小學生演講稿可通過加入一些個人經驗和感悟,使內容更有親和力和說服力。以下是小編為大家收集的小學生演講稿范文,供大家參考學習。
小學生樂觀向上的演講稿(匯總18篇)篇一
兩個人跋涉在荒蕪人煙的大漠中,他們感到非常疲憊,而在翻越一座搭訕時他們不慎把隨身攜帶的兩壺水弄丟了一壺。在短站的休息時,他們開始對話:
一個人說:“完了,我們只剩下一壺水,怎能走出缺水的沙漠?”
另一個人說:“真是太好了,我們還有一壺水,足夠我們到達目的地。”
同樣一壺水,一個人看到的是失望,甚至絕望,而另一個看到的卻是希望。
悲觀者常把挫折和失敗當做厄運;而樂觀者常把不幸和困境當作起跳奮起的臺階,最終變成人生的財富。就好比穿行于烏云之間的太陽,悲觀者只看見烏云,那是天空的眼淚;樂觀者則看到烏云的金邊?那是太陽即將露出笑臉的光芒。
我們看不見陽光是因為我們低著頭,所以我們只能看見自己的影子。哲人說過:“烏云是遮不住太陽的,是的,遮不住!”而我想說,樂觀是烏云背后微笑的太陽。在樂觀者的心里,烏云是暫時的,就像一粒被沙塵掩埋的金子,只要風的慧眼掃過,金子總會發出光芒的。真金不怕火煉,火煉去的只是其棱角和形狀,而不是金子發光的信念。烏云遮住的只是太陽的影子,遮不住的是太陽前進的步子。
樂觀者海納百川,既能航行小小扁舟,又能航行航空母艦!既能容納驚濤駭浪,又能當地微波漣漪;悲觀者肄業張怒,即使走在人生浩瀚林海中,也是只見樹木不見森林,只有小丘沒有泰山。
“終究都會”和“怎么還不”盡管只是四字之差,但在心態和境界上卻有天壤之別。樂觀者和悲觀者盡管都是“身在人世間”,但樂觀者“心存星空中”,悲觀者卻讓自己“暗無天日”。痛苦、不幸和磨難是樂觀者的人生試金石,是悲觀者的人生絆腳石。古往今來那些彪炳史冊的名人,沒有一個不是在樂觀的胸懷下成就不凡偉業的。司馬遷在酷刑之下沒有樂觀的心態和氣魄寫不出宏篇巨制《史記》,越王勾踐忍辱負重在只有三千兵甲的困境下臥薪嘗膽奪回失去的山河,今天我們幾乎每天可以從每體上看到這樣的人物,他們樂觀、豁達、從容,成就著不凡的業績,他們身上折射出了一種人生信念,煥發著一種積極向上的生命光芒。
當我們手中剩下一壺水的時候,我們不妨給自己鼓勵和力量:喝了這壺水,我們就能抵達理想的綠洲,向前一步與夢想擁抱,和成功握手!
樂觀是烏云背后微笑的太陽,用行動抹去烏云,太陽正在向我們微笑呢!
小學生樂觀向上的演講稿(匯總18篇)篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
大仲馬曾經說過:“我們常常和快樂擦身而過,可是卻沒有看見它,沒有注意它;或者即使我們的確看到它而且注意到它,卻又認不得它。”平日生活中,或許很多人常常會覺得自己過得一點都不快樂,那是因為缺少發現快樂的眼睛。其實,它一直守候在我們身邊。
有這樣一個故事:一群年輕人到處尋找快樂,卻遇到許多煩惱,憂愁和痛苦。于是他們向蘇格拉底請教:“快樂到底在哪里?”蘇格拉底說:“你們還是先幫我造一條船吧!”這群年輕人暫時把尋找快樂的事放在一邊,找來造船的工具,用了七七四十九天,造出了一條獨木船。獨木船下水了,他們把蘇格拉底請上船,一邊用力蕩槳,一邊齊聲唱起歌來。蘇格拉底問道:“孩子們,你們快樂嗎?”他們齊聲回答:“快樂極了!”看,其實快樂一直就在我們身邊,并不需要去怎樣追逐,尋找,只要認真過好生活中的每一分,每一秒,那么,很簡單就能發現快樂的蹤跡。
除此之外,我們還要時刻保持樂觀愉悅的心態,才能感受到快樂。
如果你失敗了,卻又不愿意站起來,那就永遠失去了乘千里風破萬里浪的機會,因為你首先缺乏笑對人生的勇氣,生活絕對不會可憐懦夫,只歡迎笑對人生的勇者。大凡歷史上有所成就的偉大人物,都是笑著面對人生挫折的。他們用自己的樂觀精神戰勝了一般人不可逾越的困難。俄國大文豪列夫·托爾斯泰青年時在加森大學讀書,因成績不佳而被迫退學。但他沒有氣餒,是總結出自己的缺點,并全力去改正這些缺點,最終完成了他偉大的文學之旅。試想,如果托爾斯泰沒有樂觀的精神,沒有笑對人生挫折的胸襟和勇氣,也許在今天的世界文學寶庫里就找不到《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》等一大批閃光的金磚吧!
快樂并不是花幾天,幾個禮拜,幾個月甚至幾年來找的,想擁有一個幸福的.人生,只要好好度過現在就行了。隨時記得每一天都是一個新的開始,一個新的生活,昨天的我們無法讓它重演,明天的我們無法預測,那么,我們只能把握住今天,把握住每一個現在。每一個現在的快樂串在一起,就是一生的快樂。
小學生樂觀向上的演講稿(匯總18篇)篇三
《綠山墻的安妮》是最讓我喜歡的一本書,沒事時就翻翻看看。這本書給了我很多感慨和啟發。讓我在感受書中描繪的美景時也不禁為主人公安妮身上的那種開朗、活潑、勇敢地對抗命運的不公的強烈精神深深打動了。
讀完書,掩卷。我回想起書中的一章章片段,一幅幅畫面,一個個鏡頭,仔細想一想,難道整本書不是在向我們真情吐露著一個小女孩在困難和挫折面前表現出的不屈不撓嗎?在安妮出生剛滿三個月時,她的母親就去世了,隨后父親也去世了,安妮成了一個孤兒,人人都不愿收養她,安妮像個皮球似的被從踢來踢去。不過好心人還是多的,安妮被刀子嘴豆腐心的瑪麗拉和生性靦腆的馬修收養下,他們用愛溫暖這個孤苦伶仃的孩子,把她培育成一個杰出的姑娘,讓安妮·雪莉成為了他們的驕傲。
一個孩子,她還只是個孩子,可她就需要承受雙親離去的巨大痛苦,這使她幼小的心靈受到多么大的創傷啊!但她在命運面前沒有低頭;在困難面前沒有氣餒;在挫折面前沒有放棄。哦,她沒有放棄,她勇敢地面對生活的不公!她喜歡幻想,喜愛學習,熱愛生活,熱愛生活中的每一個人!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,在瑪麗拉和馬修的辛勤教導和安妮的不斷努力下,安妮考上了女王學校,讓所有人都為她感到驕傲和自豪!
