)！看有幾個點(diǎn)！”檢查員無奈數(shù)完后說：“12個點(diǎn)。”乙班班長說話了，“怎么著，我們班7個點(diǎn)扣了2分，你們班12個點(diǎn)，該扣幾分？要么我看著你給你們班扣分，要么你把給我們班扣的分劃掉，自己看著辦！”檢查員支吾了半天，把扣掉的分劃掉了。

某學(xué)校為了整頓課堂紀(jì)律，每節(jié)課由教務(wù)處或政教處專門人員到各班檢查上課情況，并把課堂紀(jì)律和任課教師課時費(fèi)及班級量化成績掛鉤，其中一項是：上課時學(xué)生不準(zhǔn)趴在桌子上，一個學(xué)生趴著扣任課教師1分（扣課時費(fèi)2元），扣該班量化分2分。

一次，查到某班語文課上有兩名學(xué)生趴著，當(dāng)記錄反饋到班主任時，班主任竟為其中一人開脫說他身體不舒服，家長打電話來說明過，并讓語文老師證明該生上課時一直在聽講（實(shí)際上學(xué)生是故意趴著的），要求教導(dǎo)處把兩人趴著改成一人。

此后，班主任在班里強(qiáng)調(diào)上課不能趴著，就是睡也要坐直了睡。并且把班上公認(rèn)的自制力差的學(xué)生調(diào)到了檢查員從門窗看不到的座位上，即所謂的“安全地帶”。

某班衛(wèi)生區(qū)有一棵椿樹。秋天到了，樹開始落葉。一天，班內(nèi)衛(wèi)生區(qū)扣分了，原因是檢查員在課間檢查衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)其衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有落葉。衛(wèi)生委員去評理說：“人還要掉頭發(fā)呢，樹怎么會不落葉子，更何況秋天到了。”檢查員的回答是：“頭發(fā)掉多少不屬于我管，衛(wèi)生區(qū)只要有葉子就扣分。”于是，該班每天在早晨打掃完衛(wèi)生后，課間還要派值日生拿著方便袋，隨時打掃掉下的落葉，然后慌慌張張去上課。

像上面的事例還有很多，不恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用量化標(biāo)準(zhǔn)，人為制造了班主任之間、班級之間的不正當(dāng)競爭，誤導(dǎo)了學(xué)生，使得在許多學(xué)生心里做好事是為班級掙分，對班級不滿就故意破壞紀(jì)律，以給班級扣分的方式來報復(fù)。這完全違背了管理者的初衷，也不符合教育規(guī)律。應(yīng)引起廣大教育工作者的注意。

班級量化管理制度小學(xué)（實(shí)用20篇）篇五

培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約的文明行為習(xí)慣和自我管理能力，保持教室的整潔優(yōu)美，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，切實(shí)加強(qiáng)班級的財物管理，特制定此制度。

1、人人有責(zé)，保管好班級財物，包括投影儀、實(shí)物展示臺、電子白板、課桌凳、黑板、講臺、門窗、窗簾、儲物柜、保潔工具等。

2、學(xué)生每人一桌一凳實(shí)行定人定物個人包干，不在課桌、方凳上亂涂、亂寫、刻劃，課桌凳移動小心輕放，做到文明使用。如屬質(zhì)量問題，桌凳自然損壞，班主任及時與總務(wù)處聯(lián)系，以便維修;如屬于學(xué)生人為損壞，該生要承擔(dān)維修的責(zé)任。

3、節(jié)約用電，不開無人燈、長明燈，放學(xué)離開教室前關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇，每班指定專人管理，養(yǎng)成良好的節(jié)電習(xí)慣。

4、教室內(nèi)所有電教設(shè)備必須教師親自管理，確保教學(xué)正常使用。

5、班級值日生要愛惜勞動工具，禁止亂扔亂拋，不把工具丟棄在包干區(qū)，每學(xué)期學(xué)校都將實(shí)行以壞換新的配備方法。

班級量化管理制度小學(xué)（實(shí)用20篇）篇六

對于小學(xué)教育的發(fā)展進(jìn)程來說，要更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，學(xué)校十分重視班級管理制度的設(shè)立，從受教育的主體分析來看能夠發(fā)現(xiàn)在小學(xué)教育的班級管理制度是主要針對小學(xué)生在管理層面上采取的重要舉措，結(jié)合分析小學(xué)生在接受教育的過程中重要的環(huán)境主要是班級帶來的影響，他們接受教育的主要方式就是通過班級影響的程度來進(jìn)行相關(guān)能力提升，因此重視班級的影響力是必然的。對于小學(xué)班級管理制度的設(shè)立，一方面在教學(xué)層次上是個提高，另一方面在管理層面上又是一個十分重要的提升點(diǎn)，所以針對當(dāng)前小學(xué)教育中實(shí)行的班級管理制度所體現(xiàn)出來的意義可以說是有目共睹。

小學(xué)作為學(xué)生接觸教育的首要階段，能力的提升和思維的培養(yǎng)是關(guān)鍵，因此在這個基本的層面上進(jìn)行分析不難看出班級管理對于學(xué)生的培養(yǎng)擁有至關(guān)重要的作用，他們在這個階段需要一個規(guī)范行為的基礎(chǔ)，同時更要重視在此過程中所采取的舉措：

（一）實(shí)行分組管理

在小學(xué)教育中班級管理的制度通常是采取分組的形式進(jìn)行的，這樣的形式主要是根據(jù)學(xué)生對于學(xué)習(xí)目標(biāo)的不同認(rèn)識程度來進(jìn)行的管理方式，這樣的管理方式促進(jìn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)上可以通過取長補(bǔ)短進(jìn)行一個自我完善的過程。

（二）職責(zé)認(rèn)定管理

小學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中由于年齡的因素克制他們并不能很好的掌握自控能力，無論是在學(xué)習(xí)上還是認(rèn)知程度上都缺乏一定的主觀能動性，所以需要老師或者是其他人進(jìn)行學(xué)習(xí)上的督促，在班級管理制度的設(shè)立上重視職責(zé)的確立，例如擇優(yōu)選擇學(xué)生擔(dān)任班長或者是其他班干部，協(xié)助老師管理班級事務(wù)，形成一個穩(wěn)定有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以在這個過程中重視職責(zé)認(rèn)定管理的模式。

對于小學(xué)教育來說，班級管理制度的設(shè)立就是為了更好地實(shí)現(xiàn)班級整體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過班級管理制度中采取的相關(guān)舉措能夠更好的促進(jìn)學(xué)生們在學(xué)習(xí)上的動力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢互補(bǔ)，保證更好地實(shí)現(xiàn)班級整體的教學(xué)目標(biāo)，完整教學(xué)體系的細(xì)節(jié)，促進(jìn)班級管理制度良好運(yùn)行。

