范文范本可以幫助寫(xiě)作者與優(yōu)秀的作品進(jìn)行對(duì)比和借鑒，找到自身寫(xiě)作的不足并進(jìn)行改進(jìn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本，希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些思路和參考。

共享單車亂停亂放的倡議書(shū)（優(yōu)秀15篇）篇一

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

隨著共享單車的風(fēng)行，單車成了越來(lái)越多家長(zhǎng)、同學(xué)出行的.選擇。但是，單車不應(yīng)成為小學(xué)生日常出行的工具，現(xiàn)學(xué)校向全體家長(zhǎng)和學(xué)生倡議：12歲以下的小學(xué)生不能騎自行車上路。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條在道路上駕駛自行車、三輪車、電動(dòng)自行車、殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：

(一)駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲;。

(二)駕駛電動(dòng)自行車和殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車必須年滿16周歲。

據(jù)家長(zhǎng)反映，每天騎自行車回校的同學(xué)不在少數(shù)，更有甚者在沒(méi)有大人的陪同下單獨(dú)騎車回校。眾所周知，小區(qū)內(nèi)，路窄人多車流量大，越來(lái)越多的自行車進(jìn)入小區(qū)，不但阻礙交通，輕微的事故也時(shí)有發(fā)生。請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子選擇合適的交通工具，再次強(qiáng)調(diào)未滿12歲的小學(xué)生，不能騎自行車上學(xué)。

倡議人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

共享單車亂停亂放的倡議書(shū)（優(yōu)秀15篇）篇二

親愛(ài)的市民朋友們：

為進(jìn)一步提升文明素質(zhì)，支持低碳、環(huán)保、健康的`出行方式，我們向江都區(qū)108萬(wàn)市民朋友發(fā)出如下倡議：

一、做共享單車的文明使用者。文明騎行，文明停放。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧，按照規(guī)定有序停放，不將共享單車占為私有堅(jiān)決摒棄各種不良行為。

二、做共享單車文明宣傳者。通過(guò)微信、微博等公眾網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)積極宣傳文明騎行、熱心公益、好人好事;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)批評(píng)、舉報(bào)一些不文明使用共享單車的人和事，讓文明使用共享單車成為最強(qiáng)聲音，形成濃厚文明氛圍。

三、做共享單車維護(hù)志愿者。遵守社會(huì)公德，提醒人們愛(ài)護(hù)單車，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞，見(jiàn)到亂停放的共享單車自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，共同維護(hù)共享單車良好運(yùn)營(yíng)秩序。

市民朋友們，共享單車作為社會(huì)的公共資源我們每一個(gè)人都有義務(wù)愛(ài)護(hù)它，江都作為全國(guó)文明城市，我們更應(yīng)該積極宣傳、主動(dòng)踐行文明的騎行行為。文明使用共享單車從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓共享單車成為城市文明亮麗的風(fēng)景線!

倡議人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

共享單車亂停亂放的倡議書(shū)（優(yōu)秀15篇）篇三

全縣各公共機(jī)構(gòu)、廣大干部職工及社會(huì)公眾：

一、學(xué)習(xí)了解節(jié)能知識(shí)和方式，樹(shù)立綠色辦公理念，踐行低碳生活方式，使人人講節(jié)約、事事講節(jié)約、處處講節(jié)約、時(shí)時(shí)講節(jié)約成為自覺(jué)行動(dòng)。

二、節(jié)約能源，從我做起，從家庭做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，自覺(jué)地節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。

1、自覺(jué)養(yǎng)成離開(kāi)辦公室及其他公共場(chǎng)所隨手關(guān)閉照明燈、空調(diào)、電腦、打印機(jī)等用電設(shè)備的良好習(xí)慣。

2、積極推廣使用“無(wú)紙化辦公”，節(jié)約用紙，提倡雙面使用打印紙。

3、做到隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，人離水?dāng)啵⒁夤?jié)約使用；衣物集中洗滌，減少洗滌次數(shù)；洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量用水。

