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挑戰(zhàn)自我初二(熱門18篇)

時間:2025-06-09 作者:雅蕊

范文范本的閱讀和應用需要我們有批判性思維和創(chuàng)新能力,盡量避免簡單地照搬和模仿。下列是小編為大家搜集整理的一些范文范本,希望對大家的寫作能夠有所借鑒。

挑戰(zhàn)自我初二(熱門18篇)篇一

第二季甌網小記者活動又開始了,大家懷著激動的心情來到臨江小花朵基地,參加體驗農民生活的活動。

我們來到現場,領隊講了幾點知識,我們就去割稻子,黃澄澄的稻子,訴說著豐收的到來。割完稻子,我們又去編草繩,雖然做草繩手疼了點,但心情上得到了放松。中午,我們跟著大部隊一起拓展。

來到拓展基地,在家長陪同下我通過了第一關,第二關,第三關,卡在了第四關――翻越墻的墻頂。

翻越墻,是由許多個空心正方形繩索組成的,到一定的位置,有一根橫著的木柱,我們從這邊上翻過木柱,從對面爬下來。

我沿著正方形的邊爬到一半,兩腳、兩手微微顫抖,越往上腳越抖,我喊:“媽,昊晨爸,我快不行了!”昊晨爸說:“只剩最后一步就能上橫木頭了”。我咬緊牙關,“啊,啊,一,二,三。”我自言自語。終于爬上橫木頭了,我雙手掛在上面,長嘆一聲。昊晨爸說:“邵楷,你要整個身體上橫木頭才行!”可是,我已大汗淋淋,我在休息,就像一只養(yǎng)精蓄銳的猴子。

“加油,加油。”媽媽一直鼓勵著我,,我心里默默念著:“邵楷真棒,邵楷真棒!”我使出吃奶的勁,嘿,我爬上來了!就在這時,我一看地面,這么高,萬一掉下來,脊椎會不會骨折,心臟病都會嚇出來的,我的身上冰冰涼涼的,冷汗像雨水一樣流下來。

接下來,我不服輸,又爬了兩次翻越墻。挑戰(zhàn)自我的味道真好!

挑戰(zhàn)自我初二(熱門18篇)篇二

就要發(fā)令了。我站在金石灘露天游泳館的2號跳臺上深運一口氣,想象出魚躍長空的姿勢,隨即掙脫出自我,化箭而去。

駕馭著半個多世紀的泳姿,嫻熟里雖有瑕疵,但我深信在這個唯一的混合女子組仰泳賽里,我定能拿到成績。不自卑大于幾個同組隊員兩倍三倍的年齡,追隨自我過程的美好,是我所求。

成績出來了。我奪得女子混合組50米仰泳第四名;女子60至65歲組50米自由泳第四名,共積10分。我欣慰,大連黑石礁游泳隊以總分449.63分的成績榮獲團體第一名,這軍功章上有我一個深情的吻。我雀躍,自由泳能緊隨大連冬泳名人,我的發(fā)小王秋莎其后,俺也不是“一般戰(zhàn)士!”

還是要說我的發(fā)小秋莎,在本次女子1000米公開水域獲得第一名;50米蛙泳第一名,50米自由泳第三名。她是黑石礁冬泳隊的隊長,她用熱情和自強帶動這一個蓬勃向上的團隊。我還是要感謝她的英明安排,我放棄了公開水域賽,保存了體力奪得了較好的室內比賽成績。

我的山海情結里,海為重頭戲。這多年無論是各自游海還是早年加入宗明的冬泳隊,都有說不盡的快樂。參加過三年的市內大型游泳節(jié)活動,但都是做普通參與“集體蘸水”去的。去年有家事,無奈好久脫離了組織。這次發(fā)小秋莎主動給我報名又帶領我們去海大游泳館請趙靜教授指導,很快就掌握了跳水要領和相關泳姿的技巧。但,當我在會場上碰到宗明和隊里的朋友們,還是有些尷尬。其實我不是“變節(jié)”而是壓根就沒想到會參與這次比賽。莎先抓住了我,我也就跟著上去了。愛海的情節(jié)深厚,內心的追隨沒變,稍有煙火就一定會升騰。

我趕緊上前握住宗明隊長的手問好致歉。又主動給浪客、堂堂、黑牛、琴妹和珠穆朗瑪姐姐合影。這次宗明和浪客報了公開水域賽,他們還報了水下探寶,水上救護等項目。想起朗瑪姐姐穿得布娃娃般的漂亮花泳衣裝做被救護人,就想抱抱她。這個大我三歲的姐姐可是大連徒步大本營里的精英人物。她能跟著明珠走中國沿海行,已經讓我刮目不已了。浪客大哥更是個鐵人,他用人格的魅力帶動著朋友,在他的教練下,好多女隊員有了敢游大海的勇氣。堂堂還有自行車越野的愛好,到了晚上,他又是老虎灘大廣場上的一名秧歌隊的打鼓手。他樂于助人,每天臉上都洋溢著笑容。黑牛是個高大的旗手,去年的一場大病沒打倒他,今年他又恢復了元氣來到了金石灘。琴,永遠有追隨,天大的事她能擔得起,就像一次次隊里活動,她做出一大包好吃的,讓大家從她的“傻氣”里看到一顆純凈高尚的心。這次他們得了團體趣味項目賽第一名,就看出這一隊人的大情懷。堂堂說:“姐啊!我一頭扎到池子底,看到大大小小被染的金黃的石子就是我們要探的寶貝!我把手兜出推土機狀,趕著寶貝一大堆,接著就往泳褲里裝,再去推一捧……等一口氣上來,泳褲都差點全拽下來了……”大家笑得前仰后合,我心里的敬佩則是一等一的。這個人生快樂的經歷過程,多美啊?!我能體會,因為每當我手觸碰泳池終點池壁的瞬間,會有仙人升天般的滋味。

被秋莎拖進大連市民游泳比賽臨時群,不免關注賽事通知也追蹤一些精英泳者及熱情的泳迷。我想給朋友們來點文學調劑就發(fā)了系列散文《我的三次游泳歷險記》,誰知有好多朋友就主動加了我的微信好友,也常來我的個人后臺點贊。新晟(董曉燕)就在我們老虎灘小學任教,那天特意陪我去漁港看著我游海。她的親和與真誠讓我喜歡,我們忘年的交流很快樂都是基于對游泳運動的愛好。那天微信里她問候我因練跳水抻了的腰,勸我多休息。又說自己也因跳水從鼻子嗆水入耳得了中耳炎。她說我膽大,我說她“虎嘰嘰”,我們相互鼓勵著都為追隨。這次在41至49歲仰泳組雖然沒被取上前八名,但還是信心滿滿。我也更欽佩這樣一位有自信、懂追求的老師妹妹嘍。

一個夢境醒來心有些激動。我說,換上衣服準備下海蘸蘸水,抻吧抻吧。一個男隊友說,姐姐啊,算了吧,再有20分鐘就開始檢錄了,這個檢錄一撥撥很快,別錯過機會啊?聽人勸吃飽飯。我靜下心來等著。等著把自己掛在蹦極臺上的滋味,等著去摘星星月亮的瞬間。

挑戰(zhàn)自我初二(熱門18篇)篇三

周六,爸爸媽媽帶我去印象城玩“歡樂蹦床”,那里的項目看起來又驚險又刺激。爸爸問我:“徐翌涵,你敢挑戰(zhàn)嗎?”我一握拳,堅定地說:“我敢!”

