活動方案是指為解決特定問題或實現一定目標而制定的一套計劃和安排。小編為大家精心整理了一些優秀的活動方案，希望能夠給大家提供一些靈感。

網上祭英烈活動方案大全（13篇）篇一

為加強未成年人中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育，根據唐山市文明辦、唐山市教育局《關于組織中小學生“網上祭英烈”活動的通知》要求，結合我校實際，決定在今年清明節前后，組織全體學生開展主題為“緬懷先烈，學會感恩”的網上祭英烈活動。為確保活動順利開展，特制定如下方案。

一、活動時間。

3月25日―4月6日。

二、活動目的。

通過“網上祭英烈”活動，抓住契機對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育，激發學生對革命先烈的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從而更加珍惜現在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。

三、活動內容。

組織全體學生登錄中國文明網，在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目，進行網上祭拜、獻花、留言活動。同時，開展文明清明志愿服務行動，引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。

四、活動安排。

（一）開展宣傳活動。學校利用廣播宣講活動的目的'與要求，各班級組織學生學習關于清明節的有關知識，營造濃厚氛圍。

（二）組織學生登錄中國文明網的“網上祭英烈”專欄進行網上祭拜、獻花、留言。各班級要通過主題班會，開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。

（三）開展文明清明志愿服務行動。組織學生幫助老師整理辦公室、開展全校衛生掃除等活動。

五、活動地點：學校電腦室。

六、工作要求。

（一）學校政教處、團支部要進一步對活動作出部署，認真組織學生積極參與。要落實安全措施，確保祭奠活動文明、安全開展。

（二）以班級為單位，年級主任、班主任有組織、有計劃地安排學生在學校電腦室上網，指導學生開展“網上祭英烈”活動。

（三）要發揮共青團織優勢，開展豐富多彩的團隊活動，增強學生參與的積極性、主動性，要把開展“網上祭英烈”活動作為近期活動的重要內容。

唐山16中。

網上祭英烈活動方案大全（13篇）篇二

為加強未成年人中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育，豐富“做一個有道德的人”主題活動資料，清明節之際，我校用心響應省禮貌辦《關于轉發關于組織未成年開展“網上祭英烈”活動的通知的通知》精神按照江門市禮貌辦的要求，組織全體少先隊員開展了“清明節——網上祭英烈”活動。現就活動狀況作如下總結：

一、領導重視，統一部署。

學校接到“關于清明節期間組織中小學生開展‘網上祭英烈’活動的通知”后，領導十分重視該活動，統一部署，廣泛動員，發揮少先隊的組織優勢，要求各中隊輔導員提高認識，組織全體少先隊員用心參加活動，保證了活動的順利進行。

二、形式新穎，資料豐富。

三、效果明顯，好處深遠。

全校六個年級，共1507名隊員參與了“網上祭英烈”活動。(具體數據如下：一年級原有401人，參加的有347人;二年級原有359人，參加的有204人;三年級原有429人，參加的有395人;四年級原有379人，參加的有199人;五年級原有352人，參加的有159人;六年級原有371人，參加的有203人)這次活動是一次震撼心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，它帶給全體隊員的影響是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的孩子們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到這天的幸福生活來之不易。當代少年兒童更應感到自我所肩負的重大歷史職責，學好科學文化知識，打好基礎，培養全面潛力，提高自身素質，為國家的和平穩定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒此刻。“網上祭英烈”活動使每名隊員更加珍惜這天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

透過開展“網上祭英烈”活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對我校全體隊員進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大少年兒童珍惜當前，奮發圖強。同時倡導網絡祭祀、禮貌祭祀的新理念。活動取得預期效果。

在我國的傳統文化中，清明節是祭掃陵墓、緬懷故人的節日。在這樣一個節日里，我們緬懷的除了故去的親人，還有那些在抗日戰爭中為捍衛國家獨立、民族尊嚴而英勇戰斗、血灑疆場的民族英烈。。我校組織了高一、高二年級同學在網上進行了祭英烈的活動，同學們的感言都是發自肺腑。

