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我和的故事倒敘(通用16篇)

時間:2025-06-10 作者:FS文字使者

優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作過程,是通過思考、積累和琢磨,才能將自己的觀點(diǎn)和見解準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者的藝術(shù)表達(dá)。這些優(yōu)秀作文范文不僅在內(nèi)容上值得稱贊,還在語言上展示了高超的寫作技巧和豐富的詞匯運(yùn)用。

我和的故事倒敘(通用16篇)篇一

初戀是甜蜜的,同時初戀又是痛苦的。每個人都有過初戀,雖然初戀的對象最終成為配偶的情況并不普遍,但這會成為一段最美好的回憶,藏在我們每個人的內(nèi)心最深處,無法忘懷。

美麗版那時候,我暗戀著一個出色的女孩,她有著一頭長長的披發(fā),一雙純清的眼睛,更主要的是她總是有著陽光般的微笑,我喜歡坐在梯形教室的一端靜靜地看她的側(cè)影。

我想我總是于不知不覺中說起了她,寢室里的男孩們都知道我對她有那么一點(diǎn)點(diǎn)意思。

但那時我很害羞,我不敢像其它男孩一樣有愛就追。室友們不斷地給我制造與她單獨(dú)接觸的機(jī)會,可我一見她就心跳得厲害。我總是這樣,只要對心儀的女孩心中有愛的成份,就很難自自然然地交往。而她似乎對我的木訥并不介意,只是笑。

同桌仍是含笑,默默地把一本校刊遞給我。我滿懷疑惑地打開扉頁,我頓時傻了,我那些情深意切的小散文,竟被編發(fā)在校刊上,并被加注了兩個文題:把手伸給我,好嗎?更糟糕的是那個小標(biāo)題:獻(xiàn)給一個叫瓊子的女孩。瓊子是她啊!

我想我是給震暈了,我能清晰地聽到自己的心跳,惶恐,迷惑,難堪各種心態(tài)兼而有之。我想不出是誰跟我開如此的玩笑。我看了瓊一眼,她正一眨不眨地看我,我的臉剎地一下全紅了。我連忙低下頭,害怕與她相視。

教室里很靜,恍恍惚惚間我感到有人正站在我的身后,然后,有一雙美麗的手伸到了我的面前。我慢慢地抬起頭,我看見了那雙澄清的眼睛,有著鼓勵,有著柔情,至今都記著那次相握,顫顫的,輕輕的,有甜美的感覺于心。

許多年后,校友相聚,我問起當(dāng)年的那次惡作劇,校友都說不是自己,正在我們猜想的時候,依在我身邊的瓊輕輕地笑開了,說:怎么沒想到是我!

看我發(fā)傻,瓊無可奈何地?fù)u頭:誰讓我愛上了你這么一個傻瓜。你也夠傻的了,情已發(fā)展到那個地步了,卻仍不敢表白,只得自己行動了。不然,我們早已錯過了。

我就那么傻傻地看她,握她的手,有感激還有許多年前初次的美麗。(羅以輝)完成版“初戀是一種痛苦,初戀又是一種幸福”,不知從哪兒看來的句子,我至今仍體會深刻。

我的初戀是在大學(xué)時代,她是我的同班。由于專業(yè)的緣故,全班只有4個女生,她是最漂亮的。

不知從什么時候起,我開始愛上她了。也許是到了大三,我們開始小班上課。那天,我坐在她的后邊,她的鋼筆掉在地上了,我和她都彎下身去,我們的手碰到了一起,目光對視的一瞬間,我們像觸電似地縮回了手。從那以后,我們很少說話。以后每當(dāng)老師在課堂上講了一個笑話,全班大笑的時候,我們的目光就碰到了一起,雖然我們相距很遠(yuǎn),但我們好像很有默契。

時光一下子過去了一年多,轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)的時候,我們之間依然是那樣的關(guān)系,不說話,但又不放過任何一個機(jī)會尋找對方。

事情的變化是從一次全班合照開始的,當(dāng)照片出來后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了這個秘密。原來,在這張照片上,我倆分站在最后一排的兩側(cè),相距最遠(yuǎn),但我們卻彼此相望著。我沒承認(rèn)我的秘密,矢口否認(rèn),同樣她也否認(rèn)了。的確我們誰也沒有表白什么。就這樣,畢業(yè)后她分去了外地,我留在了南寧,雖然很近,我們沒有聯(lián)系。后來,聽同學(xué)說她結(jié)婚了,我們還是沒有聯(lián)系。

大約過了三四年后,我去她的單位出差。臨行前,我心里十分激動,一夜未眠。很快我在她的單位見到了她。她比以前白了,胖了,更漂亮了。我們相視無話,大約過了兩分鐘,倒是她先打破了沉默,“我們走走吧。”

“你沒什么變化。”她說。

“你也是,”本來是想說她漂亮了,話到嘴邊,又回去了……“聽說你結(jié)婚了?”我說。

“是啊。”她回答。

“你有沒有看出當(dāng)時我想追你?”我終于問了多年前我一直想問的問題,“你說呢?”她笑了,我也笑了……“再見了。”我們的手握在了一起,但似乎晚了些……此事雖已過去多年,如今我也有了自己的戀人,但每每想起這段“初戀”,心情仍然不能平靜。

我想說“初戀是純潔的,又是痛苦的”,人人都會有,但多數(shù)不能成。

我和的故事倒敘(通用16篇)篇二

書是我的良師益友,當(dāng)我在黑暗摸索時,它像一盞明燈,給我前進(jìn)的道路;書是沙漠中的清泉,當(dāng)我在沙漠探索時,他像一杯清泉,讓我甘甜解渴,書,是我們的親密朋友,是我們最好的老師,它幫助我們解決生活雨學(xué)習(xí)上的難題,也給我知識,給我力量。

上了小學(xué)以后,我掌握了漢語拼音,學(xué)會了查字典,認(rèn)識的字也漸漸地多起來。看書的面也越來越廣了。不僅是童話、漫畫、科技方面的書籍也涉獵到了,而且我很入迷。從中我知道了一些科學(xué)常識,掌握了生活中的小竅門,解決了生活中的小難題。