班級量化管理制度小學(xué)（實(shí)用20篇）篇七

周一組織全校同學(xué)參加升旗儀式，聽升旗講話。

成立衛(wèi)生、做操、愛護(hù)公物、守紀(jì)四個檢查小組，每天檢查記載。另外，成立“服務(wù)小組”專門幫助低級學(xué)生或老師打掃衛(wèi)生。“接待小組”負(fù)責(zé)接待來訪客人，介紹學(xué)校情況。“宣傳小組”負(fù)責(zé)每天更換校黑板報的“常規(guī)管理一日談”，留好底稿。

周未配合值周教師室檢查學(xué)校大掃除，評分記載。

評選講究衛(wèi)生、認(rèn)真做操、愛護(hù)公物、遵守紀(jì)律的優(yōu)勝班級，頒發(fā)流動紅旗。

準(zhǔn)備好每周“紅領(lǐng)中廣播臺”播音，匯報一周心得、體會。

周未做好各項工作的交接工作。

（三）模式之三一一一“自主發(fā)展”模式

建立輪流“執(zhí)政”的班干制度

班委干部采取自愿報名形式，通過競選產(chǎn)生，班長、班委每學(xué)期更換一次，不能連任

組建宜于競賽的小組結(jié)構(gòu)

每一個小組都由五六名學(xué)生組成有利于全面競賽的.綜合性小組；它既是學(xué)習(xí)小組，又是勞動小組、體育小組、文娛小組，考慮到各種人才的和諧搭配，盡可能水平相當(dāng)。

組建發(fā)展個性的興趣小組

為發(fā)展個性，培養(yǎng)多種能力，還組建課外興趣小組，這些課外興趣小組采取同學(xué)自愿報名形式組成。活動時間一般都在周未。如：“假日小隊”、“集郵小隊”、“紅楓葉美術(shù)小隊”、“百靈鳥音樂小隊”、“蓓蕾足球小隊”、“雛鷹文學(xué)小隊”、“小記者小隊”等。

同保管、愛護(hù)集體財物

班級有一些師生創(chuàng)設(shè)的同財物。如小圖書角、衛(wèi)生角、盆花等，除清潔掃除由小組輪流做外，班中的其他服務(wù)性工作都讓學(xué)生自愿承擔(dān)。

獨(dú)立主編、自辦小報

每周由一個同學(xué)輪流當(dāng)主編，按時出一份手抄報。

自辦手抄報統(tǒng)一要求是：

統(tǒng)一四開大小。

新穎的報頭、主編姓名、期數(shù)、出版日期。

手抄報內(nèi)容必須有一篇文章為自己所寫，其他的可以做些摘記。

排版、抄寫、美工等工作需由主編一人獨(dú)立完成。出好的報紙貼在教室里的墻壁上供同學(xué)們閱讀。

記載班史的班級日記

每天由值日生寫班級日記。有兩條要求：一是認(rèn)真按時完成，不缺漏；二是真實(shí)記下各項成績，存在的問題以及當(dāng)天發(fā)生的事情。

班級量化管理制度小學(xué)（實(shí)用20篇）篇八

1、每天值日生必須認(rèn)真打掃班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。

室內(nèi)衛(wèi)生做到：

1、窗玻璃干凈整潔。

2、室內(nèi)地面干凈、清潔、無灰塵。

3、室內(nèi)課桌椅整齊、墻壁無污痕。

4、課桌內(nèi)無雜物紙屑。

5、衛(wèi)生工具齊全。笤帚、拖把、垃圾桶等擺放整齊。

6、一天3次及時傾倒垃圾并作好全天保潔。

包干區(qū)衛(wèi)生做到：

1、無紙屑、痰跡、果皮及其他雜物。

2、墻壁無亂涂亂畫，保持清潔。

1、服裝整潔、勤剪指甲、常洗澡，不留長發(fā)。

2、飯前便后要洗手，不吃零食和不干凈的東西，不喝生水。

3、認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操，養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣。

4、學(xué)生定期參加體檢，發(fā)現(xiàn)疾病及時告訴家長給予治療。

班級量化管理制度小學(xué)（實(shí)用20篇）篇九

一、熱愛祖國，熱愛集體，具有主人翁精神和維護(hù)集體榮譽(yù)的責(zé)任感，養(yǎng)成良好的品德。

二、尊敬教師，孝敬父母，聽從教導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

三、熱愛科學(xué)，虛心學(xué)習(xí)，具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。積極參加各種活動，提高健全自身素質(zhì)。

四、積極參加體育鍛煉和安全、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)，具有健康的身體，良好的安全意識和自我保護(hù)的能力，并做到：

1、不準(zhǔn)玩火，戲水、爬樹。不玩危險性玩具，不做危險性游戲。

2、回家、上學(xué)途中不乘坐“三無”車輛、麻木車和非客運(yùn)車、非客運(yùn)路線的車輛，途徑危險（或施工）路線，聽從路隊長及相關(guān)人員的指揮，提高警惕，快速通過，防止塌方、落石、倒木等突發(fā)事件的傷害。

3、遵守校紀(jì)、班規(guī)和《安全責(zé)任狀》相關(guān)條款及教師日常的提醒、告誡，自覺接受學(xué)校、教師、學(xué)生干部、同學(xué)、家長等人的監(jiān)督管理。

4、遇到突發(fā)事情冷靜、沉著，妥善處理并及時報告家長、學(xué)校及相關(guān)人員。

班級量化管理制度小學(xué)（實(shí)用20篇）篇十

班長：負(fù)責(zé)班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。

副班長：協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動的考勤。

學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)部門反映學(xué)生對教學(xué)的意見，組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練。

勞動委員：負(fù)責(zé)班級責(zé)任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。

體育委員：負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。

文娛委員：負(fù)責(zé)開展班級的文藝活動，豐富課余生活。（文娛委員每學(xué)期必須組織一次班級文藝活動）。

宣傳委員：做好班級活動及黑板報的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。

1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長發(fā)出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。

3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。

4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。

5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問題，積極參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。

6、對教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成，遇到困難時，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動請教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時交。

7、寫字要嚴(yán)格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

8、下課時，教師宣布"下課"，班長發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。

9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。

1、班級環(huán)境要求。

（1）、教室前黑板上方正中掛國旗。

（2）、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

（3）、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。

（4）、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

（6）教室保持良好的通風(fēng)和整潔。

2、值日班長（生）責(zé)任。

（1）監(jiān)護(hù)班級各項環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。

（2）開啟和關(guān)閉教室里的燈、電扇和門窗。

（3）督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列，負(fù)責(zé)講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。

（4）認(rèn)真記錄值班情況，并送班主任審閱。

班級量化管理制度小學(xué)（實(shí)用20篇）篇十一

為了增強(qiáng)班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，營造一個你追我趕，人人進(jìn)步的良好氛圍，班級都會制定管理制度。下面是小編為你精心整理的小學(xué)班級管理制度，希望大家喜歡。

1、嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、不準(zhǔn)在教室、走廊上高聲喧嘩，追逐打鬧。