生活中,這樣的強者很多很多!著名的張海迪阿姨從小就患上了一種病,她的媽媽替她找過的所有醫生都說她活不了多久,但是她勇敢地去面對,每天堅持鍛煉,堅持學習,終于奇跡般地活了下來,而且還自學成才。
安妮是我們學習的好榜樣,她身上許多值得我學習的地方,讀完《綠山墻的安妮》這本書,真是受益匪淺,而且每讀一遍感受都不一樣!
人的性格就像滿地的葉子,多而,在這形形色色的葉子中,我輕輕擷來一片,名曰:樂觀。
人的一生到處布滿荊棘途坎坷,但我堅信“絕境處可以粉身碎骨,絕境出也可以飛珠濺玉。”一件事情,兩種態度,兩種結果,何不采用積極的態度,損人不利己的事誰都不想做不是嗎?樂觀就像茫茫大海中的微風,吹動生命這艘大船駛向成功的彼岸;樂觀就像燦燦銀河中的.晨星,渲染生命這塊幕布煥發精神的異彩;樂觀就像天空中自由飛翔的小鳥,煽動生命這個個體流露動人的溫馨。
擁有樂觀是件幸運的事,我可以在同學悲傷時,用樂觀的態度去感染他;我可以在失敗的時候,用樂觀重新樹立信心;我可以在心情不好的時候,用樂觀驅逐陰暗。樂觀讓我的世界永遠充滿陽光,樂觀讓所有煩人的問題簡單化。如果有一天,你窮困地走在路上,遇到一位面帶笑容,輕松樂觀的女孩,沒錯了,那就是我。
樂觀是我強大的精神支柱,每當我想放棄時,樂觀就會毫不猶豫的挺身而出發出來自心底的呼喚:“別放棄,你是最棒的。”樂觀是我的好朋友,我喜歡在夏日的午后坐在床邊仔仔細細的端詳他,仰望他,看他溫柔的目光如何把我的心靈掃得一塵不染;樂觀又好像我的恩師,教我在生活中如何為人處事,教我嘴角上揚四十五度看問題,教我用感激的目光洞察世事。因為樂觀我躲過了艱苦的抉擇;因為樂觀我總能在陰云密布的雨天擁抱太陽;因為樂觀我結識了許多性格各異的人;因為樂觀我的生活熠熠閃光!
小學生樂觀向上的演講稿(匯總18篇)篇四
我們都知道,樂觀的人往往活得很輕松,因為積極的心態讓他無堅不摧。下面是本站小編為你整理的幾篇樂觀向上的。
演講稿。
希望能幫到你喲。
親愛的同學們:大家上午好!
今天,我講話的題目是《自信樂觀,堅持到底,勇創輝煌》。同學們,高中最后的沖刺階段已經來到,你們將在明天奔赴考場,去接受祖國神圣的挑選。在這流金似火的六月,打一場漂亮的勝仗,是我們共同的追求,是我們深切的期待!
同學們,面對高考,你們或多或少感到緊張,焦慮,許多同學不知道怎么辦,在此,我想告訴你們:高考是考大家的心態!首先,考生樹立自信十分重要,臨考前你們情緒多半不穩定。其實,壓力并非突如其來,而是持續存在的,所不同的只是程度各異而已。有些考生臨考前一周起就感到極度的恐懼,有些考生到考試前一天才有些感覺;有些考生因過度緊張而變得驚慌失措了,有些考生只是稍微有些壓力而已。這種情況應該靠增強自信心來抵御消極的壓力。經過一年來的反復復習,對所學課程主要內容己有相當的掌握,只要能正確對待考試,在考場上充分發揮自己的才能和潛能,我們就能取得高考的勝利!永遠要相信自己,相信自己三年來的努力,相信自己所有的努力會有好的回報!
其次,要有飽滿的情緒和堅韌的意志去迎接高考。考試要達到預期的效果,必須保持飽滿的情緒和堅忍不拔的意志。要盡量排除情緒的消極因素,必須做到三保證:保證基本睡眠、基本營養、基本鍛煉。部分考生臨考前很不注意這三個問題,常常出現睡眠不足,白天昏昏沉沉,學習沒有效率,這實在是在做"賠本"生意。許多成功的經驗表明,越是進入臨考階段,越要堅持科學的學習生活,每天保證睡眠,睡眠效率好,白天精神飽滿,學習才會收獲大。積極的情緒,比如愉快、欣喜等,對學習、考試、健康其著積極的作用。消極的情緒,比如悲傷、恐慌等,對學習、考試、健康是不利的。所以要盡量避免和同學、和家長發生摩擦和沖突。考試之前,不要開夜車,特別不要再演算那些偏、難、怪題,以免搞得精疲力竭。要適當參加一些輕松、安全的文體活動,恢復備考中的體力,松弛過分緊張的狀態,特別要防止考試時感冒發燒、腹瀉等疾病,在飲食方面,不要刻意進補,平時怎樣吃,就怎樣吃,注意飲食衛生,以保持良好的競技狀態。再次,認真對待高考前的失眠。失眠主要是心里太緊張所致。只要放松,把考試看輕一些,便會減輕心理負擔。如果實在睡不著,不如靜靜地躺著休息,不要過多去想考試的事情,千萬不要對失眠過于擔心。如果晚上睡不好,也不要焦慮,其實所謂的失眠,并不是真正沒有得到休息,只是睡得較淺而已,第二天一上考場,考生往往會一個激靈,頭腦依舊清醒,考試還能順利進行,發揮也不錯,所以凡事順其自然,不可過分要求,造成心理壓力太大。
同學們,高考是我們智慧和實力的一次展示,更是我們圓夢理想的道路上必須跨越的一道雄關。十二個春夏秋冬,十二年寒窗苦讀,我們銘記承受過的辛酸,我們牢記進步時的欣慰。這是激情燃燒的歲月,就讓我們以豪邁的激情,以問鼎高考的壯志來笑迎高考,沖刺高考!同學們,在這里,我們全校師生為你們祝福,為你們祈禱,為你們送上堅定和樂觀,為你們揚起自信和豪情,就讓我們用最熱烈的掌聲為你們出征前壯行。
同學們,青春的大旗上沒有怯懦,只有拼搏、堅韌與無畏。在這一千多個日日夜夜里,你們為了高考的勝利,為了心中的夢想,勤奮讀書,忘我學習,歷經磨煉,在豐富自己的同時,也在豐富著儀中的辦學底蘊,你們將以驕人的成績為儀中創造輝煌,你們將以出色的表現,為學弟學妹們樹起榜樣的標桿。你們的奮斗精神和出色成績將成為一道亮麗的風景定格在儀中近百年的歷史上。
同學們,笑到最后的才是強者,堅持到底的才能勝利。在即將踏上考場前的幾天里,我們更要提高復習效益,有的放矢。保持樂觀、平和的心態,坦然直面高考,我們堅信:艱辛的付出必有豐厚的回報。同學們,要用你們的智慧、決心和信心把考前準備工作做到細致更細致,扎實更扎實,完美更完美。走進理想的大學,為學弟、學妹們樹立奮斗的榜樣,你們留下的美好印象,將被母校永遠銘記。
三年前,你們帶著希望來到儀中,你們因成為儀中人而自豪。三年來,你們尊敬師長,遵規守紀,勤奮好學的種種良好表現為儀中留下了美麗的風景。
現在,你們就要出征,用你們三年努力的結果來實現自己的理想和希望;來回報母校老師們辛勤的汗水,為儀中增添新的佳績。以后,你們也會在國家各個建設崗位上做出巨大的成績,儀中將因為你們而驕傲,不管你們以后是平凡還是偉大;是貧窮還是富貴,母校都會歡迎你們回來,回到你們這個永遠的家!