現(xiàn)在,到了中學(xué),小說也成了我書櫥的新朋友。如《三國演義》、《紅樹林》、《魯濱遜漂流記》等古今中外的書籍。每翻開它們我都認(rèn)真讀,有時看得入迷了就一口氣把它讀完。有時看得投入,一看就是幾個小時,過了吃飯時間還會餓肚子。

書,是我們的親密朋友,是我們最好的老師,它幫助我們解決生活雨學(xué)習(xí)上的難題,也給我知識,給我力量。知識就像海洋,無邊無際。書,一個多么簡單而又平凡的字眼,但是,在它的肚子里卻有著無窮無盡的知識。它可以使人忘記煩惱,可以使人的知識文化不斷積累、發(fā)展,可以使無知的人變得博學(xué)多才。現(xiàn)在,書已經(jīng)陪伴著我走過了14個歲月,但是,我對書的深厚感情是永遠(yuǎn)都不會畫上休止符的`,書只會隨著我的成長變得越來越豐富。

‘書籍的全世界的營養(yǎng)品’,這是莎士比亞說的一句話。是書,讓我傾聽流水的潺潺,親吻浪花的甜蜜,聞到話兒的芳香,撫摸葉子的柔嫩。書,它是一把鑰匙,為我打開知識寶庫的大門;書,它是一架望遠(yuǎn)鏡,讓我看到了古今中外;書,還是我的啟蒙老師,它讓我初次嘗到了讀書的樂趣,并愿意一輩子以它為師。

我和的故事倒敘(通用16篇)篇三

現(xiàn)在回起來,第一本與我有緣相見的書已經(jīng)開始模糊、淡化了。雖然這幾年,經(jīng)我手的書數(shù)也數(shù)不清,但始終沒有少時《三百六十夜》那種的韻味。

與“書”之前篇

一年級--只有兩本破爛的不成樣的,不知名的書陪伴;

二年級--各式各樣的小畫書和《當(dāng)代小學(xué)生》之類;

四年級--讀了多期《故事會》、一套《唐詩900首》,及四大名著 五年級--小人書及《凡爾賽玫瑰》還有《簡·愛》和《穆斯林的葬禮》。

五年級暑假--把以往讀的書又重新讀了一遍。爸爸的書架中我讀了多期的《談古論今》、《十大將軍傳》、《劉公案》及《白玉堂》。這個暑假,我讀的書很多,因?yàn)槲易x書的速度很快。還有的,就是我對讀書有著濃厚的舉,手只一要有一本書,我就非在一天內(nèi)看完。

我與“書”之中篇

上初中了,以前聽過姐姐說的諸多恐怖事件。(注:是關(guān)于上初中的)我和做好了與書永別的念頭。但是上了初中以后,感覺很一般,除了上晚自習(xí)以外,與小學(xué)沒什么區(qū)別,并且晚自習(xí)也是自習(xí),有很多時間從老師那兒借的,從校圖書館借的,大大的豐富了我的大腦的空間。海明威的《老人與海》、路遙的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》,以及一整套“自畫青春”,每讀一本便感到自己的無知,就百這和“無知”,使我深深深溺在書海中,并且永不想出來。

我與“書”之下篇

上初三了,雖然功課很緊,但我也抓緊時間讀書,與同學(xué)換閱,自己購買,姐姐書屋(注:因me之老姐特喜書,所以把她的“書藏”稱為“姐姐書屋”里借。

兒時在山區(qū)里的我進(jìn)學(xué)校念書了。老師常帶著我與同伴們坐在校園的草地上,繪聲繪色地講著:美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默等。從此,書像磁鐵那樣深深地吸引著我。

童年時,我更渴望擁有天下所有的好書,好讓自己在知識的海洋中快樂地成長。加上外公送給我好幾本厚實(shí)的《十萬個為什么》、《上下五千年》、《世界歷史縱橫》等書。以后,一見到好書,那種想據(jù)為己有的感覺老揮之不去。

其實(shí)我并不是不喜歡那本書,我搖頭是因?yàn)槲抑兰依锔揪蜎]有錢為我買那本厚厚的《世界童話全集》。那時,父母親除了要供我和哥哥讀書外,還要負(fù)擔(dān)年老體弱的爺爺、奶奶的生活和醫(yī)療費(fèi)用。可那本全集卻要65元!65元,哪有那么多錢呢?一想到要與心愛的童話書無緣,我就很難過,唯有每天在夢里去書中遨游。

媽媽卻比以前更忙了,她每天天剛蒙蒙亮就出門了,直到天黑才回來。因此,我也常說媽媽不好,因?yàn)樗龥]時間聽我講昨夜的美夢里我與灰姑娘見面的動人情景。日日如此,我決定去探個究竟。

那天早上,媽媽又像以往那樣早,隨著彎曲陡峭的山路,我在月光下跟著前方媽媽的身影顛簸不平地走著,好不容易來到了山那邊的市場。只見媽媽那一彎腰,一伸腰的樣兒,一只只易拉罐不一會兒擠滿了那個大大的布袋。目睹眼前的一切,我如鯁在喉,使出全身勁也叫不出一聲“媽媽”。我轉(zhuǎn)身跑了,再也控制不住自己,淚水像潮水般奪眶而出,滾燙的淚水不禁流瀉出我的苦與痛,更多的是我的無奈。

夜深了,窗外,深藍(lán)色的夜空綴滿了寶石般的星星,銀盤似的月亮鋪灑下皎潔的月光。在這迷人的月夜里,我不由地捧著這新書,心里卻暗藏著心酸的淚。仰望星空,月光映照星光,星光襯托月光,融成一幅美麗的圖畫。我暗想:明天定是晴朗的天!

我和書的故事,是人間親情的真實(shí)譜寫,更是我一生的感動!