3、不住隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。

4、不準(zhǔn)扒欄桿，帶包裝袋上樓。

5、課間操、升旗、大型集會必須穿校服，不得無故缺席。

6、請假要履行手續(xù)，不得無故遲到、曠課。

7、上課認(rèn)真聽講，不得擾亂課堂秩序、隨意說話、看課外書籍、頂撞老師。

8、作業(yè)要獨(dú)立完成，按時完成，不得抄襲。

9、值日生要按要求，認(rèn)真做好值日，不準(zhǔn)拖拉。

10、在校期間，不準(zhǔn)吸煙上網(wǎng)、打架斗毆、勾結(jié)校外人員。

11、在宿舍要遵守宿舍的紀(jì)律要求，服從管理。

具體獎罰措施。

獎

1、月考、期中、期末考試成績在班級前十名的依次加十分。

2、每次考試進(jìn)步在五個名次以上的每人加三分。

3、一個月內(nèi)無違紀(jì)現(xiàn)象，不遲到，不請假的每人扣5分。

4、參加集體活動為班級爭光的，按其成績給予5-30分。

5、大公無私拾金不昧被學(xué)校表揚(yáng)的每人沒次加3分。

6、其它為班級做出貢獻(xiàn)的酌情加分。

罰

1、違反校紀(jì)吸煙私自離校上網(wǎng)的一次扣10分。

2、打架頂撞老師違反考試紀(jì)律的一次扣5分。

3、值日生工作失職受到學(xué)校批評的每人扣5分。

4、考試成績倒十名的依次扣1-10分。

5、無辜不參加集體升旗課間操曠課者每次扣3分。

6、帶包裝袋扒欄桿被發(fā)現(xiàn)想和每人扣2分。

7、上課不專心不能按時完成作業(yè)受到老師批評的每人扣2分。

8、上課遲到者每次扣1分。

希望同學(xué)們共同遵守互相督促共同進(jìn)步為把我們班就建設(shè)成為一個良好的班集體而努力。

1、不遲到，不早退，不曠課，有事先請假。

2、課間不能追跑打鬧，大聲喧嘩，應(yīng)配合值日生的工作。

3、在集會時要求聽從指揮，不能隨便說話、克制小動作，要做到站如松、坐如鐘。

4、每位同學(xué)都要配合組長和班干部的工作，做到積極配合、不說長道短，有什么情況直接向老師反映，不得頂撞。

5、在學(xué)校見到老師要主動問好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不搞小團(tuán)體，積極配合老師的教育教學(xué)工作，并為老師提建議。

6、在校園內(nèi)使用普通話，使用文明語言，做一個文明的學(xué)生。

7、認(rèn)真做好操，出操時要做到快，靜，齊。

8、上課認(rèn)真聽講，不講小話，不玩小動作，積極回答問題。

9、下課不在教室里追趕吵鬧。

10、按時獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，做到錯題當(dāng)天改完，有不明白的及時問老師或同學(xué)，不能抄作業(yè)。

11、早讀時聲音要洪亮，有感情。

12、周一到校后的第一件事就是將家庭作業(yè)交給組長，組長要做好作業(yè)的檢查工作和將未完成作業(yè)的同學(xué)名單上交學(xué)習(xí)委員。

13、注意衛(wèi)生，做到不亂扔、不亂畫，桌椅擺放要整齊。桌子里不能存放垃圾，桌面學(xué)習(xí)用品的擺放要整齊。

14、班干部及組長和相關(guān)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，除管理好班級以外，還要給事事給同學(xué)們做榜樣。

15、小組的同學(xué)要相互幫助，相互監(jiān)督，共同提高。

16、著裝要規(guī)范，注意個人清潔衛(wèi)生，勤洗頭，勤換衣服，勤剪指甲。

一、進(jìn)校守則。

1、在規(guī)定時間內(nèi)到校，進(jìn)入校園立即進(jìn)教室。因事因病先請假，不得曠課或遲到。

2、不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品到校，不攜帶零食。

3、衣著整潔，按要求佩戴紅領(lǐng)巾。

4、遇到老師、同學(xué)或長輩主動問好，會使用禮貌用語。在校園里輕聲慢步，不得喧嘩吵鬧。

5、走進(jìn)教室，主動靜心早讀，不浪費(fèi)時光。

二、集會守則。

1、準(zhǔn)時整隊入場，在指定地點(diǎn)就位，姿勢端正，隊形整齊，保持安靜。

2、參加升旗儀式認(rèn)真嚴(yán)肅。升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行隊禮;唱國歌聲音響亮，速度一致;聽國旗下講話要全神貫注。

3、聽取發(fā)言或觀看表演應(yīng)主動鼓掌，認(rèn)真聽講或觀看，不隨便走動，保持會場秩序和整潔。做文明聽眾、觀眾。

4、集會結(jié)束后應(yīng)有序安靜地退場。

三、體鍛守則。

1、做課間操時，列隊快、靜、齊，態(tài)度認(rèn)真，動作規(guī)范，精神飽滿，整體效果好。

2、做眼保健操時，穴位正確，掌握要領(lǐng)，聽從口令，規(guī)范到位。

3、上體育課時，一律穿運(yùn)動鞋，聽從指揮，積極參加活動，注意自我保護(hù)。

4、積極參加有益的體育運(yùn)動，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

四、上課守則。

1、上課鈴響后，要有秩序地走進(jìn)教室坐好，靜心等候老師到來。

2、遲到者在教室門外喊“報告”，經(jīng)老師允許后進(jìn)入教室。

3、上課坐姿端正，專心聽講，主動參與，開動腦筋，踴躍發(fā)言。不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，不開小差。

4、下課時，有秩序地進(jìn)出教室，懂得禮讓，不得哄鬧。

5、做作業(yè)或考試時態(tài)度認(rèn)真，細(xì)心審題、獨(dú)立作答，字跡工整，做好后認(rèn)真檢查。不做與考試無關(guān)的事，不作弊。

五、課間守則。

1、課間準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。與本課無關(guān)的用品一律不得放在桌面上。