同學們,高考的路上,學校是你們強大的后盾,全體師生是你們堅固的堡壘,我們共同期待花開六月的日子里佳音頻傳,喜報連連。久有凌云志,今朝上青云,愿同學們振翅高飛,翱翔九天!
同學們,進軍的號角已經吹響,遠航的征帆已經高揚,最后,我提議:讓我們用熱烈的掌聲歡送同學們走向高考,走向勝利和美好!讓青春在六月閃光,讓生命在六月綻放!同學們,我們靜候著你們的佳音,我們等候著你們的凱旋。祝你們馬到成功、金榜題名!
尊敬的:
其實,人與人之間只存在有很小的差別,但這種很小的差別卻往往造成了人與人之間巨大的差異!因此,我們做任何事情,成敗的關鍵不在于客觀因素,而在于我們做事的態度。客觀困難的確存在,關鍵在于我們是直面困難、解決困難,還是回避困難、在困難面前放棄,這便是一個態度問題。魯迅先生說過:“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”,只要我們在工作和生活中能以積極的態度面對困難,不為困難所嚇倒,就一定能夠戰勝困難,使自己成為一名生活和工作中能干的勇士!在實際的生活當中,我們常常會聽到這樣的抱怨:“工作很累,錢掙的很少”,“做同樣的工作,為什么他掙的錢比我多呢?”,“領導為什么只重視他,委以他重任呢?”誠然,這樣的情況實際中確實存在。帶著情緒工作,肯定不會有出色的表現。
大家試著想想,如果在你的左手邊站著一個態度積極向上、凡事都抱著必勝信心的員工,右手邊站著一個灰心喪氣、凡事都搖頭的員工,領導會做出什么樣的選擇呢?工作是需要熱情和行動的,工作是需要努力和勤奮的,工作是需要有一種積極主動、自動自發的精神,工作中的樂趣更是需要我們大家用心去體會的。把工作當作是一種享受,它是我們能力的釋放,是學習的樂園,只有通過工作,才能夠不斷地充實自我,不斷地完善自我。我們還年輕,現在最需要的是知識積累,而且經過一段時間的努力與勤奮,將會對我們的工作會有一個新的認識,才會體會到工作中的無窮魅力。就拿我自己來說吧,從事銷售工作的這一年多來,也正是由于心中報有踏踏實實的工作精神和積極向上的工作態度,才使我在普通的工作崗位上做出了些小小的成績,得到了領導和同事們的一致認可。同時在我的心目中,也有一種觀念在逐漸地根深地固,那就是“態度決定一切”。
人生在世,只有區區數十年,選擇反面,您的一生將碌碌無為,以失敗而告終;而選擇正面,您的一生將燦爛無比,精彩絕倫。
那么就請在座的大家和我一起讓我們的人生從現在開始輝煌!
最后祝愿大家飛得更高!謝謝!
老師們、同學們:
早上好!今天國旗下講話的主題是“樂觀向上,做一個自信的人”。
一個生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長總是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣。但院長又悄悄告訴他,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發現,不少人對他的石頭感興趣,而且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最后,當石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更由于男孩怎么都不肯賣,石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。
后來,院長是這樣告訴小男孩:“生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,就有價值”。感謝這位善良的院長,用自己的智慧幫助小男孩找到自信。
成功學的創始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。”自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”
兩個同樣努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當很好地完成了任務時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然兩人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方收獲要大得多。
國內外多少科學家,尤其是發明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,人首先要有真才實學,才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。
同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試前沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數挺高,有的分數卻羞于見人。為什么呢?因為前者既自信,又刻苦認真地學習;后者是單有自信,卻未付出努力。這兩類同學看上去都是充滿信心去考試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信依附于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發揮出它應有的力量。
最后,祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。謝謝大家!
小學生樂觀向上的演講稿(匯總18篇)篇五
老師,友愛的同學們:
早上好!
今日我演講的題目是《喜愛生活,珍愛生命》。
我想大家看到這個題目的時候,確定會想到生命如燈、說滅就滅。我早上打開手機看到短信,說是小叔過世了,看到這幾個字后,由震動到哀傷,然后是久久不能安靜。
接了杯熱水,不當心灑到了手上,我想或許喝杯熱的,心會暖一點吧,即使是在炙熱如火的初伏天。想想小叔,我首先想到的是他的年紀,今年多大?也就是40出頭吧,三天前聽家里說他身體不適,在重癥監護室,一個星期前,能說能笑能蹦跶,我問家里是什么病癥如此突然,讓一向布滿活力的`小叔悄然離逝,說是之前無癥狀,可能只是感冒引起的肺部感染,身體不適去檢查的時候已需切掉兩個肺,聽到這里我黯然了。
生命、從自己的哭聲中得到新生,在親人的哭聲中結束,對于未完成的夢,沒有下一世。
許多時候,我們看到一些標語上醒目的寫著:珍愛生命、喜愛生活。面對這些,或許我們更多的是一笑而過,只有在經受些什么的時候,麻木的心靈才有一絲顫栗,才知道生命珍貴。
年輕的我們把有限的青春和無限的激情留在了工地,留在了江南水鄉、留在了塞外邊疆,留給了初日夕陽,卻唯獨沒有留給我們的親人、伴侶們,我們始終覺得來日方長,現實卻告知我們,來日并不長,對于許多人,你見一面就少一面,甚至是最終一面。
在遙遠的塞外,我有一顆急騁回家的心,卻又有一份肩負公路局的情,愿逝者安眠、生者頑強,天堂里沒有疾病、沒有悲傷!