牛皮終歸是吹出去了,可踏進大廳,我就被眼前的景象驚呆了。有的小朋友像蜘蛛俠一樣在爬墻,有的小朋友像鳥兒一樣在空中飛翔,有的小朋友像猴子一樣在爬桿子,還有的小朋友像袋鼠一樣在蹦跳著。隨著人流,我到達了“高級蹦床”區(qū)。那里有五彩繽紛的蹦床,我從這蹦到那,又從那蹦到這,越蹦越高,越蹦越輕盈,我感覺自己變成了一只小小鳥,在蹦床上快樂地跳舞,連汗滴都調皮地從發(fā)根處偷偷跑出來看我表演呢。

“高級蹦蹦”只是一項熱身運動,隨后,我來到了“高臺跳水”區(qū)。扶著欄桿,爬上跳臺,我就有點想打退堂鼓了。從小腿到大腿,它們都在告訴我:“別跳了,原路返回吧!”可是,看著別的小朋友像小青蛙一樣“撲通、撲通”地往下跳,倔強的內心讓我不能往后退。就這樣,我僵在了原地。我的兩條腿發(fā)軟,它倆讓我整個身子趴在地上,怎么也站不起來。而且它們居然有了外援,我的胳膊姐妹倆開始抱住欄桿不放手。

這時,教練員叔叔的聲音響起:“那個橙色衣服的女生,站起來”可是,我站不起來呀!我的腿不聽使喚呀。太高了,我都要暈了。正在我猶豫時,教練員叔叔已經來到了我的身后,他把我扶起來,幫我擺好腿,把我的胳膊姐妹從欄桿上掰下來,讓它們交叉放在我胸前,告訴我站直,往下跳。不,我再等一等!就在那時,只感覺有人推了我一把,啊!一只笨重的橙色青蛙落地了。

感謝叔叔推了我一把,經過初次體驗,我的胳膊和腿都支持我再次“跳水”。第二次,第三次我越跳越輕松了。

嘗試是打開成功大門的金色鑰匙,勇敢地嘗試是戰(zhàn)勝自己的必經之路。通過“高臺跳水”事件,我也能嘗試著像蜘蛛俠一樣爬墻,像猴子一樣爬高,像鳥兒一樣在空中漫步了。我想,我要去勇敢嘗試的事情還有很多很多。

挑戰(zhàn)自我初二(熱門18篇)篇四

第二季甌網小記者活動又開始了,大家懷著激動的心情來到臨江小花朵基地,參加體驗農民生活的活動。

我們來到現場,領隊講了幾點知識,我們就去割稻子,黃澄澄的稻子,訴說著豐收的到來。割完稻子,我們又去編草繩,雖然做草繩手疼了點,但心情上得到了放松。中午,我們跟著大部隊一起拓展。

來到拓展基地,在家長陪同下我通過了第一關,第二關,第三關,卡在了第四關――翻越墻的墻頂。

翻越墻,是由許多個空心正方形繩索組成的,到一定的位置,有一根橫著的木柱,我們從這邊上翻過木柱,從對面爬下來。

我沿著正方形的邊爬到一半,兩腳、兩手微微顫抖,越往上腳越抖,我喊:“媽,昊晨爸,我快不行了!”昊晨爸說:“只剩最后一步就能上橫木頭了”。我咬緊牙關,“啊,啊,一,二,三。”我自言自語。終于爬上橫木頭了,我雙手掛在上面,長嘆一聲。昊晨爸說:“邵楷,你要整個身體上橫木頭才行!”可是,我已大汗淋淋,我在休息,就像一只養(yǎng)精蓄銳的猴子。

“加油,加油。”媽媽一直鼓勵著我,,我心里默默念著:“邵楷真棒,邵楷真棒!”我使出吃奶的勁,嘿,我爬上來了!就在這時,我一看地面,這么高,萬一掉下來,脊椎會不會骨折,心臟病都會嚇出來的,我的身上冰冰涼涼的,冷汗像雨水一樣流下來。

接下來,我不服輸,又爬了兩次翻越墻。挑戰(zhàn)自己的味道真好!

挑戰(zhàn)自我初二(熱門18篇)篇五

十月十三日早上雖然是個陰天,但是并沒有影響我們愉快的心情,因為我們即將踏上前往射陽未成年人實習基地去體驗生活。我懷著既忐忑又激動的心情與同學們上了公共汽車。車上我們歡聲笑語,不知不覺到了目的地。

我們排列整齊地下了車。陸老師把我們的宿舍安排好了,我們就去宿舍把行李放到自己的床上,去食堂吃了一頓豐盛的午飯,接著我們又去宿舍休息了一會兒睡了個午覺之后就開始了我在射陽的第一節(jié)課。

第一節(jié)課是快樂體驗,這節(jié)課我最喜歡那里的天使之手。天使之手是由鋼環(huán)和鋼絲組成的。上面是16~20個鋼環(huán),下面是一根又粗又長的鋼絲。剛開始我們以為很簡單,但是由于前方同學抓過的鋼環(huán)不停地抖動,這樣很難讓后面的同學抓住。再加上還有些人害怕,腿不停地抖,這樣就更難讓人抓穩(wěn)了,盡管左右有扶手。我看到許多人的臉色都不好,有的人臉色緊張,有的人臉色恐慌,有的人臉色蒼白,還有的人像要哭了一樣。我走鋼絲的時候經常晃來晃去站不穩(wěn),但我并沒有認輸,一邊用手抓住鐵環(huán),一邊走著八字步。我走著走著慢慢地覺得輕松了起來,但好景不長,對面正好迎來了一個帶皮的皮環(huán)對著我腦袋一撞。還好是皮的,如果是鋼的那我不就成了獨角獸了嗎?最后我終于用自己的勇氣和毅力渡過了難關。