我和書的故事像一幅畫。畫里我偎依在媽媽溫暖的懷里,講著《世界童話全集》里的故事,讓媽媽幸福、快樂地笑著。

我和書的故事,更像一杯甘甜濃烈的酒,酒里注入了我和媽媽的母女情懷。我要用這濃烈的美酒敬天地,山川和大海,讓萬物知曉母親的偉大。

我和的故事倒敘(通用16篇)篇四

“我和你,心連心,同住地球村……”每當(dāng)我聽到這首優(yōu)美的旋律時,我就會想起你,我的朋友。

與你的相識是在一個書法班里,那天我遲到了,當(dāng)我走進(jìn)充滿著渾濁空氣的教室里,所有的人都抬起頭來用驚異的眼光看著我,除了你。無奈之下,我只好走到?jīng)]有電扇的最后一排,就這樣,我就成了你的同桌,可至始至終,你都沒有抬過頭看我一眼。半晌后,你才微微偏轉(zhuǎn)過頭,告訴我說:“老師剛才發(fā)鋼筆和文稿紙,我?guī)湍惴旁谧雷永锪恕!蔽腋屑さ貙δ阏f:“謝謝你了!”你臉微微一紅,說道:“沒什么,都是同桌嘛。”

下課后,我拉著你說要出去吹風(fēng),你擺擺手連聲說:“不用了,不用了,我在這里坐坐就好。”我有些尷尬,但想到媽媽曾經(jīng)說過:“在當(dāng)今社會,你不能一味的等待著別人向你伸出手,你也應(yīng)該試著向別人伸出手,這樣你的路才會越走越寬。”盡管,我不喜歡這樣,可最終,我也選擇了這樣。

沒過幾天,我就和周圍的人混得很熟了。我開始在課堂上看小說,玩手機(jī)。一下課,我就飛快地跑出去和大姐姐們聊天,我們高聲談?wù)撝≌f,交流無聊的娛樂資訊,探討在校園里的種種趣事。我們放肆地大笑,做著夸張的動作,眉飛鳳舞,盡情瘋狂。這好像是一場比賽——看誰更熱情似火,看誰更活力四射,因?yàn)檫@是個性,現(xiàn)在最流行的個性。這聽起來有些荒唐,但是我怕被孤立。雖然我已累了,倦了,但我還是要堅(jiān)持,堅(jiān)持著這無聊的表演。即使,我不喜歡這樣。

在教室里將近“瘋狂”時,你卻始終安靜地坐在那里,靜靜地伏在案頭,握緊你那支極細(xì)的鋼筆,一筆一劃,認(rèn)真極了。

教室里早已亂作一團(tuán),你卻始終如荷花一般獨(dú)自綻放,無聲無息,恬靜安詳,也許“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”就是形容你這樣的女子吧。我說我不羨慕你,因?yàn)槟銢]有朋友,也沒有人理你。

纏綿的愛情故事,陰郁的筆觸,時下最流行的小說套路。但我看得倦時,我就和你聊天,你一般都不會回答。但,沒關(guān)系,我需要的僅僅只是一個傾聽者,僅此而已。然而那一剎那,我愣住了。

我看你坐在那里,神情專注,一筆一劃地著什么。這是我第一次仔細(xì)地端詳你,不算白的皮膚卻很干凈,不算大的眼睛,睫毛微微地閃動著,嘴唇顯得有些蒼白,微微地抿著,臉上卻是微笑的表情,如深邃的湖水般,寧靜而恬馨。

仔細(xì)端詳了一會兒之后,我竟然發(fā)現(xiàn)自己隱隱地羨慕你了,羨慕你身上美的東西,羨慕你擁有我和很多人都丟失了的東西。我突然覺得自己一直追求的“個性”竟是一文不值。

似是察覺到我呆呆地看著你的樣子,你笑了。可是,你卻沒說什么,低下頭,繼續(xù)著你的專注。

我懂了,有些東西我們可以厭惡和放棄,但卻永遠(yuǎn)不能抗拒和鄙視它的美。例如氧氣,我們永遠(yuǎn)都不能拒絕它。

我對你說:“謝謝你!”

你詫異地看著我,許久許久,然后微微地笑了。

我和的故事倒敘(通用16篇)篇五

以愛之名,我卻一直在用自己的方式傷害著她,傷害這個世上用生命在愛著我的女人。

從小到大,我總自以為是以為自己活在大人的光環(huán)下,在成年之前,我做了一個憤怒的人,一個有個性的人,一個另類的人,但我并沒有做一個聰明的人,甚至有種自己要把自己玩死的感覺-拼命的和這個世界叫板。

因?yàn)槲沂撬呐畠海院孟裎覍λ龅囊磺卸急活A(yù)先原諒了,一切也就被卑鄙的許可了。在外面,她常說我是個讓她自豪的女兒,越來越有自己的主見,終于可以讓她放心了。在家里,她總說別人家的誰誰誰多么優(yōu)秀,你再看看你。我每次的反擊總是,我再怎么不好不也是你教出來的!!話說出口,每每的要面對的就是她落寞的眼神里那種我永遠(yuǎn)讀不懂的東西,那種總是能讓我內(nèi)疚到死的眼神。大道理人人都懂,小情緒確實(shí)難以控制。

而我知道,人只有在經(jīng)歷了說不出的難過時,眼里才會有內(nèi)容。

因?yàn)槲遥恢比淌苤蚱揲g沒有愛的生活,在我眼里,用來維系這個家庭的那微小的額度好像可以頃刻間崩塌。她是個美麗的女人,行為舉止都像只優(yōu)雅的貓,就是這么一個愛美的女人,可以為了我累死累活,還要在我的青春叛逆期忍耐我的無理取鬧。

她從沒把我當(dāng)成一個雪人一樣始終把我罩在玻璃罩子里養(yǎng)著我,但即使我沒有考上重點(diǎn)高中,她還是滿足了我的愿望買給我了一只狗。在她提出要把狗送給有時間陪伴它的人的時候,我就像失去控制的瘋子一樣竭斯底里的對她咆哮。最后,狗狗去世了,在我放學(xué)回家的時候她故作輕松的告訴我這個消息,可是,我當(dāng)時并不知道她的心情,我居然以為她是這么一個冷血的人。后來,還是三姨告訴我,媽媽常常一個人悄悄流淚。

她是這樣考慮我的感受,她明白這件事對我的打擊,就像一個內(nèi)心深處不能被別人觸及的傷疤,她只是想用自己自欺欺人的輕松和安慰換來我的好受。

養(yǎng)尊處優(yōu)又任性,這么一個討厭的我,成年之后,慢慢覺得,擋在歲月的鏡頭前,她的臉是那么鮮活,不容忽視。出來上大學(xué),剛開始我就像掙脫籠子的鳥,想使勁往前飛,頭也不回的逃離那個我以為我很討厭的世界,她打電話給我,說不到兩句我就不耐煩了,后來漸漸的,她不想打擾我了,忍著不敢打給我,我也只在心血來潮或者沒錢花的時候才會好聲好氣的打給她。