小學生樂觀向上的演講稿(匯總18篇)篇六
各位老師,各位同學:
早上好!今日我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物,唯有生命最為寶貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一只螞蟻,都聯系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆喜愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭受宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力氣讓他們變得宏大?是什么力氣讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力氣,讓對他們而言不公正的命運變得熠熠生輝。
蒙田在他的.《喜愛生命》一文寫到:"我想靠快速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆忙消逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。'塞涅卡也曾說:"如能擅長利用,生命乃悠長。
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應當讓自己生命里的一切思想、情懷、品行盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱鬧而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。
小學生樂觀向上的演講稿(匯總18篇)篇七
朋友,當你勝利時,你充滿著喜悅與激情。朋友,當你失敗時,你面帶著沮喪與苦惱。
所以,我們一定要努力學習爭取考試得100,在當老師教我們學習的時候是給自己爭光,也是給爸爸媽媽爭光。大凡人在生活中,首先要謀求一份職業先用以解決溫飽之需,無論我們是什么階層的人,物質需求永遠放在第一位,“事業”將作為一個最初的目標在理想之中渴望實現。而這個“理想”將伴隨我們的一生。能夠實現的快慢與否必將取決于努力以及勤奮的學習。
我們誰都有理想它是陪伴我們一生的。我們從小的時候理想就陪伴我們一生的。我們一直想實現理想的。那么,我們要學習的最大理由是什么呢;就是要脫離平庸,以及修養自身的素質。而“職業”往往與功利相維系。面對“理想”,它是被動的。
人生中的時間,正如小沈陽所說的那樣,于眼睛一睜一閉之間霎時而過;短暫的令人喟嘆,而我們在經營“生活”的同時,以讀書的方式去填補剩余的時間,嘗試著勤于思考,我們的思想一定會充實許多。
“知識企業中的一切都與學習有關,所以,生存的第一要義,就是學習和理解,懶于學習的人實際是在選擇‘落后’和‘離開’”——摘自某書。
在危機中尋找機遇,這種勇氣和智慧不就是我們能夠長期認真冷靜地去學習、借鑒、思考和研究的結果嗎!
學習是一種志氣,是一種永不會被困難擊倒的法寶,是彰顯勇氣和智慧的源泉,是宰相們治國之綱要。
“我學習了一生,現在還在學習。而將來只要我還有精力,我還要學習下去”——【別林斯基】我喜歡的名言警句。
面對近幾年國際金融危機給歐美諸國所帶來的社會動蕩和不穩定的政治局勢,我國的一些專業人士曾不斷的提出“如何面對‘挑戰’和抓住‘危機’給我國帶來的機遇——”
漢朝時期有個叫徐干的學者有一首詩:“學乃身之寶,儒為席上珍。君看為宰相,必是讀書人”。
我們在接受教育時,有多少現成的知識是我們徒一生精力都學不完的,但我們仍要不斷的培養自我學習的能力和方法并樹立一個概念,那就是接受終身教育。
生命只是一次邀請”。大家都是應邀而來,都很榮幸在茫茫塵埃里走上一遭,然后又急匆匆地隨約而去。在這段旅程中我們要學習。否則我們就缺乏創造力,必將重新遭遇貧窮。
所以我們要努力學習。爭取超過別人,加油。
小學生樂觀向上的演講稿(匯總18篇)篇八
大家早上好!
我是xxx同學。我演講的題目是《做一個明禮知恥崇德向善的好學生》。
現在,我們的生活十分幸福,已不再是以前那樣艱苦的生活。孩子們就像溫室里的花朵,有家人的照顧與疼愛,衣食無憂。而這些備受上天垂愛的孩子卻失去了基本的自理能力,經不得一點風吹雨打,受不得一絲一毫的挫折,一旦走向社會,就會被周圍的環境所淘汰。因此奮發向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發展歷史的光輝結晶。奮發向上的精神,促進了社會人文的發展;崇德向善的品德,增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發展。
崇德向善,讓我想起了我們小區內的兩個女孩,每天傍晚能看見他們在夕陽下認真刻苦學習的樣子,在清晨能看到他們為父母分擔家務的身影,他們和我們一樣,還是個孩子,但是他們有著我們沒有的品格,所以她們使我的學習榜樣,我也應該向他們一樣積極為父母承擔力所能及的事情,刻苦學習,以回報他們的養育之恩,更要像女孩一樣,積極向上,樂觀處事的生活態度。
還有一個和我同齡的孩子,每天在小區內垃圾桶撿拾瓶瓶罐罐,我問他為什么撿這些,他說雖然撿來的瓶子少,但我相信,只要我堅持,就能實現自己小小的理想,哪怕是自己的作業本,這樣也能減輕父母的負擔,聽了他的話,讓我倍感吃驚,讓我明白了,應該積極向善,鍛煉奮發向上的品格,學會承擔責任,為自己,為家人,奉獻自己微薄的'力量,這才是我們的使命。
而這不正是現在的我們所最需要的嗎先人倡導的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信的道德規范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂,形成中華民族的性格,培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優良素質,在傳統文化長期孕育下的中華傳統美德使中華民族走向繁榮昌盛,使中華民族生生不息”。同時,優秀的民族搜索文化承載著傳承傳統美德的重任。
人心向善,感動常青冰心老人說,愛在左,情在右,在生命的路兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使采花拂葉的人,踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可揮,不覺得凄涼。
奮發向上,崇德向善像一滴水,許多人的這一滴水匯聚起來就會成為文明的海洋。講文。
明,做一個正直禮讓的人;講誠信,做一個誠實守信的人;講善良,做一個互助友善的人。希望每一個人都行動起來,從身邊做起,從小事做起!我們的生活才能充滿友愛、誠信、和諧。在此,希望所有的同學都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人,以明禮知恥崇德向善約束我們的言行,做一個明禮知恥崇德向善的好學生。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生樂觀向上的演講稿(匯總18篇)篇九
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
有人說:“人生就像橘,一種大而酸,一種小而甜。”如果我們拿到酸的,請不要抱怨,因為它雖酸,卻大;如果我們拿到小的,請不要抱怨,因為它雖小,卻甜。萬事萬物都有正反兩面,我們不要一味地糾結于它們的不足之處,而是要學會發現它們的閃光點,學會以贊賞的眼光去看待它們。我們每個人都并不完美,但是只要我們善于發現,以積極樂觀的態度面對人生,一樣可以活得精彩。
云,不一定非得變成雨,只要空中飄過;魚,不一定非得變成龍,只要在水中游過;我們上了路,不一定非得到達終點,只要經歷過;人不一定非得有成就,只要笑對人生,活得精彩,那就夠了!
人生在世,不一定事事稱心如意,就連一個橘子都有大小,有酸有甜,更何況我們的人生境遇呢?萬事隨心而定,若我們想活出一個精彩的人生,就必需正視我們所遭受的與經歷的一切,就像遇到了困難與挫折,我們不應該抱怨它給我們帶來的不幸,而應該慶幸它們磨煉了我們的意志,讓我們獲得了比安逸更珍貴的東西。
積極入世,笑對人生,你會活出另一片天,更會活得精彩!