2、上廁所時不爭搶，大小便入池，便紙入簍，保持廁所清潔，便后洗手。

3、開展有益身心的游戲活動，不做劇烈運(yùn)動，不追逐打鬧。

4、節(jié)約水電，愛護(hù)公物。不攀折花草，不爬樓梯，不做危險的事情。

5、午間到校輕步走進(jìn)教室，或讀書自習(xí)或休息或自習(xí)，不得影響他人，保持校園安靜。

六、活動守則。

1、積極參加學(xué)校組織的各項活動，守時、守紀(jì)，遵守活動的各項規(guī)定。

2、聽從帶隊老師或小組長指揮，不得擅離集體單獨(dú)活動，注意團(tuán)結(jié)協(xié)作。

3、參加活動要精神飽滿，自始至終參與活動全過程，不做與活動內(nèi)容無關(guān)的事，不開小差，更不得中途退出活動。

5、保持活動場所整潔，不亂扔廢紙等雜物，不擁擠，不吵鬧，舉止文明。

七、放學(xué)守則。

1、放學(xué)后要及時回家，不要在途中逗留、玩耍，更不得隨便進(jìn)入游戲場所或到其他地方玩耍。

2、值日生按時做好值日工作，整理好桌凳、關(guān)好電燈、和門窗后方可離校。

3、遵守交通法規(guī)，過馬路時走人行橫道。不亂穿馬路，不闖紅燈，不在公路上玩耍或追逐打鬧，不毀壞公共設(shè)施。

八、居家守則。

1、尊敬父母和長輩，上學(xué)、回家或外出活動主動和家人打招呼。

2、早睡早起，會整理自己的書籍、房間，能幫爸爸媽媽做自己力所能及的家務(wù)事。

3、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后洗手。

4、及時完成老師布置的家庭作業(yè)，養(yǎng)成良好的讀書、預(yù)習(xí)、查閱資料等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、有計劃地選擇和閱讀書刊，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。在父母指導(dǎo)下上網(wǎng)查閱資料、瀏覽信息，不瀏覽未成年人不宜閱讀的信息。

6、客人來家做客時，熱情接待，使用禮貌語言。

7、與父母意見不一致時不任性，通過適當(dāng)方式經(jīng)常與父母溝通，關(guān)心父母身體健康，感受父母對自己的關(guān)心、愛護(hù)，并時刻懷有感恩之心。

8、注意安全，防水、防火.防觸電、防中毒，不做危險性游戲。

班級量化管理制度小學(xué)（實(shí)用20篇）篇十二

為加強(qiáng)班級建設(shè)，發(fā)揮班委會及班干部的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，各負(fù)其責(zé)，各盡所能，調(diào)動班干部工作的積極性，使班級工作有條不紊地進(jìn)行，特制定此工作職責(zé)。

5、堅持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)；

8、協(xié)助班主任并組織好班會，經(jīng)常開展批評與自我批評；

9、積極主動完成好學(xué)校、班主任、科任教師安排的各項工作。

10、討論表決班上的事務(wù)。

（一）、班長：負(fù)責(zé)班級全面工作。

1、對班級工作全面負(fù)責(zé)，以身作則，團(tuán)結(jié)班委，凝聚同學(xué)，帶領(lǐng)全班同學(xué)遵守班規(guī)，搞好班級建設(shè)，努力使本班形成一個遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)向上，勤奮學(xué)習(xí)，朝氣蓬勃的班集體。

2、了解掌握本班同學(xué)的思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律和生活情況，主動向班主任請示和匯報工作，及時反映同學(xué)的意見和要求。

3、配合班主任和團(tuán)支部做好本班學(xué)生的思想政治工作，發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，努力完成他們交給的各項任務(wù)。

4、督促檢查全班同學(xué)執(zhí)行學(xué)生一日規(guī)范及校規(guī)校紀(jì)。

5、定期向班主任、班委會匯報工作，不定期向全班同學(xué)通報班級有關(guān)情況。

6、組織本班同學(xué)準(zhǔn)時參加年級、學(xué)校的各項活動，維持本班的紀(jì)律。

7、主持召開班委會會議，討論改進(jìn)班級工作。

（二）、團(tuán)支部書記：負(fù)責(zé)班級宣傳和組織工作。

1、搞好班級團(tuán)支部建設(shè)；

2、搞好團(tuán)員的管理，做好同學(xué)的思想政治工作，搞好班級政治學(xué)習(xí)活動；

3、負(fù)責(zé)組織全班團(tuán)員，按時完成學(xué)校團(tuán)委布置的各項任務(wù)；

4、負(fù)責(zé)發(fā)展新團(tuán)員的工作，負(fù)責(zé)對團(tuán)外積極分子的幫助和引導(dǎo)，使之盡快達(dá)到團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)；

6、做好校廣播室宣傳稿的收交、記載等工作。

（三）、紀(jì)律班長：協(xié)助班長完成班級管理工作。

1、分別主抓班級的紀(jì)律檢查、文體衛(wèi)生工作；

2、協(xié)助班長抓好全班各項工作；

3、定期向班主任匯報班級情況，提出開展班級工作的建議和意見；

4、指導(dǎo)和協(xié)助其他班干部開展工作。

（四）、學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)課余自主學(xué)習(xí)工作。

1、經(jīng)常了解班級同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，傳達(dá)學(xué)校有關(guān)教學(xué)方面的通知精神。

2、及時向班主任、任課老師反映學(xué)生對老師教學(xué)的各項建議，加強(qiáng)學(xué)生與老師的聯(lián)系。

3、督促和指導(dǎo)各科代表的工作。

4、注意發(fā)現(xiàn)同學(xué)中確有實(shí)效的學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)進(jìn)行總結(jié)。組織交流，不斷提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。

5、組織同學(xué)們早讀和下午的自主學(xué)習(xí)，并配合紀(jì)律委員做好紀(jì)律方面的管理和記錄。

（五）、勞動委員：負(fù)責(zé)教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生工作。

1、督促同學(xué)保持教室整潔，不斷養(yǎng)成整潔衛(wèi)生的良好習(xí)慣；

2、安排、檢查每天的清潔區(qū)值日和其他公益勞動；

3、負(fù)責(zé)保管教室的清潔工具，并固定放置適當(dāng)?shù)胤剑圆挥绊懡淌业恼麧崳?/p>

4、組織參加學(xué)校安排的衛(wèi)生活動，并負(fù)責(zé)考核；

5、做好班上的其它工作。

（六）、生活委員：負(fù)責(zé)一日三餐安排及其它生活問題。

2、經(jīng)常召開寢室長會議，搞好寢室的紀(jì)律和衛(wèi)生。

3、負(fù)責(zé)每周日晚同學(xué)的存錢登記工作，并及時交班主任或科任老師處保存；

4、做好班費(fèi)的管理工作。

（七）、體育委員：負(fù)責(zé)兩操工作。

1、協(xié)助體育老師上好班級的體育課。

2、組織班級參加學(xué)校的各類體育活動。

3、負(fù)責(zé)校運(yùn)會、全校會操的組織發(fā)動工作。

4、做好學(xué)校集體活動的集隊和安全管理工作。

5、負(fù)責(zé)兩操期間的紀(jì)律管理和記錄。

（八）、宣傳委員：負(fù)責(zé)班報工作。

1、搞好班級的各項宣傳活動。

2、負(fù)責(zé)安排、督促和指導(dǎo)同學(xué)定期出好學(xué)校、班級宣傳欄、墻報、手抄報和其他專欄。

3、發(fā)動同學(xué)布置、美化教室環(huán)境。

4、做好宣傳資料的收集、整理和保管工作。

5、做好班上的其它工作。

（九）、文娛委員：負(fù)責(zé)文娛工作。

1、組織參加學(xué)校的各類文娛活動；

2、組織同學(xué)排演文藝節(jié)目，安排好重大節(jié)目的慶祝、聯(lián)歡活動；

（十）、紀(jì)律委員：負(fù)責(zé)班級紀(jì)律工作。

1、監(jiān)察督促班干部完成各項工作，協(xié)助其他班干維持班級紀(jì)律。

2、記載各種違紀(jì)情況，發(fā)現(xiàn)情況及時向班主任報告。

3、調(diào)解同學(xué)間的矛盾。

4、發(fā)現(xiàn)同學(xué)遺失東西及時報告老師并協(xié)助調(diào)查。

5、作好“班級學(xué)生考核”中的“影響課堂紀(jì)律”“違反其他紀(jì)律”指標(biāo)的記錄。

6、在紀(jì)檢班長領(lǐng)導(dǎo)下做好班級紀(jì)律管理工作。

（十一）、科代表。

1、負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù)，例如：收發(fā)作業(yè)、試卷，準(zhǔn)備課堂教具，協(xié)助老師做各種演示。