可是現(xiàn)在,每一次和她的分別,我都有種想哭的沖動。因?yàn)閺乃?xì)小的變化里,我已經(jīng)慢慢感覺到她在慢慢適應(yīng)沒有我的生活,要學(xué)會獨(dú)立的不僅是我,還有她。看到她不舍的眼神,每次和我分別的時候都眼淚巴巴的樣子,我都會裝作不耐煩的說你趕快走吧,我自己進(jìn)去就可以了。

時光沉淀,在這個充滿愛與被愛的世界里,我對她是吝嗇的,因?yàn)槲铱偸亲屗豢墒牵质沁@么慷慨,她的愛,停留在我脆弱的心里,支撐起我面對真實(shí)生活的勇氣。

以后的以后,等你老到牙齒全部掉光只能喝粥的時候,我也一定熬一鍋又一鍋的小米粥喂你喝,那個時候,這樣看著你喝粥,就是我的幸福。

我和的故事倒敘(通用16篇)篇六

小時候,我非常不愛讀書,甚至把書擺在我的面前我都懶得去摸。聽到這里,你一定會問我:我看你現(xiàn)在挺喜歡讀書的,你是怎么提升讀書興趣的呢?快告訴我吧,我也好好學(xué)一下。我告訴給你可以,但是得看你和書有沒有緣分。

其實(shí),讓我喜歡讀書的緣由是一場夢,是那場夢讓我和書結(jié)下了不解之緣,那場夢讓我和書播種的友誼的種子發(fā)芽了。

小時候,媽媽總是說我死腦筋,好幾次當(dāng)著外人的面說我,我都傷心地哭了。還有一次竟然當(dāng)著老師的面也這樣說我,反復(fù)說我不愛讀書什么的,我更是哭得一時半會兒止不住,就這樣帶著淚水我躺在了被窩里,眼淚從我的眼角流出來,我好像被魔法定住一樣,漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

我夢見了一本書對我說:“別哭了,讓我來幫你提高學(xué)習(xí)成績吧!看今后你媽媽還怎么說你”我說:“你能幫我提高學(xué)習(xí)成績?我才不信呢!”書自豪地說:“當(dāng)然能幫助你,你們老師就是從我這里得到的知識,才能去教育你們的,況且,你們的`課本都是我的兄弟姐妹呀!難道,你們的課本不是書嗎?”我一下被書問住了,沉默了好久,才對它興奮地說:“那就快樂幫助我吧,幫助我提高學(xué)習(xí)興趣!”書此時顯得特別高興,急忙說:那你就快來我的課堂吧,我會讓你認(rèn)識所有的書!于是,我就隨書來到了書的課堂。哇!好多書呀!這時,《百科探秘》大膽地向我介紹:“小同學(xué)好,我是《百科探秘》,我內(nèi)容豐富,還可以告訴你許多太空里的事情呢!”它的話音剛落,《十萬個為什么》也不甘示弱,搶著對我說:“你看看,我有十萬個為什么,可以告訴你歷史、天文、地理、文化等等你不知道的知識,趕緊來我這里吧!”隨后,一本本一冊冊都爭先恐后地介紹了自己,故事、童話、音樂、美術(shù)等等,看得我眼花繚亂,聽得我如癡如醉。

說也奇怪,從此,我就非常喜歡讀書了,而且學(xué)習(xí)成績也直線上升,當(dāng)然,媽媽的表揚(yáng)也逐漸多了起來。我想,你們也會有一些關(guān)于書的故事吧?說來我也聽聽。

我和的故事倒敘(通用16篇)篇七

我愛讀書,走路在看書、坐車在看書、吃飯?jiān)诳磿⑺X的時間也在看書、偶爾在寫作業(yè)時也是一邊看書,一邊寫作業(yè)。雖然我也知道這些個習(xí)慣不怎么好,但是,有我的地方就有書,正因?yàn)槲疫@樣的愛書,所以它們才會遭到了厄運(yùn)。

一次我一邊喝水,一邊看書,一不小心,水花四濺,弄得滿書全是,就像給書洗了個冷水澡,不知道書會不會感冒哇?一次我邊走路邊看書,沒發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有個小水溝,結(jié)果腳下一滑,書又飛了出去,不偏不倚的正好落在小水溝里了,比上一次灑水還慘;還有一次,書被我弄得又臟又濕的,這還是我的書嗎?水為什么老是“喜歡”我的書呢?難道我的書真的就那么“漂亮”嗎?我急忙拿起毛巾,心疼的慢慢地擦拭著書上的水痕。就在我極度惋惜的時候,突然有一個驚奇的想法從我的大腦里閃過。如果水是一種氣體并能馬上蒸發(fā)掉就好了,這樣我的書就不會起皺紋了。對啊,水在0co以下就會結(jié)冰,然后會慢慢的蒸發(fā)掉水份,我為什么不把書放在冰箱時讓它結(jié)冰呢?我不禁高興得喊了起來。哈哈……我怎么這么聰明呢!我為什么不去申請吉尼斯世界紀(jì)錄呢?或者去申請個諾貝爾獎呢?同時我又擔(dān)心起我的.書來,在正常的溫度下書被浸濕了,干后會起皺皺,這次把它放在了冰箱里還會不會皺了呢?我連續(xù)幾個星期的試驗(yàn)下來,一本平整得書出現(xiàn)在了我的手上。科學(xué)真的是很奧妙啊!以后我會盡力不讓我的愛書在遭受這樣的罪了。

這就是我和我愛書的故事,書——可以讓我在上面學(xué)會好多東西,掌握到好多現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)不到的寶貴知識,我愛我的書,它永遠(yuǎn)是我的好朋友。