小學生樂觀向上的演講稿(匯總18篇)篇十
寒假期間,我讀了《奮發向上,崇德向善》這本書,書中“小小故事會”為我們展示了現實生活中的美好與感人,而“學習好榜樣”中那些鮮活的榜樣事跡深深地感動了我,崇敬之情油然而生。其中最令我敬佩的是“誠信老爹”吳恒忠爺爺,他在困境面前不退縮,勇于承擔,信守承諾。
在我們的社會上、生活中一個個誠信的故事正在演繹,一首首誠信的歌謠正在唱響。但是,一些不和諧的音符也時有發生,就拿我們熟悉的校園來說,雖然考試時老師反復叮囑我們一定要獨立完成,但是仍有個別同學存在著作弊現象。再拿社會來說,黑心的飯店為了節省成本,牟取暴利,將地溝油作為食用油來用,給人們的身體健康帶來了嚴重的危害;另外報紙上報道的房地產開發商拖欠農民工工資……這些都是不誠實、不守信的現象。目前,我們還沒有能力杜絕這一類事情的發生,但是我們可以從自己做起,從身邊的一點一滴做起,實事求是,誠信待人,誠信待物,言行一致,表里如一。
記得有一次語文考試我考了98分,試卷發下來后,我發現居然有一處填空中字寫錯了,老師沒改出來,“到底是告訴老師還是不告訴老師呢?”我心里七上八下,猶豫不決。于是,我將這個“秘密”告訴了媽媽,媽媽聽后語重心長地對我說:“孩子,做人要誠實,這比什么都重要。”第二天早上,我便拿著試卷去了老師辦公室,王老師表揚我:“你很誠實,很棒!”記得還有一次,同學邀請我星期天下午去他奶奶家做客,我高興地答應了,后來想起來那天下午是要上興趣班的,考慮到已經和同學約定好了,于是便讓媽媽提前給老師打電話請假,因為一旦承諾的事情,不論有多忙,不論在什么情況下,都要做到誠信,這樣才不會失掉信用。
雖然我不知道別人怎么看待“誠信”二字,但在我眼里這兩個字是美好的,它像小鳥,為我們銜來誠信的種子,播種在心田;它像陽光和雨露,滋潤這顆種子,這顆種子就會在我們的心里扎根發芽,茁壯成長,開滿芳香的花朵,結著香甜的果實,因為我堅信“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”。
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小學生樂觀向上的演講稿(匯總18篇)篇十一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是《向上走》。
“向上”是一種奮進的姿態,“走”是一種堅定的行動。在這紛繁世界里,唯有“向上走”才不會被時代的浪潮打落,方可引領社會向未來邁進。
向上走,應勇闖“創新路”。
世事轉瞬,更時迭代。身處發展飛速的21世紀,創新,是助你站穩腳跟的基石。曾經的行業巨頭柯達,不正是因為守舊于傳統膠卷業務,固步自封,才被洶涌的創新潮流所吞沒嗎?巨峰的倒下讓我們清楚認識到,當今社會唯創新者可脫穎于人海之中,創新是改革的生命,創新是發展的源泉。勇闖創新路,能讓你的步履更加輕盈,捷足先登于成功之殿。
向上走,應勤拓“奮進路”。
新時代是奮斗者的時代。奮進,是中華民族千年發展不變的旋律。我國數學家陳景潤在年少時便立志證明那神秘的哥德巴赫猜想。他將一生投入其中為之奮斗,是“奮進”引導著他最終登臨成功之巔,創造了奇跡。新時代,唯有奮進才能不倒退。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的奮斗精神正是當今世界之需。勤拓奮進之路,是我們向上前行的.永恒信念。
向上走,應堅守“愛國路”。
愛國是中華民族精神的核心,是我們中華兒女的必由之路。且看,那個黑暗年代里,陳延年、趙世炎懷揣熱血,赴法求學,只因心中愛國信念,振奮著他們為追尋祖國的光明,舍身報國;再看,同處民族危難之際,汪精衛等親日派分子,數典忘祖,賣國求榮,與愛國路背道而馳,終是被歷史的車輪無情輾壓。可見愛國路,是每個中國人心中的根本之路,只有堅守愛國路,方可同歷史之流共進。
陳獨秀曾言:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發于硎”。我們身為新時代的新青年,即應勇闖創新路,勤拓奮進路,堅守愛國路,始終保持向上走的昂揚姿態,同社會共發展,領時代朝前進。青春是我們,未來屬我們,強國有我們!向上吧,青年們!
我的演講結束了,謝謝大家。
小學生樂觀向上的演講稿(匯總18篇)篇十二
親愛的老師,同學們:
大家好!
在演講之前我想說,我們的班集體是樂觀向上,團結一致的,我們班大部分同學的臉上也露出笑容,無時無刻不有著開心的模樣。
而今天我所演講的題目就是《生活學習需要樂觀心態》。
首先,請大家聽一個故事。
樂觀者與悲觀者在爭論三個問題:
第一個問題:希望是什么?
悲觀者說:是地平線,就算看得道,也永遠走不到。樂觀者說:是啟明星,能告訴人們曙光就在前頭。
第二個問題:風是什么?
悲觀者說:是浪的幫兇,能把你埋葬在大海深處。樂觀者說:是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸。
第三個問題:生命是不是花?
悲觀者說:是又怎樣,開敗了也就沒了。樂觀者說:不,它能留下甘甜的果。
樂觀者與悲觀者就這么你一言我一語,針鋒相對,只不過他們都不知道,此時向他們提問的就是上帝。他們更不知道,就因為這場爭論,上帝給了他們兩樣不同的禮物。給了樂觀者勇氣,給了悲觀者眼淚。我們的學習生活是緊張而豐富的,而學習生活的快樂與痛苦取決你自己的心態。學習生活中,我們難免會遇到挫折、困難、甚至強烈的打擊,此時擁有樂觀的.心態是至關重要的。有一句話說得好:“即使處境危難,也要尋找積極因素。這樣,你就不會放棄取得微小勝利的努力。你越樂觀,你克服困難的勇氣就越會倍增。一切的和諧與平衡,健康與健美,成功與幸福,都是由樂觀與希望的向上心理產生與造成的。”
下面請大家想一想:是否因為老師對你的批評而耿耿于懷;是否因為父母親對你的責備而暗地抱怨;是否因為學習成績不理想、總是害怕老師和家長的怪罪;是否因為與同學間相處不和、總是感覺心中沉悶、壓抑...這些都是心理上的不平衡,是一種不健康的心理狀態。而當我遇到這些問題的時候,常常都是一笑而過,沒有什么大不了的,只要懷著樂觀的心態去面對任何事情,風雨終將會逝去,陽光必定會到來!請大家把那些不順心、不如意拋去吧!有一首歌唱得好:“天空是綿綿的糖,就算塌下來又怎樣;雨下再大又怎樣,干脆開心地淋一場”
同學們,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,生活中的挫折就像是一首歌曲的音符,正確面對你才能彈奏出人生的樂章。讓我們保持樂觀的心態,一步一個腳印,努力提高我們的學習成績;面帶微笑,快快樂樂度過每一天。
祝大家每天都有好心情,笑口常開!