還有一節(jié)課上的是多米諾骨牌。多米諾骨牌是由許多長方形組成的。這個看起來排成一排很簡單,但其實并不簡單。因為只要你不小心弄倒一個,那你的那一排就全部倒下重頭來過。但也有很多同學想到了許多辦法,例如在骨牌中間做墻,中間空一點做空地……雖然還是有些人沒成功,但他們都沒有放棄。成功的同學們也沒驕傲,他們反而去幫助那些有困難的同學一起攜手渡過難關。

我擺的時候雖然經常倒,但我一點也不氣餒。最后我們組雖然沒成功,但我們一點也不灰心,一點也不生氣,因為我們感受到了團結的力量。

通過這三天,我磨煉了意志、培養(yǎng)了技能、增長了知識、陶冶了情操。真是一次有意義的活動。

挑戰(zhàn)自我初二(熱門18篇)篇六

今天作文課上,我們玩了一個游戲“挑戰(zhàn)自己”-用嘴把氣球吹爆。

老師上課時帶來了一個禮品袋,大家都非常好奇里面是什么。我也猜想:咦?這個禮品袋這么小,里面的東西肯定也很小,不會是糖吧?我想著想著差點流下了口水。

只見蘆同學自告奮勇,首先上臺表演。他信心滿滿,箭步上前,一把捏住氣球,深吸一口氣,用嘴將氣球口含住,他的臉鼓得像大青蛙,瞪大雙眼,一個勁地吹著氣。氣球在他的努力下一點一點地變大了,變成了一個葫蘆。只見他一邊吹氣一邊用另一只手拖住氣球,嚇得我們躲得遠遠的,雙手捂住耳朵,雙眼緊閉,不敢看他,心里真是既期待又害怕,像踹了一只小兔子,砰砰直跳。只聽見“啪”的一聲,氣球爆了!這聲音震耳欲聾,嚇得我們心驚肉跳,連連尖叫。

我也不甘示弱,挑了一個氣球開始挑戰(zhàn)。我也深深地猛吸了一口氣,含住氣球,一手捏一手扶,鼓起腮幫,使勁吹了起來。望著慢慢變大的氣球,我非常得意。當氣球大到不能再大時,我不禁有些害怕:這氣球不會炸我身上來吧?要不放棄?可我好不容易吹這么大,放棄太可惜了。不管了,閉上雙眼,慢慢吹吧。可沒想到的是,我一不當心,氣球一下子飛了出去,里面的氣都跑了。我感到非常失落,有點懷疑自己是不是不會吹氣球?明明就快成功了,卻功虧一簣。難道我不如其他人嗎?我不甘心,再次進行挑戰(zhàn),這回氣球終于爆了!

這次“挑戰(zhàn)自己”,我認識了自己,給了我自信。

挑戰(zhàn)自我初二(熱門18篇)篇七

叢林大家都不陌生吧,穿越也不陌生吧,那就與我一起走石象湖叢林穿越吧!

國慶那天,雨蒙蒙的,一點都不好玩,只能在一個小小的地方解恨。我來到了石象湖。這里很好玩,有碰碰車、小火車、叢林穿越、叢林滑道、花海等各種各樣的游樂設施。反正讓人玩也玩不夠,特別是讓人難以忘懷的是叢林穿越這個項目。

這個項目讓我心驚肉跳。因為它的高度離地面大約有4-10米。還有這個項目的關卡的物體是搖搖晃晃,是不定的,站不穩(wěn),容易掉下來。

我聽了工作人員的詳細講解以后,豁然開朗。輕車熟路地過了第一關,第二關,第三關。

最終取得了成功。

這次經歷讓我明白了一個深刻的道理,那就是:不管你是在生活中還是在學習中遇到的任何困難,都應該及時去克服,不要害怕,也不要半途而廢,要持之以恒,如果你半途而廢的話豈不是前功盡棄了嗎?所以做任何事情都要堅持不懈,勇往直前,才能取得最終的勝利!

挑戰(zhàn)自我初二(熱門18篇)篇八

今天是我期待已久的日子,那就是去雛鷹基地春游。

我早早的起了床來到了熱鬧的學校,沒想到有的同學比我還來得早,等同學來齊了李老師就把我們帶到了操場聽陳主任姜去春游的安全知識,并且還認識了駱教官,有人取笑教官說他是駱駝。我們認真地聽了陳主任講話就上了車,我和我的好朋友雷杰,楊檸溪,坐在一起的。

車啟動了,我不知不覺得睡著了,等我睜開了惺忪的睡眼時還沒到達基地。我便向窗外看了看,我看見山上的桃花和油菜花都開了,我心里就想在一個世外桃源,我看見小鳥在天空中唱著歌,像是在歡迎我們的到來。這山上的一切景色使我陶醉在其中。

大約過了半個小時我們就下了車,站在地上還有點不適應,那是因為在車上坐的太久了。教官先帶我們上了有50層的樓梯,有的同學叫苦連天,有的同學喘著粗氣,還有的同學就像無所謂一樣一點都不累,最后我們還是堅持爬完了樓梯,爬完后教官把我們帶進了一個草叢,說著是叢林探險,我們走著彎彎曲曲的小路,路邊有一個坑我看見了什么都不害怕一下就跳了下去,有許多女生都在尖叫,經過十幾分鐘我們走出了林子。然后我們有玩了兩個項目,大家都很開心。教官就帶我們吃了飯,又開始活動了。

有一個項目讓我印相最深刻,就是穿越電網,教官給我們說:“電網在二戰(zhàn)時期就有了,它是靠團隊的力量才能過去,如果有一個人碰到了網就會被電死,而且警鈴一響敵人就會開槍。如果最后一個人過不來,他只有犧牲,為了他的一個團隊,他只有放棄自己的生命。”這時我想如果是我們的話,誰都不愿意。所以我們要考慮其他人,不要只顧自己。我們把所有的項目都玩了,并且沒玩一個都會明白一個道理。所以我覺得這一趟沒有白來,它讓我學會了許多的東西。

通過這個活動,我明白了做事要想著別人,不要只顧自己的利益。

挑戰(zhàn)自我初二(熱門18篇)篇九

今天的我們都成熟了許多,已經不是往日打打鬧鬧不懂事的小孩子了。因為已經初三了,知道讀書對一個中學生來說是多么重要的事情,知道我們的未來要靠自己去創(chuàng)造。于是我們漸漸地用功起來:昔日的球場已不那么喧鬧,下課時總能看見同學們與任課老師交談的情景,整體的氛圍和以前是大不一樣了。