我和的故事倒敘(通用16篇)篇八

“你用愛為我撐起一片無雨的天空,只要有愛在,天空永遠(yuǎn)為你晴朗。”窗外的風(fēng)刮著,吹動了日記的扉頁,我又想起了她。

那是一個烏云密布的下午,黑沉沉的天空仿佛要塌下來似的,我獨(dú)自行走在大街上,沒有帶傘,突然“轟”的一聲,大雨傾盆而下,雨點(diǎn)重重地砸在我的頭上,雨水順著被風(fēng)吹起的發(fā)絲墜下。我一路小跑著,想找個地方避雨,這時我注意到不遠(yuǎn)處有一片橙黃色的物體,在灰黑的天空下,顯得格外耀眼,我急忙跑過去,那是一間小小的奶茶店,門口擠滿了那些似乎沒帶雨傘的人,他們的眼中滿是焦慮,口中還不停地抱怨著。我擠了過去,站在一邊,稀里嘩啦的嘈雜聲不斷從我身邊密集的人潮中涌來,灌進(jìn)我的耳朵,混合著那混濁的空氣,令我似溺水般難受。

突然,我注意到身邊站著一位小女孩,手中緊緊攥著一把粉紅色的小傘,仿佛在等待著什么,她凌亂的頭發(fā)墜滿水珠,在燈光下,閃閃發(fā)光。她的一對烏亮亮的大眼睛,宛若兩汪澄澈的湖水,兩道濃黑的眉毛,好似湖上野鴨張開的翅膀。這時,我和她的目光在空中相對接,“姐姐,你沒有帶傘嗎?”只見她嘴角微微上揚(yáng)地問道。“嗯,出來太匆忙了,忘了……”話還沒說完,她把手中的傘遞給我,說:“你拿去吧,我家就在附近。”我順著她手指的方向望過去,旁邊有一棟居民樓,我拿過了傘,對她道謝,便匆忙進(jìn)入雨的世界。

又走了幾步,仿佛想起什么,轉(zhuǎn)過身,對她喊道:“傘,怎么還給你?”她搖了搖頭,又揮了揮手,我明白了,是不用還了。

走了幾步,再次轉(zhuǎn)身,她的笑在我心中蕩漾開來,她的雙眼充滿著笑意,充滿著驕傲與無限的善意,我分明感覺到,雨已經(jīng)停了。

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我和的故事倒敘(通用16篇)篇九

“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”人類是怎么進(jìn)步的,我不清楚,但我知道,書本是我人生路上的好伙伴,是書本陪伴著我成長的。

從學(xué)牙牙語開始,我就結(jié)識了書。那是布滿彩色圖畫的世界,媽媽一邊指著書上的圖畫,一邊耐心地告訴我:這是蘋果,這是香蕉,這是桃子,這是……告訴我青蛙為什么冬眠,飛機(jī)是怎么飛上天的……我驚訝于世界美麗的奧秘。

稍微大點(diǎn)兒時,我就會自己找書看了。《白雪公主》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《灰姑娘》等各種系列的童話讓我深深地著迷著。一本好書,就相當(dāng)于一塊磁鐵,而我就是離不開磁鐵的小鐵釘。

漸漸地長大的我已經(jīng)不滿足于童話世界了,開始走進(jìn)更廣闊的文學(xué)天地。古典四大名著是一定要看的,神通廣大的孫悟空;足智多謀的諸葛亮;粗中有細(xì)的李逵;聰明靈秀的賈寶玉,都在我的腦海中深深留下了烙印。還有《駱駝祥子》、《老人與海》,接著是《海底兩萬里》及《愛德華的奇妙之旅》……我沒行萬里路,卻欣賞和領(lǐng)略了大千世界的花花世界。

人生與書為伴,其樂無窮!

我和的故事倒敘(通用16篇)篇十

書籍是人類精神的寶庫,書籍是人類進(jìn)步的階梯。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。

小時候,我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》。那是多么動人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊!后來我熱忠于《鋼鐵是怎樣煉成的》從文中主人公那千百次頑強(qiáng)拼搏中,我也強(qiáng)烈地感悟到生活的美好和生命的意義。漫畫也令我愛不釋手,《三毛流浪記》中的三毛;讓我更加感受到自我們今天的幸福生活來之不易。它們都時刻鞭策著我努力地朝著理想的目標(biāo)而奮斗。

長大了,書依然是我生活中必不可缺的一部分,學(xué)海無涯,我坐在小舟上慢慢欣賞;書是海,;我是快活的小魚,;自由自在的在書海里暢游;書是天空;我是快樂的雛鳥在天空中翱翔;從《西游記》到《紅樓夢》、《從滿分作文》、到《世界名人傳記精粹》、從《愛的教育到》、《假如給我三天光明》……·我讀得津津味,正是因?yàn)闀膸椭铱仗摚瑔握{(diào)的腦子一下子變的豐富,五彩繽紛起來。

漸漸地,我的興趣轉(zhuǎn)向了科譜讀物,從我接觸到的第一本科普知識叢書《十萬個為什么》中,我不知解開了心中多少個問號,見識到多少新鮮的知識,領(lǐng)悟到要增長知識,尋求真理,就必須凡事要問為什么的'道理。應(yīng)該說如果沒有懷疑的心態(tài),就沒有闖進(jìn)科學(xué)大門的勇氣。接著我有讀了《百科全書》《探求地球的奧秘》等,無一不令我受益匪淺。

書陪伴我走過了少年的歲月,它似一闋跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁,是人類文明的長生果。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門,自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化。它讓我插上想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)。

我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富!