也希望大家能懷有樂觀心態去對待每一件讓你不順心的事情!
小學生樂觀向上的演講稿(匯總18篇)篇十三
尊敬的各位老師,各位同學:
早上好!
今日我演講的題目是《珍愛生命,喜愛生活》。
"人最珍貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,他不會因為虛度年華而懊悔,也不會因為卑鄙庸俗而慚愧',這是前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說里對生命真諦的詮釋。是啊,世界萬物,唯有生命最為寶貴我們都是平凡的人,既然來到了這個世界上,就不要埋怨自己的選擇或不能選擇,在平凡的時間里,讓自己生命里的一切思想、情懷、品行盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱鬧而充實的歌。我們要讓自己回首一生的時候不會圓滿,因為我們曾經真誠地生活過。生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。生命屬于我們只有一次,既然命運把我們圈定在平凡的位置上,那我們就應當活出一個凡人的價值來。有一首小詩寫道:融進銀河,就靜謐地和明月為伴照亮天長;沒入草莽,就微笑著同清風合力染綠大地。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。
珍愛生命,喜愛生活,不只是口頭上說說的,我們要將其轉化為實際的行動。作為高中生學生,喜愛生活即是喜愛高中生活,不要埋怨學習太辛苦,作為一名高中生,學習是我們的天職,我們別無選擇。與其埋怨,不如轉變自己,努力跟上學校的節奏,跟上學習的節拍。
珍愛生命,喜愛生活,還要求我們遠離庸俗,遠離不良誘惑,做到不與別人攀比穿的是否名牌,不攀比吃喝是否好壞。做學生該做之事,嚴格遵守校規校紀,以日常行為規范為行動指南,時刻以學習為重,努力提高個人素養,始終保持一顆高尚,樂觀樂觀的心。同學們,珍愛生命,喜愛生活,讓我們切實行動起來吧,為我們的明天努力奮斗吧!
小學生樂觀向上的演講稿(匯總18篇)篇十四
奮發向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發展歷史的光輝結晶。下面本站小編整理了小學生向上向善。
演講稿。
供你閱讀參考。
親愛的老師同學們:
大家好,我是五年級六班的孫##,很榮幸在這里參加演講,首先請允許我代表六班的全體同學向尊敬的各位老師問好,祝老師們身體健康,事業有成!我為能參加此次“奮發向上,崇德向善”演講比賽而感到驕傲和自豪。為什么這樣說的,我認為這次演講的主題非常好,體現了洪家樓小學的“和為精神”,因為只有努力奮發才能天天向上,只有崇尚道德才能誠信向善。
作為新時代的小學生,我們每個人都有屬于自己的夢,每個夢都不一樣,夢有大有小,千姿百態,它承載著我們的信念和希望,它看不見,摸不著,卻能在心中產生一股巨大的力量,它支撐著我們行走,帶著我們一起“飛翔”,微笑面對人生。我們每個人都應該有遠大的目標,更應該從近期奮斗的目標做起,比如,我這個星期要學會一項什么技能,我要幫助父母完成一件家務事,或者是這個學期我要得三好學生獎狀等等,有了理想,有了目標,我們的生活、學習就有了奮斗的方向,我們就會朝著它不斷的努力,奮發向上。
國家的發展也一樣,改革開放以來,我國的經濟快速發展,廣大人民衣食住行已得到充分改善,但我們的社會正面臨著快速成長帶來的煩惱——道德建設遇到嚴峻挑戰,我們的身邊經常看到不少道德缺失的例子,“中國式過馬路”,“中國式排隊”,“中國式占位”,公共場合大聲喧鬧,亂扔紙屑,隨地吐痰,大小便等,在不少出鏡游的旅游團中,外國人對中國人的“禮儀之邦”的稱號都感到不可思議,還有拜金主義、享樂主義的例子不勝枚舉,但同時我通過公益廣告和宣傳媒體看到不少正能量的例子,“最美的司機”宋洋,在生死剎那間的英勇壯舉,交出一張出色的人生答卷。“一腔熱血灑高原”的援藏黨員孔繁森寫下了“七尺男兒生能舍己,作千秋鬼雄死不還鄉“的誓言。
奮發向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發展歷史的光輝結晶。作為新時代的小學生,我們有責任和義務認真踐行社會主義核心價值觀。試想如果一個社會不能激發人們形成善良的道德情感,不能構建正確的道德標準,不能促使人們肩負道德責任,何談社會文明與和諧呢?如果一個民族連道德底線都不能堅守,談何民族振興、長久不衰呢?其實,如此“高大上”社會問題,民族難題,答案并不難尋。我想,只要全社會、全民族高度重視精神文明建設,弘揚優良傳統,凝聚向上向善的正能量,國民道德素質將逐步提高,我中華民族偉大復興“中國夢”指日可待。
演講結束,謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛的同學們:。
大家好!我是四年級一班的,今天我演講的題目是《奮發向上,崇德向善——文明禮儀記心中》。
文明和禮儀在我們生活中處處可見,一句問候,一個微笑,一份關愛,都是文明的表現。作為新時代的小學生,講文明,懂禮儀尤為重要。
首先作為一名學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀朝氣蓬勃的風采。因為儀容儀表一看就能讓別人知道你個人的修養和素質。不要被社會上一些不良風氣影響,追求所謂時尚,失了自己身份。
升旗儀式最為莊嚴、隆重,而此時此刻在國旗下的我們嚴肅認真,昂首挺胸,高唱國歌,這才能表示我們對革命先輩的尊敬和欽佩,不負于先賢們用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得“禮儀之邦”這個美譽。五千年的歷史文明,不但創造了燦爛的文化,而且形成了講文明,懂禮貌的傳統美德。
課堂禮儀對我們的教學影響很大,我們應該集中精神,專心致志聽老師講課,并積極思考,大膽發言,課堂禮儀直接關系到一個班的榮譽,體現這個班的班風班貌。一個講規矩懂禮儀的班級一定能走在時代發展的前沿。
校園禮儀就更重要了,不要亂扔紙屑,隨地吐痰;不要在樓梯間打鬧,高聲喧嘩,上下樓梯要靠右行;見到老師要主動問好;要愛護花草樹木,愛護學校的公共財物;同學之間要團結互助,校園中不能聽見臟話等等。我認為只有這樣的校園氛圍才有助于我們健康快樂的成長。
同學之間也離不開禮儀,大家同在一所學校,同在一個班級,大家就像親兄弟姊妹一樣,要團結友愛,和睦相處,遇到困難和挫折要共同戰勝。如遇到矛盾多自我反思,做到互相寬容,互相理解,千萬不要激發矛盾。要知道同學之間應該互相幫助,樂于助人,爭做文明使者的種子,做一個奮發向上,崇德向善的好學生。同時也能以一顆明理的心對待身邊的每一個人,這樣能使班級更加團結,更加長久,朋友之間更有默契。
文明禮儀就像一滴水,許多人的一滴水匯集起來就會成為文明禮儀的海洋。祖國這艘巨輪在這海洋里前行,定能一帆風順,越走越遠!祝愿我們的祖國明天更輝煌!