每當我們被功課壓得喘不過氣,叫苦叫累的時候,我們也應該為家長想想,他們以每年一萬塊為代價供我們讀書,如果三年后他們等來的只是一張畢業(yè)證書的話,那他們會怎樣。我想這并不是我們所希望的結局。我知道,可能有人會說:“那么就不要讀了,省好多錢呢,這樣就沒有對不起他們了吧,而且再也不用聽老師念‘緊箍咒’了,這不是一舉兩得嗎?”如果是這樣想的,那你就錯了。在現在這個汰弱留強的社會里,沒有一點文化水準,是沒有立足之地的。這是個文明、科技的社會。滿天都是飛機,滿街都是汽車,如果現在你放棄學習的話,那以后,你將被社會所遺棄。好好想想,自己是為什么而讀書。

當你考進一所好高中,就已經成功一半了,這就是我們目前最近也是最大的一次挑戰(zhàn),這將是你人生的轉折點。我也經常會想象考進理想重高時的喜悅,當然,也不忘失敗的痛苦。這些都是激勵我的動力,只要咬一咬牙,就過去了。想到這里,我會對自己說:“放棄一切,只為明年六月!”

為了不在初中留下遺憾,為了不在初中誤入歧途。同學們,加油吧!

一個人的一生中,會有許許多多的輝煌,每一次的輝煌都是一份美好的回憶。但是輝煌卻不是人生中最精彩的,最精彩的是那永遠不可預知的下一次。下一次,你可以加油努力,超越昨天的自己;下一次,代表著一種敢于突破極限,挑戰(zhàn)自己的勇氣;下一次,神秘而精彩。

著名的球王貝利,不知踢進過多少的好球,有人問過他:“你哪個球踢得最好?”貝利回答:“下一個。”當他創(chuàng)造進球滿一千個的記錄時,有個人問他:“你對這些球里的哪一個最滿意?”貝利意味深長地回答道:“第一千零一個!”

球王貝利那勇于挑戰(zhàn)自己的勇氣令我們敬佩,在人生的漫漫路途中,有多少人如貝利一般,挑戰(zhàn)自己,超越自己。這種人很少,尤其是當一個人取得巨大成就時,能挑戰(zhàn)自己的,更少!

發(fā)明大王愛迪生,他的一生有兩千多項發(fā)明,這是多么大的成就,但是老了的他因為驕傲不再發(fā)明,不再挑戰(zhàn)自己,人們從他的傭人口中得到了他的晚年情況:“那個老頭整天罵罵咧咧的,而且別人的建議都不聽,很頑固的人。”

愛迪生,他的成就夠輝煌吧,但是看看,晚年的他,驕傲到如此程度,不再超越自己,不能在下一次的成功中超越上一次的成功。我們每個人都必須有一種超越精神,在下一次中,超越自己。

下一次,不僅僅代表著超越自己,還代表著一種神秘,未知。我們人類沒有預知能力,不知道在下一次中會發(fā)生神秘,但也正因為如此,在下一次中總會伴隨著刺激,讓人為之興奮。

挑戰(zhàn)自我初二(熱門18篇)篇十

今天對我來說是非常特別的一天。為什么呢?因為今天是我第一次挑戰(zhàn)自己極限。

下午的第二節(jié)語文課,當余老師講完課時,就宣布了一件大事,就是要請5名循環(huán)筆記寫得好的同學到會議室朗讀,這渺茫的5人機會里,我就被砸到了這個榮幸的機會,但我卻是緊張不已啊。為什么呢?因為這次要在全校教師會議室里,當著全校的老師發(fā)言。

為了不出糗,我舍棄了體育課的活動時間,在位置上努力得練習著,把句子都讀順了,做好了萬事俱備的準備,跟著其余4位同學到了對面4樓的會議室。

時間是分分秒秒地流逝,當高涵演講完之后,就到我了。

緊張,激動,喜悅……百感交集,但我依舊以百米沖刺飛奔至講臺面前。我看見在講臺旁的余老師微笑地向我點了點頭,似乎是無聲地告訴我:加油,你一定行的。余老師這么相信我,我一定也要自信點,于是我從容地走向了講臺。當接過高涵遞來的話筒,我又一次緊張起來,剛剛的什么自信啊,全被我拋到了九霄云外去了。

我咬咬牙,心一橫:來都來了,怕什么,不就說幾句話嗎,早死晚死都得死,還不如疼快一點。于是我翻開筆記本,開始了我人生的第一次大演講:“敬愛的……”也不知是自身問題,還是話筒出了毛病,說出來的話十分地顫抖,哎,管它呢,再怎么樣也都是自己發(fā)出的聲音。

因為站在臺上很緊張,好幾次舌頭打結,說的幾句話怪怪的,不過沒一會兒,這種緊張感又無影無蹤了,讀起來還順暢了很多。正當我讀完想立馬閃人時,忽然想起來還有一句話沒說。于是,我抽回剛剛邁出去的右腳,尷尬地說了四個字:“謝謝大家。”(因為最后沒用話筒,說得很小聲,估計沒人聽見吧)然后鞠躬90°,我腳底抹油地一溜煙地跑了。

這就是我第一次挑戰(zhàn)自己,第一次在全班面前演講,也許以后不一定會有這樣的演講了,不過我相信如果有下一次,我肯定不會這樣了。

挑戰(zhàn)自我初二(熱門18篇)篇十一

今天早上,我剛走進作文班教室,就聽見老師說:“五會作文大講壇,等你來挑戰(zhàn)!今天,每個人都要當一回小小演說家,到講臺上講幾段話。”我頓時緊張起來,慢慢地坐到位子上。因為我從小就不愛說話,在學校里上課的時候,我也從不舉手發(fā)言,如果老師叫我起來回答問題,我才會不情不愿的慢慢站起來,吞吞吐吐的小聲回答,那聲音估計比蚊子還小。

老師把大屏幕打開,放出一篇文章:“六一節(jié),送給孩子們的50句話。”我趴在桌子上,不敢看老師,不想讓老師叫到我。

“湯環(huán)序,你先來!”老師開始點名了。

“不嘛,讓易可欣先上。”湯環(huán)序有點撒嬌地邊說邊指著班里的才女易可欣。

“那就易可欣先上臺。”老師說完,易可欣就落落大方地走上講臺,繪聲繪色地講起來。不愧是才女,一點也不緊張。我放松了一點,遲早都要上去的。

輪了幾個后,我吁了一口氣,還沒有輪到我。正在這時,老師說:“王昭智,你上去。下一個,林雨軒準備!”聽了這話,我的心又怦怦直跳,心想:就快到我了,怎么辦?怎么辦?時間過得真快,王昭智已經講完了。老師在講臺上喊我地名字,并用鼓勵的眼神看著我。

我只好硬著頭皮,邁著小碎步走了出來。可一見講臺又后退了一大步,坐回座位了。老師過來拉著我上講臺。我的心像裝著一只小兔子,此刻小兔子仿佛要從嘴里跳出來了。我又慢慢地走向前,老師叫同學們給我鼓掌加油,我在掌聲里走上了講臺。一開始,我不敢對著臺下的同學,只是低著頭對著電腦上上話讀。我拿著麥克風的手還在微微打抖,我的聲音在麥克風的傳送下越來越清脆、響亮,我還鼓起勇氣抬頭看了一眼臺下的同學……當我走下講臺時,同學們又給了我熱烈的掌聲。啊,我做到了,我成功了!