2、及時搜集同學(xué)們對教師教學(xué)的意見和建議，并及時向老師反映。

3、協(xié)助老師調(diào)查/了解/分析本學(xué)科學(xué)習(xí)差的同學(xué)的困難/障礙，并盡力幫助他們學(xué)習(xí)。

4、負(fù)責(zé)本學(xué)科收作業(yè)，并記錄缺交的情況。

（十二）、寢室長：主負(fù)責(zé)寢室的清潔、紀(jì)律工作。

1、安排、監(jiān)督本寢室每天的清潔衛(wèi)生。

2、管理好本寢室晚寢的紀(jì)律。

3、記載本寢室好人好事、違紀(jì)現(xiàn)象，并及時向紀(jì)檢副班長、班主任匯報情況。

4、協(xié)助管理員做好其它工作。

（十三）、統(tǒng)計委員：做好班級各項評優(yōu)評先數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作。

（十四）、各小組長：負(fù)責(zé)組織本組的課堂討論工作并記錄，指派發(fā)言代表等工作。

班級量化管理制度小學(xué)（實(shí)用20篇）篇十三

一、個人量化管理得分，作為期終評優(yōu)及是否提請政教處處分的重要參考。

具體條款如下：

操行等第為優(yōu)者才有評選“三好生”等榮譽(yù)稱號及入團(tuán)、推薦入黨的資格。

操行等第為差者，由班委會在全班同學(xué)中就是否提請政教處給其處分及提請給予哪一級處分以無記名投票的方式進(jìn)行公決，如同意處分的同學(xué)超過三分之一，則以班委會的名義向政教處提出申請。

在高中三個學(xué)年中，有一個學(xué)年操行等第為差，報考軍校（含飛行員）及公安、警察學(xué)校，班主任在政審時有權(quán)提請學(xué)校政教處予以否決。

二、每人基本分100分。每學(xué)期期終結(jié)算，得分在110分（含）分以上，操行等第為優(yōu)；90分（含）~110分為良；70分（含）~90分為中；70分以下為差。

三、本方案主要由正副班長負(fù)責(zé)實(shí)施，賦分隨時公布并在第一時間通報當(dāng)事人，得分時間及原由由副班長備案。建議各人自記流水帳以便及時核對。

四、如遇本方案《細(xì)則》中未提及的.情況，可由班主任或?qū)W生提出，經(jīng)班委會討論研究是否得分及分值，研究結(jié)果報班主任并告知全班同學(xué)，日后有例可循的按例而行，無例可循的再行討論。

五、當(dāng)事人如對自己的賦分不滿，可向班主任提出復(fù)議申請，由班委會復(fù)議，并將復(fù)議結(jié)果報告班主任的同時通知當(dāng)事人。

六、班委會由正、副班長，團(tuán)支部書記，紀(jì)律委員，勞、衛(wèi)委員，學(xué)習(xí)委員，文體委員等7人組成。如有必要開會，班長出書面通知并主持，副班長記錄。短會可以在下午第四節(jié)課下舉行；長會可以在周六、周日第四節(jié)課舉行；開會時其余同學(xué)應(yīng)主動回避，衛(wèi)生值日后延。

班級量化管理制度小學(xué)（實(shí)用20篇）篇十四

揚(yáng)我班威，壯我班魂，齊心合力，共創(chuàng)輝煌！

為使我班學(xué)生有一個更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，本著責(zé)任到人的原則初一四班制定了一份班級個人平時表現(xiàn)獎懲制度，以保證班級工作順利進(jìn)行。具體細(xì)則（以原始積分100分為準(zhǔn)，優(yōu)則加分，劣則減分）如下：

1、每天7:00到校，來后立刻把相應(yīng)作業(yè)交給學(xué)習(xí)組長，學(xué)習(xí)組長交給相應(yīng)科代表。然后開始大聲朗讀，不動口朗讀的同學(xué)扣2分。

下午2:00前到教室開始午自習(xí)，入班即靜，入靜即學(xué)，及時復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)相應(yīng)的內(nèi)容。大聲喧嘩的同學(xué)扣1分。

3、外出學(xué)校不請假的，每次扣1分。

4、遲到早退同學(xué)，每次扣1分。

5、上課鈴響后還沒有就座號的，下課時，未主動讓老師先走而自己先出教室者，扣2分。（老師拖堂除外）。

7、自習(xí)課（午間休息、晚自習(xí)、早自習(xí)）紀(jì)律，負(fù)責(zé)人連續(xù)提醒個人兩次不聽者，扣1分，并在班級通報批評。屢教不改者，酌情加倍扣分。

8、每曠課一節(jié)扣5分，請假需有班主任簽字。否則當(dāng)曠課計算；

9、不按時完成作業(yè)的，每次扣1分；

10.損壞班級、學(xué)校公物、踐踏草坪，每次扣1分；

11.班干部帶頭違反班級紀(jì)律，雙倍扣分。

12、學(xué)習(xí)小組受到老師批評的，每批評一次小組成員扣2分。個人受到老師批評扣3分。

1.寢室衛(wèi)生不合格的，扣1分，如為寢室寢室長則扣2分。

2.教室衛(wèi)生每天掃3次，倒垃圾2次。衛(wèi)生區(qū)每天打掃3次，未掃干凈或者少一次的組上每個成員各扣1分。并罰掃一周。

3.早、中、晚三次打掃室內(nèi)、室外、走廊衛(wèi)生。教室或衛(wèi)生區(qū)值日生一次不到位者，班級通報批評，兩次不到位者，積分扣2分。并罰掃地1個星期。

4.教室或衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生在值周老師檢查時被扣分的，責(zé)任到組上的全部人，相關(guān)責(zé)任人相應(yīng)扣分2分。

5.帶零食進(jìn)教室或在班級外的其它場所亂扔垃圾，破壞環(huán)境衛(wèi)生的，每次扣1分；

6.不按時打掃衛(wèi)生的，值日遲到。每次扣1分；

7.座位底下有垃圾，能查出責(zé)任人，則扣責(zé)任人1分，查不出則扣座位人1分。

1.做升國旗、大課間要做到快、靜、齊，散漫不及時排好隊的，扣積分1分。做操整齊有力，紀(jì)律好，無說話現(xiàn)象，否則被值班老師點(diǎn)名批評的每人扣2分。