4、樹(shù)立資源循環(huán)利用意識(shí)，爭(zhēng)取做到“一物多用”，少用塑料袋，減少一次性用品（如紙巾、紙杯、筷子、餐盒等）的使用。

5、養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念，節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)，提倡適度消費(fèi)，不超前消費(fèi)。

6、分類保存和回收處理廢紙、塑料瓶、電池及電子廢棄物等，促進(jìn)生活節(jié)能減排。

三、“低碳日”期間，倡議辦公區(qū)域空調(diào)、公共區(qū)域照明、景觀照明、裝飾用燈等停開(kāi)一天，減少辦公設(shè)備待機(jī)能耗和一次性辦公用品消耗。倡導(dǎo)綠色低碳出行，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大市民乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，加大新能源汽車的.推廣和應(yīng)用。以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，支持節(jié)能減排，形成崇尚節(jié)約、綠色低碳、文明健康的社會(huì)風(fēng)尚。

四、倡導(dǎo)文明的低碳生活方式，自覺(jué)養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣；發(fā)現(xiàn)身邊有浪費(fèi)等不良行為要主動(dòng)制止，及時(shí)規(guī)范；要圍繞節(jié)能減排，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，主動(dòng)建言獻(xiàn)策。

勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)能減排是可持續(xù)發(fā)展的具體體現(xiàn)。讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)履行節(jié)能減排義務(wù)，提高節(jié)能減排意識(shí)，從自己做起，從點(diǎn)滴著手，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，積極參與節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳生活，齊心協(xié)力為創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

xxx。

xx年xx月xx日。

共享單車亂停亂放的倡議書(shū)（優(yōu)秀15篇）篇四

親愛(ài)的朋友：

共享單車，為我們帶來(lái)了巨大的`便利，同時(shí)也在檢驗(yàn)著我們的文明程度。我希望大家彼此尊重，共同珍惜。我們每個(gè)人本著善良之心，只要舉手之勞，就能創(chuàng)造出一個(gè)美好和諧社會(huì)。

送人玫瑰，手有余香，何況人家與我方便在前，我們當(dāng)以善意回報(bào)。

我希望，愛(ài)護(hù)共享單車的人，越來(lái)越多，損毀單車的現(xiàn)象，越來(lái)越少!

最后祝大家新春愉快，讓我們共同努力，創(chuàng)造出一個(gè)大中華!

難嗎?只要大家努力，一切皆有可能!

我就不信，這個(gè)社會(huì)，善良不能戰(zhàn)勝丑惡，謝謝!

倡議人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

共享單車亂停亂放的倡議書(shū)（優(yōu)秀15篇）篇五

親愛(ài)的同學(xué)：

你們好！

公共自行車和共享單車為我們的出行、出游帶來(lái)了更加便捷、環(huán)保的選擇，受到廣大同學(xué)們的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些不文明行為也隨之出現(xiàn)：禁行路段任意騎行、單車隨意停放、蓄意損害車體、將共享單車私用……這些不文明行為不僅是對(duì)公共自行車和共享單車的損害，也是對(duì)城市文明形象、大學(xué)生文明形象的`損害。

為支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步展現(xiàn)我院學(xué)生的文明素質(zhì)，在此，高級(jí)翻譯學(xué)院學(xué)生會(huì)向全院學(xué)生發(fā)出以下倡議：

2、遵守交通法規(guī)、規(guī)范停放，不占盲道、行車道，讓文明騎行更多地傳遞你我；

4、同學(xué)之間互相監(jiān)督，及時(shí)提醒其他同學(xué)將車停放在合適位置。

讓我們共同攜手，從每一件小事做起。

倡議人：

日期

共享單車亂停亂放的倡議書(shū)（優(yōu)秀15篇）篇六

親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)以及市民朋友們：

大家好！

今年，長(zhǎng)寧區(qū)迎來(lái)全國(guó)文明城區(qū)和國(guó)家衛(wèi)生城區(qū)的創(chuàng)建復(fù)評(píng)工作，將共享單車整治納入八大專項(xiàng)整治行動(dòng)之一，為深入推進(jìn)“文明出行是我責(zé)”的`主題活動(dòng)，構(gòu)建安全、便捷、文明的共享單車出行環(huán)境，特發(fā)出如下倡議：