坐到座位上,我的心還還在怦怦直跳,但不是緊張,而是激動。我也終于明白:其實發(fā)言并不可怕,上臺也不可怕,以后要更加自信勇敢,挑戰(zhàn)自己,放飛自我。

挑戰(zhàn)自我初二(熱門18篇)篇十二

人的一生就是一次漫長的挑戰(zhàn)旅途,而挑戰(zhàn)從來都不是輕而易舉的。只有你擁有膽識與果敢的精神,才可以把自己挑戰(zhàn)得與眾不同、獨一無二而精彩無限。

挑戰(zhàn)自我,是一種勇往直前的自信;是一種臥薪嘗膽的魄力;是一種運籌帷幄的睿智;是一種驚心動魄的博取;是一種隨機應變的技巧;是一種堅持不懈的潛能;是一種大刀闊斧的展現;是一種一鳴驚人的喝彩!

挑戰(zhàn)自我,不是盲目的橫沖直撞,而是準備的有條不紊;不是沖動的捕風捉影,而是鎮(zhèn)定的苦心孤詣;不是粗魯的自吹自擂,而是優(yōu)雅的人盡其才;不是賣弄的花枝招展,而是斯文的高風亮節(jié)。

在現實社會里沒有挑戰(zhàn)者的拼命,就沒有激烈的競爭與進步,就沒有和諧、繁榮、富強、文明的國家安康幸福。挑戰(zhàn)給予你我他更多的是在普通平凡的崗位上認真地磨練、摔打、成熟、穩(wěn)重、革新!挑戰(zhàn)可以給我們帶來驚險與刺激,同時也可以給我?guī)眢@喜與驚奇。挑戰(zhàn)自我是你在現實社會里不可逃避的一種堅定的責任,一種積極的態(tài)度。

通過挑戰(zhàn)自我,你不但能夠學會深思熟慮的做事,而且能夠學會膽大心細地進取;你不但能夠學會默不作聲的耕耘,而且能夠學會身懷絕技的顯現;你不但學能夠會明哲保身的修煉,而且能夠學會淋漓盡致的迸發(fā);你不但能夠學會以退為進的攻取,而且能夠學會千鈞一發(fā)的把持!

縱然,挑戰(zhàn)自我不是僅僅是為了一次又一次的爭奪冠軍,而是挑戰(zhàn)自我的信心、膽量、能力、技術、忍耐以及鎮(zhèn)靜的心靈!挑戰(zhàn)了就會給你一種自強不息的干勁,給你一種雷厲風行的威力,給你一種精益求精的升華。

有許多人一生一世都從未敢于挑戰(zhàn)過自我一次,那是非常的懦弱與遺憾的。他們總是畏首畏尾、唯唯諾諾的甘于平凡,他們不敢逾越所謂的“雷池半步”,他們總是退避三舍的謙讓與保守,可是到頭來他們還是風平浪靜的的黯然失色一生。沒有刺激過自我的五臟六腑,沒有驚險過自我的七情六欲,沒有經歷過自我的艱苦奮斗,那么他們就沒有真正的品嘗過另外的別樣禮物。因此他們也就是碌碌無為的茍活著而已,成功的彩球也只好從他們的身邊擦肩而過了。

生活在于挑戰(zhàn)。沒有挑戰(zhàn)的生活是平淡無奇的生活,生活如果是有挑戰(zhàn)自我的機會,那你還是盡量的去爭取挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)了就一定會有所成就。其實我們的生活就是充滿著挑戰(zhàn)的,不管你是高官百姓還是商家老板,不管你是導演演員還是小丑配角,不管你是精英奇才還是一般技工,等等,我們都必須參與生活的挑戰(zhàn),才能把我們自己的生活改善、打理的更加多姿多彩而開心、快樂的享受著幸福。

生命在于挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)的生命是倔強、脆亮的生命,不管是我們人的生命還是動植物的生命,一樣需要各自的用心地挑戰(zhàn),才可以把生命挑戰(zhàn)出色、優(yōu)秀、亮麗!只有經過挑戰(zhàn)的生命才保持著一種常青堅韌的浮華特質,這樣挑戰(zhàn)生命的極限也是一種自我最巨大的'勇敢,相信自己有這種可能成功的機會存在就是對生命的最好詮釋!

人生在于挑戰(zhàn)。人生就是一次次的挑戰(zhàn),而挑戰(zhàn)就難免會有失敗,但失敗不是長久的,而是暫時的失敗罷了。人生要學會怎么的挑戰(zhàn),才能最捷足先登的到達成功的彼岸。只有懂得如何挑戰(zhàn)人生的人,才是最有自信心與實力的人。在挑戰(zhàn)人生的緊要關頭絕對不能是“三天打魚,兩天曬網”的敷衍了事,應該屢次挑戰(zhàn)直到見到曙光的綻露為止,更加不準見虎就跑的做狗急跳墻的人。挑戰(zhàn)人生的時候,你會有許多峰回路轉的大路在不遠處等候著你去踏青,你有會許多絕境逢生的飽滿希望在前方耐心的為你敞開溫暖的胸懷,你會有許多累累的碩果在樹梢上熱情的等待你去采摘。自我挑戰(zhàn)人生,是你別無選擇的一種搏命的唯一方式,但這方式卻是你走出自我、走向康莊大道的唯一武器。

挑戰(zhàn)自我,是充滿著激情與驚奇的;是充滿著神秘與驚險的;是充滿著刺激與驚喜的;是充滿著沉浮與精細的;是充滿著苦難與驚悉的。誠然,挑戰(zhàn)自我是可以得到生活果汁的,也是可以得到生命精彩的,更是可以得到人生輝煌的。

挑戰(zhàn)自我,是此生此世的一種博大精深,是一種無怨無悔,是一種大德之旅!