做操人數(shù)齊全，每天課間每個值日小組留下2人整理衛(wèi)生，其余少一人扣個人2分。

2.教寢室紀(jì)律衛(wèi)生凡是受到老師批評的，口頭警告，并立即改正（如果扣分，有責(zé)任人主動承擔(dān)責(zé)任并接受處罰，找不到相關(guān)責(zé)任人，全部人接受處罰）。

3.晚就寢時抓到講話的，查寢不在的，扣1分，并處以相應(yīng)的處罰。

4、罵人、說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學(xué)反感的，每次扣1分；

5、不服從安排，無故不參加體育活動的，扣1分；

6、敲詐勒索、打架、抽煙、偷竊他人物品的扣10分。

7、進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等未成年人不得進(jìn)入的場所每次扣5分。

8、考試作弊，扣5分。

9、寢室、教室物品損壞由個人承擔(dān)。

10、攜帶不該帶的物品（手機(jī)、小靈通、不健康書籍、錄象帶等）到校的，扣2分。

11、穿拖鞋進(jìn)教室者，兩操期間穿拖鞋者，扣1分。

12、不穿校服，扣1分。（校服未發(fā)除外）。

xx、自行車停放定位，整齊有序，停車落鎖，否則個人扣2分。

14.不在校內(nèi)騎車，否則個人扣2分。

15.不能騎車穿行在辦公樓前經(jīng)過，否則個人扣2分。

注：班級出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)事件，受到學(xué)校警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍處分，分別減班委成員2分、4分、6分、8分、10分。班委班級管理中出現(xiàn)違紀(jì)事件知情不報，受到學(xué)校處分同等情況下加倍減分。

加分（全班成員）。

1、課堂上學(xué)習(xí)小組受到老師表揚(yáng)一次每人加2分，個人受到老師表揚(yáng)每次加3分。

2、每次考試班級前15名依次加15分、10分、5分。

3、參加各種競賽獲得省市區(qū)校獎勵者依次加10分、7分、5分、3分。

4、運(yùn)動會等體育比賽獲得學(xué)年前三名者依次加5分、4分、3分。

5、受學(xué)校表揚(yáng)（批評），張榜的加（扣）4分，廣播的加（扣）5分。

6、勞動積極分子學(xué)期末學(xué)分加5分。

7、一個月內(nèi)沒有違反任何條規(guī)，沒有任何扣分者，加5分。

8、班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)者，每月加5分，課代表及小組長認(rèn)真負(fù)責(zé)者，每月酌情加3-5分。

9.培養(yǎng)為班級服務(wù)和爭光的意識，積極參加學(xué)校和班級組織的活動，培養(yǎng)多方面能力：

（1）參加班級文化長廊或校報編輯的同學(xué)一次加3分。

（2）參加校運(yùn)動會，籃足球比賽，歌詠比賽等按名次加分。

（3）參加學(xué)科競賽獲獎?wù)撸传@獎級別給予5到15分的不等加分。

（4）在校廣播站投稿，稿件被采用的加2分。

10、班級日志、今日作業(yè)每天早上由值日小組中書法漂亮的同學(xué)于8:10分前更換完畢；“我能行”每周二7:30檢查，“周周清”每周二下午第四節(jié)檢查，更換不及時扣小組每人2分。

備注：1.起點(diǎn)分每人為100分，學(xué)期末以最高分的一半作為及格分。

2.按總分排名參加期末的評優(yōu)評先，參考平時表現(xiàn)。

3.每周扣分超過10分者，請家長到學(xué)校協(xié)助教育。

說明：扣分情況每周由班委會組織統(tǒng)計，并公布于班級公示欄內(nèi)。對于扣分情況較嚴(yán)重的制定以下懲罰措施。

一、一周內(nèi)扣分達(dá)15分者；

1、由本人寫出書面檢查，寫出深刻檢討（不少于300字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算）。

二、一周內(nèi)扣分達(dá)十五分者，或連續(xù)兩周扣分達(dá)十分者。

1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討！（不少于500字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算）。

2、請家長到校，與班主任商討教育方法！

三、一周內(nèi)扣分二十分以上者，或連續(xù)三周扣分達(dá)十分者；

1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討！（不少于800字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算）。

2、請家長到校，接學(xué)生回家反省2-5天，反省清楚再由家長送來學(xué)校方能上課！嚴(yán)重的再交由學(xué)校政保處接處理！

學(xué)期末，根據(jù)各同學(xué)的累積總分，評定三好學(xué)生，優(yōu)秀班干，操行文明學(xué)生，學(xué)習(xí)積極進(jìn)步獎等榮譽(yù)稱號并記入學(xué)生檔案。此記錄將作為班主任學(xué)期末對班級同學(xué)打分、成績單評語的重要參考依據(jù)。此制度自頒布之日起生效。

班級量化管理制度小學(xué)（實(shí)用20篇）篇十五

為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)學(xué)校德育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化進(jìn)程，同時也為了規(guī)范班級各項制度管理，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范，充分調(diào)動班主任和各班同學(xué)爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，使我校的校風(fēng)和班風(fēng)進(jìn)一步提升。

根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本細(xì)則。

1、指導(dǎo)原則：

（1）考核評定要本著具體、公開、公正和公平的原則。

（2）實(shí)行月量化考核制度。

（3）在評比中本著以檢查、督促、教育、指導(dǎo)相結(jié)合的原則。

2、考評對象：考核以班級為單位，對象為班主任及全班學(xué)生。

3、考評內(nèi)容包括：班主任應(yīng)履行的常規(guī)職責(zé)情況；班級學(xué)生守法遵紀(jì)情況；學(xué)生出勤情況；教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生清潔情況；班級學(xué)生參與有關(guān)活動情況；班級學(xué)生整體學(xué)習(xí)情況以及好人好事和先進(jìn)事跡情況等。

4、班級月量化考核成績與班主任津貼獎勵部分掛鉤，并作為評選文明班級的重要依據(jù)，考核結(jié)果存檔。

5、每學(xué)期末按班級月量化考評得分之和作為班級學(xué)期量化考核總分成績。

總分在學(xué)校名列前茅的班級為“文明班級”，相應(yīng)班級的班主任為“優(yōu)秀班主任”。

一、班主任工作情況：

1、學(xué)期初及時上交班級管理計劃，臨近期末及時上交工作總結(jié)加3~5分；無計劃、總結(jié)扣4分。

2、每月至少組織召開一次科任老師聯(lián)系會，未召開扣5分。

3、學(xué)校規(guī)定的“班主任五到場”（即升旗儀式、早操或xx、進(jìn)餐、清潔大掃除含校園凈化十分鐘、午休），缺席一次扣2分。

班主任請假（含公、私假）未找人代理按每天扣5分。

4、參加班主任工作會議（或相關(guān)集體活動）遲到一次扣2分，缺曠一次扣5分（特殊情況提前請假除外），不帶工作筆記扣2分。

5、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擅自停課放假扣3分。

班級量化管理制度小學(xué)（實(shí)用20篇）篇十六

第一條:為使班級管理科學(xué)化、民主化、制度化而制定本條例。第二條:本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守班級精神。