我和的故事倒敘(通用16篇)篇十一

曾經(jīng)歌德說過:“讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談。”書是人類進(jìn)步的階梯,也是我打開知識大門的“金鑰匙”,于是我和書之間便有了一些與眾不同的故事。

我愛買書。為了買到心儀的書籍,我學(xué)會了察言觀色、見機(jī)行事,有時甚至有點(diǎn)“不擇手段”。一般買學(xué)習(xí)類的書,我就積極主動向老爸申報,肯定會有求必應(yīng);而買娛樂類的書籍,我就會和老媽開誠布公,幾乎是萬無一失。如果要老爸掏錢買娛樂類的書,需要軟磨硬泡、不達(dá)目的決不罷休的決心和勇氣。記得五歲的我有一次逛新華書店時,一心要買一本《淘氣包馬小跳》,可老爸不讓,我就趁他一不留神,拿起書就奮不顧身地往收銀臺出口沖,弄得別人哈哈大笑,老爸因此乖乖掏錢買書。

我愛讀書。爸爸說我就是一只廢寢忘食、手不釋卷的小書蟲。我喜歡到網(wǎng)上去淘書,也喜歡到商場去看書,更喜歡到圖書館去借書。只要我喜歡上了一本書,無論是吃飯、漱口的時候,還是洗澡的時候,都會愛不釋手。一天晚上,我正津津有味地在明亮的燈光下看一本書時,爸爸卻雷打不動地按時提醒我:“準(zhǔn)時睡覺去!”我心想:我正看到精彩的地方呢,怎么辦?于是我左右為難,“有了!”我突然急中生智,悄悄把書和手電筒帶到床上,等爸爸一離開臥室,我又開始了書海遨游。

我愛惜書。憑著我鍥而不舍的努力,我擁有了許許多多的書籍。《四大名著》、《十萬個為什么》等等,都是我的最愛。正是它們開闊了我的視野,豐富了我的生活,把我?guī)У搅艘粋€廣闊無限的美妙天地。因此我對書情有獨(dú)鐘。我還讓老爸給我專門購置了一個藍(lán)色書柜,擺放在客廳里。我將這些書分門別類后,整整齊齊地放進(jìn)書柜里。

我和的故事倒敘(通用16篇)篇十二

記得上三年級的時候,一些同學(xué)都有一本屬于自己的圖畫書,我可羨慕他們了。

以后一回到家里面,我就會拿起成語故事這本書每當(dāng)讀到一個故事時,我都會有不同的感覺和收獲,有的會讀三四遍,每讀一遍我都會發(fā)現(xiàn)新知識。

四年級:陳彥希。

記得高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯。是啊,我認(rèn)為書是我們最值得信任的人。

過了幾天,我實(shí)在忍不住向爸爸提了一個要求:帶我去圖書館買書!后來爸爸真的帶我去了書店,在書架上琳瑯滿目的各種書籍,叫我目不暇接左挑右選,最后買了一本《成語故事》。

這就是我的讀書故事,你的呢?

我和的故事倒敘(通用16篇)篇十三

書,是我最喜歡的物品之一,因?yàn)樽x書不僅能獲得知識,還能提高寫作能力。那么,我和書之間又有些什么故事呢?下面我就給大家講講我和書之間發(fā)生的故事吧!

在我四五歲的時候,我經(jīng)常聽媽媽講故事,但我不僅是在聽故事,還會糾正我媽媽讀不標(biāo)準(zhǔn)的字,只要媽媽又一個字沒有讀標(biāo)準(zhǔn),我就會嚴(yán)厲地說:“錯!”,然后像老師一樣教媽媽那個字該怎樣讀。我的做法使我的姨媽來我家做客時候都不敢給我將故事了,因?yàn)槲乙虌尳o我講故事的時候,剛說完一個字我就說:“錯!”

剛上小學(xué)的時候,我第一次接觸課外書,而那時憂郁我認(rèn)識的字并不多,所以看的大都是注音的書。那時候我最喜歡看的書是《綠野仙蹤》和《愛的教育》。一拿起這兩本書,我就會看的如癡如醉。那個時候,我也會看一些中外寓言、童話,正因?yàn)槎嗫戳诉@類書,才使我明白了許多道理。

而現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了,開始看一些科普類、兒童文學(xué)類的書籍。只要我拿起這類書看,我就會忘了吃飯忘了睡覺。

這就是,你呢?

我和的故事倒敘(通用16篇)篇十四

在我的記憶中最小的時候是愛玩兒那些能轉(zhuǎn)動的玩具——汽車、飛機(jī)、小電扇……所謂讀書是媽媽讀書,我聽書!但是幾年后我的這種習(xí)慣發(fā)生了翻天覆地的變化。

大約四五歲的時候我認(rèn)識的字不少了,可以自己讀書了。我最喜歡看的是少兒版的《十萬個為什么》,每天從幼兒園回到家我的第一件事就是看書!我跑進(jìn)自己房間從抽屜里抓出昨天看的那本,一屁股坐在椅子上,展開夾著書簽的那頁如饑似渴地讀著。書中一個個科學(xué)道理深深吸引著我,我竟沒有發(fā)覺自己穿著防寒服在二十六七度的房間里坐了近幾個小時。

書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過,我不感到絕望,因?yàn)椋诙冗^每個春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。

我和的故事倒敘(通用16篇)篇十五

只要一說到書,我的話就多了。我一般都看英文書,很少有看中文書的時候。

幾天前語文老師發(fā)了一張讀書表,我看了一下,呀!有那么多格子,讓人讀到什么時候啊?我讀英文書非常快,因?yàn)槲液芸炀蜁还适虑楣?jié)所吸引,我就迫切的一口氣讀下去。可語文書就不一樣了,我的語文不那么好。爸爸媽媽也說,你應(yīng)該多讀些語文書,能提高你的語文水平。

就這樣,爸爸媽媽開始不斷的給我從網(wǎng)上買語文書,向外公外婆借語文書。慢慢的,不出兩天,我那擠滿英文字母的大書架,現(xiàn)在就爬滿了漢字。我這學(xué)期,也就是這次讀的第一本書叫做《魔法師的帽子》是【芬蘭】托芙楊松寫的。我想,也許我像愛護(hù)英文書一樣的呵護(hù)中文書,我也會喜歡中文書的。

當(dāng)天晚上,我和平常一樣抱著我正在讀的書爬到上鋪,掀起被子,從被子底下拿那個我晚上讀書常用的小燈,開始照著書讀起來。時間一分鐘、一分鐘地過去,我不知道讀了多久,我抬起頭來向門那邊看了一眼,客廳里透過一絲燈光,爸爸媽媽應(yīng)該還沒上床,那就是說現(xiàn)在還不到11點(diǎn),我自言自語:“我9點(diǎn)上的床,那就是…”我開始感到眼睛睜不開,脖子難受,我困極了,我不得不把小燈放回原位,把《魔法師的帽子》收起來。我慢慢地爬梯子下去,放回了書,準(zhǔn)備回去的時候不小心踩到了妹妹的拖鞋,弄出了很大的聲音。我現(xiàn)在必須走出去,因?yàn)榘职謰寢屢呀?jīng)知道某個小孩醒了。我走出臥室,爸爸溫柔地問:“寶貝,被我們吵醒了嗎?”“不,我…被…我渴了”最后我找借口說。

這是我印象很深的一個晚上,我現(xiàn)在正在讀高爾基寫的《母親》,我開始發(fā)現(xiàn)中文書籍也那樣有魅力!