挑戰(zhàn)自我初二(熱門18篇)篇十三

在一年半前,我跟父母來到廣州,對這里的一切都很陌生。不熟悉這里的交通;不熟悉這里的語言等等。這一切的一切都讓我很困擾。

我看起來是一個平平無奇的中學生,很沒有自信心,因為我一開口,就會聽到周圍同學的笑聲。這也導致我越來越自閉,越來越少說話。有一天,我的中文老師找到我,跟我說:“現在有個朗誦比賽,你出去鍛煉鍛煉,見識一下外面的世界,這對你是有幫助的。”我本能的回答說:“不了吧。”但是心里想想:“你總要自信一次,也許硬著頭皮去朗誦就可以了呢。”我拖著初生牛犢不怕虎的心理就說了句:“好,我參加。”

培訓的時間已經完結了,我該出去比賽了,到了比賽那天,我緊張地坐在椅子上等待,手心都出汗了。終于到我了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺。“叮”的一聲響起了,我該開始朗誦了,可就在這時,平日里我說話時同學笑我的聲音,那恐怖的笑聲又再一次出現在我的腦海里,我開始腦了一片空白……我拿著一張沒有分的評分卡回到學校交給老師,老師并沒有怎么說我,只是叫我:“繼續(xù)努力,加油。”

這次的比賽對我造成很大的打擊,因為即使我再怎么沒有信心也好,我還是會有一點驕傲的。我開始暗暗地告訴自己;加油,只要你自己努力,再給自己多一些勇氣,你一定可以的。從那之后,我開始苦練自己的發(fā)音,也漸漸和同學之間多交流,他們也不再笑我,還主動教我一些字的讀音,平時也多去說了廣東話,所以我的廣東話突飛猛進,進步了很多。因為我明白了一個道理,原來我自己一直把自己困在一個籠子里,不打開自己,不去和別人交流,很缺乏信心。

第二年的比賽我開始主動請纓跟老師報名。比賽的那天終于到了,我今年還是很緊張的坐在那里,不過和去年不同的是今年的我多了一份自信。朗誦開始時,雖然很緊張,但是我漸漸投入這篇朗誦朗誦的文章中,要比平時練習的發(fā)揮得更好。一會兒,我成功把誦材表演完了。我向臺下的觀眾致以最誠心的鞠躬。臺下的觀眾為我歡呼拍掌。這掌聲比其他的參賽者更加響亮。我真的既感動又驚喜萬分。“我成功了”,我終于成功克服自己的挫折了。”我自己對自己說。我在這個舞臺上享受了人生中最閃亮、最光輝的一刻。我也終于明白,只有自重和信心,才有自己今天這樣成功的朗誦。

以前的我太過幼稚,總以為把自己關在籠子里就很安全,反過來想,這是自己害了自己。現在的我已經不同于往日的我,現在的我不羨慕那些呆在自己狹窄籠子里的人,因為仔們掌握不了自己的人生。而我自己打破界限,飛出狹窄的籠子,飛出藍天,努力向上,飛得更高、更遠,不再自己鎖著自己,不再對自己沒有信心,因為我不再是小孩子了,我長大了!

挑戰(zhàn)自我初二(熱門18篇)篇十四

今天,我們來到了安陽太行山大峽谷培訓基地,那里綠樹蔥蔥,四面環(huán)山,設施齊全,真是個拓展訓練的好地方呀!

第二天中午,我們吃完飯,剛回到宿舍休息,教官就說:要集合了。我們急忙穿好衣服在大門口集合,教官又高聲地說:我們今天要去舉行‘高空拓展’活動,大家有沒有信心通關呀?我心想:什么高空拓展,不是就爬點矮墻嗎?誰不會呀!我們異口同聲地說:有!就這樣,我們出發(fā)了。

來到地方,我就驚呆了,那鐵桿頂部離地面足有十米,鐵桿一共有二十多根,鐵桿與鐵桿之間只有五十厘米寬的鐵板,我的天哪!這么高,這么窄,怎能過的去呢?我的心里開始變得不安起來。

我們的隊長段思正先上,他像一只敏捷的猴子,上的很快,一眨眼的功夫,只見他輕松地一跨,就從這個木板跳到了那個木板,老師和同學們齊聲喝彩。第二個就輪到我了,我心里就像十五個吊桶打水七上八下,定了定神,在同學們的加油聲中,我快速地爬了上去,踏上鐵板,看看眼前的空隙,望望下面的同學,額上的汗珠瞬間就冒了出來。我試著往前挪了幾步,遲遲不敢跨過去,盡管下面的同學們一直在為我吶喊加油,但我的雙腿明顯在不停地打顫,教官喝到:我限你十分鐘之內跨過去。我還是害怕,但我知道,我已經沒有了退路,在老師和同學面前,我不能退縮,一瞬間的事,跨過去就行了。不知從哪兒來的勇氣,我移了移腳步,一閉眼,一使勁,身體一躍,竟發(fā)現自己跨了過去,很多認為我膽小的同學都看呆了,我快速地爬了下來,老師和同學都向我豎起了大拇指。這一刻,我的心情無法形容驚恐、喜悅!

這次挑戰(zhàn)自我成功的那一瞬間,我似乎懂得了只有突破,才能成長!

挑戰(zhàn)自我初二(熱門18篇)篇十五

今年暑假,從同學的談論中得知成都的國色天香中的大擺錘很好玩,于是我死皮賴臉地纏著媽媽,要她帶著我去成都“國色天香”去玩一玩,媽媽總算答應了。

來到國色天香,首先看見的就是“龐大”的摩天輪和刺激的大擺錘。

我?guī)е扰d奮又害怕的心情,來到了大擺錘前面,頓時,渾身直冒冷汗。當我登上臺階,回過頭看著媽媽,眼里流出了害怕的情形。媽媽并沒回應我,但我已經明白,媽媽讓我別害怕,勇敢地往前走。我坐在大擺錘的座位上,周圍的一切都好像鼓勵著我,小草向著我點頭,花兒對著我微笑,太陽也瞇瞇笑著。

大擺錘開始晃動,且幅度越來越大。第一次挑戰(zhàn)的我,忐忑不安、心亂如麻。當大擺錘晃到半空上面一點時,我緊閉雙眼,手把靠椅抓得緊緊的,生怕把我給甩了出去,嚇得魂都沒了。當我再次返回大地,回想剛才那一幕,如果睜開眼或許沒那么可怕。當大擺錘第二次搖晃到了空中,我睜開雙眼,低頭俯視著地下,咦?好像真沒那么可怕。之后,我都不再閉著眼,而且試著松開雙手。

當我的這第一次“挑戰(zhàn)”結束之后,我似乎看見媽媽流出了贊許的目光,并露出了微笑。天上的白云朵朵飄,太陽當空照。

自從經過了這第一次挑戰(zhàn)之后,我明白:只有不斷挑戰(zhàn)自我,才會取得更大的進步。

挑戰(zhàn)自我初二(熱門18篇)篇十六

人生有很多的事需要我們去挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝它;挫折只有在風雨中才能看見彩虹,只有這樣我們的人生才能更加豐富多彩!