一、帶頭做文明騎行的倡導(dǎo)者。倡導(dǎo)“綠色出行、文明騎行”理念，爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者，用自身的模范行為帶動(dòng)身邊人，將文明風(fēng)尚傳播到園區(qū)每個(gè)角落。

二、帶頭做文明騎行的踐行者。帶頭遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不隨意停放；帶頭遵守租車規(guī)定和停放規(guī)定，按要求停放在規(guī)范的共享單車停放區(qū)域；帶頭愛(ài)護(hù)共享單車，不損壞遺失，不惡意破壞，維護(hù)車輛整潔、完好。

三、帶頭做文明騎行的守護(hù)者。積極參與臨空?qǐng)@區(qū)“文明騎行益小時(shí)”志愿行動(dòng)，加入文明騎行宣傳服務(wù)隊(duì)，見(jiàn)到亂停放的共享單車自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻肆意違規(guī)停放等不良行為；舉報(bào)故意破壞行為，參與“隨手拍”，通過(guò)臨空微信公眾號(hào)曝光不文明使用行為，維護(hù)共享單車正常使用和規(guī)范停放。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力、共同參與，為園區(qū)共享單車治理增添一份力量，為長(zhǎng)寧“雙創(chuàng)雙復(fù)”工作添磚加瓦，同心共鑄文明城區(qū)，全心呵護(hù)美麗家園！

共享單車亂停亂放的倡議書(shū)（優(yōu)秀15篇）篇七

親愛(ài)的市民朋友們：

為進(jìn)一步倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步提升城市文明形象，展現(xiàn)市民文明風(fēng)采，在此，向全區(qū)廣大師生和家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：

一、做文明騎行(停放)的示范者。倡導(dǎo)綠色出行，自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí)，從自身做起，從小處著手，從細(xì)微做起，帶頭遵守社會(huì)公德。愛(ài)護(hù)單車，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞、不將共享單車占為私有。遵守交通法規(guī)，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，不闖紅燈、不逆行、不闖機(jī)動(dòng)車道、不追逐打鬧、不亂停放。不要在未滿12周歲前騎車上路。

二、做文明騎行(停放)的傳播者。一個(gè)路口的文明，代表了一個(gè)城市的文明；一個(gè)人的文明,彰顯一個(gè)城市的文明。我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的`行為帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。

三、做文明騎行(停放)的監(jiān)督者。以實(shí)際行動(dòng)踐行文明，提醒人們愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，見(jiàn)到亂停放的共享單車自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，并大膽舉報(bào)故意破壞行為。同時(shí)，主動(dòng)提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車，以免造成意外傷害。

老師、同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友們，我們的每一分努力，都會(huì)讓我們的城市離文明更近；我們的每一分辛苦，都會(huì)為我們的城市增光添彩；我們的每一分熱情，都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。共享單車，更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，安全騎行，文明使用共享單車，同心共鑄文明城市，全心呵護(hù)美麗廈門(mén)!

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

共享單車亂停亂放的倡議書(shū)（優(yōu)秀15篇）篇八

親愛(ài)的市民朋友們：

共享單車作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物，逐步走進(jìn)了我們的生活，方便了我們的日常出行，在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些亂停亂放、惡意損壞等不文明現(xiàn)象也影響了巴中市民和文明城市的形象。為進(jìn)一步提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度，推廣低碳、環(huán)保、健康的`出行方式，在此，我們向市民朋友發(fā)出如下倡議：

一、文明騎行。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧，堅(jiān)決摒棄各種不良行為。

二、文明停放。按照規(guī)定有序停放。珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人。

三、愛(ài)護(hù)車輛。遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)單車，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞，見(jiàn)到亂停放的共享單車自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，并大膽舉報(bào)故意破壞行為。