他們拼命的戰斗難道不是為了祖國的明天，祖國的未來嗎?紅軍戰士長途跋涉，都在步步泥濘的路上走著，他們沒有松懈過，一生都在拯救祖國，保衛祖國。沒有他們，哪來如今的完美的家園，哪業如今的富裕生活，他們是創使者，他們尊敬他們是理所當然的。多少年來，有多少人贊揚過他們，他們百折不撓，奉獻生命，為了革命的斗爭而光榮殉職，總之，一句話——他們生的偉大，死的光榮。

我們熱愛他們，贊揚他們，崇敬他們。他們為了革命的事業，拋頭顱灑熱血，在帝國主義列強的殘暴折磨中，他們沒有透露半點消息，寧愿死也要守住黨的秘密，他們寧愿做光榮犧牲英雄，也不愿做茍且偷生的叛徒，這就是我們中國烈士的特點，我們也因此對他們產生了無限的敬佩，無限的感慨，我們也要因此而贊揚他們，他們是我們中國人民的感謝者，他們是神圣的，沒有人能代替他們。在我們的.眼里，他們是光明的象征，他們是戰勝一切的力量。

網上祭英烈活動方案大全（13篇）篇三

一、活動目的：

以民族傳統節日清明節為契機，以網絡簽名寄語等為載體，進行“中國夢”學習教育，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的`道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。

二、活動時間：

4月3日——4月7日。

全校學生。

四、活動內容：

1、全校學生參加“網上祭英烈”簽名寄語活動。登陸“中國文明網未成年人頻道()”、“央視網科教頻道”、“福建文明風網站”參與網上鮮花、抒寫感言寄語等祭英烈活動。(要求：填寫姓名時應在其前注明學校、年段、班級。)。

2、學生要向家長宣傳，并帶領家長共同參與“網上祭英烈”簽名寄語活動。

3、學校廣播站每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神，立志為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而努力學習。

五、活動要求。

網上祭英烈活動方案大全（13篇）篇四

為引導廣大未成年人用心參與愛國主義教育活動，繼承弘揚革命先烈優秀品質，站前街道以“我們的節日?清明節”為契機，以“網上祭英烈”為載體，用心組織廣大未成年人開展上網祭奠英烈、網上獻花、寄語留言等“網上祭英烈”活動，使轄區青少年在活動中受到了教育、提高了認識。

為保證活動有效實施，街道制定并下發了站前街道關于組織未成年人參加“網上祭英烈”活動的通知。一是要求各社區迅速行動、認真落實，結合街道“低碳清明，禮貌祭祀”等宣傳實踐活動，動員青少年廣泛參與網絡祭祀，并帶動家人實施禮貌祭掃。二是要求各社區透過“網上祭英烈”活動，引導青少年重溫英烈先進事跡，談體會、寫感想，學習弘揚革命先烈優秀品質，增強愛黨愛祖國愛社會主義的情感。

各社區按照通知要求用心部署、精心組織。一是廣泛宣傳。各社區利用電子顯示屏、板報櫥窗等載體用心宣傳活動方式、資料及好處，宣傳“網上祭英烈”活動的同時介紹清明民俗、提倡禮貌祭掃，提高了活動的知曉率和參與率。二是著力落實。各社區充分利用市民學校、社區未成年人免費網吧等載體，組織社區青少年開展網上公祭活動，登陸中國禮貌網參加活動，鼓勵青少年在各大公祭網站上為烈士和故人獻一束花、做一首詩或寫一篇祭文等，寄托哀思，表達懷念之情，不斷培養青少年緬懷先烈、不忘故人的高尚情操。三是點面結合。透過“網上祭英烈”活動，街道以點帶面，各社區做到了三個結合:與未成年人思想道德建設相結合，在開展活動后各社區適時組織青少年談感想、寫體會，深入進行革命歷史和革命傳統教育、理想信念教育等，引導他們增強愛國之情，樹立報國之志;與禮貌禮儀教育相結合，在活動中各社區突出禮貌祭祀、傳統禮儀、上禮貌網等宣傳教育，引導他們從平凡小事、點滴細節上培養禮貌意識;與街道精神禮貌特色活動相結合，青少年帶動家長踐行禮貌，增強了活動的影響力和感染力。