以前的我很不喜歡做家務,總覺得冬天太冷,夏天太熱了,每次媽媽叫我做我都懶的動更別說做家務了,有時候我打定了主意要幫媽媽可是每次我都,不是要睡懶覺就是看電視,所以每次我都沒有邁開第一步。

可是這個周末的一天我打定了主意要去幫媽媽做做家務。

一大早爸爸媽媽都去上班了,我趕緊從暖暖的被窩里爬了出來,我穿起衣服就激動的朝洗衣機的反向奔去,看見堆積如山似的衣服,才想起媽媽那么早就起來做家務很不容易。我決定幫媽媽都洗了,我把衣服一股腦的都到道洗衣機里了,開動!過了幾分鐘,咦?怎么不動啊?我看了看客廳的燈,啊!沒電?算了,用手洗吧。

不能退縮,我的手在冰冷的水中來來回回的搓衣服。因為我的手冷得沒有知覺了,才勉強洗干凈幾件衣服,可還有這么多怎么辦?突然想到干脆全一起洗好了,再把洗衣粉放進去,不過多久衣服洗完了,我把它們一件一件的曬在陽臺上,我自豪的欣賞著它們。

看見爸爸還沒回來,就看見快六點了,我來炒蛋炒飯,每次都看媽媽炒,我也會,也來電了,把蒸好剩飯放進鍋里,放油、放蛋;不一會香噴噴的蛋炒飯就出來了。正好爸爸回來了看見女兒這么懂事還表揚了我。

挑戰(zhàn)自我初二(熱門18篇)篇十七

在我眼中過年是最快樂的,可今年的春節(jié)在快樂并幸福的氣氛中讓我經歷了次緊張的挑戰(zhàn)。

正月初五那天,我們全家去姑姑家做客,可姑姑安排在酒店吃午飯。原來是姑姑家的爺爺辦壽酒,我們群人浩浩蕩蕩的進了酒店。飯吃到半,有位叔叔提議,希望有未成年人去臺上表演節(jié)目,每個表演者可以獲得100元的紅包。

大人們興奮地讓自家的孩子去表演,媽媽和大伯大媽也鼓勵我們上臺去。我拼命搖頭,天哪,那么多的陌生觀眾,萬表演不好,豈不是成了笑話。在我糾結中的時候,兩位姐姐自告奮勇的上去了,她們神態(tài)輕松,快步踏上舞臺,深情地唱起了《小酒窩》。上臺的人越來越多,眼看機會越來越少了,我看在眼里急在心里,我真的很想上去,但我又不敢。其實我也想說,“我來唱,我來唱”但這句話直堵在了嗓子眼,沒敢說出口。我的腳也像灌了鉛似的,沉重地邁不開步。在番激烈的思想斗爭后,不知哪來的勇氣,我和哥哥商量了番,決定倆人聯唱《無敵》。

站在舞臺上,我盡管心里很緊張,但已經上來了,總不能怯場吧!我盡量保持鎮(zhèn)定,開始唱吧。在音樂的伴隨下,我流利的唱了起來,不知不覺中演唱完了,我如釋重負,看來上臺表演也不是很難!在觀眾的掌聲下,我走下了舞臺,如愿以償的得到了100元紅包。

新的年里,我挑戰(zhàn)了自己,希望在今后的時間里,我能不斷的,使自己更加強大!

挑戰(zhàn)自我初二(熱門18篇)篇十八

上周五學校發(fā)下來一張通知,是關于打a型流行性腦膜炎疫苗的。回家我并沒有在意這件事,隨手把通知放在飯桌上了。吃完晚飯,媽媽理飯桌時發(fā)現了這張通知,“學校要打針嗎?”媽媽問我。“對,”我說:“反正也不會中‘彩蛋’,何必那么在乎呢?”媽媽立即板下了臉,說:“就得這么在乎,得了流腦會變成弱智,懂嗎?我可不愿讓我的寶貝兒子變成傻蛋!”聽了媽媽這一番教育,我也有些怕了。既然媽媽已下了“圣旨”,那我就尊從命令吧。

語文課上了不到一半的時候,衛(wèi)生老師來了:“四(五)班到樓下衛(wèi)生室打針。”陳老師話剛說完,有人從椅子爬上了桌子,有人鬼哭狼嚎,甚至有人裝死,也有樂觀的'——若無其事。排隊下樓時,陳老師把我拉到第一個,說:“我們劉暢是勇敢的噢!”這下壓力可重了,要是真哭了,就太丟人了!

一進衛(wèi)生室,一股藥水味直沖我的鼻子,我無可奈何,只好用嘴呼吸。“小朋友,別緊張,其實一點也不疼的!”醫(yī)生一邊抽藥水一邊安慰著我說。“來,把外衣脫了。”陳老師關照著,我立即照辦。可誰知這是因為我早已嚇出一身冷汗!醫(yī)生拉起我的袖子,我嚇得扭過頭去,閉上了眼睛。這時我覺得手臂有一點涼颼颼的,是醫(yī)生抹了酒精,我慢慢轉回頭,把眼睛睜開一條縫,看著醫(yī)生把長長的針頭漸漸地插入我的手臂,我早已屏住了呼吸。心里雖然想:這點小事算什么,我是男子漢!但人的五感六覺是必不可少的,正當我快要哭出來的時候,疼痛感消失了。打好了!我再一次地挑戰(zhàn)了人生!回想一下前2秒種,只是有些酸楚和涼絲絲的感覺。我便安慰起了“二號勇士”小陳:“真的一點都不疼,就像蚊子叮了一下。”