我和的故事倒敘(通用16篇)篇十六

在我還未上學(xué)時,就已經(jīng)和書交了朋友。現(xiàn)在,書已經(jīng)成為了我每天必備的營養(yǎng)品。

我還在上幼兒園時,有一次在家讀到一本連環(huán)畫,從此,我就對書看不釋手。在我讀時,媽媽坐在我身邊,為我解答“疑難”問題、“復(fù)雜”詞匯。那時,故事中精彩的情節(jié)和精美的圖畫,總是讓我看得津津有味,贊不絕口。

上了小學(xué)后,我已經(jīng)不滿足于連環(huán)畫和漫畫了。我開始讀童話和其它一些短篇故事。當(dāng)時,我的識字量雖然已經(jīng)不少,但和現(xiàn)在比起來,還是小巫見大巫。所以,我讀書離不開拼音注釋。

當(dāng)我步入中年級,媽媽為我買了三大本無拼音的《安徒生童話》。這套書給了我深深的感觸。當(dāng)我讀到正義戰(zhàn)勝邪惡時,我會歡呼雀躍;當(dāng)我讀到純潔善良的主人公落入壞人之手時,我會傷心得淚落如珠……雖然有時我不得不“不恥下問”,請教媽媽一些字音和詞義,但這絲毫沒有減弱我對童話的熱愛。

每天中午,我去托管班時,一吃完午飯,我就開始如癡如醉、津津有味地讀起了我自帶的書本。一個中午過去了,學(xué)校的午睡起床鈴打響了。這時,我還沉浸在書中的故事里,過了幾分鐘,我才緩過神來,急忙把書塞進(jìn)書包,跑到學(xué)校再繼續(xù)讀。