“網上祭英烈”活動增強了轄區青少年愛黨愛國的意識，激發了他們愛黨愛國的情感，使他們重溫歷史并牢記歷史，提升了職責感與使命感。活動范圍廣泛、重點突出、效果良好。街道將繼續在有效時光內深入開展此項活動，挖掘活動內涵，進一步提升未成年人思想道德建設工作、精神禮貌建立工作的質量和水平。

網上祭英烈活動方案大全（13篇）篇五

網上祭英烈活動方案大全（13篇）篇六

清明祭拜，是中華民族的傳統習俗。網上祭拜，是近年來興起的祭拜方式，它既符合青少年的興趣愛好，又經濟適用，革除陋習。清明祭拜，也是引導廣大青少年懷念革命先輩、緬懷人民英烈，學習優秀品質，激發報國情懷品德習養的重要方式。清明節來臨之際，我們學校組織各班積極開展清明節“網上祭英烈”的祭拜活動。

為了加強青少年學生的愛國主義教育和革命傳統教育，進一步弘揚民族傳統美德，培養他們愛祖國、愛人民、愛家鄉、愛生活的熱情，教育學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，為社會的發展做出積極的貢獻。

網上祭英烈，共鑄中華魂

20xx年4月20日班會課

各班教室

全體師生（請各班主任老師叫齊本班的下班老師）

1、老師介紹清明節的由來。

2、瀏覽網站、了解英雄人物生平介紹、英雄事跡，進行網上鞠躬、獻花、留言等。

3、每班交一篇本次活動的感受或啟發寫成的追憶文章，學校將對作品進行評比。

1、活動期間各班主任老師事先請在網上搜集有關“清明節的由來”及“一些英雄人物生平介紹、英雄事跡”。

2、活動期間學生應態度嚴肅、認真，做好筆記，確保活動取得良好的效果。

3、每班以組為單位，事先寫好一篇祭奠先烈的留言。

4、每班網上祭掃時間為十分鐘。

主持：教師或班干部

全體起立，主持人宣讀：

我們相信，紀念的背后站著的首先是思念。然后，我們可以看到的是對逝者的崇敬和感恩。在這一天，很多頑皮的孩子在烈士墓前變得肅穆。盡管他們不知道，此間長眠的每一個感人故事。但他們知道，因為祖國，因為民族的`利益，血就可以造就英雄。英雄不問出處，每一個英雄所貢獻的，絕不僅僅是某一場正與邪較量中的力量，更深遠的是他給予“人”的內涵。今天，這一內涵所傾訴的是本屬于炎黃的價值取向。

不管祭掃的是誰，生者對逝者沒有功利。當我們在這一天誠懇地感恩，可以肯定我們的靈魂也一定在那一刻凈化。

全體默哀一分鐘。（要求：莊嚴、肅穆，教師關好手機）

優秀祭掃感受在校刊公布欄張貼。

網上祭英烈活動方案大全（13篇）篇七

從最先的辛亥革命，最終的解放戰爭，多少革命先烈為了后人的安居樂業而不惜生命去和敵人搏殺。他們的死，是為人民的利益而死的，他們的死，就是比泰山還要重的!

——題記。

天，熱得很。盡之行徑，爾聞鳥啼。為緬懷革命先烈，我們來到了位于宜昌東山的烈士陵園。陵園四周青柏環繞，走近那里，就連平時最愛調皮搗蛋的幾個人都格外安靜，空氣中彌漫著莊嚴的氣氛。我們沿著柏油馬路順山而上，見到了那陡峭的臺階。好容易爬上了階梯，終于來到了革命烈士紀念碑前。