大家好!
著名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟-子們一片嘩然。這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那么我們就要改變自己。
是的,我們不能改變山的位置,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!
人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。我的演講完了,謝謝大家!
小學生樂觀向上的演講稿(匯總18篇)篇十五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
生活中,總會有一些人,一些事帶給我們一些或正或負的能量,當然正能量是我們最愿意看到的,也是最愿意汲取的。我身邊就有這么一個人,她很平凡卻又自身帶著發光點與正能量,使你在茫茫人群中總能第一眼看到她。而這位集結了許多正能量于一身的“奇女子”就是我的.媽媽。
都說媽媽就像是一位“超人”,會做許許多多的事,并且讓它們有條不紊的進行著。不僅是這樣,她們還擁有像超人一般的正能量,總是給我們帶來積極的一面。
媽媽永遠是給予孩子鼓勵的,給以孩子正確的生活、學習方式。
有一次,在考試中我太粗心大意了,導致頻頻出錯,卷面上布滿了一個個我的“敵人”紅叉叉,使我灰心失落,心情無法言語。告訴媽媽成績時,我忐忑不安,低著頭不敢看媽媽,等待著媽媽的責罰。然而,等了許久也未曾有何動靜,我好奇的抬頭看了看,媽媽溫柔地摸了摸我的頭,語氣柔和:“孩子,一次的失敗沒代表什么,媽媽不怪你。但希望你記住:失敗,是人生道路上必經的臺階,勇敢地跨過它,你就又向前走了一步。面對挫折,不要失去信心,整理好心情,重新迎著困難前進,相信自己一定會成功,媽媽會做你堅強的后盾,加油!”
小學生樂觀向上的演講稿(匯總18篇)篇十六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
有人說:“人生就像橘,一種大而酸,一種小而甜。”如果我們拿到酸的,請不要抱怨,因為它雖酸,卻大;如果我們拿到小的,請不要抱怨,因為它雖小,卻甜。萬事萬物都有正反兩面,我們不要一味地糾結于它們的不足之處,而是要學會發現它們的閃光點,學會以贊賞的眼光去看待它們。我們每個人都并不完美,但是只要我們善于發現,以積極樂觀的態度面對人生,一樣可以活得精彩。
云,不一定非得變成雨,只要空中飄過;魚,不一定非得變成龍,只要在水中游過;我們上了路,不一定非得到達終點,只要經歷過;人不一定非得有成就,只要笑對人生,活得精彩,那就夠了!
活得精彩,不是肢體上的歡娛,而是因樂觀的人生態度看到人生的美好,感受到內心的愜意與滿足。
積極入世,笑對人生,你會活出另一片天,更會活得精彩!
小學生樂觀向上的演講稿(匯總18篇)篇十七
當我們仰望星空的時候,星光灑在每個人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國。每個人,都可以有一個“中國夢”,匯聚夢想,夢圓中國。蕭伯納曾說:“人生悲劇有兩種,萬念俱灰,躊躇滿志。”有理想的青春者是積極的,為了中國夢而不再迷茫。有斗志,就有希望,毛澤東從小便志高存遠,積極處世,于是有了崢嶸的一生。“恰同學少年,風華正茂。”有了青春的理想,才有不懈追求的動力。周曾有話語激勵我們:“為中華崛起而讀書!”更是指出:“每個人都有理想和追求,都有自己的夢想;現在,大家都在討論中國夢,我以為,實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。正是因為這些夢想,才使中國歷史翻開了新一頁,一次又一次地追逐著“中國夢”。
中國追求夢想的路上,需要我們的力量。中原追求夢想的路上,需要我們的力量。因為我們是懷揣夢想的時代青年,因為我們是以“中原治安為己任”未來的人民警察。我是一名預備警官,正用青春的錚錚誓言踐行著以“青春夢”托起“中國夢”,為實現中國夢增添強大青春正能量。雖然我現在只是一名普通預備警官,但我終將成為一名保護國家和人民生命財產安全的人民警察。在我們身后,站立著千千萬萬的黎民百姓;我們的前面,涌現了任長霞、柯占軍等時代豐碑式優秀的人民警察。憶往昔,前行者的身影依然激勵我們,看今朝,后繼者的隊伍整裝待發。我相信,我們的公安隊伍里必將涌現出一批“中國夢,中原夢,平安夢”的踐行者、開拓者。年輕鐵警真英雄,詮釋人間大愛情。在電光石火的一剎那,他沒有絲豪的猶豫,沒有片刻的遲疑,更沒有時間考慮自己的危險,勇敢地舍身救人,雖然他沒有挽回那條生命,然而,這并不妨礙我們對他行為的尊敬,這是職業的操守,更是人性的光輝。“最美鐵警”李博亞用鮮血譜成最壯烈的音符,用人間大愛繪出最燦爛的花朵,讓我們再次看到了使命的崇高和人性的偉岸。當母親問及是否后悔時,他回答:“如果今后遇到類似情況,我還會毫不猶豫地去救。”這個生于1992年的小伙子曾經在微博上說:害怕跌倒的孩子,你永遠站不起來!如果不是驟然停歇的腳步,誰也不知道,他走過了多么艱難而絢爛的路程。如果不是轟然倒下的病體,誰也不知道,他偉岸的身軀,背負了多少責任,義務,愛和理想。
“以盡瘁詮釋師德,用忠誠捍衛和平”他就是用忠誠和生命書寫警魂,兩度維和兩獲“聯合國和平勛章”向國際社會展示“河南力量”的樊冠鈺,他是妻子心中的好丈夫,同學眼中的好老師,人民心中的好警察,不,他更是一個國際主義戰士,優秀的聯合國維和警察。他經歷了血與火的洗禮,這絕不是一種文學上夸張的修辭手法,而是真切的白描。有誰能在蚊蟲肆掠炮火紛飛的熱帶雨林地區不為金錢權力只為人類活著的尊嚴而奮力守護?他能。有誰能在年平均氣溫高達四十多度的沙漠地區不為個人利益只為國家榮譽而執行任務?他能。有誰能忍受離別的痛苦拋妻別子數度遠赴他鄉只為人生更加純碎高尚完滿的追求?他能。有誰能不計回報不求名利甘于為世界,為祖國,為他人奉獻所有的青春和熱血?他能。這,就是他用生命詮釋的那個詞,英雄。光榮已經隨英魂逝去,蒼茫大地再也沒有你金戈鐵馬的身影,欄桿拍遍,每一扇門里都沒有了你溫潤平和的笑容。青青翠竹,郁郁黃花,一曲挽歌唱不盡,英魂已在天涯李博亞、樊冠鈺、楊華民、王百姓等等,還有很多這樣的人民警察為了祖國的繁榮安定,為了人民平安富足,他們用實際行動詮釋了“警察夢”。
我從不懷疑,只要經過奮斗,夢想就會實現。我們奮斗過、努力過,我們無怨無悔。我的夢想就是“以中原治安為己任”的警察夢,以“個人夢”融入“中國夢”,以“警察夢”托起“中國夢”。偉大的中華兒女們啊,數風流人物,還看今朝!為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”,讓我們匯聚青春的夢想和力量,將生命投入中國夢想的長河中,奔向夢的遠方!中國夢,中原夢,平安夢,在追逐“中國夢”的大道上,我愿意用一生的時間詮釋警察夢的真諦,燃燒青春,用無悔的青春追逐“中國夢”!揚帆起航!