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寫一份檢討書需要誠實(shí)并深入地反思自己的行為,同時也需要勇氣去面對和接受自己的錯誤。如果你對寫檢討書還感到迷茫,不妨參考下面這些范文,相信會對你的寫作有所幫助。
在黨員思想?yún)R報中,黨員可以對個人的黨性修養(yǎng)、黨員義務(wù)、學(xué)習(xí)情況等方面進(jìn)行述評。以下是小編為大家收集的黨員思想?yún)R報范文,希望對大家寫作思路和表達(dá)技巧有所啟發(fā)。
教師演講稿的成功與否,往往取決于教師的演講技巧和言語表達(dá)能力。通過閱讀以下教師演講稿的范文,大家可以了解到一些成功的寫作技巧和方法。老子曾經(jīng)說過:“上善若水,水
在現(xiàn)代社會中,報告范文充分發(fā)揮著承上啟下的作用,是決策者重要的決策參考。接下來,為大家提供一些優(yōu)秀的報告范文,供大家參考和借鑒。資產(chǎn)評估報告書的制作是評估機(jī)構(gòu)完
在中班教案中,教師會根據(jù)幼兒的興趣和需求,設(shè)計出一系列合適的教學(xué)活動和任務(wù)。小編特地整理了一些中班教案范文,供教師們參考和借鑒。認(rèn)識自己,是中班幼兒在集體中能夠
通過寫作,我們可以提升自己的思維能力和邏輯思維能力,培養(yǎng)自己的批判性思維和創(chuàng)造力。以下是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠幫助大家更好地理解作品的深意,提高寫作水平。
演講稿范文的風(fēng)格可以根據(jù)不同的場合和目的選擇,比如莊重、活潑、幽默等。接下來,我們給大家分享一些精選的演講稿范文,希望能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事
在學(xué)校或單位,思想?yún)R報是對個人內(nèi)心世界與工作實(shí)踐的交流和總結(jié)。這里有一些思想?yún)R報范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。。一、班級情景分析:本班此刻學(xué)生54
通過總結(jié)人生的起伏和起落,我們可以更加明晰自己的人生目標(biāo)和追求。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些人生總結(jié)案例,希望能給大家以啟發(fā)和思考。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大
黨員思想?yún)R報是黨員對自己在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書面材料。小編整理了一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報樣例,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的黨組織:我在x年
演講稿可以通過生動形象的語言和案例,深入人心,使安全意識更加牢固。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀的安全演講稿范文,希望能激發(fā)大家對安全知識的興趣和學(xué)習(xí)的動力。
寫總結(jié)范文可以促使我們對過去的工作、學(xué)習(xí)或生活等方面進(jìn)行梳理和總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題并找到解決的辦法。總結(jié)是對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等進(jìn)行分析和總結(jié)的重要形式,它可
自查報告是自我檢查、自我評估的一種書面材料,在工作學(xué)習(xí)等方面具有重要意義,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和解決問題。小編為大家整理了一些自查報告的優(yōu)秀范文,供大家參考學(xué)習(xí),希
一個月一次的工作總結(jié),讓我們的工作更有條理、更高效。"以下是小編為大家收集的幾篇月工作總結(jié)范文,希望對大家有所啟發(fā)和借鑒。請大家一起來看看吧,相信會給你帶來一定
編寫教案時,教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手能力,使其在學(xué)習(xí)中得到全面的發(fā)展。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師為大家分享的一年級教案,供大家借鑒和參考。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、
安全教案應(yīng)該包括預(yù)防措施、應(yīng)急處理方法、自救技能等內(nèi)容,全面提升人們的安全意識和應(yīng)對能力。以下是一些經(jīng)典的安全教案范文,供大家學(xué)習(xí)參考,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深入思考的內(nèi)涵,富有感染力的情感,以及富有創(chuàng)新的表達(dá)方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和指導(dǎo)。時間總是匆匆,然
入黨自傳需要結(jié)合自身實(shí)際情況,真實(shí)、客觀、自信地敘述自己的成長經(jīng)歷、實(shí)踐活動和思想覺悟等方面的情況。我們來看看一位優(yōu)秀黨員的入黨自傳,通過他的經(jīng)歷可以了解到黨員
在公司年會策劃中,重要的是要團(tuán)結(jié)全體員工,共同營造歡樂祥和的氛圍。小編為大家整理了一些年會策劃的案例,希望對大家有所啟發(fā)。大多數(shù)企業(yè)都會在年底開個年會,讓辛苦工
職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更準(zhǔn)確地定位自己在職場中的位置,從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。以下是小編為大家收集的職業(yè)規(guī)劃范文,僅供參考,讓我們一起來看看吧。2)職業(yè)規(guī)劃高
教學(xué)工作總結(jié)是一個重要的教師自我成長和發(fā)展的機(jī)會,通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來提升自己的教育能力。以下是一些教師們精心整理的教學(xué)工作總結(jié),愿給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
總結(jié)心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),有助于將來的成長和發(fā)展。以下是小編為大家收集的一些心得體會樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。剛剛放了暑假,我們就開始了培訓(xùn)。7月1
民主生活會是黨員進(jìn)行民主評議的重要環(huán)節(jié),能夠不斷提高黨員的能力素質(zhì)和政治覺悟。以下是一些優(yōu)秀黨組織開展的民主生活會情況介紹,希望對大家有所啟發(fā)。同志們:這次專題
述職報告是對一段時間內(nèi)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概述的一種書面材料。讓我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀述職報告樣本吧。20xx年,也是本人在xx物業(yè)有限公司維修部工作
演講稿的寫作過程中,我們需要注意語言的準(zhǔn)確性和邏輯性,以確保信息的清晰和連貫。讓我們一起來欣賞一些成功演講的精彩片段,體會其魅力所在。三年級的一天,張老師告訴大
通過寫作,我們可以將自己的思想與情感表達(dá)得更加準(zhǔn)確和深刻。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的借鑒和啟示。送走了溫暖的春天,代替它的是
透過更多的申請書,我們能夠更加全面地展示自己的優(yōu)勢和獨(dú)特之處。小編為大家整理了一些申請書范文,希望能夠?qū)Υ蠹业纳暾堖^程有所啟發(fā)和幫助。申請人:,男,壯族,xx年
教師總結(jié)是對教育教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況進(jìn)行評估和總結(jié)的重要手段,有利于制定下一步的工作計劃。總結(jié)是對自己過去一段時間的教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方法。在編寫教師總
寫心得體會讓我們能夠?qū)⑵綍r的瑣碎經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為有意義的文字表達(dá),用以啟發(fā)和激勵自己和他人。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,歡迎大家一起分享和學(xué)習(xí)。
活動方案的制定需要仔細(xì)思考和充分溝通,確保所有的細(xì)節(jié)都被考慮到。借鑒一些優(yōu)秀的活動方案案例,可以幫助我們在制定自己的活動方案時更加有針對性和有效性。
教學(xué)反思可以幫助我們不斷提高自己的教學(xué)水平,為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。以下是小編為大家整理的教學(xué)反思范文,供大家參考和借鑒。讓我們一起來看看吧。
技術(shù)工作總結(jié)是對某一段時間內(nèi)自己在技術(shù)領(lǐng)域的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。通過總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和不足,提高技術(shù)能力和工作效率。以下是小編為大家
工作總結(jié)是對自己在工作中所取得成績和遇到挑戰(zhàn)的反思和總結(jié),有助于我們提升工作效率和解決問題。小編整理了一些寫作技巧和方法,配以具體范文,希望能夠幫助大家寫出一份
幼兒園寄語是對孩子們在幼兒園過程中培養(yǎng)的品質(zhì)和能力給予贊美和肯定的一種方式,它能夠讓他們自信地迎接未來的挑戰(zhàn)。以下是一些精選的幼兒園寄語,希望能讓大家對幼兒園教
經(jīng)典作品不僅具有藝術(shù)上的價值,還能夠傳達(dá)人類的情感和情緒。下面是小編為大家整理的經(jīng)典作品導(dǎo)讀,讓我們一起走進(jìn)這些世界名著的精彩故事。1、喆喆希望你在下一學(xué)期里培
在特殊的日子里,我們常常會用祝福來慶祝、祝賀或者安慰他人。祝福語范文:祝福你的生活充滿喜悅,每一天都能過得更加美好。1、開學(xué)了,讓懶散靠邊站,自強(qiáng)自立;讓學(xué)習(xí)當(dāng)
三分鐘,我們可以用來思考、決策、改變、認(rèn)識自己,它帶給我們的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過時間本身。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的三分鐘總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
自我介紹應(yīng)該包括基本的個人信息,如姓名、年齡、職業(yè)或?qū)W校等。接下來為大家分享一些自我介紹的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭N医袕?**,今年12歲,在xxx
活動方案是規(guī)劃、安排和組織一項(xiàng)活動的書面計劃和指導(dǎo),它可以使活動更加有條理和有效。以下是一些活動方案的關(guān)鍵要素和步驟,希望對大家在活動策劃中起到指導(dǎo)作用。
軍訓(xùn)心得體會是對參加軍事訓(xùn)練后的感受和反思的總結(jié),它可以幫助我們認(rèn)識自己的不足和進(jìn)步。軍訓(xùn)心得體會范文5:軍訓(xùn)時,我深深感受到紀(jì)律的力量。在軍事化管理和訓(xùn)練中,
讀后感是通過閱讀和思考,將自己的想法和感受與書中的內(nèi)容相結(jié)合,形成獨(dú)特的體驗(yàn)和認(rèn)識。如果您正在尋找一些有關(guān)讀后感的優(yōu)秀文章,以下是我們?yōu)槟扑]的一些范文,供您參
大學(xué)規(guī)劃是指在整個大學(xué)生涯中對自己的學(xué)習(xí)、發(fā)展和職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行合理規(guī)劃和安排。現(xiàn)在,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的大學(xué)生規(guī)劃實(shí)例,希望能夠給大家一些靈感。
競選是一個展示個人能力和魅力的機(jī)會,也是一個考驗(yàn)自己說服力和領(lǐng)導(dǎo)力的時刻。需要一份競選的范文嗎?以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的競選演講稿,希望對大家有所幫助。
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