第三條:自信、勵志、合作、競爭是本班的班級精神。

自信自信是成功的前提，所有的同學(xué)都應(yīng)該樹立堅定的信心。勵志要磨練自己的意志，跌倒了再爬起來，要做不倒翁。

合作班級是個大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，要認(rèn)識到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。

競爭樹立競爭意識，在人格上，學(xué)習(xí)上展開競爭，競爭必須是公開的、公正的。

第四條:班級大會為班級最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，所有重大的原則性問題和事務(wù)都需由班級大會表決，過半數(shù)贊成通過。班級大會有對班主任的提議權(quán)和監(jiān)督權(quán)，可以否決班主任不恰當(dāng)?shù)臎Q定。班級大會可以選舉和罷免班干部。選舉班干部需過半數(shù)，撤銷班干部只需三分之一人數(shù)。班級大會由班委會提議召開，或由班級四分之一同學(xué)提議召開，班級大會由班長主持，班主任出席。

第五條:班主任是班級的帶路人、班級事務(wù)的指導(dǎo)者，按本條例規(guī)定管理班級事務(wù)，為班級謀利益。班主任有向班級大會提議任免班干部的權(quán)利。

第六條:班委會是班級事務(wù)的執(zhí)行者、執(zhí)行班級大會的.決議和班主任布置的任務(wù)。班委會成員由競選產(chǎn)生，按本條例規(guī)定行使職權(quán)。班級競選每學(xué)期一次。班長是班級代表，對外代表班級，維護(hù)班級聲譽(yù)；對內(nèi)起表率作用，關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)生活，在班主任不在時代表班主任。副班長負(fù)責(zé)班級紀(jì)律工作和量化管理統(tǒng)分工作，定期公布量化管理分。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；文藝委員負(fù)責(zé)班級文藝工作；宣傳委員負(fù)責(zé)班級宣傳工作；體育委員負(fù)責(zé)班級體育工作；勞動委員負(fù)責(zé)公物使用監(jiān)督和衛(wèi)生勞動工作。值日班長是班級日常事務(wù)的管理者。每天必須提前到班整理教室，維持早讀和課間秩序，將違反班級管理條例的同學(xué)報告給負(fù)責(zé)操行分的班委登記入冊。值日班長由同學(xué)輪流擔(dān)任。各科代表負(fù)責(zé)完成各科教師布置的任務(wù)。小組長是小組代表，小組事務(wù)的組織者和管理者，執(zhí)行班主任、班委會、科代表布置和傳達(dá)的任務(wù)。關(guān)心愛護(hù)同學(xué)，起表率作用。

第七條：每位同學(xué)每學(xué)期基礎(chǔ)分為60分，期末將操行分記錄入學(xué)生檔案，并按一定比例記入期末成績。每個同學(xué)操行分有班長與負(fù)責(zé)人匯總，每周班會課公布一次并上榜，有錯及時修正。

第八條：操行分不及格者不予入團(tuán)。操行分作為評選先進(jìn)的主要參考標(biāo)準(zhǔn)。

第九條：一周內(nèi)操行分扣分超過10分，停課學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《中學(xué)生守則》,《班級量化細(xì)則》，并請家長到校說明，否則連同家長一并送思政處由學(xué)校處理。

班級量化管理制度小學(xué)（實(shí)用20篇）篇十七

為了加強(qiáng)學(xué)生管理，獎勵先進(jìn)，激勵后進(jìn)，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信，不斷提高學(xué)生日常行為素質(zhì)。也是教師評優(yōu)樹先的依據(jù)。特制定如下管理制度。

1、升旗：各班學(xué)生按時到達(dá)操場，隊列要整齊。班主任教師要站在隊列的后面，班主任有事可委托副班主任，保證學(xué)生的安全和秩序，所有教師全部到操場。班主任缺少一次扣0.1分。

2、課間操：為了確保學(xué)生做操的安全有序，整齊到位。班主任在隊列的中間。班主任有事可委托其他老師，如其中有故可扣班主任工作量0.5分。

3、路隊：為確保學(xué)校秩序化，學(xué)生安全回家。各班學(xué)生必須列隊整齊有當(dāng)堂教師護(hù)送走出校園到學(xué)校指定的地點(diǎn)方可讓學(xué)生的家長接走。中途有亂隊無教師護(hù)送扣班主任量分化1—2分。如出現(xiàn)事故情節(jié)嚴(yán)重上交中心校處理的扣班主任1—5分。

4、課間紀(jì)律：有打罵現(xiàn)象、大聲喧嘩、在主路上玩游戲，每人次扣班主任量化分0.5—1分。

5、早讀、午寫教室內(nèi)無教師，紀(jì)律混亂無讀書聲扣隨堂教師工作量分0.5―1分。反之空堂，學(xué)生紀(jì)律混亂出現(xiàn)了不安全事故扣班主任1―2分。

6、中午飯空班級紀(jì)律混亂，大吵大鬧，垃圾橫飛，值班教師不在崗。扣班主任教師工作量1―2分。

7、各教室門窗關(guān)閉不嚴(yán)被風(fēng)吹開，玻璃損壞不及時更換，扣班主任量化分2分。

8、教室內(nèi)衛(wèi)生不整潔，張貼物不規(guī)范，三表有漏洞，三簿跟不上。衛(wèi)生區(qū)清掃不及時不到位，有廢紙垃圾物，扣班主任量化分1—2分。

9、教室前及衛(wèi)生區(qū)所轄的冬青保護(hù)不好，有人為的腳踏、掉葉、去枝現(xiàn)象。教室里外墻壁有亂寫亂畫現(xiàn)象，有腳印扣班主任量化分1—2分。

10、因班級管理不完善措施不得利，有體罰或變相體罰學(xué)生造成家長xx到中心校的，或出現(xiàn)不安全事故，經(jīng)過中心校處理的。扣班主任量化分1—2分。教師本人德本學(xué)期為“0”分。