這座紀念碑是宜昌市委、市政府為緬懷革命先烈，教育后人，在一九七三年修建。紀念碑的正面塑有“革命烈士永垂不朽”八個鎦金大字，與兩側漢白玉浮雕相映成輝，氣勢磅礴。兩側底部塑有渡江戰役和建設社會主義的浮雕。背面底部的大理石上，鑲刻著中國人民解放軍解放宜昌的不朽戰績。紀念碑的碑文引用了一九四九年的《人民解放軍占領南京》七律，“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江。”我人民解放軍揮戈挺進，直逼宜昌，解放了處于水深火熱之中的宜昌人民。

在紀念碑的正面就是宜昌革命烈士紀念館，館內詳細介紹了93位烈士和6位革命人士的英雄事跡，講述了發生在宜昌的重大歷史事件。看到石牌保衛戰的介紹時，思潮暗涌——曾有一位老爺爺給我們講過呀!記憶猶新。這是國民黨軍隊和日本軍隊為數不多的以弱勝強并且最終以較小的代價取得較大勝利的一次戰役。石牌保衛戰是抗戰的重大軍事轉折點，西方軍事家譽之為“東方斯大林格勒保衛戰”。

“以史為鏡，可以知興替。”革命烈士的英雄業績，永載史冊;他們的崇高品質，將作為社會精神的瑰寶與世長存;他們的光輝形象，我們將永遠銘記!

網上祭英烈活動方案大全（13篇）篇八

清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人民群眾都要舉行不同形式的紀念活動，深情緬懷為維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數英烈。

在清明節期間共同開展“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動，是網絡時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分發揮網絡不受時間、空間限制的優點，最大限度地滿足全校學生，教師及家長的參與愿望。師生們通過網絡可以向民族先烈敬獻虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業績，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念，激勵學生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。

1、活動倡議:大隊部通過國旗下演講、少先隊員宣誓，向全校師生發出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。

2、以班級為單位，登陸網站，進入英烈館，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。

3、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。3~6年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成，1、2年級同學有條件的可在家由父母指導進行。

4、鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

5、校園小廣播播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。

6、開展“學英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認識自己的一個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，并請一個同學、老師或家長進行監督、落實。

7、借助“清明節祭祖”活動，讓孩子了解“祭祖”的相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節的認識，引導孩子緬懷去世親人。

網上祭英烈活動方案大全（13篇）篇九

為了深入貫徹落實黨的“十八大”精神，突出立德樹人，深化“做一個有道德的.人”主題活動。我校現以清明節這一傳統祭奠節日為契機，以網絡簽名寄語為載體，開展清明節期間未成年人“網上祭英烈”活動，充分運用民族傳統節日文化內涵，引導學生慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷激發、增進愛國主義情感，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。

4月7日至4月20日。

組織學生了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡，在網上廣泛開展向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語活動，擴大網上活動效果。

中國文明網聯盟xx站（xxx），在首頁顯著位置鏈接中國文明網“網上祭英烈”欄目。

網上祭英烈活動方案大全（13篇）篇十

一年一度的我國傳統節日清明節有來到了，為了緬懷革命先烈，繼承革命烈士的光榮傳統，按照我校工作安排，本周我校開展了“我們的節日·清明節網上祭英烈”活動，現對活動情況作如下總結：

本次活動學校領導很重視,3月31日升旗儀式召開師生共同參與的動員大會，對本次活動進行統一布置,要求人人參與。

一、具體活動完成情況：

1、大力宣傳，營造氛圍。我校在全面部署活動的同時努力做好宣傳工作。學校利用紅領巾廣播、班級黑板報等媒體向學生進行宣傳發動。

2、進入相關網站,進行祭奠活動。這次活動采用學校集中組織活動與同學分散在家活動相結合，在學校里，同學們利用電腦信息課時間在教師指導下上網，家里有上網條件的同學利用課余時間在家訪問。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。

3、閱讀有關革命英雄故事的書籍。

為了更好的讓學生緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，清明節三天的假期中，我校讓所有的同學觀看一部愛國主義影片或閱讀有關革命英雄故事的書籍，通過觀看影片或閱讀，激發學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現代學生對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，通過學習四月中旬開展少先隊中隊會。

二、本次活動效果明顯,體會深刻。

在活動中,同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,要求我們少先隊員以后一定要心懷愛國之情，胸裝報國之志，刻苦學習，立志成才，踏著先輩們的足跡，努力拼搏，為振興中華貢獻自己應有的力量。