看過青春勇擔當演講稿的人還看了:
1.關于青春勇擔當演講稿。
2.實現中國夢青春勇擔當演講稿。
5.實現中國夢青春勇擔當演講稿。
小學生樂觀向上的演講稿(匯總18篇)篇十八
積極努力,奮發向上,為社會風尚作出積極貢獻吧。小編整理的幾篇小學生積極向上演講稿。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是一年級三班的,今天我所講的題目是《崇德向善,奮發向上》。
國無德不興,人無德不立,中華民族乃禮儀之邦,中華文化源遠流長,中華美德世代傳承。
今天我給大家講的小故事是《三顧茅廬》。
漢末,劉備聽說諸葛亮很有學識,又有才能,就和關羽、張飛一同帶著禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。
恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地回去。
不久,劉備又與關羽、張飛冒著大風大雪第二次去請。
不料諸葛亮又外出了。
張飛本不愿意再來,見諸葛亮不在家,就催著要趕快回去。
劉備只得留下一封信,表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。
過了一段時間之后,劉備第三次去請諸葛亮。
到那里后,見諸葛亮正在睡覺。
劉備不敢驚動他,一直在門外等到諸葛亮自己醒來,才彼此坐下來談話。
“三顧茅廬”成了恭敬的典范。
謝謝大家,我的故事講完了!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《刻苦學習,積極向上》。
記得開學初,走進校園時,相信許多同學都已經看到了貼在公告欄上醒目的字樣,那是關于我鎮獎教獎學基金的表彰名單,其中就有我校今年畢業升學的江杰、張木蘭等十幾位成績優異的學生。
我們在祝賀他們的同時,更應該向他們學習,學習他們刻苦學習、積極向上的精神。
請仔細想想看,一年后的這個時刻,公告欄的名單中是否會有自己的名字呢?
此時此刻,我想先給大家講個故事,故事的主人公是我國著名生物學家——童第周。
童第周出生在一個偏僻山村的'窮苦家庭里,17歲才進中學。
他文化基礎差,學習很吃力,第一學期期末考平均分才45分。
校長要他退學,經他再三請求,才勉強同意讓他再讀一個學期。
第二學期,童第周更加發憤學習。
每天天沒亮,他就悄悄起床,在校園的路燈下面讀外語。
夜里同學們都睡了,他又到路燈下面去看書。
值班老師發現了,關上路燈,叫他進屋睡覺。
趁著老師不注意,又溜到廁所外邊的路燈下面去學習。
經過半年的努力,他終于趕上來了,各科成績都不錯,數學還考了滿分。
苦學十年后,童第周終于到了比利時留學。
當時有一項生物實驗,需要把青蛙的卵外膜剝掉。
可教授自己做了幾年,沒有成功;同學們誰都不敢嘗試。
童第周不聲不響地刻苦鉆研,他不怕失敗,做了一遍又一遍,終于成功了。
教授興奮地說:“童第周真行!”這件事震動了歐洲的生物學界,人們都向他投去贊嘆的目光。
“成功之花,人們只驚異它現實的明艷,卻不知當初它的芽。
浸透了奮斗的汗泉,灑遍了犧牲的血雨。
”童第周立志為自己、為祖國爭氣,不畏困難、刻苦學習、奮發向上,給我們樹立起了學習的好榜樣。
作為一名六年級學生,那我們該怎樣做呢?當老師上課時,因為知識枯燥難懂而放棄聽課嗎?在自習課上,因為自己意志薄弱而心不在焉嗎?家中做作業時,因為禁不住電視和電腦游戲的誘惑而隨便應付嗎?周末,因為貪玩兒而無暇顧及書本嗎?我相信,同學們一定會搖頭,堅決地說聲“no”!
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。
同學們,求學的道路從來都沒有平坦,成長的旅途總是會遇上困惑,唯有積極向上、刻苦學習才能留下堅實的足跡。
臨近小學畢業,我們更應該惜時如金,抓緊現在的每一分每一秒,學習、學習、再學習,以飽滿的激情去迎接每一天的挑戰!我相信,明年的九月,公告欄的名單中一定書寫下我們的名字!我相信,不久的將來,偉大中國夢的實現一定離不開我們的力量!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師,敬愛的同學們:
大家好,我是五年級三班孫××,今天我演講的題目是《奮發向上,崇德向善》。
總書記近日在山東孔府參觀考察時指出,國無德不興,人無德不立。
中國共產黨是一個偉大的黨,是憑著奮發向上的革命精神從弱小走向強大;中國共產黨是一個偉大的組織,是秉承崇德向上的高貴品德,率領全國人民建設和諧生活,維護世界和平。
總書記指出,只要中華民族一代接著一代追求美好崇高的道德境界,我們的民族就永遠充滿希望。
中國有上下五千年的文明史,素有“禮儀之邦”的美譽,古有孟子的“尊老敬賢”,諸葛亮的“三顧茅廬”,荊柯的“負荊請罪”,還有耳熟能詳的孔融讓梨等,中華民族孕育出了“自強不息、厚德載物”的價值追求、“己所不欲,勿施于人”的處事原則、“吾日三省吾身”的自我規范,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的品格情操、“天下興亡,匹夫有責”的愛國情懷——崇德向善,是我們這個民族的底色,也是應當恪守的底線!
作為小學生的我們,是初升的朝陽,是祖國的未來。
學校開展的此次活動的用意也是讓我們通過豐富多彩的學習、宣傳、教育活動,牢牢把握價值目標,深刻理解價值取向,自覺遵守價值準則。
讓積極奮發向上的思想和精神在我們的心中扎根、開花、結果,從而轉化為崇德向善、奮發向上的實際行動。
我們小學們應該從身邊的小事做起,樂于助人,團結同學,尊敬師長,孝敬父母,不亂扔垃圾、遵守各項規則等等,這些事并不難,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
小學生應該努力弘揚中華民族的傳統美德,魯迅說過這樣一句話:唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發揚起來,中國才有進步。
所以,我們要以身作則,從我做起。
今天,我們要按照總書記的要求,以奮發向上、崇德向善的精神為引領。
講道德、樹明禮向善之風,做正直友善的人。
講學習、樹艱苦奮斗之風,做勤勞節儉的人。
講健康、樹崇文尚潔之風,做健康開朗的人。
樹立和諧之風,作遵紀守法的人。
演講結束,謝謝大家!