ok了,我抓起衣服就往樓上跑,心里不只是輕松,還有完成任務的喜悅和成功。

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申請書的結構一般包括自我介紹、申請目的、個人資歷和能力展示、對對方的認可和期望等部分。小編為大家準備了一些經典的更多申請書范文,供大家參考學習。尊敬的公司領導:
通過編寫工作計劃書,我們可以事先預估工作所需的時間和資源,并提前做好準備,減少出現意外和延誤的可能性。這些工作計劃書范文中的經驗和教訓可以幫助我們更好地規(guī)劃和管
公司是現代社會經濟運作的基本單位,它承載著生產、流通、分配等多個方面的功能。以下是小編為大家整理的高效決策機制建立指南,供大家參考和借鑒。我是xx人,南師大畢業(yè)
在致辭中,我們可以借助語言的力量,喚起聽眾的情感和共鳴。借鑒下面這些出色的致辭范文,或許能夠為您的致辭增添一些亮點和色彩。尊敬的各位老師、同學們、同志們:今天,
優(yōu)秀作文是對人生、社會、自然等各個方面思考的產物,通過作文,可以更好地展示自己的思想和情感。這里有一些優(yōu)秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。
民主生活會是黨員干部自我覺醒、自我調整、自我革命的重要平臺。請大家共同閱讀以下民主生活會記錄,吸取經驗,進行反思。按照上級文件要求,本人認真學習了黨的十九大內容
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作過程,是通過思考、積累和琢磨,才能將自己的觀點和見解準確地傳達給讀者的藝術表達。這些優(yōu)秀作文范文不僅在內容上值得稱贊,還在語言上展示了高超的寫
通過報告的寫作,我們能夠提升自己的表達能力和思維邏輯能力。閱讀范文可以幫助我們拓寬視野,了解新穎的研究方法和理論觀點。當東升的太陽灑下第一縷陽光時,我們開始出發(fā)
世界上許多重要的學術研究和出版資料都以英語為主要的交流語言。接下來是一些英語學習的案例,希望能給大家提供一些參考和借鑒。。尊敬的老師、親愛的同學們:大家下午好!
發(fā)言稿是演講者在演講前撰寫的一篇文章,它能夠幫助我們更好地表達自己的觀點和意見。這里有幾篇頗具影響力的演講稿,其中表達出了許多深刻的觀點和思考。尊敬的各位領導、
工作方案不僅能幫助我們合理分配時間和資源,還能提高我們的工作效率和質量。下面是一些成功的工作方案案例,希望能夠對大家有所幫助。根據安全工作法律法規(guī)和市縣有關學校
培訓心得是個人對培訓經歷的深入思考和總結,它有助于進一步提升個人能力和素質。接下來是一些成功人士的培訓心得分享,愿與大家一起探討學習和成長的道路。第一段:引入雙
范文是通過具體實例和詳細分析來說明和闡述某個問題或主題的一種文本形式。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀專題范文,希望能給大家提供參考和啟示。這些范文涵蓋了教育、文
大班教案是指適用于幼兒園大班學生的教學計劃和教學材料。如果你正在編寫大班教案,那么以下范文可能對你有所幫助,希望能夠給你帶來一些靈感。這是我設計的幼兒體育《凳椅
寫一份檢討書需要誠實并深入地反思自己的行為,同時也需要勇氣去面對和接受自己的錯誤。如果你對寫檢討書還感到迷茫,不妨參考下面這些范文,相信會對你的寫作有所幫助。
在黨員思想匯報中,黨員可以對個人的黨性修養(yǎng)、黨員義務、學習情況等方面進行述評。以下是小編為大家收集的黨員思想匯報范文,希望對大家寫作思路和表達技巧有所啟發(fā)。
教師演講稿的成功與否,往往取決于教師的演講技巧和言語表達能力。通過閱讀以下教師演講稿的范文,大家可以了解到一些成功的寫作技巧和方法。老子曾經說過:“上善若水,水
在現代社會中,報告范文充分發(fā)揮著承上啟下的作用,是決策者重要的決策參考。接下來,為大家提供一些優(yōu)秀的報告范文,供大家參考和借鑒。資產評估報告書的制作是評估機構完
在中班教案中,教師會根據幼兒的興趣和需求,設計出一系列合適的教學活動和任務。小編特地整理了一些中班教案范文,供教師們參考和借鑒。認識自己,是中班幼兒在集體中能夠
通過寫作,我們可以提升自己的思維能力和邏輯思維能力,培養(yǎng)自己的批判性思維和創(chuàng)造力。以下是一些經典的范文范本,希望能夠幫助大家更好地理解作品的深意,提高寫作水平。
演講稿范文的風格可以根據不同的場合和目的選擇,比如莊重、活潑、幽默等。接下來,我們給大家分享一些精選的演講稿范文,希望能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感。尊敬的各位領導、同事
在學校或單位,思想匯報是對個人內心世界與工作實踐的交流和總結。這里有一些思想匯報范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。。一、班級情景分析:本班此刻學生54
通過總結人生的起伏和起落,我們可以更加明晰自己的人生目標和追求。接下來是小編為大家準備的一些人生總結案例,希望能給大家以啟發(fā)和思考。尊敬的老師、親愛的同學們:大
黨員思想匯報是黨員對自己在思想、工作、學習等方面的表現進行總結和反思的一種書面材料。小編整理了一些優(yōu)秀的黨員思想匯報樣例,供大家參考學習。尊敬的黨組織:我在x年
演講稿可以通過生動形象的語言和案例,深入人心,使安全意識更加牢固。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀的安全演講稿范文,希望能激發(fā)大家對安全知識的興趣和學習的動力。
寫總結范文可以促使我們對過去的工作、學習或生活等方面進行梳理和總結,發(fā)現問題并找到解決的辦法。總結是對一段時間內的學習和工作生活等進行分析和總結的重要形式,它可
自查報告是自我檢查、自我評估的一種書面材料,在工作學習等方面具有重要意義,可以幫助我們發(fā)現和解決問題。小編為大家整理了一些自查報告的優(yōu)秀范文,供大家參考學習,希
一個月一次的工作總結,讓我們的工作更有條理、更高效。"以下是小編為大家收集的幾篇月工作總結范文,希望對大家有所啟發(fā)和借鑒。請大家一起來看看吧,相信會給你帶來一定
編寫教案時,教師應注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和動手能力,使其在學習中得到全面的發(fā)展。以下是一些經驗豐富的教師為大家分享的一年級教案,供大家借鑒和參考。學習目標:1、
安全教案應該包括預防措施、應急處理方法、自救技能等內容,全面提升人們的安全意識和應對能力。以下是一些經典的安全教案范文,供大家學習參考,希望能夠對大家的教學工作
優(yōu)秀作文應該具備深入思考的內涵,富有感染力的情感,以及富有創(chuàng)新的表達方式。以下是小編為大家準備的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和指導。時間總是匆匆,然
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