共享單車，文明同行。倡議巴中市民間社團(tuán)組織攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車，對(duì)公共資源私自占有，損壞等行為，依法制止并譴責(zé)，同心共鑄文明城市，全心呵護(hù)五彩巴中城市形象，城市是我家，我愛(ài)我家！

倡議人：

日期

共享單車亂停亂放的倡議書(shū)（優(yōu)秀15篇）篇九

親愛(ài)的同學(xué)們：

“共享單車”這一新穎的事物在前兩年前首次問(wèn)候鄭州，也被稱為新四大發(fā)明之一。

共享單車的出現(xiàn)，的的確確給人們帶來(lái)非常大的便利，不僅讓出行變得綠色，快捷，而且還可以鍛煉身體。但是，共享單車隨著使用的時(shí)間越來(lái)越久，逐漸變得破舊，使人們不想再騎，大街上到處都可以看到東倒西歪的躺在路邊的`共享單車，不僅是一種資源的浪費(fèi)，也給市容環(huán)境造成了很壞的影響。

針對(duì)共享單車的使用，我想提出幾點(diǎn)建議：

1。在人員密集的地方，設(shè)立共享單車指定存放的地方，有專人來(lái)管理。

2。對(duì)破舊損壞的共享單車及時(shí)回收更換。

3。每一個(gè)人對(duì)共享單車的使用要愛(ài)惜，文明使用，不要人為破壞。

4。共享單車不要騎行到小區(qū)里邊，減少對(duì)資源的浪費(fèi)。

最后，我倡議，每一位市民都要文明使用共享單車，愛(ài)惜共享單車，讓共享單車真正的給大家的出行帶來(lái)方便，為我們的城市低碳出行，綠色出行貢獻(xiàn)一份力量。

此致

敬禮！

倡議人：

日期：

共享單車亂停亂放的倡議書(shū)（優(yōu)秀15篇）篇十

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”，不知不覺(jué)小單車已經(jīng)默默陪伴了我們好一段時(shí)間了。作為共享經(jīng)濟(jì)的一員，小單車以其便捷、綠色、可持續(xù)等優(yōu)勢(shì)成為了我們校內(nèi)外出行的“最佳密友”；作為一種健康的生活方式，它讓我們身居鬧市，卻依舊享受著一份草長(zhǎng)鶯飛、歲月靜好的恬淡與安寧。

但近期通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我們可以發(fā)現(xiàn)共享單車被占為己用，亂停亂放等的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。而這種行為在我們美麗和諧的校園中也時(shí)有發(fā)生。

文明用車、誠(chéng)信用車是保護(hù)共享單車生存沃土的唯一途徑，是每一名公民應(yīng)盡的義務(wù)，是每一名公民義不容辭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在此，我們向全體師生鄭重倡議：

1。規(guī)范用車。

2。誠(chéng)信用車。

3。文明用車。

4。爭(zhēng)做文明大學(xué)生。

老師們、同學(xué)們，相信我們每一次規(guī)范用車都會(huì)讓文明傳遞不息，讓誠(chéng)信不斷發(fā)光，讓校園更加溫暖，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做不文明用車行為的.終結(jié)者，做健康綠色生活方式的踐行者，做文明誠(chéng)信美好品質(zhì)的守護(hù)者！

倡議人：

日期：

共享單車亂停亂放的倡議書(shū)（優(yōu)秀15篇）篇十一

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

共享單車讓我們的出行更加便捷、環(huán)保，受到廣大師生的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些不文明行為也隨之出現(xiàn)，如：隨意停放單車、蓄意損壞車體、利用技術(shù)漏洞開(kāi)鎖、將共享單車私有化等。這些不文明、不誠(chéng)信的'行為影響了共享單車的正常使用，還影響了校園文明形象以及師生誠(chéng)信形象。

為支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì)和校園文明程度，在此，向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、守約用車。杜絕利用技術(shù)漏洞開(kāi)鎖行為；不將共享單車占為私有；還車時(shí)及時(shí)結(jié)束用車、鎖車、密碼復(fù)位。

二、文明騎行。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧，堅(jiān)決摒棄各種不良行為。

三、規(guī)范停放。按照規(guī)定有序停放，不占用主要干道及消防通道，見(jiàn)到亂停放的共享單車自覺(jué)扶起并停放好。

四、愛(ài)護(hù)車輛。遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)單車，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞；及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，積極舉報(bào)故意破壞行為。

師生們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車，同心共鑄文明校園，讓共享單車成為校園文明一道亮麗的風(fēng)景線!