以上班級量化扣分與班主任補(bǔ)貼掛鉤。各條按扣分按比例再計算，計入位次管理中，是評優(yōu)樹先的依據(jù)。

班級量化管理制度小學(xué)（實(shí)用20篇）篇十八

2、在教室內(nèi)說話，每說一句扣1分。

3、在教室內(nèi)大聲喧嘩，每句扣2分。

4、遲到、早退扣5分，缺一次課扣10分。

1、在室內(nèi)或衛(wèi)生區(qū)內(nèi)隨地扔垃圾，每扔一片次扣2分。

2、被老師點(diǎn)名批評一次扣3分。

3、被老師批評并罰站扣5分。

4、作業(yè)、學(xué)習(xí)日記不按要求完成，每次扣2分。

5、學(xué)習(xí)日記檢查不會者每次扣2分。

6、看無關(guān)的小說每次扣2分。

7、在校園內(nèi)聽音樂播放器、打手機(jī)每次扣5分。

8、染發(fā)、燙發(fā)、染指甲、帶項鏈每發(fā)現(xiàn)一次扣3分。

（說明：扣分達(dá)5分者罰一個黑點(diǎn)）。

1、作業(yè)得優(yōu)者每次獎勵2分。

2、學(xué)習(xí)日記按要求完成，能正確回答者，每次獎勵2分。

3、受到老師表揚(yáng)者每次獎勵2分。

4、積極舉手回答問題者，每次獎勵1分，回答正確每次獎勵2分。

5、積極上講臺進(jìn)行講解者，每次獎勵2分，講解正確每次獎勵3分。

6、好人好事每次獎勵5分。

（說明：獎勵分達(dá)5分者獎勵一個紅星）。

班級量化管理制度小學(xué)（實(shí)用20篇）篇十九

規(guī)則：每分折合人民幣2元，每人每月的基本分值為1分，根據(jù)以下辦法進(jìn)行獎懲。

1.在學(xué)校組織的大型考試中，成績進(jìn)入年級前50名者，加10分；

2.在學(xué)校組織的大型考試中，成績進(jìn)步幅度較大者，適當(dāng)加分；

3.在學(xué)校每月的寢室檢查中，未被年級查出問題的，每人次加1分，室長加2分；

4.一周內(nèi)班級衛(wèi)生未被年級查出問題的，全體組員加1分，組長加2分；

5.好人好事，每人次加1分，對班級管理提出合理化建議的`，一經(jīng)采用，每條加1分。

1.上課遵守課堂紀(jì)律，若有人講話，上甲課做乙事，每人次扣1分；

2.上課對老師不禮貌，頂撞老師，每人次扣5分；

4.上體育課不聽從老師指揮、站隊拖拉、吵鬧，每人次扣1分；

5.無故曠課者每節(jié)次扣3分，請假先斬后奏者每人次扣1分；

6.進(jìn)出教室及寢室，行為不文明者，每人次扣1分；

7.受到學(xué)校違紀(jì)處理的，按嚴(yán)重程度，從5分開始起扣；

8.上網(wǎng)夜不歸宿者，每人次扣15分；

9.上課玩手機(jī)者，每人次扣30分，交錢還手機(jī)。

1.當(dāng)天衛(wèi)生負(fù)責(zé)人不定時檢查教室衛(wèi)生，不合格者，每人次扣0.5分；

3.值日生必須及時擦黑板并保持講臺、黑板邊緣干凈，否則每人次扣1分；

4.亂扔紙屑、粉筆頭者每人次扣2分；

5.當(dāng)天衛(wèi)生負(fù)責(zé)人要及時安排同學(xué)值日，否則每人次扣2分；

6.每次大掃除，衛(wèi)生負(fù)責(zé)人安排不到位，檢查不細(xì)致，每人次扣2分，被安排同學(xué)不負(fù)責(zé)者，每人次扣2分。

本制度由班委會制定，特殊情況可作適當(dāng)調(diào)整。

班級量化管理制度小學(xué)（實(shí)用20篇）篇二十

一、班級事務(wù)：

1．正副班長負(fù)責(zé)每天班級中所有事務(wù)包括早讀、紀(jì)律、衛(wèi)生等。

2．衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)打掃衛(wèi)生，整理講臺，關(guān)好電扇、電燈和門窗。

3．安全委員負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)的安全工作，如課間休息、體育活動期間。

4．小組長負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)、登記作業(yè)情況及時匯報給課代表。

5．路隊長負(fù)責(zé)在放學(xué)時組織學(xué)生排隊出校門，監(jiān)督學(xué)生不搶隊、不打鬧。

6．課代表負(fù)責(zé)作業(yè)登記，監(jiān)督組長背誦。及時匯報給老師。

晨讀：7：30認(rèn)真參加晨讀的同學(xué)。獎勵一朵小花。早讀結(jié)束前說話的人由紀(jì)律委員登記好。

午閱：中午老師不在時，能安靜看書做作業(yè)，不說話不走動。被表揚(yáng)的同學(xué)獎勵一朵小花。說話走動的人由紀(jì)律委員登記號。

1.課前：在鈴聲響之前回到座位并做好的，表現(xiàn)優(yōu)秀并被表揚(yáng)的獎勵一朵小花。

2.課堂：課上不說悄悄話，坐端正，兩手放桌前，積極發(fā)言被表揚(yáng)的。獎勵兩朵朵小花。

3.作業(yè)：星期一到星期五的作業(yè)獨(dú)立完成并全對的，獎勵一朵小花。

4.值日：值日生認(rèn)真完成值日工作，地面整潔干凈不扣分，獎勵一朵小花。

5．眼保健操：認(rèn)真，規(guī)范，不說話，不睜開眼睛。表現(xiàn)優(yōu)秀并被表揚(yáng)的獎勵一朵紅花。

6．友愛：不欺負(fù)他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于幫助有需要的人并被表揚(yáng)的獎勵一朵小花。

7．測試：每次測試獲得100分或者比前一次有進(jìn)步的可獎勵兩朵小花。

8.小助手：能協(xié)助老師管理好班級紀(jì)律，提醒同學(xué)不講話，累計5次的獎勵一朵小花。

9．排隊：能夠做到快、靜、齊，不說話不做小動作。做操時不開玩笑，獎勵一朵小花。

1.課堂紀(jì)律：上課不聽，舉手發(fā)言不積極，老師沒同意離開座位的扣一朵小花。

2.作業(yè)沒有完成的，或者完成不理想的`，字跡潦草亂寫的,錯誤的作業(yè)不及時訂正的扣一朵小花。

3.課間打鬧，不注意安全的同學(xué)扣三朵小花，并且當(dāng)天的課間時間不準(zhǔn)離開教室。

4.隨意扔紙屑或者垃圾的，被發(fā)現(xiàn)課桌周圍地上有垃圾的扣一朵小花，并且當(dāng)日需要幫助值日生完成值日工作。

5.值日生值日任務(wù)沒有完成就去玩耍的扣兩朵小花。

6.被紀(jì)律委員或者是老師批評記下名字的扣一朵小花。

7.穿戴：沒佩戴紅領(lǐng)巾和校徽的同學(xué)扣一朵紅花。

8．零食問題：帶零食在教室里吃的同學(xué)一律沒收，并扣一朵小花。

9．眼保健操：不認(rèn)真，不睜開眼睛，說悄悄話。扣一朵小花。

10.排隊的時候和前后左右同學(xué)愛玩笑，做操時聊天做小動作扣兩朵小花。

11．在學(xué)校、教室的黑板墻壁上亂寫亂畫的扣兩朵小花。