根河市民族小學20xx年4月8日。

網上祭英烈活動方案大全（13篇）篇十一

3—6年級由電腦老師負責指導學生登陸“未成年人—中國文明網”參與網上獻花、抒寫感言寄語等祭英烈活動(3月26日—4月10日前完成)優秀悼詞、留言填入表格，并于4月16日前將表格上交大隊部。1—2年級學生在家長的指導下，進行“網上祭英烈”活動。(1—2年級班主任必須把網址抄給學生，布置學生完成該項任務。)師生們可通過網絡向民族先烈敬獻虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業績，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念，激勵學生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。

2、網下實踐。

(1)活動倡議:大隊部通過國旗下演講、少先隊員宣誓，向全校師生發出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。

(2生去“閩西革命烈士陵園”祭英烈獻花，并且讓一兩名學生家長拍下照片，發送到ldl3225郵箱。

(3)三-六年級美術老師布置手抄報比賽，內容以“清明、祭英烈、緬懷先輩”有關，各年段評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，最后由詹媛媛老師負責在4月14日前統計并收齊作品上交給李冬玲老師。

(4)4月10日利用“紅領巾廣播站”進行“緬懷先烈”詩歌演講活動。

(5)借助“清明節祭祖”活動，讓孩子了解“祭祖”的'相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節的認識，引導孩子緬懷去世親人。

網上祭英烈活動方案大全（13篇）篇十二

加強未成年人中華民族優秀文化傳統和革命傳統教育，引導廣大青少年積極參與愛國主義教育活動，繼承革命英烈優秀品質，不斷豐富“做一個有道德的人”主題教育活動，以網上簽名寄語活動形式，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發愛國情感，學習理解社會主義核心價值體系。

20xx年4月3日至4月12日。

1.組織廣大未成年人上網祭奠英烈，網上獻花，寄語留言活動。

2.組織開展清明節系列教育活動，表達情感。

1.活動倡議:大隊部通過國旗下演講，弘揚先烈的英勇事跡，并向全校師生發出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議書。

2.以班級為單位，登陸學校網站，進入網站，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。7-9年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成。

3.鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

4.校園廣播每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。

學校網絡教室。

1.認真學習上級文件精神，制定本校活動方案，并進行宣傳、發動工作。

2.以班級為單位,7-9年級的學生在電腦老師組織安排下在網絡教室上網或回家自行登陸開展活動，并請在登陸網站時將寄語紀錄下來，形成電子稿件，活動結束后以班為單位統一整理好寄語電子文檔交給學校共享文檔“20xx年清明網上寄語活動”文件夾中。

3.為了促進簽名，寄語活動積極開展，提高寄語質量。在活動結束后，各班各推薦10條寄語進行全校評選，屆時將進行表彰獎勵。

4.要發揮少先隊優勢,開展豐富多彩的隊隊活動,增強學生參與的積極性、主動性，要把開展“網上祭英烈”活動作為近期活動的重要內容。

網上祭英烈活動方案大全（13篇）篇十三

以深化“我的中國夢”教育實踐活動、培育和踐行社會主義核心價值觀為主題，在我院學生中廣泛開展清明祭英烈活動，引導學生慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，珍惜今天幸福生活，樹立為實現中國夢努力奮斗的人生志向。

二、活動內容。

1、了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡，在網上向先賢先烈鞠躬獻花、書寫感言寄語。

2、廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦、主題班會、團日活動，開展祭掃烈士陵墓活動，制作“清明”宣傳板報，擴大網上活動效果。（請各系將開展的各項活動圖片、文字打包好于4月10前日發到團委嚴適瓊oa）。

三、活動安排。

3月26日至4月10日，登錄中國文明網將在首頁顯著位置開設“網上祭英烈”欄目，惠州文明網和央視網、中國未成年人網、中國校外教育網、未來網、中國家庭教育網、全國網上家長學校等網站進行鏈接。在網上獻花、哀悼鞠躬、寄語留言。