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

共享單車亂停亂放的倡議書(shū)（優(yōu)秀15篇）篇十二

全體青年朋友們：

商都春暖花開(kāi)，各地共享單車也如花般綻放于大街小巷。作為互聯(lián)網(wǎng)共享經(jīng)濟(jì)的一員，共享單車以其便捷、綠色、環(huán)保等優(yōu)勢(shì)方便我們出行，成為我們?nèi)粘Ｉ畹摹坝H密伙伴”。為踐行“低碳、環(huán)保、健康”的生活方式，院青聯(lián)向全體青年職工發(fā)出倡議：共享、綠色、文明出行，為我院再次爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明單位做出貢獻(xiàn)!

一、樹(shù)立共享理念，爭(zhēng)做綠色出行的宣傳者。生態(tài)環(huán)保已成為社會(huì)發(fā)展的共識(shí)，我們要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)低碳環(huán)保知識(shí)，并向身邊的人宣傳綠色出行和文明交通，帶動(dòng)更多的人自覺(jué)參與低碳環(huán)保出行方式，共建共享綠色、有序、文明的交通環(huán)境。

二、積極踴躍行動(dòng)，爭(zhēng)做綠色出行的倡導(dǎo)者。我們要帶頭選擇自行車、步行、乘坐公共交通或選擇“拼車”等方式，減少機(jī)動(dòng)車的`使用，尤其是倡導(dǎo)近郊騎共享單車，并鼓勵(lì)家庭成員參與其中。努力做到“每周少開(kāi)一天車”，起好示范表率作用，用實(shí)際行動(dòng)緩解城市交通壓力，有效減少環(huán)境污染，提高健康生活質(zhì)量。

三、帶頭率先垂范，爭(zhēng)做綠色出行的引領(lǐng)者。我們要以身作則，帶頭做文明的共享騎行者，遵守交通指示，不闖紅燈、不逆行，不走不占機(jī)動(dòng)車道，騎行前檢查車閘、車鈴是否靈敏、正常;我們要以身作則，帶頭做文明的單車停放者，騎行結(jié)束后要鎖車，不要亂停亂放，不占用盲道、行車道、消防通道等公共區(qū)域，不要將共享單車停放在封閉小區(qū)、辦公樓、地下車庫(kù)等封閉區(qū)域，不把共享單車據(jù)為己有！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

共享單車亂停亂放的倡議書(shū)（優(yōu)秀15篇）篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)以及市民朋友們：

春暖花開(kāi)，越來(lái)越多的人喜歡使用共享單車出行。作為一種新型的代步工具，共享單車正慢慢改變著海口市民的'生活。然而，在共享單車的使用過(guò)程中，卻出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象，如禁行路段任意騎行、馬路變成停車場(chǎng)、車身傷痕累累等，不僅擾亂了城市秩序，抹黑了城市形象，也危及每個(gè)人的出行安全。

為進(jìn)一步倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步提升城市文明形象，讓我們?cè)诠蚕韱诬嚨谋憬輹r(shí)，也要共享安全、文明，海口市靈山中學(xué)學(xué)子在此發(fā)出如下倡議：

一、從自己做起，爭(zhēng)當(dāng)文明騎行(停放)的踐行者。自覺(jué)遵守交通法規(guī)，不上高速(高架)路，不闖紅燈、不逆行，不走不占機(jī)動(dòng)車道，文明禮讓行人;提升安全意識(shí)，不戴耳機(jī)、脫離車把、嬉鬧追逐、賭氣趕超、酒后騎車;未滿12周歲不騎車上路;遵守社會(huì)公德，騎行結(jié)束后不亂停亂放，不占用盲道、消防通道等公共區(qū)域，不將共享單車停放在小區(qū)、辦公樓等封閉區(qū)域，不把共享單車據(jù)為己有。

二、從身邊傳遞，爭(zhēng)當(dāng)文明騎行(停放)的宣傳員。珍惜自己的文明騎行信用記錄，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人，積極宣傳共享文明理念以及文明騎行、有序停放的重要意義，以點(diǎn)滴力量助力城市秩序，用社會(huì)合力促進(jìn)城市的文明與進(jìn)步，把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。

三、從說(shuō)不開(kāi)始，爭(zhēng)做文明騎行(停放)的監(jiān)督員。監(jiān)督舉報(bào)不文明使用共享單車行為，提醒人們愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，見(jiàn)到亂停放的共享單車自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，并大膽舉報(bào)故意破壞行為。同時(shí)，主動(dòng)提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車，以免造成意外傷害。

共享單車，更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車，全心守護(hù)美麗海口，同心共鑄文明城市，讓騎行更酷、更美、更安全!

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xx年xx月xx日。

共享單車亂停亂放的倡議書(shū)（優(yōu)秀15篇）篇十四

朋友們：

蕪湖市公共自行車租賃系統(tǒng)在大家的期待和關(guān)心中已正式啟動(dòng)，五百個(gè)租賃點(diǎn)、萬(wàn)余輛自行車，只需一張卡，便可隨時(shí)隨地享受騎行的快樂(lè)。公共自行車系統(tǒng)的建成啟用，給半城山半城水的蕪湖又增添了一道靚麗的流動(dòng)風(fēng)景線，也給在這片樂(lè)土上、生活的人們?cè)鎏砹艘环莨餐呢?cái)富，為了我們的公共自行車可以越騎越遠(yuǎn)，確保我市公共自行車租賃服務(wù)系統(tǒng)長(zhǎng)期有序運(yùn)營(yíng)，特發(fā)出如下文明騎行倡議：

一、憑卡租車，自覺(jué)遵守租車規(guī)定，用后速還，不做“霸車”一族。

二、量力而行，患有高、等或醉酒人士請(qǐng)不要租騎公共自行車。

三、文明騎行，自覺(jué)遵守道路法規(guī)，服從交警的指揮和管理。

四、愛(ài)護(hù)公物，維護(hù)車輛整潔、完好，不亂貼亂畫(huà)，不損壞遺失，更不能惡意破壞。

五、關(guān)心公益，大膽舉報(bào)故意破壞公共財(cái)物行為，共同維護(hù)。

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xx年xx月xx日。

共享單車亂停亂放的倡議書(shū)（優(yōu)秀15篇）篇十五

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

共享單車讓我們的出行更加便捷、環(huán)保，受到廣大師生的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些不文明行為也隨之出現(xiàn)，如：隨意停放單車、蓄意損壞車體、利用技術(shù)漏洞開(kāi)鎖、將共享單車私有化等。這些不文明、不誠(chéng)信的行為影響了共享單車的`正常使用，還影響了校園文明形象以及師生誠(chéng)信形象。

為支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì)和校園文明程度，在此，向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、守約用車。杜絕利用技術(shù)漏洞開(kāi)鎖行為;不將共享單車占為私有;還車時(shí)及時(shí)結(jié)束用車、鎖車、密碼復(fù)位。

二、文明騎行。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧，堅(jiān)決摒棄各種不良行為。

三、規(guī)范停放。按照規(guī)定有序停放，不占用主要干道及消防通道，見(jiàn)到亂停放的'共享單車自覺(jué)扶起并停放好。

四、愛(ài)護(hù)車輛。遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)單車，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞;及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，積極舉報(bào)故意破壞行為。

師生們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車，同心共鑄文明校園，讓共享單車成為校園文明一道亮麗的風(fēng)景線!

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xx年xx月xx日。